PREFEITURA MUNICIPAL DE PONTE NOVA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESTADO DE MINAS GERAIS ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas” Praça Getúlio Vargas, nº38, Centro PONTE NOVA – MINAS GERAIS CEP: 35430-069 – TEL (31)3817-3958 e-mail: [email protected]4ª APOSTILA DE ESTUDO NÃO PRESENCIAL SETEMBRO/2020 1º ANO ALUNO(A):______________________________________________________ PROFESSOR:___________________________________________________ ANO ESCOLAR:__________________________________________________
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4ª APOSTILA DE ESTUDO NÃO PRESENCIAL SETEMBRO/2020 1º ANO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE PONTE NOVA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESTADO DE MINAS GERAIS
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
Nome dos professores: Agislaine / Aléxia / Bruna / Carmem/ Luís Otávio / Saulo / Simone / Waléria Turma: 1° Ano
Período : 01/09/2020 a 05/08/2020
Especialistas: Fátima Nasser/ Luiz Marcos Gomes Direção: Maria Angélica de Carvalho Domingos/ Vitória Alves Mayrink Lies
Terça- feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e do dia da semana. Ler e copiar a leitura do GA,GO e GU. Assistir ao vídeo para
ajudar no estudo da
leitura GA,GO e GU
Geometria/Arte
Formas geométricas
planas- contorno e
sequência
CHN (História/
Geografia/ Ciências)
Hábitos de higiene -atividades relacionadas
Quarta-feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e o nome da escola. Copiar GO,GU e GA.
Juntar as sílabas.
Matemática
Medidas- Altura e largura-Atividades relacionadas.
CHN (História/ Geografia/
Ciências)
Os sentidos – visão e
audição. Atividades
relacionadas.
Inglês Reconhecer os objetos em sala de aula. Atividade: link do vídeo sobre objetos escolares e números, ligar o objeto ao nome e quantidade correspondente.
Quinta -feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e a data de nascimento. Complete com GA,GU ,GO ou GÃO. Copiar as frases dando espaço entre as palavras.
Matemática
Relacionar nome ao número/
Antecessor e sucessor/ escrita de
0 até 35.
CHN (História/ Geografia/
Ciências)
Os sentidos – atividades
relacionas
Educação Física
Preencher o diagrama e escrever o nome dos esportes.
Sexta-feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e o nome da professora. Copiar as palavras na
coluna correta de acordo
com as sílabas da letra G
Produção de Texto
Relacionar às frases as
imagens.
Matemática
Interpretação de gráfico/
Sequência numérica.
CHN (História/ Geografia/
Ciências)/Arte
Dias da semana – Seu
final de semana.
Atividades relacionadas.
Sábado Letivo
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo. Escrever ordenando as sílabas nas palavras
Juntar as sílabas nas
palavras
Matemática
Interpretação de desafios. CHN (História/ Geografia/
Ciências)
Calendário- Atividades
relacionadas.
Inglês Identificar e relacionar as frutas. Atividade: link do vídeo sobre as frutas, relacionar as frutas aos seus nomes em inglês.
PLANTÃO DOS PROFESSORES COM OS RESPONSÁVEIS/ALUNOS Toda sexta-feira – Turno da Manhã: 07:00 às 11:30 – Turno da Tarde: 13:00 às 17:30
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
GEOMETRIA 01/09
1- VEJA O QUE MARIANA ESTÁ FAZENDO, CONTORNANDO A BASE DA CAIXINHA DE SUCO:
QUE FIGURA ELA ENCONTROU? MARQUE COM UM X:
2- CONTINUE A SEQUÊNCIA:
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 01/09
1) ASSINALE OS HÁBITOS DE HIGIENE QUE VOCÊ TEM. ( ) TOMO BANHO TODOS OS DIAS. ( ) LAVO AS MÃOS ANTES DE COMER E DEPOIS DE IR AO BANHEIRO. ( ) ESCOVO OS DENTES PELA MANHÃ, À NOITE E APÓS AS REFEIÇÕES. ( ) TROCO A ROUPA DE BAIXO DIARIAMENTE. ( ) LIMPO AS ORELHAS, AS UNHAS E O NARIZ.
2) PARA CUIDAR BEM DOS DENTES PRECISAMOS DE ESCOVA, PASTA E FIO DENTAL.
A- QUANTO TEMPO VOCÊ LEVA PARA ESCOVAR OS DENTES? ____________________________________________________________________________ B- VOCÊ COSTUMA ESCOVAR A LÍNGUA? ____________________________________________________________________________ C- VOCÊ JÁ TEVE ALGUMA CÁRIE? CONTE COMO FOI. ____________________________________________________________________________ D- AO ESCOVAR OS DENTES, VOCÊ DEIXA A TORNEIRA ABERTA OU FECHADA? POR QUÊ? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
→ GA + DO = ___________________________ → GA + GO = _______________________
→ BI + GO + DE = ________________________ →GU + DE = ________________________
→ FÍ + GA + DO = ____________________ →A + DE + GA = _____________________
→ A + GU + DO = ______________________ →FO + GÃO = _______________________
→ A + FA + GOU= _____________________ → GU + GU = ________________________
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
MATEMÁTICA 02/09
1- OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR. CONTORNE A QUE MOSTRA A PESSOA MAIS ALTA.
2- AJUDE A MENINA A CHEGAR EM SUA CASA. ELA QUER IR PELO CAMINHO MAIS LARGO.
PINTE ESSE CAMINHO.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 02/09
1) IDENTIFIQUE OS SENTIDOS QUE USAMOS QUANDO UTILIZAMOS O EQUIPAMENTO DE CADA UMA DAS IMAGENS A SEGUIR.
2) CADA FRUTA TEM SEU CHEIRO E SEU GOSTO.
A- COM QUAL SENTIDO PERCEBEMOS O CHEIRO DAS FRUTAS? ____________________________________________________________________________ B- COM QUAL SENTIDO PERCEBEMOS SEU GOSTO? ____________________________________________________________________________
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
LÍNGUA INGLESA 02/09
ASSUNTOS: NUMBERS 1 TO 10(NÚMEROS DE 1 A 10), SCHOOL OBJECTS
(OBJETOS ESCOLARES)
ACESSE OS LINKS ABAIXO PARA ASSISTIR AOS VÍDEOS SOBRE OS NÚMEROS DE 1 A
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
EDUCAÇÃO FÍSICA 03/09
1-OS ESPORTES SÃO EXCELENTES OPÇÕES DE LAZER E AJUDAM A MELHORAR OU MANTER A NOSSA SAÚDE. PREENCHA O DIAGRAMA ABAIXO COM O NOME DE ALGUNS ESPORTES PRATICADOS PELOS PROFESSORES SAULO, LUCÍLIA, LUÍS OTÁVIO E ALEXANDRA.
1- BADMINTON 2- BASQUETE 3- FUTEBOL 4- CICLISMO
2-COMPLETE AS LINHAS ABAIXO COM OS NOMES DADOS, DE ACORDO COM AS FIGURAS.
XADREZ VOLEIBOL ATLETISMO
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 03/09
1) ANA CHUPOU UM LIMÃO. VEJA A CARA QUE ELA FEZ.
A) PINTE DE VERDE O GOSTO QUE ELA SENTIU.
B) SE A ANA TIVESSE TOMADO UMA COLHER DE MEL, QUE GOSTO TERIA SENTIDO? PINTE DE AMARELO O GOSTO QUE ELA SENTIRIA.
2) LIGUE CADA PALAVRA À IMAGEM QUE NOS FAZ PERCEBER QUE SENTIDO USAMOS.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
3-QUANTOS OBJETOS ESTÃO EMBAIXO DA MESA? MARQUE UM X NA QUANTIDADE DE
OBJETOS.
A- 4 B- 3 C- 2
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA / ARTE 04/09
1) OBSERVE AS DUAS FIGURAS A SEGUIR. CONTORNE DE LARANJA A CENA QUE REPRESENTA UM DIA DO FINAL DE SEMANA E CONTORNE DE AZUL A CENA QUE REPRESENTA UM DIA ÚTIL DA SEMANA NA ROTINA DE CRIANÇAS.
2) DESENHE O QUE VOCÊ COSTUMA FAZER NO FINAL DE SEMANA:
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES
“Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
→ GA + GO = ___________________________ → FI + GO = _______________________
→ BI + GO + DE = ________________________ →GO + LA = ________________________
→ FÍ + GA + DO = ________________________ →A + DE + GA = _____________________
→ GOI + A + BA + DA = ____________________ →FO + GÃO = _______________________
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES
“Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
MATEMÁTICA 05/09
1- BETINHO E SANDRA ADORAM BRINCAR. ELES ESPALHAM SEUS BRINQUEDOS NO QUARTO
E PASSAM HORAS BRINCANDO JUNTOS.
QUAL BRINQUEDO ESTÁ ATRÁS DE BETINHO? MARQUE A RESPOSTA CORRETA: A. A CASA B. A BOLA C. O CARRINHO
2- A CANTINA DA ESCOLA VAI FAZER VÁRIOS BOLOS PARA A COMEMORAÇÃO DO DIA DAS
CRIANÇAS. ELES COMPRARAM 3 CAIXAS DE OVOS.
QUANTOS OVOS ELES COMPRARAM AO TODO? CONTORNE A RESPOSTA CORRETA.
A. 6 B. 12 C. 18
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES
“Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 05/09
1) EM QUE DIA E MÊS VOCÊ FAZ ANIVERSÁRIO? IDENTIFIQUE-OS NO CALENDÁRIO A SEGUIR: CONTORNE O DIA DE VERMELHO E PINTE O QUADRADO DO MÊS DE AMARELO.
2) QUANTOS DIAS PODEM TER OS MESES DO ANO? ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. A) OS MESES PODEM TER 7 OU 8 DIAS. B) TODOS OS MESES TÊM 30 DIAS. C) ALGUNS MESES TÊM 30 DIAS, OUTROS TÊM 31 DIAS. O MÊS DE FEVEREIRO TEM 28 DIAS.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES
“Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
LÍNGUA INGLESA 05/09
ASSUNTO: FRUITS(FRUTAS)
ACESSE OS LINKS ABAIXOS PARA ASSISTIR AOS VÍDEOS SOBRE AS FRUTAS, EM
Nome dos professores: Agislaine / Aléxia / Bruna / Carmem/ Luís Otávio / Saulo / Simone / Waléria Turma: 1° Ano
Período : 08/09/2020 a 12/09/2020
Especialistas: Fátima Nasser/ Luiz Marcos Gomes Direção: Maria Angélica de Carvalho Domingos/ Vitória Alves Mayrink Lies
Terça- feira
Língua Portuguesa
Escrita o nome completo Copiar as frases substituindo os desenhos por palavras Formar frases e ilustrar
Geometria/Arte
Formas geométricas
planas e espaciais
(cilindro)
CHN (História/
Geografia/ Ciências)
7 de setembro – Dia da Independência do Brasil
Quarta-feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e a data de nascimento Ler e copiar a leitura JA, JE, JI, JO e JU. Assistir ao vídeo para ajudar
no estudo da leitura da letra J.
Matemática
Interpretação de gráficos, números e quantidades.
CHN (História/ Geografia/
Ciências)
Folclore – O que é?
Inglês Reconhecer e relacionar as cores na Língua Inglesa e Portuguesa/ Identificar e relacionar as frutas. Atividade: link do vídeo sobre as cores, contar e pintar as frutas de acordo com as cores pedidas.
Quinta -feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e o nome da escola Cantar uma cantiga popular e identificar qual o tipo de texto. Escreva uma palavra com cada
sílaba da letra J.
Matemática
Sequência numérica – Dia da
semana/ Desafio
CHN (História/ Geografia/
Ciências)Arte
Atividade Folclore.
Educação Física
Ler e observar as informações e as instruções e brincar. Em seguida resolver os jogos dos 5 erros.
Sexta-feira
Língua Portuguesa
Escreva o nome completo e a data de nascimento
Separe as sílabas ler o
texto popular com um
familiar e identificar
palavra que rima
Produção de Texto
Completar com palavras
do quadro – alternando
palavras.
Matemática
Representando
quantidades.
CHN (História/ Geografia/
Ciências)
Dia 25 de agosto- Dia do
soldado.
Sábado letivo
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e o nome do dia da semana Escrever as palavras corretamente Ler a parlenda junto com um
familiar e responder a
pergunta
Matemática
Escrita de 0 até 35/ Dezenas
CHN (História/ Geografia/
Ciências)
Folclore - Curupira
Educação Física
Ligar os esportes as bolas escrever os nomes dos esportes, assistir ao vídeo e brincar com uma bola.
PLANTÃO DOS PROFESSORES COM OS RESPONSÁVEIS/ALUNOS Toda sexta-feira – Turno da Manhã: 07:00 às 11:30 – Turno da Tarde: 13:00 às 17:30
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
MATEMÁTICA 10/09
1- OBSERVE E COMPLETE AS SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS A SEGUIR:
0
1
2
9
10
11
2- OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE OUTUBRO DE 2019.
DIA 17 DE OUTUBRO CAIU EM QUAL DIA DA SEMANA? A. SEGUNDA-FEIRA B. QUINTA-FEIRA C. SÁBADO 3- OBSERVE COMO AS CRIANÇAS ORGANIZARAM OS LIVROS DE HISTÓRIAS NA ESTANTE DA
CLASSE.VOCÊ ARRUMARIA OS LIVROS NA ESTANTE DE OUTRA MANEIRA? COMO? DESENHE COMO VOCÊ ORGANIZARIA.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
EDUCAÇÃO FÍSICA 10/09
1) O BASQUETE É UM DOS ESPORTES QUE VOCÊ VIU NA ATIVIDADE DA SEMANA PASSADA. ELE É COMUMENTE PRATICADO NA QUADRA COM O OBJETIVO DE ACERTAR A CESTA PARA MARCAR OS PONTOS.
SABIA QUE VOCÊ TAMBÉM PODE PRATICAR O BASQUETE EM CASA, DE MANEIRA ADAPTADA? QUER VER? VAMOS LA!
• ARRUME O ALVO: UMA CAIXA DE PAPELÃO, UM BALDE, UM CESTO;
• CONSTRUA SUA BOLINHA DE PAPEL OU USE UMA QUE VOCÊ TENHA EM CASA;
• COLOQUE O ALVO DISTANTE UM PASSO E VÁ AUMENTANDO À MEDIDA QUE FOR ACERTANDO O ARREMESSO, ATÉ 6 PONTOS;
• PARA VARIAR TENTE ARREMESSAR SENTADO, DEPOIS DE JOELHOS E POR FIM DE PÉ.
2) AGORA SE DIVIRTA COM O JOGO DOS 5 ERROS.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA/ARTE 10/09
2) ESCOLHA UM PERSONAGEM DO FOLCLORE BRASILEIRO E FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO ABAIXO:
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
FAÇA UM X ONDE APARECE A PALAVRA QUE RIMA COM CORUJA.
A) ( ) SUJA
B) ( ) UVA
C) ( ) DELA
D) ( ) FEIRA
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
PRODUÇÃO DE TEXTO 11/09
1- LEIA O BANCO DE PALAVRAS ABAIXO E COMPLETE AS FRASES:
GELO SELO LUPA SAPO
LUVA MOLA TEIA MEIA
BOLO PATO ROLO COLA
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
MATEMÁTICA 11/09
1- DESENHE AS QUANTIDADES PEDIDAS:
14 16
10 8
12 15
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 11/09
25 DE AGOSTO – DIA DO SOLDADO
2) FORME UMA FRASE HOMENAGEANDO O DIA DO SOLDADO: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
O VÍDEO NO LINK ABAIXO MOSTRA VÁRIOS ESPORTES PRATICADOS NO MUNDO INTEIRO. VOCÊ PODE UTILIZÁ-LO PARA CONSULTAS.
https://www.youtube.com/watch?v=1-tSwdX7Yz8
SUGESTÃO DE ATIVIDADE EM CASA: PEGUE UMA BOLA DE QUALQUER MODALIDADE ESPORTIVA OU ATÉ MESMO DE BORRACHA E JOGUE-A PARA O CHÃO OU PARA O ALTO. CONTE QUANTAS VEZES VOCÊ CONSEGUE FAZER.
Ligar os esportes às bolas, escrever os nomes dos esportes, assistir um vídeo e brincar com uma bola.
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
GEOMETRIA 15/09
1-OBSERVE COM ATENÇÃO CADA FIGURA GEOMÉTRICA E PINTE O INTERIOR DE CADA UMA
DELAS. USE AS CORES INDICADAS ABAIXO.
TRIÂNGULOS ( VERDE) QUADRADOS (LARANJA)
CÍRCULOS ( AZUL) RETÂNGULOS (VERMELHO)
2-PINTE O BARCO A SEGUIR, USANDO AS CORES CONFORME INDICADO ABAIXO.
( VERDE) TRIÂNGULOS
(ROSA) QUADRADOS
( AZUL) DEMAIS POLÍGONOS
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 15/09
1) HÁ MUITAS PESSOAS QUE TRABALHAM NO PERÍODO DA NOITE. VEJA ESTES EXEMPLOS: JOÃO É ENFERMEIRO. DANIELA É VETERINÁRIA. ELES ATENDEM OS PACIENTES DURANTE A NOITE.
ANTÔNIO E VÍTOR TRABALHAM EM PERÍODO NOTURNO.
➔ ESCREVA O NOME DA PROFISSÃO DE CADA UM. A) JOÃO É _______________________________________. ELE TRABALHA EM UM HOSPITAL. B) DANIELA É ____________________________________. ELA TRABALHA EM UMA CLÍNICA. C) ANTÔNIO É ______________________________. ELE TRABALHA COMO COLETOR DE LIXO. D) VÍTOR É ___________________________________. ELE TRABALHA EM UM
RESTAURANTE.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
MATEMÁTICA 16/09
1- CADA UM DOS LIVROS ABAIXO ESTÁ ABERTO EM DUAS PÁGINAS DIFERENTES. COMPLETE
CORRETAMENTE O NÚMERO DA PÁGINA QUE FALTA EM CADA LIVRO.
2-COMPLETE ESCREVENDO OS NÚMEROS ANTERIORES E POSTERIORES EM CADA FIGURA.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 16/09
1) OBSERVE OS MEMBROS DAS FAMÍLIAS DAS FOTOGRAFIAS. DEPOIS, COMPARE A FAMÍLIA 1 COM O DESENHO AO LADO DA FOTO. SEGUINDO O MESMO MODELO FAÇA O SEU DESENHO PARA CADA FAMÍLIA.
QUANTAS PESSOAS FAZEM PARTE DE CADA FAMÍLIA? FAMÍLIA 1: ____________________________________________________________________________ FAMÍLIA 2: ____________________________________________________________________________ FAMÍLIA 3: ____________________________________________________________________________ FAMÍLIA 4: ____________________________________________________________________________
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
LÍNGUA INGLESA 16/09
ASSUNTO: PARTS OF THE BODY (PARTES DO CORPO)
ACESSE O LINK ABAIXO PARA ASSISTIR AO VÍDEO SOBRE AS PARTES DO CORPO, EM
INGLÊS:
https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms
1- FAÇA UM COLORIDO BEM BONITO E PRESTE ATENÇÃO NO VOCABULÁRIO DAS
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 17/09
1) DESCUBRA QUEM SÃO E COMPLETE.
A) PAPAI.
B) MAMÃE.
C) ALÉM DO PAI E DA MÃE, FAZEM PARTE DO NÚCLEO FAMILIAR.
D) OS QUE SÃO FILHOS DO MESMO PAI OU DA MESMA MÃE.
E) O LUGAR ONDE A FAMÍLIA VIVE.
F) OS IRMÃOS DO PAI OU DA MÃE.
G) OS PAIS DO PAI OU DA MÃE.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
EDUCAÇÃO FÍSICA 17/09
UTILIZE O VÍDEO NO LINK ABAIXO PARA APRENDER UM POUCO SOBRE O TRIATLO: https://www.youtube.com/watch?v=3ns3LMTD7gk&index=11&list=PLUEoIwPJtsIn4Kyu2_L94EwBI3-n-5zIz
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
MATEMÁTICA 18/09
3- CONTORNE APENAS O MENOR NÚMERO DO QUADRO ABAIXO:
2-OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDA.:
QUANTOS VEÍCULOS VIRARAM À DIREITA? -----------------------------------------------------
QUANTOS VEÍCULOS VIRARAM À ESQUERDA? -------------------------------------------------
• AGORA, COMPLETE AS INFORMAÇÕES:
A. O VEÍCULO AMARELO VIROU À ____________________________________. B. O VEÍCULO VERDE VIROU À ______________________________________. C. O VEÍCULO AZUL VAI VIRAR À DIREITA OU À ESQUERDA? ______________________.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 18/09
1) ESCREVA (D) PARA AS DIFERENÇAS E (S) PARA AS SEMELHANÇAS ENTRE ESTAS FAMÍLIAS.
( ) NÚMERO DE FILHOS. ( ) A MODA DA ROUPA DOS ADULTOS E DAS CRIANÇAS. ( ) A MANEIRA DE SEREM FOTOGRAFADOS. ( ) PRESENÇA DE PAI E MÃE. ( ) PRESENÇA DE UM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO. 2- OBSERVE A DIFERENÇA ENTRE AS FOTOGRAFIAS E COMPLETE AS FRASES ESCREVENDO: PASSADO OU PRESENTE.
A MULHER DA ESQUERDA É DE UMA FAMÍLIA DO: ___________________________________________________________________________. A MULHER DA DIREITA É DE UMA FAMÍLIA DO: ___________________________________________________________________________.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
Nome dos professores: Agislaine / Aléxia / Bruna / Carmem/ Luís Otávio / Saulo / Simone / Waléria Turma: 1° Ano
Período : 21/09/2020 a 26/09/2020
Especialistas: Fátima Nasser/ Luiz Marcos Gomes Direção: Maria Angélica de Carvalho Domingos/ Vitória Alves Mayrink Linhares
Segunda-feira Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e o nome da professora Escrever uma palavra com cada sílaba da letra L Escrita do nome dos desenhos
Matemática
Quantidades / desafio.
Ensino Religioso/Arte Ser bom/ ruim?
Atividades
relacionadas.
CHN (História/
Geografia/ Ciências)
21 de setembro – Dia
da árvore.
Terça- feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e o nome do dia da semana Complete as palavras com as sílabas da letra L Leitura de um trecho de uma história e interpretar Escrita correta do nome dos desenhos
Geometria
Formas geométricas
planas/ Pontos
CHN (História/
Geografia/ Ciências)
Representando o
lugar onde mora
Quarta-feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome e dia da semana. Leitura sílabas do M –MA ME, MI, MO,UM. Matemática
Operações adição
CHN (História/ Geografia/
Ciências)
Tipos de moradias -
atividades relacionadas.
Inglês
Identificar e relacionar as partes do corpo. Atividade: Ligar cada imagem à parte do corpo correspondente em inglês.
Quinta -feira
Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e nome da escola. Juntar sílabas, escrita de palavras (Sílabas do M)
Matemática
Números ordinais,
atividades
relacionadas/Adição
CHN (História/
Geografia/ Ciências)
Tipos de moradias-
atividades relacionadas
Educação Física
Ler sobre o atletismo, responder às questões e fazer um disco de papelão.
Sexta-feira
Língua Portuguesa/
Produção de Texto
Escrita do nome completo e o nome da professora. Separar sílabas Segmentação de palavras
Matemática
Representando
quantidades.
CHN (História/
Geografia/ Ciências)
Ficha – dados pessoais
RG / Desenho
Sábado letivo Língua Portuguesa
Escrita do nome completo e data de nascimento Nome dos desenhos (Sílabas do M)
Matemática
Interpretando
quantidades/ Escrita de
0 até 50.
Ensino Religioso/Arte Respeito as diferenças.
CHN (História/
Geografia/ Ciências)
Movimentos das mãos-
Atividades
relacionadas.
PLANTÃO DOS PROFESSORES COM OS RESPONSÁVEIS/ALUNOS Toda sexta-feira – Turno da Manhã: 07:00 às 11:30 – Turno da Tarde: 13:00 às 17:30
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 24/09
1- EM CADA UMA DAS FOTOGRAFIAS, ESCREVA A PALAVRA DO QUADRO QUE NOMEIA O TIPO DE MORADIA.
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
EDUCAÇÃO FÍSICA 24/09 NESTA SEMANA VOCÊ VAI CONHECER UM POUCO SOBRE O ATLETISMO E SUA RELAÇÃO COM O BRINCAR.
VOCÊ JÁ OUVIU FALAR DO ATLETISMO? ATLETISMO É UM CONJUNTO DE ESPORTES CONSTITUÍDO POR VÁRIAS MODALIDADES: CORRIDAS, LANÇAMENTOS E SALTOS. DE MODO GERAL, O ATLETISMO É PRATICADO EM ESTÁDIOS, COM EXCEÇÃO DE ALGUMAS CORRIDAS DE LONGA DISTÂNCIA, PRATICADAS EM VIAS PÚBLICAS OU NO CAMPO, COMO A MARATONA.
VOU TE ENSINAR A CONSTRUIR UM OBJETO DE LANÇAMENTO UTILIZADO NAS PROVAS DO ATLETISMO: O DISCO. VOCÊ DEVERÁ PRATICAR, MAS PARA ISSO DEVERÁ OBSERVAR O ESPAÇO DISPONÍVEL QUE VOCÊ TEM EM CASA PARA BRINCAR COM SEGURANÇA.
DISCO DE PAPELÃO
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
GEOMETRIA 29/09
1-PINTE FIGURAS GEOMÉTRICAS DE ACORDO COM A LEGENDA:
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ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES “Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas”
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 29/09
1) ALGUNS EVENTOS OU COMEMORAÇÕES CARACTERIZAM DETERMINADOS MESES. RELACIONE CADA UMA DAS SITUAÇÕES A SEGUIR A UM MÊS:
2) RESOLVA ESTE PROBLEMA: AINDA NA TURMA DE GUSTAVO, SÍLVIA FAZ ANIVERSÁRIO EM JULHO, EMÍLIA FAZ ANIVERSÁRIO EM DEZEMBRO E CAETANO FAZ EM ABRIL. DE QUEM SERÁ A ÚLTIMA FESTA DO ANO?