IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL (ALCALÁ DE HENARES) 1 1. VOCABULARIO . Define brevemente las siguientes palabras: - Historia: - Edad Antigua: - Tratado de Verdún: - Al-Andalus: - Mozárabes: - Imperio Romano de Occidente: NOMBRE Y APELLIDOS ___________________ CURSO_____________FECHA_________________ Lee atentamente todas las preguntas. Puedes responder en el orden que quieras (empieza por lo que mejor sepas) pero señala el nº de pregunta que realizas. Pregunta lo que no sepas y piensa antes de contestar, ¡suerte!
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2ºESO Exámenes 1ª y 2ª evaluación CCSS (2012/2013)
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IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL (ALCALÁ DE HENARES)
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1. VOCABULARIO. Define brevemente las siguientes palabras:
- Historia:
- Edad Antigua:
- Tratado de Verdún:
- Al-Andalus:
- Mozárabes:
- Imperio Romano de Occidente:
NOMBRE Y APELLIDOS ___________________
CURSO_____________FECHA_________________
Lee atentamente todas las preguntas. Puedes responder en el orden que quieras
(empieza por lo que mejor sepas) pero señala el nº de pregunta que realizas.
Pregunta lo que no sepas y piensa antes de contestar, ¡suerte!
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2. CRONOLOGIA. Elabora un eje cronológico con todas las etapas de la Historia, señalando cuándo y con qué
acontecimiento comienza y termina cada una.
3. ESQUEMA. Elabora un pequeño esquema con las tres nuevas realidades que surgen después de la
caída del Imperio Romano de Occidente en Europa y en Oriente (“ruptura de la unidad del
Mediterráneo”)
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4. PREGUNTAS “CORTAS”. Responde brevemente SÓLO 4 de las siguientes preguntas:
a. Enumera las causas de las invasiones germánicas.
b. Señala qué personajes históricos fueron los más importantes en los siguientes momentos:
- Invasiones bárbaras del siglo V:
- Imperio Carolingio:
- Imperio Bizantino:
c. Enumera y explica brevemente los 5 pilares del Islam.
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5. PREGUNTA PARA “PENSAR”. Observa la siguiente imagen y argumenta a qué episodio histórico
pertenece, identifica a los dos personajes principales y rellena sus “bocadillos” con las posibles
palabras o pensamientos que pudieran tener en ese momento.
6. PREGUNTAS “LARGAS”. Escoge sólo una de las siguientes opciones y escribe todo lo que sepas:
a. El Imperio Carolingio. El origen del reino franco y Carlomagno.
b. La conquista de la península Ibérica por los musulmanes.
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1. VOCABULARIO. Define brevemente las siguientes palabras:
- Historia:
- Imperio Romano de Oriente o Bizantino:
- Hégira:
- Mozárabes:
- Segundas Invasiones:
- Feudo:
NOMBRE Y APELLIDOS ___________________
CURSO_____________FECHA_________________
Lee atentamente todas las preguntas. Puedes responder en el orden que quieras
(empieza por lo que mejor sepas) pero señala el nº de pregunta que realizas.
Pregunta lo que no sepas y piensa antes de contestar, ¡suerte!
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2. MAPA Y CRONOLOGIA. Observa el siguiente mapa:
- Señala el siglo (o el año más aproximado) al que pertenece.
- Justifica tu respuesta con al menos dos fechas y procesos o acontecimientos históricos.
- Localiza los continentes y océanos que se vean en el mapa.
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3. PREGUNTAS “CORTAS”. Responde brevemente las siguientes preguntas:
a. Enumera y explica brevemente los 5 pilares del Islam.
b. Explica la diferencia entre “vasallaje” y “servidumbre” y pon algún ejemplo de cada uno.
c. Elabora un esquema con los órdenes y estamentos de la sociedad feudal.
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4. PREGUNTA PARA “PENSAR”. Observa la siguiente imagen, ¿qué es? Escribe sobre el
grupo social al que pertenece, la época, la importancia de este tipo de personas y su
labor…Justifica tus respuestas.
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5. PREGUNTAS “LARGAS”. Escoge sólo una de las siguientes opciones y escribe todo lo que
sepas. Recuerda utilizar la siguiente estructura:
- Ubicación espacio-temporal (cuándo y dónde)
- Causas
- Desarrollo
- Consecuencias
a. Evolución del pueblo bárbaro de los francos: de Reino Franco a Imperio Carolingio.
b. Explicar el origen del Islam: Arabia antes de Mahoma. Mahoma y la nueva religión.
c. La conquista de la península Ibérica por los musulmanes.
d. Explicar el origen del feudalismo: contexto histórico.
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1. VOCABULARIO. Define brevemente las siguientes palabras:
- Historia:
- Limes:
- Hégira:
- Maulas:
- Diezmo:
1. CRONOLOGIA. Señala la fecha aproximada (año o siglo) de los siguientes acontecimientos/procesos
históricos:
Primeras Invasiones__________ SIGLO
Coronación de Carlomagno___________ AÑO
Tratado de Verdún_________ AÑO
Segundas Invasiones________ SIGLO
Imperio Bizantino durante
Justiniano__________ SIGLO
Muerte de Mahoma__________ AÑO
Origen del feudalismo_________ SIGLO
NOMBRE Y APELLIDOS ___________________
CURSO_____________FECHA_________________
Lee atentamente todas las preguntas. Puedes responder en el orden que quieras
(empieza por lo que mejor sepas) pero señala el nº de pregunta que realizas.
Pregunta lo que no sepas y piensa antes de contestar, ¡suerte!
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2. MAPA. Observa el siguiente mapa y señala el siglo (o el año si puedes) al que pertenece. Justifica tu
respuesta con un argumento.
3. PREGUNTAS “CORTAS”. Responde brevemente las siguientes preguntas:
a. Enumera los cinco preceptos básicos del Islam.
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b. Elabora un esquema con gráfico que explique la sociedad medieval jerarquizada en estamentos, y
otro que explique los tres órdenes. Enumera sus componentes.
4. PREGUNTA PARA “PENSAR”. Observa la siguiente imagen y explica qué relación se establece entre los
dos individuos. Explica todo lo que sepas sobre la forma que tienen de llegar a un acuerdo.
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5. PREGUNTAS “LARGAS”. Escoge sólo una de las siguientes opciones y escribe todo lo que sepas:
a. El nacimiento del Islam. Arabia antes de Mahoma. Mahoma el profeta del Islam. La
Hégira y la era musulmana.
b. Los orígenes del feudalismo. Causas. La sociedad feudal. Una sociedad jerarquizada.
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1. VOCABULARIO. Define brevemente las siguientes palabras:
- Historia:
- Imperio Romano de Occidente:
- Islam:
- Al-Andalus:
- Feudalismo:
NOMBRE Y APELLIDOS ___________________
CURSO_____________FECHA_________________
Lee atentamente todas las preguntas. Puedes responder en el orden que quieras
(empieza por lo que mejor sepas) pero señala el nº de pregunta que realizas.
Pregunta lo que no sepas y piensa antes de contestar, ¡suerte!
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2. MAPA. Localiza en el mapa los continentes y los océanos.
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3. PREGUNTAS “CORTAS”. Responde brevemente las siguientes preguntas:
a. Enumera los 5 pilares del Islam y el nombre del profeta que lo predicó.
b. ¿Quién es Alá? ¿Qué es El Corán?
c. ¿De dónde procedían los musulmanes que conquistaron la península Ibérica? ¿Cuándo y
cómo la conquistaron?
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d. Estos dibujos corresponden a los tres órdenes de la sociedad feudal: nobles,
eclesiásticos y campesinos. Escribe debajo de cada uno el grupo social al que
corresponde y a qué se dedica.
e. ¿Qué diferencia hay entre los “privilegiados” y los “no privilegiados” durante la Edad