2010 DFC Taiwan-Chi 017 早安抱抱

早安抱抱

帶來一天的幸福

CHI-017

台北市立教育大學附設實驗國民小學

羅沛潔〃張紫洵〃蘇恩琳〃李 智〃林靖芸

指導老師：豐佳燕〃劉雅鳳

在校園裡很少看到同學和同學打招呼，同學和老師彼此問候的情景。而就算有人開口說早安，卻只有少數人會回應。

進校門口時，會看到糾察隊站在門口道早安，但大家的回應只有點個頭或置之不理。非常沒有禮貌，所以我們希望在上學進入校門口時，當大家一碰面就會願意開口說 「早安」，能夠自然的微笑與 人道早安，養成主動道早安及 打招呼的好習慣。

發現問題

想 像 海報宣傳：製作海報貼在穿堂的公佈欄，向大家宣傳

「早安〃抱抱」的活動， 希望大家一起來響應。

口頭宣傳：執行小組與自己的班級口頭宣傳「早安〃抱抱」活動。

進行「早安〃抱抱」活動：利用早上7:30-8:00上學時間，執行小組身上戴著「請跟我說早安」的肩帶，站在校門主動與進校門的小朋友、家長、老師說「早安」。另一組同學扮演小朋友最熟悉的卡通人物， 在身上貼著「給我抱抱」。每天攝影 並紀錄說早安與主動抱抱的人數。

訪問:訪問說早安的同學，他們對於 這個活動的還有自己說早安的心情。

執行～準備階段(1)

製作海報：我們利用晨光及午休 時間一起到教室做海報，分別貼 在教室和穿堂。

排練話劇：我們花很多時間練習 話劇，排練是為了讓大家可以更 熟練，我們努力的練習只希望可 以讓大家看到我們的 成果!

執行～準備階段(1)

我們利用假日時間到租用衣服的店家尋找卡通頭套，歷經一番波折，我們終於找到適合小學生穿戴的頭套了！這隻「巧虎」很可愛吧！

執行～準備階段(3)

為了使同學對「早安抱抱」更加了解，我們構思能夠較引起同學興趣的宣導台詞。不過最難的部分其實是要如何在短時間內清楚的說明這個活動的發起原因及宗旨。因此構思台詞也耗費了我們不少心力。

執行～宣導階段(1)

〄在部落格上和Facebook上張貼「早安〃抱抱」活動的訊息，讓更多人支持和響應我們的活動。

執行～宣導階段(2)

班級宣導：執行「早安〃抱抱」活動的前一週，我們到各班宣導，讓大家響應這個活動。

同學們對我們的活動覺得很有意義，宣傳後幾天，有些人看我我們「早安小天使」，還會主

動對我們說早安呢!

執行～宣導階段(3)

全校宣導：在10月4日朝會升旗時間，我們到講台上表演話劇。「巧虎」的出現，更是讓全校學生為之驚訝!歡呼聲四起，看來「巧虎」很受歡迎喔!

執行～「早安〃抱抱」階段(1)

「早安〃抱抱」第一天

「早安小天使」不斷的跟所有進校門的同學、老師和家長說早安，雖然第一天沒有很多人說早安，但我們仍然抱持親切的態度，跟大家說早安!

執行～「早安〃抱抱」階段(2)

檢討第一天的執行：我們討論第一天執行的狀況，還有需要改進的地方。

–改變「巧虎」的位置， 讓大家覺得更親切。

–「早安小天使」除了說 早安外，再加上揮手會 更好。

–「巧虎」若主動伸出雙手， 會讓大家覺得很親切，應該會增加來擁抱的人。

執行～「早安〃抱抱」階段(3)

第二天開始，就有很多人主動跟我們說早安，即時沒有說早安也會跟我們揮手。

「巧虎」更受歡迎了，每天來跟巧虎擁抱的人大概有20個人，還有的是家長想和「巧虎」拍照留念呢!

心得與收穫(1)

「早安！早安！」從一聲聲的早安中，我們慢慢改變了現況。

一開始，只是出於試試的心理，沒想到後來真的有人一起響應我們，不管是一開始討論的時間、畫海報的時間、練習口頭宣傳的時間還是真正開始執行的時間，本來以為會石沉大海，但事實證明了一切的付出都是值得的！

一切並不是那麼的順利，開始幾天站在門口說早安時，有些人會碎碎念表示不滿，有些人就直接繞道，有人更乾脆說：「真無聊！」，這一切都是需要克服的，但 幸好更多人是投以敬佩的眼光，也有比平常多好 幾倍的人願意開口說早，這都讓我們很感動！

希望活動結束後，我們的精神依然能延續下去，「早安抱抱，活力一整天」！<沛潔>

心得與收穫(2)

〄第一天進行「早安抱抱」時，有許多同學因為不習慣和同學說早安而感到害羞，有些低年級學弟學妹則是因為被「巧虎」嚇到而不敢和他來個愛的關懷。但是到了第二天、第三天，這些情況逐漸改善，同學們逐漸願意和我們說早安，並給巧虎愛的抱抱了！第五天同學們的反應更是熱烈，還有家長拿相機希望巧虎能夠跟他的孩子合照呢！

〄而我的同班同學受到「早安抱抱」的影響更是深，現在每天早上，大家都會大聲的和同學道早，也會和好朋友們來個充滿友情的擁抱呢！每次看到這些情景，都會讓我感到十分感動，因為他們的這些 改變就表示著我們的活動進行得很順利， 使他們受到「早安抱抱」的氛圍影響， 相信以後我的同學們還是會繼續有這些 友情的關懷的！

心得與收穫(3)

〄 經歷「早安抱抱」的這些過程，我了解雖然有些事情表面上看起來像是個不可能的任務，但自己試過之後就會發現，這些看似艱難的問題其實都有解決的方法，就看你自己是不是願意去解決這個「似乎很困難」的問題了！<紫洵>

〄 在這次的活動中別人跟我們說早安時有種溫暖 的感覺，因為跟自己不認識的人打招呼會害怕 ，但是每一天都做的話別人開心自己也很開心 < 靖芸>

心得與收穫(4)

早上校園中似乎越來越少熱情打招呼的聲音，交通隊早上雖然辛苦的站在校門口和我們道早安，但聲音低沉無精神。我們發起這個「早安抱抱」活動，希望早上的校園生氣蓬勃!

第一天大家還不知道這個活動，所以回饋也較少。慶幸，在第一天朝會宣導此活動後，第二天,同學們開始回應,更令人興奮的是,這五天中就算在走廊也有學弟學妹跟我們”早安小天使”說”妳好!早安”這讓我們很感動。

這個活動的唯一的目的,就是要讓大家養起打招呼的習慣,從基本的禮貌做起,以後自然的養起更高層禮貌的美德。期盼就算我們沒有繼續在校門口說早安、來抱抱,同學們也能互相彼此關愛,這就是我最大的收穫 !<恩琳>

心得與收穫(5)

我覺得這個早安抱抱的活動非常有趣，因為這樣可以讓每個人每天都有一個好的開始，讓一整天都滿有活力。

一開始，我其實是要說早安，但我後來就被其他人陷害了，因為他們都是女生，所以他們抱抱會有些尷尬。於是我就扮演了抱抱的角色了。但我後來覺得抱抱也沒有什麼不好，我還跟別人握手、抱抱、以及照相。說不定還可以讓別人開心或覺得很有趣呢！

我希望大家能夠把這個早安抱抱的活動延續下去，這樣不但可以讓每一個人一整天都滿有活力，還可以讓彼此之間更有互動。總之，我覺得早安抱抱 非常有趣。<李智>

早安抱抱～活力一整天