คู่มือ การแข่งขันกิจกรรม งานมหกรรมวิชาการ โรงเรียนเอกชน...

คู่มือ

การแขง่ขนักิจกรรม

งานมหกรรมวชิาการ

โรงเรียนเอกชนจังหวดัสตลู

ประจ าปี 2560 (ครัง้ท่ี 3)

โดย

ส านกังานการศึกษาเอกชน

จังหวดัสตลู

สารบัญ

เรือ่ง หน้า

โต้วาทีเป็นภาษาไทย 1

บรรยายธรรมเป็นภาษาไทย 2

เล่าเรื่องจากภาพเป็นภาษาไทย 3-4

เล่าเรื่องจากภาพเป็นภาษาอังกฤษ 5

การคัดอาหรับแบบสร้างสรรค์ (KhatKreatip) 6

การวาดภาพจากเรื่องที่ก าหนด 7-8

การจัดสวนถาดแบบแห้ง 9

การแข่งขันทักษะคณิตศาสตร ์ 10

การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง 11-12

การตอบปัญหาวิทยาศาสตร ์ 13

การแข่งขันทักษะคอมพิวเตอร์ 14-15

การสร้าง webpage ประเภท Web Edition 16-17

การประกวดแข่งขันคหกรรม(ประเภทอาหาร) 18-19

การประกวดสื่อและสิ่งพิมพ ์ 20-21

ตอบปัญหาอิสลามศึกษา ๔ ภาษา (ภาษาไทย,มลายู,อาหรับ,อังกฤษ) 22

ขับร้องอนาชีดเป็นภาษามลาย ู 23-24

การท่องจ าอัลกุรอาน 25-26

บรรยายธรรมเป็นภาษามาลายู 27

การกล่าวสุนทรพจน ์ 28

*****************************************

~ 1 ~

คูม่อืการประกวดแข่งขัน งานมหกรรมวิชาการ โรงเรียนเอกชนจังหวดัสตูล ประจ าป ี๒๕๖๐ ครั้งที่ ๓ โดย ส านกังานการศึกษาเอกชนจงัหวัดสตลู

1.ผู้เข้าแข่งขัน

นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที ่4-6

2.ประเภทและจ านวนผู้เข้าแข่งขัน

ประเภททีมๆละ 4 คน ชายล้วน หรือ หญิงล้วน

3.วิธีด าเนินการ

3.1 หัวหนา้ฝ่ายเสนอและฝ่ายค้านพูดคนละไม่เกิน 7 นาที

3.2 ผู้สนับสนุนพูดคนละไม่เกิน 5 นาท ี

3.3 หัวหนา้ฝ่ายเสนอและฝ่ายค้านสรุปคนละไม่เกิน 3 นาที

ญัตติการโต้วาที รอญัตติจากส านักงานศึกษาธิการภาค 8 (ค่อยแจ้งให้ทราบในภายหลัง)

รอบแรก -

รอบแรก -

รอบรองชนะเลิศ -

รอบชิงชนะเลิศ -

4.เกณฑ์การตัดสิน

ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 พูดตรงประเด็นหรือญัตติที่ก าหนดมีเหตุผลอ้างอิงเหมาะสม 25 2 ใช้ถ้อยค าภาษา ส าเนียงการออกเสียงอักขระควบกล้ าชัดเจน 22 3 บุคลิกภาพ ลีลาท่าทาง การใช้อุปกรณ์และหลักฐานสนับสนุนญัตติ 22 4 มีศิลปะในการพูดโน้มน้าวจิตใจ หักล้างประเด็นฝ่ายตรงกันข้ามได้ดี 22 5 การรักษาเวลา 12 6 สรุปประนีประนอม 5

รวมคะแนน 100

๑. การโต้วาทเีปน็ภาษาไทย

~ 2 ~




2.ประเภทและจ านวนผู้เข้าแข่งขัน ประเภทบุคคล ชาย หรือ หญิง


3.1 หัวข้อเรื่องการบรรยาย

- เยาวชนมุสลิมยุคใหม่ ใสใ่จการพัฒนา

- ยาเสพติดพิษร้าย ภัยมหันต ์

- การศึกษา การพัฒนาคุณภาพชีวิตมุสลิม

3.2 ผู้เข้าประกวดเลือกหัวข้อที่ก าหนด 1 หัวข้อ

- ผู้เข้าแข่งขันเลือกหัวข้อที่ก าหนด 1 หัวข้อ

- ผู้เข้าแข่งขันต้องจับฉลากเพื่อจัดล าดับก่อนหลัง

- ผู้เข้าประกวดต้องส่งมอบเอกสารเนื้อหาสาระที่จะบรรยายให้คณะกรรมการก่อนการบรรยาย จ านวน 3 ชุด

- ไมใ่ช้ต าราหรือเอกสารใดๆ ประกอบ

- ใช้เวลาในการบรรยายคนละไม่เกิน 5 นาที

4. เกณฑ์การตัดสิน

ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 เนื้อหา 32 2 การใช้ภาษา 32 3 หลักฐานอ้างอิง 22 4 บุคลิก การแตง่กาย ลีลาและท่าทางประกอบ 22


หมายเหตุ

1.กรณีที่ผู้เข้าแข่งขันใช้เวลาเกิน กรรมการจะพิจารณาตัดคะแนน นาทีละ 1 คะแนน

2.กรรมการจะเป็นผู้อธิบายติชมจุดเด่นจุดด้อยของผู้แข่งขันหลังเสร็จสิ้นการแข่งขัน เพือ่ความโปร่งใสและเป็นธรรม ต่อการ

ให้คะแนน

๒.บรรยายธรรมเปน็ภาษาไทย

~ 3 ~



มี 2 ระดับชั้นได้แก่

1.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

1.2 นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที ่1-6


ประเภทบุคคล ชาย หรือ หญิง


3.1 คณะกรรมการตัดสินเป็นผู้จัดเตรียมภาพ

3.2 ผู้เข้าประกวดจับฉลากเพ่ือจัดล าดับก่อนหลัง

3.3 ผู้เข้าประกวดจับฉลากเลือกภาพ

3.4 ให้เวลาผู้เข้าประกวดดูภาพ เตรียมความพร้อมก่อนเล่าเรื่อง ไม่เกิน 1 นาท ี

3.5 ผู้เข้าประกวดตั้งชื่อเรื่องและเริ่มเล่าเรือ่งที่จับฉลากได ้

3.6 ใช้เวลาในการเล่าเรื่องจากภาพไม่เกิน 5 นาท ี


ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 เนื้อหา 22 2 การใช้ภาษาถูกต้อง/สื่อความหมายชัดเจน/สละสลวย/ความสัมพันธ์ 22 3 การล าดับเหตุการณ์มีความเหมาะสมระหวา่งภาพกับการเล่าเรื่อง 22 4 การให้ข้อคิด 22 5 บุคลิก ลีลา ทา่ทางประกอบ 12 6 มีความพร้อมในการเล่าเรื่อง 5 7 ใช้เวลาอย่างเหมาะสม 5


/หมายเหตุ…

3.เลา่เรือ่งจากภาพเป็นภาษาไทย

~ 4 ~



1.กรณีที่ผู้เข้าแข่งขันใช้เวลาเกินกว่าที่ก าหนด กรรมการจะพิจารณาตัดคะแนนนาทลีะ 1 คะแนน

2.กรรมการจะเป็นผู้อธิบายติชมจุดเด่นจุดด้อยของผู้แข่งขัน หลังเสร็จสิ้นการแข่งขันเพื่อความ

โปร่งใสและเป็นธรรมต่อการให้คะแนน

~ 5 ~



มี 2 ระดับช้ันได้แก่






3.1 คณะกรรมการเป็นผู้เตรียมภาพ

3.2 ผู้เข้าแข่งขันจับฉลากเพื่อจัดล าดับในการแข่งขัน

3.3 ผู้เข้าแข่งขันจับฉลากเลือกภาพที่จะเล่า

3.4 ให้เวลาผู้เข้าแข่งขันดูภาพเตรียมความพร้อมก่อนเล่าไม่เกิน 1 นาท ี

3.5 ผู้เข้าแข่งขันตั้งชื่อเรื่อง และเล่าเรื่องภาพที่จับฉลากได้

3.6 ใช้เวลาในการเล่าเรื่องภาพไม่เกิน 5 นาท ี


ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 เนื้อหา 25 2 การใช้ภาษา 25 3 การล าดับเหตุการณ์ 22 4 การให้ข้อคิด 22 5 บุคลิก ลีลา ทา่ทางประกอบ 12



1. กรณทีี่ผู้เข้าแข่งขันใช้เวลาเกินกว่าที่ก าหนด กรรมการจะพิจารณาตัดคะแนน นาทีละ 1 คะแนน

2. กรรมการตัดสินจะเป็นผู้ให้ความคิดเห็น ติชม ชี้แจงจุดเด่นจุดด้อยของผู้เข้าแข่งขันหลังเสร็จสิน้การแข่งขันเพื่อความ

โปร่งใสและเปน็ธรรมในการให้คะแนน

4.เล่าเรื่องจากภาพเปน็ภาษาอังกฤษ

~ 6 ~




1.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4-6

1.2 นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1-3

1.3 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4-6




3.1 ผู้เข้าแข่งขันต้องเตรียมอุปกรณ์มาเองยกเว้นกระดาษ (กรรมการจดัเตรียมกระดาษให้ขนาด 15 x 22 นิ้ว)

3.2 ข้อความเป็นสุภาษิตภาษามาลายูทีค่ณะกรรมการก าหนดให้ในวันแข่งขัน

3.3 ห้ามเป็นรูปคนหรือสตัว์

3.4 ผู้เข้าแขง่ขันสามารถคดัแบบสร้างสรรค์ตามความถนัด

3.5 ใช้เวลาไม่เกิน 3 ชั่วโมง

4.เกณฑ์การใหค้ะแนน

ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 ความคิดสร้างสรรค์ 42 2 ความถูกต้องตามหลักการเขยีน 32 3 การตกแต่ง ความสวยงาม 22 4 ความสะอาดเรียบร้อย 12


5. การคัดอาหรับแบบสร้างสรรค์ (Khat Kreatip)

~ 7 ~






1.2 นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาช้ันปีที ่4-6


ประเภททมีๆละ 2 คน ชาย หรือ หญิง


1. เรื่องในการประกวดวาดภาพ โดยการหยิบฉลากเรื่องที่ก าหนดเพียง 1 เรื่อง ในวันแข่งขัน 1.1 ระดับประถมศึกษา

1.1.1 อาเซียนที่รัก 1.1.2 บ้านเมืองน่าอยู่ 1.1.3 เรารักเมืองไทย

1.2 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1.2.1 ประชาคมอาเซียน 1.2.2 สร้างไทยสู่สันติสุข 1.2.3 สามัคคีคือพลัง ร่วมต้านอบายมุข

1.3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1.3.1 วัฒนธรรมไทยสู่อาเซียน 1.3.2 เด็กไทยใส่ใจสิ่งแวดล้อมร่วมใจรักษ์พลังงาน 1.3.3 ประชาธิปไตย สร้างไทยให้เจริญ

2. กติกาของผู้เข้าแข่งขัน 2.1 ให้วาดภาพตามเรื่องที่ก าหนดจากการหยิบฉลาก ขนาดกระดาษ 15×22 น้ิว 2.2 ใช้เวลาในการวาดไม่เกิน 3 ชั่วโมง 2.3 ต้องเตรียมสีและอุปกรณ์อ่ืนๆ มาให้พร้อม ยกเว้น (กรรมการจัดเตรียมกระดาษหนังไก่) 2.4 การใช้สีในการวาดภาพ ก าหนดดังนี้

- ระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนต้นใช้สีชอล์ค หรือสีเทียน - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่จ ากัดส ี

6. การวาดภาพจากเรื่องทีก่ าหนด

(KhatKreatip)

~ 8 ~


4. เกณฑ์ในการให้คะแนน

ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 การจัดภาพ 20 2 เนื้อหาสาระ 20 3 การระบายสี 20 4 ความสะอาด 20 5 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 20


~ 9 ~




1.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6



ประเภททีมๆละ 3 คน ชาย หรือ หญิง


3.1 ใช้ถาดทรงกลม ทรงรี ทรงเหลี่ยม

อย่างใดอย่างหนึ่ง (วัดจากขอบภายใน ส่วนกว้างสุด ไม่เกิน 62 เซนติเมตร)

3.2 เตรียมเครื่องมือ วัสดุ และอุปกรณ์ที่ใช้ในการแข่งขันให้พร้อมเหมาะสมเป็นไปตามประเภทของการจัด ยกเว้น

กระดาษเขียนแปลน

3.3 เขียนแปลนและแนวคดิลงในกระดาษขนาด A3 ทีค่ณะกรรมการเตรียมให ้ภายในเวลา 32 นาท ี

3.4 เมื่อเขยีนแปลนเสร็จให้ลงมือจัดสวนให้เสร็จภายในเวลา 2 ชั่วโมง

4. เกณฑ์การให้คะแนน

ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 การเขียนแบบแปลน 10 2 การเลือกใช้พันธ์ุไม้หรือวัสดุ 10 3 ขั้นตอนความร่วมมือในการท างาน 10 4 ความสะอาดเรียบร้อยในการท างาน 10 5 ท างานทันตามก าหนดเวลา 10 6 ความประณีต 10 7 ความสมดุล 10 8 ความกลมกลืนและสวยงาม 15 9 คิดสร้างสรรค ์ 15


7. การจัดสวนถาดแบบแหง้

(KhatKreatip)

~ 10 ~









1. กิจกรรมในการแข่งขัน

- คณิตคิดเร็ว

- โจทย์ปัญหา

2. กติกา

2.1 การแข่งขันแบ่งเป็น 2 รอบ

รอบที่ 1 ผู้เข้าแข่งขันคณิตคิดเร็ว จ านวน 20 ข้อ ใช้เวลาข้อละ 1 นาท ี

รอบที่ 2 ผู้เข้าแข่งขันค านวณหาค าตอบจากโจทย์จ านวน 10 ข้อ ใช้เวลาข้อละ 3 นาท ี


ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 คิดเลขเร็ว 20 ข้อๆละ 3 คะแนน 60 2 โจทย์ปัญหา 10 ข้อๆ ละ 4 คะแนน 40


8. การแขง่ขันทักษะคณิตศาสตร์

(KhatKreatip)

~ 11 ~




1.1 นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที ่1-3

1.2 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6




ผู้เข้าแข่งขันต้องด าเนินการ ดังนี ้

3.1 ส่งรายชื่อนักเรียนผู้เข้าแข่งขันพร้อมช่ือครูที่ปรึกษา ทีมละ 3 คน ตามแบบฟอร์มที่ก าหนด

3.2 โครงงานที่ส่งเข้าประกวดต้องเป็นโครงการประเภททดลอง ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์

ที่ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาหาความรู้เพ่ือให้ได้ค าตอบในเรื่องที่ศึกษา

3.3 ส่งรายงานโครงงานเป็นรูปเล่มล่วงหน้าก่อนเข้าประกวดจ านวน 3 ชุด ส่งให้กรรมการในวันรายงานตัว

3.4 น าผังโครงงานมาแสดงตามเกณฑ์มาตรฐาน

. 62 ซม. 62 ซม. 62 ซม.

ก

ข

ค

122 ซม.

3.5 อุปกรณ์อื่นๆ ที่น ามาสาธิตอาจวางบนโต๊ะ โดยไม่ยื่นออกมาจากโต๊ะเกิน 62 ซม.น าเสนอโครงงานต่อ

คณะกรรมการและตอบข้อซักถามใช้เวลาประมาณ 12 นาที

3.6 สื่อ ผู้สง่โครงงานเข้าประกวดจัดเตรียมมาเอง

3.7 พื้นที่จดัวางแผงโครงงาน คณะกรรมการจัดให้ไม่เกิน 1.52 ม.X 1.22 ม.

9. การประกวดโครงงานวทิยาศาสตรป์ระเภททดลอง

(KhatKreatip)

~ 12 ~


4.เกณฑ์การให้คะแนน

ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 การก าหนดปัญหาและตั้งสมมุติฐาน 10 2 ข้อมูลที่เกี่ยวขอ้งกับการท าโครงงาน 10 3 การออกแบบการทดลอง 10 4 อุปกรณ์และเครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง 5 5 การด าเนินการทดลอง 5 6 การบันทึกข้อมูลและจัดท าขอ้มูล 5 7 การแปลความหมายข้อมูล 5 8 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 10 9 ขนาดแผงโครงงานและการแสดงผลงานตามเกณฑ์มาตรฐาน 5 12 การน าเสนอปากเปล่า 10 11 การตอบข้อซักถามของกรรมการ 10 12 รูปแบบการเขียนรายงาน 5 13 การน าไปใช้ประโยชน์ได้อย่างคุ้มค่า 10


~ 13 ~







ประเภททีมๆ ละ 3 คน ชาย หรือ หญิง


การแข่งขันแบง่เป็น 2 รอบ

3.1 รอบที่ 1 เป็นข้อสอบแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จ านวน 12 ข้อ ใช้เวลาข้อๆละ 1 นาที (ข้อละ 2 คะแนน)

3.2 รอบที่ 2 เป็นข้อสอบแบบอัตนัย จ านวน 15 ข้อ ใช้เวลาข้อๆละ 2 นาที (ข้อละ 4 คะแนน)

3.3 ใช้เวลาในการแข่งขัน 3 ชั่วโมง

4.เกณฑ์การให้คะแนน

4.1 ข้อสอบแบบเลือกตอบ 10 ข้อๆละ 2 คะแนน (22 คะแนน)

4.2 ตอบค าถามสด 22 ข้อๆละ 4 คะแนน (82 คะแนน)

(100 คะแนน)

12.การแข่งขนัตอบปัญหาวทิยาศาสตร์

~ 14 ~



นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6


ประเภททีมๆละ 2 คน


รายละเอียดและหลักเกณฑก์ารแข่งขัน

1) นักเรียนระบุช่ือโปรแกรมและเวอร์ชั่นที่จะใช้ในการแข่งขันตามความถนัดในขั้นตอนการสมัคร(ไม่จ ากัดโปรแกรม)

2) หน่วยจดัการแข่งขันเตรียมคอมพิวเตอร์ให้กับผู้เขา้แข่งขันทีมละ 1 เครื่อง โดยมีระบบปฏิบัติการไม่ต่ ากว่า

Windows 10, ไมโครซอฟท ์2213 Memory ไม่น้อยกว่า 512 Mb, CPU ไม่น้อยกว่า 1.2 GHz และไม่มีการเชื่อมต่อกับ

เครือข่ายอินเตอร์เน็ต

3) กรรมการจะเป็นผู้จัดเตรียมอุปกรณ์ ไฟล์ข้อมูล รูปภาพและเสียง ส าหรับใช้แข่งขนัทั้งหมด

4) นักเรียนติดต้ังโปรแกรมคอมพิวเตอร์ตามที่ระบุด้วย CD หรือ DVD เท่านั้น ก่อนการแข่งขัน 1 ชม.โดยได้รับอนญุาต

จากคณะกรรมการ หลังจากนักเรียนติดตั้งโปรแกรมแล้วให้ส่งแผ่น CD หรือ DVD ให้กับกรรมการเพื่อตรวจสอบและเก็บ

รักษาไว้

5) นักเรียนสร้างผลงานการน าเสนอ(Presentation) ตามหัวข้อที่กรรมการก าหนด ซึ่งจะแจ้งให้ทราบในวันแข่งขัน

6) ห้ามน าเอกสาร อุปกรณ์บันทึกข้อมูล อุปกรณ์สื่อสารทุกประเภทและอุปกรณ์อื่น ๆ นอกเหนือจากที่กรรมการจัดให้

เข้าไปในห้องแข่งขัน หากฝ่าฝืนจะปรับให้ออกจากการแข่งขัน

7) ใช้เวลาแข่งขัน 3 ชั่วโมง

8) ผลการตัดสินของกรรมการถือเป็นที่สิ้นสุด


ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 ความถูกต้องของเนื้อหา 20 2 การใช้ Effect ที่เหมาะสม 20 3 ความคิดสร้างสรรค์ 20 4 การมีภาพประกอบที่เหมาะสม 20

11.การแข่งขันทักษะคอมพิวเตอร์การใช้โปรแกรมการน าเสนอ (Presentation)

~ 15 ~


5 ความสวยงามของแต่ละหน้า 20 รวมคะแนน 100

~ 16 ~



นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1-6


ประเภททมีๆ ละ 2 คน ชาย หรือ หญิง


3.1 นักเรียนระบุช่ือโปรแกรมและเวอรช์ั่นที่จะใช้ในการแข่งขันตามความถนัดในขัน้ตอนการสมัคร (ไม่จ ากัดโปรแกรม)

3.2 หน่วยจัดการแข่งขันเตรียมคอมพิวเตอร์ให้กับผู้เขา้แข่งขันทีมละ 1 เครื่อง โดยมีระบบปฏิบัติการไม่ต่ ากว่า

Windows xp, Memory ไม่น้อยกว่า 512 Mb , CPU ไม่น้อยกว่า 1.2 GHz และไม่มีการเชื่อมต่อกับเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

แต่ให้มีการใช้ระบบทราเน็ตภายใน Web Server และ FTP Server

3.3 กรรมการจะเป็นผู้จัดเตรียมอุปกรณ์ ไฟล์ข้อมูล รูปภาพและเสียงประกอบ ส าหรับใช้แข่งขันทัง้หมด

3.4 นักเรียนติดตั้งโปรแกรมคอมพิวเตอร์ตามที่ระบุด้วย CD หรือ DVD เท่านั้น ก่อนการแข่งขัน 1 ชั่วโมง โดยได้รับ

อนุญาตจากคณะกรรมการ หลังจากนักเรียนติดตั้งโปรแกรมแล้วให้ส่งแผ่น CD หรือ DVD ให้กับกรรมการเพื่อตรวจสอบ

และเก็บรักษาไว้

3.5 นักเรียนสร้าง Web Page ตามหัวข้อที่กรรมการก าหนด และ FTP ขึ้น server ตาม Host ที่จัดเตรียมไว้ซึ่งจะแจ้งให้

ทราบในวันแขง่ขัน

3.6 ห้ามน าเอกสาร อุปกรณ์บันทึกข้อมลู อุปกรณ์สื่อสารทุกประเภทและอุปกรณ์อืน่ ๆ นอกเหนือจากที่กรรมการจัดให ้

เข้าไปในห้องแข่งขัน หากฝ่าฝืนจะปรับให้ออกจากการแข่งขัน

3.7 ใช้เวลาแข่งขัน 3 ชั่วโมง

3.8 กรรมการจะตรวจผลงานจาก Server จ าลองที่ก าหนดไว้เท่านั้น

3.9 ผลการตัดสินกรรมการถอืเป็นที่สิ้นสุด

12.การสร้าง webpage ประเภท Web Edition

~ 17 ~



ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 ความถูกต้องสมบูรณ์ของเน้ือหา 22 2 ความคิดสร้างสรรค ์ 22 3 ความสมบูรณ์เชิงโครงสร้าง Web Page 20 4 มีระบบ Web gallary 10 5 แทรกภาพเคลื่อนไหวหรือรูปที่เหมาะสมสอดคล้องกับเนื้อหา 12 6 ความสวยงาม 12 7 สามารถเช่ือมโยงลิ้งค์ต่าง ๆได้อย่างถูกต้อง 10


~ 18 ~





ประเภททีมๆ ละ 2 คน ชายล้วน หรือ หญิงล้วน


1. หัวข้อการแข่งขัน ต้มย ากุง้

2. เวลาในการแข่งขัน 1 ชั่วโมง

3. วัสดุ เครือ่งมือ อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบอาหารและจัดตกแต่งให้ผู้เข้าแข่งขันเตรียมมาเอง

4. ใช้กุ้งเป็นวัตถุดิบหลักในการท าต้มย า

5. คณะกรรมการจัดเตรียมโต๊ะส าหรับปฏิบัติอาหารจ านวน 1 ตัว และโต๊ะส าหรับจัดแสดงผลงานอีก 1 ตัว

6. ผู้แข่งขันแต่งกายด้วยชุดปฏิบัติอาหาร (ผ้ากันเปื้อน หมวกคลุมผม ฯลฯ)

7. ผู้แข่งขันต้องมารายงานตัวพร้อมส่งต ารับอาหาร จ านวน 3 ชุด

8. ให้จัดท าผลงานจ านวน 2 ชุด

-ชุดที่ 1 จัดส่งกรรมการ 1 ชดุ ส าหรับกรรมการ 3 คน (พร้อมจานแบ่งกรรมการ 3 คน)

-ชุดที่ 2 จัดแสดงโชว์ผลงาน 1 ชุด ตามความเหมาะสม

9. ผู้เข้าแข่งขันน าเสนอผลงานเป็นภาษาอังกฤษ และภาษาไทย ณ จุดแสดงผลงาน ทีมละ ไม่เกิน 5 นาที


ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 การเตรียมงาน (22 คะแนน)

การเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ให้เพยีงพอและเหมาะสม

10 2 ชุดปฏิบัติการถูกต้อง ครบถ้วน และสะอาด (ผ้ากันเปื้อน หมวกหรือเนต็คลุมผม

ช้อนชิม และผ้าเช็ดมือ) 5

3 ปฏิบัติงานได้ตามล าดับขั้นตอน 5 4 กระบวนการ 32 คะแนน

ปฏิบัติถูกต้องตามขั้นตอน 5

5 ผู้ปฏิบัติมีสุขอนามัยที่ดี (เล็บสั้น เก็บผมในหมวกคลุมผมอย่างมิดชิด) 5

13.การประกวดแข่งขันคหกรรม(ประเภทอาหาร)

~ 19 ~


6 ใช้วัสดุและส่วนประกอบของอาหารอย่างประหยัด คุ้มค่า 10 7 มีกิจนิสัยที่ดใีนการปฏิบัติงาน(ใช้ช้อนชิมได้อย่างถูกต้อง ความสะอาดก่อน ขณะ

และหลังการปฏิบัติการ) 5

8 ปฏิบัติงานเสร็จทันเวลา 5 9 ผลงาน (52 คะแนน)

รสชาติและส่วนประกอบหลักของอาหารต้องเด่นชัด สีและกลิ่น หอมน่ารับประทาน ส่วนประกอบของอาหารมีคุณค่าทางโภชนาการ

20 10 ความคิดสร้างสรรค์ (มีการพฒันาและประยุกต์ใช้วัสดุในการประกอบอาหาร

และพัฒนารูปแบบการตกแต่งอาหาร) 10

11 การจัดตกแต่งอาหาร (เลือกภาชนะในการตกแต่งอาหารและสามารถตกแต่งอาหารอย่างสวยงามและเหมาะสม)

10

12 การจัดแสดงและเสนอผลงาน (ใช้ภาษาได้ถูกต้อง ชัดเจน ได้ใจความ ไมเ่กินเวลาที่เหมาะสม)

10


~ 20 ~





ประเภททมีๆละ 2 คน ชายล้วน หรือ หญิงล้วน


3.1 ผู้เข้าแข่งขนัต้องมารายงานตัวก่อนแข่งขัน 15 นาท ี

3.2 ใช้เวลาในการแข่งขัน 6 ชั่วโมง

- ลงทะเบียนเวลา 28.32-28.45 น.

- เริ่มการแข่งขนั 28.45-12.15 น.

- น าเสนอผลงาน 13.32-16.32 น.

3.3 ในขณะท าการแข่งขันห้ามผู้เข้าแข่งขันออกนอกบริเวณที่ก าหนด

3.4 โปรแกรมในการตกแต่งภาพ โดยใช้โปรแกรม Photoshop CS5, Illustrator CS5, Photoscape 3.5

3.5 สิ่งที่ผู้เข้าแข่งขันต้องจัดเตรียมส าหรับการแข่งขัน

3.5.1 ให้เขียนกรอบแนวความคิด ภายใต้หัวข้อ “ความปรองดอง สมานฉันท์ และสันตวิิธี” ของ 3 จังหวัด

ชายแดนภาคใต้ ความยาวไม่เกิน 15 บรรทดั หน้ากระดาษ A4

3.5.2 สื่อบันทกึข้อมูลลงในแผ่น CD พร้อมไฟล์รูปภาพ จ านวนไม่เกิน 32 ภาพ (ไฟล์รปูภาพจะต้องเป็นไฟล์

ต้นฉบับ ไม่มีการเปลี่ยนแปลงหรือตกแต่งใดๆทั้งสิ้นต้องมีนามสกุลเป็น jpeg เทา่นั้น)

3.5.3 Handy Drive จ านวน 1 อัน (ภายในจะต้องไม่มีการบันทึกไฟล์ใดๆ ทั้งสิ้น)

3.5.4 เครื่องคอมพิวเตอร์ทีมละ 2 เครื่อง ผูเ้ข้าแข่งขันต้องเตรียมมาเอง


ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 ความเหมาะสมของเน้ือหา สอดคล้องกับหัวข้อเรื่อง 10 2 ความครบถ้วนของเนื้อหา พิจารณากรอบแนวความคิด 10 3 ความเหมาะสมในการใช้สแีละองค์ประกอบของภาพ 5

14.การประกวดแข่งขันการผลติสื่อและสิง่พมิพ์

~ 21 ~


4 การเลือกใช้ภาพได้เหมาะสมและดึงดูดความสนใจ 5 5 การใช้ลายเส้นและภาพมีความสวยงาม สมดุล 5 6 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และการสื่อความหมาย 10 7 การเสริมสร้างเอกลักษณ์ สัญลักษณ ์และทัศนคติ 5 8 การใช้เทคนิคการท าภาพ 10 9 การใช้องค์ประกอบของภาพ 10 10 ความส าเร็จของผลงาน 10 11 กระบวนการท างานเป็นทีมแบ่งภาระงานชัดเจน 10 12 การน าเสนอทีมละไม่เกิน 12 นาที 10


~ 22 ~





ประเภททีมๆ ละ 3 คน ชายล้วน หรือ หญิงล้วน


1. เนื้อหาการแข่งขันเป็นความรู้อิสลามศึกษาทั่วไป 4 ภาษา

2. ข้อสอบแบบอัตนัย แจกทีละข้อ

3. ผู้เข้าแข่งขันต้องเขียนตอบเอง

4. ค าถาม 20 ค าถาม แบ่งเป็นภาษาละ 5 ค าถาม

5. กรณีตอบถูกจะได้คะแนนข้อละ 2 คะแนน หากตอบถูกบางส่วนให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการ

6. กรณีคะแนนเท่ากัน คณะกรรมการจะถามเพิ่มครั้งละ 2 ค าถามจนกว่าจะได้ทีมชนะ

7. เวลาในตอบค าถามข้อละ 1 นาท ี

15.ตอบปัญหาอิสลามศึกษา ๔ ภาษา (ภาษาไทย,มลาย,ูอาหรบั,อังกฤษ)

~ 23 ~




1.1 นักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที ่4 – 6



- ประเภททีมๆ ละ 5 คน ชายล้วน หรือ หญิงล้วน (ระดับประถม)

- ประเภททีมๆ ละ 5 คน ชายล้วนเท่านั้น (ระดับมัธยม)


3.1 เนื้อร้องของเพลงอนาชีดเป็นการเผยแพร่อิสลาม การอนุรักษ์อิสลาม เน้นยกระดับคุณภาพชีวิตความเป็นอยู่ของ

ผู้คน ไม่มีเนื้อหาที่กระทบต่อบุคคล สังคม และไม่เกี่ยวขอ้งกับเรื่องการเมืองการปกครอง

3.2 ผู้เข้าแขง่ขันจับฉลากเพื่อจัดล าดับก่อนหลัง

3.3 ผู้เข้าแขง่ขันต้องส่งมอบเอกสารเนื้อหาสาระให้กรรมการก่อนการแข่งขัน จ านวน 3 ชุด

3.4 ไม่อนุญาตให้ใช้ต าราหรือเอกสารใดๆ

3.5 ใช้ภาษามลายูกลาง ในการขับร้องอนาชีด

3.6 ใช้เวลาในการแข่งขันไม่เกิน 7 นาที รวม Intro -Title

3.7 ในกรณีทีมผู้เข้าแข่งขันใช้เวลาเกินกรรมการจะพิจารณา ตัดคะแนน นาทีละ 1 คะแนน


ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 เนื้อหา 20 2 การใช้อักขระภาษาถูกต้องชัดเจน 20 3 ความพร้อมเพรียงจังหวะท านอง 25 4 น้ าเสียง 25 5 บุคลิกมารยาทลีลา ท่าทางประกอบ 5 6 การรักษาเวลาตามที่ก าหนด 5


16.ขบัร้องอนาชีดเป็นภาษามลายู

~ 24 ~



- ในกรณีคะแนนเท่ากัน จะพิจารณาคะแนนตามล าดับเกณฑ์การใหค้ะแนน จากมากไปหาน้อย - กรรมการตัดสินจะเป็นผู้ช้ีแจงให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการให้คะแนนทั้งหมด

~ 25 ~







ประเภทบุคคล ชายเด่ียว


มัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1-3

ซูเราะฮ. อัล-อัซซัมซ

ซูเราะฮ. อัล-ฆอซียะฮ.

ซูเราะฮ. อันนาซีอาต

ระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4-6

ซูเราะฮ. อัล-ญุมอะฮ

ซูเราะฮ. อัศศอฟ

ซูเราะฮ. อัลมลุก

3.1 จับฉลากเพื่อจัดล าดับ

3.2 จับฉลากทั้ง 3 ซูเราะฮ์ๆละ 1 รอบ

3.3 จ าอัลกุรอ่านทุกซูเราะฮท์ี่ก าหนด

3.4 สามารถต่ออายะฮ์อัลกุรอ่านตามที่คณะกรรมการก าหนด

3.5 ให้เวลาท่องจ าซูเราะฮ์ไม่เกิน 5 นาท ี

4.เกณฑ์การตัดสิน

ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 ความถูกต้อง แม่นย า (การต่ออายะฮ์ การออกเสียง การเว้นวรรค) 40 2 หลักการอ่าน (ฮูกุ่ม 5) 30 3 ความคล่องแคล่ว 25

17.การทอ่งจ าอลักรุอาน

~ 26 ~


4 มารยาท 5 รวมคะแนน 100

~ 27 ~



นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 4-6




หัวข้อเรื่องการบรรยาย

- (Rusak akhlak rusak masyarakat)

- (Dadah memusnahkan masa depen Ummah)

- (Ilmu tidak dapat di warisi)

3.1 ผู้เข้าประกวดเลือกหัวข้อที่ก าหนด 1 หัวข้อ

3.2 ผู้เข้าประกวดจับฉลากเพ่ือจัดล าดับก่อนหลัง

3.3 ผู้เข้าประกวดต้องส่งมอบเอกสารเนื้อหาสาระที่จะบรรยายให้คณะกรรมการกอ่นการบรรยาย จ านวน 3 ชุด

3.4 ไม่ใชต้ าราหรือเอกสารใดๆ ประกอบการบรรยาย

3.5 ใช้ภาษามลายูกลางในการบรรยาย

3.6 ใช้เวลาในการบรรยายคนละไม่เกิน 5 นาท ี


ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 เนื้อหา 30 2 การใช้ภาษา 30 3 หลักฐานอ้างอิง 20 4 บุคลิก การแตง่กาย ลีลาท่าทางประกอบ 20


หมายเหตุ 1. กรณีที่ผู้เข้าแขง่ขันใช้เวลาเกิน กรรมการจะพิจารณาตัดคะแนน นาทีละ 1 คะแนน

2. กรรมการจะเป็นผู้อธิบายติชมจุดเด่นจุดด้อยของผู้แข่งขันเพื่อความโปร่งใสและเป็นธรรมต่อการ


18.บรรยายธรรมเปน็ภาษามาลาย ู

~ 28 ~



มี 2 ระดับช้ัน ได้แก่

1.1 นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 4-6

1.2 นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1-6


2. หัวข้อการกล่าวสุนทรพจน ์

- ค าสอนของพ่อ


3.1 ผู้เข้าประกวดจับฉลากเพ่ือจัดล าดับในการแข่งขนั

3.2 ผู้เข้าประกวดต้องส่งมอบเอกสารเนื้อหาสาระที่จะกล่าวสุนทรพจนใ์ห้คณะกรรมการก่อนการกล่าวจ านวน 3 ชุด

3.3 ไม่ใชต้ าราหรือเอกสารใดๆ ประกอบการบรรยาย

3.4 ใช้เวลาในการบรรยายคนละไม่เกิน 5 นาท ี

4. เกณฑ์การตดัสิน

ล าดับที ่ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 การน าเข้าสู่เนื้อเรื่อง เรียงล าดับความส าคัญของเรื่อง

เนื้อหาสอดคล้องและสัมพันธ์กันตลอดทั้งเรื่อง 30

2 การใช้ภาษาและการน าเสนอ เนื้อหาน่าสนใจ ออกเสียงอักขระได้ถูกต้อง มีความเช่ือมั่น

30

3 บุคลิก การแตง่กาย การแสดง กิริยาท่าทางประกอบ 20 4 การสรุปเรื่องที่เล่า ตรงตามเวลาที่ก าหนด 20


หมายเหตุ 1. กรณีที่ผู้เข้าแขง่ขันใช้เวลาเกิน กรรมการจะพิจารณาตัดคะแนน นาทีละ 1 คะแนน

2. กรรมการจะเป็นผู้อธิบายติชมจุดเด่นจุดด้อยของผู้แข่งขันเพ่ือความโปร่งใสและเป็นธรรมต่อการ


19.การกลา่วสนุทรพจน์

คู่มือ การแข่งขันกิจกรรม งานมหกรรมวิชาการ โรงเรียนเอกชน...

Documents