3ra Clase - Identidad y Reconocimiento Del Otro

7/17/2019 3ra Clase - Identidad y Reconocimiento Del Otro

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Ciudadanía y Reflexión ética

Docente: Antuané de la Flor

Unidad: Pluralismo Moral y Reconocimiento del O

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Tema 1:

La Identidad

Tema 2:

Reconocimiento

Tema 3:

Falso Reconocimiento

Contenido General

Al finalizar la unidad, el o la

estudiante reconoce el

pluralismo moral como

condición necesaria para la

convivencia y, como

consecuencia de ello, al otro

como individuo dialógico.

Logro (Objetivos de la Unidad)

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1) ¿qué es la identidad?

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¿qué es la identidad?

DNI del artista Guiseppe

La identidad de una persona estáconstituida por una cantidad de

elementos que   supera concreces lo que está en el DNI.

En general, podemos decir que laidentidad es aquello que haceque yo no sea idéntico aninguna otra persona.

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La identidad

Ident idad – Proyecto siempre inconclu

Coherencia entre Existencia Autó

Sentido de permundo socia

 Aunque la Identidad nunca esté acabada

podemos tener un sentido de Identidad,basado en el ejercicio de autorreflexión.

La identidad se gesta en virtud de los otrodialógica con el entorno.

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Identidad

• “Identidad”, “diferencia” y “recon

no se puede hablar de uno de estossin mencionar a los otros.

•   ¿Qué es lo que nos caracteriza?

 – Nuestra singularidad (imposible

 –

La intersubjetividad. – La imposibilidad de estar fuera

social.

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Identidad

Intersubjetividad Identidad 

• El proceso empático empieza con el en

con el otro (extraño, no piensa y no act

como yo) Reconocimiento de los

•

Se da en tanto:a) soy un ser social y por lo tanto

b) mi actitud moral depende de h

conciencia de mis prejuicios.

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2) ReconocimientoRelación de Identidad y Reconocimiento:

• La   identidad y el reconocimiento van de la mano, ya que sólo

reconocer como únicos en tanto nos diferenciamos de la multiplicidad.

•   La identidad de cada persona se forja en las relaciones inter

sociales; mi identidad es y se forja a partir de ellas. Que otro individ

su identidad a partir de su relación conmigo me constriñe a asumir

compromiso /responsabilidad moral con el otro

El recon ocim iento no sólo es u na co rtesía

debemos a los d emás: es u na necesid ad

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Reconocimiento

Pero…

¿cuál es la

situación real?

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Reconocimiento

El reconocimiento de todas las per

cual sea su procedencia de génerocultural o de otra índole, es una ne

humana prioritaria.

“La tesis es que nuestra identidad

en parte por el reconocimiento o pde éste y a menudo, también, por

reconocimiento de otros”.

Charles

Taylor 

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3) Falso Reconocimiento

Comunidad Shipiba Koniba de Cantagallo

en Lima

¿cómo opera el Falso

reconocimiento?

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Falso reconocimiento

El falso reconocimiento o la falta de reconocimiento puede causar daño, pue

de opresión que aprisione a alguien en un modo de ser falso, deformado y re

El Falso reconocimiento de experimenta como una sensación de injustica y p

persona a persona, o desde las instituciones sociales, públicas (Estado) hac

ciudadanos.

Las

excsoc

olvi

con

 form

reco

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Falso Reconocimiento

¿La cancelación del

Proyecto Rio Verde tiene

que ver con el tema del

reconocimiento?

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Pluralismo moral y

reconocimiento del otro

Unidad

Tema 2:1. Para que toda persona puede alcanzar un

vida satisfactorio y feliz debe desarrollar una

fuerte y positiva.

2.La identidad se construye y moldea a part

reconocimiento o por la falta de reconocimi

otros.

3.Cuando hay una falta de reconocimiento,

o grupos humanos generan una imagen pey

ellos mismos.4.El reconocimiento no es solo un acto de co

requisito ético que regula la convivencia soc

5.Reconocer a los demás implica reconocer

de la diversidad cultural, género, etc. de las

todos sin iguales en dignidad y derechos.

Conclusiones

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GraciasDocente: Antuané de la Flor