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1 FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACDEMICA PROFECIONAL DE INGENIERIA CIVIL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TITULO “EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL DE LA OBRA MEJORAMIENTO DE PISTAS Y VEREDAS DE LOS BARRIOS EMPRENDEDORES PROGRESO TACLLAN, PROVINCIA DE HUARAZ – ANCASH” AUTORES Hidalgo Nolasco Carlos Alberto Rodríguez Rupay James Josmar Valverde Valenzuela Luis Junior ASESOR ElÍ JAIRO GAMARRA CORMÁN LÍNEA DE INVESTIGACIÓN “Administración y Seguridad en la Construcción” HUARAZ-PERU 2015
103

Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

Apr 10, 2016

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James Rodriguez

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Page 1: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

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FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACDEMICA PROFECIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

TITULO

“EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL DE LA OBRA MEJORAMIENTO DE PISTAS Y VEREDAS DE

LOS BARRIOS EMPRENDEDORES PROGRESO TACLLAN, PROVINCIA DE HUARAZ – ANCASH”

AUTORES

Hidalgo Nolasco Carlos Alberto

Rodríguez Rupay James Josmar

Valverde Valenzuela Luis Junior

ASESOR

ElÍ JAIRO GAMARRA CORMÁN

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

“Administración y Seguridad en la Construcción”

HUARAZ-PERU

2015

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2

INDICE

INDICE ................................................................................................................................................. 2

DECLARACIÓN JURADA ...................................................................................................................... 4

RESUMEN ........................................................................................................................................... 5

ABSTRACT ........................................................................................................................................... 7

I. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 9

1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA .......................................................................................... 10

1.2. MARCO TEORICO .............................................................................................................. 11

1.2.1. IMPACTO AMBIENTAL............................................................................................................... 12

1.3.1. TIPOS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL RELACIONADOS A LA CONSTRUCCION CIVIL. ........ 22

1.4.1. ESTUDIO DEL IMPACTO AMBIENTAL ......................................................................................... 31

1.5.1. EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL .................................................................................. 37

1.6.1. EVALUACIÓN ESTRATÉGICA AMBIENTAL (EEA) ......................................................................... 38

1.3. PROBLEMA ....................................................................................................................... 43

1.4. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 44

OBJETIVO GENERAL: .................................................................................................................. 44

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ........................................................................................................... 44

1.5. ANTECEDENTES ................................................................................................................ 45

1.5.1. ANTECEDENTES LOCALES .......................................................................................................... 45

1.5.2. ANTECEDENTES NACIONALES .................................................................................................... 50

1.5.3. ANTECEDENTES INTERNACIONALES .......................................................................................... 53

1.6. JUSTIFICACION.................................................................................................................. 59

II. MATERIALES Y MÉTODOS ......................................................................................................... 59

2.1. MATERIALES ..................................................................................................................... 59

2.1.1. Cuestionarios ............................................................................................................................. 59

2.1.2. Lapiceros .................................................................................................................................... 59

2.1.3. Cámara fotográfica .................................................................................................................... 59

2.1.4. Movilidad ................................................................................................................................... 59

2.1.5. Memoria USB ............................................................................................................................. 59

2.1.6. Papel bond ................................................................................................................................. 59

2.2. MÉTODOS ......................................................................................................................... 59

2.2.1. Tipo de investigación ................................................................................................................. 59

2.2.2. Técnicas para la recolección de datos ....................................................................................... 60

2.3. POBLACIÓN ....................................................................................................................... 60

2.4. MUESTRA .......................................................................................................................... 65

Page 3: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

3

III. RESULTADOS ........................................................................................................................ 66

IV. DISCUSIÓN ............................................................................................................................ 78

V. CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 79

VI. RECOMENDACIONES ............................................................................................................ 80

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ............................................................................................ 81

VIII. ANEXO .................................................................................................................................. 82

Page 4: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

4

DECLARACIÓN JURADA

DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD

Hidalgo Nolasco Carlos Alberto, Rodríguez Rupay James Josmar y Valverde Valenzuela Luis Junior,

a efecto de cumplir con los criterios de evaluación de la experiencia curricular del curso cultura

ambiental, declaro bajo juramento que toda la documentación que acompaño es veraz y auténtica.

Así mismo, se declara también bajo juramento que todos los datos e información que se presenta

en el siguiente trabajo de investigación son auténticos y veraces.

En tal sentido que asumimos la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad,

ocultamiento u omisión tanto de los documentos como de información aportada por lo cual nos

sometemos a lo dispuesto en las normas académicas de la Universidad César Vallejo.

Huaraz, Septiembre del 2015

___________________________________________

HIDALGO NOLASCO CARLOS HIDALGO

_ ________________________________

RODRIGUEZ RUPAY JAMES JOSMAR

_____________________________________

VALVERDE VALENZUELA LUIS JUNIOR

Page 5: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

5

RESUMEN

El avance tecnológico en la rama de la ingeniería civil y la mayor conciencia y compromiso

empresarial de responsabilidad ambiental y social, son elementos que integrados, han hecho

posible que las construcciones en este caso pavimentación sean sustentables rompiendo muchos

de los paradigmas que, dado el alto grado de desconocimiento y desinformación, siguen siendo los

argumentos pregonados por quienes se oponen a dichas construcciones que ha acompañado al

hombre desde hace miles de años atrás . Es muy común en el mundo que la actividad de

construcción sea para beneficiar a la comunidad, a los municipios y gobierno central por la

generación de empleo, pago de impuestos, entrenamiento y negocios sustentables. Esta

concepción viene dada por el enfoque actual de que en esta obra de pavimentación los usos son

transitorios y no terminales, es decir, cambia los conceptos de “reversible e recuperable” por el de

recuperación para nuevos usos sustentables, redefiniendo drásticamente la calificación de los

impactos negativos. Paralela y concurrentemente a este fenómeno, la responsabilidad social, sin la

cual en la actualidad no es posible llevar adelante un proyecto exitoso, redimensiona y potencia los

impactos positivos. En ese marco, los proyectos no son ni pueden ser estáticos o inamovibles, por

el contrario, son dinámicos y deben ir adaptándose a una serie de parámetros sociales, ambientales

y de mercado para garantizar su factibilidad. Por tanto, la factibilidad entre lo social, ambiental y

económica, trilogía que representa la sustentabilidad, es fundamental y viene dada justamente por

la responsabilidad empresarial de no buscar únicamente resultados económicos favorables, sino de

privilegiar un equilibrio con los resultados socio ambientales, en la búsqueda de un producto

exitoso integral que favorezca a los diferentes actores involucrados en el proyecto; empresa,

comunidad, gobiernos locales y gobierno central, cubriendo con su alcance los ámbitos local,

regional y nacional. El siguiente proyecto denominado “EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL DE

LA OBRA MEJORAMIENTO DE PISTAS Y VEREDAS DE LOS BARRIOS EMPRENDEDORES PROGRESO

TACLLAN, PROVINCIA DE HUARAZ – ANCASH” tiene como finalidad Describir las características

pertinentes del proyecto y las sensibilidades ambientales, describir la naturaleza y gravedad de las

posibles interacciones entre el proyecto propuesto y los elementos ambientales naturales y

humanos existentes del área del proyecto, identificar las medidas a aplicar para minimizar la

contaminación de recursos agua, aire, sedimentos, suelos, biodiversidad terrestre y acuática que

permitan limitar los impactos a niveles aceptables, prevenir los impactos que puedan resultar luego

de la aplicación de las medidas de atenuación , especificar todos los compromisos del proponente

con respecto a la protección ambiental y a la compensación. Describir los aspectos

socioeconómicos, culturales, físico – naturales y Cumplir con las normas y protocolos ambientales

del sector.

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6

Tomando en cuenta antecedentes internacionales, nacionales y por supuesto locales para así tener

una idea de cómo podemos actuar frente a los impactos ambientales producidos durante la

ejecución de la obra en beneficio de la población aledaña, como también del medio ambiente que

hoy en día son muy importante para la humanidad y el ecosistema.

Este proyecto se encuentra ubicada en un solo sitio para lo cual se debe tener en consideración

fundamentalmente la parte ambiental, al concentrar el manejo de escombros, arenas y agua entre

otros agentes contaminantes que se necesitan para la ejecución del proyecto teniendo impactos

negativos como positivos, se realizó encuestas a los pobladores que residen alrededor del

proyecto, la encuesta contiene preguntas referente al proyecto si hacen evaluación de impacto

ambiental, si cumplen con las normas de protección al medio ambiente, como también algunos

conceptos sobre lo que es impacto ambiental, contaminación del agua en este caso el rio seco esta

encuesta sirvió para dar resultado a las gráficas de barras, pastel entre otras donde nos dan a

conocer cuántas personas conocen lo que es el impacto ambiental, también si conocen si el

proyecto tiene un plan de mitigación ambiental o no.

Cada proyecto de construcción debe de tener una evaluación de impacto ambiental es necesario,

en este tiempo la contaminación está muy elevado para ello nosotros debemos tomar conciencia y

tratar de frenar el avance de contaminación ambiental, y nosotros como ingenieros que estamos

para dar calidad y confort a las personas debemos también de dar una vida saludable a las personas

tomando medidas adecuadas para la protección del medio ambiente solo así tendremos un mundo

más saludable y limpio pero si seguimos evadiendo las normas de protección del suelo, agua , y aire

, las consecuencias seguirán siendo desagradables y graves tanto para nosotros como para el medio

ambiente, no lo hagamos por dinero hagámoslo por el bien del mundo en que vivimos, dejemos un

mundo lleno de bienestar y prosperidad hacia nuestros hijos cuidando el medio ambiente.

Page 7: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

7

ABSTRACT

The technological advancement in the field of civil engineering and business awareness and

commitment to environmental and social responsibility are integrated elements that have made it

possible in this case paving buildings are sustainable breaking many of the paradigms that, given

the high level of ignorance and misinformation, remain the arguments touted by those opposed to

such constructions that has accompanied man from thousands of years ago. It is very common in

the world that construction activity is to benefit the community, municipalities and central

government for job creation, tax, training and sustainable business. This conception is given by the

current approach in this work paving applications are transient and non-terminal, that is, change

the concepts of "reversible and recoverable" by the recovery for new sustainable uses, dramatically

redefining the classification of negative impacts. Parallel and concurrently with this phenomenon,

social responsibility, without which today is not possible to carry out a successful project, resizes

and enhances the positive impacts. In this context, projects are not and can be static or immovable,

however, are dynamic and must be tailored to a range of social, environmental and market

parameters to ensure its feasibility. Therefore, the feasibility between social, environmental and

economic sustainability trilogy represents, is essential and is given just for the corporate

responsibility to not only seek favorable economic results, but favor a balance with the social and

environmental outcomes, in the successful search for a comprehensive product that benefits the

various actors involved in the project; business, community, local government and central

government, with its scope covering local, regional and national levels. The next project

"ENVIRONMENTAL IMPACT ASSESSMENT OF THE WORK AND SKI TRAILS IMPROVEMENT DISTRICTS

OF ENTREPRENEURS PROGRESS Tacllan, Huaraz province - ANCASH" aims to describe the relevant

characteristics of the project and environmental sensitivities, describe the nature and severity of

possible interactions between the proposed project and existing natural and human environmental

elements of the project area, identify measures to be implemented to minimize contamination of

water resources, air, sediment, soil, terrestrial and aquatic biodiversity impacts of restricting levels

acceptable, prevent impacts which may then result from the application of mitigation measures,

specify all the commitments of the proponent regarding the environmental protection and

compensation. Describe the socioeconomic, cultural, physical aspects - Natural and comply with

environmental standards and protocols sector.

Taking into account international, national history and local course to get an idea of how we can

act against environmental impacts during the execution of the work for the benefit of surrounding

communities, as well as the environment that are today very important for humanity and the

ecosystem.

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8

This project is located in one place for which they should take into consideration mainly the

environmental part, to concentrate the management of rubble, sand and other contaminants from

water needed for project implementation have negative and positive impacts, survey was carried

out to villagers living around the project, the survey contains questions regarding the project if they

make environmental impact assessment if they meet the standards of environmental protection,

as some concepts about what is environmental impact, pollution water in this case the river dry this

survey served to result in the bar charts, pie among other where we disclose how many people

know what the environmental impact, even if know if the project has an environmental mitigation

plan or do not.

Every construction project must have an environmental impact assessment is necessary, at this

time the contamination is very high for this we must be aware and try to stop the advance of

environmental pollution, and we as engineers we are to provide quality and comfort people must

also give a healthy life to people taking appropriate measures to protect the environment just so

we have a healthier and cleaner world but if we continue to evade the rules of protection of soil ,

water, and air measures , the consequences will continue being unpleasant and serious for us and

for the environment , not let's do it for money for the sake of the world in which we live , let a world

of well-being and prosperity for our children care for the environment .

Page 9: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

9

I. INTRODUCCIÓN

La contaminación ambiental siempre ha existido pues, en parte, es inherente a las

actividades del ser humano. Sin embargo, en años recientes se le ha debido prestar

cada vez mayor atención, ya que han aumentado la frecuencia y gravedad de los

incidentes de contaminación en todo el mundo y cada día hay más pruebas de sus

efectos adversos sobre el ambiente y la salud, aunque hace relativamente poco se

considera que estos no existían, que no había pruebas suficientes de ellos, o bien, que

los efectos eran leves o, inclusive, signos de progreso.El presente trabajo tiene como

finalidad dar a conocer las labores de la profesión en campo, el desempeño y capacidad

de los INGENIEROS CIVILES, para hacer frente a los impactos ambientales que se tiene

en la obra, así como identificar y estimar las funciones de estos.

Se hace énfasis a la empresa y al proyecto “MEJORAMIENTO DE PISTAS Y VEREDAS DE

LOS BARRIOS EMPRENDEDORES PROGRESO TACLLAN, SHAURAMA, CHUNAMARA,

UTUSHCAN DISTRITO DE HUARAZ, PROVINCIA DE HUARAZ – ANCASH”, la cual tiene

como objetivo brindar adecuadas condiciones de transitabilidad vehicular y peatonal

en los barrios.

Durante el proceso de construcción, desde las instalaciones de los almacenes, hasta el

término del proyecto, la obra puede generar diferentes impactos sobre el

medioambiente, entendiendo a este como el entorno formado por elementos

naturales y artificiales que afecta y condiciona a los seres vivos. Asimismo, es necesario

analizar cuáles serán los aspectos a controlar en cada una de las etapas y/o actividades

a ejecutar en las obras, con el fin de, planificar las estrategias de construcción teniendo

conocimiento de las condiciones y recursos que se necesitarán para minimizar y mitigar

el impacto que pudiera generarse sobre el medioambiente.

Numerosos métodos han sido desarrollados y usados en el proceso de evaluación del

impacto ambiental (EIA) de proyectos, sin embargo, ningún método por si solo puede

ser usado para satisfacer la variedad y tipo de actividades que intervienen en un EIA.

Los métodos más usados tienden a ser los más sencillos, incluyendo analogías, listas de

verificación, cálculos de balance de masas y matrices, aun así los métodos de EIA

pueden no tener aplicabilidad uniforme en todos los países debido a diferencias en su

legislación, marco de procedimientos, datos de referencia, estándares ambientales y

programas de administración ambiental.

Page 10: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

10

En la medida que las variables ambientales sean consideradas e incluidas dentro de la

planificación de los proyectos y los recursos requeridos para ello se gestionen de

manera eficiente, el proyecto resultará exitoso y se promoverá de esta forma una

construcción responsable con el entorno y el medioambiente en el cual se sitúa.

1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Siendo una provincia donde el progreso de algunos distritos, pueblos y barrios

está sometida recientemente a cambios de progreso, observamos como

principal importancia a obras que en su ejecución beneficie y respalde el bien

común de estos lugares, llegando así al Barrio Emprendedor Progreso Tacllan,

donde presenciamos la obra de mejoramiento de pistas y veredas de los

barrios ya mencionados, teniendo como finalidad el confort de los habitantes

de dicho barrio. Habiendo presenciado el entorno tuvimos el interés de

conocer la problemática inicial para dar rienda a la Gestión de la obra.

Gracias a la geografía y el clima de la ciudad de Huaraz, quienes son los dos

agentes principales para el origen de la problemática que aqueja al barrio

emprendedor progreso Tacllan así como también a los barrios aledaños del

proyecto en general.

Teniendo el respaldo de la señora Libia Macedo, encargada y presidenta de

barrio, supimos la problemática que acarreo a la población, lo cual nos ayudó

a obtener información, donde se supo que se ligó respecto a la necesidad de

los habitantes debido al Clima que se ve en temporadas lluviosas, de tal

manera provocaba el amontonamiento de barro que dificultaba el tránsito

tanto peatonal como vehicular, también a la necesidad y la carencia de agua y

desagüe generaba enfermedades.

Habiendo conocido el problema general que ocasionó muchas dificultades a

los pobladores y los cuales fueron los motivos para que la presidenta del Barrio

Emprendedor de Tacllan pudiera gestionar el presente proyecto a la

municipalidad de Huaraz departamento de Ancash.

Por el clima lluvioso de la ciudad de Huaraz en el barrio Progreso Tacllan se

generaba lodo, por la cual los pobladores tenían dificultad de tránsito por

las calles y pasajes de los barrios emprendedores.

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11

La mala infraestructura vial y urbana también genera retrasó y desarrollo

para los mismo barrios ya que no hay un buen acceso para que los

pobladores puedan transportar sus mercaderías, productos y animales al

centro de la ciudad.

La falta de drenajes, alcantarillados provoca que el agua fluvial se desplace

sin control por las únicas vías de desplazamiento de los pobladores,

generando charcos, riachuelos y deformando las vías, carcomiendo los

pequeños muros hechos por los mismo pobladores y en algunos casos

afecta a casa de adobe de las personas que habitan en la parte baja de las

quebradas.

Los pobladores de estas localidades de Huaraz, se encuentran expuestos a

enfermedades respiratorias agudas y afecciones gastrointestinales, a

consecuencia de la contaminación generada por el abundante polvo de la

zona que se genera en los meses donde la lluvia está ausente.

1.2. MARCO TEORICO

El impacto ambiental es la alteración que se produce en el ambiente cuando

se lleva a cabo un proyecto o actividad. Las obras públicas, tales como,

construcción de carreteras, puentes, edificios; las ciudades, industrias, zonas

de recreo, entre otras actividades tienen un impacto sobre el medio ambiente.

La alteración no siempre es negativa, puede ser favorable o desfavorable para

el medio ambiente.

Es necesario conocer las implicancias ecológicas que pueden originar grandes

problemas a las generaciones futuras, por lo que hay que programar y diseñar

obras que minimicen los efectos nocivos.

En el Perú el 23 de abril de 2001 se promulgó la Ley del Sistema Nacional de

Evaluación de Impacto Ambiental Nº 27446, la cual tiene por finalidad

identificar, prevenir, supervisar, controlar y corregir de manera anticipada los

impactos ambientales; de igual manera realiza un proceso uniforme,

abarcando los requerimientos, etapas y alances del EIA de proyectos de

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12

inversión, de igual manera asegura la participación ciudadana en el proceso de

EIA. 1

1.2.1. IMPACTO AMBIENTAL

1.2.1.1. DEFINICION

Se dice que hay impacto ambiental cuando una acción o

actividad produce una alteración, favorable o desfavorable,

en el medio o en alguno de los componentes medio. Esta

acción puede ser un proyecto de ingeniería, un programa,

un plan, una ley o una disposición administrativa con

implicaciones ambientales. Hay que hacer constar que el

término impacto no implica negatividad ya que éstos

pueden ser tanto Positivos como negativos.

El impacto de un proyecto sobre el medio ambiente es la

diferencia entre la situación del medio ambiente futuro

modificado, tal y como se manifestaría como consecuencia

de la realización del proyecto, y la situación del medio

ambiente futuro tal como habría evolucionado

normalmente sin tal actuación, es decir, la alteración neta

(positiva o negativa en la calidad de vida del ser humano).

En la actualidad nos enfrentamos a un verdadero impacto

ambiental clasificándose en Directo o Indirecto, muchas de

las acciones que realizamos provocan problemas

ambientales en la construcción de las distintas etapas

constructivas.

Producción de construcciones

Concepción de la Inversión y Diseño

Investigaciones de suelo

Ejecución de la obra

Abandono del sitio de la obra

1 Perú, Ley 33/81 Protección del medio Ambiente y del uso racional de los Recursos Naturales. Boletín Oficial El Peruano

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Extracción de materia prima y producción de

materiales de construcción.

Servicio de Abastecimiento y transporte

Etapa de operación y explotación.

En el proceso de urbanización es donde más se nota el

impacto del hombre sobre la naturaleza, las ciudades

alteran el ritmo natural de los ecosistemas en general,

sobre todo en los países en vía de desarrollo. 2 3

1.2.1.2. CLASIFICACION

Al igual que las definiciones de ESTUDIO DEL IMPACTO

AMBIENTAL, la clasificación de los impactos ambientales

puede seguir distintos criterios:

Cualitativos.

La clasificación del proyecto se basa en el

establecimiento de juicios de valoración. Por ejemplo,

la calidad del ambiente se verá afectada en forma:

leve, moderada o severa. También pueden utilizarse

términos como: poco significativo, significativo y muy

significativo.

Espaciales.

La clasificación del proyecto se realiza en base al

análisis de su extensión territorial. Pudiendo

clasificarse los impactos como: puntuales (restringido

al espacio del emprendimiento), impactos parciales

(una extensión más amplia que la propia área del

emprendimiento) e impactos extendidos (cuando el

2 Espinoza. Guillermo. Fundamentos de evaluación de Impacto Ambiental Editado en Santiago –Chile 2001.ISBN 12441-4512-254 3 http://www.mma.es Ministerio de Medio Ambiente, proporciona información sobre legislación de carácter ambiental, informes, proyectos en ejecución, noticias de actualidad, etc., y permite el enlace con diferentes organismos autónomos, administraciones ambientales de las distintas Comunidades Autónomas y con la Agencia Europea de Medio Ambiente.

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14

impacto se produce en un lugar pero se extiende a un

área considerable).

Recuperación del ambiente receptor.

Se base en el análisis de las respuestas del ambiente

frente al impacto ambiental. En tal sentido los

impactos pueden ser: reversibles (cuando no

sobrepasan la capacidad de resiliencia del sistema

ambiental, es decir cuando se retira la fuente del

impacto o se implementan medidas correctivas el

sistema retorna a su nivel inicial), mitigable (cuando la

aplicación de determinadas medidas permite atenuar

el impacto y volver a una calidad ambiental anterior

pero con cierta degradación mínima del sistema

ambiental) e irreversible (cuando no es posible la

aplicación de medidas que permitan recuperar la

calidad inicial del sistema ambiental).

Temporales.

Evalúa los impactos según la periodicidad o frecuencia

de los mismos. Así pueden considerarse impactos:

continuos (cuando se presentan durante todo el

periodo de funcionamiento del emprendimiento) y

discontinuos (cuando solo se produce en

determinados periodos de tiempo: estacional, diario,

etc.).

Ordinales.

Se basa en el tipo de acción del impacto y en el

establecimiento de relaciones de causalidad. El

impacto de la acción realizada sobre el ambiente es

directo cuando es posible determinar la relación

causa-efecto e indirecto cuando el efecto ocurre por

interdependencia (efectos en cascada, la acción X

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15

causa un efecto A, el efecto A causa un efecto B y así

sucesivamente).

Acumulativos, cuando muchos proyectos iguales

acumulan la magnitud del efecto.

Es decir, muchos proyectos distintos en un área

acotada presionan sobre los mismos parámetros,

incremento del impacto en forma sostenida en el

tiempo hasta pasar la capacidad de recuperación del

sistema. 4 5

1.2.1.3. CARACTERISTICAS DEL IMPACTO AMBIENTAL

El impacto ambiental constituye una alteración significativa

de las acciones humanas; su trascendencia deriva de la

vulnerabilidad territorial. Esta es múltiple; por ejemplo: un

determinado territorio puede presentar características de

fragilidad en cuanto al riesgo de erosión y no por la

contaminación de acuíferos. Esta diversidad de facetas

siempre debería ponerse de manifiesto en una evaluación

de impacto ambiental. Una alteración ambiental,

correspondiente a cualquiera de esas facetas de la

vulnerabilidad o fragilidad del territorio, puede ser

individualizada por una serie de características; entre ellas

destacan, por ejemplo:

El carácter del impacto que hace referencia a su

consideración positiva o negativa respecto al estado previo

a la acción; indica si, en lo que se refiere a la faceta de la

vulnerabilidad que se esté teniendo en cuenta, ésta es

beneficiosa o perjudicial.

La magnitud del impacto informa de su extensión y

representa la “cantidad e intensidad del impacto”:

4 Perú, Ley 81/97 Ley del medio Ambiente. Boletín Oficial El Peruano 5 Perú, Ley 33/81 Protección del medio Ambiente y del uso racional de los Recursos Naturales. Boletín Oficial El Peruano

Page 16: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

16

¿Cuántas hectáreas se ven afectadas? ¿Qué número de

especies se amenaza? ¿Cuáles son los volúmenes de

contaminantes, o porcentaje de superación de una norma,

etc.?

El significado del impacto alude a su importancia relativa

(se asimila a la “calidad del impacto”). Por ejemplo:

importancia ecológica de las especies eliminadas, o

intensidad de la toxicidad del vertido, o el valor ambiental

de un territorio.

El tipo de impacto, describe el modo en que se produce;

por ejemplo, el impacto es directo, indirecto, o sinérgico (se

acumula con otros y se aumenta ya que la presencia

conjunta de varios de ellos supera a las sumas de los valores

individuales).

La duración del impacto se refiere al comportamiento en el

tiempo de los impactos ambientales previstos: si es a corto

plazo y luego cesa; si aparece rápidamente; si su

culminación es a largo plazo; si es intermitente, etc.

La reversibilidad del impacto tiene en cuenta la posibilidad,

dificultad o imposibilidad de retornar a la situación anterior

a la acción. Se habla de impactos reversibles y de impactos

terminales o irreversibles.

El riesgo del impacto estima su probabilidad de ocurrencia.

El área espacial o de influencia es el territorio que contiene

el impacto ambiental y que no necesariamente coincide

con la localización de la acción propuesta. Informa sobre la

dilución de la intensidad del impacto, lo que no es lineal a

la distancia a la fuente que lo provoca. Donde las

características ambientales sean más proclives aumentará

la gravedad del impacto (el ejemplo de la acumulación de

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17

tóxicos en las hondonadas con suelos impermeables es

bien relevante). 6

1.2.1.4. TIPOS DE IMPACTO AMBIENTAL

El impacto ambiental es la transformación, modificación o

alteración de cualquiera de los componentes del medio

ambiente (biótico, abiótico y humano), como resultado del

desarrollo de un proyecto en sus diversas etapas. La

información sobre los impactos ambientales potenciales de

una acción propuesta forma la base técnica para

comparaciones de alternativas, inclusive la alternativa de

no acción. Todos los efectos ambientales significativos,

inclusive los beneficiosos, deben recibir atención. Aunque

el término de “impacto ambiental” se ha interpretado en el

sentido negativo, muchas acciones tienen efectos positivos

significativos que deben definirse y discutirse claramente

(generación de empleos, beneficios sociales, entre otros).

A continuación se definen los impactos ambientales más

comunes que se presentan en infraestructuras carreteras.

Impacto Primario.

Cualquier efecto en el ambiente biofísico o socioeconómico

que se origina de una acción directamente relacionada con

el proyecto; puede incluir efectos tales como: destrucción

de ecosistemas, alteración de las características del agua

subterránea, alteración o destrucción de áreas históricas,

desplazamiento de domicilios y servicios, generación de

empleos temporales, aumento en la generación de

concentraciones de contaminantes, entre otras.

Impacto Secundario.

6 OÑATE, J.J., PEREIRA, D., SUÁREZ, F., RODRÍGUEZ, J.J., Y CACHÓN, J. Evaluación Ambiental Estratégica: la evaluación

ambiental de Políticas, Planes y Programas. Ed. Mundi-Prensa, Madrid (2002) ISBN 00241-154-14

Page 18: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

18

Los impactos secundarios cubren todos los efectos

potenciales de los cambios adicionales que pudiesen

ocurrir más adelante o en lugares diferentes como

resultado de la implementación de una acción en

particular, estos impactos pueden incluir: construcción

adicional y/o desarrollo, aumento del tránsito, aumento de

la demanda recreativa y otros tipos de impactos fuera de la

instalación generados por las actividades de la instalación.

Impactos a Corto Plazo y Largo Plazo.

Los impactos pueden ser a corto o largo plazo,

dependiendo de su duración. La identificación de estos

impactos es importante porque el significado de cualquier

impacto puede estar relacionado con su duración en el

medio ambiente. La pérdida de pasto u otra vegetación

herbácea corta en un área podría considerarse un impacto

a corto plazo, porque el área podría revegetarse muy

fácilmente en un corto tiempo, sin embargo, la pérdida de

un bosque maduro se considera un impacto a largo plazo

debido al tiempo necesario para reforestar el área y para

que los árboles lleguen a la madurez.

Impacto Acumulativo.

Son aquellos impactos ambientales resultantes del impacto

incrementado de la acción propuesta sobre un recurso

común cuando se añade a acciones pasadas, presentes y

razonablemente esperadas en el futuro. Las circunstancias

que generan impactos acumulativos podrían incluir:

impactos en la calidad del agua debidos a una emanación

que se combina con otras fuentes de descargo, pérdida y/o

fragmentación de hábitats ambientalmente sensitivos

resultante de la construcción de varios desarrollos

residenciales. La evaluación de impactos acumulativos es

difícil, debido en parte a la naturaleza especulativa de las

Page 19: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

19

acciones futuras posibles y en parte debido a las complejas

interacciones que necesitan evaluarse cuando los efectos

colectivos se consideran.

Impacto Inevitable.

Es aquel cuyos efectos no pueden evitarse total o

parcialmente, y que por lo tanto requieren de una

implementación inmediata de acciones correctivas.

Impacto Reversible.

Sus efectos en el ambiente pueden ser mitigados de forma

tal, que se restablezcan las condiciones preexistentes a la

realización de la acción.

Impacto Irreversible.

Estos impactos provocan una degradación en el ambiente

de tal magnitud, que rebasan la capacidad de

amortiguación y repercusión de las condiciones originales.

Impacto Residual.

Es aquel cuyos efectos persistirán en el ambiente, por lo

que requiere de la aplicación de medidas de atenuación

que consideren el uso de la mejor tecnología disponible.

Impacto Mitigado.

Aquel que con medidas de mitigación (amortiguación,

atenuación, control, etc.) reduce los impactos adversos de

una acción propuesta sobre el medio ambiente afectado. 7

1.2.1.5. OBJETIVOS DEL IMPACTO AMBIENTAL

Los objetivos de un estudio ambiental son:

7 Resolución 132/2009 Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente."Reglamento del proceso de evaluación de

impacto ambiental"

Page 20: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

20

Describir las características pertinentes del proyecto y las

sensibilidades ambientales.

Describir la naturaleza y gravedad de las posibles

interacciones entre el proyecto propuesto y los elementos

ambientales naturales y humanos existentes del área del

proyecto.

Identificar las medidas a aplicar para minimizar la

contaminación de recursos agua, aire, sedimentos, suelos,

biodiversidad terrestre y acuática que permitan limitar los

impactos a niveles aceptables.

Prevenir los impactos que puedan resultar luego de la

aplicación de las medidas de atenuación.

Especificar todos los compromisos del proponente con

respecto a la protección ambiental y a la compensación.

Describir los aspectos socioeconómicos, culturales, físico –

naturales y biológicos en el área de influencia del proyecto.

Cumplir con las normas y protocolos ambientales del

sector.

1.2.1.6. MARCO LEGAL NACIONAL

A partir de 1994, nuestro país cuenta con la Ley de

Evaluación de Impacto Ambiental (Ley Nº 16.466), en la

cual se declara de interés general y nacional la protección

del medio ambiente contra depredación, destrucción o

contaminación, así como la prevención del impacto

ambiental negativo. Además, dicha Ley establece una serie

de actividades, construcciones u obras, públicas o

privadas, que quedan sometidas a la realización previa de

un Estudio de Impacto Ambiental. Para el inicio de las

actividades en las que estén involucradas las situaciones

descritas en el mencionado listado, los interesados

deberán tramitar la Solicitud de Autorización Ambiental

Previa (SAAP) ante el Ministerio de Vivienda

Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente (MVOTMA).

Page 21: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

21

La SAAP tiene varias etapas, siendo la primera la

Comunicación del Proyecto al MVOTMA, quien a través de

la Dirección Nacional de Medio Ambiente (DINAMA)

procederá con la siguiente etapa que es la Clasificación del

Proyecto en alguna de las siguientes categorías:

Categoría "A": Incluye actividades, construcciones u obras,

que no presentan impactos ambientales negativos o si los

presentan, éstos son mínimos (tolerados y previstos por

las normas vigentes). Por lo tanto, no requieren la

realización de un Estudio de Impacto Ambiental.

Categoría "B": Incluye actividades, construcciones u obras,

cuya ejecución pueda tener impactos ambientales

moderados o que afectarían parcialmente el ambiente,

cuyos efectos negativos pueden ser eliminados o

minimizados con medidas de mitigación conocidas y de

fácil aplicación. En estos casos se realiza un Estudio de

Impacto Ambiental.

Categoría “C”: Incluye actividades, construcciones u obras,

cuya ejecución pueda tener impactos ambientales

significativos, cualitativos y cuantitativos, se encuentren

previstas o no medidas de prevención o mitigación.

Requieren de un Estudio de Impacto Ambiental detallado

que permita reconocer y valorar los efectos negativos que

no pueden ser eliminados; así como también decidir si los

beneficios derivados de la actividad justifican ese

deterioro ambiental.

Una vez clasificado el proyecto, si fuera definido como

Categoría "A", se le otorga la Autorización Ambiental

Previa sin más trámites. En caso que fuera clasificado

como Categoría "B" o "C", la siguiente etapa es la Solicitud

Page 22: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

22

de Autorización Ambiental Previa. El inicio del trámite de

SAAP comienza con la presentación ante DINAMA del

Estudio de Impacto ambiental, quien pone de Manifiesto

(cuarta etapa) el mismo durante veinte días hábiles, dando

de esa forma la posibilidad a la sociedad civil de opinar

acerca del emprendimiento y actividades propuestas.

Dicho Estudio de Impacto Ambiental es evaluado por

técnicos de la DINAMA, quienes elevan el informe

correspondiente al Director para dar cumplimiento a la

última etapa que es la Resolución Ministerial, otorgando o

no la AAP.

1.3.1. TIPOS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL RELACIONADOS A LA

CONSTRUCCION CIVIL.

1.3.1.1. CONTAMINACION DEL AGUA.

El agua resultante de las obras de construcción tiene un

alto contenido de partículas minerales suspendidas, y en

ocasiones, puede estar mezclada con restos de cemento,

concreto u otras sustancias, lo que aumenta de forma

importante su alcalinidad. Estos materiales provocan

taponamientos en los conductos en alcantarillados,

generan contaminación en los cuerpos de agua que actúan

como sus receptores o, en caso de llegar a las redes de

aguas residuales, causan problemas en las plantas de

tratamiento.8

En las obras de construcción el agua debe manejarse

considerando los siguientes criterios de manejo:

Reducir el consumo.

Prevenir la contaminación.

Recolectar separadamente aguas grises, aguas residuales,

aguas de escorrentía.

Reciclar aguas grises.

8 DL. N° 17752. Ley General de Aguas - Autoridad Nacional de Aguas.

Page 23: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

23

Tratar las aguas grises antes de su descarga para retirar

grasas y/o sedimentos.

Verter las aguas residuales domésticas a las redes de

alcantarillado o tratarlas en pozos sépticos.

a) SI HAY UNA CORRIENTE DE AGUA NATURAL EN EL ÁREA

DE INFLUENCIA DE LA OBRA.

Mantenga limpios el cuerpo de agua y sus taludes,

con el fin de evitar posibles represamientos por

acumulación de residuos.

Sin importar el estado inicial en que se encuentre el

área del proyecto, mantenga las rondas de las

quebradas libres de basuras, escombros, materiales

o cualquier tipo de desecho. De requerirse, efectúe

una estabilización de los taludes que conforman la

quebrada.

Aísle el retiro mediante la instalación de una malla

que cubra la totalidad del frente de trabajo durante

todo el tiempo de ejecución de obra. Asegúrese de

que la altura de la malla sea mayor a 1.5 metros.

Evite el aporte de sedimentos al lecho del cauce.

Cuando las cunetas y demás obras de drenaje de una

construcción confluyan directamente a un cauce

natural, construya sedimentadores que garanticen la

calidad de las aguas vertidas.

Se deben implementar todas las obras necesarias

para no alterar el curso natural del cuerpo de agua,

prevenir procesos erosivos y evitar posibles

represamientos de la corriente. Diseñe aletas de

entrada y salida que re direccionan el flujo

hidráulico, disipadores de energía y filtros de

drenaje, según necesidades específicas.

b) CONTROL SOBRE EL CONSUMO DE AGUA

Page 24: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

24

Se debe cuantificar el consumo de agua en la obra a

través de la instalación de medidores y mantener los

registros respectivos.

Es preciso verificar continuamente que todas las

llaves se encuentran cerradas cuando no son

requeridas; así mismo revisar periódicamente los

sistemas de conducción y distribución de agua en el

interior de la obra y controlar la presencia de fugas y

pérdidas en la red. De igual forma, las mangueras

empleadas en la obra deben contar con dispositivos

regula- dores (pistolas). Utilice sistemas efectivos

para el uso racional del agua (Ley 373 de 1997).

Cualquier obra provisional o permanente que se

realice en el cauce de una corriente de agua o en su

rivera, requiere permiso de ocupación de cauce

emitido por la autoridad ambiental. Son ejemplos de

obras que requieren dicho permiso: canalizaciones,

muros de gaviones, estructuras de aforo o

vertimiento, cruces de tuberías, cerramientos

perimetrales que crucen la corriente, ampliación o

modificación de obras preexistentes.

Cuando se lleven a cabo ocupaciones permanentes

en el cauce, se debe procurar que dichas obras

generen la menor afectación al régimen hidráulico y

seguir todas las obligaciones derivadas del permiso

de ocupación de cauce obtenido.

Derrame de materiales sobre la quebrada. La

organización y limpieza en la zona de obra evitarán

accidentes que afecten la calidad del agua y la

seguridad aguas abajo. No almacene materiales

cerca del cauce.

La desviación temporal del cauce de una corriente

superficial de agua debe hacerse empleando una de

Page 25: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

25

las siguientes alternativas: ducto de canecas

soldadas, tuberías, ataguías.

Si la intervención del cauce implica la construcción

de ata- guías, éstas deben ser construidas con

material pétreo granular del cauce: en ningún

momento emplee escombros o residuos para su

construcción y restituya luego de finaliza- das las

obras, las condiciones iniciales.

c) ADECUADA DESVIACIÓN DE LAS CORRIENTES DE AGUA

DURANTE LA EJECUCIÓN DE OBRAS SOBRE LOS cauces.

Asegúrese de que la sección del cauce provisional no

sea inferior al cauce existente y que los cambios de

dirección no sean bruscos.

En todo momento, el ejecutor debe prevenir el

aporte de sedimentos, grasas y aceites, evitando el

deterioro de la calidad del recurso hídrico.

El cuerpo de agua y sus taludes deben permanecer

libres de cualquier tipo de residuo; así mismo, una

vez finalice la intervención del cauce, la zona se debe

entregar libre de basuras, escombros, materiales o

cualquier tipo de desecho que se encuentre sobre

los taludes o cauce de la quebrada. Igual- mente, de

requerirse, se debe efectuar una estabilización

técnica de los taludes que conforman el cauce.

Capacite a los trabajadores sobre las medidas y

acciones que deben implementar en el caso que

identifiquen evidencias de una creciente aguas

arriba: cambio de nivel o turbiedad aguas arriba.

En caso de que se presente una creciente y la

desviación provisional no tenga la capacidad

suficiente para permitir el paso de la misma, deje

libre el canal original para que la corriente avance

por él; posteriormente corrija las actividades hechas

y aquellas que hayan sufrido algún daño.

Page 26: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

26

1.3.1.2. CONTAMINACION DEL AIRE.

La construcción con sus diversas etapas: Demoliciones,

Excavaciones, Obra Gruesa, Terminaciones, Obras

Exteriores, puede generar diferentes tipos de emisiones a

la atmósfera, por lo tanto, debe sumarse a los esfuerzos

para su control.

El aire que respiramos está compuesto por 78% de

nitrógeno, 21% de oxígeno, 0.093% de argón y una porción

de vapor de aire, cuando hablamos de contaminación del

aire, nos referimos a la alteración de esta composición,

producida por causas naturales o provocadas por el

hombre, las primeras no se pueden evitar, pero las

segundas, es nuestra obligación evitarlas. Las fuentes que

provocan la contaminación del aire se clasifican en fijas que

son toda instalación establecida en un sólo lugar que tenga

como finalidad desarrollar operaciones y procesos

industriales, comerciales y fuentes móviles, que son todo

equipo o maquinaria no fijos, con motores de combustión

y similares que con motivo de su operación generan

emisiones contaminantes a la atmósfera.9

A. PRINCIPALES ACTIVIDADES GENERADORAS DE

CONTAMINACION AL AIRE (ATMOSFERICA).

Durante la ejecución de las obras, denominada también

etapa de construcción, se presentan diversos impactos

ambientales en el aspecto (aire, sonora), los cuales son

detallados a continuación:

9 Decreto supremo n° 074-2001-pcm reglamento de estándares nacionales de calidad ambiental del aire.

Page 27: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

27

ACITVIDADES CONTAMINANTES MEDIDAS DE MITIGACION

o DEMOLICIONES MASIVAS Y

PUNTUALES

o Capacitación del personal.

Capacitar al personal en relación con reducción de emisiones a la

atmósfera.

o EXCAVACIONES Y MOVIMIENTOS

DE TIERRAS

o Programa de humectación de las zonas de trabajo.

Humectar las zonas de trabajo que generen mayor emisión de

material articulado, incluyendo el piso del lugar usando aditivos

que impidan su evaporación. La humectación puede ser realizada

por aspersión (uso de mangueras) y/o camiones aljibe.

o TRANSPORTE DE RESIDUOS

/ MATERIALES

o Uso de mallas protectoras en perímetro

Usar mallas tipo Raschel para evitar la emisión de polvo hacia el

entorno.

o CARGA Y DESCARGA DE MATERIAL

DE RESIDUOS / MATERIALES.

o Cubrir acopios

Cubrir los acopios de material granular con lonas de material

plástico o textil hasta su retiro. Usar humectación si es necesario.

o ASEO INTERNO Y EXTERNO DE LA OBRA

o Minimizar permanencia de acopios en obra

Limitar, mediante una adecuada programación de actividades, el

tiempo de exposición del material removido.

o LIMPIEZA DE ANDAMIOS

o Cubrir tolva de camiones

Cubrir la tolva de camiones durante el transporte de

escombros.

o CORTE DE MATERIALES (HORMIGÓN,

LADRILLOS, CERÁMICOS, BALDOSAS,

ETC.)

o No recargar tolva de camiones

Cargar el material o residuo hasta 10 cm bajo línea de superficie

de la tolva con el objetivo de minimizar la emisión de material

articulado y evitar la caída durante el trayecto.

Page 28: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

28

1.3.1.3. CONTAMINACION DEL SUELO.

Los principales agentes potenciales de contaminación de

suelos son los metales pesados (especialmente Pb) y los

vertidos accidentales de aceites y combustibles. Es más

grave, pero menos frecuente, la contaminación de los

suelos por accidentes con cargas peligrosas.

El riesgo de derrames y contaminación de suelos debe ser

prevenido por el Contratista adoptando una serie de

cuidados y procedimientos en las operaciones con aceites,

combustibles y materiales peligrosos, abarcando el

almacenamiento, transporte, abastecimiento de

maquinaria y vehículos, manejo de residuos, etc.

Este impacto es negativo, localizado si el terreno es

impermeable, o muy extenso si el terreno es permeable y

se alcanza la capa freática, de larga duración y reversible a

largo plazo.10

A. ALTERACIÓN EN LAS ÁREAS VERDES DE CANTERAS.

En la fase de implantación de la carretera será necesaria la

explotación de canteras y bancos de préstamos de material

granular. Además de la pérdida de los materiales

explotados, los principales impactos en estas áreas serán la

pérdida de la cobertura vegetal, posibilitando el inicio de

10 Aplicación de los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para Suelo DECRETO SUPREMO N° 002-2014-MINAM.El

Peruano 519448. Lunes 24 de marzo de 2014

o Pulido de materiales

o Uso de maquinarias y equipos a

combustión

o Protocolo de aseo interno de la obra

Mantener adecuadas condiciones de aseo interno de la obra.

Elaborar y utilizar protocolo de aseo.

Page 29: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

29

un proceso erosivo, con posible arrastre de material

articulado a los cuerpos de agua, y la alteración definitiva

del paisaje. Otro impacto potencial es la posible ocurrencia

de yacimientos fósiles que podrían perderse con la

explotación.

Éste será un impacto adverso, de magnitud moderada a

fuerte y su ocurrencia será inmediata. Las pérdidas de

vegetación y las alteraciones en el paisaje natural serán

impactos irreversibles. Los procesos erosivos

permanecerán hasta que sean colocadas en práctica las

medidas de recuperación del área de préstamo, con

reconstitución de la superficie del suelo y revegetación. En

este caso, el impacto podrá ser revertido.

B. PROCESOS EROSIVOS.

Este impacto se produce cuando superficies extensas de

tierra se dejan sin cobertura vegetal, sujetas a la acción

directa del agua y del viento. Los procesos de erosión se

pueden presentar en áreas destinadas a la explotación de

bancos de préstamo, en buzones de depósito, y cuando se

desvían cursos de agua para la construcción de obras de

arte. Actualmente se observan procesos erosivos intensos

en el sector, y en los numerosos bancos de préstamo

laterales no readecuados.

La principal área sujeta a erosión durante la construcción

es el DDV, que permanecerá durante meses, en mayor o

menor medida, con suelos expuestos.

La erosión del suelo presenta varias consecuencias

ambientales: afecta los flujos hídricos, provoca polución del

aire (polvaredas), aumenta los riesgos de inestabilidad de

taludes, causa daños o destrucción de áreas de interés

geológico, induce cambios en la geomorfología local,

obstruye y altera el sistema de drenaje, deteriora la calidad

Page 30: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

30

del agua, provoca alteraciones en los ecosistemas acuáticos

y coloca en peligro la estructura básica (terraplenes, cortes,

puentes) de la carretera. La erosión también puede

provocar el aumento de los niveles de polvo en el aire en

áreas urbanas o afectar los hábitats naturales.

C. RIESGO DE DESESTABILIZACIÓN DE TALUDES.

En las secciones donde están previstos cortes y rellenos,

podrán ocurrir procesos erosivos en la forma de pequeños

deslizamientos de tierra, desencadenados en función de la

inestabilidad generada por la ausencia de vegetación. Este

impacto es adverso, con grandes posibilidades de

ocurrencia. Caso ocurra, abarcará el área de intervención.

Su magnitud será pequeña debido a la cantidad reducida

de taludes de corte. Tenderá a ocurrir inmediatamente

después del inicio de las obras de terraplenado, pero podrá

ocurrir en cualquier momento durante la construcción y

operación de la carretera. Tendrá duración temporal en el

caso que sean adoptadas las medidas adecuadas, siendo,

en este caso, de carácter reversible.

La inestabilización de taludes de corte también puede

ocurrir debido al aparecimiento de fuentes de agua,

proveniente de la capa freática del cerro que fue cortado.

El equipo del Contratista deberá estar atento a este

impacto poco previsible, y caso ocurra, deberá providenciar

la instalación de drenes.

D. DESESTRUCTURACIÓN Y COMPACTACIÓN DE

SUELOS

Las intervenciones de la obra causan la desestructuración

directa y/o compactación de los suelos por la construcción

de la vía y los movimientos de tierras.

Page 31: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

31

Hay que tener en cuenta no sólo la superficie afectada por

las vías, desmontes, terraplenes, sino también las obras

auxiliares (pistas de acceso, campamentos, canteras, etc.)

y las superficies en que el suelo sufre una compactación por

el depósito de material y tránsito de maquinaria pesada.

Las áreas afectadas deben ser recuperadas al final de la

obra, mediante los procedimientos de restauración y

revegetación establecidos en el Plan Ambiental de

Construcción.

1.4.1. ESTUDIO DEL IMPACTO AMBIENTAL

El propósito de las evaluaciones de impacto ambiental es servir de

ayuda en el proceso de toma de decisiones, por tanto los resultados

deben ser presentados en forma resumida y fácilmente

comprensible de modo que orienten en la decisión de la

conveniencia o no de que un proyecto se ejecute.

Además de la identificación, prevención e interpretación de los

potenciales efectos generados por la ejecución de una acción, parte

importante de la evaluación de impacto ambiental es proporcionar

un conjunto de medidas que permitan atenuarlos, compensarlos e

incluso suprimirlos.

Por tanto, el proceso de evaluación de impacto ambiental debe

necesariamente ser de carácter interdisciplinario y con base

científica, técnica, sociocultural, económica y jurídica.

Los estudios de Impacto Ambiental deben contener una serie de

elementos:

Análisis del proyecto: debe contener la totalidad de las acciones

comprendidas en las diferentes etapas del proyecto (Pre-inversión

- considera el proyecto antes que se desarrolle, Ejecución -

construcción del proyecto, Operación - vida útil del proyecto o de

Page 32: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

32

la actividad y Abandono - condiciones posteriores a la

desarticulación del proyecto). 11

i. Descripción de la estructura y funcionamiento del ambiente

receptor del proyecto. Es decir, determinar detalladamente las

características del medio biótico, abiótico y socioeconómico,

donde se va a emplazar el proyecto.

ii. Identificación las áreas más sensibles y en caso que

corresponda, aquellas relevantes para su conservación. Esta

etapa debe incluir las metodologías y criterios a ser empleados.

iii. Definición del ámbito espacio-temporal de aplicación del

Estudio de Impacto Ambiental.

iv. Identificación de impactos (positivos y negativos).

v. Valoración de impactos, de acuerdo a criterios técnicos y

científicos, considerando cada una de las áreas definidas, las

necesidades generales de la zona y la importancia del proyecto

para el país.

vi. Comparación y selección de alternativas, si las hay.

vii. Proposición de medidas correctoras.

viii. Valoración de impactos residuales. Planes de vigilancia y

control.

1.4.1.1. IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

El objetivo de la evaluación ambiental es asegurar que los

problemas potenciales sean identificados y tratados en la

fase inicial de la planificación y diseño del proyecto; en ese

momento, alternativas deseables desde un punto de vista

ambiental (sitios, tecnologías, etc.) pueden ser

consideradas en forma realista, y los planes de

implementación y operación pueden ser diseñados para

responder a los problemas ambientales críticos para un

máximo de efectividad de costos. Más tarde se vuelve muy

11 Dirección General de Asuntos Ambientales Guía para la Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental (EIA)

Page 33: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

33

costoso efectuar importantes cambios de diseño,

seleccionar una propuesta alternativa, o decidir no

continuar con un proyecto. Aún más costosas son las

demoras en la implementación de un proyecto debido a

problemas no contemplados en su diseño.

Consecuentemente, es esencial integrar la evaluación

ambiental dentro del estudio de factibilidad y del diseño.

Entre los múltiples beneficios de una evaluación ambiental,

se incluyen los siguientes:

Protección de los Recursos Naturales, Calidad

Ambiental y Salud Pública.

Una evaluación ambiental sirve para identificar

por adelantado las acciones que podrían tener

efectos significativos en los recursos naturales;

en la calidad del medio ambiente local, regional

o nacional; y en salud y seguridad humanas. En

este respecto, la evaluación ambiental es una

medida preventiva importante que reduce los

riesgos potenciales al bienestar del medio

ambiente natural.

Revelación Abierta y Completa de todas las

Consecuencias Ambientales de la Acción

Propuesta.

Una evaluación ambiental presenta un

mecanismo normativo para documentar y

revelar el espectro completo de los efectos de

una acción propuesta. Esta revelación estimula

un examen meticuloso de todas las acciones

que podrían afectar el medio ambiente natural.

Consideración Objetiva de todas las

Alternativas Razonables. El principio

fundamental del proceso de una evaluación

Page 34: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

34

ambiental es la comparación objetiva y

sistemática de alternativas razonables para

identificar la alternativa menos dañina al medio

ambiente que llenará el propósito y necesidad

establecidos por la acción propuesta.

Establecimiento de una Base Uniforme

Cuantitativa/Cualitativa para la Identificación y

Caracterización de todos los Impactos

Ambientales Relevantes. Los pasos sistemáticos

incluidos en una evaluación ambiental ofrecen

asistencia técnica con relación a los tipos de

efectos ambientales que deben evaluarse, la

extensión de metodologías técnicas que

pueden usarse en estas evaluaciones y los tipos

de técnicas que pueden usarse para predecir los

efectos potenciales resultantes de una acción

propuesta.

Aplicación de las Mejores Prácticas

Administrativas para Disminuir los Impactos

Inevitables. La identificación temprana de los

efectos potenciales de una acción propuesta

que pueden promover el uso de las mejores

prácticas administrativas o soluciones

tecnológicas innovativas para predecir los

efectos potenciales resultantes de una acción

propuesta.

Fomento de la Participación Pública a Través de

la Evaluación Ambiental. La involucración del

público a través de talleres, reuniones y

audiencias fomenta un flujo continuo de

información y permite a las comunidades y a los

ciudadanos hacer decisiones inteligentes sobre

Page 35: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

35

los beneficios y riesgos de las acciones

propuestas.

1.4.1.2. METODOLOGIA DEL ESTUDIO DEL IMPACTO AMBIENTAL

Las metodologías para la predicción y evaluación de

impactos varían en complejidad, desde las meramente

intuitivas hasta las basadas en hipótesis sobre el

funcionamiento de los procesos ambientales.

Por otra parte, es importante señalar que debe

establecerse no sólo la magnitud del impacto sino también

el umbral a partir del cual los efectos limitan el desarrollo

de la actividad evaluada.

A continuación se presentan los métodos más empleados

en estudios de ESTUDIO DEL IMPACTO AMBIENTAL:

Lista de comprobaciones.

Permiten rápidamente identificar los impactos más

significativos de los proyectos. En general constituyen

una primera aproximación al problema, la que debe

complementarse con estudios que permitan identificar

la importancia del impacto (espacial y temporal).

Matrices.

Consisten en la construcción de matrices donde los

componentes del ambiente se ubican en las filas y las

actividades por etapa del proyecto en las columnas. El

análisis y la valoración del cruzamiento se realizan por

celdas. Existen modelos de matrices preestablecidas

como la Matriz de Leopold, la que permite el análisis de

datos cualitativos y cuantitativos. En el trabajo con

matrices es importante incluir todas las fases del

proyecto, listar los componentes del ambiente

siguiendo el orden de la lista de comprobación, decidir

la valoración del impacto, analizar cada una de las

celdas, acompañar la matriz con notas explicativas

Page 36: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

36

referentes a las celdas más complejas y definir

explícitamente los límites espaciales relativos a cada

parámetro ambiental.

Redes o Flujogramas.

Corresponden a la construcción de un esquema de

redes en el que se identifican todas las acciones del

proyecto, los componentes del ambiente receptor, las

alteraciones en cada componente y las interacciones

entre cada uno de los elementos considerados. La

aplicación de diagramas de redes permite muy

rápidamente identificar los componentes del sistema

más sensibles, así como las acciones del proyecto más

problemáticas.

Sistemas de Información Geográfica (SIG).

Posibilita identificar espacialmente los componentes

del sistema ambiental, explicar sus interacciones e

incluir las acciones del proyecto. Si bien puede resultar

muy costosa su organización, tiene la ventaja

comparativa de permitir fácilmente actualizar la

información y simular escenarios, a través de la

incorporación de diversas situaciones o alternativas en

cada una de las fases del proyecto, llegando incluso a

modelar el comportamiento para cada uno de los

escenarios.12

1.4.1.3. ETAPAS FUNCIONALES DEL ESTUDIO DEL IMPACTO

AMBIENTAL

Un proceso de evaluación de impacto ambiental se expresa

en una secuencia lógica de pasos, que se constituyen en

elementos claves al momento de ser aplicados a las acciones

humanas que interesa evaluar para resguardar el

cumplimiento de los objetivos ambientales. La eliminación

12 Dirección General de Asuntos Ambientales Guía para la Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental (EIA)

Page 37: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

37

o poca consistencia de alguna etapa podría traducirse en un

análisis incompleto y, en definitiva, en una deficiente

evaluación ambiental de la acción humana.

Entre otros, algunos de los componentes básicos para la

operatividad de un proceso de evaluación de impacto

ambiental son los siguientes: a) la definición de políticas, b)

las bases legales y reglamentarias, c) el procedimiento

administrativo, d) el estudio de impacto ambiental, e) la

decisión o pronunciamiento, f) el seguimiento, g) los

sistemas de información, y h) las guías metodológicas.

Un sistema de ESTUDIO DEL IMPACTO AMBIENTAL que

operacionaliza el proceso necesita de las características

básicas expresadas en el recuadro siguiente para un

funcionamiento eficiente y para que alcance las metas de

protección ambiental.

En el contexto de organizar un Sistema de ESTUDIO DEL

IMPACTO AMBIENTAL, es preciso identificar las etapas

funcionales que dan cuenta de los pasos claves que se llevan

a cabo con el fin de aplicar el principio de prevención de los

impactos ambientales significativos que están asociados a

las diversas acciones humanas (políticas, planes, programas

y proyectos). El objetivo fundamental es facilitar y unificar

los procedimientos para dar una certificación ambiental

clara y en igualdad de condiciones. 13

1.5.1. EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL

Evaluación de Impacto Ambiental (ESTUDIO DEL IMPACTO

AMBIENTAL). La ESTUDIO DEL IMPACTO AMBIENTAL, es un

procedimiento jurídico-administrativo que tiene por objetivo la

identificación, predicción e interpretación de los impactos

ambientales que un proyecto o actividad produciría en caso de ser

13 Dirección General de Asuntos Ambientales Guía para la Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental (EIA)

Page 38: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

38

ejecutado, así como la prevención, corrección y valoración de los

mismos, todo ello con el fin de ser aceptado, modificado o

rechazado por parte de las distintas Administraciones Públicas

competentes.

El Real Decreto 1.131/1988 del 30 de septiembre, que aprueba el

Reglamento sobre Evaluación del Impacto Ambiental, define en su

artículo quinto:

«Se entiende por Evaluación de Impacto Ambiental, el conjunto de

estudios y sistemas técnicos que permiten estimar los efectos que

la ejecución de un determinado proyecto, obra o actividad, causa

sobre el medio ambiente».

Es un instrumento de conocimiento al servicio de la decisión y no

un instrumento de decisión.14

1.6.1. EVALUACIÓN ESTRATÉGICA AMBIENTAL (EEA)

La EEA es un procedimiento que tiene por objeto la evaluación de

las consecuencias ambientales que determinadas políticas, planes

y programas, pueden producir en el territorio, en la utilización de

recursos naturales y en definitiva, en el logro de un desarrollo

sostenible y equilibrado, (Esteban Bolea, 1993).

Se trata básicamente de introducir la variable ambiental en el

mismo momento en que se elaboran los planes y programas que

concretan las políticas de desarrollo nacional y regional y se le, en

todo caso, a las acciones promovidas por los Poderes Públicos.

La evaluación de posibles efectos negativos o positivos sobre el

medio, constituye en un listado básico de impactos del proyecto

sobre el ambiente, natural y humano, y potenciales amenazas

naturales a las obras y/o personas en AP. y AID.

CRITERIOS DE VALORACIÓN

14 Dirección General de Asuntos Ambientales Guía para la Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental (EIA)

Page 39: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

39

Los criterios para la valoración del impacto son variados y su

selección depende del autor y del estudio. Los utilizados por el

equipo profesional de la Consultora durante la realización del

presente estudio, son los siguientes:

A. Magnitud:

Se refiere al Grado de afectación de un efecto concreto sobre

un determinado factor o elemento natural. Se suele expresar

cualitativamente, de nulo, medio o severo. Incluye criterios de

duración o persistencia, área afectada y gravedad de los

efectos.

B. Signo:

Muestra si el impacto es positivo, negativo o indiferente.

Conlleva una valoración subjetiva por parte del experto.

C. Extensión:

Tiene en cuenta la superficie espacial afectada por un

determinado impacto, a nivel regional. Momento: Fase

temporal en que se prevé la producción del efecto con relación

al proyecto o a plazos temporales predeterminados, como

corto, mediano o largo plazos.

D. Reversibilidad:

Tiene en cuenta la posibilidad de aplicar medidas correctoras

que reviertan el impacto negativo.

E. Certidumbre:

Nivel de probabilidad de que se produzca el impacto, y se

clasifica como cierto, probable, improbable y desconocido.

F. Sinergia:

La acción conjunta de dos impactos que sumados, producen un

impacto total superior a la suma de los impactos individuales

parciales.

G. Presencia de medidas correctoras o preventivas:

Cuando existen estas medidas, el impacto es valorado menor

que sin la existencia de las mismas, por lo que es importante

Page 40: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

40

indicar que en la valoración presente se presupone incluido el

plan de prevención.

1.6.1.1. POSIBLES EFECTOS EN ETAPA DE CONSTRUCCION.

I. SUELO

Durante la etapa de construcción se prevén efectos

adversos significativos en AP, y menores en el AID,

tanto por las dimensiones del área afectada como por

las condiciones naturales del suelo, si bien intervenido

por largos años de uso agropecuario y vial; esos efectos

serán como resultado de acciones como: preparación

del terreno, excavaciones, construcción de obras. En

sitios de campamento, apilamiento de materiales,

bodegaje, talleres, laboreo, plantas de asfalto, existe el

riesgo alto de contaminación por derrames de

sustancias nocivas.

II. AIRE.

Durante la fase de construcción los efectos previstos

sobre el elemento aire se refieren a emisión de

partículas (polvo), ruidos, olores, emisión de gases y

humos provenientes de la maquinaria móvil, el equipo,

presencia humana y de materiales. La duración de

estos efectos será pasajera y el grado estimado de los

mismos es medio asevero en AP y AID, leve a nulo en

AII, dependiendo de la época (seca o lluviosa) en que

se realicen las obras.

III. FAUNA y FLORA.

El grado de afectación sobre la flora se estima de leve

a nula en AII y AID y de mediana a severa intensidad en

AP; sobre la fauna se prevé su desplazamiento, efecto

mediano, por las condiciones naturales del área,

sembrado de pastos, algunas arboledas, jardines, con

poca a muy poca fauna silvestre por las inmediaciones

Page 41: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

41

de las carreteras y habitaciones, así como otros sitos

aledaños adonde se podrá refugiar.

IV. AGUA.

Se prevén impactos negativos moderados a severos

sobre la dinámica natural del agua superficial

provocados por los trabajos de nivelación y

construcción del tramo de carretera y obras conexas

del proyecto. Los efectos como consecuencia de la

cobertura del suelo por las obras, se reflejarán

únicamente en alteraciones sobre infiltración y drenaje

natural dado el uso actual del suelo y el grado de

ocupación proyectado del mismo, así como los

drenajes a construir. En caso de vertidos accidentales

se estaría ante efectos negativos de mayor severidad

por la posible contaminación de aguas superficiales de

escorrentía y cauces.

V. AMBIENTE HUMANO.

Los efectos previstos son como consecuencia de la

presencia humana en AID y la presencia de materiales

en el sitio de apilamiento, su transporte, existencia de

campamento y bodegas, desechos, obras, y la

demanda de bienes y servicios, expropiaciones y

cambio de uso del suelo. Otros efectos menores se

darán en el AII y dependerán de la ubicación de

campamento y botaderos.15

1.6.1.2. CONSECUENCIAS DEL IMPACTO AMBIENTAL

CONSECUENCIAS EN LA SALUD Y MEDIO AMBIENTE

Las consecuencias en la salud por la presencia de Dióxido

de Sulfuro y Dióxido de Nitrógeno, que son dos de los

agentes más perjudiciales para la salud, son desde irritación

15 Dirección General de Asuntos Ambientales Guía para la Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental (EIA)

Page 42: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

42

de ojos, nariz y garganta hasta infecciones respiratorias,

como bronquitis y neumonía. Y a largo plazo puede

significar infecciones respiratorias crónicas, cáncer de

pulmón, problemas cardíacos e incluso daño cerebral y en

el sistema nervioso.

La contaminación ambiental representa una de las

amenazas más severas para la población infantil en los

centros urbanos del mundo’, Debido a que la exposición

continúa al aire contaminado puede afectar el crecimiento

pulmonar infantil.

PLAN DE MANEJO

El PMA está conformado por programas, que deberán ser

implementados durante las distintas etapas del Proyecto

(construcción, operación y cierre de obra), con la finalidad

de conservar el ambiente donde se desarrolla, lograr el

adecuado desarrollo socioeconómico de la población

involucrada y lograr una mayor vida útil de la

infraestructura del mismo, a fin de evitar la generación de

conflictos, mejorar la calidad de vida de la población

involucrada y mantener una buena relación con la misma.

La ejecución de una obra proyectada en las etapas de

construcción y funcionamiento, ocasionarán impactos

ambientales directos e indirectos, positivos y negativos,

dentro del ámbito de la influencia directa.

En general, las acciones causantes de impacto serán

variadas, la afectación más significativa corresponderá a la

etapa de construcción, estando está asociada

principalmente a la actividad de excavaciones,

cimentaciones, movimientos de tierra, apertura o

rehabilitación de accesos, transporte de materiales,

apertura o uso de caminos peatonales por la generación de

polvo, ruidos, emisiones de los vehículos, etc.

Page 43: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

43

Para contrarrestar los posibles impactos potenciales se

diseña un Plan de Manejo Ambiental (PMA), el cual

constituye un documento técnico que contiene un

conjunto estructurado de medidas destinadas a evitar,

mitigar, restaurar o compensar los impactos ambientales

negativos previsibles durante las etapas de construcción,

operación y abandono. 16

1.3. PROBLEMA

Por las consideraciones ya mencionadas el estudio de investigación plantea la

siguiente interrogante:

¿De qué manera afecta y cuál es el grado de contaminación que realiza la

obra ejecutada en el sector del Rio Seco, Barrios de Progreso Tacllan, distrito

de Huaraz, departamento de Ancash?

Entre los impactos relevantes y conocidos de las obras civiles realizadas y

expuestas en este trabajo de investigación, destaca la alteración del medio

natural. La mayoría de las grandes obras se someten, en su fase de proyecto, a

la evaluación de su impacto ambiental. La ejecución de las obras civiles tiene

otro importante impacto sobre poblaciones y cultivos próximos, así como

sobre el medio natural, que se deriva de la emisión de grandes cantidades de

polvo y partículas. En el Plan de Gestión Ambiental de cualquier obra deberán

contemplarse medidas preventivas al respecto.

Los impulsores de obras civiles deben evitar o minimizar todos los impactos o

efectos negativos en el medio ambiente. Las obras no deben colocarse en el

territorio como si fuera una maqueta. Deben ser integradas de forma total y

eficiente al entorno, interactuando entre sí.

Los elementos a proteger, como la vegetación, el patrimonio la atmósfera, el

paisaje, la geología y suelos, fauna, patrimonio histórico, artístico y cultural,

entre otros, son elementos a proteger identificando los impactos sobre ellos,

16 Autoridad Nacional del Ministerio de Energía y Minas en cumplimiento al D.S. Nº 015-2006-EM “Reglamento para la

Protección Ambiental en las Actividades de Hidrocarburos”

Page 44: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

44

además de conocer las medidas preventivas correctas y compensatorias sobre

los daños producidos en cada uno de ellos.

Cuando se planea, diseña o construye una obra se debe prever daños y vigilar

que las medidas propuestas para evitarlas, se pongan en marcha. Es por eso

importante la evaluación ambiental estratégica y no atender las últimas partes

de un proyecto ya que primero se debe partir de la planeación y anteproyecto

para evitar impactos graves en la población y medio ambiente.

El medio ambiente es un sistema en donde se integran los aspectos

socioeconómicos, tecnológicos y físico-naturales, de ahí la trascendencia y

sensibilidad social y humana que debe tener cada ingeniero civil con su entorno

a la hora de proyectar y operar alguna obra. El desarrollo sustentable tiene

dos repercusiones: proteger el medio ambiente, que es valioso y heredárselo

a las futuras generaciones en buenas condiciones; pero también hacer las

obras más afectables a la sociedad y no degradables.

En cada obra ya no sólo deben considerarse los aspectos físicos naturales, sino

que el concepto de desarrollo sustentable debe trasladarse con un equilibrio

entre los factores económicos, sociales, ambientales, físicos y naturales. Por lo

tanto cualquier obra civil que se ejecute en la zona de influencia del proyecto,

debe intentar dañar lo menos posible el ambiente durante el periodo de

tiempo en el que se está ejecutando, evitar un perjuicio para la vida animal y

vegetal durante la vida útil de la obra, y minimizar el impacto visual, de cara a

que se pueda seguir disfrutando en el futuro los recursos existentes en el sitio.

1.4. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Evaluar la obra “MEJORAMIENTO DE PISTAS Y VEREDAS DE LOS BARRIOS

EMPRENDEDORES PROGRESO TACLLAN, PROVINCIA DE HUARAZ –

ANCASH”.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Realizar la evaluación actual de la zona donde se realiza la obra.

Determinar los tipos de contaminación y el impacto que genera la obra.

Page 45: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

45

Determinar el control que se realiza en la obra.

Analizar los problemas que pueden suscitarse en obra.

Determinar las causas por el cual se está contaminado.

1.5. ANTECEDENTES

1.5.1. ANTECEDENTES LOCALES

A. CESEL S.A.; Huaraz; Perú (1998). Proyecto titulado “ESTUDIO DE

EVALUACIÓN AMBIENTAL TERRITORIAL Y DE

PLANTEAMIENTOS PARA LA REDUCCIÓN O ELIMINACIÓN DE LA

CONTAMINACIÓN DE ORIGEN MINERO DE LA CUENCA DEL RIO

MOSNA” a fin de establecer los lineamientos del Programa de

Adecuación Ambiental Minero de la Cuenca, así como formular

un Programa de Restauración del Pasivo Ambiental Histórico,

desarrollando, a nivel conceptual, los proyectos individuales

que deben comprender estos Programas o Planes, incluyendo

la estimación de costos de los mismos.

El drenaje general del área del Callejón de Conchucos, se realiza

a través de las cuencas de los ríos Rúpac, Yanamayo y Mosna,

los cuales forman parte de la cuenca del río Marañón. De

acuerdo a las características de los ríos y cursos menores,

puede generalizarse que son de cauce poco profundo y de

régimen torrentoso, cuyo caudal aumenta considerablemente

durante la estación lluviosa, portando gran cantidad de sólidos

en suspensión derivados de los procesos erosivos que afectan

a la cuenca.

La cuenca presenta nevados (Cajat) que contribuyen al

mejoramiento del régimen de descargas del río Mosna en el

período de estiaje, el caudal de escorrentías se incrementan

con las precipitaciones estacionales. Para los fines del Estudio

de Evaluación Ambiental Territorial a que está orientado el

presente estudio, los estudios hidrogeológicos son de interés

en áreas cercanas o confundidas dentro del ámbito de

Page 46: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

46

explotación minera. El conocimiento de la variación del nivel

freático, así como de la calidad y cantidad de agua proveniente

de tales acuíferos, dará pautas para plantear soluciones de

control y/o mitigación de efluentes provenientes de las

actividades mineras, las mismas que pudieran transportar

elementos contaminantes.

Para comparación se ha empleado los LMP de las aguas de río

de Clase III de la Ley General de Aguas, por ser acti vidad

agrícola, la que predomina en el cauce del río Mosna, a partir

del poblado San Marcos; sólo para el propósito de apreciar su

influencia en los balances de cargas metálicas en el río Mosna,

los efluentes que provienen de minas abandonadas no

constituy en una descarga controlada. En este caso, estas

emisiones no controladas de efluentes se deben regir también

por los LMP de las aguas de río de Clase III. Solo hay un efluente

no controlado que sobrepasa los LMP para un agua de Clase III,

éste es el drenaje de la mina y relaves de la mina abandonada

Esparta que se excede en fierro, arsénico, zinc, plomo,

manganeso, cadmio, sulfato y pH pero que representa un

volumen muy reducido que al ser descargado al río

Rurichinchay se diluye, sin embargo en el punto 7 antes de

ingresar al río Mosna todavía hay problemas de pH por

encontrarse fuera de los LMP para un agua de Clase III. El río

Rurichinchay descarga al río Mosna y el resultado en el punto 2

está dentro los LMP.

B. Ministerio de Energia y Minas; Dirección General de Estudios

Ambientales; Huaraz; Perú (1998). Proyecto titulado “ESTUDIO

DE EVALUACIÓN AMBIENTAL TERRITORIAL Y DE

PLANEAMIENTO PARA REDUCCIÓN O ELIMINACIÓN DE LA

CONTAMINACIÓN DE ORIGEN MINERO EN LA CUENCA DEL RÍO

SANTA.” Con el fin de la materialización de las medidas de

mitigación planteadas para la cuenca será un primer paso muy

importante en la reducción de la contaminación de los ríos

Page 47: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

47

peruanos en que sus aguas puedan servir para el alto uso

requerido por las poblaciones que habitan estas zonas.

Las causas que me hacen referir que los ríos son contaminados

por la ciudad de Huaraz es: - Color del agua. Desechos de

basura en las canteras. Aumento de la población debido a las

invasiones. Por la presencia de tuberías de desagüe que

desembocan al rio. Por la presencia de viviendas a menos de 50

mts. Del rio, que por simple deducción hace notar que hay

contaminación en las zonas en estudio. La desaparición de

peces, (que más adelante se explicara con más detalle, a base

de encuestas a pescadores).La presencia de varios centros

comerciales y otros centros como ejemplo el camal municipal,

la cárcel, el hospital y fábricas en Huaraz. La presencia de

areneros en la zona en estudio.

La presencia de mina santo Toribio S.A en la cantera del rio

santa, el cuál al extraer los diversos minerales, envía una gran

cantidad de polvo hacia el aire y desechos al agua. Además, los

desechos que se extraen de la mina, son arrojados hacia la

tierra. Estos al descomponerse envían se convierten en gases

tóxicos que son vertidos al aire y tanto son arrastrados por las

lluvias a las aguas del rio santa.

C. Ing. Humberto Salas Duran; Huaraz; Perú (2011). Proyecto

titulado “Recuperación de la Calidad del Agua en el Río

Quillcay” con el fin de la Recuperación de la Calidad del Agua

de los Recursos Hídricos del rio Quillcay.

Este rio hoy en día es uno como los tantos contaminados por la

mano del hombre, el cual desecha sus desperdicios

incontrolablemente y esto perjudica a las nuevas generaciones.

La contaminación se produce por esto con respecto a la basura,

hasta hace 5 años atrás, los camiones de basura del consejo

Page 48: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

48

provincial de Huaraz, vertían todos los desechos directamente

al río, gracias al funcionamiento de una planta de tratamiento,

este procedimiento ha cesado, pero por encontrarse

prácticamente cruzando por medio de la ciudad de Huaraz, el

río Quillcay es el lugar donde la mayoría de vendedores

ambulantes y vendedores del mercado echan sus desperdicios,

especialmente en los puentes Bolívar y Centenario, tal es el

grado de contaminación que las truchas que existían hasta hace

pocos años hoy en día no existen. Otro de los problemas, que

padece la ciudad de Huaraz, es la contaminación ambiental

originada por los residuos sólidos. Se encuentra, la basura,

desperdigadas en las calles, con sus malos olores y la secuela

de insectos y roedores que amenazan enfermarnos. Es

necesario ampliar nuestra visión para darnos cuenta que el

problema de la basura comprende a múltiples actores en una

compleja serie de aspectos legales, políticos, administrativos,

técnicos, económicos, y también de conciencia y de conductas

socio-culturales. El acelerado crecimiento urbano en nuestra

ciudad ha abierto una brecha entre la posibilidad de una

adecuada limpieza pública, mal concebido como una actividad

de exclusiva responsabilidad municipal y la creciente demanda

de dicho servicio. En el Perú a partir de 1990 con la

promulgación del Código del Medio Ambiente; actualmente

Ley General del Ambiente, se ha acentuado la tarea de crear

conciencia sobre el ambiente y su protección, llevándose a

cabo acciones con el fin de evaluar los posibles impactos

negativos y positivos que los proyectos de inversión generan

sobre los recursos naturales y aspectos socioeconómicos,

culturales y estéticos, desarrollando proyectos

ambientalmente sostenibles en el tiempo.

Huaraz es una región de grandes riquezas naturales, pero,

lamentablemente, posee serios problemas de contaminación

que ponen en grave peligro la salud de sus habitantes y la

Page 49: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

49

estabilidad de los ecosistemas. Una de las principales causas es

la falta de conciencia por parte de sus pobladores que actúan

irresponsablemente, como por ejemplo al no clasificar la

basura debidamente, siendo dominados por una cierta

inconciencia prefiriendo así arrojar la basura donde mejor les

parezca, tal es el caso del río Quillcay.

La contaminación es el deterioro del ambiente como

consecuencia de la presencia de sustancias perjudiciales o del

aumento exagerado de algunas sustancias que forman parte

del medio. Las sustancias que causan el desequilibrio del

ambiente se denominan contaminantes y pueden encontrarse

en el aire, en el agua y en el suelo.

El 80% de la basura que se observa en las márgenes del río

Quillcay no es competencia de la Municipalidad de

Independencia, debido a que no pertenece a nuestra

jurisdicción. Las orillas del río Quillcay pertenecientes al

malecón norte son limpiadas en parte por nuestros

trabajadores municipales del distrito celeste, los días jueves y

viernes según cronograma establecido ya bastante tiempo

atrás. Aun así, existen pobladores de Independencia y Huaraz

que no tienen educación sanitaria y ambiental, que vienen

arrojando irresponsablemente basura y desmontes

diariamente a nuestro río.

Otro punto a informar es que también se ha instalado ocho

tachos de basura en cinco puntos del malecón norte, así como

el enmallado provisional al píe del rio Quillcay y el tramo hasta

el puente Huascarán, para remediar en parte este problema.

El principal problema es la educación sanitaria y ambiental por

parte de la población, por tanto, si se recogiera la basura en

forma diaria, esto no significaría que vaya a mejorar la limpieza.

Lo adecuado sería mejorar el orden en las horas de recojo

Page 50: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

50

establecidas, incluso en forma ínter diaria, para que la limpieza

sería buena. Informo también que el área técnica de la

Municipalidad de Independencia, mediante proyectos, tiene

planificado realizar la adquisición en los próximos meses de

tres volquetes compactadores de residuos sólidos de 15 m3

cada uno, los cuales mejorarán las jornadas de recojo que

aquejan a gran parte de la población.

1.5.2. ANTECEDENTES NACIONALES

A. Oscar Guillén G, Víctor Cóndor E, Mario Gonzales T, y Silvia

Iglesias L; Lima, Perú (2008) en el proyecto titulado

“Contaminación de las aguas del Río Rímac” cuyo objetivo es

controlar la calidad del agua y por otras instituciones que sólo

han determinado en forma aislada algunas concentraciones de

algunos metales, residuos, líquidos, etc.

El conocimiento del medio acuático, así como las principales

fuentes de contaminación, su transporte, su transferencia y

bioacumulación son necesarios para una evaluación adecuada

del grado de contaminación de las aguas del río Rímac y sus

efectos en los recursos hidrobiológicos y en la salud humana.

Las aguas del río Rímac se encuentran contaminadas

principalmente por residuos de la industria minero-

metalúrgica, desechos domésticos de los centros ubicados en

su orilla, desechos industriales y agrícolas.

Asimismo el creciente requerimiento de agua potable para

abastecer a la población de Lima y Callao, para la agricultura y

generación de energía hacen necesario realizar estudios de la

calidad del agua y sus efectos en los recursos hidrobiológicos y

en la salud humana.

Menos del dos por ciento de esta agua residual es tratada en

lagunas de oxidación y el resto es descargado directamente

sobre los ríos (Rímac, Chillón y Lurín) o el mar. Una pequeña

parte del agua tratada es usada para la irrigación de cultivos.

Page 51: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

51

Debido al no-tratamiento y a la escasez del agua, el uso de las

aguas residuales y/o contaminadas es una condición de vida a

la que se enfrentan la mayoría de agricultores urbanos y peri-

urbanos de esta ciudad.

Así como en la ciudad de Lima, varias ciudades en el mundo que

se encuentran ubicadas en la desembocadura de grandes ríos

enfrentan los mismos problemas ambientales de sobre-

enriquecimiento de nutrientes y contaminación por patógenos

y sustancias químicas tóxicas que afecta el ecosistema.

La cuenca del Río Rímac soporta una actividad minera intensa

en la parte media y alta de la cuenca por lo que puede existir

alto riesgo de contaminación por metales pesados y causar un

impacto negativo en el medio ambiente y en la salud humana.

Aunque existen varios estudios sobre el impacto de las aguas

residuales en la agricultura y en la salud por contaminación con

patógenos en Lima Metropolitana.

B. Ing. Yuri Monge Palomino; Cerro de Pasco; Perú (2011);

proyecto titulado “Fuentes Contaminantes del Río Mantaro”

con el fin de determinar los agentes contaminantes del río, y a

su vez promover la ejecución de proyectos de restauración que

permitan alcanzar objetivos de calidad de agua para usos

específicos de ésta.

La población se identifica por la actividad proveniente de

empresas públicos y privados. Varios estudios independientes

se han hecho que confirman la verdad mortal del rio Mantaro,

el río Mantaro es un botadero de sustancias causadas por las

actividades mineras.

Las aguas contaminantes del rio Mantaro son utilizadas por

CIMIRM y los canales de Plan Meris donde se hallaron Plomo

en la Oroya, Chupuro, Pilcomayo el plomo hallado en el suelo

3010,2079 y 1160 ppm y el máximo permitido es de 230ppm.El

río Mantaro es la cloaca o desagüe de las mineras:. Se calcula

que estas mineras eliminaban 50,000 toneladas sólo de relaves

Page 52: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

52

por año. La agricultura toma un sector importante en el valle

del Mantaro 30% cuenta con riego y el 70% en secano .la

contaminación impide el desarrollo económico y social del

valle del Mantaro y otras zonas que utilizan el agua

contaminada para los riegos de sus cultivos.

Los suelos que son regados con estas aguas se han convertido

en suelos infértiles y perdiendo su valor comercial los

productos obtenidos por estos suelos no son aptos para el

consumo humano ya que ocasionan daños en la salud.

C. Ing. Mirtha Culqui Lozada; Juliaca; Perú (2012) proyecto

titulado “Contaminación del rio Torococha y el impacto en la

salud pública” cuyo objetivo tiene el análisis de los

contaminantes en la zona, dar la adecuada gestión de los

recursos hídricos existentes en su zona, asimismo la adecuada

disposición de los residuos sólidos y otros agentes

contaminantes que desembocan en las riveras del rio

Torococha y otras fuentes hídricas.

El río Torococha es uno de los principales canales donde

desembocan las aguas servidas generadas por la población de

Juliaca, convirtiéndose en un grave problema ambiental para

los pobladores de esa localidad. Frente a ello la única

alternativa es el techado de por lo menos unos 740 metros del

canal, sin embargo, las autoridades deslindan

responsabilidades.

Considerado como un río menor por su longitud y caudal, según

estudios realizados por el PELT y SEDA-JULIACA se ha detectado

un elevado grado de contaminación causada por el arrojo de

residuos sólidos a sus cauces, el vertimiento de aguas servidas

y el encausamiento de su curso en el área central, perdiéndose

para siempre un importante elemento de diversidad natural,

con un enorme potencial recreativo y paisajístico dentro de la

ciudad, que ya no podrá ser utilizado en beneficio de la

población. Estas aguas y sus contaminantes son vertidas en el

Page 53: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

53

río Coata que de por sí ya sufre procesos de deterioro por

motivos similares a los ya mencionados: arrojo de residuos

sólidos y vertimiento de aguas servidas sin tratamiento,

sumándose además el vertido de las aguas tratadas de las

Lagunas de Oxidación, a la altura del sector conocido como

Chilla que no cuentan con un control de calidad final de aguas

y que no tienen la capacidad suficiente para tratar el volumen

de aguas servidas producidas por las actividades urbanas.

Asimismo, contribuye a este creciente deterioro la

contaminación de las napas freáticas producto de "silos" de

dudosa calidad Constructiva, que vierten sus aguas a estos

caudales, para luego ser consumidas por un gran número de la

población de Juliaca por medio de pozos, ante la intermitencia

del servicio de agua potable. Este es otro grave peligro sanitario

para los habitantes de la ciudad y que merece inmediata

atención por parte de las autoridades correspondientes.

Los peligros de la ciudad de juliaca se definen zonas de peligro

muy alto en los sectores norte, este y oeste de la ciudad

cercanas a las riberas del río Torococha, donde se asientan

parte de las urbanizaciones Las Gardenias, César Vallejo, Los

Ángeles, San Isidro, Nueva Esperanza y San Jacinto. En el área

extraurbana, este tipo se encuentra localizado en las

inmediaciones del río Coata, en la parte norte de la ciudad y en

las inmediaciones del río Torococha. Este tipo de peligro ocupa

el 4.53% del espacio urbano de Juliaca.

1.5.3. ANTECEDENTES INTERNACIONALES

A. Ing. Yunior Andrés Castillo S, Santiago de los Caballeros,

República Dominicana (2011) En su proyecto titulado “La

problemática ambiental del río Maguaca”, cuyo fin tiene

determinar el grado de contaminación del Río Maguaca en Las

Matas de Santa Cruz, provincia Montecristi.

Page 54: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

54

Para hablar de problemas ambientales en el río Maguaca, hay

que remontarse hasta finales del año 1975 cuando se

establecieron nuevos asentamientos humanos movidos por la

fuente de empleos que implicaba la construcción del Canal de

Riego de Bajos Yaque del Norte (hoy Sistema de Riego "General

Fernando Valerio"). El barrio El Campamento empezó a

desaguar sus desechos cloacales directamente a las aguas del

río Maguaca. Pues bien, los problemas ambientales del río

Maguaca están íntimamente ligados a las actividades

del hombre, tales como la crianza de ganado bovino y porcino

(instalación de pocilgas, establos y chiqueros).

Hoy en día el río Maguaca languidece, en términos ecológicos,

se ahoga en basuras de toda índole, efluentes de aguas negras

residenciales y de lavaderos de carro. La problemática

ambiental del Río Maguaca está relacionada directamente con

la construcción de las infraestructuras de riego Bajos Yaque del

Norte y la Presa Maguaca. La primera provocó una ola

de inmigración desde toda la geografía nacional:

diversos grupos humanos se movilizaron a lo interno del

municipio de Las Matas de Santa Cruz en busca de trabajo o de

una parcela en el Proyecto Agrario Bajos Yaque del Norte

(BYN), provocando así una expansión demográfica con un

consiguiente desarrollo socio-económico y urbano

descontrolado.

Las causas que originan la contaminación ambiental en el Río

Maguaca se deben a varios factores, entre los cuales se pueden

citar los siguientes:

a) Personas y animales que defecan en el río;

b) Vertimiento de basuras residenciales;

c) Crianza de animales (principalmente pocilgas de cerdos

y establos de ganado vacuno) en el lecho y en la vera del

río;

Page 55: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

55

d) Descarga de aguas residuales de lavaderos de carro y

desechos residenciales y comerciales (plásticos "espumas",

hojalatas, pampers, sustancias tensoactivas contenidas en

jabones y detergentes, etc.);

e) Minerales inorgánicos y compuestos químicos, debido a

malas prácticas de personas desaprensivas que vierten

envases de fertilizantes e insumos agrícolas en el río.

B. Ing. Luis Eduardo Triana, Bogota, Colombia (2007) en su

proyecto titulado “La Contaminación Hídrica en Colombia”

cuyo objetivo principal tiene la preservación del agua por la

obligación legal y la presión de la autoridad ambiental regional.

La inadecuada recolección, tratamiento y disposición de las

aguas residuales, han generado, una creciente problemática de

contaminación ambiental y sanitaria principalmente en las

fuentes abastecedoras de agua, limitando así la disponibilidad

del recurso hídrico y restringiendo su uso en el país.

95% de aguas Residuales Domésticas se vierten sin tratamiento

alguno, 85% de las Aguas Residuales Industriales se vierten sin

tratamiento adecuado, 95% de aguas residuales agrícolas se

vierten sin tratamiento alguno. Estos agentes Reduce el nivel

de oxígeno disuelto, degradando ecosistemas, fauna, flora.

Virus y bacterias de las heces humanas crea alta tasa de

mortalidad infantil. Existe Cólera en épocas de sequía.78%

reducción en pesca Río Magdalena 1960-97. Pérdida de

productividad de las tierras aledañas por riego contaminado.

Costos de potabilización del agua en acueductos aguas

creciendo 15% anual (real). Los mayores daños se encuentran

en ciertas Cuencas. (Concentración de asentamientos y

actividades) Vertimientos principalmente municipales. Hay

deficiente efectividad en la gestión para controlar la

contaminación.

La cantidad de materia orgánica arrojada a los cuerpos de agua

se estimó para el año 99 en cerca de 500 toneladas diarias.

Page 56: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

56

(IDEAM) Según el inventario realizado por el MAVDT en el

2001: - Existen construidas 235 PTAR en el país - Más del 50%

presentan mala operación por diversas causas de orden

técnico, financiero, ambiental y político. Se destaca el apoyo de

la gestión regional de implementación de STAR adelantada por

Cornare, CAR, CDMB, CRC, CVC y Cortolima. Es limitado el

desarrollo regional y local que ha tenido la gestión para el

manejo de las aguas residuales en los últimos años. No

obstante las grandes y medianas capitales han iniciado

programas de descontaminación ambiciosos mediante la

construcción de STAR - Bogotá - Cali - Medellín – Bucaramanga

Son actualmente muchas corrientes hídricas que están

seriamente afectadas por los vertimientos de aguas residuales

(casos Río Bogotá, Medellín, Otún, Cali, Sogamoso, La Vieja,

etc), también se ha incrementado la problemática de

eutroficación o colmatación de cuerpos de agua (casos Laguna

de Fúquene, Humedales en la Sabana de Bogotá, etc).

C. Ing. Omar Medina Soca, La Plata, Buenos Aires, Argentina

(2013); en el proyecto titulado “Contaminación de la plata –

Argentina” cuya objetivo principal es el de prevenir y, cuando

sea necesario, mitigar la degradación de los recursos

transfronterizos del Río de la Plata y contribuir al uso

sustentable de sus recursos por los habitantes de ambos países

ribereños.

Las aguas del Río de la Plata están muy contaminadas

principalmente en las cercanías de la ciudad de Buenos Aires y

el conurbano bonaerense. El río recibe efluentes del Riachuelo

(Buenos Aires), que es uno de los ríos más contaminados del

planeta, y del Río Reconquista, otro río muy contaminado,

entre otros. Por esta razón, el baño está prohibido en sus aguas

Page 57: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

57

en las costas de la ciudad de Buenos Aires, Vicente López, San

Isidro y Avellaneda, entre otros.

La contaminación que recibe consiste principalmente en

desechos cloacales y residuos industriales sin tratamiento

A pesar de su enorme caudal, y de ser el más ancho del mundo,

el Río de La Plata o "Mar Dulce" no escapa al fenómeno de la

contaminación hídrica. Cerca de quince millones de personas

que habitan en sus riberas dependen de sus aguas cada vez más

turbias. Viejos libros de historia nos dicen que los marinos del

siglo pasado que llegaban a sus latitudes confiaban en llenar

sus pipas con el agua dulce que podían recoger en la costa

uruguaya. La geografía todavía nos recuerda con sus expresivos

nombres la época dorada del Mar Dulce, de la ensenada de

Aguas Dulces, las restingas de las Pipas o de Los Manantiales

del Este, la playa de la Aguada y tantos otros lugares que se

refieren al agua de aquellos tiempos.

En el mismo puerto de Montevideo, pozos abiertos a la vera de

la bahía de los cuales todavía existen algunos, como el de la

Casa de los Giménez- proveían de agua potable a los veleros

anclados en ese lugar. Lentas carretas tiradas por bueyes

llenaban en el río sus barriles de madera, armados aquí por

aquellos hábiles carpinteros de ribera con duelas y flejes

importados de España.

Las carretas recorrían apenas una cuadra internándose en el

mar, amadrinando a los lanchones o descargando en los viejos

muelles de madera los barriles que serían transportados a los

veleros de ultramar.

Pero todo eso ya es historia; el Río de la Plata, en toda su

extensión, sufre una contaminación de los más variados

orígenes.

Page 58: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

58

Las lluvias produjeron una inmediata erosión, arrastrando a los

ríos lo mejor de la capa fértil del suelo, junto con el humus

centenario. Desaparecieron especies de aves, insectos,

microorganismos y reptiles que conformaban la cadena natural

del ecosistema. Para suplir la falta de fertilidad de la castigada

tierra, el hombre usó fertilizantes artificiales, producto de

fórmulas químicas, que jamás podrán sustituir a la naturaleza.

También hubo que adecuar la semilla al extraño suelo, pero la

ingeniería genética todo lo resuelve, y el tercer mundo pasó a

depender del primer mundo para poder alimentarse en su

propia tierra. Los enormes volúmenes de materia arrastrada

por la corriente de los ríos terminaban siempre su lento viaje

en el Río de la Plata, convertido en filtro decantador natural,

pequeño si lo comparamos con la vastedad del Océano

Atlántico. El fondo del río, profundo y rocoso, de aguas claras

en siglos anteriores, se ha venido llenando de detritus, no solo

de tierras de labranza sino también de residuos industriales y

de la descarga de miles de toneladas diarias de obsoletos

sistemas sanitarios que utilizan poblaciones costeras de

millones de habitantes.

Page 59: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

59

1.6. JUSTIFICACION

El presente trabajo se justifica en los siguientes términos:

Que los Ingenieros Civiles pongan en práctica sus conocimientos

desarrollando proyectos contribuyendo a la preservación y protección del

medio ambiente.

Desarrollar métodos eficientes y eficaces para realizar los procesos de

evaluación ambiental correctamente.

Tener en cuenta que siempre en cualquier obra tiene que existir una

partida relacionado con el tema de impacto ambiental, ya que es muy

importante para la salud humana y nuestros recursos naturales.

Conocer lo que son los antecedentes sobre el impacto ambiental y como

han afectado al medio ambiente en la actualidad.

II. MATERIALES Y MÉTODOS

2.1. MATERIALES

2.1.1. Cuestionarios

2.1.2. Lapiceros

2.1.3. Cámara fotográfica

2.1.4. Movilidad

2.1.5. Memoria USB

2.1.6. Papel bond

2.2. MÉTODOS

El método que se utilizó para la investigación es el cuantitativo porque las

variables de estudio abordaron los resultados expresados en números que se

proyectaron en la encuesta y a la vez descriptivo ya que trabaja sobre

realidades de hechos y su característica principal es el análisis e interpretación

del problema de la contaminación en los Barrios Emprendedores Progreso

Tacllan.

2.2.1. Tipo de investigación

La intervención por parte de nuestro grupo, el estudio es

observacional, pues los hechos fueron observados en su contexto

natural y realista. La planificación de la toma de datos es

Page 60: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

60

prospectiva, porque se planeó en el futuro. Analítico porque se

estudiara todas las partes para llegar a un todo final, a la vez es

sintético analizando solo lo elemental del proyecto.

2.2.2. Técnicas para la recolección de datos

A. La observación

Esta técnica se utilizara para verificar correctamente los

hábitos y demás asumidos por los pobladores en su

conservación del medio ambiente.

B. La encuesta

Nos permitirá recolectar los datos necesarios a través del

cuestionario y así obtener los resultados

2.3. POBLACIÓN

En el presente estudio de investigación la población total en los barrios

emprendedores de Tacllan

a. B.E. PROGRESO TACLLAN:

Población: La población total directamente afectada está dada por los

pobladores del Barrio Emprendedor Progreso Tacllan que no cuentan con

una vía pavimentada. Este Barrio está compuesta por 108 familias con una

densidad poblacional promedio de 5.00habit/viv.

Elaboración Propia/ fuente: Padrón de Beneficiaros

Vivienda: El tipo de vivienda que predomina en el área de estudio es de

adobe en un 40% y material noble en un 60%.

Educación: Existen instituciones educativas inicial, primaria y secundaria

muy cercanas a la jurisdicción

Servicios básicos

AGUA: La población se abastece de la red pública,

DESAGUE: El 90% de las viviendas cuentan con sistema de desagüe

dentro de sus viviendas.

BARRIO EMPRENDEDOR Nº DE FAMILIAS

PROGRESO TACLLAN 108

Page 61: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

61

ELECTRICIDAD: La población cuenta con el servicio de electricidad

durante las 24 horas del día.

TELEFONIA: La población cuenta con el servicio de telefonía

durante las 24 horas del día.

Actividad económica: Se estima que el ingreso promedio mensual de la

familia es de S/. 750.00 mensuales, teniendo como su principal actividad

económica la de obrero que es sustento para mantener el hogar.

b. B.E. SHAURAMA.

Población: La población total directamente afectada está dada por los

pobladores del Barrio Emprendedor Shaurama que no cuentan con una vía

pavimentada y está compuesta por 108 familias con una densidad

poblacional promedio de 5.00habit/viv.

Elaboración Propia/ fuente: Padrón de Beneficiaros

Vivienda: El tipo de vivienda que predomina en el área de estudio es de

abobe en un 80%, 10% de material prefabricado y 10% d material noble.

Educación: Existen instituciones educativas inicial, primaria y secundaria

muy cercanas a la jurisdicción

Servicios básicos

AGUA: La población no cuenta con la red pública de agua potable

DESAGUE: No cuentan con el sistema de desagüe.

ELECTRICIDAD: No cuenta con el sistema eléctrico.

TELEFONIA: La población cuenta con el servicio de telefonía

durante las 24 horas del día.

Actividad económica: Se estima que el ingreso promedio mensual de la

familia es de S/. 750.00 mensuales, teniendo como su principal actividad

Económica la de obrero que es sustento para mantener el hogar.

BARRIO EMPRENDEDOR Nº DE FAMILIAS

SHAURAMA 108

Page 62: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

62

c. B.E. CHUNA BAJO

Población: La población total directamente afectada está dada por los

pobladores del Barrio Emprendedor Chuna bajo que no cuentan con una

vía pavimentada. Que está compuesta por 60 familias respectivamente con

una densidad poblacional promedio de 5.00habit/viv.

Elaboración Propia/ fuente: Padrón de Beneficiaros

Vivienda: El tipo de vivienda que predomina en el área de estudio es de

abobe en un 95% y material noble en un 5%.

Educación: Existen instituciones educativas inicial, primaria y secundaria

muy cercanas a la jurisdicción

Servicios básicos

AGUA: La población se abastece de la red pública.

DESAGUE: Todas las viviendas cuentan con sistema de desagüe

dentro de sus viviendas.

ELECTRICIDAD: La población cuenta con el servicio de electricidad

durante las 24 horas del día.

TELEFONIA: La población cuenta con el servicio de telefonía

durante las 24 horas del día.

Actividad económica: Se estima que el ingreso promedio mensual de la

familia es de S/. 750.00 mensuales, teniendo como su principal actividad

económica la de obrero que es sustento para mantener el hogar.

d. B.E. CHUNAMARA

Población: La población total directamente afectada está dada por los

pobladores del Barrio Emprendedor Chunamara que no cuentan con una

vía pavimentada. Que está compuesta por 60 familias respectivamente con

una densidad poblacional promedio de 5.00habit/viv.

BARRIO

EMPRENDEDOR Nº DE FAMILIAS

CHUNA BAJO 60

Page 63: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

63

BARRIO EMPRENDEDOR Nº DE FAMILIAS

CHUNAMARA 60

Elaboración Propia/ fuente: Padrón de Beneficiaros

Vivienda: El tipo de vivienda que predomina en el área de estudio es de

abobe en un 95% y material noble en un 5%.

Educación: Existen instituciones educativas inicial, primaria y secundaria

muy cercanas a la jurisdicción

Servicios básicos

AGUA: La población se abastece de la red pública.

DESAGUE: Todas las viviendas cuentan con sistema de desagüe

dentro de sus viviendas.

ELECTRICIDAD: La población cuenta con el servicio de electricidad

durante las 24 horas del día.

TELEFONIA: La población cuenta con el servicio de telefonía

durante las 24 horas del día.

Actividad económica: Se estima que el ingreso promedio mensual de la

familia es de S/. 750.00 mensuales, teniendo como su principal actividad

económica la de obrero que es sustento para mantener el hogar.

e. B.E. UTUSHCAN.

Población: La población total directamente afectada está dada por los

pobladores del Barrio Emprendedor Utushcan que no cuentan con una vía

pavimentada. Que está compuesta por 83 familias con una densidad

poblacional promedio de

5.00habit/viv.

Elaboración Propia/ fuente: Padrón de Beneficiaros

Vivienda: El tipo de vivienda que predomina en el área de estudio es de

BARRIO EMPRENDEDOR Nº DE FAMILIAS

UTUSHCAN 83

Page 64: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

64

abobe en un 40% y material noble en un 60%.

Educación: Existen instituciones educativas inicial, primaria y secundaria

muy cercanas a la jurisdicción

Servicios básicos

AGUA: La población se abastece de la red pública.

DESAGUE: Todas las viviendas cuentan con sistema de desagüe

dentro de sus viviendas,

ELECTRICIDAD: La población cuenta con el servicio de electricidad

durante las 24 horas del día.

TELEFONIA: La población cuenta con el servicio de telefonía

durante las 24 horas del día.

Actividad económica: Se estima que el ingreso promedio mensual de la

familia es de S/. 750.00 mensuales, teniendo como su principal actividad

económica la de obrero que es sustento para mantener el hogar.

f. B.E. NUEVA ESPERANZA

La población directamente afectada de esta área de influencia está

determinada por los pobladores del Barrio Emprendedor Nueva Esperanza,

que según los trabajos efectuados en campo se obtuvo el siguiente

resultado:

Población: La población total directamente afectada está dada por los

pobladores del Barrio Emprendedor Nueva esperanza que no cuentan con

una vía pavimentada. Que está compuesta por 119 familias con una

densidad poblacional promedio de 5.00habit/viv.

BARRIO EMPRENDEDOR Nº DE FAMILIAS

NUEVA ESPERANZA 119

Elaboración Propia/ fuente: Padrón de Beneficiaros

Vivienda: El tipo de vivienda que predomina en el área de estudio es de

abobe en un 20% y material noble en un 80%.

Educación: Existen instituciones educativas inicial, primaria y secundaria

muy cercanas a la jurisdicción

Servicios básicos

Page 65: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

65

AGUA: La población se abastece de la red pública,

DESAGUE: Todas las viviendas cuentan con sistema de desagüe

dentro de sus viviendas,

ELECTRICIDAD: La población cuenta con el servicio de electricidad

durante las 24 horas del día.

TELEFONIA: La población cuenta con el servicio de telefonía

durante las 24 horas del día.

Actividad económica: Se estima que el ingreso promedio mensual de la

familia es de S/. 750.00 mensuales, teniendo como su principal actividad

económica la de obrero que es sustento para mantener el hogar.

Características Socio-económicos:

Mediante los Estudios Socio-Económicos efectuados en la zona, la

población económicamente activa en su mayoría se dedican a los trabajos

relacionados con la Agricultura y la crianza de animales domésticos.

Tráfico:

Las calles de estos Barrios como son Progreso Tacllan, Utushcan,

Chunamara, Chuna Bajo, Shaurama y Nueva Esperanza. Reciben un tráfico

diario moderado donde hay la circulación de vehículos menores de

transporte como camionetas, automóviles, etc.

2.4. MUESTRA

La muestra se determinó mediante el muestreo aleatorio simple y por interés

de los investigadores 100 personas que representan 100 viviendas que se

encuentran en las zonas más vulnerables.

CUADRO N° 01 Distribución de la muestra según el sexo.

N° TOTAL

MUJERES 48

VARONES 52

TOTAL GENERAL 100

Page 66: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

66

CUADRO N° 02 Rango de edades y sexo de los pobladores de la muestra

III. RESULTADOS

3.1. Resultado de las encuestas

N° TOTAL PORCENTAJE

MUEJERES 48 48%

VARONES 52 52%

Total 100 100%

SEXO EDAD Varones Mujeres Total

Edades entre

(20 - 30)

18 17 35

Edades entre

(31 - 40)

14 13 27

Edades entre

(41 - 50)

10 9 19

Edades entre

(51 - 60)

7 8 15

Edades entre

(61 a más)

3 1 4

Total 52 48 100

Page 67: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

67

TOTAL DE PERSONAS ENCUENTADAS

De la encuesta realizada, el 48% son mujeres y el 52% son varones; además

cada persona cuestionada, reflejó su punto de vista en las diversas preguntas

realizadas. El porcentaje de las respuestas se visualizará en los siguientes

gráficos:

1. ¿Cómo considera que afecta los desechos que arrojan al rio seco a los pobladores?

N° TOTAL PORCENTAJE

BUENO 34 34%

MALO 36 36%

MUY MALO 30 30%

Total general 100 100%

29%

34%

37%

Total

DESCONOZCO

NO

SI

Page 68: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

68

GRAFICO N°1

Los residentes de esa zona colindantes al rio seco dan su punto de vista de acuerdo a la primera

pregunta realizada de dicha encuesta Respondieron: el 34% de las 100 personas interrogadas

respondieron BUENO, el 36% respondieron MALO, el 30% respondieron MUY MALO.

2. ¿Realizas algunas medidas para prevenir la contaminación del rio seco?

N° TOTAL PORCENTAJE

DESCONOZCO 34 34%

NO 24 24%

SI 42 42%

Total general 100 100%

Page 69: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

69

GRAFICO N°2

Los residentes de esa zona colindantes al rio seco dan su punto de vista de acuerdo a la pregunta

realizada de dicha encuesta ¿Realizas algunas medidas para prevenir la contaminación del rio seco?

Respondieron: el 34% de las 100 personas interrogadas respondieron DESCONOZCO, el 24%

respondieron NO, el 42% respondieron SI.

3. ¿Usted cree que la Municipalidad brinda la información adecuada sobre la contaminación

en el rio seco?

N° TOTAL PORCENTAJE

DESCONOZCO 29 29%

NO 34 34%

SI 37 37%

Total general 100 100%

Page 70: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

70

GRAFICO N°3

Los residentes de esa zona dan su punto de vista de acuerdo a la segunda pregunta realizada en la

encuesta: ¿Usted cree que la Municipalidad brinda la información adecuada sobre la contaminación

en el rio seco?, respondieron: 37% de los ciudadanos que sí, el 34% que no, y el 29% desconoce del

tema.

4. ¿Conoce el grado de contaminación que existe en el rio seco?

N° TOTAL PORCENTAJE

DESCONOZCO 29 29%

NO 34 34%

SI 37 37%

Total general 100 100%

Page 71: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

71

GRAFICO N° 4

Los residentes de esa zona dan su punto de vista de acuerdo a la tercera interrogante realizada en

la encuesta: ¿Conoce el grado de contaminación que existe en el rio seco?, respondieron: el 37% si

sabe que hay un grado de contaminación en el río seco, el 34% respondieron que no y el 29%

desconocen del tema.

5. ¿Cree usted que la empresa ejecutora de la obra toma medidas de protección al rio seco?

N° TOTAL PORCENTAJE

DESCONOZCO 42 42%

NO 36 36%

SI 22 22%

Total general 100 100%

Page 72: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

72

GRAFICO N°5

Los residentes de esa zona dan su punto de vista de acuerdo a la cuarta interrogante realizada en

la encuesta: ¿Cree usted que la empresa ejecutora de la obra toma medidas de protección al rio

seco?, respondieron: el 22% que la empresa constructora si toma medidas de protección, el 36%

que no y el 42% desconoce del tema.

6. ¿Cree usted que el desarrollo de la obra favorece a mejorar su estilo de vida?

N° TOTAL PORCENTAJE

DESCONOZCO 29 29%

NO 33 33%

SI 38 38%

Total general 100 100%

Page 73: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

73

GRAFICO N°6

Los residentes de esa zona dan su punto de vista de acuerdo a la quinta interrogante realizada en

la encuesta: ¿Cree usted que el desarrollo de la obra favorece a mejorar su estilo de vida?,

respondieron: el 38% dijo que, si mejorará su vida, el 33% dijo que no tiene ningún beneficio, el

29% desconoce del tema.

7. ¿Cómo califica el desenvolvimiento de la empresa durante el transcurso de la obra frente

a la mitigación del impacto ambiental?

N° TOTAL PORCENTAJE

BUENO 33 33%

MALO 39 39%

MUY MALO 28 28%

Total general 100 100%

Page 74: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

74

GRAFICO N°7

Los residentes de esa zona dan su punto de vista de acuerdo a la sexta interrogante realizada en la

encuesta: ¿Cómo califica el desenvolvimiento de la empresa durante el transcurso de la obra frente

a la mitigación del impacto ambiental?, respondieron, el 33% dijeron BUENO, el 39% que MALO y

el 28% MUY MALO del tema.

8. ¿Cree usted que la empresa ejecutora de la obra hace uso adecuado de los recursos

naturales?

N° TOTAL PORCENTAJE

DESCONOZCO 33 33%

NO 28 28%

SI 39 39%

Total general 100 100%

Page 75: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

75

GRAFICO N°8

Los residentes de esa zona dan su punto de vista de acuerdo a la séptima interrogante realizada en

la encuesta: ¿Cree usted que la empresa ejecutora de la obra hace uso adecuado de los recursos

naturales?, respondieron: el 33% dijeron que DESCONOCE el tema, el 28% respondieron que NO y

el 39% respondieron SI.

9. ¿Cree usted que existe contaminación ambiental en la zona donde se desarrolla la obra?

N° TOTAL PORCENTAJE

DESCONOZCO 31 31%

NO 39 39%

SI 30 30%

Total general 100 100%

Page 76: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

76

GRAFICO N°9

Los residentes de esa zona dan su punto de vista de acuerdo a la octava interrogante realizada en

la encuesta: ¿Cree usted que existe contaminación ambiental en la zona donde se desarrolla la

obra?, respondieron: el 30% respondieron que sí, el 29% dijeron que no y el 31% desconocen del

tema.

10. Como califica el interés de la empresa con la relación del control del impacto ambiental

N° TOTAL PORCENTAJE

BUENO 35 35%

MALO 27 27%

MUY MALO 38 38%

Total general 100 100%

Page 77: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

77

GRAFICO N°10

Los residentes de esa zona dan su punto de vista de acuerdo a la novena interrogante realizada en

la encuesta: Como califica el interés de la empresa con la relación del control del impacto ambiental,

respondieron: el 35% dijeron que la empresa es BUENA su interés en el impacto ambiental y es

demasiada responsable, el 27% respondieron que es MALO, el 38% dijo que MUY MALO.

Page 78: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

78

IV. DISCUSIÓN

Según las persona encuestadas que viven en los Barrios de Tacllan; no tienen

conocimiento sobre el grado de contaminación que existe en el lugar; nos llamó

mucho la atención que el 53% de los encuestados no tengan idea del grado de

contaminación que existe en su entorno, lo cual ellos no se dan cuenta del grave

riesgo que les rodea, atentando contra su saludad en principal a los niños y

ancianos. Por otro lado obtuvimos que un 19% de los encuestados tienen

conocimiento sobre el problema.

Las personas más afectadas por este problema creen que la contaminación es

hecha por los mismos pobladores que deberían tener más precauciones cada vez

que arrojen sus residuos.

Después de la encuesta realizada a las personas que viven cerca al lugar donde se

desarrollan obra, obtuvimos como resultado que un 73% de ellas no creen en las

municipalidades ya que no cumplen el control de preservar el medio ambiente ni

mucho menos a las campañas que impulsan el cuidado del mismo.

Las personas encuestadas consideran que la empresa que realiza la obra da poco

interés con respecto a los daños generados por el polvo que emana las

maquinarias, los residuos de los materiales que utilizan y el recojo de desmonte;

frente a eso la empresa se jacta de mantener el control debido en todas las obras

que realiza.

Page 79: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

79

V. CONCLUSIONES

Llegando a la conclusión que es importante realizar un estudio de impacto

ambiental para así determinar el grado de contaminación que emitimos al

suelo, aire y agua, en este trabajo se realizó la evaluación de impacto ambiental

(EIA) en la cual se basa en la identificación, caracterización y la remediación,

esto guiándose de las normas dadas por el ministerio del ambiente ya sea para

suelos, agua y aire como también de la mano de las autoridades respectivas

para así poder reducir el impacto ambiental y así dar salud y bienestar a los

pobladores aledaños dentro del proyecto que se realizó como también el

bienestar al medio ambiente.

Debemos cuidar el mundo donde vivimos ya que hoy en día tenemos un alto

índice de contaminación ambiental, para ellos nosotros como futuros

ingenieros civiles al realizar diferentes tipos de construcciones ya sea puentes,

edificaciones, pistas, etc. Entendemos el concepto, sus características y el

procedimiento de lo que es la evaluación de impacto ambiental, también la

evaluación estratégica ambiental para que nos sirve, su metodología y mucho

más.

Debemos de tener en cuenta el estudio de impacto ambiental. Al realizar

también diferentes obras hay que tener en cuenta en utilizar materiales eco

amigables que no perjudiquen al medio ambiente ni a la salud humana y como

en toda obra se hace uso del agua que es el principal factor requerida en toda

obra el más importante este elemento liquido debe de ser usado

moderadamente mas no desperdiciarla así cuidamos este recurso tan valioso

para la humanidad así como el aire y el suelo, para ello mitigar dichos impactos

son esenciales en las construcciones y estas deben ser soluciones eficaces y

eficientes así nuestra ética y conciencia estará excelente ya que no solo lo

hacemos por nosotros ni por el medio ambiente sino por nuestras

generaciones futuras y que nuestros descendientes sigan nuestro ejemplo de

contribuir a un medio ambiente sano.

Page 80: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

80

VI. RECOMENDACIONES

1. El Estudio de Impacto Ambiental (EIA) constituye un instrumento de gran

importancia para la gestión ambiental de dicho Proyecto, agregándose, que la

aplicación del Plan de Manejo Ambiental sustenta la viabilidad ambiental del proyecto.

En este sentido, el Contratista, durante la etapa de construcción y, en fase de

operación, deberán encargarse de velar por el cumplimiento de las medidas de

mitigación recomendadas, orientadas a la protección del entorno del Proyecto.

2. Los costos de implementación de las medidas contempladas en el Plan de Manejo

Ambiental, serán considerados dentro del Presupuesto General de Obra del Proyecto,

porque de esta forma se garantizará su cumplimiento por parte de la empresa

Contratista. Además, el rol de la supervisión debe ser efectiva para asegurar el

cumplimiento de las medidas propuestas.

3. En la Fase de Construcción, es responsabilidad del Contratista es cumplir con la

ejecución de las actividades inherentes a su competencia, y mientras dure su

responsabilidad, y que representan costos que están establecidos en el Plan de

Inversiones, Plan de Gestión y Manejo Ambiental. La responsabilidad de que esto se

cumpla recae en la empresa Supervisora. Ya en la Fases siguientes, será necesario

establecer acciones de fiscalización para asegurar el fiel cumplimiento de lo que se

establece en este documento.

Page 81: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

81

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

AGENCIA DE PROTECCIÓN AMBIENTAL DE LOS ESTADOS UNIDOS / COMISIÓN NACIONAL

DEL MEDIO AMBIENTE. 1993. Principios de Evaluación de Impacto Ambiental. Alfabeta

Impresores. Santiago, Chile.

AGUILÓ, M., et al. 1991. Guía para la Elaboración de Estudios del Medio Físico: Contenidos

y metodologías. Ministerio de Obras Públicas y Transportes. Tercera Edición. Madrid.

BORCOSQUE, L. 1991. Evaluación del Impacto Ambiental. Métodos y Técnicas

Cartográficas.

CEPAL. 1991. Evaluación de Impacto Ambiental en América Latina y el Caribe. Santiago de

Chile.

CIDIAT (Centro Interamericano de Desarrollo e Investigación Ambiental y Territorial). 1994.

Métodos de identificación de efectos y de evaluación de impactos ambientales. En: II Curso

Postgrado sobre Evaluación de Impactos Ambientales. FLACAM. La Plata, Argentina. s.n.

ESPINOZA, G.A. 1998. Informe de Consultoría: Políticas y Procedimientos de Evaluación de

Impacto Ambiental para el Perú. Santiago, Chile.

GÓMEZ OREA, DOMINGO, 1994. Evaluación de Impacto Ambiental. Editorial Agrícola

Española S.A., Madrid.

JERNELOV, A. y MARINOV, U. 1990. Un enfoque de la evaluación del impacto Ambiental de

proyectos que afecten al medio ambiente marino y costero. Oceans and Coastal Areas

Programmed Activity Centre. PNUMA. Nairobi.

LEAL, J. 1991. Estado del arte en métodos de evaluación del impacto ambiental. En

Schwember, ed. Protección del Medio Ambiente: Seminario AIC-TECNIBERIA 1990.

Santiago Asociación de Ingenieros Consultores de Chile.

LEAL, J. 1997. Guías para la Evaluación de Impacto Ambiental de Proyectos de Desarrollo

Local. ILPES. Santiago, Chile.

MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS Y URBANISMO. 1989. Guías Metodológicas Para la

Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental. 2, Grandes Presas. Madrid.

MOPT. 1991. Guía Metodológica para la elaboración de estudios de impacto ambiental:

Carreteras y Ferrocarriles. Madrid, España.

PAEZ, J.C. 1996. Introducción a la Evaluación de Impacto Ambiental. CAAM, Ecuador.

PIMENTEL, G. y PIRES, S.H. 1992. Metodologías de evaluación de impacto ambiental:

aplicaciones y sus límites. Revista de Administración Publica, Vol. 26, Nº 1.

Page 82: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

82

VIII. ANEXO

ANEXO N°01

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

CUESTIONARIO A LOS POBLADORES QUE RADICAN EN LOS BARRIOS EMPRENDEDORES

PROGRESO TACLLAN, PROVINCIA DE HUARAZ – ANCASH

1. DATOS DEL INFORMANTE

1.1. FECHA DE ENTREVISTA:________________

1.2. EDAD:________

1.3. GENEREO:_________ F(1) M(2)

2. CUESTIONARIO:

2.1. ¿Cómo considera que afecta los desechos que arrojan al rio seco a los pobladores?

a. Bueno (1)

b. Malo (2)

c. Muy malo (3)

2.2. ¿Realizas algunas medidas para prevenir la contaminación del rio seco?

a. Si (1)

b. No (2)

c. Desconozco (3)

2.3. ¿Usted cree que la Municipalidad brinda la información adecuada sobre la

contaminación en el rio seco?

a. Si

b. No

c. Desconozco

2.4. ¿Conoce el grado de contaminación que existe en el rio seco?

a. Si

b. No

c. Desconozco

2.5. ¿Cree usted que la empresa ejecutora de la obra toma medidas de protección al rio

seco?

a. Si

b. No

Page 83: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

83

c. Desconozco

2.6. ¿Cree usted que el desarrollo de la obra favorece a mejorar su estilo de vida?

a. Si

b. No

c. Desconozco

2.7. ¿Cómo califica el desenvolvimiento de la empresa durante el transcurso de la obra

frente a la mitigación del impacto ambiental?

a. Bueno

b. Malo

c. Muy malo

2.8. ¿Cree usted que la empresa ejecutora de la obra hace uso adecuado de los recursos

naturales?

a. Si

b. No

c. Desconozco

2.9. ¿Cree usted que existe contaminación ambiental en la zona donde se desarrolla la

obra?

a. Si

b. No

c. Desconozco

2.10. Como califica el interés de la empresa con la relación del control del

impacto ambiental

a. Bueno

b. Malo

c. Muy malo

Page 84: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

84

UTUSHCAN

FOTO Nº 01: SE MUESTRA VIA SIN TRATAR, SE REQUIERE PAVIMENTADO

Page 85: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

85

FOTO Nº 02: SE MUESTRA VIA SIN TRATAR,

SE REQUIERE PAVIMENTADO

FOTO Nº 03: SE MUESTRA CANAL

TAJAMAR A CANALIZAR CON CONCRETO

ARMADO.

Page 86: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

86

FOTO Nº 04: SE MUESTRA ACCESO AL BARRIO

DE UTUSHCAN – REQUIERE GRADERIAS.

FOTO Nº 05: SE MUESTRA VIA SIN

TRATAR, SE REQUIERE PAVIMENTADO,

PRESENCIA DE MATERIAL ROCOSO.

Page 87: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

87

FOTO Nº 06: SE MUESTRA BUZON

DESALINEADO POR EROCION.

FOTO Nº 07: SE MUESTRA

EXTRACCION DE TIERRA PARA

LABORATORIO.,

Page 88: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

88

CHUNAMARA

FOTO Nº 8: ZONA DEL

PROYECTO – SE

REQUIERE PAVIMENTO

DE PISTAS.

FOTO Nº 9: ZONA DEL

PROYECTO – SE REQUIERE

PAVIMENTO DE PISTAS.

Page 89: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

89

FOTO Nº 10: ZONA DEL PROYECTO –

SE REQUIERE PAVIMENTO DE PISTAS.

FOTO Nº 11: ZONA DEL PROYECTO –

SE REQUIERE PAVIMENTO DE PISTAS.

Page 90: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

90

FOTO Nº 12: SE MUESTRA FOTO DE EXTRACCION DE TIERRA PARA LABORATORIO.

Page 91: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

91

CHUNA BAJO

FOTO Nº 13: ZONA DEL PROYECTO – SE

REQUIERE PAVIMENTADO DE VÌAS,

COORDINACIONES CON DIRIGENTES.

FOTO Nº 14: ZONA DEL

PROYECTO.

Page 92: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

92

FOTO Nº 15: SE MUESTRA VIA SIN

TRATAR, SE REQUIERE PAVIMENTADO

FOTO Nº 16: SE MUESTRA VIA SIN

TRATAR, SE REQUIERE PAVIMENTADO

Page 93: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

93

FOTO Nº 17: SE MUESTRA VIA SIN

TRATAR, SE REQUIERE PAVIMENTADO

FOTO Nº 18: SE MUESTRA FOTO DE

EXTRACCION DE TIERRA PARA

LABORATORIO.

Page 94: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

94

SHAURAMA

FOTO Nº 19: SE MUESTRA VIA SIN TRATAR, CALLE LUIS PARDO

Page 95: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

95

FOTO Nº 20: ZONA DEL

PROYECTO.

FOTO Nº 21: ZONA DEL

PROYECTO –

CORDINACIONES CON

DIRIGENTE.

Page 96: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

96

FOTO Nº 22: ZONA

DEL PROYECTO – SE

REQUIERE

PAVIMENTADO.

FOTO Nº 23: ZONA DEL

PROYECTO – SE REQUIERE

PAVIMENTO DE PISTAS.

Page 97: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

97

FOTO Nº 24: SE MUESTRA FOTO DE EXTRACCION DE SUELO PARA LABORATORIO.

Page 98: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

98

PROGRESO TACLLAN

FOTO Nº 25: SE MUESTRA

VIA SIN TRATAR, SE

REQUIERE PAVIMENTADO,

PRESENCIA DE MATERIAL

ROCOSO.

FOTO Nº 26: SE MUESTRA

VIA SIN TRATAR, SE

REQUIERE PAVIMENTADO.

Page 99: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

99

FOTO Nº 27: SE

MUESTRA VIA SIN

TRATAR, SE REQUIERE

PAVIMENTADO.

FOTO Nº 28: SE

MUESTRA VIA SIN

TRATAR, SE REQUIERE

PAVIMENTADO.

Page 100: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

100

FOTO Nº 29: SE

MUESTRA VIA SIN

TRATAR, SE REQUIERE

PAVIMENTADO.

FOTO Nº 30: SE MUESTRA

FOTO DE EXTRACCION DE

TIERRA PARA LABORATORIO.

Page 101: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

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NUEVA ESPERANZA

FOTO Nº 31: ZONA DEL PROYECTO –

COORDINACIONES CON DIRIGENTES

FOTO Nº 32: ZONA DEL

PROYECTO – SE REQUIERE

PAVIMENTADO DE VÌAS.

Page 102: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

102

FOTO Nº 33: ZONA DEL PROYECTO – SE

REQUIERE PAVIMENTADO DE VÌAS,

COORDINACIONES CON DIRIGENTES.

FOTO Nº 34: ZONA DEL

PROYECTO.

Page 103: Aaaaaaaaa Cultura Ambiental

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FOTO Nº 35: SE MUESTRA FOTO DE EXTRACCION DE

TIERRA PARA LABORATORIO.