Top Banner
โโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโ โโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโโ โโโโโโโโโโโโโโโโโโ
11

โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์...

Dec 31, 2015

Download

Documents

โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า เรื่องผีซิ่นเฮี่ยน. จัดทำโดย. 1.นางสาวกนกวรรณ ธีรฐิติธรรม 2.นางสาวประภัสสร จันทร์ภูมิ 3.นางสาวภัทราวริน เขียวหนู 4.นางสาวเปรมฤดี บุญสม 5.นายสิทธิโชค วงษ์หาจักร 6.นายธีรพล เศรษฐี. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

โครงงานประวัติ�ศาสติร�ท้�องถิ่��นการศ�กษาประวัติ�ศาสติร�ท้�องถิ่��นผ่�านการบอกเล่�า

เร��องผ่�ซิ่��นเฮี่��ยน

Page 2: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

จัดท้$าโดย1.นางสาวกนกวรรณ ธี�รฐิ ติ ธีรรม2.นางสาวประภั�สสร จั�นทร�ภั�ม 3.นางสาวภั�ทราวร น เขี�ยวหน�4.นางสาวเปรมฤดี� บุ�ญสม5.นายส ทธี โชค วงษ์�หาจั�กร6.นายธี�รพล เศรษ์ฐิ�ชั้&นมัธยมัศ�กษาป)ท้�� 5/1

ท้��ปร�กษา : แมั�คร,อรวัรรณ กองพิ�ล่า

โรงเร�ยนฝางวั�ท้ยายน

Page 3: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

ภั�ม หล�ง ค(าว)า   บุะ หมายถึ,ง ท�-ราบุม�แม)น(/าไหลผ่)านม�พ2/น“ ’’ดี นท�-เป3นเน นเติ�/ยๆ หร2อป6าโคกติ7นขี7างท�-ราบุร)องน(/า  ค(าว)า   ยาว หมายถึ,ง ความยาวซึ่,-งบุะยาวค2อร)องน(/าท�-ราบุ“ ”ระหว)าง โคกหร2อป6า ยาวจัากบุ7านโนนค7อ ติ(าบุลโคกงาม อ(าเภัอบุ7านฝางผ่)านมาบุ7านบุะยาว ทางติะว�นติกลงไปบุ7านนาฝายท�-ฝายพญานาค (ติ ดีก�บุท�-ติ� /งว�ดีบุ7านนาฝาย) ลงไปนาบุ7านหนองแสง บุ7านดีอนโมง และไหลไปลงท�-แม)น(/าเช ญและเขี2-อนอ�บุลร�ติน� ก)อติ�/งเม2-อประมาณ  พ.ศ. 2450 โดียส�นน ษ์ฐิานจัากหน�งส2อประว�ติ ว�ดีท�-วราชอาณาจั�กร  เล)ม 12 หน7า 58  ขีองกลมศาสนา   และจัากการบุอกเล)าขีองผ่�7ส�งอาย�ในหม�)บุ7าน  ซึ่,-งอย�)ในช)วงขีองปลายสม�ยราชกาลท�- 5 โดียท�-ติ� /งหม�)บุ7านคร�/งแรกบุร เวณดี7านท ศใติ7ขีองหม�)บุ7านค2อค�7มขีามเจัร ญท�-มาอาศ�ยในหม�)บุ7าน  เก ดีการอพยพขีองประชากรจัากถึ -นอ2-นเขี7ามาจั�บุจัองท�-ดี นท(ามาหาก นในระยะแรก  เร2-องราวความเช2-อเก�-ยวก�บุเร2-องผ่�ซึ่ -นเฮี่�-ยน ท�-เก�-ยวขี7องก�บุคนในช�มชนติ�/งแติ)อดี�ติจันถึ,งป<จัจั�บุ�น

Page 4: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

วัติถิ่0ประสงค� 1.เพ2-อศ,กษ์าเก�-ยวก�บุความเช2-อขีองคนในท7องถึ -นเก�-ยวก�บุเร2-องผ่�ซึ่ -นเฮี่�-ยน 2.เพ2-อศ,กษ์าความเปล�-ยนแปลงขีองความส�มพ�นธี� ระหว)างผ่�ซึ่ -นเฮี่�-ยนก�บุความเช2-อขีองคนในอดี�ติจันถึ,งป<จัจั�บุ�น

บุ7านบุะยาว ติ(าบุลหนองบุ�ว อ(าเภัอบุ7านฝาง จั�งหว�ดีขีอนแก)น

พิ�&นท้��การศ�กษา

Page 5: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

ค$าถิ่ามัการท้$าโครงงาน

1.เร2-องราวความเช2-อเร2-องผ่�ซึ่ -นเฮี่�-ยนม�ผ่ลติ)อความเช2-อในเร2-องอ2-นหร2อไม) 2.เร2-องผ่�ซึ่ -นเฮี่�-ยนสะท7อนให7เห=นความเช2-อ ความค ดี ขีองคนในท7องถึ -นอย)างไร 3.ชาวบุ7านม�กน(าอาหารไปเล�/ยงผ่�นาในช)วงก)อนท(านาและหล�งท(านาเสร=จัเพราะเหติ�ใดี

1.น(าความร� 7เร2-องความเช2-อเร2-องผ่�ซึ่ -นเฮี่�-ยนไปเผ่ยแพร)ให7คนอ2-นร�บุร� 7ไดี72.ไดี7ม�ส)วนร)วมในการอน�ร�กษ์�และภั�ม ป<ญญาชาวบุ7านไว73.ไดี7ส2บุทอดีความเช2-อเร2-องผ่�เก=บุไว7เป3นหล�กฐิานส(าค�ญขีองหม�)บุ7าน4.ไดี7เห=นความสาม�คค�ในหม�)คณะ

ประโยชั้น�ท้��คาดวั�าจัะได�รบ

Page 6: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

แผ่นการด$าเน�นงาน 1.การรวบุรวมขี7อม�ล 1.1 รวบุรวมขี7อม�ลจัากเอกสารและงานว จั�ยท�-เก�-ยวขี7องก�บุผ่�ซึ่ -นเฮี่�-ยน 1.2 การสอบุถึามและส�มภัาษ์ณ�ผ่�7ร� 7 1.3 การสนทนากล�)มย)อย 2.ว เคราะห� เร�ยบุเร�ยงขี7อม�ล และน(าเสนอผ่ลการดี(าเน นงานในร�ปแบุบุความเร�ยง 3. น(าเสนอผ่ลงาน -น(าเสนอหน7าช�/นเร�ยน

Page 7: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

เอกสารท�-เก�-ยวขี7อง1.ควัามัเชั้��อเร��องผ่�ของคนอ�สาน ส(าหร�บุคนอ�สาน ผ่�ค2อว ญญาณขีองผ่�7ท�-ล)วงล�บุไปแล7ว หร2อท�-ม�อย�)แล7วโดียไม)ทราบุว)าม�มาแติ)เม2-อใดีหร2อม�มาอย)างไร ผ่�เหล)าน�/ประกอบุดี7วยผ่�ประเภัทติ)าง ๆ เช)น ผ่�นา ผ่�ป6า ผ่�เขีา ผ่�บุ7าน ผ่�หม�)บุ7าน ผ่�ป�6ย)าติายาย ผ่�ฟ้?า ผ่�แถึน และผ่�อ2-น ๆ หร2อแม7กระท�-งผ่�ท�-เก ดีจัากการกระท(าขีองบุ�คคล เช)น ผ่�ปอบุ ความเช2-อเร2-องผ่�อ�นเป3นความเช2-อท�-ม�มาแติ)เดี ม ผ่สมผ่สานก�บุความเช2-อในพระพ�ทธีศาสนา จันแทบุจัะแยกก�นไม)ออกว)าพ ธี�กรรมใดีเก ดีจัากความเช2-อในพระพ�ทธีศาสนา หร2อพ ธี�กรรมใดีเก ดีจัากความเช2-อเร2-องผ่� ความเช2-อเร2-องผ่�ขีองชาวอ�สานเขี7ามาผ่�กพ�นในการประกอบุอาช�พ ซึ่,-งว)าม�ความส(าค�ญติ)อการดี(าเน นช�ว ติขีองชาวอ�สาน การท(านาอ�นเป3นอาช�พท�-ขี,/นอย�)ก�บุสภัาพขีองธีรรมชาติ ดี นฟ้?าอากาศ จัะไดี7ผ่ลหร2อไม)ไดี7ผ่ลขี,/นอย�)ก�บุธีรรมชาติ ก)อนลงม2อหว)านขี7าวกล7าก=จัะม�พ ธี�ไหว7ผ่�ระจั(าท�-นา หร2อท�-ชาวบุ7านเร�ยกว)าผ่�ติาแฮี่ก เพ2-อขี7าวกล7าจัะไดี7เจัร ญงอกงามไม)ถึ�กรบุกวนจัากศ�ติร�ขี7าว ไดี7ขี7าวเติ=มเม=ดีเติ=มหน)วย เพ2-อความอย�)รอดีในการดี(าเน นช�ว ติ เม2-อถึ,งฤดี�เก=บุเก�-ยวก=ม�พ ธี�ส�)ขีว�ญลานนวดีขี7าว ส�)ขีว�ญขี7าวเพ2-อเป3นส ร มงคลม�ขี7าวไดี7พอก นติลอดีป@ ก)อนท�-จัะถึ,งฤดี�กาลท(านาในป@ติ)อไป ซึ่,-งล7วนแติ)เป3นความเช2-อท�-เก�-ยวก�บุผ่�ท�/งส /น

Page 8: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

2.ประวัติ�บ�านบะยาวั บุ7านบุะยาวติ�/งอย�)ท�-  หม�) 6 และ  หม�) 9 ติ(าบุลหนองบุ�ว  อ(าเภัอบุ7านฝาง  จั�งหว�ดีขีอนแก)น ก)อติ�/งเม2-อประมาณ  พ.ศ. 2450 โดียส�นน ษ์ฐิานจัากหน�งส2อประว�ติ ว�ดีท�-วราชอาณาจั�กร  เล)ม 12 หน7า 58  ขีองกลมศาสนา   และจัากการบุอกเล)าขีองผ่�7ส�งอาย�ในหม�)บุ7าน  ซึ่,-งอย�)ในช)วงขีองปลายสม�ยราชกาลท�- 5 โดียท�-ติ� /งหม�)บุ7านคร�/งแรกบุร เวณดี7านท ศใติ7ขีองหม�)บุ7านค2อค�7มขีามเจัร ญท�-มาอาศ�ยในหม�)บุ7าน  เก ดีการอพยพขีองประชากรจัากถึ -นอ2-นเขี7ามาจั�บุจัองท�-ดี นท(ามาหาก นในระยะแรก 

Page 9: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

3.ควัามัเชั้��อเร��องผ่�ซิ่��นเฮี่��ยนจัากค$าบอกเล่�าของผ่,�ท้��เคยพิบเจัอ -นางค$าผ่ง พิวังราษฎร� -น.ส.เกวัล่� ก�านสญชั้ย

Page 10: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

สร0ปผ่ล่การศ�กษา คติ ความเช2-อเร2-องผ่�เป3นคติ ความเช2-อท�-ม�อย�)ในป<จัเจักชนแติ)ละคน ซึ่,-งพยายามหาค(าติอบุในปรากฏการณ�ท�-เก ดีขี,/น ผ่�เป3นส�ญล�กษ์ณ�ขีองอ(านาจัเหน2อธีรรมชาติ ท�-อย�)เหน2ออ(านาจัการควบุค�มขีองมน�ษ์ย� ผ่�ค2อว ญญาณขีองผ่�7ท�-ล)วงล�บุไปแล7ว หร2อท�-ม�อย�)แล7วโดียไม)ทราบุว)าม�มาแติ)เม2-อใดีหร2อม�มาอย)างไร ผ่�เหล)าน�/ประกอบุดี7วยผ่�ประเภัทติ)าง ๆ เช)น ผ่�นา ผ่�ป6า ผ่�เขีา ผ่�บุ7าน ผ่�หม�)บุ7าน ผ่�ป�6ย)าติายาย ผ่�ฟ้?า ผ่�แถึน และผ่�อ2-น ๆ หร2อแม7กระท�-งผ่�ท�-เก ดีจัากการกระท(าขีองบุ�คคล ควัามัเชั้��อเร��องผ่�ซิ่��นเฮี่��ยน ส)วนมากผ่�7ท�-จัะพบุเจัอผ่�ซึ่ -นเฮี่�-ยนน�/นจัะเป3นเจั7าขีองท�-นาแถึวๆน�/น ไม)ว)าจัะเป3นแบุบุมาปรากฏติ�วให7เห=นหร2อแบุบุมาแติ)เส�ยงห�วเราะ และขีย)มติ7นไม7 ล�กษ์ณะติ�วขีองผ่�ตินน�/จัะม�การแติ)งกายแบุบุชาวสม�ยก)อน ใส)ช�ดีส�ชมพ�บุานเย=น เส2/อทรงกระบุอก ผ่7าถึ�งจัะใส)ยาวเพ�ยงคร,-งน)อง ม�กปรากฏติ�วติอนกลางว�นและพลบุค(-า ท(าให7ผ่�7คนไม)ค)อยกล7าผ่)านทางน�/นเท)าไหร) จัากท�-พวกเราไดี7ศ,กษ์าความเป3นมากล�)มขีองพวกเราจั,งอยากจัะค7นคว7าเพ -มเติ มอ�ก ถึ,งความเป3นจัร งเพ2-อให7ติ(านานน�/ส2บุถึ,งล�กหลานติ)อไป

Page 11: โครงงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การศึกษา ประวัติศาสตร์ ท้องถิ่นผ่านการบอกเล่า

จับุการน(าเสนอ