24. Rotters Social Learning Theory

8/19/2019 24. Rotters Social Learning Theory

1/24

SOCIAL LEARNING THEORYSOCIAL LEARNING THEORY

JULIAN ROTTER JULIAN ROTTER


2/24

PANDANGAN TENTANG MANUSIAPANDANGAN TENTANG MANUSIA

Manusia memiliki kebebasan untuk memilihManusia memiliki kebebasan untuk memilih

dan berperilaku (Free choice action!dan berperilaku (Free choice action!

Seba"ian besar perilaku kita adalah hasilSeba"ian besar perilaku kita adalah hasil

bela#arbela#ar

Pen"alaman bela#ar di masa kanak$kanakPen"alaman bela#ar di masa kanak$kanak

berpen"aruh% tapi kita bukan korban masaberpen"aruh% tapi kita bukan korban masa

lalulaluSetiap indi&idu men"emban"kan pandan"anSetiap indi&idu men"emban"kan pandan"an

'an" unik tentan" dunia'an" unik tentan" dunia

Perilaku manusia adalah bertu#uan ("oalPerilaku manusia adalah bertu#uan ("oal

directed!directed!


3/24

PENDAU)UANPENDAU)UAN

Sub'ek penelitian *otter + Manusia normal (anak danSub'ek penelitian *otter + Manusia normal (anak danmahasis,amahasis,a

*ein-orcement eksternal memainkan peran pentin"%*ein-orcement eksternal memainkan peran pentin"%

tetapi kee-ekti-an rein-orcement ter"antun" padatetapi kee-ekti-an rein-orcement ter"antun" pada-aktor internal 'aitu-aktor internal 'aitu faktor kognitif faktor kognitif

*ein-orcement 'an" sama tidak akan mempun'ai*ein-orcement 'an" sama tidak akan mempun'ainilai 'an" sama untuk oran" lain.nilai 'an" sama untuk oran" lain.

Pendekatan histori dalam kepribadian+ untukPendekatan histori dalam kepribadian+ untuk

memahami perilaku sesoran" perlu mempela#arimemahami perilaku sesoran" perlu mempela#arimasa lalun'amasa lalun'aPendekatan kepribadian menurut *otterPendekatan kepribadian menurut *ottermen"inte"rasikan dua ba"ian dan kecenderun"anmen"inte"rasikan dua ba"ian dan kecenderun"an'an" pentin" dalam penelitian kepribadian+ teori'an" pentin" dalam penelitian kepribadian+ teorirein-orcement dan teori ko"niti- rein-orcement dan teori ko"niti-


4/24

P*INSIP$ P*INSIP UTAMAP*INSIP$ P*INSIP UTAMA

/./. Behavior PotentialBehavior Potential

Seberapa besar kemun"kinan suatu perilakuSeberapa besar kemun"kinan suatu perilaku akanakan

muncul dalam situasi tertentumuncul dalam situasi tertentu

*otter memandan" bah,a perilaku termasuk #u"a*otter memandan" bah,a perilaku termasuk #u"a

tindakan 'an" tidak dapat diamati secaratindakan 'an" tidak dapat diamati secaralan"sun" (internal% proses ko"niti-!lan"sun" (internal% proses ko"niti-!

Potensi perilaku dipen"aruhi oleh -aktor eksternalPotensi perilaku dipen"aruhi oleh -aktor eksternal

(stimulus! dan -aktor internal (persepsi kita thd(stimulus! dan -aktor internal (persepsi kita thd

situasi!situasi! Indi&idu lebih memilih suatu perilaku daripadaIndi&idu lebih memilih suatu perilaku daripada

perilaku lain karena adan'a kesan sub'ekti-perilaku lain karena adan'a kesan sub'ekti-

indi&idu.indi&idu.


5/24

! E"#e$tan$%! E"#e$tan$%

0eperca'aan indi&idu bah,a #ika ia berperilaku0eperca'aan indi&idu bah,a #ika ia berperilakutertentu dalam situasi tertentu% maka diprediksikantertentu dalam situasi tertentu% maka diprediksikanrein-orcement akan munculrein-orcement akan muncul

Tin"kat harapan ditentukan oleh+Tin"kat harapan ditentukan oleh+

Se#arah rein-orcement kitaSe#arah rein-orcement kita ApakahApakahrein-orcement ter#adi sekali atau beberapa kali1rein-orcement ter#adi sekali atau beberapa kali1Ter#adi kemarin atau beberapa tahun lalu1 ApakahTer#adi kemarin atau beberapa tahun lalu1 Apakahseseoran" direin-orced setiap ,aktu atau han'aseseoran" direin-orced setiap ,aktu atau han'aperilaku tertentu sa#a1perilaku tertentu sa#a1GeneralisasiGeneralisasi tin"kat "eneralisasi. 0ita han'atin"kat "eneralisasi. 0ita han'adapat mendasarkan harapan kita pada hasildapat mendasarkan harapan kita pada hasilberdasar ke#adian masa lalu dalam situasi 'an"berdasar ke#adian masa lalu dalam situasi 'an"samasama


6/24

arapan serin" men#adi dasararapan serin" men#adi dasar sel- -ul-illin"sel- -ul-illin"prophec'prophec' harapan indi&idu men"arahkanharapan indi&idu men"arahkanmereka pada perilaku 'an" membuatmereka pada perilaku 'an" membuat

prediksi mereka men#adi ken'ataan (2ones%prediksi mereka men#adi ken'ataan (2ones%/344!/344!

5ontoh+ in"in memperoleh beasis,a5ontoh+ in"in memperoleh beasis,a bela#ar "iat% akti- dalam ke"iatan kampusbela#ar "iat% akti- dalam ke"iatan kampus

#adi mahasis,a berprestasi #adi mahasis,a berprestasi dapat beasis,adapat beasis,a


7/24

&! Reinfor$e'ent (al)e&! Reinfor$e'ent (al)e

Seberapa besar arti6nilai suatu rein-orcementSeberapa besar arti6nilai suatu rein-orcement

dibandin" rein-orcement 'an" lain ba"i indi&idudibandin" rein-orcement 'an" lain ba"i indi&idu

Dasarn'a adalah pen"alaman masa laluDasarn'a adalah pen"alaman masa lalu

Setiap oran" berbeda dalam memandan"Setiap oran" berbeda dalam memandan"rein-orcement.rein-orcement.

Adan'a hubun"an antara harapan danAdan'a hubun"an antara harapan dan

rein-orcement &alue. ubun"an antara keduan'arein-orcement &alue. ubun"an antara keduan'a

independent (tidak melulu salin" berhubun"an!independent (tidak melulu salin" berhubun"an!tetapi dapat menun#ukkan hubun"an 'an" empiristetapi dapat menun#ukkan hubun"an 'an" empiris

karena indi&idu men"hubun"kann'a den"ankarena indi&idu men"hubun"kann'a den"an

pen"alaman masa lalupen"alaman masa lalu


8/24

Freedom o- mo&ementFreedom o- mo&ement

Seberapa besar harapan (e7pectanc'! 'an"Seberapa besar harapan (e7pectanc'! 'an"dimiliki seseoran" bah,a dia akan memperolehdimiliki seseoran" bah,a dia akan memperolehrein-orcement tertentu seba"ai hasil dari suaturein-orcement tertentu seba"ai hasil dari suatuperilakuperilaku

arapan akan sukses tin""iarapan akan sukses tin""i

arapan akan sukses rendaharapan akan sukses rendah

HIGH EXPECTANCY

LOW EXPECTANCY

FREEDOM OF MOVEMENT


9/24

TE MINIMA) G8A) )E9E)TE MINIMA) G8A) )E9E)

Seberapa rendah suatu hasil masih dian""apSeberapa rendah suatu hasil masih dian""apmemuaskanmemuaskan

Indi&idu menetapkan minimal "oal o- le&el dalamIndi&idu menetapkan minimal "oal o- le&el dalamsetiap situasi. Setiap indi&idu mempun'ai minimalsetiap situasi. Setiap indi&idu mempun'ai minimal

"oal le&el 'an" berbeda dalam situasi 'an" sama."oal le&el 'an" berbeda dalam situasi 'an" sama.5ontoh+5ontoh+

Anda mendapat nilai : pada suatu pela#aran danAnda mendapat nilai : pada suatu pela#aran dananda merasakann'a seba"ai suatu ke"a"alananda merasakann'a seba"ai suatu ke"a"alankarena tu#uan anda adalah Akarena tu#uan anda adalah A men'ebabkanmen'ebabkan lowlowfreedom of movement (low expectancy freedom of movement (low expectancy akanakankesuksesan pada pela#aran 'an" mirip di masakesuksesan pada pela#aran 'an" mirip di masa'an" akan datan"!.'an" akan datan"!.

Teman sekelas anda merasa san"at puas den"anTeman sekelas anda merasa san"at puas den"annilai : karena nilai 'an" diharapkann'a adalah 5nilai : karena nilai 'an" diharapkann'a adalah 5

higher freedom of movementhigher freedom of movement


10/24

TE MINIMA) G8A) )E9E)TE MINIMA) G8A) )E9E)

Memasan" minimal "oal le&el 'an" tidak realistik dapatMemasan" minimal "oal le&el 'an" tidak realistik dapatmenimbulkan baha'amenimbulkan baha'a

Minimal "oal o- le&el dapat ditin""ikan atau direndahkanMinimal "oal o- le&el dapat ditin""ikan atau direndahkanden"an men"ubah rein-orcement &alue.den"an men"ubah rein-orcement &alue.

Misal nilai : akan men#adi rein-orcement &alue ne"ati-Misal nilai : akan men#adi rein-orcement &alue ne"ati- #ika ia in"in mendapat A. 2ika tu#uan minimal #ika ia in"in mendapat A. 2ika tu#uan minimalditurunkan% nilai : dian""ap sudah ba"us diterima% iaditurunkan% nilai : dian""ap sudah ba"us diterima% iaakan men#adi rein-orcement &alue positi-akan men#adi rein-orcement &alue positi-

Too low underache!er

Too h"h Low #reedo$ o# $o!e$en%


11/24

*! The P+%$hologi$al Sit)ation*! The P+%$hologi$al Sit)ation

0ita terus menerus bereaksi terhadap0ita terus menerus bereaksi terhadaplin"kun"an internal eksternal. Masin"$lin"kun"an internal eksternal. Masin"$masin" lin"kun"an #u"a salin" mempen"aruhimasin" lin"kun"an #u"a salin" mempen"aruhi

0ita merespon bukan han'a dari stimuli0ita merespon bukan han'a dari stimulieskternal% tetapi keduan'a. 0oalisi antaraeskternal% tetapi keduan'a. 0oalisi antaraeksternal dan internal disebut den"aneksternal dan internal disebut den"anps'cholo"ical situation. Situasi 'an"ps'cholo"ical situation. Situasi 'an"mempertimban"kan -aktor psikolo"is karenamempertimban"kan -aktor psikolo"is karenakita bereaksi den"an mempertimban"kankita bereaksi den"an mempertimban"kanpersepsi kita terhadap stimuli eksternal.persepsi kita terhadap stimuli eksternal.

*otter berpendapat bah,a perilaku dapat*otter berpendapat bah,a perilaku dapatdiprediksi han'a dari pen"etahuan akandiprediksi han'a dari pen"etahuan akanps'cholo"ical situationps'cholo"ical situation


12/24

M8TI9ASI PE*I)A0UM8TI9ASI PE*I)A0U

Semua perilaku diarahkan untuk mencapaiSemua perilaku diarahkan untuk mencapai

satu tu#uan (memaksimalkansatu tu#uan (memaksimalkan

rein-orcement positi-!rein-orcement positi-!Penentu perilaku+Penentu perilaku+

PerilakuPerilaku

In%ernal& need' E('%ernal& "oal')ren#orce$en%


13/24

M8TI9ASI PE*I)A0UM8TI9ASI PE*I)A0U

NeedNeed dipela#aridipela#ari

:a'i dan anak$anak mempela#ari kebutuhan:a'i dan anak$anak mempela#ari kebutuhandiasosiasikan den"an pen"alaman akandiasosiasikan den"an pen"alaman akanrein-orcement dari re-leks dan perilaku lainrein-orcement dari re-leks dan perilaku lain

'an" tidak dipela#ari% termasuk kebutuhan'an" tidak dipela#ari% termasuk kebutuhan-isiolo"is. 0ebutuhan -isiolo"is dasar-isiolo"is. 0ebutuhan -isiolo"is dasardiasosiasikan den"an kepuasan akandiasosiasikan den"an kepuasan akanterpenuhin'a kebutuhan dasar seperti lapar%terpenuhin'a kebutuhan dasar seperti lapar%haus% dsb.haus% dsb.

Moti&asi + need potential. Perilaku% kebutuhan%Moti&asi + need potential. Perilaku% kebutuhan%dan tu#uan salin" berhubun"an dandan tu#uan salin" berhubun"an dankeberadaann'a secara -un"sional seba"aikeberadaann'a secara -un"sional seba"aisuatu sistem 'an" berhubun"an. Perilakusuatu sistem 'an" berhubun"an. Perilaku'an" berbeda dapat men"arah pada tu#uan'an" berbeda dapat men"arah pada tu#uan

'an" sama'an" sama

need potential.need potential.


14/24

,ATEGORI NEE-S,ATEGORI NEE-S

.!.! Re$ognition +tat)+Re$ognition +tat)++ kebutuhan untuk+ kebutuhan untuk

dian""ap kompeten (dalam akti&itasdian""ap kompeten (dalam akti&itas

ker#a% sosial% bermain!% dian""apker#a% sosial% bermain!% dian""apterampilterampil

!! Prote$tion/-e#en0en$%Prote$tion/-e#en0en$%+ kebutuhan+ kebutuhan

untuk memiliki oran" lain a"ar terhindaruntuk memiliki oran" lain a"ar terhindardari hukuman atau -rustrasidari hukuman atau -rustrasi

&!&! -o'inan$e-o'inan$e+ kebutuhan untuk men"atur+ kebutuhan untuk men"atur

tindakan oran" laintindakan oran" lain


15/24

,ATEGORI NEE-S,ATEGORI NEE-S

*!*! In0e#en0en$%In0e#en0en$%+ kebutuhan untuk+ kebutuhan untuk

menentukan keputusan sendiri%menentukan keputusan sendiri%

perca'a pada diri sendiri perca'a pada diri sendiri1!1! Love 2 Affe$tionLove 2 Affe$tion+ kebutuhan untuk+ kebutuhan untuk

diterima dan disukai oran" lainditerima dan disukai oran" lain

3!3! Ph%+i$al $o'fortPh%+i$al $o'fort+ kebutuhan 'an"+ kebutuhan 'an"

dihubun"kan den"an upa'a mendapatdihubun"kan den"an upa'a mendapat

rasa amanrasa aman


16/24

*otter men'atakan bah,a perasaan*otter men'atakan bah,a perasaanatau keperca'aan indi&idu tentan"atau keperca'aan indi&idu tentan"doron"an 'an" men"atur perilakudoron"an 'an" men"atur perilakumereka sama pentin"n'a den"anmereka sama pentin"n'a den"anhal$hal 'an" sun""uh$sun""uhhal$hal 'an" sun""uh$sun""uhter#adi pada diri merekater#adi pada diri mereka

Locus of control Locus of control merupakan salahmerupakan salahsatu bentuksatu bentuk generalized expectancy generalized expectancy ..Merupakan ba"ian kepribadian 'an"Merupakan ba"ian kepribadian 'an"relati- stabil.relati- stabil.

)ocus o- 5ontrol)ocus o- 5ontrol


17/24

Internal 9s Eksternal )ocus 8- 5ontrolInternal 9s Eksternal )ocus 8- 5ontrol

)ocus o- 5ontrol)ocus o- 5ontrol

perca'a bah,a hasil6 rein-orcementperca'a bah,a hasil6 rein-orcement

'an" diterima adalah karena perilaku 'an" diterima adalah karena perilaku usaha sendiriusaha sendiri

perca'a bah,a hasil6 rein-orcementperca'a bah,a hasil6 rein-orcement'an" diterima ter"antun" dari oran"'an" diterima ter"antun" dari oran"lain% nasib keberuntun"anlain% nasib keberuntun"an

INTERNAL

E*+TERNAL


18/24

Interpersonal TrustInterpersonal Trust

Interpersonal trust Interpersonal trust merupakan bentukmerupakan bentuk"eneralisasi harapan 'an" lain selain"eneralisasi harapan 'an" lain selainlocus of control locus of control

Interpersonal trust Interpersonal trust tin""i tidak akantin""i tidak akanberbohon"% curan"% atau mencuriberbohon"% curan"% atau mencuri


19/24

*otter men"emban"kan*otter men"emban"kan

Internal6E7ternal (I6E! ScaleInternal6E7ternal (I6E! Scale 'an"'an"

terdiri dari pasan"an$pasan"anterdiri dari pasan"an$pasan"an

pern'ataan.pern'ataan.

Sub#ek diminta untuk memilih salahSub#ek diminta untuk memilih salah

satu pern'ataan 'an" palin" benarsatu pern'ataan 'an" palin" benar

menurut merekamenurut merekaTidak boleh memilih dua$duan'a atauTidak boleh memilih dua$duan'a atau

tidak memilih sama sekalitidak memilih sama sekali


20/24

5ontoh5ontoh I$E ScaleI$E Scale

Pertan'aan /Pertan'aan /:an'ak hal 'an" tidak membaha"iakan dalam:an'ak hal 'an" tidak membaha"iakan dalamkehidupan manusia disebabkan oleh nasibkehidupan manusia disebabkan oleh nasibburuk.buruk.

0etidakberuntun"an manusia berasal dari0etidakberuntun"an manusia berasal darikesalahan 'an" mereka buat sendiri.kesalahan 'an" mereka buat sendiri.

Pertan'aan ;Pertan'aan ;

0esuksesan ditentukan oleh ker#a keras


21/24

Method+Method+ I$E Scale FillersI$E Scale Fillers

? soal pen"isi ditambahkan untuk? soal pen"isi ditambahkan untukmen'amarkan tu#uan sebenarn'a darimen'amarkan tu#uan sebenarn'a daritestes

5ontoh+5ontoh+Anak$anak mendapat masalah karena oran"Anak$anak mendapat masalah karena oran"tua mereka terlalu ban'ak men"hukumtua mereka terlalu ban'ak men"hukummereka.mereka.

Permasalahan anak$anak sekaran" iniPermasalahan anak$anak sekaran" iniadalah oran" tua mereka terlaluadalah oran" tua mereka terlalumeman#akan merekameman#akan mereka


22/24

ASI) *ISETASI) *ISET

:er#udi:er#udi

Internals memilih untuk bertaruh pada hal$halInternals memilih untuk bertaruh pada hal$hal

'an" pasti dan cenderun" untuk memilih'an" pasti dan cenderun" untuk memilih

permainan 'an" tidak terlalu beresikopermainan 'an" tidak terlalu beresikoE7ternals cenderun" untuk memperbesarE7ternals cenderun" untuk memperbesar

taruhan pada permainan 'an" lebih beresikotaruhan pada permainan 'an" lebih beresiko

Akti&itas PolitikAkti&itas Politik

Mereka 'an" ikut serta dalam memper#uan"kanMereka 'an" ikut serta dalam memper#uan"kan

hak$hak ,ar"a sipil (demo ::M% )0:% @@F%hak$hak ,ar"a sipil (demo ::M% )0:% @@F%

Green Peace dll! biasan'a lebih berorientasiGreen Peace dll! biasan'a lebih berorientasi

internalinternal


23/24


Persuasi6 bu#ukanPersuasi6 bu#ukan

Internals secara si"ni-ikan lebih berhasil dalamInternals secara si"ni-ikan lebih berhasil dalam

men"atasi mood oran" lain daripada e7ternalsmen"atasi mood oran" lain daripada e7ternals

Internals lebih tahan terhadap manipulasi dariInternals lebih tahan terhadap manipulasi dari

oran"oran"

MerokokMerokok

Para perokok cenderun" lebih e7ternal dibandin"Para perokok cenderun" lebih e7ternal dibandin"bukan perokokbukan perokok

Mereka 'an" berhenti setelah perin"atan baha'aMereka 'an" berhenti setelah perin"atan baha'a

merokok ditempelkan di bun"kus rokok adalahmerokok ditempelkan di bun"kus rokok adalah

oran"$oran" 'an" lebih berorientasi internaloran"$oran" 'an" lebih berorientasi internal


24/24


Moti&asi berprestasiMoti&asi berprestasi

Internals bela#ar lebih ban'ak di SMUInternals bela#ar lebih ban'ak di SMU

Internals memiliki rencana untuk masuk PTInternals memiliki rencana untuk masuk PT

0on-ormitas0on-ormitas

Internals kuran" kon-orm terhadap ma'oritasInternals kuran" kon-orm terhadap ma'oritas

dibandin" e7ternalsdibandin" e7ternalsInternals lebih memperca'ai penilaian diriInternals lebih memperca'ai penilaian diri

mereka sendiri 'an" bertentan"an den"anmereka sendiri 'an" bertentan"an den"an

ma'oritas dibandin"kan e7ternalsma'oritas dibandin"kan e7ternals

24. Rotters Social Learning Theory

Documents