• 2º Encontro.... – Questionário e Cadastro: dificuldades encontradas. – Montagem dos grupos. – Número das instalações. • Como acessar o WEBPROINTER. [email protected]
Jan 12, 2016
• 2º Encontro....– Questionário e Cadastro: dificuldades encontradas.– Montagem dos grupos.– Número das instalações.
• Como acessar o WEBPROINTER.
O que é preciso para nos tornarmos um vigilante da
energia?
“Nós temos saber como e porque devemos economizar energia”.
Dois Principais Fatores
•Mudança de hábito;
•Não desperdiçar – (TEMPO) horas (h)
•Mudança técnica;
•Troca de equipamento – (Eficiência Energética)watts
COMO?
Tempo?A hora (símbolo: h) Na convenção moderna uma hora é equivalente a 60 minutos ou 3600 segundos. Isso é aproximadamente 1/24 (um vinte e quatro avos) de um dia da Terra.
Olha a demora no banho.......!!!
Mudança de Hábito
HábitoTempo
• Mas podemos tomar alguns cuidados.
•Quais............? Vamos Voltar aqui para discutir alguns hábitos daqui apouco........
Mudança de Hábito
Eficiência Energética?
O que é Energia?
Mudança técnica;
não tem cor,
não tem peso,
não tem cheiro...
não podemos vê-la diretamente...
Por que é difícil entender o que é Energia?
$$$$$$porém, pagamos por ela !porém, pagamos por ela !
$$$$$$
Mudança técnica;
Na natureza nada se perde nada se cria tudo se transforma.
Energia é uma quantidade intrínseca
a todos os fenômenos físicos.
A energia sempre está se transformando em suas diversas formas.
QUANTAS FORMAS DEENERGIA EXISTEM?
??
A energia pode ser encontradaem várias formas...
Energia Química
Energia Elétrica
Energia Mecânica
Energia Térmica
Energia Luminosa
Energia Nuclear...
PARA ONDE VAIA ENERGIA, DEPOIS DEUTILIZADA?
??
Ela é sempre transformada de uma forma para outra.
A energia nunca se “gasta”.
A energia vai sempre existir em uma forma ou outra.
A ENERGIA NÃO PODE SER CRIADA
NEM DESTRUÍDA !
Energia está presente em todos
os fenômenos físicos.
Conversores de Energia
mecanismos,
naturais ou inventados,
transformam energia
de uma forma para outra.
Potência: capacidade de transformar energia em outra forma de energia em função do tempo. Quanto maior a potência maior é a energia transformada em um curto intervalo de tempo.
Existem conversores que conseguem converter mais energia do que outros.
A unidade de potência é o Watt simbolizado pela letra W.
1kW=1000W
Potência=Energia/Tempo
Potência =Tempo
Energia
Energia = Potência x TempokW h
Por isso o nome conta de energia elétrica.
kWxh=>quilowatt multiplicado hora
Potênciatempo
E eficiência Energética?
Tem a ver com o conversor:
Vamos entender através das lâmpadas.
XIncandescente Fluorescente
XIncandescente Fluorescente
Qual é a finalidade destes conversores?
Iluminar!!!!
100W25W
A lâmpada de 25W ilumina (emite lumens) a mesma quantidade da 100W incandescente.
Porém se elas ficarem ligadas durante 10 horas temos o consumo de energia:
Incandescente = 100x10 = 1000Wh = 1kWh
Fluorescente = 25x10 = 250Wh = 0,25kWh
Consome menos energia
Para deciframos o mistério basta fazer o seguinte teste:
•Ligue as lâmpadas por algum tempo;
•Depois tente com cuidado colocar as mão primeiro na fluorescente e depois na incandescente;
O que vai ser verificado
A lâmpada incandescente estará muito mais quente do que a fluorescente.
O que isso indica?
Que a energia térmica está presente muito mais na lâmpada incandescente do que na lâmpada fluorescente.
Uai sô! Mas a lâmpada é para esquentar ou iluminar?
Podemos definir eficiência agora?
Conversor
Energia da Entrada Energia Útil
Energia Dissipada
Não existe conversores ideais, ou seja, sempre vai haver perdas.
EE=EU+ED
A energia útil é a geradora da finalidade para o qual o conversor foi criado (no caso da lâmpada Iluminar).
Atividades• Faça uma verificação de quantos anos e qual a potência de sua geladeira.
• Quantas lâmpadas você possui em sua residência e qual é a potência de cada uma.
•Quantos kWh você consome e quantos você pretende economizar.
•Quais os principais hábitos é possível modificar em sua residência para economia de energia elétrica.
•Quantos equipamentos ficam em Standby em sua residência.
Tarefas em grupo.
• Visitar lojas (Bahia, Extra, Americanas, Pernambucanas, etc...) e verificar quais produtos possuem e quais não possuem o selo Procel.
•Deve ser montado um documento a respeito da atividade, com:
•Introdução: dizendo o que é o selo procel.
•Pesquisa realizada (com fotos).
•Resultados obtidos.