Top Banner
ปัจจุบันนี้นับเป็นยุคแห่งข้อมูลและข่าวสารที่เรียกกันสั้นๆว่า ยุคโลกาภิวัฒน์ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเป็นส่วนสาคัญในชีวิตประจาวันของมนุษย์มากขึ ้น คอมพิวเตอร์ (COMPUTER) นับว่าเป็นเทคโนโลยีประเภทหนึ ่งที่ก้าวเข้ามามีบทบาทต่อ การดารงชีวิตของมนุษย์เป็นอย่างมาก การเรียนวิชาคอมพิวเตอร์จึงเป็นสิ ่งที่จาเป็นสาหรับ เยาวชนในปัจจุบัน ดังนั้นสถานศึกษาต่างๆ จึงจัดให้วิชาคอมพิวเตอร์เป็นส่วนหนึ่งของการ เรียนการสอน ในระดับชั้นอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และ อาชีวศึกษา ดังนั้นจึงได้เล็งเห็นความสาคัญในการพัฒนาการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ในสถานศึกษา และ ได้จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์โดยเรียบเรียงจากเอกสาร และซอฟแวร์ต่างๆ ให้กับแต่ ละสถาบัน และสอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ ของกระทรวงศึกษาธิการ เนื้อหาหลักสูตรประกอบไปด้วย การใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น และ เทคโนโลยีสารสนเทศเบื้องต้น , การใช้ระบบปฏิบัติการเพื่อการทางาน รวมทั้งประยุกต์ใช้โปรแกรม MicroWorlds Pro เพื่อฝึกทักษะในการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น นอกจากนี้ภายในเล่มจะมี แบบฝึกหัดท้ายบท สาหรับนักเรียนเพื่อเสริมทักษะทั้งภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติ เมื่อนักเรียนได้เรียนรูและฝึกปฏิบัติจนครบเนื้อหาภายในเล่มแล้ว จะทาให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถที่จะใช้ คอมพิวเตอร์เบื้องต้น และใช้คอมพิวเตอร์ระบบมัลติมีเดียในโปรแกรมต่างๆ ได้ คณะผู้จัดทาได้เรียบเรียงแผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์เล่มนี้ขึ้นมา เพื่อเป็น ประโยชน์ต่อการเรียนการสอนสาหรับสถานศึกษาต่างๆ และเป็นการเตรียมความพร้อมให้แก่ผู้เรียน ในการนาไปประยุกต์กับการทางานในยุคปัจจุบัน มิได้มีจุดมุ่งหมายเพื่อจาหน่าย คำนำ คำนำ
153

ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

Jan 06, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

ปจจบนน น บเปนยคแหงขอมลและข าวสารท เรยกกนส นๆวา “ยคโลกาภ วฒน” ความก าวหน าทางเทคโนโลย เปนส วนส าคญ ใน ชวตป ร ะ จ า ว น ข อ ง ม น ษ ย ม า ก ข น “คอมพวเตอร” (COMPUTER) นบวาเปนเทคโนโลยประเภทหนงทกาวเขามามบทบาทตอการด ารงชวตของมนษยเปนอยางมาก การเรยนวชาคอมพวเตอรจงเปนสงทจ าเปนส าหรบเยาวชนในปจจบน ดงนนสถานศกษาตางๆ จงจดใหวชาคอมพวเตอรเปนสวนหนงของการเรยนการสอน ในระดบชนอนบาล ประถมศกษา มธยมศกษา และ อาชวศกษา

ดงนนจงไดเลงเหนความส าคญในการพฒนาการเรยนการสอนคอมพวเตอรในสถานศกษา และไดจดท าแผนการจดการเรยนรวชาคอมพวเตอรโดยเรยบเรยงจากเอกสาร และซอฟแวรตางๆ ใหกบแตละสถาบน และสอดคลองกบสาระการเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ ของกระทรวงศกษาธการ เนอหาหลกสตรประกอบไปดวย การใชคอมพวเตอรเบองตน และ เทคโนโลยสารสนเทศเบองตน , การใชระบบปฏบตการเพอการท างาน รวมทงประยกตใชโปรแกรม MicroWorlds Pro เพ อฝกทกษะในการเขยนโปรแกรมเบ องตน นอกจากน ภายในเลมจะมแบบฝกหดทายบท ส าหรบนกเรยนเพอเสรมทกษะทงภาคทฤษฎ และภาคปฏบต เมอนกเรยนไดเรยนร และฝกปฏบตจนครบเนอหาภายในเลมแลว จะท าใหนกเรยนมความรความสามารถทจะใชคอมพวเตอรเบองตน และใชคอมพวเตอรระบบมลตมเดยในโปรแกรมตางๆ ได

คณะผจดท าไดเรยบเรยงแผนการจดการเรยนรวชาคอมพวเตอรเลมนขนมา เพอเปนประโยชนตอการเรยนการสอนส าหรบสถานศกษาตางๆ และเปนการเตรยมความพรอมใหแกผเรยนในการน าไปประยกตกบการท างานในยคปจจบน มไดมจดมงหมายเพอจ าหนาย

ค ำน ำค ำน ำ

Page 2: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

สารบญ

เรอง หนา

หนวยการเรยนรท 1 การใชคอมพวเตอร และ เทคโนโลยสารสนเทศเบองตน 1

หนวยการเรยนรท 2 การใชระบบปฏบตการเพอการท างาน 18

หนวยการเรยนรท 3 การเรมตนใชโปรแกรม MicroWorlds Pro 40

หนวยการเรยนรท 4 การใชค าสงพนฐานในโปรแกรม MicroWorlds Pro 61

หนวยการเรยนรท 5 การท างานของเตาโลโก 77

หนวยการเรยนรท 6 การใชค าสงในการเขยนโปรแกรมการจดเกบ และเรยกใชไฟล 88

หนวยการเรยนรท 7 การสรางกลองขอความ (Text Box) 100

หนวยการเรยนรท 8 การวาดรปตาง ๆ ทเปนเสนตรง และ การประยกตใชในโปรแกรม 115

หนวยการเรยนรท 9 การใชเครองมอวาดภาพ 128

หนวยการเรยนรท 10 การเขยนโปรแกรมโดยใชตวแปร 142

Page 3: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

มงเนนใหผเรยนเขาใจหลกการและวธการทางานของคอมพวเตอร ระบบสารสนเทศ และ

ระบบปฏบตการเพอการทางาน โดยใหผเรยนศกษา ความหมาย บทบาทของคอมพวเตอร , ระบบ

สารสนเทศ โดยศกษาในเรองความหมายและประเภทของสารสนเทศ ระบบปฏบตงานเพอการทางาน

โดยผเรยนศกษาในดานประเภทและรปแบบของระบบปฏบตงานเพอการทางาน และใชโปรแกรม

สาเรจรปโปรแกรม MicroWorlds Pro ซงกนบไดวาเปนโปรแกรมภาษาคอมพวเตอรอกภาษาหนงทม

จดมงหมายในการพฒนาสตปญญาเดก ในดา นการศกษา แนวความคด ตลอดจนใหมความรความ

เขาใจในระบบการทางานของคอมพวเตอรอยางมหลกการและถกตอง โปรแกรม MicroWorlds Pro

จงถกออกแบบมาสาหรบผเรยนทเปนเดกโดยเฉพาะ ดวยวธการเขยนโปรแกรมทงาย เพอสรางภาพท

เปนกราฟกในการวาดรปและระบายสใหกบรป ซงอาศยหลกการสรางภาพดวยคาสงตาง ๆ ในการ

กาหนดใหเครองคอมพวเตอรทางานตามคาสงโดยมสญลกษณทเรยกวา “เตาโลโก” เปนอปกรณในการ

สรางภาพ

ภาษาโลโกเปนภาษาทพฒนาความคดของผเรยนในการเขยนโปรแกรมในระดบตน ตลอดจนฝก

ใหผเรยนเปนคนมเหตผล มหลกการ รจกวางแนวความคดและเรยงลาดบความคดในการทางานตาง ๆ

ไดเปนอยางด เมอทาการเขยนโปรแกรมแลวจงตองมการจดเกบและเรยกใชไฟลของโปรแกรมมาใช

งานตอไดเพอลดขนตอนการทางานลงไป

การเขยนชดคาสงในโปรแกรมภาษา MicroWorlds Pro เปนการใชคาสงเพอสรางรปภาพ โดย

มเครองมอทใชในการวาดรป คอ ตวเตา หลกในการสรางรปภาพสวนใหญจะเปนการนาเอา

เสนตรงมาประกอบกนใหเปนรปภาพ ซงจะอยในรปของการเขยนโปรแกรม โดยผเรยนจะเรยนร

วธการสรางภาพโดยใชเสนตรง และเมอผเรยนไดรถงหลกการใชคาสงและเขยนโปรแกรมมามากแลว

กจะเนนใหผเรยนสามารถทจะนาความรเหลานนมาประยกตใชในการเขยนโปรแกรมตาง ๆ เพอสราง

ภาพทเปนเสนตรงได การใชศนยเครองมอวาดภาพในโปรแกรม MicroWorlds Pro เปนการ

ทางานทชวยทาใหโปรแกรมสวยงามและมสสนมากขน โดยในศนยสามารถสรางรปทรงตาง ๆ ได เชน

วงกลม , สเหลยม , เปลยนขนาดและสปากกา รวมทงเทส และ พนสใหกบรปภาพ ไดดวย

การเขยนโปรแกรมโดยใชตวแปรเปนการกาหนดคาทสามารถเปลยนแปลงไดตามทตองการ

ซงเรยกวา ตวแปร ซงผเรยนสามารถนาเอาตวแปรมาประยกตใชในการเขยนโปรแกรมภาษาโลโกได

เพอใชประโยชนในการสรางภาพทเหมอนกน แตมขนาดทตางกน สงผลใหผเรยนมแนวความคด

ในเชงขยายและยดหยนได

Page 4: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจเหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล

การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

และ มคณธรรม

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.1 • 1. อธบายหลกการทางาน บทบาท

และประโยชนของคอมพวเตอร

• การทางานของคอมพวเตอรประกอบดวย หนวย

สาคญ ๕ หนวยไดแก หนวยรบเขา หนวยประมวลผล

กลาง หนวยความจาหลก หนวยความจารอง และหนวย

สงออก

• คอมพวเตอรมบทบาทในการชวยอานวย ความ

สะดวกในการดาเนนกจกรรมตางๆ และตอบสนองความ

ตองการเฉพาะบคคลและสงคมมากขน

• คอมพวเตอรมประโยชนโดยใชเปนเครองมอในการทางาน

เชน แกปญหา สรางงาน สรางความบนเทง ตดตอสอสาร

คนหาขอมล

• 2. อภปราย ลกษณะสาคญ และผลกระทบ

ของเทคโนโลยสารสนเทศ

• ลกษณะสาคญของเทคโนโลยสารสนเทศ

- ชวยใหการทางานรวดเรว ถกตองและแมนยา

- ชวยใหการบรการกวางขวางขน

- ชวยดาเนนการในหนวยงานตางๆ

- ชวยอานวยความสะดวกในชวตประจาวน

• เทคโนโลยสารสนเทศมผลกระทบในดานตางๆ เชน

- คณภาพชวต

- สงคม

- การเรยนการสอน

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

Page 5: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

3. ประมวลผลขอมลใหเปนสารสนเทศ • ขอมลและสารสนเทศ

- ความหมายของขอมล และสารสนเทศ

- การประมวลผลขอมลใหเปนสารสนเทศ

• ประเภทของขอมล

• วธการประมวลผลขอมล

• การจดการสารสนเทศ มขนตอนดงน

- การรวบรวมขอมลและตรวจสอบขอมลไดแก การเกบ

รวบรวมขอมล และ การตรวจสอบขอมล

- การประมวลผลขอมล ไดแก การรวบรวมเปน

แฟมขอมล การจดเรยงขอมล การคานวณ

และการทารายงาน

- การดแลรกษาขอมล ไดแก การจดเกบ การทาสาเนา การ

แจกจายและการสอสารขอมล และการปรบปรงขอมล

• ระดบของสารสนเทศ

ม. 2

1. อธบายหลกการเบองตนของ

การสอสารขอมล และเครอขายคอมพวเตอร

• การสอสารขอมล คอการแลกเปลยนขอมลขาวสารจากผ

สงผานสอกลางไปยงผรบ

• พฒนาการของการสอสารขอมล

• อปกรณสอสารสาหรบเชอมโยงเครอขายคอมพวเตอร

• ชนดของเครอขายคอมพวเตอร

• เทคโนโลยการรบสงขอมลภายในเครอขายคอมพวเตอร

• ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

Page 6: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

2. อธบายหลกการ และวธการแกปญหาดวย

กระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศ

• กระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศ เชน การ

รวบรวมขอมล การตรวจสอบความถกตองของขอมล การ

ประมวลผลเพอใหไดสารสนเทศทนามาใชในการตดสนใจ

การเผยแพรสารสนเทศ

• การแกปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศเปนการ

แกปญหาอยางเปนขนตอนโดยใชกระบวนการทางเทคโนโลย

สารสนเทศมาชวย

• การใชคอมพวเตอรในการแกปญหาทาไดโดยการใช

ซอฟตแวรประยกตหรอการเขยนโปรแกรม

• วธการแกปญหา มขนตอนดงน

- การวเคราะหและกาหนดรายละเอยดของปญหา

- การวางแผนในการแกปญหาและถายทอดความคดอยางม

ขนตอน

- การดาเนนการแกปญหา

- การตรวจสอบและปรบปรง

3. คนหาขอมล และตดตอสอสารผาน

เครอขายคอมพวเตอร อยางมคณธรรมและ

จรยธรรม

• ความหมายและพฒนาการอนเทอรเนต

• การใชงานอนเทอรเนต เชน

- ไปรษณยอเลกทรอนกส

- blog

- การโอนยายแฟมขอมล

- การสบคนขอมลและการใชโปรแกรมเรยกคนขอมล

(search engine)

- การสนทนาบนเครอขาย

• คณธรรมและจรยธรรมในการใชอนเทอรเนต

- ผลกระทบของการใชอนเทอรเนตกบสงคม

- มารยาท ระเบยบ และขอบงคบในการใชอนเทอรเนต

Page 7: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

4. ใชซอฟตแวรในการทางาน • ซอฟตแวรระบบประกอบดวย ระบบปฏบตการ โปรแกรม

แปลภาษา และโปรแกรมอรรถประโยชน

• ซอฟตแวรประยกตประกอบดวยซอฟตแวรประยกตทวไป

และซอฟตแวรประยกตเฉพาะงาน

• ใชซอฟตแวรระบบชวยในการทางาน เชน บบอด ขยาย

โอนยายขอมล ตรวจสอบไวรสคอมพวเตอร

• ใชซอฟตแวรประยกตชวยในการทางาน เชน ใชโปรแกรม

ในการคานวณและจดเรยงขอมล ใชโปรแกรมชวยคนหา

คาศพทหรอความหมาย ใชโปรแกรมเพอความบนเทง

ม.3 1.อธบายหลกการทาโครงงานทมการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

• หลกการทาโครงงาน เปนการพฒนาผลงาน ทเกด

จากการศกษาคนควา ดาเนนการพฒนาตามความสนใจและ

ความถนด โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2. เขยนโปรแกรมภาษาขนพนฐาน • หลกการพนฐานในการเขยนโปรแกรม

- แนวคดและหลกการโปรแกรม โครงสรางโปรแกรม ตวแปร

การลาดบคาสง การตรวจสอบเงอนไข การ

ควบคมโปรแกรม คาสงแสดงผล และรบขอมล การเขยน

โปรแกรม แบบงายๆ

- การเขยนสครปต เชน จาวาสครปต แฟลช

3.ใชเทคโนโลยสารสนเทศนาเสนองานใน

รปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงาน

• การเลอกซอฟตแวรทเหมาะสมกบลกษณะของงาน

• การใชซอฟตแวรและอปกรณดจทลมาชวย ในการ

นาเสนองาน

4. ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานจาก

จนตนาการหรองานททาในชวตประจาวน

ตามหลกการทาโครงงานอยางมจตสานกและ

ความรบผดชอบ

• การใชคอมพวเตอรชวยสรางงานตามหลกการทาโครงงานโดย

มการอางองแหลงขอมล ใชทรพยากรอยางคมคา ไม

คดลอกผลงานผอน ใชคาสภาพ และไมสรางความ

เสยหายตอผอน

Page 8: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

วชาคอมพวเตอร เวลา ๒๐ ชวโมง

ลาดบ

ท มฐ/ตชว. สาระสาคญ ชอหนวยการเรยนร

เวลา

(ช.ม.)

นาหนก

คะแนน

๑ ง ๓.๑

หลกการทางานเบองตนของ

คอมพวเตอร และ อปกรณ

เทคโนโลยสารสนเทศ

การใชคอมพวเตอร และ

เทคโนโลยสารสนเทศเบองตน

๒ ง ๓.๑

การใชระบบปฏบตการ

คอมพวเตอรเบองตนเพอการ

ทางาน

การใชระบบปฏบตการเพอการ

ทางาน

๓ ง ๓.๑ รจกการใชงานของโปรแกรม

MicroWorlds Pro

การเรมตนใชโปรแกรม

MicroWorlds Pro

๔ ง ๓.๑ การใชคาสงพนฐานของ

โปรแกรม MicroWorlds Pro

การใชคาสงพนฐานในโปรแกรม

MicroWorlds Pro

๕ ง ๓.๑ การควบคมและสงการเตาโลโก

เพอใหทางานตามคาสง

การทางานของเตาโลโก

เวลาตามหนวย

สอบปลายป

โครงสรางรายวชา

Page 9: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

วชาคอมพวเตอร เวลา ๒๐ ชวโมง

ลาดบ

ท มฐ/ตชว. สาระสาคญ ชอหนวยการเรยนร

เวลา

(ช.ม.)

นาหนก

คะแนน

๖ ง ๓.๑

หลกการใชคาสงสาหรบการ

เขยนโปรแกรม , การจดเกบและ

เรยกใชไฟลในโปรแกรม

การใชคาสงในการเขยนโปรแกรม

การจดเกบ และเรยกใชไฟล

๗ ง ๓.๑ การสรางกลองขอความใน

โปรแกรม MicroWorlds Pro

การสรางกลองขอความ

(Text Box)

๘ ง ๓.๑

การวาดรปตาง ๆ ทเปนเสนตรง

ในโปรแกรม และการประยกตใช

งานในโปรแกรม

การวาดรปตาง ๆ ทเปนเสนตรง

และการประยกตใชในโปรแกรม

๙ ง ๓.๑ การใชเครองมอวาดภาพใน

โปรแกรม MicroWorlds Pro

การใชเครองมอวาดภาพ

๑๐ ง ๓.๑ การเขยนโปรแกรมเพอเรยกใช

งานโดยมการใชตวแปร

การเขยนโปรแกรมโดยใช

ตวแปร

เวลาตามหนวย

สอบปลายป

โครงสรางรายวชา

Page 10: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

หนวยการเรยนรท 1

การใชคอมพวเตอร และ เทคโนโลยสารสนเทศเบองตน

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 บอกชอและหนาทของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

2. ง 3.1 บอกหลกการทางานเบองตนของคอมพวเตอร

3. ง 3.1 บอกประโยชนและโทษจากการใชงานคอมพวเตอร

สาระสาคญ

หลกการทางานเบองตนของคอมพวเตอร และ อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

สาระการเรยนร

- ความร

1. การทางานเบองตนของคอมพวเตอร

2. ความหมายและหนาทของโนโลยสารสนเทศ

3. ประโยชน และ โทษ จากการใชงานคอมพวเตอร

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการทางานเบองตนของคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ

2. ฝกปฏบตเกยวกบการใชคอมพวเตอร และ เทคโนโลยสารสนเทศ

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการทางาน

1

Page 11: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

2

หลกการทางานเบองตนของคอมพวเตอร

หลกการทางานของเครองคอมพวเตอรคอ จะตองปอนขอมลผาน หนวยรบขอมล (Input

Unit) จากนนขอมลจะสงผานเขาสกระบวนการทางานของ หนวยประมวลผลกลางหรอทเรยกวา

ซพย (CPU: Central Processing Unit) โดยจะทางานรวมกบ หนวยความจาหลก (Memory

Unit) และ หนวยความจาสารอง (Secondary Memory Unit) ของระบบเพอประมวลผลคาสง

และแสดงผลการทางานออกทาง หนวยแสดงผล (Output Unit) ดงภาพดานลาง

โดยปกตการทางานหนง ๆ ของเครองคอมพวเตอรจะเรมจากผใชปอนขอมลผานทาง

หนวยรบเขา ไดแก อปกรณรบเขาขอมล (Input Device) เชน แผงแปนอกขระ เมาส โดยขอมล

ทปอนเขาไปจะไดรบการเปลยนแปลงใหอยในรปสญญาณดจตอล ซงประกอบดวยเลข 0 และ 1

คาสงและขอมลดงกลาวจะถกสงตอไปยงหนวยประมวลผลกลางเพอประมวลผลตามคาสงตอไป

และในระหวางการประมวลผลหากมคาสงใหนาผลลพธจากการประมวลผลไปจดเกบใน

หนวยความจาหลก ซงหนวยความจาหลกททาหนาทเกบขอมลจากการประมวลผลไปจดเกบใน

หนวยความจาหลก ซงหนวยความจาหลกททาหนาทเกบขอมลจากการประมวลผลเปนการชวคราว

นเรยกวา แรม (Random Access Memory : RAM) ขอมลดงกลาวจะถกสงไปยงหนวยความจา

หลกพรอมทงคาทอางองถงตาแหนงในการจดเกบ ทงนเนองจากภายในหนวยความจาหลกมพนท

การใชคอมพวเตอร และ เทคโนโลยสารสนเทศเบองตน

2

Page 12: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

3

ใชจดเกบขอมลหลายประเภท ในขณะเดยวกนอาจมคาสงใหนาผลลพธจากการประมวลผล

ดงกลาวไปแสดงผลผานทางหนวยสงออก ซงอาจเปน จอภาพ (Monitor) หรอ เครองพมพ

(Printer) นอกจากนเราสามารถบนทกขอมลทอยในแรมลงในหนวยความจาสารอง อนไดแก

แผนบนทก (diskette) ,ซดรอม (Compact Disk Read Only Memory : CD-ROM) เพอนาขอมล

ดงกลาวกลบมาใชอกในอนาคตได โดยการอานขอมลทบนทกในสอดงกลาวผานทางเครองขบ

(drive) และในปจจบน มการคดคนหนวยความจาสารองทพฒนามาจากหนวยความจาหลก

ประเภททเรยกวา รอม (Read Only Memory : ROM) ทาใหสามารถบนทกขอมลไดปรมาณมาก

ขนและมขนาดเลกสะดวกตอการพกพา และจากทกลาวมาทงหมดการสงขอมลผานไปยงหนวย

ตาง ๆ ภายในระบบคอมพวเตอรจะผานทาง ระบบบส (bus) ไมวาจะเปนบสขอมล (data bus)

ทาหนาทสงสญญาณขอมล บสทอย (address bus) ทาหนาทสงตาแหนงอางองในหนวยความจา

หลกไปยงหนวยความจาหลกในขณะทมการสงจดเกบขอมลในหนวยความจาดงกลาว หรอ บส

ควบคม (Control bus) ททาหนาทสงสญญาณควบคมไปยงอปกรณตาง ๆ

การจดประเภทของอปกรณคอมพวเตอรตามหลกการทางานเบองตน

หนวยรบขอมล (Input Unit)

หนวยรบขอมล หมายถง อปกรณททาหนาทในการรบขอมลชนดตาง ๆ เขาสเครอง

คอมพวเตอร มอปกรณหลายชนด ไดแก แปนพมพ , เมาส , สแกนเนอร เครองอานรหสบารโคด ,

ไมโครโฟน และกลองดจตอล เปนตน

3

Page 13: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

4

หนวยประมวลผลกลางหรอทเรยกวา ซพย (CPU: Central Processing Unit)

หนวยประมวลผล หมายถง อปกรณททาหนาทประมวลผลคาสง เปรยบเสมอนสมอง

ของคอมพวเตอรทผใชปอนคาสงใหโดยผานทางอปกรณรบขอมล หนวยประมวลผลหรอ หนวย

ประมวลผลกลางของเครองคอมพวเตอรทเรยกวา ซพย (CPU: Central Processing Unit)

ซงหนวยประมวลผลกลางเปนวงจรไฟฟามหนวยสาคญททาหนาทแตกตางกน 2 หนวย

ไดแก หนวยควบคม (Control Unit :CLU) และ หนวยคานวณและตรรกะ หรอ เอแอลย

(Arithmetic and Logic Unit :ALU)

หนวยควบคม (Control Unit :CLU)

หนวยควบคมเปนหนวยททาหนาทประสานงาน และควบคมการทางานของระบบ

คอมพวเตอร หนวยนทางานคลายกบสมองคนซงควบคมใหระบบอวยวะตาง ๆ ของรางกาย

ทางานประสานกน และยงทาหนาทควบคมใหอปกรณรบขอมล สงขอมลไปทหนวยความจา

ตดตอกบอปกรณแสดงผลเพอสงใหนาขอมลจากหนวยความจาไปยงอปกรณแสดงผล โดยหนวย

ควบคมของคอมพวเตอรจะแปลความหมายของคาสงในโปรแกรมของผใช และควบคมใหอปกรณ

ตาง ๆ ทางานตามคาสงนน ๆ

หนวยคานวณและตรรกะ (Arithmetic and Logic Unit :ALU)

หนวยคานวณและตรรกะเปนหนวยททาหนาทคานวณทางเลขคณตไดแก การบวก ลบ

คณ หาร และเปรยบเทยบทางตรรกะเพอทาการตดสนใจ เชน ทาการเปรยบเทยบขอมลเพอ

4

Page 14: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

5

ตรวจสอบวาปรมาณหนง นอยกวา เทากบ หรอ มากกวา อกปรมาณหนง แลวสงผลการ

เปรยบเทยบวาจรงหรอเทจไปยงหนวยความจาเพอทางานตอไป ตามขนตอนทกาหนดไวใน

เงอนไข การทางานของเอแอลย คอ รบขอมลจากหนวยความจามาไวในทเกบชวคราวของเอแอลย

ซงเรยกวา เรจสเตอร (Register) เพอทาการคานวณแลวสงผลลพธกลบไปยงหนวยความจา ทงน

ในการสงขอมลระหวางอปกรณตาง ๆ ขอมลและคาสงจะอยในรปของสญญาณไฟฟาแลวสงไปยง

อปกรณตาง ๆ ผานระบบสงถายขอมลผานในทเรยกวา บส (Bus)

กลไกการทางานของหนวยประมวลผลกลางมความสลบซบซอน ผพฒนาซพยไดสราง

กลไกใหทางานไดดขน โดยแบงการทางานเปนสวน ๆ มการทางานแบบขนาน และทางานเหลอม

กนเพอใหทางานไดเรวขน ซงในดานความเรวของซพยถกกาหนดโดยปจจย 2 อยาง คอ

ปจจยท 1 คอ สถาปตยกรรมภายในของซพยแตละรน ซพยทไดรบการออกแบบภายในทดกวา

ยอมมประสทธภาพในการประมวลผลทดกวา การพฒนาทางดานสถาปตยกรรมกมสวนทาให

ลกษณะของซพยแตกตางกนไป

ปจจยท 2 คอ ปจจยทเปนตวกาหนดความเรวของซพย คอ ความถของสญญาณนาฬกา (Clock)ซง

เปนสญญาณไฟฟาทคอยกาหนดจงหวะการทางานประสานของวงจรภายในใหสอดคลองกน ใน

อดตสญญาณดงกลาวจะมความถในหนวยเปนเมกะเฮรตซ (Megahertz) หรอลานครงตอวนาท

ดงนนสาหรบซพยทมสถาปตยกรรมภายในเหมอนกนทกประการ แตความถสญญาณ

นาฬกาตางกน ซพยตวทมความถสญญาณนาฬกาสงกวาจะทางานไดเรวกวาและซพยทมอยใน

ปจจบนมความถในระดบจกะเฮรตซ

5

Page 15: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

6

หนวยความจาหลก (Memory Unit)

หนวยความจา คอ หนวยความจาทตอกบหนวยประมวลผลกลาง ซงหนวยประมวลผล

กลางสามารถใชงานไดโดยตรง หนวยความจาชนดนจะเกบขอมลและชดคาสงในระหวางการ

ประมวลผลและมกระแสไฟฟา เมอปดเครองคอมพวเตอรขอมลในหนวยความจานจะหายไป ซง

หนวยความจาน มความสาคญมากในการทางานรวมกบซพย โดยทวไปแลวหนวยความจาแบง

ออกเปน 2 กลมคอ

- หนวยความจาทใชพนทสาหรบการประมวลผลของซพย เรยกวา หนวยความจาหลก ม

อปกรณสาคญทใชในการทางานคอ รอม (Read Only Memory : ROM) เปนหนวยความจา

ชนดถาวรทอยในเครองคอมพวเตอร ขอมลทบรรจในหนวยความจาชนดนจะยงคงอยแมจะปด

เครองคอมพวเตอรไปแลวกตาม และหนวยความจาหลกอกประเภทหนงคอ แรม (Random

Access Memory : RAM) เปนหนวยความจาหลกทสามารถนาโปรแกรมและขอมลจากอปกรณ

ภายนอกหรอหนวยความจาสารอง ซงแตกตางจากรอมคอสามารถเกบขอมลไดเฉพาะเวลาทม

ไฟฟาเลยงวงจรอยเทานน หากปดเครองขอมลจะหายไปทนทและขอมลจะกลบมาทางานใหมก

ตอเมอมการเปดเครองอกครง

- หนวยความจาทใชบนทกแฟมขอมลประเภทตาง ๆ เรยกวา หนวยความจาสารอง เชน

แผนบนทก (diskette) ,ซดรอม (Compact Disk Read Only Memory : CD-ROM) , Flash

Drive เปนตน

หนวยแสดงผล (Output Unit)

หนวยแสดงผล หมายถง อปกรณทใชแสดงผลการทางานของคอมพวเตอรในรปแบบ

ตาง ๆ ขนอยกบชนดของอปกรณนน ๆ เชน การแสดงผลออกทางมอนเตอรหรอจอภาพ(Monitor) ,

การพมพขอความออกทางเครองพมพ (Printer) , การนาเสยงออกจากเครองคอมพวเตอรโดยใช

ลาโพง (Speaker) หรอ หฟง (Headphone) , Projector เปนตน

6

Page 16: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

7

อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ

อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศสวนใหญจะใชงานรวมกบเครองคอมพวเตอร ซงการ

ทางานกบคอมพวเตอรนนจะประกอบดวย หนวยรบขอมล หนวยประมวลผลกลาง หนวยความจา

และหนวยแสดงผล ซงกอนหนานเราพอจะทราบมาบางแลววาอปกรณอะไร อยในประเภทใด

ฉะนนตอไปจะมาดวาอปกรณตางๆเหลาทาหนาทอะไรกนบาง ดงน

1. หนวยรบขอมล (input unit)

- เมาส หนาทของเมาส คอ ทาหนาทนาเขาขอมลจาก

ผใชคอมพวเตอร คอ รบขอมลจากการคลกเมาส

- แปนพมพ หรอ คยบอรด ทาหนาทนาเขาขอมล

จากผใชคอมพวเตอร คอ รบขอมลจากการ

กดบนแปนอกขระบนคยบอรด แลวทาการ

เปลยนเปนรหสเพอสงตอไปใหคอมพวเตอร

- สแกนเนอร หนาทหลกของเครองสแกนเนอร

คอการแปลงสญญาณภาพใหเปนสญญาณทางไฟฟา

โดยการสแกนภาพหรอตวอกษรทอยในเอกสาร

เสรจแลวบนทกเปนขอมลทางดจตอลลงใน

สอบนทกของเครองคอมพวเตอร

7

Page 17: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

8

- ไมโครโฟน ทาหนาทเปลยนสญญาณคลนเสยง(sound wave)

หรอคลนอากาศ จากแหลงกาเนดเสยง เชน เสยงพด เสยงเพลง

เสยงดนตร ใหเปนสญญาณแมเหลกไฟฟา

- เครองอานรหสแทง (Bar Code Reader) ใชอานขอมล

บนแถบ เพอเรยกขอมลของรายการสนคานน เชน ราคาสนคา

ออกมาจากฐานขอมล แลวจงทาการประมวลผลขอมล

รายการนนและทางานตอไป

- กลองถายภาพดจตอล (Digital Camera)

เปนอปกรณทใชสาหรบถายภาพแบบไมตองใชฟลม

โดยเกบภาพทถายไวในลกษณะดจตอล ภาพทได

จะประกอบดวยจดเลกๆ จานวนมาก กลองดจตอล

ในปจจบนจะมความละเอยดของรปทถายในระดบ

1 ลานจด (Pixel) ไปจนถง 5 ลานจด ซงรปทถายมา

จะสามารถนาเขาเครองคอมพวเตอรเพอใชงานไดทนท

2. หนวยความจา (memory unit) และ หนวยประมวลผลกลาง (central processing unit)

- ซพย หนาทของ CPU (Central Processing Units) คอ

ปฏบตตามชดคาสงและควบคมการโอนยาย และ

ประมวลผลขอมลทงหมด

- แรม (RAM) ยอมาจากคาวา Random-Access Memory

เปนหนวยความจาของระบบ มหนาทรบขอมลเพอสง

ไปให CPU ประมวลผล

8

Page 18: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

9

- ฮารดดสก เปนแหลงเกบขอมลสารองของ

คอมพวเตอร ทาหนาทเกบบนทกขอมลไวไดอยางถาวร

แมในสภาวะทไมมการจายกระแสไฟฟา

ขอมลสาคญจะไมสญหายไป อกทงยงเปนพนท

สาหรบตดตงระบบปฏบตการเพอใหสามารถเรยก

ใชโปรแกรมตางๆบนเครองคอมพวเตอร

3. หนวยแสดงผล (Output Unit)

- จอภาพ ใชแสดงขอมลหรอผลลพธใหผใชเหนไดทนท

มรปรางคลายจอภาพของโทรทศน บนจอภาพประกอบ

ดวยจดจานวนมาก เรยกจดเหลานนวา พกเซล (Pixel

- อปกรณฉายภาพ (Projector) เปนอปกรณทนยมใช

ในการเรยนการสอนหรอการประชม เนองจากสามารถ

นาเสนอขอมลใหแกผชมจานวนมากเหนพรอม ๆ กน

อปกรณฉายภาพในปจจบนจะมอยหลายแบบ ทงท

สามารถตอสญญาณจากคอมพวเตอรโดยตรง

- เครองพมพ เครองพมพ เปนอปกรณทเชอมตอเขา

กบคอมพวเตอรเพอทาหนาทในการแปลผลลพธทได

จากการประมวลผลของเครองคอมพวเตอรใหอยในรป

ของอกขระหรอรปภาพทจะไปปรากฏอยบนกระดาษ

- เครองพลอตเตอร (Plotter) ใชวาดหรอเขยนภาพ

สาหรบงานทตองการความละเอยดสง ๆ เนองจาก

พลอตเตอรจะใชปากกาในการวาดเสนสายตาง ๆ

ทาใหไดเสนทตอเนองกนตลอด ในขณะทเครองพมพ

9

Page 19: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

10

ทวไปจะใชวธพมพจดเลก ๆ ประกอบขนเปนเสน

ทาใหไดเสนทไมตอเนองกนสนท พลอตเตอรนยม

ใชกบงานออกแบบทางสถาปตยกรรมและวศวกรรม

ทตองการความสวยงามและความละเอยดสง

- ลาโพง และ หฟง มหนาท เปลยนสญญาณทางไฟฟา

ทไดมาจากเครองขยายเปนสญญาณเสยง ลาโพงและ

หฟงทด จะตองสรางเสยงใหเหมอนกบตนฉบบเดม

มากทสด โดยมการผดเพยนนอยทสด

4. อปกรณบนทกขอมลตางๆ

- แผนดสกเกต Floppy Disk สอเกบขอมลทถอไดวา

เปนสอทอยมานานแลว และยงคงใชกนอย จนถงทกวนน

มขนาด 3.5 นว ซงจะบรรจขอมลได 1.44 เมกะไบต

- ซดรอม (CD-ROM : Compact Disk Read Only Memory)

ซดรอมนใชหลกของแสงในการอาน/บนทกขอมล

เหมาะสาหรบขอมลทไมตองการเปลยนแปลง

เพราะเมอทาการบนทกขอมลลงไปแลว จะไมสามารถ

นากลบมาแกไขเปลยนแปลงขอมลใหมไดอก

- ดวด (Digital Video Disk) เปนหนวยเกบขอมล

สารองอกชนดทกาลงไดรบความนยมมากเชนกน

มลกษณะคลายกบแผนซดรอม แตสามารถเกบ

ขอมลไดมากกวาซดรอม 7 เทาตว

- แฟลชไดรฟ Flash Drive หรอทหลายคนเรยก Handy Drive, Thumb Drive, USB Drive)

เปนอปกรณทใชในการเกบขอมล หรอไฟลจากคอมพวเตอร มขนาดเลก และ นาหนกเบา สะดวก

ในการพกพาตดตว แตใน ขณะเดยวกนมความจสง สามารถเกบขอมล ไดจานวนมากตงแต 128

MB ถง 4 GB

10

Page 20: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

11

ประโยชนของคอมพวเตอร

จากการทคอมพวเตอรมลกษณะเดนหลายประการ ทาใหถกนามาใชประโยชนตอการ

ดาเนนชวตประจาวนในสงคมเปนอยางมาก ทพบเหนไดบอยทสดกคอ การใชในการพมพเอกสาร

ตางๆ เชน พมพจดหมาย รายงาน เอกสารตางๆ ซงเรยกวางานประมวลผล ( word processing )

นอกจากนยงมการประยกตใชคอมพวเตอรในดานตางๆ อกหลายดาน ดงตอไปน

1. งานธรกจ เชน บรษท รานคา หางสรรพสนคา ตลอดจนโรงงานตางๆ ใชคอมพวเตอรในการทา

บญช งานประมวลคา และตดตอกบหนวยงานภายนอกผานระบบโทรคมนาคม นอกจากนงาน

อตสาหกรรม สวนใหญกใชคอมพวเตอรมาชวยในการควบคมการผลต และการประกอบชนสวน

ของอปกรณตางๆ เชน โรงงานประกอบรถยนต ซงทาใหการผลตมคณภาพดขนบรษทยงสามารถ

รบ หรองานธนาคาร ทใหบรการถอนเงนผานตฝากถอนเงนอตโนมต ( ATM ) และใชคอมพวเตอร

คดดอกเบยใหกบผฝากเงน และการโอนเงนระหวางบญช เชอมโยงกนเปนระบบเครอขาย

2. งานวทยาศาสตร การแพทย และงานสาธารณสข สามารถนาคอมพวเตอรมาใชในนามาใชใน

สวนของการคานวณทคอนขางซบซอน เชน งานศกษาโมเลกลสารเคม วถการโคจรของการสง

จรวดไปสอวกาศ หรองานทะเบยน การเงน สถต และเปนอปกรณสาหรบการตรวจรกษาโรคได

ซงจะใหผลทแมนยากวาการตรวจดวยวธเคมแบบเดม และใหการรกษาไดรวดเรวขน

3. งานคมนาคมและสอสาร ในสวนทเกยวกบการเดนทาง จะใชคอมพวเตอรในการจองวนเวลา ท

นง ซงมการเชอมโยงไปยงทกสถานหรอทกสายการบนได ทาใหสะดวกตอผเดนทางทไมตอง

เสยเวลารอ อกทงยงใชในการควบคมระบบการจราจร เชน ไฟสญญาณจราจร และ การจราจรทาง

อากาศ หรอในการสอสารกใชควบคมวงโคจรของดาวเทยมเพอใหอยในวงโคจร ซงจะชวยสงผล

ตอการสงสญญาณใหระบบการสอสารมความชดเจน

4. งานวศวกรรมและสถาปตยกรรม สถาปนกและวศวกรสามารถใชคอมพวเตอรในการออกแบบ

หรอ จาลองสภาวการณ ตางๆ เชน การรบแรงสนสะเทอนของอาคารเมอเกดแผนดนไหว โดย

คอมพวเตอรจะคานวณและแสดงภาพสถานการณใกลเคยงความจรง รวมทงการใชควบคมและ

ตดตามความกาวหนาของโครงการตางๆ เชน คนงาน เครองมอ ผลการทางาน

5. งานราชการ เปนหนวยงานทมการใชคอมพวเตอรมากทสด โดยมการใชหลายรปแบบ ทงน

ขนอยกบบทบาทและหนาทของหนวยงานนนๆ เชน กระทรวงศกษาธการ มการใชระบบประชม

11

Page 21: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

12

ทางไกลผานคอมพวเตอร , กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดจดระบบเครอขายอนเทอรเนต

เพอเชอมโยงไปยงสถาบนตางๆ ,กรมสรรพากร ใชจดในการจดเกบภาษ บนทกการเสยภาษ เปนตน

6. การศกษา ไดแก การใชคอมพวเตอรทางดานการเรยนการสอน ซงมการนาคอมพวเตอรมาชวย

การสอนในลกษณะบทเรยน CAI หรองานดานทะเบยน ซงทาใหสะดวกตอการคนหาขอมล

นกเรยน การเกบขอมลยมและการสงคนหนงสอหองสมด

7. การดาเนนชวต ในการดารงชวตประจาวนของเราในแตละวนมการนาคอมพวเตอรและระบบ

เทคโนโลยสารสนเทศเขามาชวยในการทางานตางๆมากมาย เชน ใชในการควบคมอปกรณไฟฟา

อเลคทรอนคสทนสมยนานาชนด โทรศพทมอถอ เปนตน จดประสงคเพอใหการดาเนนชวต

เปนไปอยางงายและรวดเรวยงขน

8. การตดตอสอสารการใชเทคโนโลยสารสนเทศทาใหเราสามารถตดตอสอสารกนไดอยาง

กวางขวาง สะดวกรวดเรวและประหยดคาใชจาย ไมวาจะอยท ใด เชน การสงจดหมาย

อเลคทรอนคส การสนทนาผานทางอนเตอรเนต

9. การพกผอนและความบนเทง ในปจจบนเราใชเทคโนโลยดานคอมพวเตอรมาพฒนาทงในดาน

ภาพ เสยงทาใหมความบนเทงในดานตาง ๆ มากมายเชน ดหนง ฟงเพลง หรอ คาราโอเกะ

เราไดประโยชนอะไรจากการเรยนคอมพวเตอร

1. ทนสมย / ทนเหตการณ / ทนขอมลขาวสาร / ทนโลก ชวยใหเราสามารถตดตอสอสารกนไดทว

โลก

2. ชวยใหการเรยน การทางาน ทนสมยและไดรบความสะดวกมากยงขน เชน ไดเรยนรจากสอท

ทนสมยทสรางดวยคอมพวเตอร ทเรยกวา โปรแกรม CAI

3. เปนแหลงการเรยนรทดเยยม ชวยในการคนควาหาความรเปนหองสมดขนาดใหญ

4. ชวยรบ - สงขาวสารไดอยางรวดเรว

5. ชวยผอนคลายความตงเครยด เชน เกม ดภาพยนตร ฟงเพลง รองเพลง

6. ชวยสรางงานศลปะ ออกแบบชนงานไดอยางสรางสรรค สวยงาม

12

Page 22: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

13

ประโยชนของคอมพวเตอรแบงเปน 2 ประเภท คอ

1. ประโยชนทางตรง

ชวยใหมนษยทางานไดโดยตรงคอคอมพวเตอรทางานไดเทยงตรง รวดเรว ไมเหนดเหนอย

ชวยผอนแรงมนษย ในดานตาง ๆ เชน ดานการคานวณ พมพงาน บนทกขอมล ประมวลผล ไมวาจะ

เปนหนวยงานในแวดวงใน หากนาคอมพวเตอรเขาชวยงาน จะชวยแบงเบาภาระงานไดเปนอยางด

และมประสทธภาพ

2. ประโยชนทางออม

คอมพวเตอรชวยพฒนาคณภาพชวต เชน ชวยในการเรยนรใหความปนเทงความร ชวยงาน

บนเทงพฒนางานดานตาง ๆ เพอพฒนาเทคโนโลยอนสงผลใหความเปนอยของมนษยดขน เปนตน

โทษจากการใชคอมพวเตอร

1. หากใชคอมพวเตอรในหองนานๆจะไดรบแสงธรรมชาตและอากาศบรสทธไมเพยงพอ

2. ไมไดรบประสบการณใหม จงไมมการสรางความเขมแขงใหกบทางเดนเสนประสาททใช

ในการคด

3. จากดความเคลอนไหวของตา ซงเปนสาเหตของอาการกลามเนอเกรง

4. การเคลอนไหวของกลามเนอเลกซาๆทาใหเกดความเครยด

5. การขาดการออกกาลงกายเปนสาเหตของโรคอวนและปญหาสขภาพอนๆ

6. คอมพวเตอรจากดจนตนาการของเดก

7. โปรแกรมคอมพวเตอรจากดความคดสรางสรรคในการเขยนและการจดรปแบบ

8. สรางความเชอทวาปญหาแกไขไดดวยการกดปม

9. สรางความเชอทวาทกสงมเพยงสองดาน เชน ผด/ถก ใช/ไมใช

10. ขอมลจากเวบไซตจานวนมากทาใหมนงงและสบสน

11. การขาดปฏสมพนธกบผอนสงผลใหพฒนาการทางอารมณและสงคมถกจากด

12. คาใชจายทตามมา ซงอาจเปนปญหาสาหรบครอบครว

13. หากใชคอมพวเตอรเชอมตอไปยงอนเตอรเนตกยงกอใหเกดโทษตางๆตามมาอก

ยกตวอยางเชน

- โรคตดอนเทอเนต (Webaholic) หากการเลนอนเตอรเนต ทาใหเสยงาน เสยการเรยน

13

Page 23: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

14

หรอแมแตทาลายความสมพนธกบผอนในครอบครวกถอไดวาเปนโทษเลยทเดยว ม

การศกษาวจยไดระบวา ผทมคณสมบตดงตอไปน อยางนอย 4 อยางเปนเวลา นานอยาง

นอย 1 ปถอไดวา มอาการตดอนเตอรเนต

1) รสกหมกมนกบอนเตอรเนต แมในเวลาทไมไดตอกบอนเตอรเนต

2) มความตองการใชอนเตอรเนตเปนเวลานานขน

3) ไมสามารถควบคมการใชอนเตอรเนตได

4) รสกหงดหงดเมอตองใชอนเตอรเนตนอยลงหรอหยดใช

5 )ใชอนเตอรเนตเปนวธในการหลกเลยงปญหาหรอคดวาการใชอนเตอรเนตทาใหตนเอง

รสกดขน

6) หลอกคนในครอบครวหรอเพอน เรองการใชอนเตอรเนตของตวเอง

7) การใชอนเตอรเนตทาใหเกดการเสยงตอการสญเสยงาน การเรยน และความสมพนธ

8) มอาการผดปกต อยางเชน หดห กระวนกระวายเมอเลกใชอนเตอรเนต

9) ใชเวลาในการใชอนเตอรเนตนานกวาทตวเองไดตงใจไว

- เรองอณาจารผดศลธรรม ( Pornography/Indecent Content )

เรองของขอมลตางๆทมเนอหาไปในทางขดตอศลธรรม ลามกอนาจาร หรอรวมถงภาพโป

เปลอยตางๆนนเปนเรองทมมานานพอสมควรแลว บนโลกอนเทอเนต แตไมโจงแจง

เนองจากสมยกอนเปนยคท WWW ยงไมพฒนา มากนกทาใหไมมภาพออกมาแตใน

ปจจบนภายเหลานเปน ทโจงแจงบนอนเทอเนตและสงเหลานสามารถเขาสเดกและเยาวชน

ไดงายโดยผปกครองไมสามารถทจะใหความดแลไดเตมทเพราะวาอนเทอเนตนนเปนโลก

ทไรพรมแดนและเปดกวางทาใหสอเหลานสามารถเผยแพรไปไดรวดเรวจนเราไมสามารถ

จบกมหรอเอาผดผททาสงเหลานขนมาได รวมไปถงการถกหลอกลวงจากอาชญากรใน

รปแบบตางๆโดยรเทาไมถงการณ

ขอด - ขอเสยของคอมพวเตอร

ขอด

1. ความเรวสง

2.ความถกตองแมนยาและนาเชอถอ

3. ความสามารถในการจาหรอรกษา

14

Page 24: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

15

4. การประหยด

5. การใชงานไดอกหลายๆดาน

ขอเสย

1. การทางานยงตองขนอยกบมนษย

2. การวางระบบงานคอมพวเตอรตองใชเวลานาน

3. การรบกวนระบบงานปกต

ดงนนเมอทราบถงประโยชน และ โทษจากการใชคอมพวเตอรแลว เราควรจะพจารณา

ไตรตรองใหดเวลาทจะใชคอมพวเตอร และเลอกใชแตสงทเปนประโยชนจากคอมพวเตอรเพอ

ตวเองและเพอสงคม

คาสง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนใหถกตอง

1. ขอมล (Data) หมายถงขอใด

ก. ตวเลข

ข. สงทนามาใชในการคานวณ

ค. สงทไมไดใชนามาคานวณ

ง. สงทนามาคานวณและสงทไมไดนามาคานวณ

2. ขอใดไมถกตอง

ก. ขอมลเหมอนกบสารสนเทศ

ข. ขอมลไมเหมอนกบสารสนเทศ

ค. ขอมลไมเกยวของกบสารสนเทศ

ง. ขอมลเปนสวนหนงของสารสนเทศ

3. สารสนเทศหมายถงขอใด

ก. ขอมลความรทไดรบการประมวลผลแลว

ใบงานท 1

15

Page 25: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

16

ข. ขอมลคะแนน

ค. ขอมลทนามาใชประโยชน

ง. ขอมลทมการเปลยนแปลง

4. ขอใดเปนคณสมบตของสารสนเทศ

ก. ความถกตอง

ข. ความรวดเรว

ค. ความสมบรณ

ง. ถกทกขอ

5. ขอมลและสารสนเทศตางกนทใด

ก. ความเปนจรงของขอมล

ข. สงทเปนประโยชนตอผใช

ค. มการรบรองขอมลทถกตอง

ง. มการเปลยนแปลงตลอดเวลา

6. ขอใด ไมใช องคประกอบของสารสนเทศ

ก. ขอมล ตวเลข เสยง และภาพ

ข. คอมพวเตอร

ค. การจดเกบ บนทกขอมล

ง. เครองคดเลข

7. การทางานของคอมพวเตอรมกขนตอน

ก. 3

ข. 4

ค. 5

ง. 6

16

Page 26: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

17

8. อปกรณใดอยในขนตอนของ Output

ก. สแกนเนอร

ข. จอภาพ

ค. เมาส

ง. แปนพมพ

9. ขนตอนใดทถอเปนหวใจของคอมพวเตอร

ก. ประมวลผล

ข. นาเสนอผลลพธ

ค. เกบขอมล

ง. รบคาสง

10. สวนประกอบใดททาหนาทแปลงสญญาณคอมพวเตอรใหสงตามสายโทรศพท

ก. เมาส

ข. เครองพมพ

ค. สแกนเนอร

ง. โมเดม

17

Page 27: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

18

หนวยการเรยนรท 2

การใชระบบปฏบตการเพอการทางาน

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

สาระสาคญ

สาระการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมลการเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 ใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการทางาน

การใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรเบองตนเพอการทางาน

- ความร

1. ระบบปฏบตการสาหรบงานคอมพวเตอร

2. หนาทและโปรแกรมการใชงานซงอยในระบบปฏบตการ

18

Page 28: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

19

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการทางานเบองตนของระบบปฏบตการและโปรแกร

การ ใชงานซงอยในระบบปฏบต

2. ฝกปฏบตเกยวกบการใชงานระบบปฏบตการ และโปรแกรมซงอยภายใน

ระบบปฏบตการ

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการทางาน

19

Page 29: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

20

ระบบคอมพวเตอรแทบทกระบบถอวาระบบปฏบตการเปนสวนสาคญของระบบ

โดยทวไประบบคอมพวเตอรแบงเปน 4 สวน คอ ฮารดแวร ระบบปฏบตการ โปรแกรมประยกต

และผใช ดงน

1. ฮารดแวร ประกอบดวยทรพยากรตางๆ ทมในระบบ ไดแก อปกรณนาขอมลเขา/ออก หนวย

ประมวลผลกลาง และหนวยความจา นอกจากนยงหมายความรวมถง โปรแกรมภาษาเครอง

และไมโครโปรแกรม ซ ง เปนสวน ท บรษท ผผลตสรางขน เพอใช เปนซอฟรแวรใน

ระดบพนฐาน (primitive level) โดยสามารถทางานไดโดยตรงกบทรพยากรระบบดวยคาสง

งายๆ เชน ADD MOVE หรอ JUMP คาสงเหลานจะถกกาหนดเปนขนตอน การทางานของ

วงจรภายในเครองคอมพวเตอร ชดคาสงทไมโครโปรแกรมตองแปลหรอตความหมายจะอยใน

รปแบบภาษาเครองและมกเปนคาสงในการคานวณ เปรยบเทยบ และการควบคมอปกรณนา

ขอมลเขา/ออก

2. ระบบปฏบตการ เปนโปรแกรมททางานเปนตวกลางระหวางผใชเครองและฮารดแวร โดยม

วตถประสงคเพอจดสภาพแวดลอมใหผใชระบบสามารถปฏบตงานบนเครองคอมพวเตอรได

โดยจะเอออานวยการพฒนาและการใชโปรแกรมตางๆ รวมถงการจดสรรทรพยากรตางๆ ให

ไดอยางมประสทธภาพ

3. โปรแกรมประยกต คอซอฟตแวรหรอโปรแกรมทถกเขยนขนเพอการทางานเฉพาะอยางทเรา

ตองการ เชน งานสวนตว งานทางดานธรกจ งานทางดานวทยาศาสตร โปรแกรมทางธรกจ

เกมสตางๆ ระบบฐานขอมล ตลอดจนตวแปลภาษา เราอาจเรยกโปรแกรมประเภทนวา User's

Program โปรแกรมประเภทนโดยสวนใหญมกใชภาษาระดบสงในการพฒนา เชนภาษา C,

C++, COBOL, PASCAL, BASIC ฯลฯ ตวอยางของโปรแกรมทพฒนาขนใชในทางธรกจ เชน

โปรแกรมระบบบญชจายเงนเดอน (Payroll Program) โปรแกรมระบบเชาซอ (Hire Purchase)

โปรแกรมระบบสนคาคงหลง (Stock Program) ฯลฯ ซงแตละโปรแกรมกจะมเงอนไขหรอ

แบบฟอรมทแตกตางกน ตามความตองการหรอกฏเกณฑของแตละหนวยงานทใช ซง

โปรแกรมประเภทน เราสามารถดดแปลงแกไขเพมเตม (Modifications) ในบางสวนของ

โ ป ร แ ก ร ม เอ ง ไ ด เ พ อ ใ ห ต ร ง ก บ ค ว า ม ต อ ง ก า ร ข อ ง ผ ใ ช ง า น โ ป ร แ ก ร ม

โปรแกรมเหลานเปนตวกาหนดแนวทางในการใชทรพยากรระบบ เพอทางานตางๆ ใหแกผใช

การใชระบบปฏบตการเพอการทางาน

20

Page 30: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

21

หลากหลายประเภท ซงอาจเปนไดทงบคคล โปรแกรม หรอเครองคอมพวเตอร เชนตวแปร

ภาษาตองใชทรพยากรระบบในการแปลโปรแกรมภาษาระดบสงใหเปนภาษาเครองแก

โปรแกรมเมอร ดงนน ระบบปฏบตการตองควบคมและประสานงานในการใชทรพยากร

ระบบของผใชใหเปนไปอยางถกตอง

4. ผใช ถงแมระบบคอมพวเตอรจะประกอบดวยองคประกอบทงทางดานฮารดแวรและ

ซอฟตแวร แตระบบคอมพวเตอรจะไมสามารถทางานไดถาขาดอกองคประกอบหนง ซงไดแก

องคประกอบทางดานบคลากรทจะเปนผจดการและควบคมระบบคอมพวเตอรใหสามารถ

ปฏบตงานไดอยางราบรน คอยแกไขปญหาตาง ๆ ทเกดขนกบระบบคอมพวเตอร พฒนา

โปรแกรมประยกตตาง ๆ รวมไปถงการใชงานโปรแกรมประยกตทถกพฒนาขน

จากนยามตางๆของบคคลททาหนาท เก ยวของกบคอมพวเตอรพอท จะสรปไดวา

ระบบปฏบตการคอกลมโปรแกรมทไดรบการจดระเบยบเพอทาหนาทควบคมการทางานของระบบ

และเสรมการทางานในสวนของฮารดแวร โดยใชเปนตวเชอมโยงระหวางเครองคอมพวเตอรและ

ผใชทงนเพออานวยความสะดวกในการพฒนาและการใชงานโปรแกรมตางๆ รวมถงการจดสรร

ทรพยากรตางๆ ในระบบใหมประสทธผลทด ในลกษณะทผใชไมจาเปนตองทราบกลไกการทางาน

หรอฮารดแวรของระบบ

หนาทของระบบปฏบตการ

จากทไดกลาวมาแลววา ระบบปฏบตการถกสรางขนมาดวยวตถประสงคหลกคอ อานวยความ

สะดวกแกผใชเครองคอมพวเตอร ในลกษณะทผใชไมจาเปนตองทราบกลไกการทางานหรอ

ฮารดแวรของระบบ จงสามารถแบง หนาทหลกของระบบปฏบตการไดดงน

1. ตดตอกบผ ใช (user interface) ผ ใชสามารถตดตอหรอควบ คมการท างานของเค รอง

คอมพวเตอรผานทางระบบปฏบตการได โดยระบบปฏบตการจะเครองหมายพรอมต (prompt)

ออกทางจอภาพเพอรอรบคาสงจากผใชโดยตรง ตวระบบปฏบตการจงเปนตวกลางททาหนาท

เชอมโยงระหวางผใชกบฮารดแวรของเครอง นอกจากนผใชอาจเขยนโปรแกรมเพอใชงาน

กรณนผใชกสามารถตดตอกบระบบปฏบตการไดโดยผานทาง System Call

2. ควบคมการทางานของโปรแกรม และอปกรณ รบ/แสดงผลขอมล (input/output device)

ตลอดจนการใหความสะดวกแกผใชในการใชงานอปกรณตางๆ ไดงาย เชน การเขาถงขอมล

21

Page 31: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

22

ในแฟมหรอตดตอกบอปกรณรบ/แสดงผลขอมล จงทาใหผพฒนาโปรแกรมไมจาเปนตอง

เขยนโปรแกรมเพอควบคมตวขบดสกเพราะระบบปฏบตการจดบรการใหมคาสงสาหรบ

ตด ต อก บ อป ก รณ เห ล าน ได อ ยางง ายๆ เน อ งจากผ ใช เค รอ งค อม พ วเต อรผ าน ท าง

ระบบปฏบตการ อาจไมมความจาเปนตองมความรความเขาใจถงหลกการทางานภายในของ

เครอง ดงนน ระบบปฏบตการจงมหนาทควบคมการทางานของโปรแกรม การทางานของ

อป กรณ ต างๆ เพอใหการท างานของระบบ เป นไป อยางถกตองและสอดคลองกน

ระบบปฏบตการจงมสวนประกอบของหนาทตางๆ ทควบคมอปกรณแตละชนดทมหนาท

แตกตางกนไป โดยผใชอาจเรยกใชผานทาง System Call หรอเขยนโปรแกรมขนมาควบคม

อปกรณเหลานนไดเอง

3. จดสรรใหใชทรพยากรระบบรวมกน (shared resources) ซงทรพยากรหลกทตองมการจดสรร

ไดแก หนวยประมวลผลกลาง หนวยความจาหลก อปกรณรบ/แสดงผลขอมลและแฟมขอมล

เชน การจดลาดบใหบรการใชเครองพมพการสบหลกงานหลายงานในหนวยความจาหลกและ

การจดสรรหนวยความจาหลกใหกบโปรแกรมทงหลาย ทรพยากร คอสงทซงถกใชไปเพอให

โปรแกรมดาเนนไป ซงเหตทตองมการจดสรรทรพยากรกเพราะ

ทรพยากรของระบบมขดจากด เชนซพยในระบบมอยเพยงตวเดยว แตทางานในระบบมลต

โปรแกรมมงมการทางานหลายโปรแกรม จงจะตองมการจดสรรซพยใหทกโปรแกรม

อยางเหมาะสม

ทรพยากรมอยหลายประเภท แตละโปรเซสหรอโปรแกรมมความตองการใชทรพยากร

เพยง อยางเดยว หรอหลายอยางพรอมกน ระบบปฏบตการจงตองจดเตรยมทรพยากร

ตางๆ ตามความตองการของโปรแกรม

ดงนนหนาทอนสาคญประการหนงของระบบปฏบตการกคอ การจดสรรทรพยากรของระบบ

ใหเกดประโยชนสงสด โดยคานงถงความยตธรรมตอผใชแตละคน และใหเกดประสทธภาพเปน

หลกสาคญ ถาระบบปฏบตการจดสรรทรพยากรไดอยางมประสทธภาพ ระบบกสามารถรน

โปรแกรมไดอยางรวดเรวและไดงานเพมขน ทรพยากรหลกทระบบปฏบตการจดสรรไดแก

โปรเซสเซอร (ซพย),หนวยความจา,อปกรณนาขอมลเขา/ออก และขอมล เปนตน

22

Page 32: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

23

ความหมายของ Software

Software หมายถง โปรแกรมหรอชดคาสงใหคอมพวเตอรทางาน เราไมสามารถมองเหน

หรอจบตองได ทงนซอรฟแวรจะตองบนทกในสอใดสอหนง เชน Harddisk, Diskkette, CD เปนตน

( บางครงผใชกเรยนซอฟตแวรวา “ โปรแกรม ” )

ประเภทของ Software

1. Software ระบบ (System Software)

คอ ชดของคาสงทเขยนไวเปนคาสงสาเรจรป ซงจะทางานใกลชดกบคอมพวเตอรมากทสด เพอคอย

ควบคมการทางานของ Hardware ทกอยาง และอานวยความสะดวกใหกบผใชในการใชงาน

Software หรอโปรแกรมระบบทรจกกนดกคอ DOS, Windows, Unix, Linux รวมทงโปรแกรมแปล

คาสงท เข ยน ใน ภาษาระดบสง เชน ภาษา Basic , Fortran , Pascal , Cobol และ C เปน ตน

นอกจากนโปรแกรมทใชในการตรวจสอบระบบเชน Norton’s Utilities กนบเปนโปรแกรมสาหรบ

ระบบดวยเชนกน

2. Software ประยกต (Application Software)

คอ Software หรอโปรแกรมททาใหคอมพวเตอรทางานตางๆ ตามทผใชตองการ ไมวาจะดาน

เอกสาร บญช การจดเกบขอมล เปนตน

Software ประยกตสามารถจาแนกไดเปน 2 ประเภท คอ

2.1 Software สาหรบงานเฉพาะดาน

คอ โปรแกรมซงเขยนขนเพอการทางานเฉพาะอยาง บางทเรยกวา User’s Program เชน โปรแกรม

การทาบญชจายเงนเดอน โปรแกรมระบบเชาซอ โปรแกรมการทาสนคาคงคลง เปนตน ซงแตละ

โปรแกรมกมกจะมเงอนไขหรอแบบฟอรม แตกตางกนออกไปตามความตองการหรอกฏเกณฑของ

แตละหนวยงานทใช ซงสามารถดดแปลงแกไขเพมเตม (Modifications) ในบางสวนของโปรแกรม

ได เพอใหตรงกบความตองการของผใช และ Software ประยกตทเขยนขนนโดยสวนใหญมกใช

ภาษาระดบสงเปนตวพฒนา

23

Page 33: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

24

2.2 Software สาหรบงานทวไป

เปนโปรแกรมประยกตทมผจดทาไว เพอใชในการทางานประเภทตางๆ ทวไป โดยผใชคนอนๆ

สามารถนาโปรแกรมนไปประยกตใชกบขอมลของตนได แตจะไมสามารถทาการดดแปลง หรอ

แกไขโปรแกรมได ผใชไมจาเปนตองเขยนโปรแกรมเอง ซงเปนการประหยดเวลา แรงงาน และ

คาใชจายในการเขยนโปรแกรม นอกจากน ยงไมตองใชเวลามากในการฝกและปฏบต ซงโปรแกรม

สาเรจรปน มกจะมการใชงานในหนวยงานทขาดบคลากร ทมความชานาญเปนพเศษในการเขยน

โปรแกรม ดงนนการใชโปรแกรมสาเรจรปจงเปนสงทอานวยความสะดวก และเปนประโยชนอยาง

ยง โปรแกรมสาเรจรปทนยมใช ไดแก MS-Office, Lotus, Adobe Photoshop, SPSS, Internet

Explorer และ เกมสตางๆ เปนตน

ในการทางานของเครองคอมพวเตอรจะตองม Software ทง 2 ประเภทเพอควบคมการ

ทางานของเครองคอมพวเตอร โดย Software ระบบทาหนาทควบคมสวนของ Hardware ใหทางาน

อยางอตโนมต สวนของ Software ประยกตนนจะทาหนาทควบคมใหคอมพวเตอรทางาน ตามท

ผใชตองการเพอประยกตใชในงานดานตางๆ

ประวตความเปนมาของระบบปฏบตการ Windows

ระบบปฏบตการวนโดวส (windows) ผลตขนโดยบรษทไมโครซอฟตของประเทศ

สหรฐอเมรกา เรมจาหนายเปนครงแรกเมอป ค.ศ.1985 คอ Windows Version 1

เวอรชนของระบบปฏบตการ Windows

ป ค.ศ. 1985 Windows 1.0

ป ค.ศ. 1987 Windows 2.0

ป ค.ศ. 1989 Windows/386

ป ค.ศ. 1990 Windows 3.0

ป ค.ศ. 1992 Windows 3.1

ป ค.ศ. 1993 Windows 3.11

ป ค.ศ. 1995 Windows 95

ป ค.ศ. 1998 Windows 98

24

Page 34: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

25

ป ค.ศ. 2000 Window2000/Windows ME

ป ค.ศ. 2001 Windows XP

ป ค.ศ. 2007 Windows Vista

และ คาดวา ในป ค.ศ. 2010 จะเปน Windows 7

การจดการระบบไฟลในวนโดวส

FAT 16 ถาความจของฮารดดกสมมากกวา 2 กกะไบต คอมพวเตอร จะใช

ระบบปฏบตการFAT 16แบบเดมจะมความสามารถ ในการมองเหนความจไมไปกวา 2 GB ตอพาร

ดชนการจดการคลสเตอรของ FAT 16 ขนาดคลสเตอรจะมขนาดเทากบ 32 กโลไบตตอ 1 คลส

เตอร

FAT 32 จะมวธการแกไขปญหานดวยการกาหนดคลสเตอรใหมขนาดเลกกวาFAT

16โดยจะมการกาหนดขนาดของคลส เตอรทแตกตางตามขนาดความจของฮารดดกสนอกจากน

ขอจากดของการสรางไดเรกทอรใน FAT 32 จะไดมอยางไมจากดปรมาณซงแตกตางกบ FAT32 ท

ถกจากดไวไมเกน 512 ไดเรกทอร

NTFS คณสมบตของ NTFS สามารถนาไปใชงานไดดกบดกสหรอไดรฟทมความจ

ขอมลขนาดใหญมาก ๆ ไดเปนอยางด โดย Windows XP จะมโปรแกรมแปลงดกสหรอไดรฟท

จดเกบแบบ FAT 32 เดม ใหมาอยในรปแบบของ NTFS ได

การใชงานระบบปฏบตการคอมพวเตอรเบองตน

การจดการไฟลไฟล โพลเดอร และดสกดวย Windows Explorer ซง Windows Explorer

เปนเครองมอท สาคญทใชสาหรบการจดการเกยวกบไฟลขอมลตาง ๆท จดเกบอยในเครอง

คอมพวเตอร ซงเมอมการใชงานคอมพวเตอรแลว ปกตมกจะมจานวนโฟลเดอรมากมายทใช

สาหรบจดเกบไฟลทเกยวของตาง ๆ โดยมความจาเปนทจะตองสรางโฟลเดอรหลาย ๆ โฟลเดอรท

ใชในการจดเกบไฟลขอมลหรอโปรแกรมเหลานน โดยมรายละเอยดดงน

25

Page 35: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

26

วธเปด Windows Explorer

วธท 1

1. คลกปมขวาของเมาสทปม บนแถบงาน (Taskbar)

2. เลอกคาสง Explorer

3. จะปรากฏหนาตาง Windows Explorer

วธท 2

1. คลกปม Start บนแถบงาน (Taskbar) หรอ กดแปน <Ctrl> + <Esc>

2. เลอก All Programs จะปรากฏโปรแกรมทงหมด

3. เลอก Accessories จะปรากฏเมนยอย

4. เลอก Windows Explorer จะปรากฏหนาตาง Windows Explorer

26

Page 36: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

27

สวนประกอบของ Windows Explorer

หนาตางของโปรแกรม Windows Explorer ประกอบดวยพนทแสดงขอมล 2 สวนคอ

ดานซาย แสดงชอของหนวยเกบขอมล โฟลเดอร ซงเปนโครงสรางการเกบขอมลเปนลาดบ

ชน สวนดานขวา แสดงชอของไฟล เมอคลกเมาสเลอกขอมลทางกรอบดานซาย กจะเหน

รายละเอยดของไฟลตางๆ ในกรอบดานขวา ดงรป

วธแสดงขอมลใน Windows Explorer

ผใชสามารถกาหนดการแสดงขอมลในระดบตางๆ โดยจะยอหรอขยายในแตละระดบ

ของขอมล ดวยการคลกทเครองหมาย

หมายความวา สวนนนยงมโฟลเดอรยอยบรรจอยแตยงไมไดเปดดรายละเอยด

หมายความวา สวนนนมการแสดงรายละเอยดของโฟลเดอรยอยแลว ซงมวธการแสดง

ขอมลดงน

1. คลกทเครองหมาย ขางไอคอน My Computer

2. เครองหมาย จะเปลยนเปน และจะปรากฏโครงสรางภายในใหเหนอก

ระดบหนง

แสดงโครงสรางแหลงเกบขอมล

แถบเครองมอ

แสดงรายละเอยดของขอมล

27

Page 37: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

28

การสรางโฟลเดอร ผใชสามารถสรางโฟลเดอร เพอใชในการเกบขอมลตางๆ ไดหลายวธดงน

วธท 1 โดยคลกเมนคาสง

1. คลกเลอกโฟลเดอรหรอไดรฟทตองการสรางโฟลเดอรใหม

2. คลกเลอกเมนคาสง File > New > Folder

3. ปรากฏโฟลเดอรใหมในหนาตาง ชอวา New Folder

4. พมพชอโฟลเดอร แลวกดแปน <Enter> แตหากไมปรากฏแถบทพรอมจะใหทาการเปลยนชอ

และ ผใชตองการเปลยนชอ ใหไปดหวขอการเปลยนชอไฟลและโฟลเดอร

วธท 2 โดยคลกปมขวาของเมาส

1. คลกเลอกโฟลเดอรหรอไดรฟทตองการสรางโฟลเดอรใหม

2. คลกปมขวาของเมาสบรเวณทวางในหนาตาง จะปรากฏเมนลด

3. เลอกคาสง New > Folder

28

Page 38: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

29

4. จะปรากฏโฟลเดอรใหมในหนาตาง ชอวา New Folder

5. พมพชอโฟลเดอร แลวกดแปน <Enter>

การเลอกไฟลและโฟลเดอร

เมอตองการกาหนดสงตางๆ ใหกบไฟลหรอโฟลเดอร เชน การเปลยนชอ การการคดลอก

การยาย ฯลฯ ไมวาจะทากบไฟลหรอโฟลเดอรเดยว หรอหลายโฟลเดอรกตาม จะตองทาการเลอก

ไฟลหรโฟลเดอรกอน ซงการเลอกนนสามารถแบงลกษณะการเลอกไดหลายวธดงน

การเลอกไฟลหรอโฟลเดอรทเรยงตดกน

วธท 1

1. แดรกเมาสเปนเสนทแยงใหมกรอบลอมรอบไฟลหรอโฟลเดอรทตองการเลอก

2. จะปรากฏแถบสเขมบรเวณไฟลหรอโฟลเดอรนน

29

Page 39: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

30

วธท 2

1. คลกไฟลหรอโฟลเดอรแรกทตองการเลอก

2. กดแปน <Shift> คางไว และคลกเลอกไฟลหรอโฟลเดอรสดทาย ไฟลทงหมดระหวางไฟลแรก

และ ไฟลสดทายจะถกเลอก

การเลอกไฟลหรอโฟลเดอรทไมเรยงตดกน

1. คลกทไฟลหรอโฟลเดอรทตองการเลอก

2. กดแปน <Ctrl> คางไว และคลกเลอกไฟลหรอโฟลเดอรอนๆ ทตองการจนครบ แลวปลอยแปน

<Ctrl>

<Shift>+Click

<Ctrl>+Click

30

Page 40: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

31

การเลอกไฟลหรอโฟลเดอรทงหมด

1. คลกเลอกเมน Edit

2. เลอกคาสง Select All

3. ไฟลและโฟลเดอรทแสดงในหนาตางจะถกเลอกทงหมด

การเคลอนยาย (Move) การคดลอก (Copy) ไฟลหรอโฟลเดอร

การคดลอก (Copy) ไฟลหรอโฟลเดอร เปนการทาสาเนาขอมลไปยงอกทหนง ซงเมอผใช

คดลอกแลวจะ ไดไฟลหรอโฟลเดอรขนมาใหมเหมอนกบของเดม การเคลอนยาย (Move) ไฟล

หรอโฟลเดอร จะเปนการยายไฟลหรอโฟลเดอรจากทเดมไปยงทใหม ซงการคดลอกและการยายน

สามารถทาไดหลายวธดงนคอ

ถาตองการ คดลอก (Copy) ไฟลหรอโฟลเดอร

ใหแดรกเมาสพรอมกบกดแปน <Ctrl> แลวลากไปยงโฟลเดอรปลายทาง เมอถงปลายทาง

ปรากฏแถบสทโฟลเดอรปลายทางจงปลอยเมาสและแปน <Ctrl>

<Ctrl>+A

31

Page 41: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

32

ถาตองการ ยาย (Cut) ไฟลหรอโฟลเดอร

ใหแดรกเมาสไปยงโฟลเดอรปลายทางไดเลย

การลบไฟลและโฟลเดอร

การลบไฟลหรอโฟลเดอรจากแผนบนทกขอมลแบบแขง (hard disk) โดยปกตไฟลหรอ

โฟลเดอรทถกลบจะถกนาไปเกบไวใน Recycle Bin ผใชสามารถทจะกไฟลหรอโฟลเดอรกลบมา

ใชงานไดอกครง ดงจะกลาวในหวขอถดไป สาหรบการลบไฟลหรอโฟลเดอรสามารถทาไดหลาย

วธ ดงน

การคดลอก (Copy) = click+ctrl+Drag

การยาย (Cut) = click+Drag

32

Page 42: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

33

วธท 1 คลกคาสง

1. คลกเลอกไฟลหรอโฟลเดอรทตองการลบ

2. คลกเลอกเมน File > Delete

3. จะปรากฏหนาตาง Confirm File/Folder Delete Dialog เพอสอบถามความแนใจในการลบ

วธท 2 คลก Delete Icon หรอกดปม Delete

1. คลกเลอกไฟลหรอโฟลเดอรทตองการลบ

2. คลกปม Delete บนทลบาร หรอ กดคย <Delete> บนคยบอรด

3.จะปรากฏ Confirm File/Folder Delete Dialog เพอสอบถามความแนใจในการลบ

ยนยนการลบ คลกปม Yes

ยกเลกการลบ คลกปม No

ยนยนการลบ คลกปม Yes

ยกเลกการลบ คลกปม No

33

Page 43: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

34

การกไฟลทลบจาก Recycle Bin

ไฟลหรอโฟลเดอรทถกลบ จะถกนามาเกบไวท Recycle Bin ซงผใชสามารถทจะกไฟล

หรอโฟลเดอรกลบไปทเดมได โดยมขนตอนดงน

1. ดบเบลคลกไอคอน Recycle Bin บนเดสกทอป

2. คลกเลอกไฟลหรอโฟลเดอรทตองการกกลบคน

3. เลอกคาสง Restore this Item

4. ไฟลหรอโฟลเดอรจะถกยายกลบไปยงตาแหนงเดมกอนการลบ

Note ถาเปนการลบไฟลหรอโฟลเดอรจากแผนบนทกขอมลแบบแขง (Hard disk) ดวยการกดแปน

<Shift> ควบคกบการลบ หรอเปนการลบไฟลหรอโฟลเดอรจากแผน Floppy disk หรอการลบไฟล

หรอโฟลเดอรจากแฟลชไดรฟนน ไฟลหรอโฟลเดอรทถกลบจะไมอยท Recycle Bin ผใชจงไม

สามารถกกลบมาใชงานได ซงถาเปนการลบรปแบบนใหสงเกตทหนาตาง Confirm File/Folder

Delete Dialog เพอสอบถามความแนใจในการลบจะมรปแบบทแตกตางจากการลบเดม ดงรป

34

Page 44: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

35

การคนหาไฟลและโฟลเดอร

1. คลกปม Start บนแถบงาน (Taskbar) หรอกดแปน <Ctrl> + <Esc>

2. เลอกคาสง Search

3. จะปรากฏหนาตาง Search Results และทบรเวณหนาตาง Task Pane จะปรากฏคาสงตางๆ

ใหเลอกดงน

35

Page 45: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

36

4. พมพชอเตมหรอบางสวนของไฟลทตองการคนหาลงในชอง All or part of the file name:

5. สามารถจะคนหาจากคาหรอประโยคทปรากฏในไฟลได โดยใสขอความในชอง

A word or phrase in the file:

6. คลกเลอกไดรฟหรอโฟลเดอรทจะคนหาในชอง Look in:

7. คลกปม Search เพอเรมตนการคนหา

8. จะไดขอมลทตองการคนหา ซงบอกรายละเอยดตางๆ เชน แหลงทเกบ ขนาด ชนด และวนท

36

Page 46: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

37

คาสง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนใหถกตอง

1. ระบบคอมพวเตอรแบงเปน 4 สวนคอ ขอใดตอไปน

ก. ซอฟตแวร, ระบบปฏบตการ, ผรบ, ผสง

ข. ฮารดแวร, ระบบปฏบตการ, โปรแกรมประยกตและผใช

ค. ผรบ, ผสง, ระบบปฏบตการ

ง. ผใช, ผสง, ระบบปฏบตการ

2. ขอใดตอไปน ไมใชฮารดแวร

ก. ผใช

ข. หนวยความจา

ค. หนวยประมวลผลกลาง

ง. อปกรณนาเขา / ออก

3. ขอใดตอไปน ไมใชหนาทของระบบปฏบตการ

ก. ตดตอกบผใช

ข. เกบขอมลหลกของโปรแกรม

ค. จดสรรใหใชทรพยากรระบบรวมกน

ง. ควบคมการทางานของโปรแกรมและอปกรณรบ/แสดงผล

4. ซอฟตแวร (Software) หมายถงขอใด

ก. โปรแกรมหรอชดคาสงใหคอมพวเตอรทางาน

ข. โปรแกรมทสงใหซดทางาน

ค. โปรแกรมหรอชดคาสงทสงใหฮารดดสทางาน

ง. ถกทกขอ

ใบงานท 2

37

Page 47: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

38

5. Software แบงออกเปนกประเภท อะไรบาง

ก. 2 ชนด คอ ซอฟตแวรทวไป, ซอฟตแวรประยกต

ข. 2 ชนด คอ ซอฟตแวรระบบ, ซอฟตแวรทวไป

ค. 2 ชนด คอ ซอฟตแวรเฉพาะดาน, ซอฟตแวรทวไป

ง. 2 ชนด คอ ซอฟตแวรระบบ, ซอฟตแวรประยกต

6. การสราง Folder ใหมใชคาสงใด

ก. File > Folder

ข. File > New > Folder

ค. File > New > Shortcut

ง. File > Shortcut

7. ถาตองการลบโฟลเดอรตองใชคาสงใด

ก. File > End

ข. File > Delete

ค. File > ESC

ง. File > ALT

8. ซอฟตแวรประยกตแบงเปนกประเภท

ก. 2 ประเภท คอ ซอฟตแวรเฉพาะดาน , ซอฟตแวรทวไป

ข. 2 ประเภท คอ ซอฟตแวรระบบ , ซอฟตแวรประยกต

ค. 2 ประเภท คอ ซอฟตแวรสาเรจรป , ซอฟตแวรทวไป

ง. 2 ประเภท คอ ซอฟตแวรทวไป , ซอฟตแวรทวไป

9. ขอใดตอไปนไมใชซอฟตแวรทใชงานทวไปทนยม

ก. Disk Deframent

ข. อนเทอรเนต

ค. ไมโครซอฟตเวรด

ง. ไมโครซอฟตเอกเซลล

38

Page 48: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

39

10. ซอฟตแวรประยกตหมายถงขอใด

ก. โปรแกรมททาใหคอมพวเตอรทางานตามทผใชตองการ

ข. โปรแกรมททาใหคอมพวเตอรดวยตวเอง

ค. โปรแกรมททาใหคอมพวเตอรเขยนคาสงสาเรจรป

ง. ถกทกขอ

39

Page 49: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

40

หนวยการเรยนรท 3

การเรมตนใชโปรแกรม MicroWorlds Pro

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความ

รบผดชอบ

สาระสาคญ

รจกการใชงานของโปรแกรม MicroWorlds Pro

สาระการเรยนร

- ความร

1. การใชงานโปรแกรม MicroWorlds Pro

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบโปรแกรม MicroWorlds Pro

2. ฝกปฏบตเกยวกบการใชงานของโปรแกรม MicroWorlds Pro

40

Page 50: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

41

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงมนในการทางาน

การเรมตนใชโปรแกรม MICROWORLDS PRO

เครองคอมพวเตอรจะทางานไดนน จะตองมชดคาสงหรอโปรแกรมทผใชตองการสงให

คอมพวเตอรทางาน ตามทมนษยเราตองการ โลโกกนบไดวาเปนโปรแกรมภาษาคอมพวเตอรอก

ภาษาหนงทมจดมงหมายในการพฒนาสตปญญาเดก ในดานการศกษา แนวความคด ตลอดจนให

มความรความเขาใจในระบบการทางานของคอมพวเตอรอยางมหลกการและถกตอง ดงนน

โปรแกรมโลโก จงถกออกแบบมาสาหรบใหผเรยนทเปนเดกโดยเฉพาะ ดวยวธการเขยน

โปรแกรมทงาย เพอสรางภาพทเปนกราฟฟกในการวาดรปและระบายสใหกบรป ซงอาศย

หลกการสรางภาพดวยคาสงตาง ๆ ในการกาหนดใหเครองคอมพวเตอรทางานตามคาสง โดยม

สญลกษณทเรยกวา “เตาโลโก” เปนอปกรณในการสรางภาพตาง ๆ

พฒนาการของโปรแกรมภาษาโลโก

โลโก เปนภาษาทไดรบการพฒนามาแลวกอนป พ.ศ. 2513 โดยจดเรมตนนน นกวชาการ

ศกษาพบวา ภาษาคอมพวเตอรทใชงานกนอยในขณะนน ไมวาจะเปนฟอรแทน เบสก หรอโค

บอล ซงโปรแกรมเหลานนยงไมเหมาะกบการเรยนรของเดก ดงนนจงไดพยายามพฒนาและสราง

ภาษาขนมาใหม เพองายตอการเขาใจและแฝงดวยปรชญาทางการศกษาตาง ๆ ไดครบถวน

เนองจากโปรแกรมภาษาโลโก เปนภาษาคอมพวเตอรทมสวนชวยในการพฒนาการศกษา

ทางดานความคด และชวยสรางความเขาใจในเรองคอมพวเตอรอยางมหลกการและถกตองนเอง

เปนผลทาใหหลายประเทศทเจรญแลว โดยเฉพาะสหรฐอเมรกา องกฤษ และญปน ไดทาการ

พฒนาเพอใหผเรยนตามโรงเรยนตาง ๆ ไดศกษาโปรแกรมภาษาโลโก อยางกวางขวาง

โปรแกรมภาษาโลโก นบไดวาเปนภาษาคอมพวเตอรอกภาษาหนง ทไดรบการออกแบบ

มาสาหรบการศกษาวธการใชโปรแกรมคอมพวเตอรโดยเฉพาะ ผเรยนทไมเคยเรยนรการเขยน

41

Page 51: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

42

โปรแกรมภาษาอนๆ อาจเปนเรองยากทจะใชงาน ผพฒนาโปรแกรมภาษาโลโกจงพยายามรวบรวม

ขอดตางๆ ไวแลวเพอใหโปรแกรมภาษาโลโก เปนภาษาทเหมาะสมกบการเรยนรมากทสด

พฒนาการของโปรแกรมภาษาโลโกในระยะแรก เนนในงานวจยทางดานการศกษาโดยม

จดมงหมายในการพฒนาสตปญญาเดกใหมความสามารถทางวทยาศาสตรและทางคณตศาสตรใน

การพฒนาสตปญญาน จาเปนจะตองสรางสภาวะแวดลอมตาง ๆ ใหเดกไดแสดงออกและมโอกาส

ในการเรยนรหลายดาน เชน จดหาสภาวะแวดลอมสาหรบการทดลองทางคณตศาสตรซงเปน

วชาการทยากตอการทดลองใหเหนจรงจงดวยตนเองหรอทฤษฏตางๆ การเรยนรทางคณตศาสตร

ในชนเรยนจงเปนเรองทเสมอนสอนเดกในเรองทเดกมองไมเหนชด

โปรแกรม MICROWORLDS PRO เปนภาษาท ผ เรยนจะไดรบความเพลดเพลนและ

สนกสนานไประหวางการเรยนรวธการเขยนโปรแกรมภาษาคอมพวเตอรดวยวธการทางโลโกโดย

มสญลกษณ หรอเรยกวา “เตาโลโก” ในการวาดรป เปนวธทเนนใหเกดความเขาใจงาย

ผออกแบบจงพยายามดงดดความสนใจ ดวยการใชการฝกหรอการเขยนรปภาพ ในขนแรกจะ

สมมตเสมอนกบวามเตาตวหนงทสามารถเคลอนยายเดนทางไปไหนมาไหนกไดบนจอภาพ การ

เคลอนไหวแตละขนตอนจะขนกบคาสงทใช การสงงานจงเสมอนเปนการควบคมการทางานของ

เตา นอกจากการใชโปรแกรม MICROWORLDS PRO ในการสรางรปภาพและฝกทกษะการ

เขยนโปรแกรมแลว โปรแกรม MICROWORLDS PRO ยงจะสามารถใชสาหรบประโยชนไดอก

หลายอยาง เชน การใชเปนเครองคดเลข

ผออกแบบโลโกจงพยายามสรางคาสงงาย ๆ โดยสมมตลกษณะของคาสงเพอควบคมตว

เตา โดยคาสงพนฐานขนแรกประกอบดวย เดนตรง ถอยหลง เลยวขวา เลยวซาย ยกปากกา วาง

ปากกา ซอนเตา เปนตน

ตอมาเมอมผใชโปรแกรมภาษาโลโกมากขนจงทาใหการพฒนาภาษาโลโก ใหใชงายและ

นาสนใจ สามารถทาประโยชนไดหลายอยาง ซงโปรแกรมโลโกกอนนนม ชอวา LOGO

WRITER ททางานบนโปรแกรม DOS ตอมาไดพฒนาเปน MICROWORLDS ซงทางานบน

โปรแกรม WINDOWS และพฒนามาเปนโปรแกรม MICROWORLDS PRO ซงมสญลกษณ

เตาโลโกเปน ซงบรษทททาการสรางและพฒนาโปรแกรม MICROWORLDS PRO นคอ

42

Page 52: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

43

บรษท LCSI จากด ซงเปนบรษททอยในประเทศแคนาดา โดยจดประสงคของการสรางและ

พฒนาคอ ตองการใหผเรยนคดอยางมเหตผลและเปนขนตอน

โปรแกรมภาษา MICROWORLDS PROใชภาษาคอมพวเตอรท เรยกวา LOGO ซงม

ลกษณะคลายกบภาษาพด (ในภาษาองกฤษ) ทวไปนนเอง นนคอมคาศพทและกฎเกณฑในการใช

คาศพท ในขณะทภาษาพดมประโยค ในภาษาโลโก กมคาสง (INSTRUCTIONS) กฎเกณฑในการ

สรางคาสงในภาษาโลโก นงายกวาภาษาพดทเราใชกนในชวตประจาวนเปนอนมาก

โลโกมรปแบบการใชงานงาย ๆ โดยใชหลกการทางกราฟก โดยเรยกกราฟกน วา

TURTLE GRAPHICS โดยสมมตใหมเตาตวหนงททางานภายใตการสงงานของโปรแกรม

เรมตนการใชโปรแกรมภาษาโลโก

• การเรมตนใชโปรแกรม MICROWORLDS PRO

โปรแกรมภาษา MICROWORLDS PRO เปนโปรแกรมสาหรบให ผ เรยนฝกทกษะ

ความ คด สรา งสร รคใน ดาน ศล ปะ ใน ลกษ ณ ะก ารวา ดรป ตางๆ ซง ในโ ปร แกร มภ าษ า

MICROWORLDS PRO นมอปกรณ สาหรบใชในการวาดรป คอ เตาโลโก การเขาส

โปรแกรม MICROWORLDS PRO ใหผเรยนคลกทไอคอน บนเดสกทอปหรอ

คลกทคาสงบนปม START จะพบกบหนาจอทใชใน การเขยนโปรแกรมและวาดรป ม

ลกษณะดงรปตอไปน

43

Page 53: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

44

เมอผเรยนเขาไปในสวนของโปรแกรมแลว จะเหนไดวามสวนประกอบทสาคญอย 6

สวน ดงน

- MENU BAR เมนคาสงสาหรบการทางานในโปรแกรม MICROWORLDS PRO

- TOOLBAR แถบเครองมอสาหรบการจดการแฟม การแกไขและขอกาหนดพเศษ

ของ MICROWORLDS PRO

- PAGE พนทแสดงการทางานของ เตาโลโก

- STATUS BAR แถบแสดงสถานการณทางานของโปรแกรม

44

Page 54: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

45

- COMMAND CENTER เปนศนยทใชสาหรบเขยนคาสงหรอปอนคาสงลงไปใหโปรแกรมงาน

ตามทเราตองการ

- TAB AREAS พนทแสดงแถบควบคมการทางาน

นอกจากสวนประกอบทง 5 สวนแลวยงมสวนประกอบทสาคญของโปรแกรมอกคอ

1. ปมควบคม ใชสาหรบควบคมหนา LAYOUT ของ PROJECT

และ PROCEDURES ในโปรแกรม MICROWORLDS PRO

2. ปม HELP TOPICS ทชวยในการศกษาหรอขอแนะนาเกยวกบคาลงตางๆ

3. ปม MINIMIZE ปม MAXIMIZE ปม CLOSE

สวนประกอบทสาคญในโปรแกรม MicroWorlds Pro

1. ศนยคาสง (COMMAND CENTER)

ศนยคาสงเปนศนยทใชสาหรบเขยนคาสงหรอปอนคาสงลงไปใหโปรแกรมทางานตามท

เราตองการ เชน ถาตองการใหเตาโลโกเดนไปขางหนาเปนจานวน 50 หนวย คาสงทใชคอ

FORWARD (FD) 50 ใหคลกทศนยนแลวพมพคาสง FD 50 จากนนกดปม ENTER จะเหนวา

เตาโลโกเดนไปขางหนาตามคาสง

2. แถบควบคมการทางาน TAP AREAS

แถบควบคมการทางานใน MICROWORLDS PRO มอยทงหมด 4 แถบดวยกน ซงแต

ละแถบจะมสญลกษณภาพและขอความเปนตวแทนใชสาหรบกดเรยกขนมาใชงาน ซงแถบ

ดงกลาวอยบรเวณดานลางทางขวามอของจอภาพ ซงถาตองการใชคาสงในแถบใดใหคลกทรปภาพ

และขอความนน มรายละเอยดดงนคอ

แถบ PROCESSES

เปนแถบทควบคมความเรวของกระบวนการการทางานทโปรแกรมถกสงใหทา

45

Page 55: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

46

เมอคลกเมาสทสญลกษณของแถบคาสงนแลวจะเหนวาม ปมส อยดวยกน 3 ส คอ

FULL SPEED กาหนดใหกระบวนการการทางานเรวสงสด

SLOW กาหนดใหกระบวนการการทางานชา

VERY SLOW กาหนดใหกระบวนการการทางานชาทสด

แถบ GRAPHICS

เปนแถบทใชสาหรบการจดทาภาพพนหลงบนหนาจอ วาดรปเปนรปทรงตาง ๆ เชน

วงกลม , สเหลยม สามารถลบรปทรงตาง ๆ ไดดวยปมยางลบ เปลยนขนาดปากกา และเปลยนส

ปากกา และยงสามารถเปลยนสของพนหลงได ซงจะแบงออกเปน 4 สวนดวยกน

1. เครองมอสาหรบการวาดภาพ 2. การกาหนดรปแบบของเสนปากกา

3. การกาหนดส ความสวาง เขม ของส 4. การกาหนดรป ของเตาโลโก

สาหรบการสลบการทางานและการเปด/ปด ใหทาการคลกเมาสเลอกแถบตาง ๆ ได

ทนทหากตองการเปลยนไปทางานในแถบอน

46

Page 56: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

47

3. OBJECT CREATION TOOLS ( เครองมอใชสาหรบสราง OBJECTS บนหนาจอ)

เปนแถบเครองมออยทางดานบนของโปรแกรม ใชสาหรบสรางงานหรอ OBJECTS ตาง

ๆ บนพนทสาหรบการวาดภาพ ซงแตละไอคอนมหนาทตาง ๆ ดงน

ใชสาหรบสรางเตาตวใหมขนมาบนหนาจอ

ใชสาหรบสรางกลองขอความ (TEXT BOX)

ใชเปดหนาตางสรางเสยง ซงทาใหสามารถสรางเสยงดนตรไดเอง

ใชสาหรบการบนทกเสยง

ใชสาหรบควบคมการทางานของสวนตาง ๆ ทสรางขนมาในโปรแกรม

ใชสาหรบสรางแถบเลอน เมอคลกทปมจะปรากฏหนาตางสาหรบการกาหนดรายการ

เดยวกบแถบเลอนทตองการสรางขน

ใชสาหรบการนาภาพเคลอนไหวเขามาบรรจในโครงการเมอคลกจะปรากฏหนาตาง

สาหรบการสงการเกยวกบการนาภาพเคลอนไหวเขามาใช

ใชสาหรบนาเสยงเพลงจากแผนซดเขามาในโปรแกรม

4. EDITING TOOLS ( เครองมอสาหรบการแกไข OBJECTS บนหนาจอ)

ใชสาหรบคลกบนปมควบคมจดพมพขอความ รวมทงใชเลอนและเลอกสงทปรากฏ

บนหนาจอ

47

Page 57: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

48

ใชสาหรบจดการปรบเปลยนสงทปรากฏบนหนาจอเมอคลกตรงสงใดทสรางขน กจะ

มหนาตางปรากฏขนใหสามารถเขาไปทาการเปลยนแปลงคณสมบตของสงนนไดตาม

ตองการ

ใชสาหรบตดสงทไมตองการออกไปจากหนาจอ

ใชสาหรบปมหรอคดลอกรปเตา ภาพวดทศน หรอกลองขอความบนหนาจอ

ใชสาหรบขยายรปเตา ปมควบคม หรอ กลองขอความบนหนาจอ

ใชสาหรบยอขนาดรปเตา ปมควบคม หรอ กลองขอความบนหนาจอ

5. รายการคาสงตาง ๆ ในแถบเมน

เปนรายการคาสงทปรากฏในแถบเมนทใชสาหรบควบคมการทางานทงหมดของโปรแกรม

MICROWORLDS PRO มเมนดงน FILE มเมนยอย คอ

NEW PROJECT ใชเมอตองการสรางโครงสรางใหม

NEW PROJECT SIZE ใชเมอตองการสรางโครงสรางใหม และเลอกขนาดการแสดง

OPEN PROJECT เปดโครงการทมอยแลว

IMPORT นาภาพนง ภาพเคลอนไหว และเสยงเขามาใชในโครงการ

48

Page 58: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

49

EXPORT สรางภาพนง ภาพเคลอนไหว และเสยงขนมาใชในโครงการเอง

SAVE PROJECT บนทกโครงการเกบเอาไว

SAVE PROJECT AS บนทกโครงการใหมซงยงไมไดกาหนดชอ หรอ เมอตองการเปลยนชอ

โครงการเดม

PAGE SETUP ตงคากาหนดลกษณะของหนา

PRINT PAGE พมพเฉพาะหนาทตองการ

PRINT PROJECT พมพโครงการทงหมด

EXIT ตองการออกจากโปรแกรม

EDIT มเมนยอย คอ

UNDO ใชยกเลกการกระทากบวตถ

CUT ตดวตถทตองการออก

COPY ใชคดลอกวตถทตองการ

PASTE ใชวางวตถทถก คดลอกมา

SELECT ALL ใชเลอกทกสงทปรากฏบนหนาจอ

CLEAR ใชลบสงทเราเลอกไวแลวออกไป

FIND/CHANGE ใชสาหรบการคนหาหรอเปลยนแปลง

49

Page 59: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

50

CANCEL ใชสาหรบการยกเลกคาสงทตองการ

STOP ALL ใชสงใหทกสงบนหนาจอหยดเคลอนไหว

VIEW เปนคาสงทควบคมการแสดงผลของเครองมอและสวนตาง ๆ มเมนยอย คอ

SHOW COMMAND CENTER แสดงศนย COMMAND CENTER

SHOW STATUS BAR แสดงแถบสถานะ การทางาน

SHOW TABS แสดง TAB AREA

SHOW TOOLBAR แสดงแถบเครองมอ

PRESENTATION MODE แสดงในโหมดการนาเสนอ

TEXT เปนคาสงทควบคมการทางานของแบบอกษรทงหมด มเมนยอย คอ

FONT สาหรบใชเลอกแบบ ลกษณะและขนาดตวอกษร

COLOR สาหรบเลอกสตวอกษร

50

Page 60: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

51

PAGE มเมนยอย คอ

NEW PAGE ใชเพมหนาใหมเขาในโครงการ

NAME PAGE ใชตงชอหนา

DUPLICATE PAGE ใชสาหรบคดลอกหนาทตองการ

PROCEDURES ใชสาหรบเปดหนากระบวนความหรอหนาบนทกชดคาสงตาง ๆ ทเขยนขน

TRANSITIONS ใชในการกาหนดการเลอนหนา

PAGE1 เปนชอของเพจ

HELP มเมนยอย คอ

MICROWORLDS HELP

TOPICS

มรายการหวขอเรองทตองการคนหาใหเลอก

VOCABULARY มรายการคาสงตาง ๆ ทสะดวกในการคนหา

LAST MASSAGE มรายการคาอธบายเกยวกบขอความลาสดทปรากฏในศนยคาสง

ABOUT MICROWORLDS มหนาตางแสดงขอมลเกยวกบ MICROWORLDS PRO

6. PAGE หรอ พนทสาหรบใหเตาวาดภาพ

เปนพนททใหเตาวาดภาพ หรอ ทาตามคาสงทผเรยนสงลงไปในโปรแกรม

51

Page 61: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

52

1. เปนภาษาสาหรบการเขยนโปรแกรม

1. เปนภาษาทมลกษณะโครงสรางเปนบลอก

2. เปนโปรแกรมทสามารถตอบโตการทางานไดด

3. มการทางานวนรอบเรยกการทาซา

4. สามารถทาการประมวลผลขอมลไดด

5. ตวแปรของโปรแกรม ภาษาโลโกไมมชนด

7. เปนภาษาทงายตอการเรมตนของการเขยนโปรแกรม

8. เปนโปรแกรมภาษาคอมพวเตอรทผเรยนไดรบความเพลดเพลนและสนกสนานใน

ระหวางการเรยนการสอน

คณสมบตของโปรแกรมภาษาโลโก

52

Page 62: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

53

การออกจากโปรแกรม

การออกจากโปรแกรม MICROWORLDS PRO สามารถทาได 2 วธ ดงน

วธท 1 โดยการใช MOUSE ไปคลกทปมปดโปรแกรม ดงรป

วธท 2 โดยการใช MOUSE ไปคลกท FILE ใน MENU BAR แลวไปคลกท EXIT ดงรป

คลกคาสง File จะ

เกดปอปอพเมน

คลกคาสง Exit เพอออก

จากโปรแกรม

คลกปม เพอ

ออกจากโปรแกรม

53

Page 63: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

54

ประโยชนของโปรแกรมภาษาโลโก

1. ชวยสรางแนวความคดในการแกปญหาและหาทางออกในบทพสจนการแกปญหาตาง ๆ

2. ชวยให ผ เรยนเขาใจในเรองของภาษาคอมพวเตอร เขาใจหลกการทางานของ

คอมพวเตอรไดงาย ผเรยนสามารถคนหาคาตอบทอยากรไดดวยตวเอง

3. ชวยพฒนาความคดของผเรยนใหรจกคดอยางมเหตผล มหลกการทางาน ใหมความ

คดตอเนอง และนาไปใชในสาขาวชาการอน ๆ ได เชน วชาดนตร วชาภาษาศาสตร

ศลปะ ฟสกส และคณตศาสตร ไดเปนอยางด

4. ชวยสรางฐานกาลงของบคลากรในแนวความคดใหม ใหเปนนกประดษฐคดคนม

ความคดสรางสรรคตอการสรางผลงานใหมอยเสมอ ชวยสรางฐานการอยากรอยาก

เหนการทดลองในสงทแปลกใหม

54

Page 64: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

55

การคดคานวณ

คณสมบตพนฐานประการหนงของโปรแกรม MICROWORLDS PRO คอ สามารถคด

คานวณ ใชโปรแกรมเปนเครองคดเลขไดอกดวย โดยมรปแบบของคาสงในการนบจานวน ดงน

SHOW เปนการคานวณทางคณตศาสตร โดยใชคาสงแลวตามดวยขอความทตองการใหคานวณ

ตวอยาง

SHOW 50 / 5

ผลลพธ เทากบ 10

วธการใชคาสง คอ

1. คลกเมาสทศนยคาสง

2. จากนนพมพคาสงในชองของศนยคาสง แลวกดปม ENTER โปรแกรมจะแสดง

คาตอบมาใหในบรรทดตอจากคาสง

โดยในการใชคาสงการคานวณนมกฎในการใชคาสง คอ

55

Page 65: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

56

1. ใหมเวนวรรคทงกอนและหลงเครองหมายทใชในการคานวณ เชน

SHOW 50 / 5

คาตอบ คอ 10 หากไมเวนวรรค หรอ ใชคาสงผดโปรแกรมจะแสดงขอความวา

“I DON’T KNOW WHAT TO DO WITH 50/5 ”

2. เครองหมายทใชในการคานวณของโปรแกรมและลาดบขนในการคานวณทางคณตศาสตร

ในภาษา MICROWORLDS PRO ทาการคานวณตามลาดบจากซายไปขวาและเรยงลาดบ

เครองหมายดงน

1. วงเลบ ( )

2. คณ * , หาร /

3. บวก + , ลบ -

การใหแสดงตวอกษร

ในภาษา MICROWORLDS PRO นอกจากจะสามารถคานวณทางคณตศาสตรไดแลวยงจะ

สามารถแสดงตวอกษร หรอคาทตองการได โดยมรปแบบของคาสง ดงน

SHOW“ เปนการให MICROWORLDS PRO พมพ

ตวอกษรทอยหลงเครองหมาย“ ออกมาโดย

ตวอกษร

จะตองตดกนไมมชองวางขนมา

ดงตวอยาง

SHOW “HELLO

ผลลพธ HELLO

SHOW “123

56

Page 66: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

57

ผลลพธ 123

SHOW “12

ผลลพธ 12

SHOW [ ] เปนการให MICROWORLDS PRO พมพ

ขอความหรอตว อกษรทงหมดทอยในวงเลบ

ปกกาออกมา

ดงตวอยาง

SHOW [I AM A STUDENT.]

ผลลพธ I AM A STUDENT.

SHOW [SCHOOL]

ผลลพธ SCHOOL

SHOW [2530]

ผลลพธ 2530

SHOW [A B C D E F G]

ผลลพธ A B C D E F G

การใชคาสง SHOW ใหพมพขอความตามทเราตองการนนจะเหนวามเครองหมายทใช

สาหรบแสดงตวอกษรอย 2 ตว คอ เครองหมาย “ และเครองหมาย [ ] ซงเครองหมาย 2 ตวนจะ

แตกตางกนทตวอกษรหรอขอความใดทอยหลงเครองหมาย “ จะแสดงใหในบรรทดถดไปแตถา

57

Page 67: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

58

พบการเวนวรรคจะตดทงทนท และฟองวาไมรจกขอความทอยหลงเวนวรรค เชน

SHOW “ MY SCHOOL

ผลลพธ คอ MY

I DON’T KNOW WHAT TO DO WITH SCHOOL

แตถาเปนการพมพขอความโดยใชเครองหมาย [ ] หลงคาสงโปรแกรมจะสามารถแสดง

ขอความทอยภายในวงเลบใหทงหมดรวมทงการเวนวรรคดวย เชน

SHOW [ MY SCHOOL]

ผลลพธ คอ MY SCHOOL

การลงสพน

คาสงทใชในการลงสใหกบพนจอ คอ SETBG (BACKGROUND) เปนคาสงทกาหนดส

ใหกบพนจอในสวนของ PAGE มสตงแต 0-9999 ส ซงสามารถทาได 2 วธดงน

วธท 1

1. ใหผเรยนเปดท TAB AREA เลอกแถบ และเปลยนสพน

ดวยการเลอกการเทสพนโดยใชปม

2. จากนนจงใชเมาสเลอกสทตองการ สงเกตวาสทเลอกจะมกรอบสเหลยมสดาลอมรอบ หาก

ตองการสทมากกวาทเหนใหใชเมาสคลกท SLIDER BAR เพอเลอนดสทมอย โดยหากตองการสท

เขมใหเลอน SLIDER BAR ไปดานขวา หากตองการสทออนกวาใหเลอน SLIDER BAR ขนไป

ดานซาย

3. คลกเมาสทพนทวาดภาพ (PAGE) 1 ครงจะเหนวาพนหลงจะเปลยนสตามทเลอก สงเกต

วาเมาสจะเปลยนเปนรปถงสเมอเลอนเมาสไปยงพนทวาดภาพ

58

Page 68: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

59

วธท 2 ใหผเรยนพมพคาสงทศนยคาสง (COMMAND CENTER) ซงเปนคาสงทใชสาหรบการ

เปลยนสพนในสวนของพนททางาน

SETBG (ตวเลขทกาหนดส ตงแต 0 -9999)

SETBG 15

59

Page 69: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

60

คาสง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนใหถกตอง

1. สญลกษณเตาโลโกททางานบนโปรแกรม Windows คอ

ถก ผด

2. โปรแกรมภาษาโลโก นบไดวาเปนภาษาคอมพวเตอรอกภาษาหนง

ถก ผด

3. โปรแกรม MicroWorlds Pro มศนยคาสงทใชอย 5 ศนย

ถก ผด

4. การใชโปรแกรม MicroWorlds Pro ไมสามารถนามาใชในการคานวณได

ถก ผด

5. คณสมบตเฉพาะของโปรแกรม MicroWorlds Pro จะเปนการสรางจนตนาการใหเปน

รปภาพโดยใชคาสงเปนตวควบคม

ถก ผด

6. ศนยทใชสาหรบเขยนคาสงหรอปอนคาสงลงในโปรแกรมทางานตามทเราตองการ

เรยกวา ศนยคาสง

ถก ผด

7. แถบ ควบคมการทางาน (Tap Areas) เปนแถบทควบคมความเรวของกระบวนการทางาน

ทโปรแกรมถกสงใหทาเมอ คลกเมาสทสญลกษณของแถบคาสง

ถก ผด

8. ใชสาหรบการบนทกเสยง

ถก ผด

9. พมพคาวา show 50/5 จะไดผลลพธเทากบ 10

ถก ผด

10. ถาตองการเขยนคาสงใหแสดงผลลพธวา MY SCHOOL จะตองใชคาสงวา SHOW “MY

SCHOOL

ถก ผด

ใบงานท 3

60

Page 70: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

61

หนวยการเรยนรท 4

การใชคาสงพนฐานในโปรแกรม MicroWorlds Pro

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความรบผดชอบ

สาระสาคญ

การใชคาสงพนฐานของโปรแกรม MicroWorlds Pro

สาระการเรยนร

- ความร

1. การใชคาสงพนฐานของโปรแกรม MicroWorlds Pro

61

Page 71: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

62

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการใชคาสงพนฐานของโปรแกรม

MicroWorlds Pro

2. ฝกปฏบตเกยวกบการใชคาสงพนฐานของโปรแกรม MicroWorlds Pro

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงมนในการทางาน

62

Page 72: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

63

เรอง การใชคาสงพนฐานในโปรแกรม MICROWORLDS PRO

ในโปรแกรม MICROWORLDS PRO นจะมสญลกษณเปนรป แทนเตาโลโก

ในสวนของ PAGE ทใชวาดรป ดงนนการทจะใหเตาโลโกวาดรปตาง ๆ เราจะตองทาใหเตาน

เดนหรอหนไปในทศทางหรอขนาดทเราตองการ

การทจะใหเตาโลโกทางานไดนนผเรยนจะตองใชคาสงในการสงงาน คาสงตาง ๆ ทใช

นอกจากจะมคาสงเตมซงสามารถใชไดแลว MICROWORLDS PRO ยงมคาสงยอไวใหใชสงงาน

จะไดงายตอการจดจาและใชงาน ซงในโปรแกรม MICROWORLDS PRO น สาหรบการ

เคลอนยายเตาในครงแรกทเปดใชงานเตาจะยกปากกาอย หากตองการใหเตาเคลอนยายและมเสน

ไปพรอม ๆ กนใหทาการวางปากกากอนหลงจากนนจงใชคาสงในการเคลอนยายเตาได คาสงทใช

สาหรบการวางปากกา คอ PD (PENDOWN) คาสงทเปนพนฐานในการสาหรบควบคมการทางาน

ของเตามดงตอไปน

1. การใชคาสงพนฐานในการเคลอนยายเตา TURTLE

FORWARD คาสงยอ [FD] เปนคาสงทใหเคลอนเตาไปขางหนา โดยจะตองตามดวยคา

ของระยะทางทตองการใหเตาเดนไป

FORWARD_(ขนาดของหนวย) FORWARD 50

หรอตวยอ FD 50

ตวอยาง FD 50

FD 20

FD 10

63

Page 73: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

64

ตวอยาง ใหผเรยนทดลองหาระยะทางจากจดกงกลางจอภาพไปจนถงจดสงสดทเตาจะเดนได

322 ถาเลอก NEW PROJECT แบบ MICROWORLDS SMALL

426 ถาเลอก NEW PROJECT แบบ MICROWORLDS STANDARD

480 ถาเลอก NEW PROJECT แบบ FULL SCREEN 640 X 480

600 ถาเลอก NEW PROJECT แบบ FULL SCREEN 800 X 600

64

Page 74: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

65

BACK

RIGHT

คาสงยอ [BK]

คาสงยอ [RT]

เปนคาสงทสงใหเตาเคลอนทไปขางหลง โดยจะตอง

ตามหลงคาสงดวยคาของระยะทางทตองการใหเตาเดน

ไป

BACK _(ขนาดของหนวย) BACK 50

หรอตวยอ BK 50

ตวอยาง BK 50

BK 20

BK 10

เปนคาสงท สงให เตาหมนไปทางขวา โดยจะตอง

ตามหลงคาสงดวยคาของทศทางทตองการใหเตาหน

RIGHT _(ขนาดองศา) RIGHT 90

หรอตวยอ RT 90

ตวอยาง FD 50

RT 90

FD 50

65

Page 75: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

66

ตวอยาง ใหผเรยนทดลองหาระยะทางจากจดกงกลางจอภาพไปทางขวาสดทเตาจะเดนไปไดเปน

ระยะทางเทาไร

592 ถาเลอก NEW PROJECT แบบ MICROWORLDS SMALL

750 ถาเลอก NEW PROJECT แบบ MICROWORLDS STANDARD

640 ถาเลอก NEW PROJECT แบบ FULL SCREEN 640 X 480

800 ถาเลอก NEW PROJECT แบบ FULL SCREEN 800 X 600

LEFT คาสงยอ [LT] เปนคาสงท สงให เตาหมนไปทางซ าย โดยจะตอง

ตามหลงคาสงดวยคาของทศทางทตองการใหเตาหน

LEFT _(ขนาดองศา) LEFT 90

หรอตวยอ LT 90

ตวอยาง FD 50

LT 90

FD 50

66

Page 76: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

67

β ขอสงเกต หลงจากผเรยนเขาสโปรแกรมไมโครเวลดแลว จะปรากฏตวเตาอยกลาง

จอภาพ ผเรยน สามารถวาดรปเสนตรงไดจากการใชคาสง PENUP และ PENDOWN ประกอบ

กบชดคาสงในการเคลอนยายเตาในทางเสนตรงและการหมนตวของเตา

2. การใชคาสงพนฐานในการลางจอภาพ

เมอผเรยนสามารถวาดรปหรอขดเสนบนจอภาพไดแลว ผเรยนจะมวธใดในการลบรปหรอ

ลบจอภาพททาไปแลวออก ในภาษาโลโกมชดคาสงในการลบจอภาพ และลบคาสงทเขยนลงไป

CG เปนคาสงทใชลบภาพออกจากหนวยความจา พรอมทงกลบไปยงจดเรมตน

เหมอนกบตอนเปดโปรแกรมครงแรก

CLEAN เปนคาสงทใชในการลบภาพทงหมดใน PAGE แตเตาจะไม

กลบมายงจดเรมตน

ตวอยาง FD 80

LT 90

HOME

เปนคาสงทใหเตาโลโกกลบมายงจดเรมตน

จากตวอยาง รปท 1 FD 50 สงใหเตาเดนหนา 50

รปท 2 HOME ใหเตากลบมายง

จดเรมตน

67

Page 77: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

68

FD 80

CLEAN

3. การใชคาสงพนฐานเกยวกบหนาจอ

SETBACKGROUND คาสงยอ [SETBG]

เปนคาสงทกาหนดสใหกบพนจอในสวนของ PAGE มส

ตงแต 0-9999 ส

ตวอยาง SETSG _(ตวเลขทกาหนดส)

SETSG 25 (สพนจอจะเปนสสม)

ในการเปลยนสพนจอ ผเรยนสามารถทาได 2 วธ คอ

วธท 1 ใหผเรยนพมพคาสง SETBG _(ตวเลขทกาหนดส) ในชองศนยคาสง

วธท 2 โดยการใช MOUSE คลกทศนยคาสง จากนนเลอกไอคอนกระปองส จากนนเลอกสและ

นามาเททพนททางาน

SETCOLOR คาสงยอ [SETC] เปนคาสงทกาหนดสใหกบปากกาทใชในการวาดรป

มสตงแต 0-9999 ส วธใชคาสงมดงน

ETC _(ตวเลขทกาหนดส)

SETC 40 (สของรปภาพทเตมจะเปนเหลองออน)

ตวอยาง FD 50 RT 90 SETC 1

FD 50 RT 90 SETC 2

FD 50 RT 90 SETC 3

FD 50 RT 90 SETC 4

68

Page 78: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

69

4. การใชคาสงทเกดกบปากกา

การใชคาสงพนฐานของเตาในโปรแกรม MICROWORLDS PRO

PENUP คาสงยอ [PU] เปนการสงใหเตายกปากกา เมอเตายกปากกาแลว และสงใหเตา

เดนกจะไมมเสน

ตวอยาง PU FD 50

PENDOWN คาสงยอ [PD] เปนการสงใหเตาวางปากกาลงเมอสง PD แลวเวลาจะสง

ใหเตาเดนไปทางไหนกจะปรากฏเสนตามหางทเตาเดน สวนใหญแลวเราจะใชคาสง PD

หลงจากไดสง PU ไปกอนหนานแลว

ตวอยาง FD 30

PU

FD 30

PD

FD 30

HIDETURTLE [HT] เปนคาสงใหซอนตวเตา ในกรณทผเรยนสรางภาพเสรจแลว

เพอใหดสวยงาม

SHOWTURTLE คาสงยอ [ST] คาสงทใหแสดงตวเตาทซอนไว

ตวอยาง FD 50

HT

69

Page 79: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

70

SETPENSIZE เปนคาสงทใชกาหนดขนาดของปากกาทเตาเดนไป เราสามารถเปลยน

ขนาดของปากกาได 2 วธ คอ

วธท 1 กาหนดขนาดปากกาโดยใชคาสงในศนยคาสง โดยจะกาหนด

เปนตวเลข 1 จานวน ซงขนาดของปากกาจะเรมตนท 1 ซงเปนขนาด

เสนทบางทสด และหนาทสดทขนาด 100 รปแบบคาสงคอ

SETPENSIZE _(ขนาดของปากกา)

SETPENSIZE 10

ตวอยาง SETPENSIZE 10

FD 50

วธท 2 ใชการเปลยนขนาดเสนโดยเลอกทศนยวาดภาพ จากนนคลกท

ขนาดเสนทตองการ แลวนาเมาสไปคลกทตวเตาบนพนทวาดภาพ

SETX_ เปนคาสงทใชในการกาหนดตาแหนงของเตาไปตามแกน X โดยจะตองใสคา

ของระยะทางตามคาสงนนดวย

SETX _(ขนาดของแกน X) SETX 50

ตวอยาง SETX 50

Y

จดเรมตนของ

70

Page 80: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

71

5. การใชคาสงพนฐานเกยวกบการกาหนดตาแหนงของตวเตา

ตวอยาง SETX -50

SETY_ เปนคาสงทใชในการกาหนดตาแหนงของเตาไปตามแกน Y

โดยจะตองใสคาของระยะทางตามคาสงนนดวย

Y

SETY _(ขนาดของแกน Y) SETY 50

จดเรมตนของเตา

X

71

Page 81: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

72

ตวอยาง SETY 50

ตวอยาง SETY –50

SETHEADING คาสงยอ [SETH] เปนการกาหนดทศทางใหกบหวของเตา ซงวธ

การใชคาสงจะตองตามดวยองศาทจะใหเตาหน

ตวอยาง SETH _(ขนาดขององศา) SETH 45

72

Page 82: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

73

REPEAT เปนคาสงทสงใหโปรแกรมทาซา ๆ กน เพอลดขนตอนการใชคาสงลง

ซงการใชโปรแกรมนจะตองใชคาสงเปนรปแบบดงน

REPEAT N[ คาสง ]

NOTE : N = จานวนครงทตองการใหคอมพวเตอรทางาน

คาสง = เปนคาสงทตองการใหคอมพวเตอรทางาน

ตวอยาง REPEAT 4[FD 60 RT 90] หมายถง ใหเตาเดนหนา 90 หนวย และหนขวา 90

หนวย 4 ครง

73

Page 83: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

74

การเตมสลงรปทรงทมลกษณะปด

เมอผเรยนวาดรปทรงทมลกษณะปดเรยบรอยแลว และตองการเตมสใสลงในรปทรงนน

สามารถทาไดตามขนตอนดงน

1. เปลยนสของปากกา

2. นาเตายายมาทรปทรงทตองการเปลยนส โดยการคลกเมาสทเตาแลวลากมาไว

ยงรปทรงนน

74

Page 84: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

75

3. พมพคาสง FILL ในศนยคาสง จะเหนวารปทรงจะเปลยนสตามตองการ

การใชคาสงในการหยดรอ

ใชสาหรบหยดการปฏบตตามคาสงตามจานวนหนวยเวลาทกาหนด หนวยเวลาในทน

นบเปนเศษหนงสวนสบของวนาท รปแบบของคาสง คอ

WAIT เวลา

เชน WAIT 10

75

Page 85: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

76

คาสง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนใหถกตอง

1. ถาตองการใหเตาเดนหนาไป 50 หนวย จะตองเขยนคาสงวาอยางไร

……………………………………………………………………………………………

2. ถาตองการใหเตาเคลอนทไปขางหลง 100 หนวย จะตองเขยนคาสงวาอยางไร

……………………………………………………………………………………………

3. ถาตองการใหเตาหนไปทางขวา 45 องศา จะตองเขยนคาสงวาอยางไร

……………………………………………………………………………………………

4. ถาตองการใหเตาหนซาย 90 องศา จะตองเขยนคาสงวาอยางไร

……………………………………………………………………………………………

5. ถาตองการใหเตากลบไปทจดเรมตน โดยไมลบภาพออกจากหนวยความจา จะตองพมพ

คาสงอยางไร

……………………………………………………………………………………………

6. ถาตองการใหลบภาพทงหมดใน Page โดยทเตาจะไมกลบไปยงจดเรมตน จะตองใชคาสง

อะไร

……………………………………………………………………………………………

7. ถาตองการกาหนดสใหกบพนจอในสวนของ Page ใหเปนสสม (25) จะตองเขยนคาสง

อยางไร

……………………………………………………………………………………………

8. จะตองเขยนคาสงอะไรทใหเตาวางปากกา

……………………………………………………………………………………………

9. จะตองเขยนคาสงอยางไรเพอกาหนดปากกาทตวเตาเปนสนาเงน (105)

……………………………………………………………………………………………

10. ในกรณทนกเรยนสรางภาพเสรจแลวเพอใหดสวยงามตองการทจะซอนตวเตา จะตองใช

คาสงอะไร

……………………………………………………………………………………………

ใบงานท 4

76

Page 86: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

77

หนวยการเรยนรท 5

การทางานของเตาโลโก

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความ

รบผดชอบ

สาระสาคญ

การควบคมและสงการเตาโลโกเพอใหทางานตามคาสง

สาระการเรยนร

- ความร

1. การควบคมและสงการเตาโลโกเพอใหทางานตามคาสง

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการควบคมและสงการเตาโลโกเพอใหทางานตามคาสง

2. ฝกปฏบตเกยวกบการควบคมและสงการเตาโลโกเพอใหทางานตามคาสง

77

Page 87: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

78

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงมนในการทางาน

78

Page 88: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

79

ในโปรแกรม MICROWORLDS PRO นอกจากผเรยนสามารถควบคมการทางานของเตา

ในเรองการเคลอนยายเตาไปยงทศทาง แลวเรายงสามารถควบคมการทางานของเตาในดานอน ๆ

อก เชน สรางเตาตวใหมเพม , การปมรปเตา , การเปลยนรปรางเตาและตงชอเตาได ซงม

รายละเอยดดงน

การสรางเตา

ในโปรแกรม MICROWORLDS PRO นเราสามารถสรางเตาไดเปนจานวนมาก และ

สามารถใชเตาทสรางขนนนนาไปสรางรปทรงตาง ๆ ไดเชนกน โดยวธสรางเตา คอ

1. คลกเมาสทไอคอนรปเตาออกจากเปลอกไขในแถบเครองมอดานบน สงเกตวา

ไอคอนจะกลายเปนสเหลองลอมรอบ

79

Page 89: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

80

2. นาเมาสไปคลก PAGE (พนททางาน) 1 ครงจะปรากฏเตาโลโกทตองการสรางขนมา

ใหมในโปรแกรม ซงเราจะสรางกตวกได

การตงชอเตา

เมอผเรยนไดสรางเตาตวใหมขนมาแลว เราจะพบวาเตาทสรางจะมรปรางทเหมอนกน

หมด ผเรยนสามารถเปลยนชอของเตาทสรางขนมาใหมนได โดยทเตาตวแรกจะมชอวา T1 ตวท

สองทถกสรางขนกจะมชอวา T2 ตวทสามมชอวา T3 ตอเนองแบบนไปเรอย ๆ แตถาเราตองการ

ตงชอเตาใหม สามารถทาไดดงน

1. คลกทไอคอนรปดวงตา ททลบารดานบนสงเกตวาเมาสจะเปลยนเปนรป

ดวงตา

2. นาเมาสไปคลกทตวเตาทตองการเปลยนชอ จะปรากฏ DIALOG BOX ขนมาซงเรา

สามารถกาหนดรายละเอยดตาง ๆ ลงไปได ดงน

80

Page 90: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

81

NAME : ตงชอใหเตาโลโก

INSTRUCTION : คาสงทสงเตาโลโกทางาน เชน FD 50 , LT 90 เปนตน

DO IT : ONCE สงใหเตาทางานครงเดยว

MANY TIMES สงใหเตาทางานหลายครง จนกวาจะกดปม

CTRL+BREAK

หรอ เลอกคาสง EDIT >> STOP ALL เพอใหเตาหยดทางาน

3. คลกปม OK เพอตกลง

เมอใชคาสงใหเตาทางานในชอง INSTRUCTION แลวหากตองการใหเตาทางานตาม

คาสงทสงใหนาเมาสมาคลกทตวเตา 1 ครง ในกรณทในหนาจอมเตาหลายตว บางตวเรากออก

คาสงใหทางานแลว บางตวกยงไมไดออกคาสง เมอลมไปแลวกสามารถตรวจสอบไดงาย ๆ โดย

ไป คลกทปมรปดวงตา เตาทเราออกคาสงแลวจะเหนมกรอบสเหลยมลอมรอบอย สวนตวทยง

ไมไดออกคาสงจะไมมกรอบนปรากฏใหเหน

81

Page 91: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

82

การเปลยนแปลงรปรางของเตา

ผเรยนสามารถแปลงรปรางของเตาไปเปนรปอน ๆ ไดโดยปฏบตตามขนตอนดงน

1. คลกเมาสทแถบ GRAPHICS จะปรากฏรปตาง ๆ มากมาย

2. คลกเมาสเลอกรปภาพทตองการ สงเกตวาจะปรากฏกรอบสเหลยมลอมรอบรปภาพท

เลอก

การเปลยนแปลงรปรางทแปลงไปแลวใหกลบมาเปนเตาตามเดม

เมอผเรยนแปลงรปรางของเตาไปเปนรปอน แลวและตองการเปลยนรปเตาใหเปนรปเดม

ของโปรแกรม ใหปฏบตตามขนตอนดงน

1. คลกเมาสท TOOLBAR เครองมอ

2. คลกเมาสเลอกเตา

3. นาเมาสไปคลกทรปเตาเปลยนไปแลว เตาโลโกจะเปลยนเปนรปเดมทนท

82

Page 92: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

83

การสรางและตกแตงรปภาพ

เมอผเรยนไดทาการเปลยนรปรางเตาจากแถบ GRAPHICS แลว จะสงเกตวารปภาพตาง ๆ

ทเหนจะมมาใหในโปรแกรม ซงรปภาพเหลานเราสามารถตกแตงใหเปนรปภาพทตองการได โดย

ทาตามขนตอนดงน

1. คลกทแถบ GRAPHICS

2. ดบเบลคลกทรปภาพทตองการตกแตง จะเหนหนาตางสาหรบการตกแตงปรากฏ

ขนมา ซงเราสามารถเตมส ลบ เพมรายละเอยดตาง ๆ ลงไปได รวมทงเพม หรอ ลด

ขนาดของรปภาพ หมน หรอ พลกรปได

3. นาเมาสไปคลกทศนยวาดภาพ เมอเรยกหนาตางการทางานของศนยวาดภาพขนมาใช

งาน ซงเราสามารถใชอปกรณ และสตางๆ ทมในศนยวาดภาพนตกแตงรปไดทงหมด

4. ในชอง NAME: เราสามารถตงชอใหมได

5. เมอตกแตงรปภาพแลวคลกปม OK. เพอตกลง

83

Page 93: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

84

ถาตองการตกแตงรปใหเปนรปทรงตามตองการใหคลกท รปจดในดานทายของรปภาพ ซง

โปรแกรมจะใหมาเปนรปจด ใหดบเบลคลกทรปจดนแลวทาการตกแตงตามตองการ

รปทไดจากการตกแตงภาพตามตองการ

การเปลยนขนาดของเตา

ในโปรแกรม MICROWORLDS PRO ผเรยนสามารถเปลยนขนาดของเตาโลโกใหม

ขนาดตามตองการได

ทาใหเตามขนาดใหญขน

1. คลกทปมแวนขยายทมเครองหมายบวกบนแถบเครองมอ

2. นาเมาสไปคลกทตวเตา สงเกตวาตวเตาจะมขนาดใหญขน หากตองการใหเตามขนาด

ใหญขนอก ใหคลกเมาสทตวเตาอกตวเตากจะมขนาดใหญขนไปเรอย ๆ

84

Page 94: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

85

ทาใหเตามขนาดเลกลง

1. คลกทปมแวนขยายทมเครองหมายลบบนแถบเครองมอ

2. นาเมาสไปคลกทตวเตา สงเกตวาตวเตาจะมขนาดเลกลง หากตองการใหเตามขนาด

เลกลงอก ใหคลกเมาสทตวเตาอกตวเตากจะมขนาดเลกลงไปเรอย ๆ

85

Page 95: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

86

การนาเตาออกไปจากหนาจอ

ในกรณทเรานาเตาเขาไปใสในหนาจอมากเกนไป ถาตองการจะนาออกเสยบางกใหคลก

เมาสปมขวาทรปเตาทตองการแลวเลอกเมนคาสง CUT

หากเปนการนาภาพจาก GRAPHICS มาใช

สามารถทจะคลกทปม เพอตดภาพออกจาก PAGE ไดทนท

การปมรปเตา

การปมรปเตาเปนการคดลอกรปรางตนแบบไปเปนภาพพนหลง โดยทาตามขนตอนดงน

1. คลกเมาสทไอคอนรปปม บนแถบเครองมอดานบน สงเกตวาเมาสจะ

กลายเปนรปตราปม

2. จากนนคลกเมาสทรปเตาทตองการปม ซงเตาจะมเสยงรองเกดขนมา

3. คลกเมาสทตวเตาทปมแลวลากไปยงตาแหนงอน จะเหนวาเตาทเราปมปรากฏเพมอก 1

ตว ซงเตาตวทเราลากไปเปนตวตนแบบ สวนทเราปมจะกลายเปนพนหลงซงจะอยในตาแหนงเดม

ไมสามารถเคลอนยายได

เมอเราทาการปมรปเตาเพอสรางเปนภาพหลงแลวเราสามารถลบภาพหลงนนทงไปไดโดย

การคลกทศนยวาดภาพ แลวเลอกไอคอนยางลบ จากนนนาไปลบภาพทเปนพนหลงนน

86

Page 96: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

87

87

Page 97: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

88

หนวยการเรยนรท 6

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความ

รบผดชอบ

สาระสาคญ

หลกการใชคาสงสาหรบการเขยนโปรแกรม , การจดเกบและเรยกใชไฟลในโปรแกรม

สาระการเรยนร

- ความร

1. หลกการใชคาสงสาหรบการเขยนโปรแกรมเพอเรยกใชงาน

2. การจดเกบ และ เรยกใชไฟลในโปรแกรม

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการใชคาสงสาหรบการเขยนโปรแกรมเพอเรยกใชงาน

88

Page 98: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

89

2. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการจดเกบ และ เรยกใชไฟลในโปแกรม

3. ฝกปฏบตเกยวกบการใชคาสงสาหรบการเขยนโปรแกรมเพอเรยกใชงาน

4. ฝกปฏบตเกยวกบการจดเกบ และ เรยกใชไฟลในโปรแกรม

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการทางาน

วชาคอมพวเตอร เปนวชาทฝกใหผเรยนใชความคดอยางมลาดบและมขนตอนในการ

ทางานกอนหลง ดงนน ในการทางานหรอการเขยนโปรแกรมผเรยน จะตองมการวางแผนไว

กอนลวงหนาวาตองการอะไร มจดมงหมายอยางไรในการกระทานน ผเรยนจะตองกาหนดไดวา

ในระหวางขนตอนทจะทาใหผเรยนไปถงจดหมายนนจะประกอบดวยขนตอนอะไรบาง การ

วางแผนจงเปนสงจาเปนอยางยงในการทางานหรอการเขยนโปรแกรมทด

ดงนน ถาผเรยนตองการสรางรปสเหลยมรปหนงใหมความกวาง 30 หนวย ความยาว 50

หนวย จะตองมการวางแผนวาจะตองเรมจากการเขยนคาสงใดบาง

89

Page 99: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

90

ลาดบขนตอนในการเขยนโปรแกรมการสรางภาพ

อนดบท 1 ใหลากเสนตรงในแนวตงฉาก ใหยาว 100 หนวย

โดยใชคาสง FORWARD 100 จะไดผลดงรป

อนดบท 2 ลากเสนในแนวตงฉากกบเสนทลากไปแลวในทางขวามอยาว 100 หนวย

โดยใชคาสง RIGHT 90

FORWARD 100 จะไดผลดงรป

90

Page 100: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

91

อนดบท 3 ลากเสนตรงในแนวตงฉากกบเสนทลากไปแลวทางขวามอ ยาว 100 หนวย

โดยใชคาสง RIGHT 90

FORWARD 100 จะไดผลดงรป

อนดบท 4 ลากเสนตรงในแนวตงฉากกบเสนทลากไปแลว ในทางขวา ยาว 100 หนวย

โดยใชคาสง RIGHT 90

FORWARD 100 จะไดผลดงรป

ดงนนในการสรางรปสเหลยมขนาด 100 X 100 นจะประกอบดวยชดคาสงตอไปน

FORWARD 100

RIGHT 90

FORWARD 100

RIGHT 90

91

Page 101: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

92

FORWARD 100

RIGHT 90

FORWARD 100

จากคาสงขางตนเปนชดคาสงทใชในการสรางรปสเหลยมผนผาขนาด 100 X 100 โดยการ

นาเอาคาสงมาจดเรยงกน ซงจากคาสงขางตน จะมคาสงทซากนอย 2 ชด คอซาในดานกวางและ

ซาในดานยาว ซงจากการซากนของโปรแกรม ภาษาโลโกสามารถทจะลดการใชคาสงทซากนให

สนลงโดยใชคาสง REPEAT

REPEAT หมายถง คาสงทสงใหโปรแกรมทาซา ๆ กน เพอลดขนตอนการใชคาสงลง

ซงการใชโปรแกรมนจะตองใชคาสงเปนรปแบบดงน

REPEAT N[ คาสง ]

NOTE : N = จานวนครงทตองการใหเตาโลโกทางาน

คาสง = เปนคาสงทตองการใหเตาโลโกทางาน

ตวอยาง จากโปรแกรมขางตนสามารถใชคาสง REPEAT ลดรปคาสงในการสรางรปไดดงน

REPEAT 4[FD 100 RT 90]

เมอผเรยนไดเรยนรคาสงสาหรบการวาดรปแลว ใหผเรยนนาคาสงตาง ๆ นนมาเขยนเปน

โปรแกรม แตกอนทผเรยนจะเรมทาการเขยนโปรแกรม ผเรยนจะตองเรยนรถงขนตอนในการ

ทางานในโปรแกรม PROCEDURES กนกอน

92

Page 102: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

93

ขนตอนในการเขยนโปรแกรม

1. เขาสในสวน PROCEDURES โดยคลกท TAB AREA ดงน

TAB AREA >>>>> PROCEDURES

2. จะปรากฏหนาจอ PROCEDURES ขนมา ซงจะเปนหนาจอสขาว ซงเราจะสงเกตเหน

เคอรเซอรกระพรบอยซงเราสามารถพมพขอความตาง ๆ ลงไปไดทนท

สวนทใชในการพมพชดคาสงใน

PROCEDURES

93

Page 103: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

94

3. ใสคาสงตาง ๆ ทตองการให MICROWORLDS PRO ทางานลงไปโดยขนตนดวย

TO ชอ PROCEDURES ลงทายดวย END ดงนน การเขยนโปรแกรมจะขนตนดวย TO

ตามดวยชอ PROCEDURES แลวลงทายดวย END เสมอ โดยมรปแบบทตองใชสาหรบการ

เขยนโปรแกรม คอ

TO (ชอ PROCEDURE)

END

ขอสงเกต ในการเขยนโปรแกรม 1 หนา PROCEDURES นนจะเขยนโปรแกรมยอย

(PROCEDURE) ไดหลายโปรแกรม และ หลายโปรแกรมยอยยงสามารถจะรวมกนเปนโปรแกรม

ใหญ (MAIN) ไดอกดวย ซงจะเหมอนกนกบโปรแกรมภาษาโลโกตวเกา ทสามารถเขยนในหนา

FLIP SIDE ไดหลายโปรแกรมเชนกน

PROCEDURE คอ โปรแกรมยอยทมโครงสรางของโปรแกรมเดยวกน

MAIN คอ โปรแกรมหลกทผเขยนกาหนดขนซงในโครงสรางของโปรแกรมนน

ประกอบดวยโปรแกรมยอยหลาย ๆ โปรแกรมมารวมกนเพอใหเกดเปนรปภาพตามทตองการโดย

เมอทาการเรยกชอโปรแกรมหลก หรอ MAIN กจะไดภาพทงหมดทเกดจากการเอาโปรแกรมยอย

มารวมอยในโปรแกรมหลกนนเอง

94

Page 104: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

95

การเรยกใชงานในโปรแกรม

การเรยกใชงานของโปรแกรมในภาษาโลโกนน ผเรยนจะตองกลบมาสหนาจอปกต หรอ ในสวน

ของ PAGE

เมอสนสดคาสงจะปรากฏรปทไดสงให MICROWORLDS PRO ทางานในโปรแกรมตาง ๆ

ตวอยาง ใหผเรยนเขยนโปรแกรมขนมา 1 โปรแกรมใน PROCEDURES จากนนใหจดเกบใน

ชอ BOX แลวออกมาในหนาจอ PAGE เพอเรยกรปภาพ

ข น ต อ น ท 1 เข ยน โ ป ร แ ก ร ม ใน ห น า PROCEDURES โ ด ยก าร ค ล ก ท ค า ส ง PAGE เล อ ก

PROCEDURES ใหผเรยนเขยนรายละเอยดของโปรแกรม โดยในตวอยางจะเปนการสรางรปสเหลยม

TO BOX

REPEAT 4[FD 100 RT 90]

END

คลกเมาสทศนยคาสง เพอพมพชอ PROCEDURES ทเขยนไว

95

Page 105: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

96

ขนตอนท 2 จากนนใหผเรยนกลบมาสหนาจอปกตหรอหนาจอ PAGE เพอเรยกชอไฟลทไดทาการเขยน

PROCEDURES

ขนตอนท 3 เมอใสชอโปรแกรมทไดทาการเขยนโปรแกรมไวแลวใน PROCEDURES ชอ BOX ใน

ศนยคาสงแลวกดปม ENTER กจะไดรปภาพ ดงน

96

Page 106: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

97

การจดเกบและการเรยกใชไฟลในโปรแกรม MICROWORLDS PRO

ในการจดเกบไฟลในโปรแกรม MICROWORLDS PRO นจะเปนการจดเกบทเราเรยกวา

PROJECT หรอ โครงการ ซงเมอเราเปดโปรแกรมมาครงแรกจะพบชอของโครงการทยงไมไดมการ

เปลยน ชอ คอ UNTITLED ซงงานทกงานหรอโปรแกรมท เขยนขนจะอยใน PROJECT ทงหมด

เพราะฉะนนหากเราตองการใหรปภาพ หรอ การเขยนโปรแกรมของเราไมสญหาย เราตองทาการบนทก

PROJECT ไวโดยมขนตอนการบนทกดงน

1. คลกเมาสทคาสง FILE เลอก SAVE PROJECT

2. ปรากฏหนาตางสาหรบการบนทก ใหทาการตงชอโครงการในชอง FILE NAME

3. เลอกปลายทางทตองการจดเกบในชอง SAVE IN

4. คลกเมาสทปม SAVE เมอตองการบนทก

การเปดโครงการขนมาใชงาน

เมอทาการบนทกโครงการเรยบรอยแลว ในคราวตอไปหากตองการเรยกโครงการขนมาใชงานอก

สามารถทาไดโดย ทาตามขนตอนดงน

1. คลกเมาสทคาสง FILE เลอก OPEN PROJECT

2. เลอกชอไฟลจากทเกบไว

3. คลกเมาสทปม OPEN เมอตองการเปดโครงการ

4

2

3

97

Page 107: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

98

เมอทาการเปดโครงการทบนทกไวจะปรากฏภาพทสรางไวใน PAGE หรอหากเปนภาพทสรางไว

ใน PROCEDURE กจะปรากฏมาใหเชนกน ดงรป

3

2

2

98

Page 108: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

99

คาสง จงตอบคาถามตอไปนใหถกตอง

1. มคาสงในการเขยนดงน to test1 home pd ________ [rt 45 fd 50] end

ใหเตมคาสงในชองวางทใหไปใหถกตอง

………………………………………………………………………………………………………

2. มคาสงในการเขยนดงน to test2 pd repeat 2[rt 45 fd 50] ____ fd 50 rt 45 fd 50

end ใหเตมคาสงในชองวางทใหไปใหถกตอง

……………………………………………………………………………………………………..

3. มคาสงในการเขยนดงน to test3 pd rt 90 fd 100 repeat 2[______ fd 100] end

ใหเตมคาสงในชองวางทใหไปใหถกตอง

………………………………………………………………………………………………………

4. มคาสงในการเขยนดงน to test4 repeat 8[rt 90 _______ 45 fd 50] end

ใหเตมคาสงในชองวางทใหไปใหถกตอง

……………………………………………………………………………………………………

5. มคาสงในการเขยนดงน to test5 repeat 18[rt 10 rt 90 _____________ 2[lt 120 fd 70]]

home end ใหเตมคาสงในชองวางทใหไปใหถกตอง

.........................................................................................................................................................

ใบงานท 6

99

Page 109: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

100

หนวยการเรยนรท 7

การสรางกลองขอความ (Text Box)

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความ

รบผดชอบ

สาระสาคญ

การสรางกลองขอความในโปรแกรม MicroWorlds Pro

สาระการเรยนร

- ความร

1. การสรางกลองขอความในโปรแกรม MicroWorlds Pro

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการสรางกลองขอความในโปรแกรม

MicroWorlds Pro

2. ฝกปฏบตเกยวกบการสรางกลองขอความในโปรแกรม MicroWorlds Pro

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงมนในการทางาน

Page 110: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

101

นอกจากผเรยนจะสามารถสรางภาพตาง ๆ จากโปรแกรม MICROWORLDS PRO แลว

ผเรยนยงสามารถสรางกลองขอความทใชสาหรบพมพขอความตาง ๆ เพอนามาตกแตงโปรแกรม

ใหสวยงามไดอกดวย ซงการสรางกลองขอความนนมวธการสรางและการตกแตงขอความดง

รายละเอยดตอไปน

การสรางกลองขอความ

วธการสรางกลองขอความ สามารถปฏบตตามขนตอนดงน

1. คลกเมาสทไอคอน A บนแถบเครองมอดานบน

2. ลากเมาสเพอสรางกลองขอความบนพนทวาดภาพ จะปรากฏกลองขอความขนมา

สาหรบการพมพขอความตาง ๆ และชอของกลองขอความจะปรากฏดานลางของ

กลองขอความชอวา TEXT1 ซงเราสามารถตงชอใหกบกลองขอความได

Page 111: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

102

การพมพและปรบรปแบบขอความ

การพมพขอความ

วธการพมพขอความลงไปในกลองขอความ คอ คลกเมาสทพนทสขาวของกลองขอความ

จะเหนวามเคอรเซอรสเทากระพรบอย แสดงวาผเรยนสามารถพมพขอความตาง ๆ ลงไปได

การปรบรปแบบขอความ

เมอทาการพมพขอความลงไปในกลองขอความแลว เราสามารถเปลยนรปแบบของขอความ

ทพมพลงไปนนตามความตองการได ซงการปรบรปแบบขอความทาได 2 วธ คอ

วธท 1 ปรบเปลยนจากคาสงบนเมนบาร

1. เลอกขอความทตองการปรบเปลยน โดยดรากสเมาสคลมขอความใหเปนแถบสดา

2. คลกเมาสทเมนคาสง TEXT เลอก FONT จะปรากฏไดอะลอคบลอกซสาหรบการ

ปรบเปลยน ไดแก รปแบบ , ลกษณะ , ขนาด ของตวอกษร

Page 112: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

103

3. เมอทาการเลอกรปแบบของตวอกษรตามทตองการไดแลว คลกเมาสทปม OK

หากตองการเปลยนสตวอกษร ใหทาการเลอกขอความโดยการดรากสขอความใหปรากฏ

แถบสดา จากนนเลอกคลกเมาสคาสง TEXT เลอก COLOR จะปรากฎไดอะลอคบลอกซสาหรบ

การเปลยนส ใหผเรยนคลกเมาสเลอกสทตองการสงเกตวาสทเลอกจะมกรอบสเหลยมลอมรอบ

ในสวนของ BASIC COLOR ซงเปนสพนฐานทโปรแกรมมใหแลวแตถาหากตองการใชสเพมให

ทาการผสมสใหมโดยคลกทปม DEFINE CUSTOM COLOR จะปรากฏหนาตางสาหรบการ

ผสมส เมอผสมสจนพอใจแลวสทผสมใหมจะอยในสวนของ CUSTOM COLOR

ถาดสสาหรบการผสมสใหม

Page 113: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

104

วธท 2 ปรบเปลยนโดยใชคาสงของโปรแกรมจากศนยคาสง

ในการใชคาสงหากมการพมพขอความไวแลวในกลองขอความผเรยนตองทาการเลอก

ขอความเหมอนกบการใชคาสงบนแถบเมน แตถายงไมมการพมพขอความผเรยนจะสามารถใช

รปแบบตวอกษรไดหลงจากใชคาสงแลว รปแบบของคาสงทใชสาหรบการเปลยนตวอกษรมดงน

SETFONT เปนคาสงทใชสาหรบการเปลยนรปแบบตวอกษร รปแบบของการใชคาสง

คอ

SETFONT “รปแบบตวอกษร

เชน SETFONT “COURIER

แลวกดปม ENTER จะเหนวาขอความทเลอกนนเปลยนไปตามรปแบบทเลอก

ถาหากรปแบบทตองการมชองวางหลงเครองหมาย “ ใหใสวงเลบกามปดวย [ ]

SETFONTSIZE เปนคาสงทใชสาหรบการกาหนดขนาดของตวอกษร รปแบบของการใช

คาสงคอ

SETFONTSIZE _ขนาดตวอกษร

เชน SETFONTSIZE 25

แลวกดปม ENTER จะเหนวาขอความทเลอกนนขนาดของตวอกษรเปลยน

ตามทเราสง ซงขนาดของตวอกษรจะเลกทสด คอ 1 และใหญทสดคอ 1638

SETSTYLE เปนคาสงทใชสาหรบการกาหนดลกษณะของตวอกษร รปแบบของการใช

คาสงคอ

SETSTYLE _“ลกษณะของตวอกษร

เชน SETSTYLE “BOLD

แลวกดปม ENTER จะเหนวาขอความทเลอกนนขนาดของตวอกษรเปลยน

ตามทเราสง ชอของลกษณะตวอกษรมดงน “REGULAR” (ปกต) “BOLD” (ตวหนา)

“ITALIC” (ตวเอนปกต) และ “UNDERLINE” (ขดเสนใต)

Page 114: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

105

การเลอนกลองขอความ

ผเรยนสามารถเลอนกลองขอความทสรางขนไปยงทตาง ๆ ไดตามตองการ โดยการคลก

เมาสทปายชอของกลองขอความ ซงเมาสจะเปลยนเปนรปมอ จากนนใหคลกเมาสคางไวแลวลาก

ไปยงทศทางทตองการ

การคดลอกและการวางกลองขอความ

การคดลอกกลองขอความเราสามารถคดลอกไดทงกลองขอความหรอเฉพาะขอความใน

กลองกได ซงภายในโปรแกรมเราสามารถสรางกลองขอความไดมากกวา 1 กลองขอความ

นอกจากจะคดลอกระหวางกลองขอความแลว เรายงสามารถคดลอกคาสงในศนยคาสงมาไวใน

กลองขอความ หรอแมแตขอความในหนา PROCEDURE กไดเชนกน ซงวธการคดลอกทาได

ดงน

Page 115: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

106

1. เลอกขอความทตองการคดลอกโดยดรากสเมาสเลอกขอความใหมแถบสดาคลม หรอ

ถาตองการคดลอกกลองขอความใหลากเมาสคลมกลองใหปรากฏมมสดา 4 มม

2. คลกเมาสเลอกคาสง EDIT เลอก COPY

3. เลอกสถานท ๆ ตองการนาขอความ หรอ กลองขอความไปวาง โดยการคลกเมาส 1

ครงในบรเวณทตองการคดลอก

4. คลกเมาสเลอกคาสง EDIT เลอก PASTE

Page 116: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

107

การตดกลองขอความ

เมอเราสรางกลองขอความในโปรแกรมแลว เราตองการตดกลองขอความทไมตองการ

นนทงไปเราสามารถทาไดโดย คลกเมาสปมขวา แลวเลอกเมนคาสง CUT บนแถบเมน กลอง

ขอความทตองการตดทงจะหายไปจากหนาจอทนท

การกาหนดคณสมบตของกลองขอความ

การกาหนดชอกลองขอความ

เมอเราสรางกลองขอความขนมาครงแรก ทกครงจะเหนปายชอเลก ๆ อยดานลางของ

กลองขอความ ชอวา TEXT1 เราเรยกวาปายชอ ถาหากเราตองการเปลยนชอกลองขอความน

สามารถทาไดโดย

1. คลกเมาสทไอคอนรปตา บนแถบเครองมอดานบน

2. นาเมาสไปคลกทกลองขอความทตองการเปลยนชอ

3. จะปรากฏไดอะลอคบลอกซสาหรบกาหนดคณสมบตของกลองขอความนนในชอง

NAME จะเหนวาเปนชอ TEXT1 หากตองการเปลยนชอใหลบชอเกานนทงไปแลวใสชอใหมท

ตองการลงไป และหากไมตองการใหมปายชอปรากฏบนกลอง ขอความใหคลกเมาสให

เครองหมาย หายไป จากนนคลกปม OK

Page 117: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

108

การทาใหกลองขอความโปรงใส

กลองขอความทเราสรางขนนนสงเกตวาพนหลงของกลองขอความจะเปนสขาวทบ ซงจะ

บงพนของโปรแกรม หากตองการใหพนหลงนนโปรงใสมองเหนพนหลงของโปรแกรม สามารถ

ทาไดโดยขนตอนดงน

1. คลกเมาสทไอคอนรปตา บนแถบเครองมอดานบน

2. นาเมาสไปคลกทกลองขอความทตองการเปลยนชอ

3. จะปรากฏไดอะลอคบลอกซสาหรบกาหนดคณสมบตของกลองขอความนน

คาสง TRANSPARENT คลกเมาสใหมเครองหมาย

กลองขอความกอนเลอก TRANSPARENT กลองขอความหลงเลอก TRANSPARENT

เปลยนชอกลองขอความ กาหนดใหไมมชอกลองขอความ

Page 118: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

109

การสงใหกลองขอความโปรงใสเม อ สงใหโปรงใสแลวจะไมสามารถพมพหรอ

เปลยนแปลงขอความในกลองททาใหโปรงใสได ถาหากตองการเปลยนแปลงขอความตองเขาไป

คลกใหเครองหมาย หายไปจากคาสง TRANSPARENT หากคลกใหเครองหมาย

หายไปจากคาสง VISIBLE เปนการสงใหซอนกลองขอความ หากตองการใหปรากฏอกครงให

คลกทไอคอนดวงตาเพอคลกเครองหมาย ในคาสง VISIBLE อกครง กลองขอความจะ

ปรากฏอกครง

การปมกลองขอความ

ในสวนของกลองขอความเราสามารถปมกลองขอความเพอใหเปนพนหลงไดเชนเดยวกบ

การปมรปภาพ หรอ ปมเตาโลโก วธการปมมดงน

1. กาหนดกลองขอความใหเปน TRANSPARENT

2. คลกเมาสทปมปม บนแถบเครองมอดานบน

3. นาเมาสไปคลกทกลองขอความทตองการปม

4. คลกเมาสทกลองขอความทปมแลวลากกลองขอความออกไปยงพนทวาง ๆ บนหนาจอ

จะพบกลองขอความเพมอกกลองหนง

Page 119: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

110

การพมพขอความภาษาไทยในกลองขอความ

ในการพมพขอความในกลองขอความนนผเรยนสามารถพมพขอความทเปนภาษาไทยได

โดยทาการเลอกรปแบบของตวอกษร (FONT) ใหเปนตวอกษรหรอชออะไรกไดแตตองลงทาย

ดวย UPC ซงสงเกตวาหากเลอกแลวในชองตวอยางจะมขอความวา อกษรไทย แสดงวาสามารถ

ใชภาษาไทยได

Page 120: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

111

Page 121: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

112

หนวยการเรยนรท 8

การวาดรปตาง ๆ ทเปนเสนตรง และ การประยกตใชในโปรแกรม

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความ

รบผดชอบ

สาระสาคญ

การวาดรปตาง ๆ ทเปนเสนตรงในโปรแกรม และ การประยกตใชงานโปรแกรม

สาระการเรยนร

- ความร

1. การวาดรปตาง ๆ ทเปนเสนตรงในโปรแกรม และ การประยกตใชงานโปรแกรม

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการวาดรปตาง ๆ ทเปนเสนตรงในโปรแกรม และ

การประยกตใชงานโปรแกรม

2. ฝกปฏบตเกยวกบการวาดรปตาง ๆ ทเปนเสนตรงในโปรแกรม และ การประยกตใชงาน

โปรแกรม

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงมนในการทางาน

Page 122: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

113

การเขยนโปรแกรมสาหรบอกษร

โปรแกรมการวาดอกษร ก มลาดบขนตอนในการเขยนโปรแกรมดงน

1. วาดภาพ ก

2. จดลาดบการวาดภาพ ก ไดดงน

2.1 วาดขา ก ขางซายเปนเสนตรงดงยาว 54 หนวย โดยใชคาสง FORWARD 54

2.2 วาดหว ก หมนหวเตาไปทางขวา 45 องศา เขยนเสนตรงยาว 6 หนวย โดยใชคาสง

RIGHT 45

FORWARD 6

2.3 วาดหว ก หมนตวเตาไปทางซาย 90 องศา เขยนเสนตรงยาว 6 หนวย โดยใชคาสง

LEFT 90

FORWARD 6

2.4 หมนหวเตามาทางขวา 45 องศา โดยใชคาสง RIGHT 45

2.5 หมนหวเตามาทางขวา 90 องศา โดยใชคาสง RITHT 90

2.6 ลากเสนตรงยาว 30 หนวย โดยใชคาสง FORWARD 30

2.7 หมนหวเตาไปทางขวา 90 องศา โดยใชคาสง RIGHT 90

2.8 ลากเสนตรงตามแนวหวเตายาว 63 หนวย โดยใชคาสง FORWARD 63

3. นาคาสงทงหมดมาเขยนโปรแกรม (ในหนา PROCEDURE) ไดดงน

TO FONT1

FORWARD 54

RIGHT 45

FORWARD 6

LEFT 90

FORWARD 6

RIGHT 45

Page 123: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

114

RIGHT 90

FORWARD 30

RIGHT 90

FORWARD 63

PENUP

HT

END

ทดลองใหโลโก วาดภาพตามโปรแกรมทเขยนไว ใหออกจาก PROCEDURE ใหพมพชอ

FONT1 ในศนยคาสง COMMAND CENTER

4. หลงจากทโปรแกรมถกตองแลวใหผเรยนทาการ SAVE โปรแกรม โดยเลอกทเมนคาสง แฟม

(FILE) เลอนเมาสมาเลอกคาสง SAVE PROJECT

ตวอยางการเขยนโปรแกรมสาหรบตวเลข

โปรแกรมการวาดตวเลข 1 มลาดบขนตอนในการเขยนโปรแกรมดงน

1. วาดรปเลข 1

2. จดลาดบการวาดรปเลข 1 ไดดงน

2.1 วาดฐานไปทางซาย 20 หนวย ไปทางขวา 20 หนวย โดยใชคาสง

RIGHT 90

FORWARD 40

BACK 20

LEFT 90

Page 124: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

115

2.2 วาดตวเลข 1 โดยลากเสนตรงในแนวตงฉากยาวประมาณ 60 หนวย โดยใชคาสง

FORWARD 60

2.3 วาดหวเลข 1 โดยหมนหวเตามาทางซาย 135 องศา แลวลากเสนตรงตามแนวยาว โดย

ใชคาสง

LEFT 135

FORWARD 30

3. นาคาสงทงหมดมาเขยนเปนโปรแกรม (ในหนา PROCEDURE) ไดดงน

TO ONE

RIGHT 90

FORWARD 40

BACK 20

LEFT 90

FORWARD 60

LEFT 135

FORWARD 30

HT

END

ทดลองใหโลโก วาดภาพตามโปรแกรมทเขยนไว ใหออกจาก PROCEDURE ใหพมพชอ

ONE ในศนยคาสง COMMAND CENTER

4. หลงจากทโปรแกรมถกตองแลวใหผเรยนทาการ SAVE โปรแกรม โดยเลอกทเมนคาสง แฟม

(FILE) เลอนเมาสมาเลอกคาสง SAVE PROJECT

Page 125: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

116

การวาดภาพตาง ๆ โดยใชเสนตรง

ผสอนวาดภาพตวอยางใหผเรยนด แลวใหผเรยนเขยนโปรแกรมการสรางภาพโดยใชเสนตรง เชน

รปบาน

TO HOUSE

PU BK 50 PD FD 100 LT 60

BK 15 FD 50 LT 60 FD 50 BK 15

LT 60 FD 100 LT 90 FD 22

REPEAT 2[FD 16 LT 90 FD 70 LT 90]

FD 122 LT 90 FD 92 LT 90 BK 20

REPEAT 2[FD 90 RT 90 FD 5 RT 90]

FD 35

REPEAT 2 [FD 20 LT 90 FD 50 LT 90]

FD 20

REPEAT 2[FD 20 LT 90 FD 50 LT 90]

BK 55 RT 90 FD 5 LT 90

REPEAT 2[FD 90 RT 30 FD 50 RT 150]

FD 90 RT 30 FD 50 LT 60 FD 50

FD 5 LT 90 FD 3 HT

END

เมอเขยนโปรแกรมแลวให SAVE และออกจากโปรแกรม PROCEDURE แลวเรยกชอ

HOUSE จะไดรปบาน ใหผเรยนระบายสใหสวยงามและจดเกบไวในชอ HOUSE

Page 126: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

117

รปดาว

TO STAR

PD RT 18

REPEAT 5[FD 90 RT 144]

END

เมอเขยนโปรแกรมแลวให SAVE และออกจากโปรแกรม PROCEDURE แลวเรยกชอ

STAR จะไดรปดาว ใหผเรยนระบายสใหสวยงามและจดเกบไวในชอ STAR

รปสามเหลยมสามชน

TO T1

RT 30 FD 70 RT 120

FD 70 RT 120 FD 70

RT 90 HT

END

TO T2

RT 30 FD 50 RT 120

FD 50 RT 120 FD 50

RT 90 HT

END

TO T3

RT 30 FD 30 RT 120

Page 127: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

118

FD 30 RT 120 FD 30

RT 90 HT

END

TO T4

T1

RT 90 FD 10 LT 90

T2

RT 90 FD 10 LT 90

T3

END

เมอเขยนโปรแกรมแลวให SAVE และออกจากโปรแกรม PROCEDURE แลวเรยกชอ

T4 จะไดรปสามเหลยมสามชน ใหผเรยนระบายสใหสวยงามและจดเกบไวในชอ T4

การวาดรปโดยใชเสนโคง

นอกเหนอจากการวาดรปโดยใชเสนตรงแลวเรายงสามารถวาดรปโดยใชเสนโคงไดเชนกน

วธการกคอเราจะนาเอาคาสงพนฐานในการวาดรปของโปรแกรม MICROWORLDS PRO มา

ดดแปลงใชนนเอง โดยมสตรในการคานวณดงน

สตรคานวณจานวนทใหเตาเดนแตละครง

ความยาวสวนโคง

มมรองรบสวนโคง

ขนาดของรปขนอยกบหนวยในการหนของเตา

คาสงในการเขยน

REPEAT มมรองรบสวนโคง [ FD จานวนหนวยในการเดน RT 1 ]

ตวอยาง 1 วาดรปเสนโคง มขนาดของมมรองรบสวนโคง 90 องศา และ

ความยาวของสวนโคง 100 กาหนดใหวาดสวนโคงทางขวาโดยใหองศาในการหนเทากบ 1 หนวย

= จานวนหนวยในการเดน

Page 128: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

119

วธทา

100

90

REPEAT 90 [ FD 1.1111111 RT 1 ]

รปทได

ตวอยาง 2 วาดรปเสนโคง มขนาดของมมรองรบสวนโคง 90 องศา และ

ความยาวของสวนโคง 100 กาหนดใหวาดสวนโคงทางซายโดยใหองศาในการหนเทากบ 1 หนวย

วธทา

100

90

REPEAT 90 [ FD 1.1111111 LT 1 ]

รปทได

ตวอยางท 3

วาดรปกลบดอกไม มขนาดของมมรองรบสวนโคง 90 องศา และ

ความยาวของสวนโคง 200 กาหนดใหวาดสวนโคงทางขวา โดยใหองศาในการหนเทากบ 1 หนวย

โดยใหเขยนชดคาสงใน PROCEDURE

= 1.1111111

= 1.1111111

Page 129: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

120

TO FLOWER1

REPEAT 90 [FD 2.2222222 RT 1]

RT 90

REPEAT 90 [FD 2.2222222 RT 1]

END

ในชอง COMMAND CENTER เรยก PROCEDURE ชอ FLOWER1

รปทได

ตวอยางท 4 นากลบดอกทไดจากตวอยางท 3 มาทาเปนดอกไม 8 กลบโดยสามารถเขยน

ชดคาสงไดดงน

TO FLOWER1

REPEAT 90 [FD 2.2222222 RT 1]

RT 90

REPEAT 90 [FD 2.2222222 RT 1]

END

TO FLOWER

REPEAT 4 [FLOWER1]

RT 45

REPEAT 4 [FLOWER1]

END

Page 130: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

121

ในชอง COMMAND CENTER เรยก PROCEDURE ชอ FLOWER

รปทได

ตวอยางท 5 เราสามารถใสสใหกบกลบดอกไมทไดจากตวอยางท 4 ไดดงตอไปน

TO FLOWER1

REPEAT 90 [FD 2.2222222 RT 1]

RT 90

REPEAT 90 [FD 2.2222222 RT 1]

END

TO FLOWER

SETC 9 PD

REPEAT 4 [FLOWER1]

RT 45

REPEAT 4 [FLOWER1]

END

Page 131: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

122

TO SCOLOR15

PU FD 100

SETC 15 FILL

BK 100

END

TO RCOLOR15

HOME

REPEAT 8 [SCOLOR15 RT 45]

END

TO SCOLOR45

PU FD 50

SETC 45 FILL

BK 50

END

TO RCOLOR45

HOME RT 22.5

REPEAT 8 [SCOLOR45 RT 45]

END

TO RUNFLOWER

HT

FLOWER

RCOLOR45

RCOLOR15

END

Page 132: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

123

ในชอง COMMAND CENTER เรยก PROCEDURE ชอ RUNFLOWER

รปทได

Page 133: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

124

Page 134: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

125

หนวยการเรยนรท 9

การใชเครองมอวาดภาพ

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร

การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความ

รบผดชอบ

สาระสาคญ

การใชเครองมอวาดภาพในโปรแกรม MicroWorlds Pro

สาระการเรยนร

- ความร

1. การใชเครองมอวาดภาพในโปรแกรม MicroWorlds Pro

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการใชเครองมอวาดภาพในโปรแกรม MicroWorlds

Pro

2. ฝกปฏบตเกยวกบการใชเครองมอวาดภาพในโปรแกรม MicroWorlds Pro

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงมนในการทางาน

Page 135: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

126

การเปดใชงาน TAB AREA GRAPHICS (เครองมอวาดรป)

เม อ เข าโป ร แ ก รม MICROWORLDS PRO แล วให ค ล ก เม าส ท TAB AREA

GRAPHICS (เครองมอวาดรป) จะปรากฏแถบเครองมอ

วาดภาพ ซงผเรยนสามารถใชไอคอนตาง ๆ ใน TAB AREA GRAPHICS สรางรปตาง ๆ ได

การเลอกสของปากกาทใชสาหรบการวาดภาพ

คลกทรปสเหลยมทมสตาง ๆ ดานขวามอ สงเกตวาถาเลอกสใดจะมรปสเหลยมสดา

ลอมรอบอย ซงหากตองการทราบตวเลขทบอกชอของสใหนาเมาสคลกท สดงกลาวจะมกรอบ

แสดงสและระบรหสส

รหสส

สทเหนจะยงมสซอนอยอกใหใชสกอรบารเลอนซายขวาจะเหนสตาง ๆ ใหเลอกใชได

โดยการเลอกสนจะใชกบเครองมอทกชนดในปมสาหรบการวาดภาพได เชน สปากกา , สรปทรง

ตาง ๆ เชน สเหลยม , วงกลม

Page 136: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

127

การเลอกขนาดของปากกาทใชสาหรบการวาดภาพ

ในการวาดเสนตรง หรอ ภาพตาง ๆ จะเหนวาเมอวาดครงแรกจะเหนขนาดของปากกาเปน

เสนตามทโปรแกรมสรางมาให ซงขนาดของเสนปากกาเราสามารถเปลยนไดจาก TAB AREA

GRAPHICS โดยการเลอกขนาดเสนจากไอคอนทมมาให วธการเปลยนคอ คลกทขนาดเสนท

ตองการเปลยน แลววาดรปทรง หรอ เสนทเปลยนแลวในพนทวาดภาพ จะเหนวาเสนเปลยนไป

ตามขนาดทเราเลอก

การใชไอคอนสาหรบการวาดภาพ

การวาดเสนอสระ

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ แลววาดเสนบรเวณพนทวาดภาพเสนท

เราวาดจะไมเปนเสนตรงซงเราสามารถวาดไปยงทศทางใดกได

ขนาดของเสนทสามารถปรบเปลยนได

ตามความตองการ

Page 137: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

128

การวาดเสนตรง

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ แลววาดเสนบรเวณพนทวาดภาพเสน

ทเราวาดจะเปนเสนตรงซงเราสามารถวาดไปยงทศทางใดกได

การวาดเสนทเปนเสนตรงนเราสามารถใชปม SHIFT เพอชวยใหวาดเสนตรงไดตรงไม

เปนรอยหยก โดยกดปม SHIFT คางไวขณะทวาดเสน

Page 138: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

129

การเทส

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ แลวนาเมาสคลกทพนทวาดภาพ

จะเหนวาเมาสเปลยนเปนรปถงส ซงการเทสนจะเทสรปทรงทมลกษณะปด หามมรอยรวซงหากม

รอยรวสจะเททงหมดของพนท ซงการเทสนเราสามารถจะเทเปลยนสพนหลงไดดวย วธการใช

งานคอ

1. วาดรปทรงทมลกษณะปด

2. คลกเลอกไอคอน

3. นาไปเทรปทรงทตองการเปลยนส ถาตองการเปลยนสพนจอใหคลกทพนทวาง ๆ ได

ทนท หรอตองการเปลยนสเสนกใหเททเสนทตองการเปลยนสเชนกน

การพนส

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ แลวคลกเมาสทพนทวาดภาพจะ

เหนวาเมาสเปลยนเปนรปสพน ซงสทพนจะเปนสทเลอกจากดานขวามอของ TAB AREA

GRAPHICS และขนาดของสทพนจะเปลยนตามขนาดของเสนทเลอกเชนเดยวกน หากเลอกเสน

ทมขนาดใหญสพนจะมขนาดใหญตามเสนทเลอกดวย วธการใชสพน คอ คลกเมาสทพนทวาดภาพ

1 ครงจะมสพน 1 ครง หากตองการใหสพนมจานวนมากกใหคลกเมาสคางไว

Page 139: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

130

การวาดรปสเหลยมแบบโปรง

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ แลวลากเสนตามขนาดของสเหลยมท

ตองการ ซงสเหลยมทวาดขนจะไมมพนหลงคอเปนแบบโปรงทสามารถมองพนหลงได หากเรา

เปลยนสของปากกาเปนสตามตองการแลว สขอบของสเหลยมกจะเปนสตามทเราเปลยน

Page 140: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

131

การวาดรปสเหลยมแบบทบ

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ แลวลากเสนตามขนาดของสเหลยมท

ตองการ ซงสเหลยมทวาดขนจะมพนหลงคอเปนแบบทบทไมสามารถมองพนหลงได พนหลงจะ

เปนสเดยวกบปากกาทเลอก หากเราเปลยนสของปากกาเปนสตามตองการแลว สขอบของ

สเหลยมและสพนหลงกจะเปนสตามทเราเปลยน

การวาดรปวงกลมแบบโปรง

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ แลวลากเสนตามขนาดของวงกลมท

ตองการ ซงวงกลมทวาดขนจะไมมพนหลงคอเปนแบบโปรงทสามารถมองพนหลงได หากเรา

เปลยนสของปากกาเปนสตามตองการแลว สขอบของวงกลมกจะเปนสตามทเราเปลยน

Page 141: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

132

การวาดรปวงกลมแบบทบ

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ แลวลากเสนตามขนาดของวงกลมท

ตองการ ซงวงกลมทวาดขนจะมพนหลงคอเปนแบบทบทไมสามารถมองพนหลงได พนหลงจะ

เปนสเดยวกบปากกาทเลอก หากเราเปลยนสของปากกาเปนสตามตองการแลว สขอบของวงกลม

และสพนหลงกจะเปนสตามทเราเปลยน

Page 142: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

133

การปรบภาพระยะใกล (SELECTOR TOOL)

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาด เมอผเรยนไดสรางภาพจากเครองมอวาด

ภาพตาง ๆ แลว แลวตองการปรบแตงรปภาพทวาดเพอใหไดภาพตามทตองการ หรอแกไขภาพ

แตละจดทมความละเอยดในโปรแกรม สามารถทาไดโดยคลกเลอกไอคอนนแลวปฏบตตาม

ขนตอนคอ

1. คลกทไอคอน

2. ดรากสเมาสคลมรปภาพทตองการแกไข จะเหนรปสเหลยมเสนประลอมรอบรปนน

3. คลกเมาส 1 ครง ภายในรปสเหลยมรปประ 1 ครงจะปรากฏหนาตางระยะใกลให

ผเรยนปรบภาพทเปนจดไดอยางละเอยดโดยทผเรยนสามารถ นาไอคอนยางลบ และ

สต าง ๆ ใน TAB AREA GRAPHICS มาใช ในการแกไขภาพได เชนกน เม อ

ปรบแตงภาพตามตองการไดแลวใหคลกทปม OK

Page 143: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

134

การใช LASSO TOOL

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดรป เมอผเรยนไดสรางภาพจากเครองมอ

วาดภาพตาง ๆ แลว แลวตองการปรบแตงรปภาพทวาดเพอใหไดภาพตามทตองการ หรอแกไข

ภาพแตละจดทมความละเอยดในโปรแกรม สามารถทาไดโดยคลกเลอกไอคอนนแลวปฏบตตาม

ขนตอนคอ

ซงจะเหมอนการใชเครองมอ SELECTOR TOOL นนเอง

1. คลกทไอคอน

2. ดรากสเมาสคลมรปภาพทตองการแกไข จะเหนรปสเหลยมเสนประลอมรอบรปนน

Page 144: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

135

3. คลกเมาส 1 ครง ภายในรปสเหลยมรปประ 1 ครงจะปรากฏหนาตางระยะใกลให

ผเรยนปรบภาพทเปนจดไดอยางละเอยดโดยทผเรยนสามารถ นาไอคอนยางลบ และ สตาง

ๆ ใน TAB AREA GRAPHICS มาใชในการแกไขภาพไดเชนกน เมอปรบแตงภาพตาม

ตองการไดแลวใหคลกทปม OK

การใชยางลบ

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาดภาพ ใชลบรปทรงหรอเสนทไมตองการ

ออกจากหนาจอ วธการใชคอคลกเมาสไอคอนรปยางลบ จะเหนวาเมาสเปลยนเปนรปสเหลยมส

ขาว ใหคลกเมาสคางไวบรเวณทตองการลบจนกวาจะหมดจากหนาจอ

Page 145: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

136

การยกเลกการปฏบตตามคาสงกอนหนา (UNDO)

เลอกไอคอน จากแถบเครองมอวาด ซงปมจะใชเมอผเรยนตองยกเลกการปฏบต

ตามคาสงกอนหนาทผเรยนจะลงมอทา เพอยอนกลบไปเปนคาเดมกอนหนาน เชน ผเรยนสราง

รปสเหลยมแบบโปรงใส 1 รป เมอคลกเมาสทปม UNDO 1 ครง รปสเหลยมทสรางจะหายไป

จากพนทวาดภาพทนท

Page 146: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

137

คาสง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนใหถกตอง

1. จากรปขางตน หมายเลข 55 คอ ลาดบของส ทอยใน

โปรแกรม MicroWorlds Pro

ถก ผด

2. ขนาดของเสนปากกาเราสามารถเปลยนไดจาก TAB AREA GRAPHICS

ถก ผด

3. วธการเปลยนขนาดของปากกาทเลอก คอ พมพเลขคาของขนาดลงไป เชนตองการ

ขนาดใหญ พมพเลข 10 ลงไป หรอ ตองการขนาดเลกพมพเลข 5 ลงไป

ถก ผด

4. ปมเครองมอทใชวาดเสนตรง คอ

ถก ผด

5. จากรปขางตน ภาพดาวทวาดขนนนเกดจากการใชปมเครองมอ

ถก ผด

6. การวาดเสนทเปนเสนตรงนน เราสามารถใชปม SHIFT เพอชวยใหวาดเสนตรง ไดตรง

ไมเปนรอยหยก

ถก ผด

ใบงานท 9

Page 147: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

138

7. เมอใชปมเครองมอ วาดรป จะไดผลลพธดงน

ถก ผด

8. จากขอท 7 หากตองการหมนรป ใหมลกษณะ ดงน จะตอง

ใชปมคาสง

ถก ผด

9. จากภาพดานบน หากไมตองการใบไม จะตองวาดรปขนมา

ใหม เนองจากไมสามารถลบสวนทไมตองการออกได

ถก ผด

10. ปม มหนาทยกเลกการปฏบตตามคาสงทเพงสงไป เพอยอนกลบไปเปนคาเดม

กอนหนาน

ถก ผด

Page 148: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

139

หนวยการเรยนรท 10

การเขยนโปรแกรมโดยใชตวแปร

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน

ขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล

มคณธรรม

ตวชวด

1. ง 3.1 ใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการทางาน

2. ง 3.1 สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความ

รบผดชอบ

สาระสาคญ

การเขยนโปรแกรมเพอเรยกใชงานโดยมการใชตวแปร

สาระการเรยนร

- ความร

1. การเขยนโปรแกรมเพอเรยกใชงานโดยมการใชตวแปร

- ทกษะ / กระบวนการ

1. ศกษาและทาความเขาใจเกยวกบการเขยนโปรแกรมเพอเรยกใชงานโดยมการ

ใชตวแปร

2. ฝกปฏบตเกยวกบการเขยนโปรแกรมเพอเรยกใชงานโดยมการใชตวแปร

- คณลกษณะทพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงมนในการทางาน

Page 149: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

140

ตวแปร คอ คาทสามารถเปลยนแปลงได ผเรยนสามารถใชตวแปรในโปรแกรมไดโดย

ใชชอตวแปรตามหลงชอโปรแกรมซงคาของตวแปรจะตองคนดวยเครองหมาย : (โคลอน) เสมอ

เชน BOX :A

การใชตวแปรในโปรแกรมภาษาโลโก

การเขยนโปรแกรมทมตวแปรคาเดยว

ในการเขยนโปรแกรมทมการใชตวแปรเพยงคาเดยว จะเปนการวาดรปทมขนาดของดาน

กวาง X ดานยาว เทากน โดยผเรยนสามารถทจะใสคาตวแปรแทนคาของตวเลขทตองการให

เปลยนขนาดของรปได ดงน

TO BOX :A

FORWARD :A

RIGHT 90

FORWARD :A

RIGHT 90

FORWARD :A

RIGHT 90

FORWARD :A

RIGHT 90

END

จากโปรแกรมเมอตองการเรยกใชงาน ใหผเรยนเรยกชอ BOX ตามดวยคาตวแปร ดงน

BOX 50

หมายความวา โปรแกรมโลโกจะสรางรปสเหลยมทขนาดความกวาง X ความยาว = 50 X

50 มาให นนคอถาใสคาของตวแปรเพยงคาเดยวในโปรแกรม โลโกกจะสรางรปทมขนาดความ

ยาวของดานเทากนหมดนนเอง ดงน

Page 150: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

141

การเขยนโปรแกรมทมตวแปรสองคา

ในการเขยนโปรแกรมทมการใชตวแปรสองคา จะเปนการวาดรปทมขนาดของดานกวาง

X ดานยาว ไมเทากน โดยผเรยนสามารถทจะใสคาตวแปรแทนคาของตวเลขทตองการใหขนาด

ของรปเปลยนได ดงน

TO BOX :B :C

FORWARD :B

RIGHT 90

FORWARD :C

RIGHT 90

FORWARD :B

RIGHT 90

FORWARD :C

RIGHT 90

END

จากโปรแกรมเมอตองการเรยกใชงาน ใหผเรยนเรยก BOX ตามดวยคาตวแปร ดงน

BOX 50 20

หมายความวา โปรแกรมโลโกจะสรางรปสเหลยมผนผาทมขนาดความกวาง = 20 หนวย

ความยาว = 50 ดงนนการใสคาตวแปรสองคา หมายความวา :B คอ คาของความกวาง :C คอ คา

ของความยาวมาให นนคอถาใสคาของตวแปรเพยงคาเดยวในโปรแกรมโลโกกจะสรางรปทม

ขนาดความยาวของดานเทากนหมดนนเอง ดงน

หมายเหต ในการเขยนตวแปร เครองหมายโคลอนตองตดกนกบคาตวแปรเสมอ เชน :A

Page 151: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

142

การเขยนเสนโคง และวงกลมโดยใช ARC , CIRCLE โดยใชตวแปร

ในโปรแกรม MICROWORLDS PRO ไมสามารถใชคาสง ARC ในการเขยนรปสวนโคง

และ CIRCLE ในการเขยนรปวงกลมได แตเราสามารถทจะเขยนเปน PROCEDURE เพอสราง

เปนตวแปรสามารถปรบคาจานวนหนวยวดได

การเขยน PROCEDURE CIRCLE

TO CIRCLE :STEP

REPEAT 36 [FD :STEP RT 10]

END

จากนนทาการปอนขอมลลงในศนยคาสง COMMAND CENTER โดยพมพในรปแบบ

ตามตวอยาง โดยเราสามารถทจะเพมจานวนหนวยไดตามตองการ โดยมตวอยางของการพมพคาสง

ดงน

CIRCLE จานวนหนวย

ทดลองพมพในศนยคาสง COMMAND CENTER ดงน CIRCLE 10

รปทไดคอ

Page 152: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

143

การเขยน PROCEDURE ARC

TO ARC :STEP :RADIUS

REPEAT :RADIUS [FD :STEP RT 10]

END

จากนนทาการปอนขอมลลงในศนยคาสง COMMAND CENTER โดยพมพในรปแบบดงน

ARC :หนวยวดตวแปรท 1 :หนวยวดตวแปรท 2

ทดลองพมพในศนยคาสง COMMAND CENTER ดงน ARC 18 10

รปทไดคอ

Page 153: ค ำน ำ - 168training.com168training.com/training/document/microworldspro.pdf · มาตรฐาน ง . 3.1 . เข าใจเห็นคุณค า และใช

144

ใบงานท 10