กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกก (DPIS/PPIS) Office of the Civil Service Commission (OCSC)
Jan 14, 2016
การบร�หารผลการปฏิ�บ�ติ�ราชการโดยใช�ระบบสารสนเทศทร�พยากรบ�คคล
(DPIS/PPIS)
Office of the Civil Service Commission (OCSC)
รู�ปแบบการูบรู�หารูผลการูปฏิ�บ ติ�งาน (Performance Management)
รู�ปแบบการูบรู�หารูผลการูปฏิ�บ ติ�งาน (Performance Management)
รู�ปแบบการูบรู�หารูผลการูปฏิ�บ ติ�งาน (Performance Management)
รู�ปแบบการูบรู�หารูผลการูปฏิ�บ ติ�งาน (Performance Management)
ขั้ �นติอนการูบรู�หารูผลการูปฏิ�บ ติ�งานขั้ �นติอนการูบรู�หารูผลการูปฏิ�บ ติ�งาน
ขั้ �นติอนการูบรู�หารูผลการูปฏิ�บ ติ�งานขั้ �นติอนการูบรู�หารูผลการูปฏิ�บ ติ�งาน
รูอบการูปรูะเมิ�นที่��สอง และป�งบปรูะมิาณติ�อเน��องรูอบการูปรูะเมิ�นที่��สอง และป�งบปรูะมิาณติ�อเน��อง
การเติร�ยมความพร�อมในการบร�หารผลการปฏิ�บ�ติ�งาน
โดยใช�ระบบสารสนเทศทร�พยากรบ�คคล (DPIS/PPIS)• ฐานขั้!อมิ�ลขั้!ารูาชการูในรูะบบสารูสนเที่ศ
ที่รู พยากรูบ'คคลรูะดั บกรูมิ (DPIS/PPIS 4.0)• ความิพรู!อมิขั้องอ'ปกรูณ+คอมิพ�วเติอรู+และรูะบบ
เครู�อขั้�าย• การูให!ความิรู� !เก��ยวก บรูะบบการูบรู�หารูผลการู
ปฏิ�บ ติ�งานโดัยใช!รูะบบสารูสนเที่ศที่รู พยากรูบ'คคลรูะดั บกรูมิให!ก บผ�!ที่��มิ�ส�วนเก��ยวขั้!อง
PIS
INTERNET
Ethernet
Ethernet
DPIS Web ServerAppication and Database
DPIS User
Data
DPIS UserLaptop
Fire wall
Smart Card Reader
Smart Card Reader
Smart Card ReaderOracle, Access
Apache V 2.4.4 , PHP 4.3.11 , Mysql 4.0.24-nt
System Configuration (DPIS)
PIS
อ�ปกรณ์#คอมพ�วเติอร#และระบบเคร%อข่'าย
ผ(�ท�)ม�ส'วนเก�)ยวข่�องในระบบ• ฝ่.ายบรู�หารูและคณะที่/างานก/าหนดัสมิรูรูถนะ• กล'�มิพ ฒนารูะบบบรู�หารู (ก.พ.รู.)• กล'�มิงานการูเจ้!าหน!าที่��• ผ�!รู บการูปรูะเมิ�น• ผ�!ให!ขั้!อมิ�ล• ผ�!บ งค บบ ญชา/ผ�!ปรูะเมิ�น• ผ�!บ งค บบ ญชาเหน�อขั้4�นไป• ผ�!บ งค บบ ญชาเหน�อขั้4�นไปอ�ก 1 รูะดั บ
บทบาทข่องผ(�ท�)ม�ส'วนเก�)ยวข่�องในระบบ
/
1 ( . . .)
DPIS Server
บทบาทฝ่+ายบร�หารและคณ์ะท,างานก,าหนดสมรรถนะ
ฝ่+ายบร�หารและคณ์ะท,างาน ก/าหนดัสมิรูรูถนะและเกณฑ์+คะแนนสมิรูรูถนะในแติ�ละติ/าแหน�ง
ฝ่+ายบร�หารและคณ์ะท,างาน ก/าหนดัสมิรูรูถนะและเกณฑ์+คะแนนสมิรูรูถนะในแติ�ละติ/าแหน�ง
บทบาทกล�'มพ�ฒนาระบบบร�หาร (ก.พ.ร.)
กล�'มพ�ฒนาระบบบร�หาร บ นที่4กค/ารู บรูองการูปฏิ�บ ติ�รูาชการูขั้องหน�วยงานเขั้!ารูะบบ DPIS
กล�'มพ�ฒนาระบบบร�หาร บ นที่4กค/ารู บรูองการูปฏิ�บ ติ�รูาชการูขั้องหน�วยงานเขั้!ารูะบบ DPIS
บทบาทกล�'มงานการเจ้�าหน�าท�)
บรู�หารูจ้ ดัการูรูะบบและบ นที่4กเกณฑ์+คะแนนสมิรูรูถนะขั้องแติ�ละติ/าแหน�งที่ �งหมิดัในหน�วยงาน
บรู�หารูจ้ ดัการูรูะบบและบ นที่4กเกณฑ์+คะแนนสมิรูรูถนะขั้องแติ�ละติ/าแหน�งที่ �งหมิดัในหน�วยงาน
บทบาทผ(�ร�บการประเม�น
ผ(�ร�บการประเม�น บ นที่4กขั้!อมิ�ลการูปรูะเมิ�น พรู!อมิที่ �ง KPI ที่��ไดั!ที่/าค/ารู บรูองก บผ�!บ งค บบ ญชา
ผ(�ร�บการประเม�น บ นที่4กขั้!อมิ�ลการูปรูะเมิ�น พรู!อมิที่ �ง KPI ที่��ไดั!ที่/าค/ารู บรูองก บผ�!บ งค บบ ญชา
บที่บาที่ผ�!รู บการูปรูะเมิ�น
ผ(�ร�บการประเม�น บ นที่4กขั้!อมิ�ลการูปรูะเมิ�น พรู!อมิที่ �ง KPI ที่��ไดั!ที่/าค/ารู บรูองก บผ�!บ งค บบ ญชา
ผ(�ร�บการประเม�น บ นที่4กขั้!อมิ�ลการูปรูะเมิ�น พรู!อมิที่ �ง KPI ที่��ไดั!ที่/าค/ารู บรูองก บผ�!บ งค บบ ญชา
บที่บาที่ผ�!ให!ขั้!อมิ�ล
ผ(�ให�ข่�อม(ล ให!ขั้!อมิ�ลการูปรูะเมิ�นขั้องผ�!ถ�กปรูะเมิ�นแก�ผ�!บ งค บบ ญชา ติามิที่��ไดั!รู บมิอบหมิาย
ผ(�ให�ข่�อม(ล ให!ขั้!อมิ�ลการูปรูะเมิ�นขั้องผ�!ถ�กปรูะเมิ�นแก�ผ�!บ งค บบ ญชา ติามิที่��ไดั!รู บมิอบหมิาย
บที่บาที่ผ�!บ งค บบ ญชา/ผ�!ปรูะเมิ�น
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ปรูะเมิ�นผลการูปฏิ�บ ติ�งานติามิค/ารู บรูอง
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ปรูะเมิ�นผลการูปฏิ�บ ติ�งานติามิค/ารู บรูอง
บที่บาที่ผ�!บ งค บบ ญชา/ผ�!ปรูะเมิ�น
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ปรูะเมิ�นสมิรูรูถนะขั้องผ�!รู บการูปรูะเมิ�น
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ปรูะเมิ�นสมิรูรูถนะขั้องผ�!รู บการูปรูะเมิ�น
บที่บาที่ผ�!บ งค บบ ญชา/ผ�!ปรูะเมิ�น
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ให!คะแนนการูปรูะเมิ�นผลปฏิ�บ ติ�งานและคะแนนปรูะเมิ�นสมิรูรูถนะ
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ให!คะแนนการูปรูะเมิ�นผลปฏิ�บ ติ�งานและคะแนนปรูะเมิ�นสมิรูรูถนะ
บที่บาที่ผ�!บ งค บบ ญชา/ผ�!ปรูะเมิ�น
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ให!ความิเห7นดั!านผลงานและสมิรูรูถนะขั้องผ�!ถ�กปรูะเมิ�น
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ให!ความิเห7นดั!านผลงานและสมิรูรูถนะขั้องผ�!ถ�กปรูะเมิ�น
บที่บาที่ผ�!บ งค บบ ญชา/ผ�!ปรูะเมิ�น
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ให!ความิเห7นเก��ยวก บแผนพ ฒนารูายบ'คคล
ผ(�บ�งค�บบ�ญชา/ผ(�ประเม�น ให!ความิเห7นเก��ยวก บแผนพ ฒนารูายบ'คคล
บที่บาที่ผ�!บ งค บบ ญชาเหน�อขั้4�นไป
ผ(�บ�งค�บบ�ญาชาระด�บเหน%อข่12นไป ให!ความิเห7นเก��ยวก บผลการูปรูะเมิ�นและแผนพ ฒนาฯ
ผ(�บ�งค�บบ�ญาชาระด�บเหน%อข่12นไป ให!ความิเห7นเก��ยวก บผลการูปรูะเมิ�นและแผนพ ฒนาฯ
บที่บาที่ผ�!บ งค บบ ญชาเหน�อขั้4�นไปอ�ก 1 รูะดั บ
ผ(�บ�งค�บบ�ญาชาระด�บเหน%อข่12นไปอ�ก 1 ระด�บให!ความิเห7นเก��ยวก บผลการูปรูะเมิ�นและแผนพ ฒนาฯ
ผ(�บ�งค�บบ�ญาชาระด�บเหน%อข่12นไปอ�ก 1 ระด�บให!ความิเห7นเก��ยวก บผลการูปรูะเมิ�นและแผนพ ฒนาฯ
รูายงานผลการูปฏิ�บ ติ�งานรูายบ'คคล
QuestionQuestionss