http://gti.upf.edu GTI Nuevas interacciones y actividades de evaluación apoyadas por ordenador basadas en el uso de mapas web integrados con estándares de tecnología educativa Davinia Hernández-Leo Patricia Santos, Mar Pérez-Sanagustín, Josep Blat … GTI, Dept. TIC, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona {davinia.hernandez, patricia.santos}@upf.edu Seminario eMadrid Diseño instruccional en entornos multidimensionales Leganés, 10 diciembre 2010
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2010-12-10 (uc3m) eMadrid davinia upf gti-learn3 uso mapas web integrados con estandares de tecnologia educativa
2010-12-10 (uc3m) eMadrid Davinia Hernández-Leo Universidad Pompeu Fabra Nuevas interacciones y actividades de evaluación apoyadas por el uso de mapas web integrados con estandares de tecnologia educativa
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Nuevas interacciones y actividades de
evaluación apoyadas por ordenador
basadas en el uso de mapas web
integrados con
estándares de tecnología educativa
Davinia Hernández-Leo
Patricia Santos, Mar Pérez-Sanagustín, Josep Blat …
GTI, Dept. TIC, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona
{davinia.hernandez, patricia.santos}@upf.edu
Seminario eMadridDiseño instruccional en entornos multidimensionales
Leganés, 10 diciembre 2010
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Contenidos
• Introducción
• IMS QTI v2.1 + Mapas Web (Google Maps)
• Preguntas de interacción con mapas
• Visualizar preguntas en mapas
• Evaluación in situ geo-localizada
• Integración en flujos de aprendizaje IMS LD
• Conclusiones
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Contenidos
• Introducción
• IMS QTI v2.1 + Mapas Web (Google Maps)
• Preguntas de interacción con mapas
• Visualizar preguntas en mapas
• Evaluación in situ geo-localizada
• Integración en flujos de aprendizaje IMS LD
• Conclusiones
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Introducción
• eAssessment, IMS QTI (Question & Test Interoperability)
• Herramientas de autoría: profesores pueden
diseñar tests
• Limitaciones evaluación basada en tests
• Múltiples posibilidades de las TIC
• Más allá del PC
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Introducción
• Múltiples disciplinas requieren conocimientos y
habilidades relacionados con aspectos geo-
localizados (mapas)
• Situar edificios, fronteras…
• Identificar accidentes geográficos
• Localizar aspectos de fauna y flora
• Razonar sobre cuestiones socio-económicas a partir
del urbanismo de un barrio
• Identificar escenarios en rutas (virtuales?) literarias
• …
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Propuestas
• Mapas Web + IMS QTI
• Nuevas interacciones! (sobre mapas…)
• Texts rutas!
• Virtual? in situ!
Obteniendo calificaciones y retroalimentación
automáticamente…
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Contenidos
• Introducción
• IMS QTI v2.1 + Mapas Web (Google Maps)
• Preguntas de interacción con mapas
• Visualizar preguntas en mapas
• Evaluación in situ geo-localizada
• Integración en flujos de aprendizaje IMS LD
• Conclusiones
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Nuevas interacciones• QTI se puede combinar
con otros servicios para
crear nuevos tipos de
preguntas
• QTIGMaps*
Modelo que
representa la
combinación
de QTI
con servicios
Multimedia (en específico
con Mapas Web)
* Navarrete, T., Santos, P., Hernández-Leo, D. & Blat, J. QTIMaps: A model to enable web maps in
assessment (Submitted)
MultimediaInteraction AssessmentItem0..*0..*
-extent
-scale
-...
-srs
-units
InteractiveMap
-visible
GeographicElement-method
-userInput
-qtiInteractionType
Interaction
Layer
GoogleMaps YahooMaps BingMaps WMS WFS KML
-icon
-message
Marker
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Geometry
Point Line Polygon
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1
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ValidationRule
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GML
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Commercial
-url
OGC
Multipoint Multiline Multipolygon
GeometryCollection
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Nuevas interacciones (en mapas)• Clicar en puntos/areas; identificar elementos geográficos,