2014 ԹՎԱԿԱՆԻ ՏԱՐԵԿԱՆ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ · 3 1.ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ 1. Համաձայն ՀՀ կառավարության 2014 թվականի

ԵՐԵՎԱՆԻ Վ. ԲՐՅՈՒՍՈՎԻ ԱՆՎԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ

ԼԵԶՎԱՀԱՍԱՐԱԿԱԳԻՏԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆԻ

2014 ԹՎԱԿԱՆԻ ՏԱՐԵԿԱՆ

ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

ռեկտոր

Գայանե Գասպարյան

Երևան 2014

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

1. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ .......................................................................................... 3

2. ԳԻՏԱՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ ……………………………………………………18

3. ՈՐԱԿԻ ԱՊԱՀՈՎՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆԻ ԳՈՐԾՈԻՆԵՈՒԹՅՈՒՆ ....................................... 44

4. ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ ................................................................... 49

5. ՖԻՆԱՆՍԱՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ .......................................................... 63

6. ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐ ԵՎ ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐ ........................................ 65

7. ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ, ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏՆԵՐԻ ԵՎ ՀԱՍԱՐԱԿԱՅՆՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏ ՏԱՐՎՈՂ

ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐ ԵՎ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ ................................ 69

8. ՈՒՍԱՆՈՂԱԿԱՆ ԿՅԱՆՔ .................................................................................................... 77

9. 2015 Թ. ԱՆԵԼԻՔՆԵՐ ............................................................................................................. 82

10. ՀԱՎԵԼՎԱԾՆԵՐ ..................................................................................................................... 84

3

1.ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ

1. Համաձայն ՀՀ կառավարության 2014 թվականի ապրիլի 30-ի N 456 որոշման

Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվաբանական համալսարանը վերանվանվել

է Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարան

ՊՈԱԿ-ի /տես՝ հավելված 1/:

2. ՀՀ ԿԳ նախարարություն է ներկայացվել հետևյալ մասնագիտությունների լիցեն-

զավորման հայտեր.

բակալավրիատ /առկա ուսուցում/՝ 030200 - Քաղաքագիտություն

100100 - Զբոսաշրջություն

030600 - Լրագրություն

մագիստրատուրա /առկա ուսուցում/՝ 100100 - Զբոսաշրջություն

բակալավրիատ /հեռակա ուսուցում/՝ 100100 - Զբոսաշրջություն

030600 - Լրագրություն

մագիստրատուրա /հեռակա ուսուցում/՝ 100100 - Զբոսաշրջություն 032400 - Ռուսաց լեզու և գրականություն /մանկավարժություն/ /տես՝ հավելված 2/:

3. Համաձայն ՀՀ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների առկա

ուսուցմամբ 2014-2015 ուսումնական տարվա մասնագիտությունների և ընդունելության

քննությունների ցանկը հաստատելու մասին>> որոշման ԵՊԼՀ-ում 2014-2015 ուս.

տարում թարգմանչական բաժնում ընդունելություն է իրականացվել չինարեն և

կորեերեն լեզուներով /տես՝ հավելված 3/:

4. ԵՊԼՀ ռեկտորատի նիստի 15.11.2013թ. N 13 նիստի որոշմամբ մշակվել և

հաստատվել է բակալավրիատի շրջանավարտների ամփոփիչ ատեստավորման և

գնահատման չափանիշների նոր ձևաչափը /տես՝ հավելված 4/ :

5. ԵՊԼՀ ռեկտորատի նիստի 22.11.2013թ. N 14 նիստի որոշմամբ մշակվել և

հաստատվել է մագիստրոսական թեզի գնահատման չափանիշների նոր ձևաչափը /տես՝

հավելված 5/:

6. 2013-2014 ուսումնական տարվա ուսանողների արտադրական և ման-

կավարժական պրակտիկան անց է կացվել տարբեր կազմակերպություններում անվճար

4

հիմունքներով: Ինչպես նաև ԵՊԼՀ ուսանողները ներգրավված են եղել կամավորական

աշխատանքներում որպես ջոկատավարներ /տես՝ հավելված 6/:

7. ԵՊԼՀ գիտխորհրդի 02.06.2014թ. N10 նիստի որոշմամբ հաստատվել է «Երևանի Վ.

Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանի որակի

ներքին ապահովման ձեռնարկ»-ը /տես՝ հավելված 7/:

8. Ի կատարումն ՀՀ ԿԳ նախարարի 22.10.2014թ. N01/06.1/13252-14 գրության ԵՊԼՀ

Կրթության և գիտության նախարարություն է ներկայացրել ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի

դասակարգչին համապատասխանեցրած մասնագիտությունների ցանկի անգլերեն և

ռուսերեն թարգմանությունները /տես՝ հավելված 8/:

ԵՊԼՀ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԱՅԻՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐ

Լուծարվել են՝

1. ԵՊԼՀ գիտական խորհրդի 09.01.2014թ. N 5 նիստի որոշմամբ լուծարվել է ԵՊԼՀ

մագիստրոսական ծրագրերի իրականացման դեպարտամենտը /տես՝ հավելված 9 և

հավելված 9 (ա)/:

2. ԵՊԼՀ գիտական խորհրդի 28.10.2014թ. N 2 նիստի որոշմամբ լուծարվել է ԵՊԼՀ

հեռակա ուսուցման բաժինը /տես՝ հավելված 9 (բ)/:

Ստեղծվել և վերակազմավորվել են՝ 1. ԵՊԼՀ գիատական խորհրդի 09.01.201թ. N 5 նիստի որոշմամբ ԵՊԼՀ ֆակուլտետեները

վերանվանվել են հետևյալ կերպ՝

Միջմշակութային հաղորդակցության ֆակուլտետը՝ Թարգմանության և

միջմշակությաին հաղորդակցման ֆակուլտետ

Ռուսաց լեզվի, գրականության և օտար լեզուների ֆակուլտետը՝ Ռուսաց և օտար

լեզուների և միջազգային հաղորդակցությունների ֆակուլտետ

ԵՊԼՀ-ում գործող կրթական ծրագրերը վերաբաշխվել են ըստ համապատասխան ֆակուլտետների՝ 1. Թարգմանության և միջմշակութային հաղորդակցման ֆակուլտետի կազմում

ներառվել են հետևյալ կրթական ծրագրերը.

032200 Թարգմանչական գործ Անգլերեն-հայերեն բակալավրիատ

Անգլերեն-հայերեն մագիստրատուրա

Ռուսերեն-անգլերեն -հայերեն մագիստրատուրա

Գերմաներեն-հայերեն մագիստրատուրա

5

031200 Լեզվաբանություն և միջմշակութային հաղորադակցություն Միջազգային տուրիզմ բակալավրիատ

Միջազգային տուրիզմ մագիստրատուրա

Միջազգային լրագրություն բակալավրիատ

Երկրագիտություն /անգլերեն/ բակալավրիատ

Երկրագիտություն /ֆրանսերեն/ բակալավրիատ

Երկրագիտություն /գերմաներեն/ բակալավրիատ

Հոգեբանություն բակալավրիատ

031300 Օտար լեզու և գրականություն Մանկավարժական հոգեբանություն մագիստրատուրա

030600 Լրագրություն մագիստրատուրա

2. Ռուսաց և օտար լեզուների և միջազգային հաղորդակցությունների ֆակուլտետի

կազմում ներառվել են հետևյալ կրթական ծրագրերը.

032400 Ռուսաց լեզու և գրականություն Բանասիրություն բակալավրիատ

Բանասիրություն մագիստրատուրա

Մանկավարժություն բակալավրիատ

Մանկավարժություն մագիստրատուրա

031200 Լեզվաբանություն և միջմշակութային հաղորդակցություն Ռուսաց լեզու և միջմշակութային հաղորդակցություն

/երկրագիտություն, քաղաքագիտություն/ բակալավրիատ

Ռուսաց լեզու և միջմշակութային

հաղորդակցություն մագիստրատուրա

030700 Միջազգային հարաբերություններ մագիստրատուրա 032700 Եվրոպագիտություն մագիստրատուրա 030200 Քաղաքագիտություն մագիստրատուրա Տեղեկատվություն և հանրային հաղորդակցման

տեխնոլոգիաներ /PR/ մագիստրատուրա

031100 Լեզվաբանություն Լեզվաբանություն /ռուսերեն/ բակալավրիատ

3. Օտար լեզուների ֆակուլտետի կազմում ներառվել են հետևյալ կրթական ծրագրերը.

031300 Օտար լեզու և գրականություն Մանկավարժություն /ֆրանսերեն/ բակալավրիատ

6

Մանկավարժություն /գերմաներեն/ բակալավրիատ

Մանկավարժություն /անգլերեն/ բակալավրիատ

Մանկավարժություն /անգլերեն/ մագիստրատուրա

Մանկավարժություն /ֆրանսերեն/ մագիստրատուրա

Բանասիրություն /անգլերեն/ մագիստրատուրա

Բանասիրություն /ֆրանսերեն/ մագիստրատուրա

031100 Լեզվաբանություն Լեզվաբանություն /անգլերեն/ բակալավրիատ

Լեզվաբանություն /ֆրանսերեն / բակալավրիատ

Լեզվաբանություն /գերմաներեն/ բակալավրիատ

Լեզվաբանություն /իտալերեն/ բակալավրիատ

Լեզվաբանություն – տիպաբանություն /անգլերեն/ մագիստրատուրա

Լեզվաբանություն – տիպաբանություն /ֆրանսերեն/ մագիստրատուրա

Լեզվաբանություն – տիպաբանություն /գերմաներեն/ մագիստրատուրա

Լեզվաբանություն – տիպաբանություն /իտալերեն/ մագիստրատուրա

Լեզվաբանություն և տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ մագիստրատուրա

032000 Հանրային կառավարում Կրթության կառավարում մագիստրատուրա

/տես՝ հավելված 9 և հավելված 9 (ա)/

2. Գիտական խորհրդի 28.10.2014թ. N 2 նիստի որոշմամբ ստեղծվել է ԵՊԼՀ հեռակա

ուսուցման ֆակուլտետը /տես` հավելված 9 (բ)/:

3. ԵՊԼՀ ռեկտորատի նիստի 21.02.2014թ. N 25 նիստի որոշմամբ Արևելյան լեզուների

ամբիոնը վերամիավորվել է Եվրոպական լեզուների ամբիոնին՝ վերանվանվելով

Եվրոպական և ասիական լեզուների ամբիոն: Արևելյան լեզուների ամբիոնի

առարկայական ծրագրերը, ՊԴ կազմը 6269 ժամաքանակով տեղափոխվել է

Եվրոպական և ասիական լեզուների ամբիոն /տես՝ հավելված 10/:

ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՂՆԵՐ` 1. 2014-2015 ուս. տարում՝ նոյեմբեր ամսին, կազմակերպվել են հանդիպումներ

ռեկտորի հետ ԵՊԼՀ-ի ավարտական կուրսերի ուսանողների հետ՝ ամփոփիչ

ատեստավորման քննությունների վերաբերյալ:

2. 2014-2015 ուս. տարում իրականացվել է սիրիահայ ուսանողների տեղափոխումը

ԵՊԼՀ-ի 4-րդ կուրս՝ ուսումը շարունակելու, ինչպես նաև ամփոոփիչ ատեստավորման

քննությունները հանձնելուց հետո համապատասխան որակավորում ստանալու

նպատակով /տես՝ հավելված 11/:

3. Պարզեցվել է ուսանողների գիտելիքների գնահատման համակարգը:

7

4. ԵՊԼՀ ուսանողների արտադրական և մանկավարժական պրակտիկայի

շրջանակներում նախատեսվում են նոր համագործակցային պայմանգրերի կնքում:

Համագործակցություն արտերկրի կրթական կառույցների հետ՝ ԵՊԼՀ-ի Լեզվաբանություն և միջմշակութային հաղորդակցություն ֆակուլտետի և

Բեռլինի Հումբոլդի համալսարանի Եվրոպական ազգաբանություն բաժնի միջև

01.03.2011թ. կնքվել է համագործակցության պայմանագիր /տես՝ հավելված 12/:

ԵՊԼՀ-ի Լեզվաբանություն և միջմշակութային հաղորդակցություն ֆակուլտետի և

Կաունասի Մագնուս համալսարանի Քաղաքագիտության և դիվանագիտության

ֆակուլտետի միջև 09.11.2009թ. կնքվել է համագործակցության պայմանագիր /տես՝

հավելված՝ 13/:

ԵՊԼՀ-ի Լեզվաբանություն և միջմշակութային հաղորդակցություն ֆակուլտետի և

Շվեյցարիայի Ֆրայբուրգ համալսարանի միջև 15.09.2011թ. կնքվել է

համագործակցության պայմանագիր: /տես՝ հավելված 14/

Անգլերենի հաղորդակցման և թարգմանության ամբիոնը համագործակցում է

“Fulbright” ծրագրի հետ (ներկայացուցիչ` Զիա Դավիդյան) /տես՝ հավելված 15/

ԴԱԱԴ-ի աջակցությամբ իրականացվել են հետևյալ ծրագրերը՝

1) Շուշան Թադևոսյան - Մագիստրատուրայի թարգմանրական գործ բաժնի

ուսանողուհի, 2014 թ. հոկտեմբեր-փետրվար - Գերմանիստիկայի ինստիտուտների

համագործակցության շրջանակներում, DAAD - ի կիսամյակային կրթաթոշակ

2) 2014 թ. DAAD - ի երկարաժամկետ հետազոտական կրթաթոշակով ԳՖՀ-ում են

գտնվում ամբիոնի դասախոս, հայցորդ Աստղիկ Թառլոյանը/10 ամիս, Հալե/ և Անահիտ

Բեգլարյանը /1 տարի, Մանհայմ/

3) Է. Ղազարյան - 2014թ. հունվարին DAAD - ի կարճաժամկետ հետազոտական

կրթաթոշակ, Ռոստոկի համալսարան

4) Հ. Բարսեղյան - 2014 նոյեմբեր-դեկտեմբեր, DAAD - ի կարճաժամկետ հետազոտական

կրթաթոշակ, Մայնցի համալսարան

5) Համալսարանի 4 ուսանող սատացել են երկշաբաթյա ամառային դպրոցի

կրթաթոշակ:

6) Դեկտեմբերի 8-ից 12 - ը DAAD - ի տեղեկատվական կենտրոնի երևանյան

գրասենյակում 2015թ. կրթաթոշակակիրների նաախնական ընտրության

աշխատանքներ էին կատարում ԳՖՀ-ից հրավիրված հանձնաժողովները: Նախնական

փուլը հաջողությամբ անցելեն ավելի քան 10 ուսանող:

8

ԵՊԼՀ-ում ուսանողնրի վերաբերյալ վիճակագրություն

Վճարովի Անվճար Ընդհանուր ՌՕԼՄՀՖ /բակ./ 97 18 115

ԹՄՀՖ /բակ./ 959 70 1029

ՕԼՖ /բակ./ 744 108 852

Հեռակա /բակ./ 171 1 172

Մագիստր. /առկա+հեռ./ 647 157 804

Ասպիրանտ /առկա+հեռ./, հայցորդ 34 107 141

Ընդամենը 2014 2652 461 3113

ԵՊԼՀ բակալավրիատի ուսանողների քանակ /առկա ուսուցում/

Կուրս

Մասնագիտություն

Մասնագիտացում 1 2 3 4

Ընդամենը

Լեզվաբանություն Անգլ, ֆր., գերմ., իտ. Ռուս 85 116 210 78 489

Օտար լեզու և

գրականություն

Մանկավարժություն

Բանասիրություն

101 150 115 - 366

Ռոսաց լեզու և


Բանասիրություն 11 3 5 - 19

Լեզվաբանություն և

ՄՄՀ

Երկրագիտություն - 18 25 - 43


ՄՄՀ

Քաղաքագիտություն

Միջազգային

լրագրություն

Միջազգային տուրիզմ

205 212 213 29 659

ՌՕԼՄՀՖ (բակ.) Ընդհանուր՝ 115

Անվճար՝ 18

Վճարովի՝ 97

ԹՄՀՖ (բակ.) Ընդհանուր՝ 1029

Անվճար՝ 70

Վճարովի՝ 959

ՕԼՖ (բակ.) Ընդհանուր՝ 852

Անվճար՝ 108


Հեռակա (բակ.) Ընդհանուր՝ 172

Անվճար՝ 1


Մագիստրատուրա Ընդհանուր՝ 804

Անվճար՝ 157


Ասպիրանտուրա Ընդհանուր՝ 141

Անվճար՝ 34


Ընդամենը՝ 2014թ. Ընդհանուր՝ 3113

Անվճար՝ 461


9

Երկրագիտություն

Հոգեբանություն

Թարգմանչական

գործ

Ռուս-անգլ-հայ 36 22 24 27 109


գործ

Անգլ-հայ

73 89 101 - 263


գործ

Չին-հայ

10 - - - 10


գործ

Կորեերեն-հայ

7 - - - 7


գործ

Իտալերեն-հայ

2 - - - 2


գործ

ֆրանսերեն-հայ 8 5 - - 13


գործ

գերմաներեն-հայ 10 6 - - 16

Ընդամենը 548 621 693 134 1996

10

Առկա ուսուցմամբ մագիստրոսի կրթական ծրագրով ընդունելությունը ԵՊԼՀ-ում

2014-2015 ուս. տարում կատարվել է 10 մասնագիտություններով

/24 մասնագիտացումներ/

Մասնագիտության անվանումը Մասնագիտացումը Լեզվաբանություն և տեղեկատվ.

տեխնոլոգիաներ

Լեզվաբանություն-տիպաբանություն

/անգլերեն/

Լեզվաբանություն - տիպաբանություն

/ֆրանս./

Լեզվաբանություն – տիպաբանություն

/գերման./

ԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Լեզվաբանություն – տիպաբանություն

/իտալերեն/

Երկլեզու թարգմանիչներ /անգլերեն-հայերեն/

Երկլեզու թարգմանիչներ /ֆրանսերեն-

հայերեն/ մասնագիտական թարգմանություն

և ծրագրերի կառավարում

Երկլեզու թարգմանիչներ /գերմաներեն-

հայերեն/

ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ԳՈՐԾ

Եռալեզու թարգմանիչներ /ռուս. - անգլ.- հայ./

Բանասիրություն

Բանասիրություն /ֆր.լեզվով/ ֆրանսերեն

լեզու, գրականություն և քաղաքակրթություն


Մանկավարժություն /ֆր.լեզվով/ ֆրանսերենի

դասավանդման մեթոդաբանություն ր

կրթական նորագույն տեննոլոգիաներ

ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Մանկավարժական հոգեբանություն

Բանասիրություն /ռուսերեն/ ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՈՒ ԵՎ

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ Մանկավարժություն /ռուսերենը որպես օտար

լեզու /


Տեղեկատվություն և հանրային հաղորդակց.

տեխնոլոգ. (PR)

ԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ

ՄԻՋՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ

ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ Ռուսաց լեզու և միջմշակութային

հաղորդակցություն

ԼՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ Միջազգային լրագրություն

ՀԱՆՐԱՅԻՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ Կրթության կառավարում

ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ

ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

Միջազգային հարաբերություններ

ԵՎՐՈՊԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ Եվրոպագիտություն

ՔԱՂԱՔԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ Քաղաքագիտություն

11

ԵՊԼՀ մագիսրատուրայի ուսանողների քանակ /առկա ուսուցում/

2014-2015 ուստարի

II կուրս I կուրս Մասնագիտության անվանումը Մասնագիտացումը

Անվճ. Վճ. Անվճ. Վճ. Ընդամեն

ը

ՔԱՂԱՔԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ Քաղաքագիտություն 3 6 3 1 13

ԼՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ Միջազգային լրագրություն - - 2 4 6

ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ

ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ


հարաբերություններ 3 23 3 16 45


տեղեկատվ. տեխնոլոգիաներ 14 4 5 4 27

Լեզվաբանություն-

տիպաբանություն /անգլերեն/ 2 1 6 - 9

Լեզվաբանություն -

տիպաբանություն /ֆրանս./ 1 - 2 - 3

Լեզվաբանություն –

տիպաբանություն /գերման./ - 1 - - 1


Լեզվաբանություն –

տիպաբանություն /իտալերեն/ 3 2 2 2 9

Միջազգային տուրիզմ 9 29 12 30 80

Տեղեկատվություն և հանրային

հաղորդակց. տեխնոլոգ. (PR) 8 11 6 15 40



ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ Ռուսաց լեզու և միջմշակ.

հաղորդակցություն 2 4 4 - 10

Բանասիրություն 3 3 3 2 11

Բանասիր./ֆր.լեզու, գրակ. և

քաղաք./ 1 1 3 1 6

Մանկավարժություն 2 23 3 16 44


/ֆրանսերենի դաս. մեթոդ. և

կրթ. նոր տեխնոլոգ./

2 2 2 1 7

ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ԵՎ

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Մանկավարժական

հոգեբանություն 3 14 2 2 21

ՀԱՆՐԱՅԻՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ Կրթության կառավարում 3 20 - 22 45

Երկլեզու թարգմանիչներ

/անգլերեն-հայերեն/ 3 27 6 20 56


/ֆրանսերեն-հայերեն/ 3 2 1 4 10


/գերմաներեն-հայերեն/ 2 4 1 3 10

ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ԳՈՐԾ

Եռալեզու թարգմանիչներ

/ռուսերեն – անգլերեն-հայերեն/ 2 9 5 2 18

Բանասիրություն /ռուսերեն/ 1 3 1 2 7 ՌՈՒՍԱՑ ԼԵԶՈՒ ԵՎ



/ռուսերենը որպես օտար լեզու/ 4 3 4 1 12

ԵՎՐՈՊԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ Եվրոպագիտություն 3 8 3 1 15

Ընդամենը՝ 77 197 76 155 505

12

ԵՊԼՀ բակալավրիատի ուսանողների քանակ /հեռակա ուսուցում/

Մասնագիտության

անվանումը Մասնագիտացումը Կուրս Ընդամենը

1 2 3 4 5 Օտար լեզու և



26 45 -

- - 69

Ռուսաց լեզու և



/բանասիրություն

7 9 - - - 16


34 26 - - - 58

Լեզվաբանություն և ՄՄՀ


լրագրություն

9 5 - - - 13

Լեզվաբանություն


/անգլերեն/

11 - - - - 10

Ընդամենը

87

85

- - - 172

ԵՊԼՀ մագիսրատուրայի ուսանողների քանակ /հեռակա ուսուցում/

Ուստարի

II կուրս I կուրս Մասնագիտության

անվանումը Մասնագիտացումը

Անվճ. Վճ. Անվճ. Վճ. Ընդամենը

Միջազգային տուրիզմ 1

41

1

52

73



ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ Տեղեկատվություն և հանրային

հաղորդակց. տեխնոլոգ. (PR) 1 22 - 22 42

Մանկավարժություն /անգլ/

- 45 1 35 72

Մանկավարժություն /ֆրանս/

- 5 - 1 6

ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ ԵՎ


Մանկավարժություն /գերմ/

- 1 - 7 5

ԼՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ Միջազգային լրագրություն

- 5 - - 5

ՀԱՆՐԱՅԻՆ

ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ

Կրթության կառավարում և

պլանավորում

- 28 - 27 54



/Տեղեկատվական

Տեխնոլոգիաներ/

- - - 4 3

ԸՆԴԱՄԵՆԸ 2 147 2 148 299

13

ԵՊԼՀ-ի 2013-2014 ուս. տարվա ձմեռային և գարնանային քննաշրջանների

առաջադիմություն

Ֆակուլտետը

Ձմեռային քննաշրջանի

առաջադիմությունը

Գարնանային

քննաշրջանի

առաջադիմությունը

ՌՕԼՄՀՖ 57 % 61.8 %

ԹՄՀՖ 66 %

66.4%

ՕԼՖ 67.1 %

58.7%

Մագիստրատուրա 86.3 %

82.3%

Հեռակա /բակալավրիատ/ 39.3 %

65.5%

Հեռակա /մագիստրատուրա/ 50.3 %

82.1%

Ընդամենը 61 %

69.4%

ՌՕԼՄՀՖ

Ձմեռային քննաշրջան -57 %

Գարնանային քննաշրջան - 61.8 %

ԹՄՀՖ

Ձմեռային քննաշրջան - 66 %


ՕԼՖ

Ձմեռային քննաշրջան - 67.1 %

Գարնանային քննաշրջան -58.7 %

Մագիստրատուրա



ՀԵՌԱԿԱ/բակ./



ՀԵՌԱԿԱ/մագ./



Ձմեռային քննաշրջանի առաջադիմությունը կազմում է 61 %

Արդյունքում՝

Գարնանային քննաշրջանի

առաջադիմությունը կազմում է 69.4 %

14

ԵՊԼՀ-ում սովորող արտասահմանցի ուսանողներ

ԵՊԼՀ-ում շարունակում են ուսանել 67 սփյուռքահայ և արտասահմանցի ուսանող

հետևյալ երկրներից.

Լրացուցիչ և շարունակական կրթության կենտրոնի հետ համատեղ՝

ԼՇԿԿ 2014-2015 ուս.տարում իրականացրել է նախապատրաստական

դասընթացներ բուհ ընդունվողների համար, որին հաճախել են 5 դիմորդ:

Վերջիններս լավագույն ցուցանիշներով ընդունվել են հանրապետության տարբեր

բուհեր:

Կազմակերպվել են անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն, իտալերեն, իսպաներեն և

ռուսերեն լեզուների դասընթացներ: Օտար լեզվի դասընթացների շարքը համալրվել

են նաև կորեերեն և հունարեն լեզուներով:

Մշակվել և իրականացվել է նոր ծրագիր` "Հայերենը որպես օտար լեզու" ԵՊԼՀ-ում

կամավորական ծրագրով գտնվող լեհ և իտալացի ուսանողների հետ:

Մշակվել և իրականացվել են նոր ծրագրեր` "Անգլերենը որպես օտար լեզու"

արաբախոս ունկնդիրների համար և “Իսպաներենը որպես օտար լեզու” արաբախոս

ունկնդիրների համար:

ԼՇԿԿ կենտրոնի լեզվական դասընթացներին 2014-2015 ուս տարում հաճախել է մոտ

100 ունկնդիր:

Մշակվել է կենտրոնի ռազմավարական պլանը /ներկայացվելու է գիտ խորհրդի

հաստատման դեկտեմբերի 25-ին/

Կենտրոնի անձնակազմը մասնակցել է TEMPUS SSRULLI ծրագրի շրջանակներում

կազմակերպված հետևյալ վերապատրաստումների

1. «Տեղեկատվական տեխնոլագիաների դերը շարունակական կրթության

կազմակերպման և զարգացման մեջ» թեմայով աշխատաժողով Տալլիննի

համալսարանում։

Երկիրը Ուսանողների թիվը

Հունաստան 1

Իրան 9

Վրաստան 13

Ռուսաստան 19

Թուրքմենստան 2

Ուկրաինա 1

Սիրիա 20

Կորեա 1

Սերբիա 1

15

2. Վրաստանի Հանրապետության Թբիլիսի քաղաքի Գեղարվեստի պետական

ակադեմիայում` «Համալսարանի շարունակական կրթության կազմակերպում և

զարգացում» թեմայով Համբուրգի համալսարանի շարունակական կրթության

կենտրոնի կողմից կազմակերպված աշխատաժողովին

3. «Համալսարանների դերը Շարունակական կրթության զարգացման ոլորտում»

թեմայով Համբուրգի համալսարանի շարունակական կրթության կենտրոնի կողմից

կազմակերպված աշխատաժողովին

4. Բաթումի քաղաքում «Շարունակական կրթության կենտրոնների ռազմավարության

մշակում» թեմայով Համբուրգի համալսարան շարունակական կրթության կենտրոնի

կողմից կազմակերպված աշխատաժողովին։

5. Բաթումի քաղաքում «Շարունակական կրթության կենտրոնների կառավարում և

ֆինանսավորում» թեմայով Համբուրգի համալսարանի շարունակական կրթության

կենտրոնի կողմից կազմակերպված աշխատաժողովին։

6. Գրացի համալսարանի կողմից կազմակերպված «Շարունակական կրթության

ծրագրերի պլանավորում» թեմայով աշխատաժողովին։

ՊՐՈՖԵՍՈՐԱԴԱՍԱԽՈՍԱԿԱՆ ԱՆՁՆԱԿԱԶՄ

ունեն գիտ. աստիճան ունեն գիտ. Կոչում Անձնակազմ ընդամենը

Դոկտորի թեկնածուի պրոֆ. դոցենտի

Հաստիքային

156 9.5 82.5 8.5 60.5

Անձ

181 10 97 9 72

Համատեղությամբ

20 1.75 11.5 1.25 5.5

Անձ

56 4 31 3 14

Պայմանագրային

61 - 14.25 0.25 3.75

Անձ

123 - 27 1 8

Ընդամենը

237 11.25 108.25 10 69.75

Ընդամենը անձ

360 14 155 13 94

16

2014-2015 ուս. տարում ԵՊԼՀ-ում դասավանդող արտասահմանցի դասախոսներ

N

Ամբիոն Ազգանուն, անուն,

հայրանուն

Լեզու

Հասեգավա Արիհիկո Ճապոներեն

Աբդալլա Օսման Մերվաթ Գոմմա Արաբերեն

Ճաո Սին Չինարե

Փակ Հի Սու Կորեերեն

Մոհամմադ Խոսրովի Մալեք Պարսկերեն

Էպատով Մարիա Ռումիներեն

1.

Եվրոպական և ասիական

լեզ.ամբիոն

Պեննաքքիա Դանիելե Իտալերեն

2. Գերմաներենի ամբիոն

Ներենց Անգելա Պեշել Գերմաներեն

3. Ռուսաց և սլավ.

լեզվաբ. ամբիոն

Օստրովսկա Միխալինա Գրաժինա Լեհերեն

4. Միջազգային լրագրություն

Բալյան Ջոն Օհաննես հանրային կապեր

Ալլարդայա Դավիթ Գրեգոր անգլ.բանավոր խոսք

Բուկուշյան Նարինե Անդրանիկի անգլ.բանավոր խոսք

և գրավոր խոսք

5.

Անգլերենի հաղորդակցման

և թարգմանության ամբ.

Քարայան Արմեն Դիլան գրավոր խոսք և

կամընտրական

առարկաններ/

6. Անգլերենի բառագիտ. և

ոճաբանության ամբ.

Խալաթյան Արփինե Գագիկի անգլ.ընթերցանությո

ւն

7.

Յունեսկօ-ի մարդու

իրավունք.,

ժողովրդավարության և

եվրոպագիտ.ամբ.

Խվորոստյանկինա Աննա միջազգ.իրավունք-

մագիստ. իրավունքի

հիմունքներ-

բակալավր

ԵՊԼՀ անձնակազմի վերաբերյալ վիճակագրություն

• 237 հաստիքային միավոր դասախոսներ

• 99 հաստիքային միավոր վարչական աշխատող

• 24.25հաստիքային միավոր ուսումնաօժանդակ անձնակազմ

• 65.5 հաստիքային միավոր կրտսեր ծառայող

17

Համամասնորեն

• 1 դասախոս - 0.12 ուսանող (2013թ.-ին՝ 7.8)

• 1 դասախոս - 0.41 հաստիքային միավոր վարչական անձնակազմ (2013թ.-ին՝ 0.47)

• 1 դասախոս - 0.79 հաստիքային միավոր վարչական, ուսումնաօժանդակ և կտրսեր

ծառայողական անձնակազմ (2013թ.-ին՝ 0.83)

2014թ. ԵՊԼՀ կառուցվածքային ստորաբաժանումների աշխատանքների վիճակագրություն

Համալսարանի գրասենյակի կողմից ընթացք է տրվել 788 դիմումների:

Աշխատողների աշխատանքային կարգապահության խախտումների դեպքերով

կատարվել է 12 ուսումնասիրություն, որի արդյունքում ընդունվել են

համապատասխան որոշումներ, այդ թվում՝ հայտարարվել է 2 նկատողություն և 2

խիստ նկատողություն:

5 աշխատակիցների հետ գործատուի նախաձեռնությամբ լուծվել են աշխատանքային

պայմանագրեր:

Համալսարանի կադրերի բաժնի կողմից կնքվել են 564 աշխատանքային պայմանագիր:

Կազմվել են աշխատանքային պայմանագրի փոփոխման ավելի քան 340 համաձայնա-

գրեր:

Գրանցվել են 132 անաշխատունակության թերթիկներ:

Պատվիրվել ու աշխատողներին և ուսանողներին են տրամադրվել համալսարան

մուտք ու ելքի 1500 քարտեր:

Կնքվել են 20 նյութական պատասխանատվության պայմանագրեր:

18

2. ԳԻՏԱՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ

Գիտահետազոտական և գիտամեթոդական աշխատանքներ

2014թ.-ին հրատարակվել են՝

ուսումնական ձեռնարկ և դասագիրք - 22,

մենագրություն - 6,

շտեմարան - 2,

հոդված - 190:

Ձեռնարկներ՝

o «Fiches d’activités pour la compréhension écrite, Niveaux B1-B2», Craiova

(Միջազգային ձեռնարկ), /Հեղինակներ՝ Մ.Ղազարյան, Ա. Բուղդարյան,

Վ.Ղամբարյան, Հ.Գրիգորյան, Ա. Կապլանյան, Ա.Մկրտչյան/:

o «Անգլերեն, 5-6 (Ուսուցչի ձեռնարկ)» /Գ.Գասպարյան/

o «Անգլերեն, 7-9 (Ուսուցչի ձեռնարկ)» /Գ.Գասպարյան/

o Русский язык. Пособие для учителя V-VII классов общеобразовательной школы

/Ն. Առաքելյան, Ա. Էյրամջյանց, Ս. Սամուելյան/

o “Русский язык” 5-7, Пособие для учителя /Մ.Եղիազարյան, Տ.Բաբայան,

Ս.Լալայանց/

ՇտեմարանՄենագրությունՁեռնարկ, դասագիրքՀոդված

19

o «Մարդկային ռեսուրսների կառավարումը բարձրագույն ուսումնական

հաստատություններում» ուսումնամեթոդական ձեռնարկ /Ռ.Խաչատրյան,

Ս.Կարբեկյան և ուրիշներ/

o «Կառավարչական հմտությունների զարգացում» ուսումնաօժանդակ ձեռնարկ

/Ս.Վարդումյան/

o «Թուրքիայի հանրապետության արտաքին քաղաքականությունը»

ուսումնամեթոդական ձեռնարկ /Գ. Արշակյան/

o «Социология управления» /Հ.Պետրոսյան/

o «Ճարտասանության ձեռնարկ» /Յուրի Դավթյան/

o Մարդկային ռեսուրսների ռազմավարական կառավարում /Ռ.Խաչատրյան և ուրիշներ/

o Բաղադրիչային վերլուծությունը գեղարվեստական թարգմանության

դասընթացներում (ուսումնաօժանդակ ձեռնարկ) /Ա.Մկրտչյան/

o Զինծառայողների հոգեբանական պատրաստության խնդրի շուրջ

(գրքույկ)/Դ.Ջամալյան/

Դասագրքեր՝

o «Անգլերեն, 5-րդ դասարանի դասագիրք» /Գ.Գասպարյան/

o «Անգլերեն, 7-րդ դասարանի դասագիրք» /Գ.Գասպարյան/

o «Հասարակագիտություն» 10-րդ դասարան / Ս.Խաչատրյան/

o Русский язык. Учебник для пятого класса средней общеобразовательной школы /Ն. Առաքելյան, Ա. Էյրամջյան, Ս. Սամուելյան/

o “Русский язык” учебник для 5 класса основной школы /Մ.Եղիազարյան, Տ.Բաբայան,

Ս.Լալայանց/

o Сборник диктантов для поступающих в вузы /Ա. Մինասյան/

o «Պարսկերենի դասընթաց» 1-ին հատոր /դասագիրք/ /Մոհամմադ Մալեք/

o «Հայոց լեզու. խոսքարվեստի դասագիրք (դասագիրք Գևորգյան հոգևոր ճեմարանի համար)» /Դ.Գյուրջինյան/

20

Մենագրություններ՝

o «Ասացական բայերի բառաիմաստային խումբը արդի հայերենում» /Ռ.Դոխոյան/:

o «Կամուրջներ պատերի փոխարեն» /Ս.Խաչատրյան/:

o «Թուրքիայի տարածաշրջանային քաղաքականությունը» /Գ.Արշակյան/:

o «Հետխորհրդային տարածքի չճանաչված պետությունների կայացման առանձնա-

հատկությունները, գնահատման դժվարություններն ու հեռանկարները. Լեռնային

Ղարաբաղի դեպք» /Վ.Պողոսյան/:

o «Արցախյան հակամարտության քարոզչական ասպեկտները. Հայաստանի

Հանրապետության և Արցախի հոգեբանական անվտանգության խնդիրները

հայադրբեջանական հակամարտության համատեքստում» /Դ.Ջամալյան/:

o Коннотативные значения лексических единиц немецкого языка /Թ. Խոջայան/

Շտեմարաններ՝

ՖՐԱՆՍԵՐԵՆԻ թեստային առաջադրանքների ՇՏԵՄԱՐԱՆ I և II մասեր

/Մ.Ղազարյան, Ա.Երեմյան, Ա.Կարապետյան, Վ.Ղամբարյան, Ա.Մարգարյան,

Թ.Բլբուլյան, Ա.Բուղդարյան, Ս.Գալստյան/

2014թ.ԵՊԼՀ-ի կողմից հրատարակվել են գիտական հոդվածների հետևյալ ժողովածուներն ու հանդեսները.

o 2014 թ.-ին լույս է տեսել «Բանբեր Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական

լեզվաբանական համալսարանի» պարբերականի 2 պրակ՝ «Բանասիրություն»

1(30) և և «Մանկավարժություն և հասարակական գիտություններ» /2(31)/:

o «Հեռանկարային ուսումնասիրությունների և նախաձեռնությունների կենտրոն»

ծրագրի շրջանակներում ամբիոնի և կենտրոնի համագործակցությամբ լույս է

տեսել «Հայկական քաղաքագիտական հանդեսի» հայերեն տարբերակի առաջին

համարը:

o Գրականության և մշակույթի արդի հիմնախնդիրներ /Պրակ Ե/:

o «Միջմշակութային և միջլեզվական հաղորդակցության արդի հիմնախնդիրներ»

՛՛Լեզուն մշկույթի միջոցով՛՛ 3-րդ միջազգային գիտաժողովի նյութեր:

o «Աշխարհի լեզվական պատկերը» 4-րդ և 5-րդ միջազգային գիտաժողովի նյութեր:

21

2014թ.-ի ԱՍՊԻՐԱՆՏՆԵՐԻ/ՀԱՅՑՈՐԴՆԵՐԻ ՏՎՅԱԼՆԵՐ

ԵՊԼՀ-ն իրականացնում է հետբուհական կրթություն 10 մասնագիտություններից

առկա/հեռակա ասպիրանտների, հայցորդների և դոկտորանտների համար: 2014թ-ի

դրությամբ բուհն ունի՝

34 ասպիրանտ, որից 6-ը՝ առկա ուսուցմամբ, 28-ը՝ հեռակա ուսուցմամբ: Բոլոր

ասպիրանտները սովորում են կրեդիտային համակարգով:

107 հայցորդ, որոնցից 102-ը սովորում են կրեդիտային համակարգով, 5-ը՝ ոչ

կրեդիտային:

Փարիզ IV Սորբոն համալսարանի հետ կնքած պայմանագրի շրջանակներում ԵՊԼՀ-ի

ասպիրանտ Անի Սուլթանյանը շարունակում է ուսումը Փարիզ IV Սորբոն

համալսարանում «Համեմատական գրականություն» մասնագիտությամբ:

ՈՐԱԿԱՎՈՐՄԱՆ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆ ԸՆԴՈՒՆՈՂ ՀԱՆՁՆԱԺՈՂՈՎՆԵՐ

ՀՀ ԲՈՀ-ի 13.04.2012թ. N 86 Ա, 22.05.2012թ-ի Հ.117Ա, 04.06.2012թ. Հ.125, 15.04.2013թ. Հ.51Ա,

25.04.2014թ. Հ.54Ա, 07.11.2014թ. Հ.80Ա հրամանների համաձայն ԵՊԼՀ-ն ունի`

10 մասնագիտական առարկայական հանձնաժողով

o Ժ.01.03 Ռուս գրականություն

o Ժ.01.07 Արտասահմանյան գրականություն

o Ժ.02.01 Հայոց լեզու

o Ժ.02.02 Ընդհանուր և համեմատական լեզվաբանություն

o Ժ.02.04 Սլավոնական լեզուներ

o Ժ.02.07 Գերմանական լեզուներ /անգլերեն/

o Ժ.02.07 Գերմանական լեզուներ /գերմաներեն/

o Ժ.02.08 Ռոմանական լեզուներ /ֆրանսերեն/

o ԺԳ.00.01 Մանկավարժության տեսություն և պատմություն

o ԺԳ.00.02 Դասավանդման և դաստիարակման մեթոդիկա

5 ոչ մասնագիտական առարկայական հանձնաժողով

o Փիլիսոփայություն

o Անգլերեն լեզու

o Գերմաներեն լեզու

o Ֆրանսերեն լեզու

o Ինֆորմատիկա

22

ՔՆՆԱՇՐՋԱՆՆԵՐԻ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐ

ԵՊԼՀ-ում 2014թ.-ին գարնանային (63) և աշնանային (17) քննաշրջաններում

թեկնածուական որակավորման քննություններ և ստուգարքներ են հանձնել 80

ասպիրանտ և հայցորդ:

Գարնանային քննաշրջանում 63 ասպիրանտից/հայցորդից գերազանց գնահատական են

ստացել 35-ը /55.5%/:

Աշնանային քննաշրջանում 17 ասպիրանտից/հայցորդից գերազանց գնահատական են

ստացել 8-ը /47%/:

ԵՊԼՀ-ՈՒՄ ԳՈՐԾՈՂ 059 «ՍԼԱՎՈՆԱԿԱՆ ԼԵԶՈՒՆԵՐ»

ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԽՈՐՀՈՒՐԴ

ԵՊԼՀ-ում գործում է «Սլավոնական լեզուներ» 059 մասնագիտական խորհուրդը:

2014թ. 059 մասնագիտական խորհրդում թեկնածուական ատենախոսություն են

պաշտպանել 8 ասպիրանտ/հայցորդ՝ հետևյալ մասնագիտություններով.

Ժ.02.04 - Սլավոնական լեզուներ - բանասիրական գիտություններ /4 գիտության

թեկնածու/

ԺԳ.00.02 - Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա (ռուսաց լեզու) –

մանկավարժական գիտություններ /4 գիտության թեկնածու/

2014թ. ԵՊԼՀ-ի 7 ասպիրանտ/հայցորդ պաշտպանել են թեկնածուական ատենախոսություններ հետևյալ մասնագիտություններով՝

Ջաղացպանյան Ռոզա Վալերիկի - Ժ.02.03 «Համեմատական և տիպաբանական լեզվաբանություն», 27.01.2014թ.

Բուդոյան Դիանա Ստեփանի -Ժ.01.07 «Արտասահմանյան գրականություն», 07.03.2014թ.

Սարաֆյան Դիանա Ռուբենի - Ժ.01.03 «Ռուս գրականություն», 07.03.2014թ.

Բեժանյան Ալինա Ալվենտի - Ժ.02.07 «Գերմանական լեզուներ» /անգլերեն/, 04.06.2014թ.

23

Հովսեփյան Մարինե Գագիկի -ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարա-կության մեթոդիկա», 19.06.2014թ.

Հարությունյան Վարդուշ Նորայրի -Ժ.02.08 «Ռոմանական լեզուներ», 25.06.2014թ.

Արնաուդյան Անահիտ Պետրոսի - ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն», 03.07.2014թ.

Սարգսյան Արփինե Հենրիկի - Ժ.02.07 «Գերմանական լեզուներ»/անգլերեն/, 17.09.2014թ.

Պապոյան Սիրանուշ Գևորգի - Ժ. 02.07 «Գերմանական լեզուներ» /գերմաներեն/, 22.10.2014թ.

2014թ. ԵՊԼՀ-ի 4 ասպիրանտ/հայցորդ անցել են թեկնածուական ատենախոսության նախնական պաշտպանություն հետևյալ մասնագիտություններով՝

1. Տիգրանյան Լիլիթ Վասակի - «Գերմանական լեզուներ» /անգլերեն/

2. Դոխոլյան Գոհար Լաերտի - «Գերմանական լեզուներ» /գերմաներեն/

3. Պողոսյան Սյուզաննա Հրաչի - «Արտասահմանյան գրականություն»

4. Սարգսյան Ռուզաննա Ռուբենի - «Դասավանդման և դաստիարակության

մեթոդիկա»

ԵՊԼՀ-Ի ԿՈՂՄԻՑ ՇՆՈՐՀՎԱԾ ԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՉՈՒՄՆԵՐ

2014թ. ԵՊԼՀ գիտական խորհրդի կողմից շնորհվել է դոցենտի 10 գիտական կոչում,

որոնք հաստատվել են ՀՀ ԲՈՀ-ի կողմից:

Արփինե Գագիկի Մկրտչյան /Ֆրանսերենի ամբիոնի ավագ դասախոս, բ.գ.թ./,

Մարիամ Վարուժանի Տուֆեկչյան /Անգլերենի հնչյունաբանության և քերականության

ամբիոնի ավագ դասախոս, բ.գ.թ./,

Ռոբերտ Խաչատուրի Խաչատրյան /Անգլերենի հնչյունաբանության և քերականության


24

Քրիստինե Հովհաննեսի Սողիկյան /Անգլերենի հաղորդակցման և թարգմանության


Ռուզաննա Սամվելի Գևորգյան /Անգլերենի բառագիտության և ոճաբանության ամբիոնի

ավագ դասախոս, բ.գ.թ./,

Աշխեն Շոթայի Հայրապետյան /Լեզվաբանության և հաղորդակցման տեսության


Մոհամմադ Մալեք-Մոհամմադի /Եվրոպական և ասիական լեզուների ամբիոնի

դասախոս, բ.գ.թ./,

Վահան Ալբերտի Զաքարյան /Ֆրանսերենի ամբիոնի ավագ դասախոս, բ.գ.թ./,

Սոնյա Վիտալիի Ապրեսովա /Համաշխարհային գրականության և մշակույթի ամբիոնի

ավագ դասախոս, բ.գ.թ./,

Անի Գրիգորի Ջանիկյան /Համաշխարհային գրականության և մշակույթի ամբիոնի

ավագ դասախոս, բ.գ.թ./:

2014 թվականի ընթացքում համալսարանի ամբիոնների և կենտրոնների կողմից կազմակերպվել և անցկացվել են գիտաժողովներ և սեմինարներ.

ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ և ՄԻՋԲՈՒՀԱԿԱՆ ԳԻՏԱԺՈՂՈՎՆԵՐ

Օր, ամիս, վայր

Գիտաժողով

20-21.03.2014թ.

ԵՊԼՀ

ԵՊԼՀ-ում Ֆրանկոֆոնիայի օրերի շրջանակներում տեղի է ունեցել

Աշխարհի լեզվական պատկերը VI միջազգային գիտաժողով:

24.03.2014թ.,ԵՊԼՀ Հանրապետական գիտաժողով՝ Ֆրանսերենը ժամանակակից

աշխարհում:

14-15.04.2014թ.

ԵՊԼՀ

Հանրապետական գիտաժողով՝ Միջմշակութային երկխոսություն.

Ժամանակակից լեզվաքաղաքականությունը և քաղաքականության

լեզուն /երիտասարդ գիտնականներ/:

15.04.2014թ. «Հայաստանի Հանրապետությունում մտավոր սեփականության

իրավունքի կիրարկման համակարգի հզորացում» խորագրով

գիտաժողով /ԵՊԼՀ որակի ապահովման կենտրոնի և Հայաստանի

Հանրապետությունում մտավոր սեփականության իրավունքի

25

կիրարկման համակարգի հզորացման ԵՄ ԹՎԻՆԻՆԳ ծրագրի

շրջանակներում /:

29.05.2014թ.

ԵՊԼՀ

Միջամբիոնական ուսանողական գիտաժողով ԵՊԼՀ-ի

ուսանողական գիտական ընկերության, հայագիտության ամբիոնի և

անգլերենի բառագիտության և ոճաբանության ամբիոնի հետ

համատեղ:

05.06.2014թ.

ԵՊԼՀ

«Լերմոնտովի ստեղծագործությունը. մշակույթների երկխոսություն» միջազգային գիտաժողով:

17-18.06.2014թ.

ԵՊԼՀ

Երիտասարդ գիտնականների միջբուհական գիտաժողով:

28-29.06.2014թ.

Ստեփանակերտ

Հեռանկարային ուսումնասիրությունների և նախաձեռնությունների

կենտրոնը Հայաստանի գիտության և կրթության նախարարության և

Լեռնային Ղարաբաղի կրթության նախարարության հետ համատեղ՝

կազմակերպել է միջազգային կոնֆերանս «Բարձրագույն կրթություն

առանց խտրականության Բոլոնիայի գործընթացի համատեքստում»

խորագրով:

26.09.2014թ.

ԵՊԼՀ

«Մանկավարժության և լեզուների դասավանդման արդի

հիմնախնդիրները» թեմայով ուսանողական գիտաժողով` նվիրված

Եվրոպական լեզուների միջազգային օրվան:

26-27.09.2014թ.

ԵՊԼՀ

«Սալտիկով Շիդրին. Ռուս և ազգային գրականությունները» միջազգային գիտաժողով:

07.10.2014թ.

ԵՊԼՀ

Հանրապետական գիտաժողով` նվիրրված Հովհ. Թումանյանի 145-

ամյակին:

3-4.11.2014թ.

Երևան

Հեռանկարային ուսումնասիրությունների և նախաձեռնությունների

կենտրոնը Վենետիկի հանձնաժողովի հետ համատեղ կազմակերպել

է միջազգային կոնֆերանս՝ «Սահմանադրական գործընթացների

ազդեցությունը հետխորհրդային տրանսֆորմացիայի վրա»

խորագրով:

16.11.2014թ.,

ԵՊՀ

«Հանրային հաղորդակցություն. արդի մարտահրավերներն ու

զարգացման հեռանկարները»:

26

Սեմինարներ հետևյալ թեմաներով՝

28.01.2014թ. Մագիստրոսական թեզերում հետազոտությունների

մեթոդաբանության և գործիքների կիրառության վերաբերյալ

սեմինար-խորհրդատվություն :

01.02.2014թ. «Արիստոտելի՝ փիլիսոփայության, որպես գիտության,

հայեցակարգը»

24.02.2014թ. ««Լինել» հայերեն. Մարտին Հայդեգերի «Գոյություն և ժամանակ» (1927) աշխատության մի քանի կենտրոնական եզրերի

թարգմանության խնդրի շուրջ»

28.02.2014թ. §Ստացական որոշակիչների (դետերմինատիվների) իմաստաշա-

րահյուսական որոշ առանձնահատկությունները (ժամանակակից

ֆրանսերենի նյութի հիման վրա)

07.03.2014թ. Հեռուստալեզվի առանձնահատկությունները և խնդիրները»

թեմայով

17.03.2014թ. «Բունանունների վերլուծության տեսական հիմունքները¦ թեմայով

31.03.2014թ. «Կրթություն և քաղաքակրթություն. տեսական-փիլիսոփայական

վերլուծություն»

02-04.06.2014թ. «Ինչպես օգտագործել տվյալների բազաները հետաքննական

լրագրությունում» թեմայով եռօրյա սեմինար լրագրության

ֆակուլտետների ուսանողների համար, որը վարել է ամերիկացի

հետաքննող լրագրող, Վրաստանում «Կազմակերպված

հանցավորության եւ կոռուպցիայի լուսաբանման ծրագրի»

տարածաշրջանային խմբագիր, Թբիլիսիի Լրագրության եւ մեդիա

մենեջմենթի կովկասյան դպրոցի (GIPA) դասախոս Դեյվիդ Բլոսը:

05.04.2014թ. Տեսագործնական սեմինար Մատենադարանում «Հայ գրչության

կենտրոնները» թեմայով

23-25.04.2014թ.

„Architektur und Wandel von indoeuropäischen Tempus-Aspekt-

Systemen“ und „Präteritumschwund in den Varietäten des Deutschen:

Ursachen-Verlauf-Ausbreitung“ թեմաներով

28.04.2014թ. «Մովսես Խորենացու պատմափիլիսոփայական հայեցակարգում

պատմության գոյության հերմենևտիկական բացորոշումը»

27

07.05.2014թ. Գիտամեթոդական սեմինար` «Հայերենագիտության արդի

խնդիրները» թեմայով

26.05.2014թ. «Հանդուրժողականության բարոյական հիմքերը և սահմանները»

30.06.2014թ. «Հայոց դիցամտածողության առանձնահատկությունները»

22-26.09.2014թ. „Interkulturelle Kompetenz als Schlüssel-und Querschnittsqualifikation

im globalen Kontext“, թեմայով գիտական սեմինար

22-26.09.2014թ. DAAD-շրջանակներում «Միջմշակութային հաղորդակցության

դերը բուհում» թեմայով միջազգային սեմինար

23.09.2014թ. ''Academic Fellowship Program'' ծրագրի շրջանակներում Կանզասի

համալսարանի հանրային կապերի և կառավարման /Public Affairs

and Administration /դպրոցի դոցենտ Հոլլի Գորդելին

դասախոսություններ է կարդացել «Հանրային կառավարում»

մասնագիտությամբ ուսանողների համար:

29.09.2014թ. «Մտավորական պատմություն. պատմություն գրելու նոր

հնարավորություններ»

06.10.2014թ. «Հայոց լեզվի պատմության հիմնահարցեր» թեմայով

16-17.10.2014թ. IREX-Muski Mentor /Advisor Exchange (MAX) ծրագրի

շրջանակներում ԵՊԼՀ-ն հյուրընկալել է Օհայոյի համալսարանի

Վոյնովիչի անվան լիդերության և հանրային կապերի դպրոցի

դոկտոր Ջուդիթ Միլսոնին դասախոսություններ կարդալու

նպատակով : Սեմինարին մասնակցել են ուսանողներ ու հանրային

կառավարման և ոչ պետական կազմակերպությունների

ներկայացուցիչներ:

27.10.2014թ. «Մոնոթեիստական կրոնների Աստվածների ծագումը և էվոլյուցիան

(պատմահամեմատական վերլուծություն)»

29.10.2014թ. Պրոֆ. Հ.Հազլամյերն անցկացրեց Workshop գերմաներեն բաժնի

ուսանողների հետ՝ «Կենտրոնական Եվրոպայի պատմամշակութային հեռանկարները՝ երաժշտության ազդեցության ներքո » թեմայով:

06.11.2014թ.

«Հայերենի և անգլերենի՝ աստվածաշնչյան ծագում ունեցող

դարձվածքների լեզվամշակութային վերլուծություն» թեմայով

18.11. 2014թ. «Մեսրոպ Մաշտոց անվան բաղադրիչներով կազմված բառերը

28

(բառարանային մշակումը, ստեղծման ժամանակը և

հեղինակները)» թեմայով

27.11.2014թ. Պրոֆեսոր Հ. Հ. Պետրոսյանը դասախոսների մանկավարժական

վերապատրաստման շրջանակներում անցկացրել է «ՀՀ կրթության

օրենսդրության հիմունքները» թեմայով գիտամեթոդական

սեմինար:

01.12.2014թ. «Շումերական գրերը և դրանց հայկական ընթերցումը»

02.12.2014թ. Գիտամեթոդական սեմինար` «Գրական արևելահայերենի

բնութագիրը» թեմայով

8-9.12.2014թ. ԴԱԱԴ-ի Դրամաշնորհային ծրագրով գիտական լեզվաբանական

սեմինար «Ձևաբանություն» թեմայով

ԱՅԼ ՄԻՋՈՑԱՌՈՒՄՆԵՐ (Գիտական զեկուցումներ, դասախոսություններ)

«Կրթության աջակցություն հանուն զարգացման» ռուսական հիմնադրամի (READ)

կողմից ֆինանսավորված ծրագրի շրջանակներում Համաշխարհային բանկի

աջակցությամբ մշակված «Ուսանողների գնահատում» նոր դասընթաց և մոդուլ:

Դասընթացը և մոդուլը մշակվել է միջազգային փորձագետ պրոֆեսոր Բիլ Բոյլի կողմից

ՀՀ 10 պետական բուհերի դասախոսների մասնակցությամբ` մանկավարժի

որակավորում շնորհող բուհերում համապատասխան մանկավարժական

մասնագիտություններում պարտադիր ներդնելու նպատակով: Մանկավարժության և

լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի վարիչ մ.գ.թ., դոցենտ Լ. Խ.

Միլիտոսյանը և ամբիոնի դոցենտ, մ.գ.թ. Ն. Ի. Տատկալոն անցել են վերապատրաստման

դասընթացը Բիլ Բոյլի կողմից, իսկ ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Ա. Աշոտյանի

առաջարկով նշված դասընթացը 2014-2015 ուսումնական տարվանից փորձնական

կարգով ներդրվել է ԵՊԼՀ ՕԼ ֆակուլտետի բակալավրի և մագիստրատուրայի կրթական

աստիճանում մանկվարժի որակավորում շնորհող մասնագիտությունում` որպես

կամընտրական դասընթաց, ինչպես նաև ՌՕԼ ֆակուլտետի մագիստրատուրայի

կրթական աստիճանում մանկավարժի որակավորում շնորհող մասնագիտությունում`

որպես պարտադիր դասընթաց:

Տեղեկատվության և հանրային հաղորդակցման տեխնոլոգիաների գիտաուսումնական

կենտրոնը ԼՂՀ կառավարության հետ համատեղ կազմակերպել է «Պետական

կառույցների մամուլի ծառայությունների աշխատանքի առանձնահատկությունները»

խորագրով դասընթաց ԼՂՀ մամուլի ծառայությունների, հանրային կապերի

վարչությունների աշխատակիցների եվ լրագրողների համար: Դասընթացը տևել է 4 օր

հետևյալ թեմատիկ բլոկերով`

29

Պետական կառույցների PR-ի առանձնահատկությունները՝ նպատակները,

գործառույթները, խնդիրները: Մամուլի ծառայությունների գործառույթները, ԶԼՄ-ների

հետ արդյունավետ հարաբերությունների ձևավորում:

Հակաճգնաժամային տեղեկատվական գործողություններ, տեղեկատվական հոսքերի

ձևավորում և կառավարում, նպատակներ և հակադարձման մարտավարություններ:

Հունիսի 24-ին կազմակերպել է Հայաստանյան դպրոցների ուսուցիչների համար

վերապատրաստման դասընթացների /Հայաստանի Ալյանս Ֆրանսեզ-ի անցկացրած

սեմինարների շրջանակներում/

Հանդիպում ՀՀ մի շարք դպրոցների տնօրենների հետ, որի ժամանակ քննարկվեցին

հարցեր, որոնք վերաբերում էին ՄԿԾ-ի շրջանակում ապագա մանկավարժների

մասնագիտական որակներին ներկայացվող պահանջներին և դպրոց-բուհ

համագործակցության ուղիների մշակմանը։ Հանդիպմանը ներկա էին

հանրակրթական， ավագ դպրոցի տնօրեններ, ԵՊԼՀ պրոռեկտոր Բ. Մարգարյանը,

դեկաններ, ամբիոնների վարիչներ, ծրագրերի պատասխանատուներ։ 19.03.2014թ.

Զեկույց, „The History of Trauma in Psychoanalysis: Its various meanings over time” Վիեննայի Զիգմունդ Ֆրոյդի համալսարանի, ՆյուՅորքի համալսարանի և Բերկլիի

Wright ինստիտուտի պրոֆեսոր, Ջին Վոլֆ-Բերնշտայն, ԵՊԼՀ, Ֆրանց Վերֆելի անվ.

Ավստրիական գրադարան /14.05.2014թ./:

Ավստրիական գրադարանը գերմաներենի ամբիոնի հետ միասին հյուրընկալել է

աշխարհի լավագույն հոգեվերլուծաբաններից մեկին՝ Վիեննայի Զիգմունդ Ֆրոյդ

համալսարանի պրոֆ. Ժան Վոլֆ-Բերնշտայնին, ով ներկայացրեց իրգիտական

զեկուցումները՝ („Literatur, Film und Malerei: Ein Querzug durch die Bildenden Künste von

einer psychoanalytischen Perspektive“), ( "The History of Trauma in Psychoanalysis: Its various

meanings over time" ) գերմաներեն և անգլերեն լեզուներով (14-15.05.2014թ.)

Բրյուսովի անվան համալսարանում կազմակերպված միջազգային ամառային դպրոց

(10-24.07.2014թ.)

Հալլեի համալսարանի պրոֆեսոր Յորն Վայներթի ,,Die deutsche Kulturgeschichte,,

(20.09.2014թ.)

Ավստրիական գրադարանի և գերմաներենի ամբիոնի հրավերով Գրացի գեղարվեստի

ակադեմիայի պրոֆեսոր Հարալդ Հազլմայրը հանդես է եկել «Օ ՜աշխարհ աշխարհի մեջ,

օ՜ երազ արթմնի. երաժշտության և պոեզիայի փոխազդեցությունը Վիեննայում, 1914թ.»

խորագրով զեկույցով (28.10.2014թ.)

30

Доклад - О конструкциях с объектом-каузатором"Международная научно-практическая конференция преподавателей русского языка и литературы Армении, России и других стран СНГ «Русский язык – гарант диалога культур, научного сотрудничества, межнационального и межличностного общения в XXI веке» /20.10.2014г./ Доклад «К вопросу о религиозно-проповедническом стиле в современном русском языке». V Международная научно-практическая конференция преподавателей русского языка и литературы Армении, России и других стран СНГ «Русский язык – гарант диалога культур, научного сотрудничества, межнационального и межличностного общения в XXI веке» /20.10.2014г./

2014թ. ԵՊԼՀ ամբիոնների և ԳՈՒ կենտրոնների դասախոսները ակտիվ մասնակցություն են ցուցաբերել տարբեր գիտաժողովների և սեմինարների.

ԵՊԼՀ ԱՄԲԻՈՆՆԵՐԻ և ԳՈՒ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐԻ ԴԱՍԱԽՈՍՆԵՐԻ

ՄԱՍՆԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ԱՐՏԵՐԿՐՈՒՄ ՏԵՂԻ ՈՒՆԵՑԱԾ

ԳԻՏԱԺՈՂՈՎՆԵՐԻՆ և ՍԵՄԻՆԱՐՆԵՐԻՆ

Ամսաթիվ Միջոցառում Վայր Մասնակից

Հունվարի 13-

մայիսի 13,

2014թ

Հետազոտության անցկացում Նյու Յորքի

Սիրակուս համալսարանում Կարնեգի

հետազոտական դրամաշնորհային

ծրագրի շրջանակներում:

NCEEER,

Նյու Յորք

Ռ. Խաչատրյան

Փետրվարի

1-5, 2014թ.

TEMPUS ARMENQA ծրագրի

մեկնարկային հանդիպում ծրագրում

ներգրավված ներկայացուցիչների

մասնակցությամբ:

Լինքոփինգ,

Շվեդիա Ռ. Խաչատրյան

Փետրվարի

10-14, 2014թ.

“Tempus Grantholder’s meeting”

համաժողով

Բրյուսել,

Բելգիա

Գ. Գասպարյան,

Բ.Մարգարյան

Փետրվարի

15-20, 2014թ.

European Centre for Modern Languages,

Conference - European Portfolio for Student

Teachers of Languages (EPOSTL)

“Crossing continents: EPOSTL around the

world”

Գրաց,

Ավստիրա

Ք. Սողիկյան

Փետրվարի

18-19, 2014թ.

Միջազգային կոնֆերանս՝ “Crossing Continents:

EPOSTL Around The World” European Centre for

Modern Languages

Գրաց,

Ավստիրա

Ս. Ասատրյան,

Ն. Պողոսյան

Փետրվարի Փարիզ Սորբոն 4 համալսարան Փարիզ Կ. Գրիգորյան

31

28-ից

մարտի14,

2014թ.

միջհամալսարանական

համադիպլոմավորման մասին

նախապատրաստական

աշխատանքներին մասնակցելու համար:

Մարտի 9-12,

2014թ. «Կառուցվածքային բարեփոխումներ»,

գիտաժողով:

Վատիկան Ա. Պապոյան

Ապրիլի 8-14,

2014թ

Մասնակցություն՝ «Տեմպուս»-ի

շրջանակներում կազմակերպված

SSRULLI ծրագրին:

Համբուրգ,

Գերմանիա


Ապրիլի 27-

մայիսի 1,

2014թ

«Տեմպուս»-ի «TNE_QA» Տրանսազգային

կրթության որակի ապահովումն ու

ճանաճումը Հայաստանում և

Վրաստանում:

Լիոն,

Ֆրանսիա

Ս. Մելիքյան

Մայիսի 5-7,

2014

Align Meeting. Դյուսելդորֆ,

Գերմանիա

Լ.Միլիտոսյան

Մայիսի 4-9,

2014թ.

TEMPUS ALIGN ծրագրի աշխատաժողով:

Դյուսելդորֆ,

Գերմանիա


Մայիսի

12-16, 2014թ. «Ստուգում հանուն հաջողության» READ

4-րդ գլոբալ համաժողով:

Սանկտ

Պետերբուրգ,

Ռուսաստան


Մայիս,

2014թ.

Воспитание толерантности как способ

профилактики экстремизма. –конференция

АПСН.

Մոսկվա Ա. Թոփուզյան

Մայիսի 23,

2014թ.

Գիտական կոնֆերանս՝ “Современные

процессы международной экономической

интеграции и РА”

Տերնոպոլի

ազգային

տնտեսագիտ

ական

համալսարան

Ա. Մինասյան

Մայիսի

24 -26, 2014թ.

Методологический потенциал

дивергенции базовых образовательных

программ. Межд .конф. “ Основные

направления лингвистической и

лингводидактической мысли в 21 веке.(

лингвистика, методика, перевод)”.

Рязанский

государствен

ный

университет

им. С.А.

Есенина.

Մ.

Աստվածատրյան

Մայիսի 26-

29, 2014թ.

«Կառուցվածքային բարեփոխումներ»,

գիտաժողով:

Վարշավա Ա. Պապոյան

32

Մայիսի 5-8,

2014թ.

«Դանիայի հավատարմագրման և որակի

ապահովման համակարգերի վերաբերյալ

փորձի փոխանակում»:

Օրհուս,

Դանիա Ռ. Խաչատրյան

Հունիսի 3-6,

2014թ.

«Տեմպուս»-ի «TNE_QA» Տրանսազգային

կրթության որակի ապահովումն ու

ճանաճումը Հայաստանում և

Վրաստանում:

Գլոստեր,

Միացյալ

Թագ.


Հունիսի

9-14, 2014թ.

«Աջակցություն մագիստրոսական

կրթությանը» ծրագրի շրջանակներում

Մոլդովայի Ա.Ռուսոյի անվան պետական

համալսարանի մագիստրոսների համար

«Թվային տեխնոլոգիաների կիրառումը

թարգմանության դասերին» թեմայով

դասախոսություններ կարդալու:

Մոլդովայի

Ա.Ռուսոյի

անվան

պետական


Կ. Գրիգորյան

Հունիսի

11-13, 2014թ.

Ֆրանկոֆոն համալսարանների

ասոցիացիայի կողմից կազմակերպված

«Աջակցություն համալսարանական

կառավարմանը» վերապատրաստման

դասընթացներ:

Ռումինիա Մ.Ղազարյան ,

Վ.Զաքարյան

Հունիսի

11-15, 2014թ.

ԺԼԵԿ-ի ազգային համակարգող

մարմինների համար կազմակերպվող

համաժողով

Գրաց,

Ավստրիա Լ. Ֆլջյան

Հունիսի

15-19, 2014թ.

«Ռազմավարական պլանավորման

մեթոդաբանություն» համաժողով,

TEMPUS SSRULLI ծրագրի

շրջանակներում

Գրաց,

Ավստրիա Ռ. Խաչատրյան

Հունիսի

16-20, 2014թ

Մոսկվայի պետական լեզվաբանական

համալսարանի կողմից կազմակերպված

գիտաժողով:

Մոսկվա


Հուլիսի 1-6,

2014թ.

“30th EGOS Colloquium” Erasmus

համալսարանի Ռոտերդամ կառա-

վարման դպրոցի կողմից կազմակերպվող

գիտաժողով:

Ռոտերդամ,

Նիդերլանդեր Ռ. Խաչատրյան

Հուլիսի 6-11,

2014թ.

Գիտաժողով՝ Կենտրոնական

Եվրոպական համալսարանում

«Բարեխղճության ձևավորում լսարանում,

համալսարանում և համայնքում»:

Բուդապեշտ,

Հունգարիա

Ա. Շահվերդյան

33

Հուլիսի

13-17, 2014թ

«Համալսարանի կազմակերպական

կառուցվածք և զարգացում, փոփոխությունների կառավարում և ռազմավարական պլանավորում» TEMPUS

GOVERN ծրագրի շրջանակներում

Ավստրիայի World University Service

հաստատության կողմից կազմակերպված

աշխատաժողով:

Գրաց,

Ավստրիա, Գ. Գասպարյան,

Ռ. Խաչատրյան,


Հուլիսի 14-ից

օգոստոսի 11,

2014

Մասնակցություն միջազգային "Գրող-

բնակիչ" ծրագիր:

Վալ-Դավիդ,

Կանադա

Դ. Համբարձումյան

Օգոստոսի

16-20, 2014թ.

«Համալսարանի ցկյանս ուսումնառություն

և ֆինանսական կառավարում»

վերապատրաստում:

Բաթումի,

Վրաստան Ռ. Խաչատրյան

Սեպտեմբերի

15-18, 2014թ.

«Կառուցվածքային բարեփոխումներ»,

գիտաժողով:

Հռոմ Ա. Պապոյան


23-27, 2014թ.

RELANG (Relating language examinations to the common European reference levels of language proficiency: promoting quality assurance in education and facilitating mobility» նախապատրաստական աշխատանքների

սեմինար

Գրաց,

Ավստրիա Լ. Ֆլջյան


27-ից հոկտ.

10, 2014թ.

“Tempus Align” ծրագրի աշխատաժողով Գենտ,

Բելգիա



28-ից

հոկտ. 3,

2014թ.

TEMPUS ALIGN ծրագրի շրջանակներում

ծրագրերի ղեկավարների համար

կազմակերպված աշխատաժողով:

Գենտ,

Բելգիա Ռ. Խաչատրյան,


Հոկտեմբեր,

2014թ.

Սեմինար՝ «Տնտեսության տրանսֆոր-

մացիան»: Պետությունը և իրավունքը

կենտրոնական Ասիայում և Կովկասում՝

հաղթահարելով փոփոխությունները,

Volkswagen հիմնադրամ:

Բիշքեկ Ն.Մելքոնյան

Հոկտեմբերի

5-9, 2014թ.

«Բոլոնիայի սկզբունքների համաձայն

արդյունավետ կառուցվածքային

փոփոխությունների համար

կառավարման համակարգի կատա-

րելագործում» վերապատրաստում

TEMPUS GOVERN ծրագրի

շրջանակներում:

Լյուվեն,

Բելգիա Բ.Մարգարյան,

Ռ. Խաչատրյան,

Ա.Շահինյան

34


6-10, 2014թ.

Ռումինիայում զեկույցով հանդես է եկել

«Ֆրանսերեն լեզվի դասավանդումը

նորագույն տեխնոլոգիաների միջոցով»

միջազգային երկրորդ սեմինարին:

Ռումինիա Ա.Մկրտչյան


7-10, 2014թ.

Ֆրանկոֆոն համալսարանների

ասոցիացիայի կողմից կազմակերպված

անդամ համալսարանների ֆրանսերենի

ամբիոնների ներկայացուցիչների

աշխատաժողով:

Բուխարեստ Կ. Գրիգորյան


16-17, 2014թ.

Վրաստանի Իլիայի անվան պետական

համալսարան՝ մասնակցելու

CODFREURCOR-ի կողմից

կազմակերպված «Interculturalité et expression de repères identitaires dans la littérature et les arts dans l’espace des pays postsocialistes» գիտաժողով:

Վրաստան Կ. Գրիգորյան


17-18,2014թ.

Международный виртуальный форум

“Социокультурные филологические

аспекты в образовательном и научном

контексте”

Կիոտո,

Ճապոնիա

Ա. Թոփուզյան


20-21,2014թ.

Միջազգային գիտագործնական

կոնֆերանս «Лабиринты реальности»

Լուգանսկ,

Ուկրաինա

Ս.Ասատրյան


25-նոյեմբերի

1, 2014թ.

Կոնֆուցիուսի ինստիտուտների

ամենամյա ասիական գիտաժողով

ՉԺՀ, Լանջո համալսարան



29-նոյեմբերի

2, 2014թ

“Implementation of National and Sectorial

Frameworks in Armenia-ARMENQA”

աշխատաժող, TEMPUS ARMENQA

ծրագրի շրջանակներում:

Գերմանիա Ռ. Խաչատրյան


30-31

58th meeting of the (Enlarged) Bureau of the Governing Board of the Enlarged Partial Agreement on the European Centre for Modern Languages

Գրաց,

Ավստրիա

Լ. Ֆլջյան

Նոյեմբերի

2-7, 2014թ.

Ստրասբուրգում կայացած

Ժողովրդավարության համաշխարհային

ֆորում:

Ստրասբուրգ Վ.Զաքարյան

Նոյեմբերի 7,

2014թ.

Языковая политика и образование:вызовы и перспективы. Международная конференция “Русский язык - язык науки, культуры , комм уникации”, МГУ, Институт русского языка и культуры.

МГУ Գ.Մարկոսյան

35

Նոյեմբերի

10-16, 2014թ.

“Tempus Govern” ծրագրի շրջանակներում

կազմակերպված աշխատաժողով

Պալերմո,

Իտալլիա

Գ. Գասպարյան,

Բ.Մարգարյան,

Ռ.Խաչատրյան

Նոյեմբերի

13-15, 2014թ.

«Որակի ապահովման համակարգում

կատարողականի գնահատման առանցքային

ցուցանիշներ և ռեգիստրար» TEMPUS

GOVERN ծրագրի շրջանակներում Իտալիայի

ուսումնառության և նախաձեռնության

եվրոպական կենտրոնի կողմից

կազմակերպված վերապատրաստում:

Պալերմո,

Իտալիա


Նոյեմբերի

19-21

International Cooperation in Erasmus+,

seminar

Berlin,

Germany

Լ. Ֆլջյան

Նոյեմբեր

24-26

“Future of Higher Education – Bologna Process Researchers’ Conference (FOHE-BPRC),

Բուխարեստ,

Ռումինիա

Լ. Ֆլջյան

Դեկտեմբերի

5-10, 2014թ.

«Կոնֆուցիուսի ինստիտուտների» 9-րդ

գիտաժողով՝ նվիրված չինարենի

դասավանդման զարգացման խնդիրներին

Սյամըն,

Չինաստան

Գ. Գասպարյան

2014թ.

Միջազգային գիտագործնական

կոնֆերանս «Наука и образование в

современном мире»

Կարանգադա,

Ղազախստան Ս. Ասատրյան

2014թ. Գիտաժողով՝ «Մեդիագրագիտության

ճամբար»

Շվեդիա Տ.Հովհաննիսյան,

Մ.Հարությունյան

2014թ. Ասպրիանտների, երիտասարդ

գիտնականների, ուսանողների 21-րդ

Միջազգային գիտաժողով

Մոսկվա Գ. Փաշայան

2014թ. Երիտասարդ գիտնականների 13-րդ

միջազգային գիտա-գործնական

գիտաժողով

Մոսկվա Գ. Փաշայան

2014թ. Սևծովյան երիտասարդական ֆորում

Սոչի Գ. Փաշայան

2014թ. Միջազգային գիտաժողով՝ Կիպրոսի

մանկավարժական ինստիտուտում.

Խորագիրը՝ «Հունարեն լեզվի դասավան-

դումը որպես 2-րդ օտար լեզու»:

Կիպրոս Պ.Բժիկյան

36

2014թ. Ներբուհական գիտաժողով՝ - Կիպրոսի

պետական համալսարան - խորագիրը՝

«Պատկերավոր միջոցների կիրառումը

դասավանդման գործընթացում»:


2014թ. Ներբուհական գիտաժողով՝ կազմա-

կերպված Կիպրոսի պետական

համալսարանի, մանկավարժական

ինստիտուտի և Կիպրոսի ԿԳՆ կողմից.

խորագիրը՝ «Դասավանդման

ժամանակակից ռազմավարությունները և

դասի պլանավորումը»:


2014թ. К проблеме формирования социокультурной компетенции студентов.// Международная конференция и VII международный научно-практический семинар “Многоязычие и межкультурная коммуникация: вызовы XXI века”.

Прага

Լ.Մարկոսյան

2014թ. “International Conference for Arts and

Sciences”

Բարսելոնա Կ.Աբրահամյան

2014թ. “International Conference for Arts and

Sciences”

Փարիզ Կ.Աբրահամյան

2014թ. “Collaborative Community Approach to Migrant Education” աշխատաժողով,

Եվրախորհրդի Ժամանակակից լեզուների

եվրոպական կենտրոն

Գրաց,

Ավստրիա

Հ.Թովմասյան

37

ԵՊԼՀ ԱՄԲԻՈՆՆԵՐԻ և ԳՈՒ ԿԵՆՏՐՈՆՆԵՐԻ ԴԱՍԱԽՈՍՆԵՐԻ

ՄԱՍՆԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ՀՀ-ՈՒՄ ՏԵՂԻ ՈՒՆԵՑԱԾ

ԳԻՏԱԺՈՂՈՎՆԵՐԻՆ և ՍԵՄԻՆԱՐՆԵՐԻՆ

Ամսաթիվ Միջոցառում Մասնակից

Հունվար, 2014թ. Մակարենկոյի ծննդյան 120 ամյակին նվիրված

հանրապետական կոնֆերանս:

Մ. Միսկարյան

Փետրվարի 20-

21, 2014թ.

21-րդ դարի մարտահրավերները բանասիրության և

օտար լեզվի դասավանդման մեթոդիկայի

տեսության և պրակտիկայի մեջ

Ի. Կարապետյան

Փետրվարի 21-

23, 2014թ.

«Ջրբաժան. 60-70-ականների արվեստագետների

սերունդը», միջազգային գիտաժողով, Ծաղկաձոր


Մարտի 6,

2014թ.

«Աջակցություն բարձրագույն ուսումնական

հաստատությունների կայունությանն ու

ինքնավարությանը» ATHENA Հայաստանյան

միջազգային աշխատաժողով, Երևանի պետական

համալսարան:

Լ. Ասրյան

Մարտի 18,

2014թ.

Cambridge University Press,'' What Good Teaching Materials Should Do'': Part 1 –Vocabulary, with Helen Sandiford,


Մարտի 22, 2014թ.

Բրիտանական Խորհրդի հայաստանյան

մասնաճյուղի նախաձեռնությամբ կազմակերպած

“Partnership For Success” («Համագործակցություն

հանուն հաջողության»), գիտաժողով

Ա. Ղուկասյան

Թ. Հակոբյան

Ռ. Բադեյան

Ս. Մալխասյան

Ա. Բեժանյան

Լ. Տերմենջյան

Մարտի 31-ից

ապրիլի 4,

2014թ.

«ՀՀ ԳԱԱ Գիտակրթական միջազգային կենտրոնում

հեռավար ուսուցմամբ լրացուցիչ շարունակական

կրթության կազմակերպում» խորագրով հեռավար

ուսուցման վերաբերյալ գարնանային դպրոց

Հ. Պետրոսյան

Ապրիլի 4-5,

2014 թ.

PROMOTING INDEPENDENT LEARNING

INTERNATIONAL CONFERENCE

Մ.Աստվածատրյան

Ապրիլի 4,

2014թ.

Հասարակայնության հետ կապերի համաժողով,

Հայաստանի ամերիկյան համալսարան, Երևան

Ն.Մելքոնյան

38

Ապրիլի 14,

2014թ.

<Կանաչ տուն> երեխաների սոցիալականացման

կենտրոնում կազմակերպված միջազգային

կոնֆերանս， զեկույց՝ Աուտիզմի հիմնախնդիրները

Հայաստանում:

Հ.Հարությունյան

Ապրիլի 15,

2014թ. «Հայաստանի Հանրապետությունում մտավոր

սեփականության իրավունքի կիրարկման

համակարգի հզորացում» խորագրով միջազգային

գիտաժողով, ԵՊԼՀ:

Ս. Վարդումյան,

Լ. Ասրյան,

Թ. Հակոբյան,

Ն. Բուկուշյան,

Ա. Հովսեփյան,

Ա. Շահբազյան,

Ն. Բուկուշյան

Ապրիլի 16,

2014թ. Միջազգային սեմինար “Enforcement And Protection

Of Copyright: Best International Practices”, EU Twinning

Project “Strengthening the Enforcement of Intellectual

Property in the Republic of Armenia”

Ս. Ասատրյան



Մայիսի 7-8,

2014թ.

Ուսուցիչների վերապատրաստման դասընթաց,

Cambridge University Press.

Ն. Պողոսյան,


Հունիսի 3-5,

2014թ.

ՀՀՊՆ Վ. Սարգսյանի անվան ռազմական

ինստիտուտի կուրսանտական 12-րդ գիտական

կոնֆերանս, Վ. Սարգսյանի անվան ռազմական

ինստիտուտ:

Ն. Մելքոնյան

Հունիսի 10,

2014թ.

«Կանայք,առաջնորդությունը և հասարակությունը»

գիտաժողով, զեկույց՝ «ՀՀ քաղաքականության

գենդերային տեսանկյունը.իրականացման և

արդյունավետության գնահատման չափանիշների

դիտարկումը»: Կազմակերպիչ՝ Գենդերային

հետազոտությունների և առաջնորդության ԵՊՀ

կենտրոն

Լ. Պողոսյան

Հունիսի 23-28,

2014թ.

Семинар “Интеграционный экзамен по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ: концептуальные основы, методы и технологии подготовки преподавателей”

Ա.Վարդանյան,

Ս.Սամուելյան,

Է.Ավակովա,

Մ.Սեդիկյան,

Ռ.Միրզոյան,

Ն.Մարտիրոսյան

Հունիսի 27-29,

2014թ.

«Բարձրագույն կրթություն առանց խտրականության

Բոլոնիայի գործընթացի ենթատեքստում»

Տ. Թորոսյան, Ա. Խվորոստյանկինա

39

Հունիսի 30,

2014թ.

“Կարիերայի ուղղորդման հիմնախնդիրներն ու

զարգացման միտումները” միջազգային գիտական

գիտաժողով


Հունիսի 30-ից

հուլիսի 4,

2014թ.

Վերապատրաստման դասընթաց Agence

Universitaire de la Francophonie- Conception des

supports pedagogiques en formation a distance




12-21, 2014թ.

«Գրական տապան-2014» միջազգային գրական

փառատոն, Երևան-Ստեփանակերտ



26, 2014թ.

Լեզուների եվրոպական օրվան նվիրված

ուսանողական գիտաժողով, Երևան Ն. Բուկուշյան

Հոկտեմբերի 1,

2014թ

«Հայաստանի բարձարագույն կրթության ոլորտի

հզորացում Եվրոպական բարձրագույն կրթական

տարածքին ինտեգրվելու նպատակով», ԵՄ Թվինինգ

ծրագրի մեկնարկի համաժողով:

Լ. Ասրյան

Հոկտեմբերի 1-

3, 2014թ.

“A framework of reference for pluralistic approaches to

languages and cultures” միջբուհական սեմինար


Ա. Հովսեփյան

Ս. Սահակյան

Ն. Բուկուշյան

Հոկտեմբերի 1-

3, 2014թ.

Միջազգային գիտաժողով`«Լեզուների եվ

մշակույթների բազմակողմանի մոտեցումների

համակարգ»

Ա.Էյրամջյան,

Մ.Եղիազարյան,




2014թ.

Cambridge University Press, ՛՛՛New Technologies-New

Directions for Education՛՛, with Joseph Phillips



10-12, 2014թ.

Միջազգային բազմամշակութայնության

հիմնախնդիրը մոնոէթնիկ և բազմաէթնիկ կրթական

միջավայրում

Ա. Թոփուզյան


2014թ.

Cambridge University Press, “Conversationj Strategies

101”, with Helen Sandiford and Jeanne McCarten Ն. Պողոսյան


16-17, 2014թ.

Շեքսպիրի 450-ամյակին նվիրված միջազգային

գիտաժողով «Գրականության և մշակույթի արդի

խնդիրներ»，զեկույց՝ Մարդկային փոխհարաբե-

րությունների հիմնախնդիրը Անտուան դը Սենտ‐

Էքզյուպերիի «Փոքրիկ իշխանը»

ստեղծագործությունում

Ա. Արշակյան

40


16-17, 2014թ.

«Հանրային կառավարման կարողությունների

զարգացում» միջազգային համաժողով IREX- Muskie

Mentor/Advisor Exchange (MAX) ծրագրի

շրջանակներում, ԵՊԼՀ:

Լ. Ասրյան


17-18, 2014թ.

«Մանկավարժության ժամանակակից

հիմնախնդիրները» տարածաշրջանային

միջազգային գիտաժողով

Լ.Միլիտոսյան,

Հ.Պետրոսյան,

Ա. Թոփուզյան,

Ի.Կարապետյան,


Ս.Ասատրյան


2014թ.

V Международная научно-практическая

конференция преподавателей русского языка и

литературы Армении, России и других стран СНГ

«Русский язык – гарант диалога культур, научного

сотрудничества, межличностного и

межнационального общения в XXI веке»

Ն. Տատկալո


2014թ.

Cambridge University Press, ’’Assessment and Evaluation

in the Lesson’’, with Craig Thaine Ն. Պողոսյան


22-26, 2014թ.

«Գրելու միջազգային ծրագրի» պատվիրակների հետ

հանդիպումներ, աշխատանոցներ, քննարկումներ

ԵրՊԼՀ-ում և ԵՊՀ-ում



2014թ.

Cambridge University Press, “ Talk, Talk, Talk-Activities

to Improve Young Learners’ Communication”, with

Caroline Nixon and Michael Tomlinson



28-29, 2014թ.

Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական

մանկավարժական ինստիտուտի 80 ամյակին

նվիրված հանրապետական

գիտաժողով



Նոյեմբերի

3-4, 2014թ.

«Սահմանադրական գործընթացների ազդեցությունը

հետխորհրդային տրանսֆորմացիայի վրա»

Տ. Թորոսյան, Ա. Խվորոստյանկինա

Նոյեմբերի

21-22, 2014թ.

Գիտաժողով՝ «Եկեղեցի և կրթություն.

առաքելություն և կոչում»:

Ռ. Միրումյան

Նոյեմբերի

21-22, 2014թ.

Վերպապատրաստում նվիրված Քայլ առ քայլ

ծրագրի ուսուցիչների չափորոշիչներին:

Բ. Այունց


Նոյեմբերի

24-25, 2014թ.

«Բուհական մանկավարժության ժամանակակից

հիմնախնդիրները» խորագրով միջբուհական գիտա-

ժողով:


41

Երևան, 2014թ. II Տարածաշրջանային ՄՌԿ համաժողով: Ն.Մելքոնյան

Երևան, 2014թ.

«Բուհական մանկավարժության ժամանակակից

հիմնախնդիրները» - միջբուհական գիտաժողով:

Վ.Մանգասարյան

Երևան, 2014թ.

«Ձգտելով հաջողության», անգլերեն լեզվի

մասնագետների հարավ-կովկասյան

տարածաշրջանային 6-րդ գիտաժողով

Կազմակերպիչներ՝ Հայաստանում, Վրաստանում և

Ադրբեջանում գործող ԱՄՆ դեսպանատներ


Երևան, 2014թ.

«Տեխնոլոգիաների ընդգրկումն անգլերեն լեզվի

դասավանդման մեջ», մասնագիտական զարգացման

դասընթաց: Կազմակերպիչ՝ Գլոբալ Բրիջ կրթական

կենտրոն


Երևան, 2014թ.

Գիտաժողով ՝«Հայաստանում մեդիագրագիտության

զարգացման հեռանկարները»

Տ.Հովհաննիսյան

Երևան, 2014թ.

«Իտալերեն լեզվի 16-րդ համաշխարհային շաբաթ»

միջոցառման շրջանակում ԵՊԼՀ-ում և ԵՊՀ-ում

կազմակերպված միջբուհական միջազգային

սեմինար:

Ֆ. Հովհաննիսյան,

Ա. Մկրյան,

Վ. Մանգասարյան,

Դ. Պենակիան,

Հ. Եղիազարյան,

Ս. Ենոքյան,

Ա. Գրիգորյան,

Ն. Գրիգորյան,

Տ. Ղազարյան

Երևան, 2014թ.

Գիտաժողով՝ «Կոնֆլիկտային հաղորդակցություն և տեղեկատվական անվտանգություն.»

Ա. Էլիբեգովա,

Մ. Ալեքյան,

Ա. Ադիբեկյան,

Կ. Վրթանեսյան,

Մ. Յալանուզյան

2014թ. Եվրոպական տարածաշրջանային ակադեմիա, Երիտասարդ գիտնականների հանրապետական միջբուհական գիտաժողով նվիրված Ակադեմիայի հիմնադրման 13 ամյակին “Հիմնարար, կիրառական հետազոտություններ, ինովացիոն գործունեություն և արդի մարտահրավերներ”

Դ. Ջամալյան

Երևան, 2014թ.

Միջազգային գիտական կոնֆերանս՝ «Կարիերայի

ուղղորդման հիմնախնդիրները ու զարգացման

միտումները»


42

Երևան, 2014թ.

Բանակ և հասարակություն. փողոցային արատավոր

բարքերի դեմ պայքարի արդիական

հիմնախնդիրները. Հոդվածների ժողովածու, ՀՀ ՊՆ

առընթեր հասարակական խորհուրդ:

Ն.Մելքոնյան

Երևան, 2014թ.

Ս. Հանթինգթոնը և արդի քաղաքական դիսկուրսը

միջբուհական հանրապեական գիտաժողով, ՀՊՄՀ

Է. Օրդուխանյան,

Հ. Սուքիասյան

Երևան, 2014թ.

Փիլիսոփայությունը արդի աշխարհում UNESCO-ի

փիլիսոփայության համաշխարհային օրվան

նվիրված գիտաժողով ՀՀ ԳԱԱ Փիլիսոփայության,

սոցիոլոգիայի և իրավունքի ինստիտուտում

Է. Օրդուխանյան,


Երևան, 2014թ.

Առաջին աշխարհամարտը և Հայաստանը, ՀՀ ԳԱԱ

Է.Օրդուխանյան,


Երևան, 2014թ.

Միգրացիոն հոսքերը Եվրասիայում, ՀՀ ԳԱԱ

Է.Օրդուխանյան,


Երևան, 2014թ.

Республиканская конференция “Межкультурный диалог. Современная языковая политика”

Հ.Գալուստյան

Երևան, 2014թ.

Русский язык – гарант диалога культур, научного сотрудничества, межличностного и межнационального общения в XXI веке/ V Межд. науч.-практ. конф. преп. рус. яз. Армении, России, стран СНГ и Балтии.

Ս.Սամուելյան

Երևան, 2014թ.

"Partnership for Success",գիտաժողով, կազմակերպված Բրիտանական խորհրդի հայաստանյան մասնաճյուղի կողմից:

Հ.Թովմասյան

43

2014թ. Երիտասարդ գիտնականների խորհրդի գործունեություն

Միջոցառում Թիրախ խումբ /մասնակիցներ/ Մասնա

կիցների

թիվ

Համագոր-

ծակցություն

Հանդիպում Ֆրանկոֆոն

համալսարանների ասոցիացիայի

ներկայացուցիչ, կրթական և

գիտահետազոտական ծրագրերի

պատասխանատու Ա. Ֆաքիհիի

հետ

ԵՊԼՀ ֆրանսերենի

ամբիոնի երիտասարդ

աշխատակիցներ և

ֆրանսախոս

մագիստրանտներ

20 Ֆրանկոֆոն


ների

ասոցիացիա

«Ֆրանսերենը ժամանակակից աշխարհում» երիտասարդ

գիտնականների առաջին

ֆրանկոֆոն հանրապետական

գիտաժողով

Հայաստանի տարբեր

կրթական

հաստատություններ

ներկայացնող

երիտասարդ

գիտնականներ

16 Հայաստանի

Ալյանս

Ֆրանսեզ

Ֆրանկոֆոն միջբուհական

գիտաինտելեկտուալ երրորդ

փառատոն

Հայաստանի 5 պետական

բուհերի ուսանողներ

20 Գիտակների

հայկական

ասոցիացիա

«Միջմշակութային երկխոսություն. Ժամանակակից լեզվաքաղաքա-կանությունը և քաղաքականության լեզուն» երիտասարդ գիտնական-

ների հանրապետական

գիտաժողով

Հայաստանի թվով 13

բարձրագույն ուսում-

նական հաստատություն-

ներ ներկայացնող

երիտասարդ

գիտնականներ

40

ԵՊԼՀ մասնակիցների

ընտրություն, երաշխավորում և

պատրաստում գործընկեր

հաստատություններում

անցկացված միջոցառումներ

ինմասնակցելու համար

ԵՊԼՀ երիտասարդ

աշխատակիցներ և

ուսանողներ

10 Գործընկեր


ների ԵԳԽ-ներ

և ՈՒԳԸ-ներ

44

3.ՈՐԱԿԻ ԱՊԱՀՈՎՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆԻ ԳՈՐԾՈԻՆԵՈՒԹՅՈՒՆ

Ելնելով ԵՊԼՀ 2013-2017թթ. ռազմավարական ծրագրից և ՈՐԱԿ 2015

ռազմավարության նպատակներից ու խնդիրներից՝ ԵՊԼՀ որակի ապահովման

կենտրոնը 2014թ. իրականացրել է իր ռազմավարության գերակա ուղղություններին և

նպատակներին ուղղված մի շարք գործողություններ և միջոցառումներ:

Հաշվետվությունը ներկայացվում է ըստ մասնագիտական գործունեության

ուղղությունների:

1. ՈԱԿ-Ի ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԲԱՐԵԼԱՎՈՒՄ

Ելնելով ԵՊԼՀ որակի ապահովման համակարգի առաքելությունից, այն է՝ նպաստել

համալսարանի գործունեության հիմնական ոլորտներում (կրթություն, գիտություն և

հանրային ծառայություններ) հանրային վստահության ամրապնդմանը և շնորհվող

որակավորումների պահպանմանը և բարելավմանը, ԵՊԼՀ ՈԱԿ-ը մշակել է Որակի

ներքին ապահովման ձեռնարկ, որի նպատակն է նպաստել ԵՊԼՀ որակի ապահովման

համակարգի և որակի մշակույթի զարգացմանը՝ առաջարկելով ՈԱ գործընթացների

բարելավման գործիքներ և մեխանիզմներ: Որակի ներքին ապահովման ձեռնարկը

2014թ. ապրիլ-մայիս ամիսներին ենթարկվել է փորձագիտական վերլուծության Լյուվենի

կիրառական գիտությունների համալսարանի որակի ապահովման քաղաքականության

խորհրդատու Դրիես Ֆրոյենի կողմից (16-րդ հավելվածում ներկայացված է

ժամանակացույցը, որտեղ մանրամասն նկարագրված են Դրիես Ֆրոյենի հետ

կատարված աշխատանքները): Խորհրդատուի կողմից ներկայացված

խորհրդատվությունների փաթեթը, դիտարկումներն ու առաջարկությունները ևս հաշվի

են առնվել ձեռնարկի վերջնականացման գործընթացում: Վերանայված ձեռնարկը

քննարկվել և հաստատվել է ԵՊԼՀ գիտխորհրդի 02.06.2014թ. նիստում, որտեղ այն

երաշխավորվել է տպագրության (թվով 50 օրինակ):

2. ԵՊԼՀ ԵՆԹԱԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԱՅԻՆ ՀԱՎԱՏԱՐՄԱԳՐՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ

ԱՐԴՅՈՒՆՔՈՒՄ ՎԵՐՀԱՆՎԱԾ ԽՆԴԻՐՆԵՐԻ ԵՎ

ԼՈՒԾՄԱՆ ՈՒՂԻՆԵՐԻ ՊԼԱՆԱՎՈՐՈՒՄ

ԵՊԼՀ ենթակառուցվածքային հավատարմագրման առաջին (ինքնավերլուծություն) և

երկրորդ (փորձագիտական խմբի այց) փուլերին հաջորդեց երրորդ փուլը՝

փորձագետների եզրակացությունը: Այն տեղի ունեցավ հետևյալ գործողությունների

հաջորդական կազմակերպմամբ և իրականացմամբ՝

45

3. ԵՊԼՀ ՌԱԶՄԱՎԱՐԱԿԱՆ ՊԼԱՆԱՎՈՐՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԵՎ

ՌԱԶՄԱՎԱՐԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ԲԱՐԵԼԱՎՄԱՆՆ ՈՒՂՂՎԱԾ

ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒՄ

Հաշվետու ժամանակահատվածում ԵՊԼՀ ՈԱԿ-ը համակարգել է բուհի 2013-2017թթ.

ռազմավարական ծրագրի մշակմանն ու բարելավմանն ուղղված աշխատանքերը:

Մասնավորապես՝

o ԵՊԼՀ ՈԱԿ-ը կազմակերպել է քննարկումներ և ստորաբաժանումների հետ մշակել է

ԵՊԼՀ 2013-2017թթ. ռազմավարական ծրագրի գործողությունների պլանը՝ ձևաչափի

միջոցով ապահովելով ռազմավարական պլանավորման վերաբերյալ տեղեկատվության

համակարգվածությունը և միասնական մոտեցումը:

o ԵՊԼՀ ՈԱԿ-ը խմբագրել և 2012թ. սեպտեմբերի 5-ին ԵՊԼՀ-ի և «Կրթական ծրագրերի

կենտրոն» ծրագրերի իրականացման գրասենյակի (ԾԻԳ) միջև կնքված թիվ 18/12- IQA

Դրամաշնորհի պայմանագրի` «Որակի ապահովման ներբուհական համակարգի

ներդրում կամ դրանց հետագա բարելավում» ծրագրի շրջանակներում տպագրել է ԵՊԼՀ

2013-2017թթ. ռազմավարական ծրագիրն ու գործողությունների պլանը (թվով 400

օրինակ):

4. ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ԵՎ ՈՐԱԿԻ ԱՊԱՀՈՎՄԱՆ

ՈԼՈՐՏՆԵՐՈՒՄ ԿԻՐԱՌԱԿԱՆ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՈՒՄ

ՈԱԿ-ն իր գործառույթների շրջանակներում ձեռնամուխ է եղել նաև

գիտահետազոտական աշխատանքի իրականացմանը՝ համակարգելով

«Ռազմավարական պլանավորումը բարձրագույն ուսումնական հաստա-

46

տություններում» ուսումնամեթոդական ձեռնարկի մշակման և փորձարկման

աշխատանքները: Ուսումնամեթոդական ձեռնարկի տեսական և կիրառական արժեքն

արտացոլված է ձեռնարկի համապարփակ բնույթով, որի նպատակն է բուհերում

ապահովել ռազմավարական պլանավորման արդյունավետությունը և խթանել

կառավարչական ու կազմակերպամշակութային միջավայրի ձևավորումը: Ձեռնարկը

գրախոսվել է թվով վեց ՀՀ բուհերի և այլ կազմակերպությունների ներկայացուցիչների

կողմից (գրախոսների ցանկը ներկայացված է 17-րդ հավելվածում): «Ռազմավարական պլանավորումը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում» ուսում-

նամեթոդական ձեռնարկը բաժանվել է ԵՊԼՀ ամբիոններին և մյուս

ստորաբաժանումներին:

5. ՈԱԿ-Ի ԱՆՁՆԱԿԱԶՄԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ ԵՎ

ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԶՈՐԱՑՈՒՄ

2014թ. ՈԱԿ-ի աշխատակիցները մասնագիտական և ընդհանրական

կոմպետենցիաների զարգացման նպատակով`

ա) մասնակցել են մասնագիտական հմտությունների զարգացմանն ուղղված

վերապատրաստման դասընթացների՝ կազմակերպված ASQ (American Society for

Quality) կազմակերպության կողմից, որի հետ 2014թ. հունիսի 4-ին կնքվել է

պայմանագիր: Վերապատրաստման արդյունքում ձեռք բերված գիտելիքներն ու

հմտությունները հիմք են հանդիսանալու ԵՊԼՀ-ում որակի կազմակերպական

մշակույթի շարունակական զարգացման ուղղություններով բարելավման քայլերի

մշակման համար:

բ) մասնակցել են տեղական ու միջազգային հետևյալ սեմինարներին,

համաժողովներին և գիտաժողովներին.

Մասնագիտական զարգացում միջազգային մակարդակում

Բարձրագոււյն կրթության կառավարում (3) հունվարի 13-մայիսի 13, 2014թ., ԱՄՆ, Նյու Յորք – հետազոտության անցկացում Նյու

Յորքի Սիրակուս համալսարանում Կարնեգի հետազոտական դրամաշնորհային

ծրագրի շրջանակներում, NCEEER /Ռոբերտ Խաչատրյան/ մայիսի 12-16, 2014թ. Ռուսաստան, Սանկտ Պետերբուրգ – «Ստուգում հանուն

հաջողության» թեմայով READ 4-րդ գլոբալ համաժողով /Ռոբերտ Խաչատրյան/

Որակի ապահովում և կառավարում (2) հունիսի 15-19, 2014թ., Ավստրիա, Գրաց – «Ռազմավարական պլանավորման

մեթոդաբանություն» համաժողով /Ռոբերտ Խաչատրյան/ հուլիսի 13-17, 2014թ., Ավստրիա, Գրաց – «Ռազմավարական պլանավորում.

փոփոխությունների կառավարում» աշխատաժողով /Ռոբերտ Խաչատրյան, Անի Մազմանյան/

47

սեպտեմբերի 28-ից հոկտեմբերի 3, 2014թ., Բելգիա, Գենտ – «Կրթական ծրագրերի

համապատասխանեցումը որակավորումների ազգային շրջանակին»

վերապատրաստում /Ռոբերտ Խաչատրյան, Անի Մազմանյան/ հոկտեմբերի 4-9, 2014թ., Բելգիա, Լյուվեն – «Բոլոնիայի սկզբունքների համաձայն

արդյունավետ կառուցվածքային փոփոխությունների համար կառավարման

համակարգի կատարելագործում» /Ռոբերտ Խաչատրյան, Անի Շահինյան/ նոյեմբերի 10-16, 2014թ., Իտալիա, Պալերմո – «Որակի ապահովումն

ուսումնաօժանդակ բաժինների /ռեգիստրարի/ միջոցով. որակի ապահովման

համակարգում կատարողականի գնահատման առանցքային ցուցանիշներ» /Ռոբերտ Խաչատրյան/

Մասնագիտական զարգացում ազգային մակարդակում

Որակի ապահովում և կառավարում (3) դեկտեմբերի 2, 2014թ. - ՏԵՄՊՈՒՍ-ի ALIGN, ARMENQA, TNE ծրագրերի ձեռքբերում-

ների և մարտահրավերների քննարկում «Կրթության որակի շաբաթ» միջոցառման

շրջանակներում, ԵՊԼՀ /Ռոբերտ Խաչատրյան, Անի Մազմանյան, Անի Շահինյան/ դեկտեմբերի 3, 2014թ. - «ՀՀ մասնագիտական կրթության որակի ապահովման համա-

կարգերի մշակում և բարելավում» քննարկում-ամփոփում, Երևանի «Հյուսիսային»

համալսարան /Ռոբերտ Խաչատրյան, Անի Մազմանյան, Անի Շահինյան/ դեկտեմբերի 4-5, 2014թ. - «Որակի մշակույթի ամրապնդումը ՀՀ մասնագիտական

կրթական համակարգում. որակավորումների ճանաչման ապահովումը» խորագրով

համաժողով «Կրթության որակի շաբաթ» միջոցառման շրջանակներում, Հայաստանի

ամերիկյան համալսարան /Ռոբերտ Խաչատրյան, Անի Շահինյան/

Մտավոր սեփականություն (3) ապրիլի 2, 2014թ. Ինֆորմացիոն տեխնոլոգիաների ձեռնարկությունների միություն, ՀՀ

մտավոր սեփականության գործակալություն, ԱՄՆ ՄԶԳ «EDMC» ծրագիր -Հեղինակային

իրավունքի մասին ՀՀ նոր օրենքի նախագծի հանրային քննարկում /Անի Շահինյան/ ապրիլի 15, 2014թ. - «Հեղինակային իրավունքի կիրարկում և պահպանություն»

թեմայով գիտաժողովի կազմակերպում ՀՀ-ում մտավոր սեփականության իրավունքի

կիրարկման համակարգի հզորացման ԵՄ Թվինինգ ծրագրի շրջանակներում /Անի Շահինյան/ հունիսի 16, 2014թ. ՀՀ մտավոր սեփականության գործակալություն, ԵՄ Թվինինգ

ծրագիր - «ՀՀ-ում մտավոր սեփականության իրավունքների կիրարկման համակարգի

հզորացում» թեմայով ամփոփիչ գիտաժողով /Անի Շահինյան/

Ընդհանրական կոմպետենցիաների զարգացում (2) մարտի 6, 2014 - «Աջակցություն բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների

կայունությանն ու ինքնավարությանը» ATHENA հայաստանյան միջազգային

աշխատաժողով, Երևանի պետական համալսարան /Անի Մազմանյան, Անի Շահինյան/

48

նոյեմբերի 24-26, դեկտեմբերի 8-12, դեկտեմբերի 15-17 - «Բիզնես ժամանակի

կառավարում», «Ծրագրային առաջարկի մշակում», «Նախագծի կառավարում»

վերապատրաստման դասընթացներ ԵՊԼՀ-ում, «Երևանի ֆրանկոֆոնիայի թվայնացված

կենտրոն» ներկայացուցչություն, Բիզնեսի զարգացման կենտրոն /Անի Մազմանյան, Անի Շահինյան/

ՈՐԱԿԻ ԱՊԱՀՈՎՄԱՆ ԿԵՆՏՐՈՆԻ ՁԵՌՔԲԵՐՈՒՄՆԵՐԸ

Հաշվետու ժամանակահատվածում ՈԱԿ-ի գործունեության ամփոփ վերլուծության

արդյունքներով կարելի է փաստել, որ բոլոր էական առումներով ՈԱԿ-ին հաջողվել է

իրագործել 2014թ. համար նախատեսված ծրագրային խնդիրները: Մասնավորապես

հարկ է նշել, որ ՈԱԿ-ը 2014թ. հունիսի 5-ին ամփոփեց ԵՊԼՀ-ի և «Կրթական ծրագրերի

կենտրոն» ԾԻԳ-ի միջև 05.09.2012թ. կնքված թիվ 18/12-IQA դրամաշնորհի պայմանագրի

համաձայն «Որակի ապահովման ներբուհական համակարգի ներդրում կամ դրանց

հետագա բարելավում» ծրագրի իրականացումը: Ելնելով ԵՊԼՀ-ի գործունեության և

որակի ապահովման համակարգի շարունակական զարգացմանն ուղղված

համագործակցային աշխատանքների բարելավման անհրաժեշտությունից՝ ՈԱԿ-ն

արձանագրել է հետևյալ ձեռքբերումները՝

ԵՊԼՀ ինքնավերլուծության գործընթացի միջոցով խնդիրների վերհանման և լուծման

ուղիների պլանավորման փորձ,

Ազգային և միջազգային մակարդակներում վերապատրաստումների ու

համաժողովների մասնակցության միջոցով իրազեկության բարձրացում և

մասնագիտական ու ընդհանրական կոմպետենցիաների զարգացում,

ԵՊԼՀ-ում որակի մշակույթի ձևավորման և զարգացման նախադրյալների ստեղծում

ՈԱԿ-ի կողմից կազմակերպված բազմաբնույթ միջոցառումների միջոցով,

Ներհամալսարանական միջոցառումների արդյունքում սերտ կապի ամրապնդում,

մասնակցային որոշումների կայացում և համագործակցության ընդլայնում ՈԱԿ-ի և

ԵՊԼՀ ստորաբաժանումների միջև:

49

4. ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ Միջոցառումներ 2014թ.-ին ԵՊԼՀ-ում անցկացվել են մի շարք նշանակալի միջոցառումներ ԵՊԼՀ տարբեր ստորաբաժանումների կողմից, որոնք ներկայացվում են ստորև: Ֆրանսերենի ամբիոն Մարտի 20-21-ին անց է կացվել «Աշխարհի լեզվական պատկերը» VI միջազգային գիտաժողովը, որն այս տարի կրում էր «Թարգմանությունը մշակույթների խաչմերուկում» խորագիրը: Ներկա էին ՀՀ-ում Ֆրանսիայի արտակարգ և լիազոր դեսպան Անրի Ռենոն, դեսպանի կցորդ Ֆաբիեն Նեյրան: Գիտաժողովին իրենց զեկույցներով հանդես եկան Արևելյան լեզուների և քաղաքակրթությունների ազգային ինստիտուտի պրոֆեսորներ Թոմաս Զենդեն և Միշել Բոզդեմիրը, Սկոպյեյի Բլեյզ Կոնեսկի համալսարանի դասախոս Իրինա Բաբամովան, Մոլդովայի պետական համալսարանի դասախոս Իրինա Բրեահնան, Վրաստանի Ջավախաշվիլիի համալ-սարանի դասախոսներ Ծիուրի Ախվլեդիանին, Գեորգի Կուպարաձեն, Մեգի Մշեդլիշվիլին:

Մայիսի 15-24-ին Փարիզի Սորբոն համալսարանի պրոֆեսոր Բեռնար Ֆրանկոն կարդացել է համեմատական գրականության դասախոսությունների շարք ԵՊԼՀ-ի և ԵՊՀ-ի մագիստրատուրայի ուսանողների համար, «Աջակցություն ֆրանսալեզու մագիստրոսական կրթությանը» ծրագրի շրջանակներում՝ Ֆրանկոֆոն Համալսարանների Ասոցիացիայի /AUF/ ֆինանսական աջակցությամբ:

Ապրիլի 4-ին հայազգի պատմաբան, հայագետ Կլոդ Մութաֆյանի հետ հանդիպման շրջանակներում անց է կացվել դասախոսություն «Հայերի դերը եվրոպական մշակույթի պատմության մեջ» թեմայով:

Գերմաներենի ամբիոն Մայիսի 27-ին Ավստրիական գրադարանում անցկացվեց ԴԱԱԴ-ի նվիրաբերած գրքերի համար անկյան բացման արարողություն և տեղեկատվական սեմինար ԴԱԱԴ-ի կրթաթոշակների վերաբերյալ, որին ներկա էր նաև Թինա Լաուֆերը:

Սեպտեմբերի 20-ին ԵՊԼՀ-ում Die deutsche Kulturgeschichte թեմայով զեկույց ներկայացրեց Հալլեի համալսարանի պրոֆեսոր Յորն Վայներթը, իսկ սեպտեմբերի 24-ին՝ Գռաց քաղաքի համալսարանի պրոֆ. Հասելմայերը՝ Musik im Unterricht թեմայով:

Սեպտեմբերի 22-ից 25-ը Wourkshop միջոցառուների շրջանակներում ԵՊԼՀ այցելեց Հալլեի համալսարանի պրոֆեսոր Զոլմսը:

Սեպտեմբերի 22-ից 26-ը ԵՊԼՀ-ում անցկացվեց սեմինար «Միջմշակութային հաղորդակցում» թեմայով:

Նոյեմբերի 19-ին Գերմանիայի Բուդեսթագի Միջազգային խորհրդարանական կրթաթոշակՄԽԿ ծրագրի պատվիրակությունն այցելեց Հայաստան՝ ընտրելու

50

2015թ.ՄԽԿ կրթաթոշակակիրներին: Պատվիրակության կազմում էին պարոն Քլաուս-Պետերը /Ֆլոսբախ-Բունդեսթագի պատգամավոր/, պարոն դոկտ. Սվեն Ֆոլրաթը /Բունդեսթագի Եվրոպայի ենթավարչության ղեկավար/ և պարոն դոկտ. պրոֆ.Պետեր Ֆրենշը /Բեռլինի Հումբոլդթի համալսարանի հետազոտական գծով փոխնախագահ/:

Դեկտեմբերի 8-ին անցկացվեց Լեզվաբանության հարցերով գիտական սեմինար Վեռոնայի համալսարանից դոկտ. պրոֆ.Շթեֆան Ռաբամուսի կողմից:

Համաշխարհային գրականության և մշակույթի ամբիոն Մայիսի 15-24-ին անց է կացվել «19-րդ դարի գեղագիտական/էսթետիկ/ գրականությունը» խորագրով դասախոսությունների շարք, որի շրջանակներում Փարիզի Սորբոնի համալսարանի պրոֆեսոր Բեռնար Ֆրանկոն դասախոսություններ կարդաց համեմատական գրականության վերաբերյալ։

Հուլիսի 2-ին տեղի ունեցավ չինացի ուսանողներին ռուսերեն լեզվի դասավանդման կուրսի ավարտական վկայականների հանձնման հանդիսավոր արարողությունը, որին ներկա էին Հայաստանում Չինաստանի դեսպանի տեղակալը, ԵՊԼՀ ռեկտոր պրոֆ. Գայանե Գասպարյանը, Հայաստանում «Ռոսսոտրուդնիչեստվոյի» ղեկավար Մարկ Կալինինը, տեղակալ Նատալյա Երյոմենկոն։

Հոկտեմբերի 16-ին տեղի ունեցավ «Գրականության և մշակույթի արդի խնդիրները» թեմայով ամենամյա միջազգային գիտաժողով, որը նվիրված էր Ուիլյամ Շեքսպիրի 450 –ամյակին։ Գիտաժողովին ներկա էին Սիբիրի բանասիրության ինստիտուտի բ.գ.դ., պրոֆ. Իգոր Սիլանտևը, Շոթա Ռուսթավելլիի անվան վրացական գրականության ինստիտուտի բ.գ.թ, ավագ դասախոս Իրինե Մոդեբաձեն։

Կրթության կառավարման և պլանավորման ամբիոն Ապրիլի 15-ին Կրթության կառավարման և պլանավորման ամբիոնը որակի ապահովման կենտրոնի հետ համատեղ Հայաստանի Հանրապետությունում մտավոր սեփականության իրավունքի կիրարկման համակարգի հզորացման ԵՄ ԹՎԻՆԻՆԳ ծրագրի շրջանակներում կազմակերպել է «Հեղինակային իրավունքի կիրարկում և պահպանություն» խորագրով գիտաժողով: Այդ ծրագրի շրջանակներում հրավիրել են Դանիայից և Հունաստանից ժամանած ԵՄ փորձագետներ (Jorgen Blomqvist, Bjorn Juell-Sundbye, Dionysia Kallinikou, Pierrina Koriatopoulou, Galatea Kappellakou), ինչպես նաև ՀՀ Մտավոր սեփականության գործակալության հեղինակային և հարակից իրավունքների բաժնի ղեկավար Քրիստինե Համբարյանը:

Սեպտեմբերի 23-ին և 24-ին Կրթության կառավարման և պլանավորման ամբիոնը “Academic Fellowship Program” ծրագրի շրջանակներում հյուրընկալել է Կանզասի համալսարանի Հանրային կապերի և կառավարման /School of Public Affairs and Administration/ դպրոցի դոցենտ Հոլլի Գորդելին՝ ամբիոնի պրոֆեսորադասախոսական կազմի և «Հանրային կառավարում» մասնագիտությամբ ուսանողների համար դասախոսություններ կարդալու նպատակով:

51

Հոկտեմբերի 17-ին Միացյալ թագավորության Դուրհամ համալսարանի և ԵՊԼՀ-ի միջև կնքվել է մշակութային, կրթական և գիտական համագործակցության փոխըմբռնման հուշագիր:

Հոկտեմբերի 16-ին և 17-ին Կրթության կառավարման և պլանավորման ամբիոնը IREX- Muskie Mentor/Advisor Exchange (MAX) ծրագրի շրջանակներում հյուրընկալել է Օհայոյի համալսարանի Վոյնովիչի անվան Լիդերության և հանրային կապերի /the Voinovich School of Leadership and Public Affairs/ դպրոցի դոկտոր Ջուդիթ Միլսոնին /Dr. Judith L. Millesen/՝ դասախոսություններ կարդալու նպատակով:

ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի Մարդու իրավունքների, ժողովրդավարության և եվրոպագիտության ամբիոն Հունիսի 27-29-ին կազմակերպվել է «Կրթություն առանց խտրականության Բոլոնիայի գործընթացի ենթատեքստում» գիտաժողովը Հայաստանի գիտության և կրթության նախարարության և ԼՂ կրթության նախարարության հետ համագործակցության շրջանակներում:

Նոյեմբերի 3-4-ին անց է կացվել «Սահմանադրական գործընթացների ազդեցությունը հետխորհրդային տրանսֆորմացիայի վրա» գիտաժողովը, որը կազմակերպվել է Վենետիկի հանձնաժողովի հետ համագործակցության շրջանակներում: Մասնակցել են 12 երկրների ներկայացուցիչներ Հայաստանից, Լեհաստանից, Բուլղարիայից, Ռուսաստանից, Ուկրաինայից, Վրաստանից և այլ երկրներից: Քննարկվել են այդ երկրներում սահմանադրական գործընթացների բարդությունները, մարտահրավերներն ու հեռանկարները:

Հայագիտության ամբիոն Հոկտեմբերի 6-ին Լեյդենի համալսարանի դասախոս, բ.գ.թ. Հրաչ Մարտիրոսյանի կողմից անց է կացվել գիտամեթոդական սեմինար «Հայոց լեզվի պատմության հիմնահարցեր» թեմայով: Ներկա էին հայագիտության ամբիոնի դասախոսները և ԵՊԼՀ-ի մի խումբ ուսանողներ:

Մանկավարժության և լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոն Ամբիոնի ներկայացուցիչները մասնակցել են «Կրթության աջակցություն հանուն զարգացման» ռուսական հիմնադրամի (READ) կողմից ֆինանսավորված ծրագրի շրջա-նակներում Համաշխարհային բանկի աջակցությամբ մշակված «Ուսանողների գնահատում» նոր դասընթաց և մոդուլ միջազգային միջոցառմանը: Դասընթացը և մոդուլը մշակվել է միջազգային փորձագետ պրոֆեսոր Բիլ Բոյլի կողմից ՀՀ 10 պետական բուհերի դասախոսների մասնակցությամբ` մանկավարժի որակավորում շնորհող բուհերում համապատասխան մանկավարժական մասնագիտություններում պարտադիր ներդնելու նպատակով: ՀՀ ԿԳ նախարար Ա. Աշոտյանի առաջարկով նշված դասընթացը 2014-2015 ուսումնական տարվանից փորձնական կարգով ներդրվել է ԵՊԼՀ

52

ՕԼ ֆակուլտետի բակալավրի և մագիստրատուրայի կրթական աստիճանում մանկավարժի որակավորում շնորհող մասնագիտությունում` որպես կամընտրական դասընթաց, ինչպես նաև ՌՕԼ ֆակուլտետի մագիստրատուրայի կրթական աստիճանում մանկավարժի որակավորում շնորհող մասնագիտությունում` որպես պարտադիր դասընթաց:

Հոկտեմբերի 17-18-ին ամբիոնի ներկայացուցիչները մասնակցել են «Մանկավարժության ժամանակակից հիմնախնդիրները» տարածաշրջանային միջազգային գիտաժողովին, հունիսի 30-ին՝ «Կարիերայի ուղղորդման հիմնախնդիրները ու զարգացման միտումները» միջազգային գիտաժողովին:

Եվրոպական և արևելյան լեզուների ամբիոն Փետրվարի 14-ին, ապա նաև սեպտեմբերի 30-ին հունարեն լեզվի և մշակույթի կենտրոնում այց է կացվել հանդիպում հունարեն ուսումնասիրող ուսանողների հետ, որին ներկա էին ՀՀ-ում Հունաստանի Հանրապետության արտակարգ և լիազոր դեսպան Իոաննիս Տայիսը , Հունաստանի Հանրապետության արտաքին գործերի փոխնախարար Կիրիյակոս Եռոնդոպոլոսը և դեսպանի խորհրդական Յանիս Պապակոստասը:

Մարտի 24-ին տեղի է ունեցել Հունաստանի ազատագրման օրվան նվիրված միջոցառում, որի ընթացքում ելույթով հանդես են եկել ՀՀ-ում Հունաստանի Հանրապետության արտակարգ և լիազոր դեսպան Իոաննիս Տայիսը և ԵՊԼՀ ռեկտոր Գ. Գասպարյանը:

Ապրիլի 2-ից 5-ը Կորեերենի և կորեական մշակույթի կենտրոնի դասախոսներ Փակ Հի Սուն և Սյուզաննա Մեջլումյանը մասնակցել են Վենետիկի Կա Ֆոսկարի համալսարանում տեղի ունեցած “The 5th European Workshop for Korean Language Education” գիտաժողովին:

Մայիսի 30-ին անց է կացվել «Հինդիի համաշխարհային օր» խորագրով մրցույթ-միջոցառումը, որի ընթացքում ԵՊԼՀ 2-րդ և 4-րդ կուրսի ուսանողները հինդիով ներկայացրեցին պոեմներ, ճառեր, ինչպես նաև երգեր և պարեր: Ներկա էին ՀՀ-ում Հնդկաստանի արտակարգ և լիազոր դեսպան Սուրեշ Բաբուն և դեսպանատան այլ ներկայացուցիչներ:

Հունիսի 6-ին Կորեերենի և կորեական մշակույթի կողմից անց է կացվել ամենամյա Օլիմպիադան՝ նվիրված կորեերենին, կորեական մշակույթին և պատմությանը: Մասնակիցների շարքում են եղել ուսանողներ ոչ միայն ԵՊԼՀ-ից, այլ նաև այլ համալսարաններից:

Սեպտեմբերի 18-ին անցկացվել է Իրանական գրականության տոնին նվիրված միջոցառում, որի ընթացքում ելույթով հանդես է եկել Ղազվինի Հոմեյնու անվան միջազգային համալսարանում վերապատրաստված մագիստրատուրայի ուսանողուհի Տաթև Մելիքյանը և 3-րդ կուրսի ուսանողներ: Նրանք ներկայացրին Սաադիի և Խայամի բանաստեղծությունները: Զեկույցով հանդես եկավ նաև պարսկերենի լեզվակիր

53

դասախոս Մ. Մալեք Մոհամադին՝ խոսելով հայ-իրանական գրականության, մշակութային կապերի մասին: Ներկա էին ՀՀ-ում Իրանի արտակարգ և լիազոր դեսպան Մուհամմադ Ռեյիսին և մշակույթի խորհրդական Մաջիդ Մեշքը:

Հոկտեմբերի 11-ին Կորեերենի և կորեական մշակույթի կենտրոնում անցկացվեց Կորեերենի իմացության TOPIK քննությունը, որը կորեերենի իմացությունը ստուգող միակ պետական քննությունն է Հայաստանում:

Հոկտեմբերի 31-ին Կորեերենի և կորեական մշակույթի կողմից Հայաստանում առաւջին անգամ անցկացվեց Բանավոր խոսքի մրցույթ, որը միջազգային բնույթ է կրում: Հաղթողների բանավոր զեկույցներն ու գրավոր շարադրություններն ուղարկվեցին Կորեա տպագրության համար:

Հոկտեմբերի 20-ին, 22-ին և 24-ին Իտալերենի 16-րդ համաշխարհային շաբաթվա շրջանակներում անց են կացվել տարբեր միջոցառումներ: Միջոցառման բացումը տեղի է ունեցել ՀՀ-ում Իտալիայի արտակարգ և լիազոր դեսպան Ջովաննի Ռիչուլիի ողջույնի խոսքով, ապա «Իտալական գրադարանը և եվրոպական լեքսիկոնը. Գալիլեո Բեցցառիա Լեոպարդի» թեմայով զեկույց կարդաց Ֆլորենցիայի համալսարանի պրոֆեսոր Մարինո Բիոնդին: Ներկա էր նաև ՀՀ-ում Իտալիայի դեսպանատան մշակույթի կցորդ Լաուրա Պաչենտին:

Ռուսաց և օտար լեզուների և միջազգային հաղորդակցությունների ֆակուլտետ Հոկտեմբերի 20-ին անցկացվեց դասախոսների 5-րդ միջազգային գիտաժողովը «Русский язык – гарант диалога культур, научного сотрудничества, межличностного и межнационального общения в ХХI веке» խորագրով: Գիտաժողովին ներկա էին ՀՀ-ում Ռոսսոտրուդնիչեստվո-յի նախագահ Մարկ Կալինինը, ԵՊԼՀ ռեկտոր Գայանե Գասպարյանը և այլք:

Հոկտեմբերի 31-ին անցկացվեց «Русский язык как средство реализации межпредметных

связей в современной парадигме образования» խորագրով ուսանողների և հետազոտողների 5-րդ միջազգային գիտաժողովը: Ներկա էին Ռոսսոտրուդնիչեստվո-յի նախագահ Մարկ Կալինինը, Բ. Մ. Եսաջանյանը, ՀՀ-ում ՌԴ դեսպանության խորհրդականը:

Միջազգային տուրիզմ Փետրվարի 16-ից 20-ը անց է կացվել «Tempus, SuToMa (Sustainable Tourism Management) Development of new modules for international bachelor and master programmes in sustainable tourism management»-ը: Խմբերում ներգրաված անդամները քննարկել են 12 մոդուլների ներդրման խնդիրները և հետագա անելիքները: Մասնակիցներից են եղել Անդրեա Մեննը և Գիլա Օլթմաննը:

54

Միջազգային լրագրություն Մայիսի 20-ից 22-ը անց է կացվել բաց դասախոսություն «Տեղեկատվական ժանրեր. ռեպորտաժ, լուր եւ ինտերվյու» խորագրով, որը վարել է լեհ լրագրող Մարեկ Օստրովսկին:

Հունիսի 2-ից 4-ը անց է կացվել «Ինչպես օգտագործել տվյալների բազաները հետաքննական լրագրությունում» խորագրով բաց դասախոսությունը, որը վարել է ամերիկացի հետաքննող լրագրող, Վրաստանում «Կազմակերպված հանցավորության և կոռուպցիայի լուսաբանման ծրագրի» տարածաշրջանային խմբագիր, Թբիլիսիի Լրագրության և մեդիա մենեջմենթի կովկասյան դպրոցի (GIPA) դասախոս Դեյվիդ Բլոսը, իսկ հունիսի 3-ից 4-ը Միջազգային լրագրություն ԳՈւ կենտրոնի դասախոսների համար ToT (Training of Teachers) է կազմակերպվել, որի շրջանակներում Դեյվիդ Բլոսը կիսվել է իր մասնագիտական փորձով, մասնավորապես՝ ԳՈւԿ դասախոսների հետ քննարկվել են լրագրության դասավանդման նոր հնարավորությունները եւ մեթոդները:

Հոկտեմբերի 8-ին «Մեդիագրագիտություն» բաց դասախոսության շրջանակներում դասախոսությամբ հանդես է եկել Ուկրաինական մամուլի ակադեմիայի նախագահ, պրոֆեսոր Վալերի Իվանովը, ով ակտիվ զբաղվում է մեդիագրագիտության ուսումնասիրությամբ:

Ժամանակակից լեզուների եվրոպական կենտրոն /ECML/ Մարտի 1-ին անցկացվեց «Լեզուներին և մշակույթներին բազմակի մոտեցումների համակարգը Հայաստանում» միջազգային համաժողով ԵՊԼՀ-ում ԺԼԵԿ-ի «Անդամ-երկրների համար վերապատրաստում և խորհրդատվություն» ծրագրի շրջանակներում, որին մասնակցում էին փորձագետներ Միշել Կանդելյեն (Ֆրանսիա) և Աննա Շրյոդեր-Զուրան (Գերմանիա):

ԵՊԼՀ որակի ապահովման կենտրոն Ապրիլի 15-ին ԵՊԼՀ որակի ապահովման կենտրոնն ու կրթության կառավարման և պլանավորման ամբիոնը ՀՀ-ում մտավոր սեփականության իրավունքի կիրարկման համակարգի հզորացման ԵՄ ԹՎԻՆԻՆԳ ծրագրի հետ համագործակցությամբ կազմակերպեցին գիտաժողով «Հեղինակային իրավունքի կիրարկում և պահպանություն» թեմայով: Գիտաժողովը մեկնարկեց ԵՊԼՀ ռեկտոր Գ. Գասպարյանի բացման խոսքով, որին հաջորդեցին Դանիայից և Հունաստանից ժամանած ԵՄ փորձագետների (Jorgen Blomqvist, Bjorn Juell-Sundbye, Dionysia Kallinikou, Pierrina Koriatopoulou, Galatea Kappellakou), ինչպես նաև ՀՀ Մտավոր սեփականության գործակալության հեղինակային և հարակից իրավունքների բաժնի ղեկավար Քրիստինե Համբարյանի զեկույցները:

Մայիսի 16-17-ին ԵՊԼՀ Որակի ապահովման կենտրոնը Լյուվենի համալսարանի հետ համագործակցության շրջանակներում հյուրընկալեց Բելգիայից ժամանած որակի ապահովման ոլորտի փորձագետ Դրիես Ֆրոյենին: Փորձագետի հետ հանդիպման ժամանակ քննարկվեցին ԵՊԼՀ որակի ապահովման համակարգի հիմնախնդիրները,

55

առավելություններն ու թերությունները, ինչպես նաև վերանայվեց ԵՊԼՀ որակի ապահովման ձեռնարկը:

Ռուսաց լեզվի և մշակույթի կենտրոն 2014թ.-ին Կենտրոնը, ՀՀ-ում Ռոսսոտրուդնիչեստվոյի հետ համատեղ, կազմակերպել և անցկացրել է մի քանի միջազգային գիտաժողովներ: Հունիսի 5-ին “Творчество М.Ю.Лермонтова: диалог культур” խորագրով, սեպտեմբերի 26-27-ին “М.Е. Салтыков – Щедрин: русская и национальные литературы” խորագրով գիտաժողովներն են անցկացվել: Ապա հրատարակվել են գրքեր գիտաժողովի նյութերով:

Պատրաստվել են և ռեկտորին հանձնվել համագործակցության 4 նախագծեր ՌԴ 4 համալսարանների հետ:

Կենտրոնի ղեկավարը մասնակցել է և զեկույցով հանդես եկել Օմսկում կայացած միջազգային գիտաժողովին՝ նվիրված Լերմոնտովին, ինչպես նաև մասնակցել և

զեյույցով հանդես է եկել Մոսկվայում “Общественная дипломатия за европейскую

интеграцию” շրջանակներում

Տեղեկատվության և հանրային հաղորդակցման տեխնոլոգիաների գիտաուսումնական կենտրոն Հոկտեմբերի 27-ին Տեղեկատվության և հանրային հաղորդակցման տեխնոլոգիաների կենտրոնը հյուրընկալեց Թուր Հեյերդալին, ով հանդես եկավ դասախոսությամբ կենտրոնի և ԵՊԼՀ մի շարք ուսանողների համար:

Հոկտեմբերի 16-19 –ին ԼՂՀ կառավարության հետ համատեղ կազմակերպվել է «Պետական կառույցների մամուլի ծառայությունների աշխատանքի առանձնահատկությունները» խորագրով դասընթաց ԼՂՀ մամուլի ծառայությունների, հանրային կապերի վարչությունների աշխատակիցների և լրագրողների համար:

Գրադարան Սեպտեմբերի 22-ին «Անտարես» հրատարակչության հետ համատեղ ԵՊԼՀ գրադարանը կազմակերպել է գրքի շնորհանդես ռումինահայ գրող Վարուժան Ոսկանյանի «Շշուկների մատյան» վեպի հայերեն երկրորդ հրատարակությունը՝ հեղինակի ներկայացմամբ։

Հոկտեմբերի 23-ին 1ին հայկական գրական գործակալության հետ համատեղ ԵՊԼՀ գրադարանը կազմակերպել և անցկացրել է հանդիպում ամերիկացի հանրահայտ արձակագիր Գրեգորի Օրֆալինի և բանաստեղծներ Մարի Հիկմանի և Քրիստոֆեր Մերիլի և ԵՊԼՀ ուսանողների հետ:

Հոկտեմբերի 28-ից 31-ը Վ.Բրյուսովի թանգարանը «Թանգարանների միջազգային խորհրդի (ԻԿՕՄ) Հայաստանի ազգային կոմիտեի» հետ համատեղ կազմակերպեց «Հանրահռչակումը բուհական և ակադեմիական թանգարաններում» խորագրով

56

քառօրյա դասընթաց՝ համալսարանական, ակադեմիական և ինստիտուտ թանգարանների աշխատակիցների համար: Դասընթացը վարեցին միջազգային փորձագետներ՝ Ստրասբուրգի համալսարանի փոխնախագահ, ԻԿՕՄ-ի Բուհական թանգարաների և հավաքածուների միջազգային կոմիտեի /ՅՈՒՄԱԿ/ նախագահ՝ Հյուգ Դրեսսը և Ֆինլանդիայի Տամպերե քաղաքի թանգարանների տնօրեն, ԻԿՕՄ-ի Մարքեթինգի և հանրահռչակման միջազգային կոմիտեի /ՄՓՌ/ նախագահ՝ Մարյո Ռիտա Սալոնիեմին:

Ավստրիական գրադարան՝ Մարտի 15-ին և 16-ին, ինչպես նաև հունիսի 21-ին և 22-ին Ավստրիական գրադարանում անցկացվել է ավստրիական լեզվի իմացության քննություն (Österreichisches Sprachdiplom, ÖSD):

Ապրիլի 25-ին ÖAD-ավստրիացի ներկայացուցիչ Բարբարա Էդերի կողմից ցուցադրվել է „Persepolis“ ֆիլմը:

Ապրիլի 29-ին Ավստրիական գրադարան է այցելել Հայաստանում Ավստրիայի Հանրապետության դեսպան Ալոիս Քրաութը, իսկ մայիսի 14-ին Ավստրիական գրադարանը հյուրընկալել է Վիեննայի Զիգմունդ Ֆրոյդ համալսարանի պրոֆեսոր, աշխարհի լավագույն հոգեվերլուծաբաններից մեկին՝ Ժան Վոլֆ-Բերնշտայնին, ով անգլերենով ներկայացրել է "The History of Trauma in Psychoanalysis: Its various meanings over time" թեմայով զեկույցը, իսկ մայիսի 15-ին ՝ „Literatur, Film und Malerei: Ein Querzug durch die Bildenden Künste von einer psychoanalytischen Perspektive“ խորագրով զեկույցը:

Մայիսի 23-ին DAAD տեղեկատվական կենտրոնի երևանյան գրասենյակի հետ համագործակցությամբ Ավստրիական գրադարանում տեղի ունեցավ գերմանական հրատարակության մասնագիտական գրականության ֆոնդի՝ „German fund“ հանդիսավոր բացումը, որի շրջանակներում Ավստրիական գրադարանում տեղադրվեց նաև „Deutsche Büchersammlung DAAD“ ցուցանակը:

Սեպտեմբերի 8-ին Ավստրիական գրադարան էր այցելել Ավստրիայի արտաքին գործերի նախարար Սեբաստիան Քուրցը, ով իր այցի ավարտին Ավստրիական գրադարանին նվիրեց „Europa Erlesen“ գրքերի շարք, ինչպես նաև „Krieg der Bilder“ փաստագրական ֆիլմաշարը:

Հոկտեմբերի 17-ին Ավստրիական գրադարանը հյուրընկալել էր Դյուսելդորֆի համալսարանի գրականագետներ պրոֆ. տկն. Սիբիլ Շյոնբորնին և պրոֆ. պրն. Հելմութ Բրալ-Թուխելին: Վերջիններս ցուցադրեցին գերմանացի հեղինակ Բերնհարդ Շլինքի „Der Vorleser“ վեպի հիման վրա նկարահանված համանուն ֆիլմը:

Հոկտեմբերի 28-ին Ավստրիական գրադարանում զեկույցով հանդես եկավ Գրացի գեղարվեստի ակադեմիայի պրոֆեսոր Հարալդ Հազլմայրը: Զեկույցը կրում էր «Օ~ աշխարհ աշխարհի մեջ, օ~ երազ արթմնի. երաժշտության և պոեզիայի փոխազդեցությունը Վիեննայում, 1914թ.» խորագիրը:

57

Հոկտեմբերի 29-ին պրոֆ. Հ. Հազլամյրն անցկացրեց Workshop ուսանողների հետ՝ «Կենտրոնական Եվրոպայի պատմամշակութային հեռանկարները՝ երաժշտության ազդեցության ներքո» թեմայով:

Նոյեմբերի 18-ին Ավստրիական գրադարանը հյուրընկալեց Հայաստանում Շվեյցարական համադաշնության դեսպան Մարկուս Գասսերին, ով տեխնիկական սարքեր (1 դյուրակիր համակարգիչ, 1 պրոյեկտոր և 1 տպիչ, լուսածրող և պատճենահանող սարք) նվիրեց Ավստրիական գրադարանին և Շվեյցարական ընթերցասրահին:

Դասավանդող արտասահմանցի դասախոսներ և ուսանողներ 2014թ.-ի ընթացքում ԵՊԼՀ-ում դասավանդել են 23 օտարերկրյա դասախոս Կորեայից, Ճապոնիայից, Եգիպտոսից, Ռումինիայից, Ուկրաինայից, Հնդկաստանից, Չինաստանից, Իրանից, Ավստրիայից, Լեհաստանից, Իտալիայից, Գերմանիայից, Ուկրաինայից, Մեծ Բրիտանիայից, ԱՄՆ-ից և այլն: 2014թ. ԵՊԼՀ-ում ուսանում են ավելի քան 80 սփյուռքահայ և արտասահմանցի ուսանողներ հետևյալ երկրներից՝

• Ֆրանսիա • ԱՄՆ • Լեհաստան • Հունաստան • Ղազախստան • Իրան • Կորեա • Չինաստան • Վրաստան • Ռուսաստան • Թուրքմենստան • Թուրքիա • Ուկրաինա • Սիրիա • Կիպրոս

Այցեր 2014թ. ընթացքում ԵՊԼՀ են այցելել`

ՀՀ-ում ՉԺՀ արտակարգ և լիազոր դեսպան Թիան Չանչունը ՀՀ-ում Ֆրանսիայի Հանրապետության Արտակարգ և լիազոր դեսպան Անրի

Ռենոն

ՀՀ-ում Հունաստանի Հանրապետության դեսպան Իոաննիս Տայիսը

ՀՀ-ում Բուլղարիայի Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Գեորգի Կարաստամատովը

58

ՀՀ-ում Լեհաստանի Հանրապետության Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Զդիսլավ Ռաչինսկին

ՀՀ-ում Ռուսաստանի Դաշնության Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Իվան Վոլինկին

ՀՀ-ում Ռումինիայի Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Սորին Վասիլեն

ՀՀ-ում Շվեյցարիայի Համադաշնության Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Լուկաս Գասսեն

ՀՀ-ում Լիտվայի Հանրապետության Արտակարգ եւ լիազոր դեսպան պարոն Էրիկաս Պետրիկասը

ՀՀ-ում Չեխիայի Հանրապետության Գործերի ժամանակավոր հավատարմատար պարոն Պետր Միկիսկան

ՀՀ-ում Իրանի Իսլամական Հանրապետության Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Մահամմադ Ռեյիսին

ՀՀ-ում Ավստրիայի Հանրապետության Արտակարգ եւ լիազոր դեսպան պարոն Ալոիս Կրաուտը, ՀՀ-ում Գերմանիայի Արտակարգ եւ լիազոր դեսպան պարոն Ռայներ Մորելը

ՀՀ-ում Իտալիայի Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Ջովաննի Ռիչուլլին

ՀՀ-ում Հնդկաստանի Հանրապետության դեսպան պարոն Սուրեշ Բաբու Թադիպանենին

ՀՀ-ում ԵՄ պատվիրակության ղեկավար դեսպան պարոն Տրայան Հրիսթեան ՀՀ-ում Եգիպտոսի Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Մոհամեդ Ալաա Էլդին

Էլլեյսին ՀՀ-ում Իրաքի Արտակարգ և լիազոր դեսպան պարոն Ղազի Տահիր Խալեդը

/ընդհանուր առմամբ` ավելի քան 25 այց/:

ԵՊԼՀ այցելած բարձրաստիճան հյուրերի շարքում կարելի է առանձնացնել Ավստրիայի արտաքին գործերի նախարար Սեբաստիան Քուրցին, ՀՀ-ում «Ռուսհամագործակցության» ներկայացուցչության ղեկավար Մարկ Կալինինին, ՀՀ

մշակույթի նախարար Հասմիկ Պողոսյանին, ՀՀ Աժ գիտության, կրթության, մշակույթի, երիտասարդության և սպորտի հարցերի մշտական հանձնաժողովի նախագահ Արտակ Դավթյանըին, Երևանի քաղաքապետարանի հանրակրթության բաժնի պետ Գայանե Սողոմոնյանին և այլոց: Այս ուս. տարում համատեղ ծրագրերով ԵՊԼՀ են այցելել նաև մեր գործընկեր համալսարններից մի շարք դասախոսներ:

Համագործակցության պայմանագրեր

2014թ. համագործակցության պայմանագրեր են կնքվել մի շարք համալսարանների

հետ՝

1. Կորդոբայի ազգային համալսարան /Արգենտինա/ ( տես՝ հավելված 18)

2. Դուրհամ համալսարան /Միացյալ Թագավորություն/ (տես՝ հավելված 19)

59

3. Յադե համալսարան /Գերմանիա/ (տես՝ հավելված 20)

4. Պերուջիայի համալսարան /Իտալիա/ (տես՝ հավելված 21)

5. Վարշավայի պետական համալսարան /Լեհաստան/ (տես՝ հավելված 22)

6. Իմանուիլ Կանտի անվան դաշնային համալսարան /ՌԴ/ (տես՝ հավելված 23)

7. Մ. Աուեզովի անվան հարավ-ղազախստանյան պետական համալսարան /Ղազախստան/ (տես՝ հավելված 24)

8. Դոսմուհամեդովի անվան Ատիրաուի պետական համալսարան /Ղազախստան/ (տես՝

հավելված 25)

9. Արցախի պետական համալսարան /ԼՂՀ/ (տես՝ հավելված 26)

10. 2014թ. ԵՊԼՀ-ն, որպես համահիմնադիր, Մոսկվայում մասնակցել է «Չինարեն

դասավանդողների եվրասիական ասոցիացիայի» ստեղծմանը: Ասոցիացիայի

հիմնադիր մյուս երկրներն են ՌԴ-ն, Բելառուսը, Ղազախստանը, Տաջիկստանը և

Ղրղզստանը: (տես՝ հավելված 27)

11. 2014թ. հունիսին Դալիանում կնքվեց ընդհանուր համագործակցության

պայմանագիր հետևյալ համալսարանների միջև՝ Նովոսիբիրսկի պետական

տեխնիկական համալսարան /ՌԴ/, Օկայամայի շոկա համալսարան /Ճապոնիա/,

Ինչոնի համալսարան /Հվ. Կորեա/, Դալիանի օտար լեզուների համալսարան: (տես՝

հավելված 28)

Համագործակցություն եվրոպական, ասիական և ԱՊՀ կրթական կառույցների հետ

2014 թվականին ԵՊԼՀ‐ն ակտիվ համագործակցություն է ծավալել եվրոպական,

ասիական և ԱՊՀ մի շարք կրթական կառույցների հետ:

2014թ. ԵՊԼՀ 7 ուսանող ուսանել են Կորեայում, 4 ուսանող՝ Ռուսաստանում ԱՊՀ

ցանցային համալսարանի հետ համագործակցության շրջանակում, 2 ուսանող՝

Գերմանիայում, 8 ուսանող՝ Չինաստանում:

Կոնֆուցիուսի ինստիտուտ՝ Փետրվարի 3-ին ԵՊԼՀ-ի ճաշարանում ԵՊԼՀ ԿԻ-ն տոնեց ավանդական դարձած չինական Նոր տարվան նվիրված միջոցառումը: Ողջույնի խոսքով ելույթ ունեցան ՀՀ-ում ՉԺՀ արտակարգ և լիազոր դեսպան Թիեն Չանչունը, ԵՊԼՀ ռեկտոր Գայանե Գասպարյանը և ՄԱԿ-ի երևանյան գրասենյակի ներկայացուցիչ Մարիա Դոցենկոն:

60

Փետրվարի 14-ին ԵՊԼՀ ԿԻ-ն Երևանի Ա. Չեխովի անվ. թիվ 55 հիմնական դպրոցում նշեց չինական Լապտերների տոնը:

Փետրվարի 16-ին անցկացվեց HSK չինարեն լեզվի միջազգային քննությունը, որին մասնակցեց 19 հոգի, իսկ մարտի 28-ին ԵՊԼՀ Կոնֆուցիուսի ինստիտուտն առաջին անգամ Հայաստանում կազմակերպեց և անցկացրեց չինարենի միջազգային բանավոր HSKK քննությունը, որին մասնակցեց 17 ուսանող:

Փետրվարի 19-ին Ազգային գրադարանում բացվեց չինական գրականության անկյուն: Բացմանը մասնակցեց նաև ԵՊԼՀ Կոնֆուցիուսի ինստիտուտը, որը գիրք նվիրելու օրվա շրջանակներում նվիրեց գրադարանին չինական մշակույթին, գրականությանը, պատմությանը և լեզվին վերաբերող մի քանի տասնյակ գրքեր, ինչպես նաև տեսա - և ձայնասկավառակներ:

Մայիսի 8-ին Երևանում առաջին անգամ անցկացվեց «Չինարեն լեզվի կամուրջ» մրցույթը, որը հանդիսանում է «Չինարենի կամուրջ» ուսանողական 13-րդ միջազգային մրցույթի հայաստանյան ընտրական փուլը: Մրցույթը կազմակերպել էր ՀՀ-ում ՉԺՀ դեսպանատունը, կազմկոմիտեն էր` ԵՊԼՀ-ի Կոնֆուցիուսի ինստիտուտը: Ողջույնի խոսքով հանդես եկան ՀՀ-ում ՉԺՀ արտակարգ և լիազոր դեսպան Թիեն Չանչունը, Ազգային ժողովի փոխնախագահ Հերմինե Նաղդալյանը և ԿԳՆ փոխնախարար Կարինե Հարությունյանը:

Սեպտեմբերի 26-ին Երևանի Ալ. Սպենդիարյանի անվան օպերայի և բալետի ազգային ակադեմիական թատրոնի բակում տեղի ունեցավ ԵՊԼՀ-ի Կոնֆուցիոսի ինստիտուտի կողմից կազմակերպված «Կոնֆուցիոսի Ինստիտուտներ» ծրագրի 10-ամյակին նվիրված միջոցառումը: Ողջույնի խոսքով հանդես եկան ՀՀ ԱԳՆ փոխնախարար Սերգեյ Մանասարյանը, ԵՊԼՀ-ի ռեկտոր Գայանե Գասպարյանը:

Սեպտեմբերի 27-ին Չինաստանի Դալիանի օտար լեզուների համալսարանի ներկայացուցիչները հանդիպեցին ԵՊԼՀ ռեկտոր, պրոֆեսոր Գայանե Գասպարյանի հետ:

Նոյեմբերի 3-ին ԵՊԼՀ-ի Կոնֆուցիուսի ինստիտուտի նախաձեռնությամբ ԵՊԼՀ-ում տեղի ունեցավ չինարեն լեզվի ուսուցիչների վերապատրաստում, որը անցկացրեց Սանկտ-Պետերբուրգից ժամանած Կոնֆուցիուսի դասարանի տնօրեն, բ.գ.թ. Խան Դանսինը:

Նոյեմբերի 4–ին և 5-ին տեղի ունեցավ «Հայաստան և Չինաստան. համագործակցության պատմությունը և հեռանկարները» չինագիտական 2-րդ միջազգային գիտաժողովը: Գիտաժողովին մասնակցեցին պատվիրակներ Ռուսաստանից, Բուլղարիայից, Ուկրաինայից, Հայաստանից, Չինաստանից: Գիտաժողովի բացման արարողությանը մասնակցեցին և ողջույնի խոսքով հանդես եկան ԵՊԼՀ ռեկտոր Գ. Գասպարյանը, ՀՀ-ում Չինաստանի Ժողովրդական Հանրապետության դեսպանատան ժամանակավոր հավատարմատար Լուո Շիսյունը, ՀՀ ԱԳՆ փոխնախարար Սերգեյ Մանասարյանը, Սուրբ Կլիմենտ Օխրիդսկու անվ. Սոֆիայի

61

համալսարանի բ.գ.դ. Ալեքսանդր Ֆեդոտովը, Սանկտ-Պետերբուրգի ԿԻ-ի դասարանի տնօրեն Խան Դանսինը և այլ բարձրաստիճան հյուրեր:

2014թ. ԵՊԼՀ-ի և Պետրոզավոդսկի պետական համալսարնի միջև կնքվել է համագործակցության պայմանագրի նախագիծ: 2014թ. ԵՊԼՀ-ի և Ղազախստանի Ատիրաուի պետական համալսարանի միջև կնքվել է համագործակցության պայմանագրի նախագիծ:

ԵՊԼՀ մի շարք աշխատակիցներ և ուսանողներ մասնակցել են տարաբնույթ միջազգային

գիտաժողովների, վերապատրաստման դասընթացների և սեմինարների:

Սույն թվականի դեկտեմբերի 5-ից 10-ը ԵՊԼՀ պատվիրակությունը մասնակցել է

Չինաստանի Սյամըն քաղաքում կայացած Կոնֆուցիուսի Ինստիտուտի 9-րդ

գիտաժողովին:

Դրամաշնորհներ

Տեմպուս IV-ի Առաջարկների 6-րդ Մրցույթի արդյունքների ամփոփումով ԵՊԼՀ-ն ընդգրվել է 4 ծրագրերում որպես գործընկեր 1 ծրագրում որպես համակարգող:

Դրանք են՝ 1. Achieving and Checking the Alignment between Academic Programmes and Qualification Frameworks (ծրագրի համակարգող՝ ԵՊԼՀ) 2. Structural Development of the Third Cycle Based on Salzburg Principles, 3. Fostering Autonomy and Accountability: Development of State-of-the-art HE Management System for Efficient Changes in Line with Bologna Principles, 4. Implementation of National and Sectorial Qualifications Frameworks in Armenia, 5. Strengthening the Specific Role of Universities as LLL Institutions: 2012 թվականից ԵՊԼՀ-ն առաջին անգամ ներգրավվել է «Տեմպուս» ծրագրում որպես մասնակից՝ Գերմանիայի Դաշնային Հանրապետության Jade University of Applied Sciences համալսարանի “Development of New Modules for International Bachelor and Master Programmes in Sustainable Tourism Management” ծրագրում: Ծրագիրը կշարունակվի մինչև 2015թ.: 2014թ. ամռանը հաջողությամբ ավարտվեց Ժան Մոնե Մոդուլ դրամաշնորհի Եվրամիության “Lifelong Learning” ծրագրի շրջանակներում “European Integration - Language, Culture and Identity” խորագրով ծրագիրը:

62

2013թ.-ին ԵՊԼՀ-ն առաջին անգամ իրավունք ստացել է մասնակցելու Erasmus Mundus ծրագրի երկու նախագծերի, որոնք գործելու են մինչև 2016 թ.-ը:

Դրանք են՝

1. ՅԱՆՈՒՍ II / Inter-Academic Network ErasmUs MunduS II/ 2. Effort /Education Force: Driving Mobility for EU- East Europe cooperation/

Erasmus Mundus-ի շրջանակներում իրականցվող ծրագրերը առաջարկում են կրթաթոշակներ ուսանողներին, դասախոսներին, հետազոտողներին և բուհերի աշխատակիցներին ցանկացած գիտական բնագավառում: Այդ ծրագրերի

շրջանակներում 2014 թ. սեպտեմբերից սկսվել է շարժունությունը /ԵՊԼՀ-ից եվրոպական

տարբեր համալսարաններ են մեկնել 7 ուսանողներ և վարչակազմի 1 աշխատակից, իսկ

հյուրընկալել ենք 1 մագիստրատուրայի ուսանող և ևս 1 ասպիրանտ/:

63

5. ՖԻՆԱՆՍԱՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ

Հաշվետու ժամանակահատվածում

2014թ. դեկտեմբերին ավարտվեցին 2012 թ. հոկտեմբերից սկսված շինարարական

աշխատանքները, որոնց արդյունքում Վ.Բրյուսովի անվան պետական

լեզվահասարակագիտական համալսարան ՊՈԱԿ-ին պատկանող Արաբկիր

վարչական շրջանի Հովսեփ Էմինի 123 հասցեում գտնվող փոքր մասնաշենքն

ամբողջությամբ շահագործման հանձնվեց, որպես հանրակացարանային

մասնաշենք:

Հարդարվեցին շենքի բոլոր արտաքին ճակատները, վերակառուցվեց գլխավոր

մուտքը, արտաքին փայտյա պատուհանները վերափոխվեցին եվրոստանդարտին

համապատասխան մետալոպլաստե պատուհաններով, ամբողջովին վերակառուցվեց

կտուրը և արտաքին ընդանուր ջրահեռացումը փոխարինվեց կենտրոնացված

ջրահեռացման խողովակներով, գլխավոր ճակատային հատվածի ասֆալտբետոնյա

ծածկույթի թեքություններով լուծվեց տարածքի ընդհանուր ջրահեռացումը:

Բարեկարգվել և ցանկապատվել է հանրակացարանի գլխավոր ճակատային մասին

հարող տարածքը: Անցկացվել է նոր ոռոգման խողովակաշար:

Շենքի շահագործումից հետո հանրակացարանը ընդհանուր մակերեսներով

ներառում է հետևյալ սենյակները՝

1-ին հարկ

ա) 5 երկտեղանոց սանհանգույցով սենյակներ - ընդհանուր մակերեսը՝ 83 մքառ.

/կահավորված/,

2 երկտեղանոց սանհանգույցով և խոհանոցով լյուքս սենյակներ - ընդհանուր

մակերեսը՝ 72 մքառ. /չկահավորված/,

բ) պարետի սենյակ, սպիտակեղենի պահեստ, օժանդակ սենյակ - ընդհանուր

մակերեսը՝ 37 մքառ.,

գ) խոհանոց, լվացքատուն - ընդհանուր մակերեսը՝ 78 մքառ. /կահավորված/,

դ) ընդհանուր օգտագործման սանհանգույց - մակերեսը՝ 9 մքառ.,

ե) նախասրահ - ընդհանուր մակերեսը 166 մքառ.:

2-րդ հարկ

ա) 10 երկտեղանոց սենյակներ - ընդհանուր մակերեսը՝ 172 մքառ. /կահավորված/,

բ) Լվացքատուն, չորանոց - ընդհանուր մակերեսը՝ 17 մքառ. /կահավորված/,

գ) Խոհանոց- ճաշասենյակ - ընդհանուր մակերեսը՝ 36,6 մքառ. /կահավորված,

դ) Լողասենյակներով սանհանգույցներ /տղամարդկանց և կանանց առանձնացված/ -

ընդհանուր մակերեսը՝ 50 մքառ.,

64

ե) Նախասրահ - ընդհանուր մակերեսը՝ 149 մքառ.:

3-րդ հարկ

ա) 10 երկտեղանոց սենյակներ - ընդհանուր մակերեսը ՝172 մքառ. /դեռևս կահավորված

չեն/,

բ) Լվացքատուն, չորանոց - ընդհանուր մակերեսը՝ 17մքառ. /դեռևս կահավորված չէ/,

գ) Խոհանոց-ճաշասենյակ - ընդհանուր մակերեսը՝ 36,6 մքառ. /դեռևս կահավորված չէ/,

դ) Լողասենյակներով սանհանգույցներ /տղամարդկանց և կանանց առանձնացված/ -

ընդհանուր մակերեսը՝ 50 մքառ.,

ե) Նախասրահ - ընդհանուր մակերեսը՝ 149մքառ.:

2013 թ.-ի հոկտեմբեր ամսից սկսված համալսարանի Թումանյան 42 հասցեի 1-ին և 2-

րդ ուսումնավարչական մասնաշենքերի տանիքի վրա մանսարդային հարկի

կառուցման աշխատանքները /1850մքառ. մակերեսով/ 2014թ.-ի հոկտեմբերից

ժամանակավորապես դադարեցվել են:

Հաշվետու ժամանակահատվածում կատարվել են 1-ին մասնաշենքի ամբողջ

մետաղական կարկասի մոնտաժումը, հատակների երկաթբետոնյա հեծանների և

սալերի բետոնացումը, տանիքի գունավոր ալիքավոր ցինկապատ թիթեղի և

ջրահեռացման խողովակների մոնտաժումը: Ավարտին են հասցվել արտաքին

պատերի կառուցումը և արտաքին հարդարումը: Տեղադրվել են եվրոպատուհաններ:

Ավարտվել է նաև տանիքի ջերմամեկուսացումը:

Համալսարանի 2-րդ մասնաշենքում կատարվել է մետաղական կարկասի

մոնտաժման աշխատանքների 40 %-ը և հարկերի երկաթբետոնյա հեծանների և

սալերի բետոնացման աշխատանքների 40 %-ը:

Շինարարական աշխատանքները դադարեցվել են մինջև 2015թ.հոկտեմբերը՝

շինարարների հետ կնքված համաձայնագրով:

Հաշվետու ժամանակահատվածում տնտեսական մասի աշխատակիցների ուժերով

կատարվել է Թումանյան 42 հասցեի Թումանյան-Սարյան փողոցների

մասնաշենքերին հարող տարածքների գազոնների և համալսարանի ներքին բակի

տարածքների կանաչապատման, ցանկապատման աշխատանքները:

2014թ. եկամուտների և ծախսերի կատարողականը և 2015թ. եկամուտների և

ծախսերի նախահաշիվը տես՝ հավելված 30 և 31-ում:

65

6. ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐ ԵՎ ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐ

Համակարգչային և տեխնիկական միջոցներով հագեցվածությունը ԵՊԼՀ-ում և

համալսարանում գործող համակարգչային լսարանների, սրահների, լաբորա-

տորիաների ու դահլիճների մասին տեղակատվությունը ներկայացված է 29-րդ

հավելվածում:

Տեսալսողական նյութերի մշակումը, թվայնացումը և ֆոտովիդեո նկարահանումները

Արխիվացվել են 2013-2014թթ ֆոտոնյութեր (5 DVD սկավառակ), 2013-2014թթ տեսա-

գրություններ (10 DVD սկավառակ) և ձայնագրություններ (6 DVD սկավառակ)

Կատարվել է պետական ավարտական քննությունների (04-06.2013) ձայնագրում և

արխիվացում (5 DVD սկավառակ)

Թվայնացվել են ուսումնական նյութեր՝ տեսագրություններ/ֆիլմեր (12 DVD սկա-

վառակ) և ձայնագրություններ (38 CD սկավառակ)

Կատարվել են համալսարանի բոլոր միջոցառումների ֆոտովիդեո նկարահանում-

ները

Կատարվել է համալսարանի 3 դահլիճների, 18 լսարանների պրոֆիլակտիկ

տեխնիկական սպասարկումը

Էլեկտրոնային թեստավորումը և էլ. ուսուցումը ԵՊԼՀ-ում

Արխիվացվել են 2012-2014 ուս.տարվա էլ.թեստավորման և էլ.ուսուցման

կառավարման համակարգերի բազաները:

2013-2014 ուս.տարվա 2-րդ կիսամյակում իրականացվել են էլեկտրոնային թեստեր

կրթական 3 մակարդակներում 3 առարկաներից 7 թեստեր, որին մասնակցել են 27

խումբ՝ 1216 ուսանողներ:

2014-2015 ուս.տարվա 1-ին կիսամյակում իրականացվել են էլեկտրոնային թեստեր

կրթական 2 մակարդակներում 3 առարկաներից 4 թեստ, որին մասնակցել են 65

խումբ՝ 974 ուսանողներ:

Մշակվել են նոր էլեկտրոնային դասընթացներ հեռակա ուսուցման բաժնի համար,

վերանայվել են նախկին դասընթացները և ավելացվել նոր բաժիններ:

Ընթացքի մեջ է Moodle համակարգի թարմացման գործընթացը

Իրականացվող ուսումնամեթոդական աշխատանքները

«Թվային հրատարակչական տեխնոլոգիաներ» մագիստրոսական դասընթացի

մշակում և իրականացում

Հեռակա մագիստրատուրայի «Լեզվաբանություն և ՏՏ» մասնագիտացման ուս.պլանի

մշակում, առարկայական նկարագրերի վերանայում և մագիստրոսների

արտադրական պրակտիկայի կազմակերպում ու իրականացում

Ուսումնական գործընթացի կառավարման էլեկտրոնային համակարգը ԵՊԼՀ-ում

Համալսարանում գործում է փաստաթղթաշրջանառության Mulberry համակարգը:

66

Լիարժեք գործում է «Ուսանողների գնահատնման էլեկտրոնային ավտոմատացված

համակարգ» համակարգչային նոր ծրագիրը: Այստեղ նեռառած են նաև հեռակա

ֆակուլտետի գործառույթները: Համակարգը հնարավորություն է տալիս ստանալ

ավելի քան 20 հաշվետվություններ ուսումնական գործընթացի և ուսանողների

գնահատման համակարգերի վերաբերյալ:

Համալսարանում գործարկվել է մասնագիտական կրթության կառավարման տեղե-

կատվական համակարգը (ՄԿԿՏՀ): Իրականացվում է համակարգի թեստավորում,

անհրաժեշտ տվյալների մուտքագրում: ՄԿԿՏՀ-ի համակարգչային ծրագրային փաթեթ մշակող կազմակերպության հետ մշտապես կատարվում են ծրագրում

հայտնաբերված սխալների շտկման աշխատանքներ:

Իրականացվել է ՀՀ բուհերի վարկանիշավորման ցուցանիշների հաշվարկման

համար անհրաժեշտ տվյալների հավաքագրում:

Համալսարնի կայքը (www.brusov.am)

Բուհի կայքի արդյունավետությունը բարձրացնելու ուղղությամբ տարված

աշխատանքների արդյունքում մշակվել և պատրաստվել է կայքի նորացված

տարբերակը, որը կգործարկվի 2015թ. հունվարից:

Տեղեկատվություն գրադարանի մասին / 2014

Ընթերցողների թիվը /ուս. և աշխ./ 3061

Գրքերի շրջանառություն սպասարկման բաժնից/ հաճախումներ

Առցանց պատվեր

37985 գիրք/18973 ուս.

70

Գրքերի շրջանառություն ընթերցասրահից/հաճախումներ 25654 գիրք/10910 ուս.

Ամսագրերի և թերթերի բաժանորդագրություն 26 անուն

Համալրվել է գրքերով 2359 օրինակ

ուսումնական գրքեր տարբեր լեզուներով 393 անուն, 1249 օր.

գիտական գրականություն տարբեր լեզուներով 248 անուն, 268 օր.

գեղարվեստական գրականություն տարբեր լեզուներով 211 անուն, 261 օր.

Նվիրատվության ֆոնդից ուսանողներին է նվիրվել 1410 գիրք

Էլեկտրոնային ռեսուրսներից օգտվողների թիվը/օրական 24 -50 ուս. դաս., մագ.,

ասպ.

Տեղեկատվական բաժնից օգտվողների թիվը/տարեկան 5610 ուս. դաս., մագ.,

ասպ

67

WEB կայքում տեղադրված եւ թվայնացված գրքերի քանակը 51

Փակ մատչելիության սկզբունքով օգտագործվող էլ. գրքեր 117

ALEPH ծրագրով ներմուծվել է 8769 գիրք

Համալրվել է Ավստրիական գրադարան 208 գիրք

Գրադարանի ֆոնդը հասանելի է ԵՊԼՀ բոլոր ուսանողներին, դասախոսներին,

ասպիրանտներին, հայցորդներին և աշխատակիցներին։ Գործում է «առցանց

պատվեր» և «հարց գրադարանավարին» ծառայությունները։

Էլեկտրոնային գիտական գրականություն - EBSCOhost, eLIBRARY, SpringerLink,

Polpred.com, Sage knowledge, Credo, Elgaronline, jSTORE և այլ։

Գրադարանի համագործակցության մասին

ԵՊԼՀ գրադարանը համագործակցում է Հայասատանի բոլոր բուհական

գրադարանների հետ՝ գրքերի փոխանակում, փորձի փոխանակում։ Կազմակերպվում

են սեմինարներ, հանդիպումներ էլեկտրոնային քարտարանի աշխատանքների

վերաբերյալ։

ԵՊԼՀ գրադարանը հանդիսանում է Հայաստանի էլեկտրոնային գրադարանների

կոնսորցիումի անդամ։ Կազմակերպում է սեմինարներ ինչպես ԵՊԼՀ դասախոսների

և ուսանողների, այնպես էլ այլ գրադարանների աշխատակիցների համար։

Կոնսորցիումի նախագահն է ԵՊԼՀ գրադարանի վարիչը։

68

ԵՊԼՀ գրադարանը իրականացնում է միջգրադարանային բաժնույթ Ազգային

գրադարանի և ՀՀ ԱԳ ֆունդամենտալ գրադարանի հետ։

ԵՊԼՀ գրադարանը իրականացնում է գրքափախանակություն Վաշինգտոնի

Կոնգրեսի գրադարանի հետ։

ԵՊԼՀ օտարալեզու ֆոնդերը համալրվում են դեսպանատների և

հյուպատոսարանների միջոցով՝ Ռուսաստանի, ԱՄՆ-ի, Ֆրանսիայի, Գերմանիայի,

Ավստրիայի, Շվեյցարիայի, Իտալիայի, Հոլանդիայի, Չինաստանի և այլն։

ԵՊԼՀ գրադարանում գործում է Ավստրիական գրադարնը, որը հանդիսանում է

որպես այդ երկրի մշակութային և գիտական կենտրոն Հայաստանում։ Այդ

գրադարանի գործունեության շրջանակներում կազմակերպվում են բազմաթիվ

միջոցառումներ, գիտաժողովներ, սեմինարներ, դասընթացներ՝ Ավստրիայից և

Շվեյցարիայից հրավիրված պրոֆեսորների մասնակցությամբ։ Այս գրադարանում

իրականացվում է Ավստրիայից, Գերմանիայից ժամանած կամավորների

պրակտիկան։ Յուրաքանչյուր տարի Ավստրիական գրադարանի

գրադարանավարները անցնում են երկշաբաթյա վերապատրաստում Ավստրիայում։

ԵՊԼՀ աշխատակիցները անցնում են անգլերենի դասընթացներ հատուկ

գրադարանավարների համար ԱՄՆ դեսպանատան Ռեսուրս կենտրոնում։

ԵՊԼՀ գրադարանը համագործակցում է ՄԱԿ-ի, Եվրախորհրդի, ԵԱՀԿ

գրասենյակների հետ։

ԵՊԼՀ գրադարանը համագործակցում է Հրատարակիչների ասոցիացիայի հետ,

մասնակցում է «Գրքի հարթակ» եվրոպական ծրագրում, Հայաստանը ներկայացնող

երեք փորձագետների թվում է նաև ԵՊԼՀ գրադարանի վարիչը։

ԵՊԼՀ գրադարանը համագործակցում է «Առաջին գրական գործակալության»,

«Անտարես», «Զանգակ» հրատարակչությունների հետ։ Կազմակերպվում են գրքերի

շնորհանդեսներ, հանդիպումներ գրողների հետ, այդ թվում՝ արտասահմանյան,

ինչպես նաև իրականացվում են տարբեր նախագծեր։

69

7. ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ, ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏՆԵՐԻ ԵՎ ՀԱՍԱՐԱԿԱՅՆՈՒ-

ԹՅԱՆ ՀԵՏ ՏԱՐՎՈՂ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐ ԵՎ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ

ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ ՈՒսանողների, շրջանավարտների և հասարակայնության հետ տարվող

աշխատանքներ և սոցիալական քաղաքականություն

1. Հաշվետու ժամանակաշրջանում աշխատանքներ են տարվել ուսանողական

ինքնակառավարման մարմնի՝ ուսանողական խորհրդի կարողությունների

զարգացման և հակակոռուպցիոն աշխատանքներում ուսանողների առավելագույն

ներգրավվման ուղղությամբ: ՈՒսանողական խորհրդի ներկայացուցիչները

ներգրավված են և մասնակցում են ԵՊԼՀ կառավարաման մարմինների

աշխատանքներին: ԵՊԼՀ գիտական խորհրդի և ֆակուլտետների խորհուրդների

կողմից ստեղծված հանձնաժողովներում ներգրավված են նաև սովորող անդամներ:

ՈՒսանողական խորհրդի նախագահը ներգրավված է նաև մանդատային

հանձնաժողովում:

2. Կատարալեգործվել է ուսման վարձերի հավաքագրման փաթեթային համակարգը.

բոլոր կուրսերի սոցիալապես անապահով ուսանողները հնարավորություն են

ստացել ուսման վարձը վճարել մաս-մաս:

3. Հաշվետու ժամանակաշրջանում բուհի միջոցների հաշվին մասնակի փոխհատուցվել

է 590 ուսանողի ուսման վարձ՝ 41.132.500 դրամի չափով:

4. Շուրջ 300 բարձր առաջադիմություն ունեցող, սոցիալապես անապահով և

հասարակական ակտիվություն ցուցաբերող ուսանողներ բուհի ներկայացմամբ

պետական և ոչ պետական կազմակերպություններից ստացել են կրթաթոշակներ,

ուսման վճարի մասնակի կամ լրիվ փոխհատուցում և այլն:

5. 2014թ. ապրիլի 19-ին անց է կացվել «Մասնագիտությունների օր» ծրագիրը, որի

շրջանակում քաղաք Դիլիջանում /2014թ. ապրիլ/ և քաղաք Արտաշատում /2014թ.

ապրիլ/ կազմակերպվեց և ներկայացվեց կրթական ցուցահանդեսներ` ուղղված

մարզերի աշակերտների մասնագիտության գիտակցված ընտրությանը և

երիտասարդների կարիերայի պլանավորման կարողությունների ձևավորմանն ու

զարգացմանը: Ցուցահանդեսներին ներկայացվել են ԵՊԼՀ-ում գործող բոլոր

մասնագիտությունների կրթական ծրագրերը: Ծրագրին մասնակցեցին մարզերի

ավագ և հիմնական դպրոցների աշակերտները և շահագրգիռ երիտասարդները:

Միջոցառումները կազմակերպվել են ՀՀ աշխատանքի և սոցիալական հարցերի

նախարարության մասնագիտական մեթոդաբանական կենտրոն ՊՈԱԿ-ի հետ

համատեղ։

70

6. 2014թ․ մայիս ամսին իրականացվել է «Բաց դռներ» ծրագիրը, որի շրջանակում

կազմակերպվել է Երևանի և մարզերի ավագ դպրոցների աշակերտների այցելություն

և շրջայց համալսարանում:

7. 2014թ.–ին պետական, մասնավոր և հասարակական կազմակերպություններում

փորձնակների ծրագրերի /internship/ կազմակերպում, որոնց շրջանակում

ուսանողներն ու շրջանավարտները ոչ պարտադիր պրակտիկա են անցել վճարովի

կամ կամավոր հիմունքներով:

8. 2013թ.-ից ԵՊԼՀ-ն ներգրավված է Եվրամիության կողմից ֆինանսավորվող Erasmus

Mundus ծրագրի շրջանակներում գործող նախագծում՝ Education Force: During

Mobility for EU-East Europe Cooperation (EFFORT) ծրագիրը: Ծրագրի շրջանակներում

ԵՊԼՀ-ից 6 ուսանող մեկնել են եվրոպական երկրներ, այդ թվում՝ Հունաստան,

Լեհաստան, Պորտուգալիա, Չեխիա, Լատվիա․ 5 ուսանողներ մեկնել են ուսանելու 10

ամիս, իսկ 1 ուսանող՝ 20 ամիս: Այդ նույն ծրագրի շրջանակներում մեր համալսարան

է ժամանել 1 ուսանող Պորտուգալիայից 10 ամիս ժամկետով՝ ուսանելու

մագիստրատուրայի միջազգային տուրիզմ և կրթության կառավարում ծրագրերի 2-

րդ կուրսում:

9. EVS «Եվրոպական կամավորական ծառայություն» ծրագրի շրջանակում ԵՊԼՀ-ն

եվրոպական երկրներից հյուրընկալեց կամավորներ, ովքեր կազմակերպեցին

համապատասխան լեզուների արտալսարանային ոչ ֆորմալ դասընթացներ

ուսանողների և շրջանավարտների համար՝ նախաձեռնելով ակումբներ,

միջոցառումներ, ֆիլմի դիտումներ և քննարկումներ:

10. 2014թ․ մայիսին ՀՀ ութ պետական բուհերի Կարիերայի կենտրոններ՝ այդ թվում ԵՊԼՀ

կարիերայի կենտրոնը, ստորագրեցին համագործակցության հուշագիր, որի

շրջանակում 2014թ․ նոյեմբերի 19-ին կազմակերպվեց «Բուհից աշխատաշուկա՝ մեկ

քայլ» խորագրով միջբուհական աշխատանքի տոնավաճառը։ Տոնավաճառին

մասնակցել են տնտեսության տարբեր ոլորտների 105 կազմակերպություններ, որոնք

ներկայացրել են աշխատատեղերի, պրակտիկաների, փորձնակների ծրագրերի

/internship/, ինչպես նաև կադրային քաղաքականությանն առնչվող

տեղեկատվություն։ Տոնավաճառի շրջանակում կազմակերպվել են «ՀՀ կրթության

համակարգ և աշխատաշուկա․ առկա խնդիրներն ու փոխգործակցության

ընդլայնմանն ուղղված քայլեր» խորագրով հանրապետական կլոր սեղան-

քննարկում, որին մասնակցել են պետական մարմինների ներկայացուցիչներ,

ձեռնարկությունների, միջազգային կազմակերպությունների, գործարար

միությունների պատասխանատուներ, փորձագետներ։

11. 2014թ․ սեպտեմբերից սկսվել է աշխատանք մի ծրագրի շուրջ, որը վերաբերելու է

մասնագիտական կողմնորոշման և կարիերայի պլանավորման հիմնական

71

մոդուլների ստեղծմանը: Ծրագրին մասնակից են դառնալու ինչպես հայկական,

այդպես էլ արտասահմանյան համալսարանները:

12. 2014թ․ նոյեմբերից Կարիերայի կենտրոնը Ուսումնական վարչության հետ համատեղ

Որակի ապահովման կենտրոնի և Շրջանավարտների միավորման աջակցությամբ

նախաձեռնել և իրականացնել են հարցումներ գործատուների և շրջանավարտների

շրջանում՝ աշխատաշուկայի պահանջներին կրթական ծրագրերի

համապատասխանելիությունը ուսումնասիրելու և վերլուծելու համար:

13. Կազմակերպվել են մասնագիտական կողմնորոշմանն ուղղված դասընթացներ

ուսանողների և շրջանավարտների համար`

Երիտասարդ իրավաբանների ասոցիացիայի կողմից՝ «Աշխատանքային

հարաբերությունները և աշխատաշուկան» թեմայով, որին մասնակցել են թվով 40

ուսանողներ և շրջանավարտներ /2014թ․, ապրիլ/,

«Մերի Քեյ» ընկերության կողմից՝ «Ինչպես գրել ինքնակենսագրություն և

հետաքրքրության նամակ», «Աշխատանքային հմտություններ» թեմաներով, որին

մասնակցել են թվով 75 ուսանողներ և շրջանավարտներ / 2014թ․, հունիս/,

Օրանժ Արմենիա» ընկերության կողմից` «Ինչպես գրել ինքնակենսագրություն և

մասնակցել հարցազրույցի» թեմայով, որին մասնակցել են թվով 105 ուսանողներ և

շրջանավարտներ / 2014թ․, հոկտեմբեր-նոյեմբեր/:

14. Կազմակերպվել են ուսանողների և շրջանավարտների մասնակցությամբ

մասնագիտական կողմնորոշման պարբերական հանդիպումներ գործատուների հետ

(«Օրանժ Արմենիա», Erasmus + ազգային գրասենյակ, «Գործ բոլորին» կադրային

կենտրոն, «Հայ առաջադեմ երիտասարդություն» հկ, «Տանժեռ» կադրային կենտրոն,

Ayvazyan and Partners ընկերություն, «Երիտասարդ իրավաբանների ասոցիացիա» հկ,

«Երիտասարդ ակումբների դաշնություն» հկ, London Eye կազմակերպություն):

15. Կազմակերպվել են բազմաթիվ խորհրդատվություններ ինքնակենսագրություն,

մոտիվացիոն նամակ, երաշխավորագիր կազմելու, գործատուների մոտ

աշխատանքային հարցազրույցի ներկայանալու վերաբերյալ:

16. էլեկտրոնային ցանցերի ու խմբերի և ԵՊԼՀ կայքի միջոցով ազգային,

տարածաշրջանային, միջազգային կրթական ծրագրերի ու թափուր աշխատատեղերի

վերաբերյալ տեղեկատվություն է տարածվել ուսանողների և շրջանավարտների

շրջանում:

Աշխատանքներ են իրականացվել ԵՊԼՀ հանրային կապերի, ներքին և արտաքին

հաղորդակցության ոլորտներում քաղաքականության վերաբերյալ

համապատասխան ծրագրերի մշակման և իրականացման, բուհին վերաբերող

հրապարակումների վերլուծության, ԵՊԼՀ վարկանիշի և հեղինակության

բարձրացման, խորհրդանիշների ու քարոզչական այլ նյութերի տարածման,

72

էլեկտրոնային միջոցների, ԵՊԼՀ-ին առնչվող տեսանյութերի մշակման ու մի շարք

այլ աշխատանքային ուղղություններով:

17. Շարունակվել է համագործակցությունը հայաստանյան տպագիր և էլեկտրոնային

լրատվամիջոցների հետ՝ ԵՊԼՀ-ում կազմակերպված միջոցառումները լուսաբանելու

համար: Հետևողական աշխատանք է կատարվել 2014թ. հունիսի 2-ի գիտական

խորհրդի N 10 նիստում ընդունված <<ԵՊԼՀ-ում հանրային նշանակություն ունեցող

միջոցառումների իրազեկման և հասարակայնության հետ տարվող

աշխատանքների>> կանոնակարգի դրույթների կիրառման և ԵՊԼՀ-ում կայանալիք

հանրային նշանակության միջոցառումների կազմակերպման ուղղությամբ:

2014թ.-ին ստացվել է հանրային նշանակության միջոցառման շուրջ 90 հայտ: Շուրջ 40

մամուլի հաղորդագրություններ են ուղարկվել ԶԼՄ-ներին:

Իրականացվել է տպագիր ԶԼՄ-ներում և ինտերնետային կայքերում ԵՊԼՀ-ին

վերաբերող հրապարակված նյութերի մոնիթորինգ: Համապատասխան նյութերը

յուրաքանչյուր օր ներկայացվել են ԵՊԼՀ ղեկավարությանը, իրականացվել է

նյութերի վերլուծություն:

18. ԵՊԼՀ մասնաշենքերում առկա հեռուստաէկրաններին յուրաքանչյուր

աշխատանքային օր տեղեկատվություն և հայտարարություններ են տեղադրվել

ԵՊԼՀ-ում կայանալիք միջոցառումների վերաբերյալ:

19. Տպագրվել են հանրային կապերի ոլորտին վերաբերող նյութեր: Բուհի

անվանափոխությունից հետո վերանայվել է ԵՊԼՀ լոգոն: Հետևողական աշխատանք է

կատարվել ԵՊԼՀ խորհրդանիշների մասսայականացման ուղղությամբ:

20. Զարգացել է ինտերնետային ռեսուրսները, համացանցային տիրույթում

տեղեկատվություն և տեսանյութեր են տարածվել ԵՊԼՀ վերաբերյալ: Աշխատանքներ

են սկսվել ԵՊԼՀ պաշտոնական ինտերնետային կայքի /www.yslu.am, www.brusov.am/

թարմացման ուղղությամբ: Կայքի օրական այցելուների միջին թիվ անցնում է 1200-

ից:

Շահառուների հետ ապահովվել է առցանց հետադարձ կապ, ինչպես նաև մշակվել և

վերլուծվել են էլեկտրոնային փոստով ստացված նամակները:

Սոցիալական ցանցերում վարվել են ԵՊԼՀ էջերը, մասնավորապես facebook-ի

/https://www.facebook.com/YSLU.Brusov/ տիրույթում բազմաթիվ այցելուներ

հնարավորություն են ունեցել ծանոթանալու ԵՊԼՀ-ում տեղի ունեցող

իրադարձություններին /ԵՊԼՀ Facebook-ի էջի հետևորդների թիվը հասել է 3000-ի/:

21. Հաշվետու ժամանակահատվածում կատարվել են 88 լուսանկարահանումներ,

ընդհանուր թվով՝ 3636 լուսանկար: Համապատասխան բաժնի աշխատակիցները

ԵՊԼՀ-ում կայացած միջոցառումների լուսանկարներով ապահովել են ինչպես

համալսարանական, այնպես էլ հանրապետական մամուլը:

73

22. Շարունակվել են նախորդ տարվանից ներդրված պետական քննությունների և

ավարտական աշխատանքների պաշտպանության ողջ ընթացքը ձայնագրող և

առցանց վերահսկողությունն ապահովող համակարգի շահագործման ու

զարգացման աշխատանքները: Այդ համակարգի շնորհիվ ուսանողները կարող են

բողոքարկել քննությունների արդյունքները:

23. ԵՊԼՀ աշխատակիցների և ուսանողների համար ապահովվել է արագ ինտերնետ:

24. Կատարվել են ընթացիկ համակարգչային տեխնիկայի վերանորոգման և ցանցի

սպասարկման աշխատանքներ: Ապահովվել է տեխնիկայի սպասարկումը ԵՊԼՀ-ում

կայացած տարբեր միջոցառումների ժամանակ: Համապատասխան բաժնի

աշխատակիցները մշտապես աջակցել են ԵՊԼՀ աշխատակիցներին համակարգչային

տեխնիկայի շահագործման հետ կապված խնդիրներում: Տրամադրվել է

համակարգչային ծրագրերին և տեխնիկային վերաբերող խորհրդատվություն,

տարվել են բացատրական աշխատանքներ համակարգչային անվտանգության

ուղղությամբ:

25. ԵՊԼՀ Արհեստակցական միության կողմից իրականացվել են բազմաթիվ

սոցիալական ծրագրեր: Արհեստակցական միությունը իր միջոցների հաշվին, որպես

օգնություն, ԵՊԼՀ աշխատակիցներին տրամադրել է 2.930.000 դրամի օգնություն:

26. Շարունակվել է տոնական միջոցառումների առիթով համալսարանում բարի

ավանդույթ դարձած տարաբնույթ սոցիալական միջոցառումների ձեռնարկումը:

Այսպես, ԵՊԼՀ աշխատակիցների երեխաների համար կազմակերպվել և իրականցվել

են տարբեր միջոցառումներ՝ 863.200 դրամի չափով:

27. ԵՊԼՀ կին աշխատակիցների համար իրականացվել է Կանանց միջազգային օրվան՝

Մարտի 8-ին նվիրված համահամալսարանական միջոցառում, որի համար ԵՊԼՀ

արհեստակցական միությունը տրամադրել է 900.000 դրամ:

28. Ներհահամալսարնական կարգերի վերամշակման հանձնաժողը քննարկել և

պատրաստել է մի շարք նոր կանոնակարգեր, որոնք ընդունվել են Գիտական

խորհրդի կողմից՝

o «Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվաբանական համալսարանի ռեկտորի

աշխատակազմի գործունեության» կանոնակարգ /2014թ. հունվար/,

o «Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվաբանական համալսարանի գիտական

խորհրդի» կանոնակարգ /2014թ. փետրվար/,

o «Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվաբանական համալսարանի

ֆակուլտետի» կանոնակարգ /2014թ. փետրվար/,

74

o «Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական

համալսարանի հանրային նշանակություն ունեցող միջոցառումների իրազեկման և

հասարակայնության հետ տարվող աշխատանքների» կանոնակարգ /2014թ. հունիս/,

o ««Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական

համալսարան» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության ներքին

կարգապահական կանոնները» /2014թ. նոյեմբեր/,

o «Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական

համալսարանի ուսանողական նպաստների, պետական և ներբուհական

կրթաթոշակների հատկացման» կանոնակարգ /2014թ. նոյեմբեր/:

ԿՈՌՈՒՊՑԻՈՆ ԵՐԵՎՈՒՅԹՆԵՐԻ ԴԵՄ ՊԱՅՔԱՐԻ ՀԱՄԱԼԻՐ

ՄԻՋՈՑԱՌՈՒՄՆԵՐԻ 2014Թ. ԾՐԱԳԻՐ

Հակակոռուպցիոն միջոցառումները հանդիսանում են Երևանի Վ. Բրյուսովի

անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանի գործունեության

կարևոր ռազմավարական ուղղություն: 2013թ. նոյեմբերի 17-ին ԵՊԼՀ գիտական

խորհրդի կողմից հաստատվեց <<ԵՊԼՀ կոռուպցիոն երևույթների դեմ պայքարի 2014թ.

համալիր միջոցառումների ծրագիրը>>, որտեղ ընդհանուր գերակայությունների

շարքում նախատեսված էր հատուկ առանձին խնդիր՝ նվազեցնել կոռուպցիոն ռիսկերը,

նպաստել ԵՊԼՀ-ում բարոյահոգեբանական առողջ մթնոլորտի հետագա զարգացմանը:

ԵՊԼՀ ռազմավարության բազմաթիվ դրույթներ, որոնք մասնավորապես վերաբերում են

կրթության որակի բարձրացմանը, հանրային կապերի զարգացմանը, կադրային

քաղաքականությանը, տեղեկատվական ռեսուրսների զարգացմանը, կառավարման

արդյունավետության բարձրացմանը, ուսանողական ինքնավարության ընդլայմանը և

մի շարք այլ հարցերին, միաժամանակ ունեն հակակոռուպցիոն կարևոր ազդեցություն:

ԵՊԼՀ ռեկտորի 2012թ. հոկտեմբերի 8-ի հրամանով ստեղծված Հակակոռուպցիոն

ծրագրերի իրականացման հանձնաժողովի` յուրաքանչյուր տարվա համար

ներկայացրած ծրագրերը ԵՊԼՀ-ում կոռուպցիոն երևույթների դեմ արդյունավետ

պայքարի հիմնական ուղենիշն է, քանի որ դրանում արտացոլված են գոյություն ունեցող

կոռուպցիոն դրսևորումների դեմ նպատակային պայքարի հիմնական միջոցառումները,

դրանց իրականացման արդյունքում ակնկալվող ուղղակի արդյունքները, սահմանված

են պատասխանատու ստորաբաժանումները, պաշտոնատար անձինք և

գործողությունների իրականացման ժամկետները: Ծրագրերը պահանջում են

հակակոռուպցիոն գործիքակազմի ճշգրիտ ընտրություն, արդյունավետ ու

համապարփակ միջոցառումների համալիր իրականացում՝ հնարավորինս ապահովելով

հստակ, գնահատելի և իրատեսական արդյունքներ:

ԵՊԼՀ-ում կոռուպցիոն երևույթների նկատմամբ անհանդուրժողական մթնոլորտ

ձևավորելու նպատակով իրականացվել են մի շարք միջոցառումներ, որոնք միտված են

եղել վերացնելու առկա մի շարք խնդիրների հանդեպ անտարբերությունը և խթանելու

սովորողների և պրոֆեսորադասախոսական կազմի ակտիվությունը հակակոռուպցիոն

75

պայքարում: Սովորողների մասնակցությունը հակակոռուպցիոն գործընթացին էական

նշանակություն ունի վերջինիս արդյունավետության համար. այդ իսկ պատճառով

մշտապես միջոցառումներ են ձեռնարկվում սովորողների ակտիվությունը

բարձրացնելու նպատակով:

Ռեկտորի, պրոռեկտորների և դեկանների՝ սովորողների հետ հանդիպումների,

գիտական խորհրդի և ռեկտորատի նիստերի և մի շարք այլ միջոցառումների ժամանակ

առանձին ուշադրություն է դարձվել կոռուպցիոն երևույթների նկատմամբ

անհադուրժողականության ձևավորմանը:

Ապահովել է ընթացիկ և ամփոփիչ ստուգումների թափանցիկությունը: Ամփոփիչ

ատեստավորման գործընթացը ձայնագրվում է: Ավարտական քննությունների

ընթացքում թափանցիկություն ապահովելու նպատակով քննասենյակներում

տեղադրվել են տեսախցիկներ, որը հնարավորություն է տվել բուհի ղեկավարությանը

իրականացնելու լրացուցիչ վերահսկողություն:

Կատարարելագործվել են ասպիրանտուրայի տեղերի բաշխման մեխանիզմները:

Մշակվել են ասպիրանտուրայի ընդունելության քնությունների անցկացման

արդյունավետ մեխանիզմներ:

ԵՊԼՀ ռեկտորը, ուսանողության, երիտասարդության և հասարակայնության հետ

կապերի գծով պրոռեկտորը բազմաթիվ հանդիպումներ է ունեցել ուսանողների հետ,

որտեղ քննարկումներ են եղել բուհական համակարգում հնարավոր կոռուպցիոն

ռիսկերի մասին, ներկայացվել են ԵՊԼՀ ձեռքբերումները կոռուպցիոն երևույթների դեմ

պայքարում: ՈՒսանողները տեղեկացվել նաև ԵՊԼՀ հակակոռուպցիոն ծրագրերի

իրականացման հանձնաժողովի աշխատանքների մասին, ծանոթացել են ԵՊԼՀ

կոռուպցիոն երևույթների դեմ պայքարի 2014թ. համալիր միջոցառումների ծրագրին,

2014թ. ԵՊԼՀ հակակոռուպցիոն ծրագրով նախատեսված միջոցառումների

ժամանակացույցին:

Անցկացվել են սեմինարներ ԵՊԼՀ դասախոսների և ուսանողների համար:

Սեմինարների ընթացքում քննարկվել են հարցեր կապված կոռուպցիայի իրավական

պատասխանատվության, դրա դեմ պայքարի իրավական մեխանիզմների, վերացման

ռազմավարական նշանակության, քաղաքագիտական մոտեցումների մասին և այլն:

ԵՊԼՀ ուսանողության շրջանում անցկացվել է հարցում, որի արդյունքում

հնարավոր է եղել վերհանել ԵՊԼՀ հնարավոր կոռուպցիոն ռիսկերը: Հետազոտության

արդյունքները հնարավորություն տվեցին նաև բարելավել ուսումնական գործընթացը:

Հարցման համար առանձնացվել է ընտրանք, որպեսզի հետազոտության արդյունքները

հնարավորինս ճշգրիտ լինեն: Հարցման արդյունքները հնարավորություն կտան

համեմատական վերլուծություն անցկացնել նախորդ տարվա արդյունքների հետ:

ԵՊԼՀ աշխատակիցների շրջանում անց է կացվել հարցում, որի արդյունքում

հնարավոր է եղել վերհանել ԵՊԼՀ աշխատանքային հարաբերություններում հնարավոր

կոռուպցիոն ռիսկերը:

Հետևողական աշխատանքներ են կատարվել հանրային կապերի, ԵՊԼՀ-ին

վերաբերող տեղեկատվության մատչելիության և թափանցիկության ապահովման

ուղղությամբ: Մշակվել և ԵՊԼՀ գիտխորհրդի հաստատմանն է ներկայացվել <<Երևանի

Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանի հանրային

76

նշանակություն ունեցող միջոցառումների իրազեկման և հասարակայնության հետ

տարվող աշխատանքների>> կանոնակարգը: Ինտերնետային պաշտոնական կայքի

միջոցով հասանելի են եղել գործող բոլոր կանոնակարգերը: ԵՊԼՀ կայքի <<Իրավական

ակտեր>> բաժնում առկա են ՀՀ կրթության ոլորտին վերաբերող օրենսդրությունը, ԵՊԼՀ

կանոնադրությունը և կանոնակարգերը, ԵՊԼՀ բյուջեն և այլն:

ԵՊԼՀ հակակոռուպցիոն միջոցառումների իրականացման հանձնաժողովը 2015թ.

հունվարին գիտական խորհրդին է ներկայացնելու 2014թ. կատարված աշխատանքների

հաշվետվություն:

ԵՊԼՀ ռեկտորի նախագահությամբ գործող հանձնաժողովը պարբերաբար

հրավիրել է նիստեր և իրականացրել հակակոռուպցիոն միջոցառումների

մշտադիտարկում: Հանձնաժողովը նախապատրաստում է 2015թ. կոռուպցիոն

երևույթների դեմ համալիր պայքարի ծրագիրը, որը 2015թ. հունվարին կներկայացվի

ԵՊԼՀ գիտական խորհրդի հաստատմանը:

77

8. ՈՒՍԱՆՈՂԱԿԱՆ ԿՅԱՆՔ

ԵՊԼՀ ՈՒՍԱՆՈՂԱԿԱՆ ԽՈՐՀՐԴԻ 2014թ. ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ

ԵՊԼՀ ուսանողական խորհուրդը 2014 թվականին իրականացրել է ծրագրեր հետևյալ

հիմնական ուղղություններով՝ ուսումնագիտական, բարեգործական, մշակութային,

ժամանցային և սպորտային։

Ուսումնագիտական

11.02.2014 - առ այսօր - ԵՊԼՀ ՈՒԽ-ում սկսեց գործել ավագների խորհուրդ՝

ուսանողներին հուզող հարցերի, նրանց խնդիրների մասին տեղեկանալու և

ուսանողների ձայնը լսելի դարձնելու համար

08.03.2014 - «Ազգային արժեքների ճանաչողության խնդիրը հայ հասարակության մեջ»

թեմայով սեմինար դասախոս Մ. Դեմիրճյանի հետ

24.03. 2014 - «Գիրքը մեր կյանքում»խորագրով սեմինար

15.04.2014 - «Դասավանդում են բրյուսովականները» լեզուների եռամսյա անվճար

դասավանդման ծրագիր /200 ուսանող/

20.05.2014 - "Tourism & PR in Hospitality" թեմայով սեմինար, որր վարեց Քեմբրիջի

համալսարանի մագիստրոսական ծրագրի շրջանավարտ ԼեոԼեմարկը

01.10.2014 - «Հաշմանդամություն ունեցող անձանց բուհական ոլորտի բարելավումը

որպես մասնագիտության խթանման միջոց» խորագրով ոչ ֆորմալ սեմինար-քննարկում:

05.10.2014 - «ԵՍ ՍՏԵՂԾՈՒՄ ԵՄ - I CREATE» նորարարական գաղափարների

ամենամյա մրցույթ /5 ուսանող/

14-15.10.2014 - ԵՏԱ-ի հիմնադրման 14-ամյակին նվիրված միջբուհական գիտաժողով

/ԵՊԼՀ 6 ուսանող/

21-30. 10.2014 - Հայաստանի ուսանողական ջոկատների հանրապետական շտաբ -

կամավորական աշխատանքների ծառայություն (HUJ) աշխատակիցների կողմից

անցակցվեց սեմինար Հայաստանի ուսանողական ջոկատների հանրապետական շտաբ

- կամավորական աշխատանքների ծառայություն (HUJ) ԵՊԼՀ բոլոր կուրսերի

ուսանողների համար

22.10.2014 - տեղիունեցավ «Կամավորություն, հասարակականակտիվություն»

սեմինարը, որնանցկացրեց «Զարգացում» երիտասարդական կազմակերպության

փոխնախագահ ՀասմիկՂալեչյանը:

24.10.2014 - workshop “Effective CV Writing and Job Applications“ թեմայով, որնանցկացրեց

«Զարգացում» հասարակական շարժում կազմակերպության փոխնախագահ

ՀասմիկՂալեչյանը:

01.12.2014 - «Խոսի′ր ՄԻԱՎ-ի մասին, հետազոտվի′ր ՄԻԱՎ-ի վերաբերյալ» սեմինար-

քննարկում

03.12.2014 - «Ինչու՞ է շատ սովորեցնելը բերում քիչ սովորելուն» խորագրով սեմինար,

որըվարեց ԵՊԼՀ կրթության կառավարման և պլանավորման ամբիոնի դասախոս՝ Սերոբ

Խաչատրյանը:

78

05.12.2014 - Կամավորների միջազգային օրվան նվիրված սեմինար-քննարկում

Տարվաընթացքում ԵՊԼՀուսանողների համար անցկացվեցին միջբուհական

ինտելեկտուալ խաղեր` ՄՀ, ՕԼ, ՌՕԼ ֆակուլտետների միջև:

Տարվաընթացքում ԵՊԼՀ ուսանողները կազմակերպեցին և իրականացրեցին մի շարք

բանավեճեր և քննարկումներ ուսանողներին հուզող հարցերի շուրջ:

Բարեգործական

10.03.14 - ԵՊԼՀ-ում տեղի ունեցավ դրամահավաք, որի ողջ հասույթը տրամադրվեց

դերասան Կարեն Մկրտչյանի վիրահատության համար

11.03.2014 - ԵՊԼՀ սոցիալապես անապահով, ծնողազուրկ, հաշմանդամ, բարձր

առաջադիմություն և հասարակական ակտիվություն ունեցող 55 ուսանող ստացավ

80.000-ական դրամի չափով կրթաթոշակ

18.03.14 - ԵՊԼՀ ուսանողները այցելեցին Վանաձորի մանկատուն:

30.03.14 - տեղի ունեցավ ներբուհական դրամահավաք քեսաբահայերին օգնելու

նպատակով:

10.07-10.08.2014 - ԵՊԼՀ ուսանողները որպես կամավոր ջոկատավարներ մասնակցեցին

Ծաղկաձոր և Հանքավան քաղաքներում անցկացվող ճամբարների կազմակերպչական

աշխատանքներին / 75 ուսանող/

20.10.14 - տեղի ունեցավ բարեգործական այց Նոր Նորքի 2 հատուկ դպրոց:

28.11.14 - կազմակերպվեց դրամահավաք կոպիտ հենաշարժողական ֆունկցիայի

խախտում /դիսկինեզիա/ հիվանդությամբ տառապող Վաղարշակ Ղևոնդյանին օգնելու

համար 20.11.2014 - ԵՊԼՀ ուսանողները ներկա գտնվեցին զորավար Սեպուհ Արշակ

Ներսիսյանի աճյունի տեղափոխմանը դեպի Հայաստան ՝Եռաբլուր պանթեոն:

Տարվաընթացքում «Իմ արյունը քո արյունն է» խորագրով ծրագրի շրջանակում ԵՊԼՀ

ուսանողները պրոֆ. Ռ.Օ.Յոլյանի անվան արյունաբանական կենտրոնում քանիցս

մասնակցել են կամավորական արյունատվական ակցիաների:

Մշակութային

22.01.2014 - ԵՊԼՀ-ում տեղի ունեցավ հանդիպում ՀՀ պաշտպանության նախարար Ս.

Օհանյանի հետ

14.02.2014 - ԵՊԼՀ-ում նշվեց սիրահարների տոնը

03.03.2014 - ԵՊԼՀ-ում տեղի ունեցավ տոնական միջոցառում նվիրված գարնան

գալուստը խորհրդանշող բուլղարական Մարտինիցա տոնին

20.03.2014 - տեղի ունեցավ տեսահոլովակի պրեմիերա՝ բրյուսովականների անակնկալը

Արամ MP3-ին` “Aram MP3 in Eurovision 2014 Promo Video”

01.04.2014 - ֆլեշմոբ նվիրված «Ծիծաղ»-ի համաշխարհային օրվան.

24.04.2014 - Ցեղասպանության 98-րդ տարելիցի կապակցությամբ տեսահոլովակի

նկարահանում

79

17.04.2014 - ԵՊԼՀ-ում մեկնարկեց նորնախագիծ` «Բրյուսով TV»-ն: Օնլայն

հեռուստատեսության միջոցով բուհի ուսանողները ևպարզապես ԵՊԼՀ առօրյայով

հետաքրքրվողները հնարավորություն ունեցան ծանոթանալու բուհի անցուդարձին,

բուհում կատարվող իրադարձություններին և միջոցառումներին:

30.04.2014 - Համազգային թատրոնում տեղի ունեցավ «Վարդուհի Վարդանյանի երգերը

բրյուսովականների շուրթերից» խորագրով գեղեցիկ համերգային ծրագիր

12.05.2014 - մայիսյան հաղթանակների օրվան նվիրված համերգ, որին ներկա

գտնվեցին Россотрудничества-յի և Ռուսաստանի դեսպանատան ներկայացուցիչները.

18.05.2014 - ԵՊԼՀ-ում տեղի ունեցավ ԽորհրդայինՄիության հերոս Գևորգ Վարդանյանի

հիշատակը հավերժացնող հուշատախտակի բացման հանդիսավոր արարողությունը,

ինչպես նաև Գոհար և Գևորգ Վարդանյանների անվան ռազմահայրենասիրական

կրթության և դաստիրարակության կենտրոնի բացման արարողություն

24.05.2014 - միջոցառում նվիրված «Սլավոնական գրերի օրվան»

01.07.2014 - ԵՊԼՀ բակալավրիատի և մագիստրատուրայի դիպլոմների հանձնման

հանդիսավոր արարողություն

18-23.08.2014 - «Բազե համահայկական երիտասարդական հավաք 2014»-ի շրջանակում

ԵՊԼՀ ջոկատը ճանաչվեց լավագույն ջոկատ

22.09.2014 - ՀՀ Անկախության 22 ամյակին նվիրված միջոցառում Վ. Սարգսյանի անվան

ռազմական ինստիտուտի և Մ. Մելքոնյանի անվան ռազմական վարժարանի հետ

համատեղ

29.09.2014 - Եվրոպական լեզուների օրվան նվիրված միջոցառում Եվրախորհրդի

լեզվակրթական ծրագրերի իրականացման կենտրոնի հետ համատեղ:

17.10.2014 - «Իմ սրտի մայրաքաղաք Երևան» խորագրով համերգային ծրագիր ԵՊԿ

ուսանողական խորհրդի հետ համատեղ

10.11.2014 - «Երգիտոնը ԵՊԼՀ»-ում խորագրով երգի մրցույթ

12.11.2014 - ԵՊԼՀ-ում տեղի ունեցավ վիկտորինա նվիրված Մ. Լերմոնտովի 200-

ամյակին

21.11.2014 - «Լեզվական տոնը իսահակյանական ոգով» խորագիրը կրող գրական –

երաժշտական միջոցառում եվրոպական և ասիական լեզուների ամբիոնի հետ

համատեղ

11.12.2014 - «ԵՊԼՀ լավագույն ուսանող 2014» մրցանակաբաշխություն, ինչպես նաև

ԵՊԼՀ բակալավրիատի և մագիստրատուրայիառկա և հեռակա բաժինների 1-ին կուրսի

ուսանողների ստուգման գրքույկների հանձնման հանդիսավոր արարողություն

26.12.2014 - Ամանորին ընդառաջ, Բարեգործական համերգային ծրագիր ԵՊԼՀ-ում՝

Երևանի և մարզերի մանկատների երեխաների համար (մանկատների թվով 50 երեխա):

Ժամանցային և սպորտային

Տարվա ընթացքում կազմակերպվեցին ԵՊԼՀ ուսանողների այցելություններ Ե.

Չարենցի, Մ. Սարյանի, Ա. Խաչատրյանի, Հ. Թումանյանի, Պ. Սևակիտուն-

թանգարաններ: ԵՊԼՀ ուսանողները մասնակցեցին նաև թանգարանային գիշերներին։

80

Տարվա ընթացքում ԵՊԼՀ ուսանողների համար կազմակերպվեցին ճանաչողական

այցեր դեպի Հայաստանի պատմամշակութային վայրեր՝ Լաստիվեր, Շաքեիջրվեժ,

Դիլիջան, Հաղարծին, Արզնուձոր, Նորավանք, Բյուրական, Ամբերդ, Էջմիածին,Խոր-

Վիրապ, Ծաղկաձոր, Գյումրի, Վանաձոր։

Տարվա ընթացքում ԵՊԼՀ 250 ակտիվ ուսանողներ անվճար հանգստացան

Ծաղկաձորում։

Տարվա ընթացքում կազմակերպվեցին նաև մի շարք տարբեր լեզուներով ուսուցողական

ֆիլմերի դիտումներ և քննարկումներ ԵՊԼՀ ուսանողների համար:

Տարվա ընթացքում ԵՊԼՀ ՈՒԽ սպորտի հանձնաժողովը ֆիզդաստիրակության

ամբիոնի աջակցությամբ անցկացրեց վոլեյբոլի և ֆուտբոլի խաղեր ԵՊԼՀ ուսանողների և

պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի միջև։

ԵՊԼՀ ՈՒԽ ֆուտբոլի թիմը մասնակցեց նաև ֆուտբոլի ուսանողական միջբուհական

առաջնությանը։ Անցկացվեցին նաև շախմատի, սեղանիթենիսի, փոխանցումավազքի,

լողի ուսանողական ընթացիկ մրցումներ:

ԵՊԼՀ ուսանողական խորհուրդը ակտիվորեն մասնակցեց նաև միջբուհական և համապետական տարբեր ծրագրերի՝

17-18.01.2014 - մասնակցություն «Ակադեմիական ծրագրերի և որակավորման

շրջանակների միջև համապատասխանության ուսումնասիրություն և հաստատում»

խորագրով Տեմպուս եռամսյա ծրագրին,

17-22.01.2014 - մասնակցություն Սոչիի օլիմպիական խաղերին, ԵՊԼՀ ուսանողուհի,

պրոֆեսիոնալ մոդել, մարզիկ Անուշ Սահակյանը հիանալի ներկայացրեց Հայաստանը և

վերադարձավ Miss Best Sport Model տիտղոսով,

22.01.2014 - մասնակցություն բրիտանական ֆիլմերի 12-րդ փառատոնի բացման

արարողությանը,

05.03.2014 - մասնակցություն Հայաստանի և Ռուսաստանի ֆուտբոլի ազգային

հավաքականների միջև ընկերական հանդիպմանը ՌԴ Կրասնոդար քաղաքում,

13.03.2014 - մասնակցություն “MEDICUS expo 2014” ամենամյա ցուցահանդես-մրցույթին,

որտեղ ԵՊԼՀ ՈՒԽ-ն ճանաչվեց հաղթող՝ լավագույն ուսանողական թերթ

անվանակարգում,

10-15.06.2014 - Ծաղկաձորում տեղի ունեցավ Եվրասիական երիտասարդական երկրորդ

համաժողով «Երիտասարդ Եվրասիա» /8 մասնակից/,

21-27.07.2014 - ԵՊԼՀ շուրջ 70 ուսանողներ՝ որպես կամավոր թարգմանիչներ,

մասնակցեցին Հայաստանում անցկացվող նետաձգության Եվրոպայի առաջնությանը,

18-23.08.2014 - մասնակցություն «Բազե 2014» համահայկական երիտասարդական

հավաքին,

01-08.10.2014 - մասնակցություն «Հայ-ֆեստ» 11-րդ թատերական փառատոնին, /20

կամավոր թարգմանիչներ/,

12.10.2014 - մասնակցություն «Էրեբունի-Երևան-2796» տոնակատարությանը /600

ուսանող/,

81

12-14.11.2014 - մասնակցություն «Հայացք ապագային 2014» երիտասարդական

կազմակերպությունների ցուցահանդեսին, ԵՊԼՀ ՈՒԽ տաղավարի ներկայացում,

17-22.11.2014 - մասնակցություն թատրոնի միջազգային ինստիտուտի /ՅՈՒՆԵՍԿՈ/

համաշխարհային կոնգրեսին /30 կամավոր թարգմանիչներ/:

ԵՊԼՀ ուսանողները մասնակցեցին նաև համապետական շաբաթօրյակների:

ԵՊԼՀ ուսանողները մասնակցեցին նաև մի շարք միջազգային ծրագրերի՝ 01-05.05.2014 - “International EYP Forum in Armenia” Երևան, Հայաստան

/ԹՄՀՖ 3-րդ կուրսի ուսանողուհներ Լուիզա Պողոսյան և Տաթև Սևոյան/

27.07-10.08.2014 - “Churchil House School of English-Summer Centre” Լոնդոն, Անգլիա

/ԹՄՀՖ 2-րդ կուրսի ուսանողուհի ՌոզաՀակոբյան/

04-07.07.2014 - Summer school for young politicians,Թիֆլիս, Վրաստան

/մագիստրատուրայի 2-րդ կուրսի ուսանողուհի Հասմիկ Ներսիսյան/

11-17.08.2014 - “Mashuk 2014” երիտասարդական ֆորում, Պյատիգորսկ, Ռուսաստան

/ԹՄՀՖ 4-րդ կուրսի ուսանողուհի ՌուբինաՄնացականյան/

2014 September - 2015 May - “Erasmus Mundus” Շեֆիլդի համալսարան, Աթենք,

Հունաստան /մագիստրատուրայի առաջին կուրսի ուսանողուհի ԱրմինեՊետրոսյան/

2013 September - 2014 September–“European Voluntary Service in Kingsriver Community in

Ennisnag” Իռլանդիան /ՕԼՖ 3-րդ 4-րդ կուրսի ուսանողուհի Ռիմա Հարությունյան/

07-10.10.2014 - “How Europe Works: Introductory Course” Բուդապեշտ, Հունգարիա

/մագիստրատուրայի 2-րդ կուրսի ուսանողուհի Աննա Օհանյան/

17-20.11.2014 - “ How Europe Works: Field Trip” Բրյուսել, Բելգիա

/մագիստրատուրայի 2-րդ կուրսի ուսանողուհի Աննա Օհանյան/

04-09.11.2014 - “Academy 2014” Բելգրադ, Սերբիա

/մաիգստրատուրայի 2-րդ կուրսի ուսանողուհի ՍիմոնաԿրանինա/

82

9. 2015 Թ. ԱՆԵԼԻՔՆԵՐ

Ընդլայնել ‹‹Թարգմանչական գործ›› կրթական ծրագրի ասիական լեզուների՝ որպես

մասնագիտական առաջին լեզու, ցանկը:

Մշակել մագիստրոսական նոր կրթական ծրագիր՝ “Specialist of China

(չինագիտություն)”.

Համալսարանում ստեղծել չինագիտական կենտրոն:

ՉԺՀ-ի Կոնֆուցիուսի ինստիտուտների գլխամասային գրասենյակի ֆինանսական

աջակցությամբ բացել մասնագիտական լաբորատորիա հայերեն-չինարեն-հայերեն

թարգմանչական ծրագրի իրականացման համար:

Ընդլայնել կապերն արտասահմանյան համալսարանների և կառույցների հետ՝

կնքելով նոր պայմանագրեր՝ համաձայն ռազմավարական ծրագրի

գործողությունների պլանի:

Ընդլայնել դրամաշնորհային ծրագրերը՝ ուսանողների և ՊԴ կազմի շարժունությունը

խթանելու նպատակով:

Մշակել նոր ծրագրեր՝ ուղղված կրկնակի և համատեղ դիպլոմների շնորհմանը:

Ներդնել պրոֆեսորադասախոսական կազմի վերապատրաստման նոր ձևաչափը:

Ըստ հաստաված ժամանակացույցի շարունակել լրամշակել կասեցված կարգերը՝

առավելագույնս համապատասխանեցնելով դրանք ՀՀ ԿԳ նախարարության

օրինակելի կարգերին:

Մշակել և ներդնել ՊԴ կազմի որակի չափման գործիքակազմը:

Ընդլայնել շահակիցների հետ փոխադարձ կապը և համագործակցությունը:

Ապահովել ՈԱԿ-ի գործունեության թափանցիկությունը և հրապարակայնությունը:

Իրականացել որակի ապահովման համակարգի վերաբերյալ իրազեկման

բարձրացմանն ուղղված շարունակական վերապատրաստումներ:

Շարունակել ՏՏ կիրառմամբ վերապատրաստման դասընթացները և սեմինարները ՊԴ կազմի համար:

Կազմակերպել հարցումներ գործատուների և շրջանավարտների շրջանում՝

մասնագիտության կրթական ծրագրերի համապատասխանելիությունը

աշխատաշուկայի պահանջներին ուսումնասիրելու և վերլուծելու նպատակով:

83

Կազմակերպել հանդիպումներ գործածար/ձեռներեց, հասարակական և

բարեգործական կազմակերպությունների ներկայացուցիչների հետ, հնարավոր

համագործակցության վերաբերյալ քննարկումներ և համագործակցության

հուշագրերի կնքում՝ ըստ թիրախային ՄԿԾ-ների:

Կազմակերպել դասընթացներ, վերապատրաստման դասընթացներ, վարպետաց

դասեր ՀՀ-ում առաջատար տեղական, միջազգային կազմակերպությունների

ներկայացուցիչների կողմից։

Շարունակել «Մասնագիտությունների օր» ծրագիրը, որի շրջանակում ՀՀ մարզերում

ԵՊԼՀ-ն կազմակերպել և ներկայացրել է կրթական ցուցահանդեսներ՝ ուղղված

մարզերի աշակերտների մասնագիտության գիտակցված ընտրությանը և

երիտասարդների կարիերայի պլանավորման կարողությունների ձևավորմանն ու

զարգացմանը:

Իրականացնել «Բաց դռներ» ծրագիրը, որի շրջանակում ԵՊԼՀ-ն կազմակերպում է

Երևանի և մարզերի ավագ դպրոցների աշակերտների այցելություն և շրջայց

համալսարանում։

ԵՊԼՀ-ն ներգրավվել է Եվրոմիության կողմից ֆինանսավորվող Erasmus Mundus

ծրագրի շրջանակներում գործող նախագծում՝ Education Force: During Mobility for EU-

East Europe Cooperation (EFFORT) ծրագիրը, որտեղ ներգրավված են նաև Վրաստանի,

Ուկրաինայի, Բելառուսի, Մոլդովայի, Էստոնիայի, Հունաստանի, Պորտուգալիայի,

Չեխիայի, Լեհաստանի, Լատվիայի, Ֆրանսիայի, Անգլիայի և այլ երկրների

համալսարանները։ Ծրագիրը տևելու է երեք տարի։

Էլեկտրոնային ցանցերի ու խմբերի և ԵՊԼՀ կայքի միջոցով ազգային,

տարածաշրջանային և միջազգային կրթական ծրագրերի ու թափուր

աշխատատեղերի վերաբերյալ տեղեկատվության տարածում ուսանողների և

շրջանավարտների շրջանում:

ՈՒսանողների ուսման վարձերից ձևավորված բյուջեի 7 տոկոսի տրամադրում

ուսանողներին՝ ուսանողական նպաստի ձևով:

Ուսանողների և շրջանավարտների էլեկտրոնային բազայի հավաքագրում:

«Բուհից աշխատաշուկա՝ մեկ քայլ» խորագրով միջբուհական աշխատանքի 2-րդ

տոնավաճառի կազմակերպում:

ԵՊԼՀ պաշտոնական կայքի թարմացման աշխատանքների ավարտ:

84

10. ՀԱՎԵԼՎԱԾՆԵՐ

2014 ԹՎԱԿԱՆԻ ՏԱՐԵԿԱՆ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ · 3 1.ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑ 1. Համաձայն ՀՀ կառավարության 2014 թվականի

Documents