Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
KomunikatorKomunikator KomunikanKomunikan
interaksiinteraksiMediaMedia
umpan balikumpan balik
Proses Proses KomunikasiKomunikasi
Sumber Belajar
PengertianPengertianSegala sesuatu -- baik yang sengaja dirancang Segala sesuatu -- baik yang sengaja dirancang maupun yang telah tersedia -- yang dapat maupun yang telah tersedia -- yang dapat dimanfaatkan -- baik secara sendiri-sendiri dimanfaatkan -- baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama -- untuk membuat maupun bersama-sama -- untuk membuat atau membantu peserta didik belajaratau membantu peserta didik belajar
by designby design by utilizationby utilization
Sumber Belajar
KomponenKomponen PesanPesan OrangOrang BahanBahan AlatAlat TeknikTeknik LingkunganLingkungan
Sumber Belajar
Pelajaran/informasi Pelajaran/informasi yang diteruskan oleh yang diteruskan oleh komponen lain dalam komponen lain dalam bentuk ide, fakta, arti, bentuk ide, fakta, arti, data, dan lain-laindata, dan lain-lain
KomponenKomponen PesanPesan
Sumber Belajar
Manusia sebagai Manusia sebagai penyimpan, penyimpan, pengolah, dan pengolah, dan penyaji pesanpenyaji pesan
KomponenKomponen OrangOrang
Sumber Belajar
Sesuatu yang Sesuatu yang mengandung pesan mengandung pesan
untuk disajikan melalui untuk disajikan melalui penggunaan alat penggunaan alat
ataupun oleh dirinya ataupun oleh dirinya sendirisendiri
KomponenKomponen BahanBahan
Sumber Belajar
Sesuatu yang digunakan Sesuatu yang digunakan untuk menyampaikan untuk menyampaikan
pesan yang tersimpan di pesan yang tersimpan di dalam bahandalam bahan
KomponenKomponen AlatAlat
Sumber Belajar
Prosedur rutin atau Prosedur rutin atau acuan yang disiapkan acuan yang disiapkan untuk menggunakan untuk menggunakan bahan, peralatan, orang, bahan, peralatan, orang, dan lingkungan untuk dan lingkungan untuk menyampaikan pesanmenyampaikan pesan
KomponenKomponen TeknikTeknik
Sumber Belajar
Situasi sekitar atau Situasi sekitar atau tempat di mana pesan tempat di mana pesan
diterimaditerima
KomponenKomponen LingkunganLingkungan
Media Media PembelajaranPembelajaran Media : Medium = PerantaraMedia : Medium = Perantara Media komunikasi : Media komunikasi :
perantara penyampai perantara penyampai pesan/informasipesan/informasi Media pembelajaran : sarana Media pembelajaran : sarana komunikasi untuk komunikasi untuk menyampai-kan materi menyampai-kan materi pembelajaranpembelajaran
Kontribusi media dalam proses Kontribusi media dalam proses pembelajaranpembelajaran
Pembelajaran dapat lebih menarikPembelajaran dapat lebih menarik
Pembelajaran menjadi lebih interaktif Pembelajaran menjadi lebih interaktif dengan menerapkan teori belajardengan menerapkan teori belajar
Penyampaian pesan pembelajaran Penyampaian pesan pembelajaran dapat lebih terstandardapat lebih terstandar
Waktu pelaksanaan pembelajaran Waktu pelaksanaan pembelajaran dapat diperpendek dapat diperpendek
Kualitas pembelajaran dapat Kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan ditingkatkan
Kontribusi media dalam proses Kontribusi media dalam proses pembelajaranpembelajaran
Sikap positif siswa terhadap materi Sikap positif siswa terhadap materi pembelajaran serta proses pembelajaran serta proses pembelajaran dapat ditingkatkanpembelajaran dapat ditingkatkan
Proses pembelajaran dapat Proses pembelajaran dapat berlangsung kapanpun dan dimanapun berlangsung kapanpun dan dimanapun diperlukan diperlukan
Peran guru berubahan kearah yang Peran guru berubahan kearah yang posistifposistif
(Kemp and Dayton, (Kemp and Dayton, 1985)1985)
Peran media dalam Peran media dalam pembelajaranpembelajaran
Membuat kongkrit konsep yang abstrakMembuat kongkrit konsep yang abstrak Mengetengahkan bagian tertentu yang Mengetengahkan bagian tertentu yang
dianggap pentingdianggap penting Memberikan pengganti pengalaman Memberikan pengganti pengalaman
langsunglangsung Mendekatkan obyek yang sukar atau Mendekatkan obyek yang sukar atau
berbahaya untuk didekatiberbahaya untuk didekati Memberikan pengalaman segi pengamatan Memberikan pengalaman segi pengamatan Menyajikan perbedaan warna secara visualMenyajikan perbedaan warna secara visual Menyajikan informasi yang memerlukan Menyajikan informasi yang memerlukan
gerakgerak
Perkembangan MediaPerkembangan Media
Cetak
Radio/audio
Televisi/Video
KOMPUTER/JARINGAN
Generasi PertamaGenerasi Pertama
Generasi KeduaGenerasi Kedua
Generasi KetigaGenerasi Ketiga
Generasi KeempatGenerasi Keempat
Jenis-jenis media Jenis-jenis media
Media CetakMedia CetakMedia Radio/AudioMedia Radio/AudioMedia Televisi/VideoMedia Televisi/VideoKomputer/Jaringan Komputer/Jaringan
Trend Pemanfaatan media Trend Pemanfaatan media
IntegrasiIntegrasiKonvergensiKonvergensiInteraktifInteraktifOn-line/JaringanOn-line/Jaringan
Trend Pemanfaatan media Trend Pemanfaatan media
IntegrasiIntegrasi
Dua atau lebih media Dua atau lebih media dimanfaatkan secara terpadu dimanfaatkan secara terpadu untuk saling mengisi dan saling untuk saling mengisi dan saling melengkapimelengkapi
KonfergensiKonfergensi
Trend Pemanfaatan media Trend Pemanfaatan media
Penggabungan berbagai tipe Penggabungan berbagai tipe media – teks, foto, grafik, suara, media – teks, foto, grafik, suara, video, dan animasi – kedalam video, dan animasi – kedalam satu buah media tertentu. satu buah media tertentu.
InteraktifInteraktif
Trend Pemanfaatan media Trend Pemanfaatan media
Adanya komunikasi dua arah Adanya komunikasi dua arah antara media dengan pengguna antara media dengan pengguna dalam bentuk stimulus dan dalam bentuk stimulus dan responseresponse
JaringanJaringan
Trend Pemanfaatan media Trend Pemanfaatan media
Informasi disimpan di server dan Informasi disimpan di server dan pengguna dapat mengakses pengguna dapat mengakses darimana saja serta kapan saja ia darimana saja serta kapan saja ia punya kesempatan punya kesempatan
Terima kasihTerima kasih
Related Documents
