歡迎您蒞臨瓢蟲班

歡迎您蒞臨瓢蟲班第一次接觸的感動，是我們為孩子做的第一件事。無數接觸的感動，為我們的孩子成就無限的未來。

2008 9 20

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重要的家長日孩子的老師是誰？

喜歡「教學」這檔事，喜歡「挑戰」沒做過的事。

上課時：丁健平老師

下課時：小丁丁老師

有些話想說… 我的師傅告訴我：每個人都有屬於自己的位置。命運讓我來到這裡。好一段時間我迷失自己…… 但孩子與各位讓我找到回來的路…… 更刺激我繼續往前推進來華興，我學會很多以前完全不會的事情… .. 感謝各位家長！感謝學年的老師！感謝我們瓢蟲班的孩子！


我的教學風格• 我喜歡 ~ 追求屬於自己的理想• 教學這份工作，從開始接觸到現在，我常想，當一位老師可以做甚麼事情？• 我喜歡 ~ 不同的學生帶給我不同的挑戰• 學生教完一批又換一批，從未遇過人格特質相同的孩子，每次都是挑戰我的教學功力，每批學生，每個時期都有不同的管教方式。• 我喜歡 ~ 看到學生不斷地展現出能力• 學生的能力是從學習中來的，有好的能力表示學習是有效的。• 我上課 ~ 會教給孩子很多不同的生活經驗• 課本內的東西只是最基本的，孩子要學的在課本外面。• 我的課程設計 ~ 緊扣著生活• 不光是字、詞、句子，而是一整塊的生活與感受，孩子得展現智慧與創意。


大家都很關心的閱讀• 一個頭兩個大 -- 閱讀的策略。• 班級共讀—結合課程• 班級輪讀—經典閱讀 - 世界少年文學名著吳姊姊說歷史故事• 閱讀存摺—檢核，不造成壓力，孩子不排斥。• 多些時間—功課怎麼辦？• 閱讀是一輩子的事情。


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大家都很關心的閱讀• 期待大家的智慧 --- 該怎麼鼓勵？• 語文表現記錄。• 一個月結算一次。（採競標方式，一本書五元，順便讓孩子學會使用金錢—第五十六號教室。）圖書禮券為主，實用文具為輔。• 引導孩子，獎勵的目的 — 為了不再獎勵，也就是自動。• 鼓勵不可以變成動力。老師我幫你做事有沒有獎賞？


大家都很關心的閱讀• 老師正在做的。搶時間 --- 打掃時間縮短，晨光閱讀。吃飯前的空檔，午餐閱讀。每個一段時間介紹一本 --- 經典閱讀，事先引導。班書的輪讀 --- 單純化，分組進行。每一組都有不同的書目。鼓勵—鼓勵—再鼓勵。事先的介紹與推薦。閱讀的檢核 --- 三個問答題。


班級經營方面……我想要……

• 孩子有規矩 -公私分明，衣服紮進去• 孩子上課專心 -要開口• 孩子的積極學習 -誇張的鼓勵• 孩子自動自發 -負責任，做好自己該做的事作業可以多寫不可以少寫• 孩子團隊合作 - 小隊的分配• 孩子善待他人 - 不可大聲，不可以學老師（模仿真的是學習的開始。）• 孩子充滿感情 -送別會• 孩子有創意 - 我們做小書、釀酒• 孩子快樂學習 - 上課一定要有趣 ( 天下雜誌 -72 個戰勝自己的故事）• 拉近與孩子的距離 - 丁老師的悄悄話


孩子的語文能力• 成語故事 -- 進行中• 生活小札 --加強版的小日記適當的修改，但不做整篇的更動。• 說話的練習 -- 可錄音• 小書製作 --配合課程• 提昇語文能力 --量少點、質多些• 經典文章的閱讀 -- 感想、字詞的練習• 作業 --要動腦筋 --麻煩爸爸媽媽幫忙• 鼓勵—放上班網


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品格教育• 瓢蟲班的孩子都很乖。• 絕對不可以說謊。• 功課遲交，不缺交，可補交，不可以亂寫。• 老師不在更安靜。• 從閱讀教品格。• 行為成績單的效果。• 孩子尊重老師，但絕不討厭老師。


本學期課程1. 語文課程：基本內容 ( 預習單：事前預覽課本、自己練習抓課文重點。 ) （詞語簿：結合生字、圈詞。） ( 寫作練習：課本句型指導、寫作技巧應用日記寫作） ( 每日五詞 ) 特色教材 ( 閱讀紀錄本：配合師生共讀活動、班書輪讀進行 ) ( 詩詞話古今：每週一首詩詞，著重記憶、應用 ) ( 字音字形：根據每課生字進行系統性教材編纂 ) 自學課程：第六課、第八課。2. 數學課程：基本內容 ( 課本習作：單元概念說明、課堂練習及隨堂測驗。 ) ( 同步講義：澄清迷思概念，加強練習。 )3. 社會課程：基本內容、期末報告 - 介紹家鄉。4. 自然課程：基本內容、校園生態教育。5. 資訊課程：文書軟體應用、海報製作軟體操作、網路搜尋資訊等內容。6. 品格教育：品格故事及活動、檢核表。7. 考試：隨堂考、複習考。



屬於老師該做的事•檢查批改作業追作業•備課製作教具和媒材•營造上課氣氛提升效能•善用時間做有效學習•經營一個優質極有特色的班級

爸爸媽媽您辛苦了•檢閱作業並簽名•協助孩子準備學用品•傾聽孩子訴說學校點滴•有任何問題不須寫聯絡簿即時和我反應•要求、堅持、鼓勵、包容•接送擔心安危一天又一天•期待孩子功課佳、品性優•閱讀檢核•訂正本的檢閱（只要是錯字就必須訂正）

教學重要的事

親師之間的大小事


給魚吃不如教會他釣魚

親愛的家長麻煩您

控制時間管控電腦電腦打字善用金錢要求做家事


小丁丁老師喜歡小朋友做到的事

今日事今日畢

每天十點鐘以前就寢，7:50 進入教室。

上課百分百專注，學習就在上課中。多閱讀增加語文能力。

同學之間和睦相處，同學之愛處處見。

功課自己做，自己的問題自己解決，睡前先整理書包。

養成良好的衛生習慣，帶手帕，穿內衣，不用袖子擦汗水。

老師說


學校宣導事項• 學校網址 http://www.hhhs.tp.edu.tw/hwshin/k6/index.htm• 電子郵件信箱： [email protected]• 班級網頁 http://blog.roodo.com/epayding• 請假專線： 2831-6834#331 學務處 #341 教務處（盡量提早請假）

mailto:[email protected]

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