หน่วยที่ 3 การใช้นวัตกรรม สื่อและเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาเด็ก ...¸Šุดวิชา

มสธ มสธ

มสธ มสธ ม

สธ


สธ

มสธ มสธ

หนวยท 3

การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย

เพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

ผชวยศาสตราจารย ดร.น�ามนต เรองฤทธ

ชอ ผชวยศาสตราจารยดร.น�ามนตเรองฤทธวฒ กศ.บ.(เทคโนโลยทางการศกษา)มหาวทยาลยบรพา ศษ.ม.(เทคโนโลยการศกษา)มหาวทยาลยศลปากร ปร.ด.(หลกสตรและการสอน)มหาวทยาลยศลปากรต�าแหนง ผชวยศาสตราจารยประจ�าคณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากรหนวยทเขยน หนวยท3

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

3-2 นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาส�าหรบเดกปฐมวย

แผนการสอนประจ�าหนวย

ชดวชา นวตกรรมสอและเทคโนโลยการศกษาส�าหรบเดกปฐมวย

หนวยท 3 การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

ตอนท3.1ความรพนฐานเกยวกบการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย3.2การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย3.3การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญ3.4การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก

แนวคด1.ความรพนฐานเกยวกบการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

เปนความรทเกยวของกบความหมายความส�าคญจดมงหมายของการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลย รวมทงหลกการและบทบาทของพอแม ผปกครอง ผบรหารและครในการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

2.การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยเปนความรทเกยวของกบสขภาพอนามยของเดกปฐมวยนวตกรรมสอและเทคโนโลยทน�ามาใชแนวทางการใชในการจดสภาพแวดลอมและจดกจวตรประจ�าวนและตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชในการพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

3.การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอใหญเปนความรทเกยวของกบพฒนาการกลามเนอใหญของเดกปฐมวย นวตกรรม สอและเทคโนโลยทน�ามาใช แนวทาง การใชในการจดสภาพแวดลอมและจดกจวตรประจ�าวนและตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชในการพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวย

4.การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอเลกเปนความรทเกยวของกบพฒนาการกลามเนอเลกของเดกปฐมวยนวตกรรมสอและเทคโนโลยทน�ามาใชแนวทางการใชในการจดสภาพแวดลอมและจดกจวตรประจ�าวน และตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชในการพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวย

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

3-3การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

วตถประสงคเมอศกษาหนวยท3จบแลวนกศกษาสามารถ1.อธบายความรพนฐานเกยวกบการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดาน

รางกายได2.อธบายการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยได3.อธบายการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอใหญได4.อธบายการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอเลกได

กจกรรมระหวางเรยน1.ท�าแบบประเมนผลตนเองกอนเรยนหนวยท32.ศกษาเอกสารการสอนตอนท3.1–3.43.ปฏบตกจกรรมตามทไดรบมอบหมายในเอกสารการสอน4.ฟงซดเสยงประจ�าชดวชา5.ชมดวดประกอบชดวชา(ถาม)6.ท�าแบบประเมนผลตนเองหลงเรยนหนวยท3

สอการสอน1.เอกสารการสอน2.แบบฝกปฏบต3. ซดเสยงประจ�าชดวชา4.ดวดประกอบชดวชา(ถาม)

การประเมนผล1.ประเมนผลจากแบบประเมนผลตนเองกอนเรยนและหลงเรยน2.ประเมนผลจากกจกรรมและแนวตอบทายเรอง3.ประเมนผลจากการสอบไลประจ�าภาคการศกษา

เมออานแผนการสอนแลว ขอใหท�าแบบประเมนผลตนเองกอนเรยน

หนวยท 3 ในแบบฝกปฏบต แลวจงศกษาเอกสารการสอนตอไป

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ตอนท 3.1

ความรพนฐานเกยวกบการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย

เพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

โปรดอานหวเรองแนวคดและวตถประสงคของตอนท3.1แลวจงศกษารายละเอยดตอไป

หวเรอง3.1.1ความหมายความส�าคญและจดมงหมายของการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอ

พฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย3.1.2หลกการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย3.1.3บทบาทของผทเกยวของในการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวย

ดานรางกาย

แนวคด1.การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเปนการน�าวสดอปกรณเครองมอสงประดษฐและ

วธการใหมๆทประยกตมาจากพนฐานของแนวคดและทฤษฎทงทยงไมแพรหลายหรอยงไมเปนสวนหนงของงานปกตและทมการใชงานแพรหลายจนเปนสวนหนงของระบบงานปกต มาใชในการพฒนาสขภาพอนามย กลามเนอใหญและกลามเนอเลกของเดกปฐมวยมความส�าคญทงตอตวเดกพอแมผปกครองและครมจดมงหมายเพอสงเสรมพฒนาการดานการเคลอนไหวการใชกลามเนอและสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

2.หลกการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายประกอบดวยหลกในการเลอก ไดแก ความเหมาะสม ความนาเชอถอ ความนาสนใจ ความสมดลเทคนคและราคาและหลกในการใชไดแกหลกความพรอมหลกการปฏบตหลกการก�ากบดแลและหลกการประเมนผล

3.บทบาทของผทเกยวของในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายไดแกพอแมผปกครองผบรหารและครโดยพอแมผปกครองมบทบาทในการจดเตรยมความพรอมศกษาหาความรชวยเหลอดแลระหวางการใชและสอสารขอมลการใชของเดกใหแกคร สวนผบรหารมบทบาทในการก�าหนดนโยบาย จดหานวตกรรมสอและเทคโนโลยและจดสภาพแวดลอมใหเออตอการจดประสบการณสวนครมบทบาทในการเตรยม การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยใหหลากหลาย สงเสรมใหเดกไดลงมอปฏบตดวยตนเองชวยเหลอดแลเดกในการใชและประเมนการใช

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


วตถประสงคเมอศกษาตอนท3.1จบแลวนกศกษาสามารถ1.อธบายความหมายความส�าคญและจดมงหมายของการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลย

เพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายได2.อธบายหลกการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายได3.อธบายบทบาทของผทเกยวของในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดก

ปฐมวยดานรางกายได

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


เรองท 3.1.1

ความหมาย ความส�าคญ และจดมงหมายของการใชนวตกรรม

สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายเปนสงส�าคญในการพฒนาเดกปฐมวยใหมรางกายทแขงแรงสมบรณ มสขภาพอนามยทด มพฒนาการดานรางกายเปนไปตามมาตรฐานคณลกษณะทพงประสงคโดยในเรองท3.1.1นจะกลาวถงความหมายความส�าคญและจดมงหมายของการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายดงรายละเอยดตอไปน

1. ความหมายของการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายการท�าความเขาใจเกยวกบความหมายของการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดก

ปฐมวยดานรางกายควรท�าความเขาใจ ค�า 2 ค�าคอ พฒนาการดานรางกายของเดกปฐมวย และค�าวา การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทางการศกษาปฐมวยดงน

พฒนาการดานรางกายของเดกปฐมวยหมายถงกระบวนการเปลยนแปลงโครงสรางของรางกายการเจรญเตบโตและความสามารถในการใชกลามเนอใหญกลามเนอเลกและการท�างานประสานสมพนธของกลามเนอสวนตางๆ ในการเคลอนไหว โดยจะสงเกตไดจากการมสวนสงและน�าหนกเพมขน กลามเนอและกระดกแขงแรงขน(ปยฉตรลอมชวการ,2556;อรณหรดาล,2560)การสงเสรมพฒนาการทางดานรางกายของเดกปฐมวยครอบคลม3ดานไดแกสขภาพอนามยกลามเนอใหญและกลามเนอเลก

ดานสขภาพอนามยของเดกปฐมวยครอบคลมถงการมน�าหนกและสวนสงไดตามเกณฑการรบประทานอาหารทมประโยชนและดมน�าสะอาดไดดวยตนเอง การลางมอกอนรบประทานอาหารและหลงจากใชหองน�าหองสวมดวยตนเองการนอนพกผอนเปนเวลาการออกก�าลงกายเปนเวลาการเลนและการท�ากจกรรมและปฏบตตอผอนอยางปลอดภยดานกลามเนอใหญครอบคลมถงการเคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวประสานสมพนธและการทรงตว เชน การเดน การกระโดด การวง และการรบลกบอล ดานกลามเนอเลกครอบคลมถงการใชมอและตาประสานสมพนธกนเชนการใชกรรไกรการเขยนรปเรขาคณตการรอยวสด(กระทรวงศกษาธการ,2560)

ในหนวยท1ใหความหมายของการใชนวตกรรมทางการศกษาปฐมวยวาหมายถงการน�าวสดอปกรณเครองมอสงประดษฐและวธการใหมๆทประยกตมาจากพนฐานของแนวคดและทฤษฎทยงไมแพรหลาย ยงไมเปนสวนหนงของงานปกต รวมทงสงตางๆ ดงกลาวทสนองตอธรรมชาตและพฒนาการของเดกปฐมวยมาในการจดการศกษาปฐมวย และการใชสอและเทคโนโลยทางการศกษาปฐมวย วา หมายถงการน�าวสดอปกรณวธการทนกการศกษาและผสอนใชในการพฒนาการศกษาการถายทอดความรเจตคตและทกษะความสามารถตางๆไปยงเดกปฐมวย

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


จากความหมายของค�าทเกยวของขางตนสามารถสรปไดวาการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย

เพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายหมายถงการน�าวสดอปกรณเครองมอสงประดษฐและวธการใหมๆทประยกตมาจากพนฐานของแนวคดและทฤษฎทงทยงไมแพรหลายหรอยงไมเปนสวนหนงของงานปกตหรอทมการใชงานแพรหลายจนเปนสวนหนงของระบบงานปกตมาในการจดการศกษาปฐมวยเพอพฒนาสขภาพอนามยกลามเนอใหญและกลามเนอเลกของเดกปฐมวย

2. ความส�าคญของการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายสามารถใชเพอสงเสรมให

เดกมสขภาพอนามยทด กลามเนอใหญและกลามเนอเลกพฒนาสมวย ดงนนการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายจงมความส�าคญตอเดกตอพอแมผปกครองและครดงรายละเอยดตอไปน

2.1 ความส�าคญตอเดกปฐมวย

2.1.1ชวยใหเดกมสขภาพอนามยทดมรางกายทแขงแรงกลามเนอตางๆสามารถท�างานประสานสมพนธกนไดเปนอยางด เปนไปตามมาตรฐานคณลกษณะทพงประสงคของหลกสตร เพราะการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยท�าใหเดกไดรบการตอบสนองตามธรรมชาตและความตองการพนฐานทม ความอยากรอยากเหนกระตอรอรนชอบวงเลนกระโดดโลดเตนไมอยนงพรอมท�ากจกรรมทตองใชแรงใชก�าลงชอบอยกลางแจงและเรยนรผานการหยบจบสมผสสงตางๆรอบตว

2.1.2ชวยใหเดกเกดความสนกสนาน เพลดเพลน เพราะเดกมโอกาสไดใชวสด อปกรณและวธการทหลากหลายตามความสนใจและความตองการของเดกเอง

2.1.3ชวยใหเดกมเจตคตทดตอการจดการเรยนรกระตนใหเดกเกดความสนใจและเขารวมกจกรรมอยางตอเนอง การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทหลากหลาย แปลกใหม นาสนใจ ท�าใหเดกอยากทจะเรยนรอยากลงมอปฏบตสงผลตอการเรยนรและการพฒนาดานตางๆ

2.2 ความส�าคญตอพอแม และผปกครอง

2.2.1ชวยใหพอแมผปกครองมเครองมอทงทเปนวสดอปกรณและวธการทหลากหลายในการจดประสบการณเพอพฒนาสขภาพอนามยกลามเนอใหญและกลามเนอเลกของเดกปฐมวย

2.2.2ชวยสรางความใกลชดสนทสนมและความสมพนธอนดระหวางพอแมผปกครองกบเดกปฐมวยผานการใชวสดอปกรณและวธการเนองจากการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยกบเดกปฐมวยนนพอแมผปกครองตองใชเวลาในการแนะน�าการใชการเลนและการท�ากจกรรมรวมกนกบเดกเพอใหเดกเรยนรการใชวสดอปกรณและวธการนนๆไดอยางเหมาะสม

2.2.3ชวยใหพอแม ผ ปกครองมความมนใจในการจดประสบการณใหแกเดก เพราะนวตกรรมสอและเทคโนโลยเปนสงทผานกระบวนการทนาเชอถอวาวสดอปกรณและวธการนนมความปลอดภยและมประสทธภาพสามารถสงเสรมพฒนาการทางดานรางกายของเดกไดอยางมคณภาพ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


2.3 ความส�าคญตอคร

2.3.1ชวยใหครสามารถจดการเรยนรไดสอดคลองกบลกษณะการเรยนรของเดกแตละคนเนองจากวสดอปกรณและวธการทครน�ามาใชในการจดประสบการณเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายมความหลากหลาย ครจงสามารถเลอกใชใหเหมาะสมกบเดกแตละคนทมความสนใจ ความถนด และพฒนาการทแตกตางกนได

2.3.2ชวยใหครสามารถจดประสบการณการเรยนรไดสอดคลองกบการเปลยนแปลงทางสงคม เนองจากนวตกรรมคอความคดการกระท�าวธการหรอวสดอปกรณใหมๆทผานกระบวนการขนตอนการพฒนาทเปนระบบและเปนทยอมรบของคนทเกยวของดงนนการใชนวตกรรมจะชวยใหครจดประสบการณการเรยนรทตอบสนอง เทาทน และสอดคลองกบการเปลยนแปลงของสงคมไดอยางเหมาะสม

2.2.3ชวยเพมประสทธภาพในการจดการเรยนการสอนของครเนองจากนวตกรรมสอและเทคโนโลยผานกระบวนการพฒนาอยางเปนระบบมขนตอนมการตรวจสอบและประเมนคณภาพกอนทจะน�ามาใชดงนนจงชวยใหครมนใจไดวาสามารถน�ามาใชพฒนาดานรางกายได

2.2.4ชวยใหบรรยากาศในการเรยนรเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายมความนาสนใจมากยงขน เพราะนวตกรรม สอและเทคโนโลยทนาสนใจ จะท�าใหเดกเกดความกระตอรอรน อยากใชวสดอปกรณและวธการทครจดใหสงผลใหเดกมสวนรวมในการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยมากขน

3. จดมงหมายของการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยทางรางกายจดมงหมายของการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยทางรางกาย คอ การ

สงเสรมพฒนาการของกลามเนอมดใหญ กลามเนอมดเลก และเสรมสรางสขภาพอนามยทดใหแกเดกปฐมวยใหเปนไปตามพฒนาการอยางเหมาะสมดงรายละเอยดดงน

3.1เพอสงเสรมการใชกลามเนอใหญและการเคลอนไหวของเดกปฐมวย เชน กระตนการเคลอนไหวของแขนขาโดยใหเดกเตนตามเสยงเพลงและจงหวะดนตร

3.2เพอสงเสรมการใชกลามเนอเลกและการประสานสมพนธระหวางมอและตา เชน การเลน แปงโดวจะชวยใหเดกไดใชนวใชมอในการปนเปนรปรางตางๆตามจนตนาการของเดก

3.3เพอสงเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวยในการปฏบตกจวตรประจ�าวนใหมสขภาพอนามยทด ซงการท�ากจวตรประจ�าวนของเดก เชนการแปรงฟนลางมอสระผมอาจเปนเรองยงยากล�าบากหรอไมชอบใจของเดกปฐมวยหลายๆคนการใชเพลงแอนนเมชนหรอวดโอทมตวการตนทเดกชนชอบจะชวยกระตนใหเดกเกดความสนใจและอยากจะเลยนแบบพฤตกรรมได

3.4เพอสงเสรมปฏสมพนธทดระหวางเดกปฐมวยกบพอแม ผปกครองและคร การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยจะตองใชเวลาและการโตตอบระหวางพอแมผปกครองครกบเดก ไมมสอนวตกรรมและเทคโนโลยใดๆทเดกจะใชไดเองตงแตเรมตนจนเสรจสนการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยจงท�าใหเกดความสมพนธอนดระหวางผใชกบเดกอยางแทจรง

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


3.5เพอใหเดกปฐมวยเกดการเรยนรอยางคมคาภายใตสถานการณทดและเปนมาตรฐานอยางเดยวกนการทสถานศกษาน�านวตกรรมสอและเทคโนโลยมาใชทผานกระบวนการพจารณาการเลอกทเหมาะสมกบเดกปฐมวยมาแลวอยางดท�าใหเดกทกคนไดเรยนร

จากทกลาวมาสรปไดวา การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายหมายถงการน�าวสดอปกรณเครองมอสงประดษฐและวธการใหมๆทประยกตมาจากพนฐานของแนวคดและทฤษฎทงทยงไมแพรหลายหรอยงไมเปนสวนหนงของงานปกตหรอทมการใชงานแพรหลายจนเปนสวนหนงของระบบงานปกต มาใชในการจดการศกษาปฐมวยเพอพฒนาสขภาพอนามย กลามเนอใหญและกลามเนอเลกของเดกปฐมวยมความส�าคญตอเดกเพราะจะชวยใหเดกมสขภาพอนามยทดพฒนาการของกลามเนอใหญและเลกเปนไปตามวยและมเจตคตทดตอการเรยนรชวยท�าใหพอแมผปกครองมความมนใจในการจดประสบการณใหแกเดกมความสมพนธใกลชดกบเดกชวยใหครจดประสบการณใหแกเดกไดสอดคลองกบลกษณะการเรยนรและชวยเพมประสทธภาพในการจดการเรยนการสอนจดมงหมายของการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย เพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายคอ เพอสงเสรมการเคลอนไหว สงเสรมการใชกลามเนอเลกและการประสานสมพนธระหวางมอและตาใหพฒนาเปนไปตามวยเพอสงเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวยในการปฏบตกจวตรประจ�าวนใหมสขภาพอนามยทด มปฏสมพนธทดระหวางเดกปฐมวยกบพอแม ผปกครองและคร และเพอใหเดกเกดการเรยนรอยางคมคาภายใตสถานการณทดและเปนมาตรฐานอยางเดยวกน

กจกรรม 3.1.1

จงอธบายความหมาย และจดมงหมายของการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

แนวตอบกจกรรม 3.1.1

การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยหมายถงการน�าวสดอปกรณวธการสงประดษฐและเครองมอตางๆ ทงทพฒนาขนมาใหมและทมอยแลว เพอชวยเสรมสรางพฒนาการทางดานรางกายใหแกเดกปฐมวยไดแกการดแลสขภาพอนามยกลามเนอเลกและกลามเนอใหญของเดก

จดมงหมายของการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย คอ เพอสงเสรมดานการเคลอนไหวการใชกลามเนอเลกกลามเนอใหญและการประสานสมพนธระหวางมอและตาและสขภาพอนามยของเดกปฐมวย รวมถงเพอสงเสรมปฏสมพนธทดระหวางเดกปฐมวยกบ พอแม ผปกครองและคร และใหเดกปฐมวยเกดการเรยนรอยางคมคาภายใตสถานการณทดและเปนมาตรฐานอยางเดยวกน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



หลกการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวย

ดานรางกาย

การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายประกอบดวยการพฒนาสขภาพอนามย กลามเนอใหญ และกลามเนอเลกนน ซงผใชไมเพยงตองรหลกการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย แตตองรหลกการเลอกดวย เพอใหมความรความเขาใจ พนฐานในการเลอกวสด อปกรณและวธการตางๆ และสามารถเลอกใชไดอยางเหมาะสมกบวย ความตองการและพฒนาการของเดกอนจะสงผลใหใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยไดอยางมประสทธภาพในเรองนจะกลาวถงหลกการเลอก และหลกการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายมรายละเอยดดงน

1. หลกการเลอกนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายการเลอกนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายนนสามารถใชหลกการ

เลอกเพอใชในการเรยนรของBrown,Norbert,andSygley(1972)ทไดกลาวถงหลกการส�าหรบการเลอกนวตกรรมสอและเทคโนโลยวาผเลอกนวตกรรมสอและเทคโนโลยจะตองค�านงถงหลกการเลอกในดานตางๆดงตอไปน

1.1 ความเหมาะสม (appropriateness) ในการเลอกนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายครตองค�านงถงวาวสดอปกรณและวธการทเลอกมานนสามารถสนบสนนจดมงหมายของการจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมพฒนาการดานรางกาย รวมทงมความเหมาะสมกบวยและประสบการณเดมของเดกมากนอยเพยงใด โดยควรพฒนาใหสอดคลองกบประสบการณส�าคญและสาระการเรยนรส�าหรบเดกปฐมวย และสนบสนนใหเดกไดมโอกาสใชกลามเนอใหญ กลามเนอเลก และการประสานสมพนธระหวางสวนตางๆ ของรางกายในการท�ากจวตรประจ�าวนหรอท�ากจกรรมตางๆ และใหเดกรจกการดแลสขภาพและสขอนามยสขนสยและการรกษาความปลอดภยสวนสาระทควรเรยนรเปนเรองราวเกยวกบตวเดก บคคลและสถานทแวดลอมเดก ธรรมชาตรอบตว และสงตางๆ รอบตวเดก(กระทรวงศกษาธการ,2560)

1.2 ความนาเชอถอ (authenticity)ตองค�านงถงความถกตองความเทยงตรงความเทาทนตอเหตการณรวมถงคณภาพและความนาเชอถอของผผลตวามาจากแหลงผลตทนาเชอถอมการรบประกนคณภาพของวสดและอปกรณทใช ค�านงถงความปลอดภย ความแขงแรงทนทานของวตถดบทใชส�าหรบผลตวสดอปกรณทใหเดกใช

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1.3 ความนาสนใจ (interest) ตองค�านงวานวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายนนดงดดความสนใจของเดก สรางแรงกระตนและแรงจงใจ รวมทงสงเสรมพฒนาการดานสขภาพอนามยกลามเนอใหญและกลามเนอเลกหรอไมอยางไรพอแมผปกครองและครควรน�าสงทเดกสนใจมาใชเปนนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการพฒนาทางดานรางกายของเดกจะสงผลใหเดกอยากรอยากเหนสนใจใครรกระตอรอรนทจะเรยนรนอกจากนพอแมผปกครองและครอาจเปดโอกาสใหเดกไดมสวนรวมในการจดหาหรอท�าสองายๆขนเพอกระตนใหเดกสนใจการเรยนรมากยงขน

1.4 โครงสรางและความสมดล (organization and balance) พจารณาวานวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายนนมโครงสรางและความสมดลของวสด อปกรณทเหมาะหรอไมสงทน�ามาใหเดกใชควรมโครงสรางทแขงแรงมน�าหนกทพอเหมาะกบเดกเชนการเลอกเครองเลนส�าหรบการทรงตวจะตองเลอกทแขงแรงมความสมดลไมโอนเอยงไปขางใดขางหนงรวมถงพจารณาวามจดมงหมายทชดเจนหรอไมงายตอการใชการเลนหรอไมวสดอปกรณทน�ามาใชในการพฒนาสขภาพอนามยกลามเนอใหญและกลามเนอเลกของเดกจะตองสะดวกตอการใช

1.5 คณภาพดานเทคนค (technical quality)ค�านงถงคณภาพของนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายทงในดานเทคนคความสวยงามของนวตกรรมสอและเทคโนโลยวามสสนดงดดใจ ขนาดทเหมาะสมกบวย ความเหมาะสมและความดงของเสยงทใชในวสด อปกรณ โดยคณภาพดานเทคนคนทงพอแมผปกครองและเดกสามารถมสวนรวมในการเลอกและการตดสนใจไดเชนเมอพอแม ผปกครอง หรอครพจารณาวาคณภาพดานอนๆ มความเหมาะสมแลว อาจใหเดกเลอกสสนหรอลวดลายเปนตน

1.6 ราคา (cost) นวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายจะตองราคา ไมแพงจนเกนไปและคมคาตอประโยชนทจะไดรบสามารถใชไดหลายครง ใชไดยาวนานมความคงทนอยางไรกตามหากบางอยางราคาสงเมอวเคราะหถงประโยชนทมตอพฒนาดานรางกายและความปลอดภยของเดกแลวเหนวาสามารถท�าใหเดกมสขภาพอนามยทดแขงแรงสามารถพฒนากลามเนอใหญและเลกไดถอวาเปนประโยชนคมคาแกการลงทนพอแมผปกครองหรอครควรพจารณาลงทน

2. หลกการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยมาจดประสบการณใหแกเดกปฐมวยเพอพฒนาดานรางกาย

ควรมหลกการในการน�านวตกรรม สอและเทคโนโลยมาใชเพอใหเกดคณภาพ จงขอเสนอหลกการส�าคญในการใช4ประการดงน(Carlton&Curl,1972)

2.1 หลกความพรอม (principle of readiness)การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายใหเกดประสทธภาพมากทสดควรเรมตนจากการเตรยมความพรอมดงน

2.1.1 การเตรยมตวของคร ครจ�าเปนตองเตรยมการในดานตางๆ กอนทจะน�านวตกรรมสอและเทคโนโลยไปใชกลาวคอศกษาเนอหาในนวตกรรมสอและเทคโนโลยทไดเลอกไวเพอตรวจสอบดวาเนอหามความสมบรณตามทตองการหรอไม ตองจดหาหรอจดท�าสอชนดอนเพมเตมหรอไม ทดลองใชเพราะวสดอปกรณวธการบางประเภทอาจมความยงยากในการใชซงในการน�าไปใชครควรพจารณา

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


วา ล�าดบขนตอนการน�าเสนอสรางความเขาใจใหกบเดกเพยงพอหรอไม เหมาะสมกบเวลาทใชหรอไมมสวนไหนทตองปรบปรงแกไขบางจากนนจดเตรยมวสดอปกรณ เครองมอเพอจะไดไมเสยเวลาในขณะทใช เพราะการใชเวลานานเกนไปในการจดเตรยมเครองมอและอปกรณจะมผลใหเดกมแรงจงใจในการเรยนร นอยลงนอกจากนควรตรวจสอบอปกรณและเครองมอตางๆใหอยในสภาพทพรอมใชงานดวย

2.1.2 การเตรยมจดสภาพแวดลอมการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยส�าหรบพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายบางประเภทจะตองมการจดเตรยมสถานทหรอหองเรยนใหอยในสภาพทเหมาะสมกบการใชวสดอปกรณหรอวธการประเภทนนๆไมวาจะเปนต�าแหนงทเหมาะสมของการจดวางวสดอปกรณระยะทนงทเหมาะสมของเดก หรอแสงภายในหอง เชน การใหเดกไดเลนแผนเกมเตนออกก�าลงกาย จะตองเตรยมพนทใหโลงรอบๆ แผนเตน เพอทใหสามารถเคลอนไหวแขนขาไดอยางอสระ ไมชนกน และจดหาพนทวางแผนไมใหลนเพอปองกนการเกดอบตเหต

2.1.3 การเตรยมพรอมของเดก การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยบางอยางจ�าเปนตองชแจงใหเดกรวตถประสงคการจดประสบการณโดยใชวสด อปกรณ วธการนนๆ ซงจะชวยเตรยมความพรอมในการเรยนร เปนการใหเดกเรยนรอยางมเปาหมาย หากไมมการชแจงใหร เดกอาจไดเพยงความเพลดเพลน ไดประสบการณทไมตรงตามเปาหมาย ยอมเปนการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทไมคมคาและเสยเวลาโดยเปลาประโยชนนอกจากนควรชแจงวธการใชดวยโดยเฉพาะในกรณทเดกจะตองใชวสดอปกรณดวยตนเอง

2.2 หลกการปฏบต (principle of action) ครควรใหเดกไดเรยนรจากวสด อปกรณและวธการไดดวยตวของเดกเองมากทสดจดประสบการณตรงใหแกเดกทเดกไดสมผสหยบจบลงมอปฏบตกจกรรมตางๆดวยตนเองเพอน�าไปสพฒนาการของกลามเนอใหญกลามเนอเลกและสขอนามยทดของเดกเชนการใชแปรงสฟน360องศากบเดกจะตองฝกใหเดกไดแปรงฟนดวยตนเองฝกหดจบดามแปรงสฟนขยบหมนแปรงสฟน ซงไมเพยงเปนการฝกการดแลตนเองใหมสขภาพอนามยทด แตยงชวยฝกการใชกลามเนอมอดวย

2.3 หลกการก�ากบดแล (principle of control) การจดสงอ�านวยความสะดวก สภาพแวดลอมและสถานการณเพอการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายเปนสงจ�าเปนทครควรก�ากบดแลใหเกดขนใหไดเพอใหการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยมประสทธภาพและประสทธผลถาเปนการใชนวตกรรมทเปนสงใหมทยงไมไดใชแพรหลายครควรใหค�าแนะน�าแกเดกกอนใชและดแลเดกระหวางการใชงานอยางใกลชดเพอใหมนใจวาวสดอปกรณและวธการมความเหมาะสมและความปลอดภยตอเดกจรงๆ

2.4 หลกการประเมนผล (principle of evaluation)ครจะตองท�าการประเมนผลนวตกรรมสอและเทคโนโลยทน�ามาใชเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายในขณะใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยจะตองพจารณาวาเดกมปฏกรยาอยางไร เดกสนใจและกระตอรอรนหรอไม ปฏกรยาของเดกทมตอนวตกรรม สอและเทคโนโลย เปนสวนหนงทสามารถใชเปนเครองชวดไดวา วสดอปกรณหรอวธการนนมความเหมาะสมกบกจกรรมและเดกเพยงใดนอกจากนควรมการใชวธการเครองมอตางๆทจะตรวจสอบวานวตกรรมสอและเทคโนโลยทน�ามาใชนนมประสทธภาพหรอไมเพยงใดซงอาจใชการสงเกตการตงค�าถามนอกจากน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


การประเมนผลเปนการน�าขอมลทไดจากการใชมาวเคราะหใหเกดความชดเจนวามอปสรรคปญหาจากการใชอยางไรโดยตองพจารณาลกษณะทางกายภาพของนวตกรรมสอและเทคโนโลยและสาระทสอสารออกไปยงเดกบางครงวสดอปกรณทน�ามาใชนนอาจมความเหมาะสมดานกายภาพแตคณคาในดานสาระยงไมสามารถท�าใหเดกเกดการเรยนรไดตามเปาหมาย การประเมนจะชวยในการตดสนใจใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยส�าหรบการจดประสบการณในครงตอๆไปหรอในดานการพฒนาวาจะตองท�าการดดแปลงปรบปรงแกไขจดท�าเพมเตมใหมความเหมาะสมยงขนหรอไมอยางไร

สรปไดวา หลกการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายประกอบดวยหลกความพรอมหลกการปฏบตหลกการก�ากบดแลและหลกการประเมนผลแตกอนทจะใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย พอแม ผปกครองและครจะตองรหลกการเลอกเสยกอนเพอใหสามารถเลอกวสดอปกรณและวธการใหเหมาะสมโดยพจารณาเรองความเหมาะสมความนาเชอถอความนาสนใจโครงสรางและความสมดลคณภาพทางเทคนคและราคาทคมคา


จงอธบายหลกการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย


หลกการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย ประกอบดวยหลกความพรอมหลกการปฏบตหลกการก�ากบดแลและหลกการประเมนผล


บทบาทของผทเกยวของในการใชนวตกรรม

สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

ผทเกยวของกบการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายมอย3ฝายไดแก1)พอแมผปกครอง2)ผบรหารและ3)ครโดยทง3ฝายลวนมบทบาททส�าคญในการสงเสรมพฒนาการดานรางกายของเดกใหมความเหมาะสมตามชวงวย เดกตองการการสงเสรมจากผใหญทแตกตางกนดงนนผทมบทบาทเกยวของในการพฒนาเดกดานรางกายจะตองท�าความเขาใจกบบทบาทหนาทของตนในการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยกบเดกในเรองนจงขอเสนอบทบาทของผทเกยวของในการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายดงตอไปน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1. บทบาทของพอแม ผปกครองในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวย

ดานรางกายพอแม ผปกครองเปนบคคลแรกและบคคลส�าคญในการสงเสรมพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย

เนองจากเปนบคคลแรกทตองดแลเดกตงแตแรกเกดจนเจรญเตบโตเปนผใหญการทพอแมผปกครองเลอกและใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทเหมาะสมกบเดกจะเปนการกระตนและสงเสรมพฒนาการดานรางกายของเดกใหพฒนาอยางเหมาะสมโดยบทบาทของพอแมผปกครองในการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายมดงน

1.1 จดเตรยมความพรอมพอแมผปกครองควรเรมตนการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยดวยการจดเตรยมความพรอมใหเหมาะสมแกเดก โดยการจดเตรยมสงตางๆ ใหเออตอการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเชนกอนเปดนทานเรองหนนดไมอยากแปรงฟนใหเดกดผานYouTubeเพอใหเดกเรยนรการดแลฟนของตนเอง ตองเตรยมอปกรณสายเชอมตอระหวางโทรทศนกบสมารตโฟนทเชอมตออนเทอรเนตใหเรยบรอยเพอใหเดกไดดนทานดวยหนาจอทใหญขนหรอการใชแอปพลเคชนทสงเสรมการพฒนากลามเนอใหญของเดก เชน เกมตเทนนสผานแอปพลชนบนมอถอซงพอแมผปกครองตองเตรยมพนทเพยงพอใหเดกไดเคลอนไหวแกวงแขนขยบขาตามทาทางของการตเทนนสดงแสดงในภาพท3.1

ภาพท 3.1 การเลนเกมตเทนนสผานแอปพลเคชนบนมอถอทมา: MacThai. (2559).รวม10 สดยอดเกมออกก�ำลงกำยบน iPhone.สบคนจากhttps://www.macthai.com/2016/06/23/

fitness-games-for-ios-thaihealth/

1.2 พฒนาตนเอง ศกษาหาความร ปจจบนน นวตกรรมใหมๆ เขามามบทบาทกบเดกปฐมวยมากยงขนจนไมสามารถหลกเลยงได ในชวตประจ�าวน ลวนแลวแตมนวตกรรมและเทคโนโลยเขามาเกยวของกบกจกรรมตางๆทงสนเชนสมารตโฟนคอมพวเตอรแบบพกพาฯลฯการใชเครองมออปกรณเหลานในการพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย พอแมผปกครองตองศกษาหาความรวามแอปพลเคชนใดท

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


เหมาะสมหรอใชสงเสรมพฒนาการของเดกไดรวมถงค�านงถงระยะเวลาการใชทเหมาะสมกบเดกในแตละชวงวย ทจะไมสงผลกระทบตอสขภาพและการเรยนรของของเดก นอกจากน พอแม ผปกครองกควรหาความร พดคยแลกเปลยนกบพอแม ผปกครองคนอนๆ นกพฒนาการเดก หรอหาความรจากแหลงทนาเชอถอจากอนเทอรเนตไดวาวสดอปกรณเครองมอหรอกจกรรมเหลานนมความเหมาะสมหรอไมเปนอนตรายหรอไมสงผลกระทบอยางไร

1.3 ชวยเหลอดแลในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย พอแม ผปกครองควรกระตนใหเดกเกดความสนใจ อปกรณ เครองมอตางๆ รวมถงใหค�าแนะน�า ชวยเหลอดแลเมอเดกพบกบปญหาทไมสามารถแกไขเองได โดยเฉพาะการใชนวตกรรมใหมๆ เชน เมอใชแอปพลเคชนผานสมารตโฟนหรอคอมพวเตอรแบบพกพาพอแมผปกครองควรอยกบเดกตดตามการใชงานอยางใกลชดก�าหนดเวลาและชวงเวลาในการใชงานอยางเหมาะสมในสวนของวสดส�าหรบพฒนาสขภาพอนามยเชนการใชแปรงสฟน360องศาในเบองตนพอแมผปกครองควรสอนแนะน�าวธใชพรอมสาธตดวยการแปรงฟนใหกบเดกเมอเดกเรมคนเคยคอยฝกหดใหเดกจบแปรงสฟนและหดแปรงฟนดวยตนเอง

1.4 สอสารขอมล พอแม ผปกครองควรสอสารแลกเปลยนขอมลในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยของเดกใหแกครทโรงเรยนวา เมออยทบาน เดกไดเลน ใชและเรยนรจากวธการ สอและเทคโนโลยอยางไร เพอทครจะไดมขอมลในการชวยสงเสรมพฒนาการของเดกอยางตอเนองและเปนแนวทางเดยวกนกบพอแมผปกครองอกทงท�าใหครเขาใจเดกมากยงขน

2. บทบาทของผบรหารในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดาน

รางกายผบรหารสถานศกษา หรอสถาบนตางๆ ทมความเกยวของกบเดกปฐมวย เปนบคคลส�าคญทม

บทบาทในการพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายดงน2.1 ก�าหนดนโยบายและหลกสตรทสงเสรมการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทมผลตอ

พฒนาการดานรางกายของเดกผบรหารเปนผทก�าหนดวสยทศนนโยบายของสถานศกษาเปรยบเสมอนหางเสอทคอยก�ากบทศทางของการจดการศกษาของโรงเรยน เปนผก�าหนดบทบาท ภาระหนาทของครและผทเกยวของกบเดกปฐมวย ดงนนผบรหารควรมวสยทศน ใฝหาความรตางๆ เชน ศกษางานวจยทเกยวกบการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยตางๆ เพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายอยเสมอ เพอทจะก�าหนดแนวทางในการเลอกและการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทเหมาะสมกบเดกปฐมวยรวมถงน�าวสดอปกรณมาใชในการจดสภาพแวดลอมกจวตรประจ�าวนและกจกรรมทสงเสรมพฒนาการดานรางกายของเดกปฐมวย

2.2 จดหา และสงเสรมการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทเหมาะสมกบเดกปฐมวยผบรหารสามารถท�าได3แนวทางคอ

2.2.1เลอกจากนวตกรรมสอและเทคโนโลยทมอยแลวเปนการจดหาวสดอปกรณเครองมอและเทคโนโลยทมอยในโรงเรยนเชนเครองเลนสนามเครองคอมพวเตอรของเลนบลอกไมเปนตนหรอ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


วสดอปกรณทมผจดจ�าหนายเชนคอมพวเตอรแบบพกพาแอปพลเคชนเปนตนโดยพจารณาเลอกตามหลกการเลอกนวตกรรมสอและเทคโนโลยทกลาวไปแลว

2.2.2ดดแปลงจากนวตกรรมสอและเทคโนโลยทมอย เปนการดดแปลงวสด อปกรณทมอยแลว ซงผบรหารควรวเคราะห พจารณาวาควรปรบปรงและใชวสด อปกรณนนใหเหมาะสมกบเนอหาวยของเดก และการจดประสบการณอยางไร เชน น�านทานในหนงสอนทานมาจดท�าดวยโปรแกรมคอมพวเตอร เพอท�าใหมเสยงมภาพท�าใหมความนาสนใจมากขนซงจะท�าใหเดกรสกตนเตนกบรปแบบใหม

2.2.3ออกแบบและผลตนวตกรรม สอและเทคโนโลยใหม ส�าหรบเนอหาหรอการจดประสบการณการเรยนรบางอยางทผบรหารพจารณาแลววาสถานศกษายงไมมนวตกรรมสอและเทคโนโลยทสามารถตอบสนองไดตามจดมงหมายทก�าหนดไวผบรหารอาจก�าหนดนโยบายใหครหรอผทเกยวของเปนผออกแบบและผลตนวตกรรมสอและเทคโนโลยทเหมาะสมและตอบสนองจดมงหมายนน

2.3 จดสภาพแวดลอมและบรรยากาศทเออตอการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทสงเสรม

พฒนาการดานรางกายสภาพแวดลอมเปนสงส�าคญในการสงเสรมพฒนาการดานรางกายของเดกปฐมวยสถานทอาคารหองเรยนโตะเกาอบรรยากาศสนามเดกเลนลวนแลวแตมอทธพลตอการพฒนาดานรางกายของเดก ผบรหารจะตองจดสภาพแวดลอมของสถานศกษาหรอของสถาบนใหเหมาะสม เชน มพนทสเขยวเพอใหเกดอากาศทดสดชนแกเดก มพนททเดกไดวงเลน เคลอนไหวรางกาย สนามเดกเลนสะอาดปลอดภยมการน�าเทคโนโลยมาใชโดยการบรณาการกบเครองมออนๆและใชเปนสงสนบสนนการเรยนรของเดกและครผดแลเดกเชนตดตงคอมพวเตอรและอนเทอรเนตเพอใหครไดสบคนขอมลตดตอกบพอแมผปกครองเปนตน

3. บทบาทของครในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายครเปนผมบทบาทส�าคญในชวงวยปฐมวยตอจากพอแมผปกครองเพราะเดกจะใชชวตสวนใหญ

อยกบครในโรงเรยนดงนนครจงถอเปนผสงเสรมใหเดกมพฒนาการทางรางกายสมวยซงครตองจดกจกรรมทสงเสรมใหเดกมสขอนามยทด ไดพฒนาความแขงแรงของสวนตางๆ ของรางกายการประสานสมพนธของสวนตางๆ ของรางกายและรจกรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน โดยใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยดงน

3.1 จดหาและเตรยมวสด อปกรณและวธการ ใหสอดคลองกบพฒนาการดานรางกายและความ

สนใจของเดก ครมหนาทในการจดหาและเตรยมวสด อปกรณ และวธการตางๆ เพอใชในการจดประสบการณการเรยนรใหแกเดกตามนโยบายของโรงเรยนโดยพจารณาเลอกใหเหมาะสมกบวยและความสนใจของเดกเปนหลก ซงในการจดหาจะใชหลกการเดยวกนกบผบรหารคอ การเลอกจากสงทมอย การดดแปลง และการออกแบบพฒนาขนมาใหม ในการเตรยมวสด อปกรณและวธการ ครจะตองศกษา รายละเอยดการใชงานขอจ�ากดขนตอนและขอพงระวงของวสดอปกรณและวธการอยางละเอยดโดยศกษาท�าความเขาใจและทดลองใชใหเกดความช�านาญกอนทจะใหเดกไดใช

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


3.2 ใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทหลากหลายครเปนผใชวสดอปกรณและวธการรวมกนกบเดกเพอพฒนาสขภาพอนามยกลามเนอใหญและกลามเนอเลกซงในการพฒนาดานรางกายของเดกครควรเลอกใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทหลากหลาย เพอไมใหเดกเกดความเบอหนาย และกระตนใหเดกกระตอรอรนทจะสมผสหยบจบทดลองใชรวมถงเพอตอบสนองตอความแตกตางระหวางบคคล

3.3 เปดโอกาสใหเดกไดเรยนรจากการลงมอท�าการเรยนรทดทสดคอการเรยนรทใหเดกไดท�ากจกรรม ไดลงมอท�า ไดมปฏสมพนธกบผอน ดงนนบทบาทส�าคญของคร คอ การเปดโอกาสใหเดกไดลงมอท�าไดใชประสาทสมผสในการเรยนรใหเดกไดสมผสจบตองกบวสดอปกรณเครองเลนตางๆดวยตวเองจดประสบการณการเรยนรทกระตนและสงเสรมใหกลามเนอสวนตางๆไดรบพฒนาเชนจดกจกรรมการประกอบอาหารใหเดกไดใชอปกรณเพอชงตกใหเดกไดสมผสหยบจบหนตกใหรอยลกปดเพอฝกกลามเนอเลกและการท�างานประสานสมพนธระหวางมอกบตาเปนตน

3.4 ดแล ตดตาม ใหค�าแนะน�าในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยแกเดกเดกปฐมวยจะเปนผใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยดวยตนเองเปนสวนใหญขณะทเดกใชวสดอปกรณวธการอยนนครควรสงเกตพฤตกรรมวธการเลนของเดกใหค�าแนะน�าก�ากบดแลการใชอยางใกลชด

3.5 ประเมนการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย ครควรประเมนการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทน�ามาใชโดยแบงการประเมนเปน3ดานดงน

3.5.1 ประเมนนวตกรรม สอและเทคโนโลย เปนการประเมนการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยวามความเหมาะสมกบการน�ามาใชเพอพฒนาทางดานรางกายของเดกหรอไมเดกชอบพงพอใจกบวสด อปกรณและวธการนนหรอไม นวตกรรม สอและเทคโนโลยนนใชงาย สะดวกตอการใช การจดเกบและการบ�ารงรกษาหรอไมอยางไร

3.5.2 ประเมนการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยของคร เปนการประเมนตวครเองวาสามารถใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยไดตามแผนทวางไวหรอไม มอปสรรคหรอสงใดเกดขนระหวาง การใชทท�าใหการใชไมเปนไปตามแผนทวางไวหรอไม หรอครสามารถใชวสด อปกรณและวธการนนไดอยางราบรนหรอไมการประเมนนมวตถประสงคเพอใหครประเมนตนเองวามการเตรยมตวมความช�านาญในการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยมากนอยเพยงใด

3.5.3 ประเมนทผลเกดจากการใช เปนการประเมนผลทเกดขนกบเดกวาหลงจากใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยแลวเดกมความสามารถในการปฏบตตนใหมสขภาพอนามยทดหรอไมกลามเนอใหญกลามเนอเลกมการพฒนาตามทตงเปาหมายไวหรอไมอยางไร

การประเมนทง3ดานจะท�าใหรวานวตกรรมสอและเทคโนโลยนนสามารถตอบสนองสงเสรมเดกปฐมวยดานรางกายเดกไดหรอไม อยางไร ควรจะใชตอไปหรอปรบปรงในขนตอนใดของการใชวสดอปกรณและวธการนนๆเพอใหการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยนนอยางมประสทธภาพและประสทธผล

สรปไดวาการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายเกยวกบบคคล3ฝายไดแกพอแมผปกครองผบรหารและครโดยพอแมผปกครองมบทบาทคอจดเตรยมความพรอมพฒนาตนเอง ศกษาหาความร ชวยเหลอดแลในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย และสอสารขอมล ผบรหารมบทบาทคอก�าหนดนโยบายและหลกสตรทสงเสรมการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทมผลตอ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


พฒนาการดานรางกาย จดหาและสงเสรมการใช และจดสภาพแวดลอมและบรรยากาศทเออตอการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทสงเสรมพฒนาการดานรางกาย และครมบทบาทคอ จดหาและเตรยมวสดอปกรณและวธการใหสอดคลองกบพฒนาการดานรางกายใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทหลากหลายเปดโอกาสใหเดกเรยนรจากการลงมอท�าดแลตดตามใหค�าแนะน�าในการใชและประเมนการใช


จงอธบายบทบาทของผทเกยวของกบการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดปฐมวยดานรางกาย


ผทเกยวของในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย แบงออกเปนพอแมผปกครองผบรหารและครโดยพอแมผปกครองมบทบาทในการจดเตรยมความพรอมศกษาหาความร ชวยเหลอดแลระหวางการใช และสอสารขอมลการใชของเดกใหแกคร สวนผบรหารมบทบาทในการก�าหนดนโยบายจดหาและจดสภาพแวดลอมใหเออตอการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยสวนครมบทบาทในการจดหา และใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทหลากหลาย เปดโอกาสใหเดกไดเรยนรผานการลงมอปฏบตดแลเดกในการใชและประเมนการใช

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ตอนท 3.2

การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามย

ของเดกปฐมวย


หวเรอง3.2.1นวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย3.2.2แนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดก

ปฐมวย3.2.3ตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดก

ปฐมวย

แนวคด1.สขภาพอนามยส�าหรบเดกปฐมวย หมายถง ภาวะแหงความสมบรณทางรางกาย

ปราศจากโรคและความสมบรณทางจตใจสามารถด�ารงชวตอยในสงคมไดดขอบขายสขภาพอนามยประกอบดวย 1) การมสขภาพอนามยสขนสยทด 2) การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอนและ3)การชวยเหลอตนเองในการปฏบตกจวตรประจ�าวนนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยประกอบดวยวสด อปกรณและวธการ

2.แนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยประกอบดวย 1)การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายในและภายนอกหองเรยนดวยการก�าหนดขนาดพนทของหองเรยนใหมความเหมาะสมจดพนทและวสดอปกรณใหมความเหมาะสมและปลอดภยรวมถงการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพโดยใชนวตกรรมสอและเทคโนโลย2)การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

3.ตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย เปนการจดกจกรรมเพอสงเสรมการรบประทานอาหารทมประโยชนของเดกปฐมวยและการจดกจกรรมทสงเสรมการดแลสขภาพฟนของเดกปฐมวยผานวสดทเปนแอปพลเคชนรวมกบวสดอปกรณอนๆ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


วตถประสงคเมอศกษาตอนท3.2จบแลวนกศกษาสามารถ1.อธบายนวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยได2.อธบายแนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของ

เดกปฐมวยได3.อธบายตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของ

เดกปฐมวยได

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



นวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามย

ของเดกปฐมวย

การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยเปนการน�าวสดอปกรณ และวธการหรอกจกรรมตางๆ มาใชในการพฒนาสขภาพนามยของเดกปฐมวย เพอใหสามารถน�านวตกรรม สอและเทคโนโลยมาใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยไดอยางเหมาะสม ควรท�าความเขาใจเกยวกบสขภาพอนามยของเดกปฐมวย และนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยดงรายละเอยดตอไปน

1. สขภาพอนามยของเดกปฐมวย สขภาพอนามยในเดกปฐมวย มความส�าคญตอการเจรญเตบโตและพฒนาการของเดกเปนอยาง

ยงการดแลรกษาสขภาพและความปลอดภยของตนเองและผอนเปนพนฐานส�าคญของการพฒนาเดกดานรางกายเดกวยนควรไดเรยนรทจะปฏบตกจวตรประจ�าวนดแลรกษาความสะอาดของรางกายไดดวยตวเองเพอใหเกดความเขาใจในการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยควรท�าความเขาใจสาระส�าคญดงตอไปน

1.1 ความหมายของสขภาพอนามยของเดกปฐมวย การศกษาเรองการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพของเดกปฐมวยควรท�าความเขาใจความหมายของสขภาพอนามยเสยกอนซงมผใหความหมายของสขภาพอนามยของเดกปฐมวยไวดงน องคกรอนามยโลกไดใหค�าจ�ากดความค�าวา“สขภาพ”และ“อนามย”ไววาสขภาพคอภาวะแหงความสมบรณทางรางกายจตใจและการด�ารงชวตอยในสงคมดวยด ไมใชเพยงแตความปราศจากโรค หรอทพพลภาพเทานน อนามยคอ การมสขภาพสมบรณดทงทางรางกายและจตใจและสามารถด�ารงชพอยในสงคมไดดวยด(WorldHealthOrganization,2018) สวนพจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน (2525) ใหความหมายวา สขภาพ หมายถงความสขปราศจากโรคความสบายและอนามยหมายถงความไมมโรคถกหลกสขภาพหรอมสขภาพด

จากความหมายดงกลาว สรปไดวาสขภาพอนามยส�าหรบเดกปฐมวยหมายถงภาวะแหงความสมบรณทางรางกายทปราศจากโรคและมความสมบรณทางจตใจสามารถด�ารงชวตอยในสงคมไดด

1.2 ขอบขายและลกษณะพฤตกรรมดานสขภาพอนามยของเดกปฐมวย สขอนามยของเดกปฐมวยมขอบขายดงทกลาวไวในหลกสตรการศกษาปฐมวย3สวนคอมสขภาพอนามยสขนสยทดรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน และชวยเหลอตนเองในการปฏบตกจวตรประจ�าวน ซงลกษณะพฤตกรรมดานสขภาพอนามยมรายละเอยดดงนกระทรวงศกษาธการ,2560;อรณหรดาล,2557)ดงแสดงในตารางท3.1ตอไปน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ตารางท 3.1 ขอบขายและลกษณะพฤตกรรมดานสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

ขอบขายลกษณะพฤตกรรมดานสขภาพอนามย

อาย 3-4 ป อาย 4-5 ป อาย 5-6 ป

มสขภาพอนามยสขนสยทด

- ยอมรบประทานอาหารทม ประโยชนและดมน�าสะอาด เมอมผชแนะ-ลางมอกอนรบประทาน อาหารและหลงจากใช หองน�าหองสวมเมอม ผชแนะ-นอนพกผอนเปนเวลา-ออกก�าลงกายเปนเวลา

- รบประทานอาหารทม ประโยชนและดมน�าสะอาด ดวยตนเอง-ลางมอกอนรบประทาน อาหารและหลงจากใช หองน�าหองสวมดวยตนเอง

-นอนพกผอนเปนเวลา-ออกก�าลงกายเปนเวลา

- รบประทานอาหารทม ประโยชนไดหลายชนดและ ดมน�าสะอาดไดดวยตนเอง-ลางมอกอนรบประทาน อาหารและหลงจากใช หองน�าหองสวมดวยตนเอง

-นอนพกผอนเปนเวลา-ออกก�าลงกายเปนเวลา

รกษาความปลอดภยของตนเองและผอน

- เลนและท�ากจกรรมอยางปลอดภยเมอมผชแนะ

- เลนและท�ากจกรรมอยาง ปลอดภยดวยตนเอง

-เลนท�ากจกรรมและปฏบต ตอผอนอยางปลอดภย

ชวยเหลอตนเองในการปฏบตกจวตรประจ�าวน

-แตงตวโดยมผชวยเหลอ

- รบประทานอาหารดวย ตนเอง- ใชหองน�าหองสวมโดยม ผชวยเหลอ

-แตงตวดวยตนเอง

- รบประทานอาหารดวย ตนเอง- ใชหองน�าหองสวมดวย ตนเอง

-แตงตวดวยตนเองไดอยาง คลองแคลว- รบประทานอาหารดวย ตนเองอยางถกวธ- ใชและท�าความสะอาดหลง ใชหองน�าหองสวมดวย ตนเอง

จากตารางท3.1จะเหนไดวาพฤตกรรมดานสขภาพอนามยของเดกปฐมวยจะพฒนาขนเรอยๆเมอเดกมอายสงขน

1.3 การสงเสรมพฤตกรรมสขภาพอนามยของเดกปฐมวยการสงเสรมพฤตกรรมสขภาพอนามยของเดกปฐมวยมแนวทางทหลากหลายดงจะยกตวอยางดงน(อรณหรดาล,2557)

1.3.1ฝกฝนทกษะการดแลความปลอดภยของตนเองและผอนทงการปฏบตกจวตรประจ�าวนการท�ากจกรรมและการเลนอยางปลอดภยเชนการเลนไมลนทถกวธการวงอยางถกวธการเลนชงชาทปลอดภยเปนตน

1.3.2 ปรงอาหารทสะอาดมสสนนารบประทานตกขนาดเลกพอค�าทเดกจะตกรบประทานเองไดสะดวก เรมจากอาหารทเดกชอบแลวคอยเพมอาหารอนๆ ใหเดกลองชม เพอใหเดกรบประทานอาหารไดอยางหลากหลายมากขน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1.3.3สอนการท�าความสะอาดรางกายและการใชหองน�าหองสวมการปฏบตหลงการขบถายดวยการปฏบตจรงใหชวยเหลอค�าแนะน�ารวมทงกลาวชมเชยเมอเดกท�าไดด

1.3.4 ใหเดกลางมอดวยน�าสบ ถใหทวทงฝามอหลงมอ และซอกนวกบเลบ และเชดดวยผาสะอาด ฝกใหเดกท�าเปนขนตอน และชมเชยใหก�าลงใจ สรางใหเกดเปนนสยในการลางมอกอน รบประทานอาหารและหลงขบถายทกครง

1.3.5 ฝกการแปรงฟนทถกวธเรมจากการจบแปรงสฟนปายยาสฟนลงบนแปรงในปรมาณพอควร การแปรงฟนทถกตอง การลางแปรงใหสะอาดหลงใชแลวแขวนทงไวใหแหง และใชผาเชดหนาทสะอาดเชดปากและมอใหแหงหลงจากแปรงฟน

1.3.6 สอนใหสวมเสอผาทสะอาดไมซ�ากนหรอทยงไมซกหรอเปยกชนเมอเสอผาทสวมใสอยเปยกตองเปลยนแลวน�าไปผงใหแหงกอนจะน�าไปใสตะกราทจะซกไมเอามอทเปอนปายหรอเชดลงบนเสอผาของตนไมนงบนพนทสกปรกมฝนหรอน�าเปยกชน

2. นวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย จ�าแนกตามได

3ประเภทดงตอไปน2.1 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทวสดทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

วสดทน�ามาใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยนนจะตองมขนาดทเหมาะสมกบวยมความพรอมตอการใชงานและสะดวกตอการใชของเดก เชนแกวน�าส�าหรบดมควรมขนาดทเหมาะสมท�าจากวสดทมความแขงแรง ทนทานไมแตกหกงาย ไมเปนอนตรายตอเดกและมน�าหนกเบา มลวดลายและสสนทเราความสนใจตอเดก แปรงสฟนควรมขนาดทเหมาะสมกบปากของเดก ขนแปรงไมแขงหรอนมจนเกนไป มน�าหนกเบา รปทรงดงดดความสนใจใหเดกชอบ มลวดลายการตนสสนสดใส ชอนสอมทฝกหดใหเดก รบประทานอาหารเปนชอนสอมทมขนาดเหมาะสมกบนวมอเดก ท�าจากวสดทไมเปนอนตรายตอเดกนอกจากนมวสดของเลนทเปนของเลนแปงโดวชดหมอฟนและแอปพลเคชนตางๆทใชรวมกบคอมพวเตอรแบบพกพา เชน เกมทเกยวของกบการท�าอาหาร ซงเดกจะไดเรยนรเกยวกบการท�าอาหารและการปรงอาหารแอปพลเคชนDoctorKidsทใหเดกเลนเปนคณหมอเปนตน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ภาพท 3.2 แอปพลเคชน Doctor Kidsทมา: GooglePlay.(2560).Apps.สบคนจากhttps://play.google.com/store/apps

2.2 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทอปกรณทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

การพฒนาสขภาพอนามยของเดกเปนสงทตองจดใหกลมกลนกบการด�าเนนชวตประจ�าวนของเดกเพอใหเกดสขลกษณะนสยทดอยางคงทนถาวรนวตกรรมสอและเทคโนโลยประเภทอปกรณมสวนส�าคญในการพฒนาใหเดกมสขอนามยทดและรจกรกษาความปลอดภย เชน ใชโถสวมทมขนาดความสงทเหมาะสม มทรองนงทไมแขงจนเกนไปมความแขงแรงทนทานและปลอดภยมลวดลายและสสนทนาสนใจส�าหรบเดกเลก

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ทอยในชวงการฝกเขาหองน�าอาจใชทฝกนงโถสวม ซงมลกษณะเปนโถรองนงแบบมบนได เพอใหเดกสามารถขนไปนงบนโถสวมของผใหญไดอยางปลอดภยนอกจากนมของเลนส�าหรบเดกประเภทชดอปกรณเครองครวทสามารถน�ามาใชเพอสงเสรมในเรองสขอนามยและความปลอดภย

2.3 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทวธการทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

การพฒนาสขภาพอนามยโดยสามารถใชวธการตางๆไดดงตอไปน2.3.1 การสาธต เปนการทแสดงกระบวนการขนตอนวธการท�าใหเหนเปนตวอยาง เพอ

ใหเดกเหนการปฏบตจรง ทน�าไปสการสรางความเขาใจในเรองนนๆ เชน การสาธตวธการแปรงฟนทถกวธใหเดกด ทแสดงล�าดบขนตอนทถกตอง ใชเวลาอยางเหมาะสม ไมเรวเกนหรอชาเกนไป พรอมทงใช ค�าอธบายงายๆเหมาะกบวยของเดกในการสาธตควรใชของจ�าลองประกอบการสาธตเพอใหเหนขนตอนทชดเจน จากนนใหเดกลองปฏบตจรง โดยคอยดแลอยางใกลชด เพอใหแนใจวาเดกสามารถปฏบตตามไดอยางถกตอง นอกจากนอาจใชเพลงหรอวดโอประกอบการสาธต เพอเราความสนใจของเดก เชน ในการสอนแปรงฟนครสาธตขนตอนการแปรงฟนกบฟนจ�าลองกอนแลวใหเดกลองแปรงฟนกบฟนจ�าลองใหถกตองจากนนเปดแอปพลเคชนDenny theTooth ใหเดกด เพอทบทวนวธการแปรงฟนทถกตองจากนนคอยฝกใหเดกไดแปรงฟนจรงๆ

2.3.2 การเลนบทบาทสมมต การใชบทบาทสมมตเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกนนพอแมผปกครองและครควรพจารณาใชใหเหมาะสมกบประสบการณเดมของเดกแตละคนเชนเดกทเคยมประสบการณการไปหาหมอฉดวคซนมาแลวสามารถเลนกจกรรมบทบาทสมมตเปนหมอพยาบาลและผปวยได ครอาจจดมมบทบาทสมมตใหเปนโรงพยาบาลเพอใหเดกเลนบทบาทสมมตเปนหมอพยาบาลหรอเปนคลนกหมอฟนเพอเลนเปนหมอฟนหรอจะใชการแสดงบทบาทสมมตหลงจากการฟงนทานทงนในการเลนบทบาทสมมตควรจดหาสออปกรณประกอบเพอเพมความสมจรงตวอยางเชนในการเลนบทบาทสมมตเปนหมอหรอพยาบาลจดหาอปกรณชดคณหมอจ�าลองประกอบการเลน

สรปไดวา การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยใหเกดประสทธภาพผใชตองมความรความเขาใจเกยวกบความหมายขอบขายและลกษณะพฤตกรรมของเดกในพฒนาสขภาพอนามย แนวทางการพฒนาสขภาพอนามย และมความรเกยวกบประเภทของนวตกรรมสอและเทคโนโลยทเปนวสดอปกรณและวธการ


จงอธบายประเภทของนวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย


นวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกประกอบดวยวสด อปกรณและวธการเชนแกวน�าแปรงสฟนการใชแอปพลเคชนการใชวธการสาธตเปนตน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



แนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใช

เพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

จากเรองท 3.2.1 เมอมความร ความเขาใจเกยวกบนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยจะน�าไปสแนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย เรองนจะกลาวถง แนวทางการใช 2 แนวทาง คอ การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย โดยแบงเปนการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพครอบคลมสภาพแวดลอมภายในและภายนอกหองเรยนและการใชในการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพและการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยดงรายละเอยดตอไปน

1. การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาสขภาพอนามย

ของเดกปฐมวยการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพแบงออกเปนการใช

นวตกรรม สอและเทคโนโลยการจดสภาพแวดลอมภายในหองเรยน และภายนอกหองเรยน และการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพมรายละเอยดดงตอไปน

1.1 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพประกอบดวย1.1.1 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายในหองเรยนการ

จดหองเรยนเพอสงเสรมพฒนาสขภาพอนามยนนสามารถท�าไดโดยจดลกษณะของหองเรยนใหมขนาดทเหมาะสมหองเรยนของเดกปฐมวยควรมขนาดใหญพอทเดกจะท�ากจกรรมรวมกนไดโดยไมรสกอดอดถาหองเรยนมขนาดเลกเกนไปจะสงผลใหเดกมขอจ�ากดทางการเคลอนไหว การใชสวนตางๆ ของรางกายและอาจเกดการกระทบกระทงระหวางเดกดวยกนไดซงสงผลตอสขภาพอนามยและความปลอดภยจดใหมพนทและวสดอปกรณสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยเชนมอางลางมอมพนทจดเกบเครองใชสวนตวของเดกโตะเกาอมขนาดสดสวนเหมาะกบความสงและน�าหนกของเดกมความแขงแรงไมมมมแหลมทเปนอนตราย มความปลอดภยในการใชงาน มน�าหนกเบา เดกสามารถยกเคลอนยายไดดวยตวเองหรอชวยกนกบเพอน เมอตองการพนทในการท�ากจกรรม นอกจากนจดมมประสบการณทสงเสรมเรองสขภาพอนามยเชนจดมมบทบาทสมมตเปนรานอาหารโรงพยาบาลฯลฯเพอใหเดกไดเลนบทบาทสมมตทเกยวของกบการพฒนาสขภาพอนามย รวมถงจดพนทในมมใหเพยงพอและสะดวกตอการเคลอนไหวรางกาย นอกจากนภายในหองเรยนอาจจดเครองคอมพวเตอร เพอใหครศกษาคนควาขอมลเกยวกบการพฒนาสขภาพอนามยของเดก และใหเดกไดใชแอปพลเคชนเกยวกบสขภาพอนามย ในการ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


จดวางคอมพวเตอรในหองเรยนส�าหรบเดกปฐมวยควรจดคอมพวเตอรเปนมมหนงของหองเรยนโดยจดเปนกจกรรมใหเดกเลอกเลนเชนเดยวกบมมอนๆ

1.1.2 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายนอกหองเรยน

เปนการจดสงตางๆทแวดลอมตวเดกบรเวณภายนอกหองเรยนโดยจดใหสอดคลองกบธรรมชาตและการเรยนรของเดก มการจดอาคารสถานทและบรเวณโรงเรยนใหถกสขอนามยและความปลอดภย โดยค�านงถงสงตางๆดงน

1)ความสะอาดความปลอดภยเชนการตดตงอปกรณเครองเลนสนามควรค�านงถงความปลอดภยในการตดตงเลอกวสดทไมเปนอนตรายตอเดกมความแขงแรงทนทานและหมนท�าความสะอาดเครองเลนอยเสมอ

2)ความมอสระอยางมขอบเขตในการเลน เดกในวยนตองการอสระทจะเลอกเลน ดงนนควรเตรยมสภาพแวดลอมใหเดกไดเลนอยางอสระแตครตองมขอบเขตในการเลนของเดกโดยก�าหนดกฎกตกาการเลนและการปฏบตตนระหวางการเลน

3)ความสะดวกในการท�ากจกรรมทเกยวของกบการดแลสขอนามย เชน หองน�ามอปกรณอ�านวยความสะดวกแกเดกมโถสวมทขนาดสวนสงเหมาะกบเดกมอางลางมอทเดกสามารถเปดปดกอกน�าไดสะดวก

4)ความพรอมของอาคารสถานท เครองเลนส�าหรบเดกและสถานท เชน หองน�า หองสวมตองพรอมใชงานอยเสมอ

1.2 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพ การจดสภาพแวดลอมทางจตภาพเปนการจดหองเรยนใหมบรรยากาศทอบอน เปนมตร โดยการเปดโอกาสใหเดกไดแสดงออกและท�ากจกรรมตางๆดวยความรสกอบอนครมการโตตอบมปฏสมพนธพดคยและปฏบตกบเดกอยางเปนมตรใชค�าพดทใหก�าลงใจปฏบตตวเปนแบบอยางทดใหเดกดเชนลางมอกอนรบประทานอาหาร แปรงฟนหลงรบประทานอาหาร ใสหนากากอนามยเมอมอาการไอหรอไมสบายเลกนอย การจดบรรยากาศใหรสกปลอดภย เชน ในการท�ากจกรรมหรอการเลน ครจะตองชแจงรายละเอยดการเลนท ถกวธและคอยดแลใหเดกไดเลนตามกฎกตกามครคอยชวยเหลออยใกลๆซงจะท�าใหเดกรสกปลอดภยการจดบรรยากาศใหรสกถงความสะอาดโดยการเลอกใชสโทนสวางทงหองเรยนหองน�าหองอาหารเชนสขาว สครม สฟา สเหลอง เปนตน จดวางอปกรณตางๆ ในหองเรยน เชน ตเกบของใหเปนระเบยบดสะอาดตาไดอกดวย นอกจากนกลนกสามารถสงผลตอความรสกสะอาดของเดกได หองเรยนควรมกลนหอมสดชนทเปนธรรมชาตทงนวตถทใชใหเกดกลนหอมนนตองแนใจวาไมเปนอนตรายตอสขภาพของเดก

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


2. การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยจดกจกรรมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยจดกจกรรมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย มราย

ละเอยดดงตอไปนการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยจดกจกรรมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยเปนการ

ใชวสด อปกรณ วธการ เพอสงเสรมใหเดกรจกการดแลสขภาพรางกายของตนเองใหแขงแรง ปลอดภยปราศจากโรคภยและใหเดกรจกการปองกนตนเองจากการเจบปวยดงน

2.1การใชแอปพลเคชนในสมารตโฟนประกอบกจกรรมเคลอนไหวและจงหวะเปนการใชเนอหาในแอปพลเคชนตางๆ ทมความสนกสนานเราใจ สรางความสนใจใหแกเดกดวยภาพ สสนและเสยงเพลงประกอบทเราใจ โดยอาศยวสด อปกรณ เชน สมารตโฟน คอมพวเตอรแบบพกพา ใชแอปพลเคชน YouTubeเปดวดโอเพลงทเกยวกบการแปรงฟนประกอบการจดกจกรรมการเรยนร

2.2การใชวสดประกอบกจกรรมการเลนบทบาทสมมต โดยครอานนทานเกยวกบการรกษาสขภาพอนามยแลวใหเดกแสดงบทบาทสมมตตามทครก�าหนดใหโดยใชวสดอปกรณประกอบ

2.3การใชหนงสอนทานอเลกทรอนกสหรอการใชแอนนเมชนประกอบกจกรรมเลานทานการเลานทานใหแกเดกจะสงเสรมใหเดกเกดจนตนาการและเกดพฤตกรรมเลยนแบบไดนทานทเกยวของกบการดแลสขอนามยทดจะชวยใหเดกเหนตวอยางทดและไมด และใชสงเสรมใหเดกเลยนแบบพฤตกรรมทดไดซงปจจบนมนทานทอยในรปแบบอเลกทรอนกสมากขนทงรปแบบวดโอและแอนนเมชนเชนแอนนเมชนเรอง หนนาปวดฝนผ ซงครเปดแอนนเมชนใหเดกดผานโปรเจคเตอร หลงจากเดกไดดแอนนเมชนแลวชวนเดกพดคยสนทนากนเพอใหเดกเรยนรสาเหตทท�าใหเกดฟนผและเรยนรการดแลรกษาสขภาพฟน

ภาพท 3.3 แอนนเมชนเรอง หนนาปวดฝนผทมา: Indysong Kids Nursery Rhymes & Cartoon Animation. (2559). สบคนจาก https://www.youtube.com/

watch?v=RNx1e3JMrmI.

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


สรปไดวาการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยมแนวทางในการใช 2 แนวทางหลกคอ 1) การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย โดยแบงเปนการใชในการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพประกอบดวย การจดสภาพแวดลอมภายในและภายนอกหองเรยนและการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพทท�าใหเดกรสกอบอนปลอดภยในการท�ากจกรรมตางๆโดยจดบรรยากาศใหรสกสะอาดดวยสของอาคารหองเรยนและจดบรรยากาศของหองเรยนใหมกลนทสะอาดสดชนและ2)การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย เปนการจดกจกรรมทสงเสรมใหเดกรจกการดแลสขภาพรางกายตนเองเชนโดยใชแอปพลเคชนประกอบกจกรรมเคลอนไหวและจงหวะการอานนทาน


จงอธบายแนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย


การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยท�าไดโดยใชการจดสภาพแวดลอม แบงออกเปนการใชในการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพ โดยแบงเปนการจดสภาพแวดลอมในหองเรยนและนอกหองเรยนใหมความสะอาดปลอดภยและการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพเพอใหเดกรสกอบอนเปนมตรและปลอดภยและใชในการจดกจกรรมเชนใชหนงสออเลกทรอนกสหรอใชแอนนเมชนประกอบการเลานทาน


ตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใช

เพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย

จากการทไดกลาวถงแนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยในเรองท3.2.2ไปแลวนนในเรองนจะยกตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมเพอพฒนาสขภาพอนามยใหกบเดกปฐมวยซงกจกรรมทจดเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยมหลายกจกรรมในทนจะยกตวอยางกจกรรมบทบาทสมมตเพอสงเสรมใหเดกรบประทานอาหารทมประโยชนและการดแลสขภาพฟนดงรายละเอยดตอไปน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1. กจกรรม “เชฟนอยคนเกง”การรบประทานอาหารทมประโยชนเปนการสงเสรมสขภาพอนามยทดใหแกเดกปฐมวยจะสงผล

ใหเดกมสขภาพรางกายทแขงแรงเจรญเตบโตไดตามวยของเดกซงในการเสรมสรางพฤตกรรมการกนทเหมาะสมควรค�านงถงประเดนส�าคญคอ

1) ไมขบงคบเดกเรองการกนอาหารและไมตอวาหรอดเดกในขณะกนอาหาร เพราะเดกจะรสกเหมอนถกท�าโทษและไมมความสข

2) หดใหเดกตกอาหารกนดวยตวเอง3) ไมควรวตกกงวลมากเมอเดกไมกนอาหารควรใหเวลาเดกในการกนอาหาร4) ควรใหเดกไดรวมโตะกนขาวกบทกคนในบาน จะท�าเพอกระตนใหเดกกนอาหารไดมากขน

และยงจงใจใหเดกลองรบประทานอาหารชนดใหม5) จดเตรยมอาหารใหเดกโดยค�านงถงความนากนทงสกลนรสและคณคาของอาหารวตถประสงค เพอเสรมสรางพฤตกรรมการกนอาหารของเดกปฐมวยขนตอนการด�าเนนกจกรรม

1.ขนเตรยมการครเตรยมนวตกรรมสอและเทคโนโลยใหพรอมในการใชโดยดาวนโหลดเกมปรงอาหารเอามาไวในคอมพวเตอรแบบพกพาหรอสมารตโฟนแลวเชอมตอกบโปรเจคเตอร

2.ขนด�าเนนกจกรรม2.1พดคยกบเดกเรองการรบประทานอาหารของเดกๆประโยชนของการรบประทาน

ทดตอรางกายและตงค�าถามเกยวกบอาหารทเดกชอบรบประทาน2.2เปดเกมปรงอาหารพรอมกบสาธตวธการเลนใหเดกด

ภาพท 3.4 เกมปรงอาหารทมา: Toca Boca. (2558).Cook Weird & Yum Things in Toca Kitchen2. สบคนจาก https://www.youtube.com/

watch?v=ucpjg3Oy1Z4&feature=youtu.be

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


2.3ครและเดกเลนเกมรวมกน ซงการเลนเกมจะเปนการเลอกวตถดบตางๆ ใน ขนตอนนครควรสอนคณคาและประโยชนของวตถดบตางๆใหกบเดกดวย

2.4เมอเลนเกมจบแลวแบงเดกเปนกลมและใหแตละกลมชวยกนคดเมนสรางสรรคโดยชวยกนตงชอเมนและวาดรปสวนประกอบของอาหารจากนนแตละกลมออกมาน�าเสนอ

3.ขนสรปครและเดกรวมกนสรปการรบประทานอาหารทมประโยชนสอ เกมปรงอาหารทเปนเกมในสมารตโฟนกระดาษA4สไมดนสอโปรเจคเตอรสมารตโฟน

หรอคอมพวเตอรแบบพกพา

2. กจกรรม “หนนอยฟนแขงแรง”สขภาพฟนทดของเดกปฐมวยเปนสงส�าคญทพอแมผปกครองและครจะตองใหความสนใจเอาใจใส

เพอปลกฝงและสรางเสรมลกษณะนสยทดในการดแลสขภาพฟนของเดก ถงแมวาฟนของเดกวยปฐมวยจะเปนฟนน�านมทถงเวลากตองหลดไป แตฟนน�านมมบทบาทส�าคญในการชวยใหเดกสามารถเคยว กดและท�าใหพดชดนอกจากนฟนน�านมยงสรางพนทเตรยมไวส�าหรบฟนแทและชวยใหฟนแทงอกขนมาในต�าแหนงทเหมาะสมดวย ดงนนพอแมผปกครองและครจะตองใหความส�าคญในการสงเสรมใหเดกดแลสขภาพฟนใหดตงแตเดกซงในการสงเสรมควรนงถงหลกการดงน

1)แปรงฟนวนละ2ครงเชาและกอนนอนหรอแปรงฟนทกครงหลงกนอาหารแลว2) เลอกอาหารหรอขนมทไมมน�าตาลหรอไมหวานใหเดกเมอตองรบประทานอาหารเหลานน

ควรรบประทานไปกบมออาหารหลกแทนทจะเปนอาหารวางเนองจากน�าลายทถกผลตออกมาในปรมาณมากชวงมออาหารจะชวยขจดคราบอาหารออกจากปากได

3)พาเดกไปพบทนตแพทยเพอรบการตรวจอยางสม�าเสมออยาขเดกใหกลวทนตแพทยเพราะจะท�าใหเดกฝงใจจนไมอยากไปพบทนตแพทยในครงตอไป

4)สอนเดกใหบวนปากและแปรงฟนใหไดดวยตวเอง5)ใหเดกเลอกแปรงสฟนและอปกรณการแปรงฟนดวยตวเองเพอกระตนใหอยากแปรงฟน6)ควรเลอกแปรงสฟนใหเหมาะกบแตละวยเหมาะกบขนาดปากและฟนของเดกขนตองนมไม

บาดเหงอกทจบพอเหมาะมอเดกสามารถจบไดถนดมอ7)ควรเลอกยาสฟนสตรปราศจากฟลออไรด เพอปองกนเดกกลนยาสฟนโดยไมตงใจ และเปน

สาเหตของโรคฟนตกกระ8)เลอกยาสฟนทมรสผลไมทเดกชอบ แตควรเลอกยาสฟนทมไซลทอล หรอสารใหความหวาน

จากธรรมชาตคณภาพสงทไมกอใหเกดฟนผแทนแซคคารนวตถประสงค เพอสงเสรมการดแลสขภาพฟนของเดกปฐมวยขนตอนการด�าเนนกจกรรม

1.ขนเตรยมการครเตรยมนวตกรรมสอและเทคโนโลยใหพรอมโดยตรวจสอบความพรอมในการใชงานดงน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1.1ลงโปรแกรมประยกตDennytheToothในเครองคอมพวเตอรหรอคอมพวเตอรแบบพกพาใหเรยบรอยพรอมเชอมตอหนาจอออกทางโปรเจคเตอรเพอใหเดกทงหองไดดพรอมกน

1.2ดาวนโหลดแอนนเมชนเรองหนนาปวดฟนผและวดโอเพลงแปรงฟนลงในเครองคอมพวเตอรหรอคอมพวเตอรแบบพกพาใหเรยบรอย ทดลองเปดดวา เลนไดราบรนหรอไม เสยงออกล�าโพงชดเจนดหรอไม

1.3เตรยมของเลนแปงโดวชดหมอฟนแปรงสฟน360องศาและแกวน�าส�าหรบเดกใหพรอมใชงาน

2.ขนด�าเนนกจกรรม2.1สนทนากบเดกเรองเกยวกบการแปรงฟน เขน ใครแปรงฟนกอนมาโรงเรยนบาง

ใครเคยไปพบทนตแพทยบางเปนตน2.2เปดแอนนเมชนเรองหนนาปวดฟนผใหเดกดเมอดจบแลวครพดคยกบเดกถง

สาเหตทท�าใหปวดฟนวธการปองฟนผและวธการแปรงฟนทถกตอง2.3เปดวดโอเพลงแปรงฟนใหเดกดและฝกเดกใหรองตาม2.4เปดแอปพลเคชนDennytheToothใหเดกดเนอหาในสวนทเกยวกบการแปรงฟน

จากนนใชของเลนแปงโดวชดหมอฟน เพอสาธตการแปรงฟนทถกวธใหเดกด จากนนใหเดกออกมา ทดลองแปรงฟนกบของเลนแปงโดวโดยครใหค�าชแนะและดแลอยางใกลชด

ภาพท 3.5 ของเลนแปงโดวชดหมอฟนทมา: HappyKid.(2559).เลนแปงโดวหมอฟน.สบคนจากhttps://www.youtube.com/watch?v=gNZ9kSFsnck

3. ขนสรปครและเดกรวมกนสรปวธการแปรงฟนทถกตองสอคอมพวเตอรแบบพกพาแอปพลเคชนDenny theTooth โปรเจคเตอร แอนนเมชนเรอง

หนนาปวดฟนผวดโอเพลงแปรงฟนของเลนแปงโดวชดหมอฟน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


สรปไดวา นวตกรรม สอและเทคโนโลยสามารถน�ามาใชกจกรรมเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยดงกจกรรมทยกตวอยางคอกจกรรม“เชฟนอยคนเกง”และกจกรรม“หนนอยฟนแขงแรง”


จงยกตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวย


อธบายตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนาสขภาพอนามยของเดกปฐมวยใหเขาใจโดยสงเขปโดยอาจยกตวอยางกจกรรมการสงเสรมสขภาพฟนของเดกทใชแอปพลเคชนเกยวกบการแปรงฟน หรอยกตวอยางการน�านวตกรรม สอและเทคโนโลยไปใชเพอพฒนาเดกในเรองทเกยวของกบสขภาพอนามยเชนการรบประทานอาหารทมประโยชนการออกก�าลงกายฯลฯ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ตอนท 3.3

การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญ


หวเรอง3.3.1นวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญ3.3.2แนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญ3.3.3ตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญ

แนวคด 1.กลามเนอใหญ หมายถง กลามเนอมดใหญในกลามเนอทมสวนเกยวของกบการ

เคลอนไหวเชนกลามเนอศรษะและล�าคอกลามเนอล�าตวกลามเนอขาและกลามเนอแขนทชวยในการทรงตวเคลอนไหวรางกายการพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวยเปนการพฒนาความสามารถในการเคลอนไหวของกลามเนอทใชในการเคลอนไหวของอวยวะซงสวนใหญเปนกลามเนอทเดกใชในการเคลอนไหวรางกายนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญประกอบดวยวสดอปกรณและวธการ

2.แนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญเชนใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายในหองเรยน โดยใชโตะเกาอขนาดทเหมาะสม มพนทใหเดกไดขยบแขนขา มมมตางๆ ใหเดกไดเลนไดท�ากจกรรม และภายนอกหองเรยน โดยการใชเครองเลนสนามทถกออกแบบใหมความสวยงาม สสนดงดดใจและมความหลากหลาย ใชสงเสรมกลามเนอใหญได รวมถงการใชในการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพและการใชในการจดกจกรรมในหองเรยน

3.ตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวยท�าไดหลายวธ ซงสามารถน�าแอนนเมชนมาใชประกอบการจดกจกรรมเคลอนไหวและจงหวะใหเดกไดเตนประกอบเพลงเพอกระตนใหรางกายไดเคลอนไหว

วตถประสงค เมอศกษาตอนท3.3จบแลวนกศกษาสามารถ1.อธบายนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญได2.อธบายแนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญได3.อธบายตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญได

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



นวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญ

นวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวย เปนการใชวสด อปกรณและวธการตางๆ ในการพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวย เพอใหเกดความเขาใจในการใช จงควรท�าความเขาใจเกยวกบการพฒนากลามเนอใหญในเดกปฐมวยและนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวยดงรายละเอยดตอไปน

1. การพฒนากลามเนอใหญ กลามเนอใหญ หมายถง กลามเนอมดใหญทมสวนเกยวของกบการเคลอนไหว เชน กลามเนอ

ศรษะและล�าคอ กลามเนอล�าตว กลามเนอขาและกลามเนอแขน ชวยในการทรงตวเคลอนไหวรางกาย(ชาตรวฑรชาต,2553)

การพฒนากลามเนอใหญใหแกเดกปฐมวยจะชวยใหเดกเจรญเตบโต มโครงสรางพนฐานของรางกายทดเสรมสรางกระดกและท�าใหกลามเนอใหญแขงแรงท�างานประสานสมพนธไดเปนอยางด

1.1 ความหมายของการพฒนากลามเนอใหญ นภเนตร ธรรมบวร (2544, น. 73) ไดให ความหมายของการพฒนากลามเนอใหญไววาเปนการพฒนาความสามารถในการบงคบกลามเนอทใชในการเคลอนไหวของรางกาย เชน การเดน การวง การกระโดด การเตะลกบอล การปนปาย และการจบหรอขวางลกบอลเปนตน

สชาตโสมประยร(2535,น.10)กลาววาการใชกลามเนอใหญเปนความสามารถในการควบคมการเคลอนไหวของรางกายการเคลอนไหวรางกายของเดกแตละครงเปนการสะสมขนพนฐาน

ศรนทรกาญจนดา(2553,น.17)กลาววาการพฒนากลามเนอใหญหมายถงความสามารถในการควบคมการเคลอนไหวของรางกายซงเรมจากศรษะไปสปลายเทาจากล�าตวไปยงแขนมอและนวจากสะโพกไปยงขาจนถงปลายเทา การเคลอนไหวของเดกจะพฒนาไดเพยงใดขนอยกบความพรอมของ รางกายโอกาสหรอประสบการณในการเคลอนไหวตลอดจนสงแวดลอมรอบตวเดก

จากทกลาวมาสรปไดวา การพฒนากลามเนอใหญ หมายถง การพฒนาความสามารถในการเคลอนไหวของกลามเนอทใชในการเคลอนไหวของอวยวะสวนตางๆ เชนแขนขาหวไหลฯลฯซงโดยสวนใหญแลวกลามเนอสวนนจะเปนสวนทเดกใชในการเคลอนไหวรางกายเชนเดนวงปนกระโดดเตะจบขวางเปนตน

1.2 ขอบขายและลกษณะพฤตกรรมการใชกลามเนอใหญของเดกปฐมวยการพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวยมขอบขายของการพฒนาคอการเคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวประสานสมพนธและทรงตวไดของเดก ดงนนขอบขายการพฒนากลามเนอใหญจะอยทกจกรรมการเคลอนไหวเปนหลกโดยสามารถแบงขอบขายของการเคลอนไหวไดดงน(วรยาภรณอดมระต,2558,น.41-42)

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1.2.1การเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบท เปนการเคลอนไหวแขนและมอ มอและนวมอเทาและปลายเทา

1.2.2การเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายดวยการเคลอนท เปนทกษะการเคลอนไหว ขนพนฐานดงนการเดนการวงการกระโดดการควบมาการกาวกระโดด

1.2.3การเคลอนไหวเลยนแบบคอการเคลอนไหวเลยนแบบจากสงทเดกรเคยพบเหนมากอนเชนเลยนแบบทาทางของสตวเลยนแบบทาทางของคน

1.2.4การเคลอนไหวตามจนตนาการ คอการเคลอนไหวทเดกตองใชความคดของตนเองโดยอาศยประสบการณเขาชวยเชนเคลอนไหวตามจนตนาการจากเสยงเพลงและเสยงดนตรเคลอนไหวตามจนตนาการจากการฟงนทานหรอเรองราวทครเลา

ลกษณะของพฤตกรรมการใชกลามเนอใหญของเดกปฐมวยเปนลกษณะของความสามารถใน การใชกลามเนอใหญ ไดแก แขนขาและล�าตวดงในตารางท 3.2 (กระทรวงศกษาธการ, 2560, อรณหรดาล,2557)

ตารางท 3.2 ขอบขายและพฤตกรรมการใชกลามเนอใหญของเดกปฐมวย

ขอบขายลกษณะพฤตกรรมการใชกลามเนอใหญ


เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวประสานสมพนธและทรงตวได

- ยนขาเดยวได- เดนตามแนวทก�าหนดได- เดนเขยงเทาได

- ยนขาเดยวไดนานขน- เดนตอเทาไปขางหนาเปน เสนตรงไดโดยไมตอง กางแขน- เดนสลบเทาขน-ลงบนได

ได

- ยนขาเดยวไดนาน- เดนตอเทาถอยหลงเปน เสนตรงไดโดยไมตอง กางแขน- เดนสลบเทาขน-ลงบนได ไดอยางคลองแคลว

- กระโดดสองขาขนลงอยกบทได

- กระโดดขาเดยวอยกบทไดโดยไมเสยการทรงตว

- กระโดดขาเดยวไปขาง หนาไดอยางตอเนองโดย ไมเสยการทรงตว

- วงแลวหยดได - วงหลบหลกสงกดขวางได - วงหลบหลกสงกดขวางได อยางคลองแคลว

- รบลกบอลโดยใชมอและ ล�าตวชวย

- รบลกบอลโดยใชมอทงสองขาง

- รบลกบอลทกระดอนขนจากพนได

-เคลอนไหวรางกายตาม เพลงได

- เคลอนไหวสวนตางๆของ รางกายไปตามเพลงได

- เคลอนไหวรางกายไดตามจงหวะดนตร

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1.3 แนวทางการพฒนากลามเนอใหญ การพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวยมความส�าคญเปนอยางมากในการเคลอนไหวของรางกายในชวตประจ�าวนเชนการเดนการวงการกระโดดการทรงตวเปนตนโดยแนวทางการพฒนากลามเนอใหญมดงน(อรณหรดาล,2557,น.8-48ถง8-49)

1.3.1ใหโอกาสเดกออกก�าลงกายในบรเวณทปลอดภยในโรงเรยน สนามเดกเลนหรอสวนสาธารณะเชนวงกระโดดปนปายเลนเครองเลนโยน-รบ-เตะลกบอลขจกรยานฯลฯ

1.3.2 ใหเดกมสวนรวมหรอชวยท�างานทใชก�าลงกาย เชน กวาดใบไม ถอของ กวาดหองเรยนเกบจานจดโตะเกาอฯลฯ

1.3.3ใชเดกเลนบทบาทสมมตแสดงทาทางประกอบเพลงแสดงทาทางเลยนแบบสตว1.3.4ชวนเดกวงออกก�าลงกายอยางตอเนอง แตละครงอยางนอย 15 นาททกวน ท�า

กจกรรมการออกก�าลงกายกบเดกเชนวงเลนดวยกนใหความสนใจและชนชมเมอเดกพยายามฝกทกษะใหมๆ

1.3.5ชวนเดกเพมขดความสามารถในการเคลอนไหวทยากและซบซอนขนอยางคอยเปนคอยไปเชนเพมระยะทางในการวงการปนตางระดบหดเดนใหเรวขนขจกรยานใหนานขนเปนตน

1.3.6ใหเดกเลนกฬาทมผสอนใหเลนอยางถกวธ เชน เตะบอล วายน�า ฯลฯ รวมทงใหความชนชมกบความแขงแรงและสมรรถภาพทดของรางกายไมเปรยบเทยบเดกกบเดกคนอน

1.3.7ฝกฝนทกษะการเคลอนไหว การทรงตว เชน เลนเกมวงแลวบอกใหหยดทนทตามสญญาณตกลองหรอเปานกหวดโดยไมเซเดนดวยปลายเทาเดนบนกระดานทรงตวรวมถงการสอนทกษะใหมๆ เชนวายน�าวงสามขากระโดดกบเดนทรงตวบนขอนไม เสนสนามหรอกระดานการมวนหนามวนหลงการกลงตวฯลฯ

1.3.8ฝกฝนทกษะการใชรางกายทละขางเชนเลนตงเตกระตายขาเดยวเขยงกาวกระโดดยกสงของหรอภาชนะดวยมอขางเดยวยนขาเดยวฯลฯ

1.3.9ฝกฝนการใชรางกายสลบขาง เชนการขนลงบนไดวงกาวกระโดดวงควบมา เตนระบ�าเดนกะลาฯลฯ

1.3.10ฝกฝนทกษะการหอยโหนปนปายเลนเครองเลนสนาม1.3.11ใหเดกเลนโยนและรบลกบอล หรอสงของอนทเหมาะกบวย เชน ลกชวง ถงถว

ถงทราย1.3.12ใหเดกเลนเกมหรอการละเลนตางๆเชนเลนเกมวงสงของเขยงเกงกอยขมากานกลวย

ลงชงหลกแมวจบหนมอญซอนผาฯลฯ1.3.13ฝกเดนบนพนผวทตางกนเชนทรายดนโคลนบนลกระนาดฯลฯ

2. นวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนากลามเนอใหญการแบงประเภทของนวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนากลามเนอใหญ จ�าแนกตาม

ลกษณะโดยแบงออกเปน3ประเภทไดแกวสดอปกรณและวธการ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


2.1 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทวสดทใชเพอพฒนากลามเนอใหญ เดกปฐมวยเปนวยทควรไดรบการพฒนากลามเนอใหญอยางเตมทเพราะเปนวยทเดกก�าลงอยากรอยากลองความสามารถของรางกายไมอยนงชอบเคลอนไหวตลอดเวลาดงนนในการพฒนากลามเนอใหญโดยการใชวสดตางๆจะชวยใหเดกเกดความสนกสนานกระตนใหกลามเนอใหญไดรบการพฒนาอยางเตมทเชนการใชลกบอลหวงยาง เชอกรถลากฯลฯการฝกรบโยนลกบอลจะชวยฝกกลามเนอแขนและมอไดดการใหเดนบนไมกระดานยาวๆชวยฝกการทรงตวหรอการใหเดกเดนจงรถลากเดนไปมาเพอฝกกลามเนอขานอกจากนสามารถใชแอปพลเคชนตางๆเชนเกมเตนออกก�าลงกายทสามารถใชงานไดงายสะดวกท�าใหเดกจะไดออกก�าลงกายเคลอนไหวกลามเนอสวนตางๆของรางกายดวยความสนกสนาน

2.2 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทอปกรณทใชเพอพฒนากลามเนอใหญ การใชอปกรณเพอใหเดกเลน ไดทดลองใชกลามเนอใหญในการท�าสงตางๆ จะชวยพฒนาความสามารถในการใชกลามเนอใหญไดเปนอยางด เชนการใชจกรยานสามลอ เพอชวยเรองการทรงตวและความยดหยนของกลามเนอการใชเกาอมาโยกเพอชวยฝกการทรงตวการใชจกรยานขาไถเพอฝกกลามเนอขาและการทรงตวการใชแทรมโพลนใหเดกกระโดดเพอพฒนากลามเนอขาการใชเครองเลนสนามไมวาจะเปนราวโหนหวงโหนราวโคง บนไดตาขาย มาหมน ไมกระดก กระดานลน เปนตน นอกจากนมนวตกรรมใหมทเปนการใชอปกรณในฟตเนสมาชวยในการพฒนากลามเนอใหญของเดกโดยอปกรณเหลานไดถกออกแบบและพฒนามาเพอเดกปฐมวยโดยเฉพาะเชนอปกรณฝกเดนวงส�าหรบเดกนอกจากนยงมเครองเลนทเปนผนงอปกรณปนเขาส�าหรบเดกทจะชวยใหเดกฝกกลามเนอใหญของแขนขาและการประสานสมพนธของตาไดอยางสนกสนานและทาทาย โดยเปนอปกรณทถกออกแบบมาเพอเดกปฐมวยโดยเฉพาะ มความปลอดภย แขงแรงมอปกรณใสเพอปองกนอนตรายในขณะทเดกปนปายและมผดแลในการปนปายอยางใกลชด

ภาพท 3.6 ผนงปนเขาส�าหรบเดกทมา: Alibaba.com.(2560).ผนงปนเขำ.สบคนจากhttps://thai.alibaba.com/

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


2.3 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทวธการทใชเพอพฒนากลามเนอใหญ การเคลอนไหวรางกายเปนธรรมชาตของเดกปฐมวย และเปนสงทเดกใหความสนใจมากทสด การใชวธการชวยกระตนใหเดกไดใชและพฒนากลามเนอใหญซงนวตกรรมสอและเทคโนโลยทเปนวธการส�าหรบพฒนากลามเนอใหญมหลากหลายดงเชน

2.3.1กจกรรมเคลอนไหวและจงหวะเนองจากการใชสวนตางๆของรางกายของเดกปฐมวยยงไมประสานสมพนธกนอยางสมบรณการใหเดกเคลอนไหวตามจงหวะจงเปนการจดใหเดกไดเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยางอสระตามจงหวะโดยใชเสยงเพลงหรอเครองใหจงหวะเพอใหเดกไดฝกเคลอนไหวรางกายในลกษณะตางๆใหสามารถประสานสมพนธท�างานรวมกนไดอยางสมบรณซงสามารถน�าแอปพลเคชนมาใชรวมดวยได เชน โปรแกรมประยกตเกมเตนออกก�าลงกาย การใชแอนนเมชนเพลงประกอบทาเตนตางๆเปนตน

2.3.2กจกรรมกลางแจง เปนกจกรรมทเปดโอกาสใหกบเดกไดออกไปนอกหองเรยน เพอออกก�าลง เคลอนไหวรางกายอยางอสระตามความสนใจและความสามารถของเดกแตละคนเปนหลกกจกรรมกลางแจงมหลายชนด เชนการเลนเครองเลนสนามการเลนน�าเลนทรายการเลนในบานจ�าลองและการเลนเกมตางๆฯลฯกจกรรมกลางแจงจะชวยใหเดกมโอกาสไดใชกลามเนอใหญบรเวณล�าตวหวไหล แขนขาไดอยางครอบคลม และยงชวยใหเดกไดฝกการใชกลามเนอตางๆ ในลกษณะทแตกตางกนโดยสามารถน�าวสดและอปกรณมาประกอบการท�ากจกรรมกลางแจงได

จากทกลาวมาสรปไดวา นวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนากลามเนอใหญ ประกอบดวยวสดเชนลกบอลกระดานทรงตวแอปพลเคชนตางๆฯลฯอปกรณเชนเครองเลนกลางแจงอปกรณกฬาส�าหรบเดกจกรยานขาไถและวธการเชนกจกรรมเคลอนไหวและจงหวะกจกรรมกลางแจง


จงอธบายเกยวกบนวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนากลามเนอใหญ


นวตกรรม สอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนากลามเนอใหญประกอบดวย 3 ประเภทคอ วสดอปกรณวธการตวอยางวสดเชนลกบอลกระดานทรงตวแอปพลเคชนตางๆอปกรณเชนเครองเลนกลางแจงอปกรณกฬาส�าหรบเดกจกรยานขาไถและวธการเชนกจกรรมเคลอนไหวและจงหวะกจกรรมกลางแจง

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



แนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย

เพอพฒนากลามเนอใหญ

การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญเปนการใชวสดอปกรณและวธการเพอพฒนาการใชกลามเนอใหญใหเจรญเตบโตท�างานประสานสมพนธกนอยางมประสทธภาพเปนไปตามวยโดยมแนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญอย2สวนคอ1)การจดสภาพแวดลอมและ2)การจดกจกรรมโดยมรายละเอยดดงน

1. การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมเพอพฒนากลามเนอใหญการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมสามารถแบงออกเปนการใชนวตกรรม

สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพดงตอไปน1.1 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพประกอบดวย

1.1.1 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายในหองเรยน การจดหองเรยนเพอพฒนากลามเนอใหญนนควรมการวางแผนการใชพนทภายในหองเรยนอยางรอบคอบค�านงถงความปลอดภยและเออตอการเคลอนไหวรางกายของเดกมการก�าหนดพนทวางเพอรองรบการเคลอนไหวรางกายโดยทเดกๆไมชนกนนอกจากนควรค�านงถงทางเดนภายในหองเรยนโดยมชองทางเดนใหเดกไดเดนสวนกนไปมาอยางสะดวกการจดโตะเกาอใหเดกสามารถใชพนทไดอยางสะดวกไมเบยดกนเลอกใชโตะเกาอขนาดทเหมาะสมกบรางกายเดกมความแขงแรงทนทานน�าหนกไมมากจนเกนไปสามารถเคลอนยายไดสะดวก ภายในหองเรยนสามารถแบงมมตางๆ ใหเปนสดสวน เชน มมบลอก มมบทบาทสมมตมมบานเพอทเดกจะสามารถเลอกเลนเลอกกจกรรมไดตามความสนใจและความตองการของเดกในมมบานอาจน�าอโมงคหรอเตนทส�าหรบเดกเลนมาวางไวเพอใหเดกไดคลานเดนมดหรอใชประกอบการเลนสมมต ถงแมวาอโมงคหรอเตนทเดกเลนจะไมใชสงใหมๆ แตมการพฒนาปรบเปลยนลกษณะ รปลกษณสสนวสดใหดงดดความสนใจเดกปฐมวยในยคปจจบนมากขนโดยเนนวสดทมความปลอดภยสง มความแขงแรงทนทานมากขน และมรายละเอยดในการใชงานมากขน การดแลรกษาวสด อปกรณสะดวกขนดงแสดงในภาพท3.7

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ภาพท 3.7 อโมงคและเตนทเดกเลนทมา: Ikea.(2560).ของเลนและเครองเลน.สบคนจากhttp://www.ikea.com/th/th/catalog/products/

1.1.2 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายนอกหองเรยน

เปนการจดสงตางๆทแวดลอมตวเดกบรเวณภายนอกหองเรยนโดยจดใหเหมาะสมกบการใชรางกายของเดกมความปลอดภยสะอาดโดยการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพนอกหองเรยนเพอพฒนากลามเนอใหญนนจะเกยวของโดยตรงกบสนามเดกเลนเพราะเปนพนททเปดโอกาสใหเดกไดมพฒนาการทางรางกายผานการเดน การวง การกระโดด การหอยโหนการปนปาย ดงนนบรเวณสนามเดกเลน ควรมรวกนใหเปนสดสวน มความปลอดภย ไมมบคคลภายนอกเขามารบกวน ภายในสนามเดกเลนควรประกอบดวยเครองเลนสนามทปลอดภยและเพยงพอกบจ�านวนเดกซงเครองเลนสนามในปจจบนมความนาสนใจดงดดใจเดกมากยงขนดวยการออกแบบทสวยงาม และน�าเอาสงทเดกสนใจมาใชในการออกแบบ ใชสสนทสดใสใสใจเรองความหลากหลายและความปลอดภยในการเลนนอกจากนควรจดใหมพนทเลนน�าเลนทรายของเดก บรเวณพนทส�าหรบเลนน�าควรจดตงอยบรเวณทปลอดภยไมลน ส�าหรบบรเวณโดยรอบพนทเลนน�าควรมชนวางอปกรณเลนน�าส�าหรบเดก เพอกระตนใหเดกไดใชแขน ขา ล�าตว ในการเออมหยบจบวสดอปกรณ ในปจจบนนวตกรรมวสด อปกรณเลนน�าเลนทรายของเดกมการพฒนาใหสามารถใชงานไดงายขน มกลไกทนาสนใจ มความหลากหลาย นอกจากนควรจดพนทธรรมชาตภายในโรงเรยนใหเดกไดใกลชดธรรมชาตโรงเรยนควรมบรเวณในการปลกตนไมท�าสวนเพอเปดโอกาสใหเดกไดมสวนรวมในกจกรรมทเดกจะไดเคลอนไหวรางกายและใชกลามเนอใหญการใหเดกไดขดดนพรวนดนไดรดน�าตนไมไปพรอมๆกบการเรยนรธรรมชาตเชนการใหเดกเดนชนชมตนไมดอกไม

1.2 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพการจดบรรยากาศควรตอบสนองตอธรรมชาตของเดกปฐมวย ซงเปนวยทไมอยนง เคลอนไหวรางกายตลอดเวลา อยากรอยากลอง ชอบส�ารวจสงตางๆ ทพบเหนรอบตว ดงนนครควรสรางบรรยากาศทตอบสนองตอธรรมชาตของเดก สนบสนนการเคลอนไหวของเดก ควรสรางบรรยากาศททาทายความสามารถในการใชรางกายเดกไดท�ากจกรรมทไมยากและไมงายจนเกนไปใชค�าพดกระตนใหก�าลงใจเดกเพอใหเกดความมนใจกลาทจะใชสวนตางๆของรางกายกลาทจะเคลอนไหวรางกายในการปฏบตกจกรรมตางๆใหอสระเดกในการ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


เลนและสมผส เคลอนยายสอ วสด อปกรณตางๆ โดยไมตองกลวหรอกงวลวาของจะเกดความเสยหายอกทงควรรบฟงความคดเหนของเดก และเปดโอกาสใหเดกแสดงความคดเหน ความตองการ พรอมทงเปดโอกาสแลกเปลยนความคดเหนกบเพอนในการเลนหรอท�ากจกรรมนอกจากนครตองสรางบรรยากาศใหเดกรสกปลอดภยในการเลน และการท�ากจกรรมตางๆ โดยคอยดแลเดก สอดสองใหเดกอยในสายตาของคร เมอเดกเกดปญหาแลวมครคอยชวยเหลอ เดกจะรสกอบอนและปลอดภย นอกจากนการใชเสยงเพลง แสง สามารถชวยสรางบรรยากาศใหเดกไดเคลอนไหวรางกายไดดขน เพลงทสนกสนาน ตนเตนและแสงสวางทสองไดทวถงท�าใหเดกรสกกระปรกระเปราอยากเคลอนไหวรางกาย

2. การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมเพอพฒนากลามเนอใหญการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมเพอพฒนากลามเนอใหญ เปนการจด

กจกรรมเพอสงเสรมใหเดกเคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกาย โดยน�านวตกรรม สอและเทคโนโลยมาใชประกอบดวยกจกรรมตางๆดงน

2.1 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมเพอพฒนากลามเนอใหญ

2.1.1 กจกรรมเคลอนไหวและจงหวะเปนกจกรรมทน�านวตกรรมสอและเทคโนโลยมาใชรวมกบการจดกจกรรมเพอใหเดกไดเคลอนไหวสวนตางๆของรางกายตวอยางเชนครเปดแอนนเมชนทมเพลงประกอบทาทางใหเดกดจากนนครสาธตทาทางตามแอนนเมชนใหเดกไดท�าตามเชนกระโดดยอตวเปนตน ซงเดกจะไดใชแขน ขา ล�าตว ฝกการประสานระหวางมอกบตาดวยความสนกสนานเพลดเพลนตวอยางเชนแอนนเมชนเรองHeadShouldersKneesandToesทสอนใหเดกขยบรางกายตามเสยงเพลงโดยชทหวไหลเขาเทาและกาวเดนตามเนอเพลง

2.1.2 เกม เปนกจกรรมทเดกชอบและตรงกบธรรมชาตของเดกปฐมวยเปนอยางยงการเลนเกมจะชวยใหเดกไดพฒนากลามเนอใหญอยางเตมท และฝกเรองความอดทนรอคอยและมารยาทในการเลนเกมอกดวยเชนเกมรบสงลกบอลนอกจากนครสามารถน�าเกมการละเลนพนบานเขามาใชเพอสงเสรมการเคลอนไหวรางกายเชนงกนหางรรขาวสารมอญซอนผากระตายขาเดยวเปนตน

2.1.3 การเลนโยคะ โดยใหเดกท�าทาโยคะงายๆ โดยอาจเปดคลปวดโอทาโยคะใหเดกดหรอการฉายภาพนงทาทางโยคะตางๆใหเดกดเพอฝกท�าตามดงภาพท3.8

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ภาพท 3.8 การฝกโยคะส�าหรบเดกทมา: EatLoGo.org. (2559).Kid Friendly Yoga for A Healthier Generation. สบคนจาก http://eatloco.org/kid-

friendly-yoga-healthier-generation/

สรปไดวาการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญเปนการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายในหองเรยน เชน ใชโตะเกาอขนาดทเหมาะสม จดมมตางๆใหเดกไดเลนไดท�ากจกรรมและสภาพแวดลอมภายนอกหองเรยนทใชเครองเลนสนามทถกออกแบบมาใหมความสวยงามสสนดงดดใจและมความหลากหลายในการเลนส�าหรบการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพเปนการสรางบรรยากาศในหองเรยนทสงเสรมใหเดกมความมนใจความสามารถดานรางกาย กลาทจะใชสวนตางๆ ของรางกาย ในการท�ากจกรรมตางๆ มอสระในการเคลอนไหวและการเลนส�าหรบการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมสามารถท�าไดหลายลกษณะเชนจดกจกรรมเคลอนไหวและจงหวะเลนเกมเปนตน


จงอธบายแนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



แนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอใหญเปนการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพโดยจดพนทในหองเรยนทเออตอการเคลอนไหวเลอกใชอปกรณทมขนาดเหมาะกบสรระเดก มมมตางๆ ใหเดกเขาไปเลอกเลนกบวสดอปกรณทสงเสรมพฒนาการทางดานรางกาย การจดสภาพแวดลอมทางจตภาพ เปนการสรางบรรยากาศททาทายความสามารถในการใชรางกายทไมยากหรองายเกนไป กระตนและใหก�าลงใจเพอใหเดกมนใจ กลาเคลอนไหวรางกายในการปฏบตกจกรรมตางๆและการจดกจกรรมสงเสรมใหเดกเคลอนไหวสวนตางๆของรางกายเชนเลมเกมเลนโยคะ


ตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลย

เพอพฒนากลามเนอใหญ

จากการทไดกลาวถง แนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญของเดกปฐมวยในเรองท3.3.2ไปแลวนนในเรองนจะยกตวอยางการน�านวตกรรมสอและเทคโนโลยมาใชในการจดกจกรรมใหกบเดกปฐมวยเพอกระตนใหเดกไดใชอวยวะในการเคลอนไหวซงจ�าเปนตองใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยอนประกอบไปดวยวสดอปกรณมาใชประกอบกจกรรมทจะชวยใหสามารถฝกใชอวยวะตางๆไดอยางมประสทธภาพตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญมดงน

กจกรรม “Head Shouders Knees and Toes”กจกรรมนเปนการใชแอปพลเคชนรวมกบกจกรรมเคลอนไหวและจงหวะ เพอใหเดกไดใชกลาม

เนอสวนตางๆของรางกายเคลอนไหวตามจงหวะวตถประสงค

1. เพอใหเดกสามารถเคลอนไหวกลามเนอแขนขาและล�าตวได2.เพอใหเดกเกดความสนกสนานในการเคลอนไหวรางกาย

ขนตอนด�าเนนกจกรรม

1.ขนเตรยมการครเตรยมนวตกรรมสอและเทคโนโลยดงน1.1ครเตรยมคอมพวเตอรแบบพกพาหรอสมารตโฟนไวใหพรอม

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1.2ครดาวนโหลดแอนนเมชน Head Shoulders Knees and Toes โดยใส แอปพลเคชนลงไวในเครองคอมพวเตอรทพรอมตอออกโปรเจคเตอรเพอฉายใหเดกด

2.ขนด�าเนนการ2.1สนทนากบเดกเกยวกบอวยวะเชนหวขาแขนเขาเทา2.2เปดแอนนเมชนHeadShouldersKneesandToesใหเดกดโดยเรมตนสอน

ใหเดกรองเพลงแลวจงท�าทาทางประกอบ2.3ครและเดกท�าทาทางประกอบตามแอนนเมชน

3.ขนสรป เมอจบเพลง ครสนทนากบเดกๆ เกยวกบสวนประกอบของรางกายและการเคลอนไหวรางกายสวนตางๆ

สอแอนนเมชนHeadShouldersKneesandToesคอมพวเตอรแบบพกพาหรอสมารตโฟนโปรเจคเตอรและจอฉายหรอเครองรบโทรทศนอนเทอรเนต

สรปไดวา การจดกจกรรมโดยการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอใหญสามารถใชแอนนเมชนรวมกบสอและเทคโนโลยทมอย เชนโปรเจคเตอรโทรทศนคอมพวเตอรแบบพกพาสมารตโฟนมาใชจดกจกรรมตางๆใหเดกไดเคลอนไหวรางกายดงตวอยางกจกรรม“HeadShoudersKneesandToes”


จงยกตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอใหญโดยสงเขป


การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอใหญสามารถท�าไดหลายวธ เชน น�าแอปพลเคชนมาใชรวมกบกจกรรมเคลอนไหวและจงหวะเพอใหเดกไดเตนประกอบเพลงไดขยบเคลอนไหวรางกายดงตวอยางกจกรรม“HeadShouldersKneesandToes”ทงนนกศกษาสามารถเสนอตวอยางอนๆไดตามความเหมาะสม

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


ตอนท 3.4

การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก


หวเรอง 3.4.1นวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก3.4.2แนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก3.4.3ตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก

แนวคด 1.การพฒนากลามเนอเลกหมายถงการสงเสรมความสามารถในการควบคมการท�างาน

ของกลามเนอมอ แขนและนวใหท�างานประสานสมพนธกน ขอบขายของการพฒนากลามเนอเลกประกอบดวย5ดาน 1)ความคลองแคลว 2)ความออนตว 3)ความถกตองและความสามารถในการควบคม 4) การประสานกน และ 5) การรวมกนของการรบรดานประสาทสมผส โดยนวตกรรม สอและเทคโนโลยส�าหรบพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวยประกอบดวยวสดอปกรณและวธการ

2.แนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยส�าหรบพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวยประกอบดวย1)การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมสามารถแบงออกเปนการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพและ 2) การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดกจกรรม โดยใชกจกรรมศลปะสรางสรรค กจกรรมกลางแจง กจกรรมเสร และกจกรรมเสรมประสบการณ และผานกจวตรประจ�าวน

3.ตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยส�าหรบพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวยสามารถท�าไดหลายวธ ในทนเปนการยกตวอยางการน�าแอปพลเคชนมาใชในการจดกจกรรมศลปะสรางสรรคและการใชแอนนเมชนรวมกบการเลนนวมอ

วตถประสงคเมอศกษาตอนท3.4จบแลวนกศกษาสามารถ1. อธบายนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกได2.อธบายแนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกได3.อธบายตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกได

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



นวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก

นวตกรรมสอและเทคโนโลยทใชเพอพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวยเปนการใชวสดอปกรณและวธการตางๆ มาใชในการพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวย เพอใหเกดความเขาใจในการใช จงจะกลาวถงการพฒนากลามเนอเลกในเดกปฐมวยและนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวยดงรายละเอยดตอไปน

1. การพฒนากลามเนอเลกชาตรวฑรชาต(2553)กลาววากลามเนอเลกหมายถงการใชมอการหยบจบซงเปนพนฐาน

ของการทเดกจะพฒนาการเขยนการท�างานในชวตประจ�าวนและการชวยเหลอตวเองอธษฐานพลศลปศกดกล(2546,น.111)กลาววากลามเนอเลกเปนกลามเนอทใชในการท�างานละเอยดทไมตองอาศยการเคลอนไหวของรางกายสวนใหญเปนการใชกลามเนอทนวมอซงตองท�างานสมพนธกบสายตาดวย

สรปไดวากลามเนอเลกคอกลามเนอเลกของแขนมอและนวทใชในการหยบจบและเปนกลามเนอทตองท�างานประสานสมพนธกบตา

1.1 ความหมายของการพฒนากลามเนอเลกการพฒนากลามเนอเลกหมายถงการสงเสรมใหเดกมความสามารถในการควบคมการท�างานของกลามเนอมอแขนและนวใหท�างานอยางประสานสมพนธทดผานการท�าสงตางๆเชนหยบจบสงของตางๆหวถอของชวยตนเองในการแตงตวท�าความสะอาดรางกายรบประทานอาหารตลอดจนใชอปกรณเครองเขยนวาดรปเพอขดเขยนส�าหรบการชวยเดกพฒนากลามเนอเลกควรเลอกกจกรรมทสงเสรมความสามารถในการควบคมการท�างานของกลามเนอมอ แขนและนวใหท�างานอยางประสานสมพนธทด

1.2 ขอบขายและพฤตกรรมการใชกลามเนอเลกของเดกปฐมวย การพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวยมขอบขายของการพฒนา5ดาน(McAfee&Leong,1994อางถงในนภเนตรธรรมบวร,2544,น.83-84)ดงน

1.2.1 ความคลองแคลว (dexterity) เปนความช�านาญในการใชมอและนว เดกควรจะสามารถใชนวไดอยางคลองแคลว ซงมอหรอนวขางใดขางหนงอาจจะมความคลองแคลวมากกวาอกขางหนงหรอนวอนๆ

1.2.2 ความออนตว (flexibility)เปนความสามารถในการเคลอนไหวนวและมอไดเตมขดจ�ากดของการเคลอนไหวนนๆนวและมอควรเคลอนไหวไดอยางคลองแคลวไมแขงทอ

1.2.3 ความถกตองและความสามารถในการควบคม (precision and control)เปนความสามารถในการควบคมการใชกลามเนอนวและมอไดทงนขนอยกบสถานการณทก�าหนดให เชนการระบายส ในภาพใหญการระบายสในภาพเลกการใชดนสอเขยนเสนการใชพกนวาดรปเปนตน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1.2.4 การประสานกน (coordination) การใชกลามเนอมอและนวมอ ควรมการประสานสมพนธกน เชน การตดกระดาษ มอขางทถอกระดาษและมอขางทถอกรรไกรควรท�างานประสานกนเปนตน

1.2.5 การรวมกนของการรบรดานประสาทสมผส (sensory perceptual integration)

เปนการประสานกนระหวางการรบรดานประสาทสมผสและการใชกลามเนอเลกเชนการตดรปภาพการวาดรปตามแบบการวาดรปตามรอยปะเปนตน

พฤตกรรมการใชกลามเนอเลกของเดกปฐมวยเปนลกษณะของความสามารถในการใชกลามเนอเลกบรเวณขอมอนวมอและปลายนวมอในการหยบจบสงของการประสานสมพนธของกลามเนอและความคลองแคลวในการใชมอ สามารถแสดงไดดงตารางท 3.3 (กระทรวงศกษาธการ, 2560, อรณ หรดาล,2557)

ตารางท 3.3 ขอบขายและพฤตกรรมการใชกลามเนอเลก

ขอบขายลกษณะพฤตกรรมการใชกลามเนอเลก


ใชมอ-ตาประสานสมพนธกนอยางคลองแคลวมความออนตวมความสามารถในการควบคมมการประสานกนและการรวมกนของการรบรดานประสาทสมผส

- คลงและปนแปงโดว เปนกอนกลมๆ

- ปนแปงตามจนตนาการได

- ปนแปงโดยใชวสด ประกอบการปนได

- ใชกรรไกรตดกระดาษขาดจากกนไดโดยใชมอเดยว

- ใชกรรไกรตดกระดาษตามแนวเสนตรงได

- ใชกรรไกรตดกระดาษตามแนวเสนโคงได

- เขยนรปวงกลมตาม แบบได

- เขยนรปสเหลยมตามแบบไดอยางมมม

ชดเจน

- เขยนรปสามเหลยม ตามแบบไดอยางมมม ชดเจน

- รอยวสดทมรขนาดเสนผานศนยกลาง

1ซม.ได

- รอยวสดทมรขนาดเสนผานศนยกลาง

0.5ซม.ได

- รอยวสดทมรขนาดเสน ผานศนยกลาง 0.25ซม.ได

- ตอไมบลอกได - ตอไมบลอกไดตาม จนตนาการ

- ตอไมบลอกไดโดยใช วสดอนๆประกอบได

- ตอภาพตดตอ3-5ชนได

- ตอภาพตดตอ6-9ชนได

- ตอภาพตดตอ7-15 ชนได

- พบกระดาษเปนรปรางตางๆโดยมผใหญชวย

- พบกระดาษเปนรป สามเหลยมได

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


1.3 แนวทางการพฒนากลามเนอเลก แนวทางการพฒนากลามเนอเลกส�าหรบเดกปฐมวย พอแมผปกครองและครอาจจดหาวสดอปกรณของเลนจดมมเลนในหองเรยนรวมถงจดกจกรรมตางๆเพอใหเดกไดมโอกาสฝกการใชกลามเนอเลกรวมทงเสรมตามแนวทางดงตอไปน(อรณหรดาล,2557)

1.3.1ใหเดกไดชวยเหลอตนเองในกจวตรประจ�าวนทท�าใหมโอกาสไดใชมอและนวใหท�างานประสานกนเชนการแตงกายการจบชอนสอมรบประทานอาหารการจดโตะอาหารเปนตน

1.3.2ใหเดกไดออกก�าลงมอและนวมอเชนดนน�ามนปนแปงโดวใชกรรไกรซกผาเชดมอบดผาแตงตวตกตาการเลนกบทรายหรอกรวดเปนตน

1.3.3ใหเดกท�ากจกรรมทเนนการใชมอและนวหวแมมอกบนวช เชน ใชไมหนบ ใชคมคบสงของจบไมหรอสงทมกานเพอคนของเหลวจบพกนเพอผสมสไขกญแจหมนนอตเปนตน

1.3.4ใหเดกท�ากจกรรมทตองใชมอและนวมอรวมถงการใชตาและมอประสานกนเชนใชมดพลาสตกหนผกใชกรรไกรตดกระดาษรอยลกปดผกและแกปมเชอกปกผาทขงดวยสะดงรอยดอกไมหลอดน�าดมยางวงตนออผกบงใบไมแกนหลอดดายเปนตน

1.3.5ใหเดกไดมโอกาสท�ากจกรรมดานศลปะเชนฉกปนขย�าทบเปาสดดสพบฯลฯและจดกจกรรมใหเดกไดใชเครองเขยนและอปกรณศลปะทหลากหลายทชวยพฒนากลามเนอเลกเชนจดกจกรรมทเดกใชสเทยนพกนสไมสเมจกทไรสารพษเปนตน

1.3.6ใหเดกไดเลนเกมทใชบตรเพอหยบ จบ และเรยงบตรในมอได เชน เกมการศกษาเกมทางภาษาเปนตน

1.3.7ใหเดกมโอกาสไดเลนเกมทใชความประณตในการใชมอและตาประสานกนเชนอตกหมากเกบเกมกรอกน�าใสขวดเปนตน

1.3.8รองเพลงทองบทกลอนทเดกไดบรหาร หรอกรดนวมอไปทละนวอยางมสมาธ เชนการทองค�าคลองจองประกอบการเลนนวมอการเลนจ�าจประกอบบทรองเปนตน

2. นวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกการแบงประเภทของนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกจ�าแนกตามลกษณะ

แบงออกเปน3ประเภทไดแกวสดอปกรณและวธการ2.1 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทวสดเพอพฒนากลามเนอเลก นวตกรรม สอและ

เทคโนโลยทเปนวสดทใชในการพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวยนนมอยเปนจ�านวนมากพอแม ผปกครองและครสามารถเลอกใชใหเหมาะสมกบพฒนาการของเดกในแตละวยทงนจะตองค�านงถงความปลอดภยในการใช การพฒนากลามเนอเลกสามารถสงเสรมผานกจกรรมศลปะสรางสรรค ทสามารถน�าวสดตางๆมาใชได ดงท พราวพรรณ เหลองสวรรณ (2537) ไดแบงวสดในกจกรรมศลปะสรางสรรคไว 4ประเภทดงน

2.1.1 วสดในการขดเขยน สรางภาพ และทดลองสชนดตาง ๆ ไดแก สเทยน ชอลก สชอลกสชอลกผสมน�ามนดนสอสสน�าสโปสเตอรสผสมอาหารสฝนสถานสเมจกพกนและกระดาษ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


การขดเขยนการวาดเขยนชวยใหเดกไดฝกการใชลลามอและฝกทกษะในการใชมอนวมอสงผลใหกลามเนอเลกมความแขงแรงเกดความยดหยนและคลองแคลวเกดการท�างานประสานสมพนธระหวางมอกบตา

2.1.2 วสดส�าหรบงานพมพ ไดแกวสดส�าหรบพนพมพเชนกระดาษผาหรอไมแมพมพตรายางแมพมพจากอวยวะตางๆของรางกายแมพมพจากวสดธรรมชาตและสการพมพจะชวยใหเดกฝกกลามเนอมอนวมอในการหยบจบวสดตางๆเดกจะไดใชกลามเนอมอขอมอและนวมอในการออกแรงกดท�าใหกลามเนอเลกมความแขงแรงยดหยน

2.1.3 วสดส�าหรบงานประดษฐ ไดแกกระดาษเศษวสดกรรไกรแปงเปยกกาวเปนตนวสดทใชในงานประดษฐแบงไดเปน2ประเภทไดแกวสดทไดจากธรรมชาตเชนใบไมดอกไมกงไมเมลดพชเปลอกหอยฯลฯและวสดทเปนของเหลอใช เชนกลองยาสฟนเศษผาฝาขวดน�าอดลมฯลฯ(ปรยานชจลพรหม,2547)

2.1.4 วสดส�าหรบปน เชนดนเหนยวดนน�ามนแปงปนแปงขนม เปนตนการปนเปนกจกรรมทเปดโอกาสใหเดกไดลงมอปฏบตจรงกบวสด เปนการใชกลามเนอมอ นวมอและการประสานสมพนธระหวางมอกบตาในการปนดนใหเปนรปรางตามตองการสงเสรมการท�างานของกลามเนอเลกการกดบบนวดและขย�าเปนการเพมความแขงแรงของกลามเนอมอและเพมพนทกษะในการใชมอนวมอใหท�างานคลองแคลวขน

นอกจากนยงมวสดทเปนนวตกรรมเชนแอปพลเคชนทสามารถน�ามาใชในการพฒนากลามเนอเลกของเดก ชวยใหเดกไดขยบกลามเนอมอ นวมอ และใชมอประสานสมพนธกบสายตา ซงปจจบนม แอปพลเคชน ส�าหรบเดกทหลากหลาย เชน แอปพลเคชนระบายส แอปพลเคชนวาดรป ซงใชรวมกบ สมารตโฟนหรอคอมพวเตอรแบบพกพา แอปพลเคชนเหลานชวยฝกการควบคมนวใหสมพนธกบตา ฝกการควบคมการใชนวมอ

2.2 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทอปกรณเพอพฒนากลามเนอเลก อปกรณทเปนนวตกรรมสอและเทคโนโลยทน�ามาใชเพอพฒนากลามเนอเลกใหเดกไดใชมอนวหยบจบสงของมเปนจ�านวนมากซงเยาวพาเดชะคปต(2542)กลาวถงอปกรณทสงเสรมการใชกลามเนอเลกไดแก

1)อปกรณประเภททสงเสรมการประสานสมพนธระหวางกลามเนอมอกบสายตา เชน ชดของเลนไมปกหมดตอกตะปลกคดเปนตน

2)อปกรณประเภททจะกระท�าตอวตถ (manipulative) เชน ยนตบลอก บลอกกลวงเปนตน

นอกจากนมอปกรณเทคโนโลยทน�ามาใชในการพฒนากลามเนอเลกเชนอปกรณประเภทสมผสหนาจอแปนคอมพวเตอรสามารถน�ามาใชในการสงเสรมกลามเนอเลกไดทงนพอแมผปกครองและครควรเลอกใชอปกรณทเหมาะสมกบพฒนาการของเดก

2.3 นวตกรรม สอและเทคโนโลยประเภทวธการเพอพฒนากลามเนอเลกการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยประเภทวธการเพอพฒนากลามเนอเลกนนสามารถใชวธการทหลากหลายดงน

2.3.1 การเลนนวมอ เปนกจกรรมการเคลอนไหวกลามเนอเลกบรเวณมอนวมอและขอมอและการประสานสมพนธระหวางมอกบตาการเลนนวมอเปนสงทเดกปฐมวยชนชอบท�าใหเดกสามารถใช

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


มอไดอยางคลองแคลวขนซงเปนพนฐานส�าหรบการเขยนในระดบชนทสงขนนอกจากนครสามารถน�าการเลนนวมอมาใชเพอกระตนความสนใจของเดกเพอน�าเขาสการจดกจกรรมไดอกดวย และสามารถใช แอนนเมชนมาใชประกอบการเลนนวมอ

2.3.2 การเลนกบเงามอ เปนกจกรรมการเลนกบเงาชวยใหเดกฝกการใชนวมอโดยการท�าเปนรปรางตางๆ ซงนอกจากจะไดใชกลามเนอมอ นวมอและขอมอ ความสมพนธระหวางตากบมอแลวเดกยงไดฝกสมองและจนตนาการอกดวย

2.3.3 กจกรรมศลปะสรางสรรค เปนกจกรรมทชวยใหเดกไดใชกลามเนอเลกและการแสดงออกทางอารมณความรสกและจนตนาการเชนการปนดนน�ามนการปนดนเหนยวการปนแปงโดวเปนเรองราวตามจนตนาการของเดก การระบายสดวยพกนหรอแปรงทาส การโรยทรายส การเลนกบสการประดษฐจากเศษวสดเปนตนจากการปฏบตกจกรรมดงกลาวเดกจะไดฝกการใชกลามเนอเลกบรเวณขอมอฝามอและนวมอในการหยบสงของอปกรณการใชฝามอนวดแปงหรอคลงแปงการหยบจบควบคมวสดตางๆซงอาศยการท�างานทประสานสมพนธกนของตาและกลามเนอเลก

2.3.4 กจกรรมเสรมประสบการณ เปนวธการทท�าใหเดกไดรบประสบการณตรงทเปน รปธรรมผานวธการตางๆเชนการท�ากจกรรมประกอบอาหารทเปดโอกาสใหเดกใชกลามเนอเลกบรเวณมอฝามอนวมอปลายนวมอและการประสานสมพนธระหวางมอกบตาในการหยบจบเชนไดหนผกปนแปงเปนตน ซงกจกรรมนไมเพยงชวยพฒนากลามเนอเลก แตยงเปนการปลกฝงใหเดกมพฤตกรรมทางดานสขภาพสขอนามยและโภชนาการทดอกดวย

นอกจากนในการจดกจกรรมเสรมประสบการณสามารถน�านวตกรรมทเปนแอปพลเคชนเขามาใชประกอบกจกรรมไดเชนใชแอปพลเคชนเกมประกอบอาหารตางๆทเดกสามารถเลนเปนแมครวพอครวเพอปรงอาหารไดโดยการใชนวลากกดปดในการเลอกการปรงการเสรฟอาหารตางๆเปนตน

สรปไดวา นวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกมทงวสด เชน ดนเหนยว แอปพลเคชนฯลฯอปกรณเชนลกคดบลอกไมกลวงอปกรณประเภทสมผสหนาจอฯลฯวธการเชนการเลนนวมอการเลนกบเงามอการท�ากจกรรมประกอบอาหารฯลฯ


จงอธบายเกยวกบนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก


นวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกประกอบดวยวสดเชนลกปดวสดส�าหรบขดเขยนและพมพภาพฯลฯอปกรณ เชนลกคดบลอกกลวงแปนคอมพวเตอรฯลฯและวธการเชนการเลนนวมอการเลนกบเงามอฯลฯ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



แนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก

การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกเปนการใชวสดอปกรณและวธการเพอสงเสรมการใชกลามเนอมอ นว กลามเนอขอมอ มอและกลามเนอตาใหประสานสมพนธกนอยางมประสทธภาพ เปนไปตามวย โดยมแนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกอย 2สวนคอ 1)การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมและ2)การใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมและกจวตรประจ�าวนดงมรายละเอยดตอไปน

1. การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมเพอพฒนากลามเนอเลกการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมสามารถแบงออกเปนการใชในการจด

สภาพแวดลอมทางกายภาพและการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพดงรายละเอยดตอไปน1.1 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพประกอบดวย

1.1.1 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายในหองเรยนเพอใหเดกไดพฒนากลามเนอเลกครสามารถจดมมประสบการณ เพอใหเดกไดเลนกบสอวสดและอปกรณในการสงเสรมการใชกลามเนอเลกและการประสานสมพนธระหวางมอและตา ภายในหองเรยนควรมมมประสบการณเพอสงเสรมพฒนาการใหเดกเลนอยางนอย 3-5 มมประสบการณ (กระทรวงศกษาธการ,2546)เชน

1)มมบลอกเดกไดใชมอหยบจบสมผสส�ารวจไมบลอกทมขนาดรปทรงตางๆและใชตอเปนสงตางๆ

2)มมดนตรเดกไดมโอกาสใชมอนวมอปลายนวมอในการดดการตการเคาะการเขยาเครองดนตรใหเกดเสยง

3)มมบทบาทสมมตเปนมมทจดขนเพอใหเดกไดใชกลามเนอเลกในการหยบจบสอวสดอปกรณประกอบการเลนสมมต

4)มมศลปะ เปนมมทเปดโอกาสใหเดกไดใชมอหยบ จบ สมผสวสด อปกรณตางๆทมความหลากหลายในรปรางและผวสมผสและท�ากจกรรมศลปะซงชวยพฒนากลามเนอเลกการควบคมและความคลองแคลวในการใชมอ

นอกจากการจดมมประสบการณตางๆใหแกเดกในหองเรยนแลวครควรมพนทจดเกบเครองใชสวนตวทเออตอการหยบจบของเดกโดยใชตหรอชนทไมสงเกนกวาความสงของเดกและไมลกจนเกนไปเพอใหเดกไดใชและหยบจบสงของไดสะดวกปลอดภย

1.1.2 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมภายนอกหองเรยนมการเตรยมวสดอปกรณทหลากหลายเชนมพนทเลนน�าเลนทรายมวสดอปกรณประกอบการเลนน�าเพอ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


กระตนใหเดกไดใชแขนขอมอนวมอเชนชอนถวยขวดน�าพมพเพอใหเดกไดตกน�าเทน�าเตมน�ากรอกน�าใสภาชนะสวนพนทส�าหรบเลนทรายครควรจดวางกระบะทรายไวในททมแสงแดดสองถงเพอใหทรายแหงและสะอาด ควรมการท�าความสะอาดรอบบรเวณรอบกระบะทรายอยางสม�าเสมอ และใชผาพลาสตกคลมพนทเลนทรายเพอรกษาความสะอาดใหปราศจากสงปฏกลจากสตวมวสดอปกรณใหเดกไดตกเททรายนอกจากนอปกรณหรอวสดทอยนอกหองเรยนควรมขนาดเหมาะสมกบเดกเพอใหเดกสามารถสมผสหยบจบไดงายจดวางเรยบรอยสะดวกตอการจดเกบเชนตวางรองเทาของเดกควรมขนาดและความสงทเดกสามารถวางรองเทาไดอยางสะดวกดวยตนเอง

1.2 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดสภาพแวดลอมทางจตภาพ การสรางบรรยากาศเพอกระตนใหเดกไดใชกลามเนอเลกนนครควรสรางบรรยากาศการเปนเจาของใหแกเดกเพอกระตนใหเดกอยากจะหยบจบเลนวสดอปกรณนนเปดโอกาสใหเดกมสวนรวมในการหาวสดอปกรณมาใชเลน มสวนรวมในการสรางขอตกลงและกฎกตกาการใชวสด อปกรณตางๆ รวมกน อกทงสรางบรรยากาศทอบอนและเปนมตรท�าใหเดกกลาทจะเลนเลอกและใชสอและเทคโนโลยตางๆทครเตรยมไวใหครควรสรางความมนใจในการเลนใหกบเดกโดยเปดโอกาสใหแกเดกไดซกถามแสดงความคดเหนวาชอบหรอไมชอบกจกรรมทท�าอยหรอเสนอกจกรรมทเดกตองการ

2. การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมและกจวตรประจ�าวนเพอพฒนา

กลามเนอเลก การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมและกจวตรประจ�าวนเพอพฒนากลามเนอ

เลกมรายละเอยดดงตอไปน2.1 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการจดกจกรรมเพอพฒนากลามเนอเลกเปนการจด

กจกรรมเพอสงเสรมใหเดกเคลอนไหวมอนวมอประกอบดวยกจกรรมตางๆดงน2.1.1กจกรรมศลปะสรางสรรคเปนกจกรรมทชวยพฒนากลามเนอมอนวและการประสาน

สมพนธระหวางมอกบตาเชน1)การปนเชนการปนดนน�ามนการปนดนเหนยวการปนทรายผสมกาวและน�า การปนแปงโดว ซงครอาจจดวสดอนมาใชประกอบ ไมวาจะเปนมดพลาสตก ทตดคกกพลาสตก2)การวาดภาพระบายส เชนการวาดภาพระบายสดวยสเทยนสไมสน�าสโปสเตอรการวาดภาพดวยนวมอดวยแปงมนผสมสหรอโคลน การโรยทรายส การโรยขเลอยไมปนผสมส การวาดภาพระบายสใน แอปพลเคชน3)การพมพภาพเชนการพมพภาพดวยเศษวสดฟองน�ากระดาษขยมหรอวสดธรรมชาต4)การทดลองดวยส เชนการเทสการหยดสการพบสการจมสการกลงสการทบสการเปาสการลบสการละเลงส5)การประดษฐจากเศษวสดเชนการท�าหนมอหนนวมอการประดษฐของใชอนๆ

2.1.2กจกรรมกลางแจงโดยเฉพาะการเลนน�าเลนทรายหรอการเลนเครองเลนสนามทเดกไดใชมอปนปายโหนตว

2.1.3กจกรรมการเลนตามมมหรอกจกรรมเสรเชน1)มมเครองเลนสมผส เชนการเรยงสลกปดการเลนหรอเรยงไมหนบการปกหมด

การหยอดบลอกการตอตวตอพลาสตก

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


2)มมบลอกเชนการตอบลอกประเภทตางๆไมวาจะเปนบลอกไมบลอกพลาสตกบลอกกลวง

3)มมชางไมเชนการตอกตะปการตอไมการสรางบานจ�าลอง4)มมดนตรเชนการเขยาลกแซคการตกลองตฉาบ5)มมบานหรอมมบทบาทสมมต เชน การเลนบทบาทสมมตเปนหมอหรอพยาบาล

โดยใชเครองมอแพทยใชเครองมอวดไขเลนฉดยาใหผปวยการเลนแตงตวใหตกตา2.1.4กจกรรมเสรมประสบการณเชนการท�ากจกรรมประกอบอาหารทเดกจะไดมโอกาส

ฝกการใชกลามเนอมอผานการประกอบอาหารไมวาจะเปนการคลงแปงเปนลกกลมๆเพอท�าขนมบวลอยการคนน�าสมการใชทพพคนการใชไมพายกวน

2.2 การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในกจวตรประจ�าวนเพอพฒนากลามเนอเลก พอแม ผปกครองควรฝกใหเดกท�ากจวตรประจ�าวนดวยตวเองตงแตการแปรงฟนการอาบน�าการสวมและถอดเสอผา การเกบของเลนหรอสงของใหเขาทเปนระเบยบ กจกรรมเหลานเปนการฝกใหเดกไดใชสายตาใหประสานกบกลามเนอมอ และยงเปนการฝกใหเดกชวยเหลอตนเองอกดวย นอกจากนควรใหลกไดชวยเหลองานบานเลกๆนอยๆเชนการกวาดบานการหยบจบสงของตางๆระหวางท�าครวซงกจกรรมเหลานชวยใหเดกไดใชมอขอมอและนว

ครสามารถใหเดกไดใชกลามเนอเลกโดยการท�ากจวตรประจ�าวนเชนการใหเดกรบประทานอาหารดวยตนเองซงเดกหยบใชชอนสอมดวยตนเองน�าจานขาวไปเกบไวเมอรบประทานเสรจแลว ใสเสอกนเปอน เปลยนเสอผา ถอด/ใสรองเทา ครอาจจะกระตนใหเดกท�ากจวตรประจ�าวนเหลานดวยตนเองโดยการเลานทาน การใชแอนนเมชนทแสดงตวอยางในการปฏบตตนทด เชน เพอกระตนใหเดกท�ากจวตรประจ�าวนเหลานนดวยตนเอง

สรปไดวา แนวทางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกมอย 2 สวนคอ1)การจดสภาพแวดลอมและ2)การจดกจกรรมและกจวตรประจ�าวนซงเปนการใชวสดอปกรณและวธการเพอสงเสรมการใชกลามเนอมอกลามเนอนวกลามเนอขอมอและการประสานสมพนธระหวางมอและตาใหท�างานกนอยางมประสทธภาพ


จงอธบายแนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวย


แนวทางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอเลกเปนการน�านวตกรรมสอและเทคโนโลยมาใชจดสภาพแวดลอมทางกายภาพทงในหองเรยนและนอกหองเรยนและจดสภาพแวดลอมทางจตภาพนอกจากนใชในการจดกจกรรม เชนกจกรรมศลปะสรางสรรคกจกรรมกลางแจงรวมทงใชในการปฏบตกจวตรประจ�าวน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ



ตวอยางการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก

การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก สามารถใชไดทงวสด อปกรณและวธการทหลากหลายดงตวอยางตอไปน

1. กจกรรมศลปะสรางสรรค: การระบายส อปกรณอเลกทรอนกสทเปนจอสมผสเชนคอมพวเตอรแบบพกพาสมารตโฟนเปนตนสามารถ

น�ามาใชพฒนากลามเนอเลกของเดกไดเชนการใชแอปพลเคชนระบายสซงมใหดาวนโหลดไดฟรทกระบบครสามารถเลอกใหเดกไดเลนไดระบายสเพอฝกกลามเนอนวมอขอมอซงในการท�ากจกรรมในลกษณะนครควรจดในลกษณะกจกรรมกลมยอยทครและเดกจ�านวน4-5คนท�างานรวมกน

วตถประสงค

1.เพอใหเดกสามารถใชกลามเนอนวมอขอมอไดอยางคลองแคลว2.เพอฝกความคดสรางสรรคและจนตนาการของเดก

ขนตอนการจดกจกรรม 1.ขนเตรยมการครจะตองเตรยมเครองมอวสดอปกรณตางๆใหพรอมใชดงน

- ดาวนโหลดแอปพลเคชนระบายสลงคอมพวเตอรแบบพกพาหรอสมารตโฟน2.ขนด�าเนนการ

2.1อธบายขนตอนการใชแอปพลเคชน และพดคยเกยวกบกตกาขอตกลงในการใชแอปพลเคชน

2.2ครและเดกชวยกนเลอกรปทตองการระบายสรวมกนในแอปพลเคชน2.3เดกๆรวมกนระบายส

3.ขนสรปใหเดกออกมาน�าเสนอผลงานสอแอปพลเคชนระบายสเครองคอมพวเตอรแบบพกพาหรอสมารตโฟนทมหนาจอสมผสเครอง

พรนเตอรสไมสเทยน

2. กจกรรมการเลนนวมอกจกรรมการเลนนวมอเปนกจกรรมทเนนการเคลอนไหวกลามเนอเลกบรเวณมอนวมอและขอมอ

เปนการชวยตอบสนองความตองการตามธรรมชาตของเดกปฐมวยทชอบการเคลอนไหวและใชจนตนาการและชวยใหเดกไดใชนวมอและมออยางคลองแคลวประสานสมพนธกน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


วตถประสงค

เพอใหเดกไดใชกลามเนอมอนวมอและขอมอใหคลองแคลวขนตอนการจดกจกรรม

1.ขนเตรยมการครจดเตรยมวสดอปกรณดงน1.1เปดแอนนเมชนเพอทดสอบความพรอมดานภาพและเสยงของแอนนเมชน1.2เตรยมพนทใหพรอมส�าหรบการท�ากจกรรม

2. ขนด�าเนนกจกรรม2.1ทกทายเดกๆดวยตกตานวมอและสนทนาเกยวกบชอของนวมอ2.2เปดแอนนเมชนใหเดกด2.3สาธตทาทางประกอบตามแอนนเมชนและใหเดกปฏบตตาม2.4เปดแอนนเมชนและใหเดกท�าทาทางประกอบ2.5สนทนาเกยวกบค�ากรยาทเกยวของกบการเคลอนไหวของนวมอและมอทพบใน

แอนนเมชนเชนสนมอชนวมอฯลฯ3.ขนสรปทบทวนเพลงและท�าทาทางรวมกน

สอ แอนนเมชนTheFamilyFingerSongล�าโพง โปรเจคเตอร เครองคอมพวเตอร ตกตา นวมอ

สรปไดวาการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยส�าหรบการพฒนากลามเนอเลกของเดกปฐมวยนนสามารถจดเปนกจกรรมไดเชนกจกรรมศลปะทใชแอปพลเคชนการเลนนวมอเปนตน


จงยกตวอยางการใชนวตกรรมสอและเทคโนโลยเพอพฒนากลามเนอเลก


การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยในการพฒนากลามเนอเลกสามารถท�าไดหลายวธ เชน ใช แอนนเมชนเพลงเกยวกบนวมอแลวใหเดกรองและท�าทาประกอบหรอใชแอปพลเคชนทเกยวกบกจกรรมศลปะเปนตน

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ.(2546).คมอหลกสตรกำรศกษำปฐมวย พทธศกรำช 2546.กรงเทพฯ:โรงพมพครสภา.กระทรวงศกษาธการ.(2560).หลกสตรกำรศกษำปฐมวย พทธศกรำช 2560.กรงเทพฯ:โรงพมพชมนมสหกรณ

การเกษตรแหงประเทศไทยชาตรวฑรชาต.(2553).เรยนรดวยกำรเลน.สบคนจากhttp://www.si.mahidol.ac.th/sidoctor/e-pl/article-

detail.asp?id=64นภเนตรธรรมบวร.(2544).กำรประเมนผลพฒนำกำรเดกปฐมวย.กรงเทพฯ:จฬาลงกรณมหาวทยาลย.ปรยานชจลพรหม.(2547).กำรพฒนำควำมสำมำรถดำนกำรคดวจำรณญำณของเดกปฐมวยดวยกำรจดกจกรรม

ศลปะประดษฐ. (วทยานพนธการศกษามหาบณฑต ไมไดตพมพ). มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ,กรงเทพฯ.

ปยฉตรลอมชวการ. (2556).สอภมปญญาและพนทสรางสรรคเพอการพฒนาเดกปฐมวย. ใน เอกสำรกำรสอนชดวชำนวตกรรมกำรสอสำรเพอกำรพฒนำเดกปฐมวย (หนวยท 9, หนา 1-33).นนทบร: สาขาวชาศกษาศาสตรมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

พราวพรรณเหลองสวรรณ.(2537).กจกรรมและสอกำรสอนเพอฝกทกษะพฒนำกำรและกำรเรยนร.กรงเทพฯ:คณะครศาสตรจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

เยาวพาเดชะคปต.(2542).กำรศกษำปฐมวย.กรงเทพฯ:เอบกราฟฟคดไซน.ราชบณฑตยสถาน. (2525).พจนำนกรมฉบบรำชบณฑตยสถำน พ.ศ. 2525 (พมพครงท 6). กรงเทพฯ:

อกษรเจรญทศน. .(2539).พจนำนกรมฉบบรำชบณฑตยสถำน พ.ศ. 2539.กรงเทพฯ:อกษรเจรญทศน.วรยาภรณอดมระต.(2558).พฒนาการและการเรยนรทางรางกายของเดกปฐมวย.ในเอกสำรกำรสอนชดวชำ

พฒนำกำรและกำรเรยนรของเดกปฐมวย(พมพครงท3,หนวยท8,หนา1-42).นนทบร:สาขาวชาศกษาศาสตรมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

ศรนทร กาญจนดา. (2553).กำรศกษำควำมสำมำรถใชกลำมเนอใหญของเดกทมควำมบกพรองทำงสตปญญำระดบรนแรง จำกกำรใชโปรแกรมกำรฝกกจกรรมทกษะกลไกของสเปเชยลโอลมปคแหงประเทศไทย รวมกบกจกรรมฝกสมรรถภำพทำงกำย (Physical Fitness). (วทยานพนธการศกษามหาบณฑต ไมไดตพมพ).มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ,กรงเทพฯ.

สชาตโสมประยร.(2535).แนวทำงสรำงชวตสข เลม 1 เรองวงสมำธ: สเสนทำงสขภำพและสมรรถภำพทสมบรณ.กรงเทพฯ:เทพนมตรการพมพ.

อรณหรดาล.(2557).การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมดานรางกายของเดกปฐมวย.ในเอกสำรกำรสอนชดวชำกำรประเมนและสรำงเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย(หนวยท8,หนา1-58).นนทบร:สาขาวชาศกษาศาสตรมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

Alibaba.com.(2560).ผนงปนเขำ.สบคนจากhttp://thai.alibaba.com/Brown, J.W., Norbert,M. & Sryaley, S. (1972).Administering education media. NewYork:

McGrawHillBookCompany.

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ

มสธ มสธ


สธ


สธ

มสธ มสธ


Carlton,E.&Curl,D.(1972).Fundamental of teaching with audio visual teachnology.NewYork:McGraw-HillBookCompany.

EatLogo.org.(2559).Kid friendly yoga for a healthier generation.Retrievedfromhttp://catlogo.org/kid-friendly-yogo-heatthier-generation/

GooglePlay.(2560).Apps.Retrievedfromhttp://play.google.com/store/apps/Ikea.(2560).ของเลนและเครองเลน.สบคนจากhttp://www.ikea.com/th/catalog/products/MacThai. (2559). รวม 10 สดยอดเกมออกก�ำลงกำย iPhone สบคนจาก http://www.macthai.

com/2016/03/83/fitness-games-for-ios-thaihealth/WorldHealthOrganization.(2018).Constitution of WHO: priciples.Retrievedfromwww.who.int

หน่วยที่ 3 การใช้นวัตกรรม สื่อและเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาเด็ก ...¸Šุดวิชา

Documents