A.1.14 Acuan Menu Pembelajaran Pedoman Kurikulum Paud

7/25/2019 A.1.14 Acuan Menu Pembelajaran Pedoman Kurikulum Paud

1/34

K U R I K U L U M

TAHUN PELAJARAN 2014-2015


2/34

Kata Pengantar

Dengan mengucapkan syukur kehadirat Allah SWT yangtelah melimpahkan rahmatnya

hingga kami dapat menyusun dan meyelesaikan kurikulum Taman Kanak-kanak PAUD Jateng

Kota Semarang Tahun Pelajaran 2!"-2!# ini$

Kurikulum TK PAUD Jateng Kota Semarang adalah Kurikulum %perasional yang

disusun oleh Tim Penyusun yang terdiri atas &

!$ Kepala Sekolah2$ 'uru

($ Komite Sekolah

"$ Penga)as TK Kec$ Anak *elajar Pintar#$ Kepala UPT Dinas Pendidikan Kec$ Anak *elajar Pintar

Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan setara yang sesuai untuk pengem+angan

pem+elajaran anak didik yang akan di+ina, dan se+agai pedoman untuk melaksanakan seluruhkegiatan yang menyangkut +elajar mengajar di Taman Kanak-kanak PAUD Jateng Kota

Semarang Kurikulum disusun melalui &

!$ Koordinasi dengan UPT Dinas Pendidikan Kec$ Anak *elajar Pintar

2$ Persiapan dan Penyusunan Dra

($ .e/ie) dan .e/isi Dra

"$ 0inalis Dra

# Pem+elajaran K rik l m


3/34

Daftar Isi

Kata Pengantar$$i

3em+ar Pengesahan$ii

Datar 4si$iii

*A* 4 P56DA7U3UA6

A$ 3atar *elakang *$ 3andasan $8$ Tujuan Pengem+angan

D$ Prinsip-Prinsip Pengem+angan Kurikulum $

*A* 44 TUJUA6 P56D4D4KA6 $$$$$

A$ Tujuan Pendidikan TK

*$ 9isi TK PAUD Jateng Kota Semarang $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$8$ :isi TK PAUD Jateng Kota Semarang $$$$$$$$$$$$$$$$$$

D$ Tujuan TK PAUD Jateng Kota Semarang $$$$$$$$$$$$$$$$$$5$ Proil TK PAUD Jateng Kota Semarang $$$$$$$$$$$$$$$$

!$ Tenaga Kependidikan $$$

2$ Peserta Didik $($ Saran dan Prasarana $$

"$ Pem+iayaan $$$


4/34

!$ Kegiatan A)al Tahun $

2$ Kegiatan Selama Satu Tahun $$

($ Kegiatan Akhir Tahun $+$ Tugas 'uru Kelas $

!$ Kegiatan A)al Tahun $

2$ Kegiatan Selama Satu Tahun $$($ Kegiatan Akhir Tahun $

c$ Penjelasan Uraian Kegiatan Kepala Taman Kanak-kanak $$$

!$ Kegiatan 7arian Kepala Taman Kanak-kanak $$$2$ Kegiatan :ingguan $

($ Kegiatan Akhir Tahun $d$ Tugas Pelaksana atau Pega)ai $$

!$ Kegiatan A)al Tahun$$2$ Kegiatan Selama Satu Tahun $$

($ Kegiatan *ulanan

"$ Kegiatan Semester $$#$ Kegiatan Kemasyarakatan $$

*A* 9 P56UTUP $$$

A$ Kesimpulan $*$ Saran $$$

8$ Penutup $$$

3ampiran

A I


5/34

Sesuai dengan amanat peraturan :enteri Pendidikan 6asional .epu+lik 4ndonesia

6omor !(< tahun 2!" tentang Standar 6asional Pendidikan Anak Usia Dini +ah)a

standar pendidikan anak usia dini meliputi Standar PAUD terdiri atas&

a$ Standar Tingkat Pencapaian Perkem+angan Anak=

+$ Standar 4si=c$ Standar Proses=

d$ Standar Penilaian=

e$ Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan=$ Standar Sarana dan Prasarana=

g$ Standar Pengelolaan= danh$ Standar Pem+iayaan$$

Kurikulum TK PAUD Jateng Kota Semarang Kec$ Anak *elajar Pintar

dikem+angkan se+agai per)ujudan dan kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini$

Kurikulum ini disusun oleh satu Tim Penyusun terdiri atas Kepala Taman Kanak-kanak

dan Komite TK di +a)ah koordinasi dan super/isi UPT Dinas Pendidikan Kec$ Anak

*elajar Pintar$Pada akhirnya Kurikulum ini tetap hanya se+uah dokumen, yang akan menjadi

kenyataan apa+ila terlaksana di lapangan dalam proses pem+elajaran yang +aik$

Pem+elajaran +aik di kelas maupun di luar kelas, hendaknya +erlangsung secara eekti,

mendidik, mencerdaskan, demokratis dan mem+angkitkan kreatiitas anak$

Dengan semangat seperti itulah Kurikulum ini akan menjadi pedoman yang


6/34

d$ Pasal < ayat !, 2, (, ", #, ;,

e$ Pasal > ayat !, 2, (

$ Pasal ! ayat !, 2, (g$ Pasal !! ayat !, 2, (, "

h$ Pasal !( ayat !, 2, (, "

i$ Pasal !" ayat !, 2, (, "j$ Pasal !; ayat !, 2, (, ", #, ;

k$ Pasal !< ayat !, 2

l$ Pasal !> ayat !, 2, (($ Peraturan :enteri Pendidikan 6asional @Permendiknas 6omor 22 Tahun 2;

tentang Standar 4si @S4 mencakup lingkup materi yang termasuk dalam @S4 adalah &

a$ Kerangka dasar dan struktur Kurikulum+$ Tingkat Pencapaian Perkem+angan @TPP

c$ 8apaian Perkem+angan @8P setiap +idang pengem+angan pada setiap semester

dari setiap jenis dan jenjang pendidikan Taman Kanak-kanak$"$ Peraturan :enteri Pendidikan dan Ke+udayaan .epu+lik 4ndonesia nomor !(< tahun

2!" tentang Standar 6asional Pendidikan Anak Usian Dini$

8$ T$%$an Penge&'anganTujuan Pengem+angan Kurikulum Taman Kanak B kanak ini yang

pertama adalah untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui kemandirian dan inisiati

sekolah dalam mengem+angkan kurikulum, mengelolah dan mem+erdayakan sum+er

d d C k d d l h + i + i t didik TK d l


7/34

! *er+uat pada potensi, perkem+angan, ke+utuhan dan kepentingan peserta didik dan

lingkungannya$2 Kurikulum dikem+angkan +erdasarkan prinsip +ah)a peserta didik memiliki potensi

sentral untuk mengem+angkan kompetansinya agar menjadi manusia yang +eriman,

dan +erta)a kepada Tuhan Cang :aha 5sa, +erakhlak mulia, sehat, +erilmu, cakap,

kreati, mandiri, dan menjadi )arga negara yang demokratis serta +ertanggung ja)a+$

Untuk mendukung pencapaian terse+ut pengem+angan potensi peserta didik

disesuaikan dengan potensi, perkem+anngan, ke+utuhan, dan kepentingan peserta didik

serta tuntunan lingkungan$ :emiliki posisi sentral +erarti kegiatan pem+elajaran

+erpusat kepada peserta didik$

( *eragam dan terpadu$

" Kurikulum dikem+angkan dengan memperhatikan keragaman karakteristik peserta

didik, kondisi daerah, jenjang dan pendidikan, serta menghargai dan tidak diskriminati

terhadap per+edaan agama, suku +udaya, adat istiadat dan status sosial ekonomi dan

gender$ Kurikulum meliputi su+stansi komponen muatan )aji+ kurikulum, muatan

local, dan pengem+angan diri secara terpadu, serta disusun dalam keterkaitan dan

kesinam+ungan yang +ermakna dan tepat antar su+stansi$

# Tanggap terhadap perkem+angan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni$

; Kurikulum dikem+angkan +erdasarkan kesadaran +ah)a ilmu pengetahuan, teknologi


8/34

antara unsur B unsur pendidikan ormal, nonormal dan inormal, dengan

memperhatikan kondisi dan tuntutan lingkungan yang selalu +erkem+ang ke arah

perkem+angan manusia seutuhnya$

!( Seim+ang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah$

!" Kurikulum dikem+angkan dengan memperhatikan Kepentingan 6asional dan

Kepentingan Daerah untuk mem+angun kehidupan +ermasyarakat, +er+angsa dan

+ernegara$ Kepentingan 6asional dan Kepentingan Daerah harus saling mengisi dan

mem+erdayakan sejalan dengan :otto *hineke Tunggal 4ka dalam kerangka 6egaraKesatuan .epu+lik 4ndonesia @6K.4 $


9/34

;$ :enyiapkan anak untuk masuk pendidikan dasar$

Adapun tujuan pendidikan di Taman Kanak-kanak adalah &

!$ :em+angun landasan +agi +erkem+angnya potensi peserta didik agar menjadi

manusia +eriman dan +erta)a kepada Tuhan Cang :aha 5sa$ *erakhlak mulia,

+er+udi luhur, sehat +erilmu, cakap, kritis, kreati, ino/ati, mandiri, percaya diri, dan

menjadi )arga 6egara yang demokratis dan +ertanggung ja)a+$

2$ :engem+angkan potensi kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, kinestesis dan

social peserta didik pada masa usia emas pertum+uhan di lingkungan +ermain yang

edukati dan menyenangkan$

($ :em+antu peserta didik mengem+angkan +er+agai potensi +aik psikis dan isik yang

meliputi moral dan nilai-nilai agama$ Sosial-emosional, kogniti, +ahasa,

isikEmotorik, kemandirian dan seni untuk siap memasuki pendidikan dasar

*$ )isi TK PAUD Jateng K*ta +e&arang:em+entuk anak yang cerdas, +aik dan terampil +erakhlak mulia, sholehEsholihah

sehingga ter)ujud anak yang kreati dan mandiri$

8$ Misi TK PAUD Jateng K*ta +e&arang

- :elaksanakan pem+elajaran akti, kreati, eekti dan ino/ati$

: didik k ti l i d k k


10/34

2$

Pes

erta Di#i"

Ke!*&(*"J$&!a, Peserta Di#i"

Keterangan2012201. 201.2014 20142015

A 2( !; 2>

* !; 2> !>

Jumlah (? "" ";

Ket& jumlah anak Taman Kanak-kanak tahun pelajaran 2!"E2!# adalah "; anak$

N* Na&aT&( Tg!

La,ir

I%aa,

tera",ir

+tat$s

"e(egaaian

Ja'atan Ket

! Sri Winarnik S$Pd3mg 2"-!2-

!?;"

S$! P'

PAUDS)asta Kepala

:erangkap

guru kel

AE*

2 :ahmudah S$Pd3mg 2>-!-

!?;

S$! P'

PAUDS)asta 'uru Wali kel *

( Khasnah S$Pd

3mg !!-2-

!?;;

S$! P'

PAUD S)asta 'uru Wali kel A

" :ahsunah S$Pd3mg 2>-!-

!?

S$! P'

PAUDS)asta 'uru --

#Siti Ayu

6urjannah

3mg 2"-"-

!?>

A.1.14 Acuan Menu Pembelajaran Pedoman Kurikulum Paud

Documents