A importância da articulação intersetorial no processo de inclusão educacional e social patrícia magris

Ação intersetorial

Uma realidade social

Cooperação

Saúde

Educação

Humanização

• Conforme o exposto na lei maior que rege o

nosso país, a Constituição Federal de 1988, mais

precisamente no Título VIII – Da Ordem Social,

Capítulo III – Da Educação, da Cultura e do

Desporto, Seção I, artigo 205:

“a educação é direito de todos e dever do Estado

e da família, será promovida e incentivada com a

colaboração da sociedade, visando ao pleno

desenvolvimento da pessoa, seu preparo para

exercício da cidadania e sua qualificação para o

trabalho”.

Aprendizagem SOCIAL

Humanização

Humanização Humanização

• A boa interação da equipe, o equilíbrio emocional tanto individual, quanto grupal, são instrumentos imprescindíveis na atenção às situações de crise, pois nós profissionais de saúde, “emprestamos”, mesmo que por breve tempo, esse equilíbrio ao paciente e à sua família, até que estes possam se reorganizar para enfrentar e, se possível, superar a crise e seu momento agudo.

Ricardo Sebastiane

HumanizaçãoHumanização

TECNOLOGIA HUMANA TECNOLOGIA HUMANA

Prática

Pesquisa

Troca de Experiências

Interdisciplinaridade

COOPERAÇÃO

HUMANIZAÇÃO

Crianças

Equipe

Pais e

Acompanhantes Psicologia

Assistência Social

Prática

Brincar

Pensar

Criar

Multidisciplinaridade

Estimulo

EnsinoPesquisaInteração Social

Tecnologia

Pedagogia

Saúde

Continuidade do Processo Educativo

Habilidades

Flexibilidade

Aprendizagem Coletiva

e Colaborativ

a

Procedimentos Afetividade

Medicina

TEO

Multireferencialidade

Comunicação

Práticas

Enfermagem

Pedagogo

PropostaPropostaEncontros intersetoriais para

Planejamento e Avaliação.

Um encontro na semana para intervenção e observação.

Nos dois primeiros meses somente para observação das áreas.