หน่วยที่ 1 งานอาชีพในอาเซียน...ช อหน วย งานอาช พในอาเซ ยน คาบรวม 6 ช อเร

1

หนวยท 1 งานอาชพในอาเซยน

แผนการสอน/การเรยนรภาคทฤษฎ หนวยท 1 ชอวชา ความรเกยวกบงานอาชพ สอนสปดาหท 1-3 ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน คาบรวม 6

ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 หวขอเรอง

1. ประชาคมอาเซยน 2. อาชพในฝนของพลเมองอาเซยน 3. อาชพทจะเปดเสรใหท างานไดทกประเทศในอาเซยน 4. การใชภาษาองกฤษกบอนาคตของไทยในอาเซยน 5. วชาชพการทองเทยวกบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน 6. การศกษาไทยกบการเขาสประชาคมอาเซยน

สาระส าคญ ความรเ งานอาชพทมประสทธภาพ จะตองสะทอนความรเกยวกบมาตรฐานวชาชพ องคกรและการบรหารงานใน

องคกร หลกการปฏบตตนในงานอาชพ หลกการบรหารงานคณภาพ สงแวดลอมและความปลอดภยในการท างาน ซงปจจบนไมเพยงแตจะประกอบอาชพภายในประเทศเทานน ยงมการเปดเสรดานอาชพออกสอาเซยน เพอเปดโอกาสใหทกคนไดแสดงศกยภาพของตนเองในการประกอบอาชพอยางเตมท ท าใหรจกพลเมองอาเซยน อาชพทจะเปดเสรใหท างานไดทกประเทศในอาเซย การใชภาษาองกฤษกบอนาคตของไทยในอาเซยน วชาชพการทองเทยวกบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน และการศกษาไทยกบการเขาสประชาคมอาเซยน สมรรถนะอาชพประจ าหนวย (สงทตองการใหเกดการประยกตใชความร ทกษะ คณธรรม เขาดวยกน) 1. ปฏบตตนเปนพลเมองอาเซยน แนะแนวทางการสรางอาชพทจะเปดเสร และใชภาษาองกฤษกบอนาคตในอาเซยนได จดประสงคการสอน/การเรยนร

จดประสงคทวไป / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง (ดานความร)

1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบบทบาทปฏบตตนเปนพลเมองอาเซยน (ดานทกษะ) 2. เพอใหมทกษะใชภาษาองกฤษกบอนาคตในอาเซยนได (ดานคณธรรม จรยธรรม) 3. เพอใหมเจตคตทดตอการปฏบตตนเปนพลเมองอาเซยน ไดตรงตามสมาคมอาเซยนและใชภาษาองกฤษกบอนาคตในอาเซยนไดกบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D

2


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 จดประสงคเชงพฤตกรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

(ดานความร) 1. เขาใจความส าคญวตถประสงคจดตงอาเซยนไดอยางถกตอง

(ดานทกษะ) 2. บอกอาชพทจะเปดเสรของทกประเทศในอาเซยนไดอยางถกตอง 3. เลอกอาชพในฝนของพลเมองอาเซยนไดอยางถกตอง 4. วเคราะหการศกษาไทยกบการเขาสอาเซยนได (ดานคณธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D) 5. ใชภาษาองกฤษกบอนาคตของไทยในอาเซยนกบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณลกษณะ 3D • หลกความพอประมาณ

1. เลอกอาชพในฝนของพลเมองอาเซยนไดอยางถกตอง 2. เขาใจความส าคญวตถประสงคของการจดตงอาเซยนไดอยางถกตอง

• หลกความมเหตผล 1. เลอกอาชพของพลเมองอาเซยน 2. วเคราะหการศกษาไทยกบการเขาสอาเซยน 3. บอกอาชพทจะเปดเสรของทกประเทศในอาเซยน 4. กลาแสดงความคดอยางมเหตผลในการตอบค าถาม

• หลกความมภมคมกน 1. มทกษะในการใชภาษาองกฤษ 2. ไดรบความรเกยวกบการเปดอาชพเสรในสมาคมอาเซยน 3. ใชภาษาองกฤษกบอนาคตของไทยในอาเซยนกบการท างานในระยะยาว 4. มความรอบคอบในการวเคราะหการศกษาไทยกบการเขาสอาเซยนไดเปนอยางด 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเอง


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 การตดสนใจและการด าเนนกจกรรมตางๆใหอยในระดบพอเพยงหรอตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนน ตองอาศยทงความรและคณธรรมเปนพนฐาน ดงน

• เงอนไขความร 1. มความรความเขาใจความส าคญวตถประสงคของการจดตงอาเซยนไดอยางถกตอง(ความสนใจใฝร

ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง) 2. มความร ความเขาใจในหลกการเลอกอาชพทจะเปดเสรในอาเซยน 3. เลอกอาชพในฝนของพลเมองอาเซยนไดด

• เงอนไขคณธรรม 1. ใชภาษาองกฤษกบอนาคตของไทยในอาเซยนกบการท างานในระยะยาว 2. เลอกประกอบอาชพสอดคลองกบการเปดเสรในอาเซยนถกตองคมคา ประหยดเวลาทนตอสมาคมอาเซยน (ความประหยด) 3. ใชหลกประกอบอาชพตรงตามมาตรฐานสมาคมอาเซยน (ความซอสตย สจรต)

4


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 เนอหาสาระการสอน/การเรยนร

• ดานความร / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. ความหมายและความส าคญของประชาคมอาเซยน(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1) ประชาคมอาเซยน” เปนเปาหมายของการรวมตวกนของประเทศสมาชกอาเซยน เพอเพมอ านาจตอรองและขดความสามารถการแขงขนของอาเซยนในเวทระหวางประเทศในทกดาน รวมถงความสามารถในการรบมอกบปญหาใหมๆ ในระดบโลกทสงผลกระทบมาถงภมภาคอาเซยน เชน ภาวะโลกรอน การกอการราย หรอกลาวอกนยหนงคอ การเปนประชาคมอาเซยน คอการท าใหประเทศสมาชกอาเซยนเปน “ครอบครวเดยวกน” ทมความแขงแกรงและมภมตานทานทด โดยสมาชกในครอบครวมสภาพความอยทด ปลอดภย และสามารถท ามาคาขายไดอยางสะดวกมากยงขน ประชาคมอาเซยนถอก าเนดขนอยางเปนทางการเมอเดอนตลาคม 2546 จากการทผน าอาเซยนไดรวมลงนามในปฏญญาวาดวยความรวมมออาเซยน ทเรยกวา “ขอตกลงบาหล 2” เพอเหนชอบใหจดตงประชาคมอาเซยน ภายในป 2563 แตตอมาไดตกลงรนระยะเวลาจดตงใหเสรจในป 2558

5


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6

• ดานทกษะ/ บรณาการเศรษฐกจพอเพยง ประชาคมอาเซยน ประกอบดวย 3 ประชาคมยอย(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2) 1) ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน มงใหประเทศในภมภาคอยรวมกนอยางสนต มระบบแกไขความขดแยงระหวางกนไดดวยด มเสถยรภาพอยางรอบดาน มกรอบความรวมมอเพอรบมอกบภยคกคามความมนคงทงรปแบบเดมและรปแบบใหมๆ เพอใหประชาชนมความปลอดภยและมนคง 2) ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน มงใหเกดการรวมตวกนทางเศรษฐกจ และการอ านวยความสะดวกในการตดตอคาขายระหวางกน อนจะท าใหภมภาคมความเจรญมงคง และสามารถแขงขนกบภมภาคอนๆ ได เพอความอยดกนดของประชาชนในประเทศอาเซยน 3) ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน เพอใหประชาชนแตละประเทศอาเซยนอยรวมกนภายใตแนวคดสงคมทเอออาทร มสวสดการทางสงคมทด และมความมนคงทางสงคม ในตอนน ประเทศสมาชกอาเซยนก าลงอยระหวางการด าเนนการใหบรรลการเปนประชาคมอาเซยนภายในปเปาหมาย 2558 โดยในการประชมสดยอดอาเซยน ครงท 14 ทไทยจะเปนเจาภาพในชวงปลายเดอน ก.พ.2552 น ผน าประเทศสมาชกอาเซยนจะรบรองแผนงานหรอแผนกจกรรมการจดตงประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน และประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน วชาชพการทองเทยวกบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน(จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 3,4)

โดยก าหนดหลกสตการทองเทยวแหงอาเซยนส าหรบ 2 สาขา 6 แผนก 32 ต าแหนง ดงน 1. สาขาทพก แผนกตอนรบ (Front Office)

1. ผจดการฝายตอนรบ 2. ผควบคมดแลฝายตอนรบ 3. พนกงานตอนรบ 4. พนกงานรบโทรศพท 5. พนกงานยกกระเปา

2. แผนกแมบาน (House Keeping)

แผนการสอน/การเรยนรภาคทฤษฎ หนวยท 1 ชอวชา ความรเกยวกบงานอาชพ สอนสปดาหท 1-3

6

ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน คาบรวม 6 ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6

1. ผจดการแผนกแมบาน 2. ผจดการฝายซกรด 3. ผควบคมดแลหองพก 4. พนกงานซกรด 5. พนกงานดแลหองพก 6. พนกงานท าความสะอาด

3. แผนกประกอบอาหาร (Food Production) 1. หวหนาพอครว 2. พอครวแตละงาน 3. ผชวยพอครวฝายอาหาร 4. พอครวขนมหวาน 5. ผชวยพอครวขนมหวาน 6. งานขนมปง 7. งานเนอ

4. แผนกอาหารและเครองดม 1. ผอ านวยการแผนกอาหารและเครองดม 2. ผจดการอาหารและเครองดม 3. หวหนาพนกงานบรการ 4. พนกงานผสมเครองดม 5. พนกงานบรการ

• ดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการปรชญาเศรษฐกจพอเพยงคณลกษณะ 3D

ภาษาองกฤษ (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5) กฎบตรอาเซยนขอ 34 บญญตวา “The working language of ASEAN shall be English” | “ภาษาทใชในการท างานของอาเซยน คอ ภาษาองกฤษ” ความหมายทเปนทเขาใจในขนตนกเปนเพยงเรองของทางราชการและภาคธรกจเอกชนเทานน ซงหากเปนเพยงเทานกเปนเรองปรกตธรรมดาของการท างานในโลกปจจบนอยแลว

7


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 ภาษาองกฤษ : ในฐานะภาษาส าคญของโลก ภาษาองกฤษปจจบนคอภาษานานาชาต เปนภาษากลางของโลก ภาษาองกฤษเปนภาษากลางของมนษยชาต เปนภาษาทมนษยบนโลกใชตดตอระหวางกนเปนหลก ไมวาแตละคนจะใชภาษาอะไรเปนภาษาประจ าชาต เมอตองตดตอกบคนอนทตางภาษาตางวฒนธรรมกนทกคนจ าเปนตองใชภาษาองกฤษเปนหลกอยแลว ดวยเหตนทกชาตทกภาษาจงบรรจวชาภาษาองกฤษเปนภาษาทสองรองลงมาจากภาษาประจ าชาต เปนแกนหลกของหลกสตรการศกษาทกระดบ ตงแตปฐมวยไปจนถงการศกษาตลอดชวต การใชภาษาองกฤษ เปนภาษาท างาน

1. บคคลทท างานเกยวกบอาเซยน 2. บคคลทท างานในอาเซยน 3. บคคลทท างานรวมกบเพอนอาเซยน 4. บคคลทมเครอขายประชาคมอาเซยน 5. บคคลทแสวงหาโอกาสทางการศกษาในอาเซยน 6. บคคลทมเพอนในอาเซยน

7. บคคลทเดนทางทองเทยวในอาเซยน

ใบรายละเอยดการสอน วชา ความรเกยวกบงานอาชพ รหสวชา 2001 – 1001 หนวยท 1 ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน ผสอน นายมนญ วนทะไชย ======================================================================================= 1. จดประสงคเชงพฤตกรรม (นกศกษาสามารถ....) (ดานความร)

1. เขาใจความส าคญวตถประสงคจดตงอาเซยนไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)

2. บอกอาชพทจะเปดเสรของทกประเทศในอาเซยนไดอยางถกตอง 3. เลอกอาชพในฝนของพลเมองอาเซยนไดอยางถกตอง 4. วเคราะหการศกษาไทยกบการเขาสอาเซยนได

(ดานคณธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D) 5. ใชภาษาองกฤษกบอนาคตของไทยในอาเซยนกบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D 2. การน าเขาสบทเรยน (อปกรณชวยสอน) - สอ powerpoint , เครองฉายโปรเจทเตอร , หนงสอเรยน วชาความรเกยวกบงานอาชพ 3. ปฏบตการ

เวลา - นาท 5 30 5 45 10 5 หมายเหต จดประสงค

ขนน าเขาสบทเรยน ขนบอกกลาว บรรยาย

ถาม-ตอบ ศกษาดวยตนเอง สรป

ขนบรรยาย แบบสาธต แบบฝกหด

ขนส าเรจ ระดบกจกรรมของนกเรยนนกศกษา

สง ปานกลาง ต า

อปกรณชวยสอน

เครองฉายโปรเจทเตอร ใบความร ใบบอกกลาว ใบงาน ใบทดสอบ ต ารา ของจรง,ตวอยาง อปกรณการทดลอง เครองมอเครองจกร วสดฝก

9

8

ใบกจกรรมการเรยนการสอน วชา ความรเกยวกบงานอาชพ รหสวชา 2001 – 1001 หนวยท 1 ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน ระดบ ปวช

ล าดบขนการสอน การเรยนการสอน รายการสอ,

อปกรณ,เครองมอ

1. ขนสนใจปญหา

(Motivation)

2. ขนศกษา

ขอมล (Information)

3. ขนพยายาม

(Application) 4. ขนส าเรจผล

(Progress)

1. ท าแบบทดสอบกอนเรยน เพอวดความรพนฐาน 2. แจงจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1 งานอาชพในอาเซยน และ การใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม 3. ครเลาถงอาชพทวไปทท าในประเทศ 4. ครถามนกเรยนถงอาชพหลกของประเทศไทยไดแกอะไรบาง 5. ผเรยนมการตอบค าถามการอสระ(Democracy ดานประชาธปไตย:3D) 6. ใหผเรยนศกษาคนควาเนอหาในหนวยการเรยนท 1 งานอาชพในอาเซยน 7. ครผสอนอธบายเนอหาในหนวยท 1 ตามจดประสงคการการเรยนร เชงพฤตกรรม 8. ผเรยนฟงครค าบรรยายตามเนอหาในสไลดสอการเรยน 9. ผเรยนคดตามและท าความเขาใจในเนอหางานอาชพในอาเซยน 10. จดแบงกลมใหท าใบงานท 1 เรองงานอาชพในอาเซยน 11. ผเรยนรวนกนท าใบงานในชนเรยน 12. ครอธบายหลกการประกอบอาชพในกลมอาเซยน 13. ผเรยนมการถาม –ตอบภายในกลมอยางอสระ 14. ครผสอนอธบายเนอหาเพมเตมในหนวยท 1 งานอาชพในอาเซยน 15. ผเรยนแสดงความคดเหนมการตอบค าถามการอสระ 16 ครสรปจากทนกศกษาน าเสนอขอมลพรอมทงอธบายเพมเตม และสรปเนอหาตามจดประสงคเชงพฤตกรรม ตามหวขอสาระส าคญพรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสอและเอกสารประกอบการเรยนอยางสม าเสมอ และฝกการคดวเคราะหสงเสรมใหใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลท าใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D 17. ใหแตละคนท าแบบทดสอบหลงเรยน 18. ตรวจแบบทดสอบ

- เครองฉายโปรเจทเตอร - หนงสอเรยนวชา ความรเกยวกบงานอาชพ - .ใบงาน - ใบทดสอบ

10


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 การบรณาการกบคณลกษณะ 3 D แกผเรยน

ดานประชาธปไตย (Democracy) 1. การท าใบงานรวมกนโดยแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยน 3. การยกมอในการถาม-ตอบค าถาม ดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. มความตรงตอเวลาในการเรยน (ความรบผดชอบ) 2. เลอกใชวสดในงานอตสาหกรรม อยางถกตองระเอยดรอบคอบ และประหยดเวลาในการใชงาน(ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามใฝเรยนรในการเรยน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอและความสามคคกบการท ากจกรรมของสวนรวม ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free) ปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ และฝกการคดวเคราะหสงเสรมใหใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลท าใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D

9 11


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 งานทมอบหมายหรอกจกรรมการวดผลและประเมนผล

กอนเรยน 1. จดเตรยมเอกสารประกอบการเรยน สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าแบบทดสอบกอนเรยนเรองความรพนฐานงานอาชพในอาเซยน 3. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1

ขณะเรยน 2. จากการจดบนทกการบรรยายและตามสอการเรยนการสอน 3. จากการถาม – ตอบค าถาม 4. รวมกนสรปเนอหา งานอาชพในอาเซยน 5. การท าใบงานท 1 เรองอาชพในฝนของนกเรยน

หลงเรยน 1. ท าแบบทดสอบหลงเรยน 2. ท าแบบฝกหดทายบทเรยน ผลงาน/ชนงาน/ความส าเรจของผเรยน

1. ใบงานท 1 อาชพในฝนของนกเรยน


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 สอการเรยนการสอน/การเรยนร สอสงพมพ 1. หนงสอเรยนวชา ความรเกยวกบงานอาชพ (ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1-5) 2. แบบทดสอบกอนเรยน ใชประกอบการสอนขนเตรยม ขอ 1 3. แบบทดสอบหลงเรยน ใชประกอบการสอนขนส าเรจ ขอ 4 4. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 4 5. แบบเฉลยทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน และแบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบในขนเตรยมและขนสรป 6. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยนการสอน ขอ 2 7. แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม ใชประกอบการสอนขนการเรยนการสอน ขอ 2 สอโสตทศน (ถาม)

-- สอของจรง _

12


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 แหลงการเรยนร ในสถานศกษา

1. หองสมด ตกวทยบรการ ในหนงสอวชา ความรเกยวกบงานอาชพ หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลทาง Internet

นอกสถานศกษา

1. การฝกการใชภาษาองกฤษ ในพนท

2. ประกอบอาชพอสระ การบรณาการ/ความสมพนธกบวชาอน

1. บรณาการกบวชาการงานอาชพ 2. บรณาการกบวชาความรเกยวกบงานอาชพ 3. บรณาการกบวชาธรกจและเจาของประกอบการ 4. บรณาการกบวชาวถธรรมวถไทย ดานการพด การอาน การเขยน และการฝกปฏบต

ตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร

13


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 การประเมนผลการเรยนร

หลกการประเมนผลการเรยนร

กอนเรยน. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน ขณะเรยน

1. แบบประเมนการท างานเปนกลม 2. สงเกตการท างานกลมในการท าใบงาน

หลงเรยน

1. ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน 2. ตรวจแบบฝกหดทายบทเรยน

ผลงาน/ชนงาน/ผลส าเรจของผเรยน ตรวจผลงาน ใบงานท 1 เรองอาชพในฝนของนกเรยน

14


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 รายละเอยดการประเมนผลการเรยนร

(จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 - 5) การวดและประเมนผล 1. การวดผล วดผลโดยวธการดงน

1.1 แบบฝกหดปรนย 1 ตอน ตอนละ 5 คะแนน รวม 5 คะแนน 1.2 การท าใบงาเปนกลม 5 คะแนน (การเตรยมตว 2 คะแนน,รปแบบการน าเสนอ 3 คะแนน) 1.3 แบบวดบรณาการคณธรรม จรยธรรม รอยขด( / ) ละ 1 คะแนนสะสมปลายภาค 30 คะแนน

2. การประเมนผล การประเมนโดยถอเกณฑ เกณฑ ( คะแนนเตม 20 คะแนน) คะแนนระหวาง 0 -7 คะแนน อยระดบตองปรบปรงแกไข (1) คะแนนระหวาง 8 – 10 คะแนน อยระดบตองปรบปรงแกไข (2) คะแนนระหวาง 11 – 15 คะแนน อยระดบตองปรบปรงแกไข (3) คะแนนระหวาง 16 – 20 คะแนน อยระดบตองปรบปรงแกไข (4) เกณฑการแบงกลมจากการทดสอบกอนเรยน ( คะแนนเตม 10 คะแนน) คะแนนระหวาง 0 -2 คะแนน จดเปนกลมออน คะแนนระหวาง 3 – 4 คะแนน จดเปนกลมปานกลาง คะแนนระหวาง 5 – 10 คะแนน จดเปนกลมเกง

15


ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 รายละเอยดการประเมนผลการเรยนร จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 เขาใจความส าคญวตถประสงคจดตงอาเซยนไดอยางถกตอง

1. วธการประเมน : ทดสอบ

2. เครองมอ : แบบฝกหด อตนย 3 ขอๆละ 1 คะแนน

3. เกณฑการใหคะแนน : เขาใจความส าคญวตถประสงคจดตงอาเซยนได 3 คะแนน

4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 บอกอาชพทจะเปดเสรของทกประเทศในอาเซยนไดอยางถกตอง 1. วธการประเมน : ทดสอบ

2.เครองมอ : แบบฝกหด อตนย 3 ขอๆละ 1 คะแนน

3. เกณฑการใหคะแนน : บอกอาชพทจะเปดเสรของทกประเทศได 3 คะแนน

4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80 จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 เลอกอาชพในฝนของพลเมองอาเซยนไดอยางถกตอง


2. เครองมอ : แบบฝกหด อตนย 3 ขอๆละ 1 คะแนน

3. เกณฑการใหคะแนน : เลอกอาชพในฝนของพลเมองอาเซยนได 3 คะแนน

4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80

แผนการสอน/การเรยนรภาคทฤษฎ หนวยท 1

ชอวชา ความรเกยวกบงานอาชพ สอนสปดาหท 1-3

16 17

18

ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน คาบรวม 6 ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 รายละเอยดการประเมนผลการเรยนร จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4. วเคราะหการศกษาไทยกบการเขาสอาเซยนได


2. เครองมอ : แบบฝกหด อตนยแบบฝกหดท 2 3 ขอๆละ 1 คะแนน

3. เกณฑการใหคะแนน : วเคราะหการศกษาไทยกบการเขาสอาเซยนด 3 คะแนน 3 คะแนน

4. เกณฑการตดสนการผาน : ผานระดบรอยละ 80

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอ 5. ใชภาษาองกฤษกบอนาคตของไทยในอาเซยนกบการท างานในระยะยาวตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D

1. แบบวดบรณาการคณธรรม จรยธรรมหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D รอยขด ( / ) ละ 1 คะแนนสะสมปลายภาค 30 คะแนน

ใบงาน หนวยท 1 ชอวชา ความรเกยวกบงานอาชพ สอนสปดาหท 1-3 ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน คาบรวม 6

19

ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 ใบงานท 1 อาชพในฝน

.............................................................................................................................. .......................................................

............................................................................ .........................................................................................................

............................................................................................................................. .......................................................

.............................................................................................................................. .......................................................

.......................................................................................................................................................................... ...........

........................................................................................................................ ............................................................

.............................................................................................................................. .......................................................

........................................................................................................................................... ..........................................

......................................................................................... ................................................................................ ...........

.............................................................................................................................. .......................................................

............................................................................................................................. ........................................................

......................................................................................................................................................................... ...........

.............................................................................................................................. .......................................................

............................................................................................................................. ........................................................

........................................................................................................................................................ ............................

...................................................................................................... ...............................................................................

............................................................................................................................. ........................................................

............................................................................................................................. .......................................................

....................................................................... ..............................................................................................................

............................................................................................................................. ........................................................

............................................................................................................................. ....................................................... ใบงาน หนวยท 1

ชอวชา ความรเกยวกบงานอาชพ สอนสปดาหท 1-3 ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน คาบรวม 6

ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 ใบงานท 2

อาชพทจะเปดเสรใหท างานไดทกประเทศในอาเซยน

.............................................................................................................................. .......................................................

............................................................................ .........................................................................................................

............................................................................................................................. .......................................................

.............................................................................................................................. .......................................................

.......................................................................................................................................................................... ...........

........................................................................................................................ ............................................................

.............................................................................................................................. .......................................................

........................................................................................................................................... ..........................................

......................................................................................... ................................................................................ ...........

.............................................................................................................................. .......................................................

............................................................................................................................. ........................................................

......................................................................................................................................................................... ...........

.............................................................................................................................. .......................................................

............................................................................................................................. ........................................................

........................................................................................................................................................ ............................

...................................................................................................... ...............................................................................

............................................................................................................................. ........................................................

............................................................................................................................. .......................................................

....................................................................... ..............................................................................................................

............................................................................................................................. ........................................................

............................................................................................................................. .......................................................

ใบงาน หนวยท 1 ชอวชา ความรเกยวกบงานอาชพ สอนสปดาหท 1-3 ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน คาบรวม 6

ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6 ใบงานท 3

การใชภาษาองกฤษกบอนาคตของไทยในอาเซยน .............................................................................................................................. .......................................................

20

21

............................................................................ .........................................................................................................

............................................................................................................................. .......................................................

.............................................................................................................................. .......................................................

.......................................................................................................................................................................... ...........

........................................................................................................................ ............................................................

.............................................................................................................................. .......................................................

........................................................................................................................................... ..........................................

......................................................................................... ................................................................................ ...........

.............................................................................................................................. .......................................................

............................................................................................................................. ........................................................

......................................................................................................................................................................... ...........

.............................................................................................................................. .......................................................

............................................................................................................................. ........................................................

........................................................................................................................................................ ............................

...................................................................................................... ...............................................................................

............................................................................................................................. ........................................................

............................................................................................................................. .......................................................

....................................................................... ..............................................................................................................

............................................................................................................................. ........................................................

............................................................................................................................. .......................................................

บนทกหลงการสอน หนวยท 1 ชอวชา ความรเกยวกบงานอาชพ สอนสปดาหท 1-3 ชอหนวย งานอาชพในอาเซยน คาบรวม 6

ชอเรอง. งานอาชพในอาเซยน จ านวนคาบ 6

1. ผลการสอน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

22

2. ปญหาทพบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. การแกไขปญหา ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. เรองทน าไปสการวจยในชนเรยน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………….. …………………................. ............................................. ( นางอารรตน เสยงเพราะ) ( ) ( ) ผสอน หวหนาแผนกวชาโลหะการ รองผอ านวยการฝายวชาการ

หน่วยที่ 1 งานอาชีพในอาเซียน...ช อหน วย งานอาช พในอาเซ ยน คาบรวม 6 ช อเร

Documents