학학학학 • 학학 학학 학학학 학학학 학학학 . 1. 학학학학 1 2. 학학학학 2 3. 학학학학 3 학학학학 1. 학학학학 1 2. 학학학학 2 3. 학학학학 3 학학학 학학학학학 학학학학 1 학학 . 학학학학학 Perception
학습목표
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1. 학습목표 1
2. 학습목표 2
3. 학습목표 3
학습목차
1. 학습목차 1
2. 학습목차 2
3. 학습목차 3
인간의 상호작용과 인간관계
1 교시 . 인간관계와 Perception
인간의 상호작용과 인간관계
1 교시 . 인간관계와 Perception
1. 지각의 개념
2. 지각선택의 원리
3. 지각에 영향을 미치는 요인
학습목표학습목표
학습목차학습목차
1. 지각의 개념을 이해한다 .
2. 지각선택의 원리를 설명할 수 있다 .
3. 지각에 영향을 미치는 요인을 이해한다 .
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제 2절 인간관계와 Perception
• 인생의 경험과 지각
• 카이로의 피라미드
• 삼성 , LG 의 광고
• 죽음의 수용소
• 바로셀로나
• 비암산 일송정에서 만난 조선족 처녀
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2 – 1 지각이란 – 세상을 보는 눈
- 개인이 외부 자극에 대하여 선별 (selection), 조직화(organization), 해석 (interpretation) 하는 과정이다 .
- 선택적 지각 (selective perception) : 인간은 외부로부터 주어지는 자극을 감각기관을 통해 받아들이게 되는데 , 이 과정에서 주어지는 자극들을 모두 받아들이는 것이 아니라 그 중 일부만 수용한다 .
지각의 원리
- 자극의 특성화
- 지각자의 특성에 따라 차이
- 지각은 선별적
- 지각은 조직화되어 일정한 구조를 갖는다 .
제 2절 인간관계와 Perception
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2 – 2 지각선택의 원리
1) 외부적 요인 (External attention factors)
(1) 강도 (intensity): 강력 자극 - 인생의 특별한 경험 , 8.15, 5.18, 첫 사랑과의 이별 - 강도 높은 명령 - 큰 소리 ( 지진 ), TV 의 상업광고 (2) 규격 (size): 객체가 크면 클수록 63 빌딩 , 피라미드 , 백두산 천지 체코의 천년 역사 성당 (3) 비교 (contrast): < 그림 7-4> 지각상의 비교 (4) 반복 (repetition): 반복 훈련 , 영어회화 , 반복광고 , 종교 , 독재자의 쇠뇌 (5) 운동 (motion)
(6) 진기와 친근 (novelty and familiarity)
제 2절 인간관계와 Perception
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2) 내부적 요인 (internal set factors)
(1) 동기와 지각 (motivation and perception)
욕구는 강한 지각을 가져온다
예 ) 식 , 옷 , sex, 권력 , 성취욕구
(2) 성격과 지각 (personality and perception)
그 사람의 성격과 가치관에 따라
(3) 과거의 경험과 학습 (past experience and learning)
제 2절 인간관계와 Perception
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1) 지각자와 관련된 요인
지각의 주관성
인간의 주관성
개인별 특성차 (individual differences)
(1) 인간의 지각성향
인간의 지각준비 (perceptual readiness)
선택적 지각 (selective perception)
자신이 지각하고자 하는 방향으로 지각하는 것
(2) 현혹효과 (halo effect)
하나의 특성을 보고 전체를 평가하는 것
매력적인 여비서 : 컴퓨터도 잘하고 매일 목욕하고
깨끗한 생활습관 : 백인을 보고
제 2절 인간관계와 Perception
2 – 3 지각에 영향을 미치는 요인
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(3) 막연한 personality 이론
아무런 정확한 정보도 없이 그 사람을 추정
바둑을 잘 두는 사람 머리도 좋을 것이다 . IQ 도
(4) 주관의 객관화
자기의 주관을 다른 사람에게 적용하는 것
불량한 사람 , 다른 사람 의심
(5) 첫 인상 (First impression)
첫인상이 중요 , 첫 인상의 정보는 오래간다 .
정직한 사람으로 각인된다면
후의 정보보다 앞의 정보 신뢰
(6) 귀속화
간호사 장애물에 넘어져서 주사기를 깨뜨린다면 : 간호사 , 환경 탓
병원 측 간호사 부주의
제 2절 인간관계와 Perception
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2) 지각대상과 관련된 요인
(1) 주제배경의 구분 용이성
제 2절 인간관계와 Perception
< 그림 7-5> 주제 , 배경 구분의 예
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(2) 유사성
(3) 근접성
스파이와 범인은 열차에서 내리는 아주머니의 짐을 들고 남편처럼
행세하는 것
(4) 자기완성
(5) 집단화 (grouping)
(6) 지각방어 (perception defence)
자신이 선호하는 것은 수용 , 방해하는 것은 거부
독재자 , 국민의 비판적인 여론 무시
4.19 혁명과 이승만 대통령
제 2절 인간관계와 Perception
- 부정부패 정치에 항거한 4.19 혁명 -