OPERATIVEN PLAN ZA INTEGRIRANA NASTAVA - 2 ~asa U~ili{te OOU Bla`e Koneski - Veles Nastavnik Bobevska Svetlana Jordanova Andrijana Oddelenie treto Tema na denot Ja istra`uvam prirodata predmeti Temi ZO Makedonski jazik Matematika FZO Likovni obrazov. Vodata vo prirodata Usno i pismeno izrazuvawe Broevi do 100 Elementarni igri Pe~atewe Nast.predmeti Programski situacii -Nastavni sodr`ini Zapoznavawe na okolinata Makedonski jazik Matematika FZO Likovno obraz. Svojstva na vodata-istra`uvawe Usno i pismeno izrazuvawe ,,Bez voda nema `ivot,, Zada~i so tekst: Sobirawe i odzemawe do 100 Elementarni igri so nosewe Pe~atewe na reka i do`d so vodeni boi Nast.predmet Razvojni celi
19
Embed
62009152 Podgtovka Za Istrazuvacki Aktivnosti Na Tema Voda Svetlana Bobevska i Jordanova Andrijana (1)
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
-Da umeat da gi otkrijat svojstvata na vodata i da donesuvaat svoi stavovi od analizite;
-Da se izrazuvaat usno i pismeno, da umeat da da ja razvivaat detskata kreativnost pri slobodnoto tvorewe;
Da umeat da gi razberat, analiziraat i re{at tekstualnite zada~i ili problemski situacii;
FZO
Likovno obrazovanie
Da umeat da nosat precizno i pravilno poln sad so voda, da se razvivaat sportskiot natprevaruva~ki duh, istrajnost i doslednost vo izvr{uvaweto na postavenite zada~i.
Da umeat pravilno da pe~atat i da rabotat pedantno.
Obrazovna tehnologija
Podgotovka na uslovi i sredstva za rabota
Raznoviden didakti~ki materijal
za istra`uvawe na vodata i pribor za rabota.
Tehniki i instrumenti za rabota Rabotni listovi za rabota vo grupi, tehnika Prizma.
Klu~ni poimi
O~ekuvani rezultati
Ocenuvawe
Svojstva na vodata,usno i pismeno izrazuvawe,zada~i so tekst.
Znaat da se izrazuvaat usno i pismeno,gi znaat svojstvata na vodata, znaat da re{avaat zada~i so tekst,po~ituvaat pravila koga rabotat na odredena zada~a.
Preki usni odgovori, usni prezentaci, samoocenuvawe na grupa . raboten list ~ek lista za pismeno proveruvawe na znaewata, i samoproverka preku povratna informacija,
TEK NA AKTIVNOSTITE
Nastavnik U~enici
Evokacija
(vovedno anga`irawe)
Vnesuva raspolo`enie kaj u~enicite so pesnata "Mali treta~iwa Zapo~nuva igra so dadeni pravila za vnesuvawe na rabotna atmosfera.
Gi voveduva vo re{avawe na tangramot.
Otkrivawe na celta
Formirawe na grupite
Ponuda na na materijali i sredstva za rabota i istra`uvawe.
Me|u sekoja aktivnost u~enicite }e izveduvaat relaksira~ki igri
U~enicite ja peat pesnata so pleskawe na racete.
U~enicite ja prodol`uvaat igrata po~ituvaj}i gi dadenite pravila.
U~enicite vodeni od nastavnikot go otkrivaat tangramot i kako re{enie dobivaat VODA. Potoa so pomo{ na tehnika prizma i vrtele{ka ja otkrivaat celta na ~asot:Ja istra`uvame vodata
U~enicite se rasporeduvaat po grupi.
Podignuvaat materijali i instrumenti za rabota pri istra`uva~kata aktivnost.U~enicite simuliraat piewe na voda, nosime voda, veslame vo ~amec, vadime voda od bunar i sli~no.
Sfa}awe na zna~eweto
Istra`uvawe
Koordinacija na rabotata po grupi.
Naso~uvawe na rabotata po grupi. donesuvawe na zaedni~ki stav po sekoja izvr{ena
Grupite rabotat spored nasokite od nastavnikot.
Nau~no-istra`uva~ki aktivnosti: U~enicite istra`uvaat i odgovaraat na dadenite pra{awa so rotacija po grupi. Prva grupa:Otkrivaat za promenata na vodata od edna vo druga sostojba i donesuvaat svoj zaklu~ok. Vtora grupa:Otkrivaat kako se rastvoraat materiite vo vodata i {to se slu~uva so nea. Treta grupa:Otkrivaat kako se
Diskusija
primena vo novi situacii
refleksija
na vtoriot ~as
aktivnost.
Sledewe na diskusiite na u~enicite.
Donesuvawe na zaedni~ki stav od site grupi.
U~enicite izveduvaat relaksira~ki igri
Rabota vo centri.
Evaluacija na izvr{enata rabota na u~enicite.
Pismena proverka na znaewata preku instrumenti(listi) kolku
pro~istuva vodata . ^etvrta grupa;Ja otkrivaat va`nosta na vodata za `ivite organizmi.
Po izvr{enoto istra`uvawe u~enicite gi prezentiraat svoite zaklu~oci i donesuvaat svoj stav:
Vodata e te~nost,bez miris i vkus, rastvora hranlivi materii i pri toa gi menuva vkusot i bojata,se pro~istuva so pomo{ na filteri.Vodata e va`na za site `ivi organizmi i bez nea ne mo`e da se `ivee.
Nosewe na polna ~a{a so voda so edna raka i odewe po linija.
Literaturen centar:Usno i pismeno izrazuvawe:Bez voda nema `ivot
Likoven centar:umetni~ki igri so pe~atewe.Na mazna hartija so sun|er~e i vodeni boi izrabotuvaat kapki do`d i reka.
Matemati~ki centar:re{avaat tekstualni zada~i so sobirawe i odzemawe so premin do 100povrzani so sodr`inata.
Manipulativen centar:Igra so kapki voda. So kapalki kapat kapki voda na moneta od eden denar. So golema vnimatelnost da ne iste~e vodata od monetata brojat kolku kapki kapnale.
Prezentacija na rabotata na u~enicite.
U~enicite odgovaraat i se
e sovladana nastavnata sodr`ina.
samoocenuvaat so povratna informacija preku slajdovi so to~ni odgovori.
Raboten list od o~ekuvani rezultati od istra`uvaweto