3. třída New Assignments: 1. zopakuj si slovíčka – Lekce 11 (My favourite things) 2. přečtěte si komiks na str. 51 – My friend is a monster – část 10 Pasivní slovní zásoba: Stop! I’m not scared of monsters! – Zastav/te! – Nebojím se příšer! Put me down! – Dej/te mě dolů. I know. – Já vím. Strongman – Silák 3. doplň správný člen – a/an 1. ____ apple 2. ___ book 3. ____ pencil case 4. ____ board 5. ____ eagle 6. ___ giraffe 7. ____ rabbit 8. ____ ostrich 9. ____hippo 10. _____ aeroplane 11. ____ box 12. _____ guitar 4. zakroužkuj správnou variantu Opakování gramatiky – there is/there are There is / There are používáme, když chceme ukázat nebo popsat něco, co vidíme. Krátký tvar od there is je there’s. there is a/an = jednotné číslo, vidíme/popisujeme 1 věc there are = množné číslo, vidíme/popisujeme 2 a více věcí 1. There is a penguin / two penguins. 2. There are a giraffe / four giraffes. 3. There is a lions / a lion. 4. There are two snakes / two snake. 5. There is a parrot / five parrot. 6. There are five lions / a lion. • kontrola v průběhu domácí výuky / ve škole
14
Embed
3. třída€¦ · pracovní sešit str. 54 cv. 1 2a / 3g / 4e / 5h / 6d / 7f / 8c komiks cv. 1b 1 ecause he’s ill. pic. 2 / 2 ecause they are going into town. pic. 1 + 4 / 3 ecause
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
3. třída
New Assignments: 1. zopakuj si slovíčka – Lekce 11 (My favourite things) 2. přečtěte si komiks na str. 51 – My friend is a monster – část 10 Pasivní slovní zásoba: Stop! I’m not scared of monsters! – Zastav/te! – Nebojím se příšer! Put me down! – Dej/te mě dolů. I know. – Já vím. Strongman – Silák 3. doplň správný člen – a/an 1. ____ apple 2. ___ book 3. ____ pencil case 4. ____ board 5. ____ eagle 6. ___ giraffe 7. ____ rabbit 8. ____ ostrich 9. ____hippo 10. _____ aeroplane 11. ____ box 12. _____ guitar 4. zakroužkuj správnou variantu Opakování gramatiky – there is/there are There is / There are používáme, když chceme ukázat nebo popsat něco, co vidíme. Krátký tvar od there is je there’s. there is a/an = jednotné číslo, vidíme/popisujeme 1 věc there are = množné číslo, vidíme/popisujeme 2 a více věcí 1. There is a penguin / two penguins. 2. There are a giraffe / four giraffes. 3. There is a lions / a lion. 4. There are two snakes / two snake. 5. There is a parrot / five parrot. 6. There are five lions / a lion. • kontrola v průběhu domácí výuky / ve škole
4. třída
Výsledky z minulého týdne:
a) Put the words in the correct order to make a sentence. Dej slova do správného pořadí.
1. Mark: (1) What has Bob got?
2. Paula: (2) He has got two dogs.
3. Mark: (3) Has David got a parrot?
4. Paula: (4) No, he hasn’t.
5. Mark: (5) Has Eva got a rabbit?
6. Paula: (6) Yes, she has.
Doplň do vět have got / has got
1. has got / 2. have got / 3. has got / 4. has got / 5. has got / 6. have got / 7. has got / 8. have got
Complete the sentences. Doplň do rozhovoru vhodná slova. Poté si zkontroluj, zda ti dává rozhovor smysl.
Gina Look at the picture Sharon. (1) What has Harry got?
Sharon (2)He’s got a radio.
Gina (3) Has he got a pet?
Sharon Yes, he (4) has.
Gina Is it a mouse?
Sharon No, it (5) isn’t. It’s a hamster.
Gina Has he got any CDs?
Sharon Yes, (5) he has. He’s got two.
Complete the sentences. Choose from these words. Doplň věty. Vyber z následujících slov.
Ben Hi Matt. (1) What’s in your bag?
Matt (2) It’s a remote-controlled car. It’s my (3) birthday today. This is my present from
Mum and Dad.
Ben It’s great.
Matt (4) Have you got a remote-controlled car?
Ben No, I (5) haven’t. I’ve got a skateboard.
Matt (6) Where is it? Is it in your bag?
Ben No, it isn’t. It’s at home.
New Assignments:
1) zopakuj si slovní zásobu - pracovní sešit str. 82 – Lekce 3 (A I’ve got a computer + B Mut’s present) 2) procvičíme si školní předměty a) https://www.youtube.com/watch?v=AnZxeX_8mVk – podívejte se na video o školních předmětech, soustřeďte se na jejich výslovnost b) zkus rozklíčovat, o jaké školní předměty se jedná, poté napište jejich český překlad RAT __________________ / CZ: _________________________ EP ___________________ / CZ: _________________________ CHECZ _________________ / CZ: __________________________ HITOSYR _________________ / CZ: _________________________ RAGOPEHYG ____________________ / CZ: ________________________ GENSHIL ___________________ / CZ: _________________________ LOGIBOY ___________________ / CZ: ____________________________ SIMUC ________________________ / CZ: __________________________ THAMS ________________________ / CZ: ____________________________ b) poslechové cvičení – pracovní sešit str. 28 cv. 2 (nahrávku najdete na CD, které je na zadních deskách pracovního sešitu, na CD je to 15. nahrávka) poslechové cvičení – Ellie a Adam si povídají o svém novém rozvrhu, poslouchej a doplň c) pracovní sešit str. 28 cv. 3 – podívej se na obrázky a doplň text
procvič si otázky – doplň k otázkám krátké odpovědi 1. Has Mandy got a penfriend? Yes, she has.
2. Have Ben and Mandy got a dog? No, they haven’t.
3. Have you got a bag? Yes, I have.
4. Have Jane and Tony got a dog? ___________
5. Have you got a penfriend? ______________
6. Has Ben got a brother? ________________
7. Has Tony got a sister? ________________
8. Have you got a pet? __________________
9. Has Jane got a Colossal Oranges poster? _______________
10. Have Jane and Tony got a cat? _________________
• kontrola v průběhu domácí výuky
5. třída
Výsledky z minulého týdne:
pracovní sešit str. 54 cv. 1
2a / 3g / 4e / 5h / 6d / 7f / 8c
komiks
cv. 1b
1 Because he’s ill. (pic. 2) / 2 Because they are going into town. (pic. 1 + 4) / 3 Because they want to
make a poster for Billy. (pic. 6+8)
cv. 2
1 Carla and Andy / 2 Billy / 3 Carla and Andy / 4 Billy / 5 Carla / 6 Carla and Andy / 7 Billy / 8 Billy
New Assignments:
1) stále zůstaneme u přítomného průběhového času Minulý týden jsme se podívali na tvoření kladné věty v přítomném průběhovém čase. Připomínám, že se tento čas se používá, když chceme popsat, co se děje právě v tento moment/okamžik. V tabulce vidíte stažené tvary slovesa být.
Zkuste si tento čas procvičit:
PRESENT CONTINUOUS – affirmative sentences
Z následující tabulky vytvořte 5 vět a pošlete mi je ke kontrole na mail [email protected].
Pokud docházíte na výuku do školy – zkontrolujeme je ve škole.
2) popište, co nosíte obvykle ve škole a co máte na sobě právě teď – pracovní sešit str. 59 cv. 5
Otázky se týkají vás! Ke každé otázce napiš alespoň 2 věty. Vyber oblečení z nabídky.
What do you wear at school? Co nosíš/nosíte do školy?
I wear (Mám na sobě) …
What are you wearing now? Co máš na sobě právě teď?
I am wearing (Mám na sobě) …
I am / I’m You are / You’re He is / He’s She is / She’s We are / We’re You are / You’re They are / They’re
writing having swimming reading taking playing cooking watching making doing sitting speaking
the piano. homework. breakfast. the bed. a DVD. a shower. a letter. a book. on the sofa. English. the dog for a walk. in the sea. dinner.