802008022 RIYANI ABSTRACT · 2013. 10. 9. · PERBEDAAN TINGKAT PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UKSW DITINJAU DARI KEPRIBADIAN

i

�

PERBEDAAN TINGKAT PROKRASTINASI AKADEMIK

DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI

PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UKSW

DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE A DAN TIPE B

Oleh :

RIYANI

802008022

TUGAS AKHIR

Diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1

untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2012

ii

�

iii

�

iv

�

v

�

ABSTRAK PERBEDAAN TINGKAT PROKRASTINASI AKADEMIK

DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UKSW DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE A DAN TIPE B

Riyani, Sutriyono, & Berta E. A. Prasetya

Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga e-mail: [email protected]

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universtas Kristen Satya Wacana (UKSW) ditinjau dari kepribadian tipe A dan tipe B. Subjek dalam penelitian ini adalah 63 mahasiswa Fakultas Psikologi UKSW yang pada semester genap 2011/2012 terdaftar pada matakuliah skripsi dan skripsi lanjut, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik incidental sampling. Kelompok subjek dengan kepribadian tipe A berjumlah 28 mahasiswa sedangan kelompok subjek dengan kepribadian tipe B berjumlah 35 mahasiswa. Alat pengumpul data menggunakan dua buah skala, yang pertama adalah modifikasi skala prokrastinasi menurut Tuckman / Tuckman Procrastination Scale (Tuckman, 1990) untuk mengukur tingkat prokrastinasi dalam menyelesaikan skripsi, dan yang kedua adalah modifikasi skala Bortner (dalam Edwards, Baglioni, & Cooper, 1990) untuk mengetahui tipe kepribadian. Metode analisis data menggunakan analisis uji-t. Hasil analisa data menggunakan uji-t menghasilkan nilai t-hitung sebesar -4.571 dengan nilai p sebesar 0.000 < 0.05 yang artinya ada perbedaan tingkat prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Fakultas Psikologi UKSW ditinjau dari kepribadian tipe A dan tipe B. Kelompok mahasiswa dengan kepribadian tipe A mempunyai tingkat prokrastinasi dalam menyelesaikan skripsi yang lebih rendah dibandingkan dengan kelompok mahasiswa dengan kepribadian tipe B. Kata Kunci: prokrastinasi akademik, skripsi, mahasiswa, kepribadian tipe A & tipe B.

vi

�

ABSTRACT THE DIFFERENCE OF ACADEMIC

PROCRASTINATION LEVEL IN THESIS COMPLETION OF PSYCHOLOGY DEPARTMENT SWCU (SATYA

WACANA CHRISTIAN UNIVERSITY) BASED ON TYPE A AND TYPE B PERSONALITY

Riyani, Sutriyono, & Berta E. A. Prasetya

Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga e-mail: [email protected]

Aim of this research is to know the difference of academic procrastination level in thesis completion on students of Psychology Department SWCU (Satya Wacana Christian University) based on type A and type B personality. Subjects of this research are 63 students from Psychology Department SWCU which is on the second semester 2011/2012 registered in thesis class, using incidental sampling technique. Subjects with type A personality are 28 students and subjects with type B personality are 35 students. Data pooling tools are using two kinds of scales, first is the modification of Tuckman Procrastination Scale (Tuckman, 1990) to measure academic procrastination in thesis completion, and second is the modification of Bortner Scale (Edwards, Baglioni, & Cooper, 1990) to measure the personality type. Data analysis using t-test analysis and resulting t-value -4.571 and p-value 0.000 < 0.05 which means there is difference of academic procrastination in thesis completion on students in Psychology Department Satya Wacana Christian University based on type A and type B personality. Student with type A personality have lower academic procrastination level in thesis completion than students with type B personality. Key words: academic procrastination, thesis, student, type A and type B personality