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INTERES, GUSTO Y PRACTICA DEL DEPORTE

LUIS MIGUEL MENDEZ Licenciado educación física y

deportes Colegio María Auxiliadora Simacota

Promover el gusto por el deporte y el buen habito alimenticio para beneficio propio.

PROBLEMATICA

Poco cuidado de la salud por medio del ejercicio físico

OBJETIVO GENERAL

Promover las actividades recreativas y lúdicas; Entrenando a los jóvenes con deportes en el

nivel básico escolar y orientando los planes de promoción y prevención de la salud a través de

la actividad física

Buscar que el alumno, además de sus capacidades intelectuales, pueda desarrollar a la par, las corporales y motoras, también imprescindibles para su efectivo desarrollo como persona.

QUE SE ESPERABA LOGRAR

ACTIVIDADES PROPUESTAS

- Practica y conocimiento en la pagina web

- Clases de ejercicios realizados en clase

- Competencias físicas entre compañeros de estudio

RESULTADOS OBTENIDOS

Los resultados han sido absolutamente positivos, el poner en practica todo lo aprendido y relacionado con el cuidado de la salud.

DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA A TRAVÉS DEL JUEGO DIDACTICO

Recursos educativos digitales y cibergrafia

O Uso de la pagina web Educarmhttp://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?ar=1007&mode=visualizaAplicacionWeb&aplicacion=EDUCACION_FISICA&web=132&zona=PROFESORES

Dispositivos básicos del aprendizaje

Atención: selección de estímulos.

Memoria: Almacenar y recuperar información.

Percepción: Recibir, elaborar e interpretar la información del entorno.

Concentración: Fijar la atención sobre una idea por un tiempo determinado.

Habituación: Descenso de una respuesta a un estímulo repetitivo.

Motivación: Impulsos que llevan a una persona a realizar una acción.

El conocimiento adquirido por parte de los estudiantes fue satisfactorio, pues mostraron interés por lo aprendido y

puesto en practica.

Aprendizajes, conclusiones y oportunidades

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Jaime Pérez Vásquez

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