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2016年 六大培訓課程體系 主講:陳永隆 博士 國家文官學院、地方行政研習中心 講座 交通大學科管所、世新大學資管系 兼任副教授 學習、思考,知識、專業、跨界、包容
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2016 六大課程體系(陳永隆)

Apr 21, 2017

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Yeong Long Chen
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2016年 六大培訓課程體系

主講:陳永隆 博士

國家文官學院、地方行政研習中心講座交通大學科管所、世新大學資管系兼任副教授

學習、思考,知識、專業、跨界、包容

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陳 永 隆 博 士 的 6 D 思 維

陳永隆博士,國立交通大學、世新大學兼任副教授、國家文官學院特約講座。2010年"中國知識管理人物"、2008年經濟部"金書獎"、1994年中國工程師學會"工程論文獎"得主,連續12年管理雜誌華語500大企管講師。

陳博士擁有工程博士學位,是一位橫跨工程、資訊與管理的跨領域實踐者,1994年曾獲得中國工程師學會工程論文獎;後來轉戰資訊界,又在資訊界出版超過24本電腦著作;當全球進入知識經濟之際,持續投入知識管理、協同創新、組織學習、雲端運算、社交網路,長期在微博與Facebook貼文,積極耕耘與90後、00後的溝通與領導等研究領域,"6D思維"則是陳博士獨創的跨界思考與正面思維的思考技巧。《輕鬆搞懂知識管理》光碟、《百問知識管理》是近年在大陸出版的簡體作品。總共出版電腦類書籍24本、管理書籍3本、知識管理數位教材10片,以及有聲書《知識價值鏈》、《滾動能力N次方》系列演講CD/DVD。

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陳 永 隆 博 士 的 6 D 思 維 3

A系列(紅色字體)課程,為一天(6~7小時)授課式課程,或兩天(12~14小時)授課+分組演練式課程B系列(黑色字體)課程,為半天(3~4小時)演講式課程,或一天(6~7小時)授課+基本互動式課程

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陳 永 隆 老 師 A 系 列 課 程 ( 一 天 或 兩 天 ) 類別

A1-如何以3C和APP讓教與學更加多元化 學習力

A2-突破思考的瓶頸─從跳脫框架到發現新框架 思考力

A3-個人知識管理與創新 知識力

A4-上班族專業能力提升與自我管理 專業力

A5-跨界思考力與跨界創新力 跨界力

A6-6D思維─延伸思考的寬高深 包容力

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陳 永 隆 老 師 B 系 列 課 程 ( 半 天 或 一 天 ) 類別

B1-閱讀力、學習力、領悟力 學習力

B2-邏輯思考與創新思考 思考力

B3-時間管理─揭開效率且優雅的秘訣 知識力

B4-問題處理與策略規劃 專業力

B5-跨世代溝通與領導 跨界力

B6-預約幸福人生─正面思考的力量 包容力

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課 程 名 稱半天

一天

兩天

演講式 授課式 基本互動分組演練(特製教具)

A1-如何以3C和APP讓教與學更加多元化 O ※ O ※ O ※

A2-突破思考的瓶頸─從跳脫框架到發現新框架 O ※ O ※ O ※

A3-個人知識管理與創新 O ※ O ※ O ※

A4-上班族專業能力提升與自我管理 O ※ O ※ O ※

A5-跨界思考力與跨界創新力 O ※ O ※ O ※

A6-6D思維─延伸思考的寬高深 O ※ O ※ O ※

B1-閱讀力、學習力、領悟力 V V

B2-邏輯思考與創新思考 V V

B3-時間管理─揭開效率且優雅的秘訣 V V

B4-問題處理與策略規劃 V V

B5-跨世代溝通與領導 V V

B6-預約幸福人生─正面思考的力量 V V

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陳 永 隆 博 士 的 6 D 思 維

如何以3C和APP讓教與學更加多元化第一天 (7+3 hrs) 第二天 (7 hrs)

上午 《多元工具介紹》 上午 《學員模擬演練》

教學輔助硬體 (3C產品) 教學輔助軟體 (Apps & 平台) 手機/APP的新角色 (簽到、互動、提問、回饋、問卷) 社群媒體應用 (轉發、分享、行銷、人脈、開放式創新) 即時體驗學習【下載體驗】下載幾個重點應用APP並實際操作體驗

小型演講式授課 大型公開式演講 小型討論式課程 (10~20人) 中型討論式課程 (40~70人) 大型討論式課程 (>100人)【實境模擬】各組依指定情境,進行模擬演練

下午 《翻轉培訓流程》 下午《講評修正覆盤》

世界咖啡館的千變萬化應用 (千變萬化的換桌討論) 開放空間會議的使用時機 (讓每個人的想法都不被錯過) InnovationJam 開放課堂 (原來,點子貢獻者不一定在教室) 問中學/雲端問中學/課綱逆襲 (專為手機族設計的上課方式) 翻轉教與學、問與答的學習模式 (老師要多聽,學生要多問)【世界咖啡館】設計一套融入手機、3C和APP的互動教學流程

學員自評 學員模擬評審/教練評論 講師評論 覆盤與行動後檢討回顧(AAR) 心得分享與總結【覆盤精進】根據模擬體驗,同儕反饋、老師講評,重擬一套適用未來更精進的修正教學流程

晚上《APP熟練與流程設計/預演》

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突破思考的瓶頸─從跳脫框架到發現新框架第一天 第二天

上午 《反思學習─突破習慣領域》 上午 《在新框架中重新思考》

向習慣說再見 跳出舒適圈,跳出習以為常 向不習慣說再見 以變應萬變,別讓不習慣阻礙你的進步 進步,修正缺點,認自己精進 進化,放下優點,打開新世界【發散思考法】以九宮格或六頂思考帽(或組合),進行發散式的聯想

利用新框架,重新思考 懷疑一切 探索可能性 擴散性思考 聚斂性思考 不斷再評估【在新框架中重新思考】尋找新框架的新機會

下午 《如何跳出框框,發現新框架》 下午《新舊融合與互補增強》

首先,知道自己的原框框 利用九宮格,以關鍵字延伸原框框 定義在新框框中最重要的雙核心軸 以象限圖歸納思考、分類或群組 找出數個新框架 從新框架中,再聯想,再發現【發現新框架】根據上午的發散聯想,建立雙核心軸,找出新框架

用新框框,去質疑舊框框 用新框框,去反思舊框框 用新框框,去更新舊框框 用舊框框,去支持新框框 用舊框框,去完善新框框 用舊框框,去加值新框框【新舊融合與互補】完善新框架、加值新框架,提出未來可行策略或具行動建議

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個人知識管理與創新第一天 第二天

上午 (從知識經濟到共享經濟) 上午 (個人知識管理與創新) 從新經濟到知識經濟 走過山寨經濟與免費經濟 宅經濟和共享經濟的新機會 剖析Web 1.0到Web 3.0的發展軌跡 知識經濟的決勝關鍵 磨亮知識經濟的五把刀 開放世界的四個原則 進入翻轉思維的新世紀【思考與討論】從共享經濟、Web 3.0趨勢,您判斷未來的職場工作模式、企業管理模式會有哪些變革?

個人知識管理與APP應用> 再探各知識流動步驟下的具體行動> 如何以各種APP進行個人知識管理

【開放空間會議】分享適合個人知識管理的APP或網站

創新思考與眾智慧激發> 從知識經濟到共享經濟> 創新思考的好用工具

【InnovationJam】完成你個人知識管理的藍圖

下午 (知識管理與知識應用) 下午 (企業知識管理案例與總結) 知識管理基本觀念

> 如何以知識金字塔,將資料和資訊轉換為知識和智慧> 如何以知識螺旋,進行知識分享和擴散

【世界咖啡館-1】探討知識金字塔與知識螺旋

知識應用與增值> 如何建立知識地圖,增加知識應用的能力> 如何讓知識流動,增加知識的附加價值

【世界咖啡館-2】探討知識地圖與知識流動

輕鬆搞懂知識管理 企業知識管理實施藍圖 實踐社區激發創意(COP) 覆盤與行動後回顧檢討(AAR) 最佳實踐與標竿學習 師徒制、教練制與經驗傳承 最受尊敬的知識型企業(MAKE)案例 總結:知識管理必須懂的幾件事【課後心得與回饋】心得、收穫、提問、建議、回饋

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上班族專業能力提升與自我管理第一天 第二天

上午 (自我認知) 上午 (自我挑戰)Part-1:提升企圖心與自我認知 定位你的熱情、夢想、幸福 用自信,給自己動力;用謙虛,聽別人建議 反思是讓自己進步最強大的武器 盤點自己的競爭優勢 找出你的優勢,接軌未來趨勢 如何跳出框框,發現自己的新機會 你是哪一種等級的自信?【優勢轉型】找出自己專長的原框框,並試著發現新框框

Part-3:激發自我挑戰能力 以不變應萬變:該堅持時得堅持 以變應萬變:該改變時得改變 磨亮讓自己更有效率的五把刀

(新工具、新流程、新資源、新思維、新行動) 有效率的人,思考時間越多、走路可以更優雅 如何讓自己成為激勵自己的貴人 積極樂觀、優化人生的職場工作術【世界咖啡館】翻轉思維,挑戰現有工作的舊模式,引入新工具,創造新流程

下午 (職場能力) 下午 (自我管理)Part-2:滾動職場能力N次方 「正向力」滾動「執行力」 「取捨力」滾動「溝通力」 「關聯力」滾動「思考力」 「探索力」滾動「學習力」 「前瞻力」滾動「創造力」 「轉型力」滾動「應變力」【優勢轉型】反思檢視自己能力的優點與盲點

Part-4:自我提升與管理 拋開束縛─自我改變管理 效率優雅─自我時間管理 盤點優勢─自我定位管理 終身學習─自我成長管理 當責承擔─自我責任管理 正向樂觀─自我情緒管理 勇於夢想─自我成功管理 6D思維─延伸思考的寬高深

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跨界思考力與跨界創新力第一天 第二天

上午 《面對開放新世界》 上午 《跨界思考力模型》

新知識經濟:跨界、跨線上線下、跨世代 知識金字塔的新頂層:跨界後的新智慧 開放世界的四個原則 為何專家都還在,意外事故仍不斷 人人都可以是專家,人人也都可以是老師 翻轉未來職場與學校的新工作、新學習模式【翻轉舊思維】仿Web1.0~3.0, 工業1.0~4.0,從舊到新的演化,判斷新未來?

跨界思考力模型的建立 跨界聯想術 (含自我練習) 如何選擇三個跨界子模型 (含自我練習) 收斂聚焦術 (含自我練習) 行動方案與問題解決的工具 跨界思考模型專用的空白表【跨界模型演練】以跨界思考力模型,尋找案例問題的解決方案?

下午 《破除跨界的迷思》 下午《跨界應用案例解析》

不是換過幾個不同產業工作就是跨界 打破有用無用/有關無關的界限 打破是非成敗/對錯得失的界限 跨界思考的力量 優勢轉型─跨界轉型的技巧 盤點個人優勢、接軌未來趨勢【關聯思考練習】基礎關聯思考與進階關聯思考技巧的練習

企業篇─研究發展 創新篇─跳出框框 教育篇─翻轉教室 心靈篇─6D思維 跨界思考,讓生命沒有浪費時間的機會 跨界的極致是無界【分享與回饋】學習心得分享

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6D思維─延伸思考的寬高深第一天 第二天

上午 《延伸思考寬高深》 上午 《包容對立、堅定前行》

你的對越窄,看到的錯就越多 延伸思維的寬度、高度、深度包容差異 洞悉思維的過去、現在、未來縮小自我 從6D思維看職場、教育與生活上的衝突 簡單好用的6D思維工具箱【6D思維工具演練(上)】以 6D 思維來分析您對討論案例的原始思維

打開思維寬度,尊重不同聲音; 打開思維高度,包容不同世代; 打開思維深度,理解不同答案; 面對以往歷練,謙遜以對: 面對今日當下,活出平衡; 面對未來希望,樂觀幸福。【6D思維工具演練(下)】經過 6D 思維探索,您對討論案例的新觀點為何?

下午 《突破思考的瓶頸》 下午《個人的自我修練》

向不一樣、向錯誤學習 不只是跳出框框,還要發現新框框 以積極思維進行策略思考 以開放思維進行跨界思考 創新思維下的問題分析與解決【創新策略思考練習】如何以極端的逆向思考,訓練自己突破思考的瓶頸?

心結,何必一定要解開 幸福練習題─快轉21天 示弱的強大力量 6D思維的6*6知行矩陣 人生的進階修練【生命進化之路】請每組分享一個示弱的智慧故事

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閱讀力、學習力、領悟力

• 如何閱讀一本書

• 讀、思、辨、用、悟

• 如何系統化學習

• 學、懂、做、通、悟

• 知識螺旋的內外內之悟

• 從學習力到領悟力

• 知識金字塔─從知識到智慧

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邏輯思考與創新思考

• 邏輯思考與批判思考

• 思考的兩個系統:快思與慢想

• 邏輯思考的好工具

• 發散思考的工具與技巧

• 聚斂思考的工具與技巧

• 創新思考的方法與心法

• 各種APPs在創新思考的應用

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陳 永 隆 博 士 的 6 D 思 維

時間管理─揭開效率且優雅的秘訣

• 第四代時間管理的演進史

• 時間管理的重要/緊急矩陣

• 磨利知識經濟的五把刀

• 開放世界的四個原則

• 善用碎片化時間提升工作效率

• 如何將科技和網路融入職場和生活

• 為何有效率的人,走路仍然可以優雅?

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陳 永 隆 博 士 的 6 D 思 維

問題處理與策略規劃

• 什麼是問題?如何發現問題?

• 分析問題的方法與工具

• 解決問題的方法與技巧

• 策略思考的靈魂是什麼?

• 好用的思考工具

• 如何培養你的企劃能力

• 如何讓策略與執行力結合

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跨世代溝通與領導

• 談談兩代之間的價值觀

• 如何向不一樣、向錯誤學習

• 向下學習─360度學習法

• 如何進入網路世代的新世界

• 如果下一代是我們的老師

• 未來需要的下一代人才

• 新世代溝通與領導小撇步

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預約幸福人生─正面思考的力量

• 如何做個讓人舒服的人

• 如何做個有溫度的人

• 如何讓自己保有正能量和希望

• 懂得負負得正,就是正面能量

• 如何學會將失望轉為希望

• 如何懂得享受問題與矛盾

• 幸福,有時來自拋棄你不要的

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