3.- Estación GLORIA corregida (1) - Gef Montañagefmontana.cl/descargas/3-Estacion-GLORIA3.pdf · • El área de estudio de GLORIA es la biozona alpina (o de alta montaña), definida

EstaciónGLORIAProyectoGEFCorredoresBiológicosdeMontaña

•  Acrónimo de “Global Observa4on Research Ini4a4ve in AlpineEnvironments”, es decir, Inicia4va para la Inves4gación y el SeguimientoGlobaldelosAmbientesAlpinos.

•  Sesumaainicia4vasinternacionalesdeinves4gación,como:o  MRI(MountainResearchIni4a4ve)o  GTOS(GlobalTerrestrialObservingSystem)o  WCMC(WorldConserva4onMonitoringCentre)o  GEO BON (Group on Earth Observa4ons Biodiversity Observa4on

Network)o  GMBA(GlobalMountainBiodiversityAssessment).

•  Proyecto internacional que 4ene por objeto establecer una red para laobservación a largo plazo y el estudio compara4vo de los impactos delcambioclimá4cosobrelabiodiversidaddelaaltamontañadelplaneta.

•  Muestreoaplicableencualquieráreadealtamontañayconelquepuedecompararselasdiferentesregionesmontañosasdelmundo.

QuéesGLORIA

•  El área de estudio de GLORIA es la biozona alpina (o de alta montaña),definida como el área situada por encima del nivel en que las bajastemperaturas determinan el límite del bosque. Incluiría el ecotono dellímitesuperiordelosárbolesmáslosnivelesalpinoynival.

•  GLORIA aprovecha el valor indicador de los organismos “alpinos” paradocumentarlasimplicacionesecológicasdelcambioclimá4co.

•  Suusosebasaenobservacionesconcretasinsitu,lascualesnuncapodránsersus4tuidasporlaobservaciónremota.

•  Se destaca su capacidad de comparación, su sencillez y su economía. Esposible usando una escasa instrumentación y a bajo costo, junto con unreducido4emponecesarioparalostrabajosdecampo,inclusocuandohacefaltaunaexpediciónparallevarloacabo.

DóndeestudiaGLORIA

VentajasdeGLORIA

•  GLORIAnaceen2000,en2008promovió5si4osydebidoalinterésdelospaísesdelaComunidadAndina,en2009secreaRedGLORIA-Andes.

•  EscoordinadaanivelregionalporCONDESAN(ConsorcioparaelDesarrolloSostenibledelaEcorregiónAndina).

•  A través de esta Red se ha facilitado el intercambio de información yexperiencias entre los inves4gadores y las organizaciones vinculadas almonitoreo en los si4os, y se ha promovido el fortalecimiento decapacidadesenlaregiónatravéslainstrucciónyentrenamientosobrelosparámetrosyprotocolosdelaRed.

RedGLORIA-Andes

•  Enlaactualidad,laRedGLORIA-Andescuentacon15si4osdemonitoreo

•  Seisdelossietepaísesandinos(faltaChile).•  GrandesbiomasdelosAndescubiertos•  Enestossi4os,másde800especiesdeplantasvasculares

ynovascularessonmonitoreadas,ysehalogradogeneraruna serie climá4ca con registros de temperatura que, envarioscasos,superalos5añosdedatoscon4nuosaescalahoraria.

Lasaltasmontañassonun“laboratorionatural”pues:1.  Se dan en todos los con4nentes. Es el único bioma terrestre donde

podremosestudiarycompararloscambiosinducidosporelclimaalolargodegradientesclimá4cosfundamentales,enal4tud,la4tudolongitud.

2.  Seesperaríaunaprogresivareduccióndelosambientesfríosyloshábitats“alpinos”,loquesetraduciríaenunareducciónrela4vamuchomayordelasuperficieterrestredelpisoalpino,dadasupequeñez.

3.  La“hipótesisdeex4nción”asumeunadisminuciónde lasplantasalpinas,másexigentesenluzydemenortamaño,antelacompetenciacrecientedeotrasdemayortalla,debidoalascensodellímitesuperiordelosárboles.

4.  Son ecosistemas donde los componentes bió4cos son sencillos, estandomásbiendominadosporcomponentesabió4cosrelacionadosconelclima.Así, factores como la competencia disminuyen con la al4tud, siendomásdisPnguibleslosefectosporelcambioclimáPco.

¿Porquéestudiarlasaltasmontañas?

5.  Debidoasusrestriccionesclimá4cas,tantoladistribucióndelavegetacióncomo lacomposiciónde lasespeciespuedencambiaren trechoscortos.Ello hace que un desplazamiento de los límites pueda ser fácilmentereconocidoenunáreapequeña.

6.  Se consideran ecosistemas poco modificados por la influencia humana.Así, un estudio de los impactos del cambio climá4co puede hacerseminimizando o incluso ignorando la acción humana directa sobre elterreno.

7.  Losmuestreosdevegetaciónnonecesitan repePrsedentrode lamismaestacióndelaño,puesenaltamontañapredominanlasespeciesperennesde larga vida y todas o casi todas ellas pueden observarse en el puntoálgidodeunsoloperíodovegeta4vo.

8.  Porsusgradientesecológicossonáreasdegrandiversidadymuchasvecesde alto endemismo, por lo que la pérdida potencial de su biodiversidadseríaelevada.

¿Porquélascimas?•  Las cimas son hitos fácilmente localizables, lo cual resulta fundamental

parafuturasrepe4cionesdelosmuestreos.•  Sonunidadestopográficamentebiendefinidas,dondeenunáreareducida

seencuentranlascuatroexposiciones,norte,sur,esteyoeste.•  Por lo general, en las cimas no hay sombras provocadas por terrenos

circundantes,porende, suclimavienedefinido fundamentalmentepor laal4tud. Resulta difcil si no imposible encontrar tales condiciones encualquierotrasituacióntopográfica.

•  Noestánexpuestasaperturbacionesfuertes,comoporejemplocaídasdepiedras o avalanchas, por tanto son especialmente válidas paraobservacionesalargoplazo.

SeleccióndesiPospilotoComprende un conjunto de cuatro cimas que representan el gradienteal4tudinal,desdeelecotonodel límitesuperiorde losárboles (dondeexista),hastaloslímitesdelavidavegetal(vascular),obien,enlasregionesdondeesoslímitesnosealcancen,hastaelpisodevegetaciónmáselevado

Las cimas deben representar la zonaciónal4tudinal caracterís4ca de la vegetación en lacorrespondienteregiónmontañosa.Deberán distribuirse a intervalos al4tudinalesiguales,siemprequeseaposible.

Todas las cimas de una zona piloto deben estarexpuestas a un mismo clima regional, de modoquelasúnicasdiferenciasclimá4cassedebanalaal4tudynoalascreadasporlatopografa.

Respecto a la extensión de una zona piloto,tendráquesertanpequeñacomoseaposible,perotangrandecomoseanecesario.CONDESAN recomienda una distancia entrecimasde1a10km.

Aquellas cimas visitadas frecuentementepor turistas o situadas en un áreaintensamente pastoreada (tanto porganado domés4co como por unguladossilvestres)noresultanapropiadas.

Lascimas4enenquepresentarun aspecto geomorfológico“suave”(c,d,e)

TresnivelesdetrabajoGLORIA1.-MétododeMuestreoEstándar(MEMUE):ProcedimientobásicorequeridoparaformarpartedelaredGLORIA.Conélseob4enendatosfundamentalessobrelasplantasvasculares y la temperatura del suelo, datos que pueden compararse a nivelmundial. Corresponde a lo que se ha llamadoEstudiodelascimas,compuestoporunconjuntodecuatrocumbresdeobservaciónporzonapiloto.2.-MuestreosComplementarios(MECO):Toma de datos complementarios sobre la flora de las áreas piloto GLORIA, pero siempre dentro de las áreas cimeras. Porejemplo,calculandolafrecuenciadeespeciesenloscuadradosde1m²olasespeciesqueaparecenenlasseccionesdeláreacimera)obienenotroscuadradosde1m²adicionales.Puedenestarrelacionadosconotrosgruposvegetalescomolosbriófitosoloslíquenes.3.-EnfoquesAdicionales(ENAD):MuestreossuplementariosquesedesarrollanenlasáreaspilotodeGLORIA,aunquenoselimitanalasáreascimeras.Puedenincluirestudiosedafológicos,faunís4cos,seguimientosdefloraladeraabajooaspectossocio-económicosyculturalesOtrasinvesPgacionesenáreascercanasalaszonaspilotoGLORIAÁreaspilotoexperimentalesparallevaracaboinves4gacionesquenopuedenrealizarseenlasáreaspilotooenlascumbresdeGLORIA. Entre ellos Estudios Socio-Ecológicos a Largo Plazo (LTSER, por su nombre en inglés Long-Term Socio-EcologicalResearch),estudiosdelanieveyelpermafrost,fenologíadelasplantas,entreotros.

ObjePvosdeMEMUE•  Suministrardatosestándarcuan4ta4vossobre la riquezadeespecies, sucoberturay

abundancia,sobre lasuperficiedescubierta, la temperaturadelsueloyelperíododeinnivaciónalolargodelosprincipalesgradientesclimá4cos,encordillerasdetodoelmundo.

•  Cuan4ficar los cambiosen las especies y ladistribuciónde la vegetacióngracias a laobservación a largo plazo y el seguimiento de parcelas permanentes, repi4endo lasobservacionesaintervalosdecincoadiezaños.

•  Cuan4ficar cambios en el ambiente abió4co tales como la superficie descubierta devegetaciónoelrégimentérmico.

•  Desvelar indicadores, globalmente aplicables y comparables, de los impactosprovocados por el cambio climá4co en la vegetación alpina y en la biodiversidad deambientesnaturalesyseminaturales.

•  Evaluar losriesgosdepérdidasdebiodiversidado incrementosde la inestabilidaddelosecosistemasdebidosalcambioclimá4co.

•  Proporcionar información para elaborar estrategias y plantear medidas deconservación des4nadas a mi4gar las mencionadas amenazas para la biodiversidadinducidasporelcambioclimá4co.

Muestreoestándar

Dieciséis parcelas de 1m², que son los cuatro extremos de cada uno de lascuadradosde3×3msituadosenlascuatropuntoscardinales

Encadaunodelos16cuadradosde1m², se registra la cobertura de losdis4ntos 4pos de superficie (plantasvasculares, roca sólida, piedrassueltas, etc.) y la abundanciaespecíficadecadaplantavascular.

Seusarándosmétodosparaobservarlacobertura:•  Es4maciónvisualdelacoberturay•  Unavezfinalizadalaes4maciónvisual,seusaráel

muestreodepuntosconmarcoenrejado

Encadacimasecolocancuatro termómetros registradoresautomá4cosenminiatura,unoencadaparcelade3×3m.Estediseñonosdebeproporcionarinformaciónclimá4caenloscuatropuntoscardinales.

Cada termómetro debe instalarseenterrado, con el sensor situado a 10cm de profundidad para reducir almínimo los erroresmicrotopográficos,puesquedaprotegidode la insolacióndirectaydelosvientosdesuperficie.EnelEstudiode lascimasestándardeGLORIAsetomarán24medicionespordía, esdecir,un registro cadahoraenpunto.

EstaciónGLORIAProyectoGEFCorredoresBiológicosdeMontaña

Másinformaciónen:www.gloria.ac.at.www.condesan.org/gloriawww.geoi-bol.com/geovisores/geovisor_cima/