Top Banner
คคคคคคคคคคคค 1. คคคคคคคคคคคค คคคค คคคค 491790193 2. คคคคคคคคคคคคค คคคคคค คคคค 511890046 3. คคคคคคคคคคคคคคค คคค คคคค คคคค 511890047 4. คคคคคคคคคคคคคค คคคคค คค คคคค 511890053 5. คคคคคคคคคคคค คคคคค คคคค 511890078 6. คคคคคคคคคค คคคคค คคคค 511890108 7. คคคคคคคคคคค คคคคคค คคคค 511890109 8. คคคคคคคคคคคคคคค คคค คคคค คคคค 511890075
42

คณะผู้จัดทำ

Jan 03, 2016

Download

Documents

wyatt-garner

คณะผู้จัดทำ. 1. นางสาวขนิษฐา คะโตรหัส 491790193 2. นางสาวศศิวิมล เกตุจู รหัส 511890046 3. นางสาววารีรัตน์ ไชยวงศ์ รหัส 511890047 4. นางสาวพิกุลทอง กันธิยะ รหัส 511890053 5. นางสาวศรีสมร ยศมูล รหัส 511890078 - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: คณะผู้จัดทำ

คณะผู้��จั�ดทำ�� 1. น�งส�วขน�ษฐ� คะโต

รหั�ส 491790193 2 . น�งส�วศศ�ว�มล เกต�จั�

รหั�ส 511890046 3 . น�งส�วว�ร ร�ตน! ไชยวงศ!

รหั�ส 511890047 4 . น�งส�วพิ�ก�ลทำอง ก�นธิ�ยะ

รหั�ส 511890053 5 . น�งส�วศร สมร ยศม�ล

รหั�ส 511890078 6 . น�งส�วย�พิ� ใจัจั�� รหั�ส

511890108 7 . น�งส�วพิน�ด� แก�วม�

รหั�ส 511890109 8 . น�งส�วอ�ษณ ภรณ! ต+ะวงค!

รหั�ส 511890075 9 . น�งส�วส�น�ส� แก�วค��ป�

รหั�ส 51189007710 น�งส�วพิรพิรรษ� เม -ยงหัอม

รหั�ส 51189011811.น�ยว รย�ทำธิ ป�เอ.-อม

รหั�ส 511890119

Page 2: คณะผู้จัดทำ

ต้�นทุ�นฐานกิจกิรรม

Activity-based costing

Page 3: คณะผู้จัดทำ

ประว�ต�ก�รพิ�ฒน�แต0เด�มน�-น ก�รประเม�นร�ค�ผู้ล�ตภ�ณฑ์!

น�-น จัะใช�ม�ลค0�ของแรงงานโดยต้รง (direct

labor) และ วั�สด�โดยต้รง (direct

material) เป2นฐ�น และค�ดค่�าโสหุ้��ย (overhead costs) ในล�กษณะอ�ตร�ส0วน

เทำ ยบก�บค0�ใช�จั0�ยทำ�งตรง (ม�ลค0�แรงง�นและว�สด�โดยตรง ) ซึ่56งก�รประเม�นร�ค�ด�วยว�ธิ น - ใช�ง�นได�ด ในเฉพิ�ะโรงง�นทำ 6ผู้ล�ตผู้ล�ตภ�ณฑ์!ไม0

หัล�กหัล�ย แต0ส��หัร�บโรงง�นทำ 6ผู้ล�ตผู้ล�ตภ�ณฑ์!ทำ 6ม คว�มหัล�กหัล�ยน�-น ค0�โสหั��ยม บทำบ�ทำและส0งผู้ลกระทำบม�กข5-นอย0�งเหั8นได�

ช�ด ไม0ว0�จัะเป2นค0�ใช�จั0�ยในก�รต�-งเคร.6อง (setup), ว�สด�ทำ�งอ�อม (indirect

material) หัร.อค0�ใช�จั0�ยในก�รออกแบบ เป2นต�น จันทำ��ใหั�ก�รประเม�นร�ค�ด�วยว�ธิ

ด�-งเด�มน�-นไม0ม คว�มแม0นย��

Page 4: คณะผู้จัดทำ

ต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม (Activity based costing : ABC) เป2นแนวค�ด

ของระบบก�รบร�หั�รต�นทำ�นแบบใหัม0ซึ่56งม จั�ดม�0งหัม�ยใหั�ผู้��บร�หั�รหั�นม�ใหั�คว�มสนใจัก�บ

ก�รบร�หั�รก�จักรรมและต�นทำ�นทำ 6เก 6ยวข�อง ด�งน�-นจั5งม ก�รบร�หั�รโดยแบ0งออกเป2นก�จักรรมต0�ง ๆ และถื.อว0�ก�จักรรมเป2นส�6งทำ 6ทำ��ใหั�เก�ด

ต�นทำ�น ส0วนผู้ล�ตภ�ณฑ์!น�-นเป2นส�6งทำ 6ใช�ก�จักรรมต0�ง ๆ อ กทำ หัน56ง ก�จักรรม ค.อ ก�รกระทำ��ทำ 6เปล 6ยนทำร�พิย�กรของก�จัก�รออกม�เป2น

ผู้ลผู้ล�ตได� ด�งน�-น ก�รบ�ญช ต�นทำ�นก�จักรรมนอกจั�กเน�นก�รระบ�ก�จักรรมของก�จัก�รแล�ว ย�งพิย�ย�มระบ�ต�นทำ�นของก�จักรรม เพิ.6อใช�ใน

ก�รค��นวณต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์! และเพิ.6อเป2นแนวทำ�งในก�รพิ�ฒน�ประส�ทำธิ�ภ�พิในก�ร

ด��เน�นง�น

Page 5: คณะผู้จัดทำ

หัล�กก�รของ ABCABC น�-น ม สมมต�ฐ�นทำ 6ทำรงคว�ม

ส��ค�ญอย�0 2 ประก�ร1. ทำร�พิย�กรจัะถื�กใช�เม.6อม ก�จักรรม

เก�ดข5-น2. ก�จักรรมน�-นเป2นก�จักรรมทำ 6ม

เป<�ประสงค!เพิ.6อผู้ล�ตส�นค��ใหั�สมบ�รณ!

Page 6: คณะผู้จัดทำ

คว�มส��ค�ญของต�นทำ�นฐ�นก�จักรรมก�รบ�ญช ต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม กระต��นใหั�

ผู้��บร�หั�รใหั�คว�มสนใจัก�บก�รบร�หั�รก�จักรรมและต�นทำ�นโดยใหั�ข�อม�ลทำ 6ส��ค�ญแก0ผู้��บร�หั�ร

อ�นเป2นประโยชน! ด�งน -1. ก�รค��นวณต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์!

2. ก�รบร�หั�รเง�นสดและสภ�พิคล0องทำ�งก�รเง�น 3. ก�รควบค�มต�นทำ�น 4. ก�รต�ดส�นใจั

5. ก�รเปล 6ยนแปลงเช�งพิฤต�กรรมเพิ.6อเพิ�6มประส�ทำธิ�ภ�พิ 6 . ก�รสร��งคว�มเป2นเล�ศแก0ก�จัก�ร

Page 7: คณะผู้จัดทำ

คว�มแตกต0�งระหัว0�งก�รบ�ญช ต�นทำ�นก�จักรรมและก�รบ�ญช ต�นทำ�นแบบเด�ม

ก�รป>นส0วนต�นทำ�นต�มระบบเด�มจัะประกอบด�วย 2 ข�-นตอน ค.อ

1. ค0�ใช�จั0�ยจัะถื�กจั�ดเข��ส�0กล�0มต�นทำ�นต0�งๆ (Cost Pools) ต�มเกณฑ์!ใดเกณฑ์!หัน56งทำ 6ผู้��ว�ง

ระบบเหั8นว0�เหัม�ะสม (ซึ่56งจัะเป2นประโยชน!แก0ผู้��บร�หั�รในก�รประเม�นผู้ลก�รปฏิ�บ�ต�ง�นผู้��ร�บผู้�ดชอบกล�0ม

ต�นทำ�นน�-น ๆ)

2. ค0�ใช�จั0�ยก�รผู้ล�ตซึ่56งสะสมอย�0ในแต0ละกล�0มต�นทำ�นจัะถื�กป>นส0วนเข��ส�0ผู้ล�ตภ�ณฑ์!ทำ 6เก 6ยวข�องโดยใช�ส�6งทำ 6ม คว�มส�มพิ�นธิ!ก�บปร�ม�ณก�รผู้ล�ต เช0น ช�6วโมง

เคร.6องจั�กร ช�6วโมงแรงง�นทำ�งตรง

Page 8: คณะผู้จัดทำ

ข�-นตอนของก�รป>นส0วนต�นทำ�นฐ�นก�จักรรมเป2นด�งน -1. ป>นส0วนต�นทำ�นต�มรหั�สบ�ญช

2. ป>นส0วนต�นทำ�นก�จักรรมต0�ง ๆ เข��ส�0ผู้ล�ตภ�ณฑ์!ทำ 6เก 6ยวข�อง

ข�อแตกต0�งม 2 ประก�ร 1 ) ระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรมจัะก��หันดกล�0มต�นทำ�นในร�ปของก�จักรรม (Activity Cost Pool) ม�กกว0�จัะก��หันดในร�ปของกล�0มต�นทำ�น (Cost Pool)

2) ต�วผู้ล�กด�นก�จักรรมหัร.อต�วผู้ล�กด�นต�นทำ�น (Activity or Cost Driver) ซึ่56งใช�เป2นฐ�นในก�รค��นวณต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์!จัะม โครงสร��งแตกต0�งไปจั�กฐ�นในระบบเด�ม ซึ่56งในแต0ละ

ก�จักรรมต�องม ก�รว�เคร�ะหั!ว0�อะไรเป2นต�วผู้ล�กด�นหัร.อเป2นส�เหัต�ส��ค�ญทำ 6แทำ�จัร�งทำ 6ทำ��ใหั�ต�นทำ�นของ

ก�จักรรมน�-น ๆ เปล 6ยนแปลงไป

Page 9: คณะผู้จัดทำ

ข�อแตกต0�งของทำ�-ง 2 ว�ธิ แสดงได�ด�งภ�พิ

วัธี�กิารปั�นส�วันต้�นทุ�นแบบเดมวัธี�กิารปั�นส�วันต้�นทุ�นฐานกิจกิรรม

ต้�นทุ�นต้ามCost Element

กิลุ่��มต้�นทุ�น(Cost Pool)

ผลุ่ต้ภั�ณฑ์$

ต้�นทุ�นต้ามCost Element

กิจกิรรมต้�าง ๆ

ผลุ่ต้ภั�ณฑ์$

ขั้�'นต้อนทุ�)1

ขั้�'นต้อนทุ�)2

เปัร�ยบเทุ�ยบกิารปั�นส�วันทุ�'งสองวัธี�

Page 10: คณะผู้จัดทำ

ข�-นตอนของก�รบ�ญช ต�นทำ�นก�จักรรมประกอบด�วย1. ก�รว�เคร�ะหั!และระบ�ก�จักรรม 2. ก�รค��นวณต�นทำ�นก�จักรรม

ร�ยละเอ ยดเก 6ยวก�บก�จักรรม

ค0�ใช�จั0�ยจัร�ง

ค0�ใช�จั0�ยประม�ณ

ผู้ลต0�งด (ไม0ด )

ก�รว�งแผู้นก�รจั�ดซึ่.-อ 30,00

0

36,000

6 ,000

ก�รประเม�นและก�รเล.อกผู้��ข�ย

45,00

0

47,000

2 ,000

ก�รเจัรจั�ต0อรองก�บผู้��ข�ย

50,00

0

58,000

8 ,000

ก�รจั�ดทำ��ใบส�6งซึ่.-อ 13

0 ,000

128,000

(2,000)

ก�รประส�นง�นก�บผู้��ข�ย

12

5 ,000

120,000

(5,000)

รวม 38

0 ,000

389,000

9 ,000

ต�วอย0�งก�จักรรม

Page 11: คณะผู้จัดทำ

3. ก�รว�เคร�ะหั!และระบ�ต�วผู้ล�กด�นต�นทำ�นก�จักรรม ก�จักรรม ต�วผู้ล�ก

ด�นต�นทำ�น

อ�ตร�ต�นทำ�นก�จักรรมต0อหัน0วยของต�วผู้ล�กด�นต�นทำ�น

ก�รจั�ดทำ��ใบส�6งซึ่.-อ

จั��นวนใบส�6งซึ่.-อ

30 บ�ทำ ต0อใบส�6งซึ่.-อ

ต�นทำ�นก�จักรรมต0อหัน0วยได�จั�กสมมต�ฐ�นว0� ม ค0�ใช�จั0�ยในก�รจั�ด ทำ��ใบส�6งซึ่.-อทำ�-งส�-น30, 000 บ�ทำ และในก�รจั�ดทำ��ใบส�6งซึ่.-อ

จั��นวน 1 , 000 ใบ ด�งน�-นอ�ตร�ต�นทำ�นต0อก�รจั�ดทำ��ใบส�6งซึ่.-อ ค.อ 30 บ�ทำ30( ,0001 ,000

 

Page 12: คณะผู้จัดทำ

4. ก�รค��นวณต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์! ข�-นตอนต0�ง ๆ แสดงได�ด�งน -

ผลุ่ต้ภั�ณฑ์$

ต้�นทุ�นกิารผลุ่ต้ทุางต้รง

ขั้�'นทุ�) 1

ขั้�'นทุ�) 2 ต้�วัผลุ่�กิด�นต้�นทุ�น ต้�วัผลุ่�กิด�นต้�นทุ�น ต้�วัผลุ่�กิด�นต้�นทุ�น

ค่�าใช้�จ�ายในกิารผลุ่ต้

กิจกิรรมทุ�) 1 กิจกิรรมทุ�) 2 กิจกิรรมทุ�) 3

Page 13: คณะผู้จัดทำ

ระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรมแบ0งก�จักรรมในก�รผู้ล�ต (ก�รด��เน�นง�น )

ออกเป2น 4 ระด�บ ด�งน -1) Unit – Level Activity 2) Batch – Level Activity

3) Product – Sustaining Activity 4) Facility – Sustaining Activity

Page 14: คณะผู้จัดทำ

     ต�วอย0�ง บรษั�ทุ พรน�ร�กิษั$ จ.ากิ�ด ผลุ่ต้สนค่�า 4ช้นด ได�แกิ� กิ (ขั้นาดเลุ่0กิ ปัรมาณน�อย)  ขั้ (ขั้นาดเลุ่0กิ ปัรมาณมากิ ) ค่ (ขั้นาดใหุ้ญ่� ปัรมาณน�อย)  แลุ่ะ ง (ขั้นาดใหุ้ญ่� ปัรมาณมากิ ) โดยใช้�เค่ร3)องจ�กิรเค่ร3)องเด�ยวักิ�น

แลุ่ะม�กิระบวันกิารผลุ่ต้เหุ้ม3อนกิ�นทุ�กิปัระกิาร สนค่�าแต้�ลุ่ะช้นดม�ค่วัามแต้กิต้�างกิ�นในเร3)องขั้องขั้นาดแลุ่ะ

ปัรมาณกิารผลุ่ต้ แลุ่ะจ.าเปั4นต้�องใช้�กิจกิรรม 7 อย�างในกิารผลุ่ต้ ด�งน�'

-    กิารจ�ดซื้3'อวั�ต้ถุ�ดบ (10% ขั้องค่�าวั�ต้ถุ�ดบ)-    แรงงานทุางต้รง (10 บาทุ/ช้�)วัโมงแรงงานทุางต้รง)

-    กิารเดนเค่ร3)องจ�กิร (15 บาทุ/ช้�)วัโมงเค่ร3)องจ�กิร)-    กิารเต้ร�ยมกิารผลุ่ต้ (120 บาทุ/กิารเต้ร�ยมกิารผลุ่ต้

1 ค่ร�'ง)-    กิารส�)งซื้3'อวั�ต้ถุ�ดบ (125 บาทุ/ค่.าส�)งซื้3'อ)-    กิารขั้นย�ายวั�ต้ถุ�ดบ (25 บาทุ/Batch)-    กิารปัระกิอบช้'นส�วัน (500 บาทุ/ช้'น)

Page 15: คณะผู้จัดทำ

ก�รแบ0งล��ด�บก�จักรรมทำ��ได�ด�งน -ก�จักรรม ล��ด�บของก�จักรรม

ก�รจั�ดซึ่.-อว�ตถื�ด�บ Unit - Level

แรงง�นทำ�งตรง Unit - Level

ก�รเด�นเคร.6องจั�กร Unit - Level

ก�รเตร ยมก�รผู้ล�ต Batch - Level

ก�รส�6งซึ่.-อว�ตถื�ด�บ Batch – Level

ก�รขนย��ยว�ตถื�ด�บ Batch – Level

ก�รประกอบช�-นส0วน Product – Level

Page 16: คณะผู้จัดทำ

ก�รใช�ก�จักรรมแยกต�มผู้ล�ตภ�ณฑ์! เป2นด�งน -  

ร�ยก�ร

ต�นทำ�นUnit - Level

ActivityBatch – Level

ActivityProduct– Level

Activity

ค0�ใช�จั0�ยในก�รผู้ล�ตรวม

ผู้ล�ตภ�ณฑ์!

ขน�ด

ปร�ม�ณ

ค0�ว�ตถื�ด�บ

ช�6วโมงแรงง�นทำ�งตรง

ช�6วโมงเคร.6องจั�กร

จั��นวน Setup

จั��นวนค��ส�6งซึ่.-อ

จั��นวนก�รขน

จั��นวนช�-นส0วน

ก เล8ก น�อย 6

0

5 5 1 1 1 1  

ข เล8ก ม�ก 6

0

0

50 50 3 3 3 1  

ค ใหัญ0 น�อย 1

8

0

15 15 1 1 1 1  

ง ใหัญ0 ม�ก 1 ,8

0

0

15

0

15

0

3 3 3 1  

รวมปร�ม�ณทำ 6ใช� 2 ,6

4

0

22

0

22

0

8 8 8 4  

ต�นทำ�นก�จักรรม (บ�ทำ)

2

6

4

2 ,20

0

3 ,300

9

6

0

1 ,0

0

0

20

0

2 ,00

0

 

รวมต�นทำ�นก�จักรรม (บ�ทำ)

    5 ,764

    2 ,16

0

2 ,00

0

9 ,924

Page 17: คณะผู้จัดทำ

ก�รค��นวณ และป>นส0วนต�มระบบต�นทำ�นแบบเด�ม (เกณฑ์!ช�6วโมงแรงง�นทำ�งตรง ) เป2นด�งน -ผู้ล�ตภ�ณฑ์!

ขน�ด ปร�ม�ณ

ช�6วโมงแรงง�นทำ�งตรง

อ�ตร�ค0�ใช�จั0�ยในก�ร

ผู้ล�ต (บ�ทำ)

ต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์! (บ�ทำ)

ต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์!ต0อหัน0วย

ก เล8ก น�อย 5 45.11

22

55.5

225.6

ข เล8ก ม�ก 50 45.11

2 ,255.50

225.6

ค ใหัญ0 น�อย 15 45.11

67

66.5

676.7

ง ใหัญ0 ม�ก 150

45.11

6 ,766.50

676.7

      22

0

  9 ,924.20

 

Page 18: คณะผู้จัดทำ

อ�ตร�ค0�ใช�จั0�ยในก�รผู้ล�ตค.อ 45 11.บ�ทำ/ช�6วโมงแรงง�น (9, 924220/ ) จัะเหั8น

ว0�หั�กใช�ว�ธิ ค��นวณและป>นส0วนในระบบแบบเด�ม ส�นค��ทำ 6ผู้ล�ตในปร�ม�ณม�ก (ข และ ง )ม ต�นทำ�นก�รผู้ล�ตต0อหัน0วยเทำ0�ส�นค��ทำ 6ผู้ล�ตในปร�ม�ณน�อย (ก และ ค )และ ต�นทำ�นต0อหัน0วยของส�นค��ขน�ดใหัญ0 (ค และ

ง )ส�งเป2น 3 เทำ0�ของส�นค��ขน�ดเล8ก (ก และ ข )เน.6องจั�กใช�ช�6วโมงแรงง�นม�กกว0� 3 เทำ0� (5:15,

50:150) 

Unit - Level Activity

Batch – Level Activity

Product– Level Activity

ค0�ใช�จั0�ยในก�รผู้ล�ต 5 ,764

2 ,160

2 ,000

ปร�ม�ณต�วผู้ล�กด�นก�จักรรม 220 8 4

อ�ตร�ต�นทำ�นก�จักรรมต0อหัน0วยของต�วผู้ล�กด�นต�นทำ�น

26.20

270

00

500.00

ก�รค��นวณต�นทำ�นต0อก�จักรรม เป2นด�งน -

Page 19: คณะผู้จัดทำ

ก�รป>นส0วนต�มระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม เป2นด�งน -  

ผู้ล�ตภ�ณฑ์!

Unit - Level Activity

Batch – Level

Activity

Product– Level Activity

ช�6วโมง

แรงง�น

ทำ�งตรง

อ�ตร�ต0อ

หัน0วย

(บ�ทำ)

ต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์!

(บ�ทำ)

Setup

(คร�-ง)

อ�ตร�ต0อหัน0ว

ย (บ�ทำ)

ต�นทำ�น

ผู้ล�ตภ�ณฑ์! (บ�ทำ

)

จั��นวนช�-นส0วน

อ�ตร�ต0อหัน0ว

ย (บ�ทำ)

ต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์! (บ�ทำ)

ก 5 2

6.2

0

13

1

1 2

7

0

2

7

0

1 5

0

0

500

ข 50 2

6.2

0

1 ,31

0

3 2

7

0

8

1

0

1 5

0

0

500

ค 15 2

6.2

0

39

3

1 2

7

0

2

7

0

1 5

0

0

500

ง 15

0

2

6.2

0

1 ,93

0

3 2

7

0

8

1

0

1 5

0

0

500

Page 20: คณะผู้จัดทำ

ต�นทำ�นรวมต�มฐ�นก�จักรรม เป2นด�งน - 

ผู้ล�ตภ�ณฑ์!

Unit - Level Activity (บ�ทำ)

Batch – Level Activity (บ�ทำ)

Product– Level Activity (บ�ทำ)

ต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์!รวม (บ�ทำ)

ต�นทำ�นผู้ล�ตภ�ณฑ์!ต0อหัน0วย (บ�ทำ)

ก 13

1

27

0

50

0

90

1

901.0

ข 1 ,310

81

0

50

0

2 ,620

262.0

ค 39

3

27

0

50

0

1 ,163

116.30

ง 3 ,930

81

0

50

0

5 ,240

524.0

Page 21: คณะผู้จัดทำ

     ในก�รค��นวณและป>นส0วนต�มว�ธิ เด�มน�-น จัะเหั8นว0�ส�นค��ทำ 6ผู้ล�ตในปร�ม�ณม�ก ใช�ช�6วโมงแรงง�นเป2น 10 เทำ0�ของส�นค��ทำ 6ผู้ล�ตในปร�ม�ณน�อย (ก = 5 ช.ม., ข = 50 ช.ม., ค = 15 ช.ม .และ ง = 150 ช.ม.) ทำ��ใหั�ส�นค�� ข และ ง ซึ่56งผู้ล�ตในปร�ม�ณม�กต�องร�บภ�ระค0�ใช�จั0�ยก�รผู้ล�ต

ม�กกว0�ส�นค�� ก และ ค ถื5ง 10 เทำ0� เช0นก�น โดยต�นทำ�นต0อหัน0วยส�นค��ทำ 6ม ขน�ดเทำ0�ก�นจั5งม จั��นวนเทำ0�ก�น ( ก และ ข ม ต�นทำ�นต0อหัน0วย 22.25 บ�ทำ ค และ ง ม ต�นทำ�นต0อหัน0วย 6767 บ�ทำ )และ เน.6องจั�กส�นค��ขน�ดใหัญ0ใช�ช�6วโมงแรงง�นทำ�งตรงเป2น 3

เทำ0�ของส�นค��ขน�ดเล8ก ก�รป>นส0วนค0�ใช�จั0�ยในระบบบ�ญช ต�นทำ�นแบบเด�มจัะทำ��ใหั�ส�นค�� ค และ ง

ต�องแบกร�บภ�ระค0�ใช�จั0�ยในก�รผู้ล�ตม�กกว0�ส�นค�� ก และ ข ถื5ง 3 เทำ0� ในขณะเด ยวก�นก8ทำ��ใหั�ส�นค�� ค และ ง ม ต�นทำ�นต0อหัน0วยส�งเป2น 3 เทำ0�ของส�นค�� ก

และ ข ด�วย

Page 22: คณะผู้จัดทำ

กิารจ�ดซื้3'อวั�ต้ถุ�ดบแรงงานทุางต้รง

กิารเดนเค่ร3)องจ�กิรกิารเต้ร�ยมกิารผลุ่ต้กิารส�)งซื้3'อวั�ต้ถุ�ดบกิารขั้นย�ายวั�ต้ถุ�ดบกิารปัระกิอบช้'นส�วัน

Product –Level Cost Poolกิารปัระกิอบช้'นส�วัน

Batch –Level Cost Poolกิารเต้ร�ยมกิารผลุ่ต้กิารส�)งซื้3'อวั�ต้ถุ�ดบกิารขั้นย�ายวั�ต้ถุ�ดบ

Unit–level Cost Poolกิารจ�ดซื้3'อวั�ต้ถุ�ดบแรงงานทุางต้รงกิารเดนเค่ร3)องจ�กิร

ผลุ่ต้ภั�ณฑ์$

ช้�)วัโมงแรงงานทุางต้รง จ.านวันค่ร�'งขั้องกิารเต้ร�ยมกิารผลุ่ต้

จ.านวันช้'นส�วัน

ต�มว�ธิ ก�รป>นส0วนต�นทำ�นฐ�นก�จักรรมจัะม ก�รค��นวณแตกต0�งไปจั�กเด�ม ค.อ ส�นค��ทำ 6ผู้ล�ตใน

ปร�ม�ณน�อย จัะแบกร�บค0�ใช�จั0�ยก�รผู้ล�ตทำ 6แตกต0�งก�นม�กกว0�ส�นค��ทำ 6ผู้ล�ตในปร�ม�ณม�ก และส�นค��ทำ 6ม ขน�ดเล8ก จัะแบกร�บค0�ใช�จั0�ยก�รผู้ล�ตทำ 6แตกต0�งก�นม�กกว0�ส�นค��ขน�ดใหัญ0 โดยกระบวนก�รต0�ง ๆ ใน

ก�รป>นส0วนสร�ปได�ต�มภ�พิ ด�งน -

Page 23: คณะผู้จัดทำ

สมมต�ฐ�นของระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรมแนวค�ดของระบบ ABC ค.อผู้ลผู้ล�ตถื�กผู้ล�ตข5-นโดยองค!กรผู้0�นกลย�ทำธิ!และแผู้นง�นซึ่56งม ผู้ลใหั�องค!กร

ม ก�จักรรมทำ 6ต�องปฏิ�บ�ต� ซึ่56งก�รปฏิ�บ�ต�ง�นต�มก�จักรรมจัะทำ��ใหั�เก�ดต�นทำ�น ในแง0ของสถื�บ�นก�ร

ศ5กษ� ระบบ ABC เน�นก�รบร�หั�รสถื�บ�นก�รศ5กษ�โดยแบ0งออกเป2นก�จักรรมต0�ง ๆ และถื.อว0�

1 .พิ�นธิก�จั กลย�ทำธิ! และแผู้นง�นของสถื�บ�นก�รศ5กษ�เป2นต�วผู้ล�กด�นใหั�เก�ดก�จักรรมต0�ง ๆ

2. ก�จักรรมก�รกระทำ��ทำ 6เปล 6ยนทำร�พิย�กรหัร.อป>จัจั�ยน��เข�� (Input) ของสถื�บ�นก�รศ5กษ�ออกม�เป2นผู้ลผู้ล�ต (Output)

3. ก�จักรรมต0�ง ๆ ของสถื�บ�นก�รศ5กษ�เป2นต�วผู้ล�กด�นใหั�เก�ดต�นทำ�น

4. ผู้ลผู้ล�ต (เช0น บ�ณฑ์�ต) เป2นต�วใช�ก�จักรรมต0�ง ๆ อ กทำ หัน56ง

Page 24: คณะผู้จัดทำ

ข�อควรค��น5งในก�รพิ�ฒน�ระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม1. อย0�ค�ดหัว�งว0�ทำ�กคนในองค!กรจัะเข��ใจัระบบ

ABC เหัม.อนก�นหัร.อในทำ�ศทำ�งเด ยวก�น 2. ก�รพิ�ฒน�ระบบ ABC ไม0ใช0ก�รเปล 6ยนแปลงระบบ แต0เป2นก�รเปล 6ยนแปลงว�ฒนธิรรมทำ�-งก�รบร�หั�รและก�รปฏิ�บ�ต�ง�น

3. ระบบ ABC ม ต�นทำ�นในก�รพิ�ฒน�ส�งและทำ��ใหั�ทำ�กคนม ภ�ระง�นเพิ�6มข5-น

4. ก�รน��ระบบ ABC ม�ใช�ควรเป2นไปในล�กษณะของระบบร�ยง�นเพิ.6อก�รบร�หั�รม�กกว0�ทำ 6จัะน��เอ�ม�ใช�เพิ.6อทำดแทำนระบบบ�ญช หัร.อระบบก�รควบค�มก�รด��เน�นง�นป>จัจั�บ�นทำ 6ก�ร5. ระบบ ABC โดยล��พิ�งไม0ได�ใหั�ข�อม�ลเพิ.6อก�รบร�หั�รง�นทำ 6สมบ�รณ!ในต�วเอง แต0จั��เป2นต�องอ�ศ�ยก�รว�เคร�ะหั! ก�รหั�ว�ธิ ก�รปฏิ�บ�ต�ง�นทำ 6ด กว0�หัร.อทำ 6ด ทำ 6ส�ด และก�รเปร ยบเทำ ยบก�บสถื�บ�นก�รศ5กษ�อ.6น

6. ก�รน��ระบบ ABC ไปใช�อย0�งได�ผู้ลจั��เป2นทำ 6สถื�บ�นก�รศ5กษ�จัะต�องม ก�รกระจั�ยอ��น�จัหัน��ทำ 6และก�รต�ดส�นใจัพิร�อมก�นไป

7. หั�กก�รพิ�ฒน�ระบบ ABC ใหั�คว�มส��ค�ญก�บองค!ประกอบในเช�งทำฤษฎี ม�กกว0�ก�รได�ม�ซึ่56งข�อม�ลเพิ.6อก�รบร�หั�ร

Page 25: คณะผู้จัดทำ

ข�-นตอนในก�รน��ระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรมม�ต�ดต�-ง1. ก�รก��หันดคว�มต�องก�รข�อม�ลของสถื�บ�น

ก�รศ5กษ� คณะและภ�คว�ช�ต0�ง ๆ2. ก�รประเม�นผู้ลระบบบร�หั�รต�นทำ�นของ

สถื�บ�นก�รศ5กษ� คณะและภ�คว�ช�ต0�ง ๆ ในป>จัจั�บ�น3. ก�รศ5กษ�คว�มเป2นไปได�เพิ.6อประเม�น

ประโยชน!ทำ 6จัะได�ร�บและต�นทำ�นทำ 6ต�องเส ยไปในก�รพิ�ฒน�ระบบ

4. ก�รสร��งคว�มยอมร�บใหั�เก�ดข5-นก�บฝ่B�ยบร�หั�รของสถื�บ�นก�รศ5กษ� คณะและภ�คว�ช�

Page 26: คณะผู้จัดทำ

5. ก�รพิ�ฒน�แนวค�ดในก�รสร��งระบบ ABC6. ก�รจั�ดทำ��แผู้นง�น/ระยะเวล�ของโครงก�ร รวม

ทำ�-งก�รฝ่Cกอบรมและก�รสร��งคว�มเข��ใจัร0วม7. ก�รว�เคร�ะหั!ก�จักรรม ก��หันดร�ยก�รก�จักรรม

ต�วผู้ล�กด�นต�นทำ�นต0�ง ๆ (ต�วผู้ล�กด�นทำร�พิย�กร (Resource Driver) และต�วผู้ล�กด�นก�จักรรม

(Activity Driver)) รวมทำ�-งคว�มส�มพิ�นธิ!ระหัว0�งก�จักรรมก�บต�วผู้ล�กด�นก�จักรรม

8. ก�รออกแบบ จั�ดทำ�� และทำดสอบระบบ9. ก�รต�ดต�มและตรวจัสอบผู้ลของน��ระบบ ABC

ม�ใช�และปร�บปร�งแก�ไขใหั�สอดคล�องก�บคว�มต�องก�ร

Page 27: คณะผู้จัดทำ

กระบวนก�รทำ��ง�นของระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม- ก�รก��หันดว�ตถื�ประสงค!และส�6งทำ 6ต�องก�รค�ดต�นทำ�น (Cost Object)

- ก�รแต0งต�-งคณะทำ��ง�นและผู้��ร�บผู้�ดชอบ- ก�รส��รวจัระบบส�รสนเทำศเพิ.6อจั�ดทำ��โครงสร��งระบบ

- ก�รประช�ส�มพิ�นธิ!และใหั�ก�รอบรม - ก�รว�เคร�ะหั!และระบ�ก�จักรรมของสถื�บ�นก�รศ5กษ�

- ก�รระบ�ทำร�พิย�กรประเภทำต0�ง ๆ-ก�รก��หันดต�วผู้ล�กด�นทำร�พิย�กรและก�รระบ�ต�นทำ�น

ทำร�พิย�กรเข��ส�0ก�จักรรมต0�ง ๆ

- ก�รว�เคร�ะหั!และก�รก��หันดต�วผู้ล�กด�นก�จักรรม- ก�รระบ�ต�นทำ�นก�จักรรมเข��ส�0ส�6งทำ 6ต�องก�รค�ดต�นทำ�น

Page 28: คณะผู้จัดทำ

กรณ ศ5กษ�ก�รประย�กต!ระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม

ก�บสถื�บ�นก�รศ5กษ�

Page 29: คณะผู้จัดทำ

กิารน.าระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรมมาปัระย�กิต้$กิ�บกิารค่.านวัณค่�าใช้�จ�ายต้�อหุ้�วัขั้องสถุาบ�นกิาร

ศึ8กิษัา กิารค่.านวัณจะจ.ากิ�ดขั้อบเขั้ต้อย9�แต้�เฉพาะต้�นทุ�นแลุ่ะค่�าใช้�จ�ายต้�าง ๆ เทุ�าทุ�)เกิดในระด�บค่ณะ

โดยไม�รวัมถุ8งต้�นทุ�นแลุ่ะค่�าใช้�จ�ายต้�าง ๆ ขั้องหุ้น�วัยงานสน�บสน�นในระด�บสถุาบ�นกิารศึ8กิษัา เช้�น งาน

บรหุ้ารทุ�)วัไปั งานบรกิารหุ้�องสม�ด งานกิจกิารน�กิศึ8กิษัา งานทุะเบ�ยน งานบรกิารค่อมพวัเต้อร$เพ3)อกิารเร�ยนกิารสอน งานพ�ฒนาส3)อกิารสอน โดยม�จ�ดปัระสงค่$เพ3)อใช้�เปั4นแนวัทุางอ�างองส.าหุ้ร�บสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาในกิารน.าระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรมไปั

ปัระย�กิต้$ในโอกิาสต้�อไปั

Page 30: คณะผู้จัดทำ

กิ�อนทุ�)จะศึ8กิษัาถุ8งกิารน.าระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรมมาปัระย�กิต้$กิ�บกิารค่.านวัณค่�าใช้�จ�ายต้�อหุ้�วัขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัา ผ9�เขั้�าร�บกิารอบรมค่วัร

ม�ค่วัามร9 �เบ3'องต้�นเกิ�)ยวักิ�บระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรมในบรบทุขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาเส�ยกิ�อน

ด�งน�'น ในบทุน�'จะม�เน3'อเร3)องต้ามลุ่.าด�บด�งน�'1. ค่วัามเปั4นเลุ่ศึขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัา2. ขั้�อบกิพร�องขั้องระบบกิารบรหุ้ารต้�นทุ�น

แบบเดม3. นยามแลุ่ะวั�ต้ถุ�ปัระสงค่$ขั้องระบบต้�นทุ�น

ฐานกิจกิรรม4. สมมต้ฐานขั้องระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรม

Page 31: คณะผู้จัดทำ

5. ขั้�อค่วัรค่.าน8งในกิารพ�ฒนาระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรม

6. ปั�จจ�ยทุ�)จะช้�วัยใหุ้�กิารพ�ฒนาระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรมปัระสบค่วัามส.าเร0จ

7. ขั้�'นต้อนในกิารน.าระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรมมาต้ดต้�'ง

8. กิระบวันกิารทุ.างานขั้องระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรม8.1 กิารกิ.าหุ้นดวั�ต้ถุ�ปัระสงค่$แลุ่ะส)งทุ�)ต้�องกิารค่ดต้�นทุ�น

8.2 กิารแต้�งต้�'งค่ณะทุ.างานแลุ่ะผ9�ร �บผดช้อบ8.3 กิารส.ารวัจระบบสารสนเทุศึเพ3)อจ�ดทุ.าโค่รงสร�างระบบ8.4 กิารปัระช้าส�มพ�นธี$แลุ่ะใหุ้�กิารอบรม8.5 กิารวัเค่ราะหุ้$แลุ่ะระบ�กิจกิรรมขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัา8.6 กิารระบ�ทุร�พยากิรปัระเภัทุต้�าง ๆ

Page 32: คณะผู้จัดทำ

8.7 กิารกิ.าหุ้นดต้�วัผลุ่�กิด�นทุร�พยากิรแลุ่ะกิารระบ�ต้�นทุ�นทุร�พยากิรเขั้�าส9�กิจกิรรมต้�าง ๆ

8.8 กิารวัเค่ราะหุ้$แลุ่ะกิารกิ.าหุ้นดต้�วัผลุ่�กิด�นกิจกิรรม8.8.1 วัธี�กิารวัเค่ราะหุ้$แลุ่ะระบ�กิจกิรรม8.8.2 ทุางเลุ่3อกิในกิารวัเค่ราะหุ้$แลุ่ะระบ�กิจกิรรม8.8.3 ขั้�'นต้อนในกิารวัเค่ราะหุ้$แลุ่ะระบ�กิจกิรรม

8.9 กิารกิ.าหุ้นดต้�วัผลุ่�กิด�นทุร�พยากิรแลุ่ะกิารค่.านวัณต้�นทุ�นกิจกิรรมกิารระบ�ต้�นทุ�นกิจกิรรมเขั้�าส9�ส)งทุ�)ต้�องกิารค่ดต้�นทุ�น

9. กิรณ�ศึ8กิษัากิารปัระย�กิต้$ระบบต้�นทุ�นฐานกิจกิรรมกิ�บสถุาบ�นกิารศึ8กิษัา

Page 33: คณะผู้จัดทำ

คว�มเป2นเล�ศของสถื�บ�นก�รศ5กษ�

องค่$ปัระกิอบส.าค่�ญ่ขั้องค่วัามเปั4นเลุ่ศึขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัา ได�แกิ�

1. คว�มม ประส�ทำธิ�ภ�พิทำ�งด��นต�นทำ�น กิารปัระกิอบกิจกิรรมต้�าง ๆ ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาน�'นผ9�

บรหุ้ารจะต้�องกิระทุ.าโดยต้ระหุ้น�กิถุ8งค่วัามม�ปัระสทุธีภัาพทุางด�านต้�นทุ�นเปั4นส.าค่�ญ่ แต้�ไม�ได�

หุ้มายค่วัามวั�าสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาจะต้�องพยายามลุ่ดต้�นทุ�นใหุ้�อย9�ในระด�บต้.)าส�ด แต้�อย�างน�อยต้�นทุ�นกิ0ค่วัรจะต้.)ากิวั�าต้�นทุ�นถุ�วัเฉลุ่�)ยขั้องอ�ต้สาหุ้กิรรม

Page 34: คณะผู้จัดทำ

2. ก�รบร�หั�รง�นในล�กษณะทำ 6มองก�จักรรมต0�ง ๆ ของสถื�บ�นก�รศ5กษ�เป2นภ�พิรวม ผ9�บรหุ้ารจะต้�อง

เขั้�าใจค่วัามเกิ�)ยวัเน3)องระหุ้วั�างกิจกิรรมต้�าง ๆ ต้�นทุ�นทุ�)เกิดขั้8'นในหุ้น�วัยงานหุ้น8)งอาจได�ร�บผลุ่กิระทุบมาจากิกิารต้�ดสน

ใจจากิหุ้น�วัยงานอ3)น3. ก�รใหั�คว�มส��ค�ญก�บทำ�กก�จักรรมของสถื�บ�น

ก�รศ5กษ� ค่วัามเปั4นเลุ่ศึขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาจะเกิ�)ยวัขั้�องกิ�บทุ�กิ ๆ ส�วันขั้ององค่$กิร ไม�เฉพาะกิจกิรรมกิาร

ผลุ่ต้บ�ณฑ์ต้เทุ�าน�'น4. ก�รพิ�ฒน�ก�จักรรมต0�ง ๆ ของสถื�บ�นก�ร

ศ5กษ�อย0�งต0อเน.6อง ค่วัามเปั4นเลุ่ศึขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาส�วันหุ้น8)งเกิดจากิกิารทุ�)ผ9�บรหุ้ารเน�นกิารพ�ฒนากิจกิรรมทุ�'งหุ้มดอย�างต้�อเน3)อง โดยกิารใหุ้�ค่วัามส.าค่�ญ่กิ�บกิาร

บรหุ้ารกิจกิรรมเพ3)อลุ่ดค่วัามส9ญ่เปัลุ่�าหุ้ร3อกิจกิรรมทุ�)ไม�เพ)มค่�าใหุ้�เหุ้ลุ่3อน�อยทุ�)ส�ดหุ้ร3อใหุ้�หุ้มดไปั

Page 35: คณะผู้จัดทำ

5. คว�มพิอใจัของน�กศ5กษ� ค่วัามเปั4นเลุ่ศึขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาจะเกิดขั้8'นไม�ได�ถุ�าหุ้ลุ่�กิส9ต้รแลุ่ะ

บรกิารอ3)น ๆ ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาไม�สร�างค่วัามพอใจหุ้ร3อไม�ต้รงกิ�บค่วัามต้�องกิารขั้องน�กิศึ8กิษัา

6. ก�รป>นส0วนทำ 6ถื�กต�อง กิารทุ�)จะเขั้�าใจโค่รงสร�างต้�นทุ�นขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาแลุ่ะบรหุ้ารต้�นทุ�นได�อย�างเหุ้มาะสมน�'น ผ9�บรหุ้ารจ.าเปั4นจะต้�อง

ทุราบวั�าสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาขั้องต้นปัระกิอบขั้8'นมาด�วัยกิจกิรรมอะไรบ�าง แลุ่ะจะต้�องร9 �จ�กิวัธี�กิารบรหุ้าร

กิจกิรรมเหุ้ลุ่�าน�'น นอกิจากิน�' จ.าเปั4นจะต้�องใช้�วัธี�กิารปั�นส�วันต้�นทุ�นทุ�)ทุ.าใหุ้�ได�ขั้�อม9ลุ่ค่�าใช้�จ�ายต้�อหุ้�วั

น�กิศึ8กิษัาทุ�)ไม�ม�กิารบดเบ3อนหุ้ร3อบดเบ3อนน�อยทุ�)ส�ด

Page 36: คณะผู้จัดทำ

น�ย�มและว�ตถื�ประสงค!ของระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม

ในแง�ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัา ระบบ ABC เปั4นเค่ร3)องม3อในกิารบรหุ้ารงานทุ�)ช้�วัยใหุ้�ฝ่=ายบรหุ้ารบรรลุ่�วั�ต้ถุ�ปัระสงค่$ด�งน�'1. ฝ่=ายบรหุ้ารม�กิระบวันกิารสร�างขั้�อม9ลุ่ทุางด�านต้�นทุ�นขั้องกิระบวันกิารแลุ่ะบรกิารทุ�)แม�นย.ากิวั�าระบบกิารบรหุ้ารต้�นทุ�นแบบเดม2. ฝ่=ายบรหุ้ารม�ระบบกิารค่.านวัณต้�นทุ�นบรกิารทุ�)ช้�ดเจน โดยต้�นทุ�นแลุ่ะค่�าใช้�จ�ายทุ�)เปั4นปัระเภัทุเด�ยวักิ�น 3. ฝ่=ายบรหุ้ารสามารถุเขั้�าใจกิารปัฏิบ�ต้งานโดยแบ�งออกิเปั4นกิจกิรรมต้�าง ๆ ได�ด�ขั้8'น

ฝ่=ายบรหุ้ารสามารถุพ�ฒนาสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาใหุ้�ม�ค่�ณค่�ามากิขั้8'นโดยเน�นทุ�)กิารบรหุ้าร4.กิจกิรรม (Activity Management) โดยทุ.าค่วัามเขั้�าใจกิจกิรรมต้�าง ๆ แลุ่ะศึ8กิษัาเปัร�ยบเทุ�ยบกิ�บมาต้รฐานภัายในแลุ่ะภัายนอกิองค่$กิร

Page 37: คณะผู้จัดทำ

กิารปั�นส�วันจะใช้�ต้�วัผลุ่�กิด�นกิจกิรรมซื้8)งม�ค่วัามส�มพ�นธี$อย�างเปั4นเหุ้ต้�เปั4นผลุ่กิ�บต้�นทุ�นทุ�)เกิดขั้8'น ABC ใหุ้�ขั้�อม9ลุ่ทุ�)เปั4นปัระโยช้น$ต้�อกิารบรหุ้ารงาน 5 ปัระกิารด�งน�'

1. ABC ช้�วัยใหุ้�กิารค่.านวัณต้�นทุ�นผลุ่ผลุ่ต้ ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาม�ค่วัามถุ9กิต้�องมากิขั้8'น2. ABC ช้�วัยใหุ้�กิารวั�ดผลุ่ปัฏิบ�ต้งาน ม�ปัระสทุธีภัาพมากิขั้8'น3. ABC ช้�วัยในกิารลุ่ดต้�นทุ�นแลุ่ะค่�าใช้�จ�ายต้�าง ๆ ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัา 4. ABC ช้�วัยในกิารสน�บสน�นกิารต้�ดสนใจขั้องฝ่=ายบรหุ้าร กิลุ่�าวัค่3อจากิกิารเกิ0บต้�นทุ�นต้ามกิจกิรรม ทุ.าใหุ้�สถุาบ�นกิารศึ8กิษัาทุราบต้�นทุ�นเต้0มขั้องกิจกิรรมน�'น ๆ แลุ่ะสามารถุวัเค่ราะหุ้$ต้�นทุ�นเหุ้ลุ่�าน�'ในกิารพจารณาต้�ดสนใจระหุ้วั�างทุางเลุ่3อกิในกิารบรหุ้ารกิจกิรรมน�'นได� 5. ABC ช้�วัยใหุ้�เกิดกิารพ�ฒนากิจกิรรมต้�าง ๆ ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาอย�างต้�อเน3)อง

Page 38: คณะผู้จัดทำ

สมมต�ฐ�นของระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม1. พ�นธีกิจ กิลุ่ย�ทุธี$ แลุ่ะแผนงานขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาเปั4น

ต้�วัผลุ่�กิด�นใหุ้�เกิดกิจกิรรมต้�าง ๆ เช้�น กิารพ�ฒนาหุ้ลุ่�กิส9ต้ร กิารลุ่งทุะเบ�ยนแลุ่ะปัระมวัลุ่ผลุ่ กิารเร�ยนกิารสอน

กิจกิรรมน�กิศึ8กิษัา กิารบรกิารเทุค่โนโลุ่ย�สารสนเทุศึ กิารส�งเสรมแลุ่ะสน�บสน�นวัช้ากิาร กิารบรหุ้ารแลุ่ะธี�รกิารทุ�)วัไปั

2. กิจกิรรมค่3อกิารกิระทุ.าทุ�)เปัลุ่�)ยนทุร�พยากิรหุ้ร3อปั�จจ�ยน.าเขั้�า (Input)

ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาออกิมาเปั4นผลุ่ผลุ่ต้ (Output)3. กิจกิรรมต้�าง ๆ ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาเปั4นต้�วัผลุ่�กิด�นใหุ้�

เกิดต้�นทุ�น4. ผลุ่ผลุ่ต้ (เช้�น บ�ณฑ์ต้) เปั4นต้�วัใช้�กิจกิรรมต้�าง ๆ อ�กิทุ�

หุ้น8)ง

Page 39: คณะผู้จัดทำ

ป>จัจั�ยทำ 6จัะช0วยใหั�ก�รพิ�ฒน�ระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรมประสบคว�มส��เร8จั

1.ค่วัามเขั้�าใจในผลุ่ผลุ่ต้แลุ่ะกิจกิรรมทุ�)เกิ�)ยวัขั้�องอย�างถุ�องแทุ�2.กิจกิรรมทุ�)กิ.าหุ้นดขั้8'นต้�องช้�วัยใหุ้�สถุาบ�นกิารศึ8กิษัาสามารถุออกิแบบแลุ่ะพ�ฒนาเพ3)อใหุ้�ม�ระบบกิารบรหุ้ารต้�นทุ�นทุ�)ด�ขั้8'น 3.กิารกิ.าหุ้นดกิจกิรรมค่วัรม��งเน�นกิจกิรรมทุ�)ม�สาระส.าค่�ญ่แลุ่ะค่วัรหุ้ลุ่�กิเลุ่�)ยงกิารกิ.าหุ้นดกิจกิรรมทุ�)ไม�จ.าเปั4นแลุ่ะกิาร

ลุ่งลุ่8กิในรายลุ่ะเอ�ยดมากิเกินไปั4. ค่วัามช้�ดเจนขั้องต้�วัผลุ่�กิด�นต้�นทุ�น (Cost Driver)

ทุ�)น.ามาใช้�ในกิารจ�ดสรรค่�าใช้�จ�ายทุางอ�อมไปัย�งผลุ่ผลุ่ต้

Page 40: คณะผู้จัดทำ

5. ส.าหุ้ร�บสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาขั้องร�ฐทุ�)ม�ขั้นาดใหุ้ญ่� ค่วัรจ�ดทุ.าเปั4นโค่รงกิารน.าร�อง กิ�อน เพ3)อเปั4นกิารช้�กิจ9งพน�กิงานแลุ่ะผ9�บรหุ้ารใหุ้�เหุ้0นวั�ากิารเปัลุ่�)ยนแปัลุ่งมาใช้�ระบบ ABC จะทุ.าใหุ้�เกิดกิารพ�ฒนากิจกิรรมต้�าง ๆ ขั้องสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาอย�างไร

6. ฝ่=ายบรหุ้ารไม�วั�าจะในระด�บสถุาบ�นกิารศึ8กิษัาโดยรวัม ค่ณะ แลุ่ะภัาค่วัช้า ต้�องใหุ้�ค่วัามเหุ้0นช้อบกิ�บกิารน.าระบบ ABC มาต้ดต้�'ง ขั้ณะเด�ยวักิ�นผ9�ปัฏิบ�ต้งานในแต้�ลุ่ะหุ้น�วัยงานต้�องใหุ้�ค่วัามร�วัมม3อแลุ่ะยอมร�บในปัระโยช้น$ทุ�)จะได�ร�บจากิระบบ ABC เน3)องจากิระบบ ABC ไม�ได�เปั4นเร3)องทุ�)ค่ณะทุ.างานทุ�)ร �บผดช้อบในกิารน.าระบบ ABC มาต้ดต้�'งจะสามารถุทุ.าได�โดยลุ่.าพ�ง แต้�น.ามาซื้8)งกิารเปัลุ่�)ยนแปัลุ่งทุ�)ส.าค่�ญ่ทุ�)วั�าจะบรหุ้ารองค่$กิรกิ�นอย�างไร ด�งน�'น กิารน.าระบบ ABC มาใช้�ย�อมส�งผลุ่กิระทุบต้�อหุ้น�วัยงานทุ�กิระด�บในองค่$กิรอย�างแน�นอน

Page 41: คณะผู้จัดทำ

7. กิารจ�ดกิารใหุ้�เกิดกิระบวันกิารเปัลุ่�)ยนแปัลุ่งโดยอาศึ�ยกิารออกิแบบ พ�ฒนา จ�ดทุ.า แลุ่ะกิารต้ดต้�'งระบบงานแต้�ลุ่ะขั้�'นต้อน

Page 42: คณะผู้จัดทำ

กระบวนก�รทำ��ง�นของระบบต�นทำ�นฐ�นก�จักรรม กิระบวันกิารทุ.างานขั้องระบบ ABC ทุ�)จะกิลุ่�าวัถุ8งในส�วัน

น�'สร�ปัเปั4นขั้�'นต้อนได� 9 ขั้�'นต้อนด�งน�'1. กิารกิ.าหุ้นดวั�ต้ถุ�ปัระสงค่$แลุ่ะส)งทุ�)ต้�องกิารค่ด

ต้�นทุ�น 2. กิารแต้�งต้�'งค่ณะทุ.างานแลุ่ะผ9�ร �บผดช้อบ3. กิารส.ารวัจระบบสารสนเทุศึเพ3)อจ�ดทุ.าโค่รงสร�าง

ระบบ4. กิารปัระช้าส�มพ�นธี$แลุ่ะใหุ้�กิารอบรม 5. กิารวัเค่ราะหุ้$แลุ่ะระบ�กิจกิรรมขั้องสถุาบ�นกิาร

ศึ8กิษัา6. กิารระบ�ทุร�พยากิรปัระเภัทุต้�าง ๆ7. กิารกิ.าหุ้นดต้�วัผลุ่�กิด�นทุร�พยากิรแลุ่ะกิารระบ�

ต้�นทุ�นทุร�พยากิรเขั้�าส9�กิจกิรรมต้�าง ๆ8. กิารวัเค่ราะหุ้$แลุ่ะกิารกิ.าหุ้นดต้�วัผลุ่�กิด�นกิจกิรรม9. กิารระบ�ต้�นทุ�นกิจกิรรมเขั้�าส9�ส)งทุ�)ต้�องกิารค่ด

ต้�นทุ�น