5 e – Séquence 0 / révisions de l'année de 6e 5 e – Séquence 0 Révisions de l'année de 6 e 1. Termes italiens utiles pour décrire la musiques (A FAIRE A LA MAISON) Complète ce tableau avec les mots suivants : mezzo-forte, « -issimo », tempo, allegro, forte, adagio, fortissimo, crescendo, moderato, lento, piano, « forté », decrescendo. Vitesse = _____________ Lent ________ ou ________ Moyennement rapide _____________ Rapide _____________ Intensité Pas fort _____________ Moyennement fort _____________ Fort _____________ (on prononce ___________) De plus en plus fort = _________________ De moins en moins fort = _________________ En italien, il suffit d'ajouter _____________ à la fin d'un adjectif pour qu'il signifie « très ». Exemple : « Forte » signifie « fort » → «________________» signifie « très fort ». 2. Quiz musical des tempos et des intensités Dans le tableau suivant, indique les tempos et intensités (en italien ) des musiques entendues ET si elles sont pulsées ou non pulsées. Extraits Tempo Intensité Musique pulsée ou non pulsée ? 1 Antonio Vivaldi « Fecit Potentiam » https://www.youtube.com/watch? v=Io3_I5t_sjQ 2 Franz Ferdinand « Take me out » https://www.youtube.com/watch? v=GhCXAiNz9Jo 3 Sigur Rós « Valtari » https://youtu.be/jQi77xni1p8 1
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5e Révisions de l'année de 6e · 2017-08-31 · 5e – Séquence 0 / révisions de l'année de 6e 5e – Séquence 0 Révisions de l'année de 6e 1. Termes italiens utiles pour
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5e – Séquence 0 / révisions de l'année de 6e
5e – Séquence 0
Révisions de l'année de 6e
1. Termes italiens utiles pourdécrire la musiques
(A FAIRE A LA MAISON)Complète ce tableau avec les mots suivants : mezzo-forte, « -issimo », tempo, allegro, forte, adagio,