1 9802 導導導導導導 校校 校校校 2010.06.28
Jan 02, 2016
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9802 導教會議報告
校長 楊思偉2010.06.28
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目 次• 1 、本校發展規劃• 2 、校務重點事項• 3 、結語
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(三)學校校訓:忠 毅 勤 樸
(四)學校圖像• 學生:具忠毅勤樸品格的博雅專業人• 教師:以研究為基礎的教學型人師• 行政:愛校如家與勇於任事的行政專家• 環境:溫馨友善與人文科技的典雅校園
(五)學校目標:專業典範、優質卓越、變革創新
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學校發展整體圖貌
(一)學校願景:地區第一、國內一流、國際知名的文理型大學
(二)學校理念:精緻、創意、新視野 精緻( Refinement ) - 以最高效能提升教育品質與美感。 創意( Creativity ) - 以多元思維轉化現有觀點與作為。 新視野 (New Prospect) - 以進取精神因應社會變革與挑戰。
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學校發展定位
經 SWOT 分析後所擬定之 96-100 年中程發展計畫六大主軸
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• 臺中教育大學的革新,不僅是設備更新與教學研究的提升,更是一種「積善」的感恩文化的建立,所以「陶鑄教職生優質文化」這一項工作,這是最重要的一件事。
○ 、重新詮釋忠 毅 勤 樸 意涵 1967 年本校羅人杰校長,融入儒家文化,建立忠毅勤樸的校訓,
現今為面對臺中教育大學的轉型與革新,以「精緻、創意、新視野」新理念保有忠毅勤樸精神,並增賦新義為 - 卓越的忠敬進取、創意的毅決執行、效率的勤奮力行、典雅的樸實服務。
○ 、化不可能為可能 作開創歷史之行動
變革創新:陶鑄教職生優質文化
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臺中教育大學
配合政策減少師資配合政策減少師資培育總量,並努力培育總量,並努力進行轉型進行轉型
推動國際化,擴充學推動國際化,擴充學生來源生來源;;推動藍海策推動藍海策略,發展特色領域略,發展特色領域,,推動產學合作推動產學合作
發展除培養優質師資發展除培養優質師資外,亦朝向教育產業、外,亦朝向教育產業、教育科技、文創產業、教育科技、文創產業、企管等發展企管等發展
重視課程改革及人重視課程改革及人格培育,形塑新的格培育,形塑新的大學校園文化大學校園文化
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知識創新
永續發展
品質提昇
核心關鍵能力 、獎助課程研發,創新教材教法 、發展特色領域、培育公民素養。
有效率的分配與運用資源、建構教與學品質保證機制 、確保管理品質、不斷的自我檢核
整合全校人力資本、社會資源、營造高感性、高品味與高效能的優質教學與研究環境。
臺中教育大學
轉型 -拓展期
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教養教育之期望• 思考建立新的模式:家族制、導生制等• 住宿生之加強協助與輔導• 鼓勵與表揚優良導師典範學習對象• 建立感動之文化與案例• 培養感恩與有禮之校園文化• 推動品格運動:從關懷別人做起• 從教師與職員做起
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未來一年重要行事• 加強系所教師團隊之整合• 準備校務評鑑 (2011.03) 及系所評鑑(2012.03)
• 推動新進教師義務行政事項• 進行整合相關系所• 推動英才校區大樓興建工程• 逐步整合教師教學互動機制
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本校期望形塑一種爲教育及公共事務奉獻的心,一份實踐革新的心,期望從行政組織及流程改革,提升職員素質,另外從人本管理、教職生心智鍛鍊與提升,不斷精進與改善,塑造成熟社會之校園文化,培養敬天愛人,感恩惜福之全方位大學成員及畢業生,提升學校聲譽,帶動台灣朝向更具人性光輝及文明社會之目標。
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「周雖舊邦,其命維新」,現今對於有一百十年歷史的臺中教育大學,要讓百年名校「動起來」與「亮起來」,使本校有更嶄新發展藍圖,並發展成卓越大學。