Hash SHA256: Kowl2hBJis0QYKNG Qmm6DIKlqCdpp3nC 3/UhMy1spBE= 20200121 EXPOSICIÓN PÚBLICA TIPO TEST EDUCADOR INFANTIL - AYUNTAMIENTO DE CARAVACA DE LA CRUZ - Cod.1512902 - 21/01/2020 Documento firmado electrónicamente. Puede verificar su autenticidad en la dirección https://caravaca.sedipualba.es/csv/ Código seguro de verificación: PCU4N7-DDYGKQL6 Pág. 1 de 24 SECRETARIA GENERAL AYUNTAMIENTO DE CARAVACA DE LA CRUZ Plaza del Arco, 1 Caravaca de la Cruz 30400 Murcia Tel.: 968 702 000 www.caravaca.org ACTA DE LA SESIÓN CELEBRADA POR EL TRIBUNAL DE LA CONVOCATORIA DE BOLSA DE TRABAJO DE EDUCADOR INFANTIL.- I.- En Caravaca de la Cruz, siendo las nueve horas, del día dieciseis de diciembre de dos mil diecinueve, se reúnen en el Despacho de la Secretaría General del Excmo. Ayuntamiento de Caravaca de la Cruz, los siguientes componentes del Tribunal para elaboración de una Bolsa de Trabajo de Educador Infantil, conforme Resolución de Alcaldía número 4025, de fecha 3 de diciembre de 2019: - Presidente/a: Eva Mª Perea Morales (Secretaria General del Excmo. Ayuntamiento de Caravaca de la Cruz). Vocales: - Titular Primero: Mª Antonia Celdrán Álvarez (Técnico Medio.) - Titular Segundo: Mª Carmen Robles Sánchez-Guerrero (Jefa del Departamento de Turismo). - Titular Tercero: Miguel Martínez López (Administrativo). - Secretario/a: Juana Mª Fernández-Quevedo Pérez (Jefa del Departamento de Secretaría). - Asesor Técnico: Rosa María Gómez García (Responsable Recursos Humanos). Estando el Tribunal constituido, de acuerdo con la Resolución de Alcaldía número 4025, de fecha 3 de diciembre de 2019 y Resolución de Alcaldía número 3150, de 24 de septiembre de 2019, por la que se establecían las bases que debían de regir la constitución de la Bolsa de Trabajo de Educador Infantil, se procede a la elaboración del examen tipo test (60 preguntas), y la correspondiente plantilla (ANEXO I). …//… II.- Así, siendo las 16:00 h. del día 16 de diciembre de 2019, y asistiendo los miembros del Tribunal anteriormente citados, el Presidente del Tribunal procede al llamamiento de los aspirantes que se encuentran en el lugar convocado (IES “Ginés Pérez Chirinos), para que se ubiquen en las aulas previstas al efecto, desarrollándose la prueba con normalidad. III.- Finaliza la sesión anterior, el día 10 de enero de 2020, se reúnen nuevamente en la Sala de Cristal del Excmo. Ayuntamiento de Caravaca de la Cruz, los miembros del Tribunal anteriormente citados, para proceder a la corrección del examen tipo test de los aspirantes, siendo la puntuación obtenida por cada uno de los aspirantes la siguiente (ANEXO II). Los aspirantes no presentados quedan excluidos de la Bolsa de Trabajo. Los miembros del Tribunal Calificador acuerdan EXPONER la presente ACTA en el TABLÓN DE ANUNCIOS DE LA SEDE ELECTRONICA AYUNTAMIENTO DE CARAVACA DE LA CRUZ (caravaca.sedipualba.es), otorgando un plazo de TRES DÍAS HÁBILES a los aspirantes, a contar desde el día siguiente de su publicación, con objeto de que puedan presentar alegaciones, en su caso. La fase oposición
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ACTA DE LA SESIÓN CELEBRADA POR EL TRIBUNAL DE LA
CONVOCATORIA DE BOLSA DE TRABAJO DE EDUCADOR INFANTIL.-
I.- En Caravaca de la Cruz, siendo las nueve horas, del día dieciseis de
diciembre de dos mil diecinueve, se reúnen en el Despacho de la Secretaría
General del Excmo. Ayuntamiento de Caravaca de la Cruz, los siguientes
componentes del Tribunal para elaboración de una Bolsa de Trabajo de Educador
Infantil, conforme Resolución de Alcaldía número 4025, de fecha 3 de diciembre
de 2019:
- Presidente/a: Eva Mª Perea Morales (Secretaria General del Excmo.
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tendrá carácter eliminatorio si no se alcanzan 30 de los 60 puntos del examen tipo
test. Con el resultado de las mismas se iniciará la Fase Concurso del proceso
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ANEXO I
1. ¿Qué artículo de la LOE (LOE: Ley Orgánica de Educación 2/06 de 3
de mayo) con las modificaciones de la LOMCE (LOMCE: Ley
Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad
educativa) se refiere a la ordenación y principios pedagógicos de la
educación infantil?
a) Artículo 12.
b) Artículo 13.
c) Artículo 14.
d) Artículo 15.
2. ¿Cuál de las siguientes formas de comunicación no se integra en el
curriculum de educación infantil?
a) Lenguaje artístico.
b) Lenguaje verbal.
c) Lenguaje audiovisual y de las tecnologías de la información y la
comunicación.
d) Todos estos tipos de lenguaje se integran en el curriculum de
educación infantil.
3. La Ley General de Derechos de las personas con discapcidad y de su
inclusión social, ¿en qué normativa de las que se citan a
continuación se publicó?
a) Real Decreto 82/1996, de 26 de enero.
b) Real Decreto 66/2013, de 3 de septiembre.
c) Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre.
d) Ninguno de los anteriores.
4. La composición del Consejo Escolar en centros de 9 o más unidades
será:
a) Director, Jefe de Estudios, 5 maestros elegidos por el Claustro, 5 representantes de los padres de alumnos, 1 representante de la Administración o Ayuntamiento, 1 representante del personal de administración y servicios del centro, Secretario y Alumnos.
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b) Director, Jefe de Estudios, 5 maestros elegidos por el Claustro, 3 representantes de los padres de alumnos, 1 representante de la Administración o Ayuntamiento, 1 representante del personal de administración y servicios del centro, Secretario y Alumnos.
c) Director, Jefe de Estudios, 8 maestros elegidos por el Claustro, 5 representantes de los padres de alumnos, 1 representante de la Administración o Ayuntamiento, 1 representante del personal de administración y servicios del centro, Secretario y Alumnos.
d) Director, Jefe de Estudios, 5 maestros elegidos por el Claustro, 5 representantes de los padres de alumnos, 1 representante de la Administración o Ayuntamiento, 2 representantes del personal de administración y servicios del centro, Secretario y Alumnos.
5. Según la legislación relativa a la evaluación en la educación infantil,
¿cuántas sesiones de evaluación se establecerán al menos, sin
perjuicio de otras que establezcan en la propuesta pedagógica?
a) 1. b) 2. c) 3. d) 4.
6. ¿Qué miembro del consejo Escolar actúa con voz pero sin voto?
a) El representante del Personal de Administración y Servicios del centro.
b) El representante de los padres. c) El Secretario del centro. d) Todos tienen voto.
7. Entre los documentos que conceden autonomía pedagógica a un
centro están:
a) Proyecto educativo y documento de respuesta a la diversidad del alumnado y orientación educativa.
b) Programaciones didácticas y documento de respuesta a la diversidad del alumnado y orientación educativa.
c) Programaciones didácticas y proyecto educativo de centro. d) Proyecto de gestión y proyecto educativo de centro.
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8. Las conductas que atenten contra la dignidad personal de otros
miembros de la comunidad educativa, que tengan como origen o
consecuencia una discriminación o acoso basado en el género,
orientación o identidad sexual, tendrán la calificación de:
a) Falta muy grave. b) Falta grave. c) Falta leve. d) No se considera falta.
9. La motivación del niño 0 a 3 años se puede favorecer:
a) Proponiéndoles tareas muy fáciles, por debajo de su nivel de desarrollo, que sea capaz de realizar sin ningún problema.
b) Proponiéndoles tareas muy complejas que supongan un verdadero reto para él, aunque tengamos la certeza de que aún no tiene la habilidad necesaria para realizarla.
c) Cortando su curiosidad innata, y haciendo que centren su atención en las actividades que tenemos programadas para todo el grupo.
d) Suministrando un feedback adecuado, es decir, aplaudiendo, por ejemplo, cuando realiza bien alguna actividad.
10. El enfonque preventivo en el ámbito de los problemas escolares:
a) Tiende a actuar sobre el problema una vez que ha aparecido, sin
tener en cuenta en la mayoría de los casos el contexto que lo ha originado.
b) Sigue el siguiente procedimiento: 1. Detección y diagnóstico del problema escolar. 2. Asesoramiento técnico sobre el tratamiento a seguir. 3. Organización de las actividades dirigidas a solucionar el
problema. c) Interviene sobre el contexto antes de que surja un problema
determinado. Por ello se dirige a la totalidad del alumnado y no solo a los que tienen una necesidad específica.
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11. En el maltrato infantil incluimos, entre otros:
a) El maltrato emocional (amenazas, insultos, humillaciones). b) Abandono físico (falta de atención adecuada a las necesidades físicas
básicas del niño). c) Abandono emocional (falta de atención a las expresiones
emocionales del niño o a sus intentos de relación con el adulto). d) Todas son correctas.
12. Bajos niveles de control, pero altos niveles en comunicación y
afectos, es característico de:
a) Padres autoritarios.
b) Padres permisivos.
c) Padres democráticos.
d) Ninguno de los anteriores.
13. Bajos niveles de control, de exigencias de madurez, de
comunicación y afecto, es característico de:
a) Padres autoritarios.
b) Padres permisivos.
c) Padres democráticos.
d) Ninguno de los anteriores.
14. El conjunto de actividades y objetivos profesionales que
caracterizan a cada profesional se conoce como:
a) Competencia profesional. b) Capacidad profesional. c) Eficacia profesional. d) Perfil profesional.
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15. Entre las funciones del educador de El no se encuentra:
a) Favorecer y estimular el desarrollo integral, la comunicación y el aprendizaje.
b) Organizar el ambiente educativo, vigilando las condiciones higiénicas, sanitarias y de seguridad.
c) Participar en las adaptaciones curriculares como miembro del equipo docente.
d) Evaluar programas y actividades de educación y atención a la infancia. 16. Según Freud, el complejo de Edipo ocurre en:
a) La etapa oral. b) La etapa anal. c) La etapa fálica o genital. d) La etapa de latencia sexual. 17. La teoría de Vigotsky es instrumental porque:
a) Los procesos mentales superiores requieren el uso de recursos internos o instrumentos de pensamiento.
b) Su teoría del desarrollo del lenguaje se inspira en las normas de composición musical e instrumental.
c) La inteligencia es el instrumento que utiliza el hombre para dominar y manejar el entorno en el que vive.
d) Porque realizó sus estudios sobre el desarrollo de los procesos mentales, con un grupo de alumnos del conservatorio superior de música de Moscú.
18. La forma primera y más sencilla de la interacción y conocimiento
es:
a)La sensación. b) La percepción. c) La atención. d) Ninguna de las anteriores.
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19. En 1985 Robert J. Sternberg estableció tres categorías para
describir la inteligencia, entre las que no figura:
a) Inteligencia emocional: caracterizada por la capacidad de empatizar, de ser asertivo y socialmente competente.
b) Inteligencia componencial-analítica: la habilidad para adquirir y almacenar información.
c) Inteligencia experiencial-creativa: habilidad fundada en la experiencia para seleccionar, codificar, combinar y comparar información.
d) Inteligencia contextual-práctica: relacionada con la conducta adaptativa al mundo real.
20. Señale el emparejamiento incorrecto:
a)Adaptación: intercambio del organismo con su medio, con modificación de ambos para producir el equilibrio.
b) Asimilación: comprensión de un proceso tras la experimentación activa.
c) Acomodación: modificación del organismo, desencadenada por efectos del medio, que tiene como fin incrementar la capacidad de asimilación del organismo y en definitiva de la adaptación.
d) Todos son correctos. 21. ¿Cuál de los siguientes no constituye un principio en la
observación sistemática?
a) Globalización. b) Sistematización. c) Experimentación. d) Comunicación. 22. En las etapas de adquisición del automatismo de la prensión,
identificar la alternativa incorrecta:
a) 1ª etapa: Desde el nacimiento hasta el cuarto mes. Aparece primero la conducta refleja la prensión.
b) 2ª etapa: del 4º al 6º mes. En este momento ya se da una coordinación entre visual y el espacio táctil.
c) 3ª etapa: del 6º al 9º mes. El niño ya es capaz de coger el objeto deseado y desarrollar conductas exploratorias complejas.
d) 4ª etapa: Aprendizajes manipulativas como coger la cuchara, usar colores o abrochar.
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23. En relación al control de la cabeza y el cuello no es cierto que:
a) Con un mes eleva un poco el mentón y gira la cabeza para apoyarla sobre el otro lado de la cara.
b) Levantar la cabeza entre 45 y 90º cuando está boca abajo lo conseguirá hacia los 3 meses.
c) El recién nacido puede girar la cabeza hacia ambos lados estando boca arriba.
d) Levantar la cabeza cuando está boca arriba hacia el 4º mes. 24. Un acto comunicativo en el que la acción dirigida a un receptor
puede ser interpretada por él y actuar en consecuencia es:
a) Lenguaje. b) Comunicación. c) Habla. d) Relación. 25. Acerca de la relación existente entre el lenguaje y pensamiento, la
teoría del determinismo lingüístico defiende que:
a) Pensamiento depende de lenguaje. b) Pensamiento es lenguaje. c) Lenguaje depende de pensamiento. d) Relativismo lingüístico. 26. Acerca del desarrollo pragmático de niño, ¿puede identificar el
enunciado incorrecto sobre la función protoimperativa? a) La primera función comunicativa que aparece en el desarrollo evolutivo es la protoimperativa. b) La función protoimperativa es prelingüística. c) La finalidad de la función protoimperativa es establecer relaciones
sociales. d) La función protodeclarativa es anterior a la protoimperativa. 27. Entre los 3 y 4 años, los niños manejan un número aproximado de
palabras:
a) De 500 a 1000 palabras. b) De 1000 a 1500 palabras. c) De 1600 a 2000 palabras. d) Hasta 3000 palabras.
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28. La vida afectiva cumple tres funciones básicas importantes (Arribas,
T.L., 1990). ¿Cuál de las siguientes no lo es?
a) Función de signo. b) Función social. c) Función de valoración de las situaciones. d) Función energética. 29. El primer psicólogo evolutivo que se preocupó por el estudio del
desarrollo moral fue:
a) Vigotsky. b) Piaget. c) Kohlberg. d) Bandura. 30. La inadaptación social:
a) Es una conducta innata. b) Incluye a los niños que se apartan del grupo y a los que presentan
comportamientos antisociales. c) Es fruto del aprendizaje social y educacional de la personal. d) b y c son correctas. 31. El retraso moderado del lenguaje se manifiesta a partir de los:
a) 2 años. b) 4 años. c) 6 años. d) 8 años. 32. Cuando se detecta que un alumno ha realizado un pequeño hurto
de forma aislada y en ausencia de otra patología más grave que
explique tal comportamiento:
a) Debemos ignorar esta conducta, pues lo más probable es que no vuelva a repetirse.
b) Intentaremos que repare el daño y que pida disculpas a la persona afectada.
c) Denunciaremos el robo inmediatamente. d) Debemos conseguir que reconozca su culpa ante los compañeros,
para que se avergüence y no repita tal comportamiento.
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33. La economía de fichas es una combinación de:
a) Refuerzo negativo y castigo positivo. b) Refuerzo negativo y castigo negativo. c) Refuerzo positivo y castigo negativo. d) Refuerzo positivo y castigo positivo. 34. Señale cuál no es un signo indicativo de prematuridad:
a) Mayor cantidad de lanugo. b) Mayor turgencia en la planta de los pies. c) El ángulo de dorsiflexión es de 0º. d) Ninguna es correcta. 35. La longitud promedio de un neonato es:
a) 45-50 cm. b) 48-53 cm. c) 47-51 cm. d) 40-55 cm. 36. ¿Cuál de los siguientes alimentos no es rico en ácidos grasos
saturados?
a) Aceite de pescado. b) Aceite de palma. c) Sebo. d) Carne grasa. 37. Señale la afirmación correcta sobre el sueño REM:
a) También se le denomina sueño tranquilo. b) Durante el sueño REM disminuye la tensión de la sangre. c) El ritmo cardíaco y respiratorio se toman irregulares. d) Todas son correctas.
38. ¿Qué patología ocasiona la Bordetella pertussis?
a) Rubéola. b) Polio. c) Tos ferina. d) Parotiditis.
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39. ¿A qué edad se debe comenzar con la medida preventiva “instruir
sobre el riesgo que entraña para la salud el consumo de sustancias
tóxicas como el alcohol, productos químicos, etc.”?:
a) Infancia temprana. b) Edad preescolar. c) Edad escolar. d) Adolescencia. 40. Ante un chico que ha sufrido quemaduras, del grado y extensión
que sean, las medidas iniciales a ejecutar son todas las que se
mencionan, excepto:
a) Retirar a la víctima de la fuente quemante. b) Retirar todos los objetos adheridos a la piel, incluso aquellos que
estén muy pegados. c) Lavar con agua abundante durante 5-10 minutos (más si la
quemadura es por una sustancia química). d) Aplicar compresas estériles húmedas a toda la zona quemada, sin
utilizar –en las quemaduras de tercer grado- ningún tipo de pomada.
41. La Constitución Española de 1978 tiene las siguientes
disposiciones:
a) Nueve Disposiciones Adicionales, cuatro Disposiciones
Transitorias, una Disposición Derogatoria y una Disposición Final.
b) Cuatro Disposiciones Adicionales, nueve Disposiciones
Transitorias, una Disposición Derogatoria y una Disposición Final.
c) Tres Disposiciones Adicionales, ocho Disposiciones Transitorias,
una Disposición Derogatoria y una Disposición Final.
d) Cuatro Disposiciones Adicionales, nueve Disposiciones
Transitorias, dos Disposiciones Derogatorias y una Disposición
Final.
42. ¿Cuál de los siguientes está legitimado para interponer el
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43. ¿Cuáles son las fuentes directas subsidiarias del Derecho
Administrativo?
a) Los Tratados Internacionales y la Jurisprudencia.
b) La Costumbre y los Principios Generales del Derecho.
c) La Constitución, las Leyes Orgánicas, ordinarias y demás actos con
fuerza de ley.
d) Los Decretos Leyes y Decretos Legislativos.
44. ¿Qué título dedica la Constitución Española a tratar del
Gobierno y la Administración, su composición y funciones,
nombramiento, cese, etc.?
a) El Título Tercero
b) El Título Cuarto.
c) El título Quinto.
d) En ninguno ya que solo desarrolla lo relativo al Gobierno no lo
referente a la Administración.
45. ¿Cuál de los siguientes derechos y garantías no pueden ser
individualmente suspendido?
a) La inviolabilidad del domicilio.
b) El secuestro de las comunicaciones.
c) La duración máxima de la detención preventiva.
d) La asistencia de letrado en la detención.
46. El secreto profesional, constitucionalmente, sirve para:
a) Ejercer con libertad una profesión titulada
b) La libertad de creación científica y técnica.
c) No declarar sobre hechos presuntamente delictivos.
d) Todo lo anterior.
47. ¿En qué artículos de nuestra CE se recogen los derechos
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48. La organización municipal responde a las siguientes reglas:
a) El Alcalde, los Tenientes de Alcalde y el Pleno existen en todos los
Ayuntamientos.
b) El Alcalde, la Junta de Gobierno y el Pleno existen en todos los
Ayuntamientos.
c) El Alcalde y el Pleno existen en todos los Ayuntamientos.
d) El Alcalde y la Junta de Gobierno existen en todos los
Ayuntamientos.
49. No es una atribución del Alcalde:
a) Aprobar la oferta de empleo público.
b) La aprobación del reglamento orgánico y de las ordenanzas.
c) Dictar Bandos.
d) Ejercer la jefatura de la Policía Municipal.
50. Según nuestra Constitución, los concejales no son elegidos
por sufragio:
a) Universal.
b) Igual.
c) Paritario.
d) Libre.
51. La teoría del apego de Bowlvy defiende que la calidad en los primeros
contactos sociales es fundamental para un desarrollo posterior, el
vínculo entre el niño y el adulto se desarrolla con mucha facilidad
durante un periodo crítico:
a) El temor se interpreta como señal emocional y se supone que el niño ha
establecido un vínculo con su madre.
b) El niño privado de los lazos con los abuelos se desarrolla emocionalmente
más tarde
c) Se considera más importante la impronta que el vínculo madre-niño
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52. La comunicación con las autoridades en situación de riesgo y desamparo
para un menor:
a) En la legislación vigente se establece que toda persona o autoridad
especialmente aquellos profesionales en contacto con el menor, deben
comunicar a la autoridad más próxima la situación de desamparo.
b) No es necesario prestarle auxilio inmediato al menor aunque sí
obligatorio comunicarlo a la autoridad.
c) En el estatuto de los trabajadores también se recoge la obligatoria
necesidad de proteger al menor.
d) No debemos nunca informar por escrito de las circunstancias que ayudan
a garantizar la calidad y eficacia de las intervenciones necesarias en caso
de desamparo.
53. Personal no docente en centros educativos:
a) No participará en la organización de talleres o actividades de la escuela,
ejerciendo solamente las propias de su oficio: limpiadora, jardinero, etc.
b) Es conveniente que exista una estrecha relación entre el personal no
docente y el equipo educativo, compartiendo iguales criterios para toda la
escuela.
c) Las cocineras excepcionalmente se considerarán personal docente cuando
propicien actividades inherentes a su oficio, como taller de cocina de
dulce de navidad.
d) No podrán acceder a plazas de personal no docente aquel persona que no
tenga mínimo titulación de bachiller.
54. El crecimiento se ha dividido tradicionalmente en cuatro fases: una
primera fase de crecimiento rápido, desde el nacimiento a los 2 ó 3
años, una segunda fase en el inicio del brote de crecimiento puberal,
una tercera fase el crecimiento puberal, y una cuarta fase de
crecimiento post-puberal:
a) Durante la fase pre-puberal se produce una desaceleración progresiva de
la velocidad de crecimiento.
b) Hay una quinta fase que solamente se aplica aquellos niños que nazcan
antes de las 36 semanas.
c) En niños que posteriormente tengan altas capacidades, se suele solapar la
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55. El conocimiento de conceptos, la adquisición de procedimientos,
actitudes y hábitos de una alimentación equilibrada y saludable son
imprescindibles para la posterior inserción del niño en el entorno
familiar, escolar y social:
a) Los nutrientes inorgánicos son el agua, las sales minerales y las
proteínas.
b) La nutrición engloba los procesos de digestión, absorción y
metabolismo de los nutrientes.
c) Los lactantes de hasta 6 meses al entrar en el centro y no tener
biberones de leche materna deben de complementar el biberón con
un 0,02mm de calcio
d) El agua constituye el componente mayoritario de los seres vivos, el
30% en tejido óseo y 70% en tejido cerebral del peso total.
56. La inspección educativa:
a) En este ciclo de educación infantil, no existe una inspección educativa.
b) En centros de educación infantil la compone el director y el jefe de
estudios del centro.
c) Corresponde a la inspección educativa asesorar y supervisar el
desarrollo del proceso de evaluación y proponer la adopción de las
medidas que contribuyan a mejorarlo.
d) Se encarga del cumplimiento íntegro del horario del profesorado.
57. Difteria:
a) Es una enfermedad bacteriana.
b) Es una enfermedad vírica.
c) Existen 4 tipos de difteria:
- Respiratoria
- Cutánea.
- Asociada a enfermedad crónicas.
- Y, de patología epitelial.
d) En la actualidad esta enfermedad se ha erradicado.
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58. En la evaluación de programas de adquisición de hábitos se pueden
utilizar:
a) Diálogo.
b) Entrevista.
c) Asamblea.
d) Todas las anteriores son ciertas.
59. Los dientes son piezas de consistencia dura, implantadas en los alveolos
o cavidades de los maxilares y sujetas al hueso por un ligamento
periodontal.
a) Las fases del desarrollo del diente son crecimiento, calcificación y
erupción.
b) Tenemos 30 dientes permanentes.
c) La dentición primaria comienza a partir de los 6 meses.
d) La Academia Americana de Dentistas Pediátricos recomienda que todos
los niños hagan su primera visita al dentista entre los 14 y los 18 meses.
60. Necesidades educativas especiales:
a) Están reguladas por la Ley General de Derechos de las Personas con
Discapacidad y de su Inclusión Social.
b) Tiene por objeto garantizar el derecho de la igualdad de oportunidades y
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Díaz Vera, Almudena 77758XXX-P 26,00
Egea García, Gema Esmeralda 77756XXX-E NP
Espín Corbalán, Judit 77857XXX-Y 23,00
Espinosa Contreras, Olga María 49175XXX-Q 32,00
Fernández Fernández, María Isabel 48488XXX-F 25,00
Fernández Garzón, Antonio Teodoro 77841XXX-V 34,00
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Juárez Martínez, Pilar de los Ángeles 77714XXX-Y 28,00
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Soler Muñoz, Rocío 77722XXX-S 30,00
Soria Pérez, Rocío 77724XXX-K NP
Toral Marín, Rosa María 77570XXX-Z 25,00
Torrecilla Vilas, María Luisa 77706XXX-S 27,00
Torres Álvarez, María Isabel 52811XXX-X 20,00
Torres Iniesta, Antonia 48428XXX-K 26,00
Torres Izquierdo, Catalina María 77714XXX-M NP
Torres Rosauro, Virginia 77720XXX-Z 19,00
Tortosa Vicente, Lorena 48630XXX-W 32,00
Urrutia González, Lucía 48512XXX-V 25,00
Vaz Guerrero, Ana Belén 29613XXX-T 32,00
Vázquez Martínez, Ana Belén 48502XXX-T 21,00
Vivo Martínez, Cristina 48854XXX-Q 32,00
En Caravaca de la Cruz, el Tribunal Calificador, a fecha de firma