Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior
(ARACIS)
ACADEMIA NAIONAL DE EDUCAIE FIZIC I SPORT DIN BUCURETI
Raport privind evaluarea extern a calitii academice 2010
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
2
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
CuprinsI. II.II.1. II.2. II.3.
INTRODUCERE5 EVALUAREA EXTERN A ACADEMIEI NAIONAL DE EDUCAIE
FIZIC I SPORT DIN BUCURETI LA NIVEL INSTITUIONAL8Prezentarea
general a instituiei Capacitatea instituional a Academiei Naionale
de Educaie Fizic i Sport din Bucureti Eficacitatea educaional a
Academiei Naionale de Educaie Fizic i Sport din Bucureti II.3.1.
Coninutul programelor de studii II.3.2. Activitatea de cercetare
tiinific II.3.3. Activitatea financiar Managementul calitii II.4.1.
Strategii i proceduri pentru asigurarea calitii II.4.2. Resurse de
nvare i servicii studeneti II.4.3. Transparena informaiilor de
interes public II.4.4. Funcionalitatea structurilor de asigurare a
calitii educaiei 8 16 20 21 23 24 24 24 26 27 27
II.4.
III.III.1.
EVALUAREA EXTERN A ACADEMIEI NAIONALE DE EDUCAIE FIZIC I SPORT
DIN BUCURETI LA NIVELUL PROGRAMELOR DE STUDII29Programe de studii
de licen 29
IV. V. VI. VII.
CONCLUZII 31 RECOMANDRI35 CALIFICATIV36 ANEXE37VII.1. ANEXA A.1.
- Raportul Consiliului ARACIS (Sintez) VII.2. ANEXA A.2. - Raportul
Departamentului de Asigurare a Calitii al ARACIS VII.3. ANEXA A.3.
- Scrisoarea de rspuns a Universitii Naionale de Educaie Fizic i
Sport din Bucureti ctre ARACIS VII.4. ANEXA A.4. - Raportul de
evaluare instituional al studenilor evaluatori la Academia Naional
de Educaie Fizic i Sport din Bucureti VII.5. ANEXA A.5. - Raport al
expertului strin Ivan Zadori (n limba englez) 38 41 53 58 68
3
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
4
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
I. INTRODUCEREScopul evalurii externe a Academiei Naional de
Educaie Fizic i Sport din Bucureti, numit n continuare i ANEFS,
pentru care n perioada 21 23 octombrie 2009 s-a desfurat vizita
experilor evaluatori ai ARACIS, a fost acela de a identifica i
certifica msura n care sunt respectate cerinele normative
obligatorii, standardele i indicatorii de performan privind
calitatea procesului de predare-nvare, inclusiv contribuia
cercetrii tiinifice proprii, n vederea asigurrii calitii educaiei
la nivel instituional i de programe de studii evaluate. Obiectivele
principale pe care membrii Comisiei de evaluare i le-au propus, n
concordan cu prevederile Metodologiei ARACIS, au vizat urmtoarele
aspecte: S contribuie la promovarea i asigurarea unei nalte caliti
n procesul de predare-nvare din Academia Naional de Educaie Fizic i
Sport din Bucureti; S asigure studenilor, angajatorilor i
publicului un acces ct mai larg i rapid la informaii clare, de
ncredere i explicite despre modul n care Academia Naional de
Educaie Fizic i Sport din Bucureti ofer programe de studii, diplome
i calificri care respect cerinele naionale, n conformitate cu
standardele academice europene i principiile de calitate; S aplice
mecanisme specifice de evaluare extern prin care sunt evaluate
calitatea procesului de predare-nvare, transparena gestiunii i
responsabilitatea public a Academiei Naional de Educaie Fizic i
Sport din Bucureti. Pentru a rspunde scopului pentru care s-a
realizat evaluarea extern, comisia de experi-evaluatori a urmrit
cteva elemente principale, respectiv: Examinarea mecanismelor i
procedeelor de asigurare i ameliorare continu a calitii i a
rezultatelor aplicrii acestora la nivelul programelor de studii
oferite de Academia Naional de Educaie Fizic i Sport din
Bucureti;
5
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
Modul n care universitatea a aplicat referinele incluse n
Metodologia ARACIS privind asigurarea calitii; Modul n care
Academia Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti formuleaz i
operaionalizeaz strategii de cretere a calitii nvmntului, cercetrii
tiinifice, structurilor instituionale i administrativ-manageriale.
Modul de organizare i realizare a evalurii instituionale
externe
Evaluarea instituional extern s-a desfurat conform prevederilor
Ghidului activitilor de evaluare a calitii programelor de studii
universitare i a instituiilor de nvmnt superior Partea a III-a
Evaluarea extern a calitii academice din instituiile de nvmnt
superior acreditate (evaluarea extern instituional) Vizita prevzut
n cadrul procesului de evaluare instituional extern s-a desfurat n
perioada 28 - 30 octombrie 2009, conform metodologiei ARACIS, la
nivelul universitii i pentru dou programe de studii universitare de
licen (Sport i Performan Motric i Kinoterapie i Motricitate
Special) acreditate, ca urmare a evalurilor anterioare care fac
parte din oferta educaional a Academiei Naional de Educaie Fizic i
Sport din Bucureti. Componena comisiei de evaluare extern a fost
dup cum urmeaz : Prof. univ. dr. Mihai Octavian Popescu,
Universitatea Politehnica din Bucureti, director de misiune; Prof.
univ. dr. Emil Scarlat, Academia de Studii Economice din Bucureti,
coordonator al echipei de experi evaluatori; Prof. univ. dr. Zadori
Ivan, Universitatea din Pecs, expert strin; Prof. univ. dr. Nicolae
Ilia, Universitatea din Petroani, expert evaluare instituional;
Acad. Radu Voinea, expert al Comisiei Consultative; Prof. univ. dr.
Mircea Neamu, Universitatea Transilvania din Braov, evaluator
program de studii Sport i Performan Motric; Prof. univ. dr. Mircea
Dnoiu, Universitatea din Craiova, evaluator program de studii
Kinoterapie i Motricitate Special;
6
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
Student Bogdan Cioban, Universitatea Tehnic Gheorghe Asachi din
Iai, ANOSR; Student Adrian Socaciu, Universitatea Politehnica din
Timioara, UNSR; Lect. Univ. dr. Flavia Anghel, Universitatea
Romno-American din Bucureti, secretar tiinific al misiunii. La
evaluarea instituional au participat i doi evaluatori studeni,
Bogdan Ciobanu i Adrian Socaciu), care au elaborat o evaluare
independent. Aceast brour conine 5 anexe, n care sunt prezentate
copiile xeroxate ale urmtoarelor documente: Raportul Consiliului
ARACIS (Sintez) (Anexa A.1), Raportul Departamentului de Asigurare
a Calitii al ARACIS (Anexa A.2), Scrisoarea de rspuns a Academiei
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti ctre ARACIS (Anexa
A.3), Raportul de evaluare instituional al studenilor evaluatori la
Academiei Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti (Anexa A.4)
i Report of the Foreign Expert Ivan Zadori (Anexa A.5). n anexele
A.4 i A.5 se gsesc, n detaliu, constatrile, concluziile i
recomandrile formulate de ctre studenii evaluatori i, respectiv, de
ctre expertul strin n cursul vizitei de evaluare extern la
Academiei Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti din
perioada 21-23 octombrie 2009.
7
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
II. EVALUAREA EXTERN A ACADEMIEI NAIONAL DE EDUCAIE FIZIC I
SPORT DIN BUCURETI LA NIVEL INSTITUIONALII.1. Prezentarea general a
instituieiAcademia Naional de Educaie Fizic i Sport (ANEFS) din
Bucureti a luat fiin n anul 1922, fiind printre primele instituii
de nvmnt superior de acest gen din Europa. Ea este parte integrant
a sistemului naional de nvmnt i funcioneaz n baza prevederilor
Constituiei Romniei, ale Legii nvmntului, Statutului Personalului
Didactic i a propriei Carte, aprobat de Senatul Universitii. n
prezent, n cadrul ANEFS i desfoar activitatea dou faculti cu trei
programe de studii de licen i apte programe de masterat: 1.
Facultatea de Educaie Fizic i Sport: Domeniul: Educaie Fizic i
Sportiv, cu dou programe de studii universitare de licen: Educaie
Fizic i Sportiv i Sport i Performan Motric . n cadrul facultii
funcioneaz urmtoarele trei programe de masterat: Performana n
sport; Activiti fizice adaptate; Management i Marketing n
structurile, activitile i evenimentele sportive, organizate pentru
absolvenii studiilor de licen cu durat de 3 ani, conform legii
288/2004;
De asemenea, se organizeaz studii postuniversitare de
specializare, cu durata de 1 an, cu frecven, pentru programul
Preparatori fizici, aprobat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Inovrii n anul 2009.
8
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
2. Facultatea de Kinetoterapie: Domeniul: Educaie Fizic i Sport,
programul de studii universitare de licen: Kinetoterapie. n cadrul
facultii funcioneaz dou programe de masterat: Recuperare i
reeducare motric i somato-funcional; Nutriie i remodelare corporal,
organizate pentru absolvenii studiilor de licen cu durat de 3 ani
conform legii 288/2004. ANEFS dispune i de o coal doctoral fiind
IOSUD. ANEFS nu organizeaz cursuri la distan. Sediul ANEFS din
Bucureti este n strada Constantin Noica, nr. 140, sector 6,
Bucureti. Activitile de nvmnt se desfoar n urmtoarele locaii:
Complex Baza Didactic Stadion ANEFS, str. Prailei 47, Bucureti;
Baza Didactic Prof.univ.Virgil TeodorescuParng, Municipiul
Pretroani, judeul Hudedoara; Baza Didactic EforieNord, str. Tudor
Vladimirescu, nr. 17, ora Eforie Nord, Jude Constana (n curs de
reabilitare); Complex Facultate Kinetoterapie, str. Boldeti, nr. 7
i str.Verigei, nr. 7, Bucureti (n curs de amenajare). Toate spaiile
de nvmnt, inclusiv dotrile existente sunt proprietatea universitii.
Pentru desfurarea activitilor practice prevzute n planul de nvmnt,
instituia deine n patrimoniu urmtoarele baze sportive, aflate n
afara sediului central : Stadionul ANEFS dispune de dou terenuri
pentru fotbal (unul cu gazon i unul cu bitum) cu tribun acoperit,
cabinet metodic, sal de for, vestiare, sal de recuperare, o sal de
curs i patru sli pentru lucrri practice. Baza didactic Prof. Virgil
Teodorescu Parng (Petroani) este alctuit din: complex cazare,
cantin, sal de mese, sal de sport multifuncional, sal cursuri,
laborator prelucrare film, sal recuperare, spaii depozitare
echipament schi, alte echipamente i aparate, spltorie proprie,
mijloace proprii de transport pe cablu. Baza didactic Eforie-Nord
(n curs de reamenajare) este alctuit dintrun complex de cazare,
cantin, sal cursuri, depozite i magazii, teren campare 20.000 mp.
Baza Techirghiol (n curs de amenajare)
9
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
dispune de 14 camere pentru cazare i cantin. Dintre facilitile
asigurate studenilor de ctre ANEFS, enumerm pe cele mai importante:
cmine (la sediul central 182 locuri, mini-hotel reabilitare,
stadionul ANEFS Rocar 37 locuri, sediul Progresul 42 locuri, Baza
didactic Prof. Virgil Teodorescu i Baza didactic Eforie Nord -
Techirghiol), cantin, cabinet medical, spaii suplimentare pentru
studiu individual (sal de lectur), acces internet i acces n baza
sportiv. Toate spaiile de nvmnt, inclusiv dotrile existente sunt
proprietatea universitii. n final, menionm continuarea aciunilor de
reabilitare i dezvoltare a tuturor bazelor didactice, cu aciune
prioritar asupra celor din Eforie Nord i Parng. Biblioteca ANEFS
deine un fond de publicaii, respectiv cri romneti, cri strine,
periodice, numrul total de nregistrri n baza de date fiind de
35.288.
10
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
ANEFS are asigurate spaii de nvmnt i cercetare precum i baze de
antrenament proprii necesare desfurrii n condiii optime a activitii
la nivel de instituie i pentru fiecare program de studiu, conform
standardelor ARACIS referitoare la suprafee, volum i dotare,
raportate la numrul de studeni i la specificul activitii desfurate.
Normativele referitoare la suprafa i volum raportate la numrul
cursanilor, sunt ndeplinite, dei n ceea ce privete starea tehnic a
unor baze de antrenament eforturile de amenajare i finalizare
trebuie intensificate. Pe lng spaiile existente, ANEFS dispune de
planuri de dezvoltare i de planuri de investiii realiste.
Numrul total de studeni la toate formele de nvmnt n cadrul ANEFS
este de 981, dintre care 572 studeni la ciclul I de licen, 293 la
ciclul II de studii de masterat i 116 la ciclul III de studii de
doctorat. Personalul didactic titular din ANEFS este compus din 78
cadre didactice (dintre care 1 profesor consultant), structurat pe
ntreaga palet a funciilor universitare, de la prof.univ. i
prof.univ.consultant, la conf.univ., lector, asistent i preparator
(tabel 1), respectnd normele ARACIS cu privire la titlul de doctor
n domeniul de tiin i pregtirea pedagogic atestat.
11
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
Situaia posturilor didactice ocupate i vacante n anul
universitar 2008-2009 (octombrie 2009)
Tabelul 1
Confereniari
Facultatea/ Departamentul
Lectori
O
V
O
V
O
V
O
V
O
V
O
1. 2. 3.
F.E.F.S.
15 -
10 11 16 4 3 1 6 2 6 1 4 1
9 4 1
4 2 1
3 2 2 7
1 1 2
53 20 19 13 5 4
KINETOTERAPIE 4 D.P.P.D. TOTAL Profesor consult. -
19 1
14 19 23 9
14 7
77 37
O Ocupate; V Vacante n tabelul 2 se prezint gradul de ocupare al
postrilor didactice la ANEFS, care respect normativele ARACIS.
Procentul total de ocupare a posturilor didactice este de 67%, n
timp ce procentul de ocupare a posturilor de profesor i confereniar
este de 42%. gradul de ocupare a posturilor didactice Facultatea
Total posturi % posturi ocupate Tabelul 2
% posturi de profesor i confereniar ocupate
FEFSKINETOTERAPIE DPPD ANEFS
7332
73%59%
47% 37% 20% 42%
9 114
56% 67%
12
TOTALV
Nr. crt.
Preparatori
Profesori
Asisteni
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
Repartizarea cadrelor didactice din ANEFS pe categorii de vrst
se poate observa n tabelul 3. Datorit faptului c media de vrst la
nivelul ANEFS este de 45 de ani i c ponderea cea mai mare (32%) a
cadrelor didactice se regsete n intervalul 41 50 ani, considerm c
exist premisele dezvoltrii personale a fiecrui angajat, precum i a
instituiei n ansamblul su. Repartizarea cadrelor didactice pe
categorii de vrst Tabelul 3 Categoria de vrst 20 30 ani 31 40 ani
51 60 ani 41 50 ani peste 60 ani
ANEFS
6 (8%)
21 (27%) 25 (32%) 16 (21%)
9 (12%)
Dintre cele 78 de cadre didactice cu norma de baz n ANEFS, 55
sunt doctori, 16 sunt doctoranzi i 7 nu sunt nc nscrii la doctorat
(doi asisteni i cinci preparatori). Preparatorii i asistenii au
pregtirea pedagogic atestat sau n curs de finalizare. n anul
universitar 2009-2010 n ANEFS i desfoar activitatea 8 cadre
didactice asociate care ndeplinesc condiiile legale pentru a ocupa
funciile respective. Conform Cartei Universitare, ANEFS Bucureti i
asum rolul de for metodologic care promoveaz valorile tiinei,
cercetrii i culturii universale, n general, i ale domeniului
Educaiei Fizice i Sportului, n special. n acest sens, instituia
dezvolt nvmntul i cercetarea n concordan cu exigenele unei societi
bazate pe cunoatere, educaie continu i integrare n circuitul de
valori universale. Implicarea sa n realitate se realizeaz n consens
cu necesitile culturale, sociale i economice ale comunitii. n acord
cu nivelul de competen i cu responsabilitile asumate fa de
societatea romneasc, ANEFS i definete misiunea prin: 1. formarea i
perfecionarea specialitilor la standarde europene de calificare n
educaie fizic, sport, kinetoterapie i alte profesii conexe;
13
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
2.
3. 4. 5. 6. 7.
susinerea i dezvoltarea cercetrii tiinifice n domeniul Educaie
Fizice i Sportului prin asigurarea climatului i a condiiilor
materiale necesare valorizrii creativitii i potenialului
profesional al cadrelor didactice i cercettorilor si; dezvoltarea i
aplicarea tiinei la domeniul su de activitate, la nivel naional i
internaional; lrgirea i tezaurizarea fondului de cunotine teoretice
i practice, precum i a fondului de carte i documente din domeniile
sale specifice; promovarea valorilor tiinifice proprii i
universale, a cunotinelor metodice i practice moderne, a experienei
i gndirii creatoare din domeniu; dezvoltarea i afirmarea sportului
romnesc de performan, prin asisten tiinific, prin consiliere i
participare la elaborarea de strategii, planificri sau soluii
practice; promovarea culturii fizice, a spiritului olimpic i a
celui de fair-play la nivel naional.
ANEFS are i o misiune tiinic i cultural, produce noi cunotine
tiinifice n urma cercetrii desfurate, le evalueaz critic pe cele
generale i creeaz opere intelectuale de valoare naional i
internaional. Pentru ndeplinirea misiunii sale, ANEFS i propune
urmtoarele obiective prioritare: organizarea predrii i nsuirii
cunotinelor profesional-tiinifice, n vederea formrii de specialiti
cu pregtire superioar pentru
14
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
nvmnt, tiin, cultur, activiti sociale i economice, din domeniul
su i pentru perfecionarea continu a absolvenilor, n spiritul
progresului, cunoaterii i educaiei permanente; implicarea n
cercetri tiinifice competitive, prin dezvoltarea de noi direcii,
uniti i centre proprii de cercetare, precum i prin participarea la
realizarea de proiecte tiinifice de interes naional i internaional;
afirmarea constant a prestigiului su internaional, pe plan
tiinific, profesional, cultural, sportiv i artistic, prin editarea
de reviste periodice, publicaii neperiodice, monografii etc.,
incluse n schimburi naionale i internaionale, prin organizarea de
simpozioane, conferine, colocvii, expoziii, concursuri, spectacole
etc., prin schimburi de experien, proprieti intelectuale i prin
parteneriate; promovarea relaiilor de cooperare internaional i
integrarea n sistemul european de nvmnt superior, din punct de
vedere structural, calitativ i al eficienei economice; promovarea
pluralismului opiunilor, a analizelor critice i constructive, a
polemicii tiinifice, a simului etic i civic, de aprare a cadrului
democratic ntemeiat pe respectarea drepturilor i libertilor
fundamentale ale ceteanului ntr-un stat de drept; asigurarea unei
baze materiale moderne, corespunztoare desfurrii tuturor
activitilor, precum i a condiiilor de munc i via adecvate pentru
toi membrii comunitii academice.
15
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
Organizarea activitilor desfurate n vederea ndeplinirii misiunii
asumate i ndeplinirii obiectivelor propuse, se realizeaz n baza
regulamentelor aprobate de Senat.
II.2. Capacitatea instituional a Academiei Naionale de Educaie
Fizic i Sport din BucuretiLa baza activitii manageriale i
financiare desfurate de conducerea ANEFS se situeaz un sistem de
regulamente interne, iar mecanismele i structurile de conducere
sunt definite i ierarhizate de Carta universitar, conceput n
spiritul tendinelor actuale i exigenelor la nivel european.
Organizarea activitii profesionale a studenilor i evidena acesteia
sunt n conformitate cu legislaia aplicabil n cadrul MEC.
Principalul mijloc de realizare a controlului asupra modului n care
se ndeplinesc obiectivele stabilite l constituie activitatea de
auditare intern ce se desfurat de ctre Comisia de audit, coordonat
de Rectorul ANEFS, conform procedurilor specifice. Alegerea
organelor colective de conducere i a cadrelor de conducere s-a fcut
respectnd dispoziiile legale n spiritul democraiei
16
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
i transparenei totale. Strategia privind managementul
organizaiei este abordat n ANEFS n spiritul managementului calitii,
ca un proces de mbuntire continu i de evaluare sistematic a
procesului educaional n ntregul su. n baza Ordonanei de urgen
privind asigurarea calitii educaiei nr. 75/2005, aprobat prin Legea
nr. 87/2006, s - a constituit n cadrul ANEFS Comisia pentru
evaluarea i asigurarea calitii care planific, organizeaz,
monitorizeaz i analizeaz ntreaga activitate desfurat, n spiritul
principiului calitii totale Aplicnd acest principiu, ANEFS asigur
centrarea pe student a ntregii activiti i un cadru democratic,
transparent i nediscriminatoriu, n care studenii au dreptul de a
reprezenta i de a fi reprezentai i particip activ la luarea
deciziilor care i privesc. La nivelul ANEFS funcioneaz Comisia de
etic constituit pentru aplicarea Codului eticii universitare, prin
care se asigur respectarea i promovarea valorilor i principiilor
fundamentale ale vieii academice. Comisia urmrete i controleaz
modul de implementare a principiilor eticii universitare la nivel
de conducere n activitatea de cercetare tiinific i n procesul
didactic i prezint rapoarte periodice Senatului universitii. Numrul
mediu semestrial de abateri de la codul eticii este un indicator
folosit la evaluarea calitii activitii salariailor i studenilor
Sistemul de conducere utilizeaz n mod curent n activitatea
decizional sisteme informaionale i de comunicare de tip Internet i
Intranet, care implic pe toi membrii comunitii universitare,
inclusiv studenii i care rspund intereselor publice prin informaii
complete asupra procesului de nvmnt i prin disponibilitatea
materialelor didactice accesibile liber. Sisteme informatice sunt
integrate ntr-un sistem unitar care asigur evidene automate ale
datelor, departamentele funcionale ale ANEFS comunicnd n sistem
Intranet (www.anefs-edu.ro). Universitatea i conduce activitatea
dup un plan de management strategic pe termen lung i mediu,
defalcat anual prin planuri operaionale. Senatul ANEFS i Consiliile
facultilor i-au fixat obiective strategice care orienteaz i
prefigureaz misiunea universitii. Ele decurg din specificul
activitii instituiei n procesul formrii specialitilor n domeniul
sportiv i al kinetoterapiei. Administrarea universitii se racordeaz
principiilor calitii totale, conform crora calitatea serviciilor
oferite comunitii de
17
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
ctre universitate este asigurat numai cu participarea ntregului
personal. Personalul din serviciile administrative este calificat
conform cerinelor posturilor i funciilor din organigrama
universitii, dimensionarea acestuia ajustndu-se n funcie de evoluia
universitii ca instituie. Controlul proceselor se realizeaz prin
auditurile planificate ale cror rezultate sunt analizate n
Senatului ANEFS. n ceea ce privete creterea eficienei conducerii
administrative, planul strategic i planurile operaionale elaborate
structureaz urmtoarele obiective specifice: dezvoltarea i
eficientizarea activitii de auditare intern privind domeniile de
baz ale activitii universitare, pentru respectarea riguroas a
angajamentelor, n condiii de deplin transparen; mbuntirea activitii
financiare i identificarea tuturor posibilitilor de cretere a
veniturilor proprii; ntrirea disciplinei financiare privind
gestionarea i protejarea patrimoniului instituiei, constituirea i
utilizarea cu eficien a fondurilor; dezvoltarea i nnoirea
infrastructurii universitii, a bazei materiale, mbuntirea permanent
a serviciilor de nvmnt oferite, n concordan cu cele la nivel
european. ANEFS are asigurate spaii de nvmnt i cercetare precum i
baze de antrenament proprii necesare desfurrii n condiii optime a
activitii la nivel de instituie i pentru fiecare program de studiu,
conform standardelor ARACIS referitoare la suprafee, volum i
dotare, raportate la numrul de studeni i la specificul activitii
desfurate. Normativele referitoare la suprafa i volum raportate la
numrul cursanilor, sunt ndeplinite, dei n ceea ce privete starea
tehnic a unor baze de antrenament eforturile de amenajare i
fianlizare trebuie intensificate. Pe lng spaiile existente, ANEFS
dispune de planuri de dezvoltare i de planuri de investiii
realiste.
18
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
Dotarea slilor de curs/seminarii i a laboratoarelor didactice
(de kinetoterapie) i de cercetare corespunde stadiului actual de
dezvoltare a cunoaterii tiinifice i este comparabil cu cea din alte
universiti dezvoltate i cu bunele practici internaionale. Slile de
predare-seminarizare sunt dotate cu table de conferin, mobilier
modern i de calitate, videoproiectoare, acces Internet etc.
Laboratoare de cercetare n domeniul sportiv sunt dotate cu aparatur
de msurare i nregistrare moderne, cu calculatoare i licenele soft
aferente, laptop-uri i videoproiectoare. Instituia are
contabilitate proprie, ntocmind anual bilan contabil, contul
rezultatului execuiei bugetare, situaia activelor imobilizate,
raportul de gestiune din care rezult c toate cheltuielile efectuate
sunt n concordan cu legislaia n vigoare, veniturile ncasate i
destinaia lor, precum i cu caracterul non-profit al instituiei.
Anual se realizeaz inventarierea patrimoniului, ntocmindu-se
Registrul inventar. Taxele de colarizare ale studenilor sunt
calculate innd seama de costurile medii de colarizare pe an
universitar, n spiritul legilor i recomandrilor n vigoare. Situaia
financiar a ANEFS este stabil, existnd rezerve financiare
suficiente pentru desfurarea activitii n urmtorii 3-4 ani, iar
modul de utilizare a resurselor financiare este prezentat periodic
n edinele de Senat i n cele ale Consiliului de Administraie.
Studenii sunt informai i prin compartimentul de specialitate, att n
legtur cu asistena financiar care le poate fi acordat, ct i asupra
modului de utilizare a taxelor. Bursele de merit i ajutoarele
sociale sunt acordate n proporie de 100% din resurse proprii fiind,
n general, n numr de 300 pe an. Politicile de investiii i gestiune
financiar sunt prefigurate de managementul la vrf al instituiei n
funcie de tendinele de dezvoltare corelate cu cele ale resurselor n
mod riguros, fiind discutate i aprobate n forurile de conducere
colective.
19
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
II.3. Eficacitatea educaional a Academiei Naionale de Educaie
Fizic i Sport din BucuretiPolitica de admitere a studenilor n ANEFS
este conform cu normele eticii universitare, respectnd riguros
egalitatea de anse i principiile nediscriminatorii. Metodologia
concursului de admitere a candidailor i numrul de locuri pentru
fiecare domeniu de studii de licen sau masterat este comunicat
public, cu cel puin ase luni nainte de data organizrii examenului,
prin intermediul Portalului Universitii, mass-mediei i a afiajului
la sediul ANEFS. Seriile de curs i grupele de seminar ale
studenilor sunt dimensionate n conformitate cu prevederile legale n
domeniu. Recrutarea studenilor se face prin procedura de admitere
proprie, aa cum este ea reglementat de Regulamentele Universitii, n
baza Hotrrii Guvernului nr. 676/2007 privind organizarea studiilor
universitare de licen i aprobarea listei domeniilor i
specializrilor din cadrul acestora. Candidaii la concursul de
admitere pot fi att absolveni de liceu cu diplom de bacalaureat
(sau echivalent cu aceasta), ct i studeni sau absolveni ai
instituiilor de nvmnt superior. Nu constituie criterii de selecie a
candidailor vrsta, sexul, etnia, religia, rasa, apartenena politic,
apartenena la organizaii legal constituite, bolile cronice care nu
prezint risc pentru colectivitate. Recrutarea i selecia studenilor
se face prin proceduri de admitere proprii, stabilite prin
regulamente aprobate de senatul universitii. nscrierea la concursul
de admitere se face numai n baza diplomei de bacalaureat sau a
altor acte de studii echivalente, recunoscute de MECI. Admiterea n
ciclul de studii universitare de masterat se face numai pe baza
diplomei de studii precedente, n urma concursului de admitere.
Admiterea n ciclul de studii universitare de doctorat se face numai
pe baza diplomei de studii precedente, n urma concursului de
admitere. n conformitate cu hotrrea Senatului A.N.E.F.S., probele
de concurs pentru admiterea n Ciclul I Studii universitare de licen
sunt: A. Proba de educaie fizic Eliminatorie Candidaii care nu obin
cel puin nota 5 (cinci) la aceast prob, sunt eliminai din concurs.
B. Proba scris, tip gril Biologie/Limba Romn. Se poate urma i a
doua specializare (conform Ordinului M.Ed.C.T. nr. 3545/10.03.2005)
n anumite condiii legate de modul n care a fost urmat prima
specializare. n baza
20
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
prevederilor legislative n vigoare i a autonomiei universitare,
A.N.E.F.S. Bucureti permite nscrierea la cursurile de zi pe
locurile de la bugetul de stat, fr concurs de admitere, a
candidailor care ndeplinesc urmtoarele condiII: locurile I - VI la
Jocurile Olimpice, Campionatele Mondiale i Campionatele Europene
(seniori, tineret, juniori); locul I la Campionatele Naionale
(seniori, tineret, juniori), Campionatele Balcanice (seniori,
tineret, juniori); Locurile I III la Olimpiada Naional de Pregtire
Teoretic.
II.3.1. Coninutul programelor de studiiPlanurile de nvmnt
respect standardele generale i specifice pentru domeniile de licen,
respectiv de masterat n care pregtete universitatea, cuprinznd
discipline fundamentale n domeniu i de specialitate i discipline
complementare, acestea fiind prevzute ntr-o succesiune logic.
Durata studiilor de licen este de ase semestre, fiecare semestru
fiind de 14 sptmni, iar numrul de ore sptmnal este de minim 20.
Durata studiilor de masterat este de patru semestre de cte 14
sptmni cu acelai numr de ore sptmnal. n ANEFS se aplic sistemul de
credite transferabile ECTS, pentru fiecare semestru fiind prevzut
un numr de 30 de credite. n structura anilor de studiu ai
programelor de licen sunt incluse stagii de practic de
specialitate, cu un numr de 90 ore/semestru, la programele de
masterat fiind alocat un stagiu de practic, n semestrul 2, cu un
numr de 90 ore. Fiecare program analitic este structurat potrivit
exigenelor pregtirii academice, ele cuprinznd obiectivele urmrite
prin studierea disciplinei respective, temele de curs i de seminar,
modalitile de predare, seminarizare i de evaluare a cunotinelor,
bibliografia minim obligatorie. Desfurarea programului de studii
este monitorizat n permanen de conducerea catedrei i a facultii
creia i aparine, potrivit Regulamentului pentru iniierea,
aprobarea, monitorizarea i evaluarea periodic a programelor de
studii i Procedurilor de analiz a activitii cunoaterii.
21
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
Catedra organizatoare a programului de studii analizeaz
periodic, pe baza planului tematic stabilit la nceputul anului
universitar, problemele monitorizate, stabilind msuri
corespunztoare pentru eliminarea eventualelor neajunsuri.
Conducerea facultii monitorizeaz, la rndul ei, modul n care se
acioneaz pentru ndeplinirea obiectivelor stabilite prin Planul
strategic al Universitii n legtur cu programele de studii, pentru
asigurarea unei compatibiliti ntre programele proprii i cele
realizate de alte universiti din ar i strintate, pentru adaptarea n
permanen a acestor programe la modificrile ce apar n viaa social i
n planul cunoaterii. Fiecare titular de disciplin este preocupat ca
prin prelegerile inute s realizeze o deschidere ampl spre
problematica domeniului i s contureze astfel direciile de cercetare
n care se pot angaja i studenii. Toate programele de studii de
licen i masterat includ cercetarea ca o component esenial a
procesului de pregtire i formare profesional a studenilor. Lucrrile
de evaluare final, licena, respectiv dizertaia se deruleaz ncepnd
cu cel puin un an universitar naintea absolvirii, oferind
posibilitatea studentului s realizeze o documentare ampl i implicit
o cercetare tiinific proprie n procesul de elaborare a acestora.
Astfel, examenele finale sunt sumative i certific asimilarea
competenelor cognitive i profesionale conform calificrii.
Programele de studiu sunt unitare ca structur, difereniindu-se n
realizarea lor n funcie de forma de nvmnt (ZI, IFR). Realizarea lor
n formele specifice se monitorizeaz de colective de analiza i
dezvoltare pedagogic formate din decanii facultilor, directorul
DIDFR, coordonatorii de programe, care pun n discuie coninutul
programelor, verificnd msura n care sunt respectate cerinele
principiului diferenierii n realizare, pentru programe identice de
la diferite forme de nvmnt. Relevana programelor de studiu este
definit n funcie de ritmul dezvoltrii cunoaterii. n acest cadru
programele de studiu sunt revizuite periodic, n funcie i de
cerinele pieei muncii i ale Cadrului Naional al Calificrilor.
Aceast revizuire se realizeaz individual, dar i prin analiza
colegial anual a activitii cunoaterii i schimbrilor din domeniul
calificrilor. n acest cadru, reprezentanii studenilor i cei ai
comunitii sunt consultai i contribuie la mbuntirea coninutului
programelor de
22
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
studiu, prin analiza schimbrilor care se produc n profilurile
calificrilor i impactul acestora asupra organizrii programului de
studiu.
II.3.2. Activitatea de cercetare tiinificActivitatea de
cercetare n ANEFS vizeaz ntregul domeniu al Educaiei Fizice i
Sportului, avnd att elemente comune cu alte domenii, ct i note
specifice, care i confer particularitate. Depind cadrul de interes
naional, membrii colectivitii academice implicai n cercetare au
gsit resursele prin care s acceseze i s obin fonduri europene
acordate pentru teme de interes n domeniul nostru de activitate.
Totodat, se consider un avantaj faptul c cercetarea tiinific
beneficiaz de coordonarea Centrului de Cercetri Interdisciplinare
Alexandru Partheniu (CCI), acreditat de MEdC i CNCSIS n anul 2004
Obiectivele principale ale cercetrii constau n relevarea soluiilor
de optimizare sau maximizare a potenialului biologic uman, n funcie
de situaiile concrete n care se regsete fiecare individ, de la cele
ocupaionale, la cele de timp liber sau sport de performan. Prin
cercetarea desfurat ANEFS ofer beneficiarilor consiliere, asisten
tiinific de specialitate i asigurarea de resurse pentru
actualizarea i creterea calitii activitii desfurate. ANEFS asigur
valorificarea cercetrii prin publicarea rezultatelor n revista
Discobolul, revist proprie de Cultur, Educaie, Sport i
Kinetoterapie, acreditat CNCSIS. De asemenea, demersurile tiinifice
ale cadrelor didactice se pot concretiza sub diverse forme de
publicare n cadrul coleciilor editurii Discobolul, aparinnd ANEFS.
Editura Discobolul a fost nfiinat n anul 2009, deruleaz un
parteneriat cu Editura Didactic i Pedagogic i urmeaz procedurile de
acreditare CNCSIS. Prin editura proprie, ANEFS i propune s editeze
notele de curs i cursurile universitare pentru disciplinele
prevzute n Planul de nvmnt pentru toate programele de studii,
venind n sprijinul studenilor, cadrelor didactice i a tuturor celor
interesai. Publicaiile valorific rezultatele cercetrilor efectuate
de autori, asigurnd totodat aspectul de noutate impus de calitatea
universitar din ANEFS. Alturi de acestea, sunt publicate i cri de
concepie din domeniul Educaie Fizic i Sport.
23
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
II.3.3. Activitatea financiarInstituia are contabilitate
proprie, ntocmind anual bilan contabil, contul rezultatului
execuiei bugetare, situaia activelor imobilizate, raportul de
gestiune din care rezult c toate cheltuielile efectuate sunt n
concordan cu legislaia n vigoare, veniturile ncasate i destinaia
lor, precum i cu caracterul non-profit al instituiei. Anual se
realizeaz inventarierea patrimoniului, ntocmindu-se Registrul
inventar. Taxele de colarizare ale studenilor sunt calculate innd
seama de costurile medii de colarizare pe an universitar, n
spiritul legilor i recomandrilor n vigoare. Situaia financiar a
ANEFS este stabil, existnd rezerve financiare suficiente pentru
desfurarea activitii n urmtorii 3-4 ani, iar modul de utilizare a
resurselor financiare este prezentat periodic n edinele de Senat i
n cele ale Consiliului de Administraie. Studenii sunt informai i
prin compartimentul de specialitate, att n legtur cu asistena
financiar care le poate fi acordat, ct i asupra modului de
utilizare a taxelor. Bursele de merit i ajutoarele sociale sunt
acordate n proporie de 100% din resurse proprii fiind, n general, n
numr de 300 pe an.
II.4. Managementul calitii II.4.1. Strategii i proceduri pentru
asigurarea calitiiANEFS dispune de structuri, strategii, politici i
proceduri corespunztoare pentru un management performant i
asigurarea calitii procesului didactic i de cercetare n toate
componentele sale. Departamentul pentru managementul calitii din
universitate funcioneaz n conformitate cu prevederile O.U.G. nr.
75/2005 privind asigurarea calitii educaiei, aprobat prin Legea nr.
87/2006, iar procedurile i activitile de evaluare privind calitatea
educaiei, cuprinse n Strategiai de asigurare a calitii educaiei i
Regulamentul de funcionare a comisiei pentru evaluarea i asigurarea
calitii educaiei, au fost elaborate i aprobate de Senatul
Universitii. Departamentul elaboreaz Raportul anual de evaluare
intern a calitii, pe baza rapoartelor periodice ntocmite de
comisiile la nuvel de facultate i a propriilor analize i
constatri,
24
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
formulnd propuneri de mbuntire a calitii educaiei. Acest raport
este fcut public, prin afiare pe site-ul Universitii. La nivelul
Facultilor, s-au constituit comisii pentru asigurarea calitii cu
rol de monitorizare i evaluare periodic a calitii programelor i
activitilor specifice. innd cont de specificul domeniului de
activitate, ANEFS a elaborat standarde proprii de calitate care ii
confera posibilitatea dezvoltrii unui proces de calitate,
competitiv pe plan intern i internaional. Att Departamentul ct i
comisiile pentru asigurarea calitii promoveaz cultura calitii,
referitoare la valorile, normele i activitile practicate n ANEFS,
pentru iniierea, aprobarea, evaluarea i monitorizarea calitii
activitilor didactice i de cercetare i i stabilete repere
calitative i cantitative prin comparaie cu alte universiti din ar i
din strintate. Universitatea are un program de realizare a
politicii calitii (concretizat n scopurile, obiectivele calitii i
mijloacele de realizare a acestora), cruia i corespunde strategia
de realizare cu prevederi i termene concrete. n realizarea
politicilor i strategiei calitii sunt implicate toate cadrele
didactice, precum i studenii. Departamentul pentru Managementul
Calitii, mpreun cu Comisiiile pentru Asigurarea Calitii, se ocup de
diseminarea standardelor i metodologiilor naionale de calitate n
rndul personalului universitii, elaboreaz proceduri interne cu
scopul de a facilita implementarea standardelor naionale i
internaionale de calitate n universitate. Structurile de calitate,
n colaborare cu conducerea universitii i a facultilor, se dovedesc
a fi primele interesate de cunoaterea i valorificarea bunelor
practici i a reperelor calitative promovate de alte universiti din
ar i din spaiul european. Planul strategic de dezvoltare al ANEFS
prefigureaz politicile centrate pe calitate, fiecreia dintre
acestea corespunzndu-i strategii concrete de realizare. Politicile
sunt activate n fiecare compartiment prin structurile operaionale
de monitorizare i evaluare periodic a calitii programelor i
activitilor la nivelul facultilor i programelor de studiu, care
stimuleaz participarea cadrelor didactice i studenilor. Periodic,
aceste comisii se ntrunesc i analizeaz respectarea politicii
generale n domeniul calitii la nivelele respective, aa cum rezult
din strategiile pe termen mediu i din planurile operaionale.
Rezultatele acestor analize se constituie n rapoarte anuale
naintate consiliilor facultilor i senatului ANEFS.
25
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
II.4.2. Resurse de nvare i servicii studenetiPolitica de
admitere a studenilor n ANEFS este conform cu normele eticii
universitare, respectnd riguros egalitatea de anse i principiile
nediscriminatorii. Metodologia concursului de admitere a
candidailor i numrul de locuri pentru fiecare domeniu de studii de
licen sau masterat este comunicat public, cu cel puin ase luni
nainte de data organizrii examenului, prin intermediul Portalului
Universitii, mass-mediei i a afiajului la sediul ANEFS. Seriile de
curs i grupele de seminar ale studenilor sunt dimensionate n
conformitate cu prevederile legale n domeniu. Recrutarea studenilor
se face prin procedura de admitere proprie, aa cum este ea
reglementat de Regulamentele Universitii, n baza Hotrrii Guvernului
nr. 676/2007 privind organizarea studiilor universitare de licen i
aprobarea listei domeniilor i specializrilor din cadrul acestora.
Numrul total de studeni la toate formele de nvmnt n cadrul ANEFS
este de 981, dintre care 572 studeni la ciclul I de licen, 293 la
ciclul II de studii de masterat i 116 la ciclul III de studii de
doctorat. Dotarea slilor de curs/seminarii i a laboratoarelor
didactice (de kinetoterapie) i de cercetare corespunde stadiului
actual de dezvoltare a cunoaterii tiinifice i este comparabil cu
cea din alte universiti dezvoltate i cu bunele practici
internaionale. Slile de predare-seminarizare sunt dotate cu table
de conferin, mobilier modern i de calitate, videoproiectoare, acces
Internet etc. Laboratoare de cercetare n domeniul sportiv sunt
dotate cu aparatur de msurare i nregistrare moderne, cu
calculatoare i licenele soft aferente, laptop-uri i
videoproiectoare.
26
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
II.4.3. Transparena informaiilor de interes publicANEFS public
informaii prin intermediul site-ului propriu care poate fi accesat
la adresa www.anefs-edu.ro. Raportul anual de evaluare intern a
calitii i Raportul de audit i planurile de ameliorare sunt fcut
publice, prin afiare, pe site-ul ANEFS.
II.4.4. Funcionalitatea structurilor de asigurare a calitii
educaieiDepartamentul pentru managementul calitii din universitate
funcioneaz n conformitate cu prevederile O.U.G. nr. 75/2005 privind
asigurarea calitii educaiei, aprobat prin Legea nr. 87/2006, iar
procedurile i activitile de evaluare privind calitatea educaiei,
cuprinse n Strategia de asigurare a calitii educaiei i Regulamentul
de funcionare a comisiei pentru evaluarea i asigurarea calitii
educaiei, au fost elaborate i aprobate de Senatul Universitii.
Departamentul elaboreaz Raportul anual de evaluare intern a
calitii, pe baza rapoartelor periodice ntocmite de comisiile la
nivel de facultate i a propriilor analize i constatri, formulnd
propuneri de mbuntire a calitii educaiei. Acest raport este fcut
public, prin afiare pe site-ul Universitii. La nivelul Facultilor,
s-au constituit comisii pentru asigurarea calitii cu rol de
monitorizare i evaluare periodic a calitii programelor i
activitilor specifice. innd cont de specificul domeniului de
activitate, ANEFS a elaborat standarde proprii de calitate care i
confer posibilitatea dezvoltrii unui proces de calitate, competitiv
pe plan intern i internaional. Att Departamentul ct i comisiile
pentru asigurarea calitii promoveaz cultura calitii, referitoare la
valorile, normele i activitile practicate n ANEFS, pentru iniierea,
aprobarea, evaluarea i monitorizarea calitii activitilor didactice
i de cercetare i i stabilete repere calitative i cantitative prin
comparaie cu alte universiti din ar i din strintate. Universitatea
are un program de realizare a politicii calitii (concretizat n
scopurile, obiectivele calitii i mijloacele de realizare a
acestora), cruia i corespunde strategia de realizare cu prevederi i
termene concrete. n realizarea politicilor i strategiei calitii
sunt implicate toate cadrele didactice, precum i studenii.
27
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
Departamentul pentru Managementul Calitii, mpreun cu Comisiile
pentru Asigurarea Calitii, se ocup de diseminarea standardelor i
metodologiilor naionale de calitate n rndul personalului
universitii, elaboreaz proceduri interne cu scopul de a facilita
implementarea standardelor naionale i internaionale de calitate n
universitate. Structurile de calitate, n colaborare cu conducerea
universitii i a facultilor, se dovedesc a fi primele interesate de
cunoaterea i valorificarea bunelor practici i a reperelor
calitative promovate de alte universiti din ar i din spaiul
european.
28
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
III. EVALUAREA EXTERN A ACADEMIEI NAIONALE DE EDUCAIE FIZIC I
SPORT DIN BUCURETI LA NIVELUL PROgRAMELOR DE STUDIIIII.1. Programe
de studii de licenDin cele trei fie ale vizitei (fia comisiei de
evaluare instituional i fiele specifice pentru fiecare program de
studiu evaluat), coroborate cu rapoartele aferente ntocmite de
experi a rezultat c sunt ndeplinite toate criteriile, standardele i
indicatorii de performan, fie la valorile minime, fie la nivelul
Ref.1/Ref.2.
Comisia de experi evaluatori
Calificativ propus
ObservaiiDin evaluarea instituional i din evalurile pe programe
a rezultat c sunt ndeplinii toi indicatorii cantitativi i
calitativi afereni infrastructurii academice, ceea ce demonstreaz c
ANEFS asigur corespunztor condiiile de calitate i standardele i, n
acest temei, creeaz condiii pentru asigurarea viitoare a calitii.
Comisia de evaluare extern remarc naltul profesionalism,
deschidere, disponibilitatea i angajamentul ANEFS de a continua
aplicarea msurilor necesare n vederea asigurrii unui nvmnt
universitar n acord cu principiile moderne ale societii cunoaterii
i cu exigenele Spaiului European al nvmntului Superior.
Instituional Grad de ncredere ridicat
29
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
Sport i performan motric
ncredere
Puncte tari: cadrele didactice sunt foarte bine pregtite i au un
contact permanent cu ultimele nouti n domeniu; baza material este n
permanen modernizat, dotat cu materialele necesare unui proces
didactic corespunztor i dinamic; preocuparea permanent n domeniul
cercetrii tiinifice cu contribuii n evoluia domeniului Educaiei
Fizice i Sportului i a ramurii de sport specific specializrii.
Puncte slabe: biblioteca instituiei nu asigur condiii adecvate unei
instituii academice; dispersia bazei materiale determin un orar
foarte larg cu solicitri majore din partea cadrelor didactice.
Kinetoterapie ncredere i motricitate special
Puncte tari: cadre didactice bine pregtite cu specializare
concordant cu profilul; aprecierile angajatorilor susin pregtirea
profesional foarte bun a absolvenilor de Kinetoterapie; baza
material i existena contractelor de colaborare cu instituii de
profil din Bucureti: IOMC, coala special nr. 10, Centrul Medsport.
Puncte slabe: planurile de nvmnt s fie axate mai mult pe pregtirea
de specialitate i mai puin pe disciplinele din trunchiul comun
(aproape doi ani); adaptarea calendarului de admitere la studiile
universitare de masterat la sesiunile examenelor de licen ale
celorlalte universiti, n special UMF.
30
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
IV. CONCLUZIIANEFS din Bucureti este nfiinat i funcioneaz
conform legii, avnd la baz o Cart a Universitii, ale crei prevederi
sunt n concordan cu legislaia naional i cu principiile Spaiului
European al nvmntului Superior, fiind cunoscute i aplicate de toi
membrii comunitii universitare. Misiunea i obiectivele asumate o
individualizeaz ntre instituiile similare prin seriozitatea
abordrii acestora, prin mobilitate i orientare evident spre
cerinele pieei muncii n concordan cu Cadrul Naional al
Calificrilor. ANEFS se bucur de un prestigiu de necontestat printre
celelalte faculti de profil din ar, printre sportuvii de performan,
antrenorii i oamenii de sport fiind privit ca un adevrat model al
vmntului din domeniul educaiei fizice i sportului la noi n ar.
ANEFS are un Cod al eticii i integritii academice i o Comisie de
etic care, pe baza unui regulament de funcionare, aplic prevederile
codului, prezentnd periodic rapoarte n faa Senatului. Controlul
intern privind procesul instructiv - educativ n ntregul su este
asigurat prin activitatea de audit desfurat de Comisia de audit
care, anual, elaboreaz Raportul de audit i planurile de ameliorare,
care se dezbat n Senat i se public pe site-ul universitii. Sistemul
de conducere al universitii este asigurat de organe de conducere
colective, organizate conform legii, care funcioneaz dup
regulamente interne, cunoscute i respectate de comunitatea
universitar. Toate aceste documente sunt afiate pe site-ul
universitii. Managementul universitii, la toate nivelele, pe
orizontal i vertical, se bazeaz pe planurile strategice actualizate
periodic, completate de planurile operaionale anuale. Administraia
universitii este dimensionat n funcie de volumul de operaii
specific avnd un caracter flexibil, este ncadrat cu persoane
competente i eficiente i dispune de sistemul informatic necesar
desfurrii unei activiti de performan.
31
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
Asigurarea bazei materiale a universitii este o preocupare
prioritar a conducerii universitii, aceasta dispunnd de spaii
proprii de nvmnt, baze sportive i un centru de cercetare la nivelul
cerinelor actuale pentru un nvmnt de calitate, precum i de spaii
moderne i satisfctoare, destinate activitilor sociale i culturale
ale studenilor. Dotarea cu echipamente tehnice de predare i nvare
corespunde nivelului actual al cunoaterii i al altor universiti din
ar i strintate, cu care universitatea este compatibil. n
activitatea managerial i financiar desfurat de echipa de conducere
a ANEFS au fost remarcate urmtoarele puncte tari: 1. Universitatea
dispune de o conducere i o administraie performante, care prin
aplicarea unui management modern, transparent i orientat ctre
obiective bine definite, reuete sa atrag i s pun n valoare
resursele materiale i umane de care dispune ANEFS n scopul
dezvoltrii i perfecionrii activitii educative;
2. Universitatea dispune de un corp profesoral propriu, marea
majoritate doctori sau doctoranzi n domeniul disciplinelor din
postul ocupat, cu experien i pregtire corespunztoare, selectat
potrivit unor criterii riguroase; 3. Proiectarea unor planuri de
nvmnt moderne, cu orientare spre cerine practice, adaptate periodic
potrivit analizelor efectuate n urma consultrilor cu potenialii
angajatori i cu studenii, a comparrii cu universitile consacrate
din ar i din strintate; 4. Meninerea concursului de admitere cu
probe eliminatorii a determinat selectarea unor studeni care, n
marea lor majoritate, prin aptitudinile fizice i cele intelectuale,
fac fa cu bine exigenelor deosebite pe care le ridic pregtirea de
specialitate n cadrul ANEFS; 5. Baza material destinat predrii ct i
cea pentru leciile practice, att n domeniul educaiei fizice ct i al
kinetoterapiei, este de bun calitate, demonstrnd eforturile
deosebite fcute pentru a amenaja i utila spaiile din proprietatea
universitii cu cele mai noi aparate i tehnologie necesare pentru
pregtirea studenilor; 6. Dezvoltarea de colaborri permanente cu
faculti i universiti europene i din ar n vederea dezvoltrii unor
programe internaionale,
32
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
a realizrii de mobiliti pentru studeni i specializri pentru
cadre didactice; 7. Multe cadre didactice din ANEFS au colaborri cu
federaiile naionale pe ramuri sportive sau ndeplinesc funcii de
decizie n diferite organisme ale micrii sportive din ar, ceea ce
asigur receptarea i ncorporarea n procesul de pregtire a studenilor
a celor mai noi informaii i cerine care apar pe piaa muncii i n
domeniul activitii practice;
8. Existena unui sistem informatic modern, funcional, care
asigur comunicarea managerial i academic la nivelul universitii i
legatura bidirecional ntre toi membrii comunitii academice; 9.
Existena n proprietatea universitii a unor baze sportive moderne,
aflate n plin proces de modernizare i de aducerea a lor la
standarde europene, asigur i n viitor buna desfurarea a pregtirii
de specialitate a studenilor; 10. Preocuparea serioas pentru
implementarea culturii i a managementului calitii la toate nivelele
de conducere ale universittii a dus la existena unui sistem
funcional i eficient n acest domeniu care sprijin prin constatrile
fcute deciziile luate la aceste nivele. n acelai timp, au fost
observate anumite aspecte care pot fi sintetizate n urmtoarele
puncte slabe care au fost discutate cu conducerea universitii n
vederea remedierii: 1. Preocuparea insuficient pentru valorificarea
deplin a prestigiului sportiv acumulat de cadrele didactice i
absolvenii ANEFS n vederea implicrii mai puternice a universitii n
micarea sportiv din ara noastr;
2. Utilizarea mai puin eficient a relaiilor cu angajatorii de pe
pia muncii n vederea creterii gradului de valorificare a
cunotinelor acumulate de studenii ANEFS att n locuri de munc
tradiionale (coli, echipe sportive, federaii de sport, etc.), dar i
n noi locuri de munc aprute (pregtirea sportiv pentru acrobai,
pregtirea sportiv a copiilor foarte mici etc.); 3. Lipsa unei
Asociaii a absolvenilor (Alumni), avnd n vedere c muli dintre
absolveni sunt sportivi renumii n ar i peste hotare, priveaz
universitatea de o component important a activitii sale educative,
i
33
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
anume cea de a oferi exemple vii, concludente ale rezultatelor
pe care studenii si le pot obine i datorit bunei pregtiri asigurate
n timpul studiilor la ANEFS; 4. Lipsa unor fonduri suficiente
pentru dotarea procesului didactic cu aparatur modern a fcut ca
unele aparate s nu fie nc utilizate, dei ele exist fizic n sli; 5.
Implicarea mai redus a studenilor ANEFS n competiii sportive
universitare la nivel local sau naional. Aceste competiii ar trebui
s fie organizate din iniiativa ANEFS i chiar organizate i conduse
de acei studeni care se pregtesc printr-un masterat chiar n
domeniul Managementului i marketingului activitilor sportive.
34
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
V. RECOMANDRIn discuiile i concluziile formulate n final,
membrii Comisiei de acreditare instituional au fcut o serie de
recomandri conducerii universittii. Dintre acestea amintim
urmtoarele: Constituirea unui Senat de Onoare, constituit din
personaliti recunoscute care au nvat la ANEFS, n scopul sprijinirii
iniiativelor conducerii universittii pentru dinamizarea vieii i
micrii sportive din ara noastr, inclusiv prin organizarea unei
Conferine Naionale a Sportului; Gndirea i legiferarea unor noi
faciliti pentru sportivii de nalt performan care s fie atrai fie la
studii, fie alturi de profesorii din ANEFS n activitile didactice i
de pregtire sportiv; Modernizarea n continuare a bazelor sportive
de la munte i de la mare, avnd n vedere valoarea lor deosebit
pentru ANEFS att n pregtirea studenilor, dar i ca surse
suplimentare de fonduri destinate dezvoltrii viitoare a
universitii; Realizarea de parteneriate cu conducerile
administrative ale unor localiti sau cu firme din domeniul privat
pentru eficientizarea i folosirea n comun a unor baze sportive ce
nu pot fi utilizate continuu pentru studeni; Creterea receptivitii
i flexibilitii la cererea ce se formeaz pe pia muncii pentru
calificrile furnizate de universitate, n vederea adaptrii rapide a
planurilor i programelor de nvmnt la aceste noi oportuniti;
Creterea preocuprilor pentru afirmarea internaional a universitii
prin publicarea n reviste de mare prestigiu a rezultatelor
cercetrilor obinute de ANEFS n domeniul sportului i kinetoterapiei;
Organizarea alternativ, n fiecare an, a unor Conferine
internaionale n domeniul tiinelor sportului, respectiv
Kinetoterapiei, cu participarea unor cadre didactice, specialiti i
cercettori din alte ri.
35
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
VI. CALIFICATIVConcluzia experilor evaluatori pe programele
evaluate, care au primit n totalitate calificative ncredere, i pe
componenta instituional a fost c Academia Naional de Educaie Fizic
i Sport din Bucureti prezint un grad de ncredere ridicat din punct
de vedere al interesului public, precum i al msurilor asigurate
pentru creterea calitii n procesul de predare-nvare i n exercitarea
dreptului legal de acordare a diplomelor i calificrilor.
36
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
VII. ANEXEVII.1. ANEXA A.1. Raportul Consiliului ARACIS (Sintez)
38 41
VII.2. ANEXA A.2. Raportul Departamentului de Asigurare a
Calitii al ARACIS
VII.3. ANEXA A.3. Scrisoarea de rspuns a Universitii Naionale de
Educaie Fizic i Sport din Bucureti ctre ARACIS 53 ANEXA A.4.
Raportul de evaluare instituional al studenilor evaluatori la
Academia Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
58 68
VII.4. ANEXA A.5. Raport al expertului strin Ivan Zadori (n
limba englez)
37
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
38
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
39
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
40
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
41
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
42
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
43
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
44
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
45
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
46
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
47
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
48
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
49
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
50
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
51
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
52
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
53
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
54
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
55
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
56
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
57
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
58
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
59
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
60
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
61
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
62
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
63
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
64
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
65
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
66
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
67
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
68
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
69
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
70
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
71
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
72
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
73
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
74
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
75
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
76
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
77
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010
n cadrul proiectului Asigurarea calitii n nvmntul superior din
Romnia n context european. Dezvoltarea managementului calitii
academice la nivel de sistem i instituional au fost publicate
urmtoarele lucrri: Nr. 1/2009 - Indicatori primari i secundari
pentru evaluarea calitii Nr. 2/2009 - Raport privind evaluarea
extern a calitii academice. Universitatea Politehnica din Timioara
Nr. 3/2009 - Raport privind evaluarea extern a calitii academice.
Universitatea din Piteti Nr. 4/2009 - Raport privind evaluarea
extern a calitii academice. Universitatea Athenaeum din Bucureti
Nr. 5/2009 - Primary and secondary indicators for quality
evaluation Nr. 6/2009 - Raport privind evaluarea extern a calitii
academice. Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai Nr. 7/2009 -
Raport privind evaluarea extern a calitii academice. Universitatea
din Bucureti Nr. 8/2009 - Raport privind evaluarea extern a calitii
academice. Universitatea din Craiova Nr. 9/2009 - Raport privind
evaluarea extern a calitii academice. Universitatea Valahia din
Trgovite Nr. 10/2009 - Raport privind evaluarea extern a calitii
academice. Universitatea Babe-Bolyai din Cluj-Napoca Nr. 11/2009 -
Raport privind evaluarea extern a calitii academice. Universitatea
Bioterra din Bucureti Nr. 12/2009 - Raport privind evaluarea extern
a calitii academice. Academia de Poliie Alexandru Ioan Cuza din
Bucureti Nr. 13/2009 - Raport privind evaluarea extern a calitii
academice. Universitatea de Medicin i Farmacie din Craiova Nr.
14/2009 - Raport privind evaluarea extern a calitii academice.
Universitatea Tehnic de Construcii din Bucureti
78
Raport privind evaluarea extern a calitii academice Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
Nr. 15/2009 - Raport privind evaluarea extern a calitii
academice. Universitatea Tehnic Gheorghe Asachi din Iai Nr. 16/2009
- Raport privind evaluarea extern a calitii academice.
Universitatea Ecologic din Bucureti Nr. 17/2009 - Raport privind
evaluarea extern a calitii academice. Universitatea de Nord din
Baia Mare Nr. 18/2010 - Raport privind evaluarea extern a calitii
academice. Universitatea Artifex din Bucureti Nr. 19/2010 - Raport
privind evaluarea extern a calitii academice. Universitatea
Danubius din Galai Nr. 20/2010 - Raport privind evaluarea extern a
calitii academice. Universitatea Mihail Koglniceanu din Iai Nr.
21/2010 - Raport privind evaluarea extern a calitii academice.
Universitatea Maritim din Constana Nr. 22/2010 - Raport privind
evaluarea extern a calitii academice. Academia Naval Mircea cel
Btrn din Constana Nr. 23/2010 - Raport privind evaluarea extern a
calitii academice. Academia Tehnic Militar din Bucureti Nr. 24/2010
- Raport privind evaluarea extern a calitii academice. Academia
Naional de Educaie Fizic i Sport din Bucureti
79
Agenia Romn de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior - ARACIS
nr. 24 / 2010