PENELITIAN 1 1. Kerlinger (1973) Penelitian ilmiah: penelitian yang sistematis, terkontrol, empiris dan penyelidikan kritis dari proposisi-proposisi hipotetis tentang hubungan yang diperkirakan antara gejala alam. 2. Riset : “suatu usaha untuk menemukan suatu hal dengan metode yang ilmiah”.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PENELITIAN
1
1. Kerlinger (1973)Penelitian ilmiah: penelitian yang sistematis, terkontrol, empiris dan penyelidikankritis dari proposisi-proposisi hipotetis tentanghubungan yang diperkirakan antara gejalaalam.
2. Riset : “suatu usaha untuk menemukan suatuhal dengan metode yang ilmiah”.
Steps in the Research Process
2
Choose Topic
Focus Research Question
Design Study
Collect DataAnalyze data
Interpret data
Inform others
(Sumber: W. Lawrence Neuman. 1997. Social Research Methods:
Qualitative & Quantitative Approaches. Third Edition. Allyn & Bacon.
London).
1. MASALAH/ TOPIK/ JUDUL PENELITIAN
3
• Apakah “masalah”?
• Bagaimana memilih MP? Dari manakah asalnya?
• Seperti apa MP yg baik?
4
MASALAH PENELITIAN(Sevilla, dkk, 1993:5)
5
• Saat mhs “duduk merenung” mencarijudul penelitian
• SUMBER-sumber MASALAH PENELITIAN:
(1) literatur : teori
(2) penelitian terdahulu jurnal
penelitian, laporan penelitian (Tesis
dll)
(3) berita (4) kitab Suci dll
MASALAH PENELITIAN (Hasan, 2002:38)
7
• kesenjangan das sollen dg das sein• Timbul krn:
- adanya tantangan, - kesangsian atau kebingungan terhadap
suatu fenomena- adanya kemenduaan arti (ambiguity)- adanya halangan/ rintangan- adanya celah/ gap antar-kegiatan atau
antar-fenomena
8
9
• Kapan suatu masalah muncul?
(1) Bila ada informasi yg mengakibatkanmunculnya KESENJANGAN dlmpengetahuan kita.
(2)Bila ada hasil-hasil yg BERTENTANGAN.
(3)Bila ada suatu kenyataan dan ktbermaksud menjelaskannya melaluipenelitian
(McGuigan, 1978 dlm Sevilla, dkk (1993:4):
CIRI TOPIK/JUDUL YANG BAIK (Sevilla, 1993: 5-6)
10
1. MENARIK2. BERMANFAAT3. “BARU”4. MENGUNDANG RANCANGAN YG LEBIH KOMPLEKS5. DPT DISELESAIKAN SESUAI WAKTU YG DIINGINKAN6. TIDAK BERTENTANGAN dg MORAL
Ad 1. MENARIK (bagi kita dan pembaca), “seksi” kita punyadasar pengetahuan tentang topik itu, “enjoy” dg topik tsb. Mhs lingkungan, so topiknya tentang lingkungan
ex: pembalakan hutan, perubahan iklim, pemanasanglobal, kearifan lokal dll
- Tidak ada hub jenis tempat perindukan dg praktikPSN- DBD.
46
• Ilmu: suatu pengetahuan yg sistematis & terorganisir
• Penelitian: suatu penyelidikan yg hati-hati, teratur & terus-menerus untuk memecahkansuatu masalh ????
48
Kebenaran ilmiah:
(1) koheren : konsisten dg pernyataan
sblmnya yg dianggap benar
ex: - Badu akan mati benar/dpt
dipercaya, krn semua orang
akan mati
- 2 x 2 = 4
49
(2) koresponden: materi pengetahuan yg
terkandung dlm pernyat tsb
berhubungan/ berkoresponden dg
obyek yg dituju
ex: i.k. Indonesia adl Jakarta
benar, krn sesuai dg kondisi
aktual/fakta
(
50
3) pragmatis: pernyataan tsb memp sifat
fungsional dlm kehidupn praktis.
ex: ada teori X di ilmu Genetika
dikembangkan: teori Z yg tlh
terbukti membuat tanaman tahan
terhadap penyakit teori X pasti
benar!
KEBENARAN non-ILMIAH
51
Jika diperoleh melalui proses non-ilmiah:
a. secara kebetulan
b. commen sense (akal sehat)
c. melalui wahyu
d. secara intuitif
e. trial & error
f. spekulasi
g. krn kewibawaan
52
ad 1. secara kebetulan bisa krntakdir Alloh, bisa kebetulan
ad 2. common senseex: hukuman adalah cara terbaik
untuk mendidik diteliti lbhlanjut salah, yg tepat adlh: ganjaran
53
ad 3. wahyu: kebenaran mutlak,
kpd Nabi & Rosul.
ad 4. scr intuitif diperoleh scr cepatsekali melalui proses luar sadartanpa menggunakan penalaran & proses berpikir & perenungan.
54
Ad 5. trial & errormengulang-ulangsuatu pekerjaan tanpa tuntutan bukan penemuan ilmiah
Ad 6. spekulasi lebih tinggi drpdtriel & error , krn ada bimbingan/ pertimbangan
Ad 7. krn wibawa diberikan olehpakar/ tokoh seringkali hanyalogika bisa menyesatkan
55
• Stop di sini untuk minggu
ini……………..!!
PENELITIAN
56
1. Kerlinger (1973)Penelitian ilmiah: penelitian yang sistematis, terkontrol, empiris dan penyelidikan kritis dariproposisi-proposisi hipotetis tentang hubunganyang diperkirakan antara gejala alam.
2. Riset : “suatu usaha untuk menemukan suatuhal dengan metode yang ilmiah”.
Steps in the Research Process
57
Choose Topic
Focus Research Question
Design Study
Collect DataAnalyze data
Interpret data
Inform others
(Sumber: W. Lawrence Neuman. 1997. Social Research Methods: Qualitative & Quantitative Approaches. Third Edition. Allyn & Bacon. London).
1. MASALAH/ TOPIK/ JUDUL PENELITIAN
58
• Apakah “masalah”?
• Bagaimana memilih MP? Dari manakah asalnya?
• Seperti apa MP yg baik?
59
MASALAH PENELITIAN(Sevilla, dkk, 1993:5)
60
• Saat mhs “duduk merenung” mencarijudul penelitian
• SUMBER-sumber MASALAH PENELITIAN:
(1) literatur : teori
(2) penelitian terdahulu jurnal,
laporan penelitian
-
61
62
• Kapan suatu masalah muncul?
(1) Bila ada informasi yg mengakibatkanmunculnya KESENJANGAN dlmpengetahuan kita.
(2)Bila ada hasil-hasil yg BERTENTANGAN.
(3)Bila ada suatu kenyataan dan ktbermaksud menjelaskannya melaluipenelitian
(McGuigan, 1978 dlm Sevilla, dkk (1993:4):
MASALAH PENELITIAN (Hasan, 2002:38)
63
• kesenjangan das sollen dg das sein• Timbul krn:
- adanya tantangan, - kesangsian atau kebingungan terhadap
suatu fenomena- adanya kemenduaan arti (ambiguity)- adanya halangan/ rintangan- adanya celah/ gap antar-kegiatan atau
antar-fenomena
CIRI TOPIK/JUDUL YANG BAIK (Sevilla, 1993: 5-6)
64
1. MENARIK2. BERMANFAAT3. “BARU”4. MENGUNDANG RANCANGAN YG LEBIH KOMPLEKS5. DPT DISELESAIKAN SESUAI WAKTU YG DIINGINKAN6. TIDAK BERTENTANGAN dg MORAL
Ad 1. MENARIK (bagi kita dan pembaca), “seksi” kita punyadasar pengetahuan tentang topik itu, “enjoy” dg topik tsb. Mhs lingkungan, so topiknya tentang lingkungan
ex: pembalakan hutan, perubahan iklim, pemanasanglobal, kearifan lokal dll
65
2. BERMANFAAT Manfaat praktispenelitian bagi:
- Pemkab
- masyarakat
- responden/ informan
3. “BARU” Novelty
- topik bisa “lama”, tetapi mengambil“angle” yg
berbeda
telusur di Pustaka ttg Penelitianterdahulu
66
4. MENGUNDANG RANCANGAN yg LEBIH KOMPLEKS
ex:
a. Bagaimana tingkat pencemaran air di sungai
Ciliwung?
ambil sampel air di bbrp titik, ukur kesimpulan.
b. Adakah pengaruh antara tk pencemaran air Ciliwung
dg tk kesehatan penduduk sepanjang sungai tsb?
c. Bagaimana pengaruh tk pendidikan, status sosial ek &
umur dg tk kepatuhan menggunakan Pertramax di
kalangan pemilik mobil produksi tahun 2000 ke atas?
semakin banyak variabel, smk kompleksmakin
holistik,
67
• 5. DAPAT SELESAI SESUAI WAKTU YG DIINGINKAN untk mhs: sesuaikan dg target waktu
• 2. Studi Kualitas Pantai di Kawasan PeralihanHutan
Mangrove di Teluk Terima, KecamatanGerokgak
Kabupaten Buleleng
• 3. Hubungan Antara Pengetahuan, Sikap dan
Perilaku Penduduk Dalam Pengelolaan dan \
Pengendalian Pencemaran Air Tukad Badung
• 4. Kondisi Lingkungan Mangrove Pada Zona
Pemanfaatan Taman Nasional Bali Barat di
70
• Pengaruh alh Fungsi Lahan Sempadan Pantai Terhadap Karakteristik dan Keanekaragaman Flora dan Faunadi Kawasan Pantai Brawah, Kuta dan Kedonganan.
• Studi Kualitas Air Kolam Udang Galah ( Macrobacium Rosenbergii ) di Desa PeringKecamatan Blahbatuh Kabupaten Gianyar, Bali 0113126112 Ni Made Armadi.
• Kajian Daerah Instrusi air Laut Pada KawasanPariwisata Sanur, Kecamatan DenpasarSelatan, Kota Denpasar 0113126113 Made Adi Widyatmika .
71
72
MENCARI INSPIRASI TOPIK PENELITIAN ….
73
• 1. banyak membaca literatur, majalah, jurnal.
• 2. ikut kuliah, seminar,ceramah dll
• 3. pengamatan langsung
• 4. menghadiri seminar2 hasil penelitian
• 5. mengadakan penelitian kecil & catathasil yg diperoleh
• 7. telusur penelitian terdahulu
• 8. ke perpustakaan
74
Topik biasanya masih terlalu luas & umumex: pembalakan liar, pemanasan global, cuaca
ekstrim, kearifan lokal dll
terlalu umum difokuskan melaluipertanyaan penelitian yg spesifik
Penajaman topik ditentukan olehkemampuan melakukan review ataspenelitian orang lain atau literature review.
Contoh TOPIK:
75
• 1. PENGELOLAAN hutan
• 2. kebijakan publik DI BIDANG
LINGKUNGAN
• 3. PHBS
• 4. Penambangan liar
• 5. Pengelolaan sampah
Contoh:
76
1. PENGELOLAAN HUTAN perjelas:
(1) PENGELOLAAN HUTAN BERBASIS MASY
(2) PENGELOLAAN HUTAN BERBASIS MASY DI KAB BANYUMAS
77
2. KEBIJAKAN PUBLIK DI BIDANG
LINGK
• Perjelas:
KEBIJAKAN KONSERVASI HUTAN
………………………………….. DI
MATARAM
78
1. KEBIJAKAN PUBLIK DI BIDANG
LINGK
• Perjelas:
KEBIJAKAN KONSERVASI HUTAN
idem……………….. DI MATARAM
79
2. KEBIJAKAN PUBLIK DI BIDANG LINGK
• Perjelas:
KEBIJAKAN KONSERVASI HUTAN
………………………………….. DI MATARAM
Rumusan Masalah yang Baik(Frankle & Walten, 1990)
80
• Masalah harus Feasible : dapat dicarijawabannya melalui sumber yg jelas, tdkbanyak menghabiskan dana, tenaga danwaktu.
• Masalah harus jelas: semua orangmemberikan persepsi yg sama thdmasalah tersebut.
81
• Masalah harus signifikan: memberikankontribusi pada pengembangan ilmu danpemecahan masalah manusia.
• Bersifat etik tidak bersinggungan dgnetika, moral, dan nilai-nilai keyakinan & agama (Ct. mempermasalahkankeberadaan Tuhan).
RUMUSAN MASALAH(Moh. Nasir: 119)
82
• RUMUSAN MASALAH: pernyataan singkatpermasalahan yg akan diteliti
1. dinyatakan dlm bentuk PERTANYAAN.2. JELAS & PADAT3. berisi IMPLIKASI adanya data untk
MEMECAHKAN MASALAH4. merupakan DASAR untuk pembuatan
HIPOTESIS5. dasar untuk membuat JUDUL penelitian.
Contoh RM
83
1. Apakah hasil padi ladang akanbertambah jika dipupuk dg pupuk K?
2. Apakah ada hub ant konsumsi RT pekerja idep dg tingkat pendapatanmereka?
3. Bgmn hub antara pelatihan dengankompetensi kerja?
4. Seberapa besar pengaruh pelatihanterhadap kompetensi kerja?
5. Faktor2 apa saja yg memengaruhikualitas air minum PDAM di
JUDUL PENELITIAN
84
• 1. Pemupukan Padi Ladang denganPupuk K.
2. Hub antara Konsumsi RT Pekerja Idepdengan Tingkat Pendapatan Mereka
3. Hubungan antara KeberadaanPerusahaan Rambut/Wig dengan tingkatPencemaran di Kecamatan Pbg
85
• CONTOH TESIS
86
A. JUDUL: Kajian Kawasan Minapolitan pada Sentra
Pembenihan di Kab. Banyumas.
Oleh: Tjutjun Sunarti Rochidie
I. RM:
1. Bgmn kesesuaian kondisi debit, aspek fisika dan