LIMITACIONES DE LAS TIC 1) Al introducir las TIC tenemos que tener presente que aunque nos proporcionen ventajas también nos generan nuevos problemas cómo su mantenimiento, nuestra excesiva vinculación a ellas, su revisión… 2) En la mayoría de los centros no disponen de medidas adecuadas para la instalación de las TIC.
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LIMITACIONES DE LAS TIC
1) Al introducir las TIC tenemos que tener presente que aunque nos proporcionen ventajas también nos generan nuevos problemas cómo su mantenimiento, nuestra excesiva vinculación a ellas, su revisión…
2) En la mayoría de los centros no disponen de medidas adecuadas para la instalación de las TIC.
3) Los alumnos utilizan las TIC como excusa para no hacer sus tareas.
4) Elevado coste de las TIC que muchos centros no pueden afrontar.
5) Los profesores no usan las TIC como instrumento innovador, sino como un complemento del aprendizaje.
6) Poco conocimiento de las TIC por parte de los profesores.
7) Motivación por parte de los alumnos hacia las TIC cuando éstas son bien empleadas.
8) Los libros de texto digitales, aunque ayudan bastante en el aprendizaje, no son esenciales en la educación.
9) Las clases no son aprovechadas lo suficiente ya que los libros digitales hacen perder tiempo mientras que los contenidos y la información aparecen.
10) Estos libros presentan inconvenientes puesto que al ahorrar tiempo a los alumnos en sus tareas, permiten que éstos las utilicen cómo pasatiempo.
11) Las actividades interactivas no desarrollan por completo las habilidades cognitivas de los alumnos, ya que les ofrecen las respuestas fácilmente sin que tengan que reflexionar.
12) Los alumnos no interactúan entre ellos durante los tiempos libres en la escuela porque prefieren jugar con los ordenadores.
13) Las TIC provocan que los alumnos no centren toda su atención en las explicaciones del profesor.
14) Las TIC hacen que los alumnos sientan la necesidad de usarlas mientras realizan sus tareas en casa, descentrando su atención de ellas.
15) Las TIC traen consigo una nueva característica; “la extrema comodidad”.
16) Las TIC cautivan toda la atención de los alumnos, sin permitirles atender a otros estímulos (profesor).
17) Estas nuevas tecnologías influyen de forma negativa en la escritura de los alumnos porque todos los jóvenes acortan excesivamente las palabras por comodidad y rapidez, a la hora de comunicarse por redes sociales, móviles…
18) Las nuevas tecnologías a pesar de presentar muchas ventajas no aseguran buenos resultados académicos ya que facilitan el aprendizaje memorístico más que el significativo.
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