ОШ "Јован Јовановић Змај" Ђурђево Глобални план рада за школску 2009. / 2010. годину натсавни предмет: Српски као нематерњи језик разред: пети КВАРТАЛ БРОЈ ЧАСОВА СВЕГА ЧАСОВА ОБРАДА НОВОГ ГРАДИВА ВЕЖБАЊЕ УТВРЂИВАЊЕ ПРОВЕРА ЗНАЊА ОЦЕЊИВАЊЕ I планиран о 23 4 остварен о II планиран о 23 4 остварен о III планиран о 19 8 остварен о
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
ОШ "Јован Јовановић Змај"Ђурђево
Глобални план рада за школску 2009. / 2010. годину
натсавни предмет: Српски као нематерњи језикразред: пети
КВАРТАЛ
БРОЈ ЧАСОВА
СВЕГА ЧАСОВА
ОБРАДА НОВОГ ГРАДИВА
ВЕЖБАЊЕ УТВРЂИВАЊЕ
ПРОВЕРА ЗНАЊА ОЦЕЊИВАЊЕ
I планирано 23 4остварено
II планирано 23 4остварено
III планирано 19 8остварено
IV планирано 19 8остварено
годишње планирано 108 84 24остварено
наставник: Наташа Холошњај директор: Марија Тртић
Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај
ПРВО ПОЛУГОДИШТЕ
Септембар ( 12 часова)Тема: Опет школа
редн
и бр
ојча
са
дат
ум Наставнајединица
Типчаса
Облицирада
Наставне методе
1.Упознавање са задацима рада и уџбеницимаГОВОРНА ВЕЖБА:Сада сам ученик петог разреда
обрада фронтална дијалошка
2.ОБРАДА ПЕСМЕ (стр.5):Д. Ђорђевић; Опет школаОБРАДА ТЕКСТА (стр.6):Л. Камински; Закаснио сам
обрада фронталнагрупни текст метода
3. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.3):Проста реченица обрада
фронталнаиндивидуал
натекст метода
4. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.8):Б. Нушић; Мита Трта у школи обрада
фронталнаиндивидуал
натекст метода
5.
ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.8):Глаголи непотпуног значења са допуном у през. или инфин. Рече-ница по садржини.ПРАВОПИС:Писање речце ЛИ и НЕ
вежбање
фронталнаиндивидуал
натекст метода
6. РАДНА СВЕСКА (стр.3):Опет школа обрада фронтална
групни текст метода
7.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.14):Глаголи са морфемом СЕ у рече-ницама са исказаним и неисказа-ним субјектом.
вежбање
фронталнаиндивидуал
натекст метода
8.ОБРАДА ПЕСМЕ (стр.11):С. Станишић; Волео сам школу и у школи
обрадафронтална
индивидуална
текст метода
9.ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр.5):Нар. приповетка; Девојка цара надмудрила
обрадафронтална
индивидуална
текст метода
10. РАДНА СВЕСКА (стр.5):В. Личина; Весна и торба обрада
фронталнаиндивидуал
натекст метода
11.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.17):Конгруенција предиката са субјек-том исказаним са више именица и заменица различитог лица и рода.
вежбање
фронталнаиндивидуал
натекст метода
2
Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај
12.
ОБРАДА ТЕКСТА (стр.13):Е. Церовић; ВањаПИСМЕНА ВЕЖБА:Препричавање обрађенoг текста "Вања", са проширеним завршетком.
обрадафронтална
индивидуална
текст метода
Напомене:
Октобар ( 14 часова) Тема: Опет школа
редн
и бр
ојча
са
дат
ум Наставнајединица
Типчаса
Облицирада
Наставне
методе
1.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.21):Слагање П у перф. са С исказаним са више именица и заменица раз-личитог рода.ПРАВОПИС:Писање великог слова.
обрада фронталнаиндивидуална
текст метода
13.
2. ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:1. Контролни задатак Конгруенција С и П.
обрада фронталнаиндивидуална
текст метода14.
3. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.25):А. Марјано; Домаћи задатак о мајци обрада фронтална
индивидуалнатекст
метода15. РАДНА СВЕСКА (стр.8):А. Марјано; Домаћи зад. о мајци
4. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.25):Именски предикат.Творба именица на -ар
обрада фронталнаиндивидуална
текст метода16.
5. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.19):Ђ. Кукић, Најбољи члан библиотеке обрада фронтална
индивидуалнатекст
метода17.6. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.29):
Конгруенција вишечланог С са П у перфекту.
обрада фронталнаиндивидуална
текст метода18.
7. ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр.86): вежбање фронтална
3
Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај
Народна приповетка; Медвед, свиња и лисицаШаљива нар. прича; Крепао котао
индивидуална текст метода19.
8. РАДНА СВЕСКА (стр.11):Г. Тимотијевић; Шта деца воле да читају
обрада фронталнаиндивидуална
текст метода20.
9. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.33): Кгруенција субјекта са вишечла-ним именским предикатом
обрада фронталнаиндивидуална
текст метода21.
10. ОБРАДА ПЕСМЕ (стр.22):В. Царић, ПутовањеОБРАДА ТЕКСТА (стр.23):Д. Лакићевић, Кућа поред станице
обрада индивидуалнатекст
метода22.
11. ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:2. Контролни задатакКонгруенција субјекта и предиката