[7] KKM PKN SMA

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa

Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K

Pendidikan Kewarga Negaraan (PKn) Kelas: X-XII

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) 16


Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN)

Sekolah : SMK SAINS QUR’ANKelas : XSemester : I (SATU)KKM : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKriteriaPenetapanKetuntasan

Hasil KKM

Nilai KKM%

Kompleksita

s

Daya Dukung

Intake

Pengetahuan

Sikap/

Afektif

Jumlah

STANDAR KOMPETENSI1. Memahami hakikat bangsa dan

Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1.1 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Menguraikan pengertianbangsa dan unsur terbentuknya bangsa

Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara

1.2 Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan Menganalisis pengertian Negara

Mendeskripsikan asal mula terjadinya negara

Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara

1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI Menguraikan pengertian dan fungsi negara

Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan Negara

Mendeskripsikan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1.4 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Mendeskripsikan makna semangat kebangsaan

Menguraikan macam-macamperwujudan nasionalismedalam kehidupan

Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


kebangsaan Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia

Jumlah 4 KDKKM PKn 1

STANDAR KOMPETENSI2. Menampilkan sikap positif

terhadap sistem hukum dan peradilan nasional

2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional Mendeskripsikan pengertian hukum

Menentukan macam-macam penggolongan Hukum

Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material

Menjelaskan sistem tatahukum Indonesia

Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilannasional

2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan Menguraikan perangkat lembaga peradilan

Menganalisis macam-macam lembaga peradilan

Menganalisis peranan lembaga peradilan

Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan

2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Menunjukkan contoh sikap taat terhadap hukum

Menganalisis macam-macam perbuatan yang bertentangan dengan hukum

Menganalisis macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku

2.4 Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia Mendeskripsikan macam-macam aturan tentang pemberantasan korupsi

Menganalisis macam-macam perbuatan yang berkategori korupsi

Menunjukkan contoh tindak pidana korupsi yang telah dikenakan sanksi

2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasankorupsi di Indonesia Menunjukkan contoh sikap anti korupsi

Menunjukkan contoh gerakan/ organisasi anti korupsi

Menganalisis macam-macam perbuatan anti korupsi

Manampilkan sikap anti korupsi

Menunjukkan contoh sikap anti korupsi

Jumlah 5 KD



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


KKM PKn 2STANDAR KOMPETENSI3. Menampilkan peran serta da-

lam upaya pemajuan, penghor-matan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM)

3.1 Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan,dan penegakan HAM yangdilakukan pemerintah

Menentukan instrumen HAM nasional

Mendeskripsikan upaya pemajuan, penghormatan,dan penegakan HAM yangdilakukan oleh individudan masyarakat

3.2 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia Menguraikan proses dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM

Mengilustrasikan berbagai kasus pelanggaran HAM

Menyimpulkan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

3.3 Mendeskripsikan instrumenhukum dan peradilan



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


internasional HAM

Mendeskripsikan instrumen HAM internasional

Menunjukkan bentuk pelanggaran HAM internasional

Mendeskripsikan peradilan HAM internasional

Jumlah 3 KD

KKM PKn 3

Braja Selebah, .....................

MengetahuiKepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Hj. NURUL FADLILLAH, S.Ag ..........................................



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K




Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K



MATA PELAJARAN


KELAS X ( 1 ) SEMESTER II


Sekolah : SMK SAINS QUR’ANKelas : XSemester : IIKKM : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR


Hasil KKM

Nilai KKM%

Kompleksita

s

Daya Dukung

Intake

Pengetahuan

Sikap/

Afektif

Jumlah



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


STANDAR KOMPETENSI4. Menganalisis hubungan dasar

negara dengan konstitusi4.1 Mendeskripsikan hubungan

dasar negara dengan konstitusi Mendeskripsikan pengertian dasar negara

Mendeskripsikan pengertian konstitusi negara

Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi

Menyimpulkan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara

4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara Menguraikan unsur sebuah konstitusi

Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu

Menganalisis substansi konstitusi Indonesia

4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan RepublikIndonesia Mendeskripsikan pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945

Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945

Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara Menunjukkan periodesasikonstitusi Indonesia

Mendeskripsikan kesepakatan dasar dalammelakukan perubahan.

Menguraikan fungsi perubahan sebuah konstitusi

Menyimpulkan perilaku positif terhadap konstitusi negara

Jumlah 4 KD

KKM PKn 4STANDAR KOMPETENSI5. Menghargai persamaan

kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan

5.1 Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia

Mendeskripsikan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945

Menguraikan persyaratanuntuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan

Menjelaskan asas kewarganegaraan yang



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


berlaku secara umum5.2 Menganalisis persamaan

kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsadan negara Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat berbangsadan bernegara

Mendeskripsikan landasan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat berbangsadan bernegara

Memberikan contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat berbangsadan bernegara

5.3 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan,budaya, dan suku

Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras agama, gender, golongan, budaya, dan suku

Mengidentifikasi ciri ras agama, gender, golongan, budaya, dan suku



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras agama, gender, golongan, budaya, dan suku

Jumlah 3 KD

KKM PKn 5

STANDAR KOMPETENSI

6. Menganalisis sistem politik di Indonesia

6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia

Mendiskripsikan pengertian sistim politik Indonesia

Mendeskripsikan supra struktur politik Indonesia

mendeskripsikan infrastruktur politik

6.2 Mendeskripsikan perbedaan sistem politikdi berbagai negara

Menguraikan dinamika politik Indonesia

Menunjukkan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia

Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


dengan negara liberal dan komunis

6.3 Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia

Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik

Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan

Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu )

Berperan serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia

Jumlah 3 KD

KKM PKn 6



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


KKM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS X

NO KKM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KKM

1 Pendidikan Kewarganegaraan SK 12 Pendidikan Kewarganegaraan SK 23 Pendidikan Kewarganegaraan SK 34 Pendidikan Kewarganegaraan SK 45 Pendidikan Kewarganegaraan SK 56 Pendidikan Kewarganegaraan SK 6

JUMLAH

TOTAL KKM PKn KELAS X

Braja Selebah, .....................





Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K



MATA PELAJARAN


KELAS XI ( 2 ) SEMESTER I



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K



Sekolah : SMK SAINS QUR’ANKelas : XISemester : IKKM : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR


Hasil KKM

Nilai KKM%

Kompleksita

s

Daya Dukung

Intake

Pengetahuan

Sikap/

Afektif

Jumlah

STANDAR KOMPETENSI1. Menganalisis budaya politik di

Indonesia1.1 Mendeskripsikan

pengertian budaya politik Mendeskripsikan pengertian budaya politik

1.2 Menganalisis tipe-tipebudaya politik yang berkembang dalam masyarakat Indonesia



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Mengidentifikasi tipe-tipe budaya politik menurut Almond, dkk

Mengidentifikasi tipe-tipe budaya politik yang berkembang di Indonesia

1.3 Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik Menganalisis budaya politik yang berkembang di Indonesia

1.4 Menampilkan peran serta budaya politik partisipan Mendeskripsikan budayapolitik partisipan di Indonesia

Jumlah 4 KD

KKM PKn 1STANDAR KOMPETENSI2. Menganalisis budaya

demokrasi menuju masyarakat madani

2.1 Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi

Mendeskripsikan pengertian budaya demokrasi

Mendeskripsikan prinsip-prinsip budayademokrasi

2.2 Megidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Mendeskrisikan pengertian masyarakat madani

Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani

2.3 Menganalisis pelaksanaandemokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi Menganalisis pelaksanaan demokrasi yang berkembang di Indonesia

2.4 Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari Menunjukkkan perilaku budaya demokrasi dalamkehidupan sehari-hari

Jumlah 4 KD

KKM PKn 2STANDAR KOMPETENSI3. Menampilkan sikap

keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3.1 Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Mendeskripsikan pengertian keterbukaandan keadilan

Menguraikan pentingnyaketerbukaan dan keadilan dalam



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


kehidupan berbangsa dan bernegara

3.2 Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan Mengidentifikasi dampak penyelenggaraanpemerintahan yang tidak transparan

3.3 Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilandalam kehidupan berbangsa dan bernegara Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari

Jumlah 3 KD

KKM PKn 3

Braja Selebah, .....................





Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K



MATA PELAJARAN


KELAS XI ( 2 ) SEMESTER II



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K



Sekolah : SMK SAINS QUR’ANKelas : XISemester : IIKKM : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR


Hasil KKM

Nilai KKM%

Kompleksit

as

Daya Dukun

g

Intake

Pengetahua

n

Sikap/

Afektif

Jumlah

STANDAR KOMPETENSI2 Menganalisis hubungan

internasional dan organisasi internasional

2.1 Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana-sarana



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


hubungan internasional bagi suatu negara Mendeskripsikan pengertian hubunganinternasional

Mendeskripsikan pentingnya hubunganinternasional

Mengidentifikasi sarana-sarana hubungan internasional

2.2 Menjelaskan Tahap-tahap perjanjian internasional

Menguraikan tahap-tahap perjanjian internasional

2.3 Mengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN,AA, PBB) dalam meningkatkan hubunganinternasional Menguraikan perananASEAN, AA dan PBB dalam meningkatkan hubungan internasional

2.4 Menghargai kerjasama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi Indonesia Menunjukkan manfaatperjanjian internasional bagi Indonesia



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Jumlah 4 KD

KKM PKn 2STANDAR KOMPETENSI3 Menganalisis sistem

hukum dan peradilan internasional

3.1 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan internasional Menguraikan sistem hukum dan oeradilan internasional

3.2 Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasional dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasional Mengidentifikasi penyebab timbulnya sengketa internasional

Menguraikan cara penyelesaian sengketa internasional oleh Mahkamah internasional

3.3 Menghargai putusanMahkamah Internasional Menunjukkan sikap menghargai putusan Mahkamah Internasional



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Jumlah 3 KD

KKM PKn 3

KKM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS XI


1 Pendidikan Kewarganegaraan SK 12 Pendidikan Kewarganegaraan SK 23 Pendidikan Kewarganegaraan SK 3

JUMLAH

TOTAL KKM PKn KELAS XI

Braja Selebah, .....................




Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K






Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


MATA PELAJARAN


KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I


Sekolah : SMK SAINS QUR’ANKelas : XIISemester : IKKM : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR


Hasil KKM

Nilai KKM %

Kompleksita

s

Daya Dukung

Intake

Pengetahuan

Sikap/

Afektif

Jumlah



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


STANDAR KOMPETENSI1. Menampilkan sikap positif

terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

1.1 Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka Mendeskripsikan maknaideologi negara

Mengemukakan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara

Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

Membedakan ideologi terbuka dan ideologi tertutup

Mendeskripsikan maknaPancasila sebagai ideologi terbuka

1.2 Menganalisis Pancasila sebagai sumbernilai dan paradigma pembangunan Mendeskripsikan Pancasila sebagai sumber nilai.

Mendeskripsikan Pancasila sebagai paradigma pembangunan.

Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan

1.3 Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Menunjukkan contoh sikap dan perilaku positif yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

Menemukan cara bersikap positif yangsesuai dengan Pancasila sebagai ideologi terbuka.

Jumlah 3 KD

KKM PKn 1STANDAR KOMPETENSI2. Mengevaluasi berbagai

sistem pemerintahan2.1 Menganalisis sistem

pemerintahan di berbagainegara Mendeskripsikan penegertian system pemerintahan

Mengklasifikasikan sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai Negara

Menguraikan kelebihandan kelemahan sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer

Mengidentifikasi cirisistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer

2.2 Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Indonesia



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Menguraikan sistem pemerintahan yang digunakan oleh negaraIndonesia menurut UUD1945.

Membandingkan sistem pemerintahan Indonesia berdasarkanUUD 1945 sebelum dengan sesudah perubahan

2.3 Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain Menguraikan kelebihandan kelemahan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia

membandingkan sistem pemerintahan Indonesia dengan negara lain

Jumlah 3 KD

KKM PKn 2

Braja Selebah, .....................




Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K





Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K



MATA PELAJARAN


KELAS XII ( 3 ) SEMESTER II


Sekolah : SMK SAINS QUR’ANKelas : XIISemester : IIKKM : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KOMPETENSI DASAR STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKriteria Hasil KKM Nilai KKM %



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


DAN INDIKATOR

PenetapanKetuntasan

Kompleksita

s

Daya Dukung

Intake

Pengetahuan

Sikap/

Afektif

Jumlah

STANDAR KOMPETENSI3. Mengevaluasi peranan pers

dalam masyarakat demokrasi

3.1 Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta perkem bangan pers di Indonesia Menguraikan pengertian, fungsi pers dalam masyarakatyang demokratis

Mendeskripsikan perkem- bangan pers di Indonesia

Menguraikan peranan pers dalam masyarakatdemokratis

3.2 Menganalisis pers yangbebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia Menguraikan pengertian kode etik jurnalistik

Menganalisis kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


Menunjukkan contoh-contoh penyimpangan kode etik jurnalistik dari berbagai media

Menguraikan upaya pemerintah dalam mengendalikan kebebasan pers

3.3 Mengevaluasi kebebasanpers dan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarakat demokratis di Indonesia Menguraikan manfaat pers dalam kehidupan masyarakat demokratisdi Indonesia

Menunjukkan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa/ pers.

Jumlah 3 KD

KKM PKn 3STANDAR KOMPETENSI4. Mengevaluasi dampak

globalisasi4.1 Mendeskripsikan

proses, aspek, dan dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Mengemukakan proses globalisasi

Mendeskripsikan aspekglobalisasi

Mendeskripsikan dampak globalisasi



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Mengemukakan proses globalisasi

4.2 Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia Mendeskripsikan pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara

Menunjukkan contoh pengaruh Negara lain yang dirasakan oleh bangsa Indonesia

4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia Menentukan posisi terhadap implikasi globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Menunjukkan sikap selektif terhadap pengaruh globalisasi

4.4 Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia Meresensi tulisan tentang pengaruh globalisasi dalam kehidupan berbangsa



Mata Pelajaran

Semester 1-2S M K


dan bernegara Membuat karya tulis tentang pengaruh globalisasi

Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi

Jumlah 2 KDKKM PKn 4

KKM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS XII


1 Pendidikan Kewarganegaraan SK 12 Pendidikan Kewarganegaraan SK 23 Pendidikan Kewarganegaraan SK 34 Pendidikan Kewarganegaraan SK 4

JUMLAH

TOTAL KKM PKn KELAS XII

Braja Selebah, .....................




[7] KKM PKN SMA

Documents