3 Inhalt Vorwort ........................................................................................................................................................... 4 Hö – Literarische Texte hören ........................................................................... 6 Recherchieren, Strukturieren, Präsentieren – Referate halten und Projekte durchführen ............................... 7 Einstieg und Inhaltssicherung Die Annonce der Marquise – Vermutungen zum Fortgang der Handlung anstellen ....................................... 8 Die Marquise von O… – Den Beginn der Erzählung beurteilen ................................................................... 10 Das Erdbeben in Chili – Den Spannungsaufbau untersuchen ....................................................................... 12 Zentrale Themen Jli v O… – Eine Rollenbiografie vortragen ....................................................................................... 14 Vater und Tochter – Das Verhalten des Obristen interpretieren ................................................................... 16 Ehe und Gesellschaft – A z Bzi Mqi v O… Gf F… iki ..................................................................................................................... 18 „Mli Ezäl“? – Ein zeitgebundenes Menschenbild reflektieren ............................................. 20 Beziehungsmuster – Figurenkonstellationen vergleichen ............................................................................. 22 Orte als Symbole – Die Ortswechsel in Kleists Novellen interpretieren ....................................................... 24 D „Tl v E“ – Paradiesdarstellungen vergleichen ............................................................................ 26 Literarische Kennzeichen und literaturgeschichtliche Einordnung „ihr Antlitz loderte“ – Die Darstellung von Körpersprache untersuchen ...................................................... 28 Der Schwan im Fiebertraum – Ein zentrales Bild interpretieren ................................................................... 30 Wie wird erzählt? – Die Erzählhaltung analysieren ...................................................................................... 32 Zeitgestaltung und Leitmotivik – Strukturierende Elemente untersuchen .................................................... 34 Satzbau und Rhythmus – Eine Textpassage umschreiben ............................................................................. 36 Die Gattung Novelle – Einen Sachtext erschließen ....................................................................................... 38 Biografie und Geschichte Familienbilder – Einen Dialog verfassen ...................................................................................................... 40 Freuds Instanzenmodell – Einen tiefenpsychologischen Deutungsansatz kennenlernen .............................. 42 Und was tut Gott? – Sich mit der Theodizee-Frage auseinandersetzen ........................................................ 44 Rezeption und Rezeptionsgeschichte Éric Rohmer: Die Marquise von O. – Prinzipien der Literaturverfilmung diskutieren ................................. 46 „Hzif köili Wi“ – Aspekte der zeitgenössischen Bewertung erarbeiten ....... 48 Ein glückliches Ende? – Den Schluss der Novellen diskutieren ................................................................... 50 Referate, Projekte und Facharbeiten Die Anekdote bei Montaigne – Einen Referenztext vorstellen ..................................................................... 52 Das Erdbeben in Chili und die Französische Revolution – Historische Bezüge erörtern ............................. 54 Weder Klassik noch Romantik? – Epochenbezüge visualisieren ................................................................... 56 Klausuren und Klassenarbeiten Klausurvorschlag I – Einen literarischen Text analysieren ........................................................................... 58 Klausurvorschlag II – Einen Sachtext erörtern .............................................................................................. 60 Klausurvorschlag III – Einen literarischen Text erörtern .............................................................................. 62