37 heroes del cambio

Diseña el Cambio 2011 - 2012

Secretaría de Educación del Gobiernodel Estado de Campeche

Escuela Primaria Urbana Federal Transferida

“Pablo Galeana” T.

M.C.C.T. 04DPR0157T

u. hab. Eduardo Lavalle Urbina, San Francisco de Campeche

Zona Escolar 007Bienvenid@s

La Escuela Primaria Urbana “Pablo Galeana” Turno Matutino C.C.T. 04DPR0157T está ubicada en la Avenida kalá por andadores Camarón y Ostra S/N de la Unidad habitacional Eduardo J. Lavalle Urbina. A ella acuden niños que habitan las colonias o unidades habitacionales: Plan Chac, Presidentes de México, Villa Naranjos, Valle Dorado, Cumbres, Colonial Campeche y Esperanza, principalmente. Las familias son de nivel socio-económico bajo y medio, ya que la mayoría de los padres son empleados, aunque hay que señalar que en su dinámica familiar se presentan diversas situaciones problemáticas. Lo anterior no limita el hecho de que colaboren (en su mayoría) en las acciones de mejora de la escuela.La escuela cuenta con 12 aulas construidas ex profeso (en 11 se atienden a igual número de grupos y 1 es destinada como Aula Digital) y 2 aulas adaptadas (en 1 se atiende a un grupo de alumnos y la otra se habilita como biblioteca), dirección, Tienda Escolar, Comedor, servicios sanitarios, plaza cívica y teatro al aire libre. Los espacios para esparcimiento son muy reducidos para la matricula escolar existente (402 alumnos). El mobiliario es el necesario y se encuentra en condiciones regulares.El personal que labora es el siguiente: Director, 12 maestros de grupo, 1 educación física, 2 maestras de inglés (por contrato), l prefecta, 3 intendentes y 1 velador. Las relaciones de trabajo son cordiales y de respeto.

Presentación

Nombre: Escuela Primaria Urbana

“Pablo Galeana” Turno Matutino

C.C. T. 04DPR0157TTeléfono: (981) 81 53902Av. Kalá X Andadores Camarón y Ostra S/NU. Hab. Eduardo Lavalle Urbina, Campeche

Director:Profr. David Enrique Canul

BarandaTel. Particular: (981) 81 51730Tel. Celular: 981 1330288Correo Electrónico: [email protected]

Datos de la Escuela

Maestra Guía:Profa. María Josefina Noh MisDirector:Profr. David Enrique Canul Baranda

Equipo de Diseña el Cambio

Quienes integramos la gran familia de la Esc. Prim. Urb. “Pablo Galeana” T.M. (alumnos, maestros, padres de familia, personal de apoyo) decidimos participar en “Diseña el Cambio” porque deseamos seguir mejorando nuestra escuela, que tenga una mejor imagen, para poder aprovechar y crear espacios de convivencia escolar, ya que es nuestro segundo hogar. ¡Estamos orgullosos de ser parte de ella!Contar con mejores espacios para el esparcimiento y mejorar la imagen de la escuela es nuestro principal objetivo. Trabajar conjuntamente será la forma de lograrlo.

Nuestra Historia de Cambio

“Héroes del Cambio”

Problemáticas que afectan el entorno: Una parte del terreno escolar está enmontado y pedregoso .Otra parte de la escuela tiene un espacio que se vuelve lodoso e intransitable.Acondicionar nuestro comedor infantil.Aprovechar algunos espacios para descansar y comer durante el recreo y tiempos libres.Niños que corren mucho al no tener alguna actividad en que ocuparse.No tenemos juegos de mesa ni para actividades al aire libre.Hacen falta plantas de ornato.

Consideramos que con la colaboración de todos (alumnos, maestros, padres de familia) podemos implementar acciones que nos permitan mejorar el entorno escolar que tenemos y con ello todos saldremos beneficiados al diseñar e impulsar el cambio, siendo de esta manera unos verdaderos “Héroes del Cambio».

Etapa 1: “SIENTE”

Soluciones y Metas Específicas por alcanzar:1.- Limpiar la parte del terreno escolar que se

encuentra con maleza y pedregoso, de ser posible poner un columpio y un pasamanos.

2.- Pintar el comedor y la tienda escolar. Colocar mesas y bancas en el comedor,

3.- Tener juegos de mesa para el entretenimiento durante el recreo.

4.- Colocar asientos rústicos (troncos), pintarlos y emparejar el terreno donde estarán.

5.- Limpiar, remover la tierra en distintos lugares para sembrar plantas de manera que se creen áreas verdes.6.- Seleccionar los sitios y pintar juegos tradicionales

en la cancha y otros espacios libres de la escuela.

Etapa 2: IMAGINA

Actividad Encargado(s)

Fecha Materiales Forma de obtención

1.- Limpiar la parte del terreno escolar que se encuentra con maleza y pedregoso, de ser posible poner un columpio y un pasamanos.

Maestros de 5º (Ana Laura y

Carlos Francisco) y 6º

(Ariana Eunice y Raúl Enrique). Grado con sus

alumnos

Todos los martes:Diciembre de 2011: 6 y 13

Enero de 2012:10,17,24

Picos y palasrastrillosBotes para acarrear material.Material de relleno que se pedirá de la construcción que se hace en la escuela

Por equipos se traerá de las casas.Para el columpio y el pasamanos los papás de 6º. aportaron $1,680.00, la escuela dio $1,220.00 para comprar el material y el Diputado Eliel Gamboa Vela dará la mano de obra.

2.- Pintar el comedor y la tienda escolar. Colocar mesas y bancas en el comedor,

Maestros de 4º Grado. (Ma.

Josefina y Jesús Eloy) con los

padres de familia.

Todos los miércoles:

Diciembre de 2011: 7 y 14

Enero de 2012: 4,11,18,25.

Pintura, brochas, thinner o aguarrás.

Mesas y bancas.

Los papás aportaron $1,400.00 para comprar pintura , thinner o aguarrás.La Asoc. Pad. de Familia mandó a hacer las mesas y bancas metálicas, invirtió $20,000.00 aproximadamente

3.- Tener juegos de mesa para el entretenimiento durante el recreo.

Maestras de 1er. Grado (Ramona Librada y

Eurídice del Rocío) con los

padres de familia.

12 de Diciembre de 2011 y

16 de enero de 2012

Juegos de mesa (dominós, loterías, perinolas, rompecabezas, serpientes y escaleras, entre otros)

Los papás aportaron $1,440.00 para comprarlos.La lotería campechana se hizo con la colaboración del personal de apoyo.

Etapa 3: HAZ

Actividad Encargado (s)

Fecha Materiales Forma de obtención

4.- Colocar asientos rústicos (troncos), pintarlos y emparejar el terreno donde estarán.

Maestros de 3er. Grado (José Marcelo y Rey Ismael) con

los padres de familia.

Todos los jueves:Diciembre de 2011: 8, 15

Enero de 2012: 5, 12, 19, 26

Troncos de madera dura.Pintura, brochas. thinner o aguarrás.

Los papás aportaron $1,075.00 para comprar los troncos, la escuela completó con $125.00.Se utilizará de la pintura que dan los papás de 4º. Grado.

5.- Limpiar, remover la tierra en distintos lugares para sembrar plantas de manera que se creen áreas verdes.

Maestros de 2º. Grado (Leonor del

Carmen y José Luis) con los padres de

familia

Todos los lunes:Diciembre de 2011: 5, 12

Enero de 2012: 9,16,23.

PlantasPicos y palasBotes

Cada papá traerá y sembrará 2 plantas de ornato.

6.- Seleccionar los sitios y pintar juegos tradicionales en la cancha y otros espacios libres de la escuela.

Maestros de 5º. Grado (Ana Laura y Carlos Francisco) con sus alumnos

Los miércoles y jueves de enero de 2012 después

del recreo: 11, 12,18, 19, 25 y

26.

PinturaBrochasAguarrás o thinner.Regla, compás, escuadra

Los papás aportaron $840.00 para comprar pintura.

Con la colaboración de los alumnos de 6º. grado

y la autorización de sus papás, se acondicionó

esta parte del patio escolar,

el cual estaba lóbrego y pedregoso.

Patio Habilitado

Tienda Escolar

Con la colaboración de los padres de

familia de 4º. Grado se pintó y dio una nueva imagen a la

tienda escolar.

Nuestro actual comedor (o desayunador ) infantil, ahora pintado, con mesas y bancas metálicas que también se pintaron y forraron con ahulados.Este trabajo fue realizado con papás y mamás de 4º. Grado.Será además nuestra área de juegos de mesa.

Comedor Infantil

Rescatando espacios desaprovechados.Con los papás y mamás de 3er. Grado se emparejó esta

parte del patio, se trajeron, lavaron y pintaron los troncos que ahora son parte de un área para convivir y descansar.

Espacios para convivir y descansar

Con papás y mamás de 2º. Grado rescatamos áreas verdes que tanto se necesitan en nuestras escuelas.Hasta los niños apoyaron el trabajo que sus papás hacen por la escuela.

Áreas verdes

Juegos en el Patio Escolar

Niñas y niños de 5º. Grado

rescatando espacios para jugar

Con el apoyo de los niños y niñas de 5º. Grado (y la autorización de sus padres) se pintaron diversos juegos tradicionales en los patios del plantel.

Juegos en el Patio Escolar

Gracias a la colaboración de los papás de 1er. Grado los niños de la

escuela tienen juegos de mesa para entretenerse.

Juegos de Mesa

Testimonios de los alumnos

Testimonios de los Padres de Familia

En nuestra escuela, siempre están cambiando las cosas, todos sabemos que es para tener una escuela mejor, en esta ocasión con motivo del programa «Diseña el Cambio» lo volvemos a confirmar: con el trabajo conjunto de todos los que formamos parte de la gran familia de la «Pablo Galeana» T.M. podemos seguir cambiando, seguir mejorando, solo así, con la colaboración de todos podemos alcanzar nuestras metas. ¡hasta pronto!

Despedida