9 2019 2019 年 年1 1 月 月5 5 日 日 星期六 星期六 www.xiancn. www.xiancn.com com 责任编辑 责任编辑 徐晓红 徐晓红 视觉编辑 视觉编辑 贾庆华 贾庆华 组版 组版 牛怡墨 牛怡墨 校对 校对 孙小林 孙小林 世说 悦读周刊 悦读周刊 文心 诗简 读书 已过万重山 总有一朵雪花属于你 当历史扑面而来 10 11 12 投稿邮箱 [email protected] 世说 本版插图 吉日 金色的霞光◎靳朝忠 一 校园一角是青翠的草坪。草坪左侧的几株桂 树，正值着花时节，金黄的色彩涂满树冠。右侧 是荷塘，荷已残，紫罗兰色的水葫芦花蔓延水 面。此刻，小贝贝蹲在草坪边的小路上喂蚂蚁。 他脸色阴沉沉的，似乎在与谁赌着闷气。 小蟋蟀在草丛里弹着秋歌，小蝴蝶漫不经心 地扇着翅膀，时而停驻在散发出淡淡幽香的野花 上。 不远处的教学楼上，传来琅琅的读书声。小 贝贝抬起头，呆呆地望着三楼教室后排的那扇窗 口。窗下的那个座位，他坐了整整两年了。今天 下午张老师要上一节语文公开课，校外来了不少 老师，教育局也有领导光临，这是小贝贝从校门 口挂的横幅标语知道的。 昨天，班主任张老师就告诉小贝贝，今天下午 放他半天假，不来学校上课。为什么呢？老师没 回答。其实小贝贝也知道，在他的校园生活中， 没有资格问为什么。这样的事，不止一次两次 了。自从他进了这所学校的这个班，通过第一次 考试,老师就明确地告诉了他，可以不交作业，考 试分数不计入成绩册。至于学校的各种文体比 赛活动，他从没参加过。小贝贝喜欢打乒乓球， 记得一次春季运动会，班主任在组队的时候，小 贝贝战战兢兢地举起手。老师冷冷的目光扫过 那个特殊座位，便把小贝贝的一腔热情浇灭了。 小贝贝回家悄悄哭了一夜。 两年了，小贝贝就坐在这样一个被人遗忘的 角落，品尝着人们心目中“低智儿童”的苦涩滋味 儿。此刻，他呆呆地望着教室门口，开始想念他 的好朋友王二蛋，幻想他会像以往一样，帅气地 把门猛地拉开，以一副无畏的姿态，将书包挂在 额头，笑嘻嘻慢悠悠地走出教室，来到他的身边， 宣布要带他玩什么游戏。 贝贝知道，这一幕不会再出现了。 二 小贝贝忘了王二蛋的真名，只记得他因为调 皮捣蛋而得了这个绰号。小贝贝是个乖孩子，虽 然他俩都坐在最后一排的特殊座位，也常常被不 约而同地“请”出教室，可他从没有机会和王二蛋 说话。当他在草坪边陪伴蝴蝶和蟋蟀时，王二 蛋不知从哪里变出一个纸团揉成的球，在草坪 另一侧对着两棵槐树间的“球门”，以各种花哨的 动作演练着射门。有时，小贝贝也很想上去踢上 一脚，却不敢，怕球的主人不让他玩，更怕被老师 发现。 一个秋天的下午，班上举行班委选举，王二蛋 和小贝贝又被叫出教室，让他们好好思考一下人 选。小贝贝当了真，既没喂蚂蚁，也没看蝴蝶,而 是认真思考着：张丹给我讲过算术题，就做学习 委员吧；王雨路有次经过我座位旁，随手捡起了 地上的垃圾，他呢，就当劳动委员吧；至于班长， 虽然方小洁笑起来更好看，但我还是选卢扬燕， 都说她是个好孩子…… 王二蛋的喊声打断了他的思路：“杨晓贝，你 过来帮我守门！” 这是王二蛋第一次和他说话，语气却仿佛已 经很熟了。小贝贝想，我们当然很熟了，见面比 谁都多嘛。顷刻间，他把选班委的事抛到九霄云 外，答应道：“好啊，王二蛋。” 王二蛋左手叉腰，右手握着球，笑着问：“嘿 嘿，你怎么也叫我王二蛋？” 小贝贝也笑了：“嘻嘻，跟着同学们叫嘛。” 王二蛋把球往地上一扔，指着球门说：“嘿， 这样，我射十次门，你能守住五次就算你赢，你赢 了就可以叫我王二蛋。” “好啊，王二蛋！” 小贝贝就站到两棵槐树间，张开双臂。白色 的大纸团扬起一道低回而美妙的弧线，从他手边 飞了过去。 “哈哈，没守住，一比零！”王二蛋叫道。 “差一点点，下次就能守住。” 前几局小贝贝都输了，第五局起，他集中精 神，顺利地一连守住了五个“球”。这时下课铃清 脆地响起，王二蛋拍拍他的肩膀说：“你赢了，以 后就叫我王二蛋吧!” 小贝贝印象中第一次有人夸奖他，他高兴地 说：“好啊，王二蛋！”故意把“蛋”字拖得长长的。 三 那个学期，学校为了升省重点，正接受着一轮 接一轮的教学评估。在全校上下热火朝天的气 氛中，小贝贝和王二蛋成为人们努力遗忘的角 色，每周都有三五次被请出教室。那却是小贝贝 记忆中最开心的一段日子。 有一天，王二蛋的脚崴了，踢不成“球”，便掏 出橡皮泥盒子说：“我们来捏泥人吧！” 王二蛋打开盒子，取出黑色橡皮泥，捏出一个 方脸人，说这是班主任张老师；又捏出一个长脸 长手的，说这是班长；不一会儿，各个班委成员均 已成型，有的持棍，有的握枪，站在张老师身边。 王二蛋又在他们四周用小石子和树枝围出一个 堡垒。 “好。”王二蛋说，“现在我们的任务就是攻占 这个堡垒。” 小贝贝咯咯地笑了。 王二蛋又拿出红色橡皮泥，捏了几个体形大 大的兵，分别是班上以他为首的几个差生或调皮 鬼，中间夹了一个小小的兵，当然是小贝贝。红 色兵站在堡垒前，握着手榴弹和冲锋枪，做出战 斗的姿态。王二蛋喊道：“冲啊！我们胜利了！” 小贝贝忍不住哈哈笑出了声。 轮到小贝贝捏泥人，他也仿照王二蛋，捏出了 张老师、几个班委、王二蛋和他自己，还捏出了张 丹、王雨路、方小洁和卢扬燕，他们手牵着手，围 在一起唱歌跳舞，其乐融融。 王二蛋又一次夸奖他：“捏得不错啊。” 收起橡皮泥，他们坐在花坛上聊天，王二蛋 说：“我早就想结识你了，每次发成绩榜，倒数两 名唯你我二人，《三国演义》那句话怎么说的，天 下英雄唯使君与操尔，能和我学习一般差的，肯 定是个难得的人才。” 小贝贝不太懂王二蛋的意思，怎么学习差反 而是人才了？但他知道，王二蛋又是在夸奖他， 便开怀地笑了。他心里想，总有一天我们的成绩 都会好起来的。 四 此刻，小贝贝独自一个人，痴痴地遥望着教学 楼，张老师宛转悠扬的讲课声似乎隐隐传来。小 贝贝的心扇动翅膀，飞进那扇窗，停在窗下属于 他的座位，而同排的那个特殊座位上，王二蛋早 已撤离。与平常上课一样，小贝贝的桌上没摆 书，也没有作业本和文具盒……他双手托着下 巴，听着不熟悉的知识。突然，老师的嘴边飞来 一个似乎挺简单的提问，小贝贝下意识地跟着其 他同学举起手。老师一般不会抽他回答问题，但 小贝贝依然兴奋着，这么隆重的盛宴，竟然让他 像一只小虫一样飞了进来。张老师拿着课本，一 边讲课一边向着后排走来。小贝贝一惊，托着下 巴的手啪的一声落在书桌上。 小贝贝一定神，眼前的情景消失了。他依旧 坐在开满野花的青青草坪上。小蚂蚁东瞧西望 地找着食，小蟋蟀依旧弹着秋歌，小蝴蝶停在花 心痴痴地采着蜜……怎么会这样？老师还没抽我 发言呢！当着这么多的嘉宾，我今天特意想表现 一下。谁说我笨，你们才笨呢！不就是那次考试 成绩差，拖了班上的后腿吗？我可以努力呀！小 贝贝还沉浸在那热烈的课堂氛围中。 天飘起了细雨，千万缕雨丝交织成小贝贝心 中理不清的烦绪和无奈。他又开始回想他的好 朋友王二蛋，只有在这时，一丝明媚的笑容才会 逐渐浮现在他的脸上。 除了踢纸团与捏泥人，他们还有好多游戏可 以玩呢！王二蛋随时能发明出新的花招，滚铁 环，打弹珠，爬树，观蚂蚁打架，用纸和竹签做风 筝，用树上的枯藤自制秋千…… 有一次，王二蛋偷出教室里的铁锹和桶，带着 小贝贝翻墙出学校，来到校门外鱼虾成群的小河 沟，对小贝贝说要捕鱼。小贝贝纳闷了，没有渔 具，怎么捕啊？王二蛋神秘地笑了笑，说：“我教 你一招，叫涸泽而渔。” 小贝贝不懂这词的意思，只好在王二蛋的指 挥下，用铁锹在前后两处各筑一坝，又用桶将两 坝之间的水泼出，不一会儿，就将其中鱼虾全部 捕获，装了小半桶。王二蛋找来一堆枯枝枯叶， 点了火，又用细枝条穿起鱼虾烧烤，和小贝贝吃 了一顿烤河鲜。小贝贝觉得味道香美极了，便将 剩下的鱼虾留起，准备给爸妈吃。他回到家，却 挨了爸爸一顿打。 算了，还是想想开心的事儿吧! 还有一次，小贝贝不知道什么原因，被数学老 师逐出。他坐在草坪边，好难受的，见王二蛋也 来了，心情立刻阴转晴。原来王二蛋故意顶撞了 老师，如愿以偿地被赶出来陪小贝贝玩。 王二蛋神神秘秘地从书包里拿出一叠稿纸， 说这是他正在写的小说，刚写完二十回，给小贝 贝看看。小贝贝刚摊开看一眼，就笑了。封面是 王二蛋画的几个别别扭扭的武将，旁边是小说 名：《五年级二班十八条好汉演义》。 在王二蛋的这部大作里，班主任张老师化身 为昏君，暴虐不仁，民怨沸腾；班干部们则是张老 师手下的八名虎将，都有万夫不当之勇。未想天 降英雄王二蛋，绰号“通天教主”，乃二班第一条 好汉，使一杆红缨枪，武功登峰造极。他广交天 下义士，招兵买马，意图推翻张老师的暴政。招 揽到的豪杰里当然有小贝贝，小贝贝绰号“若愚 居士”，坐第二把交椅，会使茅山大法，衣袖一挥， 撒出一群小泥人，落地成兵，个个骁勇善战，杀得 朝廷兵马片甲不留。 小贝贝看着看着，笑得合不拢嘴。看完二十 回，正义之师已胜利在望。小贝贝问：“结局是什 么呀？” 王二蛋得意地大笑道：“当然是我当皇帝咯！ 从此天下大治，国泰民安。” “那我当什么？” “你呀，想当宰相还是元帅？” “宰相是什么，元帅又是什么？”小贝贝瞪大 眼睛，一头雾水，“我……我还是当老百姓吧！既 然国泰民安，当百姓就是最幸福的。” 王二蛋竖起大拇指称赞道：“真有见识！” 小贝贝说：“张老师和班干部们怎么处理？” “哈哈，先关起来吧！” “不要啊，他们都挺好的。有一个风雪之夜，我 来学校拿东西，看到张老师还在办公室批改作业， 一边咳嗽，一边捶背呢！班干部们也都尽心尽职 的，不仅自己要学习，还要管班里的那么多事。” 王二蛋挥挥袖子：“嗯，爱卿所言有理，那就 放他们出来，给个一官半职吧。” 小贝贝咯咯地笑了。 五 就这样，小贝贝和王二蛋在被遗忘的角落度 过了开心的一学期。可惜，好景不长，期末的一 天，王二蛋告诉小贝贝，他要转学了。 小贝贝拉着王二蛋的手说：“真的吗？你别哄 我。” 王二蛋懊恼地点点头：“我爸说我不是读书的 料，把我转去乡下的小学念书，可以帮他养鸭放 牛。” “谁说你不是读书的料？你的小说写得挺好 的呀！” “写得好又怎么样？我那反动派小说，敢给老 师和家长看吗？” “你去了，谁帮你守球门啊，谁陪我玩啊！”小 贝贝急得快哭了。 王二蛋从书包里拿出橡皮泥盒子：“这个送给 你，想起我的时候，就捏我，捏你，捏老师和班干 部，我们一起重新和睦友善地生活，该多好！” 小贝贝扑哧一声笑了，又流出眼泪，伸手接过 橡皮泥，紧紧攥在手心。 王二蛋给了小贝贝一个地址：“给我写信吧， 我也会给你写的，我要把小说的后二十回写给你 看，让你做一个幸福的小老百姓。” 小贝贝依依不舍：“好啊，二蛋。” 第二学期开学，王二蛋的特殊座位果然空 了。被遗忘的角落里就只剩下小贝贝一个人。 小贝贝坐在那里，看着窗外的蝴蝶和蜜蜂，听着 小蟋蟀的歌声，给王二蛋写信。有时候写他的爸 妈，写他的童年，写他身处的角落；有时候像流水 账一样写每天的生活，写班上的同学。而有的时 候，信里面只有一句话。 “王二蛋，他们都说我是低智儿童，你觉得是 吗？” “王二蛋，张丹和方小洁怎么都不理我了？” “王二蛋，这次月考我又是倒数第一。” “王二蛋，我不想再念书了。” “王二蛋，你怎么还不回信？” “王二蛋，你再不回信我就不理你了。” 小贝贝从没收到过回信。他永远也不会知 道，妈妈认为王二蛋影响了他的学习，已经和张 老师达成协议，将王二蛋的来信直接转交给她。 后来，小贝贝想起王二蛋留下的橡皮泥，便开 始长时间地沉浸其中。他不像过去那样捏一个 小圆团就当作脑袋，而是用心地捏出眼睛、鼻 子和耳朵。他把他和王二蛋那些开心的往事 都捏了出来；一起捕鱼、放风筝，一起踢球、逗 蚂蚁……一次，他把王二蛋捏成高高在上的巨 人，下面是张老师和班长等一帮大臣；而他自己 在远处种地，幸福地望着他们。 六 此刻，独自坐在草地上的小贝贝又从书包里 掏出了橡皮泥，开始他的拿手好戏— —他捏小泥 人的技术已经炉火纯青了。他先扯下一块橡皮 泥，小小的软泥在他的指间晃动，魔术般地变着 戏法。不一会儿，栩栩如生的第一个泥人诞生 了。哇！小贝贝有点得意忘形了。泥人有拇指 那么大，这是我的班主任张老师呀！应该捏大 些，才显得威严。我能不能进教室听课，全凭她 一句话说了算。 小蚂蚁摇着头，在草丛边窃窃私语；小蟋蟀阴 阳怪气，在草丛里弹着秋歌。 小贝贝又扯下几块橡皮泥，小小的软泥在指 间轻盈地晃动，变着魔法。哇，几个小泥人又在 他的手中诞生了。小贝贝瞪大眼睛，欣赏着自己 的杰作：这个，是班长，长得牛高马大的，他的小 本子记下谁的名字，班主任准得请谁的家长到学 校受训；这个是学习委员，学霸！没说的，成绩顶 呱呱…… 接着，小贝贝又捏了一大堆小泥人。他们围 在一起唱歌跳舞，多么快乐。 小蚂蚁停下忙碌的脚步，摇头晃脑地望着小 贝贝的作品，不知在想什么。 只剩最后一点橡皮泥渣了，小贝贝把它们糅 合在一起，漫不经心地捏着。捏什么呢？捏个小 小的我吧！不行，我能算这个集体的一员么？ 最后，小贝贝还是捏了一个小小小小的小泥 人：远远地在载歌载舞的人群之外，仰着圆圆的 憨态十足的头，瘦瘦的身子，两只小手托着下巴， 神情呆滞地望着浓云密布的天空。 秋风瑟瑟，一只大雁飘过头顶，传来咕咕的哀 鸣。枝头淌下几滴水珠。有那么小小的一滴，冷 冷地淌在小泥人的头顶。水珠儿滑落在小泥人 的脸上，手上，身子上……湿湿的一片。 啊，小泥人，冷吗？好可怜的。小贝贝这样想 着，没吐出声来。小泥人呀，哭了吗？满眼噙着 泪水。哭出声来吧！这样也许好受些。 “呜呜……”小泥人真的哭了出来。啊，不对， 小泥人怎么会哭呢？ 是小贝贝伤心的哭声。他的泪水在眼眶里汹 涌，一波又一波；泪水撞击着脆弱的心堤，掀起雪 白的浪花，一片又一片。小贝贝的耳畔，又响起 了班主任冷冷的声音，他的眼帘又飘过那片被泪 水湿透的日子。 那是一个春暖花开的季节，一节校内公开课。 “小贝贝，放你一天假，明天你就不来学校上 课了。”班主任抛出冷冷的一句话，转身走了。 第二天早晨，小贝贝背着书包，呆呆地立在校 门口。早自习的铃声响过了，小贝贝的目光偷偷 瞟了一眼教学楼，他没有勇气跨进那道结结实实 的铁门。离家时，妈妈还给他系上红领巾，叫他 认真听课，别再淘气了。 琅琅的读书声传来，欢乐的歌声飘起。小贝 贝透过铁门看见：他亲手植下的那棵柳树发出了 鹅黄的嫩芽，向他亲切地招手；他捐给班上的那 盆瓜叶菊站在教室窗台上，小心翼翼向他递着眼 色。小贝贝摸了摸书包，那机器人形的文具盒还 用脚轻轻踢了一下他的小手。小贝贝咬了咬嘴 唇，低着头，战战兢兢地溜进了校门。喇叭花滴 滴答答为他奏起勇气，青青柳枝摸摸他乱蓬蓬的 头发。 “报告！”小贝贝站在教室门口,不敢抬头。 砰的一声，教室门关上了。 小贝贝噙着泪水。一颗亮晶晶的童心被掀出 了教室，掀出了一个春暖花开的日子。 …… 一阵秋风吹过，小贝贝打了一个寒噤，眼里闪 着泪花。小泥人也忍不住哭了，满脸泪迹，湿湿 的一片。它在小贝贝的手中不住地颤抖。 草丛里，小蟋蟀低沉地哼着秋歌，蚂蚁们也早 早地回窝了吧？两只美丽的彩蝶收起翅膀，停驻 在青色的槐树枝上。 小贝贝坐在草坪一侧的青石上，看着他的小 泥人发愣。散学了，对面的教学楼上，琅琅的读 书声早已飘散在校园秋天的黄昏暮色中。小贝 贝微闭双眼，倚在一棵开满金色桂花的树干上。 他蓦然感觉，一道金黄色的霞光，拨开沉沉的暮 色，照进对面教学楼三楼的那间教室，他坐了整 整两年的那个特殊座位被照得特别明亮。自己 正坐在桌前静静地听课。身边的王二蛋也坐得 端端正正。桌上摆着崭新的课本，还有作业本、 文具盒等等。“杨晓贝！”老师的记分册里竟然有 了我的名字，还破天荒地抽我回答问题呢！ 小贝贝的心也被金色的霞光照亮了。那光， 散发着淡淡的清香，好柔和，好滋润。接着，教学 楼的每一扇窗口都亮了，整个校园每一个角落都 一片辉煌。 小蟋蟀唱着宛转的秋歌，一只只美丽的彩蝶 扇着绣满霞光的翅膀，飘浮在野花上。咚！一尾 小鲤鱼跃出水面，撒开缀满珍珠的金色裙摆，沐 浴在异样的世界里。 咚— —咚！又一尾鲤鱼高高跃起，摆弄着尾 巴，沉沉地坠入水中。 飘过梦境的霞光消失了。 贝贝睁开眼，心怦怦地跳动，眼前一片昏 暗：我的课本，我的文具盒呢？二蛋，我的小伙 伴呢…… 张老师呢？我还没回答完老师的提问，还有 好多好多的疑问要请教老师呢！ 美丽的彩蝶已静静入睡了，小蟋蟀在树下拨 动着琴弦，小贝贝的心随着优雅的琴声跳动。 美妙动人的琴声，时而高亢激越，时而如怨如 诉……树叶发出沙沙的感叹，似乎听懂了什么。
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20192019年年11月月55日日 星期六星期六 www.xiancn.www.xiancn.comcom 责任编辑责任编辑徐晓红徐晓红视觉编辑视觉编辑贾庆华贾庆华组版组版牛怡墨牛怡墨校对校对孙小林孙小林
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诗简
读书
已过万重山
总有一朵雪花属于你
当历史扑面而来
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11
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本版插图 吉日
金色的霞光◎靳朝忠
一
校园一角是青翠的草坪。草坪左侧的几株桂树，正值着花时节，金黄的色彩涂满树冠。右侧是荷塘，荷已残，紫罗兰色的水葫芦花蔓延水面。此刻，小贝贝蹲在草坪边的小路上喂蚂蚁。他脸色阴沉沉的，似乎在与谁赌着闷气。
小蟋蟀在草丛里弹着秋歌，小蝴蝶漫不经心地扇着翅膀，时而停驻在散发出淡淡幽香的野花上。
不远处的教学楼上，传来琅琅的读书声。小贝贝抬起头，呆呆地望着三楼教室后排的那扇窗口。窗下的那个座位，他坐了整整两年了。今天下午张老师要上一节语文公开课，校外来了不少老师，教育局也有领导光临，这是小贝贝从校门口挂的横幅标语知道的。
昨天，班主任张老师就告诉小贝贝，今天下午放他半天假，不来学校上课。为什么呢？老师没回答。其实小贝贝也知道，在他的校园生活中，没有资格问为什么。这样的事，不止一次两次了。自从他进了这所学校的这个班，通过第一次考试,老师就明确地告诉了他，可以不交作业，考试分数不计入成绩册。至于学校的各种文体比赛活动，他从没参加过。小贝贝喜欢打乒乓球，记得一次春季运动会，班主任在组队的时候，小贝贝战战兢兢地举起手。老师冷冷的目光扫过那个特殊座位，便把小贝贝的一腔热情浇灭了。小贝贝回家悄悄哭了一夜。
两年了，小贝贝就坐在这样一个被人遗忘的角落，品尝着人们心目中“低智儿童”的苦涩滋味儿。此刻，他呆呆地望着教室门口，开始想念他的好朋友王二蛋，幻想他会像以往一样，帅气地把门猛地拉开，以一副无畏的姿态，将书包挂在额头，笑嘻嘻慢悠悠地走出教室，来到他的身边，宣布要带他玩什么游戏。
贝贝知道，这一幕不会再出现了。
二
小贝贝忘了王二蛋的真名，只记得他因为调皮捣蛋而得了这个绰号。小贝贝是个乖孩子，虽然他俩都坐在最后一排的特殊座位，也常常被不约而同地“请”出教室，可他从没有机会和王二蛋说话。当他在草坪边陪伴蝴蝶和蟋蟀时，王二蛋不知从哪里变出一个纸团揉成的球，在草坪另一侧对着两棵槐树间的“球门”，以各种花哨的动作演练着射门。有时，小贝贝也很想上去踢上一脚，却不敢，怕球的主人不让他玩，更怕被老师发现。
一个秋天的下午，班上举行班委选举，王二蛋和小贝贝又被叫出教室，让他们好好思考一下人选。小贝贝当了真，既没喂蚂蚁，也没看蝴蝶,而是认真思考着：张丹给我讲过算术题，就做学习委员吧；王雨路有次经过我座位旁，随手捡起了地上的垃圾，他呢，就当劳动委员吧；至于班长，虽然方小洁笑起来更好看，但我还是选卢扬燕，都说她是个好孩子……
王二蛋的喊声打断了他的思路：“杨晓贝，你过来帮我守门！”
这是王二蛋第一次和他说话，语气却仿佛已经很熟了。小贝贝想，我们当然很熟了，见面比谁都多嘛。顷刻间，他把选班委的事抛到九霄云外，答应道：“好啊，王二蛋。”
王二蛋左手叉腰，右手握着球，笑着问：“嘿嘿，你怎么也叫我王二蛋？”
小贝贝也笑了：“嘻嘻，跟着同学们叫嘛。”王二蛋把球往地上一扔，指着球门说：“嘿，
这样，我射十次门，你能守住五次就算你赢，你赢了就可以叫我王二蛋。”
“好啊，王二蛋！”小贝贝就站到两棵槐树间，张开双臂。白色
的大纸团扬起一道低回而美妙的弧线，从他手边飞了过去。
“哈哈，没守住，一比零！”王二蛋叫道。“差一点点，下次就能守住。”前几局小贝贝都输了，第五局起，他集中精
神，顺利地一连守住了五个“球”。这时下课铃清脆地响起，王二蛋拍拍他的肩膀说：“你赢了，以后就叫我王二蛋吧!”
小贝贝印象中第一次有人夸奖他，他高兴地说：“好啊，王二蛋！”故意把“蛋”字拖得长长的。
三
那个学期，学校为了升省重点，正接受着一轮接一轮的教学评估。在全校上下热火朝天的气氛中，小贝贝和王二蛋成为人们努力遗忘的角色，每周都有三五次被请出教室。那却是小贝贝记忆中最开心的一段日子。
有一天，王二蛋的脚崴了，踢不成“球”，便掏出橡皮泥盒子说：“我们来捏泥人吧！”
王二蛋打开盒子，取出黑色橡皮泥，捏出一个方脸人，说这是班主任张老师；又捏出一个长脸长手的，说这是班长；不一会儿，各个班委成员均已成型，有的持棍，有的握枪，站在张老师身边。王二蛋又在他们四周用小石子和树枝围出一个堡垒。
“好。”王二蛋说，“现在我们的任务就是攻占这个堡垒。”
小贝贝咯咯地笑了。王二蛋又拿出红色橡皮泥，捏了几个体形大
大的兵，分别是班上以他为首的几个差生或调皮鬼，中间夹了一个小小的兵，当然是小贝贝。红色兵站在堡垒前，握着手榴弹和冲锋枪，做出战斗的姿态。王二蛋喊道：“冲啊！我们胜利了！”
小贝贝忍不住哈哈笑出了声。轮到小贝贝捏泥人，他也仿照王二蛋，捏出了
张老师、几个班委、王二蛋和他自己，还捏出了张丹、王雨路、方小洁和卢扬燕，他们手牵着手，围在一起唱歌跳舞，其乐融融。
王二蛋又一次夸奖他：“捏得不错啊。”收起橡皮泥，他们坐在花坛上聊天，王二蛋
说：“我早就想结识你了，每次发成绩榜，倒数两名唯你我二人，《三国演义》那句话怎么说的，天下英雄唯使君与操尔，能和我学习一般差的，肯定是个难得的人才。”
小贝贝不太懂王二蛋的意思，怎么学习差反而是人才了？但他知道，王二蛋又是在夸奖他，
便开怀地笑了。他心里想，总有一天我们的成绩都会好起来的。
四
此刻，小贝贝独自一个人，痴痴地遥望着教学楼，张老师宛转悠扬的讲课声似乎隐隐传来。小贝贝的心扇动翅膀，飞进那扇窗，停在窗下属于他的座位，而同排的那个特殊座位上，王二蛋早已撤离。与平常上课一样，小贝贝的桌上没摆书，也没有作业本和文具盒……他双手托着下巴，听着不熟悉的知识。突然，老师的嘴边飞来一个似乎挺简单的提问，小贝贝下意识地跟着其他同学举起手。老师一般不会抽他回答问题，但小贝贝依然兴奋着，这么隆重的盛宴，竟然让他像一只小虫一样飞了进来。张老师拿着课本，一边讲课一边向着后排走来。小贝贝一惊，托着下巴的手啪的一声落在书桌上。
小贝贝一定神，眼前的情景消失了。他依旧坐在开满野花的青青草坪上。小蚂蚁东瞧西望地找着食，小蟋蟀依旧弹着秋歌，小蝴蝶停在花心痴痴地采着蜜……怎么会这样？老师还没抽我发言呢！当着这么多的嘉宾，我今天特意想表现一下。谁说我笨，你们才笨呢！不就是那次考试成绩差，拖了班上的后腿吗？我可以努力呀！小贝贝还沉浸在那热烈的课堂氛围中。
天飘起了细雨，千万缕雨丝交织成小贝贝心中理不清的烦绪和无奈。他又开始回想他的好朋友王二蛋，只有在这时，一丝明媚的笑容才会逐渐浮现在他的脸上。
除了踢纸团与捏泥人，他们还有好多游戏可以玩呢！王二蛋随时能发明出新的花招，滚铁环，打弹珠，爬树，观蚂蚁打架，用纸和竹签做风筝，用树上的枯藤自制秋千……
有一次，王二蛋偷出教室里的铁锹和桶，带着小贝贝翻墙出学校，来到校门外鱼虾成群的小河沟，对小贝贝说要捕鱼。小贝贝纳闷了，没有渔具，怎么捕啊？王二蛋神秘地笑了笑，说：“我教你一招，叫涸泽而渔。”
小贝贝不懂这词的意思，只好在王二蛋的指挥下，用铁锹在前后两处各筑一坝，又用桶将两坝之间的水泼出，不一会儿，就将其中鱼虾全部捕获，装了小半桶。王二蛋找来一堆枯枝枯叶，点了火，又用细枝条穿起鱼虾烧烤，和小贝贝吃了一顿烤河鲜。小贝贝觉得味道香美极了，便将剩下的鱼虾留起，准备给爸妈吃。他回到家，却挨了爸爸一顿打。
算了，还是想想开心的事儿吧!还有一次，小贝贝不知道什么原因，被数学老
师逐出。他坐在草坪边，好难受的，见王二蛋也来了，心情立刻阴转晴。原来王二蛋故意顶撞了老师，如愿以偿地被赶出来陪小贝贝玩。
王二蛋神神秘秘地从书包里拿出一叠稿纸，说这是他正在写的小说，刚写完二十回，给小贝贝看看。小贝贝刚摊开看一眼，就笑了。封面是王二蛋画的几个别别扭扭的武将，旁边是小说名：《五年级二班十八条好汉演义》。
在王二蛋的这部大作里，班主任张老师化身为昏君，暴虐不仁，民怨沸腾；班干部们则是张老师手下的八名虎将，都有万夫不当之勇。未想天降英雄王二蛋，绰号“通天教主”，乃二班第一条好汉，使一杆红缨枪，武功登峰造极。他广交天下义士，招兵买马，意图推翻张老师的暴政。招揽到的豪杰里当然有小贝贝，小贝贝绰号“若愚居士”，坐第二把交椅，会使茅山大法，衣袖一挥，撒出一群小泥人，落地成兵，个个骁勇善战，杀得朝廷兵马片甲不留。
小贝贝看着看着，笑得合不拢嘴。看完二十回，正义之师已胜利在望。小贝贝问：“结局是什么呀？”
王二蛋得意地大笑道：“当然是我当皇帝咯！从此天下大治，国泰民安。”
“那我当什么？”“你呀，想当宰相还是元帅？”“宰相是什么，元帅又是什么？”小贝贝瞪大
眼睛，一头雾水，“我……我还是当老百姓吧！既然国泰民安，当百姓就是最幸福的。”
王二蛋竖起大拇指称赞道：“真有见识！”小贝贝说：“张老师和班干部们怎么处理？”
“哈哈，先关起来吧！”“不要啊，他们都挺好的。有一个风雪之夜，我
来学校拿东西，看到张老师还在办公室批改作业，
一边咳嗽，一边捶背呢！班干部们也都尽心尽职的，不仅自己要学习，还要管班里的那么多事。”
王二蛋挥挥袖子：“嗯，爱卿所言有理，那就放他们出来，给个一官半职吧。”
小贝贝咯咯地笑了。
五
就这样，小贝贝和王二蛋在被遗忘的角落度过了开心的一学期。可惜，好景不长，期末的一天，王二蛋告诉小贝贝，他要转学了。
小贝贝拉着王二蛋的手说：“真的吗？你别哄我。”
王二蛋懊恼地点点头：“我爸说我不是读书的料，把我转去乡下的小学念书，可以帮他养鸭放牛。”
“谁说你不是读书的料？你的小说写得挺好的呀！”
“写得好又怎么样？我那反动派小说，敢给老师和家长看吗？”
“你去了，谁帮你守球门啊，谁陪我玩啊！”小贝贝急得快哭了。
王二蛋从书包里拿出橡皮泥盒子：“这个送给你，想起我的时候，就捏我，捏你，捏老师和班干部，我们一起重新和睦友善地生活，该多好！”
小贝贝扑哧一声笑了，又流出眼泪，伸手接过橡皮泥，紧紧攥在手心。
王二蛋给了小贝贝一个地址：“给我写信吧，我也会给你写的，我要把小说的后二十回写给你看，让你做一个幸福的小老百姓。”
小贝贝依依不舍：“好啊，二蛋。”第二学期开学，王二蛋的特殊座位果然空
了。被遗忘的角落里就只剩下小贝贝一个人。小贝贝坐在那里，看着窗外的蝴蝶和蜜蜂，听着小蟋蟀的歌声，给王二蛋写信。有时候写他的爸妈，写他的童年，写他身处的角落；有时候像流水账一样写每天的生活，写班上的同学。而有的时候，信里面只有一句话。
“王二蛋，他们都说我是低智儿童，你觉得是吗？”
“王二蛋，张丹和方小洁怎么都不理我了？”“王二蛋，这次月考我又是倒数第一。”“王二蛋，我不想再念书了。”“王二蛋，你怎么还不回信？”“王二蛋，你再不回信我就不理你了。”小贝贝从没收到过回信。他永远也不会知
道，妈妈认为王二蛋影响了他的学习，已经和张老师达成协议，将王二蛋的来信直接转交给她。
后来，小贝贝想起王二蛋留下的橡皮泥，便开始长时间地沉浸其中。他不像过去那样捏一个
小圆团就当作脑袋，而是用心地捏出眼睛、鼻子和耳朵。他把他和王二蛋那些开心的往事都捏了出来；一起捕鱼、放风筝，一起踢球、逗蚂蚁……一次，他把王二蛋捏成高高在上的巨人，下面是张老师和班长等一帮大臣；而他自己在远处种地，幸福地望着他们。
六
此刻，独自坐在草地上的小贝贝又从书包里掏出了橡皮泥，开始他的拿手好戏——他捏小泥人的技术已经炉火纯青了。他先扯下一块橡皮泥，小小的软泥在他的指间晃动，魔术般地变着戏法。不一会儿，栩栩如生的第一个泥人诞生了。哇！小贝贝有点得意忘形了。泥人有拇指那么大，这是我的班主任张老师呀！应该捏大些，才显得威严。我能不能进教室听课，全凭她一句话说了算。
小蚂蚁摇着头，在草丛边窃窃私语；小蟋蟀阴阳怪气，在草丛里弹着秋歌。
小贝贝又扯下几块橡皮泥，小小的软泥在指间轻盈地晃动，变着魔法。哇，几个小泥人又在他的手中诞生了。小贝贝瞪大眼睛，欣赏着自己的杰作：这个，是班长，长得牛高马大的，他的小本子记下谁的名字，班主任准得请谁的家长到学校受训；这个是学习委员，学霸！没说的，成绩顶呱呱……
接着，小贝贝又捏了一大堆小泥人。他们围在一起唱歌跳舞，多么快乐。
小蚂蚁停下忙碌的脚步，摇头晃脑地望着小贝贝的作品，不知在想什么。
只剩最后一点橡皮泥渣了，小贝贝把它们糅合在一起，漫不经心地捏着。捏什么呢？捏个小小的我吧！不行，我能算这个集体的一员么？
最后，小贝贝还是捏了一个小小小小的小泥人：远远地在载歌载舞的人群之外，仰着圆圆的憨态十足的头，瘦瘦的身子，两只小手托着下巴，神情呆滞地望着浓云密布的天空。
秋风瑟瑟，一只大雁飘过头顶，传来咕咕的哀鸣。枝头淌下几滴水珠。有那么小小的一滴，冷冷地淌在小泥人的头顶。水珠儿滑落在小泥人的脸上，手上，身子上……湿湿的一片。
啊，小泥人，冷吗？好可怜的。小贝贝这样想着，没吐出声来。小泥人呀，哭了吗？满眼噙着泪水。哭出声来吧！这样也许好受些。
“呜呜……”小泥人真的哭了出来。啊，不对，小泥人怎么会哭呢？
是小贝贝伤心的哭声。他的泪水在眼眶里汹涌，一波又一波；泪水撞击着脆弱的心堤，掀起雪白的浪花，一片又一片。小贝贝的耳畔，又响起了班主任冷冷的声音，他的眼帘又飘过那片被泪水湿透的日子。
那是一个春暖花开的季节，一节校内公开课。“小贝贝，放你一天假，明天你就不来学校上
课了。”班主任抛出冷冷的一句话，转身走了。第二天早晨，小贝贝背着书包，呆呆地立在校
门口。早自习的铃声响过了，小贝贝的目光偷偷瞟了一眼教学楼，他没有勇气跨进那道结结实实的铁门。离家时，妈妈还给他系上红领巾，叫他认真听课，别再淘气了。
琅琅的读书声传来，欢乐的歌声飘起。小贝贝透过铁门看见：他亲手植下的那棵柳树发出了鹅黄的嫩芽，向他亲切地招手；他捐给班上的那盆瓜叶菊站在教室窗台上，小心翼翼向他递着眼色。小贝贝摸了摸书包，那机器人形的文具盒还用脚轻轻踢了一下他的小手。小贝贝咬了咬嘴唇，低着头，战战兢兢地溜进了校门。喇叭花滴滴答答为他奏起勇气，青青柳枝摸摸他乱蓬蓬的头发。
“报告！”小贝贝站在教室门口,不敢抬头。砰的一声，教室门关上了。小贝贝噙着泪水。一颗亮晶晶的童心被掀出
了教室，掀出了一个春暖花开的日子。……一阵秋风吹过，小贝贝打了一个寒噤，眼里闪
着泪花。小泥人也忍不住哭了，满脸泪迹，湿湿的一片。它在小贝贝的手中不住地颤抖。
草丛里，小蟋蟀低沉地哼着秋歌，蚂蚁们也早早地回窝了吧？两只美丽的彩蝶收起翅膀，停驻在青色的槐树枝上。
小贝贝坐在草坪一侧的青石上，看着他的小泥人发愣。散学了，对面的教学楼上，琅琅的读书声早已飘散在校园秋天的黄昏暮色中。小贝贝微闭双眼，倚在一棵开满金色桂花的树干上。他蓦然感觉，一道金黄色的霞光，拨开沉沉的暮色，照进对面教学楼三楼的那间教室，他坐了整整两年的那个特殊座位被照得特别明亮。自己正坐在桌前静静地听课。身边的王二蛋也坐得端端正正。桌上摆着崭新的课本，还有作业本、文具盒等等。“杨晓贝！”老师的记分册里竟然有了我的名字，还破天荒地抽我回答问题呢！
小贝贝的心也被金色的霞光照亮了。那光，散发着淡淡的清香，好柔和，好滋润。接着，教学楼的每一扇窗口都亮了，整个校园每一个角落都一片辉煌。
小蟋蟀唱着宛转的秋歌，一只只美丽的彩蝶扇着绣满霞光的翅膀，飘浮在野花上。咚！一尾小鲤鱼跃出水面，撒开缀满珍珠的金色裙摆，沐浴在异样的世界里。
咚——咚！又一尾鲤鱼高高跃起，摆弄着尾巴，沉沉地坠入水中。
飘过梦境的霞光消失了。贝贝睁开眼，心怦怦地跳动，眼前一片昏
暗：我的课本，我的文具盒呢？二蛋，我的小伙伴呢……
张老师呢？我还没回答完老师的提问，还有好多好多的疑问要请教老师呢！
美丽的彩蝶已静静入睡了，小蟋蟀在树下拨动着琴弦，小贝贝的心随着优雅的琴声跳动。
美妙动人的琴声，时而高亢激越，时而如怨如诉……树叶发出沙沙的感叹，似乎听懂了什么。
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