Page 1
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 1
แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การใชคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศ
หนวยท 1 สอนครงท 1 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การใชคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศ
สาระส าคญ บทบาทส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ นยามเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ ความรเกยวกบสารสนเทศ การตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขาง และการใชคอมพวเตอร คณลกษณะทตองบรณาการ - คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บทบาทส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ 2. นยามเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ 3. ความรเกยวกบสารสนเทศ 4. การตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขาง 5. การใชคอมพวเตอร หวขอเนอหาสาระ 1. มความรความเขาใจบทบาทส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ 2. บอกนยามเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศได 3. อธบายระบบสารสนเทศได 4. สามารถการตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขางได 5. สามารถใชคอมพวเตอรได
Page 2
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 2
กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยน 1. ตรวจสอบความพรอมของเครองคอมพวเตอร และเตรยมอปกรณการเรยนการสอน 2. เตรยมวสดและอปกรณตวอยางการสอน 3. แจกแบบทดสอบกอนเรยน 10 นาท 4. พดคยเกยวกบการใชเครองคอมพวเตอร การใชปลกไฟ การใชหองเรยน กตกาขณะ ก าลงเรยนก าลงสอน ขนสอน 1. ครอธบายสรปเนอหาสาระแตละหวขอ เกยวกบการใชเครองคอมพวเตอรและระบบ สารสนเทศ 2. ครใหนกเรยนบอกบทบาทส าคญของ เทคโนโลยสารสนเทศ 3. ครสาธตการตดตงคอมพวเตอรและอปกรณ รอบขาง 4. ครใหนกเรยนจบคกน 2 คน ชวยกนฝก ปฏบตบทเรยนในแตละหวขอใหไดมากทสด 5. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบตงานแตละหวขอ
1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสย 2. ท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน10 ขอ ภายใน 10 นาท 3. นกเรยนฟง ซกถามขอสงสย 1. นกเรยนชวยกนอานเนอหาความรเบองตน เกยวกบการใชเครองคอมพวเตอรและระบบ สารสนเทศ 2. นกเรยนฟง โนตสวนทส าคญลงในหนงสอ ซกถามขอสงสย 3. นกเรยนด ฟง โนตลงในหนงสอ ซกถามขอ สงสย ทดลองตดตงคอมพวเตอรและอปกรณ
รอบขาง 4. นกเรยนชวยกนฝกปฏบตบทเรยน ในแตละ หวขอใหไดมากทสด 5. นกเรยนฝกปฏบตงานตามหนงสอ
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
Page 3
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 3
กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนสรปและการประยกต 1. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม
งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน
1. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนจ านวน 10 ขอ ภายใน 10 นาท 2. พดคยเกยวกบการใชเครองคอมพวเตอรใหนกเรยนดการใชปลกไฟ การใชหองเรยน กตกาขณะก าลงเรยนก าลงสอน ขณะเรยน
1. ใหนกเรยนจบค 2 คน ชวยกนฝกปฏบตงานบทเรยนในแตละหวขอใหไดมากทสด 2. ครสงเกตนกเรยนแตละคขณะฝกปฏบตงาน หลงเรยน
1. ใหนกเรยนท าใบงาน 1 บทท 1 2. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 1 ตอนท 1 และตอนท 2
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต www.it-guides.com สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. ปากกา Whiteboard
Page 4
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 4
หนจ าลองหรอของจรง
1. สาธตขนตอนการตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขาง 2. แบบเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2549. เวบไซต www.it-guides.com การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบแบบทดสอบกอนเรยน 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนตรวจสอบแบบทดสอบกอนเรยน ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธถาม-ตอบ 1.2 ใหนกเรยนแสดงความคดเหน 1.3 ใหแบงกลม 1.4 ฝกปฏบต 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม
Page 5
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 5
หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าใบงานท 1 ทายบทท 1 1.2 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 1 ตอนท 1 และตอนท 2 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบผลงานใบงานท 1 ทายบทท 1 ทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผานคอ 50% 3.2 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 1 เกณฑผานคอ 50% 3.3 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค
Page 6
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 6
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ผลการสอนของคร ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
Page 7
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 7
แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การใชโปรแกรมระบบปฏบตการวนโดวส
หนวยท 2 สอนครงท 2 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การใชโปรแกรมระบบปฏบตการวนโดวส สาระส าคญ ศกษาเกยวกบระบบปฏบตการวนโดวส สวนประกอบของหนาจอวนโดวส (Desktop:เดสกทอป) การใชเมาสและตวชเมาส สวนประกอบพนฐานของหนาตางหรอวนโดวส การท างาน กบไดรว ไฟล และโฟลเดอร การจดการไฟลและโฟลเดอรดวยโปรแกรม Windows Explorer การจดการเดสกทอปและการสรางชอรตคต คณลกษณะทตองบรณาการ
- คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง 1. มความรความเขาใจระบบปฏบตการวนโดวส 2. อธบายสวนประกอบของหนาจอวนโดวสได 3. สามารถใชเมาสและตวชเมาสไดอยางถกตอง 4. สามารถเรยกใชโปรแกรมในวนโดวสได 5. บอกสวนประกอบพนฐานของหนาตางหรอวนโดวสได 6. สามารถท างานกบไดรว ไฟลและโฟลเดอร ได 7. สามารถจดการไฟลและโฟลเดอรดวยโปรแกรม Windows Explorer 8. สามารถจดการเดสกทอปและสรางชอรตคดได
Page 8
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 8
หวขอเนอหาสาระ 1. ระบบปฏบตการวนโดวส 2. สวนประกอบของหนาจอวนโดวส (Desktop:เดสกทอป) 3. การใชเมาสและตวชเมาส 4. การเรยกใชโปรแกรมในวนโดวส 5. สวนประกอบพนฐานของหนาตางหรอวนโดวส 6. การท างานกบไดรว ไฟลและโฟลเดอร 7. การจดการไฟลและโฟลเดอรดวยโปรแกรม Windows Explorer 8. การจดการเดสกทอปและสรางชอรตคด
Page 9
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 9
กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 1 การใชคอมพวเตอรและ ระบบสารสนเทศ 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 2 บอกสาระส าคญของการใชโปรแกรมระบบ ปฏบตการวนโดวส ขนสอน 1. ครอธบายการท างานของโปรแกรมระบบ ปฏบตการวนโดวส 2. ครสาธตใหนกเรยนดเกยวกบสวนประกอบ ตาง ๆ ของวนโดวส การใชเมาส และตวชเมาส การเรยกใชโปรแกรม สวนประกอบพนฐาน ของหนาตางวนโดวส การจดการกบไดรว ไฟล และโฟลเดอร การจดการไฟลและโฟลเดอร ดวยโปรแกรม Windows Explorer การจดการ เดสกทอปและการสรางชอรตคต 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 2. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 3. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 2
1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญของการใชโปรแกรม ระบบปฏบตการวนโดวส 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ สวนประกอบตาง ๆ ของวนโดวส การใช เมาส และตวชเมาส การเรยกใชโปรแกรม สวนประกอบพนฐานของหนาตางวนโดวส การจดการกบไดรว ไฟล และโฟลเดอร การจดการไฟลและโฟลเดอร ดวยโปรแกรม Windows Explorer การจดการ เดสกทอปและการสรางชอรตคต 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 2 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครเพมเตมให 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 2
Page 10
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 10
งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน
2. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา บทท 1 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน
3. ใหนกเรยนท าใบงาน 2 บทท 2 4. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 2 ตอนท 1 และตอนท 2
Page 11
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 11
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรมระบบปฏบตการวนโดวส XP หรอรนทสงกวา หนจ าลองหรอของจรง
3. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค
Page 12
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 12
ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 2 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 2 เกณฑผาน 50% ขนไป
Page 13
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 13
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ผลการสอนของคร ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .....................................................................................................................................................
Page 14
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 14
แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การใชโปรแกรม Microsoft Word สรางเอกสาร
หนวยท 3 สอนครงท 3 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การใชโปรแกรม Microsoft Word สรางเอกสาร สาระส าคญ ศกษาเกยวกบการเปดโปรแกรม MS-Word สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะสมกบการท างาน การแสดง หรอซอนผชวย Office และ การออกจากโปรแกรม MS-Word คณลกษณะทตองบรณาการ
- คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง 1. สามารถเปดโปรแกรม MS-Word ได 2. อธบายสวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word ได 3. สามารถใชเมาสและตวชเมาสไดอยางถกตอง 4. สามารถปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน 5. สามารถแสดงหรอซอนผชวย Office ได 6. สามารถออกจากโปรแกรม MS-Word ได
Page 15
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 15
หวขอเนอหาสาระ 1. การเปดโปรแกรม MS-Word 2. สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word 3. เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word 4. ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน 5. การแสดงหรอซอนผชวย Office 6. การออกจากโปรแกรม MS-Word
Page 16
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 16
กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 2 การใชโปรแกรมระบบ ปฏบตการวนโดวส 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 3 บอกสาระส าคญของการใชโปรแกรม MS-Word สรางเอกสาร ขนสอน 1. ครอธบายสวนประกอบของหนาตาง โปรแกรม MS-Word 2. ครสาธต เกยวกบการเปดโปรแกรม MS-Word สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะสมกบการท างาน การแสดงหรอซอนผชวย Office และ การออกจากโปรแกรม MS-Word 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 4. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 5. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 3
1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญของการใชโปรแกรม MS-Word สรางเอกสาร 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบการเปดโปรแกรม MS-Word สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะสมกบการท างาน การแสดงหรอซอนผชวย Office และ การออกจากโปรแกรม MS-Word 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 3 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 3
Page 17
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 17
งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน
3. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา บทท 2 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน
5. ใหนกเรยนท าใบงาน 3 บทท 3 6. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 3 ตอนท 1 และตอนท 2
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html
Page 18
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 18
สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Word 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง
4. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรม MS-Word ในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล
Page 19
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 19
2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 3 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 3 เกณฑผาน 50% ขนไป
Page 20
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 20
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ผลการสอนของคร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
Page 21
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 21
แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย สรางงานเอกสารและการแกไข
หนวยท 4 สอนครงท 4-5 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน สรางงานเอกสารและการแกไข สาระส าคญ ศกษาเกยวกบ การก าหนดขนาดของเอกสาร การพมพขอความในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร การคดลอกและการยายความ คณลกษณะทตองบรณาการ
- คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง 1. สามารถเปดโปรแกรม MS-Word ได 2. อธบายสวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word ได 3. สามารถใชเมาสและตวชเมาสไดอยางถกตอง 4. สามารถปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน 5. สามารถแสดงหรอซอนผชวย Office ได 6. สามารถออกจากโปรแกรม MS-Word ได
Page 22
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 22
หวขอเนอหาสาระ 1. การเปดโปรแกรม MS-Word 2. สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word 3. เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word 4. ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน 5. การแสดงหรอซอนผชวย Office 6. การออกจากโปรแกรม MS-Word
Page 23
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 23
กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 3 การใชโปรแกรม MS- Word สรางเอกสาร 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 4 บอกสาระส าคญของการสรางเอกสารและการ แกไข ขนสอน 1. ครอธบายสวนประกอบของหนาตาง โปรแกรม MS-Word 2. ครสาธต เกยวกบ การก าหนดขนาดของเอกสาร การพมพขอความในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร การคดลอกและการยายความ 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 6. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 7. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 4
1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางเอกสารและการแกไข 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การก าหนดขนาดของเอกสาร การพมพขอความในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร การคดลอกและการยายความ 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 4 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 4
Page 24
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 24
งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน
4. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา บทท 3 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน
7. ใหนกเรยนท าใบงาน 4 บทท 4 8. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 4 ตอนท 1 และตอนท 2
Page 25
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 25
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Word 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง
5. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรม MS-Word ในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง
Page 26
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 26
1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 4 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 4 เกณฑผาน 50% ขนไป
Page 27
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 27
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
Page 28
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 28
แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การแทรกรปภาพลงในเอกสาร
หนวยท 5 สอนครงท 6 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การแทรกรปภาพลงในเอกสาร สาระส าคญ ศกษาเกยวกบแทรกรปภาพตดปะ การแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ การจดวางขอความรวมกบรปภาพ การปรบขนาดของรปภาพ การใชแถบเครองมอรปภาพ และการใชแถบเครองมอรปวาด คณลกษณะทตองบรณาการ
- คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง 1. แทรกรปภาพตดปะได 2. แทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ ได 3. สามารถจดวางขอความรวมกบรปภาพได 4. สามารถปรบขนาดของรปภาพได 5. สามารถใชแถบเครองมอรปภาพได
Page 29
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 29
หวขอเนอหาสาระ 1. การแทรกรปภาพตดปะ 2. การแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ 3. การจดวางขอความรวมกบรปภาพ 4. การปรบขนาดและยายรปภาพ 5. การใชแถบเครองมอรปภาพ
Page 30
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 30
กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 4 สรางงานเอกสารและการ แกไข 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 4 บอกสาระส าคญของการสรางเอกสารและการ แกไข ขนสอน 1. ครอธบายการแทรกรปภาพลงในเอกสาร 2. ครสาธต เกยวกบการแทรกรปภาพตดปะ การ แทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ การจดวางขอความรวมกบรปภาพ การปรบขนาดของรปภาพ การใชแถบเครองมอรปภาพ และการใชแถบเครองมอรปวาด 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 8. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 9. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 5
1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางเอกสารและ การแกไข 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การแทรกรปภาพตดปะ การแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ การจดวางขอความรวมกบรปภาพ การปรบขนาดของรปภาพ การใชแถบเครองมอรปภาพ และการใชแถบเครองมอรปวาด 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 5 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 5
Page 31
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 31
งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน
5. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา บทท 4 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน
9. ใหนกเรยนท าใบงาน 5 บทท 5 10. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 5 ตอนท 1 และตอนท 2
Page 32
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 32
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Word 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง
6. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรม MS-Word ในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง
Page 33
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 33
1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 5 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 5 เกณฑผาน 50% ขนไป
Page 34
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 34
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
Page 35
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 35
แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การสรางตาราง
หนวยท 6 สอนครงท 7 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การสรางตาราง สาระส าคญ ศกษาเกยวกบ สวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธการตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจดรปแบบรวมกนกบตาราง คณลกษณะทตองบรณาการ
- คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกสวนประกอบของตารางได 2. สรางตารางโดยใชวธการตาง ๆ ได 3. สามารถปรบแตงตารางได 4. จดรปแบบรวมกนกบตารางได
Page 36
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 36
หวขอเนอหาสาระ 1. สวนประกอบของตาราง 2. สรางตารางโดยใชวธการตาง ๆ 3. การปรบแตงตาราง 4. การจดรปแบบรวมกนกบตาราง
กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 5 การแทรกรปภาพลงใน เอกสาร 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 6 บอกสาระส าคญของการสรางตาราง ขนสอน 1. ครอธบายการสรางตาราง 2. ครสาธต เกยวกบสวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธการตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจดรปแบบรวมกนกบตาราง 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 10. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 11. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 6
1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางตาราง 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบสวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธการตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจดรปแบบรวมกนกบตาราง 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท 6 ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 6
Page 37
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 37
งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน
6. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา บทท 5 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน
11. ใหนกเรยนท าใบงาน 6 บทท 6 12. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 6 ตอนท 1 และตอนท 2
Page 38
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 38
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Word 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง
7. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรม MS-Word ในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน
Page 39
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 39
1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 6 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 6 เกณฑผาน 50% ขนไป
Page 40
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 40
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
Page 41
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 41
แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ
หนวยท 7 สอนครงท 8-9 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ สาระส าคญ ศกษาเกยวกบ การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ กอนจะท าการพมพตองตรวจสอบเอกสาร ดวยการดตวอยางกอนการพมพ เพอใหแนใจวา งานพมพเอกสารจะไมเสย ตองดวาเรยบรอยหรอยง ซงเปนเรองส าคญกอนการพมพเอกสารออกทางเครองพมพ คณลกษณะทตองบรณาการ
- คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง 1. อธบายการดตวอยางกอนพมพได 2. สามารถพมพเอกสารออกทางเครองพมพได 3. สามารถยกเลกการสงพมพเอกสารได
Page 42
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 42
หวขอเนอหาสาระ 1. การดตวอยางกอนพมพ 2. การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ 3. การยกเลกการสงพมพเอกสาร
กจกรรมการเรยนการสอน
ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 6 การสรางตาราง 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 7 บอกสาระส าคญของการพมพเอกสารออกทางเครองพมพ การดตวอยางกอการพมพ เปนเรองส าคญ ขนสอน 1. ครอธบายการสรางตาราง 2. ครสาธต เกยวกบสวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธการตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจดรปแบบรวมกนกบตาราง 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 12. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 13. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 7
1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ การดตวอยางกอนการพมพ เปนเรองส าคญ 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบสวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธ การตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจด รปแบบรวมกนกบตาราง 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท 7 ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 7
Page 43
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 43
งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน
7. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา บทท 6 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน
13. ใหนกเรยนท าใบงาน 7 บทท 7 14. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 7 ตอนท 1 และตอนท 2
Page 44
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 44
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Word 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง
8. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรม MS-Word ในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน
Page 45
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 45
1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 7 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 7 เกณฑผาน 50% ขนไป
Page 46
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 46
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 47
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 47
แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การสรางตารางค านวณดวย MS-Excel
หนวยท 8 สอนครงท 10-12 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การสรางตารางค านวณดวย MS-Excel สาระส าคญ ศกษาเกยวกบการสรางตารางค านวณด วยการประยกตใชงานโปร แกรม
การเปดโปรแกรม สวนประกอบตาง ๆของโปรแกรม การใชโปรแกรม ขนพนฐาน
คณลกษณะทตองบรณาการ - คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง 1. เขาใจเกยวกบโปรแกรม MS-Excel 2. สามารถประยกตใชงานโปรแกรม MS-Excel ได 3. สามารถเปดโปรแกรม MS-Excel ได 4. เขาใจสวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม MS-Excel ได 5. สามารถใชโปรแกรม MS-Excel ขนพนฐานได 6. สามารถออกจากโปรแกรม MS-Excel ได
Page 48
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 48
หวขอเนอหาสาระ 1. รจกกบโปรแกรม MS-Excel 2. การประยกตใชงานโปรแกรม MS-Excel 3. การเปดโปรแกรม MS-Excel 4. สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม MS-Excel 5. การใชโปรแกรม MS-Excel ขนพนฐาน 6. การออกจากโปรแกรม MS-Excel
Page 49
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 49
กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท การพมพเอกสารออกทาง เครองพมพ พดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญของ การสรางตารางค านวณดวย การประยกตใชงานโปร แกรม การเปดโปรแกรม
สวนประกอบตางๆของโปรแกรม การใชโปรแกรม ขนพนฐาน
ขนสอนครอธบายการสรางตารางค านวณดวย
ครสาธต เกยวกบ การสรางตารางค านวณด วยการประยกตใชงานโปร แกรม การเปดโปรแกรม
สวนประกอบตางๆของโปรแกรม การใชโปรแกรม ขนพนฐาน
ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา
นกเรยนบอกสาระส าคญ บ อกสาระส าคญของการสรางตารางค านวณด วย การประยกตใชงานโปรแกร ม การเปดโปรแกรม สวนประกอบตาง ๆของโปรแกรมการใชโปรแกรม
ขนพนฐาน
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การสรางตารางค านวณดวยการประยกตใชงานโปรแกรม การเปดโปรแกรมสวนประกอบตาง ๆของโปรแกรมการใชโปรแกรม ขนพนฐาน นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 50
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 50
งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน
8. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา บทท 7 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน
15. ใหนกเรยนท าใบงาน 8 บทท 8 16. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 8 ตอนท 1 และตอนท 2
Page 51
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 51
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Excel 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง
9. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรม MS-Excel ในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง
Page 52
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 52
1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 8 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 8 เกณฑผาน 50% ขนไป
Page 53
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 53
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
Page 54
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 54
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การทดสอบและประเมนผล
หนวยท สอนครงท ชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การทดสอบและประเมนผล สาระส าคญ
ทดสอบวดผลและประเมนผลในบทท ถง บทท
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง วดและประเมนผลความรความจ าและทกษะการใชโปรแกรมในบทท ถง บทท
หวขอเนอหาสาระทดสอบความเขาใจค าสงในโปรแกรมตาง ๆทดสอบทกษะในการใชค าสงในโปรแกรมตาง ๆ
Page 55
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 55
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนเตรยมแบบทดสอบโปรแกรมตาง ๆ
ใหเวลานกเรยนทบทวนบทเรยนโปรแกรมท ผานมา นาท ขนสอนครอธบายการท าแบบทดสอบ
ขนสรปและการประยกต ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบ นกเรยนปฏบตตามแบบทดสอบ
นกเรยนทบทวนบทเรยนโปรแกรมตาง ๆ ทผานมาภายใน นาท
นกเรยนท าแบบทดสอบ
นกเรยนท าแบบทดสอบ
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร โปรแกรม หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 2548.การวดและประเมนผล สงเกตผลงานจากจอภาพของนกเรยน ผลงานจากแบบทดสอบ
Page 56
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 56
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การท างานกบเวรกชต
หนวยท สอนครงท ชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การท างานกบเวรกชตสาระส าคญ
ศกษาเกยวกบการเลอกเซลลหรอกลมเซลลการปรบขนาดชองตารางการคดลอกและยายขอมลและการจดการแถวคอลมนเซลล
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง สามารถเลอกเซลลหรอกลมเซลลได สามารถปรบขนาดชองตารางไดสามารถเปดโปรแกรมไดสามารถจดการแถวคอลมนเซลลได
Page 57
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 57
หวขอเนอหาสาระ การเลอกเซลลหรอกลมเซลล การปรบขนาดชองตารางการเปดโปรแกรม
การจดการแถวคอลมนเซลล
Page 58
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 58
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท การสรางตารางค านวณ
ดวย พดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญการเลอกเซลลหรอกล มเซลลการปรบขนาดชองตาราง การคดลอกและยายขอม ลและการจดการแถวคอลมนเซลล
ขนสอนครอธบายการท างานกบเวรกชต
ครสาธต เกยวกบ การเลอกเซลลหรอกล มเซลลการปรบขนาดชองตาราง การคดลอกและ ยายขอมลและการจดการแถวคอลมนเซลล
ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา
นกเรยนบอกสาระส าคญ การเลอกเซลลหรอกลมเซลล การปรบขนาดชองตาราง การคดลอกและยายขอมลและการจดการแถวคอลมนเซลล
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝ กปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การเลอกเซลลหรอกลมเซลลการปรบขนาดชองตารางการคดลอกและ ยายขอมล และการจดการแถว
คอลมนเซลล นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 59
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 59
งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน
นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเ พองานอาชพ
ขณะเรยน
ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท
Page 60
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 60
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต
สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม
หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉาย
โปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต
การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค
ขณะเรยน วธวดผล
Page 61
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 61
ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป
Page 62
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 62
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 63
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 63
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การปรบแตงเวรกชตและการค านวณตวเลข
หนวยท สอนครงทชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การปรบแตงเวรกชตและการค านวณตวเลข สาระส าคญ
ศกษาเกยวกบการปรบรปแบบการจดวางขอมลการใสสตวอกษรและสพนการใสเสนขอบ ใหกบตารางการปรบเสนขอบเฉพาะบางสวนการจดรปแบบอตโนมตการจดรปแบบตวเลขและการค านวณตวเลข
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง สามารถปรบรปแบบการจดวางขอมลได สามารถใสสลงในตารางได สามารถใสเสนขอบใหกบตารางได สามารถปรบเสนขอบเฉพาะบางสวนได สามารถจดรปแบบอตโนมตได สามารถจดรปแบบตวเลขได สามารถค านวณตวเลขได
Page 64
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 64
หวขอเนอหาสาระ การปรบรปแบบการจดวางขอมล การใสสลงในตาราง การใสเสนขอบใหกบตาราง การปรบเสนขอบเฉพาะบางสวน การจดรปแบบอตโนมต การจดรปแบบตวเลข การค านวณตวเลข
Page 65
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 65
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท การท างานกบเวรกชต
พดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญการปรบแตงเวรกชตและการค านวณตวเลข
ขนสอนครอธบายการปรบแตงเวรกชตและการค านวณ ตวเลข
ครสาธต เกยวกบ การปรบรปแบบการจดว างขอมลการใสสตวอกษรและส พนการใสเสนขอบ
ใหกบตาราง การปรบเสนขอบเฉพาะบ างสวนการจดรปแบบอตโนมตการจดรปแบบตวเลข และการค านวณตวเลข
ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา
นกเรยนบอกสาระส าคญการปรบแตงเวรกชตและการค านวณตวเลข
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การปรบรปแบบการจดวางขอมลการใสสตวอกษรและสพน การใสเส นขอบ ใหกบตาราง การปรบเสนขอบเฉพาะบางสวน การจดรปแบบอตโนมต การจดรปแบบตวเลขและการค านวณตวเลข นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 66
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 66
งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน
นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท
Page 67
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 67
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต
สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม
หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉาย
โปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 254. เวบไซต
การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค
Page 68
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 68
ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป
Page 69
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 69
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 70
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 70
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การสรางกราฟและการพมพตารางออกทางเครองพมพ
หนวยท สอนครงทชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การสรางกราฟและตารางออกทางเครองพมพ
สาระส าคญ
ศกษาเกยวกบ การสรางกราฟจา กตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพ มพและการสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวง มความเขาใจสรางกราฟจากตารางขอมลได สามารถขอดตวอยางกอนพมพได สามารถสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพได
หวขอเนอหาสาระ การสรางกราฟจากตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพมพ การสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ
Page 71
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 71
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท การปรบแตงเวรกชตและ การค านวณตวเลขพดคยเกยวกบเนอ หาในบทท บอกส าระ ส าคญการสรางกราฟจาก ตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพมพ และ การสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ
ขนสอนครอธบายการสรางกรา ฟจากตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพมพ และ การสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพครสาธต เกยวกบ การส รางกราฟจากตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพ มพและการสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ
ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา
นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางกราฟจากตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพ มพและการสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การสรางกราฟจากตารางขอ มลการขอดตวอยางกอนพมพและการสงพมพตารางและ กราฟออกทางเครองพมพ นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 72
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 72
งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน
นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท
Page 73
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 73
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต
สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม
หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉาย
โปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 254. เวบไซต
การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค
Page 74
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 74
ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป
Page 75
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 75
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 76
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 76
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย เรมใชงานโปรแกรม
หนวยท สอนครงทชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน เรมใชงานโปรแกรม
สาระส าคญ
ศกษาเกยวกบลกษณะข อง การเตรยมงาน กอนการน าเสนอ การเรยกใชโปรแกรม สวนประกอบตาง ๆของโปรแกรม
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวงบอกสวนประกอบของ ไดสามารถเตรยมงานกอนการน าเสนอไดสามารถเรยกใชงานโปรแกรม ไดบอกสวนประกอบตางๆของโปรแกรม ไดบอกมมมองของหนาตางโปรแกรม ไดสามารถสรางงานน าเสนอในโปรแกรม ได
Page 77
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 77
หวขอเนอหาสาระ สวนประกอบของ
การเตรยมงานกอนการน าเสนอ การเรยกใชงานโปรแกรม
สวนประกอบตางๆของโปรแกรม
มมมองของหนาตางโปรแกรม
การสรางงานน าเสนอในโปรแกรม
Page 78
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 78
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท การสรางกราฟและการ พมพตารางออกทางเครองพมพพดคยเกยวกบเนอ หาในบทท บอกสาระ
ส าคญ เรมใชงานโปรแกรม
ขนสอนครอธบายการลกษณะของการเตรยมงานกอนการน าเสนอการเรยกใชโปรแกรม
สวนประกอบตางๆของโปรแกรม ครสาธต เกยวกบลกษณะของการเตรยมงานกอนการน าเสนอการเรยกใชโปรแกรม
สวนประกอบตางๆของโปรแกรม
ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา
นกเรยนบอกสาระส าคญ เรมใชงานโปรแกรม
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบลกษณะของการเตรยมงานกอนการน าเสนอการเรยกใชโปรแกรม
สวนประกอบตางๆของโปรแกรม นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 79
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 79
งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน
นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท
Page 80
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 80
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต
สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม
หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉาย
โปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 254. เวบไซต
การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง
Page 81
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 81
ประสงค
ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป
Page 82
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 82
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 83
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 83
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การจดการและปรบแตงแผนสไลด
หนวยท สอนครงทชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การจดการและปรบแตงแผนสไลด สาระส าคญ
ศกษาเกยวกบการจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลด การแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถจดการแผนสไลดไดสามารถปรบแตงแผนสไลดไดสามารถแทรกรปภาพลงในแผนสไลดและการใชได
หวขอเนอหาสาระการจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลดการแทรกรปภาพลงในแผนสไลดและการใช
Page 84
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 84
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท ในแผนซดคมอครพดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญการจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลดการแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช
ขนสอนครอธบายการ การจดการแผนสไลด การปรบแตงแผนสไลด การแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช ครสาธต เกยวกบการจดการแผนสไลด การปรบแ ตงแผนสไลด การแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช
ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต
ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา นกเรยนบอกสาระส าคญ การจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลดการแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบการจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลด การแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 85
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 85
งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน
นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท
Page 86
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 86
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต
สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม
หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผาน
เครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 254. เวบไซต
การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค
Page 87
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 87
เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค
ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ
Page 88
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 88
ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป
Page 89
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 89
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 90
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 90
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย แถบเครองมอรปวาดและการก าหนดเทคนคใหกบสไลด
หนวยท สอนครงทชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน แถบเครองมอรปวาดและการก าหนดเทคนคใหกบสไลด สาระส าคญ
ศกษาเกยวกบการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถใชแถบเครองมอรปวาดไดสามารถแทรกไฟลเสยงไดสามารถเคลอนไหวแบบก าหนดเองไดสามารถน าเสนอแบบก าหนดเองไดสามารถเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดไดสามารถเตรยมเอกสารประกอบการบรรยายได
Page 91
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 91
หวขอเนอหาสาระการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย
Page 92
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 92
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท ในแผนซดคมอครพดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย ขนสอนครอธบายการการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย ครสาธต เกยวกบ การใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต
ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา นกเรยนบอกสาระส าคญ การใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 93
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 93
งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน
นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท
Page 94
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 94
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต
สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม
หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผาน
เครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 254. เวบไซต
การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง
Page 95
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 95
ประสงค
ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป
Page 96
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 96
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 97
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 97
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การใชงานอนเทอรเนต
หนวยท สอนครงท ชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การใชงานอนเทอรเนต สาระส าคญ
ศกษาเกยวกบอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตการใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรม
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวงอธบายความหมายของอนเทอรไดอธบายความเปนมาของอนเทอรเนตไดบอกประโยชนของอนเทอรเนตไดสามารถใชงานอนเทอรเนตดวยโปรแกรมได
หวขอเนอหาสาระอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตการใชงานอนเทอรเนตดวยโปรแกรม
Page 98
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 98
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท ในแผนซดคมอครพดคยเกยวกบเนอ หาในบทท บอกสาระ
ส าคญอนเทอรเนตคอ อะไร ความเปนมาของอนเทอรเนต ประโยชนของ อนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรม
ขนสอนครอธบายการ อนเทอรเนตคออะไร ความเปนมาของอนเทอรเน ต ประโยชนของอนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตด วยโปรแกรม
ครสาธต เก ยวกบอนเทอรเนตคออะไร ความเปนมาของอนเทอรเน ต ประโยชนของอนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตด วยโปรแกรม ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต
ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา นกเรยนบอกอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนต ประโยชนของ อนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรม
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบอนเทอรเนตคออะไร ความเปนมาของอนเทอรเนต ประโยชนของ อนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรม นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 99
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 99
งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน
นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท
Page 100
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 100
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต
สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม
หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผาน
เครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 254. เวบไซต
การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง
Page 101
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 101
ประสงค
ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป
Page 102
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 102
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 103
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 103
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย จดหมายอเลกทรอนกส
หนวยท สอนครงท ชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน จดหมายอเลกทรอนกส
สาระส าคญ
ศกษาเกยวกบ การท างานของจดหมายอเ ลกทรอนกส เวบไซตตาง ๆใหบรการอเมลฟร การสมครใชงานอเมลฟรและการเปดอานอเมลฟรของ
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวงมความรความเขาใจเกยวกบการท างานของจดหมายอเลกทรอนกสมความเขาใจถงเวบไซตตางๆทใหบรการอเมลฟรสามารถสมครใชงานอเมลฟรไดสามารถเปดอานอเมลฟรของได
Page 104
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 104
หวขอเนอหาสาระการท างานของจดหมายอเลกทรอนกสเวบไซตตางๆทใหบรการอเมลฟรการสมครใชงานอเมลฟรการเปดอานอเมลฟรของ
Page 105
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 105
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม
บทท ในแผนซดคมอครพดเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญ ของการท างานของจดหมายอเลกทรอนกส เวบไซตตางๆใหบรการอเมลฟรการสมคร ใชงานอเมลฟรและการเปดอาน อเมลฟรของ
ขนสอนครอธบายการท างานของจดหมายอเลกทรอนกสเวบไซตตางๆใหบรการอเมลฟรการสมครใชงานอเมลฟรและการเปดอานอเมลฟรของ
ครสาธต เกยวก บ การท างานของจดหมายอเลกทรอนกส เวบไซตตาง ๆใหบรการอเมลฟรการสมครใชงาน อเมลฟร และการเปดอานอเมลฟรของ ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต
ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท
นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน
ทผานมา นกเรยนบอกการท างานของจดหมาย อเลกทรอนกสเวบไซตตางๆใหบรการอเมล ฟรการสมครใชงานอเมลฟรและ การเปดอานอเมลฟรของ
นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย
นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การท างานของจดหมายอเลกทรอนกสเวบไซตตางๆ ใหบรการอเมลฟร การสมครใชงานอเมลฟร และการเปดอานอ เมลฟรของ นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ
1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท
Page 106
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 106
งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน
นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ
ขณะเรยน
ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ
หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท
Page 107
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 107
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต
สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม
หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผาน
เครองฉายโปรเจคเตอร
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 254. เวบไซต
การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค
Page 108
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 108
ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป
Page 109
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 109
บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Page 110
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 110
แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การทดสอบและประเมนผล
หนวยท สอนครงท ชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง
ชอเรองหรอชองาน การทดสอบและประเมนผล
สาระส าคญ
ทดสอบวดผลและประเมนผลในบทท ถง บทท
คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย
ผลการเรยนรทคาดหวงวดและประเมนผลความรความจ าและทกษะการใชโปรแกรมในบทท ถง บทท
หวขอเนอหาสาระทดสอบความเขาใจค าสงในโปรแกรมตาง ๆทดสอบทกษะในการใชค าสงในโปรแกรมตาง ๆ
Page 111
คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 111
กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน
ขนน าเขาสบทเรยนเตรยมแบบทดสอบโปรแกรมตาง ๆ
ใหเวลานกเรยนทบทวนบทเรยนโปรแกรมท
ผานมา นาท ขนสอนครอธบายการท าแบบทดสอบ
ขนสรปและการประยกต ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบ นกเรยนปฏบตตามแบบทดสอบ
นกเรยนทบทวนบทเรยนโปรแกรมตาง ๆ ทผานมาภายใน นาท
นกเรยนท าแบบทดสอบ
นกเรยนท าแบบทดสอบ
สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร โปรแกรม
หนงสออางอง และ
อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 2548.
การประเมนผล สงเกตผลงานจากจอภาพของนกเรยน ผลงานจากแบบทดสอบ