3º ANO Olá querida família! Olá querido (a) aluno (a)! Esperamos que todos vocês estejam bem! Diante deste distanciamento que estamos vivendo como medida mais eficaz para conter a disseminação do Covid 19, estamos disponibilizando atividades pedagógicas a fim de minimizar os efeitos causados pelo afastamento temporário das aulas. Estas atividades têm como objetivo manter a motivação nos estudos. Família Você está recebendo algumas atividades pedagógicas que estão direcionadas para o ano de escolaridade de seu filho (a). Estas tarefas são de grande importância para o seu desenvolvimento e aprendizagem. Contamos com a sua colaboração em orientar e incentivar seu filho (a) a criar uma rotina de estudo, assim como participar deste momento estreitando laços familiares. Aluno (a) Você está recebendo uma apostila com duas semanas de exercícios, cada semana tem 5 atividades. Você pode estabelecer para cada dia uma atividade. Não esqueça de colocar a data e de manter as atividades organizadas, será esse o retorno que teremos. Enfim, quando tudo isso passar estaremos juntos novamente e poderemos compartilhar suas experiências de estudo em casa. Até breve!
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3º ANO · 3º ANO Olá querida família! Olá querido (a) aluno (a)! Esperamos que todos vocês estejam bem! Diante deste distanciamento que estamos vivendo como medida mais eficaz
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3º ANO
Olá querida família!
Olá querido (a) aluno (a)!
Esperamos que todos vocês estejam bem!
Diante deste distanciamento que estamos vivendo como medida mais eficaz para conter a
disseminação do Covid 19, estamos disponibilizando atividades pedagógicas a fim de minimizar
os efeitos causados pelo afastamento temporário das aulas. Estas atividades têm como
objetivo manter a motivação nos estudos.
Família
Você está recebendo algumas atividades pedagógicas que estão direcionadas para o ano de
escolaridade de seu filho (a). Estas tarefas são de grande importância para o seu
desenvolvimento e aprendizagem. Contamos com a sua colaboração em orientar e incentivar
seu filho (a) a criar uma rotina de estudo, assim como participar deste momento estreitando
laços familiares.
Aluno (a)
Você está recebendo uma apostila com duas semanas de exercícios, cada semana tem 5
atividades. Você pode estabelecer para cada dia uma atividade. Não esqueça de colocar a data
e de manter as atividades organizadas, será esse o retorno que teremos.
Enfim, quando tudo isso passar estaremos juntos novamente e poderemos compartilhar suas
experiências de estudo em casa.
Até breve!
1ª SEMANA DE ATIVIDADES
CIÊNCIAS
Data ___/____/____
1 - Você já reparou que da hora em que acordamos até a hora que vamos dormir passamos por
uma rotina em nossa vida? O céu se transforma nesse período, temos o dia com luminosidade,
mais calor e o sol aquecendo e depois vem a noite com menos luz, um clima mais fresco e céu
escuro podendo até ver a lua e as estrelas.
a- Escreva algumas atividades que você realiza com o seu corpo:
https://www.youtube.com/watch?v=Nux_3PVdo9U https://www.youtube.com/watch?v=nnbCMqnvvy8 Esses dois links tem vídeos bem legais onde você pode aprender sobre o dia e a noite!
b) Da mesma forma como nós nos movimentamos a Terra também se movimenta, esse movimento
que a Terra faz em torno de si mesma é importante para nós, quando ela recebe a luz do sol temos
o dia, quando não recebe temos a noite.
Observe a ilustração e o texto abaixo e complete as questões:
Prefeitura Municipal de Mangaratiba
Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer
Superintendência de Ensino
Diretoria de Ensino
ATIVIDADES COMPLEMENTARES/REPOSIÇÃO DE CARGA HORÁRIA
(Sugestão De atividade:Prof.: Licila Dantas, E.M.Fazenda Ingaíba)
MATEMÁTICA
Data ___/____/____
2 – Camila ganhou vários presentes, mas teve um que foi o seu preferido. Pintando a sequência
dos números, seguindo a ordem crescente e descubra o que Camila ganhou no seu aniversário.
100
101 177 176 198 109 110 111 181 163
132
102 122 106 107 108 195 112 190 187
154
103 104 105 165 156 123 113 114 115
(Sugestão De atividade: Prof.: Maria da Guia, CIEP294- Cândido Jorge Capixaba)
CIÊNCIAS
Data ___/___/___
Do que se trata este convite?
( ) Um convite a um passeio
( ) Sobre as flores do jardim
( ) Um convite de aniversário
Quem é o aniversariante?
( ) Você ( ) Joana
( ) Carla ( ) Camila
Qual a data do aniversário?
( ) 9 de maio
( ) oito de abril
( ) 9 de abril
3 - Como vimos, só é possível termos o dia e a noite por causa do movimento que a Terra realiza em torno de si mesma chamado de ROTAÇÃO. Separe um momento do seu dia e da sua noite, observe o céu e responda as perguntas abaixo:
• Durante o dia, o que vemos no céu? ________________________________________________
• E durante a noite?_______________________________________________________________
• Será que à noite só vemos estrelas no céu? __________________________________________
• O que mais vemos?______________________________________________________________
• Agora, faça uma lista de atividades que você faz com sua família durante o dia e à noite.
HISTÓRIA
Data ___/___/____
A forma mais antiga de se conhecer histórias é através da oralidade, a história ouvida pela sua avó, cuja sua bisavó contou-lhe e que hoje sua mãe lhe conta. Talvez não tenha nenhum registro escrito, você não irá até sua estante pegar um diário e ler em voz alta as histórias de centenas de anos atrás, mas nem por isso você deixará de conhecer e encantar-se por aqueles mitos, contos, ritos e ensinamentos. Talvez, naquela época sua bisavó sequer soubesse escrever, mas não é por isso que lhe faltavam as palavras e, não por isso sua história não era ouvida e repassada por gerações. A verdade é que, para conhecermos uma história não precisamos da letra (escrita), mas sim da palavra (falada). (...)
A tradição oral tem a função de preservar histórias, de garantir às novas gerações indígenas ou afro-brasileiras o conhecimento de seus antepassados. Para muitos grupos a oralidade é a única forma de resgatar e preservar sua ancestralidade. Hoje, mais de um milhão de brasileiros não possuem o português como sua língua materna. Temos mais de 200 línguas em nosso território, onde muitas são indígenas e não possuem qualquer tradição escrita. Essas línguas aos poucos vêm se perdendo. A cada ano a preservação pelas novas gerações tem se tornado um desafio maior. Atualmente, milhares de brasileiros com ancestrais afro-brasileiros e indígenas desconhecem sua própria história ou acreditam não ter uma de fato.