Top Banner
Drošība internetā 7. 9. klase
44

7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Jun 19, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Drošība internetā

7. – 9. klase

Page 2: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Nodarbībā tu uzzināsi

• Kā internets ietekmē mūsu dzīvi?

• Kas ir tīmekļa etiķete?

• Kā sevi aizsargāt internetā?

Page 3: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Jautājumi! • Cik bieži tu lieto internetu?

• Kādam nolūkam tu parasti izmanto internetu?

Page 4: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Internets (1) • Internets ir nozīmīga mūsu ikdienas sastāvdaļa.

• Kā liecina pētījumi, vairāk nekā 82 procenti 15 – 16

gadus vecu un 26 procenti 9 – 10 gadus vecu jauniešu Eiropā ir izveidojuši savu profilu internetā kādā no sociālajiem tīkliem.

Avots: drossinternets.lv

Foto: flickr.com

Autors: cvrcak1

Page 5: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Internets (2) • Ja facebook.com būtu valsts, tad pēc iedzīvotāju

skaita tā būtu trešā lielākā pasaulē pēc Ķīnas un Indijas.

• Lai radio lietotāju skaits sasniegtu 50 miljonu, bija

nepieciešami 38 gadi, televīzijai – 13 gadi, bet facebook.com lietotāju skaits sasniedza 200 miljonu mazāk nekā gada laikā.

Foto: flickr.com

Autors: Marco Paköeningrat

Page 6: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Internets (3) • Izmantojot internetu, mēs

meklējam mācībām un darbam nepieciešamo informāciju, iepērkamies, sazināmies ar draugiem vai pavadām brīvo laiku.

• Internetā mums ir pieejami sociālie

tīkli, tiešsaistes sarunu istabas jeb tērzētavas (biežāk sauktas par “čatiem”), forumi, īpašas sarunu programmas (piemēram, skype), spēles u. c.

• Arvien biežāk jaunieši internetu

lieto, izmantojot spēļu konsoles, mobilos tālruņus u. c.

Foto: flickr.com

Autors: Menlo School

Page 7: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Internets (4) Ir svarīgi apzināties, kā internets ietekmē mūsu ikdienu, tāpēc šī nodarbība:

• sniegs ieskatu par to, kā justies droši,

darbojoties internetā;

• informēs par svarīgākajiem noteikumiem interneta lietošanā.

Page 8: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Uzdevums! • Iepazīsties ar situāciju aprakstiem (nākamajā slaidā)

un atbildi ar “piekrītu” vai “nepiekrītu”! Pamato savu atbildi!

Page 9: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

• Es vienmēr pazīstu cilvēkus, ar kuriem internetā sarunājos.

• Es nepazīstamiem cilvēkiem internetā parasti nesaku ne savu vārdu, uzvārdu, ne adresi.

• Es esmu internetā jokojies un stāstījis par sevi nepatiesību.

• Man ir nācies lasīt aizvainojošas piezīmes par citiem cilvēkiem internetā.

• Es esmu smējies par citu cilvēku attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus.

Page 10: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Jautājums! • Kādi noteikumi, tavuprāt, jāievēro, darbojoties

internetā?

Page 11: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Tīmekļa etiķete • Interneta vides uzvedības noteikumus mēdz saukt par

tīmekļa etiķeti.

• Iepazīsties ar vietnē www.drossinternets.lv sniegtajiem interneta lietošanas noteikumiem un paskaidro, kā tu saproti katru no tiem!

Avots: www.drossinternets.lv

Page 12: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Tīmekļa etiķete • Nedari zināmu savu vārdu un

adresi nepazīstamiem cilvēkiem!

• Internetā izmantot segvārdu vai izlikties par kādu citu nav nekas nosodāms, kamēr tas tiek darīts bez ļauna nolūka.

• Neaizmirsti, ka nevari droši zināt, vai cilvēks, ar kuru tu „čato”, tiešām ir tas, par kuru uzdodas!

Foto: flickr.com

Autors: restoncommunitycenter

Page 13: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Tīmekļa etiķete

• Neapcel citus izskata dēļ,

jo tas var ļoti sāpināt!

• Nebiedē un nediskriminē citus – arī ne joka pēc!

• Neatstum citus bez pamatota iemesla!

• Nesaki to, ko nedomā nopietni, jo tavs sarunbiedrs var

tevi nesaprast un var rasties nepatīkams pārpratums!

• Neizsaki aizvainojošas piezīmes, jo tas ir pretlikumīgi!

Foto: flickr.com

Autors: grace hazal

Page 14: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Jautājums! • Vai ir vēl kāds noteikums, kas būtu jāiekļauj tīmekļa

etiķetē? Pamato savu atbildi!

Page 15: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Vai tu zini, ka • Internetā katru stundu 300 lietotāju kļūst par blēdību

upuriem, t.i., katras 10 sekundes kāds cieš no citu pastrādātajiem noziegumiem.

• Visbiežākie interneta pārkāpumi ir saistīti ar draudu izteikšanu un citu cilvēku iebaidīšanu.

• Interneta lietotājus ir iespējams noteikt pēc viņu IP adreses. Tu vari nelietot savu vārdu, bet tevi tik un tā ir iespējams atpazīt internetā!

Foto: flickr.com

Autors: iconoclast020

Page 16: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Vai tu zini, ka • Jebkura informācija vai attēls, kuru tu ievieto internetā,

ir pieejami arī svešiem cilvēkiem.

• Dažādu profesiju pārstāvji (piemēram, policisti, žurnālisti u.c.) var izmantot internetā pieejamo informāciju par tevi, taviem draugiem, paziņām un vecākiem, aplūkojot tavu profilu sociālajos tīklos.

Foto: flickr.com

Autors: Highway Patrol Images

Page 17: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Riski, ja nosūta kādam savu foto

• Foto var tikt pārsūtīts tālāk vai parādīts vēl kādam.

• Tas var tikt ievietots internetā.

• To, iespējams, redzēs skolasbiedri, vecāki, skolotāji, pilnīgi sveši cilvēki.

• Var saņemt aizvainojošus komentārus, nepatīkamus zvanus, var tikt pazemots un terorizēts.

• Fotogrāfijas var būt apskatāmas internetā vienmēr, arī pēc 10 un 30 gadiem.

Foto: flickr.com

Autors: iPadApple.fr

Page 18: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Jautājumi! • Kāda informācija ir uzskatāma par personīgu?

• Kā, tavuprāt, vislabāk izvairīties no šādas informācijas

sniegšanas internetā?

Page 19: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Personīga informācija • Par personīgu informāciju var uzskatīt tavu vai tavu

vecāku un draugu vārdu un uzvārdu, mājas vai e-pasta adresi, tavas skolas nosaukumu, informāciju par tavu dienaskārtību, skype lietotāja vārdu, tavu foto u. c.

• Runājot tērzētavās vai spēlējot spēles internetā, atceries, ka nevienam nav nepieciešama personīga informācija par tevi!

Foto: flickr.com

Autors: veselin dukov

Page 20: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Vai tu zini, ka • Jebkura informācija vai attēls, kuru tu ievieto internetā, ir

pieejami arī svešiem cilvēkiem.

• Noskaties video «Eiropas Parlaments un datu aizsardzība - Hakeris»

Page 21: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Pētījums “Eiropas Savienības bērni tiešsaistē”

• No 2009. līdz 2011. gadam ES finansētajā pētījumā “Eiropas Savienības bērni tiešsaistē” piedalījās 25 dalībvalstis. Aptaujā bērniem bija jāatbild:

• vai viņu izveidotais profils internetā ir

publiski pieejams, daļēji pieejams vai pieejams slēgtam lietotāju lokam;

• vai viņa izveidotajā profilā ir personīga satura informācija – fotogrāfija, kurā skaidri saredzama viņa seja; uzvārds, adrese, tālruņa numurs, skola, patiesais vecums.

Page 22: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Uzdevums! (1) Aplūko pētījuma “Eiropas Savienības bērni tiešsaistē” rezultātus 10 dalībvalstīs un pārrunā ar klasesbiedriem! • Kurā no tabulā minētajām valstīm ir lielākais/mazākais

skaits publiski pieejamu profilu internetā?

• Cik liela daļa bērnu internetā ir ievietojuši savu adresi vai tālruņa numuru?

Page 23: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

• Kurā valstī/valstīs ir vislielākais skaits bērnu, kuri ir nepatiesi norādījuši savu vecumu interneta profilā? Kāpēc, tavuprāt, bērni norāda nepatiesu vecumu?

• Par ko kopumā liecina šīs aptaujas rezultāti?

Uzdevums! (2)

Page 24: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Informācija, kuru bērni norāda savā sociālā tīkla profilā

Valsts

% no kopējā

bērnu skaita,

kuru profils ir

publiski pieejams

% no kopējā bērnu

profilu skaita, kuros ir

norādīta adrese vai

tālruņa numurs

% no kopējā bērnu

profilu skaita, kuros

norādīts nepareizs

bērnu vecums

Austrija 19 15 14

Beļģija 27 13 21

Bulgārija 30 10 10

Čehija 33 20 13

Igaunija 29 27 20

Ungārija 54 31 2

Itālija 34 16 20

Lietuva 30 35 9

Polija 37 22 3

Lielbritānija 11 7 21

Kopumā ES 26 14 21

Page 25: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Pētījums

Avots: CIENI SEVI UN CITUS INTERNETĀ!

Page 26: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Kā sevi pasargāt internetā? (1) • Ja reģistrējies sociālajā tīklā, savā

profilā iekļauj iespējami mazāk personīgas informācijas.

• Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi godīgs, atbildot uz jautājumu, cik tev gadu, lai neradītu nepatīkamus pārpratumus.

• Esi īpaši uzmanīgs, ja kāds tērzētavas vai sociālā tīkla dalībnieks tevi aicina satikties. Ja vēlies ar kādu tikties, noteikti par to informē vecākus vai kādu labi pazīstamu pieaugušo!

Page 27: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Kā sevi pasargāt internetā? (2) • Draugu lokā iekļauj tikai tos cilvēkus,

kurus patiešām pazīsti!

• Ja, lietojot internetu, izmanto vebkameru, dari to, tikai sazinoties ar labi pazīstamiem cilvēkiem!

• Atceries, ka internets dod iespēju justies nepazīstamam, un, ja tu runā ar kādu, kuru neesi saticis klātienē, tu nekad nevari zināt, vai cilvēks tiešām ir tas, par ko tu viņu uzskati!

Page 28: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Kā sevi pasargāt internetā? (3) • Tev vienmēr ir iespēja pārtraukt

nepatīkamu sarunu, ziņot vecākiem vai interneta lapas īpašniekiem par cita interneta lietotāja nepieņemamo uzvedību.

• Pārdomā, kāda varētu būt droša parole, lai tavam profilam vai e-pastam internetā nevarētu brīvi piekļūt! Visbiežāk atminētās paroles ir lietotāja vārds, uzvārds vai datora tastatūras blakus esošās kombinācijas, piemēram, 1234...

Foto: flickr.com

Autors: 442iMAGES

Page 29: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Kā sevi pasargāt internetā? (4) • Atceries, ka labu interneta paroli zini

tikai tu pats/pati un tā ir vismaz 7–8 zīmes gara!

• Lejupielādējot dažādus materiālus no interneta, pārliecinies, ka to ir atļauts darīt!

• Ja atver nezināmus e-pastus, pārliecinies, ka tie nesatur vīrusus!

• Strādājot ar internetu, atceries, ka pārāk ilgi pavadīts laiks pie datora palielina iespēju saslimt ar datoratkarību!

Foto: flickr.com

Autors: kmclaughlin918

Page 30: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Jautājumi! • Kā tev šķiet, cik ilgu laiku pavadīt pie

datora katru dienu ir droši?

• Kas liecina par to, ka pie datora esi pārāk ilgu laiku?

• Ko tu ieteiktu darīt, lai pie datora pavadītais laiks būtu īsāks?

Page 31: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Iepazīsties ar pazīmēm, kuras var liecināt par atkarību no datora! (1)

• Sāk pasliktināties sekmes skolā pārāk ilgi pie datora pavadīta laika dēļ.

• Ir tukšuma izjūta, ja tuvumā nav datora vai viedierīces.

• Esot pie datora, zūd laika izjūta.

• Portatīvais dators vai viedierīces vienmēr tiek nēsātas līdzi, lai varētu pavadīt laiku virtuālajā vidē.

Foto: flickr.com

Autors: Joseph Phillips

Page 32: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Iepazīsties ar pazīmēm, kuras var liecināt par atkarību no datora! (2)

• Ir satraukums, ja nav bijusi iespēja pavadīt dienu (vai pat stundu) pie datora vai viedierīces un, piemēram, nav pārbaudīts profils sociālajos tīklos vai e-pasts.

• Domā, ka labākie draugi ir tie, kurus

satiek virtuālajā vidē.

• Melo par savu atkarību, piemēram, stāstot, ka ir darīts kaut kas cits, nevis pavadīts laiks internetā.

Page 33: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Iepazīsties ar pazīmēm, kuras var liecināt par atkarību no datora! (3)

• Stundu laikā, starpbrīžos un pēc skolas laiks slepus tiek pavadīts pie datora vai viedierīcēs.

• Spēlē spēles vai pavada laiku internetā, lai aizmirstu par problēmām skolā vai nesaskaņām ar draugiem vai tuviniekiem.

• Strīdas ar pārējiem ģimenes locekļiem, ja aizrāda par spēlēšanu, lai gan pulkstenis precīzi rāda, ka pie datora vai viedierīcēs jau pavadīts ilgs laiks.

Page 36: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Jautājumi! • Kāda ir īsfilmas galvenā doma?

• Vai šī tēma ir aktuāla mūsdienu sabiedrībā?

• Kā tu domā, kāpēc cilvēki iepērkas internetā?

• Vai tu un tava ģimene ir kādreiz iepirkusies internetā?

• Kas jāievēro, lai iepirkšanās interneta veikalos būtu droša?

Page 37: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Svarīgi! • Ja tu jūti, ka tev jau ir vai rodas problēmas, lietojot

datoru, esi drosmīgs un runā par to ar vecākiem, skolotājiem vai arī zvani uz bērnu un jauniešu uzticības tālruni 116111 speciālistiem, kuri tev var palīdzēt!

• Papildu informāciju vari meklēt arī interneta vietnē www.drossinternets.lv!

Foto: flickr.com

Autors: Anthony Albright

Page 38: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Izvērtē savas zināšanas! Izskaidro šos terminus saviem vārdiem! • Sociālais tīkls • Tērzētava • Tīmekļa etiķete Atbildi uz jautājumiem! • Kas ir personīga informācija? • Kā sevi vislabāk aizsargāt,

darbojoties internetā? • Kā rīkoties, ja esi saskāries ar

problēmām, lietojot internetu?

Page 39: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Nodarbībā tu uzzināji (1) • Interneta vietnes uzvedības noteikumus sauc par

tīmekļa etiķeti.

• Pavadot laiku internetā, ir jācenšas sniegt pēc iespējas mazāk personīgas informācijas.

• Pārāk daudz laika pavadot internetā, ir iespējams kļūt atkarīgam no interneta.

Page 40: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

• Iepērkoties internetā, jāizvēlas droši un pārbaudīti interneta veikali.

• Ja esi saskāries ar problēmām, lietojot internetu, pārrunā tās ar vecākiem, skolotājiem vai arī zvani uz bērnu un jauniešu uzticības tālruni 116111!

Nodarbībā tu uzzināji (2)

Page 41: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Idejas temata paplašināšanai

• Noskaties videosižetus par drošu interneta lietošanu. Pārrunājiet redzēto www.drossinternets.lv.

• Izveido klasē līdzīgu aptauju kā “Eiropas Savienības bērni tiešsaistē” un pārrunā aptaujas rezultātus ar klasesbiedriem!

Page 42: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Informācijas avoti • Latvijas Drošāka interneta centra

interaktīva interneta vietne

• Valsts bērnu tiesību aizsardzības centra interneta vietne

• Valsts policijas mājas lapa bērniem un jauniešiem

• Eiropas Komisijas Drošākas interneta programmas interneta vietne

• Rokasgrāmata skolotājiem “Drošība internetā”

Page 43: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Informācijas avoti • Informācijas tehnoloģiju drošības incidentu

novēršanas institūcijas interneta vietne

• Interneta vietne par bērnu drošību internetā un pētījumu rezultāti

• Droša interneta mājas lapa

• Interneta vietne – Latvija Eiropas

Savienībā

• 8 stāsti par eiro. Īstenotājs un izdevējs SIA Eko Media. R., 2014.

Page 44: 7. 9. klase · 2015-05-25 · attēliem vai video internetā un to parādījis, rakstot komentārus. Jautājums! ... •Runājot ar citiem sociālajos tīklos vai tērzētavās, esi

Izdevumu finansē no valsts budžeta programmas „Latvijas prezidentūras Eiropas Savienības Padomē nodrošināšana 2015. gadā”.

Izdevuma autors uzņemas pilnu atbildību par izdevuma saturu. Valsts kanceleja neatbild par to, kā var tikt izmantots izdevuma saturs.

Mācību līdzekļa atjaunotā versija.

Mācību līdzekļa pirmizdevums 2010. gadā veidots Vadības partnerības projekta ietvaros.