Page 1
บทท 1ขอมลเบองตนของสาขาวชาคณตศาสตรและสถต
มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม
ประวตความเปนมาของสาขาวชาคณตศาสตรและสถต
สาขาวชาคณตศาสตรและสถต มประวตความเปนมาพรอมกบการกอตงมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม โดยมววฒนาการตามลำาดบ ตงแตเรมกอตงโรงเรยนฝกหดคร ประกาศนยบตรกสกรรม มณฑลพายพในป 2467 จนถงมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมในปจจบน โดยเรมแรกเปดสอนหลกสตรคณตศาสตรหลกสตรเดยว แตปจจบนสาขาวชาฯ ม หลกสตร 3 หลกสตรดงน วทยาศาสตรบณฑตสาขาคณตศาสตร(วท.บ. คณตศาสตร) วทยาศาสตรบณฑตสาขาสถตประยกต(วท.บ. สถตประยกต) ครศาสตรบณฑตสาขาคณตศาสตร(ค.บ. คณตศาสตร)
ปรชญาสรางคนเกงและคนด มความสข
วสยทศน"สาขาวชาคณตศาสตรและสถต มงผลตบณฑตใหถงพรอม
ดวยความร ทกษะวชาชพ คคณธรรม เปนศนยกลางการถายทอด
Page 2
วชาการดานคณตศาสตรและสถต บรณาการองคความร สรางสรรคนวตกรรมจากทองถนสสากล"
พนธกจ เพอใหการพฒนางานของสาขาวชาคณตศาสตรและสถต บรรลตามปรชญา วสยทศนและสอดรบกบนโยบายของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย จงกำาหนดพนธกจหลกไว 7 ขอ ดงน
1.ผลตบณฑตใหมความรคคณธรรมไดมาตรฐานวชาชพและมคณลกษณะตรงตามความตองการของผใชบณฑต
2. พฒนาและสรางเครอขายการวจย และบรณาการงานวจย เพอพฒนาคณภาพการเรยนการสอนและพฒนาความเขมแขงของชมชน และทองถนอยางตอเนอง
3. เสรมสรางการพฒนาครคณตศาสตรและวชาชพทเกยวของกบคณตสาสตรและสถตสความเปนเลศ
4. สงเสรมและสรางคณธรรม จรยธรรม และจตสำานกการเปนพลเมองด
5. เสรมสรางความร ความเขาใจ ความตระหนก และความภาคภมใจในวฒนธรรม และภมปญญาทองถน และของชาต
6. เปนศนยกลางการบรการวชาการแกสงคม ชมชน และทองถน ทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย
7. พฒนาเสรมระบบบรหารจดการ และการประกนคณภาพ
2
Page 3
เปาประสงค1. เพอผลตบณฑตสาขาวชาคณตศาสตรและสาขาวชา
สถตประยกต ใหมคณภาพตามมาตรฐานของสาขาวชาชพและสรางโอกาสใหบคลากรในทองถนมโอกาสและความ ภาคภมใจในการไดรบการศกษาระดบอดมศกษาอยางมคณภาพตามวสยทศนและมความสามารถในการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง
2. เพอผลตและพฒนาคร บคลากรทางการศกษา ใหมความรความสามารถ ความเชยวชาญและเปนเลศในสาขาวชาชพ
3. เพอเสรมสรางความเปนเลศดานวชาคณตศาสตรและสถต รวมทงการสรางเครอขายความรวมมอกบสถาบนการศกษาทงในประเทศและตางประเทศ
4. เพอเสรมสรางความเขมแขงทางการวจย โดยใชฐานภมปญญาไทย ภมปญญาสากลและเทคโนโลยสารสนเทศในการสรางความรและคนหาแนวทางในการพฒนางานและสงคม
5. เพอพฒนาศกยภาพทางวชาการใหสามารถบรการทางวชาการ เพอสรางศกยภาพใหแกชมชน และพฒนาวชาชพคร
6. เพอสรางเสรมและพฒนานกศกษา บคลากรในทองถนใหมความร ความเขาใจ ความภมใจและจตสำานกในการอนรกษศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม ตลอดจนเชดชและสบสานภมปญญาของทองถน
7. เพอสงเสรม สนบสนนและมสวนรวมในการบรหารจดการทรพยากรและสงแวดลอมในทองถน เพอพฒนาคณภาพชวตและสงคม
3
Page 4
หวหนา
ประกนคณภาพ
กจกรรมนกศกษา
กรรมการบรหารสาขาว
พสดครภณ
เลขาและ
หลกสตรคณตศาสตร (
หลกสตรคณตศาสตร (
หลกสตรสถตประยกต(
วชาการ
8. เพอพฒนาสาขาคณตศาสตรและสถตใหมศกยภาพในการปฏบตภารกจทกดานดวยความเปนเลศ มทศทางและเปาหมายระยะยาว
โครงสรางสาขาวชา
คณะกรรมการบรหาร
กรรมการบรหารสาขาวชาคณตศาสตรและสถต รศ.ศภรตน ลรตนาวล ประธานกรรมการรศ.บญรตน เกษมพทกษพงค กรรมการรศ.วสนต จนดารตนาภรณ กรรมการรศ.ประสทธ กจจนศร กรรมการผศ.ลกษณา บศยนำาเพชร
กรรมการผศ.พชญสน ชมภคำา
กรรมการ
4
Page 5
อาจารย ดร.บรพา สงหา กรรมการและเลขานการ
มหนาท บรหารจดการหลกสตร 3 หลกสตร ค.บ คณตศาสตร วท.บ คณตศาสตร และ วท.บ สถตประยกต และการดำาเนนการตาง ๆ เพอใหงาน
และโครงการในสาขาวชาคณตศาสตรและสถตบรรลผลสำาเรจตามเปาหมาย
คณะกรรมการดานวชาการอาจารยจฑามาส สขแยง ประธานกรรมการรศ.ศภรตน ลรนาวล กรรมการผศ.พชญสน ชมภคำา กรรมการอาจารย ดร.บรพา สงหา กรรมการอาจารยชนนาถ จนทร กรรมการและ
เลขานการนายเจษฎา มทรพย ผชวยเลขานการ
มหนาท ดแลรบผดชอบงานวชาการ บรการวชาการ บรการวชาการแกสงคมและงานวจยในสาขา ฯ
5
Page 6
คณะกรรมการกจกรรมนกศกษาอาจารยวชรงค งศนรกษ ประธาน
กรรมการผศ.ทวาพร ขนผนก กรรมการอาจารยกมล สนทธรรม กรรมการอาจารย ดร.ปรารถนา มนเสน
กรรมการอาจารยวเชษฐ สงหโต
กรรมการอาจารยสภาพร ฟองจนทรตา
กรรมการอาจารยจกรกรช ถำาแกว กรรมการ
และเลขานการ นายเจษฎา มทรพยผชวยเลขานการ
มหนาท ดแลรบผดชอบงานกจกรรม จดหานกศกษาเพอชวยงานโครงการ
ตาง ๆ ของสาขาวชา ฯ รบผดชอบกจกรรมหรอบรการดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม รวมทงงานดแลและพฒนาคณภาพชวตของนกศกษาในสาขา ฯ
คณะกรรมการดานเลขาและธรการอาจารยปวณา ถำาแกว
ประธานกรรมการ
6
Page 7
อาจารยวเชษฐ สงหโตกรรมการ
อาจารยสภาพร ฟองจนทรตากรรมการและเลขานการ
นายเจษฎา มทรพย ผชวยเลขานการ
มหนาท ทำางานสารบรรณ จดทำาเอกสาร บนทกการประชมและประสานงานงานทวไปเพอใหงานในสาขา ฯ ดำาเนนงานไดสะดวก
คณะกรรมการพสดครภณฑรศ.บญรตน เกษมพทกษพงค ประธาน
กรรมการรศ.วสนต จนดารตนาภรณ กรรมการอาจารยจกรกรช ถำาแกว กรรมการอาจารยกมล สนทธรรม กรรมการนายเจษฎา มทรพย กรรมการ
และเลขานการ
มหนาท ดแล ควบคมและจดซอ จดหาทำาบญชการใชพสดครภณฑ
7
Page 8
คณะกรรมการประกนคณภาพผศ.ลกษณา บศยนำาเพชร
ประธานกรรมการผศ.ทวาพร ขนผนก กรรมการอาจารย ดร.ปรารถณา มนเสน กรรมการอาจารย ดร.บรพา สงหา กรรมการอาจารยปวณา ถำาแกว
กรรมการอาจารยกมล สนทธรรม กรรมการ
และเลขานการ นายเจษฎา มทรพยผชวยเลขานการ
มหนาท รวบรวม และ จดทำารายงานการประกนคณภาพของสาขา ฯ
จำานวนอาจารยและบคลากรในปการศกษา 2554 สาขาวชาคณตศาสตรและสถตคณะ
วทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม ม
8
Page 9
จำานวนบคลากรทงหมด 22 คน จำาแนกเปน บคลากรสายวชาการ 21 คน บคลากรสายสนบสนน 1 คน ทอยปฏบตงานจรง 19 คน ลาศกษาตอ 2 คน
ตารางท 1.1 จำานวนบคลากรสายวชาการทงหมด จำาแนกตามประเภทบคลากรท ประเภท
บคลากรจำานวนท
ปฏบตงานลาศกษาตอ รวม
1 ขาราชการ 9 - 92 พนกงาน
มหาวทยาลย10 2 12
3 พนกงานราชการ - - -4 ลกจางประจำา - - -
รวม 19 2 21ตารางท 1.2 จำานวนบคลากรสายสนบสนนทงหมด จำาแนก
ตามประเภทบคลากรท ประเภท
บคลากรจำานวนท
ปฏบตงานลาศกษาตอ รวม
1 ขาราชการ - - -2 พนกงาน
มหาวทยาลย1 - 1
3 พนกงานราชการ - - -4 ลกจางประจำา - - -
รวม 1 - 1
9
Page 10
ตารางท 1.3 จำานวนอาจารยประจำาทงหมด จำาแนกตามวฒการศกษาท ประเภทบคลากร วฒการศกษา รวม
ป.ตร ป.โท ป.เอก1 ขาราชการ - 9 - 92 พนกงานมหาวทยาลย - 10 2 123 พนกงานราชการ - - - -4 ลกจางประจำา - - - -
รวม - 19 2 21
ตารางท 1.4 จำานวนอาจารยประจำาทงหมด จำาแนกตามประเภทบคลากรท ประเภทบคลากร จำานวนท
ปฏบตงานลาศกษา
ตอรวม
1 อาจารยขาราชการ 9 - 92 อาจารยพนกงานราชการ - - -3 อาจารยพนกงาน
มหาวทยาลย10 2 12
รวม 19 2 21
ตารางท 1.5 จำานวนอาจารยประจำาทงหมด จำาแนกตามประเภทบคลากร
คณะ / สาขาวชา ผศ. รศ. ศ. ไมมตำาแหนงทางวชาการ รวม
สาขาวชาคณตศาสตรและสถต
5 4 - 12 21
10
Page 11
รวม 5 4 - 12 21
หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน
ตารางท 1.6 จำานวนหลกสตรทงหมดทเปดสอน ปการศกษา 2554
ท คณะ / สาขาวชาจำานวนหลกสตรทเปดสอน
ตามระดบการศกษา รวม
ป.ตร ป.โท ป.เอก1. สาขาวชาคณตศาสตรและ
สถต2 - - 2
รวม 2 - - 2**** หลกสตร ค.บ. คณตศาสตร ผลตบณฑตรวมกบคณะครศาสตร***** ตารางท 1.7 รายชอหลกสตรทงหมดทเปดสอน ปการศกษา 2554ท ชอหลกสตร
ระดบปรญญาตร1. วทยาศาสตรบณฑต
คณตศาสตร2. วทยาศาสตรบณฑตสถต
ประยกต**** หลกสตร ค.บ. คณตศาสตร ( ครศาสตรบณฑต )คณตศาสตรผลตบณฑตรวมกบคณะครศาสตร*****
11
Page 12
จำานวนนกศกษาปการศกษา 2554 มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมมจำานวน
นกศกษาทงหมด 139 คน จำาแนกตามคณะและระดบการศกษา ดงน
ตารางท 1.8 จำานวนนกศกษา ปการศกษา 2554 จำาแนกตามคณะ/สาขาวชา และระดบการศกษา
คณะ/สาขาวชา
ระดบการศกษา
รวมป.ตร ป.โท ป.เอก ป.บณฑต
ภาคปกต
ภาคพเศษ
ภาคปกต
ภาคพเศษ
ภาคปกต
ภาคพเศษ
ภาคปกต
ภาคพเศษ
คณตศาสตร ( วท.บ. ) 97 97
สถตประยกต ( วท.บ. ) 42 42
139 139
12
Page 14
อาจารยประจำา
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา
ปท พ.ศ.
ทสำาเรจการ
ศกษา
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
1 รองศาสตราจารยบญรตน เกษมพทกษพงค
วท.ม. (การสอนคณตศาสตร)กศ.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมวทยาลยวชาการศกษาประสานมตร
25212515
รองศาสตราจารย
ขาราชการ
2 รองศาสตราจารยวสนต จนดารตนาภรณ
กศ.ม. (คณตศาสตร)
กศ.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตรวทยาลยวชาการศกษาประสานมตร
2519
2515
รองศาสตราจารย
ขาราชการ
3 รองศาสตราจารยประสทธ กจจนศร
กศ.ม. (คณตศาสตร)
กศ.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร
2519
2517
รองศาสตราจารย
ขาราชการ
14
Page 15
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา
ปท พ.ศ.
ทสำาเรจการ
ศกษา
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒพษณโลก
4 รองศาสตราจารยศภรตน ลรตนาวล
วท.ม. (คณตศาสตร)วท.บ. (ศกษาศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม
25322524
รองศาสตราจารย
ขาราชการ
5 ผชวยศาสตราจารยส มตรา ศรชชาต
วท.ม. (สถตประยกต)วท.บ. (ศกษาศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม
25382526
ผชวยศาสตราจารย
ขาราชการ
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา ปท พ.ศ.
ทสำาเรจ
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
15
Page 16
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา
ปท พ.ศ.
ทสำาเรจการ
ศกษา
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
การศกษา
6 ผชวยศาสตราจารยลกษณา บศยนำาเพชร
วท.ม. (สถตประยกต)ศษ.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม 2538
2534
ผชวยศาสตราจารย
ขาราชการ
7 ผ ช วยศาสตราจารย พชญสน ชมภคำา
วท.ม. (สถตประยกต)วท.บ. (ศกษาศาสตรคณตศาสตร)ศศ.บ. (สารสนเทศศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยสงขลานครนทร
มหาวทยาลยสโขทยธรรมธราช
25422527
2547
ผชวยศาสตราจารย
ขาราชการ
8 อาจารยถนด บญชย วท.ม. (สถตประยกต) มหาวทยาลยเชยงใหม 2539 อาจารย ขาราชการ
16
Page 17
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา
ปท พ.ศ.
ทสำาเรจการ
ศกษา
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
วท.บ. (สถตประยกต) วทยาลยครเชยงใหม 25349 อาจารย ดร. ปรารถนา
มนเสนปร.ด. (สถต)วท.ม. (สถตประยกต)วท.บ. (สถต)
สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตรมหาวทยาลยเชยงใหมสถาบนราชภฏเชยงใหม
255325432541
อาจารย พนกงานสายวชาการ
10 อาจารยปยะชาต เวยงนาค
วท.ม. (สถตประยกต)วท.บ. (สถต)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม
25472541
อาจารย พนกงานสายวชาการ
11 อาจารยวชรงค วงศนรกษ
วท.ม. (คณตศาสตรประยกต)ค.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมสถาบนราชภฏเชยงใหม
25522546
อาจารย พนกงานสายวชาการ
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษาปท
พ.ศ. ตำาแหนงทาง
วชาการประเภท
17
Page 18
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา
ปท พ.ศ.
ทสำาเรจการ
ศกษา
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
ทสำาเรจการ
ศกษา12 อาจารยบรพา สงหา วท.ด. (คณตศาสตร)
วท.ม. (คณตศาสตร)วท.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยขอนแกน
255525492547
อาจารย พนกงานสายวชาการ
13 อาจารยจฑามาสดำาเนนสวสด
วท.ม. (คณตศาสตร)วท.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม
25502546
อาจารย พนกงานสายวชาการ
14 ผชวยศาสตราจารยวรเชษฐ สมมะณ
วท.ม. (คณตศาสตร)ค.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมสถาบนราชภฏเชยงใหม
25492547
ผชวยศาสตราจารย
พนกงานสายวชาการ
15 อาจารยกมล สนทธรรม วท.ม. (คณตศาสตร) มหาวทยาลยเชยงใหม 2549
2547อาจารย พนกงาน
สายวชาการ
18
Page 19
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา
ปท พ.ศ.
ทสำาเรจการ
ศกษา
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
ค.บ. (คณตศาสตร) สถาบนราชภฏเชยงใหม16 อาจารยจกรกรช ถำา
แกววท.ม. (คณตศาสตร)ค.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมสถาบนราชภฏเชยงใหม
25522547
อาจารย พนกงานสายวชาการ
17 อาจารยปวณา ถำาแกว วท.ม.( คณตศาสตร )ค.บ.( คณตศาสตร )
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม
25522548
อาจารย พนกงานสายวชาการ
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา
ปท พ.ศ.
ทสำาเรจการ
ศกษา
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
18 อาจารยวเชษฐ สงหโต ศศ.ม. (คณตศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม 2554 อาจารย พนกงาน
19
Page 20
ท – ชอ ชอสกล คณวฒ สถาบนการศกษา
ปท พ.ศ.
ทสำาเรจการ
ศกษา
ตำาแหนงทางวชาการ
ประเภท
ศกษา)ค.บ. (คณตศาสตร)
สถาบนราชภฏเพชรบรณ 2545 สายวชาการ
19 อาจารยชนนาถ จนทร วท.ม. (คณตศาสตรประยกต)วท.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยเชยงใหม
25522548
อาจารย พนกงานสายวชาการ
20 อาจารยสภาพร ฟองจนทรตา
ศศ.ม. (คณตศาสตรศกษา)ค.บ. (คณตศาสตร)
มหาวทยาลยเชยงใหมมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม
25522549
อาจารย พนกงานสายวชาการ
20
Page 21
บทท 2ผลการดำาเนนงานตามเกณฑการประเมนคณภาพ
องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดำาเนนงาน
ตวบงชท 1.1 : กระบวนการพฒนาแผน (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :1. มการจดทำาแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของสภา
สถาบน โดยการมสวนรวมของบคลากรในสถาบน และไดรบความเหนชอบจากสภาสถาบน โดยเปนแผนทเชอมโยงปรชญาหรอปณธานและพระราชบญญตสถาบน ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลมสถาบน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551-2565) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 10 (พ.ศ.2551-2554)
2. มกระบวนการถายทอดแผนกลยทธระดบสถาบนไปสทกหนวยงานภายใน
3. มกระบวนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจำาปครบ 4 พนธกจ คอดานการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ และการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม
4. มตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจำาป และคาเปาหมายของแตละตวบงชเพอวดความสำาเรจของการดำาเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจำาป
5. มการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการประจำาปครบ 4 พนธกจ6. มการตดตามผลการดำาเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบต
การประจำาป อยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอผบรหารเพอพจารณา
Page 22
7. มการประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธอยางนอยปละ 1 ครงและรายงานผลตอผบรหารและสภาสถาบนเพอพจารณา
8. มการนำาผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของสภาสถาบนไปปรบปรงแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจำาป
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ
มการดำาเนนการ2 หรอ 3
มการดำาเนนการ4 หรอ 5
ขอ
มการดำาเนนการ6 หรอ 7
ขอ
มการดำาเนนการ
8 ขอ
หมายเหต การกำาหนดหมายเลขเอกสารหลกฐานอางอง ดงน เลขหลกแรกแทนตวบงช-ตามดวยเกณฑมาตรฐานขอท-ตามดวยลำาดบเอกสารอางอง เชน ตวบงช สกอ. 1.1-1-1 คอ ตวบงชท 1.1 เกณฑมาตรฐานขอท 1 เอกสารชนท 1 เปนตน กรณ ทเปนตวบงชเชงปรมาณ ใหกำาหนดเลขตวบงชตามดวยลำาดบเอกสารอางอง
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ............... ขอ
เกณฑมาตรฐ
านผลการดำาเนนงาน เอกสาร/
หลกฐานอางอง ขอ 1 ผลการดำาเนนงานใหเขยนเชง
บรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร?
1.1-1-1 รายงานการประชมทบทวนแผนกลยทธคณะ A
16
Page 23
(ระบหมายเลขเอกสารอางอง) 1.1-1-2 ตารางการวเคราะหความสอดคลอง
ขอ 2 1.1-2-1 ………………………………..1.1-2-2………………………………..
ขอ 3 1.1-3-1 ขอ 4 1.1-4-1 ขอ 5 1.1-5-1 ขอ 6 1.1-6-1 ขอ 7 1.1-7-1 ขอ 8 1.1-8-1
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง : เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
6 ขอใสเครองหมาย = บรรล =
ไมบรรล7 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
17
Page 24
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
องคประกอบท 2 การผลตบณฑต
ตวบงชท 2.1 : ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :1. มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรง
หลกสตรตามแนวทางปฏบตทกำาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษาและดำาเนนการตามระบบทกำาหนด
2. มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกำาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษาและดำาเนนการตามระบบทกำาหนด
3. ทกหลกสตรมการดำาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต(การดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ
18
Page 25
อดมศกษาแหงชาตหมายถงตองมการประเมนผลตาม “ตวบงชผลการดำาเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชาเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน” กรณทหลกสตรใดยงไมมประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชาใหประเมนตามตวบงชกลางทกำาหนดในภาคผนวก ก) สำาหรบหลกสตรสาขาวชาชพตองไดรบการรบรองหลกสตรจากสภาหรอองคกรวชาชพทเกยวของดวย (หมายเหต : สำาหรบหลกสตรเกาหรอหลกสตรปรบปรงทยงไมไดดำาเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตกอนปการศกษา 2555 ใหยดตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ.2548)
4. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกำากบใหมการดำาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษาและมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทกำาหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตรฯกรณหลกสตรทดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองใหควบคมกำากบใหการดำาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรกและอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทกำาหนดใหในแตละปทกหลกสตร
5. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกำากบใหมการดำาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษาและมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ 4 กรณหลกสตรทดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตจะตองควบคมกำากบใหการดำาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมนครบทกตวบงชและทกหลกสตร
หมายเหต :1. การนบหลกสตรปรญญาโทแผน ก และปรญญาเอก ให
นบหลกสตรทมนกศกษาลงทะเบยนเรยนในรอบปการศกษาททำาการประเมน สำาหรบการนบหลกสตรทงหมดใหนบหลกสตรทไดรบอนมตใหเปดสอนทกระดบปรญญา โดยนบรวมหลกสตรทงดรบนกศกษา
19
Page 26
แตไมนบรวมหลกสตรทสภาสถาบนอนมตใหปดดำาเนนการแลว2. การนบจำานวนนกศกษาใหนบตามจำานวนนกศกษาเตมเวลา
เทยบเทา (FTES) ในปการศกษานน ๆ และนบทงนกศกษาภาคปกตและภาคพเศษ ทงในทตงและนอกทตง
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ
มการดำาเนนการ
2 ขอ
มการดำาเนนการ
3 ขอ
มการดำาเนนการ
4 ขอ
มการดำาเนนการ
5 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ :………. ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ผลการดำาเนนงานใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.1-1-1 ……………………………...2.1-1-2 ………………………………
ขอ 2 ………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.1-2-1 …………………………
ขอ 3 ………………… (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.1-3-1………………………………..
ขอ 4 ………………… (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.1-4-1………………………………..
ขอ 5 ………………….(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.1-5-1………………………………..
20
Page 27
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง:เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
5 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
5 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
21
Page 28
ตงบงช ท 2.2 : อาจารยประจ ำาทมคณวฒปรญญาเอก (สกอ.)
เกณฑการประเมน : คณะ สถาบนสามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2 แนวทาง
ตอไปน1) แปลงคารอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก
เปนคะแนนระหวาง 0-5 หรอ 2) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาเปนคะแนนระหวาง 0-5
1. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค 21) คารอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกทกำาหนดใหคะแนน เตม 5 = รอยละ 30 ขนไป หรอ2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา ทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป
22
Page 29
สตรการคำานวณ : 1. คำานวณคารอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก
รอยละของอาจารยประจำา ทมคณวฒปรญญาเอก =
2. แปลงคารอยละทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5
คะแนนทได =
หรอ1. คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒ
ปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปท ผานมา = รอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกในปทประเมน ลบดวย รอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกในปกอนหนาปทประเมน
2. แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา ทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5
คะแนนทได =
ผลการดำาเนนงาน :
ปการศกษา 2554 คณะ.............................. มอาจารยประจำาทงสนจำานวน...........คน จำาแนกอาจารยประจำาตามคณวฒการศกษา ดงน อาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาตรจำานวน...........คน มคณวฒปรญญาโทจำานวน..............คน และอาจารยประจำาคณวฒปรญญาเอก จำานวน.......คน เมอพจารณา
23
รอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกรอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5
5
จำานวนอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก จำานวนอาจารยประจำาทงหมด
100
คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา
คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5
5
Page 30
สดสวนของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก คดเปนรอยละ.............
การคำานวณ :
1. คำานวณคารอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก ดงน
รอยละของอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอก=
2. แปลงคารอยละทคำานวณได ดงน
คะแนนทได =
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :
เปาหมาย
ผลการดำาเนนงาน
การบรรลเปาหมาย คะแนน เปาหมายป
ถดไปรอยละ
20ใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
รอยละ 30
เอกสารหลกฐานอางอง :2.2-1
……………………………………………………………………………………………………………………….
2.2-2 …………………………………………………………………………………………………………………….….
2.2-3 …………………………………………………………………………………………………………………….….
24
…... 100 =
…..
…..
…..5 = …… คะแนน
Page 31
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
25
Page 32
ตวบงชท 2.3 : อาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการ (สกอ.)
เกณฑการประเมน : คณะ สถาบนสามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2
แนวทาง ตอไปน1) แปลงคารอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทาง
วชาการเปนคะแนนระหวาง 0-5 หรอ2) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจำาท
ดำารงตำาแหนงทางวชาการเปรบเทยบกบปทผานมาเปนคะแนน 0-5
1. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค 21) คารอยละของอาจารยทประจำาทดำารงตำาแหนงผชวย
ศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน ทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 60 ขนไป หรอ
2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน เปรยบเทยบกบปทผานมา ทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 12 ขนไป
26
Page 33
สตรการคำานวณ : 1. คำานวณคารอยละของอาจารยทดำารงตำาแหนงทางวชาการ
รอยละของอาจารยประจำา ทดำารงตำาแหนงทางวชาการ =
2. แปลงคารอยละทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5
คะแนนทได =
หรอ1. คาการเพมขนของรอยละอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทาง
วชาการเปรยบเทยบกบปท ผานมา = รอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการในปการประเมน ลบดวย รอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการในปกอนหนาทประเมน
2. แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา ทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5
คะแนนทได =
หมายเหต : 1. การนบจำานวนอาจารยประจำา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและ ลาศกษาตอ
2. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกไดไมจำาเปนตองเลอกเหมอนกบสถาบน
การคำานวณ :
27
รอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการรอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทาง
คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการ เปรยบเทยบกบปทผานมา
คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจำาทดำารง
จำานวนอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการ จำานวนอาจารยประจำาทงหมด
X 100
X 100
x 5
Page 34
1. คำานวณคารอยละของอาจารยทดำารงตำาแหนงทางวชาการ
รอยละของอาจารยประจำาทดำารงตำาแหนงทางวชาการ =
2. แปลงคารอยละทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5
คะแนนทได = การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :
เปาหมาย
ผลการดำาเนนงาน
การบรรลเปาหมาย คะแนน เปาหมายป
ถดไปรอยละ
35ใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
รอยละ 40
เอกสารหลกฐานอางอง :2.3-1
……………………………………………………………………………………………………………………….
2.3-2 …………………………………………………………………………………………………………………….….
2.3-3 …………………………………………………………………………………………………………………….….
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
28
….…..
× 100 = ……
……….…
× 5 = ……. คะแนน
Page 35
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
29
Page 36
ตวบงชท 2.4 : ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :1. มแผนการบรหารและพฒนาการคณาจารยทงดานวชาการ
เทคนคการสอนและการวดผลและมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ
2. มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกำาหนด
3. มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและกำาลงใจใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนสามารถทำางานไดอยางมประสทธภาพ
4. มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนำาความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนร ของนกศกษา ตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ
5. มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแล ควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต
6. มการประเมนผลความสำาเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน
7. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน
เกณฑการประเมน :
30
Page 37
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนนการ
2 ขอ
มการดำาเนนการ
3 หรอ 4 ขอ
มการดำาเนนการ
5 หรอ 6 ขอ
มการดำาเนนการ7 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ :……….. ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.4-1-1 ……………………………...2.4-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………… (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.4-2-1 ………………………………
ขอ 3 ………………………… (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.4-3-1………………………………..
ขอ 4 ………………………….(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.4-4-1………………………………..
ขอ 5 ………………………….(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.4-5-1………………………………..
ขอ 6 ………………………… (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.4-6-1 ……………………………...
ขอ 7 ………………………….(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.4-7-1 ……………………………
31
Page 38
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง : เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
5 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
5 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
32
Page 39
ตวบงชท 2.5 : หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :1. มการจดการหรอจดบรการเพอใหนกศกษามเครอง
คอมพวเตอรใชในอตราไมสงกวา 8 FTES ตอเครอง2. มบรการหองสมดและแหลงเรยนรอน ๆ ผานระบบเครอ
ขายคอมพวเตอร และมการฝกอบรมการใชงานแกนกศกษาทกปการศกษา
3. มบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษาอยางนอยในดานหองเรยน หองปฏบตการ อปกรณการศกษา และจดเชอมตออนเตอรเนตในระบบไรสาย
4. มบรการสงอำานวยความสะดวกทจำาเปนอนๆ อยางนอยในดานงานทะเบยนนกศกษาผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอจดบรการดานอาหารและสนามกฬา
5. มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคารตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา ระบบกำาจดของเสย การจดการขยะ รวมทงมระบบและอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตาง ๆ โดยเปนไปตามกฎหมายทเกยวของ
33
Page 40
6. มผลการประเมนคณภาพของบรการในขอ 2 – 5 ทกขอไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5
7. มการนำาผลการประเมนคณภาพในขอ 6 มาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการดานกายภาพทสนองความตองการของผรบบรการ
หมายเหต :1. ในเกณฑมาตรฐานขอ 1 ใหนบรวม Notebook และ
Mobile Device ตาง ๆ ของนกศกษาทมการลงทะเบยนการใช Wi-Fi กบสถาบนดวย
2. การคดจำานวน FTES ใหนำาจำานวน FTES ของแตละระดบการศกษารวมเขาดวยกนโดยไมตองเทยบเปน FTES ของระดบปรญญาตร
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนนการ2 หรอ 3
ขอ
มการดำาเนนการ4 หรอ 5
ขอ
มการดำาเนนการ
6 ขอ
มการดำาเนนการ7 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ :……… ขอเกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.5-1-1 ……………………………...2.5-1-2 ……………………
34
Page 41
………… ขอ 2 ……………….…………….(ระบ
หมายเลขเอกสารอางอง)2.5-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.5-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.5-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.5-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.5-6-1 ……………………………...
ขอ 7 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.5-7-1 ……………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง : เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
7 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
7 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
35
Page 42
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
ตวบงชท 2.6 : ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :1. มระบบกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนท
เนนผเรยนเปนสำาคญทกหลกสตร2. ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและ
ของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามทกำาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต
36
Page 43
3. ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการวจย
4. มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร
5. มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน
6. มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกวชา ทกภาคการศกษาโดยผลการประเมนความพงพอใจ แตละรายวชาตองไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5
7. มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนร ทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา
หมายเหต :1. มหาวทยาลยหรอคณะจะตองประเมนความพงพอใจของผ
เรยนทมตอคณภาพการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชาทกภาคการศกษา ยกเวน รายวชาทไมมการเรยนการสอนในชนเรยนหรอในหองปฏบตการ เชน การฝกงาน สหกจศกษา การคนควาอสระ วชาโครงงาน สารนพนธ และวทยานพนธ เปนตน
2. งานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนตามเกณฑขอ 5 หมายถง งานวจยของผสอนของสถาบนทไดพฒนาขน และนำาไปใชในการพฒนาวธการสอน
กรณหลกสตรทไมเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ตองมการจดทำารายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาดวย
37
Page 44
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ
มการดำาเนนการ
2 หรอ 3 ขอ
มการดำาเนนการ
4 หรอ 5 ขอ
มการดำาเนนการ
6 ขอ
มการดำาเนนการ
7 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ……… ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.6-1-1 ……………………………...2.6-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.6-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.6-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.6-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.6-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.6-6-1 ……………………………...
38
Page 45
ขอ 7 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.6-7-1 ……………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :
เปาหมาย
ผลการดำาเนนงาน
การบรรลเปาหมาย คะแนน เปาหมายป
ถดไป
7 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
7 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : …………………………………..
39
Page 46
ตำาแหนง
ตวบงชท 2.7 : ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต (สกอ.)
เกณฑมาตรฐานทวไป :
40
Page 47
1. มการสำารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตอยางนอยสำาหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนกำาหนดการศกษาของหลกสตร
2. มการนำาผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและผลสมฤทธผลการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต
3. มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต
4. มระบบกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอการนำาเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต
5. มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยสถาบน
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนนการ2 ขอ
มการดำาเนนการ
3 ขอ
มการดำาเนนการ4 ขอ
มการดำาเนนการ5 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ :…… ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.7-1-1 ……………………………...2.7-1-2
41
Page 48
………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.7-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.7-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.7-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.7-5-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :
เปาหมาย
ผลการดำาเนนงาน
การบรรลเปาหมาย คะแนน เปาหมายป
ถดไป
7 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
7 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
42
Page 49
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
ตวบงชท 2.8 : ระดบความสำาเรจของการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมทจดใหกบนกศกษา (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :1. มกำาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสำาหรบ
นกศกษาทตองสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร
43
Page 50
2. มการถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสำาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสถาบน
3. มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทกำาหนดใน ขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายความสำาเรจทชดเจน
4. มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทกำาหนดไวในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช
5. มนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต
หมายเหต :1. การยกยองชมเชยประกาศเกยรตคณดานคณธรรม
จรยธรรม หากดำาเนนการในระดบมหาวทยาลย ตองมกรรมการภายนอกมหาวทยาลยอยางนอยรอยละ 50 และมผเขารวมการแขงขนหรอเขารวมการคดเลอกทมาจากหลากหลายสถาบน (ตงแต 3 สถาบนขนไป)
2. หนวยงานหรอองคกรระดบชาต หมายถง หนวยงานนอกสถาบนระดบกรมหรอเทยบเทาขนไป (เชน ระดบจงหวด) หรอรฐวสาหกจ หรอองคการมหาชน หรอบรษทมหาชนทจดทะเบยนในตลาดหลกทรพย หรอองคกรกลางระดบชาตทงภาครฐและเอกชน (เชน สภาอตสาหกรรม สภาหอการคา สภาวชาชพ)
เกณฑการประเมน :
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
44
Page 51
มการดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนนการ2 ขอ
มการดำาเนนการ3 ขอ
มการดำาเนนการ4 ขอ
มการดำาเนนการ5 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ……….ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.8-1-1 ……………………………...2.8-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.8-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.8-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.8-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2.8-5-1………………………………..
ตารางสรปผลโครงการหรอกจกรรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา ผลการดำาเนนงาน : ในเกณฑขอ 3-4
45
Page 52
ลำาดบท
ชอโครงการหรอกจกรรม ตวบงช
เปาหมายวดความสำาเรจ
ผลการประเมน
โครงการหรอ
กจกรรมบรรล ()
ไมบรรล()
1 กจกรรมการแหเทยนเขาพรรษาของนกศกษา
1. จำานวนนกศกษาทสนใจเขารวมกจกรรม
1. ไมนอย กวา 500 คน
2. ผเขารวมกจกรรมมความร ความเขาใจในขนบธรรมเนยมประเพณทพงอนรกษไว
2. อยางนอยรอยละ 80 ขนไป
2 โครงการเขาคาย คณธรรม จรยธรรม
1. xxxx 1.xxxx 2. xxxx 2.xxxx
3. xxxxxx 3.xxxsx
รวม 5 5 4 1
ตวอยาง การคำานวณผลการประเมน ดงน
46
Page 53
x 100 = รอย
ละ.................
หมายเหต ตามเกณฑขอ 4 จะตองมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงชทงหมด
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :
เปาหมาย
ผลการดำาเนนงาน
การบรรลเปาหมาย คะแนน เปาหมายป
ถดไป
5 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
5 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ
47
Page 54
1. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนงองคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา
ตวบงชท 3.1 : ระบบและกลไกการใหคำาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร (สกอ.)เกณฑมาตรฐาน
1. มการจดบรการใหคำาปรกษาและแนะแนวการ2. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษาใช
ชวตแกนกศกษา3. มการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและ
วชาชพแกนกศกษา4. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา5. มการจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษย
เกา6. มผลการประเมนคณภาพของการใหบรการในขอ 1-3 ทกขอ
ไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5
48
Page 55
7. มการนำาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการทสนองความตองการของนกศกษา
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนนการ2 หรอ 3
ขอ
มการดำาเนนการ4 หรอ 5
ขอ
มการดำาเนนการ
6 ขอ
มการดำาเนนการ
7 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ………ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.1-1-1 ……………………………...3.1-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.1-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.1-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.1-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.1-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.1-6-1…………………
49
Page 56
…………….. ขอ 7 ……………………………..(ระบ
หมายเลขเอกสารอางอง)3.1-7-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
7 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
7 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
50
Page 57
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
ตวบงชท 3.2 : ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :1. หนวยงานจดทำาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาทสง
เสรมผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทกดาน
2. มกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษา
3. มการสงเสรมใหนกศกษานำาความรดานการประกนคณภาพไปใชในการจดกจกรรมทดำาเนนการโดยนกศกษาอยางนอย 5 ประเภทสำาหรบระดบปรญญาตร และอยางนอย 2 ประเภทสำาหรบระดบบณฑตศกษา จากกจกรรมตอไปน
1. กจกรรมวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค
51
Page 58
2. กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ3. กจกรรมบำาเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม4. กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม5. กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม4. มการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขายพฒนาคณภาพ
ภายในสถาบนและระหวางสถาบน และมกจกรรมรวมกน5. มการประเมนความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนการจด
กจกรรมพฒนานกศกษา6. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจด
กจกรรมเพอพฒนานกศกษา
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนนการ
2 ขอ
มการดำาเนนการ3 หรอ 4
ขอ
มการดำาเนนการ
5 ขอ
มการดำาเนนการ
6 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ……….. ขอ เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.2-1-1 ……………………………...3.2-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.2-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ใหเขยนแยกกจกรรมแตละ
52
Page 59
ประเภทตามระดบการศกษา (ป.ตร 5 ประเภท และป.โท อยางนอย 2 ประเภท) 1. กจกรรมวชาการทสงเสรม
คณลกษณะบณฑตทพงประสงค (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
2. กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ ….
3. กจกรรมบำาเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม4. กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม5. กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม
3.2-3-1……………………………….
3.2-3-2……………………………….3.2-3-3………………………………..3.2-3-4………………………………..3.2-3-5………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.2-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.2-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
3.2-6-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
6 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
6 ขอ
53
Page 60
จดแขงและแนวทางเสรม :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
องคประกอบท 4 การวจย
ตวบงชท 4.1 : ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.)
เกณฑมาตรฐานทวไป :
54
Page 61
1. มระบบและกลไกบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหบรรลเปาหมายตามแผนดานการวจยของสถาบน และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด
2. มการบรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการจดการเรยนการสอน
3. มการพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรคและใหความรดานจรรยาบรรณการวจยแกอาจารยประจำาและนกวจย
4. มการจดสรรงบประมาณของสถาบน เพอเปนทนวจยหรองานสรางสรรค
5. มการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคตามอตลกษณของสถาบนอยางนอยในประเดนตอไปน
- หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวยวจยฯ หรอศนยเครองมอ หรอศนยใหคำาปรกษาและสนบสนนการวจย
- หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยฯ- สงอำานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการว
จยฯ เชน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการวจย
- กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดงงานสรางสรรค
- การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (Visiting Professor)6. มการตดตามและประเมนผลการสนบสนนในขอ 4 และขอ 5
อยางครบถวนทกประเดน7. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการสนบสนนพนธกจ ดาน
การวจยหรองานสรางสรรคของสถาบน
55
Page 62
8. มระบบและกลไกเพอสรางงานวจยหรองานสรางสรรคบนพนฐาน ภมปญญาทองถน หรอจากสภาพปญหาของสงคม เพอตอบสนองความตองการของทองถนและสงคม และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ ตามเกณฑ
ทวไป
มการดำาเนนการ
2 หรอ 3 ขอตามเกณฑ
ทวไป
มการดำาเนนการ
4 หรอ 5 ขอตามเกณฑ
ทวไป
มการดำาเนนการ6 หรอ 7
ขอตามเกณฑ
ทวไป
มการดำาเนนการ7 ขอตามเกณฑทวไป และครบถวนตามเกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ............. ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.1-1-1 ……………………………...4.1-1-2 ……………………
56
Page 63
………… ขอ 2 ……………………………..(ระบ
หมายเลขเอกสารอางอง)4.1-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.1-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.1-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.1-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.1-6-1………………………………..
ขอ 7 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.1-7-1………………………………..
ขอ 8 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.1-8-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
8 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
8 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
57
Page 64
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
58
Page 65
ตวบงชท 4.2 : ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.)
เกณฑมาตรฐานทวไป : 1. มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและงาน
สรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต
2. มระบบและกลไกการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองาน สรางสรรค เพอใหเปนองคความรทคนทวไปเขาใจได และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด
3. มการประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยหรองานสรางสรรคทไดจากขอ 2 สสาธารณชนและผเกยวของ
4. มการนำาผลงานวจยหรองานสรางสรรคไปใชใหเกดประโยชน และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน
5. มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการ มการ มการดำาเนน มการ มการ
59
Page 66
ดำาเนนการ1 ขอ
ดำาเนนการ2 ขอ
การ3 ขอ
ดำาเนนการ4 ขอ
ดำาเนนการ5 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ............ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.2-1-1 ……………………………...4.2-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.2-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.2-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.2-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
4.2-5-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
5 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
5 ขอ
60
Page 67
จดแขงและแนวทางเสรม :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
61
Page 68
ตวบงชท 4.3 : เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำา (สกอ.)
เกณฑการประเมน : โดยการแปลงจำานวนเงนตอจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำา เปนคะแนนระหวาง 0 - 5
1.เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค2 จำาแนกเปน 3 กลมสาขาวชา1.1 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย
(ไดแก คณะวทยศาสตรและเทคโนโลย และ คณะเทคโนโลยการเกษตร)
จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 60,000 บาทขนไปตอคน
1.2 กลมสาขาวทยาศาสตรสขภาพ (ไมม)จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน
และภายนอกสถาบนทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 50,000 บาทขนไปตอคน
1.3 กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร(ไดแก คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร คณะครศาสตร คณะวทยาการจดการ)
จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 25,000 บาทขนไปตอคน
หมายเหต ใชเกณฑการคำานวณตามเกณฑ สมศ.
62
Page 69
1. จำานวนเงน ใชขอมลปงบประมาณ (2554) (ใหนบจำานวนเงนทมการลงนามในสญญารบทนนน ๆ 2. จำานวนคน ใชขอมลปการศกษา (2554)
(อาจารยประจำาและนกวจยประจำาเฉพาะทปฏบตงานจรง ไมนบลาศกษาตอ )
สรปคะแนนทไดในระดบคณะวชาและระดบสถาบน1. คะแนนทไดในระดบคณะวชา = คาเฉลยของคะแนนทได
ของทกกลมสาขาวชาในคณะวชา2. คะแนนทไดในระดบสถาบน = คาเฉลยของคะแนนทไดของ
ทกวชาในสถาบน
สตรการคำานวณ:1. คำานวณจำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองาน
สรางสรรคจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยตอจำานวนอาจารยประจำาและนกวจย
สดสวนจำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ =
2. แปลงจำานวนเงนทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 ตามสาขา ดงน
สำาหรบกลมท 1 คะแนนทได =
สำาหรบกลมท 2 คะแนนทได =
สำาหรบกลมท 3 คะแนนทได =
63
จำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยทงหมด
สดสวนจำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ 50,000
× 5
สดสวนจำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ 25,000
× 5
สดสวนจำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ 60,000
× 5
Page 70
2. หาคาเฉลยผลการดำาเนนงานในภาพรวมของมหาวทยาลย จากคาคะแนน ทง 5 คณะ ดงน
คาเฉลยของคาคะแนนทง 5 คณะ =
ขอมลพนฐาน จำานวน
จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด ทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ
คน
จำานวนอาจารยประจำาทงหมด (ไมนบผลาศกษาตอ) คนจำานวนนกวจยประจำาทงหมด (ไมนบผลาศกษาตอ) คนจำานวนอาจารยประจำาทลาศกษาตอ คนจำานวนนกวจยประจำาทลาศกษาตอ คนจำานวนเงนสนบสนนการวจยและงานสรางสรรคจากภายในสถาบน
บาท
จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอกสถาบน
บาท
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ในปการศกษา 2554
คณะ.................................................มเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน จำานวน..........................บาท และจากภายนอกสถาบนจำานวน.......................บาท ดงตอไปน
ลำาดบท
หวหนาโครงการ ชอโครงการวจย
งบทไดรบ
จดสรร
วนเรม-สนสดสญญา
แหลงงบประมาณช
อ นามสกล
64
(คาคะแนนกลมท 1 + กลมท 2 + กลมท 3)
5
Page 71
จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน จำานวน..........เรอง เปนเงนทงสน..........................บาท
1 มรภ.ชม.2 3 45
รวมเปนเงนจำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอก จำานวน..........เรอง เปนเงนทงสน..........................บาท
1 เทศบาล2 อบจ.3 สกอ.
รวมเปนเงนการคำานวณ :
จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคทงหมด
=……………….. จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด (ไมนบลาศกษาตอ)
การคำานวณคาคะแนน :…..………
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :
เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน
การบรรลเปาหมาย คะแนน เปาหมายป
ถดไป30,000 บาท/คน
ใสเครองหมาย = บรรล =
30,000 บาท/คน
65
5 = ………....
Page 72
ไมบรรล
เอกสารหลกฐานอางอง :4.3-1
………………………………………………………………………………………………………………………
4.3-2 ………………………………………………………………………………………………………………………
4.3-3 ………………………………………………………………………………………………………………………
4.3-4 ………………………………………………………………………………………………………………………
จดแขงและแนวทางเสรม :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
66
Page 73
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม
ตวบงชท 5.1 : ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน : 1. มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม และดำาเนนการ
ตามระบบทกำาหนด2. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการ
เรยนการสอน3. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจย4. มการประเมนผลความสำาเรจของการบรณาการงานบรการ
ทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย5. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการ
ทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย
หมายเหต : เกณฑมาตรฐานขอ 4 ตองมการประเมนความสำาเรจของการบรณาการตามเกณฑขอ 2 และขอ 3
67
Page 74
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ
มการดำาเนน การ
2 ขอ
มการดำาเนนการ3 ขอ
มการดำาเนนการ
4 ขอ
มการดำาเนนการ
5 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ……… ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.1-1-1 ……………………………...5.1-1-2 ………………………………
ขอ 2 …………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.1-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.1-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.1-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.1-5-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
5 ขอ ใสเครองหมาย 5 ขอ
68
Page 75
= บรรล = ไมบรรล
จดแขงและแนวทางเสรม :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
69
Page 76
ตวบงชท 5.2 : กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน : 1. มการสำารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอภาค
เอกชน หรอหนวยงานวชาชพเพอประกอบการ2. มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและเสรม
สรางความเขมแขงของชมชน หรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพกำาหนดทศทางและการจดทำาแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของสถาบน
3. มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอสงคม
4. มการนำาผลการประเมนในขอ 3 ไปพฒนาระบบและกลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ
5. มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรสบคลากรภายในสถาบนและเผยแพรสสาธารณชน
เกณฑการประเมน :
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5มการ
ดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนน การ
2 ขอ
มการดำาเนนการ3 ขอ
มการดำาเนนการ
4 ขอ
มการดำาเนนการ
5 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : .......... ขอ
70
Page 77
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.2-1-1 ……………………………...5.2-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.2-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.2-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.2-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
5.2-5-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
5 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
5 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม :
71
Page 78
1. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
72
Page 79
องคประกอบท 6 การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม
ตวบงชท 6.1 : ระบบและกลไกการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม
เกณฑมาตรฐาน :1. มระบบและกลไกการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม และ
ดำาเนนการตามระบบทกำาหนด2. มการบรณาการดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการ
จดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา 3. มการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานทำานบำารงศลปะ
และวฒนธรรมตอสาธารณชน4. มการประเมนผลความสำาเรจของการบรณาการงานดานทำาน
บำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา
5. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา
6. มการกำาหนดหรอสรางมาตรฐานคณภาพดานศลปะและวฒนธรรมและมผลงานเปนท ยอมรบในระดบชาต
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ
มการดำาเนนการ2 ขอ
มการดำาเนนการ3 ขอ
มการดำาเนนการ
4 ขอ
มการดำาเนนการ5 หรอ 6
ขอผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ……………. ขอเกณฑมาตร
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
73
Page 80
ฐาน ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำา
อะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
6.1-1-1 ……………………………...6.1-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
6.1-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
6.1-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
6.1-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
6.1-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
6.1-6-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
6 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
6 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม :
74
Page 81
1. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
75
Page 82
องคประกอบท 7 การบรหารการจดการ
ตวบงชท 7.1 : ภาวะผนำาของสภาสถาบนและผบรหารทกระดบของสถาบน
เกณฑมาตรฐาน :
1. สภาสถาบนปฏบตหนาทตามทกฎหมายกำาหนดครบถวนและมการประเมนตนเองตามหลกเกณฑทกำาหนดลวงหนา
2. ผบรหารมวสยทศน กำาหนดทศทางการดำาเนนงาน และสามารถถายทอดไปยงบคลากรทกระดบ มความสามารถในการวางแผนกลยทธ มการนำาขอมลสารสนเทศเปนฐานในการปฏบตงานและพฒนาสถาบน
3. ผบรหารมการกำากบ ตดตามและประเมนผลการดำาเนนงานตามทมอบหมาย รวมทงสามารถสอสารแผนและผลการดำาเนนงานของสถาบนไปยงบคลากรในสถาบน
4. ผบรหารสนบสนนใหบคลากรในสถาบนมสวนรวมในการบรหารจดการใหอำานาจในการตดสนใจแกบคลากรตามความเหมาะสม
5. ผบรหารถายทอดความรและสงเสรมพฒนาผรวมงาน เพอใหสามารถทำางานบรรลวตถประสงคของสถาบนเตมตามศกยภาพ
6. ผบรหารบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยคำานงถงประโยชนของสถาบนและผมสวนไดสวนเสย
7. สภาสถาบนประเมนผลการบรหารงานของสถาบนและผบรหารนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปนรปธรรม
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
มการดำาเนน มการดำาเนน มการดำาเนนการ
มการดำาเนนการ
76
Page 83
1 ขอ การ 2 หรอ 3
ขอ
การ4 หรอ 5
ขอ
6 ขอ 7 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ............. ขอเกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.1-1-1 ……………………………...7.1-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.1-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.1-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.1-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.1-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.1-6-1………………………………..
ขอ 7 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.1-7-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :
77
Page 84
เปาหมาย
ผลการดำาเนนงาน
การบรรลเปาหมาย คะแนน เปาหมายป
ถดไป
7 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
7 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
78
Page 85
ตวบงชท 7.2 : การพฒนาสถาบนสสถาบนเรยนร (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :
1. มการกำาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรทสอดคลองกบแผนกลยทธของสถาบนอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย
2. กำาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1
3. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (Tacit Knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทกำาหนด
4. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (Explicit knowledge)
5. มการนำาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร (Explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง(Tacit Knowledge)ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนนการ
2 ขอ
มการดำาเนนการ3 ขอ
มการดำาเนนการ4 ขอ
มการดำาเนนการ5 ขอ
79
Page 86
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ………..ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.2-1-1 ……………………………...7.2-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.2-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.2-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.2-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.2-5-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
5 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
5 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
80
Page 87
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
ตวบงช 7.3 : ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :
81
Page 88
1. มแผนระบบสารสนเทศ (Information System Plan)
2. มระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจตามพนธกจของสำานกฯ โดยอยางนอย
ตองครอบคลม การบรหารจดการ และการเงน และสามารถนำาไปใชในการดำาเนนงานประกนคณภาพ
3. มการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศ4. มการนำาผลการประเมนความพงพอใจของผใชระบบ
สารสนเทศมาปรบปรงระบบสารสนเทศ5. มการสงขอมลผานระบบเครอขายของหนวยงานภายนอก
ทเกยวของตามทกำาหนด
เกณฑการประเมน :คะแนน1 คะแนน2 คะแนน3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ
มการดำาเนนการ2ขอ
มการดำาเนนการ3 ขอ
มการดำาเนนการ
4ขอ
มการดำาเนนการ5 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ :............ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.3-1-1 ……………………………...7.3-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.3-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบ 7.3-3-
82
Page 89
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
หมายเลขเอกสารอางอง) 1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.3-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.3-5-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
5 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
5 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………
83
Page 90
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
ตวบงชท 7.4 : ระบบบรหารความเสยง (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :
1. มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะทำางานบรหารความเสยง โดยมผบรหารระดบสงและตวแทนทรบผดชอบพนธกจของ
84
Page 91
สถาบนรวมเปนคณะกรรมการหรอคณะทำางาน2. มการวเคราะหและระบความเสยง และปจจยทกอใหเกด
ความเสยงอยางนอย 3 ดาน ตามบรบทของสถาบน3. มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและจด
ลำาดบความเสยงทไดจาการวเคราะหในขอ 24. มการจดทำาแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง
และดำาเนนการตามแผน5. มการตดตาม และประเมนผลการดำาเนนงานตามแผน
และรายงานตอสภาสถาบนเพอพจารณาอยางนอยปละ 1 ครง6. มการนำาผลการประเมน และขอเสนอแนะจากสภาสถาบน
ไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบปถดไป
เกณฑการประเมน :
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5มการ
ดำาเนนการ1 ขอ
มการดำาเนน การ
2 ขอ
มการดำาเนนการ
3 หรอ 4 ขอ
มการดำาเนนการ
5 ขอ
มการดำาเนนการ
6 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : .............ขอเกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.4-1-1 ……………………………...7.4-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.4-2-1 ……………………
85
Page 92
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
……….. ขอ 3 ……………………………..(ระบ
หมายเลขเอกสารอางอง)7.4-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.4-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.4-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.4-6-1………………………………..
ขอ 7 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
7.4-7-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
5 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
6 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
86
Page 93
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ
ตวบงชท 8.1 : ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณ (สกอ.)
เกณฑมาตรฐาน :
87
Page 94
1. มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของสถาบน
2. มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน หลกเกณฑการจดสรร และการวางแผนการใชเงนอยางมประสทธภาพโปรงใส ตรวจสอบได
3. มงบประมาณประจำาปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจและการพฒนาสถาบนและบคลากร
4. มการจดทำารายงานทางการเงนอยางเปนระบบ และรายงานตอสภาสถาบนอยางนอยปละ 2 ครง
5. มการนำาขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และวเคราะหสถานะทางการเงนและความมนคงของสถาบนอยางตอเนอง
6. มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ทำาหนาทตรวจ ตดตามการใชเงนใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทสถาบนกำาหนด
7. ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตามเปาหมาย และนำาขอมล จากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ
มการดำาเนนการ
2 หรอ 3ขอ
มการดำาเนนการ
4 หรอ 5 ขอ
มการดำาเนนการ
6 ขอ
มการดำาเนนการ
7 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ :………. ขอ
88
Page 95
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร? (ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
8.1-1-1 ……………………………...8.1-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
8.1-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
8.1-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
8.1-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
8.1-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
8.1-6-1………………………………..
ขอ 7 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
8.1-7-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
7 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
7 ขอ
จดแขงและแนวทางเสรม
89
Page 96
1. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนงผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
90
Page 97
องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา
ตวบงชท 9.1 : ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.)
เกณฑมาตรฐานทวไป : 1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในท
เหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของสถาบน ตงแตระดบภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และดำาเนนงานตามระบบ ทกำาหนด
2. มการกำาหนดนโยบายและใหความสำาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสถาบน
3. มการกำาหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของสถาบน4. มการดำาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในท
ครบถวน ประกอบดวย 1) การควบคม ตดตามการดำาเนนงาน และประเมนคณภาพ 2) การจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอสภาสถาบนและสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามกำาหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวนตามทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากำาหนดใน CHE QA Online และ 3) การนำาผลการประเมนคณภาพไปทำาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสถาบน
5. มการนำาผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมาพฒนาปรบปรงการทำางาน และสงผลใหมการพฒนาผลการดำาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช
91
Page 98
6. มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9 องคประกอบคณภาพ
7. มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะนกศกษา ผใชบณฑต และผใชบรการตามพนธกจของสถาบน
8. มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบน
และมกจกรรมรวมกน9. มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการประกนคณภาพการ
ศกษาทหนวยงานพฒนาขน และเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถนำาไปใชประโยชน
เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มการดำาเนนการ
1 ขอ
มการดำาเนนการ 2 หรอ 3
ขอ
มการดำาเนนการ
4 หรอ 5 หรอ 6 ขอ
มการดำาเนนการ7 หรอ 8
ขอ
มการดำาเนนการ
9 ขอ
ผลการดำาเนนงานตามเกณฑ : ............. ขอ
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
ขอ 1 ใหเขยนเชงบรรยาย ใคร? ทำาอะไร? ทไหน? อยางไร? เมอไหร?
9.1-1-1 ……………………………...
92
Page 99
เกณฑมาตรฐาน
ผลการดำาเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง
(ระบหมายเลขเอกสารอางอง) 9.1-1-2 ………………………………
ขอ 2 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
9.1-2-1 ……………………………..
ขอ 3 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
9.1-3-1………………………………..
ขอ 4 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
9.1-4-1………………………………..
ขอ 5 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
9.1-5-1………………………………..
ขอ 6 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
9.1-6-1………………………………..
ขอ 7 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
9.1-7-1………………………………..
ขอ 8 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
9.1-8-1………………………………..
ขอ 9 ……………………………..(ระบหมายเลขเอกสารอางอง)
9.1-9-1………………………………..
การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :เปา
หมายผลการ
ดำาเนนงานการบรรลเปา
หมาย คะแนน เปาหมายปถดไป
7 ขอใสเครองหมาย
= บรรล = ไมบรรล
8 ขอ
93
Page 100
จดแขงและแนวทางเสรม1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ1. ……………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
ผกำากบดแลตวบงช : ………………………………….. ตำาแหนง
ผจดเกบขอมล : ………………………………….. ตำาแหนง
94