2018年春学期 授業評価アンケート結果まとめQ6 ：教員の一方的な授業でなく、ミニッツ・ ペーパーへの応答、授業中の質問、出席カード

2018年春学期授業評価アンケート結果まとめ

2018/09/1FD・IR・自己点検委員会

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今日の狙い：授業評価アンケート• 自分の授業評価アンケートの結果を見てみる

• Q3：授業に関するもの• 授業の内容を理解できている方だと思いますか

• Q4：授業に関するもの• この授業は、あなたにとって、考え方、能力、知識、技術などの向上の面で得るところがありますか

• Q5：教員に関するもの• 教員に教える熱意と工夫は感じられますか。

• Q6：教員に関するもの• 教員の一方的な授業でなく、ミニッツ・ペーパーへの応答、授業中の質問、出席カードの裏への質問・感想の記入などを通じて、受講生とコミュニケーションをとる工夫がありますか。

• Q7：全体の評価に関するもの• この授業は総合的に判断するとよい授業だと思いますか。

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2018年春学期授業アンケート

• 日時• 2018年5月28日（月）～ 2018年6月15日（金）

• 回答率• 全体 64.01%

• 経営経済学部 62%• ビジネス創造学部 69.63%

• 回答数• 6,672人（延べ人数）

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Q3：授業の内容を理解できている方だと思いますか？

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はい： 51.6%まあそうである： 37.6%あまりそうではない： 8.6%いいえ： 2.2%

Q3：授業の内容を理解できている方だと思いますか = “はい”の割合

5

・回答者数>=10の授業・授業ごとの「はい」の割合

平均で58％の学生が授業を理解できている

Q4：この授業は、あなたにとって、考え方、能力、知識、技術などの向上の面で得るところがありますか？

6

はい： 58.5%まあそうである： 34.0%あまりそうではない： 5.6%いいえ： 1.9%

Q4：この授業は、あなたにとって、考え方、能力、知識、技術などの向上の面で得るところがありますか？ = “はい”の割合

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・回答者数>=10の授業・授業ごとの「はい」の割合

平均で64％の学生が授業で得るものがあると答えている

Q5：教員に教える熱意と工夫は感じられますか？

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はい： 61.2%まあそうである： 31.4%あまりそうではない： 5.6%いいえ： 1.8%

Q5：教員に教える熱意と工夫は感じられますか= “はい”の割合

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・回答者数>=10の授業・授業ごとの「はい」の割合

平均して68%の学生が教員が熱意と工夫があると感じている

Q6：教員の一方的な授業でなく、ミニッツ・ペーパーへの応答、授業中の質問、出席カードの裏への質問・感想の記入などを通じて、受講生とコミュニケーションをとる工夫がありますか。

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はい： 57.0%まあそうである： 30.6%あまりそうではない： 8.7%いいえ： 3.7%

Q6：教員の一方的な授業でなく、ミニッツ・ペーパーへの応答、授業中の質問、出席カードの裏への質問・感想の記入などを通じて、受講生とコミュニケーションをとる工夫がありますか。 = “はい”の割合

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・回答者数>=10の授業・授業ごとの「はい」の割合

平均して63%の学生が教員は学生とコミュニケーションをとっていると感じている

Q7：この授業は総合的に判断するとよい授業だと思いますか？

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はい： 60.7%まあそうである： 31.4%あまりそうではない： 6.1%いいえ： 1.9%

Q7：この授業は総合的に判断するとよい授業だと思いますか = “はい”の割合

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・回答者数>=10の授業・授業ごとの「はい」の割合

平均して68%の学生が総合的に授業を良いと思っている

学生の皆さんへ• 秋学期も学生、皆さんの授業への声をいかして、より良い授業を目指していきます

• 皆さんの率直な意見を教員に共有してあげてください

• 教員もより良い授業をしたいと思っていますが、皆さんの意見が必要です！

ぜひ、学生みなさんの意見を！2018年秋学期のアンケートで待っています

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