Facultad de Matemática, Física y Computación Ingeniería Informática “π3W: Revista Nacional Científica Estudiantil de Matemática, Informática y Computación” AUTOR Carlos Armando Rivas Diaz TUTORES Dr. Daniel Gálvez Lio MSc. Maikel León Espinosa Santa Clara 2012 “Año 54 de la Revolución”
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Facultad de Matemática, Física y Computación Ingeniería Informática
“π3W: Revista Nacional Científica Estudiantil de Matemática, Informática y Computación”
AUTOR Carlos Armando Rivas Diaz
TUTORES Dr. Daniel Gálvez Lio
MSc. Maikel León Espinosa
Santa Clara 2012 “Año 54 de la Revolución”
Hago constar que el presente trabajo fue realizado en la Universidad Central “Marta
Abreu” de Las Villas como parte de la culminación de los estudios de la especialidad de
Ingeniería Informática, autorizando a que el mismo sea utilizado por la institución, para
los fines que estime conveniente, tanto de forma parcial como total y que además no
podrá ser presentado en eventos ni publicado sin la autorización de la UCLV.
Firma del autor
Los abajo firmantes, certificamos que el presente trabajo ha sido realizado según
acuerdos de la dirección de nuestro centro y el mismo cumple con los requisitos que
debe tener un trabajo de esta envergadura referido a la temática señalada.
Firma del tutor Firma del jefe del Seminario
“No hacen falta alas para hacer un sueño. Basta con las manos, basta con el pecho. Basta con las piernas, y con el empeño”
Silvio Rodríguez
A Yeya y mi abuelo Juan Piedra, por haberme dado todo su amor sin condiciones y
convertirme en el hombre de bien que soy hoy.
A mi mamá, por su amor infinito, confianza y por merecer esto incluso más que yo.
A mi hermana, por ser motivo constante de mi superación.
A mi familia paterna, por brindarme su apoyo y ocupar los espacios vacíos.
A la memoria de mi padre, porque sé que en estos momentos estaría orgulloso de mí.
A mi mamá y Domingo: por brindarme todo su apoyo, preocuparse por mis estudios y
contribuir a que pudiera alcanzar mi sueño: ser profesional.
A Aile y Gustavo: por estar pendientes de mí como si fuera yo el más pequeño de la
familia, por quedarse en casa y cuidar de mi mamá para que yo pudiera estudiar: ahora me toca
a mí retribuir esta acción.
A toda mi familia zulueteña: por confiar en mí, apoyarme constantemente y enseñarme
que el éxito está compuesto por esfuerzo, talento y originalidad.
A Daime: por aguantar todos mis pleitos, y aún así ayudarme.
A Robe e Idalia: por ser mis segundos padres y porque a pesar de que al principio no me
querían, me dieron una oportunidad que he retribuido con creces.
A la nueva familia que encontré por Cabaiguán: por ser bienvenido a ella y
aceptarme como soy: “un hombre sin aretes, piercing, ni trenzas”.
A mis amigos: por dar sin recibir nada a cambio, por hacer que estos cinco años pasaran tan
rápido entre risas, juegos, fiestas y mucho cuero.
A mi grupo: el mejor de todos, por los momentos vividos y demostrarme que la universidad es
más que aulas y profesores.
A la gente de La Iglesia v 2.0: por los momentos de fiestas, los gratos recuerdos de
estos cinco años, y aceptarme con mis defectos y virtudes.
A mis tutores Maikel y Gálvez: por darme un voto de confianza e impulsarme en la
consecución de mis objetivos.
A Andrés, Liuber, Karel, Amed, Lourdes, María Elena y Abelito: porque sin
su ayuda, hubiera sido imposible que culminara este trabajo.
A todos: porque en cada persona encontré un corazón abierto, una mano amiga, un alma
desinteresada dispuesta a ayudarme a cosechar los frutos que hoy puedo contemplar.
RESUMEN
La promoción de la cultura científica es un elemento importante en la formación de los
profesionales que requiere nuestro país. En las carreras de Matemática, Informática y
Computación de la UCLV, se promueve la participación estudiantil desde los primeros
años, cuando los alumnos se insertan a los grupos científicos, vinculándose así a la
investigación. Los resultados investigativos se presentan en forum y eventos a través de
ponencias, que luego pueden divulgarse en forma de documentos.
En función de promover la divulgación de tales resultados se emprendió la tarea de
diseñar una revista digital, ya que los estudiantes de estas carreras no contaban con un
espacio que les permitiera publicar artículos y acceder a materiales sobre temáticas
relacionadas con dichas especialidades que aumentaran su conocimiento científico.
Para tal efecto se asimiló la plataforma Open Journal Systems, que brinda múltiples
ventajas para desarrollar el sistema. Como la interfaz gráfica de usuario que genera no
resulta atractiva además de que no es la más adecuada en función del público objetivo
de la investigación, y luego de conocer el estado del arte a través de una comparación
entre diez revistas de libre acceso en Internet; se asumieron las bondades de la
plataforma y se modificó solamente el diseño de la publicación.
Para contribuir con el mejor funcionamiento de la revista, se explican los requerimientos
técnicos del cliente y se realiza una breve guía para la interacción de los usuarios con el
Sitio Web.
El resultado de este trabajo es la revista π3W que se encuentra accesible en
http://revistamfc.uclv.edu.cu
Palabras claves: revista digital, publicación, Open Journal Systems.
1.1 Las universidades en la producción del conocimiento científico ............................. 5
1.2 Historia de las revistas digitales .............................................................................. 7
1.3 Parámetros e indicadores para una revista digital ................................................ 10
1.4 Descripción de las revistas seleccionadas ............................................................ 12
1.4.1 Resultados de la descripción de las revistas .................................................. 201.5 Open Journal Systems .......................................................................................... 21
CAPÍTULO 2: Modelado de la revista usando OJS ........................................................ 262.1 Actores y casos de uso para la revista .................................................................. 26
2.2 Instalación de Open Journal Systems ................................................................... 28
2.3 Configuración de la revista en el OJS ................................................................... 31
2.4 Diagramas de Actividades ..................................................................................... 32
2.5 Diseño informacional del Sitio Web de la revista .................................................. 34
2.6 Despliegue del Sitio Web de la revista .................................................................. 35
CAPÍTULO 3: Interacción con el Sitio Web de la revista π3W ....................................... 373.1 Requerimientos técnicos del cliente ...................................................................... 37
3.2 Descripción del sistema ........................................................................................ 37
3.2.1 Funcionalidades principales del usuario Gestor de revista ............................ 403.2.2 Funcionalidades principales del usuario Autor ............................................... 413.2.3 Funcionalidades principales del usuario Editor .............................................. 423.2.4 Funcionalidades principales del usuario Editor de sección ............................ 443.2.5 Funcionalidades principales del usuario Revisor ........................................... 463.2.6 Funcionalidades principales del usuario Corrector ......................................... 483.2.7 Funcionalidades principales del usuario Editor de maquetación .................... 483.2.8 Funcionalidades principales del usuario Corrector de pruebas ...................... 49
Figura 10: Elementos que componen el Sitio Web de la Revista π3W.
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En la sección uno, se muestra el menú principal del Sitio, donde se encuentran los
enlaces a los contenidos de la revista, y entre otras opciones el usuario puede
registrarse, acceder al número actual y a los restantes archivados y descargarlos en
formato PDF, realizar una búsqueda avanzada en el contenido de la revista, y encontrar
datos acerca de dicha publicación electrónica.
Mientras, en la sección dos se visualizan los contenidos. Inicialmente aparece el
mensaje del Consejo Editorial, el logotipo de la facultad MFC donde se edita, así como
el número en curso de la revista.
En la sección tres, el usuario ingresa el nombre y contraseña con las cuales se registró
(a través del menú principal), y entonces accederá a los privilegios que tiene en
dependencia del rol que le fuera asignado.
La sección cuatro brinda la posibilidad al usuario de suscribirse a la revista y recibir, a
través del correo electrónico, notificaciones sobre los nuevos contenidos añadidos a la
revista, así como le permite rechazar este privilegio.
Por su parte, la sección cinco permite navegar por número (el más reciente es el
primero), por autor y título (ambos en orden alfabético). Además incluye un motor de
búsqueda por el contenido del Sitio que puede realizarse por las siguientes categorías:
autores, título, resumen, términos de indexación, texto completo y todos.
El bloque seis brinda información de interés para lectores, autores y bibliotecarios,
relacionada fundamentalmente con recomendaciones que hace el equipo editorial a
estas personas para que se registren en la revista, publiquen artículos, o para que
utilicen la revista en las bibliotecas de los centros de investigación.
Mientras, el bloque siete cuenta con un link a la página inicial, y otro que permite
acceder a la parte superior de la revista.
Al visitar el Sitio como usuario lector se podrá acceder a todas las funcionalidades de la
revista descritas con anterioridad.
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3.2.1 Funcionalidades principales del usuario Gestor de revista
Al entrar al Sitio como usuario Gestor de revista se podrá acceder al área personal en el
menú principal donde encontrará las funciones que puede ejercer en la publicación (Ver
Figura 11):
Figura 11: Funcionalidades del usuario Gestor de revista.
En la sección uno (se mantiene para todos los usuarios) aparece la identificación con
que el usuario se registró en el Sitio, además de un link “Mi perfil” donde se exponen los
datos con que está registrado en el sistema, los cuales podrá modificar. También brinda
la opción de cerrar su sesión.
En el caso de la sección tres (se mantiene para todos los usuarios), se puede acceder a
través de dos links al estado actual de las notificaciones y brinda además la posibilidad
de configurarlas.
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Resulta muy sencillo para el usuario Gestor de revista realizar las funciones que le
fueron asignadas aunque no tenga los conocimientos técnicos, porque solo deberá
seguir las orientaciones al acceder a las secciones dos, cuatro y cinco.
En el caso de la sección dos, la acción más importante es “Configuración”, donde
aparecen los cinco pasos (detalles, políticas, gestión, envíos, apariencia) a los que
accedió para crear la revista y que podrán ser modificados en el curso de la publicación.
Además, esta sección permite al Gestor de revista importar documentos (a través de la
opción Importar/exportar información, y dentro de esta el plugin de envío en un paso)
sin pasar por el proceso editorial de OJS, específicamente en el caso de que
determinada revista ya tenga otros números y se realice un cambio de plataforma.
Mientras, en las secciones cuatro y cinco, podrá administrar los usuarios y los distintos
roles de la revista en el proceso editorial, incluido el control de los usuarios que se
inscriben y leen la publicación.
3.2.2 Funcionalidades principales del usuario Autor
Al iniciar sesión correctamente el usuario Autor podrá acceder al área personal en el
menú principal, donde encontrará todas las acciones que puede realizar (Ver Figura
12):
Figura 12: Área personal del usuario Autor.
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Para revisar los envíos activos y los artículos que están archivados, se puede acceder a
las secciones uno y dos, donde se muestran en forma de lista los envíos activos y en
“Archivo” aparecen todos los envíos realizados por el autor. Además se ofrecen los
datos de cada envío (ID, fecha, sección, autor, título y estado).
En la sección tres, se accede al procedimiento para realizar un nuevo envío, que consta
de cinco pasos que se activarán uno detrás del otro.
El usuario autor permanece informado sobre el estado actual de sus envíos a través de
una comunicación con el Editor de sección, que le permite corregirlos y reenviarlos una
vez estos pasen por el proceso editorial.
3.2.3 Funcionalidades principales del usuario Editor
Al acceder a la revista como usuario Editor, este podrá realizar de forma fácil todas las
acciones que le fueron asignadas, a través de las secciones uno y dos en su área
personal (Ver Figura 13):
Figura 13: Área personal del usuario Editor.
En el link “Sin asignar” de la sección uno, se notifican los envíos realizados por el Autor
que aún no han sido asignados a los Editores de sección para que se inicie el proceso
editorial.
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Entonces, en caso de tener un nuevo envío, se accede a este link donde aparecerá la
lista que los muestra, y seguidamente para poder continuar el proceso de asignación,
se debe acceder al título del artículo (Ver Figura 13.1):
Figura 13.1: Acceso a envío sin asignar.
A continuación, aparecen todos los datos del envío, y en la sección Editores, se
accederá al link “Añadir Editor de sección”, y una vez allí, aparecerá una lista con los
Editores, desde donde se escoge quién será el encargado de dicho envío. Después se
escogerá la opción “Asignar”, ubicada en la derecha, la cual envía un correo
informándole al Editor de sección que se le ha asignado un nuevo artículo.
Luego de que el Editor de sección asigna el envío a un Revisor, el envío en cuestión
pasa al estado “En revisión” que visualiza el Editor en la sección uno, lo que le permite
conocer sobre el estado de tal procedimiento, e informar a su vez al Autor del artículo.
Al concluir el proceso de revisión, el envío pasará al link “En edición” de la sección uno
del Editor, para que este posteriormente lo pueda utilizar en la creación del próximo
número de la revista.
Mientras, en el link “Archivos” de esta misma sección, se encuentran todos los artículos
que han sido publicados en los diferentes números de la revista.
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En la sección dos, el Editor podrá acceder a los links correspondientes y una vez allí se
explican claramente los pasos que deberá seguir para realizar cada acción, con el
propósito de borrar números publicados, planificar los nuevos números y los contenidos
de estos.
3.2.4 Funcionalidades principales del usuario Editor de sección
Este es el usuario que mayor cantidad de acciones desempeña en el proceso editorial,
porque deberá asignar el envío que a él le llegó a otros roles de dicho proceso, y
mantendrá informado al Autor sobre novedades relacionadas con su artículo.
Figura 14: Área personal del usuario Editor de sección.
Al acceder a la revista (Ver Figura 14) el Editor de sección podrá encontrar en la
sección uno, la lista con los envíos que le hiciera el Editor, a los que les podrá asignar
un Revisor. Una vez que acceda al título del artículo, aparecerán los datos de este, y se
deberá acceder al link “Seleccionar revisor” en la sección Revisión por Pares (Ver
Figura 14.1). Posteriormente aparecerá una lista de revisores, de los cuales se
escogerán los encargados de revisar el artículo haciendo clic en la opción “Asignar”, a
la derecha de cada Revisor.
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Figura 14.1: Procedimiento para asignar Revisores.
A continuación, en la sección Revisor (Ver Figura 14.1) se deberá enviar una solicitud
(correo) a cada uno de los Revisores seleccionados, los cuales no podrán acceder a la
revisión del artículo hasta tanto no acepten la solicitud enviada por el Editor de sección.
Este último tiene permiso para eliminar un Revisor en caso de que este no acepte la
solicitud.
Una vez que el Revisor envíe su decisión respecto al artículo, el Editor de sección
registrará en el sistema su decisión. Posteriormente se activa la opción de enviar el
artículo a corrección de estilo, pero antes se deberá notificar la decisión al Autor. Luego,
se acepta la opción enviar a corrección de estilo y el artículo pasa a la sección dos
“Envíos en edición”.
Al acceder a la sección dos, el artículo aparecerá en color amarillo. Después, se da clic
en el título de este, y se mostrarán los datos del envío, y los tres pasos para la
corrección de estilo (correspondientes a los usuarios Corrector, Editor de maquetación y
Corrector de pruebas) que deberán seguirse, los cuales se activarán una vez finalice
cada acción.
El Editor de sección debe asignar cada paso a un especialista en el tema para hacer
más efectivo el proceso, es decir, debe asignar el Corrector (Ver Figura 14.2), el Editor
de maquetación, y el Corrector de pruebas para cada artículo.
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Figura 14.2 Procedimiento para asignar Corrector.
Al acceder a la opción “Asignar Corrector” aparecerá una lista con todos los
Correctores, y se deberá escoger a quién se le orientará la corrección aceptando la
opción “Asignar”, que se muestra a la derecha. Este proceso consta de tres pasos, que
se activarán según se vayan cumpliendo.
Una vez concluido el proceso de corrección, se procede a agendar el artículo para su
futura publicación, y posteriormente, se siguen lo pasos para la asignación del Editor de
maquetación y Corrector de pruebas, como mismo se explicó en el caso del Corrector.
En cuanto a estas tres funciones descritas con anterioridad, vale aclarar que para
ejecutar cada paso, estos deberán establecer una comunicación efectiva con el Autor y
el Editor de sección a través de las notificaciones, para que pueda implementarse
correctamente el procedimiento. Finalmente, el envío queda almacenado en la sección
tres (Ver Figura 14).
3.2.5 Funcionalidades principales del usuario Revisor
El usuario Revisor una vez acceda a la revista encontrará en su área de trabajo dos
secciones: la uno muestra los envíos pendientes a revisar y en la sección dos aparecen
todos los archivos que este ha revisado (Ver Figura 15).
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Figura 15: Área personal del usuario Revisor.
Une vez se acceda al título del artículo que vaya a ser revisado en la sección uno, se
mostrarán los datos del envío, la planificación de este, así como los pasos a seguir para
realizar la revisión (Ver Figura 15.1).
Figura 15.1: Proceso de revisión.
Si el artículo fue aceptado por el Revisor en el primer paso, entonces se completará el
procedimiento descrito en la figura anterior, que se activará paso a paso, finalizando así
el proceso de revisión.
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3.2.6 Funcionalidades principales del usuario Corrector
Cuando el usuario Corrector accede a la revista en su área personal encontrará dos
secciones que resumen los roles que le han sido asignados: la uno muestra la lista de
los envíos que deberá corregir (Ver Figura 16), mientras en la sección dos están
archivados todos los envíos con los que ha trabajado.
Figura 16: Área personal del usuario Corrector.
Al acceder al título del artículo, como se muestra en la figura anterior aparecerán los
datos y los pasos que se deben seguir para realizar la corrección, los cuales se explican
detalladamente. El Corrector realiza sus funciones de conjunto con el Autor, siempre
mediante notificaciones por correo que se encuentran en cada paso. Por último, el
Editor de sección recibirá la notificación de la corrección final.
3.2.7 Funcionalidades principales del usuario Editor de maquetación
El usuario Editor de maquetación o composición o diagramación, al acceder a la revista
encuentra en su área personal dos secciones (Ver Figura 17).
Figura 17: Área personal del Editor de maquetación.
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La sección uno incluye los envíos activos que se muestran en una lista, permitiendo
acceder al título del artículo. Una vez allí, aparecerán los datos del envío, y de igual
forma que en los roles anteriores, el procedimiento para realizar la maquetación. Esta
sección también agrupa en “Archivo” todos los artículos en que ha trabajado el Editor de
maquetación.
Mientras en la sección dos, este usuario tiene la posibilidad de acceder a los números
futuros o anteriores, donde se señalan los artículos que él corrigió.
3.2.8 Funcionalidades principales del usuario Corrector de pruebas
Las principales funcionalidades del usuario Corrector de pruebas son similares a las del
Corrector. La diferencia radica en las acciones que ejecutan específicamente en los
archivos que les sean asignados (Ver Figura 18).
Figura 18: Funcionalidades del usuario Corrector de pruebas.
La sección uno incluye los datos de los envíos (ID, fecha del envío asignado, sección,
autor, título, estado) y muestra en una lista todos los artículos aún sin corregir. Mientras,
en la sección dos, aparecen archivados los artículos que han sido corregidos por este
usuario.
Al acceder al título del artículo se muestran los datos del envío, y los pasos a seguir
para realizar la corrección de pruebas, que concluirá también con los correspondientes
envíos de notificaciones a través del correo.
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3.3 Conclusiones parciales
En este capítulo se realizó una breve guía que incluye las principales funcionalidades
de cada usuario de la revista, con el propósito de que estos aprendan a interactuar con
ella, y se logre un óptimo funcionamiento, facilitándose así el aprovechamiento de las
bondades que brinda el Open Journal Systems para la administración de publicaciones
digitales.
Además se expusieron los requerimientos técnicos del cliente que se deben tener en
cuenta para poder acceder a la revista.
Es válido aclarar que todas las imágenes presentadas en este acápite, fueron
capturadas desde una revista de prueba.
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CONCLUSIONES
1. Se asimiló Open Journal Systems para la administración y publicación de la Revista
Nacional Científica Estudiantil de Matemática, Informática y Computación π3W.
2. Se utilizaron todos los actores que genera la plataforma seleccionada y las funciones
que estos realizan se asociaron con los roles previstos inicialmente por el Consejo
Editorial, dándole así una mejor estructura al flujo de trabajo de la revista para que se
pueda tramitar posteriormente su ISSN electrónico.
3. Se logró obtener una revista con las características deseadas a partir del diseño
previsto inicialmente y de la adecuación de varios archivos Cascading Style Sheets que
permitieron darle mejor apariencia.
4. Se implementó la Revista Nacional Científica Estudiantil de Matemática, Informática y
Computación π3W en la UCLV, que facilita a los estudiantes de las carreras
relacionadas con dichas temáticas el acceso a materiales científicos y la publicación de
estos.
5. La revista se instaló en los servidores de la UCLV donde los distintos actores
accedieron y realizaron las pruebas correspondientes de manera satisfactoria.
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RECOMENDACIONES
1. Mantener un trabajo sistemático en la revista y cumplir con la periodicidad de
actualización de esta respetando la calidad de la información, para aumentar así su
prestigio.
2. Divulgar por todos los medios posibles la existencia de la revista como espacio para
facilitar el acceso a materiales científicos y su publicación, y aumentar con estas
acciones el número de usuarios.
3. Generalizar la experiencia de esta investigación a otras facultades de la UCLV cuyos
estudiantes vinculados a grupos científicos y motivados por los resultados de este
estudio, deseen diseñar revistas en diferentes temáticas.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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CRUZ, Y. O. 2009. La universidad cubana actual en el municipio de Sancti-Spíritus. Available: http://www.gestiopolis.com/economia/institucionalidad-de-las-universidades.htm [Accessed 16 de marzo de 2012].
DÍAZ, Y. & REYES, L. M. 2003. Las revistas científicas digitales, indicadores de calidad y su evaluación. Available: http://www.bibliociencias.cu/gsdl/collect/eventos/archives/...dir/doc.pdf [Accessed 12 de abril de 2012].
GÓMEZ, L. F. 2006. Sistema de administración y publicación de revistas.
LUNA, L. 2004. El diseño de interfaz gráfica de usuario para publicaciones digitales. Revista Digital Universitaria Vol 5, Num 7.
RAMOS, J. R. 2006. Revistas Científicas Estudiantiles: rol e importancia de su difusión electrónica. Federación Latinoamericana de Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina, Volumen 11, Num 2, pp 54-57.
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SOLIDROCK 2009. Manual usuario Open Journal Systems
TRAVIESO, M. 2003. Las publicaciones electrónicas: una revolución en el siglo XXI. ACIMED, Vol 1, Num 2.
WIKIPEDIA. Revistas. Available: http://es.wikipedia.org/wiki/Revista [Accessed 14 marzo de 2012].
“Año del 50 aniversario del triunfo de la Revolución”
Nota a los Rectores Asunto: Revistas científicas digitales estudiantiles
Estimados compañeros:
En el último Congreso de la FEU, se debatió con mucha fuerza el tema de la formación científica de los estudiantes. Entre los acuerdos que corresponden a nuestro organismo, recientemente chequeados en el Consejo Nacional Ampliado los pasados 14 y 15 de marzo de este año, se encuentra la edición de revistas científicas estudiantiles.
Mediante un proceso de consulta con los vicerrectores de los CES que atienden la ciencia y técnica, se les propusieron temas a partir de las fortalezas de cada centro, los que a su vez fueron consensuadas con las organizaciones estudiantiles a nivel de Universidad, se diseñó un Sistema de Revistas Científicas Digitales Estudiantiles, para dar respuesta a los planteamientos reiterados de los estudiantes y su organización.
Finalmente, después del análisis en el Consejo Nacional Ampliado de la FEU, quedó aprobado el sistema que adjunto. En la reunión del Consejo de Dirección del MES de marzo se aprobó trabajar este curso con el sistema y evaluar su desarrollo como parte del proceso de balance del 2009, incorporando esta actividad a los criterios de medidas de las publicaciones científicas. Los vicerrectores que atienden la investigación recibirán, por vía del Director de Ciencia y Técnica, indicaciones sobre los consejos editoriales, el formato y otras de control necesarias para que los estudiantes de cualquier carrera que escriban de un tema determinado puedan lograr que sus trabajos sean publicados en las mismas. La experiencia positiva de los estudiantes de Medicina, constituye un reto y a la vez un ejemplo del que debemos tomar todas las experiencias para que esto nos salga bien.
Sistema de Revistas Científicas Estudiantiles con carácter digital aprobadas por el
Ministerio de Educación Superior a partir del Congreso de la FEU del año 2009
No Temática que aborda la Revista (RCE) Institución a cargo
1 Medio Ambiente y Desarrollo Forestal Sostenible
Universidad de Pinar del Río (UPR)
2 Ciencias Naturales y Biomédicas Universidad de La Habana (UH)
3 Ciencias Técnicas Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría (ISPJAE)
4 Medicina Veterinaria y Zootecnia UNAH
5 Ingeniería Industrial y Turismo Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos (UMCC)
6 Mecánica Y Eficiencia Energética Universidad de Cienfuegos (UCf)
7 Matemática, Informática y Computación Universidad Central Marta Abreu de Las Villas (UCLV)
8 Agronomía e Ingeniería Agrícola Universidad de Ciego de Ávila (UNICA)
9 Ciencias Económicas Universidad de Camagüey (UC)
10 Universalización y Desarrollo Local UDG
11 Ciencias Sociales y Humanísticas Universidad de Oriente (UO)
ANEXO #3
56
GIGA: Revista Cubana de Computación
ANEXO #4
57
TINO: Revista de los Joven Club de Computación y Electrónica
ANEXO #5
58
Alma MÁTER: Revista de los universitarios
ANEXO #6
59
Bordón: Revista de la Sociedad Española de Pedagogía
ANEXO #7
60
Acimed: Revista cubana de Información en Ciencias de la Salud
ANEXO #8
61
Revista de Ciencias Médicas de La Habana
ANEXO #9
62
MediCiego
ANEXO #10
63
Revista Médica Electrónica
ANEXO #11
64
Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación
ANEXO #12
65
Continental Journal of Environmental Design and Management
ANEXO #13
66
Roles de usuario dentro de OJS
ANEXO #14
67
a) Flujo de trabajo OJS
Nota: Un usuario puede asumir diferentes roles a la vez, por ejemplo, el Gestor de la Revista puede ser Editor de Sección. b) Proceso editorial simplificado