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Apresentao do PowerPoint

A EDUCAO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO LEGAL DE MINIMIZAO DOS CRIMES AMBIENTAISEMANUELLA DA SILVA SANTOS ([email protected])ERIKA CAMILA BARBOSA SILVA ( [email protected])MNICA DANIELLY DE SOUZA ASSUNO([email protected])RAFAELA CECI CANUTO SANTOS VITAL([email protected])

CENTRO DE ENSINO ARCANJO MIKAELBACHARELADO EM DIREITO

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AGRADECIMENTOSAgradeo primeiramente a Deus, pelo dom da vida, da sade, do amor e da sabedoria e por sempre direciona meus caminhos ao longo de minha vida.A todos os meus familiares e amigos, pela pacincia.Aos meus orientadores Renato Nunes do Nascimento e Gilbert Juliano de Sena Lcio pela dedicao e principalmente pela competncia com que orientou este trabalho.

A querida professora Maria Jos Brito pela sua imprescindvel orientao acadmica que foram muito importantes para a realizao deste trabalho.

Aos alunos da Escola Estadual Afonso de Carvalho, sua direo e colegas professores.

A todas as pessoas que, direta ou indiretamente contriburam com carinho e ateno durante a construo desse trabalho.

OBJETIVO DA PESQUISAGERAL Socializar conhecimentos com os discentes sobre a importncia da preservao do meio ambiente e explanar os crimes ambientais e suas penalidades. Despertando-os com o interesse em colaborar no processo de conservao.ESPECFICOS

Verificar qual o entendimento de Meio Ambiente, Educao Ambiental e Crimes Ambientais;Ministrar palestras ambientais e interativas com os alunos;Desenvolver prticas de educao ambiental, atravs de atividades artsticas (pinturas, colagens, etc.);Realizar a criao da cartilha;

METODOLOGIA O projeto est sendo desenvolvido com a utilizao de pesquisas e estudos tericos realizados atravs de uma bibliografia especializada e selecionada, a fim de organizar um conhecimento cientfico sobre o assunto. Sero realizados atravs de leituras de livros, artigos da internet.Os procedimentos metodolgicos so divididos em trs etapas:Na primeira etapa haver o levantamento terico para o projeto (bibliografia), a formulao de questionrio de pesquisa para os discentes,e a sensibilizao dos envolvidos.Na segunda etapa ir Possibilitar o conhecimento deste fenmeno atravs da teoria e da bibliografia pesquisada, ser utilizado o uso de alguns recursos como Datashow, filmes para que ocorra a sensibilizao, contextualizao, reflexo e promoo de debates sobre o tema.Na terceira etapa ir Recolher sugestes minimizao dos crimes ambientais e ser proposta a criao de cartilhas.

FUNDAMENTAO TERICA

Concluso

A transformao que a educao ambiental provoca em sala de aula entre os educandos evidente, e atravs desta que poderemos minimizar o quadro de degradao do ambiente.

As normas de proteo ambiental tm como finalidade a preservao da espcie humana, pois as medidas preventivas, ao obstar prejuzos flora e a fauna, e as reparatrias, buscam a manuteno do equilbrio ecolgico, e assegurar o desenvolvimento fsico e psquico do homem.

A partir do problema que foi proposto e questionado, percebe-se que a educao ambiental transforma a vida do ser humano, atravs da reflexo e da sensibilizao que o homem no dono da natureza, mas faz parte dela. necessria a interveno do educador para que se efetive a conscientizao ambiental atravs de uma metodologia de ensino que privilegie uma vivncia, ou seja, um maior contato com a natureza.

REFERENCIA TEORICABOFF, Leonardo. Saber cuidar: tica do humano compaixo pela terra. Petrpolis, RJ:Vozes, 1999.

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