2
Государственное регулирование деятельности образовательных
организаций
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования»
Федеральные государственные образовательные стандарты
Закон Санкт-Петербурга «Об образовании в Санкт-Петербурге»
3
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Глава 2, cтатья 18
Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), входящим в реализуемые основные образовательные программы
Глава 4, cтатья 35
Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания
4
Федеральные перечни учебников Проект нового порядка формирования ФП подготовлен Минобрнауки России совместно с палатой «Образовательная среда» Российского книжного союза. Проект предусматривает: - проведение научной, педагогической, общественной и этнорегиональной экспертизы; - разработку процедуры исключения учебника из перечня; - возможность формирования перечня один раз в пять лет. Учебники в ФП должны соответствовать ФГОС, иметь электронное приложение, методическое пособие для учителя, принадлежать к завершенной предметной линии. Электронное приложение впоследствии должно превратиться в полноценную электронную интерактивную версию учебника. Справочно: ФП на 2013/2014 учебный год содержит 2 985 наименований учебников 38 издательств, (в 2012/2013 учебном году - 2 610 наименований 34 издательств)
5
Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы.
Утверждена Правительством РФ 22 ноября 2012 года Цель: обеспечение соответствия качества российского образования меняющимся запросам населения и перспективным задачам развития российского общества и экономики.Приоритеты Программы: - обеспечение доступности дошкольного образования;- развитие сферы непрерывного образования, включающей вариативные формы образования и социализации на протяжении всей жизни человека;- модернизация сферы образования в направлении большей открытости и предоставления возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг;- укрепление единства образовательного пространства России, выравнивание образовательных возможностей граждан независимо от региона проживания, развитие ведущих университетов во всех федеральных округах Российской Федерации, проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик регионального управления образованием на все регионы России.
6
Региональные документы
Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга на 2011-2020 гг. «Петербургская Школа 2020»
План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности сферы образования и науки в Санкт-Петербурге на период 2013-2018 годов» (предусматривает мероприятия в сфере дошкольного, общего и дополнительного образования, соотнесенные с этапами перехода к «эффективному контракту») Государственная программа Санкт-Петербурга «Развитие образования» на 2014-2019 годы (проект выносится на обсуждение в ноябре 2013 года)
7
Федеральные государственные образовательные стандарты утверждены:
ФГОС начального общего образования: приказ МОиН РФ от 22.12.2009 № 373
ФГОС основного общего образования: приказ МОиН РФ от 17.12.2010 № 1897
ФГОС среднего (полного) общего образования: приказ МОиН РФ от 17.05.2012 № 413
ФГОС дошкольного образования: утверждён Советом МОиН РФ по федеральным государственным образовательным стандартам
8
Закон Санкт-Петербурга «Об образовании в Санкт-Петербурге»от 17 июля 2013 года № 461-83
Глава 1, cтатья 4 К полномочиям Правительства Санкт-Петербурга в сфере образования относятся:2) финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления субсидий, включая расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в соответствии с нормативами финансирования, установленными Правительством Санкт-Петербурга;10) определение порядка бесплатного пользования обучающимися, осваивающими основные образовательные программы в пределах ФГОС учебниками, учебными пособиями, а также учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания;
9
14) участие в проведении экспертизы учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, в целях обеспечения учета особенностей Санкт-Петербурга.
Глава 2, статья 7. Обеспечение обучающихся учебниками и учебными пособиями1. Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет средств бюджета Санкт-Петербурга в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники, учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.
2. Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги, осуществляется в порядке, установленном организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
10
Проект распоряжения Комитета по образованию
«Об установлении порядка бесплатного пользования обучающимися, осваивающими основные образовательные программы в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, учебниками, учебными пособиями, а также учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания и об установлении порядка предоставления специальных учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков, ассистентов и тьюторов»
11
Особенности работы ИП в 2013-2014 году:
- включение в систему работы дошкольных образовательных организаций (подготовка к введению ФГОС ДО, обеспечение УМК);- отбор УМК для продвижения с учётом введения нового порядка формирования и сокращения объёма ФП;- новый формат работы с комплексным продуктом – включая оборудование кабинетов;- готовность к сотрудничеству на уровне образовательных учреждений (педсоветы, индивидуальное консультирование)
Группа компаний «Просвещение»: на пути создания лучшего образовательного продукта
Современная информационно-образовательная среда
Большое «Просвещение»
12
Группа компаний «Просвещение»
Современный образовательный комплекс
Традиционные компоненты МК
в полиграфическом исполнении
Традиционные и технические
средства обучения
Электронные и «облачные»
ресурсы, дистанционное
обучение
Оценка результатов и качества
образования, подготовка к ГИА, ЕГЭ
Редакции Издательства
Центр средств обучения
Издательства
Телешкола и Просвещение Digital
Национальное образование
Повышение квалификации
преподавателей
Научно-образовательный
центр
НА САЙТЕ УМК МОЖНО БЕСПЛАТНО СКАЧАТЬ:НА САЙТЕ УМК МОЖНО БЕСПЛАТНО СКАЧАТЬ:рабочие и авторские программыметодические рекомендациикалендарно-тематическое планированиеэлектронные версии компонентов УМКдополнительные задания к изучаемым модулямраздаточный материал (Picture flashcards)плакаты (Posters)письма Министерства образования и науки РФпознакомиться с опытом педагогов из различных уголков России
15
ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
, ЦИФРОВОЕ ОБЩЕСТВО СЕТЕВОЕ СТОЛЕТИЕ
ФУНДАМЕНТ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ ФУНДАМЕНТ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
- МУЛЬТИМЕДИА РЕСУРСЫ - МУЛЬТИМЕДИА РЕСУРСЫ
РАЗНООБРАЗИЕ МУЛЬТИМЕДИАРЕСУРСОВ
Интерактивные демонстрационные таблицы
Интерактивные модели, игры, тренажёры
Видеодемонстрации
Электронные картографические пособия
Интерактивные картографические пособия
Интерактивные пособия для учителя
Аудиокурсы
- УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Предмет УМКОбучение грамоте Горецкий В.Г. (1)
Русский язык Канакина В.П., Горецкий В.Г. (1-4)
Русский язык Зеленина Л.М., Хохлова Т,С. (1-4)
Литературное чтение Климанова Л.Ф. и др. (1-4)
Английский язык Кузовлев В.П.(2-4), Верещагина И. Н. (2-4, углубл.)
Немецкий язык Бим И.Л.(2-4)
Французский язык Кулигина А. С. (2-4)
Испанский язык Воинова А. А. (2-4)
Математика Моро М.И. (1-4)
Информатика Семенов А.Л., Рудченко Т.А. (3-4)
Окружающий мир Плешаков А.А. (1-4)
ОРКСЭ (6 модулей)
ИЗО Неменский Б.М. (1-4)
Музыка Критская Е.Д.(1-4)
Технология Лутцева Е.А. (1-4)
Физкультура Лях В.И. (1-4)
www.1-4.prosv.ru
СИСТЕМА УЧЕБНИКОВ «ШКОЛА РОССИИ»
Предмет УМК
Русский язык Ладыженская Т.А. (5-9)
Литература Коровина В. Я. (5-9)
Математика Никольский С.М. ( 5-6)
Алгебра Макарычев Ю.Н. (7-9)
Геометрия Бутузов В.Ф. (7-9)
Информатика Гейн А.Г. (7-9)
История России Данилов А.А. (6-9)
Всеобщая история Вигасин А.А. (5-9)
Обществознание Боголюбов Л.Н. (5-9) *
Химия Рудзитис Г.Е. (8-9)
Биология Линия жизни (5-9)
География Полярная звезда (5-9)
Физика Архимед (7-9)
Английский язык Кузовлев В.П. (5-9), Афанасьева О.В. (5-9, углубл.)
Немецкий язык Бим И.Л. (5-9)
Французский язык Кулигина А.С. (5-9)
Испанский язык Липова Е. Е. (5-9)*
Второй иностранный язык
Аверин А.А. Горизонты (нем.яз.) (5-9)
Береговская Э.М. Синяя птица (франц.яз.) (5-9)
ОРКСЭ (6 модулей)
Музыка Сергеева Г.П. (5-9)
Изобразительное искусство
Неменский Б.М. (5-8)
ОБЖ Смирнов А.Т. (5-9)
Физкультура Лях В.И.(5-9)
Предмет УМКОбучение грамоте Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. (1)
Русский язык Климанова Л.Ф. и др. (1-4)
Литературное чтение Климанова Л.Ф. и др. (1-4)
Английский язык Spotlight (2-4), Starlight(2-4, углубл.)
Немецкий язык Бим И.Л. (2-4)
Французский язык Касаткина Н.М. (2-4)
Испанский язык Воинова А.А. (2-4)
Математика Петерсон Л.Г. (1-4) ЮВЕНТА
Математика Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. (1-4)
Информатика Рудченко Т.А., Семенов А.Л. (1-4)
Окружающий мир Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.(1-4)Основы духовно-нравственной культуры народов России.
Муравьёв А.В.; Шахнович М.М.; Шемшурина А.И.
Изобразительное иск. Шпикалова Т.Я. (1-4)
Музыка Сергеева Г.П. (1-4)
Технология (труд) Роговцева Н.И. (1-4)
Физ-ра Матвеев А.П. (1-4)
- УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКСwww.1-4.prosv.ru
СИСТЕМА УЧЕБНИКОВ« »ПЕРСПЕКТИВА
Предмет УМК
Русский язык Рыбченкова Л.М. (5-9)
Литература Чертов В.Ф. (5-9)
Математика Сферы-Математика (5-6)
Алгебра Колягин Ю.М. (7-9)
Геометрия Александров А.Д. (7-9)
История России Сферы. История России (6-9)
Всеобщая история Сферы. Всеобщая история (5-9)
Обществознание Боголюбов Л.Н. (5-9)
Химия Сферы. Химия (8-9)
Биология Сферы. Биология (5-9)
География Сферы. География (5-9)
Физика Сферы. Физика (7-9)
Английский язык Английский в фокусе (5-9), Звездный английский (5-9, углубл.)
Немецкий язык Вундеркинды (5-9)
Французский язык Французский в перспективе (5-9), угл.)
Испанский язык Липова Е. Е. (5-9)*
Второй иностранный язык
Горизонты (5-9) (нем.яз.), Синяя птица (5-9) (франц.яз.)
Музыка Сергеева Г.П. (5-9)*
Изобразительное искусство
Шпикалова Т.Я. (5-8)
ОБЖ Смирнов А.Т. (5-9)*
Физкультура Матвеев А.П. (5-9)* Отмечены УМК, которые вошли в обе системы учебников
А. А. Алексеев, Е. Ю. Смирнова и др.А. А. Алексеев, Е. Ю. Смирнова и др.
Рекомендовано Минобрнауки РФРекомендовано Минобрнауки РФ
. « » Английский язык Сферы
Июль2013
Рабочая программа
Тетрадь-тренажёр
Электронный тренажёр
Тетрадь-экзаменатор
Поурочные методические
рекомендации
Аудиоприложение на CD
ФГОС( )С П ОО
Декабрь2013
Новинка!