A untuk matematik Pasti boleh! - gurubesar.my · Aktiviti Berkumpulan Soalan 1 Umar berada di petak parkir kereta. Terdapat beberapa buah kereta yang diletakkan di situ. Umar meletakkan

A untuk matematik….Pasti boleh!

KEGUNAAN KOORDINAT

KENALI KOORDINAT

Koordinat mempunyai dua paksi :

•Paksi mengufuk (paksi –x)

•Paksi mencancang (paksi –y)

Titik persilangan

paksi –x dan paksi

–y dinamakan

asalan.

Koordinat asalan

ialah (0,0)

Koordinat dinyatakan dengan menulis

koordinat x dahulu, diikuti dengan

koordinat y,

iaitu (x,y)

Contoh:

Koordinat rumah

Din ialah (2,3).

Soalan:

Nyatakan

koordinat bagi:

i. Pejabat pos

ii. Masjid

iii. Hospital

CERDAS MINDA

Hasdi meletakkan

keretanya B unit ke

kanan dari asalan dan 2

kali B unit ke atas di zon

letak kereta.

Nyatakan koordinat

kereta Hasdi.

JARAK DI ANTARA KOORDINAT

Terdapat dua jarak :

• Jarak mengufuk

• Jarak mencancang

Jarak mengufuk :

2 unit

Jarak mencancang :

2 unit

Aktiviti Berkumpulan

Soalan 1

Umar berada di petak parkir kereta. Terdapat beberapa buah kereta yang diletakkan di situ.

Umar meletakkan keretanya di koordinat (6,5) dan Uwais pula di koordinat (3,2).

i. Lukiskan paksi –x dan paksi –y. Letak juga asalan.

ii. Letakkan nombor 1 hingga penghujung paksi yang kamu lukis bermula selepas asalan.

iii. Lukiskan gambar kereta Umar dan Uwais di koordinat yang dinyatakan di atas.

iv. Nyatakan dengan cara kreatif dan inovatif jarak antara kereta Umar denga kereta Uwais (murid

menggunakan ayat sendiri untuk menjelaskan jarak kedudukan antara kereta Umar dengan

kereta Uwais).

Aktiviti Berkumpulan

Soalan 2

Gambar menunjukkan pelan bahagian Aras 1, Pusat Sains Negara. Sali dan rakan-rakannya sedang

melawat tempat tersebut dan mereka berada di kafe.

•Jarak di antara ……………… dan ………………… ialah 3 unit mencancang.

•Jarak di antara Wonderspark dan Pathways to Science ialah ……………… mengufuk dan …………………….. mencancang.

•Jarak dari Eureka ke ……………………………. ialah 2 unit mengufuk.

•Sali bergerak dari Wonderspark ke Eureka, dan kemudiannya ke Kidz World. Dia melalui jarak …………………mengufuk dan ……………………. mencancang dahulu. Selepas itu dia bergerak 3 unit …………………….. dan …………………….

•Jarak mengufuk dan mencancang dari C ke E, ……… ke ………, ……… ke ……… dan ……… ke ……… adalah sama.

Aktiviti Berkumpulan

Soalan 3

•Tulis jarak di antara stesen-stesen berikut:

•Konda Kondi dan Guli Garis

Mengufuk : …………… unit

Mencancang : …………... unit

•Congkak dan Lumba Kaki Tempurung

Mengufuk : …………… unit

Mencancang : …………... unit

•Tulis dua stesen yang paling jauh jarak mengufuknya.

Dua stesen itu ialah ………………… dan ……………………..

•Tulis dua stesen yang paling dekat jarak mencancangnya.

Dua stesen itu ialah ………………… dan ……………………..

•Apakah stesen yang jarak mengufuknya adalah dua kali jarak mengufuk di antara stesen A dengan stesen C, dan jarak

mencancangnya pula sama dengan jarak mencancang di antara stesen A dengan stesen D?