20130302 EU Economy EDU

YES European Confederation of Young Entrepreneurs

Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη

Σύγχρονη Σχολή Αυγουλέα – Λιναρδάτου

Περιστέρι,2 Μαρτίου 2013


Νέες Τεχνολογίες στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης για μια Ανταγωνιστική

Οικονομία στην Ευρώπη

Δημήτρης ΤσίγκοςΠρόεδρος

Ευρωπαϊκή Συνομοσπονδία Νέων Επιχειρηματιών

www.yes.be

http://www.yes.be/


Κρίση


• Διεθνής

• Ευρωπαϊκή

• Ελληνική



Γηραιά Ευρώπη;


• Η Ευρώπη πράγματι συμπεριφέρεται ως ηλικιωμένο πρόσωπο– Αργή– Συντηρητική

• Την εποχή που το ζητούμενο είναι ο οικονομικός δυναμισμός


Ανταγωνισμός

• Ευρωπαϊκή Ένωση – ΗΠΑ – Ιαπωνία

• BRICS

• 3ος Κόσμος


Ινδία, 2020

60% του πληθυσμού κάτω των 18 ετών


H Ευρώπη είτε θα ενωθεί ή θα γίνει ένα μεγάλο μουσείο για Ινδούς & Κινέζους τουρίστες


Άξονες ανάπτυξης

• Συμβολικό Κεφάλαιο

• Ανθρώπινο Κεφάλαιο

• Οικονομικό Κεφάλαιο


Η Ευρωπαϊκή αναπτυξιακή στρατηγική πρέπει να βασίζεται

στο συμβολικό και στο ανθρώπινο κεφάλαιο

http://en.wikipedia.org/wiki/Symbolic_capital

http://en.wikipedia.org/wiki/Human_capital

http://en.wikipedia.org/wiki/Symbolic_capital

http://en.wikipedia.org/wiki/Human_capital


Ποια είναι η κατάσταση σήμερα;

Ειδικά στην Ελλάδα;


• Πολλές χώρες-μέλη της ΕΕ έχουν κάνει άριστη αξιοποίηση του Συμβολικού τους Κεφαλαίου– Ιταλία, Ισπανία, Γαλλία, Αυστρία, κ.α.

• Η Ελλάδα, αν και διαθέτει μάλλον το πλουσιότερο, το αγνοεί παραδειγματικά


• Όσον αφορά το ανθρώπινο κεφάλαιο, στην Ευρώπη έχουμε περισσότερη στόχευση στην αριστεία και λιγότερη στην αποτελεσματικότητα

• Οικονομία της συνεργασίας και της δημιουργικότητας


Προετοιμάζουμε αποτελεσματικά τους νέους για αυτή τη νέα

οικονομία;Δυστυχώς, όχι.


Τι σημαίνει «σύνδεση εκπαίδευσης με την ανάπτυξη»;

• Πολλοί το αντιλαμβάνονται σαν «φθηνά εργατικά χέρια», δυστυχώς

• Η εκπαιδευτική στρατηγική κάθε Χώρας (κάθε Περιφέρειας, Δήμου, κλπ) οφείλει να– Δημιουργεί το ανθρώπινο κεφάλαιο το οποίο– …θα αξιοποιήσει το συμβολικό κεφάλαιο της

συγκεκριμένης περιοχής


Παράδοξο: Κρητική Διατροφή & Πανεπιστήμιο Κρήτης

Πόσο λογικό είναι που το Π.Κ. δεν κάνει εκπαίδευση & έρευνα στα

ζητήματα της γαστρονομίας;


Μια ολοκληρωμένη αναπτυξιακή πολιτική για την Ευρώπη στηρίζεται στον κοινό σχεδιασμό οικονομίας

και εκπαίδευσης

Οι τεχνολογίες e-Learning είναι ένα βασικό μέσο υλοποίησης της πολιτικής αυτής


• Οι τεχνολογίες e-Learning μπορούν να προσφέρουν τον συνδυασμό εύρους και βάθους που απαιτεί μια νέα εκπαιδευτική στρατηγική– Δυνατότητα σφαιρικής μόρφωσης, δημιουργία

πολιτών του κόσμου – Ανθρώπινο κεφάλαιο– Ανάδειξη τοπικού ανταγωνιστικού

πλεονεκτήματος – Συμβολικό κεφάλαιο


Τι πετυχαίνουμε με το e-Learning

• Ανάδειξη του ρόλου του Εκπαιδευτικού

• Μετάβαση από την Πληροφορία στην Γνώση

• «Μετάνοια» - Peter Senge - MIT “The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization”


• Ειδικά για την Ελλάδα– Να ορίσουμε εκ νέου την έννοια της «καλής

δουλειάς»– Να ξεπεράσουμε την φροντιστηριακή

παράνοια– Να αξιοποιήσουμε τα νέα μέσα στην

εκπαίδευση για να προετοιμάσουμε Πολίτες– …ώστε κάποια στιγμή να αποκτήσουμε ξανά

Πόλεις, Πολιτισμό, Πολιτική


Ευχαριστώ πολύ

20130302 EU Economy EDU

Documents