-
Lampiran 18
Perhitungan Kualitas Tiap Variabel Kriteria pada Komponen Media
Pembelajaran Kimia Berbantuan Komputer pada Materi Makromolekul
A. Kriteria KualitasKualitas media pembelajaran kimia yang telah
dikembangkan dinilai oleh
reviewers yang merupakan lima orang guru kimia SMA/MA. Data yang
diperoleh selanjutnya diubah menjadi skor menurut skala Likert.
Rata-rata skor tersebut dihitung, dan selanjutnya diubah menjadi
nilai kualitatif dengan membandingkan skor ideal yang diperoleh
berdasarkan kriteria penilaian oleh Anas Sudjiono berikut:
No Rentang Skor ( i ) Kategori1. X > iX + 1,5 SDi Sangat Baik
(SB)2. iX + 0,5 SDi < X iX + 1,5 SDi Baik (B)3. iX 0,5 SDi <
X iX + 0,5 SDi Cukup (C)4. iX 1,5 SDi < X iX 0,5 SDi Kurang
(K)5. X iX 1,5 SDi Sangat Kurang (SK)
Keterangan:X = Skor akhir rata-rata
iX = Rerata idealiX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)
SDi = Simpangan Baku Ideal, yang dihitung dengan rumus:SDi = ()
() (skor tertinggi ideal skor terendah ideal)Skor tertinggi ideal =
indikator penilaian x skor tertinggiSkor terendah ideal = indikator
penilaian x skor terendah
B. Perhitungan Kualitas Tiap Komponen pada Tampilan Media
Pembelajaran Kimia
1. Komponen Pengantara. Kebenaran, Keluasan dan Kedalaman
Konsep
(A)Jumlah skor ( X ) = 24 Jumlah indikator penilaian = 1Skor
tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 1 x 5 = 5Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 1 x 1 = 1
253
-
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (5 + 1) = 3
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (5 1) = 0,667Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor
penilaian ideal variabel kriteria
kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep (A) komponen pengantar
dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ANo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 4 Sangat Baik (SB)2. 3,333< X 4 Baik (B)3.
2,667< X 3,333 Cukup (C)4. 2< X 2,667 Kurang (K)5. X 2 Sangat
Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria A pada komponen pengantar
media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 524
= 4,8
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria A lebih besar
dari 4 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria A
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10058,4
= 96%
b. Kebahasaan dan Kejelasan Kalimat (C)Jumlah skor ( X ) =
65Jumlah indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator
penilaian x skor tertinggi
= 3 x 5 = 15Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 3 x 1 = 3Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal +
skor terendah ideal)
= (15 +3) = 9
254
-
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (153) = 2Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor
penilaian ideal variabel kriteria
kebahasaan dan kejelasan kalimat (C) komponen pengantar dapat
disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria CNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria C pada komponen pengantar
media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 565
= 13
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria C lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria C
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %1001513
= 86,667%
c. Keterlaksanaan (D)Jumlah skor ( X ) = 48Jumlah indikator
penilaian = 2Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor
tertinggi
= 2 x 5 = 10Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 2 x 1 = 2Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal +
skor terendah ideal)
= (10 + 2) = 6Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi
ideal skor terendah
ideal).
255
-
= ( )61 (102) = 1,333Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor
penilaian ideal variabel kriteria
keterlaksanaan (D) komponen pengantar dapat disusun pada tabel
berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria DNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 8 Sangat Baik (SB)2. 6,667 < X 8 Baik (B)3. 5,333
< X 6,667 Cukup (C)4. 4 < X 5,333 Kurang (K)5. X 4 Sangat
Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria D pada komponen pengantar
media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 548
= 9,6
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria D lebih besar
dari 8 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria D
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10010
6,9
= 96%
d. Tampilan (E)Jumlah skor ( X ) = 117Jumlah indikator penilaian
= 5Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 5 x 5 = 25Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 5 x 1 = 5Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal +
skor terendah ideal)
= (25 + 5) = 15Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor
tertinggi ideal skor terendah
ideal).
= ( )61 (25 5) = 3,333
256
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria tampilan (E) komponen pengantar dapat disusun
pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ENo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 20 Sangat Baik (SB)2. 16,667 < X 20 Baik (B)3.
13,333 < X 16,667 Cukup (C)4. 10 < X 13,333 Kurang (K)5. X 10
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria E pada komponen pengantar
media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 5
117 = 23,4
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria E lebih besar
dari 20 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria
Ediperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10025
4,23
= 93,6%
2. Komponen Uraian Materi: Polimera. Kebenaran, keluasan dan
kedalaman konsep (A)
Jumlah skor ( X ) = 142Jumlah indikator penilaian = 6Skor
tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 6 x 5 = 30Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 6 x 1 = 6Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal +
skor terendah ideal)
= (30+6) = 18Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi
ideal skor terendah
ideal).
= ( )61 (306) = 4
257
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep (A)
komponen uraian materi (polimer) dapat disusun pada tabel
berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ANo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 24 Sangat Baik (SB)2. 20 < X 24 Baik (B)3. 16 <
X 20 Cukup (C)4. 12 < X 16 Kurang (K)5. X 12 Sangat Kurang
(SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria A pada komponen uraian
materi (polimer) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
142 = 28,4
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria A lebih besar
dari 28,4 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria A
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10030
4,28
= 94,667%
b. Kesesuaian dengan standar isi (B)Jumlah skor ( X ) = 69Jumlah
indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x
skor tertinggi
= 3 x 5= 15
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 3 x 1
= 3
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (15+3) = 9
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (153)
258
-
= 2Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria
kesesuaian dengan standar isi (B) komponen uraian materi
(polimer) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria BNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria B pada komponen uraian
materi (polimer) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 569
= 13,8
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria B lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria b
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10015
8,13 = 92%
c. Kebahasaan dan kejelasan kalimat (C)Jumlah skor ( X ) =
69Jumlah indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator
penilaian x skor tertinggi
= 3 x 5 = 15Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 3 x 1 = 3Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal +
skor terendah ideal)
= (15+3) = 9Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi
ideal skor terendah
ideal).
= ( )61 (153) = 2
259
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebahasaan dan kejelasan kalimat (C) komponen
uraian materi (polimer) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria CNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria C pada komponen uraian
materi (polimer) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
69 = 13,8
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria C lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria C
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10015
8,13 = 92%
d. Keterlaksanaan (D)Jumlah skor ( X ) = 118Jumlah indikator
penilaian = 5Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor
tertinggi
= 5 x 5= 25
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 5 x 1
= 5
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (25+5) = 15
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (255) = 3,333
260
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria keterlaksanaan (D) komponen uraian materi
(polimer) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria DNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 20 Sangat Baik (SB)2. 16,667 < X 20 Baik (B)3.
13,333 < X 16,667 Cukup (C)4. 10 < X 13,333 Kurang (K)5. X 10
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria D pada komponen uraian
materi (polimer) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
118 = 23,6
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria D lebih besar
dari 20 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria D
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10025
6,23
= 94,4%
e. Tampilan (E)Jumlah skor ( X ) = 165Jumlah indikator penilaian
= 7Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 7 x 5= 35
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 7 x 1
= 7
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (35+7) = 21
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (357) = 4,667
261
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria tampilan (E) komponen uraian materi (polimer)
dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ENo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 28 Sangat Baik (SB)2. 23,333 < X 28 Baik (B)3.
18,667 < X 23,333 Cukup (C)4. 14 < X 18,667 Kurang (K)5. X 14
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria E pada komponen uraian
materi (polimer) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
165 = 33
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria E lebih besar
dari 28 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria E
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %1003533
= 94,286%
3. Komponen Uraian Materi: Karbohidrata. Kebenaran, keluasan dan
kedalaman konsep (A)
Jumlah skor ( X ) = 141Jumlah indikator penilaian = 6Skor
tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 6 x 5= 30
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 6 x 1
= 6
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (30+6) = 18
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (306)
262
-
= 4Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria
kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep (A) komponen uraian
materi (karbohidrat) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ANo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 24 Sangat Baik (SB)2. 20 < X 24 Baik (B)3. 16 <
X 20 Cukup (C)4. 12 < X 16 Kurang (K)5. X 12 Sangat Kurang
(SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria A pada komponen uraian
materi (karbohidrat) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
141 = 28,2
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria A lebih besar
dari 24 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria A
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10030
2,28 = 94%
b. Kesesuaian dengan standar isi (B)Jumlah skor ( X ) = 69Jumlah
indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x
skor tertinggi
= 3 x 5 = 15Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 3 x 1 = 3Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal +
skor terendah ideal)
= (15+3) = 9Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi
ideal skor terendah
ideal).
= ( )61 (153) = 2
263
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kesesuaian dengan standar isi (B) komponen uraian
materi (karbohidrat) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria BNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria B pada komponen uraian
materi (karbohidrat) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
69 = 13,8
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria B lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria b
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10015
8,13 = 92%
c. Kebahasaan dan kejelasan kalimat (C)Jumlah skor ( X ) =
69Jumlah indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator
penilaian x skor tertinggi
= 3 x 5= 15
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 3 x 1
= 3
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (15+3) = 9
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (153) = 2
264
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebahasaan dan kejelasan kalimat (C) komponen
uraian materi (karbohidrat) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria CNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria C pada komponen uraian
materi (karbohidrat) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
69 = 13,8
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria C lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria C
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10015
8,13 = 92%
d. Keterlaksanaan (D)Jumlah skor ( X ) = 115Jumlah indikator
penilaian = 5Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor
tertinggi
= 5 x 5= 25
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 5 x 1
= 5
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (25+5) = 15
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (255) = 3,333
265
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria keterlaksanaan (D) komponen uraian materi
(karbohidrat) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria DNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 20 Sangat Baik (SB)2. 16,667 < X 20 Baik (B)3.
13,333 < X 16,667 Cukup (C)4. 10 < X 13,333 Kurang (K)5. X 10
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria D pada komponen uraian
materi (karbohidrat) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
115 = 23
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria D lebih besar
dari 20 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria D
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %1002523
= 92%
e. Tampilan (E)Jumlah skor ( X ) = 185Jumlah indikator penilaian
= 8Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 8 x 5= 40
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 8 x 1
= 8
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (40+8) = 24
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (408) = 5,333
266
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria tampilan (E) komponen uraian materi (karbohidrat)
dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ENo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 32 Sangat Baik (SB)2. 26,667 < X 32 Baik (B)3.
21,333 < X 26,667 Cukup (C)4. 16 < X 21,333 Kurang (K)5. X 16
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria E pada komponen uraian
materi (karbohidrat) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
185 = 37
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria E lebih besar
dari 32 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria E
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %1004037
= 92,5%
4. Komponen Uraian Materi: Proteina. Kebenaran, keluasan dan
kedalaman konsep (A)
Jumlah skor ( X ) = 141Jumlah indikator penilaian = 6Skor
tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 6 x 5= 30
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 6 x 1
= 6
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (30+6) = 18
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (306) = 4
267
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep (A)
komponen uraian materi (protein) dapat disusun pada tabel
berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ANo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 24 Sangat Baik (SB)2. 20 < X 24 Baik (B)3. 16 <
X 20 Cukup (C)4. 12 < X 16 Kurang (K)5. X 12 Sangat Kurang
(SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria A pada komponen uraian
materi (protein) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
141 = 28,2
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria A lebih besar
dari 24 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria A
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10030
2,28 = 94%
b. Kesesuaian dengan standar isi (B)Jumlah skor ( X ) = 69Jumlah
indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x
skor tertinggi
= 3 x 5= 15
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 3 x 1
= 3
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (15+3) = 9
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (153) = 2
268
-
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kesesuaian dengan standar isi (B) komponen uraian
materi (protein) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria BNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria B pada komponen uraian
materi (protein) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
69 = 13,8
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria B lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria b
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10015
8,13 = 92%
c. Kebahasaan dan kejelasan kalimat (C)Jumlah skor ( X ) =
70Jumlah indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator
penilaian x skor tertinggi
= 3 x 5= 15
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 3 x 1
= 3
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (15+3) = 9
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (153)
269
-
= 2Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria
kebahasaan dan kejelasan kalimat (C) komponen uraian materi
(protein) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria CNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria C pada komponen uraian
materi (protein) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 570
= 14
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria C lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria C
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %1001514
= 93,333%
d. Keterlaksanaan (D)Jumlah skor ( X ) = 117Jumlah indikator
penilaian = 5Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor
tertinggi
= 5 x 5= 25
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 5 x 1
= 5
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (25+5) = 15
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
270
-
= ( )61 (255) = 3,333
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria keterlaksanaan (D) komponen uraian materi
(protein) dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria DNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 20 Sangat Baik (SB)2. 16,667 < X 20 Baik (B)3.
13,333 < X 16,667 Cukup (C)4. 10 < X 13,333 Kurang (K)5. X 10
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria D pada komponen uraian
materi (protein) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
117 = 23,4
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria D lebih besar
dari 20 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria D
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10025
4,23 = 93,6%
e. Tampilan (E)Jumlah skor ( X ) = 163Jumlah indikator penilaian
= 7Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 7 x 5= 35
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 7 x 1
= 7
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (35+7) = 21
271
-
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (357) = 4,667
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria tampilan (E) komponen uraian materi (protein)
dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ENo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 28 Sangat Baik (SB)2. 23,333 < X 28 Baik (B)3.
18,667 < X 23,333 Cukup (C)4. 14 < X 18,667 Kurang (K)5. X 14
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria E pada komponen uraian
materi (protein) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 5
163 = 32,6
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria E lebih besar
dari 28 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria E
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10035
6,32 = 93,143%
5. Komponen Struktura. Kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep
(A)
Jumlah skor ( X ) = 144Jumlah indikator penilaian = 6Skor
tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 6 x 5 = 30Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 6 x 1 = 6
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (30+6)
272
-
= 18Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal
skor terendah
ideal).
= ( )61 (306) = 4
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep (A)
komponen struktur dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ANo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 24 Sangat Baik (SB)2. 20 < X 24 Baik (B)3. 16 <
X 20 Cukup (C)4. 12 < X 16 Kurang (K)5. X 12 Sangat Kurang
(SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria A pada komponen struktur
pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 5
144 = 28,8
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria A lebih besar
dari 24 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria A
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10030
8,28 = 96%
b. Keterlaksanaan (D)Jumlah skor ( X ) = 46Jumlah indikator
penilaian = 2Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor
tertinggi
= 2 x 5= 10
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 2 x 1
= 2
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)
273
-
= (10+2) = 6
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (102) = 1,333
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria keterlaksanaan (D) komponen struktur dapat
disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria DNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 8 Sangat Baik (SB)2. 6,667 < X 8 Baik (B)3. 5,333
< X 6,667 Cukup (C)4. 4 < X 5,333 Kurang (K)5. X 4 Sangat
Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria D pada komponen struktur
pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 546
= 9,2
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria D lebih besar
dari 8 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria D
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10010
2,9 = 92%
c. Tampilan (E)Jumlah skor ( X ) = 116Jumlah indikator penilaian
= 5Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 5 x 5= 25
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 5 x 1
= 5
274
-
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (25+5) = 15
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (255) = 3,333
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria tampilan (E) komponen struktur dapat disusun pada
tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ENo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 20 Sangat Baik (SB)2. 16,667 < X 20 Baik (B)3.
13,333 < X 16,667 Cukup (C)4. 10 < X 13,333 Kurang (K)5. X 10
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria E pada komponen struktur
pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 5
116 = 23,2
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria E lebih besar
dari 20 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria E
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10025
3,23 = 92,8%
6. Komponen Glossariuma. Kebenaran, keluasan dan kedalaman
konsep (A)
Jumlah skor ( X ) = 141Jumlah indikator penilaian = 6Skor
tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 6 x 5 = 30Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 6 x 1
275
-
= 6Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor
terendah ideal)
= (30+6) = 18
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (306) = 4
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep (A)
komponen glossarium dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ANo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 24 Sangat Baik (SB)2. 20 < X 24 Baik (B)3. 16 <
X 20 Cukup (C)4. 12 < X 16 Kurang (K)5. X 12 Sangat Kurang
(SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria A pada komponen
glossarium pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 5
141 = 28,2
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria A lebih besar
dari 24 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria A
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10030
2,28 = 94%
b. Kebahasaan dan kejelasan kalimat (C)Jumlah skor ( X ) =
72Jumlah indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator
penilaian x skor tertinggi
= 3 x 5= 15
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah
276
-
= 3 x 1 = 3
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (15+3) = 9
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (153) = 2
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebahasaan dan kejelasan kalimat (C) komponen
glossarium dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria CNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria C pada komponen
glossarium pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 572
= 14,4
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria C lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria C
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10015
4,14 = 96%
c. Keterlaksanaan (D)Jumlah skor ( X ) = 48Jumlah indikator
penilaian = 2Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor
tertinggi
= 2 x 5= 10
277
-
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 2 x 1
= 2
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (10+2) = 6
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (102) = 1,333
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria keterlaksanaan (D) komponen glossarium dapat
disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria DNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 8 Sangat Baik (SB)2. 6,667 < X 8 Baik (B)3. 5,333
< X 6,667 Cukup (C)4. 4 < X 5,333 Kurang (K)5. X 4 Sangat
Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria D pada komponen uraian
materi (protein) pada media pembelajaran dihitung sebagai
berikut:
X = nX
= 548
= 9,6
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria D lebih besar
dari 8 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria D
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10010
6,9 = 96%
d. Tampilan (E)Jumlah skor ( X ) = 142Jumlah indikator penilaian
= 6Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 6 x 5
278
-
= 30Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor
terendah
= 6 x 1 = 6
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (30+6) = 18
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (306) = 4
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria tampilan (E) komponen glossarium dapat disusun
pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ENo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 24 Sangat Baik (SB)2. 20 < X 24 Baik (B)3. 16 <
X 20 Cukup (C)4. 12 < X 16 Kurang (K)5. X 12 Sangat Kurang
(SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria E pada komponen
glossarium pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 5
142 = 28,4
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria E lebih besar
dari 24 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria E
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10030
4,28 = 94,667%
7. Komponen Latihana. Kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep
(A)
Jumlah skor ( X ) = 143Jumlah indikator penilaian = 6
279
-
Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi= 6 x
5 = 30
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 6 x 1
= 6
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (30+6) = 18
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (306) = 4
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebenaran, keluasan dan kedalaman konsep (A)
komponen latihan dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ANo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 24 Sangat Baik (SB)2. 20 < X 24 Baik (B)3. 16 <
X 20 Cukup (C)4. 12 < X 16 Kurang (K)5. X 12 Sangat Kurang
(SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria A pada komponen latihan
pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 5
143 = 28,6
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria A lebih besar
dari 24 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria A
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10030
6,28 = 95,333%
b. Kesesuaian dengan standar isi (B)Jumlah skor ( X ) = 70Jumlah
indikator penilaian = 3
280
-
Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi= 3 x
5= 15
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 3 x 1
= 3
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (15+3) = 9
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (153) = 2
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kesesuaian dengan standar isi (B) komponen
latihan dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria BNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria B pada komponen latihan
pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 570
= 14
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria B lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria b
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %1001514
= 93,333%
c. Kebahasaan dan kejelasan kalimat (C)Jumlah skor ( X ) =
72
281
-
Jumlah indikator penilaian = 3Skor tertinggi ideal = indikator
penilaian x skor tertinggi
= 3 x 5= 15
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 3 x 1
= 3
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (15+3) = 9
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (153) = 2
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria kebahasaan dan kejelasan kalimat (C) komponen
latihan dapat disusun pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria CNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 12 Sangat Baik (SB)2. 10 < X 12 Baik (B)3. 8 < X
10 Cukup (C)4. 6 < X 8 Kurang (K)5. X 6 Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria C pada komponen latihan
pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 572
= 14,4
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria C lebih besar
dari 12 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria C
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10015
4,14 = 96%
d. Keterlaksanaan (D)
282
-
Jumlah skor ( X ) = 115Jumlah indikator penilaian = 5Skor
tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 5 x 5= 25
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 5 x 1
= 5
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (25+5) = 15
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (255) = 3,333
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria keterlaksanaan (D) komponen latihan dapat disusun
pada tabel berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria DNo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 20 Sangat Baik (SB)2. 16,667 < X 20 Baik (B)3.
13,333 < X 16,667 Cukup (C)4. 10 < X 13,333 Kurang (K)5. X 10
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria D pada komponen latihan
pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 5
115 = 23
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria D lebih besar
dari 20 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria D
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %1002523
= 92%
283
-
e. Tampilan (E)Jumlah skor ( X ) = 118Jumlah indikator penilaian
= 5Skor tertinggi ideal = indikator penilaian x skor tertinggi
= 5 x 5= 25
Skor terendah ideal = indikator penilaian x skor terendah= 5 x 1
= 5
Skor rerata ideal ( )iX = (skor tertinggi ideal + skor terendah
ideal)= (25+5) = 15
Simpangan Baku Ideal (SDi) = () () (skor tertinggi ideal skor
terendah ideal).
= ( )61 (255) = 3,333
Berdasarkan hasil perhitungan, rentang skor penilaian ideal
variabel kriteria tampilan (E) latihan dapat disusun pada tabel
berikut:
Tabel Rentang Skor Penilaian Ideal Variabel Kriteria ENo Rentang
Skor ( i ) Kategori
1. X > 20 Sangat Baik (SB)2. 16,667 < X 20 Baik (B)3.
13,333 < X 16,667 Cukup (C)4. 10 < X 13,333 Kurang (K)5. X 10
Sangat Kurang (SK)
Skor rata-rata untuk variabel kriteria E pada komponen latihan
pada media pembelajaran dihitung sebagai berikut:
X = nX
= 5
118 = 23,6
Nilai kuantitatif skor rata-rata variabel kriteria E lebih besar
dari 20 sehingga termasuk kategori sangat baik (SB). Harga
persentase keidealan untuk skor rata-rata variabel kriteria E
diperoleh dengan membandingkan skor rata-rata hasil review dengan
skor tertinggi ideal.
% keidealan = Skor rata - rata hasil review x 100%Skor tertinggi
ideal
% keidealan = %10025
6,23 = 94,4%
284
-
285