Top Banner
120

คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

Jan 25, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”
Page 2: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

คานา

“คมอสอนศลมหาสนท ครงแรก” ฉบบปรบปรงใหมเลมน ไดเรมจดทาในป 2553 ทดลองสอนกบ

เดกเตรยมรบศลมหาสนทครงแรก ในคายคาสอนภาคฤดรอน โดยใหคณครทนาไปใชสอนทาแบบประเมน

แตละบทเรยนหลงจากจบคายวา หวขอทสอน จดประสงค กจกรรม เนอหา คาสอนและปฏบต มสวนไหน

ทตองปรบปรงแกไข และเพมเตม เพอใหเหมาะสมกบวยเดก และหลงจากทไดทดลองใชในคายคาสอนภาค

ฤดรอนมาแลว 3 ป ไมพบปญหาใด ๆ จากครคาสอนทนาไปใช ทางผจดทาจงไดเรมทา “หนงสอเรยนเตรยม

รบศลมหาสนท” สาหรบเดกในปการศกษา 2555 ขนมาอกเลมหนง เพอใหเดก ๆ สามารถตดตามในสงท

ครผสอนไดสอนอยางตอเนอง

คมอสอนศลมหาสนท ฉบบปรบปรงใหมเลมน ปรบปรงจากหนงสอคมอสอนศลมหาสนทเลมเดม

เขยนโดย คณพอสมบรณ แสงประสทธ ซงผจดทาไดปรบปรงและเพมเตมใหจดประสงค กจกรรมนาเขาส

เนอหา และการปฏบตหลงบทเรยน ใหทนยคทนเหตการณมากขน สวนเนอหายงคงเดมและเพมเตมความ

บางสวนเขาไป พรอมอางองชอหนงสอคาสอนพระศาสนจกร( CCC) และหมายเลขขอซงเปนแหลงทมาของ

เนอหาคาสอน และอางองพระคมภรลงไปเพมเตมเพอใหทราบวานามาจากเลมใด ขอใด ซงครผสอนสามารถไป

อานเนอหาหรอรายละเอยดตาง ๆ เพมเตมได

หากเพอนผรวมงานไดนาคมอสอนศลมหาสนทเลมนไปใช ขอความกรณาชวยใหคาแนะนา หรอ

ตรวจสอบวามตรงไหนทสมควรปรบปรงแกไข เพมเตม และชวยแจงกลบมายงศนยครสตศาสนธรรม ราชบร

จะถอเปนพระคณอยางยง เพอจะไดนามาปรบปรงใหดทสด เพอผลประโยชนของเดก ๆ ของเรา และหากม

ขอผดพลาดประการใดจากหนงสอเลมน ทางผจดทาขออภยมา ณ ทน และขอนอมรบคาต คาตกเตอน เพอ

นาไปปรบปรงแกไขใหดตอไป ขอขอบคณและขอพระเจาอวยพร

“พนองทรกทงหลาย จงมนคง อยาหวนไหว

จงออกแรงทางานขององคพระผเปนเจาใหมากยงขนเสมอ

ทานรอยแลววา งานหนกของทานไมสญเปลาสาหรบองคพระผเปนเจา” (1คร. 15 :58)

ศรลกษณ เบญจภมรน

ผจดทา

Page 3: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

สารบญ

หวเรอง หนา

กจกรรมสมพนธ 1

บทท 1 พระเจาเปนผสรางสรรพสง 3

บทท 2 พระเจาสรางมนษยดวยความรกของพระองค 7

บทท 3 พระเจาประทานพระหรรษทานใหเราเปนของขวญ 10

บทท 4 บาปทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา 13

บทท 5 พระเจาประทานพระเยซเพอมาสอนเราใหรจกพระองค 17

บทท 6 พระจตคอพระผชวยทพระบดาและพระเยซประทานใหกบเรา 20

บทท 7 ศลอภยบาปหรอศลแหงการคนด 23

บทท 8 เราเปนทกขเสยใจเพราะไดทาผดตอบญญตความรก 26

บทท 9 พระเจาทรงยกโทษใหเราเมอเราสานกผด 29

บทท 10 บาปตนและบญญตพระศาสนจกร 32

บทท 11 พระบญญต 10 ประการของพระเจา 38

บทท 12 การพจารณามโนธรรม 45

บทท 13 พธศลอภยบาป 48

บทท 14 พระนางมารยเปนมารดาของพระเยซและเปนมารดาของเราดวย 51

บทท 15 พระเยซเจาเปนพชายทรกนอง 54

บทท 16 พระเยซเจาทรงเปนผนาทางเรา 58

บทท 17 พระเยซเจาทรงสอนเราใหรก 62

บทท 18 พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท 67

บทท 19 ศลมหาสนทคออะไร 70

บทท 20 พธบชาขอบพระคณ 74

Page 4: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

บทท 21 พระเจาตรสกบเราในมสซา 81

บทท 22 ศลมหาสนทเปนอาหารบารงกาลงและยารกษาวญญาณ 84

บทท 23 ศลมหาสนททาใหชวตเรามความหมาย 87

บทท 24 ผลของการรบศลมหาสนท 91

บทท 25 พระศาสนจกรคอพระกายของพระครสตเจา 95

บทท 26 กระแสเรยกในพระศาสนจกร 100

บทท 27 เราเปนธรรมทตนอย ๆ ของพระเยซ 104

บทท 28 เราสนทนากบพระเจาเมอเราภาวนา 107

บทท 29 พระเยซเจาทรงเชญเราไปงานเลยง 112

Page 5: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก เรอง “กจกรรมสมพนธ” หนา 1

แผนการสอน ศลมหาสนทครงแรก

คาบเรยนท 1 และ 2 วนแรกของการเรยน (ปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม)

กจกรรม รองเพลง “เธอกบฉน” ประกอบทาทาง

เธอกบฉน เธอกบฉน เรารกกนและเปนเพอนกน

ดวยวงแขนอบอน อยากโอบกอดตวเธอเอาไว

เพราะดวงใจของฉนรกเธอ

(หมายเหต : ผสอนสามารถเลอกเพลงอนไดตามความถนดและความเหมาะสม)

วธการ

1.คณครจดเนอเพลงบนกระดาน และรองใหเดกฟง 2 รอบ

2.สอนใหเดกรองตามทละทอนจนจบเพลง และใหรองพรอมกนอกสก 2 รอบ

3.สอนทาทาง โดยครใหทาประกอบเพลง หรออาจใหเดกชวยกนคดทาทางกได

4.เมอจาทาทางไดพอสมควรแลว กใหรองพรอมทาทาประกอบอก 2 – 3 รอบ

คาถาม

1.ใหเดก ๆ ชวยกนตอบวา ในบทเพลงน สอนใหเราเปนอยางไร(รกกน/เปนเพอนกน)

2.เราจะเปนเพอนกนไดอยางไร (ตองทาความรจกกน/เรยนรนสยกนและกน ฯลฯ)

3.แลวเราจะรจกกนไดอยางไร (ตองแนะนาตวเอง)

จากนน เขาสกระบวนการแนะนาตวเอง

ชอ – นามสกล/ชอเลน/มาจากวดไหน/เรยนอยชนไหน – โรงเรยนใด/ชอบกนอะไรมากทสด/มลกษณะเดนอะไร

เปนตน (ผสอนอาจเพมเตมมากกวาน โดยอาจเขยนขนกระดานดาเพอใหผแนะนาตวเองไดแนะนาตามทได

เขยนไว หรอตดทอนใหสนลงกได ในกรณมเวลาจากด)

***ใหคณครประจาชนและครผรวมชนแนะนาตวเองกอนเดก ๆ เพอเปนตวอยาง***

Page 6: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก เรอง “กจกรรมสมพนธ” หนา 2

เมอทาความรจกกนแลว ใหแบงหนาท โดยคณครเตรยมสลากสาหรบหนาทในหองเรยนเพอฝกเดก ตามน

1.สวดภาวนา

มหนาทนาภาวนากอนและหลงเรยนคาสอน หรอตามทครมอบหมาย

2.ประชาสมพนธ

มหนาทคอยแจงขาวสารในคายเมอมกจกรรมตาง ๆ ใหเพอน ๆ ทราบ หรอ ตามทไดรบมอบหมายจาก

คณคร

3.บรการ

มหนาทคอยชวยเหลอคณครในเวลาแจกสมดงาน พระคมภรหรอหนงสอสวด หรอสงของตาง ๆ ทตอง

นามาแจกใหเพอน ๆ ในหอง หรอเวลาทตองเกบหนงสอพระคมภร หรอสงของตาง ๆ ใหเขาทเพอความ

เปนระเบยบเรยบรอย

***ใหเปลยนหนาททรบผดชอบในหองอาทตยละครง เพอใหเดกมประสบการณ

จากนน

- หาขอตกลงรวมกนในหองเรยน ใหเดก ๆ ไดชวยกนเสนอขอตกลงทจะทารวมกน

- หาหวหนาหองและรองหวหนา (อาจเปลยนหวหนาอาทตยละครงกได)

Page 7: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 1 พระเจาทรงเปนผสรางสรรพสง หนา 3

บทท 1

พระเจาทรงเปนผสรางสรรพสง ทงสงทเหนไดและเหนไมได

จดประสงค

1. เพอใหผเรยนรวา พระเจาทรงเปนผสรางสงสรางตาง ๆ ทงทเหนไดและไมอาจแลเหนได

2. เพอใหผเรยนขอบคณความรกของพระเจาทสรางสงตาง ๆ เพอเรา และเกดจตสานกในการดแลรกษา

ธรรมชาต

3. เพอใหผเรยนตอบสนองความรกของพระเจาดวยการภาวนาขอบพระคณ สรรเสรญพระองคและ

ชวยกนดแลรกษาธรรมชาต

อปกรณ 1.ชารทเพลงสรรเสรญพระผสราง (หรอคณครจะเขยนขนกระดานกได) ในหนงสอเดกหนา 2

2.ซดเพลง “สรรเสรญพระผสราง” อลบมพระเยซใจด

3.เครองเลนซด

4.พระคมภรพนธสญญาเดม ปญจบรรพ หรอ เลมครบ ตามจานวนผเรยน

วธการท 1

ขนท 1 กจกรรม

เกยวกบสงสรางของพระเจาเพอเปนการทบทวนความรเดม

- แบงเดกออกเปนกลม ๆ ละ 4-5 คน

- ใหเดกเลมเกมแขงขนกนไปเกบสงของตามชนดและจานวนทผสงบอก ในเวลาทกาหนด

แขงเปนกลม เสรจแลวมาตอทายแถว ตวอยาง กอนหน 3 กอน / กงไมแหง 4 กง ฯลฯ

ขนท 2 วเคราะห

1.ถามเดกวาสงของทพวกเขาเกบมานน มาจากไหน ใครเปนคนสราง

- ธรรมชาต พระเจาเปนผสราง

3.ถามตอไปวาอะไรทเปนสงสรางตามธรรมชาต อะไรคอสงทมนษยสรางขน

- ตนไม สตวตาง ๆ พนดน ภเขา เกดเองตามธรรมชาต

- บาน รถ เครองบน คอมพวเตอร เสอผา เครองใชตางๆ มนษยสรางขน

4.มนษยไดสตปญญา ความรมาจากไหน - พระเจา

Page 8: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 1 พระเจาทรงเปนผสรางสรรพสง หนา 4

วธการท 2

ขนท 1 กจกรรม

เพลง “สรรเสรญพระผสราง” อลบมพระเยซใจด (คมอเรยนฯ หนา 2)

(รบ) เชญมาสรรเสรญพระเจา ผทรงสรางเราและสรรพสงมากมาย

เชญมาขอบคณพระองค และรกพระองคเหนอสงอนใด

1. แยกความสวางออกจากความมด ดงทเราเรยกวนและคนเรอยมา

สรางฟาทกวางใหญนกหนา สดสายตาแสนโสภาเหลอเกน(รบ)

2. ใหนารวมกนเรยกวาทะเล สวนพนทแหงนนเรยกวาแผนดน

มพชผลตนไมมากมายสน ใหไดเกบกนอมหนาสาราญใจ(รบ)

3. สรางดวงอาทตยใหอยบนฟากฟา สองสวางทวหลาในเวลากลางวน

มดวงจนทราและดวงดาราพรอมสรรพ สองสวางทวกนในยามคาคน(รบ)

4. สรางนกใหบนไปมาในฟากฟา และยงทรงสรางปลาใหวายไปมาในนท

สตวบกและนาอกมากมายทเหนวาด และยงทาใหมลกดกเตมแผนดน(รบ)

5. สดทายเปนวนทสาคญ วนทหกนนทรงสรางมนษยขนมา

สรางเธอและฉนเปนเหมอนพระฉายา ดแลรกษาสรรพสงมากมาย(รบ)

1.เปดเพลงใหนกเรยนฟงสก 2 รอบ รอบท 3 ใหเดกรองตามเพลงไป

2.แบงนกเรยนออกเปน 5 กลม และใหแตละกลมชวยกนคดทาทางประกอบเพลงในแตละขอ สวนทอนรบให

เดก ๆ ชวยกนคด หรอคณครอาจคดไปใหเดกเลยกได

3.ใหเวลาเดก ๆ คดทาทางประกอบในขอทตวเองไดรบ ประมาณ 3 – 5 นาท

4.เมอเสรจแลวใหเดก ๆ ชวยกนรองเพลง หรอเปดซดเพลงกได และเมอถงรองถงขอใด ใหเดก ๆ แตละกลมลกขน

ทาทาทางประกอบในขอทตวเองไดรบมอบหมายใหคดทาประกอบ หรออาจใหเดกแตละกลมทาทาทางใหเพอน ๆ

ดตามขอทตวเองไดรบ โดยใชการอานเนอเพลง และเดกคนอน ๆ กทาทาทางตามไปดวย

ขนท 2 วเคราะห

ครถามนกเรยน

- จากเนอเพลงทเรารอง หรอทเราไดเหน ใครเปนผสรางสรรพสงตาง ๆ ทงทเหนไดและเหนไมได

- จากเนอเพลงน เรามาชวยกนคดและหากนวา พระเจาสรางอะไรในแตละวน (ทบทวนความรเดม)

วนแรก พระเจาทรงสรางสงใด(แยกความสวางจากความมด เพลงขอ 1)

วนท 2 สรางฟาทกวางใหญ(เพลงขอ 1)

วนท 3 สรางทะเล และ แผนดน และพชผลตาง ๆ (เพลงขอ 2)

วนท 4 สรางดวงอาทตย และ ดวงจนทร และดาวดาราตาง ๆ (เพลงขอ 3)

Page 9: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 1 พระเจาทรงเปนผสรางสรรพสง หนา 5

วนท 5 สรางนก รวมถงสตวมปก สตวบก และสตวนา (เพลงขอ 4)

วนท 6 สรางมนษยตามภาพลกษณหรอตามฉายาของพระเจา (เพลงขอ 5)

สรป พระเจาเปนผสรางสรรพสงตาง ๆ ทงสงทเหนไดและเหนไมได รวมถงมนษยดวย

ขนท 3 คาสอน

1. “ในพระคมภร หนงสอปฐมกาล บทท 1 ขอ 1 มกลาวไววา “ในปฐมกาล พระเจาทรงเนรมตสรางฟา

และแผนดน” พระองคทรงสรางดวยความรก และทกสงเปนสงท “ด”

2. เรารวาพระเจารกเรา จากสงสรางตาง ๆ เรามาดกนวา พระองคสรางอะไรใหเราบาง

(ปฐก 1 – 2) วนทหนง แยกความสวางออกจากความมด เราเรยก “วน” และ “คน”(ขอ 3-5)

วนทสอง ทาใหเกดทองฟาทกวางใหญ(ขอ 6-9)

วนทสาม ใหนารวมกนแลวเรยกวา “ทะเล” และทรงแยกพนดนออกจากพนนา

และเรยกวา “แผนดน”

และทรงใหมพชทมเมลดและไมมเมลดบนแผนดนดวย(ขอ 11 -13)

วนทส ใหดวงอาทตยสองสวางในเวลากลางวน

และใหดวงจนทร ดวงดาวสองแสงในเวลากลางคน(ขอ 14-19)

วนทหา ในนาหรอทะเลกเกดสงมชวตมากมาย และบนทองฟากเกดนกนา ๆ ชน ด

รวมทงสตวตาง ๆ สตวบก สตวเลอยคลาน สตวปา และทรงอวยพรสตว

เหลานนใหมลกดกทวขนบนแผนดน(ขอ 20-25)

วนทหก ทรงสรางมนษยตามภาพลกษณของพระองค ใหเปนนายปกครองสตวตาง ๆ

ทรงสรางใหเปนชายและหญง และทรงอวยพรเขาใหมลกทวขนจนเตม

แผนดน(ขอ 26-31)

3. เมอเรารวาพระเจารกเราถงเพยงน เราควรตอบสนองความรกของพระองคดวยการทาความดตาง ๆ

มากมาย เชน การสวดภาวนา อานพระคมภร หมนไปรวมพธกรรมตาง ๆ ของศาสนา การตงใจเรยน เปนลกทด

ของพอแม เปนเดกดของคณคร เปนเพอนทดของกนและกน ไมทาลาย ทารายสตว หรอสงตาง ๆ ทอยใน

ธรรมชาต แตใหชวยกนดแลรกษา(ปฐก. 2:15 พระยาหเวหพระเจาทรงนามนษยมาไวในสวนเอเดน เพอเพาะปลก

และดแลสวน) และอกหลาย ๆ อยางทเราสามารถทาไดตามวยของเรา

4. ดวยลาพงตวเราแลว เราไมสามารถทาความดได เพราะมนษยออนแอ เราจงตองหมนสวดภาวนาขอ

ความชวยเหลอจากพระเจา เพอใหเราทาความดชนะความชวได

Page 10: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 1 พระเจาทรงเปนผสรางสรรพสง หนา 6

ขอควรจา (คมอเรยน ฯ หนา 1)

1. พระเจาทรงเปนผสรางสรรพสง ทงทเหนไดและไมอาจแลเหนได

2. ใหเราขอบคณความรกของพระเจาทสรางสงตาง ๆ เพอเรา และเกดจตสานกในการดแลรกษาธรรมชาต

3. ใหเราตอบสนองความรกของพระเจาดวยการภาวนาขอบพระคณ สรรเสรญพระองคและชวยกนดแล

รกษาธรรมชาต

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามใหถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 2)

1. ใครเปนผสรางสรรพสงทงหลาย ทงสงทเหนไดและเหนไมได

ตอบ พระเจา

2. พระเจาทรงสรางสงดตาง ๆ เพอเรา ดงนนเราควรทาอยางไรเพอเปนการตอบสนองตอความรกของพระองค

ตอบ สวดภาวนาสรรเสรญ ขอบพระคณพระองค ชวยกนดแลรกษาไมทาลายธรรมชาตและหมนทาความด

3. สงทสาคญทสดของการสรางของพระเจาคอสงใด

ตอบ ความรกทมตอมนษย

ข.กจกรรม

ทบทวนเพลง “สรรเสรญพระผสราง ” อกครง และคราวนใหนกเรยนจดจาทาทางทเพอน ๆ สอนใหได เพอเปน

การทบทวนบทเพลงและทาทางประกอบเพลง ทแตละกลมไดชวยกนคดเมอตนคาบเรยน เพอย าเตอนเราถง

ความรกทพระเจามตอเรามนษยผานทางสงตาง ๆ ทพระเจาทรงสราง

Page 11: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 2 พระเจาทรงสรางมนษยดวยความรกของพระองค หนา 7

บทท 2

พระเจาทรงสรางมนษยดวยความรกของพระองค

จดประสงค

1. เพอใหผเรยนไดตระหนกวามนษยเปนสงสรางทมคาและพระเจาทรงรกมากทสด

2. เพอใหผเรยนขอบพระคณพระเจาสาหรบชวตและสงสรางตาง ๆ ทพระองคประทานให

3. เพอใหผเรยนตระหนกถงหนาททพระเจาทรงใหแกมนษย คอ ไมทาลายธรรมชาต แตใหชวยกนดแล

รกษา

อปกรณ 1.ตกตากระดาษตามจานวนผเรยนหรอมากกวาเลกนอย

2.สเมจกหรอสไม

3.ดนนามน

4.กระดาษหนาเดยวใชรองในการปนดนนามน

5.ซดเพลง “พระสรางฉน” อลบมชดรกทอบอน / เครองเลนซด

ขนท 1 กจกรรม

1.สอนรองเพลง “พระสรางฉน” (เนอเพลงในคมอเรยนฯ หนา4)

พระสรางฉน(รก/ชวย/...สามารถเพมเตมคาอน ๆ ได...) พระสรางฉน(รก/ชวย/...สามารถเพมเตมคาอน ๆ ได...)

พระคมภรศกดสทธบอกฉนวาพระสรางฉน”

รองใหฟงและสอนใหเดกรองตามทละทอนจนจบ ใสทาทางประกอบดวย สก 4-5 รอบ

2.แบงเดกออกเปนกลม ๆ ละ 4-5 คน

3.แจกดนนามนใหแตละกลม และใหทาตามคาสงดงน

- ใหเราปนดนนามนเปนรปคนหรอสงสรางตาง ๆ ตามจนตนาการของเรา เราอยากใหรปคนทเราปนนนม

รปรางและมลกษณะอยางไร ใหเวลาประมาณ 5-7 นาท

ขนท 2 วเคราะห

1.กวาจะปนเปนรปคนยากไหม

2.เราตกลงกนในกลมหรอเปลาวาเราจะปนคนใหมลกษณะอยางไร

3.เราคดวาใครเปนผสรางมนษย(พระเจา) และพระเจาสรางมนษยอยางไร(ใหเดก ๆ ชวยกนตอบ)

4.เรารไดอยางไรวา พระเจาสรางเรา รกเรา ชวยเรา(พระคมภรบอกเรา)

Page 12: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 2 พระเจาทรงสรางมนษยดวยความรกของพระองค หนา 8

ขนท 3 คาสอน

1. ในพระคมภรหนงสอปฐมกาล บทท 1:1 ถงบทท 2:1-3 พดถงเรองการเนรมตสรางโลก อกจากสงสราง

ตาง ๆ แลว ในบทท 1 ขอท 26 มกลาวไววา “พระเจาตรสวา เราจงสรางมนษยขนตามภาพลกษณของเราใหมความ

คลายคลงกบเรา ใหเปนนายปกครองปลาในทะเล นกในทองฟา สตวเลยง สตวปา และสตวเลอยคลานบนพนดน ”

พระองคทรงสรางมนษยตามภาพลกษณของพระเจา และทรงสรางใหเปนชายและหญง

2. พระเปนเจาประทานสงทจาเปนกวาอกแกเรา เชน ประทานอากาศใหเราหายใจ ประทานนาใหเราดม

ประทานอาหารใหเรากน สงเหลานมอยางอดมสมบรณในธรรมชาต ถาขาดมนไปเรากอยไมได และพระองคยง

ประทานสงอน ๆ ทเปนประโยชนแกเรา เชน ประทานสตวตาง ๆ ใหเปนเพอนรวมโลก มสตวปา สตวบาน สตวท

สวยงาม เชน ผเสอ ปลา ฯลฯ พระเปนเจายงประทานตนไม ผลไม ดอกไมนานาชนดลวนสวยงามตระการตา

เพอใหเราไดชมอยางเพลดเพลน อกทงประทานแผนดน ทะเล แมนา ใหเปนทพานกอาศยของเรา สตวและพช

ตาง ๆ มใครเคยใหอะไรมากมายเชนนแกเราบาง?

3. เมอเหนพระเปนเจาทรงรกเราถงเพยงน เราจงตองขอบพระคณพระองคและสรรเสรญพระองคทกครง

ทเราเหนสงเหลาน นอกจากนนเรายงตองใชสงตาง ๆ อยางรคณคา ไมทงขวาง ทาลายหรอทาใหสญเสยไปดงท

โลกเราทกวนนกาลงลาบากเพราะมนษยพากนทาลายธรรมชาต ทาใหสงแวดลอมเปนพษ การกระทาดงกลาว

นอกจากเปนอนตรายตอเพอนมนษยดวยกนแลว ยงเปนการเนรคณความรกของพระเปนเจาดวย

4. พระเจาเปนผประทานอานาจการปกครองใหกบมนษย มนษยจงเปนผดแลสรรพสงตาง ๆ ในโลก

(ปฐก. 2:15) และถอเปนคาสงทพระเจามตอเราแตละคนดวย

ขอควรจา (คมอเรยน ฯ หนา 3)

1. พระเจาทรงสรางมนษยดวยความรกและทรงสรางตามภาพลกษณของพระองค

2. ใหเราโมทนาคณพระเจา สรรเสรญและขอบพระคณพระเจา สาหรบชวตและสงสรางตาง ๆ ทพระองค

ประทานใหกบเรา

3. ใหเราจะไดตระหนกถงการเปนผรวมงานกบพระเจาในการดแลสงสรางตาง ๆ ของพระองค

ขนท 4 ปฏบต

ก. จงขดเครองหมาย หนาขอทถกตอง และขดเครองหมาย หนาขอทผด (คมอเรยนฯ หนา 3)

1. พระเจาทรงสรางสรรพสง ทงทแลเหนได และ ไมอาจแลเหนได

2. พระเจาทรงสรางมนษยดวยความรกของพระองค ใหเปนชาย และ หญง

3. พระเจาทรงสรางมนษยตามภาพลกษณของพระเจา ดงนนมนษยทกคนจงมหนาตาทเหมอนกน

4. พระเจาเปนผสรางมนษยดวยความรกของพระองค และตามภาพลกษณของพระเจา

Page 13: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 2 พระเจาทรงสรางมนษยดวยความรกของพระองค หนา 9

5. เราทกคนตองตอบสนองความรกของพระเจาดวยการภาวนาขอบพระคณ สรรเสรญพระองคและชวยกน

ดแลรกษาธรรมชาต

6. เราตองขอบคณพระเจา สาหรบชวตและสงตาง ๆ ทพระเจาประทานใหกบเรา

7. ปอบเปนคนชอบเลยงปลา จงไปซอปลากดมาเลยง และมกจะทาพนนกบเพอน ๆ บอย ๆ โดยใหนาปลา

กดมาสกน ใครแพตองจายเงนใหผชนะ

8. ณเดชกบเพอน ๆ ทาความด เพราะชวยเกบขยะทลอยอยในแมนาแลวนามาทงในถงขยะ

9. มนษยไมสามารถทาความดได ถาไมขอความชวยเหลอจากพระเจา

10. เราทกคนเปนผรวมงานกบพระเจาในการดแลสงสรางตาง ๆ ของพระองค

ข.กจกรรม

1.แจกตกตากระดาษใหเดก ๆ ทกคน โดยใหเปนเหมอนตวเราแตละคน

2.เขยนขอตงใจทเราจะทาภายใน 1 สปดาหในการเปนผรวมงานกบพระองคในการดแลสงสรางตาง ๆ

รวมถงขอตงใจทเราแตละคนตองการจะทา เชน หนจะขยนทางานบานมากขน จะขยนเรยน จะไมจบสตว

มาทรมาน จะตงใจสวดภาวนาทกคนกอนนอน เปนตน

3.ใหเดก ๆ ตกแตงตกตาของตนเองใหสวยงาม

4.คณครชวยตรวจดและใหคาแนะนาแกเดก ๆ ดวย เมอเสรจแลวใหนาไปตดในสมดปฏบตการ

Page 14: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 3 พระเจาประทานพระหรรษทานใหเราเปนของขวญ หนา 10

บทท 3

พระเจาประทานพระหรรษทานใหเราเปนของขวญ

จดประสงค

1. เพอใหผเรยนรจดจาใหขนใจวาพระเจาเปนผประทานพระหรรษทานใหกบเรา

2. เพอใหผเรยนรและเขาใจวาพระหรรษทานคออะไร

3. เพอใหผเรยนเหนความสาคญของพระหรรษทานและหมนสวดขอตอพระเจาบอย ๆ

อปกรณ 1.กระดาษหนาเดยว 2.พระคมภรภาคพนธสญญาใหมตามจานวนผเรยน

ขนท 1 กจกรรม

1.แบงผเรยนออกเปนกลม ๆ ละ 5-7 คน จากนนแจกกระดาษหนาเดยวใหกลมละ 1 แผน

2.ใหเดกชวยกนหาคาตอบจากคาถามตอไปน

- มปจจยอะไรบางททาใหตนไมทเราปลกเตบโตและเกดดอกออกผล(ใหเวลาคด 1 – 2 นาท)

3.จากนนขออาสาสมครมารายงานถงคาตอบทกลมตนเองไดชวยกนคดหรออาจใหทกกลมรายงานกได

4.ครจดคาตอบบนกระดานดา

ขนท 2 วเคราะห

ดจากคาตอบของนกเรยนทเขยนขนบนกระดานแลวสรป

สรป ตนไมจะเจรญเตบโตไดกตองม เมลดพนธทด ดนด มนา มปย อากาศ แสงแดด คนดแลรดนา จงจะ

เกดดอกออกผลได

ขนท 3 คาสอน

1. พระหรรษทาน คอการเปนมตรและการสนทสมพนธกบพระเจาอยางแนนแฟน หรอกคอความสมพนธ

ระหวางพระเจากบเรานนเอง พระหรรษทานคอชวตพระทมาสถตในตวเรา พระเยซครสตทรงเปรยบชวตพระน

เหมอนกบตนองน “เราเปนเถาองน ทานทงหลายเปนกงกาน ผ ทดารงอยในเรา และเราดารงอยในเขากยอมเกด

ผลมาก เพราะถาไมมเรา ทานกทาอะไรไมไดเลย ถาผใดไมดารงอยในเรา กจะถกโยนทงไปขางนอกเหมอนกงกาน

และจะเหยวแหงไป กงกานเหลานนจะถกเกบไปทงในไฟและถกเผา ” (ยน. 15 :5-6) กงกานเมอตดอยกบลาตน

กมชวตและเกดผลได ถากงกานแยกออกจากลาตนกตายเกดผลไมได มแตจะเอาไปเผาไฟ พระเจาเปรยบเปน

เหมอนลาตนทเปนทอสงนามาเลยงสวนตาง ๆ ของลาตน สวนเราเปนกงกาน เรามชวตกเพราะไดรบการหลอเลยง

ชวตนมาจากพระเจานนเอง ชวตนแหละทเรยกวา “พระหรรษทาน”

Page 15: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 3 พระเจาประทานพระหรรษทานใหเราเปนของขวญ หนา 11

2. ถาเปรยบตวเราดงตนไม ดน ปย นา แสงแดด อากาศ กเปรยบเหมอนพระหรรษทานซงพระเจา

ประทานให ทาใหเราเจรญเตบโต เกดออกออกผล คอ คณงามความด มรสชาตอรอย เปนแหลงพกพง ใหความ

รมเยนตอผอนตอ ๆ ไป เพราะเราเปนทโปรดปรานของพระเจา

3. ลองคดดวา เมอเรามความสมพนธทดกบคนใดคนหนง เชนในกรณทมผใหญคนหนงมาเอนดเรา ใหสง

ตาง ๆ กบเราโดยทเราไมไดรองขอ และใหโดยทไมหวงสงใดจากเราเปนการตอบแทน หรอในยามลาบากจรง ๆ

เราเขาไปขอความชวยเหลอจากผใหญใจดทานน ทานกไมเคยปฏเสธเรา กลบชวยเหลอและใหในสงทเราขาด

แคลนหรอตองการจรง ๆ ผใหญใจดทานนกอาจเปน พอแมของเรา คณคร หรอญาตพนองของเรานนเอง นคอ

ตวอยางทเราสมผสไดถงความสมพนธทดกบบคคล ซงสงผลทดตอชวตฝายกายของเรา

ชวตฝายวญญาณ คอพระหรรษทาน ประเสรฐกวาชวตฝายกายอยางหาทเปรยบมได เชน ความบรสทธใจ

การมจตใจแจมใส การคดด พดด การยมแยมราเรง การรกผอนและมผอนรก ฯลฯ เราจงตองรกและไขวควาชวต

พระหรรษทานหรอการชดสนทกบพระเจามากยงกวาความตองการฝายกาย

4. ถาเรารกจะมชวตฝายวญญาณ หรอไดรบพระหรรษทานจากพระเจา เรากตองยงชดสนทกบพระเจา

เหมอนกงกานองนตดกบลาตนองน เราตองหมนสวดภาวนาขอจากพระเจา เพราะเปนของขวญทพระเจาจะ

ประทานใหแกผทพระองคพอพระทยและขอเทานน เราจงตองหมนสวดภาวนาและไปรบศลศกดสทธ เชน

ศลอภยบาป ศลมหาสนท เพราะศลศกดสทธเหลานเปนทอธารนาพระหรรษทานมาสเรา และเปนตนเราตอง

พยายามรกษาพระหรรษทานทไดรบนไว อยาใหสญเสยไปโดยประพฤตปฏบตตนใหดอยเสมอ

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา6)

1. พระเจาเปนผประทานพระหรรษทานใหกบเรา

2. พระหรรษทาน คอการเปนมตรและการสนทสมพนธกบพระเจาอยางแนนแฟน หรอกคอความสมพนธ

ระหวางพระเจากบเรานนเอง

3. หากเราปรารถนาจะไดรบพระหรรษทานจากพระเจา เรากตองชดสนทกบพระเจาเหมอนกงกานองน

ตดกบลาตนองน เราตองหมนสวดภาวนา และไปรบศลอภยบาป ศลมหาสนทอยางสมาเสมอ

4. คาภาวนาและศลศกดสทธเปนทอธารนาพระหรรษทานมาสเรา

ขนท 4 ปฏบต

ก. จงเตมคาลงในชองวางใหไดใจความสมบรณและถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 6)

1. พระหรรษทานคอ การเปนมตร และ การสนทสมพนธกบพระเจา อยางแนนแฟน ซง พระเจา ประทานใหเรา

เปน ของขวญ

Page 16: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 3 พระเจาประทานพระหรรษทานใหเราเปนของขวญ หนา 12

2. หากเราปรารถนาจะไดรบพระหรรษทาน เราตอง ชดสนทกบพระเจาเหมอนกงองน โดย สวดภาวนาวอน ขอตอ

พระองค และหมนไป รบศลอภยบาปและศลมหาสนท อยางสมาเสมอ

3. คาภาวนา และ ศลศกดสทธ เปนทอธารนาพระหรรษทานมาสเรา

ข.กจกรรม

1. ใหนกเรยนทากจกรรม “พระเจาประทานพระหรรษทานใหเราเปนของขวญ” (คมอเรยนฯ หนา 7) โดยเขยน

กจการดตาง ๆ ทจะชวยใหเราไดรบพระหรรษทานจากพระเจาลงในผลองนแตละผล เชน สวดภาวนา ใหกาลงใจ

คนอน ไปรวมมสซา เปนตน จากนนระบายสใหสวยงาม

3. และเขยนบทภาวนาขอบคณพระเจาสาหรบพระหรรษทานทพระองคประทานให และวอนขอพระหรรษทาน

นนจากพระเจาดวย

Page 17: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 4 บาปทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา หนา 13

บทท 4

บาปทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา

จดประสงค

1. เพอใหผเรยนรวาบาปคอการไมเชอฟงพระเจา การฝาฝนคาสงของพระเจา

2. เพอใหผเรยนรและเขาใจวา บาปเปนตวทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา และบาปม 2 ชนด

คอ บาปหนก และ บาปเปา

3. เพอใหผเรยนพยายามหลกหนโอกาสในการทาบาปและพยายามไมทาบาป

ขนท 1 กจกรรม ยงหางยงไมไดยน

ขนท 1 ขออาสาสมคร 2 คน ออกมายนหนหนาเขาหากน เวนระยะหางประมาณ 1 กาว

ขนท 2 ผนาเตรยมประโยคใหคนหนงเปนคนพดประโยควา “ฉนรกเธอ”

ขนท 3 เมอพดเสรจแตละครง ใหคนทฟงกาวถอยหลงไป 1 กาว แลวหยดฟงคนทเปนคนพด พดประโยค

เดม ในระดบเสยงเทาเดม ทาเชนนไปเรอย ๆ จนถงระดบหนง ใหผนาถามคนทถอยไปเรอย ๆ วา

ยงไดยนอยหรอไม ถาไมไดยนกใหหยด

(อาจใหคนทเปนคนฟง หนหลงกได แลวกาวเดนหนาไปเรอย ๆ หรออาจใหคนทพด คอย ๆ พดดงขน ๆ เมอคนท

ถอย ถอยไปเรอย ๆ จนกวาจะดงจนสดเสยงของคนพดแลว คนทฟงไมไดยนกใหหยด)

***อาจจะทาทง 2 แบบกได

ขนท 2 วเคราะห

1.ถามผเรยนวา ระหวางการพดกน 2 คนทเหนเพอนไดทากจกรรม ระหวางทเราพดกนใกล ๆ หรอวาพดกนไกล ๆ

หรอตองตะโกนพดกน อยางไหนดกวากน เพราะอะไร – ใหเดกไดคด และชวยกนตอบ

2.ทนใครเคยมประสบการณทะเลาะกบเพอนบาง เพอนอาจทาอะไรบางอยางไมถกใจเรา ขดใจเรา หรอเราเคยไม

พดกบเพอน เราเคยเดนหนเพอนไหม เพอนพดอะไรกบเราเรากไมฟงบางไหม รสกอยางไร

3.ในทางกลบกน ใครทเคยโดนเพอนโกรธ ไมพดกบเรา เดนหนเรา เราอยากคยดวยกไมคย รสกอยางไร

4.ทนเราลองมาชวยกนคดซวา ถาพระเจากบเราตองเปนแบบทเพอนไดทาใหเหน คอย ๆ หางกนออกไปจนไมได

ยนเสยงทพระเจาจะพดกบเรา ดไหม ถาเปนอยางนนรสกอยางไร

5.เราคดวาอะไรททาใหพระเจากบเราหางกน – บาป การทาความผด การทาสงทไมดตาง ๆ ฯลฯ

Page 18: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 4 บาปทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา หนา 14

ขนท 3 คาสอน

1. จากทเราไดเรยนรไปแลววา พระเจาทรงสรางสรรพสงตาง ๆ สดทายสงสรางทสาคญทสดและพระเจา

ทรงรกมากทสดกคอมนษย แรกเรมเลยพระเจาสรางมนษยใหอยอยางสขสบายกบพระองคในสวนเอเดน

(ปฐก. 2 :15-17) “15พระยาหเวหพระเจาทรงนามนษยมาไวในสวนเอเดน เพอเพาะปลกและดแลสวน 16แลว

พระยาหเวหพระเจาทรงบญชามนษยนนวา “ทานจะกนผลไมจากตนไมทกตนในสวนได 17แตอยากนจากตนไม

แหงความรด รชว วนใดททานกนผลจากตนนนทานจะตองตาย”

2. พระเจาทรงประทานอสรภาพ เสรภาพใหแกมนษย ในการคด เลอกและตดสนใจทาสงตาง ๆ และนคอ

สงททาใหมนษยแตกตางจากสงสรางอน ๆ แตสดทาย มนษยกเลอกทจะทาบาป งหรอปศาจไดลอลวง เอวาใหกน

ผลไมจากตนไมทพระเจาทรงสงหาม เพราะความทอยากจะเปนใหญเทาพระเจา คอรดรชว และไดสงผลไมนนให

อาดมกนดวย เมอเขาไดยนเสยงของพระเจาเรยกเขาทงสอง เขากสานกไดวาตวเองไดเลอกทาในสงทผด คอไมได

เชอฟงเสยงของพระองค แตกลบไปเชอฟงเสยงของปศาจหรอความชวรายแทน (เทยบ ปฐก. 2 :1-24 มนษยตกใน

บาป) สงทอาดมและเอวาไดทา สงผลมายงเรามนษยทกคนดวย หรอทเราเรยกวา “บาปกาเนด”

3. เมอมนษยคแรกทาบาปคอการไมเชอฟงพระเจา ฝาฝนคาสงของพระเจา(เทยบ ปฐก. 3 :1-11; รม. 5:19)

จากการทไดอยกบพระเจาในสวนสวรรค ไดพดคยและไดพบพระเจาทกวน ทาใหเขาทงสองถกขบออกจากสวน

เอเดนและมชวตทลาบาก ความสมพนธระหวางพระเจากบมนษยจงถกตดขาดลง (เทยบปฐก. 3:14-19)

4. เมอมนษยคแรกทาบาป ทาใหสญเสยพระหรรษทานแหงความศกดสทธดงเดมไป “ไมมความแตกตาง

ใด ๆ อก ทกคนกระทาบาปและขาดพระสรรงโรจนของพระเจา ”(รม. 3:23) จากทเราไดเรยนรในบททแลววา

พระหรรษทาน คอการเปนมตรและการสนทสมพนธกบพระเจาอยางแนนแฟน เพราะมนษยถกสรางมาใหอยใน

สภาพศกดสทธ ถกสรางมาตามภาพลกษณของพระเจา ดงนนเมอมนษยทาบาปพระหรรษทานกสญหายและถก

ทาลายลงไปดวย ผลทตามมากคอ ความเจบปวด ความทรมาน ความตาย(กาอน-อาแบล) ดงนนเมอเราทาบาปบอย

ขน ๆ เรากจะไมไดยนเสยงของพระเจา เพราะเราจะหางจากพระองคออกไปเรอย ๆ เหมอนกจกรรมทเราไดทาไป

ตงแตตอนแรก

5. บาปกาเนด เปนสภาพทเราไดรบมาตงแตเกด และธรรมชาตของมนษยเราออนแอ เราจงมบาปทเรา

กระทาขนดวยตวเราเอง เปนบาปทเราสรางเอง ซงมอย 2 ชนด คอบาปหนก และ บาปเบา

บาปหนก คอ การกระทาหรอสงทเราทาโดยรตวและเตมใจ ทง ๆ ทรวาเปนสงทผดหนก เปนบาป เชน การรงแก

เพอนเปนสงทไมด ทาใหเพอนเจบ แตกตงใจทาอาจเพอแกแคน หรอไมชอบเพอนคนนน การขาดวดวนอาทตย

ดวยความขเกยจ ไมอยากไปมสซาเพราะตดการตน ตงใจขโมยเงน ขโมยของ หรอตงใจโกหก เปนตน

บาปหนก ทาใหเราขาดการมชวตเปนหนงกบพระเจา ทาใหเราไมสามารถไดรบชวตนรนดรซงการขาดนนเรยกวา

"โทษนรนดร" ของบาป

Page 19: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 4 บาปทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา หนา 15

บาปเบา คอ การกระทาหรอสงททาไปโดยรเทาไมถงการณ ไมรตว ไมไดตงใจ »Â…ڻ ไมไดทาลายความรกระหวางเรากบพระเจา แตบาปเบากมผลรายในแงทวาทาใหเราพลาดโอกาสในการ กระทาความด หรอทาใหชวตดานจตใจของเราไมเตบโต ทสาคญกคอการทเราทาผด แมวาจะเปนเรองเลก ๆ นอย ๆ แลวไมสานกหรอไมยอมแกไขปรบปรงตนเอง ตวของเราจะเกดนสยทไมดตดตวไป บาปเบาจะทาให

เราไดรบโทษชวคราว

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 9)

1. บาป คอการไมเชอฟงพระเจา การฝาฝนคาสงของพระเจา

2. บาปเปนตวทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา และบาปม 2 ชนด คอ บาปหนก และ บาปเบา

3. บาปเบา คอ การกระทาหรอสงททาไปโดยรเทาไมถงการณ ไมรตว ไมไดตงใจ 4. บาปหนก คอ การกระทาหรอสงทเราทาโดยรตวและเตมใจ ทง ๆ ทรวาเปนสงทผดหนก เปนบาป

5. เราตองพยายามหลกหนโอกาสในการทาบาปและพยายามไมทาบาป

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 9)

1. บาปคออะไร

ตอบ การไมเชอฟงพระเจา ขดขนคาสงของพระเจา ทาใหมนษยเหนหางจากพระเจา

2. ผลของบาปทมนษยคแรก(อาดม+เอวา)ไดทา เราเรยกวาอะไร

ตอบ บาปกาเนด

3. บาปมกชนด

ตอบ 2 ชนด คอบาปหนกและบาปเบา

4. บาปหนกคออะไร และบาปเบาคออะไร

ตอบ บาปหนก คอการกระทาหรอสงทเราทาโดยรตวและเตมใจ ทง ๆ ทรวาเปนสงทผดหนก เปนบาป

บาปเบา คอการกระทาหรอสงททาไปโดยรเทาไมถงการณ ไมไดตงใจ ทาโดยไมรตว

ข.กจกรรม

1. ทากจกรรมใบงานเรอง บาปหนก และบาปเบา (คมอเรยนฯ หนา 10)

2. คณครเฉลยพรอมกบใหคาแนะนา อธบายเพมเตม และใหกาลงใจเดกๆ วาเราตองพยามทจะไมทาบาป แตให

ทาแตสงดด ทาความดทดแทน

Page 20: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 4 บาปทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา หนา 16

คาสง ใหนกเรยนขดเครองหมาย ลงในชองดานขวาใหตรงกบการกระทาของบาป

กจการ/สงทเรากระทา บาปหนก บาปเบา

1.ดาไมไปมสซาวนอาทตยเพราะตงใจจะดการตนทบาน

2.สมหยบยางลบของเพอนไปใชแลวลมคน เกบใสกลองดนสอของตวเอง

3.ตเหนเงนวางอยบนโตะคณคร อยากไดไปซอของเลนเลยหยบใสกระเปาตวเอง

4.ดวชอบลอกการบานเพอนเปนประจา

5.ปตบอกพอแมวาจะไปวด แตกลบไปเลมเกมในรานอนเตอรเนต

6.บญชขโมยขนมของเพอนไปกนพอเพอนถามกบอกวาไมไดเอาไป

7.แตมดาเพอนดวยคาหยาบ

8.โองตงใจขดขาเคนใหลม เพราะอจฉาทเคนเปนทรกของครและเพอน ๆ ในหอง

9.นาเลนกบเพอนขณะเดนไปรบศลมหาสนททง ๆ ทรวาเปนการกระทาทไมด

10.เกงไมเชอฟงพอแมแถมเถยงทานอกตางหาก

Page 21: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 5 พระเจาประทานพระเยซครสตเจาเพอมาสอนเราใหรจกพระองค หนา 17

บทท 5

พระเจาประทานพระเยซครสตเจาเพอมาสอนเราใหรจกพระองค

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนยนดตอนรบพระเยซครสตเจาเขามาในชวต

2. เพอใหนกเรยนรวาพระเจาประทานพระเยซครสตเจาเพอสอนเราใหรจกพระองค

3. เพอใหนกเรยนเลยนแบบอยางชวตของพระเยซครสตเจาในการเชอฟงคาสงสอนพระบดา

ขนท 1 กจกรรม

เกม “พระเจาสงวา”

1.ใหนกเรยนทาตามคาสงของผนา โดยมขอแมวา จะทาตามคาสงกตอเมอไดยนวา “พระเจาสงวา....” เชน “พระเจา

สงวาใหยมใหเพอน ๆ” นกเรยนกตองยมใหเพอน ๆ “พระเจาสงใหยนขน” นกเรยนทกคนกตองยนขน

2.แตถาเมอไรทผนาออกคาสง โดยไมมคาวา “พระเจาสง” นกเรยนไมตองปฏบตตาม เชน ตเพอน 1 ท ถาใครทา

ตามใหคดคน ๆ นนออกมารอการลงโทษ หรอ ผนาอาจบอกวา “ปศาจสงวาใหพดวานาเบอ ” ถาใครพดตามกให

คดคนนนออกมารอการลงโทษ เพราะวาผนาไมไดพดวา “พระเจาสง....”

3.ผนาควรออกสงคาสงทดทกครง เมอมคาพระเจาสงนาหนา เพราะกจการทพระเจาใหเราทาเปนกจการทด

จากนนใหคณคร จดการแสดงประกอบคาบรรยายเรอง “พระเยซครสตทรงรบพธลาง ” ถาไมสะดวกในการเตรยม

คณครอาจเลาเรองราวจากพระคมภรใหเดกฟงเฉย ๆ กได

ผแสดง

- พระเยซครสตเจา - นกบญยอหน บปตสต

- ประชาชน 2 คน - ภาพวาดนกพราบ(หรออาจใชคนแสดงกได)

ครบรรยาย ผแสดงทาแตทาทางประกอบ(เทยบ ลก. 3:1-18 คาประกาศของยอหน ผทาพธลาง)

“เมอไดเวลาทกาหนดไว ทานยอหน บปตสตกออกเทศนาสงสอนประชาชนใหใชโทษบาปกลบใจ

(ผแสดงเปนนกบญยอหน บปตสตและประชาชนออก) “จงเปลยนจตใจใหม ใครมเสอสองตวจงแบงใหคนทไมม

ใครมอาหารกจงปนใหคนทไมม จงเตรยมทางขององคพระผเปนเจา จงทาทางเดนของพระองคใหตรงเถด หบเขา

ทกแหงจะถกถมใหเตม ภเขาและเนนทกแหงจะถกปรบใหตาลง ทางคดเคยวจะกลายเปนทางตรง ทางขรขระจะ

ถกทาใหราบเรยบ ” พระเยชครสตเสดจมารบพธลางจากทานยอหนดวย (ผแสดงเปนพระเยซครสตเดนออกมา)

แตทานยอหนทลหามไว กลาววา “ไมสมควรทพระองคจะเสดจมารบพธลางจากขาพเจา เปนขาพเจาเองตางหาก

Page 22: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 5 พระเจาประทานพระเยซครสตเจาเพอมาสอนเราใหรจกพระองค หนา 18

ทควรจะรบพธลางจากพระองค” แตพระเยซครสตตรสวา “จงกระทาพธลางใหเราเถด เพราะสมควรทเราจะทาตาม

นาพระทยของพระบดา” ทานยอหนจงโปรดพธลางใหพระองค

ทนใดนนทองฟากเปดออก พระจตของพระเจาเสดจลงมาเปนรปนกพราบ (คนถอรปนกพราบออก)

มาสถตอยเหนอพระเยซครสต และมเสยงดงมาจากฟากฟาวา “ทานผนเปนบตรสดทรกของเรา เราพอใจในตว

ทานมาก พวกทานจงเชอฟงพระองคเถด”

ขนท 2 วเคราะห

- ครถามความรสกของนกเรยนหลงจากไดชมการแสดงแลววาเปนอยางไร เคยไดยนเรองนมากอนไหม

- ใหนกเรยนชวยกนเลาเรองนใหมตามลาดบ

- ทาไมคนททาตามคาสงทไมมคาวา “พระเจาสง...” ถงตองถกลงโทษ(ในกตกา)

- หรอจากเกมพระเจาสง จะเหนไดวา สงทพระเจาตองการใหเราทาลวนเปนสงด ๆ ทงนน

สรป เสยงพระบดาดงมาจากสวรรควา “จงเชอฟงพระองค(พระเยซครสตเจา เถด) ” ถอวาเปนคาสงของพระเจา

ทมตอเราแตละคนใหเชอฟงพระเยซเจา

ขนท 3 คาสอน

1. หลงจากทมนษยไดทาบาป ทาใหความสมพนธอนสนทแนนแฟนและมตรภาพระหวางพระเจากบเรา

เหนหางและขาดลง แตจากการแสดงเรองราวในพระคมภรทเราไดเหนน พวกเราคงเหนวาพระเจาทรงรกเรามาก

ขนาดไหน ถงกบสงพระบตร คอพระเยซครสตเจาลงมาเพอไถโทษบาปเรา ไมใชเทานน พระเจาพระบดายงสงให

พวกเราเชอฟงพระบตร เพราะพระบตรเสดจมาเพอสอนเราใหรจกพระเจา พระบตรสอนอะไรเราบาง?

2. พระเยซครสตเจาทรงสอนเราวา พระเจาเปนพระบดา เราเปนลกของพระองค พระองคทรงสอนเราให

สวดภาวนาวา “ขาแตพระบดาของขาพเจาทงหลาย.......... ” (ใหนกเรยนสวดตามพรอม ๆ กน) พระเจาทรงเปน

บดาทใจด รกลก ๆ เอาใจใสดแลลก ๆ อยเสมอ ประทานสงด ๆ ใหแกลก(ทบทวนสงด ๆ ทพระเปนเจาประทาน

ใหในบทท 4 และสงด ๆ ตาง ๆ ทเกดขนในชวตเรา )

3. พระเยซครสตเจาทรงเปนรปแบบของพระเจา พระบดาผใจดของเราดวย พระองคตรสวา “ผ ทเหนเรา

กเหนพระบดา” (ยน. 14:9) พระเยซครสตเจาทรงเมตตาสงสารมนษยทตกทกขไดยาก ตลอดชวงชวตของพระองค

ทเราไดเรยนรมาแลววา พระเยซครสตเจาทรงชวยผคนใหหายทกขหายรอน เหมอนทพระเจาทรงเมตตาสงสาร

มนษยทตกทกขไดยาก พระเยซครสตเจาทรงอภยโทษใหศตร พระเจากทรงอภยบาปของเรามนษยดวย

4. ทสาคญคอ พระเจาตรสวา “จงฟงพระองคเถด ” หมายความวา พระเจาพระบดาตองการใหเราเชอ

ในสงทพระเยซครสตเจาทรงสงสอน เมอเราเชอฟงพระองคเรากตองยนดทจะนาคาสงสอนของพระองคไปปฏบต

ในชวตประจาวนของเราดวย ในการชวยเหลอผอน การใหอภย การรกคนอนเหมอนรกตนเอง เพราะเมอเรา

เชอฟงพระเยซครสตเจา เรากรจกพระเจาดขน

Page 23: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 5 พระเจาประทานพระเยซครสตเจาเพอมาสอนเราใหรจกพระองค หนา 19

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 11)

1. พระเยซครสตเจาสอนเราใหรจกพระเจา จากคาสอนและชวตของพระองค

2. ใหเรายนดตอนรบพระเยซครสตเจาเขามาในชวต โดยนาคาสงสอนของพระองคไปปฏบต

ในชวตประจาวนของเรา ในการชวยเหลอผอน ใหอภย และรกผอนเหมอนรกตนเอง

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 12)

1. พระเจาทรงเผยแสดงพระองคเองใหเรารจกไดอยางไร

ตอบ พระเจาทรงเผยแสดงพระองคเองใหเรารจกโดยทางพระเยซครสตเจา

2. พระเจาทรงสงใหเราเชอฟงพระเยซครสตอยางไร

ตอบ พระเจาทรงสงใหเราเชอฟงพระเยซครสตโดยตรสวา “ทานผนคอบตรสดทรกของเรา เปนทโปรดปราน

ของเรา พวกทานจงเชอฟงพระองคเถด”

3. สงใดคอการแสดงออกถงการทเรายนดตอนรบพระเยซครสตเจาเขามาในชวต

ตอบ นาคาสงสอนของพระองคไปปฏบตในชวตประจาวนของเรา ในการชวยเหลอผอน การใหอภย การรก

คนอนเหมอนรกตนเอง

ข.กจกรรม

ระบายสและตกแตงภาพ พระเจาประทานพระเยซครสตเจาเพอมาสอนเราใหรจกพระองค(คมอเรยนฯ หนา 13)

Page 24: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 6 พระจตคอผชวยทพระบดาและพระเยซครสตประทานใหเรา หนา 20

บทท 6

พระจตคอพระผชวยทพระบดาและพระเยซครสตประทานใหเรา

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนรจกพระจตเจาทพระบดาและพระเยซครสตเจาประทานใหกบเรา

2. เพอใหนกเรยนเหนความสาคญและรจกบทบาทหนาทของพระจตเจาในชวตครสตชน

3. เพอใหนกเรยนมความกระตอรอรนทจะรบพระจตเจาทก ๆ วนโดยการสวดภาวนาวอนขอ

ขนท 1 กจกรรม

ครสอนใหนกเรยนสวดบท “อญเชญพระจตเจา” ในหนงสอภาวนาของเดก ๆ

- ใหนกเรยนสวดพรอมกน

- ใหนกเรยนสวดทละคน

ขนท 2 วเคราะห

ครถามนกเรยน

บทสวดนเปนบทสวดออนวอนใคร?

บทสวดนใชสวดตอนไหน?

บทสวดนอวนวอนขออะไรบาง?

สรป เรามกจะสวดบท “อญเชญพระจตเจา ” ในตอนเรมวนใหม หรอกจการใหม เพอว อนขอ พระจต เจา

ประทานความชวยเหลอใหเรมวนใหมและกจการตาง ๆ อยางด

ขนท 3 คาสอน

1. พระบดาและพระบตร(เยซครสตเจา) ปรารถนาทจะสงพระจตมาชวยเหลอเรา พระเยซครสต เจาตรสวา

“และเราจะวอนขอพระบดา แลวพระองคจะประทานผชวยเหลออกองคหนงใหทาน เพอจะอยกบทานตลอดไป

คอพระจตแหงความจรง พระผชวยเหลอคอพระจตเจาทพระบดาจะทรงสงมาในนามของเรานน จะทรงสอนทาน

ทกสงและจะทรงใหทานระลกถงทกสงทเราเคยบอกทาน” (ยน. 14:16-17, 26)

2. เมอพระเยซครสตเจาทรงรบพธลาง พระจตเจาในรปปรากฏของนกพราบไดเสดจมาอยเหนอพระองค

และมเสยงจากฟาวา “ทานผนคอบตรสดทรกของเรา เปนทโปรดปรานของเรา ” (ลก. 3:21-22) เพอเปนการยนยน

วาเราทกคนไดรบพระจตเจาแลวเชนกน ตงแตเมอเรารบศลลางบาปดวย ในศลลางบาปเราไดรบการลางอาศย

นาและพระจตทาใหเรากลายเปนบตรของพระเจา

Page 25: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 6 พระจตคอผชวยทพระบดาและพระเยซครสตประทานใหเรา หนา 21

3. และภารกจของพระจตเจากปรากฏเดนชดในวนทบรรดาอครสาวกไดรบพระจต “เมอวนเปนเตกอสเต

มาถง บรรดาศษยทกคนมาชมนมในสถานทเดยวกน ทนใดนนมเสยงจากฟาเหมอนเสยงลมพดแรงกลาทกคนทอย

ในบานไดยน เขาเหนเปลวไฟลกษณะเหมอนลนแยกไปอยเหนอศรษะของเขาแตละคน ทกคนไดรบพระจตเจา

เตมเปยม และเรมพดภาษาอน ๆ ตามทพระจตเจาประทานใหพด ” (กจ. 2:1-4) ครงนพระจตเสดจมาในรปของลม

พายและลนไฟ ทาใหบรรดาอครสาวกเปลยนไป คอ เกดมความกลาหาญ ความรอบร และความสามารถพดภาษา

ตาง ๆ ได

4. นคอสงทเกดตามมา กคอบรรดาอคร สาวกเปดประตบานออกไปเผชญหนากบประชาชนอยางองอาจ

กลาหาญ และเปโตรเรม เทศนาสงสอนและ ประกาศวา พระเยซครสต เจา คอ พระผเปนเจา ผถกตรงกางเขน

สนพระชนมและกลบคนพระชนม ชพ ผคนตางตกต ะลงเพราะตางคนตางไดยนเปโตรพดเปนภาษาของตน และ

ผลงานชนแรกของพระจตกคอ มคนเชอและกลบใจประมาณสามพนคน และวนนนเปนวนเรมตนของพระศาสน

จกรเพราะมสตบรษกลมแรก (เทยบ กจ. 2:14-41)

5. ทกวนน พระจต เจายงทรงทางานอยในพระศาสนจกรและในตวเราแตละคน เพอเปลยนชวตใหเปน

เหมอนบรรดาอคร สาวกในสมย นน เราจงควรรวมมอกบพระองคโดยปฏบตตามแบบอยางของ บรรดาอคร สาวก

คอสวดภาวนาวอนขอพระจตเจาบอย ๆ ขอพระองคประทานความเชอ ความกระตอรอรน ความรในเรองคาสอน

และความกลาหาญทจะออกไปประกาศพระนามของพระเยซครสต เจาแกเพอน ๆ ทงดวยการกระทาและคาพด

ของเรา โดยไมอายหรอกลวภยอนตรายใด ๆ

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 14)

1. พระบดาเจาและพระเยซครสตเจา ทรงประทานพระจตเจาใหเปนผชวยเรา

2. พระจตเจามความสาคญและมบทบาทตอการดาเนนชวตครสตชนของเราแตละคน

3. ใหเรามความกระตอรอรนทจะสวดภาวนาวอนขอความชวยเหลอจากพระจตเจาทก ๆ วน

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงเตมคาลงในชองวางใหถกตองและไดใจความสมบรณ (คมอเรยนฯ หนา 15)

1. พระเยซครสตเจาทรงสญญาวาจะสง พระจต มาอยกบเรา

2. ในขณะทพระเยซครสตเจาทรงรบพธลาง พระจตเจาในรปปรากฏของ นกพราบ ไดเสดจมาอยเหนอพระองค

และมเสยงจากฟาวา “ทานผนคอบตรสดทรกของเรา เปนทโปรดปรานของเรา” (ลก. 3:21-22)

3. พระจตเจาเสดจมาอยกบบรรดาอครสาวกในรปของ เปลวไฟลกษณะเหมอนลน

4. เมอพระจตเจาเสดจมาแลว บรรดา อครสาวก เปลยนเปนคนใหม มความกลาหาญ ความรอบร และ สามารถ

พดภาษาตาง ๆ ได

5. พระจตเจา มความสาคญและ มบทบาทตอการ ดาเนนชวตครสตชน ของเราแตละคน

Page 26: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 6 พระจตคอผชวยทพระบดาและพระเยซครสตประทานใหเรา หนา 22

ข.กจกรรม

ใหเวลานกเรยนทองบทสวด “อญเชญพระจตเจา ” ใหทองสวนตว จากนนใหผลดกนเอาการกบเพอน และใหมา

สวดกบคณคร ถานกเรยนคนไหนททองไดแลวกใหชวยเพอน ๆ

Page 27: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 7 ศลอภยบาปหรอศลแหงการคนด หนา 23

บทท 7

ศลอภยบาปหรอศลแหงการคนด

จดประสงค

1. เพอใหผเรยนรวาพระเยซเจาเปนผต งศลอภยบาป

2. เพอใหผเรยนรและเขาใจวา ศลอภยบาปชวยเราใหกลบคนดกบพระเจา และกบเพอนมนษย

3. เพอใหผเรยนหมนไปรบศลอภยบาปอยางสมาเสมอ โดยเฉพาะทกครงเมอทาบาปหนก

อปกรณ ภาพฟวเจอรบอรด ชด ลกลางผลาญ 1 ชด(จานวน 5 ภาพ)

ขนท 1 กจกรรม

เลาเรอง บดาผใจด ประกอบภาพฟวเจอรบอรด(เทยบ ลก. 15:11-32 เรองลกลางผลาญและลกทคดวาตนทาดแลว)

ขนท 2 วเคราะห

1.มตวละครทเดน ๆ กตว ใครบาง

2.นองชายขออะไรจากบดา แลวบดาใหตามทขอหรอไม

3.เขานาเงนทไดไปทาอะไรบาง

4.ชวตเขาหลงจากใชเงนหมดแลวเปนยงไง

5.หลงจากนนเขาตดสนใจไปไหน

6.ตอนจบของเรองเปนยงไง

ขนท 3 คาสอน

1. เราไดเรยนรวา การทาบาปทาใหความสมพนธระหวางพระเจากบเราถกตดขาดลง เราสญเสย

พระหรรษทาน ซงหมายถงความสมพนธอนแนนแฟน การเปนมตรกบพระเจากถกทาลายลงดวย และผลของบาป

ทบดา – มารดาคแรก(อาดมและเอวา)ไดทา กตกทอดมาสมนษย นนกคอ บาปกาเนด แตพระเจาทรงรกมนษยมาก

และรกแบบไมมเงอนไข ใหโอกาสมนษยหลายตอหลายครง ทสาคญทสดคอการสงพระบตรแตองคเดยว คอ

พระเยซเจาลงมาบงเกดในโลก เปนพระผไถทชวยมนษยใหรอดพนจากการเปนทาสของบาปและความตาย

2. พระเยซเจาทรงปรารถนาจะชวยมนษยใหรอด นามนษยใหกลบมาคนดกบพระเจาพระบดา พระองคจง

ทรงตง “ศลอภยบาป ” เพอชวยเหลอมนษย มกลาวไวในพระวรสารตามคาบอกเลาของนกบญยอหนบทท 20

ขอ19-23 พระเยซเจาตรสกบอครสาวกวา “จงรบพระจตเจาเถด ทานทงหลายอภยบาปของผใดบาปของผ นนก

Page 28: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 7 ศลอภยบาปหรอศลแหงการคนด หนา 24

ไดรบการอภย ทานทงหลายไมอภยบาปของผใดบาปของผ นนกไมไดรบการอภยดวย ” พระเยซเจาทรงมอบ

อานาจใหบรรดาอครสาวกสามารถยกบาปได

3. เราทกคนตองเขารบศลอภยบาป เพราะเราทกคนลวนเปนคนบาป เมอเรารบศลลางบาป บาปกาเนดของ

เราถกลบลางไปหมดกจรง แตดวยความเปนมนษย เราออนแอ เรามความโนมเอยงทจะทาบาปไดอยบอย ๆ เราจง

ตกในบาป และจาเปนตองเขาไปรบศลอภยบาป เพอแสดงความเสยใจทไดกระทาบาป และมความตงใจดทจะไม

ทาบาปอก แตเราไมสามารถแกบาปโดยตรงกบพระเจาโดยไมผานพระสงฆ เพราะพระเยซเจาทรงมอบอานาจ

การยกบาปใหแกนกบญเปโตร(มธ . 16:19) และบรรดาอครสาวกและผสบทอดตาแหนงตอ ๆ มา ฉะนน เราตอง

เขาไปรบศลอภยบาปทกครงทเราทาบาปหนก และพระสงฆจะเปนผยกโทษบาปใหเราในนามของพระบดา พระ

บตรและพระจต

4. ความหมายของการยกบาปกคอ ยกโทษ ไมเอาผด และนาคนบาปใหมาสมผสพระเจาเสยใหม มาจบ

มอกบพระองค มาเปนเพอนกบพระองค เราเรยกการกระทาดงนวา การคนดกบพระเจา แลวผลทตามมากคอ

ความสข สงบ สนตทเกดขนในใจ

5. นอกจากคนดกบพระเจาแลว ศลแกบาปยงทาใหเราหนมาคนดกบเพอนมนษยดวย เพราะบาปทเราทา

สงผลกระทบถงเพอนมนษยเสมอ ทาใหสายสมพนธกบเพอนมนษยจดจางลง เมอเรารบศลแกบาปสงเหลานก

ไดรบการเยยวยาใหหาย เรากบเพอนมนษยกกลบมาคนดกน มามความสมพนธทดตอกนดงเดม หรอดกวาเดม

ดงนน ขอใหเราหมนไปรบศลอภยบาปอยางสมาเสมอ โดยเฉพาะทกครงทเราไดทาบาปหนก และใหเราพยายาม

ตงใจทจะไมทาบาป พยายามหลกหนโอกาสทจะทาบาป พยายามทาสงทดตอตนเองและตอผอน เพอใหพระเจา

พอพระทย และนคอสงทเราสามารถตอบสนองความรกของพระเจาในชวตประจาวนในขณะทเรายงมชวตอยได

6. ผลทางจตใจของศลอภยบาปไดแก(CCC 1496)

การคนดกบพระเจา ซงโดยทางนผใชโทษบาปไดรบพระหรรษทานคนมา

การคนดกบพระศาสนจกร

การยกโทษถาวรทสมควรไดรบอนเนองมาจากบาปหนก

การยกโทษชวคราวอยางนอยเปนบางสวนทเปนผลตามมาของบาป

สนตสขและความสบายใจของมโนธรรมและความบรรเทาทางจตใจ

การเพมพลงทางจตเพอการรบสแบบครสตชน

ศลอภยบาป จงเปนเครองหมายและเครองมอแหงความรกและพระเมตตา ทพระเจาทรงแสดงถงความรก

ทปราศจากเงอนไข และความซอสตยของพระองค ททรงปรารถนาใหมนษยทงมวลไดเขาสหนทางความรอดของ

พระองค และในเวลาเดยวกน เปนแนวทางและจตตารมณทพระองคประทานใหมนษย ไดดาเนนชวตเปน

ประจกษพยานถงพระเจาองคความรกและเมตตา ดวยการใหอภยกนและกนในชวตประจาวนของเราดวย

Page 29: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 7 ศลอภยบาปหรอศลแหงการคนด หนา 25

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 17)

1. พระเยซเจาเปนผต งศลอภยบาป

2. ศลอภยบาปชวยเราใหกลบคนดกบพระเจา และเพอนมนษย

3. เราตองหมนไปรบศลอภยบาปอยางสมาเสมอ โดยเฉพาะทกครงเมอทาบาปหนก

4. ศลอภยบาป เปนเครองหมายแหงพระเมตตา ทพระเจาทรงแสดงถงความรกทปราศจากเงอนไข และ

ความซอสตยของพระองค

5. พระสงฆเปนผยกโทษบาปใหเรา ในนามของพระบดา พระบตรและพระจต

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 17)

1.ใครเปนผต งศลอภยบาป

ตอบ พระเยซเจา

2.ศลอภยบาปหรอศลแกบาปคออะไร

ตอบ ศลอภยบาป คอศสศกดสทธทยกบาปของเรา ทาใหเราคนดกบพระเจาและเพอนมนษยอกครง

3.ทาไมเราถงตองไปแกบาปกบพระสงฆ

ตอบ เพราะพระเยซเจาทรงมอบอานาจการยกบาปใหแกบรรดาอครสาวกและผสบทอดตาแหนงตอ ๆ มา

4.ผลของศลอภยบาปหรอศลแกบาปคออะไร

ตอบ ความสขใจทไดกลบมาคนดกบพระเจาและเพอนมนษย และเปนมดจาความสขนรนดรในสวรรค

5.ศลอภยบาปเปนเครองหมายแสดงถงสงใดของพระเจา

ตอบ พระเมตตาทพระเจาทรงแสดงถงความรกทปราศจากเงอนไข และความซอสตยของพระองค

6.พระสงฆเปนผยกโทษบาปใหเราในนามของใคร

ตอบ พระบดา พระบตรและพระจต

ข.กจกรรม

เพลง “กลงออกไป” (คมอเรยนฯ หนา 18)

กลงออกไป กลงออกไป กลงออกไป บรรดาภาระหนกในใจกลงออกไป(รอง 2รอบ)

บนกางเขน บตรพระเจา ยอมเลอดไหลเพอไถเรา อลเลลยา (กลบไปรองตงแตตนเพลงใหม)

1.คณครรองใหเดกฟง 2 – 3 รอบเพอใหเดกคนทานอง

2.สอนใหเดกรองตามทละทอนจนจบเพลง และรองทงหมดอก 3 – 4 รอบ

3.สอนทาทางประกอบเพลง

Page 30: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 8 เราเปนทกขเสยใจเพราะไดทาผดตอบญญตความรก หนา 26

บทท 8 เราเปนทกขเสยใจ เพราะไดทาผดตอบญญตความรก

จดประสงค

เพอใหนกเรยนรจกเปนทกขเสยใจเมอทาผด เพราะเปนเงอนไขสาคญทพระเจาจะทรงอภยให ขนท 1 กจกรรม ครยกตวอยางบางอยางใหนกเรยนตดสนวา ด หรอ ไมด 1.แมใชใหเดกชายดาดนอง แตดากลบปลอยนองไวแลวไปวงเลนกบเพอน ๆ นองหกลมรองไห จงดเอา

แตดากลบหวเราะวงหนไป 2.เดกหญงชลเลนกบพ ๆ นอง ๆ ในบาน เผอญวงไปชนตกระจกแตก เมอแมกลบมา ชลจงเขาไปหาแม

แลวพดวา “คณแมคะ หนวงชนตกระจกแตก หนเสยใจและขอโทษคณแม” 3.เดกชายนทรงแกนองโดยแยงของเลนนองไป พอสงใหเอาไปคนนอง นทจาใจคนให แลวบอกกบ

นองวา “ทหลงแกไมตองมาเลนกบขา” 4.เดกหญงสดา ยมปากกาของเดกหญงเพญศรไป แลวทาหลนหก สดาจงไปหาเพญศรพดวา “ฉนทา

ปากกาของเธอหกเสยแลว ฉนเสยใจ ฉนจะซออนใหมมาใหนะ” ครเลาประวตคนสาคญบางคนทเมอทาผดแลวรจกเสยใจขอโทษ เชน นกบญดอมนก ซาวโอ เมอเลก ๆ ทาขวดนามนแตก จงเตรยมไมเรยวไว พอแมกลบมากเขาไปหากลาววา

“คณแมครบ ผมทาขวดนามนแตก ผมเสยใจจรง ๆ ผมขอโทษ ขอคณแมลงโทษผมเถอะครบ ” วาแลวกยนไม

เรยวใหแมต แตแมสงสารกยกโทษให ยอรจ วอซงตน ประธานาธปดคนแรกของสหรฐอเมรกา เมอยงเลกอย พอซอขวานเลมเลก ๆ ใหเปน

ของขวญ ยอรจ วอชงตน ชอบใจมาก เทยวเอาขวานฟนไปทว ทสดกฟนเอาตนไมทพอรกและหวงมากตนหนง

ขาด ยอรจ วอชงตน รตวจงวงไปหาพอกลาววา “คณพอครบ ผมเอาขวานฟนตนไมทพอรกขาดไปแลว ผมเสยใจ

ขอคณพอลงโทษผมเถอะ ” พอเอามอลบศรษะลกแลวกลาววา “เอาเถอะ ลกผดไปแลวกรจกเสยใจมาขอโทษ

การทาเชนนคายงกวาตนไมตนนนหลายเทา พอไมลงโทษลกหรอก” ขนท 2 วเคราะห ครถามนกเรยนวา

สมมตวานกเรยนเปนพอแม นกเรยนจะทาอยางไรตอการกระทาของเดก ๆ ตามตวอยางขางบน? ทาไม?

(อานประโยคขางบนซ าใหเดกฟงทละขอ)

Page 31: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 8 เราเปนทกขเสยใจเพราะไดทาผดตอบญญตความรก หนา 27

รสกอยางไรตอเรองราวของนกบญดอมนก ซาวโอ และยอรจ วอชงตน ถาเปนนกเรยนจะบอกกบพอแมหรอคณครตามตรงไหม ถาเธอทาผด(บอกเพราะอะไร ถาไมบอกเพราะ

อะไร)

สรป คนเรายอมผดผลาดได แตเมอผดผลาดแลวรจกเสยใจขอโทษ กจะไดรบการอภย หรอทาใหโทษทรนแรง

นนลดนอยลง ความผดบาปไดแยกเราออกจากพระเจา และทาลายความสมพนธระหวางพระเจากบเรา

เราสามารถบอกกบพระเจาวาเราเสยใจดวยความสานกอยางแทจรง และขอใหพระองคยกโทษใหกบเรา

ขนท 3 คาสอน 1. วนหนง พระเยซครสตเสดจไปทบานหลงหนง มหญงคนหนงชอ มาร มกดาเลนา มาเฝาพระองค

นางเปนคนบาปหนา มปศาจถง 7 ตนสงอย นางเขามากราบแทบพระบาทพระเยซครสตรองไหนาตาไหลรด

พระบาทของพระองค นางเอาผมเชดแลวเอานามนหอมชโลมพระบาท ผคนเหนกพารงเกยจคดในใจวา ทาไม

พระเยซครสตเจาจงปลอยใหคนบาปมาทาเชนน พระองคจงตรสแกคนเหลานนวา“ความผดของนางซงมมาไดรบ

อภยแลวเพราะนางรกมาก ผ ทไดรบอภยนอยกเพราะผ นนรกนอย ” แลวพระองคกตรสกบมาร มกดาเลนาวา

“บาปของเจาไดรบอภยแลว ” (เทยบ ลก. 7 :36-48) เหตทมาร มกดาเลนาไดรบอภยกเพราะนางเปนทกขเสยใจ

และแสดงออกดวยการรองไห เอานาตาลางพระบาท ชโลมนามนหอมทพระบาท จากคนบาปหนาในอดต นางจง

กลายเปนนกบญใหญ คอ นกบญมาร มกดาเลนา 2. เมอเราทาบาปผดตอพระเจา วธเดยวทจะทาใหพระเปนเจาอภยเราไดกคอ เปนทกขเสยใจและขอโทษ

พระองค พระเจาตรสวา “ถงบาปของเจาจะมสแดงเขม กจะขาวราวกบหมะ ถงมนจะแดงอยางผาแดงกจะ

กลายเปนอยางขนแกะ” (อสย. 1:18) 3. ความทกขถงบาปคอการสานกวาเราไดทาผดตอพระเจาผทรงรกเราและมพระคณตอเราอยางเหลอลน

พระองคทรงเปนบดาของเรา ทรงดตอเราทกประการ การทาบาปจงเปนการเนรคณอยางนาละอายทสด

นอกจากนนบาปยงมความรายกาจในตวมนเอง คอ ทาใหเราสญเสยพระหรรษทาน เสยความเปนบตรของพระเจา

เสยมรดกในสวรรคดวย และถาเราตายในบาปเรากจะตองรบโทษในนรกตลอดนรนดร การคดไดเชนน ทาใหเรา

เกลยดกลวบาปและเกดความเปนทกขไดเหมอนกน ฉะนน การสานกผดอยางแทจรงได ตองมความทกขถงบาป

ในจตใจ หมายความวา การกลบใจตองมผลถงภายในจตใจของเราดวย

4. พระศาสนจกรสอนวา คนบาป ถาสานกตน เปนทกขเสยใจ แมตายไปโดยไมมโอกาสรบศลแกบาป

กไดรบการอภยและสามารถเอาตวรอดได ฉะนน เราจงควรเปนทกขเสยใจเพราะบาปของเราบอย ๆ หรอทกครง

ทเราพจารณามโนธรรมหรอพจารณาบาปแลว

Page 32: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 8 เราเปนทกขเสยใจเพราะไดทาผดตอบญญตความรก หนา 28

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 19)

1. เมอเราทาบาปผดตอพระเจา วธเดยวทจะทาใหพระองคอภยบาปใหกบเรากคอ เปนทกขเสยใจและ ขอโทษพระองค

2. การเปนทกขถงบาป คอ การสานกวาเราไดทาผดตอพระเจาผทรงรกเราและมพระคณตอเราอยาง

เหลอลน พระองคทรงเปนบดาของเรา ทรงดตอเราทกประการ 3. เราควรเปนทกขเสยใจเพราะบาปของเราบอย ๆ หรอทกครงทเราพจารณามโนธรรมหรอพจารณาบาป 4. บาปยงมความรายกาจในตวมนเอง คอ ทาใหเราสญเสยพระหรรษทาน เสยความเปนบตรของพระเจา ขนท 4 ปฏบต ก. จงเตมคาลงในชองวางใหไดใจความสมบรณและถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 20)

1. การเปนทกขถงบาปคอ การสานกวาเรา ไดทาผดตอ พระเจา ผทรงรกเรา และ มพระคณ ตอเรายงนก

2. เราควร เปนทกขเสยใจ เพราะบาปของเราบอย ๆ หรอ ทกครงท พจารณาบาป หรอ พจารณามโนธรรม 3. วธเดยวทจะทาใหพระเจาทรงอภยบาปใหกบเรา คอ เปนทกขเสยใจ และ ขอโทษตอพระองค

4. บาปมความรายกาจ คอ ทาใหเราสญเสย พระหรรษทาน และ ความเปนบตร ของพระเจา 5. พระศาสนจกรสอนวา ถาคนบาป สานกตน เปนทกขเสยใจ แมตายไปโดยไมมโอกาสรบศลอภยบาป กไดรบ

การอภย และสามารถเอาตวรอดได ข.กจกรรม 1.ใหนกเรยนสวดบท “บทสารภาพบาป” และ “บทแสดงความทกข” อยางตงใจ(บทภาวนาปรบปรงใหมป ค.ศ.

2010) ครอธบายความหมายของคาภาวนาทงสองบทนใหนกเรยนเขาใจ

2.ใหฝกสวด “บทแสดงความทกข” สาหรบนกเรยนทยงสวดไมได

Page 33: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 9 พระเจาทรงอภยโทษใหเราเมอเราสานกผด หนา 29

บทท 9 พระเจาทรงอภยโทษใหเราเมอเราสานกผด

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนเกดความประทบใจและซาบซงในพระเมตตาของพระเจาทอภยโทษใหเราเมอเราสานกผด 2. เพอใหนกเรยนไมกลวทจะมาสารภาพผดตอพระเจาเมอเราไดทาความผด 3. เพอใหนกเรยนทความตงใจดทจะพยายามไมทาบาปหรอทาความผดเพราะความรกตอพระเจา

อปกรณ 1.พระวรสารภาคพนธสญญาใหมเทาจานวนผเรยน 2.ภาพพระคมภร เรองหญงผดประเวณ (ยน. 8 :1-11)

ขนท 1 กจกรรม แบบท 1 ครเลาเรองในพระวรสารตอไปนใหนกเรยนฟงพรอมภาพประกอบ เชาตรวนรงขน พระองคเสดจไปในพระวหารอก ประชาชนเขามาหอมลอมพระองค พระองคประทบนง

แลวทรงเรมสงสอน บรรดาธรรมาจารยและชาวฟารสนาหญงคนหนงเขามา หญงคนนถกจบขณะลวงประเวณ

เขาใหนางยนตรงกลาง แลวทลถามพระองควา “อาจารย หญงคนนถกจบขณะลวงประเวณ ในธรรมบญญต

โมเสสสงเราใหทมหนหญงประเภทนจนตาย สวนทานจะวาอยางไร” เขาถามพระองคเชนน เพอทดลองพระองค

หวงจะหาเหตปรกปราพระองค แตพระเยซเจาทรงกมลง เอานวพระหตถขดเขยนทพนดน เมอคนเหลานนยง

ทลถามย าอยอก พระองคทรงเงยพระพกตรขน ตรสวา “ทานผใดไมมบาป จงเอาหนทมนางเปนคนแรกเถด ”

แลวทรงกมลงขดเขยนบนพนดนตอไป เมอคนเหลานนไดฟงดงน กคอย ๆ ทยอยออกไปทละคน เรมจากคน

อาวโส จนเหลอแตพระเยซเจาตามลาพงกบหญงคนนน ซงยงคงยนอยทเดม พระเยซเจาทรงเงยพระพกตรขน

ตรสกบนางวา “นางเอย พวกนนไปไหนหมดไมมใครลงโทษทานเลยหรอ” หญงคนนนทลตอบวา“ไมมใครเลย

พระเจาขา” พระเยซเจาตรสวา “เรากไมลงโทษทานดวย ไปเถด และตงแตนไป อยาทาบาปอก” (ยน. 8:2-11) หรอ แบบท 2 ใหเดกไดอานพระคมภร โดยเปดพระวรสารของนกบญยอหนบทและขอเดยวกน(ยน. 8:2-11) ขนท 2 วเคราะห ครถามความรสกของนกเรยนวา

รสกอยางไรตอพวกฟารสและบรรดาธรรมาจารย รสกอยางไรตอหญงทถกจบมา รสกอยางไรตอพระเยซครสตเจา ครอาจสมถามบางคนหรอใหชวยกนตอบกได และเขยนคาตอบขนกระดาน

Page 34: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 9 พระเจาทรงอภยโทษใหเราเมอเราสานกผด หนา 30

สรป ความประทบใจของเรากคอ พระเยซครสตเจาทรงมพระทยเปยมดวยความเมตตากรณา ทรงพรอมเสมอ

ทจะยกโทษใหแกผทสานกผด ไมวาเขาผนนจะมบาปหนาสกเทาใดกตาม ขนท 3 คาสอน

1. พระเยซครสตเจาตรสวา “เรามาเพอแสวงหาและเพอชวยผ ทเสยไปใหรอดพน ” (ลก. 19:10) แสดงวา

พระองคทรงหวงใยคนบาปเปนพเศษ จนถงกบเสดจมาเพอตามหาพวกเขาโดยเฉพาะ พระองคยงตรสอกวา “คนสบายดยอมไมตองการหมอ แตคนเจบไขตองการ” (มธ. 9:12) 2. พระเจาทรงมพระทยกวางขวางและทรงเผอแผพระเมตตาไปยงคนบาปทกคน พระองคทรงเฝาคอยให

เขากลบมาหาพระองคเพอจะทรงยกโทษให ตวอยางทเหนไดชดกคอนทานเปรยบเทยบเรอง “ลกลางผลาญ” หรอ

“บดาผใจด” ทเราเคยไดยนมา บดาในเรองนกเปรยบไดกบพระเจานนเองทคอยเฝาการกลบมาของลกอยทกวน

เมอลกซมซานกลบมา แทนทจะลงโทษกลบสวมกอดรบขวญและจดฉลองตอนรบอยางใหญโต พระเจาทรงทา

เชนนตอคนบาปทกลบใจจรง ๆ (เทยบ ลก. 15:11-32) 3. ปกตเมอเราทาผด เรามกไมกลาไปบอกใครเพราะกลวถกลงโทษ เชน ทาขาวของในบานแตกเสยหาย

เราไมกลาไปบอกพอแมเพราะกลวถกต หรอทาขาวของของโรงเรยนเสยหาย เราไมกลาไปบอกคร เพราะกลวถกต

กลวการลงโทษ แตสาหรบพระเจาจะไมเปนเชนนนเลย พระองคจะไมทรงลงโทษเราเลย แตจะยกโทษและรกเรา

เหมอนเดม ขอเพยงใหเราเขามาขอโทษพระองคดวยความสานกผดจากใจจรง ๆ 4. พรอมกบความสานกผด เรากตองมความตงใจทจะไมทาบาปอกตอไปดวย พระเยซครสตเจาตรสแก

หญงคนบาปวา “เรากไมลงโทษทานดวย ไปเถด และตงแตนไป อยาทาบาปอก ”(ยน. 8 :11) แสดงใหเหนวา

ความตงใจจะไมทาบาปอกน เปนเงอนไขสาคญทจะไดรบการอภย เราจงตองตงใจเชนนทกครง และตองพยายาม

ถอตามความตงใจนดวย ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 21)

1. เพอเราจะไดเกดความประทบใจและซาบซงในพระเมตตาของพระเจาทอภยโทษใหเราเมอเราสานกผด 2. เราตองไมกลวทจะมาสารภาพผดตอพระเจาเมอเราไดกระทาความผด 3. ใหเรามความตงใจด และพยายามไมทาบาปหรอทาความผด เพราะเหนแกความรกของพระเจา

ขนท 4 ปฏบต ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 21)

1. เมอเราทาบาปเราตองทาอยางไร ตอบ เราตองเปนทกขเสยใจ ขอโทษพระเจาและตงใจจะไมทาบาปอก

Page 35: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 9 พระเจาทรงอภยโทษใหเราเมอเราสานกผด หนา 31

2. พระเจาทรงยกโทษใหเราผานทางศลศกดสทธประการใด

ตอบ ศลอภยบาปหรอศลแกบาป 3.เงอนไขสาคญทจะไดรบการอภยบาปจากพระเจาคอสงใด ตอบ สานกและเสยใจทไดทาบาป การตงใจทจะไมทาบาปหรอพยายามทจะไมทาบาปอก ข.กจกรรม กจกรรมท 1 อกษรไขว จงนาคาเหลานไปเตมในชองวางใหครบทงแนวตงและแนวนอน(คมอเรยนฯ หนา 22)

พยายาม กลบใจ ความผด สานกผด บาป

ความเมตตา ใหอภย ตงใจด ขอโทษ ความรก

ค ว า ม ผ ด

ค ว า ม เ ม ต ต า

ส า น ก ผ ด

ต ง ใ จ ด ล

ห บ า ป

ข อ โ ท ษ ใ

ภ จ

พ ย า ย า ม

และ

กจกรรมท 2 ระบายสภาพ หญงผดประเวณ (ยน. 8 :1-11) และเขยนสงทเดก ๆ อยากขอโทษตอพระเยซเจา

พรอมเขยนขอตงใจทจะไมทาสงทไมดอก(คมอเรยนฯ หนา 23)

Page 36: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 10 บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร หนา 32

บทท 10

บาปตน 7 ประการและพระบญญตพระศาสนจกร

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนจดจาและบอกไดวา บาปตน 7 ประการและพระบญญตพระศาสนจกรมอะไรบาง

2. เพอใหนกเรยนมแนวทางในการพจารณาบาป จากบาปตน 7 ประการและพระบญญตพระศาสนจกร

3. เพอใหนกเรยนรถงโทษของบาปตน 7 ประการและการไมปฏบตตามพระบญญตพระศาสนจกร

เพอจะไดไมกระทาบาปอก

อปกรณ 1.ฟวเจอรบอรดเรองบาปตน 7 ประการ

2.ซดอลบมเพลง “พระเยซใจด” เพลง เจดนมความหมาย

3.เครองเลนเพลง / ชารตเพลง(กรณทเขยนเนอในกระดาษชารต)

ขนท 1 กจกรรม

1.เพลง เจดนมความหมาย อลบม “พระเยซใจด ” รองเฉพาะตรง บาปตน 7 ประการ คณครเขยนเนอเพลงขน

กระดาน หรอเตรยมโดยเขยนลงกระดาษชารตแลวนาไปตดบนกระดาน(คมอเรยนฯ หนา 26)

บาปตนม 7 ประการ ทคอยรงควาน ความสงบในจตใจ(รอง 2 รอบ)

หนงจองหอง สองตระหน อลามก อจฉา คอสามและส หาโลภอาหาร หกโมโห เจดเกยจคราน

1.คณครรองใหเดก ๆ ฟง 2 – 3รอบ

2.สอนใหเดกรองตามทละทอนจนจบเพลง

3.ใหเดกรองซ าทงเพลงอก 2 – 3 รอบเพอชวยในการจดจาทานองและเนอหา

4.จากนนถามเดกดวยคาถามตอไปน – บาปตนมกประการ อะไรบาง แลวลองปดเนอเพลง และใหเดกลองตอบเอง

จากนนคณครใชฟวเจอรบอรดเรองบาปตน 7 ประการ ใหเดกดสกครหนงอยางเงยบ ๆ และเขาสขนวเคราะห

ขนท 2 วเคราะห

คณครถามผเรยน

- อะไรคอสาเหตของการทาบาป(ความออนแอของเรา การประจญ การถกลอลวง)

- การประจญมาจากไหนบาง(ปศาจ/โลก/ธรรมชาตฝายเนอหนงซงออนแอ)

- บาปตนมกประการ(7 ประการ จองหอง ตระหน อลามก อจฉา โลภอาหาร โมโห และเกยจคราน)

- จากภาพทไดดน นกเรยนคดวาเราสามารถเอาชนะตอบาป และการลอลวงตาง ๆ ไดดวยวธใด

(สวดภาวนา/อานพระคมภร/ขอความชวยเหลอจากพระจตเจา(นกพราบ) ฯลฯ)

Page 37: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 10 บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร หนา 33

ขนท 3 คาสอน

1. การทเราคดทบทวนและไดไตรตรองตวเองทกวน ยงถาทาไดทกคนกอนนอนจะยงด จะทาใหเรารเทา

ทนความคดของตวเรา อะไรดเรากทาตอไป ถาไมดกตองแกไข เราเรยกวธการอยางนวา การพจารณามโนธรรม

กอนทเราจะไปรวาการพจารณามโนธรรมคออะไร เราจะเรยนรเรอง บาปตน 7 ประการ บทบญญตพนฐานของ

พระศาสนจกร และพระบญญตพระเจา 10 ประการ ซงจะชวยเราในการพจารณามโนธรรม กอนทเราจะไปรบศล

อภยบาป ซงในวนนเราจะมาเรยนรเรอง บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกรกอน

2. เราไดเรยนรไปแลวจากบทเพลงทเรารองไปสกครนวา บาปตนมดวยกนเจดประการ ทนเราจะมาด

ความหมายของแตละประการ เพอชวยใหเราเขาใจมากยงขนวาทาไมบาปตน 7 ประการน ถงเปนเหตทนาเราไปส

การทาบาป

1. ทะนงตน (Pride) (จองหอง) หมายรวมถง เจาทฐ เชอภมตวเอง โออวด ขโม วางมาด

ไม ตองการคาแนะนา ถอตว หยงยโส มกใหญใฝสงโดยไมรจกประมาณตนเอง

2. โลภ (Avarice or Greed) (ตระหน) หมายรวมถง การปรารถนาในสงของนอกกายมากจนเกน

ความพอด ยดมนถอมนในสงของของโลก วตถนยม สะสม ขาดเมตตา ขาดความเผอแผ ใจแคบ

และไมสงเคราะหชวยเหลอผอน

3. รษยา (Envy) (อจฉา) หมายรวมถง ความอจฉา เกลยดชง ซบซบนนทา กลาวรายปายส

ไมชอบใหคนอนไดดกวาตนเอง

4. โมโห (Wrath or Anger) หมายรวมถง ความฉนเฉยว อาฆาต แกแคน ไมสะกดอารมณ

5. ตณหา (Lust) (ลามก) หมายรวมถง การหมกมน ฝกใฝอยแตฝายเนอหนง กรยาวาจาหยาบโลน

ไมรกษาเกยรต และศกดศร แตงกายลอแหลม ความคดสกปรก ลมหลง

6. ตะกละ (Gluttony) (โลภอาหาร) หมายรวมถง การคดพดแตเรองอาหาร ไมยบย งในการกน

การดม มมมาม มกไดตลอดเวลา ไมพอใจกบสงทตนม

7. เกยจคราน (Sloth) หมายรวมถง ความเฉอยชา ลงเล ไมใสใจ ทอถอย ขาดความรบผดชอบ

ไมสมาเสมอ ตามใจตนเอง รกความสบาย ผดวนประกนพรง

ทมา : ขอมลจากแผนกครสตศาสนธรรม อครสงฆมณฑลกรงเทพฯ : ความเขาใจทถกตองเกยวกบบาปตน 7

ประการhttp://www.catholic.or.th/spiritual/books/catholicteach/teach02.html

(คณครอธบายความหมายของภาพชดบาปตน 7 ประการ)

หวใจมนษย

(มธ 15:19) ใจเปนทเกดของความคดชวราย การฆาคน การประพฤตผดทางเพศ การผดประเวณ การลกขโมย การ

เปนพยานเทจ การใสราย

Page 38: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 10 บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร หนา 34

พระคมภร – พระวาจาพระเจา

(2 ทธ3:16-17) ทกถอยคาในพระคมภรไดรบการดลใจจากพระเจา และมประโยชน เพอสงสอน วากลาวตกเตอน

ใหปรบปรงแกไขและอบรมใหดาเนนชวตอยางชอบธรรม คนของพระเจาจะไดเตรยมพรอมและพรอมสรรพเพอ

กจการดทกอยาง

(ฮบ 12:25) จงระวง อยาปฏเสธทจะรบฟงกระแสพระดารสของพระเจา ถาผทไมยอมฟงคาตกเตอน ในโลกนยง

หนไมพนการลงโทษ พวกเราทหนหลงใหกบผทตกเตอนเราจากสวรรคจะหนพนการลงโทษไดหรอ

นกพราบ – พระจตเจา

(ยน 3:5 ) พระเยซเจาทรงตอบวา “เราบอกความจรงแกทานวาไมมใครเขาสพระอาณาจกรของพระเจา ถาเขาไม

เกดจากนาและพระจตเจา

(ยน 16 :8) เมอพระองค(พระจตเจา)เสดจมา พระองคจะทรงแสดงใหโลกเหนความหมายของบาป ของความ

ถกตองและของการตดสน

ปศาจ

(2 คร 4:4) คอผทไมมความเชอ ซาตานพระของโลกน ทาใหจตใจของคนเหลานนมด เพอมใหเขาแลเหนแสงสวาง

คอขาวดเรองพระสรรงโรจนของพระครสตเจาผทรงเปนภาพลกษณของพระเจา

ตา

(มธ 6:23) แตถาดวงตาของทานไมด สรรพางคกายของทานกจะมดไปดวย ฉะนน ถาความสวางในทานมดไปแลว

ความมดจะยงมดมดสกเพยงใด”

ดาว

(1 ทธ 4 :1-2) พระจตเจาตรสไวอยางชดเจนวา ในยคสดทาย บางคนจะละทงความเชอ และเปลยนไปสนใจจต

ทหลอกลวงและสนใจคาสอนของปศาจ สนใจคาสอนของคนโกหกเจาเลห ซงมโนธรรมของเขาถกมารราย

ตอกตราไวแลว

นกยง – บาปทะนงตน(จองหอง)

(ยก 4:6) พระองคยงประทานพระหรรษทานทยงใหญยงกวานนอก ฉะนนพระคมภรจงกลาวอกวา “พระเจาทรง

ตอตานคนเยอหยง แตประทานพระหรรษทานแกผถอมตน”

แพะ – บาปตณหา(ลามก)

(1 ปต 2:11) ทานทรกยงทงหลาย ขาพเจาวอนขอทานผเปนเสมอนคนตางดาวและคนพลดถน ใหละเวนจากกเลส

ตณหาของเนอหนงซงทาสงครามสรบกบวญญาณ

Page 39: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 10 บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร หนา 35

หม – บาปตะกละ(โลภอาหาร)

(ฟป 3:19) ปลายทางของพวกเขาเหลานคอความพนาศ พระเจาของเขาทงหลายคอทอง เขาอางความนาละอายมา

โออวด เขาสนใจสงของของโลก

หมาปา – บาปโลภ(ตะหน)

(อพย 20 :17) อยาโลภมกไดบานเรอนของเพอนบาน อยาโลภมกไดภรรยาของเพอนบาน หรอบาวไพรชายหญง

โค ลา หรอทรพยสนใดทเปนของเพอนบาน

ง – บาปรษยา(อจฉา)

(ยรม 17:9) จตใจหลอกลวงมากกวาสงอนทงหมด ไมอาจแกไข ผใดจะรจกใจได

เสอ – บาปโมโห

(อฟ 4:31) ทานทงหลายจงขจดความขมขน ความขนเคอง ความโกรธ การขตะคอก การนนทาวาราย และความไม

ดไมงามทงหลาย

เตา – บาปเกยจคราน/ขเกยจ

(มธ 25:26) นายจงตอบวา ‘ผรบใชเลวและเกยจคราน เจารวาขาเกบเกยวในททขามไดหวาน เกบรวบรวมในทท

ขามไดโปรย

3. นอกจากบาปตน 7 ประการทชวยเราในการคดพจารณามโนธรรม หรอพจารณาบาปแลว เรายงม

บทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร 5 ขอ ทชวยเราดงน

1.จงรวมพธบชาขอบพระคณ และหยดทางานในวนอาทตยและวนฉลองบงคบ

2.จงรบศลอภยบาปอยางนอยปละครง

3.จงรบศลมหาสนทอยางนอยปละครงในกาหนดปสกา

4.จงอดอาหาร และอดเนอ ในวนทกาหนด

5.จงบารงพระศาสนจกรตามความสามารถ

4. ดงนน ใหเราพยายามทบทวนตวเองทก ๆ วน หรอทเราเรยกวา พจารณามโนธรรม เพอตรวจสอบตวเรา

เองวา เราไดพยายามเอาชนะ หรอหลกเลยงทจะไมทาบาปหรอเปลา เราไดปลอยตวเองใหตกอยในสภาวะท

นาไปสการทาบาปหรอไม หรอเราไดปฏบตบญญตพนฐานของพระศาสนจกรครบถวนหรอเปลา มขอไหนทเรา

พลาด หรอทาขาดตกบกพรองไป กใหเราพยายามปรบปรงแกไข และมความตงใจดทจะเรมตนใหมในทก ๆ วน

5. จะเหนไดวาเราถกประจญลอลวงจากปศาจเกอบตลอดเวลา เพราะตามธรรมชาตมนษยเรามความ

ออนแอ ดงนนเราจงตองภาวนาวอนขอความชวยเหลอ ความเขมแขงจากพระเจาใหเราเอาชนะการลอลวงตาง ๆ

เหมอนดงทพระเยซเจาเคยตรสไววา “จงตนเฝาและอธษฐานภาวนาเพอจะไดไมเขาสการทดลอง จตใจพรอมแลว

Page 40: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 10 บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร หนา 36

กจรง แตเนอหนงออนกาลง ”(มธ. 26 :41) ไมไดหมายความวาเราตองอดหลบอดนอนสวดภาวนาทงคนทงวน

แตใหชวตของเราคดถงพระองคบอย ๆ ในคาภาวนา

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 25)

1. บาปตนม 7 ประการ และ พระบญญตพระศาสนจกรม 5 ประการ

2. บาปตน 7 ประการและพระบญญตพระศาสนจกร 5 ประการ เปนแนวทางชวยเราในการพจารณาบาป

3. เราตองภาวนาวอนขอความชวยเหลอ ความเขมแขงจากพระเจาเพอเราจะเอาชนะการลอลวงตาง ๆ

4. “จงตนเฝาและอธษฐานภาวนาเพอจะไดไมเขาสการทดลอง จตใจพรอมแลวกจรง แตเนอหนงออน

กาลง” (มธ. 26:41)

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 25)

1.บาปตนมกประการ อะไรบาง

ตอบ บาปตนม 7 ประการ 1.จองหอง 2.ตระหน 3.อลามก 4.อจฉา 5.โลภอาหาร 6.โมโห และ 7.เกยจคราน

2.บญญตพระศาสนจกรมกประการ อะไรบาง

ตอบ บญญตพระศาสนจกรม 5 ประการ คอ

1.จงรวมพธบชาขอบพระคณ และหยดทางานในวนอาทตยและวนฉลองบงคบ

2.จงรบศลอภยบาปอยางนอยปละครง

3.จงรบศลมหาสนทอยางนอยปละครงในกาหนดปสกา

4.จงอดอาหาร และอดเนอ ในวนทกาหนด

5.จงบารงพระศาสนจกรตามความสามารถ

3. เราตองภาวนาวอนขอความชวยหลอจากพระเจาในเรองใด

ตอบ ความเขมแขงจากพระเจาเพอเราจะเอาชนะการลอลวงตาง ๆ

ข.กจกรรม

1. เขยนชอบาปตน 7 ประการและความหมายลงในรปสตวทเปนสญลกษณของบาปตน(คมอเรยนฯ หนา 27)

2.ใหเดก ๆ ทองและจดจา บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกรทง 5 ประการใหขนใจ

ใหผลดกนเอา การกบเพอน รวมถงรายละเอยดตาง ๆ ของบาปตน 7 ประการวามอะไรบาง และสงทสาคญใหเรา

พยายามหลกเลยงเพอจะไดไมนาไปสการทาบาป

Page 41: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 10 บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร หนา 37

กจกรรมเรอง บาปตน 7 ประการ

คาสง ใหนกเรยนเขยนชอของบาปตน 7 ประการและความหมายลงในรปสตวทเปนสญลกษณของบาปตน

ประการนน ๆ

ทะนงตน (Pride) (จองหอง) หมายรวมถง เจาทฐ เชอภมตวเอง โออวด ขโม

วางมาด ไมตองการคาแนะนา ถอตว หยงยโส มกใหญใฝสงโดยไมรจก

ประมาณตนเอง

โลภ (Avarice or Greed) (ตระหน) หมายรวมถง การปรารถนาในสงของ

นอกกายมากจนเกนความพอด ยดมนถอมนในสงของของโลก วตถนยม

สะสม ขาดเมตตา ขาดความเผอแผ ใจแคบ และไมสงเคราะหชวยเหลอผอน

ตณหา (Lust) (ลามก) หมายรวมถง การหมกมน ฝกใฝอยแตฝายเนอหนง

กรยาวาจาหยาบโลน ไมรกษาเกยรตและศกดศร แตงกายลอแหลม

ความคดสกปรก ลมหลง

โมโห (Wrath or Anger) หมายรวมถง ความฉนเฉยว อาฆาต แกแคน

ไมสะกดอารมณ

ตะกละ (Gluttony) (โลภอาหาร) หมายรวมถง การคด พด แตเรองอาหาร

ไมยบย งในการกนการดม มมมาม มกไดตลอดเวลา ไมพอใจกบสงทตนม

เกยจคราน ( Sloth) หมายรวมถง ความเฉอยชา ลงเล ไมใสใจ ทอถอย

ขาดความรบผดชอบ ไมสมาเสมอ ตามใจตนเอง รกความสบาย

ผดวนประกนพรง

รษยา (Envy) (อจฉา) หมายรวมถง ความอจฉา เกลยดชง ซบซบนนทา

กลาวรายปายส ไมชอบใหคนอนไดดกวาตนเอง

Page 42: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 11 พระบญญต 10 ประการของพระเจา หนา 38

บทท 11

พระบญญต 10 ประการของพระเจา

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนรและจดจาใหขนใจวาพระบญญตพระเจาม 10 ประการ

2. เพอใหนกเรยนรวาพระเจาประทานพระบญญต 10 ประการนใหแกมนษยโดยผานทางโมเสส

3. เพอใหนกเรยนรจกการพจารณาบาปโดยมพระบญญต 10 ประการเปนแนวทาง

4. เพอใหนกเรยนรถงโทษของการไมปฏบตตามพระบญญต 10 ประการของพระเจา เพอจะไดไมทาบาป

อปกรณ 1.ชารทเพลง “บญญต 10 ประการ” หรอคณครอาจเขยนเนอขนกระดานไวกอนแลว

2. ชดบญญต 10 ประการ ประกอบดวย บตรคาเรอง “บญญต 10 ประการ” พรอมเฉลย

3. ซดเพลง “บญญต 10 ประการ” อลบมชด ทาดวยความรก / เครองเลนซด

ขนท 1 กจกรรม

เพลง “บญญต 10 ประการ” อลบมชด ทาดวยความรก (คมอเรยนฯ หนา 30)

เจาจงนมสการพระเจาผเดยวของเจา อยาออกพระนามขององคพระเจาโดยไรเหตผล

วนของพระเจาอยาลมฉลองเปนวนศกดสทธ และจงนบถอบดามารดาพนองของตน

อยาทาลายชวตผใด แตจงมใจใหทก ๆ คน

จงรกษาชวตของตน ใหบรสทธเสมอ

เจาจงอยาลกขโมยไมวาจะเปนของใคร อยาใสความนนทาทาใหผอนเศราโศกเสยใจ

อยามความคดใดใดทผดความบรสทธ และอยามกไดในทรพยสมบตของคนทกคน

1.คณครรองใหเดก ๆ ฟงหรอเปดจากแผนซดสก 2 – 3 รอบ

2.สอนใหรองตามทละทอน จนจบเพลง

3.ใหรองซ าทงเพลงอก 2 – 3 รอบ

ขนท 2 วเคราะห

คณครถามนกเรยนวา

- เคยไดยนเพลงน หรอเนอหาจากเพลงนหรอไม

- เนอหาของเพลงนพดถงเรองใด

- เพลงนไมไดบอกไววาบญญตไหนพดถงเรองใด เรามาหากนวาเนอหาของเพลงตรงไหน พดถงพระ

บญญตขอใด(คณครอานทละทอนแลวถามเดกวาอยในบญญตไหน หรออาจถามเดกวา บญญตแตละ

ขอนน อยในเนอหาตรงไหนของเพลง)

Page 43: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 11 พระบญญต 10 ประการของพระเจา หนา 39

สรป พระบญญตของพระเจาม 10 ประการ และพระเจาทรงมอบบญญต 10 ประการเหลานใหแกประชากรชาว

อสราเอลจนมาถงเราโดยผานทางโมเสส ซงเปนผนาชาวอสราเอลออกจากประเทศอยปต บญญต 10

ประการนมไวเพอใหประชากรของพระเจามแนวทางในการดาเนนชวตทด เปนทพอพระทยของพระองค

ขนท 3 คาสอน

1. จากบททแลวเราไดเรยนรเรอง บาปตน 7 ประการ และบทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร 5 ประการ

ไปแลว ซงชวยเราในการพจารณามโนธรรม วนนเราจะเรยนรเรองพระบญญต 10 ประการของพระเจา ซงไดชอวา

เปนบทบญญตแหงความรก วนหนง มคนถามพระ เยซเจา วา “พระบญญตไหนเปนเอกกวาหมด ” (มธ. 22:36)

พระเยซเจาทรงตอบวา “จงรกพระ ผเปนเจาของเจาสดดวงใจ สดวญญาณ และสดสตปญญาของเจา นแหละคอ

พระบญญตเอกประการแรก พระบญญตประการทสองกคลายประการแรก คอ จงรกผ อนเหมอนรกตนเอง

บทบญญตและคาสอนของประกาศกตาง ๆ กสรปอยในบญญตสองประการน ” (มธ. 22:37-40; เทยบ ฉธบ . 6:5;

ลนต. 19:18) ดวยพระบญญตแหงความรกสองลกษณะน จงถอวาเปนบญญตทสมบรณ(CCC 2055)

2. พระบญญต 10 ประการน ยนยนสงทความรกตอพระเจาและเพอนมนษยเรยกรอง พระบญญต 3

ประการแรกเกยวกบความรกตอพระเจาเปนสาคญ และพระบญญตอก 7 ประการอน ๆ เกยวกบความรกตอเพอน

มนษย(CCC 2067) และสงคายนาแหงนครเตรนสอนไววา พระบญญต 10 ประการเปนขอบงคบสาหรบบรรดา

ครสตชนและยงสอนวาคนชอบธรรมกถอปฏบตดวย(CCC 2068)

3. พระบญญต 10 ประการนน เกยวกบความรกตอพระเจาและเพอนมนษยดงน

พระบญญต 3 ประการแรก เกยวกบความรกตอพระเจา มดงน

1.จงนมสการองคพระผเปนเจา พระเจาพระองคเดยวของทาน

2.อยาออกพระนามพระเจาโดยไมสมเหต

3.อยาลมฉลองวนพระเจาเปนวนศกดสทธ

พระบญญตอก 7 ประการ เกยวกบความรกตอเพอนมนษย มดงน

4.จงนบถอบดามารดา

5.อยาฆาคน

6.อยาผดประเวณ

7.อยาลกขโมย

8.อยาพดเทจใสรายผอน

9.อยาปลงใจผดประเวณ

10.อยามกไดทรพยสนของผอน

4. พระบญญตทงหมดของพระเจาเราไมอาจแยกจากกนได ทกขอเกยวโยงและมความสมพนธกน

เชน คนหนงอาจไมอาจเคารพนบถอบคคลอน ๆ ไดโดยปราศจากการถวายพระพรแดพระเจาพระผสราง หรอ

Page 44: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 11 พระบญญต 10 ประการของพระเจา หนา 40

คนหนงไมอาจกราบไหวพระเจาไดโดยไมรกเพอนมนษยทงหลายผเปนสงสรางของพระองค พระบญญต 10

ประการน ทาใหชวตศาสนาและชวตทางสงคมของมนษยเปนหนงเดยวกน(CCC 2069)

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 29)

1. ใหเราจดจาใหขนใจวาพระบญญตพระเจาม 10 ประการ

2. พระเจาประทานพระบญญต 10 ประการนใหแกมนษยโดยผานทางโมเสส

3. พระบญญต 10 ประการของพระเจา เปนแนวทางในการดาเนนชวตและชวยเราในการพจารณาบาป

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 29)

1.พระบญญตของพระเจามกประการ

ตอบ พระบญญตของพระเจาม 10 ประการ

2.พระเจาทรงมอบพระบญญต 10 ประการนใหแกเราโดยผานทางใคร

ตอบ โมเสส

3.พระบญญต 3 ประการแรกทเกยวกบความรกตอพระเจามอะไรบาง

ตอบ พระบญญต 3 ประการแรก เกยวกบความรกตอพระเจา มดงน

1.จงนมสการองคพระผเปนเจา พระเจาพระองคเดยวของทาน

2.อยาออกพระนามพระเจาโดยไมสมเหต

3.อยาลมฉลองวนพระเจาเปนวนศกดสทธ

4.พระบญญต 7 ประการทเกยวกบความรกตอเพอนมนษยมอะไรบาง

ตอบ พระบญญต 7 ประการ เกยวกบความรกตอเพอนมนษย มดงน

4.จงนบถอบดามารดา

5.อยาฆาคน

6.อยาผดประเวณ

7.อยาลกขโมย

8.อยาพดเทจใสรายผอน

9.อยาปลงใจผดประเวณ

10.อยามกไดทรพยสนของผอน

Page 45: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 11 พระบญญต 10 ประการของพระเจา หนา 41

ข.กจกรรม

1.แจกบตรคาพระบญญตใหกบเดกคน 1 – 2 ใบ

2.จากนนใหเวลาเดกคดวา บตรคาทตนเองไดรบนน ผดพระบญญตในขอใด หรอเปนสงทควรกระทาตรงกบ

พระบญญตขอใด

3.พอคณครพดถงพระบญญตขอใด ใหเดกทไดบตรคาทคดวาผดพระบญญตขอนน หรอสงเสรมใหกระทาความด

ในพระบญญตขอนน ๆ ลกขนยน คณครตรวจสอบความถกตอง พรอมทงอธบายดวย(ครดใบเฉลย)

Page 46: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 11 พระบญญต 10 ประการของพระเจา หนา 42

แนวทางในการชวยพจารณาบาป พระบญญต 10 ประการ

Õ“„»‰Ø؉¿Á…“„¢Â“¬Ë 1 : ©®«–‰€¢Â“‡®•êÕ“„ÀÏçÚ…«Ú©ç Փ„Ú©çÂÕ“„‡®•êÚøË—÷£‡®¬å« ( ) ทานไดปฏบตหนาททมตอพระเจาดวยความจาใจ หรอกระทาอยางเสยไมได ( ) ทานไดสวดภาวนาอยางสมาเสมอ ( ) ทานไดเขารบศลมหาสนทโดยทยงมบาปหนก หรอรบศลโดยทไมไดเตรยมตวมาอยางด ( ) ทานไดปกปดบาปหนกในการเขาไปรบศลแกบาปครงลาสด ( ) ทานมความเชอในไสยศาสตร หมอด ไปสะเดาะเคราะห ดดวง หมอผ ฯลฯ ( ) ทานมความสงสยในขอความเชออยางจรงจง ( ) ทานตกอยในบรรยากาศทลอแหลมตอการทจะตองหลงผดในความเชอเชนการอานหนงสอทพระศาสนจกร ไมอนมตหรอรบรอง การเขาไปศกษาหรออานหนงสอทผดตอความเชอคาทอลก ฯลฯ ( ) ทานไดเขารวมสมาคมกบกลมบคคลทมความเชอหรอแสดงตนวาขดแยงหรอไมเหนดวยกบการปกครองของ พระศาสนจกร ( ) ทานไดกระทาผดหรอทาสงทไมเหมาะสมกบบคคลศกดสทธ สถานทศกดสทธ หรอสงศกดสทธ(ทรจาร) ( ) ...................................................................................................................... Õ“„»‰Ø؉¿Á…“„¢Â“¬Ë 2 : ‡—凇¢Õ“„«Â–Õ“„Ú©çÂÙø—–倖ڋ¿Î ( ) ใชพระนามของพระเจา พระเยซเจา พระแมมาร และนกบญทงหลายในทางทผด หรอลบหลดหมน ( ) ผดตอคาสญญา ไมยอมปฏบตตามคาสญญาทใหไวกบผอนในนามของพระเจา ( ) หมนประมาทศาสนา ดวยถอยคาเกลยดชง ตาหนตเตยน ไมไววางใจ ( ) ใชพระนามพระเจาสาปแชงผอน ( ) สาบานเทจ เปนพยานเทจ ( ) ไมเคารพชอของผอน หรอเอาชอของผอนมาลอเลนหรอลบหล ( ) .................................................................................................................... Õ“„»‰Ø؉¿Á…“„¢Â“¬Ë 3 : ‡—å‘ Í–™‘ ‡®÷‰«Õ“„Ú©çÂÚ…«÷‰«ÿ‰¢øÁž€Á¬ƒÁž ( ) ไปรวมพธมสซาในวนอาทตยและวนฉลองบงคบ ( ) รวมพธมสซาอยางตงใจ ( ) ชวยเหลอกจการตาง ๆ ของวดตามความสามารถ ( ) จาศลอดอาหาร พลกรรม ตามทพระศาสนจกรกาหนด ( ) อยกบครอบครว ทาประโยชนใหกบสงคม หรอชวยเหลอคนทลาบากขดสน ( ) .....................................................................................................................

Page 47: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 11 พระบญญต 10 ประการของพระเจา หนา 43

พระบญญตประการท 4 : จงนบถอบดามารดา

สาหรบผปกครอง คณพอคณแม

( ) อบรมสงสอนลก ๆ ใหรจกการสวดภาวนา และคาสอนของพระศาสนจกร

( ) พาบตรหลานไปวดรวมมสซาฯ

( ) เปนตวอยางทดแกบตรหลาน

( ) ดแลความประพฤต วากลาวตกเตอนไมใหบตรหลานหลงเดนไปในทางทผด เชน การคบเพอนทไมด การอาน

หนงสอ การเลนอนเตอรเนต ฯลฯ

( ) การใหความรวมมอกบวดและโรงเรยนในการสงบตรหลานเขารบการอบรมคาสอนหรอกจกรรมทสงเสรม

จตใจของโรงเรยน

( ) ..................................................................................................................................................................

สาหรบบตรหลาน

( ) ใหความเคารพนบนอบเชอฟงบดามารดา

( ) ชวยเหลอบดามารดาเมอทานมความตองการ

( ) ปฏบตตนตอบดามารดาดวยความเคารพและความรก

( ) ไมหยง หรอโมโหเมอทานวากลาวตกเตอน หรอลงโทษ

( ) ไมทะเลาะกบพ ๆนอง ๆ

( ) ไมทาใหบานวนวายหรอขาดความสงบสข

( ) .................................................................................................................................................

พระบญญตประการท 5 : อยาฆาคน

( ) โกรธงาย หรออารมณเสยบอย ๆ

( ) อจฉา รษยาคนอน ๆ

( ) ทารายรางกาย หรออาฆาตมาดรายผอน

( ) ขบรถโดยประมาท

( ) เปนโอกาสใหคนอนทาบาป ดวยการแตงกาย พดตลกลามก ใหเพอนยมหนงสอทไมด สมรรวมคดในการ

กระทาผดตาง ๆ

( ) ดแลสขภาพใหด

( ) ดมของมนเมา เสพยาเสพตด

( ) กนอยทเกนความจาเปน การโลภอาหาร

( ) มสวนในการทาแทง

( ) ฆาคนตาย

Page 48: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 11 พระบญญต 10 ประการของพระเจา หนา 44

( ) ทารายจตใจบคคลอนดวยคาพดหรอทาทาง

( ) ขอโทษผอนทเราไดกระทาผด

( ) ย วโมโหคนอน หรอหมนประมาทคนอน

( ) .......................................................................................................................................................................

พระบญญตประการท 6 และ 9 : อยาผดประเวณ และอยาปลงใจผดประเวณ

( ) ปลอยใจไปกบความคดทผด ๆ เกยวกบเรองเพศ

( ) กระตนตนเองใหมความสนกทางกาม

( ) ลวงประเวณกบหญงหรอชายอนทไมใชคครองของตนเอง หรอกบโสเภณ

( ) ใชสอลามก ภาพยนตร หนงสอ ซด อนเตอรเนต ฯลฯ

( ) ขมขน

( ) มเพศสมพนธกบเพศเดยวกน

( ) .....................................................................................................................................................................

พระบญญตประการท 7 และ 10 : อยาลกขโมย และ อยามกไดทรพยสนของผอน

( ) ขโมยเงนหรอสงของของผอน จานวนเทาไร คนไดหรอไม ตงใจกระทาหรอไม

( ) ทาลายขาวของของผอน หรอทาสงของผอนเสยหาย

( ) ใชจายเกนตว

( ) รสกอจฉาทเหนผอนไดดกวาตนเอง หรอมขาวของเงนทองทมากกวาตนเอง

( ) คดทจะขโมยของของผอน

( ) ไมยอมจายหน หรอของทยมมาจากผอน

( ) โกงคาจาง หรอ จายคาแรงไมถกตอง ไมยตธรรม

( ) เกยจครานในการทางาน หรอการเรยน ชอบความสะดวกสบาย

( ) โลภมากในสงของตาง ๆ

( ) ....................................................................................................................................................................

พระบญญตประการท 8 : อยาพดเทจใสรายผอน

( ) พดปด โกหก และไดแกไขใหถกตองแลวหรอไม

( ) กลาวโทษ ใสรายผอน พดกลาวราย ทาใหผอนเสยหาย

( ) พดเกนความจรง โม โออวด การพดประจบเยนยอ เกนความจรง

( ) นนทา พดวาผอนลบหลง

( ) ตดสนผอนโดยเบาความ

( ) เปดเผยความลบ ไมรกษาความลบของผอนโดยไมมเหตผล

( ) ..................................................................................................................................................................

Page 49: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 12 การพจารณามโนธรรม หนา 45

บทท 12

การพจารณามโนธรรม

จดประสงค

เพอใหนกเรยนรจกพจารณาตวเองทกวน โดยเฉพาะ เวลาจะไปรบศลอภยบาป

อปกรณ 1.หนงสอพมพ ใหพอจานวนผเรยน 2.กรรไกร 3.กาว

ขนท 1 กจกรรม

เมอคณครอธบายขนตอนเสรจแลว ถงแจกหนงสอพมพใหกบผเรยน

1. ใหนกเรยนหาขาวจากหนงสอพมพ ขาวทมการกระทาทด 1 ขาว และขาวทมการกระทาทไมด 1 ขาว

2. เมอหาไดแลวใหตดภาพขาวหรอเนอหาของขาวตดลงในสมดปฏบตของแตละคน

3. ใหเขยนใตภาพขาวหรอเนอขาวทหามาไดวา

- ถาเปนขาวดนน ดอยางไร ใหเขยนบอกเหตผล หรอ ทาไมถงเปนขาวด เพราะอะไร

- ถาเปนขาวไมดนน ไมดอยางไร ใหเขยนบอกเหตผล

4. ใหเวลาประมาณ 7 – 10 นาท เมอเสรจแลว ขออาสาสมครมารายงานหนาชน 2 – 3 คน

ขนตอนตอไป

ครใหนกเรยนอยในความสงบสกคร (1 – 2 นาท) บอกใหนกเรยนพจารณาดวา

- ตงแตเชาจนถงขณะนไดทาอะไรดบาง เสรจแลวใหนกเรยนตอบทละคน

- ตงแตเชาจนถงขณะนไดทาอะไรผดบาง เสรจแลวใหนกเรยนตอบทละคน

ขนท 2 วเคราะห

- หาขาวดและขาวรายยากไหม

- ขาวไหนทหาไดงายกวากน ขาวดหรอขาวราย

- ผลของการทาความดมอะไรบาง ผลของการทาสงทไมดมอะไรบาง

- มาถงตวเราแตละคน เวลาทใหคดถงความดและความผด อะไรทคดไดงายกวากน

- นกเรยนคดวาทาความดยากหรองาย

สรป ถาเราปรารถนาหรอตองการเปนคนดและหลดพนจากความผด เราตองหมนตรตรอง พจารณา คดถงสงท

เราทาบอย ๆ ถาสงใดดกทาตอไป ถาสงใดผดกจงรบแกไขเสยกอนทมนจะสายเกนไป การกระทาเชนน

เราเรยกวา “การพจารณามโนธรรม”

Page 50: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 12 การพจารณามโนธรรม หนา 46

ขนท 3 คาสอน

1. เราควรหดเปนนสยใหรจกพจารณามโนธรรมทกวน เปนตน กอนนอน โดยสวดภาวนาและสงบจตใจ

สกครเพอคดดวา วนนเราไดทาอะไรบาง มอะไรดทควรทาตอไป มอะไรผดทควรละเวน มอะไรทเราตองทาแลว

ไมไดทา เสรจแลวใหเราขอบคณพระเจา ถาหากวาเราไดทาอะไรด และขอโทษพระเจาถาเราไดทาอะไรผด หรอ

ละเลยไมไดทาหนาทของเรา เพราะการทเรารวาตองทาความดแตไมไดทา กถอเปนบาปละเลยเชนกน “คนทรวา

ตองทาความด แตไมทา กทาบาป” (ยก. 4:17)

2. นอกเหนอจากการพจารณาใครครวญการกระทาของเราทก ๆ คนกอนนอนแลว ทสาคญกวานนเราควร

พจารณามโนธรรมเปนพเศษเมอจะไปรบศลอภยบาป(ศลแกบาป) การพจารณามโนธรรมแบบนเรยกวา

“พจารณาบาป” เพราะเราเจาะจงคดถงบาปความผดทไดกระทา เพอจะไดรและไปสารภาพแกพระสงฆได

3. สงทชวยเราพจารณาบาป หรอพจารณามโนธรรม กคอ บาปตน 7 ประการ บทบญญตพนฐานของ

พระศาสนจกร 5 ประการ และพระบญญต 10 ประการของพระเจา ตามบญญตความรก คอ

ก. ความรกตอพระเปนเจา เชน

ขาดความเคารพตอพระเปนเจา ไมสารวมตวเมออยในวดหรอเมอเดนเขาออกวด พดคยเลนกนในวด วกแวก

เมอสวดภาวนา นอนหลบในวด แตงกายไมสภาพ ฯลฯ

ขาดทาหนาทตอพระเปนเจา ไมสวดภาวนา ไมไปวด ไมรบศลศกดสทธ เปนตน ศลอภยบาป(ศลแกบาป)และ

ศลมหาสนท หนเรยนคาสอน ฯลฯ

ข. ความรกตอเพอนมนษย เชน

ตอผใหญ ดอ ไมนบนอบเชอฟง ไมเคารพ หนาไหวหลงหลอก โกหก ฯลฯ

ตอพนองและเพอน ทะเลาะววาท ทารายกน รงแกกน แยงชงของคนอน ขโมย อจฉา ใสความ นนทา ดาวาราย

ตอกน โมโหโทโส ฯลฯ

ตอตวเอง ไมซอสตยในหนาท ไมตงใจเรยน ไมทาการบาน โลภ เกยจคราน โลภอาหาร ตระหนถเหนยว ฯลฯ

ซงเราจะมาศกษากนอยางละเอยดในบทตอ ๆ ไปเกยวกบบญญตแหงความรก

4. การพจารณามโนธรรม ทาใหเรารจกตวเองดขน อะไรทดกใหเราพยายามทาตอไป อะไรทบกพรอง

เรากตองแกไข อะไรทเปนบาปเราตองหลกเลยง ตงใจและพยายามไมทาอก การพจารณาบาปจะทาใหเรารจก

จดบกพรองของเราดขน เราจะไดรบแกไขเสยตงแตแรก ๆ การแกไขแตแรกยอมงายกวาปลอยไวจนกลายเปน

สนดาน แกไขยาก

ทาสงด มความสขทไดทา อมใจ ไมตองกลวหรอคอยระแวงวาใครจะเหน เพราะทาในสงทด คนอน ๆ

กมความสขดวย ราเรงยมแยม ฯลฯ

ทาสงไมด ไมมความสข ตองคอยระแวงวาใครจะรเรองทเราทา กลวการลงโทษ กลวไมมใครคบ

อาจตองคอยหลบซอน เศราหมอง ไมราเรง ฯลฯ

Page 51: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 12 การพจารณามโนธรรม หนา 47

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 35)

1. ใหเรารจกพจารณาตวเองทกวน โดยเฉพาะ เวลาจะไปรบศลอภยบาป

2. การพจารณามโนธรรม ทาใหเรารจกตวเองดขน อะไรทดกใหเราพยายามทาตอไป อะไรทบกพรอง

เรากตองแกไข อะไรทเปนบาปเราตองหลกเลยง ตงใจและพยายามไมทาอก

3. “คนทรวาตองทาความด แตไมทา กทาบาป” (ยก. 4:17)

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 35)

1.การพจารณามโนธรรมคออะไร

ตอบ พจารณามโนธรรม คอ การใครครวญ การคดดวาเราไดทาอะไรไปบาง อะไรด อะไรผด เพอจะไดหาทาง

ปรบปรงแกไขตนเองตอไป

2.เราควรพจารณามโนธรรมเมอไร

ตอบ เราควรพจารณามโนธรรมทกวน เปนตน ทก ๆ คนกอนนอน และโดยเฉพาะกอนไปรบศลอภยบาป

3.การพจารณาบาปคออะไร

ตอบ คอ การพจารณาดวาเราไดผดตอบญญตความรกในขอใดบาง เพอจะไดขอโทษพระเจา และไปสารภาพ

บาปแกพระสงฆในศลอภยบาปตอไป

4.สงทชวยเราในการพจารณาบาปมอะไรบาง

ตอบ บทบญญตพนฐานของพระศาสนจกร 5 ประการ และพระบญญต 10 ประการของพระเจา

ข.กจกรรม

ทบทวนการสวดบท “อญเชญพระจต” และ “บทแสดงความทกข”

- คณครอธบายถงการสวดบทอญเชญพระจต เพอวอนขอใหพระจตเจาชวยสองสวางความคดและจตใจ

ของเราใหรวาอะไรเปนสงทดและอะไรเปนสงทไมด และขอใหพระจตเจาประทานความเขมแขง

ใหเรา สามารถเอาชนะตอการประจญตาง ๆ ทมาลอลวงใหเราทาบาป

Page 52: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 13 พธศลอภยบาป หนา 48

บทท 13

พธศลอภยบาป

จดประสงค

เพอเตรยมนกเรยนใหรบศลอภยบาปอยางดและถกตอง

คาสอน

กอนทเราจะไปฝกการแกบาป สงทสาคญเราตองไมลมวา พระเจาประทานศลอภยบาปใหแกเรา

เพอใหเราคนบาปทมความทกขทรมานทางจตใจจะไดรบการอภยโทษจากพระเยซครสตและพบกบความสงบสข

ในจตใจเสยใหม

ถาเราเขารบศลอภยบาปดวยความเตมใจ เราจะไดรบประสบการณแหงความยนดภายในจตใจของเรา

อยางเตมเปยม อาศยศลอภยบาปจะทาใหความเชอของเราเตบโตขน ความเขาใจเกยวกบความทกขทรมานทมา

จากการกระทาบาปจะชดเจนขน ยงเราซอสตยตอการสารภาพบาป มากเทาไร เราจะไดรบพระเมตตาจากพระเจา

มากเทานน เราจะเหนความรกของพระเจาทมตอเรามากยงขน และเราจะพฒนาปรบปรงตนเองใหดขนตามลาดบ

เพอการเขารบศลอภยบาปอยางด และงายตอการจดจา เราควรทจะปฏบตตาม 5 ขนตอนดงน

ขนท 1 สวดภาวนาเพอขอความสวางและความเขมแขง กลาหาญจากพระจตเจา

เราเรมตนดวยการอธษฐานภาวนาสน ๆ วอนขอพระ จตเจาทรงชวยตวเราใหเกดความไววางใจใน

พระเมตตาของพระองค ใหเราไดมองเหนความผดบกพรองของตนเอง ใหเรากลาทจะเขาไปสารภาพบาปของเรา

กบพระสงฆดวยความจรงใจ ขอใหเราไดพบกบสนตสข และขอพระองคใหชวยเปลยนแปลงการดาเนนชวต

ของเราเสยใหม

ขนท 2 พจารณามโนธรรม

ขนตอนนควรใชเวลามากหนอย เพอจะไดสารวจตนเองวาในเวลาทผานมานนไดกระทาผดอะไรบาง

(สาหรบเดกทไดรบศลมหาสนทแลว มาเรยนเพมเตม ใหคณครเนนยาในสวนนใหเดกดวย วา ตงแตสารภาพครง

สดทายนนมานานเทาไรแลว กอาทตย/กเดอน/กป)

การสารวจจตใจของตนเองนจะตองกระทาดวยความซอสตย จรงใจ จะตองรสกเสยใจในความผดพลาด

ของตนเอง ตองการการรกษา ตองการทจะปรบปรงตนเองใหดขน

Page 53: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 13 พธศลอภยบาป หนา 49

ขนท 3 สารภาพบาป

เมอไดสารวจตรวจตราความประพฤตของตนเองแลว จงเขาไปสารภาพกบพระสงฆ เราอาจจะใชคาพด

หรอบทสตรอะไรกตาม ไมใชเปนเรองทสาคญ แตสงทสาคญทสด คอ “จตใจ” ของเราทสานกผด จตใจทเปน

“ทกขเสยใจ” ตองการ “การกลบใจ” หรอ “การเปลยนแปลง”

ถาหากเราเกดความไมสบายใจอะไร หรอมความกงวลใจ หรอหลงลมอะไรไป ใหเราบอกกบพระสงฆ

เพอขอความชวยเหลอหรอคาแนะนาไดเสมอ

หลงจากการสารภาพบาปแลวพระสงฆจะใหคาแนะนาเพอใหเราไดมกาลงใจในการดาเนนชวต ใหดขน

และจะมอบหมายงานบางอยางเพอใหเราไดกระทาเพอเปนการใชโทษบาป

ขนท 4 สวดบทแสดงความทกข

จากนนทานจะภาวนาเพออภยบาปใหเรา ขณะนนเองเราจะสวดบทแสดงความทกข เพอเปนการ

แสดงออกถงความทกขเสยใจทไดกระทาบาป ทาใหพระเจาเสยพระทย และสญญาวาจะไมทาบาปอก

ขนท 5 ทากจใชโทษบาปและดาเนนชวตอยางด

เมอรบการอภยบาปจากพระสงฆแลว เรากจะทากจใชโทษบาปตามทพระสงฆมอบหมายให ซงอาจจะ

เปนการสวดภาวนา หรอทากจการกศลประการหนงประการใด ใหเรากระทาดวยความเตมใจ เพอเปนการชดเชย

ความผดของเรา เพอใชโทษบาปทเราไดกระทาลงไป เปนการรกษาบาดแผลในจตใจทเกดจากบาปตาง ๆ นน และ

เปนการขอขมาโทษจากพระเจาสาหรบความผดของเราเอง นอกจากนนยงเปนการชวยใหเราสามารถปรบปรง

ตนเองใหดขนอกดวย

จากนนกเปนหนาทของเราทจะรกษาความบรสทธแหงจตใจของเรา โดยพยายามกระทาด หนความชว

ดวยความระมดระวง โดยการภาวนา อยเสมอวา … “อยาปลอยใหเราแพการผจญ”

เพอใหเดกจดจาไดงายขน สาหรบ 5 ขนตอนเพอการรบศลอภยบาปอยางด ใหเดก ๆ วาดรปนวมอทง 5 แลวเขยน

คาลงไปตามนว โดยเรมจากนวโปงจนถงนวกอย(คมอเรยนฯ หนา 39)

นวโปง = สวดภาวนา

นวช = พจารณาบาป

นวกลาง = สารภาพบาป

นวนาง = สวดบทแสดงความทกข

นวกอย = ทากจใชโทษบาป

Page 54: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 13 พธศลอภยบาป หนา 50

เมอเดก ๆ ไดทาการพจารณาบาปอยางดและพรอมแลวทจะไปรบศลอภยบาปจากพระสงฆใหปฏบตดงน 1.เดนไปคกเขา ณ ทฟงแกบาป ทาสาคญมหากางเขนสวดวา “เดชะพระนาม พระบดา และพระบตร และ

พระจต อาแมน” แลวกลาววา 2. ตงใจฟงคาตกเตอนสงสอนของพระสงฆ เพอชวยเราใหเปนทกขถงบาป และชวยใหเรมชวตใหม

ดวยด พรอมทงตงใจจะนาเอาไปปฏบตอยางจรงจง 3. พระสงฆกาหนดกจใชโทษบาป จงตงใจฟงใหด เสรจแลวสวด “บทแสดงความทกข ” ขณะนน

พระสงฆกลาวคายกบาปวา “ขาพเจาอภยบาปทงสนของทาน เดชะพระนาม พระบดา และพระบตร และพระจต

อาแมน” ผรบศลแกบาปทาสาคญมหากางเขนแลวกลบไปทของตน 4. ผรบศลแกบาปทากจใชโทษบาปตามทพระสงฆกาหนดใหครบถวน สวดโมทนาคณพระเปนเจา คดถง

คาตกเตอนสงสอนของพระสงฆ ลงมอปฏบตทนท หมายเหต ครฝกซอมนกเรยนทจะรบศลอภยบาปเปนครงแรกพรอมกน และทละคน เพอใหสามารถรบ

ศลอภยบาปไดอยางดและถกตอง

(สาหรบผทรบศลอภยบาปครงแรก) “คณพอทเคารพ ลกมาขอแกบาปเปนครงแรก ลกไดทาบาปดงน...(บอกบาปเปนขอ ๆ...)

ลกเสยใจทไดทาบาป ตอไปลกจะไมทาอก ลกขอโทษพระเปนเจา และขอคณพอยกบาป

ใหลกดวย”

(สาหรบผทรบศลอภยบาปมาแลว) “คณพอทเคารพ ลกมาขอแกบาป” แกบาปครงสดทายมาชานาน............(บอกระยะเวลา) ลกไดทาบาปดงน..........(บอกบาปเปนขอ ๆ....ลกเสยใจทไดทาบาป ตอไปลกจะไมทาอก

ลกขอโทษพระเจาและขอคณพอยกบาปใหลกดวย

Page 55: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 14 พระนางมารยเปนมารดาของพระเยซเจาและมารดาของเราดวย หนา 51

บทท 14

พระนางมารยเปนมารดาของพระเยซเจาและเปนมารดาของเราดวย

จดประสงค

1.เพอใหนกเรยนรและจดจาวาพระนางมารยเปนมารดาของพระเยซเจา 2.เพอใหนกเรยนนอมรบพระนางมารยเปนมารดาดวยความซาบซงยนดและเขาพงพระนางเสมอ

อปกรณ ภาพฟวเจอรบอรด “การบงเกดของพระเยซ” หรอวซด “การบงเกดของพระเยซเจา”

ขนท 1 กจกรรม ครนารปพระเยซครสตทรงบงเกดในถาเลยงสตวมาใหนกเรยนด แลวถามวา

- นกเรยนเหนอะไรในภาพนบาง(สงหนงทนกเรยนเหนกคอพระนางมารยหรอแมพระ) - เรองราวของพระนางมารยใหกาเนดพระเยซครสตเปนมาอยางไร

ครเลาใหนกเรยนฟง(เทยบ ลก. 2:1-20 การประสตของพระเยซเจา) หรอใหนกเรยนชวยกนเลาคนละตอน

หรอฉายวซดตอนนใหนกเรยนด ขนท 2 วเคราะห ครถามนกเรยนวา

พระเยซครสตเจากาเนดเมอไร ทไหน และทาไมจงไปบงเกดทนน ใครเปนผใหกาเนดพระเยซครสตเจา สตรทใหกาเนดบตรเราเรยกวาอยางไร

สรป พระนางมารยใหกาเนดพระเยซครสตเจา พระนางจงเปนมารดาของพระเยซ ทเราเรยกพระนางวา แมพระ

กเพราะพระนางเปนแมของพระเยซครสตเจานนเอง ขนท 3 คาสอน 1. พระนางมารยรกพระเยซครสตเจามาก ทาทกอยางเพอพระเยซนบตงแตแรกทพระองคบงเกดมา คอ

หาทพกพงเทาทจะหาไดในเวลานน คอ ทเลยงสตว เอาผาพนกายเพอใหอบอนคลายหนาว ใหนอนในรางหญาแทนทนอนนม ๆ หรอเปล เลยงพระเยซดวยนานมมารดา

Page 56: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 14 พระนางมารยเปนมารดาของพระเยซเจาและมารดาของเราดวย หนา 52

2. พระนางมารยยงพาพระเยซหนภยไปอยประเทศอยปตเลยงดพระองคจนเตบโตใหญทนาซาเรธ(เทยบ

มธ. 2:13-23 และ ลก. 2:51-52) และเมอพระเยซทรงออกเทศนา พระนางมารยกคอยตดตามชวยเหลอ ใหกาลงใจ

อยเสมอ และสดทายกไดยนอยแทบเชงกางเขนของพระเยซ ไดเหนพระองคสนพระชนมอยางสดแสนทรมาน

ไดสวมกอดพระศพของพระเยซเปนครงสดทาย เหมอนไดสวมกอดครงแรกเมอพระองคบงเกดมา 3. ณ แทบเชงกางเขนนแหละ พระเยซไดมอบพระนางมารยใหเปนแมของเราทกคน “เมอพระเยซเจาทรง

เหนพระมารดาและศษยทรกยนอยใกล ๆ จงตรสกบพระมารดาวา “แม นคอลกของแม” และตรสกบยอหนอคร

สาวกซงเปนผแทนของเราวา “นคอแมของทาน” (ยน. 19:26-27) และพระนางมารยกกลายเปนแมของเรานบแต

วนาทนน เปนตนมา 4. พระนางมารย รกและทาทกอยางเพอพระเยซอยางไร บดนพระนางกรกและทาทกอยางเพอเราอยางนน

เพราะพระนางเปนแมของเรา สงทแมกระทาเพอเราในขณะนกคอ สวดออนวอนพระเจาเพอเรา นาพระพรจาก

พระเจามาแจกจายใหเรา คอยปกปองคมภยทงทางกายและทางใจใหเรา คอยแนะนาสงสอนสงทด สงทถกตอง

สงทควรปฏบตแกเรา เราจงควรรก ศรทธาและเขามาพงพาพระนางมารยใหมาก ๆ ความรกและศรทธาตอพระนาง

มารยน เปนสทธพเศษของเราครสตชนคาทอลกทเดยว 5. กจศรทธาอยางหนงทมตอพระนางมารยทเราครสตชนสวนใหญกระทากนกคอ การสวดสายประคา

ซงเปนการราพงถงชวตของพระเยซเจา จากเกดจนกระทงกลบคนชพและเสดจขนสวรรค จงเปนเครองบงบอกได

อยางหนงวา พระนางมารยตองการใหเรารก นบถอพระเยซเจาพระบตรของพระแม เชอฟงและปฏบตตามคาสง

สอนของพระเยซเจาพระบตรของพระแมดวย ดงนนถาเรามโอกาสขอใหเราสวดสายประคา หรออยางนอยสวด

บทวนทามารยกอนนอนดวยความตงใจ เพอใหพระนางมารยเสนอวงวอนแดพระเจาแทนเราดวย (คณครอาจ

เพมเตมเรองขอราพงสายประคาตาง ๆ ใหเดกไดความร ซงปจจบนม 4 ภาค ซงเดกบางคนอาจยงไมรกได)

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 40)

1. พระนางมารยเปนมารดาของพระเยซเจา และเปนมารดาของเราดวย

2. ใหเรานอมรบพระนางมารยเปนมารดา ดวยความซาบซง ยนด และเขาพงพระนางเสมอ ขนท 4 ปฏบต ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 41)

1.ใครเปนมารดาของพระเยซครสต ตอบ พระนางมารยเปนมารดาของพระเยซครสต 2. เหตใดพระนางมารยจงเปนมารดาของเราดวย ตอบ เพราะพระเยซครสตเจาทรงมอบพระนางใหเปนมารดาของเราจากไมกางเขน

Page 57: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 14 พระนางมารยเปนมารดาของพระเยซเจาและมารดาของเราดวย หนา 53

3. เรามหนาทตอพระนางมารยมารดาของเราอยางไร

ตอบ เราตองรก ศรทธา และพงพาพระนางใหมาก ๆ และประพฤตตนเปนลกทดของพระนาง 4.กจศรทธาทครสตชนสวนใหญมตอแมพระคอการทาสงใด ตอบ การสวดสายประคา ข.กจกรรม ใหนกเรยนระบายสภาพ พระนางมารยเปนมารดาของพระเยซเจาและมารดาของเราดวย และตกแตงใหสวยงาม

คณครอาจจดประกวดภาพระบายสกได (คมอเรยนฯ หนา 42)

Page 58: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 15 พระเยซเจาเปนพชายทรกนอง หนา 54

บทท 15

พระเยซเจาเปนพชายทรกนอง

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนพยายามสรางความสนทสนมกบพระเยซเจาเยยงนองกบพชาย

3. เพอใหนกเรยนรกและวางใจในพระเยซเจาในฐานะพชายทแทจรง

3. เพอใหนกเรยนหาโอกาสไปเฝาพระเยซเจาในศลมหาสนท ไปเลาเรองราวของเราใหพระองคฟง

ขนท 1 กจกรรม

ครเลานทานตอไปนใหนกเรยนฟง

“มเดกสองคน คนพเปนชาย คนนองเปนหญงกาพราแมตงแตเลก ๆ พอจงรกมาก ตอมาเพราะความจาเปน

พอตองแตงงานใหม แมคนใหมใจรายไมรกลกเลยงทงสองคนเลยพยายามหาทางกลนแกลงและกาจดไปใหพนห

พนตาอยเสมอ คนวนหนง แมเลยงพดกบพอวา “เลยงเดกสองคนไวทาไม เปลองขาวสก สเอาไปปลอยปาเสยจะ

ดกวา” พอเกรงใจกยอมตาม เผอญพชายแอบไดยนเขากคดหาวธแกไข แอบเปดประตออกไปเกบกอนหนไวเตม

กระเปา พอรงเชา แมเลยงกชวนลกทงสองไปเทยวปา บอกวาจะไปเกบของปามาขาย แมเลยงแจกขนมปงใหลกคน

ละกอนแลวออกเดนทาง พอถงปาลกแมเลยงกแกลงบอกลกวา “พอและแมจะไปเกบทางปาทางโนน ลกคอยอย

ทนนะ ตอนบายๆ จะกลบมารบ” แลวนางกพาพอหนกลบบาน เดกทงสองคอยพอแมจนเยนจวนจะคาแลวกยงไม

เหนกลบมา นองสาวเรมรองไหเพราะความกลว พชายกปลอบบอกวา “ไมตองกลว พจะพานองกลบบานเอง ”

นองสาวกถามวา “พจาทางไดหรอ?” พชายกตอบวา “ไดซ เพราะพแอบเอากอนหนทงไวตลอดทางเมอตอนขามา ”

วาแลวพชายกพานองสาวลดเลาะตามรอยกอนหนกลบถงบานโดยสวสดภาพ

แมเลยงเจบใจมาก คนตอมากวอนขอพอใหพาเดกไปปลอยปาอก พอเกรงใจกยอมตาม พชายแอบไดยน

เชนเคยจงยองไปจะเปดประตออกไปเกบกอนหนอก แตโชคราย ประตถกลงกลอนลนกญแจแนนหนา พชายไมร

จะทาอยางไร พอรงเชาแมเลยงกพาลกทงสองไปปาอก และแจกขนมปงใหคนละกอนเหมอนเดม คราวนนางเขา

ไปในปาลก ทงลกไว แลวกหนกลบบานกบพอ ลกทงสองคอยจนเยน นองสาวเรมรองไหเพราความกลว พชายก

ปลอบวา “ไมตองกลว พจะพากลบบานเหมอนคราวกอน ” นองสาวถามวา “พจาทางไดหรอ? ” พชายกตอบวา

“ไดซ เพราะพแอบบขนมปงโรยมาตลอดทางเมอตอนขามา ” วาแลวกจงมอนองสาวจะพากลบบาน แตอนจจา

เขาไมพบเศษขนมปงหลงเหลออยเลยเพราะนกกาพากนมาจกกนไปหมดแลว ทงสองจงหลงทางอยในปาลกจน

คามดลง เสยงสตวปาเรมรองคารามและออกหากน นองสาวกลวมากจงรองไหใหญ พชายตองคอยปลอบอย

ตลอดเวลา จนกระทงเหนแสงไฟรบหรอยแตไกล ทงสองจงใจชนรบตรงไปยงแสงไฟนนเหนกระทอมประหลาด

หลงหนง หลงคามงดวยขาวเกรยบ ฝาทาดวยขนมปงเวเฟอร ประตทาดวยชอคโกแลต ทงสองกาลงหวจงตรงเขา

ดงฝากระทอมมาเขาปากกน

Page 59: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 15 พระเยซเจาเปนพชายทรกนอง หนา 55

ทนใดนนกมเสยงดงออกจากกระทอมวา “ใครบงอาจมารอบานของขา?” สนเสยงประตกเปดออก ใบหนา

ของหญงชรานาเกลยดคนหนงโผลออกมา เดดทงสองเหนเขากตกใจแทบสนสต หญงชราคอแมมด พอเหนเดก

ทงสองกเลกโกรธ ฝนถงอาหารอนโอชะทนท แกลงทาเปนใจดถามวา “หนไปยงไงมายงไงจงมาถงทนได? ”

“เราทงสองหลงทางมาครบ ” พชายตอบ “อยากจะขออาศยคางคนสกคนหนงไดไหมยาย? ” “ไดซหลาน สกกคน

กได” แมมดหวานลอม “มาเถอะ มาพกกบยายใหสบาย ” แมมดพาเดกทงสองเขาไปพกในกระทอม เลยงดปเสอ

อยางด จนเดกทงสองลมบานเดมของตนไปชวขณะ วนเวลาผานไป แมมดเหนวาเดกทงสองอวนทวนสมบรณด

แลวกวางแผนจะฆา นามาปรงอาหาร จงแกลงพดวา “วนนเรามาเลยงฉลองกนสกหนอยเปนการรบขวญหลาน

ทงสอง” แลวแมมดกจดแจงใหเดกทงสองชวยกนกอเตา ตงกระทะใบใหญตมนาจนเดอด เสรจแลวกแกลงบอก

กบเดกชายวา “ไหนลองปนขนไปดซวานาในกระทะเดอดแลวหรอยง? ” พลางคดในใจวา พอเดกปนขนไปกจะ

ฉวยโอกาสผลกใหตกลงไหในกระทะทนท แตเดกชายรสกสงหรณใจจงแกลงทาเปนไมรเรองพดวา “กระทะสง

ผมชะโงกไมถงครบยาย” “เดกโง” แมมดบอก “กเอาลงไมมาตอแลวขนไปยนขางบนซ” “ไหนยายลองทาใหดทซ ”

เดกชายบอก แมมดพลอยเชอจงเอาลงไมมาตอแลวปนขนไปยนขางบนชะโงกหนาลงไปทกระทะพลางพดวา

“ทาอยางนนะ” เดกชายเหนไดทเลยผลกกนของแมมดตกลงไปในกะทะนาเดอดตาย

พชายจงเกบขาวของเงนทองของแมมดใสหอจงมอนองสาวเดนลดเลาะจนกระทงถงบานได พอแทบ

ไมเชอสายตาตนเอง เมอเหนลกทงสองกลบบานได จงตรงเขาสวมกอดลกแลวกลาววา “พอเฉดหวแมเลยงออก

จากบานไปแลว ตอไปนพอจะดแลลกไมใหตองลาบากอก”

ขนท 2 วเคราะห

ครถามความรสกของนกเรยนวา

ใครเปนตวรายทนกเรยนเกลยดมากหรอไมชอบทสด ทาไม

ใครเปนตวเอกทนกเรยนรกหรอชนชอบมากทสด ทาไม

สรป พชายในทองเรองนเปนพระเอก รกนองและเสยสละเพอชวยนองทกอยาง ทนองรอดกลบบานไดกเพราะ

พชายคนนเอง นาภมใจสาหรบนองคนนทมพชายทแสนดเชนน

ขนท 3 คาสอน

1. ในครอบครวของพระเจา มพระเจาทรงเปนบดา พระเยซเจาทรงเปนพชาย พระเยซเจาทรงเปนพชาย

ทใจด รกเราทเปนนองมาก พระองครกนองทยงเลก ๆ เปนเดกเปนพเศษ มเลาในพระวรสารวา “วนหนงมเดก ๆ

พากนมาหาพระเยซครสตขณะทพระองคกาลงพกผอนอย พวกสาวกเหนเขากหามไมใหมารบกวนพระองคและไล

ใหไปเลนทอน แตพระเยซครสตกลบดพวกสาวกวา “มผนาเดกเลก ๆ มาเฝาพระเยซเจาเพอทรงสมผสอวยพร

แตบรรดาศษยกลบดวาคนเหลานน เมอทรงเหนเชนน พระองคกรว ตรสแกบรรดาศษยวา “ปลอยใหเดกเลก ๆ

มาหาเราเถด อยาหามเลย เพราะพระอาณาจกรของพระเจาเปนของคนทเหมอนเดกเหลาน เราบอกความจรงกบ

Page 60: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 15 พระเยซเจาเปนพชายทรกนอง หนา 56

ทานวา ผใดไมรบพระอาณาจกรของพระเจาอยางเดกเล ๆ เขาจะไมเขาสพระอาณาจกรนนเลย ” แลวพระองคทรง

อมเดกเหลานนไว ทรงปกพระหตถ และประทานพระพร” (มก. 10:13-16)

2. เราจงควรรกและเขาหาพระเยซเจาพชายของเราดวยความยนดเสมอ อยใกลพระองคเรารสกอบอน

ปลอดภย อยไกลพระองค เราจะรสกหวาดกลวและตกอยในอนตรายไดงาย ๆ เราอยใกลพระเยซเจาเมอเราไปวด

รวมมสซา เมอเราสวดภาวนาเฝาศล และเมอเรารจกไหว ทกทายเมอเหนรปของพระองคทวดหรอทบาน ทสาคญ

อกอยางหนงกคอ ถาเรารกพระเยซเจาพชายคนน เรากไมควรทาอะไรใหพระองคเสยใจ

3.เมอพระเยซเจาทรงเปนพชายทรกนอง ซงไดแกเราทกคน เรากตองรกกนและกนดวย เพราะเราทกคน

ตางกเปนนองของพชายคนเดยวกน คอ พระเยซเจา เราจงเปนพนองกน พระเยซเจาทรงรกพนองของเราทบาน

พระเยซเจาทรงรกเพอน ๆ ของเราเหมอนทพระองคทรงรกเราแตละคน ถาเราทะเลาะกบพนอง รงแกเพอน ๆ เรา

กทาใหพระเยซเจาพชายของเราเสยใจมาก

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 43)

1. เราสามารถ สรางความสนทสนมกบพระ เยซเจา เยยงนองกบพ ชายไดดวยการ หมนสวดภาวนา ไปวด

รวมมสซา แกบาป รบศล และทากจศรทธาตาง ๆ

2. ถาเรารกพระเยซเจาพชายคนน เรากไมควรทาอะไรใหพระองคเสยใจ แตเราควรฟงสงทพระเยซเจาทรง

สอนเราในฐานะพชายทรกนอง และปฏบตตามสงทพระองคสอนดวย

3. พระเยซเจาทรงรกเรา เรากตองรกกน ชวยเหลอกนและกนดวย

4. ใหเราหาโอกาสไปเฝาพระเยซเจาในศลมหาสนทบอย ๆ ไปเลาเรองราวของเราใหพระองคฟง

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงเตมคาลงในชองวางใหไดใจความสมบรณและถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 43)

1. ในครอบครวของพระเจา มพระเจาทรงเปน บดา พระเยซเจาทรงเปน พชาย ทใจด และรกเรา ทเปนนองมาก

2. ถาเรารกพระเยซเจา เรากไมควรทาอะไรใหพระองคเสยใจ แตเราควร ฟงสงทพระเยซเจาทรงสอนเรา ในฐานะ

พชายทรกนอง และ ปฏบตตาม สงทพระองคสอนดวย

3. เมอพระเยซเจาทรงรกเรา เรากตอง รกกน ชวยเหลอกนและกนดวย

4. เราสามารถสรางความสนทสนมกบพระเยซเจาเยยงนองกบพชายไดดวยการ หมนสวดภาวนา ไปวด รวมมสซา

แกบาป รบศล และทากจศรทธาตาง ๆ

Page 61: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 15 พระเยซเจาเปนพชายทรกนอง หนา 57

ข.กจกรรม

คณครพานกเรยนไปเฝาศลในวด โดยพาไปนงใกล ๆ ตศล บอกใหเดก ๆ เลาเรองราวใหพระเยซเจาฟงอยางงาย ๆ

โดยใหใชคาขนตนวา “พระเยซเจาพชายทรก วนนหน...(กจกรรมทเดกไดทาและอยากเลาใหพระเยซฟง).... ” เชน

“พระเยซเจาพชายทรก วนนหนขอขอบคณพระองคทชวยใหหนตงใจเรยนอยางด ไมเลน ไมคย”

“พระเยซเจาพชายทรก วนนหนชวยปลอบนองทรองไหเพราะคดถงบาน” เปนตน

คณครเชญชวนและกระตนเดก ๆ ใหกลาทจะภาวนาอยางซอ ๆ งาย ๆ โดยคณครอาจเปนคนเรมใหเปนตวอยาง

หรอกอนจะพาไป อาจใหเดก ๆ เขยนสงทอยากจะบอกกบพระเยซในคมอเรยนฯ กได (คมอเรยนฯ หนา 44)

Page 62: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 16 พระเยซเจาทรงเปนผนาทางเรา หนา 58

บทท 16

พระเยซเจาทรงเปนผนาทางเรา

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนไววางใจในพระเยซเจาและปรารถนาจะตดตามพระองค

2. เพอใหนกเรยนรองเรยกหาพระเยซเจาเมอกาลงตกอยในการประจญ หรอเมอพบเจออปสรรค

อปกรณ 1.ผาสามเหลยมสาหรบผกตา

2.พระคมภรภาคพนธสญญาใหมตามจานวนผเรยน

ขนท 1 กจกรรม

เลนเกม “ผกตาเดนผานอปสรรค”

วธเลน หาอาสาสมครนกเรยนสก 2 – 3 ค เลนทละค คแรกใหคนหนงผกตา อกคนหนงคอยเปนพเลยงบอกทาง

กตกา พเลยงตองพยายามบอกทางใหเพอนทผกตาเดนผานอปสรรค คอ เกาอทวางระเกะระกะ ใหไปถงเสนชย

โดยปลอดภย หามจง ผลก ดน สะกด ฯลฯ อนญาตใหพดบอกคอน ๆ ได

ขนท 2 วเคราะห

คณครถามคนทผกตาวา

รสกอยางไรเมอถกผกตา

รสกอยางไรเมอรวาจะตองเดนผานอปสรรค

รสกอยางไรเมอฟงคนทเปนพเลยงบอกทาง

ครถามพเลยงวา

รสกอยางไรขณะทบอกทางใหเพอน

รสกอยางไรตอกตกาทหามจง ปลก ดน สะกด ฯลฯ

ครถามนกเรยนอน ๆ ทเปนคนดวา

รสกอยางไรตอคนทผกตาเดนผานอปสรรค

รสกอยางไรตอพเลยงทคอยบอกทาง

รสกอยางไรเมอบางคนทาสาเรจ บางคนทาพลาด

Page 63: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 16 พระเยซเจาทรงเปนผนาทางเรา หนา 59

สรป คนทผกตามแตความมด จะทาอะไรกลาบาก ตองอาศยพเลยงชวย พเลยงและคนดตางกเอาใจชวยอยากให

คนทผกตาเดนผานอปสรรคไดสาเรจ ปลอดภยไมไดรบอนตราย

ขนท 3 คาสอน

1. เราทกคนคลายกบคนถกปดตา แตเปนตาฝายวญญาณ คอ เมอเราทาบาป บาปกปดตาวญญาณใหมดมด

มองไมเหนแสงสวาง ทาใหเราถลาตกในบาปอน ๆ อก คนผกตารสกอดอด วนวาย สบสนในวญญาณ จะทาอะไรก

ผดพลาดไดงาย ถายงขนจมอยในความมดเชนน ชวตทงชวตกหมดหวง ขนดนทรงไปคนเดยวกรงแตจะเกด

อนตราย

2. คนถกปดตาตองการพเลยงคอยบอกทาง นาทาง คนบาปกตองการพเลยงคอยบอกทางนาทาง

เชนเดยวกน ใครเลาสามารถทาหนาทนได คงไมมมนษยคนใดเพราะมนษยทกคนเปนคนบาป “คนตาบอดจะนา

ทางคนตาบอดไดหรอ ทงคจะตกลงไปในคมใชหรอ ” (ลก. 6 :39) มแตพระเยซเจาเทานนทสามารถนาทางเราได

เพราะพระองคทรงเปนพระเจาและเปนความสวาง พระองคตรสวา “เราเปนแสงสวางสองโลก ผทตามเรามา จะ

ไมเดนในความมด แตจะมแสงสวางสองชวต” (ยน. 8:12)

3. พระเยซเจาทรงทายงกวาพเลยงทาเมอสกครเสยอก พระองคจะทรงแกผาทปดตาเราคอบาปออก ใหเรา

ไดเหนความสวาง เหนหนทางทจะตองเดนไปโดยพระองคจะเดนเคยงขางเรา จะจงเรา จะอมเรา และถาเราเกด

เจบปวย พระองคจะทรงเยยวยารกษาเรา ภาพพระเยซเจาผนานมปรากฏในพระคมภรภาคพนธสญญาเดมในเพลง

สดดวา “พระองคทรงนาขาพเจาไปรมนาแดนสงบ ทรงฟนจตวญญาณของขาพเจา พระองคทรงนาขาพเจาไป

ในทางชอบธรรมเพราะเหนแกพระนามของพระองค แมขาพเจาจะเดนไปตามหบเขาเงามจจราช ขาพเจาไมกลว

อนตรายใด ๆ เพราะพระองคสถตกบขาพเจา” (สดด. 23:2-4)

4. เราจงควรยดถอพระเยซเจาเปนผนาของเราเสมอ โดยมความเชอและศรทธาในพระองค นบนอบเชอฟง

และปฏบตเมอพระองคทรงแนะนาสงสอน โดยอาจผานทางพอแม คณคร ผใหญทคอยดแลเรา หรอเพอน ๆ ทคอย

เตอนเราเมอเรากาลงกระทาผด หรอกาลงทาสงทไมด ดงนนถาเราเชอฟงและทาตามในสงททานสอน เรากจะเดน

ในความสวางและบรรลถงจดหมายปลายทางโดยปลอดภย

ขอควรจา (คมอเรยนฯ หนา 45)

1. ใหเราไววางใจในพระเยซเจาและปรารถนาจะตดตามพระองค

2. ใหเรารองเรยกหาพระเยซเจาเมอกาลงตกอยในการประจญ หรอเมอพบเจออปสรรค

3. พระเยซเจาเปนผนาทางของเราเสมอ ขอใหเรามความเชอและศรทธาในพระองค นบนอบเชอฟง และ

ปฏบตตาม เมอพระองคทรงแนะนาสงสอน โดยผานทางพอแม คณคร ผใหญทคอยดแลเรา หรอเพอน ๆ

ทคอยเตอนเรา เมอเรากาลงกระทาผด หรอกาลงทาสงทไมด

Page 64: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 16 พระเยซเจาทรงเปนผนาทางเรา หนา 60

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงวงกลมลอมรอบคาตอบทถกทสดเพยงขอเดยว (คมอเรยนฯ หนา 46)

1. ใครเปนผนาทางฝายวญญาณของเรา

ก. ครคาสอน ข. พระเยซเจา

ค. บรรดานกบญ ง. บรรดาประกาศก

2. เพราะเหตใดจงมคากลาววา พระเยซเจาเทานนทจะนาทางเราได

ก. พระองคทรงเปนความสวาง ข. พระองคเปนพระเจา

ค. พระองคเปนผนา ง. ถกทงขอ ก และ ข

3. เราควรทาอยางไร เพอใหพระเยซเจาเปนผนาเราเสมอ

ก. ไปเขาบานเณรหรออาราม ข. แขวนกางเขนอนใหญ ๆ ไวทคอ

ค. ฟงและปฏบตตามสงทพระองคสอน ง. อานพระคมภรทกวน

4. พระเยซเจานาทางเราโดยทางคาสงสอนของพระองคแลว พระองคยงทรงนาทางเราโดยผานทางใครอก

ก. พอ-แม ข. ครคาสอน

ค. เพอน ง. ถกทกขอ

5. ขอใดถกทสด

ก. นาโดนคณครลงโทษทผลกเพอนดวยความโมโห คณครใหนาไปขอโทษเพอน นาจงไปขอโทษเพอน

และสดทายนากบเพอนกกลบมาคนดกน

ข. โจไมชอบทาการบาน แตกมการบานสงครทกเชา เพราะไปเอาของเพอนมาลอก

ค. ไอซมกใสกางเกงสามสวนมาเขามสซาวนอาทตย คณแมบอกใหเปลยนเพราะไมเรยบรอย

แตไอซกไมเคยเชอฟงและบอกวาใคร ๆ เขากใสกนทงนน

ง. เปชอบทาตวเปนอนธพาล เพอน ๆ ในหองเตอนแลวเตอนอก แตเปกไมฟง จนไมมใครอยากเลนดวย

ข.กจกรรม

รองเพลง “พระเยซใจด” อลบม “พระเยซใจด” (คมอเรยนฯ หนา 46)

เรามาเรยนรจกพระเยซทกวน ตนเชาลางหนาแปรงฟน

เราคดถงพระองค โลกนชางสวยงาม

มแตความรนรมย ลน ลน ลา ลน ลา คดถงพระองคจงเลย

***เดนไปบนถนน ทางของพระเยซ มพระองคคอยด เคยงคชวตเรา

เราไมกลวสงไหน หากมพระองคอยใกล เราทกคนมนใจวา พระเยซใจด

Page 65: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 16 พระเยซเจาทรงเปนผนาทางเรา หนา 61

1. คณครรองใหเดก ๆ ฟงสก 2 รอบเพอใหเดกคนทานอง(หรออาจเปดจากเครองเลนซดเพลงกได)

2. สอนใหเดกรองตามทละทอนจนจบเพลง

3. ใหเดกรองซ าตงแตแรกจนจบเพลง รองสก 2-3 รอบ

4. สอนทาทางประกอบเพลง หรออาจใหเดก ๆ ชวยกนคดทาทางกได

Page 66: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 17 พระเยซเจาทรงสอนเราใหรก หนา 62

บทท 17

พระเยซเจาทรงสอนเราใหรก

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนไดรบรและซาบซงในความรกของพระเยซเจา 2. เพอใหนกเรยนอยากเลยนแบบอยางความรกทพระเยซเจาทรงสอน 3. เพอใหนกเรยนนาความรกทพระเยซเจาทรงสอนไปปฏบตดวยความยนด

ขนท 1 กจกรรม กจกรรรมท 1 เพลง “สอนดวยชวต” อลบม “เพอนชวยเพอน” ขององคกรยวธรรมทต(คมอเรยนฯ หนา 49)

1.มสงหนงทฉนอยากบอกเธอ มนลนเอออยในใจดวงน มผหนงรกฉนจนพรอมยอมพล สญสนชวเพอฉนและเธอเชนกน 2.คอพระเยซผทรงรกฉนมากมาย และทรงรกเธอดวยใจไมเดยดฉนทา ชวตพระองคสอนใหเรารวา พดดวยวาจาไมลาคาเทาการกระทา 3.(จะ)จงรก รบใช และใหอภย แบงปนนาใจใหแกทกคน ยามใครเดอดรอนปลอบประโลมใหคลายกงวล โดยมพระองคเปนแบบอยาง 1.คณครเปดเพลงนใหเดกฟงสก 2 – 3 รอบ และตดเนอเพลงหรอเขยนเนอเพลงบนกระดานใหเดกไดเหนดวย

บอกกบเดก ๆ วายงไมตองจดเนอเพลงแตใหอานเนอเพลงตามไปกบเพลงทไดยน 2.ขณะทฟงเพลงใหเดกดตามเนอเพลงไปดวย โดยใหเดกเลอกคา/วล/ประโยค ทชนชอบหรอประทบใจ 3.เมอฟงเพลงจบแลวใหเดก ๆ ไดบอกคา/วล/ประโยคทตนเองชนชอบหรอประทบ และถามเหตผลทเลอก

ขนท 2 วเคราะหจากกจกรรมท 1

คณครถามเดก ๆ วา จากเพลงทเราฟงและไดอานเนอไปแลว ใครคอผทยอมตายเพราะความรกตอเรา(พระเยซ) จากเพลงน พระเยซสอนเราวาสงใดสาคญกวาการพดดวยวาจา(การกระทา) จากเพลงน พระเยซสอนใหเราทาอะไรบาง(รก รบใช ใหอภย แบงปน ปลอบประโลมฯลฯ) นกเรยนคดวาการปฏบตความรกตอผอนนน ยาก หรอ งาย เพราะอะไร (อาจงาย ถาเปนคนทเรารก

แตอาจจะเปนสงทยาก ถาคน ๆ นนเปนคนทเราไมชอบ)

Page 67: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 17 พระเยซเจาทรงสอนเราใหรก หนา 63

หรอ กจกรรม 2 ความรกทจรงใจ เปนความรกทไมหวงผลตอบแทนใดๆ ความรกทจะเลาใหฟงจงทาใหประตสวรรคเปดได เรองท

จะเลาตอไปคอ เรองของคณหมอพากกยอ ผมความรกอนประเสรฐยง เรอง“คณหมอพากกยอ” คณหมอพากกยอ เปนผอานวยการโรงพยาบาลทเมองพซาน โรงพยาบาลแหงนมคนไขยากจนเขามา

ขอรบการรกษามากมาย สาเหตทมคนไขอนาถาเขามามากมายเชนน เปนเพราะเมอคนไขไมมเงนคารกษาพยาบาล

คณหมอพากกยอกจะหกเงนเดอนตวเอง เพอชวยเหลอคนเหลานนอยเสมอ ๆ อยมาวนหนง มเดกหนมเขามาหา

คณหมอดวยนาตาคลอดเบา ทาทดเหมอนมเรองอดอนตนใจ คณหมอพากกยอเอยถามวา มปญหาอะไร เดกหนม

จงเลาความทกขใจใหฟง “เมอวานแมของผมเขารบการผาตดจนปลอดภย แตวาเรามความสขไดครเดยวกตองกลมใจอกครง

เพราะตอนนเราไมมเงนคารกษาครบ ” นาตาเดกหนมไหลออกมาไมขาดสาย คณหมอพากกยอจบมอเดกหนมไว

แนนแลวพดวา “พดเบา ๆ กได เดยวคนอนไดยนเขา... ผมคงแกปญหาเรองเงนใหไมได เอาอยางน คณบอกเวลาทคณกบ

แมจะออกจากโรงพยาบาลใหผมร เดยวผมจะไปแอบเปดประตหลงโรงพยาบาลไวให” คณหมอไปเปดประตหลงโรงพยาบาลเอาไวตามนด เดกหนมรองไหดวยความตนตนใจ พาแมออกไปได

ดวยสานกในบญคณของคณหมอพากกยอ พอพระของคนยาก ความรกคอ จตใจทดงาม อบอน และไมหวงสงตอบแทนใด ๆ (คดมาจากหนงสอ Vitamin Story เรองเลาด ๆ บารงจตใจ)

ขนท 2 วเคราะหจากกจกรรมท 2 คณครถามผเรยนจากเรองเลา บคคลทถกกลาวถงในเรองเลานมกคน ใครบาง? (2 คน คอ คณหมอพากกยอ และเดกหนมคนหนง) ชายคนทชอ พากกยอ เปนใคร? (เปนคณหมอใจด) ลกษณะเดน ๆ ของคณหมอพากกยอทเราไดยนจากเรองเลาเปนอยางไร? (ใจด มความรกในหวใจ และ

ชอบชวยเหลอคนไขทไมมเงนจายคารกษาพยาบาล) เดก ๆ คดวาคณหมอพากกยอเปนคนดหรอไม เพราะเหตใด? (เปนคนด จตใจดงาม เพราะคณหมอ

ชวยเหลอคนทไมม คนทขาดแคลน และไมหวงสงใดตอบแทนดวย) นกเรยนคดวาคณหมอพากกยอไดทาเหมอนกบทใครไดทาไว โดยพรอมทจะชวยเหลอทก ๆ คนอยเสมอ

โดยไมหวงสงตอบแทน? (พระเยซเจา) จากเรองเลาน นกเรยนคดวาความรกคออะไร? (ความรกคอการมจตใจทดงาม อบอน และไมหวงสงตอบ

แทนใด ๆ)

Page 68: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 17 พระเยซเจาทรงสอนเราใหรก หนา 64

สรป จากเนอหาของบทเพลง หรอจากเลาของหมอพากกยอ ทาใหเรานกถงองคพระเยซเจา พระองคกทรงทา

เชนเดยวกน ไมทรงปฏเสธใครเลยทมาขอความชวยเหลอ และไมเคยหวงสงใดตอบแทน พระเยซเจาเปนแบบอยาง

และทรงสอนเราใหรกผอน การพดคาวา “รก” นนงาย แตการพดอยางเดยวกคงไมสาคญเทากบสงทเราตองปฏบต

กบเพอนพนองดวย และพระองคปรารถนาใหเราแตละคนไดทาเชนเดยวกน ในโลกนเปนททเราตองแบงปนสวน

ของเราใหแกคนทลาบาก ตองรวมกนแบงปนความเจบปวดกบคนทตกทกขไดยาก นาใจเชนนจะทาใหโลกของ

เราอบอนนาอย โลกทเราอาศยอยจะเปนททงดงามสดสวยถาเราแตละคนมความรกใหแกกนและกน ขนท 3 คาสอน 1. เราไดเรยนรมาแลววา บญญตแหงความรก คอบญญตสงสดทพระเยซเจาทรงสอนเรา พระองคทรง

สอนเราใหรกอยางเขมขน “ทานจะตองรกองคพระผเปนเจา พระเจาของทานสดจตใจ สดวญญาณ สดสตปญญา

ของทาน ” (มธ. 22 :37) นนคอรกอยางทมเทใหจนหมดหวใจ ไมใชรกแบบตามใจฉน นคอความรกตอพระเจา

ซงมาเปนอนดบแรก

2. ในเวลาเดยวกนพระองคยงสอนเราใหรกเพอนมนษยอยางเขมขนเหมอนกน “ผใดตบแกมทานขางหนง

จงหนแกมอกขางหนงใหเขาตบดวย ผใดเอาเสอคลมของทานไป จงปลอยใหเขาเอาเสอยาวไปดวย จงใหแกทกคน

ทขอทาน และอยาทวงของของทานคนจากผ ทไดแยงไป ทานอยากใหเขาทาตอทานอยางไร กจงทาตอเขาอยาง

นนเถด ถาทานรกเฉพาะผ ทรกทาน ทานจะเปนทพอพระทยของพระเจาไดอยางไร คนบาปกยงรกผ ทรกเขาดวย

ถาทานทาดเฉพาะตอผ ททาดตอทาน ทานจะเปนทพอพระทยของพระเจาไดอยางไร คนบาปกยงทาเชนนนดวย ”

(ลก. 6 :29-33) มาตรฐานของความรกทพระเยซเจาทรงสอนกคอ “ทานตองรกเพอนมนษยเหมอนรกตนเอง ”

(มธ. 22 :39) นนกคอเรารกตวเราเองอยางไร เรากตองรกเพอนมนษยอยางนน และไมใชรกแคเฉพาะคนทรกเรา

เทานน แตเราตองรกทก ๆ คนไมเวนวาคนนนจะทากบเราอยางไร จะเปนคนทเราชอบหรอไมชอบ หรอศตร เราก

ตองรกเขาเหมอนกบทพระเยซเจาบอก(เทยบ ลก. 6 :32-33) “ถาทานรกเฉพาะผ ทรกทาน ทานจะเปนทพอพระทย

ของพระเจาไดอยางไร คนบาปกยงรกผ ทรกเขาดวย ถาทานทาดเฉพาะตอผ ททาดตอทาน ทานจะเปนทพอพระทย

ของพระเจาไดอยางไร คนบาปกยงทาเชนนนดวย”

3. นกบญเปาโลไดพดถงเรองความรกไวอยางนาฟงวา “ความรกยอมอดทน มใจเออเฟอ ไมอจฉ า

ไมโออวดตนเอง ไมจองหอง ไมหยาบคาย ไมเหนแกตว ความรกไมฉนเฉยว ไมจดจาความผดทไดรบ ไมยนด

ในความชว แตรวมยนดในความถกตอง ความรกใหอภยทกอยาง เชอทกอยาง หวงทกอยาง อดทนทกอยาง ”

(1 คร. 13 :4-7) สงทนกบญเปาโลพดนทานเอามาจากไหน กมาจากพระเยซเจาผซงทงทรงกระทามาเปนตวอยาง

กอนแลว ทงทรงสอนใหเรากระทาตามดวย 4. ในพระคมภรแสดงใหเราเหนวา พระเยซเจาทรงตอนรบทก ๆ คน ถงแมวาในขณะทพระองคตองการ

อยกบศษยตามลาพง หลงจากกลบจากงานประกาศขาวด แตเมอประชาชนตดตามพระองคไป แทนทพระองคจะ

หงดหงด หรอไมพอใจ กลบตอนรบพวกเขาดวยความยนด ทรงสงสอนเมอพวกเขามขอสงสย และชวยเหลอทก

Page 69: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 17 พระเยซเจาทรงสอนเราใหรก หนา 65

คนทตองการ สาหรบพระเยซเจาแลวพระองคไมมคาวา “ไมมเวลา ” พระองคเอาใจใสแมแตความหวโหยของ

มนษย(เทยบ มธ . 14:13 – 21) พระเยซเจาทรงรกทกคนทเขามาหาพระองค คนเจบไขไดปวย คนทถกผสง คนท

ตองการคาแนะนาในการดาเนนชวต อยางเชน นโคเดมส(ยน . 3:1 – 21) เศรษฐหนมทเขามาหาพระองคเพอ

ตองการชวตนรนดร(มธ. 19:16 – 22) หรอแมแตคนทสญเสยคนทตนรก เชน มารย มารธาทสญเสยลาซารสพชาย

(ยน. 11: 1 – 44) หรอบตรของลกสาวไยรสทตายไป(ลก . 8:40 – 56) พระเยซเจาไมเคยปฏเสธผใดเลย พระองค

กลบคนความสขและปลอบประโลมใจพวกเขา โดยทรงปลกคนทตายไปแลวใหฟนคนชวตเพอใหคนใน

ครอบครว มความสข

5. แนนอนวาเราไมสามารถทาอศจรรยเหลานนไดอยางพระเยซเจา แตตวอยางชวตของพระองค ในการ

ชวยเหลอคนอน ๆ เราสามารถนามาปฏบตไดในชวตประจาวนของเรา เทาทเราสามารถทาได เชน รก รบใช และ

ชวยเหลอกนและกนในหองเรยน ในโรงเรยน และทบานของเรา การใหอภยเพอน ๆ หรอคนอนททาผดตอเรา

แบงปนสงทเรามใหกบคนทไมมหรอมนอยกวาเรา ใหกาลงใจเพอน ๆ รวมหอง นอง ๆ ทโรงเรยน คนใน

ครอบครวหรอญาตพนองของเรา บานใกลเรอนเคยงเรา เพราะทกวนน พระองคยงตองการความชวยเหลอจาก

พวกเราทกคน เพอรกและรบใชทกคนทขดสน เทาทเราสามารถทาไดตามสถานภาพและตามฐานะของเรา

ทสาคญใหเราทาดวยความรกและเตมใจเพราะเหนแกพระเยซเจาผสอนใหเรารก รวมทงเมอกลบไปบาน เรากตอง

ปฏบตความรกอยางนตอคนในครอบครวของเราดวยเชนกน เพราะถาเราทาไดอยางนเรากกาลงประกาศขาวดและ

เปนพยานยนยนถงความรกของพระองคไมใชแคเพยงคาพดเทานน แตดวยการกระทาททาใหเกดผลตามมาดวย

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 48)

1. พระเยซเจาทรงรกเราในทกเหตการณของชวต 2. ใหเราพยายามเลยนแบบอยางความรกทพระเยซเจาทรงกระทา ดวยการนาไปปฏบตดวยความยนด 3. บญญตแหงความรกทพระเยซเจาสอนเราคอ “ทานจะตองรกองคพระผเปนเจา พระเจาของทานสด

จตใจ สดวญญาณ สดสตปญญาของทาน และทานตองรกเพอนมนษยเหมอนรกตนเอง” (มธ. 22:37, 39)

ขนท 4 ปฏบต ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 48) 1.บญญตความรกคออะไร ตอบ บญญตความรกคอ บญญตสงสดทพระเยซเจาทรงนามาสงสอนมนษย ไดแกจงรกพระเจาดวยสดดวงใจ

และจงรกเพอนมนษยเหมอนรกตนเอง 2.เราจะปฏบตตามบญญตความรกนไดอยางไร ตอบ เราจะปฏบตตามบญญตความรกไดดวยการ รก รบใช ชวยเหลอกนและกน ใหอภยแกผอน แบงปน

สงของทเรามใหกบคนทไมม และใหกาลงใจทก ๆ คน

Page 70: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 17 พระเยซเจาทรงสอนเราใหรก หนา 66

3.นกบญเปาโลสอนเรองความรกไววาอยางไร(1 คร. 13:4-7)

ตอบ ความรกยอมอดทน มใจเออเฟอ ไมอจฉา ไมโออวดตนเอง ไมจองหอง ไมหยาบคาย ไมเหนแกตว

ความรกไมฉนเฉยว ไมจดจาความผดทไดรบ ไมยนดในความชว แตรวมยนดในความถกตอง ความรก

ใหอภยทกอยาง เชอทกอยาง หวงทกอยาง อดทนทกอยาง

ข.กจกรรม ทบทวนเพลง “สอนดวยชวต” (คมอเรยนฯ หนา 49) 1. คณครเปดเพลงใหนกเรยนฟงสก 2 รอบเพอใหเดกจบทานองเพลงทจะรอง 2. คณครสอนใหเดกรองตามทละทอนจนจบเพลง 3. รองเพลงทงหมดอกสก 2 – 3 รอบ 4. เขยน คา/วล/ประโยค ทชนชอบหรอประทบใจ พรอมใหเหตผลวาทาไมถงลอก คา/วล/ประโยคน เพอเปนการ

ตอกย าและนาไปสการปฏบตจรงในชวต โดยเขยนเปนขอตงใจเพมเตม และจะเปนสงทดมากถานกเรยนจะนาสง

ทเราชนชอบหรอประทบใจไปปฏบตในชวตจรงดวย

จากเพลงสอนดวยชวต คา/วล/ประโยค ทหนชอบหรอประทบใจคอ

…………………………………………………………………………………………………….

เหตผลทหนชอบหรอประทบใจเพราะ

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

Page 71: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 18 พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท หนา 67

บทท 18

พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท

จดประสงค

1. เพอนนกเรยนรวา ศลมหาสนท เปนหนงในศลศกดสทธ 7 ประการ

2. เพอใหนกเรยนรและจดจาวา พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท

3. เพอใหนกเรยนเหนความสาคญของศลมหาสนทและมความปรารถนาจะรบศลมหาสนทบอย ๆ

อปกรณ 1.จกซอวภาพ “อาหารคามอสดทาย” ตดใสซองเรยบรอยแลว ตามจานวนกลม

ขนท 1 กจกรรม

1.แบงนกเรยนออกเปนกลม ๆ ละ 5 – 6 คน

2.คณครแจกภาพ “การเลยงอาหารคามอสดทาย” ทตดเปนจกซอวใสซองไวแลว ใหกลมละ 1 ซอง

3.ใหนกเรยนชวยกนเรยงจกซอวทไดใหเปนภาพทสมบรณ ในเวลา 2 – 3 นาท

4.เมอหมดเวลาแลว ใหเขาสขนวเคราะห

หรอ คณครอาจนาวซดเหตการณตอน “พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท” ใหเดกด และตงคาถามจากวซดกได

ขนท 2 วเคราะห

ทราบหรอไมวาภาพทนกเรยนเรยงเสรจแลวนนคอภาพเหตการณตอนไหน

ในภาพนมใครบาง แตละคนกาลงทาอะไร

คนไหนคอพระเยซเจา

พระเยซเจากาลงทาอะไร

เรารสกอยางไรตอเหตการณน

สรป พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนทในระหวางกนเลยงอาหารคาครงสดทาย ซงเปนศลศกดสทธทสาคญทสด

ขนท 3 คาสอน

1. เรามาทบทวนจากทไดเรยนรมาแลววา ศลศกดสทธม 7 ประการ ไดแก ศลลางบาป ศลอภยบาป

ศลมหาสนท ศลกาลง ศลบรรพชา ศลสมรสและศลเจมคนปวย และในศลศกดสทธทง 7 ประการน ศลมหาสนท

สาคญทสดเพราะวา ศลมหาสนท เปนศนยกลางของศลศกดสทธทงหลาย

2. พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท ในระหวางอาหารคามอสดทาย โดยกอนทจะทรงรบทรมานและ

สนพระชนม ไดทรงกนเลยงอาหารคาครงสดทายกบพวกสาวก พระองคตรสวา เปนการกนเลยงครงสดทาย

Page 72: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 18 พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท หนา 68

บนแผนดนน พระองคจงทรงมอบมรดกชนสดทายและชนสาคญทสดใหแกพวกสาวกและแกเราทงหลาย

ขณะททกคนกาลงกนอาหารอย นนพระเยซเจาทรงหยบขนมปง ตรสถวายพระพร ทรงบขนมปงประทานให

บรรดาศษย ตรสวา “จงรบไปกนเถด นเปนกายของเรา” แลวพระองคทรงหยบถวย ตรสขอบพระคณประทานให

เขาเหลานน ตรสวา “ทกทานจงดมจากถวยนเถด นเปนโลหตของเรา โลหตแหงพนธสญญาทหลงออกมาสาหรบ

คนจานวนมาก” (มธ. 26:26-28)

3. มรดกชนสดทายและสาคญทสดของพระเยซเจากคอ พระกายและพระโลหตของพระองคเอง ซงมอบ

ไวเปนอนสรณแหงความรกของพระองค และเปนอาหารเลยงวญญาณเราทงหลาย เปนมรดกทไมมวนเหอดแหง

หรอสญสลาย แตคงอยตลอดไปจนถงวนสนโลก พระองคตรสไววา “จงรเถดวาเราอยกบทานทกวนตลอดไป

ตราบจนสนพภพ”(มธ. 28:20) และวธทพระองคจะอยกบเราจนถงวนสนโลกกคอทางศลมหาสนทนเอง

4. เมอเรามารวมมสซากเหมอนกบเรามารวมกนเลยงอาหารคาครงสดทาย เปนการเลยงอาหารคา

ครงสดทายจรง ๆ เพราะมพระเยซเจาทรงเปนประธาน โดยผานทางพระสงฆซงเปนผแทนของพระองค พวกสาวก

ไดแก พระสงฆ นกบวช และสตบรษรวมถงเราดวย ซงลวนเปนสาวกของพระเยซเจาในฐานะตาง ๆ กน สงเกต

ดวาพระสงฆจะทาเหมอนทพระเยซเจาทรงกระทา ไมผดทงการกระทาและคาพด ทเปนเชนนกเพราะอานาจของ

พระองคผทรงรอฟนการกนเลยงอาหารคาครงสดทาย ซงมครงเดยวนนใหเปนปจจบนอยเสมอ โดยผานทาง

พระสงฆ เราจงเปนผโชคดไดกนเลยงอาหารคาครงสดทายบอย ๆ ในมสซา

5. ดงนนเมอเราไดรบรถงความรกของพระเยซเจาทตองการอยกบเราทกวนตลอดไป(เทยบ มธ. 28 :20)

และไดเหนความสาคญของศลมหาสนทแลว ขอใหเราปรารถนาหรอหมนทจะมารบศลมหาสนทบอย ๆ หรอ

ทกครงทเราไดมโอกาสรวมมสซา

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 50)

1. พระเยซเจาเปนผต งศลมหาสนท ในระหวางอาหารคามอสดทาย กอนทจะทรงรบทรมานและ

สนพระชนม

2. ศลมหาสนทเปนหนงในศลศกดสทธ 7 ประการ และสาคญทสดเพราะวา ศลมหาสนท เปนศนยกลาง

ของศลศกดสทธทงหลาย และเปนอาหารหลอเลยงวญญาณเรา

3. ใหเราปรารถนาจะรบศลมหาสนทบอย ๆ หรอทกครงทเราไดมโอกาสรวมมสซา

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 50)

1. พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนทเมอไร

ตอบ ในระหวางอาหารคามอสดทาย กอนทจะทรงรบทรมานและ สนพระชนม

Page 73: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 18 พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท หนา 69

2. พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนทอยางไร

ตอบ พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนทโดยทรงหยบปงขนมาตรสวา “นเปนกายของเรา ” และทรงหยบถวยเหลา

องนขนมาตรสวา “นเปนถวยโลหตของเรา”

3.พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนททาไม

ตอบ พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนทเพอเปนบชาไถบาปและเปนอาหารเลยงวญญาณเรา

4. ศลมหาสนทเปนการกนเลยงอาหารคาครงสดทายไดอยางไร

ตอบ โดยทางมสซา ซงพระเยซเจาทรงรอฟนการกนเลยงอาหารคาครงสดทายใหเปนปจจบนอยเสมอ เพอจะ

ไดอยกบเราจนวนสนโลก

ข.กจกรรม

ระบายสภาพ “พระเยซเจาทรงตงศลมหาสนท” และตกแตงใหสวยงาม (คมอเรยนฯ หนา 52)

Page 74: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 19 ศลมหาสนทคออะไร หนา 70

บทท 19

ศลมหาสนทคออะไร

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนรวาศลมหาสนทคอพระกายและพระโลหตของพระเยซเจา

2. เพอใหนกเรยนรวาศลมหาสนทเปนหวใจและศนยกลางแหงชวตครสตชน

3. เพอใหนกเรยนมความปรารถนาทจะรบศลมหาสนทบอย ๆ เพอชวยใหเขาใกลชดพระเยซเจามากขน

อปกรณ แผนปง เหลาองน ทยงไมไดเสก

ขนท 1 กจกรรม + ขนท 2 วเคราะห

คณครนานกเรยนไปทวด ซงจดเตรยม ปง และ เหลาองนไวบนโตะหรอบนพระแทนทเดก ๆ เหนไดชด

ครถามนกเรยนเพอถามความรและทบทวนจากบททแลวไปในตว

นกเรยนเหนอะไรบนโตะ หรอบนพระแทนบาง

นกเรยนคดวาแผนบาง ๆ สขาว ๆ นเรยกวาอะไร(แผนปง)

นกเรยนคดวานาสนาตาล ๆ ทอยในขวดแกวนคออะไร(เหลาองน)

แผนปงสขาวน เมอไดรบการเสกในพธมสซาแลวเราเรยกวาอะไร (ศลมหาสนทหรอพระกายของ

พระเยซเจา)

เหลาองนทไดรบการเสกในพธมสซาแลวเราเรยกวาอะไร(พระโลหตของพระเยซเจา)

สรป ศลมหาสนท คอ พระกายและพระโลหตของพระเยซเจาอยางแทจรงในรปปรากฏของ ปง และ เหลาองน

ขนท 3 คาสอน

1.ศลมหาสนทคอ พระกายและพระโลหตของพระเยซเจาอยางแทจรงในรปปรากฏของ ปง และ เหลาองน

(พธกรรมศกดสทธ ขอ 7) ปงและเหลาองนเปลยนเปนพระกายและพระโลหตของพระครสตเจาโดยการเสกศล

ภายใตรปปรากฏของปงและเหลาองนทไดรบการเสกนน (CCC1413) เปนหนงในศลศกดสทธเจดประการของ

พระศาสนจกร เปนเครองหมายศกดสทธทแสดงถงการประทบอยจรงของพระเยซเจาในโลกน( CCC 1358)และ

ชวยใหเราเขาใกลชดพระองคมากยงขน

2.ศลมหาสนท คอ ศลแหงความรก ซง

“รวมเรา” ใหเปนหนงเดยวกนกบพระเยซเจา ผทรงชวต ทรงสนพระชนมและทรงกลบเปนขนมาจากความตาย

เพอนาความรอดพนจากบาปมาใหกบมวลมนษย

Page 75: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 19 ศลมหาสนทคออะไร หนา 71

“บารงกาลง” และทาใหเรามความสมพนธศกดสทธกบพนองครสตชนอน ๆ

“หลอเลยง” จตใจดวยพลงแหงพระพรของพระเจา

“เตรยม” ตวเราเพอเขาสงานเลยงในสวรรคของพระเจา

“การเฉลมฉลอง” เพอระลกถงอาหารคาครงสดทายของพระเยซเจากบบรรดาอครสาวก

เปน “อาหารศกดสทธ” ทใหอาหารฝายจตใจแกเราครสตชน

เปน “การถวายบชา” เพอชดเชยบาปของมนษยและของตวเราดวย

3.ศลมหาสนทยงมความหมายอะไรอก

*ศลมหาสนทเปนเครองหมายของพระพรแหงการไถบาปททรงประทานใหมนษยแบบใหเปลา (เทยบ CCC 1359)

เมอเรารบพระกายและพระโลหตของพระครสตเจาในศลมหาสนท

เราเขามสวนในการไถบาปของเราเอง

รวมกบสมาชกอน ๆ ของพระศาสนจกรในการขอบพระคณ ในการถวายบชา และการ

ระลกถง

*ขอบพระคณ (เทยบ CCC 1328, 1360-1361)

ศลมหาสนท มาจากรากศพทภาษากรกทหมายถง “การขอบพระคณ”

พระเยซเจาทรงภาวนาของพระคณพระบดาในขณะรบอาหารคาครงสดทาย

เมอเรารบพระกายและพระโลหตของพระครสตในศลมหาสนท เราขอบพระคณสาหรบ

สงสรางทสวยงามตาง ๆ ในโลก

ความดทยงใหญของพระเจา

พระพรแหงการไถบาป ททาใหเรามประสบการณแหงความงามของโลกและความชน

ชมยนดในชวตแหงเมองสวรรค

*การระลกถง (เทยบ CCC 1362-1366)

ในขณะททรงรบอาหารคา พระเยซเจาตรสวา “จงทาดงนเพอระลกถงเราเถด”(ลก. 22:19)

โดยการกระทาตามทพระเยซเจาสง บรรดาอครสาวกและพระสงฆ จงไดทาการระลกถงความตายของ

พระเยซเจาบนไมกางเขน เพอชวยไถบาปมนษยทกคน การพลบชาชวตของพระองคยงคงเกดขนใน

ปจจบน ทกครงทเราเฉลมฉลองพธบชาขอบพระคณ

เมอเรารบพระกายและพระโลหตของพระครสตในศลมหาสนท เราระลกถง

ความตายและการกลบคนชพของพระครสต

การพลบชาของพระครสตเพอเรา

คามสาคญของการรวมเราเขากบการพลบชาของพระครสต

Page 76: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 19 ศลมหาสนทคออะไร หนา 72

*เครองบชายญ(เทยบ 1367-1368)

พระเยซเจาทรงมอบตวพระองคเองใหบรรดาอครสาวกและเราทกคนในฐานะทเปนอาหารบชาใน

รปแบบของขนมปงและเหลาองน

พระองคทรงมอบชวตของพระองคใหแดพระบดาในฐานะเครองบชาเพอมอบชวตนรนดร ใหเราจะได

รวมสขกบพระเจาในสวรรค

เมอเรารบพระกายและพระโลหตของพระครสตเจาในศลมหาสนท

เราศกดสทธเพราะพลงแหงการถวายบชาของพระครสต

เรามสวนในกาถวายบชาตวของพระครสต

เราเปนสมาชกทเขมแขงของชมชน

4.ศลมหาสนทเปน "บอเกดและสดยอดของชวตครสตชนทงมวล" (พระศาสนจกร ขอ 11) "ศลศกดสทธ

อน ๆ ตลอดจนการปฏบตงานทกอยางของพระศาสนจกร ทงงานแพรธรรมทกชนด ลวนแตเกยวโยงถง

ศลมหาสนทและมงไปยงศลมหาสนททงสน เพราะศลมหาสนทมขมมหาสมบตฝายจตของพระศาสนจกรไว

ทงหมด คอองคพระครสตเจาเอง (CCC 1324) เปนวธการทดทสดทเราครสตชนจะไดแสดงออกถงความเชอและ

การมสวนรวมในพระพรแหงการไถบาปของพระเยซเจา ยงเราเขาใจความหมายของศลมหาสนทมากเทาไร เราก

สามารถเขารบพระพรแหงศลมหาสนทมากขนเทานน

***กอนกลบไปหองเรยน ใหคณครแจกแผนปงทยงไมไดเสกใหกบนกเรยนไดลมรส คณครอธบายใหเดกเขาใจ

ดวยวา แผนปงเมอยงไมไดรบการเสกจากพระสงฆ กเปนเพยงแผนปงธรรมดาเทานน ยงไมไดเปนพระกายของ

พระเยซเจา ไมใชศลมหาสนท วนนเปนกรณพเศษทคณครใหพวกเราไดลองลมรส แตกวาจะถงวนทเราจะรบ

ศลมหาสนทจรง ๆ ใหเราพยายามเตรยมตวเราอยางด หมนทาความด สวดภาวนา และมความปรารถนาทจะ

รบพระองคเขามาอยในชวตของเราจรง ๆ

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 54)

1. ศลมหาสนทคอพระกายและพระโลหตของพระเยซเจา

2. ศลมหาสนทเปนหวใจและศนยกลางแหงชวตครสตชน

3. ใหเรามความปรารถนาทจะรบศลมหาสนทบอย ๆ เพอชวยใหเขาใกลชดพระเยซเจามากขน

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 54)

1.ศลมหาสนทคออะไร

ตอบ พระกายและพระโลหตของพระเยซเจาอยางแทจรงในรปปรากฏของ ปง และ เหลาองน

Page 77: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 19 ศลมหาสนทคออะไร หนา 73

2.ศลมหาสนท คอ ศลแหงความรก หมายความวาอยางไร

ตอบ หมายความวา ศลมหาสนท

“รวมเรา ” ใหเปนหนงเดยวกนกบพระเยซเจา ผทรงชวต ทรงสนพระชนมและทรงกลบเปนขนมาจาก

ความตาย เพอนาความรอดพนจากบาปมาใหกบมวลมนษย

“บารงกาลง” และทาใหเรามความสมพนธศกดสทธกบพนองครสตชนอน ๆ

“หลอเลยง” จตใจดวยพลงแหงพระพรของพระเจา

“เตรยม” ตวเราเพอเขาสงานเลยงในสวรรคของพระเจา

“การเฉลมฉลอง” เพอระลกถงอาหารคาครงสดทายของพระเยซเจากบบรรดาอครสาวก

เปน “อาหารศกดสทธ” ทใหอาหารฝายจตใจแกเราครสตชน

เปน “การถวายบชา” เพอชดเชยบาปของมนษยและของตวเราดวย

3.เพราะเหตใดจงกลาววา ศลมหาสนทเปน "บอเกดและสดยอดของชวตครสตชนทงมวล"

ตอบ เพราะ "ศลศกดสทธอน ๆ ตลอดจนการปฏบตงานทกอยางของพระศาสนจกร ทงงานแพรธรรมทกชนด

ลวนแตเกยวโยงถงศลมหาสนทและมงไปยงศลมหาสนททงสน ซงกคอองคพระครสตเจาเอง

กจกรรม

1. คณครสอนใหเดกรองเพลง “ศลมหาสนท” (คมอเรยนฯ หนา 55) เปดเพลงใหฟงกอนสก 2-3 รอบ

2. คอย ๆ สอนรองทละทอน จนรองไดทงเพลง

3. ใหนกเรยนดเนอเพลง แลวเลอกคา/ประโยคทชอบ

4. จากนนแจกจานกระดาษใหนกเรยนคนละ 1 ใบ พรอมสเมจก(ใชดวยกน)

4. ใหนกเรยนนาคาหรอประโยคทชอบ เขยนลงในจานกระดาษ พรอมเขยนคาภาวนาจากใจ และระบายส

ตกแตงใหสวยงาม ใหเขยนชอนกเรยนไวดานหลงจากระดาษ

เพลงศลมหาสนท

** ลกมนใจเขาไปรบพระเยซ เปนพระกายทพระครสตทรงประทาน

พระทรงพลพระชนม เพอคนบาปมากมาย มอบถวายพระองคเปนพล

*** ศลมหาสนท ศลมหาสนท เพอจะไดใกลชดพระองคทกวน

ศลมหาสนท ศลมหาสนท รวมชวตพระองคกบฉน

(ซ า **/***/***)

Page 78: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 20 พธบชาขอบพระคณ หนา 74

บทท 20

พธบชาขอบพระคณ

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนรและจาใหขนใจวา พธบชาขอบพระคณ คอการระลกถงการสนพระชนมและการ

กลบคนพระชนมชพของพระเยซครสตเจา

2. เพอใหนกเรยนสามารถจดจาสวนตาง ๆ ของพธบชาขอบพระคณได

3. เพอสงเสรมและเชญชวนใหนกเรยนหมนมาเขารวมมสซาบอย ๆ หรอทกครงทมโอกาส และมสวน

รวมดวยการตอบรบในมสซาดวยความรตวและตงใจ

อปกรณ 1.ใบงาน “IQ เรองพธบชาขอบพระคณ” (คมอเรยนฯ หนา 59)

2.บตรคาสวนตาง ๆ ของมสซา

ขนท 1 กจกรรม

1. ทาใบงานทดสอบ “IQ เรองพธบชาขอบพระคณ” (คมอเรยนฯ หนา 59) ใหเวลาทาประมาณ 7 – 10 นาท

2. เมอทาเสรจแลวใหแลกแบบทดสอบกบเพอนทนงดวยกน เพอทาการตรวจสอบ ผลดกนตรวจ

3. คณครเฉลยไปพรอมกบเดก ๆ ขอไหนตอบไดใหชวยกนตอบ ขอไหนไมไดใหครเฉลย ขอทถกให 1 คะแนน

เฉลย IQ เรองพธบชาขอบพระคณ หนา 80

ขนท 2 วเคราะห

คณครถามเดก ๆ

คาถามยากหรอไม

มคาถามขอไหนบางทเราเคยไดยนหรอไดเรยนรมาแลว

คาถามขอไหนทเราไมเคยรหรอไมเคยไดยนเลย

มใครบางทตอบวาบชามสซาม 2 ภาค(ใหยกมอ) มใครตอบอยางอน(ตอบวาอยางไร)

เรากาลงเรยนรเรองของศลมหาสนท เรองมสซาเปนสงสาคญทเราตองเรยนร วนนเราจะมาเรยนรกนวา มสซา

หรอพธบชาขอบพระคณทเราไดเขารวมนนมความหมายวาอยางไร และสวนตาง ๆ ของมสซา มอะไรบาง

ขนท 3 คาสอน

1. พธมสซา คอ พธบชาขอบพระคณ ในความเปนหนงเดยวกนของครสตชน โดยมองคพระเยซเจาเอง

เปนเครองบชาเพอไถบาปแทนเรามนษย อาศยพระกายและพระโลหตทยอมสละและพลชวตเพอเรา ดงนน

Page 79: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 20 พธบชาขอบพระคณ หนา 75

พธบชาขอบพระคณ จงควรเปนพธของสวนรวมในความเปนนาหนงใจเดยวกนทครสตชนจะขอบพระคณพระเจา

ทไดทรงประทานพระบตรของพระองค ลงมาไถบาปแทนเรามนษยทกคน หรออกความหมายหนงกคอ

การระลกถงการสนพระชนมและการกลบคนพระชนมชพของพระเยซเจา ซงยงคงเปนปจจบนอยเสมอ ทกครง

ทเรารวมพธบชาขอบพระคณ(CCC 1362)

2. สงคายนาวาตกนท 2 เตอนสตบรษใหรวมมสซา “อยางเขาอกเขาใจ อยางมชวตชวา และอยางไดผล ”

(พระธรรมนญเรองพธกรรม ขอ 11) เราจงเหนวาในปจจบนสตบรษมสวนรวมในมสซามากกวาแตกอน ไมวาจะ

เปนการตอบรบกบพระสงฆ การอานบทอาน บทภาวนาเพอมวลชน การถอของถวาย สงความสขซงกนและกน

การขบรอง ฯลฯ

3. เราตองรวมมสซา “อยางเขาอกเขาใจ” หมายความวา กอนอนหมดเราตองรตวอยเสมอวา เรากาลงทา

อะไร และมสซาทเรากาลงรวมถวายอยนนคออะไร มความสาคญอยางไร เพอบรรลเปาหมายประการน เราจงตอง

เรยนรพธมสซาตงแตตนจนจบและตดตามพธแตละขนดวยความตงใจและสนใจ

เราตองรวมมสซา “อยางมชวตชวา” หมายความวา ตองแสดงบทบาทของผถวาย เรมดวยภายในจตใจท

ศรทธารอนรนกอนแลวออกมาภายนอกดวย เชน อรยาบถในการรวมถวายมสซา การสวดภาวนา ขบรอง การตอบ

รบกบพระสงฆ ฯลฯ ทกสงตองกระทาดวยความพรอมเพรยง พรบพรบ ฉบไว ชวนศรทธา

เราตองรวมมสซา “อยางไดผล” หมายความวา มสซามไวเพอประโยชนของเราเอง เปนการสบทอด

การไถกของพระเยซครสตมาถงเราตอ ๆ ไป ฉะนนเมอมารวมมสซาทงทกตองใหไดผลสมกบทพระเยซครสต

ไดทรงตงพธนไว โดยทาตนใหอยสถานะพระหรรษทาน ทาบทบาทหนาทตาง ๆ ดวยความเชอและศรทธา และ

รบศลมหาสนทซงเปนความสมบรณของมสซาดวย

4. สดทายเราจะมาทาความเขาใจและมารจกพธบชาขอบพระคณกน เพอเราจะไดเขารวมมสซา

“อยางเขาอกเขาใจ อยางมชวตชวา และอยางไดผล”

พธบชาขอบพระคณแบงออกเปน 2 ภาค คอ ภาคพระวาจา และ ภาคศลมหาสนท(CCC 1346)

ภาคพระวาจา เปนการเตรยมสตปญญาและจตใจของเราเพอการฉลองทยงใหญ ซงประกอบดวย

• พธขอสมาโทษ – การขอโทษสาหรบความผดตาง ๆ ของเรา

• บทอานจากพระคมภร – ตามปกตบทอานแรกนามาจากพนธสญญาเดม และบทอานทสองนามาจาก

พนธสญญาใหม

• บทเทศน – ขอคด หรอแนวทางการดาเนนชวตทไดจากพระคมภรประจาวนนน ๆ

• บทขาพเจาเชอ – ในทกวนอาทตยหรอวนสมโภชซงทกคนทมารวมพธจะประกาศยนยนความเชอ

พรอมกน

• ภาวนาเพอมวลชน – เปนการภาวนาเพอประโยชนของพระศาสนจกรและของชมชนในแตละทองถน

Page 80: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 20 พธบชาขอบพระคณ หนา 76

ภาคศลมหาสนท เปนภาคทสองของบชาหนงเดยว ซงประกอบดวย

• การเตรยมของถวาย – พระสงฆรบของถวาย ซงไดแก ปงและเหลาองน และภาวนาถวายพระพรแด

พระเจา

• บทภาวนาขอบพระคณ – บทภาวนานเปนการสรรเสรญและขอบพระคณพระเจา พระสงฆจะเสกปง

และเหลาองนดวยพระพรของพระจตเจา หลงจากนนเปนการภาวนาเพอพระศาสนจกรสากลและ

เพอผลวงหลบ การเสกทาใหปงและเหลาองนกลายเปนพระกายและพระโลหตของพระเยซเจา

• การบปง – เปนเครองหมายแหงการเปนหนงเดยวในพระครสตเจา

• การแจกปง – พระสงฆแจกจายพระกายของพระเยซเจาดวยการวางบนมอหรอบนลนของผรบ บาง

แหงอาจจะดมพระโลหตดวย การรบพระกายของพระครสตเปนการรบอาหารฝายจต

• พธปด – โดยการมอบตนเองใหพระครสต เรามอบตนเองใหกบผอน พธมสซาบชาขอบพระคณจบลง

โดยพระสงฆอวยพรประชาชนแลวกลาววา “พธมสซาบชาขอบพระคณจบแลว จงไปปฏบตตามพระ

วาจาทไดรบฟงในวนนเถด”

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 57)

1. พธบชาขอบพระคณ คอ การระลกถงการสนพระชนม และการกลบคนพระชนมชพของพระเยซ

ครสตเจา

2. พธบชาขอบพระคณแบงเปน 2 ภาคใหญ ๆ คอ ภาคพระวาจา และ ภาคศลมหาสนท

3. หมนเขารวมมสซาบอย ๆ หรอทกครงทมโอกาส และมสวนรวมดวยการตอบรบในมสซาดวยความ

รตวและตงใจ

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง (คมอเรยนฯ หนา 57)

1.พธบชาขอบพระคณคออะไร

ตอบ คอ การระลกถงการสนพระชนมและการกลบคนพระชนมชพของพระเยซครสตเจา

2.เราควรรวมมสซาอยางไร

ตอบ เราควรรวมมสซา “อยางเขาอกเขาใจ อยางมชวตชวา และอยางไดผล”

3.การรวมถวายมสซาอยางเขาอกเขาใจคออยางไร

ตอบ คอรวมถวายมสซาโดยรตว เขาใจขนตอนของมสซา และตดตามมสซาโดยตลอดตงแตตนจนจบ

Page 81: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 20 พธบชาขอบพระคณ หนา 77

4.การรวมถวายมสซาอยางมชวตชวาคออยางไร

ตอบ คอรวมถวายดวยจตใจและแสดงออกดวยการกระทา เชน อรยาบถ การสวดภาวนา ขบรอง การตอบรบกบ

พระสงฆ หรอทาหนาททไดรบมอบหมายเปนพเศษอยางด

5.การรวมถวายมสซาอยางไดผลคออยางไร

ตอบ คอรวมถวายใหไดผลตอชวตจรง ๆ โดยอยในสถานะพระหรรษทาน มความเชอศรทธา และรบศล

มหาสนทดวย

6.พธบชาขอบพระคณประกอบไปดวยกภาค อะไรบาง

ตอบ 2 ภาค คอ ภาคพระวาจา และ ภาคศลมหาสนท

ข.กจกรรม

เพอเพมความเขาใจใหนกเรยนและจะไดจดจาสวนตาง ๆ ของมสซาไดโดยคณครใชการถาม เชน นกเรยนคดวา

การมอบสนตสข อยในภาคไหนของมสซา ภาคพระวาจา หรอ ภาคศลมหาสนท จากนนกใหแตละกลมเลอกตอบ

กลมไหนตอบถกได 1 คะแนน แลวคณครกอธบายถงความหมายของการมอบสนตสขใหเดก ๆ ฟง และถามตอไป

ในหวขออน ๆ

ภาควจนพธกรรม

เรมหลงจากการสวดบทสรรงโรจน

รวมถงบทอานตาง ๆ

ภาคถวาย

มการนาเอาปงและเหลาองนมายงพระแทน

มการเกบทานจากสตบรษ

เพอคาใชจายของวดและคนทขดสน

การประกาศพระธรรมลาลกแหงความเชอ

บทภาวนานสตบรษเปนผสวด

ในระหวางบทภาวนาขอบพระคณ

เปนการเตอนความจาของเราถงชวตพระเยซเจา

ททรงรบทรมาน กลบคนชพ

และจะเสดจกลบมาอกครงหนง

บทอานทสอง

บทอานนคดมาจากพระคมภรภาคพนธสญญาใหม

เปนบทจดหมายตาง ๆ

Page 82: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 20 พธบชาขอบพระคณ หนา 78

การมอบสนตสข

พระสงฆจะเรมภาวนา ขาแตพระเยซครสตเจา

พระองคตรสกบอครสาวกวา

เรามอบสนตสขใหทาน.................

ปดพธ

พระสงฆใหพรสตบรษและสงสตบรษดวยคาพดวา

พธบชาขอบพระคณจบแลว

จงไปปฏบตตามพระวาจาของพระเจาเถด

บทอานทหนง

บทอานน

คดมาจากพระคมภรภาคพนธสญญาเดม

หรอกจการอครสาวก หรอววรณ

ศกดสทธ

ตอนทายของบทนาขอบพระคณ

พระสงฆรองเพลงหรอกลาวดง ๆ

พรอมกบสตบรษ

บทขาพเจาเชอ

หลงจากการเทศนสอนของพระสงฆ

ทกคนยนขนเพอสวดบทภาวนาน

เปนการยนยนถงความเชอ

การรบศลมหาสนท

พระสงฆกลาวคาวา

“พระกายพระครสตเจา”

สตบรษตอบรบวา “อาแมน”

ลกแกะพระเจา

หลงจากพระสงฆมอบสนตสขใหสตบรษแลว

พระสงฆหยบแผนศล บเหนอจานรองแผนศลลงถวย

ระหวางนนสตบรษขบรองหรอภาวนารวมกน

Page 83: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 20 พธบชาขอบพระคณ หนา 79

ตรวจสอบ IQ เรองพธบชาขอบพระคณ

1. ศลศกดสทธแหงการเรมตนชวตครสตชนประกอบดวยศลศกดสทธอะไรบาง

2. ทาไมจงเรยกศลมหาสนทวาเปนการขอบพระคณ

3. ทาไมจงเรยกศลมหาสนทวาเปนการบชาศกดสทธ

4. ทาไมจงเรยกวาศลมหาสนท

5. ทาไมจงเรยกมสซา

6. การถวายปงและเหลาองนทกระทาในพธ บชาขอบพระคณ เปนการกระทาตามแบบอยางใครในพนธ

สญญาเดม

7. ทาไมจงใชปงและเหลาองนเปนเครองบชาในพธบชาขอบพระคณ

8. พธบชาขอบพระคณประกอบดวยภาคทสาคญกภาค อะไรบาง

9. ในพธบชาขอบพระคณ ใครเปนประธานผประกอบพธ

10. ในสมยเรมแรกของถวายมไวเพอใคร

11. พระเยซเจาประทบอยในศลมหาสนทเมอไรหรอตอนไหน

12. ตศลมไวเพออะไร

13. พระแทนตามความหมายของนกบญอมโบรสหมายถงอะไร

14. เราจะตองเตรยมตวเพอการรบศลมหาสนทอยางไร

Page 84: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 20 พธบชาขอบพระคณ หนา 80

เฉลย IQ เรองพธบชาขอบพระคณ

1. ศลลางบาป ศลกาลงและศลมหาสนท

2. เพราะเปนการแสดงถงความกตญ�สาหรบการสราง การไถบาป และการทาใหเราศกดสทธ

3. เพราะพระเยซเจาทรงยอมถวายตวเองเปนเครองบชาแดพระบดาเจา

4. เพราะเรารวมเปนหนงเดยวกบพระครสตโดยผานทางศลศกดสทธน ทาใหเรามสวนในพระกาย และพระ

โลหตของพระองค

5. เพราะวาพธกรรมจบแลวจงสงผมความเชอออกไปทาตามพระประสงคของพระเจาในชวตประจาวน

6. เมลคเซเดค กษตรยและสงฆ ใน ปฐก 14:18

7. เพราะปงและเหลาองนเปนเครองหมายถงการยอมรบและโมทนาคณพระผสราง เปนการระลกถงขนมปง

ไรเชอของชาวอสราเอ ลกอนทจะไดรบอสรภาพ เปนการระลกถงมานนาในทะเลทราย เปนการระลกวา

อาหารประจาวนเปนผลของแผนดนแหงพระสญญา สงมดจาแหงความซอสตยของพระเจากบพระสญญา

ของพระองค

8. สองภาค ไดแก ภาควจนพธกรรม และภาคบชาขอบพระคณ

9. พระเยซครสตทรงเปนผประกอบพธในลกษณะทมองไมเหนโดยผานทางพระสงฆราชและพระสงฆ

10. เพอแบงปนใหคนทขาดแคลน

11. ในขณะเสกศลและตอเนองจนถงศลมหาสนทยงอย

12. เกบรกษาศลเพอนาไปใหผปวยและผทไมสามารถมารวมมสซาได

13. พระกายของพระครสตเจาเอง

14. ทางจตใจตองแกบาปถามบาปหนก ดานรางกายอดอาหารตามขอกาหนดของพระศาสนจกร และตอง

กระทาดวยความเคารพทงการแตงกายและกรยาทาท

Page 85: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 21 พระเจาตรสกบเราในมสซา หนา 81

บทท 21

พระเจาตรสกบเราในมสซา

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนเหนความสาคญของพระวาจาของพระเจาเมอเขารวมพธมสซาฯ

2. เพอใหนกเรยนเชอวาพระเจาพดกบเราในมสซาจรง ๆ ดงนนเราจงตองตงใจฟงพระวาจาของพระเจา

3. เพอใหนกเรยนนาพระวาจาทไดฟงหรอบทเทศนทเกยวของกบพระวาจาทไดฟงไปปฏบตในชวต

อปกรณ 1.หนงสอพมพ

2.พระคมภรภาคพนธสญญาใหม ตามจานวนผเรยน

ขนท 1 กจกรรม

แบงนกเรยนเปนกลมเลกๆ กลมละประมาณ 5 – 6 คน

แจกหนงสอพมพใหกลมละ 1 ฉบบ ใหนกเรยนชวยกนหาขาวทดทสด นาสนใจมากทสดมากลมละ 3 ขาว

เสรจแลวใหตวแทนกลมออกมานาเสนอหรออานขาวนนใหเพอน ๆ ฟง

ขนท 2 วเคราะห

ครถามนกเรยนวา

ทาไมจงเลอกขาวน

ขาวนดและนาสนใจอยางไร

มความรสกอยางไรเมอไดฟงขาวน

สรป ขาวดคอขาวทนาความสขความยนดและนาสงด ๆ มาสผฟง ทาใหผฟงเกดกาลงใจ อยากฟง ชอบฟง และ

ไดรบประโยชนจากขาวดนน

ขนท 3 คาสอน

1. พระเจาพระบดากทรงมขาวดสาหรบเราดวย เพราะพระองคทรงหวงใย คดถงเราทเปนลก ๆ พระองค

อยากใหเรามความสข ความยนด และมกาลงใจทจะดาเนนชวตครสตชนดวยความแนวแน มนใจ และไมพะวก

พะวงวาอะไรจะเกดขนบนเสนทางชวตของเราน

2. พระเจาทรงบอกขาวดแกเราในพธมสซาฯ โดยทางพระคมภรซงมผอานใหเราฟง ซงเราเรยกวา

“พระวาจา” พระวาจาคอขาวดเกยวกบความรอด สอนเราใหประพฤตด สรางสนตระหวางเพอนมนษย ใหเรา

Page 86: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 21 พระเจาตรสกบเราในมสซา หนา 82

มองโลกในแงด เปยมดวยความหวง และวางใจในพระทยดของพระเจา ขาวดอยางนเรามความตองการมาก

เพราะเราอยในยคทมขาวรายมากมายเหลอเกน จะเหนไดจากหนงสอพมพทพวกเราอานเมอสกครน หรอขาวท

นาเสนอทางวทยหรอโทรทศน พรอม ๆ กบขาวดทเราพยายามคนหากมขาวรายมากมายปะปนอยดวย

3. พระวรสารกลาววา “พระเยซเจาจงทรงลงเรอไปยงทสงดพรอมกบบรรดาอครสาวก ประชาชนหลาย

คนเหนพระเยซเจากบบรรดาอครสาวกแลนเรอออกไป กคาดคะเนไดวา พระองคจะทรงไปทใด จงรบเดนเทาออก

จากเมองตาง ๆ ไปทนนและไปถงกอน เมอเสดจขนจากเรอ ทรงแลเหนประชาชนมากมายกทรงสงสาร เพราะเขา

เหลานนเปนดงฝงแกะไมมคนเลยง พระองคจงทรงเรมสงสอนเขาหลายเรอง ” (มก. 6:32-34) เปนอนวา พระองค

ไมไดพกผอนและฝงชนกหายเหนอย สมหวงและอมใจทไดฟงพระวาจาของพระองค ถาเราเปนเชนนบางกจะด

คอสนใจตดตามพระวาจาของพระเจาอยเสมอ แตจรง ๆ มไดเปนเชนนน พอพดถงพระวาจาของพระเจาเรากหลบ

กนตงแตวนาทแรกแลว หรอเหนเปนเรองทเชย ลาสมย นาเบอ

4. เราควรจะพจารณาเสยใหมใหถองแทวา ทาไมฝงชนในสมยนนจงพากนไปฟงพระเยซเจาเทศนา

สงสอนจนหลงใหล และหลงลมกระทงการกนการนอน กเพราะฟงพระองคแลวชนใจ เกดมกาลงใจ เกดม

ความหวงในชวตขนมาใหม พระเยซเจาองคเดยวกนนทกวนกยงคงสงสอนฝงชนคอพวกเราครสตชนอยในพธ

มสซา ถาเราอานหรอฟงพระวาจาดวยความตงใจ เราจะรวาพระวาจาของพระองคไมลาสมย แตยงคงเปนปจจบน

และตรงกบยคสมยของเราจรง ๆ เราจงตงใจฟงพระองคอยางจรงจงสกครง ในพระคมภรกด ในคาเทศนของ

พระสงฆกด แลวเกบเอาสกตอนหนงสน ๆ ไปปฏบตในชวต แลวเราจะพบความสขความยนด

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา60)

1. พระเจาพดกบเราในมสซาจรง ๆ ดงนนเราจงตองตงใจฟงพระวาจาของพระเจาอยางด

2. ใหเรานาพระวาจาทไดฟงหรอบทเทศนทเกยวของกบพระวาจาทไดฟงไปปฏบตในชวต

3. พระวาจาคอขาวดเกยวกบความรอด สอนเราใหประพฤตด สรางสนตระหวางเพอนมนษย ใหเรามอง

โลกในแงด เปยมดวยความหวง และวางใจในพระทยดของพระเจา

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงวงกลมลอมรอบคาตอบทถกตองทสด(คมอเรยนฯ หนา61)

1. พระเจาตรสกบเราทางไหน

ก. บทอาน ข. บทเทศนของพระสงฆ

ค. การทกทายของพระสงฆกอนเรมมสซา ง. ถกทง ขอ ก และ ข

2. เราควรมทาทอยางไรในการรบฟงพระวาจาพระเจา

ก. พนมมอและฟงดวยความตงใจ ข. ยนพกขาขางหนงและฟงอยางตงใจ

ค. พนมมอและหนไปคยกบเพอนขาง ๆ ง. ยนเฉย ๆ ดวยทาทางสารวม

Page 87: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 21 พระเจาตรสกบเราในมสซา หนา 83

3. เพราะเหตใดจงบอกวา พระวาจาคอขาวดเกยวกบความรอด

ก. สอนเราใหประพฤตด สรางสนตระหวางเพอนมนษย

ข. สอนใหเรามองโลกในแงดและเปยมดวยความหวง

ค. สอนใหเราวางใจในพระทยดของพระเจา

ง. ถกทกขอ

4. การกระทาในขอใดคอการทาใหพระวาจาพระเจาเกดผลในชวตของเรา

ก. นทชวยพอเจาวดแจกใบปลวบทเทศนประจาวนอาทตยหนาวด แตไมเขารวมมสซา

ข. หนงและกลมเยาวชนชวยกนเดนแจกนมกลองใหกบผสงอายในหมบานหลงจบมสซาวนอาทตย

ค. หนยตงใจฟงบทเทศนอยางด หลงจบมสซาเขากเทยวบอกใครตอใครวาวนนคณพอเทศนวาอะไรบาง

ง. ถกทงขอ ข และ ค

ข. กจกรรม

นานกเรยนไปทวด ชใหดทอานพระคมภร หนงสอพระคมภร และใหมการอานพระคมภรตอนสน ๆ สอนให

นกเรยนฟงดวยอรยาบถทถกตอง พรอมทงตอบรบและนาไปปฏบต และวนนในมสซาใหเดก ๆ ตงใจฟงพระวาจา

พระเจา พยายามจดจาใหไดวาพระวาจาพดถงเรองใด ไมจาเปนตองจาทงเรอง และคณครจะถามในวนรงขน

Page 88: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 22 ศลมหาสนทเปนอาหารบารงกาลงและยารกษาฝายวญญาณ หนา 84

บทท 22

ศลมหาสนทเปนอาหารบารงกาลงและยารกษาฝายวญญาณ

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนเหนความสาคญของศลมหาสนทซงเปนอาหารฝายวญญาณ

2. เพอใหนกเรยนหมนไปรบศลมหาสนทบอย ๆ เพอเปนพลงในการเจรญเตบโตและตอสกบบาป

ซงเปนโรครายฝายวญญาณ

อปกรณ 1.หนงสอพมพ 2.กระดาษ A4 ตามจานวนกลมของเดก

3.กรรไกร 4.กาว

ขนท 1 กจกรรม

1.แบงนกเรยนออกเปนกลม ๆ ละ 5 – 6 คน

2.แจกหนงสอพมพใหกลมละ 2 – 3 ค กระดาษA4 1 แผน กรรไกร และกาว

2.ใหหาโฆษณาหรอภาพขาว หรอสงทบารงรางกายทาใหรางกายเจรญเตบโต กลมละ 1 ชนด

3.ใหหาโฆษณาหรอภาพขาว หรอสงทบารงฝายจตใจ ทาใหจตใจสงบหรอมความสข กลมละ 1 ชนด

4.จากนนนาภาพขาวทหาไดตดลงบนกระดาษทไดรบแจกใหเรยบรอย ถาเปนภาพทไมมตวอกษรใหเดกเขยนดวย

วาเปนภาพหรอขาวเกยวกบอะไร บารงรางกายหรอจตใจอยางไร

5.เมอเสรจแลวเตรยมคนรายงานหนาชนเรยนดวย

ขนท 2 วเคราะห

ครถามนกเรยน

- ระหวางสงทบารงรางกาย กบ บารงฝายจตใจ อยางไหนหางายกวากน

- อะไรบางทจาเปนตอการเจรญเตบโตฝายกาย(ยกตวอยางงานทเดกหามาและคณครเพมเตม)

- อะไรบางทจาเปนตอการเจรญเตบโตฝายจตใจ(ยกตวอยางงานทเดกหามาและคณครเพมเตม)

มหลายสงหลายอยางทจาเปนตอการเจรญเตบโตของรางกายของเรา และยงเมอเราใชรางกายเราทางานมาก ๆ

กเหนอย ออนเพลย ลา ตองบารงกาลงดวยการพกผอน รบประทานอาหาร สงบารงกาลงตาง ๆ และบางครง

รางกายของเรากยงเจบปวย ไมสบาย เปนโรค ตองการยามารกษาใหหายเปนปกต

สรป รางกายตองการอาหารและยารกษาโรค เพอใหรางกายเจรญเตบโตและแขงแรง จตใจกตองการอาหาร

มาบารงเพอเพมพนพลงใจในการดาเนนชวตเชนเดยวกน

Page 89: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 22 ศลมหาสนทเปนอาหารบารงกาลงและยารกษาฝายวญญาณ หนา 85

ขนท 3 คาสอน

1. โดยธรรมชาตของมนษย รอยทงรอยกตองรกรางกายของตนเอง ตองดแลรกษา ใหสวยใหหลอ บางคน

เสยเงนเสยทองมากมายตามแฟชน เพอใหทนสมยไมตกยค บางคนกไปทาหนาตาใหเหมอนดารา ตดโนนเสรมน

เราดแลและบารงรางกายของเราใหแขงแรงอยเสมอ พยายามไมใหเจบ ไมใหปวย ซงจาเปนตองกนอาหารทด

มประโยชน กนอาหารครบทกมอ รวมถงตองนอนหลบพกผอนใหเพยงพอ ออกกาลงกาย เพอใหสมบรณ

แขงแรงพรอมทจะทากจการตาง ๆ ไดอยางสมาเสมอ และเมอใดทเรารสกวารางกายเราออนแอ เจบปวย ไมสบาย

รางกายกจะสงสญญาณใหเรารเสมอ เชน อาจมอาการเจบคอ ไอ ตวรอน เราตองรบกนยา นอนพกและดแลรกษา

ไมใหเปนไขรนแรง หรอตองไปหาหมอเพอรกษาใหหายจากอาการไมสบายนน

2. รางกายภายนอกเรายงดแลรกษาอยางด แลวจตวญญาณของเรายงไมสาคญกวาหรอ วญญาณของเราก

รสกออนเพลย หมดกาลงใจไดเหมอนกน เพราะตองเผชญศกหนกจากศตรซงไดแกการลอลวงจากปศาจ โลกและ

ตวเราเอง จนบางครงเกดความทอแทใจ สงสย หวาดกลว หมดหวง และสดทายถาไมรบเยยวยารกษาเสยกอนกจะ

ตกในโรครายคอบาป ซงเทากบวญญาณของเราอยในสภาพทอนตรายนาเปนหวงอยางยง

3. แลวอะไรเลาจะมาชวยกวญญาณของเราใหพนจากสภาพเชนนได คาตอบกคอศลมหาสนทนนเอง

ศลมหาสนทเปนอาหารวเศษทใหชวต “ผทกนเนอของเรา และดมโลหตของเรากมชวตนรนดร เราจะทาใหเขา

กลบคนชพในวนสดทาย ” (ยน. 6 :54) เปนอาหารบารงกาลงทชวยเพมพลงในการตอส เราจะเหนไดวาบรรดา

มรณสกขในอดตไดพงพาศลมหาสนทน ทาใหมพลงในการยนหยดตอสการประจญและการทรมานตาง ๆ จน

ไดรบชยชนะ เปนนกบญมรณสกข

4. ศลมหาสนทยงเปนยารกษาโรคฝายวญญาณดวย ซงไดแกบาปนนเอง บาปเปนโรครายทมาแยงวญญาณ

ไปจากพระเจา แตศลมหาสนทมาทาใหวญญาณของเรากลบเปนหนงเดยวกบพระเจา บาปเปนโรครายทมาแยง

วญญาณไปจากเพอนมนษย โดยสรางความเกลยดชง การแตกแยกกน แตศลมหาสนทมาทาใหวญญาณกลบเปน

หนงเดยวกบเพอนมนษยโดยสรางความรกความเปนหนงเดยวกน ครสตชนหลายคนไมไปรบศลมหาสนทเพราะ

รสกวาตนเปนคนบาป ถาคนปวยไมกลาไปหาหมอ แลวเขาจะหายจากโรคไดอยางไร ตรงกนขามยงเรารสกตว

วาเราเปนคนบาป เรายงตองเขาพงศลมหาสนทโดยไปรบศลนบอย ๆ เราจงจะมพละกาลง มความเขมแขงฝาย

วญญาณ เรากจะหลดพนจากบาปได (CCC 1394)

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 62)

1. ศลมหาสนทเปนอาหารบารงกาลงและยารกษาฝายวญญาณ

2. ใหเราหมนไปรบศลมหาสนทบอย ๆ เพอเปนพลงในการเจรญเตบโต และตอสกบบาป ซงเปนโรคราย

ฝายวญญาณ

Page 90: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 22 ศลมหาสนทเปนอาหารบารงกาลงและยารกษาฝายวญญาณ หนา 86

เปรยบเทยบอาหารทางธรรมชาตกบอาหารฝายจต

อาหารทางธรรมชาต อาหารฝายจต

1.บารงรางกาย 1.บารงชวตพระในตวเรา

2.ชวยใหเกดการเจรญเตบโต 2.ชวยเราใหเตบโตในความคลายคลงกบพระเจา

ทงในความคด วาจา และกจการ

3.ใหแรงและกาลง

3.ทาใหเรามพละกาลงและพลงในการดาเนนชวต

ในฐานะประชากรของพระเจา คอ ไมเหนแกตว

เพยรทน ยอมรบความยากลาบาก และตอสกบการ

ประจญในการทาสงทไมดตาง ๆ

4.นาความพงพอใจและความราเรงยนด 4.นาความยนดของพระครสตมาสชวต

ซงเปนความยนดทแทจรงและศกดสทธ

5.ชวยใหรางกายแขงแรงอยเสมอ 5.นาการบาบดรกษาของพระครสตทาใหเราพนจาก

บาปเบาตาง ๆ ได

ขนท 4 ปฏบต

ก. จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 63)

1.อาหารสาหรบเลยงและบารงวญญาณคออะไร

ตอบ คอ ศลมหาสนท

2. ศลมหาสนทเลยงและบารงวญญาณเราอยางไร

ตอบ ชวยทาใหวญญาณของเราเขมแขง สามารถดาเนนชวตครสตชนตอไปได ชวยขจดความทอแท ความกลว

ความสงสยและความหมดหวงออกไปจากวญญาณ

3.ศลมหาสนทเปนยารกษาโรคฝายวญญาณอยางไร

ตอบ ชวยขจดบาป และนาวญญาณของเราใหมาเปนหนงเดยวกบพระเจาและกบเพอนมนษย

Page 91: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 23 ศลมหาสนททาใหชวตเรามคณคาและมความหมาย หนา 87

บทท 23

ศลมหาสนททาใหชวตเรามคณคาและมความหมาย

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนรและเขาใจวาศลมหาสนททาใหชวตเรามความหมายอยางไรบาง

2. เพอใหนกเรยนเหนความสาคญของการหมนไปรบศลมหาสนทบอย ๆ

ขนท 1 กจกรรม

คณครเตรยมภาพตาง ๆ เหลาน อาจหาจากหนงสอพมพ หรอตามนตยสารทว ๆ ไป

ภาพนกเรยนหรอนกศกษา

ภาพคนแตงชดรบปรญญา หรอภาพกาลงรบปรญญา

ภาพคบาวสาว หรอพธแตงงาน

ภาพครอบครว

ภาพคนกาลงทางาน เลอกมาอาชพใดอาชพหนง

ภาพคนเจบปวยหรอคนชรา ฯลฯ หรอเทาทคณครสามารถหาได

1.คณครนาเสนอภาพทละภาพทเตรยมมา

2.ตงคาถามตามหลกการใชภาพ - เหนอะไรบาง

- คนในภาพกาลงทาอะไร

- จากภาพนคดวาเขารสกอยางไร

ขนท 2 วเคราะห

จากภาพแตละภาพทเราดไปเมอสกคร นกเรยนคดวา อะไรคอสงททาใหชวตของเขามความหมาย คณครนาเสนอ

ภาพอกรอบ เชน

ภาพนกเรยน/นกศกษา การตงใจเรยน การขยน การไดรบคาชมเชย การสอบใหไดคะแนนดด

ภาพรบปรญญา ใบปรญญา ความภาคภมใจ หวงตอไปวาจะไดทางานดด เงนเดอนสงๆ

ภาพคบาวสาว ความรก ความสมหวง ความสขในชวตค การมลกและครอบครวทอบอน

ภาพครอบครว การไดอยพรอมหนาพรอมตา ความอบอน การไดดแลกนและกน

ภาพคนทางาน การตงใจ การพยายามสรางผลงาน การเปนทยอมรบ การชวยเหลอคนอน

ภาพคนเจบปวยหรอคนชรา มคนดแล ใสใจ การมชวตอย มลกหลานมาพดคยใหคลายเหงา

สรป จะเหนไดวา สงทจะมาตอบสนองเพอใหชวตคนเรามความหมายนนแตกตางกนไป ตามวย สถานภาพ

ฐานะ และความแตกตางกนทางสงคม

Page 92: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 23 ศลมหาสนททาใหชวตเรามคณคาและมความหมาย หนา 88

ขนท 3 คาสอน

1. นอกจากการพยายามแสวงหาสงตาง ๆ มาตอบสนองความตองการในการดาเนนชวตของมนษยแลว

การแสวงหาความหมายของชวตกเปนอกสงหนงทคนเราตองการเชนกน บางคนการไดมรถขบ มบานหร ๆ กทา

ใหชวตมความหมาย บางคนขอใหไดมงานทา ไมวาจะเปนงานทตาแหนงสง ๆ หรองานทวไป กถอวาทาใหชวต

มความหมาย คนทกาลงอยในวนาทเปนและวนาทตาย กคงไมตองการอะไรแลว ขอแคใหไดมชวตตอ สามารถ

สดลมหายใจไดเหมอนเดม ชวตกคงมความหมายขนอกมากทเดยว บางคนแคขอใหมสขภาพทดไมเจบไมปวย

สามารถทาการทางานไดเหมอนคนทวไป นนกถอวาดทสดแลว หรอเราคงเคยไดยนมาบาง อาจเปนจากชวต

จรง ๆ หรอจากละคร คนรกกนเปนแฟนกน แตพอเลกรากนกรสกเหมอนชวตขาดอะไรไป ตโพยตพาย รารอง

ใหกลบมาคนด “เธอมความหมายตอฉน ขาดเธอไปฉนจะอยอยางไร ” แตถาตองเอาชวตไปยดตดกบคน ๆ หนง

แลวถาวนหนงไมมเขาแลวเราตองตาย อนนกไมใชการทาใหชวตมคณคาหรอมความหมายทดนก

2. นอกเหนอจากการดารงชวตในสงคม ทตองแสวงหาเพอใหชวตมคณคาและมความหมายแลว การรบ

พระเยซในศลมหาสนทกทาใหชวตของเรามคณคาและมความหมายไดเชนกน และเปนความหมายทมนคง

แนนอนดวย เพราะพระองคไมทรงเปลยนแปลงตอความรกทมตอเรา “พระองคทรงชวยเราใหรอดพนมใชเพราะ

กจการชอบธรรมใด ๆ ทเรากระทา แตเพราะความรกมนคงของพระองค” (ทต. 3:5) และความหมายจากพระวาจา

นสงผลตอชวตฝายจตใจของเรา เพราะเมอเรารบพระองคในศลมหาสนท เราจะมความรสกสงบ มความสข

มความยนด เพราะศลมหาสนทประทานชวตฝายจตและเสรมกาลงเรา......

- ให เพยรทน ทจะทางานของพระเจา

- โดย ชวยเหลอเรา ใหเราสามารถดาเนนชวตตามทพระตองการ

- โดย ดลใจเรา ใหรจกพระประสงคของพระเจาในชวตของเรา

- โดย สนบสนนเราใหรกผอน และเสรมสรางความเชอของชมชนใหเขมแขง

- ให เขาใจธรรมลาลก ในการประทบอยของพระเจา

- ใหม ความยนดและสนตสข ทรวาพระครสตประทบอยและจะนาสวรรคมาให

- โดยประทาน พระหรรษทาน ทจะเอาชนะการประจญหรอบาปตางๆ

และสงเหลานทกลาวมาทาใหชวตของเรามความหมาย “นบแตบดนขาพเจาเหนวาทกสงไมมประโยชนอกเมอ

เปรยบกบประโยชนลาคาคอการรจกพระครสตเยซ องคพระผเปนเจาของขาพเจา ขาพเจาจงยอมสญเสยทกสง

ขาพเจาเหนวาทกสงเปนปฏกล เพอจะไดองคพระครสตเจามาเปนกาไรและอยในพระองค” (ฟป 3:8-9)

3. เมอเราเขารบศลมหาสนท พระเยซเจาจะประทานพระพรตาง ๆ ทชวยในการดาเนนชวต ทงกบตวเรา

เองและการอยรวมกบคนอน ๆ รวมถงพระหรรษทานทจาเปนเพอใหเราสามารถเอาชนะตอการประจญลอลวง

ตาง ๆ ในขณะทเรายงอยบนโลกใบนดวย เมอเรารวาศลมหาสนททาใหชวตของเรามคณคาและความหมาย

มากมายเพยงนแลว ใหเราหมนมารบพระองคในศลมหาสนทบอย ๆ เพอใหพระเยซเจาชวยใหชวตของเรามคณคา

Page 93: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 23 ศลมหาสนททาใหชวตเรามคณคาและมความหมาย หนา 89

และมความหมายยง ๆ ขน และทสาคญทาใหเราใกลชดพระองคมากขนดวย เพราะทกครงทเรารบศลมหาสนท

เราสญญากบพระวาเราจะเปนของพระองคตลอดไป

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา65)

1. ศลมหาสนททาใหชวตเรามคณคาและมความหมาย

2. ใหเราหมนมารบพระองคในศลมหาสนทบอย ๆ เพอใหพระเยซเจาชวยใหชวตของเรามคณคาและม

ความหมายยง ๆ ขน และทสาคญทาใหเราใกลชดพระองคมากขน

3. ทกครงทเรารบศลมหาสนท เราสญญากบพระเยซเจาวาเราจะเปนของพระองคตลอดไป

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงนาอกษร ก – ฐ ดานขวามอ มาใสหนาหมายเลขใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 65)

จ 1. ศลมหาสนท ก. ทางานของพระเจา

ฉ 2. ชวยเหลอเรา ข. ทจะเอาชนะตอการประจญหรอบาปตาง ๆ

ญ 3. สนบสนนเราใหรกผอน ค. ในการประทบอยของพระเจา

ก 4. เพยรทน ง. เราจะเปนของพระเยซเจาตลอดไป

ซ 5. ดลใจเรา จ. ทาใหชวตเรามคณคาและมความหมาย

ฐ 6. มความยนดและสนตสข ฉ. ใหสามารถดาเนนชวตตามทพระตองการ

ข 7. ประทานพระหรรษทาน ช. ชวตฝายจตและเสรมกาลงเรา

ค 8. เขาใจธรรมลาลก ซ. ใหรจกพระประสงคของพระเจาในชวตเรา

ช 9. ศลมหาสนทประทาน............. ญ. เสรมสรางความเชอและชมชนใหเขมแขง

ง 10. คาสญญาเมอเรารบศลมหาสนท ฎ. เปนอาหารบารงกาลงฝายกายของเรา

ฏ. ใหเราเขมแขง ไมยอทอตออปสรรค

ฐ. ทรวาพระครสตประทบอยและจะนาสวรรคมาให

กจกรรม

กอนทากจกรรมใหนกเรยนอานพรอมกน และควรจดจาใหไดวา “ศลมหาสนททาใหชวตเรามคณคาและม

ความหมาย” อยางไรบาง กอนระบายสและตกแตงภาพใหสวยงาม(คมอเรยนฯ หนา 66)

Page 94: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 23 ศลมหาสนททาใหชวตเรามคณคาและมความหมาย หนา 90

กจกรรมบทท 23 ศลมหาสนททาใหชวตของฉนมความหมาย

ชอ.................................................นามสกล...........................................ชอเลน............ศล.............................หอง....

คาสง ใหนกเรยนระบายสและตกแตงภาพใหสวยงาม

เพยรทน

ทจะทางานของพระเจา

ชวยเหลอเรา

ใหเราสามารถดาเนนชวต

ตามทพระตองการ

ความยนดและสนตสข

ทรวาพระครสตประทบอย

และจะนาสวรรคมาให

เขาใจธรรมลาลก

ในการประทบอย

ของพระเจา

ดลใจเรา

ใหรจก

พระประสงคของพระเจา

ในชวตของเรา

สนบสนนเราใหรกผอน

และเสรมสราง

ความเชอของชมชน

ใหเขมแขง

พระหรรษทาน

ทจะเอาชนะการประจญหรอบาปตาง ๆ

Page 95: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 24 ผลของการรบศลมหาสนท หนา 91

บทท 24

ผลของการรบศลมหาสนท

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนรวา ผลของการรบศลมหาสนท ทาใหเราเปนหนงเดยวกบพระเยซครสตเจาและเปน

หนงเดยวกบเพอนพนองในพระศาสนจกร

2. เพอใหนกเรยนเตรยมตวไปรบพระเยซเจาในศลมหาสนทอยางด โดยการไปเขารบศลอภยบาปกอนทก

ครงเมอเรามบาปหนก เพอใหเราอยในฐานะพระหรรษทานซงเปนเงอนไขสาคญในการรบศลมหาสนท

ขนท 1 กจกรรม

อปกรณ รายชอสตว พบหรอมวนมาเรยบรอยแลว

***แลวแตคณครจะกาหนดใหมสตวกชนด และชนดละกคน

ดาเนนการ

1.แจกมวนกระดาษชอสตวใหกบผเรยนคนละ 1 อน และใหผเรยนเปดออกดอยางเงยบ ๆ โดยยงไมตองสงเสยง

2.บอกกบผเรยนวา หลงจากไดยนสญญาณ ใหแตละคนสงเสยงรองตามชอสตวทจบได และพยายามตามหา

เพอน ๆ ทจบไดสตวพวกเดยวกบเรา โดยรวมกลมสตวชนดเดยวกนใหเรวทสด เมอรวมกลมครบแลวให

ปรบมอ 2 ครง แลวนงลง ขนท 2 วเคราะห ครถามนกเรยนวา

หากลมยากหรองาย ทาไม ถอตามกตกาหรอเปลา เขากลมผดบางหรอเปลา ทาไม

สรป จดประสงคของเกมนกคอใหพยายามรวมกลมสตวชนดเดยวกน เพราะโดยธรรมชาตสตวจะไมอยปะปน

กน

ขนท 3 คาสอน

1. เราครสตชนเกดจากศลลางบาปเดยวกน เปนสมาชกในครอบครวเดยวกน คอครอบครวของพระเจา

กนปงกอนเดยวกน คอศลมหาสนท เราคงเคยไดยนพอแมตาหนลก ๆ วา “กนขาวหมอเดยวกนแลวยงจะทะเลาะ

กนอกหรอ” ทาไมพอแมจงวาเชนนน กเพราะวาคนทกนขาวหมอเดยวกนหมายถงคนทอยในบานเดยวกน นบเปน

พนองกน ตองรกใครสามคคกน จะทะเลาะเบาะแวงกนไมได

Page 96: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 24 ผลของการรบศลมหาสนท หนา 92

2. เมอเรามารบศลมหาสนท เรากมารบปงกอนเดยวกน เราจงตองรกใครสามคคและปรองดองกน

พระเยซเจาตรสวา “ดงนน ขณะททานนาเครองบชาไปถวายยงพระแทน ถาระลกไดวาพนองของทานมขอ

บาดหมางกบทานแลว จงวางเครองบชาไวหนาพระแทน กลบไปคนดกบพนองเสยกอน แลวจงคอยกลบมาถวาย

เครองบชานน ” (มธ. 5 :23-24) หมายความวาพระเจาจะไมทรงพอพระทยรบเครองบชาของเรา ถาในใจเรายงม

เรองบาดหมางกบพนองอย ในทานองเดยวกน เราจะกาวไปรบศลไดอยางไรถาเรายงมเรองโกรธเคองกบพนอง

ชอศลมหาสนทกบงบอกวาศลททาใหเราสนทกน สนทกบพระเจาและสนทกบเพอนพนอง การไปรบศลมหา

สนทโดยทยงแตกแยกกนจงขดกบธรรมชาตของศลมหาสนทเปนอยางยง 3. องคพระผเปนเจาทรงเชอเชญเราใหรบพระองคในศลมหาสนท พระเยซเจาบอกกบเราวา “เราบอก

ความจรงแกทานทงหลายวา ถาทานไมกนเนอของบตรแหงมนษยและไมดมโลหตของ เรา ทานจะไมมชวตใน

ตนเอง ผ ทกนเนอของเรา และดมโลหตของเรากมชวตนรนดร” (ยน. 6:53-54) (เทยบ CCC 1384) เงอนไขในการเขารบศลมหาสนท เพอตอบคาเชอเชญ ขององคพระเยซเจา เราตองเตรยมตวเราตอโอกาส

ทยงใหญและศกดสทธน นกบญเปาโล เตอนเราใหพจารณามโนธรรมวา “ใครทกนปงหรอดมจากถวยขององค

พระผเปนเจาอยางไมสมควร กผดตอพระกายและผดตอพระโลหตขององคพระผเปนเจา แตละคนจงพจารณา

ตนเอง แลวจงรบประทานปงและดมจากถวย เพราะใครทรบประทานและดมโดยไมยอมรบรพระกายก

รบประทานและดมการตดสนลงโทษตนเอง ” (1 คร. 11:27-29) ใครทรตววาไดกระทาบาปหนกตองรบศลแหง

การคนดหรอศลอภยบาป กอนเขาไปรบศลมหาสนท (CCC 1385) ตองอดอาหารตามขอกาหนดของพระศาสนจกร (เทยบ กฎหมายพระศาสนจกร ขอ 919) ทาททางรางกาย

(ไดแก กรยาทาทาง การแตงกาย) ตองแสดงถงความเคารพ สงางาม และความชนชมยนดในเวลาทพร ะครสตเจา

กลายเปนแขกรบเชญของเรา(CCC 1387) ดงนนเงอนไขสาคญกอนรบศลมหาสนทกคอ รบศลอภยบาปในกรณมบาปหนก และควรอดอาหาร

กอนเขารวมมสซาอยางนอยครงชวโมง(ดมนาได)

4. ผลของการรบศลมหาสนท ทาใหเราเปนหนงเดยวกบพระเยซเจา (CCC 1391-1395)

“ผกนเนอของเราและดมโลหตของเรากดารงอยในเรา และเรากดารงอยในเขา” (ยน. 6:56) “เรามชวตเพราะพระบดาฉนใด ผ ทกนเนอของเรากจะมชวตเพราะเราฉนนน” (ยน. 6:57)

- รกษา เพมเตม และฟนฟชวตพระหรรษทานทไดรบจากศลลางบาป - สรางความรกพระมากยงขน ความรกนปองกนเราจากการหลงผดกระทาบาปหนก ตามคา

ชกชวนของ ปศาจ และยงชวยชาระบาปเบาได

เปนหนงเดยวกบพระศาสนจกร (CCC 1396-1400) - เปนหนงเดยวกบครสตชนอน ๆ - อทศตนชวยคนยากไร - สรางเอกภาพระหวางนกายตาง ๆ (ทมศลบวชและศลมหาสนท)

Page 97: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 24 ผลของการรบศลมหาสนท หนา 93

5.ศลมหาสนทนอกจากจะเปนเครองหมายของความเปนหนงเดยวกนแลว ยงเปนเครองมอบนดาลความ

เปนหนงเดยวนนดวย หมายความวา เมอเราไปรบศลมหาสนทดวยใจศรทธาบอย ๆ ศลนจะชวยใหเรามจตใจรก

ใครคนอน ๆ ถอวาคนอน ๆ เปนพนองของเรามากขน ศลมหาสนทจงเปนพลงแหงความสามคค เปนศนยรวม

จตใจครสตชนทงหลายใหเปนหนงเดยวกน ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 68)

1. ผลของการรบศลมหาสนท ทาใหเราเปนหนงเดยวกบพระเยซครสตเจาและเปนหนงเดยวกบเพอนพ

นองในพระศาสนจกร

2. ใหเราเตรยมตวไปรบพระเยซเจาในศลมหาสนทอยางด โดยการไปเขารบศลอภยบาปกอนทกครงเมอ

เรามบาปหนก เพอใหเราอยในฐานะพระหรรษทานซงเปนเงอนไขสาคญในการรบศลมหาสนท

แบบฝกหด จงนาคาตอบในชองดานบนนเตมลงในชองวางใหไดใจความสมบรณและถกตอง 1. เมอรบศลลางบาป เราเปนสมาชกในครอบครวเดยวกนของพระเจา และ ศลมหาสนท ทาใหเราเปนหนง

เดยวกน 2. เมอเรารบศลมหาสนท เราตองรกใครสามคคและปรองดองกน เพราะ เรากนปงกอนเดยวกน

3. เงอนไขสาคญกอนรบศลมหาสนทกคอ รบศลอภยบาป ในกรณม บาปหนก และควร อดอาหาร กอนเขารวม

มสซาอยางนอยครงชวโมง(ดมนาได)

4. เราควรรบศลมหาสนทโดยมจตใจรกใครผอน ละทงความโกรธ เกลยด และ การเปนศตรกน

5. ศลมหาสนท ทาใหเราเปน หนงเดยว กบ พระเยซครสตเจา และเปน หนงเดยว กบ เพอนพนอง ในพระ

ศาสนจกร

6. ทาททางรางกาย เมอจะเขาไปรบศลมหาสนท ไดแก กรยาทาทาง แตงกายสภาพเรยบรอย ตองแสดงถงความ

เคารพ สงางาม การใหเกยรต และ ความชนชมยนด ในเวลาทพระครสตเจากลายเปน แขกรบเชญ ของเรา

เพอนพนอง กนปงกอนเดยวกน ศลมหาสนท รบศลอภยบาป ละทงความโกรธ บาปหนก

ความชนชมยนด แตงกายสภาพเรยบรอย พระบดา พระเยซครสตเจา การใหเกยรต

อดอาหาร การเปนศตรกน แตงกายใหสมฐานะ ปรองดองกน แขกรบเชญ หนงเดยว

Page 98: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนทครงแรก บทท 24 ผลของการรบศลมหาสนท หนา 94

กจกรรม

ระบายสเรอง “ผลของการรบศลมหาสนท ” และตกแตงใหสวยงาม กอนทากจกรรมใหนกเรยนอานพรอมกน

และควรจดจาผลของการรบศลมหาสนทใหได(คมอเรยนฯ หนา 70)

Page 99: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 25 พระศาสนจกรคอพระกายของพระครสตเจา หนา 95

บทท 25

พระศาสนจกรคอพระกายของพระครสตเจา

จดประสงค

1. เพอใหผเรยนรวาตนเองเปนสวนหนงในพระศาสนจกรซงเปนพระกายของพระครสตเจา

2. เพอใหผเรยนใชพระพรทไดรบจากพระเจาชวยเหลอพระศาสนจกรตามความสามารถ

อปกรณ 1.กระดาษ A4 ตดแบงครง(เตรยมไวสาหรบทากจกรรม 2รอบ)

2.กระดาษชารท วาดภาพพระเยซ(ทาไว 2 รอบ)

3.สไมหรอสเมจก/กรรไกร

4.สกอตเทป

ขนท 1 กจกรรม (ใหเวลา 7-10 นาท)

1.แจกกระดาษA4ใหเดก ๆ คนละครงแผน/สไมหรอสเมจก 2 คนตอ 1กลอง

2.ใหเดก ๆ เขยนหรอวาดสญลกษณทแสดงถงความเปนตวตนนกเรยน เชน คนทชอบเตะฟตบอล กอาจวาดรป

ฟตบอล บางคนอาจชอบดอกไม ตนไม ดวงดาวฯลฯ กใหวาดออกมาเปนรปภาพ และตกแตงใหสวยงาม

3.เมอเดก ๆ ทาสญลกษณของตนเองเสรจแลว ใหนาไปตดทกระดาษชารตภาพพระเยซเจาทตดไวบนกระดาน โดย

ใหเดก ๆ เลอกตดตามสวนตาง ๆ ของภาพไดเลย ใครอยากเปนมอกตดตรงมอ ใครอยากเปนหวใจกตดตรงหวใจ

ใครอยากเปนตา เปนจมก เปนปาก กนาไปตดตรงสวนนน

ขนท 2 วเคราะห

ครถามเดก โดยสมถามตามสญลกษณทตดบนภาพพระเยซสก 4-5 ภาพ

สญลกษณนเปนของใคร

ทาไมหนถงวาดสญลกษณนแทนตวหน

ทาไมจงเลอกตดลงบนสวนนของภาพ

(หรอขออาสาสมครจากเดก ๆ ใครตองการมานาเสนอสญลกษณของตนเอง)

สรป เราแตละคนเปนสวนตาง ๆ ในพระกายของพระเยซเจา ดงนนเราจงเปนสวนหนงของพระศาสนจกร

เพราะพระศาสนจกรคอพระกายของพระเยซ

Page 100: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 25 พระศาสนจกรคอพระกายของพระครสตเจา หนา 96

ขนท 3 คาสอน

1. ศลมหาสนท ทาใหเราเขาเปนหนงเดยวกบพระเยซเจา และมใชเพยงแตเราเทานนทเปนหนงเดยวกบ

พระครสต เรายงเปนหนงเดยวกบเพอนพนองอน ๆ อกดวย พระเยซเจาทรงทาใหเราเปนหนงเดยวกบพระองคทาง

ศลมหาสนท ตามทพระวรสารโดยนกบญยอหนไดกลาวไววา “ผ ทกนเนอของเราและดมโลหตของเรา กดารงอย

ในเรา และเรากดารงอยในเขา” (ยน. 6:56)

2. กอนอนเรามาทบทวนกนสกนดวา เราไดเขาเปนสมาชกคนหนงในพระกายทพยของพระเยซเจาโดย

ทางศลลางบาป และจากศลลางบาปนเองททาใหเรากลายเปนสมาชกของพระศาสนจกร และรวมเปนหนงเดยวกบ

ประชากรของพระเจาคนอน ๆ ในพระกายทพยของพระเยซครสตเจา( CCC 1267-1270) เราจะมาดกนวา ทาไมเรา

จงเรยกพระศาสนจกรและสมาชกทกคนของพระศาสนจกรวาเปนพระกายของพระครสต “มปงกอนเดยว แมวาจะ

มหลายคนเรากเปนกายเดยวกน เพราะเราทกคนมสวนรวมกนปงกอนเดยวกน ” (1 คร. 10:17) นกบญเปาโลได

สอนเราวา เราผกพนเปนหนงเดยวกนโดยอาศยศลมหาสนท การทเราเขาเปนหนงเดยวกบพระครสตเจาน ชวย

หลอเลยงจตใจของเรา ทงตวเราแตละคนและกบบคคลอนๆ ดวย

3. ใหเราเปดพระคมภร 1 คร. 12:12-30 การเปรยบเทยบกบรางกาย(ใหนกเรยนไดอานและศกษาไปพรอม

ๆ กนทละขออยางชา ๆ) นกบญเปาโลกลาวไววา พระศาสนจกรเหมอนกบรางกายมนษย โดยมพระครสตเจาทรง

เปนศรษะ และเราแตละคนในฐานะทเราเปนพระกาย บรรดาผซงรบศลมหาสนทนน รวมเปนหนงเดยวกนกบ

พระครสตเจาอยางใกลชด โดยอาศยการรบศลมหาสนท พระครสตเจาทรงรวมเขาเหลานนกบผมความเชอทงปวง

ใหเปนกายเดยวคอพระศาสนจกร การรบศลมหาสนทฟนฟ ทาใหเขมแขง ทาใหการเขาสงกดกบพระศาสนจกร

ลกซง ซงทาใหเปนจรงขนแลวโดยทางศลลางบาป ในศลลางบาปนนเรารวมเขาเปนกายเดยวกน (เทยบ 1 คร.

12:13) ศลมหาสนททาใหการเรยกนเปนจรง กลาวคอ "ถวยถวายพระพรซงเราใชขอบพระคณพระเจานน มไดทา

ใหเรามสวนรวมในพระโลหตของพระครสตเจาหรอ ? และปงทเราบนนมไดทาใหเรามสวนรวมในพระกายของ

พระครสตเจาหรอ ? เพราะมปงกอนเดยว พวกเราแมวาจะมหลายคนกเปนกายเดยวกน เราทกคนมสวนรวม

รบประทานปงกอนเดยวกน" (1 คร. 10:16-17) (CCC 1396)

4. ในฐานะทเราเปนพระกายของพระครสตเจา เราไดรบเรยกใหสบทอดงานของพระเยซเจาในโลกนดวย

เปนพนธกจแรกเรมทเราไดรบจากศลลางบาป โดยอาศยศลลางบาป เรารวมเขากบพระศาสนจกร ทาใหครสตชน

มความสามารถและมภาระหนาททจะรบใชพระเจา โดยอาศยการมสวนรวมทมชวตชวาในพธกรรมศกดสทธ

ของพระศาสนจกร และ "ใชสงฆภาพ" แหงศลลางบาป "ดวยการครองชพอยางศกดสทธ เปนพยานยนยนถง

ความรก... ดวยการออกแรงทากจกรรมแสดงเมตตาจต" (เทยบ พระศาสนจกร ขอ 10) (CCC 1273)

Page 101: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 25 พระศาสนจกรคอพระกายของพระครสตเจา หนา 97

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 71)

1. เราแตละคนเปนสวนหนงในพระศาสนจกร ซงเปนพระกายของพระครสตเจา

2. เราทกคนไดรบความสามารถและพระพรจากพระเจาแตกตางกน เพอชวยเหลอพระศาสนจกรตาม

ความพระพรและความสามารถทเราไดรบมา

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 71)

1.เราไดเขามาเปนสมาชกของพระศาสนจกร และเปนพระกายทพยของพระเยซครสตเจาโดยทางไหน

ตอบ ศลลางบาป

2.นกบญเปาโลไดสอนเราในบทจดหมายของทาน วาเราผกพนเปนหนงเดยวกนดวยสงใด

ตอบ ทางศลมหาสนท

3.เราแตละคนเปนอวยวะตางๆ ในรางกาย โดยมใครเปนศรษะ

ตอบ มพระเยซครสตเจาเปนศรษะ

4.เพราะเหตใดจงกลาววา “พวกเราแมวาจะมหลายคนกเปนกายเดยวกน” (1คร 10:16-17)

ตอบ เพราะเรากน ปงกอนเดยวกน

5.พนธกจแรกเรมทเราไดรบจากศลลางบาปคออะไร

ตอบ ไดรบเรยกใหสบทอดงานของพระเยซเจา มภาระหนาททจะรบใชพระเจา มสวนรวมในพธกรรมตาง ๆ

อยางมชวตชวา เปนพยานยนยนถงความรก ดวยการออกแรงทากจกรรมแสดงเมตตาจต

ข.กจกรรม

วจนพธกรรม “พระกายทพย” (คมอเรยนฯ หนา 72)

เพลง “ดวงตานอย ๆ น” อลบม ทาดวยความรก (คมอเรยนฯ หนา 71)

ดวงตานอย ๆ น จองมองพระองค หนอย ๆ น ใชฟงวาจาพระองค

แขนเลก ๆ นใชทางานทกๆ วน ขาเลก ๆ นใชเดนตามทางพระองค

ลนนอย ๆ นมไวพดความจรง ใจนอย ๆ นมไวเพอรกพระองค

สงนอย ๆ นขอมอบถวายพระองค โปรดใหจรงใจซอสตยและรกพระองค

1. เปดเพลงใหเดกฟงสก 2 รอบ เพอใหเดกคนกบทานองเพลง

2. จากนนสอนใหเดกรองตามทละทอนจนจบเพลง และรองทงเพลงอก 2 – 3 รอบ จนรองไดถกจงหวะและทานอง

Page 102: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 25 พระศาสนจกรคอพระกายของพระครสตเจา หนา 98

วจนพธกรรม “พระกายทพย”

อปกรณ 1.กระดาษ A4 ทตดครงเตรยมไวแลว / สกอตเทป

2.กระดาษชารทวาดรปพระเยซ หรอสามารถวาดบนกระดานไวทบอรดไดถาคณครสามารถ

3.พระคมภรพรอมทวางพระคมภร (เปด 1คร 12:12-30ไว)

4.ผาขาว(ถามหรอสามารถหาไดงาย /เทยน 1 ค หรอ 1 แทง/ไฟเชค

1. ตดกระดาษชารตภาพพระเยซเจาไวบนกระดาน หรอสามารถวาดบนกระดานไวทบอรดไดถาคณครสามารถ

2. แจกกระดาษA4ใหเดก ๆ คนละครงแผน/สไมหรอสเมจก 2 คนตอ 1กลอง ถามพอใหคนละ 1 กลอง

ใหนกเรยนพยายามอยในความเงยบใหมากทสดในขณะทากจกรรมน เพราะเรากาลงอยในบรรยากาศแหงการ

ภาวนา ดงนนเราตองตงใจทาอยางดเพราะพระเยซเจากาลงเฝามองเราอย

เดก ๆ ไดเรยนรมาแลววา เราไดรบหนาทในการรบใชพระเจาและเปนพยานยนยนถงความรกของพระองค

ใหเดก ๆ เขยนขอตงใจในการรบศลมหาสนทครงแรก และใหเราดสวา เราจะสบทอดงานของพระเยซเจาโดยเรา

จะเปนดวงตาใหพระองคไดอยางไร หรอเราจะเปนมอ เปนเทา ของพระองคไดอยางไรและตกแตงใหสวยงาม

(ใหเดกจดขอตงใจลง สมดดวยเพอเปนการเตอนตนเอง) ใหเวลาในการเขยนขอตงใจและตกแตง 3-5 นาท ขณะท

เดก ๆ กาลงทางานสวนตว คณครและผชวยจดสถานทสาหรบทาวจนพธกรรมและจดเทยนไว และตดภาพ

พระเยซเจาบนกระดาน

3. เมอเดก ๆ ทาเสรจหมดทกคนแลว คณครเชญใหเดกทกคนยนขน

4. คณครนา :

เดก ๆ ทรก พระเยซเจาทรงเปนศรษะของพระศาสนจกร และมเราแตละคนเปนอวยวะสวนตาง ๆ ในรางกายของ

พระองค วนนพระองคมาเชญชวนเราใหทาภารกจของพระองค ใหเราอานบทความทเราจดลงสมดเมอสกครน

พรอม ๆ กน “วนน พระเยซเจาผทรงกลบฟนคนพระชนมชพ

ประทบอยทามกลางเราและพระองคยงคงตองการเราแตละคน

พระองคทรงตองการ “ดวงตา” ของเรา เพอทจะ “มองด” ตอไป

พระองคทรงตองการ “มอ” ของเรา เพอ “ทางาน” ตอไป

พระองคทรงตองการ “ดวงใจ” ของเรา เพอทจะ “รก” ตอไป

และพระองคทรงตองการตว “เราทงครบ”

เพอ “เสรมสรางพระกาย” ของพระองคตอไป

ซงกคอ พระศาสนจกร นนเอง

Page 103: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 25 พระศาสนจกรคอพระกายของพระครสตเจา หนา 99

5. จากนนใหนกเรยนทยอยกนนาขอตงใจไปตดไวตามสวนตาง ๆ บนภาพของพระเยซเจา ดวยความตงใจ แตยงอย

ในบรรยากาศของความเงยบ สงบ บรรยากาศแหงการภาวนา

จบดวยการรองเพลง “ดวงตานอย ๆ น” พรอมกน 2 รอบ

สวดบทภาวนา ขาแตพระบดา..... สรพงม...... และทาสาคญมหากางเขน

เพอเปนการเสรจสนวจนพธกรรม

Page 104: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 26 กระแสเรยกในพระศาสนจกร หนา 100

บทท 26

กระแสเรยกในพระศาสนจกร

จดประสงค

1. เพอใหผเรยนรวากระแสเรยกมสองแบบ(พระสงฆ/นกบวช และกระแสเรยกฆราวาส)

2. เพอใหผเรยนตระหนกวา พระเจาเปนผประทานกระแสเรยกใหแกมนษย

3. เพอใหผเรยนพยายามตอบสนองตอกระแสเรยกทพระเจาประทานให อาศยการภาวนา การเรยนรและ

การฝกฝน

อปกรณ 1พระคมภรภาคพนธสญญาใหมตามจานวนผเรยน

2.กระดาษ A4 หนาเดยว

3.ใบงานเรองพระพรพเศษ

4.ปากกาหรอดนสอ

ขนท 1 กจกรรม

1.แบงผเรยนออกเปนกลม ๆ ละ 4-5 คน

2.แจกกระดาษ A4 หนาเดยวใหกลมละ 1 แผน

3.ใหเขยนประโยชนของสงของดงตอไปน

- ประโยชนของนา - ประโยชนของไฟ - ประโยชนของกระดาษหนงสอพมพ ฯลฯ

และใหเวลาในการเขยนประโยชนของสงตาง ๆ ภายใน 30 วนาท เมอจบแตละอยางใหผนาหรอผชวยตรวจเชค

วาเปนประโยชนทใชไดจรงหรอไม และขนคะแนนตามรายการทผเรยนเขยนมา

4.ขนตอไป ใหเขยนวาอาชพทจะพดถงตอไปน มหนาททาอะไรบาง หรอวาทาประโยชนอะไรใหสงคม

ไดบาง

- หมอมหนาทอะไร - พยาบาลมหนาทอะไร - ครหรออาจารยมหนาทอะไร

และอาชพอน ๆ ทคณครตองการถามเดก

ใหเวลาในการเขยนหนาทแตละอาชพ 10 วนาท แลวใหแตละกลมรายงาน ของใครถกตองใหขนคะแนนตาม

รายการทเขยน

ขนท 2 วเคราะห

ใหมาดพรอม ๆ กน โดยคณครอาจย าใหเดก ๆ ชวยกนบอกประโยชนของนา ไฟ หนงสอพมพ พรอม ๆ กน

Page 105: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 26 กระแสเรยกในพระศาสนจกร หนา 101

คณครถามเพมเตมวา ถาโลกเราไมมนา ไมมไฟ ไมมอากาศ หรอสงตางๆ จะเปนอยางไร คณครอาจเขยน

คาตอบขนบนกระดาน

ถามเดก ๆ ถงหนาทการงานตาง ๆ ทเดกเขยนไปแลว เชน หมอ พยาบาล ตารวจ พอคาแมคา ชาวสวนฯลฯ ถาไมม

คนเหลานโลกเราจะเปนอยางไร

ไมมหมอ กไมมใครชวยรกษาคนเจบปวย ไมมใครคอยคดคนยารกษาโรค ฯลฯ

ไมมพยาบาล ไมมใครชวยปฐมพยาบาลเบองตนเมอคนไขจะมาพบหมอ หรอซกประวตคนไข ฯลฯ

ไมมตารวจ ไมมใครคอยจบผราย หรอคอยดแลใหความสงบสขใหกบประชาชน ฯลฯ

ไมมคร ไมมใครสอนหรออบรมเดกๆ และกจะไมมอาชพตาง ๆ เกดขน เพราะครหรออาจารยเปน

ผสรางศษยใหศษยมอาชพ

ฯลฯ และอน ๆ ทคณครเหนสมควรจะถาม

สรป ทกหนาทการงานตางกมคณคาและมความสาคญ เพอเสรมสรางใหโลกนสมบรณ

ขนท 3 คาสอน

1. แตละอาชพกจะมการทาหนาททแตกตางกน เชน หมอมหนาทในการดแลรกษาคนไข คนเจบใหหาย

จากโรค ไมเปดเผยประวตผปวยโดยไมจาเปน มจรรยาบรรณ รกษาจนสดความสามารถ พยาบาลกมหนาทซก

ประวตคนไขเมอมคนไขมารบการรกษา ตรวจวดความดน-ชพจร เจาะเลอด ทาแผล ฉดยา ครหรออาจารยกม

หนาทในการอบรมสงสอนใหลกศษยเปนคนด เลอกทาในสงดทเปนประโยชนตอตนเองและสงคม ใหมความ

ขยน ตงใจเรยน แนะนาหนทางทดและถกตอง ไมลาเอยงและถายทอดวชาความรใหอยางเตมท สงเหลานคอหนาท

ของอาชพทกลาวมาขางตน(ผอบรมอาจถามและใหเดกชวยกนตอบกได)

2. พระเจาทรงเรยกคนจากอาชพตาง ๆ ใหมามสวนรวมในพระอาณาจกรของพระองค สาหรบครสตชน

เราเชอวา พระเจาเปนผประทานพระพรแหงการรบใชทแตกตางกนไป ตามความเหมาะสมของแตละคน เพอ

ชวยเหลอและสงเสรมกนและกน เรารไดอยางไร กในพระคมภรมกลาวไว เปดพระคมภร 1คร 12:4-11 พระพร

พเศษมจดประสงคเดยวกน และขอ 28-30

“พระพรพเศษมหลายประการ แตมพระจตเจาพระองคเดยว มหนาทหลายอยางตางกน แตมองคพระผเปนเจาเพยง

องคเดยว กจการมหลายอยาง แตมพระเจาพระองคเดยวผทรงกระทาทกอยางในทกคน พระจตเจาทรงแสดง

พระองคในแตละคนเพอประโยชนสวนรวม พระจตเจาประทานถอยคาทปรชาแกคนหนง พระจตเจาประทาน

ถอยคาทรอบรแกอกคนหนง พระจตเจาพระองคเดยวกน ประทานความเชอแกอกคนหนง พระจตเจาพระองค

เดยวกนประทานพระพรบาบดรกษาโรค ประทานอานาจทาอศจรรยใหอกคนหนง ประทานใหอกคนหนงประกาศ

พระวาจา ใหอกคนหนงรจกจาแนกจตตางๆ ใหอกคนหนงพดภาษาทไมมใครเขาใจ และใหอกคนหนงตความ

อธบายความหมายของภาษานนได พระพรพเศษทงมวลเปนผลงานจากพระจตเจาพระองคเดยว ผทรงแจกจาย

Page 106: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 26 กระแสเรยกในพระศาสนจกร หนา 102

พระพรตาง ๆ ใหแตละคนตามทพอพระทย พระเจาทรงแตงตงบางคนใหทาหนาทตาง ๆ ในพระศาสนจกร คอ

หนงใหเปนอครสาวก สองใหเปนประกาศก และสามใหเปนครอาจารย ตอจากนน คอผมอานาจทาอศจรรย

ผ รกษาโรค ผชวยเหลอ ผปกครองและผพดภาษาทไมมใครเขาใจ ทกคนเปนอครสาวกหรอ ทกคนเปนประกาศก

หรอ ทกคนเปนครอาจารยหรอ ทกคนเปนผทาอศจรรยหรอ ทกคนบาบดโรคไดหรอ ทกคนพดภาษาทไมมใคร

เขาใจหรอ ทกคนเปนผตความอธบายความหมายของภาษานนหรอ”

3. แตกระแสเรยกไมใชอาชพ กระแสเรยกเปนพระพรทพระเจาประทานใหกบมนษย ซงแบงออกเปน 2

ประเภทใหญ ๆ กคอ กระแสเรยกแหงการเปนสงฆ และกระแสเรยกฆราวาส

ดงนน ใหเราสวดภาวนาตอพระเจาบอย ๆ ขอความสวางจากพระเจา เพอใหเรารวาพระเจาทรงตองการให

เราเปนอะไร ทาอะไร และเราตองพยายามพฒนา ฝกฝนเพอใหพระพรของพระเจาทประทานใหกบเรานนเกดผล

ตอวญญาณของเรา และตอผอนดวย

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 74)

1. กระแสเรยกมสองแบบ พระสงฆ/นกบวช และกระแสเรยกฆราวาส

2. พระเจาเปนผประทานกระแสเรยกใหแกมนษย

3. ใหเราพยายามตอบสนองตอกระแสเรยกทพระเจาประทานให อาศยการภาวนา การเรยนรและการ

ฝกฝน

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 74)

1.ใครเปนผประทานพระแสเรยกใหกบมนษย

ตอบ พระเจาเปนผประทานกระแสเรยกใหแกมนษย

2.กระแสเรยกแบงเปนกประเภท ไดแกอะไรบาง

ตอบ กระแสเรยกแบงเปน 2 ประเภท ไดแก 1.กระแสเรยกพระสงฆ 2.กระแสเรยกฆราวาส

3.เราสามารถตอบสนองตอกระแสเรยกทพระเจาประทานใหกบเราไดอยางไร

ตอบ เราสามารถตอบสนองตอกระแสเรยกทพระเจาประทานใหกบเรา โดยการอาศยการภาวนา การเรยนรและ

การฝกฝน

Page 107: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 26 กระแสเรยกในพระศาสนจกร หนา 103

ข.กจกรรม

ใบงานเรอง “กระแสเรยกในพระศาสนจกร” ทาคนเดยวหรอทาเปนคกได

1. ใหอานพระคมภร 1 คร 12:4-11 แลวคนหาวา

- ใครเปนผประทานพระพรพเศษนน ใหเขยนลงไปในชอง ผประทานพระพร

- และพระพรทแตกตางกนนนมอะไรบางใหเขยนลงไปในชอง พระพรพเศษ

- พรอมเขยนดวยวาพระพรพเศษนนอยในขอใดเขยนลงในชอง พระคมภรบทท ขอท

2. ใหเวลาทาประมาณ 5-7 นาท จากนนขออาสาสมครออกมารายงาน หรอเรยกคนใดคนหนงออกมา

3. เมอรายงานเสรจแลว ใหอานพระคมภรบทนพรอมกนอกรอบ

พระพรจากพระจตเจา บทจดหมายจากนกบญเปาโลถงชาวโครนธ ฉบบท 1

ผประทานพระพรพเศษ พระพรพเศษ พระคมภรบททขอท

ตวอยาง พระจตเจา ประทานถอยคาทปรชา บทท 12 ขอ 8

Page 108: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 27 เราเปนธรรมทตนอย ๆ ของพระเยซเจา หนา 104

บทท 27

เราเปนธรรมทตนอย ๆ ของพระเยซเจา

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนรวานกเรยนเปนผรวมงานกบพระเยซเจาในฐานะธรรมทตนอยๆ ของพระองค

2. เพอใหนกเรยนอานพระคมภรบอย ๆ โดยเฉพาะพระวรสารเพอจะไดรจกชวตและคาสงสอนของ

พระเยซเจามากขน

3. เพอสรางจตตารมณธรรมทตใหกบเดก ๆ ใหพวกเขาสามารถประกาศความเชอของ ตนเองแกผอน

ไดอยางเขมแขงและถกตอง

อปกรณ 1.ภาพฟวเจอรบอรดภาคพนธสญญาใหม เทาจานวนนกเรยน

2.พระคมภรพนธสญญาใหม เทาจานวนนกเรยน

ขนท 1 กจกรรม

1.แจกภาพฟวเจอรบอรดใหกบเดกคนละ 1 ภาพ หรอใหเดก ๆ เลอกภาพเองกได

2.แจกพระคมภรพนธสญญาใหมใหเดกคนละ 1 เลม

3.ใหเดกดโคดพระคมภรทปรากฏดานลางของรป ใหเปดและอานเรองราวทตรงกบภาพทไดนน พยายามใหเดก

อานและจดจาเรองราวใหได

4.ใหเวลาประมาณ 10 นาท หลงจากนนขออาสาสมครหรอใชการสมเลอกเดกสก 3 – 4 คน ออกมาแบงปนภาพ

ทได วาเปนเรองราวตอนใดในพระคมภร ใหเดกลองเลาใหฟงโดยไมตองใชพระคมภร

ขนท 2 วเคราะห

คณครถามนกเรยน

มใครบางทเหนภาพครงแรกแลวสามารถเลาเรองราวจากภาพไดเลย

และใครบางทเหนภาพแลวไมรวาเปนภาพอะไร

ภาพทเราแตละคนไดรบนเปนภาพทพดถงหรอกลาวถงใคร(พระเยซ)

ถาเราไมรวาภาพทเราไดนนพระเยซเจากาลงทาอะไร เราสามารถอานไดจากทไหน(พระคมภร)

บางคนอาจจะคนเคยกบภาพทได แตบางคนอาจจะไมรวาภาพนมรายละเอยดหรอเรองราวเปนอยางไร ซงเรา

สามารถอานและศกษาเรองราวของพระเยซเจาได ในพระวรสาร ซงม 4 เลม

สรป ถาเราอยากเปนธรรมทตนอย ๆ เพอประกาศพระวาจาหรอประกาศถงเรองราวของพระเยซเจา

เราจาเปนตองรราวของพระองค ซงมบนทกไวในพระวรสาร

Page 109: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 27 เราเปนธรรมทตนอย ๆ ของพระเยซเจา หนา 105

ขนท 4 คาสอน

1. ความหมายของ “ธรรมทต” หมายถง ผททาหนาทประกาศศาสนาหรอประกาศเรองของพระเจา หรอ

ผแพรธรรม เมอเราเปนธรรมทตนอย ๆ ของพระเจา เรากเปนผแพรธรรมตวนอย ๆ ของพระองค หรอจะใชคาวา

“ยวธรรมทต” กไมผดนก

2.เราทกคนเมอรบศลลางบาป เรามหนาทในการเปนประกาศก เราตองประกาศพระวาจาและคาสงสอน

ของพระเจา พระครสตเจาไดทรงสงบรรดาอครสาวกไป เพอประกาศเทศนสอน “พระนามของพระองค ” พวกเขา

“จะตองประกาศในพระนามของพระองคใหนานาชาตไดกลบใจ ” (ลก . 24:47) “ทานทงหลายจงไปสงสอน

นานาชาตใหมาเปนศษยของเรา ทาพธลางบาปใหเขา เดชะพระนามพระบดา พระบตร และพระจต ” (มธ. 28:19)

(CCC 1122)

แตมไดหมายความวาเราจะตองออกไปประกาศตอหนาสาธารณชน เพราะเรายงเปนเดก สงทเราสามารถ

ทาไดในการรวมงานกบพระเยซในการเปนธรรมทตนอย ๆ ของพระองค กคอ เรยนรจกชวตและคาสงสอนของ

พระองค และนาเอาคาสงสอนนนมาพยายามปฏบตในชวตประจาวน วนละเลกวนละนอย ยงเราไดรบพระเยซเจา

ในศลมหานทแลว เรายงตองเปนเหมอนองคพระเยซเจาอกผหนงทามกลางเพอนพนอง ปฏบตในสงทดมนาใจ

กบผอน ใหอภยและกลาทจะพดถงพระเยซเจาใหเพอน ๆ ฟง สงเหลานจะเปนตวอยางใหกบเพอน ๆ หรอคนอน ๆ

ไดเหน ไดสมผส และจะไดมความปรารถนาทจะมารจกพระเยซเจาผใจด และอยากเลยนแบบอยางพระองค

มากขน

2.เรารบรเรองราวของพระเยซเจาไดในพระวรสารซงมทงหมด 4 เลม คอ พระวรสารของนกบญมทธว

นกบญมาระโก นกบญลกา และนกบญยอหนอครสาวก

3.หนงสอพระวรสารไมใชหนงสอชวประวตของพระเยซเจา แตเปนหนงสอทบนทกชวตและคาสงสอน

ของพระองค ในขณะทปฏบตภารกจในโลกน ถาเราอยากรจกชวตของพระเยซเจา เราจาเปนตองอานพระวรสาร

เพราะในพระวรสารจะบอกเราถงเรองราวของพระเยซเจาทกอยาง ตงแตเกดจนกระทงเสดจกลบคนพระชนมชพ

รวมถงคาสงสอนของพระองคดวย

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 76)

1. เราเปนผรวมงานกบพระเยซเจาในฐานะธรรมทตนอย ๆ ของพระองค

2. ใหเราอานพระคมภรบอย ๆ โดยเฉพาะพระวรสารเพอจะไดรจกชวตและคาสงสอนของพระเยซเจา

มากขน

3. เราสามารถประกาศความเชอของตนเองแกผอนไดในฐานะธรรมทตนอย ๆ ของพระเจาโดยการปฏบต

ในสงทด มนาใจกบผอน ใหอภยและกลาทจะเลาเรองราวของพระเยซเจาใหเพอน ๆ ฟง

Page 110: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 27 เราเปนธรรมทตนอย ๆ ของพระเยซเจา หนา 106

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงเตมคาลงในชองวางใหไดใจความสมบรณและถกตอง(คมอเรยนฯ หนา 77)

1.เราสามารถเปนผรวมงานกบพระเยซเจาในฐานะ ธรรมทตนอย ๆ ของพระองค

2.ธรรมทตนอย ๆ ของพระเยซเจาหมายถง ผแพรธรรมตวนอย ๆ ของพระองค

3.เราสามารถรเรองราวของพระเยซเจาไดจาก พระวรสาร

ข.กจกรรม

แบบท 1

1.ใหจบคกบเพอน และผลดกนเลาเรองจากภาพทนกเรยนไดรบแจกเมอตอนตนคาบ

2.ใหเวลานกเรยนในการผลดกนเลาเรองทไดรบ ประมาณ 10 – 15 นาท จนรสกคลอง

3.จากนนขออาสาสมคร ออกมาเลาเรองใหเพอนฟง ออกมาเปนค

แบบท 2

1.คณครแบงเดกในหองออกเปนกลม อาจจะ 2 หรอ 3 กลม

2.คณครเลอกพระวรสารไว 3 เรอง ใหตวแทนแตละกลมออกมาจบสลากวาไดพระวรสารเรองใด

3.จากนนใหเวลาเดก ๆ ไดวางแผนการแสดงละครตามพระวรสารทไดรบ ประมาณ 7 – 10 นาท

4.ใหเดก ๆ ไดแสดงละครพระวรสาร ขออาสาสมคร กลมใดพรอมกใหแสดงกอน หรอใชการจบสลากเพอใหรวา

กลมใดแสดงกอน – หลง พรอมทงใหเดก ๆ ฝากขอคดหรอบทสอนทไดรบจากพระวรสารตอนนน ๆ โดยแสดง

ทละกลมจนครบทกกลม

(อกวธการหนง คณครอาจตดตอครประจาชนของหองศลลางบาปซงเปนหองของเดกเลก ๆ ไวลวงหนากได

เพอใหเดก ๆ ไปแสดงละครพระวรสารใหนองๆ ด เพอเปนการฝกจตตารมณของการเปนธรรมทตในการประกาศ

ขาวดใหคนอน ๆ ฟง และฝกการกลาแสดงออกในการทจะพดหรอเลาเรองของพระเยซเจา)

คณครกลาวชมเชยเดก ๆ และใหกาลงใจในการกระทาของเดก ๆ ดวย

Page 111: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 28 เราสนทนากบพระเจาเมอเราสวดภาวนา หนา 107

บทท 28

เราสนทนากบพระเจาเมอเราสวดภาวนา

จดประสงค

1. เพอใหผเรยนรและเขาใจความหมายของการภาวนา

2. เพอใหผเรยนเหนความสาคญของการภาวนาในชวตประจาวน

3. เพอใหผเรยนรกทจะภาวนาอยางสมาเสมอ ภาวนาอยางตงใจ และภาวนาดวยความเขาใจมากยงขน

อปกรณ 1.พระคมภรภาคพนธสญญาใหมตามจานวนผเรยน

2.กระดาษ A4

3.กาว/ปากกา

4.ภาพจากหนงสอพมพตามจานวนผเรยน

ขนท 1 กจกรรม

ขอสงของ

1.แบงผเรยนออกเปนกลมเทา ๆ กน กลมละประมาณ 7-8 คน และใหแตละกลมสงอาสาสมคร ออกมากลมละ 1

คน ยนหนากลมตวเอง

2.ผนาจะขอสงของจากคนในกลม และใหนามาใหกบอาสาสมครของกลมตวเอง

เชน ขอเงน 20 บาท ขอสรอยขอมอ 1 เสน ขอเหรยญหาบาท 2 เหรยญ ขอแหวน 1 วงฯลฯ

3.เมอผนาคดวาสงของทตองการเพยงพอแลว ใหตรวจเชคดวาของทอาสาสมครม ครบตามรายการทขอหรอไม

ขนท 2 วเคราะห

ครถามนกเรยน

1.เวลาทเราจะใหสงของกบผอนนนเราเตมใจหรอไม

2.เมอใหแลวเรารสกอยางไร – ยนด ดใจ เสยดาย ไมอยากให หวงของฯลฯ

3.เราเคยสงของจากพอแมหรอไม เวลาทเราขอสงใดสงหนงจากพอแม เราไดมาอยางงาย ๆ หรอไม

ถางาย เพราะอะไร – สงทเราขอมประโยชน ไมแพงจนเกนไปฯลฯ

ไมงาย เพราะอะไร – ของมราคาแพงเกนจาเปน ไมมประโยชนสาหรบเราฯลฯ

4.ใครเคยมประสบการณทขออะไรจากพอแม แลวตองออนวอนหรอขออยบอย ๆ จนไดสงนนมาเร ารสก

อยางไร เบอไหมทจะตองขอบอย ๆ พดซ า ๆ หรอออดออน

Page 112: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 28 เราสนทนากบพระเจาเมอเราสวดภาวนา หนา 108

ขนท 3 คาสอน

1.เปดพระคมภร มธ 7:7-11 คาภาวนาทไดผล

“จงขอเถด แลวทานจะไดรบ จงแสวงหาเถด แลวทานจะพบ จงเคาะประตเถด แลวเขาจะเปดประตรบทาน ”

“เพราะคนทขอยอมไดรบ คนทแสวงหายอมพบ คนทเคาะประตยอมมผ เปดประตให ทานใดทลกขออาหาร จะให

กอนหนหรอ ถาลกขอปลา จะใหงหรอ แมแตทานทงหลายทเปนคนชว ยงรจกใหของด ๆ แกลก แลวพระบดา

ของทานผสถตในสวรรคจะไมประทานของด ๆ แกผ ททลขอพระองคมากกวานนหรอ”

พระคมภรตอนทเราอานเมอสกคร(มธ 7 :7-11) สอนเราในเรองของการภาวนา เราเขาใจหรอไมวา การ

ภาวนา คออะไร – การภาวนา กคอ การ ยกจตใจขนหาพระเจา พดคยสนทนากบพระ องค มอะไร รสกอยางไร

สข ทกข เศรา เสยใจ ขเกยจ ดใจ ฯลฯ กบอกใหพระองคฟง เหมอนเราคยกบพอแมของเรา หรอพดคยกบคนทเรา

รก เราไววางใจ เรากอยากเลา อยากบอกวาเกดอะไรขนบางกบตวเรา กบชวตของเรา หรอแมแตเวลาทเรามปญหา

เรากเลาใหพอแมฟง เพอใหทานรบรและชวยเราแกปญหานน

2. เราตองมความวางใจ ไวใจและเชอในความรกของพระเจาเมอเราภาวนา ในบทจดหมายของนกบญ

เปาโลถงฟลปป บทท 4 ขอ 6 “อยากระวนกระวายใจถงสงใดเลย จงทลพระเจาใหทรงทราบถงความปรารถนาทก

อยางของทานโดยคาอธษฐาน การวอนขอพรอมดวยการขอบพระคณ ” และในพระวรสารนกบญมทธว บทท 21

ขอ 22 “และทกสงททานจะอธษฐานภาวนาวอนขอดวยความเชอ ทานกจะไดรบ ” แตเราอาจเคยเกดคาถามหรอ

สงสยวา แลวทาไมเราสวดขออะไรแลวไมได เราไปดในบทจดหมายนกบญยากอบ บทท 4 ขอ2-3 “ทานอยากได

แตไมได จงฆากน ทานอยากได แตไมสมหวง จงทะเลาะววาทและตอสกน ทานไมมเพราะไมไดวอนขอ ทานวอน

ขอ แตไมไดรบ เพราะทานวอนขอไมถกตอง คอวอนขอเพอนาไปสนองกเลสตณหาของทาน ” ดงนนเมอเรา

ภาวนาเราควรภาวนาเหมอนใน 1 ยอหน 5:14-15 “ความมนใจของเราตอพระองคมอยวา ถาเราวอนขอสงใดท

เปนไปตามพระประสงคของพระองค พระองคจะทรงฟงเรา”

3. พระจตเจาเปนผชวยเหลอเราในการภาวนา ไมใชเราเอง ไมใชความคดของเราทจะภาวนาเอง เพราะ

มนษยมความออนแอ เราไมสามารถจะทาความดได ถาพระเจาไมทรงชวยเรา พระเจาจงทรงสงพระผชวยเหลอ

มาใหเรา เพอใหเรารวาเราควรวอนขอสงใดทเกดประโยชนตอวญญาณของเรา และของผอนดวย (รม . 8:26)

“ในทานองเดยวกน พระจตเจาเสดจมาชวยเหลอเราผออนแอ เพราะเราไมรวาจะตองอธษฐานภาวนาขอสงใดท

เหมาะสม แตพระจตเจาทรงอธษฐานภาวนาวอนขอแทนเราดวยคาทไมอาจบรรยาย”

4. การภาวนายงเปนการสรางความสมพนธ ระหวางพระเจากบเรา ใหแขงแรงยงขน และอยากทจะถก

ทาลาย ยงเราสวดตอพระเจามากเทาไร เรากยงมความสมพนธกบพระองคมากขน ๆ และการลอลวงตาง ๆ ในชวต

ของเรา ปศาจไมสามารถเอาชนะเราได เพราะพระเจาจะทรงชวยเหลอเรา

5. บทภาวนาม 2 ประเภทใหญๆ บทภาวนาของพระศาสนจกร และ บทภาวนาจากใจ

บทภาวนาของพระศาสนจกร คอ การทาสาคญมหากางเขน บทขาแตพระบดาฯ วนทามารอา ขาพเจาเชอ ฯ

บทแสดงความทกข บทแสดงความไวใจฯลฯ

Page 113: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 28 เราสนทนากบพระเจาเมอเราสวดภาวนา หนา 109

บทภาวนาจากใจ คอ สวดจากความรสกของเรา ณ ขณะนน บทภาวนาทเราแตงขนมาเอง

มหลายแบบ เชน

นมสการพระองค/การสรรเสรญ พระองคทรงเปนพระเจายงใหญ เปนผสราง เปนผใหชวต

วอนขอการอภยโทษ การขอโทษเพอตวเราเองและเพอผอน

ขอบพระคณ ดวยความกตญ�ของเรา เพราะพระเจาประทานสงดตาง ๆ มากมายใหกบเรา กบ

ครอบครว รวมถงขอบคณสาหรบความยากลาบาก ความทกข เสยใจดวย

ออนวอน ขอสาหรบทกสงทเกยวของหรอมความสาคญกบชวตของเรา ทงฝายกายและวญญาณ และ

ในเวลาเดยวกนเราตองออนวอนเพอผอนดวย หรอเราเรยกวา การภาวนาเพอมวลชน

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 79)

1. การภาวนา คอ การยกจตใจขนหาพระเจา พดคยสนทนากบพระองค

2. การภาวนาม 2 ประเภทใหญ ๆ คอ การภาวนาของพระศาสนจกร และการภาวนาจากใจ

3. การภาวนาเปนสงสาคญในชวตประจาวนของครสตชน ชวยทาใหเราใกลชดพระเจามากยงขน

4. พระจตเจาเปนผชวยเหลอเราในการภาวนา

5. “ ความมนใจของเราตอพระองคมอยวา ถาเราวอนขอสงใดทเปนไปตามพระประสงคของพระองค

พระองคจะทรงฟงเรา” (1 ยน. 5:14-15)

ขนท 4 ปฏบต

ก.จงวงกลมลอมรอบคาตอบทถกทสด(คมอเรยนฯ หนา 79)

1. การภาวนาคออะไร

ก. การพดคยกบพระเจา ข. การสนทนาธรรม

ค. การยกจตใจขนหาพระเจา ง. ถกทงขอ ก และ ค

2. เพราะเหตใดเราจงตองภาวนาหรอพดคยกบพระองคอยางสมาเสมอ

ก. เพอเราจะไดเปนทรกและทโปรดปรานของพระเจา

ข. เพอใหความสมพนธระหวางเรากบพระเจาจะเขมแขงและแนบแนนขน

ค. เพอใหทกคนรวาเราเปนครสตชนทศรทธา หมนสวดภาวนาอยเสมอ

ง. เพราะพระเจาประทานทกสงใหกบทกคนทภาวนาอยางสมาเสมอ

3.ใครเปนผชวยเหลอเราในการภาวนา

ก. ครคาสอน ข. ตวเราเอง ค. พระจตเจา ง. แมพระ

Page 114: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 28 เราสนทนากบพระเจาเมอเราสวดภาวนา หนา 110

4. พระจตเจาชวยเหลอเราในการภาวนาอยางไร

ก. ดลใจใหเราภาวนาวอนขอในสงทเกดประโยชนตอชวตเราทงฝายกายและวญญาณ

ข. ชวยเราใหภาวนาวอนขอใหทกสงทกอยางเปนไปตามพระประสงคของพระเจา ไมใชตามใจเรา

ค. ชวย ใหเรารวาเราควรวอนขอสงใดทเกดประโยชนตอวญญาณของผอนดวย

ง. ถกทกขอ

5. “ทานวอนขอแตไมไดรบ เพราะทานวอนขอไมถกตอง” (ยก. 4:2-3) การวอนขอไมถกตองททานนกบญยากอบ

กลาวไวนน หมายความวาอยางไร

ก. วอนขอเพอนไปสนองกเลสตณหาของตนเอง ข. วอนขอไปอยางนน รอยแลววาไมได

ค. วอนขอจนครบ 3 เวลา เชา เทยง และเยน ง. วอนขอแบบเสยงนกเสยงกา ไมรวาตวเองขออะไร

6. การภาวนามกประเภทใหญ ๆ อะไรบาง

ก. 2 ประเภท คอ บทภาวนาของพระศาสนจกร และ บทภาวนาจากใจ

ข. 2 ประเภท คอ การภาวนาทางการ และ บทภาวนาจากใจ

ค. 2 ประเภท คอ บทภาวนาทพระเยซเจาทรงสอน และบทภาวนาของพระศาสนจกร

ง. 2 ประเภท คอ บทภาวนาทพระเยซเจาทรงสอน และ บทภาวนาจากใจ

ข.กจกรรม

วธการท 1 ฝกแตงบทภาวนาจากใจจากหนงสอพมพ

อปกรณ 1.หนงสอพมพ 2.กระดาษ A4 3.ปากกา/ดนสอน 4.กาว/กรรไกร

1.แจกภาพขาวหรอเหตการณใหกบผเรยน 1 คนตอ 1ภาพ(อาจใหนอง ๆ มาทารวมกบพได)

2.ใหผเรยนนาภาพขาวหรอเหตการณทไดรบตดลงบนกระดาษA4 ทไดรบแจก

3.ใหแตงบทภาวนาจากภาพขาวหรอเหตการณทไดรบจากความรสกของเรา เชน

ถาเราดใจกบคนในขาว กอาจแตงบทขอบพระคณทพระเจาทรงใจด และเมตตาเขา

เสยใจหรอหดหไปกบขาวการเสยชวต กอาจแตงบทภาวนาออนวอนเพอผตาย ใหพระองคทรงรบดวง

วญญาณของเขา และอาจภาวนาเพอบรรดาญาตพนองของผตายดวย

ทงกบผลงานของสงประดษฐ กอาจแตงบทภาวนานมสการพระเจา สาหรบความยงใหญของพระองค

โดยผานสตปญญาของมนษย สงประดษฐเหลานน ความพากเพยรอดทน ฯลฯ

ผนาหรอคณครอาจชวยดและใหคาแนะนาแกผเรยนดวยจะดมาก

4.ใหภาวนาจบดวยกน และใหผเรยนไดสวดภาวนาจากบทภาวนาทแตละคนแตงขน

5.จากนนใหเดก ๆ นาจานกระดาษทเดกทา ตดไวในหองหรอตดกบเชอกทคณครจดเตรยมไว จดเปนนทรรศการ

เลก ๆ และใหเดก ๆ เดนดงานของคนอน ๆ เพอเปนการเรยนรไปในตว

Page 115: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 28 เราสนทนากบพระเจาเมอเราสวดภาวนา หนา 111

วธการท 2 ฝกภาวนาจากใจจากบทเพลง(คมอเรยนฯ หนา 81)

อปกรณ 1.จานกระดาษใบเลกตามจานวนนกเรยน 2.ปากกาหรอดนสอ 3.สเมจก

1.เปดเพลง “ภาวนา” แสงธรรมชดท 13 ใหเดก ๆ ฟง สก 2 รอบ

2.แจกจานกระดาษใบเลกใหเดกคนละ 1 ใบ พรอมสเมจก(แบงกนใช)

3.เปดเพลงใหเดกฟง ในขณะเดยวกนกใหเดก ๆ เลอกคาทชอบจากเพลงนน 1 คาหรอ 1 ประโยคสน ๆ

4.ใหเดกเขยนคาหรอประโยคทเดกชอบลงในจานกระดาษ และเขยนคาภาวนาสน ๆ และตกแตงใหสวยงาม

ในขณะทเดกทากจกรรมใหเปดเพลงคลอเบา ๆ ไปดวย (ใหเดกเขยนชอดานหลง)

5.เมอเหนวาเดกทากจกรรมเสรจแลว ขออาสาสมครออกมาแบงปนในสงทเขยน สก 4 – 5 คน หรอคณครอาจสม

เรยกเดกกได จากนนภาวนาจบสน ๆ ดวยกน

6.จากนนใหเดก ๆ นาจานกระดาษทเดกทา ตดไวในหองหรอตดกบเชอกทคณครจดเตรยมไว จดเปนนทรรศการ

เลก ๆ และใหเดก ๆ เดนดงานของคนอน ๆ เพอเปนการเรยนรไปในตว

เพลงภาวนา

ภาวนา ภาวนา ไดยนเสยงคาภาวนา จากดวงใจเปยมความรกพระเจาของลก

สดด สดด สรรเสรญพระองคทกวน สวดออนวอนขอบพระคณพระเจายงใหญ

(รบ)พระเจาขาพระองคมพระวาจาประทานชวต

ลกจะยงแสวงหาผใดไดอก

เพราะพระองคทรงเปนความรกลกจงรกพระองค

และคดถงพระองคในคาภาวนา

** ลกคดถงพระองคในคาภาวนา **

ภาวนา ภาวนา อยากใกลชดพระองคทกวน ใหดวงใจสมผสความเมตตา

สวดออนวอนใหเขาใจแผนการของพระเจา ลกยนดชวตดตามพระองค

(รบ/**)

กอนจบคาบ คณครชวยย าเตอนเดก ๆ เมอกลบไปบานแลวใหหมนสวดภาวนา ทคายคาสอนนมตารางเวลาท

ชวยเรา บงคบเราไปในตววาตองสวด ตองรวมมสซา แตเมอกลบไปบานแลว เดก ๆ ตองบงคบตวเองใหสวด

ภาวนาเปนประจา สมาเสมอ โดยเฉพาะเมอตนนอนตอนเชา และกอนเขานอนในตอนกลางคน และตองหมนไป

เขาวด รวมมสซา แกบาปรบศลทกวนอาทตย หรอวนฉลองสาคญ ๆ

Page 116: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 29 พระเยซครสตทรงเชญเราไปงานกนเลยง หนา 112

บทท 29

พระเยซครสตทรงเชญเราไปงานกนเลยง

จดประสงค

1. เพอใหนกเรยนตอบรบคาเชญของพระเยซครสต โดยไปรบศลมหาสนทบอย ๆ

2. เพอใหนกเรยนขอบคณพระเยซเจาทพระองคทรงยอมเปนมตรกบเราในศลมหาสนท

3. เพอใหนกเรยนขอบคณพระเยซเจาทพระองคประทานมตรภาพทดใหกบเราโดยผานทางเพอน ๆ

อปกรณ 1.พระคมภรภาคพนธสญญาใหม ตามจานวนนกเรยน

2.ขนม และเครองดมทจดเตรยมไว

3.พระคมภร / ทวางพระคมภร / เทยน / ไฟแชค

ขนท 1 กจกรรม

ครอาน พระวรสารนกบญมทธว 22:1-10 อปมาเรองงานววาหมงคล ใหเดกฟง

22 (1)พระเยซเจาทรงเลาเปนอปมาอกเรองหนงวา (2)“อาณาจกรสวรรคเปรยบไดกบกษตรยพระองคหนงซงทรง

จดงานอภเษกสมรสใหพระโอรส ( 3)ทรงสงผรบใชไปเรยกผรบเชญใหมาในงานววาห แตพวกเขาไมตองการมา

(4)พระองคจงทรงสงผรบใชอนไปอก รบสงวา ‘จงไปบอกผรบเชญวา บดนเราไดเตรยมการเลยงไวพรอมแลว

ไดฆาววและสตวอวนพแลว ทกสงพรอมสรรพ เชญมาในงานววาหเถด ’ (5)แตผรบเชญมไดสนใจ คนหนงไปท

ทงนา อกคนหนงไปทาธรกจ (6)คนทเหลอไดจบผรบใชของกษตรย ทารายและฆาเสย ( 7)กษตรยกรว จงทรงสง

กองทหารไปทาลายฆาตกรเหลานนและเผาเมองของเขาดวย ( 8)แลวพระองคตรสแกผรบใชวา ‘งานววาหพรอม

แลว แตผ รบเชญไมเหมาะสมกบงานน ( 9)จงไปตามทางแยก พบผใดกตาม จงเชญมาในงานววาหเถด ’

(10)บรรดาผรบใชจงออกไปตามถนน เชญทกคนทพบมารวมกน ทงคนเลวและคนด แขกรบเชญจงมาเตมหองงาน

อภเษกสมรส

ขนท 2 วเคราะห

ครถามนกเรยนวา

งานกนเลยงในพระวรสารทเราอานนเปนงานอะไร

รสกอยางไรในงานกนเลยงน

เราชอบงานกนเลยงไหม

อยากใหงานกนเลยงดาเนนตอไปหรอไม? ทาไม?

สรป ทกคนสขใจทไดมารวมงานเลยง อยากใหอยนาน ๆ ไมอยากใหเลก

Page 117: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 29 พระเยซครสตทรงเชญเราไปงานกนเลยง หนา 113

ขนท 3 คาสอน

1. พระเยซเจาทรงจดงานกนเลยงไวสาหรบเรา ดงเรองทเราไดอานจากพระวรสารไปแลวเมอสกครน

2. คนทปฏเสธคาเชญของพระองค คอ คนทเหนเรองสวนตวสาคญกวาเรองการไปงานกนเลยง เขาจงแก

ตวงาย ๆ วาไมวางบาง ตดธระบาง ตองไปซอของบาง ตองไปเทยวบาง มนดบาง เราเองกเชนเดยวกนกบหลายคน

กไมไปรวมมสซาในวนอาทตย ไมไดรบศลมหาสนท เราจงไมไดเขาสงานเลยงของพระเยซเจา เพราะสาเหต

เลก ๆ นอย ๆ เหลานเหมอนกน เชน เกยจคราน ไปเทยว ดทว ฯลฯ เทากบเราไมใหความสาคญแกพระเยซเจา

ททรงเชอเชญเรา เราถอเอาความสบายสวนตวเลก ๆ นอย ๆ ของเราประเสรฐกวาองคพระเยซเจา ผลสดทายจะเปน

อยางไร “เราบอกทานทงหลายวา ไมมผ ทไดรบเชญคนใดจะไดลมรสอาหารของเรา” (ลก 14:24) การไมไดลมรส

อาหารของพระเยซเจากคอไมไดเขาสสวรรคนนเอง

3. สวนคนทตอบรบคาเชญของพระองคนบวาเปนคนโชคด แตนาสงเกตวาคนโชคดเหลานนกลบเปนคน

เดนถนนธรรมดา ๆ ทในสายตาของคนทวไปมกดถกเหยยดหยามวาเปนคนชนตา คนเหลานไดมบญลมรสอาหาร

สวรรคของพระองค เราจะนบเขาอยในหมคนโชคดนหรอไม? กอยททาทของเราตอพระเจา ความสาคญทเรา

ใหแกพระองค และกบเพอน ๆ ของเรา

4. พระเยซเจาปรารถนาเปนมตรกบเรา พระองคปรารถนาใหเราเขาไปรบพระองคบอย ๆ ในศลมหาสนท

และเมอเรารบพระองคแลว เรากไดกลายเปนมตรสหายของพระองค และเปนมตรกบเพอน ๆ รอบขางเราดวย

ขอควรจา(คมอเรยนฯ หนา 82)

1. ใหเราตอบรบคาเชญของพระเยซครสต โดยไปรบศลมหาสนทบอย ๆ

2. ใหเราขอบคณพระเยซเจาทพระองคทรงยอมเปนมตรกบเราในศลมหาสนท

3. พระเยซเจาประทานมตรภาพทดใหกบเราโดยผานทางเพอน ๆ

4. เมอพระเยซเจายอมเปนมตรกบเรา เรากควรเปนมตรทดกบคนอน ๆ โดยทาดกบผอนเหมอนท

พระเยซ เจาประทานสงทดดใหกบเราเสมอ

ขนท 4 ปฏบต รองเพลง “พระเจาทรงเรยกเราทกวน” อลบมประกอบการสอนคาสอนชดพระเยซใจด(คมอเรยนฯ หนา 83) 1. คณครรองใหเดก ๆ ฟง หรอเปดซดเพลงใหฟงสก 2-3 รอบ 2. สอนใหรองตามทละทอน จนรองไดทงหมดทงเพลง 3. สอนทาทางประกอบเพลง หรอใหเดก ๆ ชวยกนคดกได

Page 118: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 29 พระเยซครสตทรงเชญเราไปงานกนเลยง หนา 114

เพลงพระเจาทรงเรยกเราทกวน พระเจาทรงเรยกเราทกวน พระเจาทรงเรยกเราใหทาความด ทาวนน ทาเดยวน ทนทไมรอชา เชญเรามารวมกนทาด ญ. ฉนจะชวยคณแม ช. ฉนจะชวยคณพอ ญ. ฉนจะชวยคณคร ช. ฉนจะชวยเพอน ๆ (พรอมกน) เราจะชวยเพอน ๆ ทกคน

กจกรรม ซองความด

1. แจกซองพรอมกระดาษเปลาแผนเลกในซอง ๆ ละ 10 แผน ใหนกเรยนทกคนคนละ 1 ซอง 2. ใหนกเรยนเขยนชอของตวเองไวทหนาซอง จากนนใหสงซองของนกเรยนไปใหกบเพอนทางขวามอ 3. เมอเราไดรบซองของเพอนมาแลว ใหดวาซองนนเปนของใคร จากนนใหหยบกระดาษในซองออกมา 1 แผน

แลวเขยนความดของเพอนลงไป 1 อยางหรอมากกวานน โดยไมตองลงชอเมอเขยนเสรจ 4. เมอเสรจแลวใหสงไปทางขวามอตอไปเรอย ๆ ทาเชนนจนครบทกคนในกลมทเรานง เมอซองของเรามาถงตว

เรา ใหนกเรยนเปดอานดไดวาเพอนเขยนความดอะไรใหกบเราบาง

5. หรอ เมอครบแลวนกเรยนตองการใหเพอนคนใดในหองเขยนความดใหกบเราเปนพเศษ นอกเหนอจากในกลม

ทนงอยใกลกน กสามารถลกขนนาซองของเราไปใหเพอนคนนนไดเชนกน

เมอเขยนซองความดเสรจทกคนแลว เขาสวจนพธกรรม “มตรภาพ” (คมอเรยนฯ หนา 84)

วจนพธกรรม “มตรภาพ”

ใหสมาชกนงเปนวงกลม จดวางพระคมภร เทยน ขนม เครองดม ไวตรงกลางของหอง จดบรรยากาศใหสงบกอน

เรมพธ ผนา : ขาแตพระผเปนเจา พวกลกขอขอบพระคณทพระองคไดทรงประทานเพอน ๆ มากมาย ใหแกลก

มตรภาพเปนสมบตทมคณคาทสดในชวตของพวกลก (เงยบสกคร)

Page 119: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 29 พระเยซครสตทรงเชญเราไปงานกนเลยง หนา 115

พระคมภร บทอานจากพระวรสารโดยนกบญลกา 24 :13 – 15 “วนนน ศษยสองคนกาลงเดนทางไปยงหมบานเอมมาอ ส ซงอยหางจากกรงเยรซาเลมประมาณ 11 กโลเมต ร

ทงสองคนสนทนากนถงเหตการณทงหมดทเกดขน ขณะทกาลงสนทนาและถกเถยงกนอยนน พระเยซเจาเสดจ

เขามารวมเดนทางดวย” (นคอพระวาจาของพระเจา............)

ภาวนา ผนา : ใหเราภาวนา........... ทกคน : ขาแตพระเยซเจา พระองคทรงมเพอนพเศษมากมายหลายคน พระองคทรงทราบดวา การมเพอน

นนเปนเรองทวเศษเพยงใด โปรดสอนลกใหเหนคณคาในตวของเพอน ๆ แตละคน ใหลกยอมรบ

ความแตกตางระหวางกนและกน และพรอมทจะชวยเหลอกนและกนตลอดไป อาแมน

ผนา : ขาแตพระเจา พวกลกภมใจทไดรจกพระองค และพระองคทรงยอมรบพวกลกใหเปนเพอน เปน

มตรของพระองค ลกขอขอบพระคณ เวลานพวกลกขอเฉลมฉลองความเปนเพอนทพวกเรามตอ

พระองค และตอกนและกน .............เชญเพอน ๆ ไดมารวมทานของวางพรอม ๆ กน................

(ใหสมาชกแตละคนไดทาตวตามสบาย แจกขนมนมเนยเทาทมใหแกกนและกน พดคยกน สนกสนานรวมกน)

เมอไดเวลาพอสมควรใหผนาเชญเพอน ๆ เขามานงในทของตน เพอทาการตรตรองชวต

ตรตรอง

ผนา : ขาแตพระเจา พวกลกขอขอบพระคณ สาหรบความอบอน การพดคย เสยงหวเราะจากเพอน ๆ

วนนเปนวนแหงความสขของพวกเราอยางแทจรง

(อานขอราพงทละขอโดยใหมเวลาเงยบในแตละขอตามสมควร)

ฉนยอมรบการเปนเพอนกบทก ๆ คนหรอไม……

ฉนไดแสดงออกอยางไร เพอแสดงวาฉนใหความสาคญกบเพอน ๆ ทกคน…..

ฉนรบรไดอยางไรวาเพอน ๆ กเหนคณคาในตวของฉน……

ฉนคดวาเพอนทดสาหรบฉนนนจะตองมคณสมบตอยางไร……

เพอจะไดแสดงนาใจถงการเปนเพอนทดฉนไดทาอยางไรกบเพอน ๆ บาง......

Page 120: คํานํา · 2013-08-01 · แผนการสอนศีลมหาสนิทครั้งแรก เรื่อง “กิจกรรมสัมพันธ์”

แผนการสอนศลมหาสนท บทท 29 พระเยซครสตทรงเชญเราไปงานกนเลยง หนา 116

บทภาวนาปดพธ

ผนา : ใหเราภาวนา

ทกคน : ขาแตพระเจา พวกลกขอขอบพระคณ สาหรบการเฉลมฉลองมตรภาพทพวกลกไดมโอกาสรวม

กนกระทาในวนน ขอพระองคทรงหลอเลยงจตวญญาณ และทรงจดไฟแหงความรกในดวงใจ

ของพวกลกแตละคน ใหมความรก ความผกพนตอกนและกนตลอดไป อาแมน

หมายเหต คณครอาจจะปรบหรอเพมเตมกจกรรมบางอยางททาใหวจนพธกรรมนสมบรณขน